中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿
中考，全稱(chēng)為初級中等教育階段考試，是一種重要的義務(wù)教育階段結束時(shí)的水平測試。以下是小編為大家整理的中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(cháng)，以及即將面臨中考的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的中考備考經(jīng)驗。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我與我的團隊經(jīng)歷了緊張的復習和模擬考試，深刻地感受到了中考的重要性和緊張感。
第一，我想說(shuō)的是，中考不僅僅是對我們學(xué)科知識的考驗，更是對我們意志和心態(tài)的考驗。因此，我們在備考過(guò)程中非常注重心理調整。我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不要太過(guò)緊張，更不要輕易放棄。
第二，復習是備考的核心環(huán)節。我們要根據自己的學(xué)科優(yōu)勢和薄弱環(huán)節，有針對性地進(jìn)行復習。在復習過(guò)程中，我們需要總結過(guò)去幾年的考試規律，找出�？键c(diǎn)和難點(diǎn)，針對這些重點(diǎn)知識進(jìn)行集中突破。
第三，是培養適合自己的學(xué)習方法。不同的學(xué)生有不同的學(xué)習方法，有的同學(xué)喜歡小組學(xué)習，有的同學(xué)喜歡獨立思考。無(wú)論哪一種學(xué)習方法，都要結合自身情況進(jìn)行分析和調整，以最適合自己的方式進(jìn)行學(xué)習。
最后，我想強調的是，中考備考不是一個(gè)人的戰斗。我們需要與家長(cháng)和老師保持良好的溝通，聽(tīng)取他們的建議和支持。我們還要學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間，適當休息，不要讓學(xué)習成為一種壓力和負擔。
謝謝大家！
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家一起分享我的中考備考經(jīng)驗。中考，對于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生道路上的一次重要考驗。它不僅是對我們學(xué)習成果的檢驗，更是對我們意志和毅力的挑戰。因此，備考中考，需要我們付出極大的努力和智慧。
第一，我認為備考中考，我們需要有一個(gè)良好的心態(tài)。
面對繁重的學(xué)業(yè)和即將到來(lái)的考試，我們可能會(huì )感到焦慮、緊張甚至迷茫。但是，這些情緒并不能幫助我們解決問(wèn)題，反而會(huì )影響我們的學(xué)習效率。因此，我們要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，保持冷靜和自信。我們可以通過(guò)運動(dòng)、音樂(lè )、閱讀等方式來(lái)放松心情，減輕壓力。同時(shí)，我們也要相信自己，相信自己的潛力和能力，相信自己一定能夠取得好成績(jì)。
第二，備考中考，我們需要制定合理的復習計劃。
中考涉及的知識點(diǎn)很多，我們需要有一個(gè)清晰的學(xué)習思路，明確自己的學(xué)習目標。我們可以根據學(xué)科的特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)詳細的復習計劃。這個(gè)計劃應該包括每天的學(xué)習任務(wù)、每周的學(xué)習重點(diǎn)以及每個(gè)月的復習進(jìn)度。通過(guò)執行這個(gè)計劃，我們可以更加有針對性地復習知識，提高學(xué)習效率。
第三，備考中考，我們還需要注重基礎知識的鞏固。
中考的題目往往都是基于基礎知識來(lái)設計的，因此，我們要重視基礎知識的學(xué)習和鞏固。我們可以從課本入手，深入理解每一個(gè)知識點(diǎn)，掌握基本的公式和定理。同時(shí)，我們還要注重知識的聯(lián)系和整合，形成一個(gè)完整的知識體系。這樣，在面對考試時(shí)，我們就能夠更加靈活地運用知識，解決各種問(wèn)題。
我想說(shuō)，備考中考并不是一件孤立的事情。我們需要與老師和同學(xué)保持良好的溝通和交流。老師是我們學(xué)習的引路人，他們有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和備考經(jīng)驗。我們可以向老師請教問(wèn)題，尋求他們的建議和幫助。同時(shí)，我們也可以與同學(xué)一起學(xué)習、討論和交流，相互鼓勵和支持。通過(guò)團隊協(xié)作和互助，我們可以更好地備考中考，取得更好的成績(jì)。
備考中考需要我們付出努力和智慧。只要我們保持良好的心態(tài)、制定合理的復習計劃、注重基礎知識的鞏固以及與老師和同學(xué)保持良好的溝通和交流，我們就一定能夠取得好成績(jì)。我相信，在不久的將來(lái)，我們每一個(gè)人都能夠為自己的努力和付出感到驕傲和自豪。
謝謝大家！
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里，和大家分享我關(guān)于中考備考的一些經(jīng)驗和心得。中考，是我們人生道路上的一座重要里程碑，它檢驗了我們多年的學(xué)習成果，也預示著(zhù)我們未來(lái)的發(fā)展方向。因此，備考中考，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。
第一，我想說(shuō)，備考中考，我們要有明確的目標和計劃。目標是我們前進(jìn)的`燈塔，它指引我們方向，激發(fā)我們的動(dòng)力。在備考過(guò)程中，我們要根據自己的實(shí)際情況，設定一個(gè)切實(shí)可行的目標，然后圍繞這個(gè)目標，制定詳細的復習計劃。這個(gè)計劃應該包括每天的學(xué)習任務(wù)、每周的學(xué)習重點(diǎn)，以及每個(gè)月的復習進(jìn)度。有了這樣的目標和計劃，我們的學(xué)習就會(huì )更加有條不紊，更加高效。
第二，我們要注重基礎知識的鞏固。中考考察的是我們對基礎知識的掌握程度和應用能力。因此，在備考過(guò)程中，我們不能忽視對基礎知識的復習和鞏固。無(wú)論是語(yǔ)文的字詞積累，還是數學(xué)的公式定理，或者是英語(yǔ)的詞匯語(yǔ)法，我們都需要反復練習，熟練掌握。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )將知識系統化，形成自己的知識體系，這樣才能更好地應對中考的各種題型。
第三，我們要培養自己的解題能力和應試技巧。中考不僅考察我們的知識掌握程度，還考察我們的解題能力和應試技巧。因此，在備考過(guò)程中，我們要多做一些模擬試題和真題，通過(guò)練習提高自己的解題速度和準確率。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，保持冷靜和自信，這樣才能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
我想說(shuō)，備考中考是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，但只要我們堅持不懈，付出努力，就一定能夠取得好成績(jì)。同時(shí)，我們也要相信自己的潛力，相信自己一定能夠戰勝困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，中考備考是一場(chǎng)硬仗，但只要我們用心去打，用智慧去戰，就一定能夠取得勝利。讓我們攜手并進(jìn)，共同迎接中考的挑戰，為自己的未來(lái)努力拼搏吧！
謝謝大家！
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
很榮幸能和大家一起探討教學(xué)中的得與失，一起分享教育工作給于我們的苦與樂(lè )。20xx年中考轉眼即將來(lái)到，新的一年，新的考試形勢，我們將怎樣科學(xué)高效地組織好中考備考階段的教學(xué)和復習工作，我僅從個(gè)人角度談幾點(diǎn)淺顯的感受和做法，與大家交流，不妥之處請給予指正。
20xx年的中考轉眼就到，針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和本屆九年級學(xué)生的實(shí)際情況，我們九年級三位數學(xué)教師經(jīng)過(guò)協(xié)商，共同制定本屆畢業(yè)班數學(xué)復習方案。
一、認真研究隨州市中考命題的特點(diǎn)和學(xué)科的特點(diǎn)
為了更好把握20xx年中考數學(xué)的命題特點(diǎn)和方向，我們認真研究隨州20xx年——20xx年中考數學(xué)試題，從中尋找命題特點(diǎn)和規律。抓好中考備考的研究環(huán)節，做到“4個(gè)研究”“2個(gè)立足”
�。�1）研究隨州市近6年中考數學(xué)試題及試題參考答案得分點(diǎn)以及得分方法。
�。�2）研究學(xué)生，根據各班學(xué)生考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單，實(shí)行全天跟蹤制，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)作出相應的措施。并在每一次周考結束后對一些“希望之星”的各科的不平衡情況，進(jìn)行及時(shí)輔導
�。�3）研究《考試大綱》以及20xx年中考《數學(xué)學(xué)科考試說(shuō)明》，研究來(lái)自各方面的信息,力求找出今年中考方向.
�。�4）研究各階段的復習策略,不斷總結和反思,不斷修正復習方案,扎實(shí)備考。
�。�5）立足于學(xué)生的復習狀況及效果，有針對性指導學(xué)生復習。
�。�6）立足于學(xué)生的時(shí)間安排。利用一切可利用的時(shí)間進(jìn)行練習、輔導。學(xué)生每頓吃飯時(shí)間只有20分鐘，到教室后老師到班輔導。規定每一個(gè)學(xué)生把每天寫(xiě)錯的題目集中在糾錯本上，并寫(xiě)出錯的原因。
二、有計劃、高效率地做好三輪復習。
第一輪復習（3月至4月底）緊扣課本，梳理知識，使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò );在全面復習中狠抓基礎內容和重點(diǎn)知識。特別注意的是在這一輪復習中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規解題方法和常見(jiàn)的數學(xué)思想方法上面，不要過(guò)分地追求特殊方法、技巧，不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們：基礎知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點(diǎn)。選擇題、填空題和解答題中的基礎常規題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊分成8大塊，數與式；方程與不等式；函數；圖形的認識；三角形；四邊形；圖形變換；統計與概率。每一大塊都先把要復習的內容系統地整理成知識網(wǎng)絡(luò )，把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫(xiě)出來(lái)，加深學(xué)生的認識和印象，提高復習的效果。鞏固練習時(shí)，我們以中考精英教本，講一個(gè)題型相應就拓展一些與之有關(guān)的內容或題目，也就是將習題進(jìn)行適當的變形、組合和延伸，還收集了20xx年全國各地的中考題進(jìn)行分類(lèi)匯編，把基礎題滲透到綱要中，一切向隨州市中考試題看齊，不拔高、不降低、難度適中。這樣，我們依綱靠本，系統復習，將8大塊內容一塊一塊的攻克掉，一個(gè)步驟一個(gè)步驟循序漸進(jìn)的打好基礎，使學(xué)生自然地形成系統化、條理化的知識框架。
第二輪復習（5月份）以專(zhuān)題訓練為主，精選近5年各省中考題的一些題目進(jìn)行訓練，針對近幾年中考的熱點(diǎn)題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當練習，使學(xué)生熟悉、掌握這些類(lèi)題型的解題思路。在具體教學(xué)中我們收集20xx年全國各地的中考題，在教學(xué)當中結合相關(guān)的知識點(diǎn)把一些類(lèi)型題滲透在當中。
第三輪復習（6月份）是模擬訓練階段。這一階段，重點(diǎn)是查漏補缺，提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是：從20xx全國各省的中考試題中精選和改編組合成中考模擬試卷進(jìn)行訓練，每份的練習要求學(xué)生獨立完成，老師要及時(shí)批改，重點(diǎn)講評錯題，講解時(shí)讓學(xué)生自己找出錯誤的原因，以加深印象，并及時(shí)引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。使學(xué)生在主動(dòng)學(xué)習中去體會(huì )，感悟概念、定理和規律。對在練習中存在的問(wèn)題，指導學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)練習，掃清盲點(diǎn)。在復習中要求學(xué)生嚴格按照中考要求答題，按標準格式答題。并對每次訓練結果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養良好的應試心理素質(zhì)。
最后，祝大家身體健康，工作順利！
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好，我是xxx，今天非常榮幸能夠坐在這里和大家一起交流中考語(yǔ)文復習工作，今天要跟大家交流的談不上什么經(jīng)驗，只能算是我們學(xué)校在中考語(yǔ)文復習備考中的一些具體做法的匯報，希望能得到在座各位老師的指正，從而使我們能有更大的進(jìn)步。
我們學(xué)校語(yǔ)文組的復習工作可以概括為幾句話(huà)：立足一點(diǎn)，用好兩書(shū)，三線(xiàn)并行，四個(gè)抓實(shí)，四塊提高。下面具體談?wù)勎覀兊淖龇ǎ?/p>
一、立足一點(diǎn)，計劃詳實(shí)。
1立足《考試說(shuō)明》，心中有數。
《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明》是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我們組的老師們先共同解讀了xx年的《考試說(shuō)明》并對近幾年中考試卷進(jìn)行分析研究，明確考試方向，洞察考試熱點(diǎn)，同時(shí)讓學(xué)生也在老師的引導下，認真學(xué)習《考試說(shuō)明》中所列考項，瀏覽近幾年中考試題，師生都能做到心中有數，使復習真正做到有的放矢，減少盲目性。
2早定計劃，具體詳實(shí)。
中考復習時(shí)間短暫，但任務(wù)繁重，內容龐雜。因此復習之前老師要吃透《考試說(shuō)明》的精神，以此為依據與指導，分專(zhuān)題分層次分課時(shí)進(jìn)行統籌安排，分幾階段復習，每月每周每天甚至每節課復習什么怎么復習、如何檢查落實(shí)都要心中有數，要使有限的45分鐘盡量有效的利用，不做無(wú)用功。
開(kāi)學(xué)第一周，我們就及時(shí)召開(kāi)了備課組會(huì )，每位老師提出各自的觀(guān)點(diǎn)，全面探討語(yǔ)文中的各個(gè)專(zhuān)題，并制定了非常詳實(shí)的復習計劃。每節課上什么，測什么，作業(yè)是什么，是否需要出練習，誰(shuí)負責出都有詳細的安排。（展示并解說(shuō)計劃）語(yǔ)文復習計劃分為三輪進(jìn)行：3月2日至5月12日是第一輪復習，目標是梳理知識、夯實(shí)基礎、專(zhuān)題復習、全面提高。5月18日至6月9日是第二輪復習，目標是查缺補漏、精講精練。6月15日至6月25日是第三輪復習，目標是模擬訓練、提高實(shí)戰能力。這樣有了目標、計劃，復習起來(lái)井然有序，能收到事倍功半的效果。
二、用好兩書(shū)，不入題海。
兩書(shū)指《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導》和《中考專(zhuān)輯》，今年的《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導》不是地區出的，我仔細比較了一下和14年的地綱有大部分內容是相同的，可以用好用足用透兩書(shū)，不需要大量做題。在復習過(guò)程中我們注重指導學(xué)生做好兩書(shū)中的每一道題，進(jìn)而掌握各種題型的答題規律和答題技巧，對于省綱中一些我們地區不考的題型如課外文言文等也果斷摒棄不講。
三、三線(xiàn)并行，合理分配。
三線(xiàn)為基礎線(xiàn)，專(zhuān)題線(xiàn)，寫(xiě)作線(xiàn)。改變了以往先復習完六本書(shū)再來(lái)復習專(zhuān)題的做法，將課本基礎知識和專(zhuān)題講解及寫(xiě)作指導交叉進(jìn)行，一來(lái)可以減輕一個(gè)月里學(xué)生密集復習文言文的壓力和疲憊感，二來(lái)給落后生多一點(diǎn)時(shí)間，更有利于老師抓落實(shí)。
我們的安排是：
每周的周一周二一般復習文言文，八年級開(kāi)始的重點(diǎn)篇目一共21篇，每節課復習兩篇，共11節課6周完成。復習方法是先利用《中考專(zhuān)輯》中好的專(zhuān)題四的內容和專(zhuān)題十一中的練習進(jìn)行復習，再由教師根據《中考專(zhuān)輯》編小測題（時(shí)間不超過(guò)十分鐘），利用課前時(shí)間進(jìn)行一天一課的小測，批改后訂正錯題并將錯題向組長(cháng)重測一遍，保證課課過(guò)關(guān)，人人過(guò)關(guān)。一課一課小測結束后再進(jìn)行一輪分冊的檢測，查缺補漏，并突出重點(diǎn)篇目。
周三周四周五一般進(jìn)行專(zhuān)題復習，共語(yǔ)音、漢字、詞語(yǔ)、病句、標點(diǎn)、修辭、名著(zhù)、詩(shī)歌、綜合性學(xué)習、記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀等12個(gè)專(zhuān)題需要9周完成，周五有時(shí)講評練習，時(shí)間不足時(shí)會(huì )利用早讀和留讀時(shí)間講評。
周三下午進(jìn)行作文指導，包括作文當堂訓練課和指導課及構思課等，每周一節。
以往我們也是先過(guò)課本，再分專(zhuān)題，但是老師普遍有一種前緊后松的感覺(jué)，密集復習文言文因內容多很難一一抓落實(shí)，所以從上屆開(kāi)始我們采取了這樣的三線(xiàn)并行的復習方法，中考中取得了比往屆更加優(yōu)秀的成績(jì)。這學(xué)期從開(kāi)學(xué)以來(lái)復習的效果來(lái)看，文言文學(xué)生復習得比較輕松，每課的檢測通常只有幾個(gè)人不到八十分，多數同學(xué)能上九十分，經(jīng)過(guò)重測之后都能過(guò)關(guān)，專(zhuān)題的復習和作文的復習也能井然有序地展開(kāi)，實(shí)踐證明這種三線(xiàn)并行的方式是可行的，時(shí)間安排科學(xué)合理有效。
四、四個(gè)抓實(shí)，夯實(shí)基礎。
中考語(yǔ)文有四類(lèi)分，即字詞、詩(shī)歌、古文、名著(zhù)常識是要花時(shí)間狠抓的，必須確保不丟分，這四類(lèi)是每個(gè)語(yǔ)文老師都很重視的，只是抓實(shí)的方法不同，我們備課組著(zhù)重從課本入手，依據課標，緊扣考試說(shuō)明，緊緊圍繞重點(diǎn)篇目的文言文、古詩(shī)文，主要以每天課前檢測題為載體來(lái)鞏固和加強對學(xué)生基礎知識的落實(shí)，力求做到細致到位，扎扎實(shí)實(shí)，重點(diǎn)突出。
�、僮衷~抓實(shí)：寒假已布置學(xué)生抄寫(xiě)并復習掌握《中考專(zhuān)輯》中的字詞，《中考專(zhuān)輯》中主要是課下注釋和課后“讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)”中的字詞，本學(xué)期則以掌握《中考語(yǔ)文考試說(shuō)明與指導》中學(xué)生易寫(xiě)錯讀錯的字詞為主，先布置回家抄寫(xiě)，然后利用課堂時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)，批改完抄寫(xiě)錯題三遍加深印象。第二輪復習時(shí)只對錯題進(jìn)行重測，每個(gè)學(xué)生根據自己不同的掌握情況，出一份錯題重測試卷，利用零碎時(shí)間進(jìn)行檢測，學(xué)生自己動(dòng)手，印象深刻，效果良好。還要提醒學(xué)生復習課后成語(yǔ)的意義，要能根據意義寫(xiě)出成語(yǔ)。
�、谀瑢�(xiě)抓實(shí)：寒假一項作業(yè)是背誦必背古詩(shī)32首，每天在家長(cháng)監督下默寫(xiě)一兩首，默寫(xiě)完家長(cháng)向老師反饋，這樣一來(lái)學(xué)生的古詩(shī)默寫(xiě)已經(jīng)基本過(guò)關(guān)了，這學(xué)期先分六次抽查默寫(xiě)，再自編錯題試卷檢測一次，最后考前再綜合檢測一次，這樣反復檢測，可確保不丟分。
詩(shī)文的理解性默寫(xiě)作為一個(gè)專(zhuān)題，主要梳理三種句子的理解背誦：一是體現古詩(shī)文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，《望岳》中的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”等；二是到今天仍有生命力、經(jīng)常運用的句子，如劉禹錫《陋室銘》中的“山不在高，有仙則名”等；”三是頗有文采的佳句，如陶淵明《桃花源記》中的“芳草鮮美，落英繽紛”“《飲酒》中的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等，教師好每首詩(shī)的靈活默寫(xiě)題，讓學(xué)生完成并訂正，再對錯題加強記憶。
�、酃盼淖�(shí)：主要利用《中考專(zhuān)輯》中已好的知識，先一課一課復習，復習完后小測，批改后將錯題抄在本子上，第二輪時(shí)自己一份錯題試卷并重測，做到人人過(guò)關(guān)，最后再分冊綜合檢測一遍。
文言文的節奏學(xué)生掌握得不好，我們將它作為一個(gè)專(zhuān)題來(lái)上。主要利用《中考專(zhuān)輯》進(jìn)行指導，并由教師一份�？嫉囊族e節奏題進(jìn)行訓練。
�、苊�(zhù)抓實(shí)：中考要求考的六本名著(zhù)學(xué)生之前都讀過(guò)，只要適當檢測就可以了。名著(zhù)要求讓看過(guò)書(shū)的孩子會(huì )考，其實(shí)就算看過(guò)書(shū)也不一定記得清楚，所以還是要強化一下記憶。
首先要求學(xué)生去讀課本后面六本書(shū)的名著(zhù)導讀，這里面的內容有名著(zhù)簡(jiǎn)介、閱讀建議、精彩片段、點(diǎn)評、探究思考，要強化記憶作家國籍主要人物名字、品質(zhì)，以及相關(guān)人物等。
其次是引導學(xué)生梳理《水滸》、《童年》、《駱駝祥子》、《格列佛游記》四本情節性特別強的名著(zhù)中的重要情節，要求學(xué)生能講述清楚事情的起因經(jīng)過(guò)結果。
第三是教師自己精編檢測題。注意內容的選擇，不僅是簡(jiǎn)單的篇名及作者、人物及品質(zhì)等，更應關(guān)注作品中重要人物及其相關(guān)的重要情節或精彩片段，特別要拎出一些人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)的細節，讓學(xué)生判斷。
五、四大板塊，提升能力
按照中考語(yǔ)文試卷的結構，我們分語(yǔ)言的運用、綜合性學(xué)習、現代文閱讀和作文訓練四大板塊進(jìn)行專(zhuān)題復習，旨在提升能力。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言的運用板塊：
具體內容：詞語(yǔ)的理解運用、病句、標點(diǎn)、修辭
方法：學(xué)生自主學(xué)習《中考專(zhuān)輯》的知識點(diǎn)后，老師利用《考試說(shuō)明》進(jìn)行方法指導，精講《考試說(shuō)明》中的例題，課后完成《中考專(zhuān)輯》《考試說(shuō)明》中的專(zhuān)題練習，批改部分了解情況，并針對性地評講。
�。ǘ┚C合性學(xué)習板塊：
具體內容：
�、俨牧咸骄款�(lèi)（新聞題、文字材料探究、圖表探究）
�、诨顒�(dòng)參與類(lèi)（擬活動(dòng)方案或計劃、設計活動(dòng)主題或主題語(yǔ)、提出解決問(wèn)題的建議、開(kāi)場(chǎng)白串詞等）
�、壅Z(yǔ)言表達型（編擬欣賞廣告宣傳語(yǔ)、對聯(lián)、仿句、頒獎詞、短信發(fā)帖等）
�、芸谡Z(yǔ)交際型（邀請勸說(shuō)、主題訪(fǎng)談、話(huà)題辯論、言下之意）
方法：每個(gè)類(lèi)型從兩書(shū)中找相應的例題，精講兩三題，歸納答題方法注意點(diǎn)，課后完成兩書(shū)中練習并認真講評。第二輪出一份題型較全的測試卷，查缺補漏。
�。ㄈ┱n外閱讀題板塊：
具體內容：記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀
方法：
1、心中有數。
我覺(jué)得學(xué)生閱讀題做錯，常常并不是不會(huì )答的問(wèn)題，而是答的不是題目中所要問(wèn)的，即審題能力不足，兩書(shū)中都有對各種文體常見(jiàn)考點(diǎn)的歸納，要讓學(xué)生熟知不同文體的常見(jiàn)考點(diǎn)和設題方式，一看考題就能明確命題者的考察意圖，做到心中有數，才不會(huì )答非所問(wèn)。
2、手中有法。
分文體對學(xué)生進(jìn)行復習訓練，讓學(xué)生有文體意識，注意答題時(shí)什么樣的文體用什么樣的語(yǔ)言，避免出現低級錯誤。重視教給學(xué)生回答各類(lèi)問(wèn)題的基本思路和方法，有些問(wèn)題可以總結歸納出通用的模式，然后再有針對性的訓練，效果會(huì )更好。
我們的做法是先進(jìn)行各類(lèi)文體的單項考點(diǎn)的復習和訓練，再進(jìn)行綜合復習和訓練。單項復習和訓練，就是對各類(lèi)文體閱讀能力的基本考點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)一個(gè)地復習和訓練。先將這些基本的能力點(diǎn)復習透、訓練到，然后再綜合復習和訓練各種文體的文章閱讀。從應考的意義上說(shuō)，基本點(diǎn)訓練到位了，學(xué)生就有足夠的能力應對各類(lèi)文體的文章的閱讀了。這種分步驟的復習、訓練方法，能提高學(xué)生化解難點(diǎn)的能力，進(jìn)而閱讀能力會(huì )有大幅度的提高。
3、講評有效。
要擺脫"師生對答案"這種耗時(shí)低效的"注入式"的試卷講評方式，閱讀題目評析貴在得法，重在高效。
以記敘文閱讀考點(diǎn)——概括內容情節為例，具體步驟是：
�、傧茸寣W(xué)生通讀《中考專(zhuān)輯》中記敘文閱讀專(zhuān)題中所有記敘文，找出此考點(diǎn)的設題方式：
�。烈痪湓�(huà)概括全文內容。（《九步之暖》第１題、《幸福的秘密》第１題、《一碗煎餃》第１題、《善良是心靈的燈盞》第１題、《雪地烤紅薯》第１題、《沒(méi)有一種給予是理所當然的》第１題、《春光美》第１題）
�。赂爬ǘ嗉�。（《這輩子最?lèi)?ài)的`人》第１題、《火車(chē)上的相遇》第１題、《溫暖的記憶》第１題、《父親的大學(xué)》第１題、《你不該是一朵奔向黑暗的花》第１題）
�。脤⒉糠智楣澭a充完整。（《讓我看著(zhù)你》第１題、《一只空瓶子的溫暖》第１題、《怯懦》第１題、《你有什么資格說(shuō)尊嚴》第１題）
�、诟鶕煌脑O題方式，講解歸納答題的思路或步驟，語(yǔ)言表達的方法或模式，將兩三個(gè)典型題例講清講透，可參考《中考專(zhuān)輯》。例題最好選用南平中考題目，參考答案用中考答案，這些畢竟是幾位專(zhuān)家一個(gè)來(lái)月坐下來(lái)苦思冥想，深思熟慮的結果。而一般的模擬試題，魚(yú)龍混雜，標準不一，很不規范，可能反而誤導學(xué)生。
�、壅n堂上完成《考試說(shuō)明》中對應題目，抽取好中差各類(lèi)型的學(xué)生在前后黑板板演答案，老師講評時(shí)先讓學(xué)生明白評分標準，再給黑板上的答案打分，這樣可以讓學(xué)生聽(tīng)得更認真并且有意識地注意一些易錯點(diǎn)，可以通過(guò)對自己的答案與標準答案的反復比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維。
�、苷n后完成《中考專(zhuān)輯》中對應練習，及時(shí)批改評講。
�。ㄋ模┳魑陌鍓K：
作文是整份試卷中分量最重的一道題，也是語(yǔ)文學(xué)習中的重中之重，在寫(xiě)作教學(xué)上花的時(shí)間多可收效甚微，所以有些老師在中考復習時(shí)弱化了作文的復習訓練，如何在短時(shí)間內讓學(xué)生的作文能力有所提升，需要講究策略：
�。�、作文復習應貫穿整個(gè)復習過(guò)程。
�。�、上好作文專(zhuān)題輔導課。在第一輪復習中，從審題、立意、選材、布局、首尾等幾個(gè)方面進(jìn)行強化指導訓練。讓學(xué)生明白，一篇好的作文要切題，要有真情實(shí)感，要有一個(gè)深刻鮮明的立意，一個(gè)新穎的選材，一個(gè)精巧的布局，一個(gè)精彩的開(kāi)頭，一個(gè)完美的結尾。雖然不能做到十全十美，但一定要有亮點(diǎn)。
�。�、上好寫(xiě)作訓練課。第一輪復習中，圍繞常見(jiàn)主題如情感、成長(cháng)、品德、感悟等，精選作文題當堂寫(xiě)作，要求一節課要完成600字以上的作文，強調書(shū)寫(xiě)規范整潔，只有這樣，優(yōu)秀作文才可能被閱卷老師發(fā)現。以正規的作文紙來(lái)練筆，這樣多次訓練后學(xué)生比較容易控制字數，也會(huì )習慣注意卷面要求。
�。�、上好構思訓練課。到了臨近中考時(shí)學(xué)生語(yǔ)言表達能力已經(jīng)基本定型，不會(huì )有明顯提高，而學(xué)生作文普遍的困難是不知道如何打開(kāi)思路，不知道寫(xiě)什么，審題容易出現偏差，加上第二輪復習中，學(xué)生各科學(xué)業(yè)負擔重，布置大作文既增加了學(xué)生的負擔又不能保證學(xué)生完成的質(zhì)量，因此我們備課組主要采取提綱式的作文訓練，要求先寫(xiě)出中心和選材，結構框架，再寫(xiě)出開(kāi)頭和結尾段，這樣可以讓學(xué)生接觸更多的作文題，加強訓練審題立意選材的能力，強化首尾點(diǎn)題扣題的意識，提升寫(xiě)作能力。
�。�、重視作文，建立自己的資料庫。寒假中，已經(jīng)布置學(xué)生將過(guò)去寫(xiě)過(guò)的優(yōu)秀作文按主題進(jìn)行，例如：學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活、自然天地、想象世界、自我成長(cháng)等等，這學(xué)期繼續將寫(xiě)過(guò)的好作文加入資料庫，第一輪后不再布置大作文，除了構思訓練外，還要求每周對作文進(jìn)行修改，文字上好好推敲推敲，潤色潤色，并反思自己作文中常存的毛病，提醒自己糾正。
�。�、分層次指導。教師可以為部分優(yōu)秀學(xué)生量身定制文體，揚長(cháng)避短。中考迫在眉睫，如果整齊劃一地要求學(xué)生掌握各種文體的寫(xiě)作技巧，克服作文中的弱點(diǎn)，不太現實(shí)。因此要根據學(xué)生的寫(xiě)作特長(cháng)，為學(xué)生選擇最擅長(cháng)的文體，如有些男生知識面廣，思想較一般學(xué)生深刻，對事物有獨到的見(jiàn)解，那就指導他寫(xiě)好議論文；如有的女生感情豐富細膩，文筆優(yōu)美，那就指導她寫(xiě)好敘事性的記敘文；有的學(xué)生人物描寫(xiě)很出色，那就讓他在人物描寫(xiě)上多下功夫，指導他在作文審題時(shí)，選材盡量靠近寫(xiě)人。而對于成績(jì)中下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要求他們老老實(shí)實(shí)寫(xiě)好記敘文，盡量將文章寫(xiě)具體寫(xiě)細，會(huì )扣題寫(xiě)作就行了。
我們語(yǔ)文組有六位教師，在復習中注重集思廣益，堅持集體備課，發(fā)揮集體的力量，明確復習中遇到的各種問(wèn)題，商討解決辦法，及時(shí)調整復習進(jìn)度，把握正確方向，少走彎路，少做無(wú)用功。只要我們肯動(dòng)腦筋，認真去探討復習技巧，總結語(yǔ)文復習經(jīng)驗，在工作中不斷改進(jìn)，中考語(yǔ)文總復習的教學(xué)工作一定會(huì )做得越來(lái)越好。以上就是我校中考語(yǔ)文備考的一些不成熟的想法和做法，望各位老師多提寶貴意見(jiàn)，也衷心的祝愿在座的各位老師工作順利，健康快樂(lè )！謝謝大家。
中考備考經(jīng)驗交流會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)的一名教師，也是一名孩子的父親。今天，我想和大家分享一些關(guān)于中考備考的經(jīng)驗和想法。
第一，我想強調一下家庭教育的重要性。孩子們在中考備考期間需要一個(gè)穩定、和諧的家庭環(huán)境，需要家人的支持和鼓勵。同時(shí)，家長(cháng)們也要注意不要過(guò)度施加壓力，要正確引導孩子們的復習方向。
第二，我想談一談如何規劃時(shí)間。中考備考時(shí)間有限，我們需要合理規劃時(shí)間，才能更有效地復習。建議同學(xué)們可以制定一個(gè)詳細的復習計劃，每天把時(shí)間分配好，每個(gè)學(xué)科復習什么內容，需要花費多少時(shí)間，都要有明確的計劃。同時(shí)，也要留出足夠的時(shí)間進(jìn)行查漏補缺和調整狀態(tài)。
第三，我想談一談關(guān)于心態(tài)的問(wèn)題。中考備考期間，同學(xué)們可能會(huì )出現焦慮、緊張、不自信等負面情緒。其實(shí)，這些情緒是正常的，但是我們需要學(xué)會(huì )調節自己的心態(tài)。建議同學(xué)們可以多做一些放松身心的活動(dòng)，比如聽(tīng)音樂(lè )、打球、跑步等。同時(shí)也要堅定信心，不斷告訴自己一定行，相信自己的能力和潛力。
復習時(shí)要注重基礎知識、重點(diǎn)知識和能力的提高。在做題方面，要選擇高質(zhì)量的題目進(jìn)行練習，并且要學(xué)會(huì )總結和反思。同時(shí)也要注意掌握一些技巧性的解題方法，比如排除法、比較法等。
謝謝大家！
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