中班保教工作計劃
中班保教工作計劃（精選13篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的中班保教工作計劃（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班保教工作計劃1
一、班級情況分析
我班現有幼兒25名，通過(guò)家訪(fǎng) 電話(huà)聯(lián)系 與來(lái)園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康 認知 社會(huì )等方面的發(fā)展有了初步的了解。
二、幼兒情況分析
我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過(guò)幼兒園，入園時(shí)幼兒情緒會(huì )不穩定，甚至有哭鬧現象。另外，有7名幼兒剛滿(mǎn)3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學(xué)習。
健康領(lǐng)域
目標：
1．在日常生活中培養幼兒良好的常規習慣，提高自理能力。
2．培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調能力。
3．養幼兒的安全意識，掌握必要的安全知識。
措施：
1．通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè )，引導幼兒愉快、安靜地進(jìn)餐。
2．鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3．通過(guò)體育游戲、競賽活動(dòng)等使幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，提高上下肢的協(xié)調能力。
4．通過(guò)故事，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識。
語(yǔ)言領(lǐng)域
目標：
1．培養
幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà)，主動(dòng)與他人交往，敢于當眾講話(huà)。
2．理解并較正確地運用動(dòng)詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等。
3．培養幼兒能夠聽(tīng)懂常用英語(yǔ)，并能夠與其他人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
措施：
1．與幼兒共同開(kāi)辦班中特色區“快樂(lè )餐車(chē)”，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會(huì )，而且可以達到班與班之間的互動(dòng)，幼兒有了大膽表現的機會(huì )和條件。
2．為幼兒提供英語(yǔ)的環(huán)境，平時(shí)各個(gè)環(huán)節多與幼兒用英語(yǔ)交流，可通過(guò)競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說(shuō)英語(yǔ)。
3．開(kāi)展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現，敢于當眾講話(huà)。
科學(xué)領(lǐng)域
目標：
1．培養幼兒主動(dòng)觀(guān)察探究事物，提高幼兒的思維能力。
2．認識五種以上圖形，了解圖形的主要特征，會(huì )拚擺組合圖形。
3．會(huì )按大小、長(cháng)短等特征進(jìn)行排序。
4．比較事物的大小、長(cháng)短、遠近等關(guān)系。
5．喜歡種植與飼養動(dòng)物，在活動(dòng)中觀(guān)察了解動(dòng)、植物的特征習性與生長(cháng)變化。
措施：
1．在活動(dòng)中與日常生活中，通過(guò)幼兒自己動(dòng)手的完成，加強幼兒創(chuàng )新能力和學(xué)習習慣的培養。
2．在游戲區中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進(jìn)行分類(lèi)。
3．幼兒通過(guò)玩建筑區等形式，引導幼兒認識了解圖形的主要特征。
4．與幼兒共同制定動(dòng)植物的觀(guān)察紀錄，了解動(dòng)植物的特征與生長(cháng)變化。
社會(huì )領(lǐng)域
目標：
1．喜愛(ài)周?chē)娜�，學(xué)會(huì )同情關(guān)心與幫助他人。
2．喜愛(ài)民間節目活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )，感受西方多元文化。
3．禮貌友好與他人相處，愿意接納別人，會(huì )分享、輪流、謙讓。
措施：
1．通過(guò)評選“小小勞動(dòng)者”，培養幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人。
2．通過(guò)故事、環(huán)境，以及與
幼兒共同制定游戲活動(dòng)及內容，體驗民俗，感受西方多元文化。
3．開(kāi)展“快樂(lè )餐車(chē)”活動(dòng)區，培養幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務(wù)。
藝術(shù)領(lǐng)域
目標：
1．能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現活動(dòng)。
2．通過(guò)對周?chē)h(huán)境事物的觀(guān)察，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng )造，運用繪畫(huà)，制作等多種形式表現出來(lái)。
措施：
1．在活動(dòng)區中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng )作。
2．開(kāi)設表演區，與幼兒共同商討表演游戲的內容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演。
家園共育積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，做到家園互動(dòng)。
措施：
1．及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，了解幼兒各方面的情況，促進(jìn)家園溝通。
2．按時(shí)更換家園欄目，為家長(cháng)提供育兒信息，積極鼓勵家長(cháng)投稿，相互交流育兒經(jīng)驗，充分達到家園互動(dòng)。
3．及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期的工作。
4． 充分利用先進(jìn)設備，開(kāi)設班中郵箱，與家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流，解決不便之處。
三、月工作安排
九月：
1．做好新生入園的穩定工作，逐步建立幼兒一日生活常規。
2．第一次幼兒發(fā)展測評級評價(jià)報告。
3．培養幼兒良好的一日常規（過(guò)渡環(huán)節播放百首名曲、歌曲）。
4．與幼兒共同創(chuàng )設班中環(huán)境及區域環(huán)境創(chuàng )設。
5．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和半日活動(dòng)開(kāi)放。
6．帶領(lǐng)幼兒到汽車(chē)展覽中心參觀(guān)。
十月
1．與幼兒共同制定實(shí)施主題活動(dòng)內容。
2．與幼兒商定“我們愛(ài)運動(dòng)”，引導幼兒創(chuàng )編體育游戲。
3．加強體能訓
練，增強幼兒體質(zhì)。
4．半日開(kāi)放親子活動(dòng)。
十一月：
1．與幼兒一起制定復活節活動(dòng)內容。
2．與幼兒共同制定并實(shí)施新的主題活動(dòng)內容。
3．繼續引導幼兒創(chuàng )編體育游戲，實(shí)施與改進(jìn)。
4．半日活動(dòng)開(kāi)放。
十二月：
1．初步感知冬季特征，結合節日教學(xué)活動(dòng)設計充分體現多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。
2．與幼兒共同商定圣誕節活動(dòng)內容。
3．幫助幼兒進(jìn)行創(chuàng )編體育游戲的紀錄，及時(shí)展示出來(lái)。
一月：
1．對幼兒進(jìn)行發(fā)展測評。
2．做好教師學(xué)期工作總結。
3．做好教研專(zhuān)題總結。
中班保教工作計劃2
一、班級情況分析
我們中班現有27個(gè)孩子，男孩19個(gè)女孩15個(gè)，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過(guò)一年小班生活后，在生活自理能力，語(yǔ)言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎，我們班孩子個(gè)性差異很大，有開(kāi)朗外向和內向之分，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時(shí)，性格開(kāi)朗的孩子適應快，有些還有人來(lái)瘋的表現，內向的孩子適應慢，生活自理能力差，依賴(lài)性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(cháng)，有工作、個(gè)體戶(hù)、知識分子，從平時(shí)的言談中發(fā)現對孩子的期望很高，為了滿(mǎn)足家長(cháng)合理的愿望，我們將采取以下措施來(lái)教育引導我們的孩子。
二、具體工作措施
1、安全方面：
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時(shí)刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時(shí)給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時(shí)教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線(xiàn)，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長(cháng)配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時(shí)，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故。
2、保育方面：
A、教室衛生
a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒
b 、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛生
a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養成，早上來(lái)園自己放書(shū)包，將書(shū)本分類(lèi)放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會(huì )使用自己的口杯，毛巾。
c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學(xué)會(huì )飯后清理桌面的污物，會(huì )整理桌椅.
d、教小朋友飯后不做激烈運動(dòng)，會(huì )將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f 、教小朋友勤洗澡，洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。
C、幼兒日常護理
a、多帶小朋友到戶(hù)外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀(guān)察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c 、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據天氣變化，及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標
健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習保護自己，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調靈活。
語(yǔ)言方面：引導幼兒樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌，注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解、運用日常用語(yǔ)，能請楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。適當會(huì )說(shuō)些英語(yǔ)。
社會(huì )方面：引導幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心，樂(lè )意與人交往學(xué)習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛(ài)心。
科學(xué)方面：引導孩子對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達交流，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)會(huì )欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
識讀方面：學(xué)會(huì )欣賞、跟讀、閱讀、傾聽(tīng)、樂(lè )意當眾講話(huà)，說(shuō)話(huà)自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個(gè)，愛(ài)惜書(shū)本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。
數學(xué)方面：
學(xué)會(huì )1---20的順數和倒數，練習序數的概念，知會(huì )空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學(xué)會(huì )大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。
認識半圓形，梯形，并知會(huì )形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點(diǎn)數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點(diǎn)線(xiàn)，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
通過(guò)奇妙樂(lè )園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學(xué)會(huì )觀(guān)察。
認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。
四：環(huán)境方面：
1、創(chuàng )設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿(mǎn)足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習的需要。
2、創(chuàng )設環(huán)境應具有充足的玩具材料、工具等，滿(mǎn)足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各區域的教玩具要根據教學(xué)內容及時(shí)更換，及增添新的玩具。
五：班級管理方面
做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個(gè)月天一次班級會(huì )議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。
六：家長(cháng)工作方面
以尊重家長(cháng)，提高教師服務(wù)意識為原則，加強與家長(cháng)的溝通與交流，努力做好以下工作：
1、主動(dòng)與家長(cháng)交流溝通，以填寫(xiě)記錄本的方式，家訪(fǎng)的方式、電訪(fǎng)的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長(cháng)接送孩子時(shí)的交談，了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿(mǎn)足家長(cháng)合理的需求。并向家長(cháng)傳達育兒知識，提高家長(cháng)的育兒觀(guān)念。
2、學(xué)期初開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并且利用家長(cháng)開(kāi)放日等教研觀(guān)摩活動(dòng)，讓家長(cháng)對我們的教育工作有所認識。
3、要發(fā)動(dòng)家長(cháng)收拾廢物來(lái)園，或者請家長(cháng)和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長(cháng)培養孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用，提高家長(cháng)的覺(jué)悟。
七：月工作安排
九月份工作安排：
1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩定工作，抓好一日常規訓練
2、制訂好新學(xué)期工作計劃，編排新操
3、做好興趣班招生報名工作，確定名額
4、家訪(fǎng)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，選定家委會(huì )代表
5、慶祝教師節主題教學(xué)
6、期初幼兒身高，體重測量評價(jià)
7、開(kāi)展“迎國慶、賀中秋”主題活動(dòng)
8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動(dòng)
十月份工作安排：
1、開(kāi)展重陽(yáng)節敬老活動(dòng)，組織幼兒秋游
2、舉行家長(cháng)開(kāi)放日教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
3、幼兒喂服驅蟲(chóng)藥
4、做好床上用品換季，消毒，清洗入庫工作
十一月份工作安排：
1、教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)
2、班級環(huán)境布置創(chuàng )設
3、舉辦園報，家教專(zhuān)刊
十二月份工作安排;
1、加強教師自身技能，技巧鞏固，參與自制教玩具比賽，參與論文比賽
2、開(kāi)展幼兒自理能力服務(wù)競賽
3、做好迎接區一級幼兒園復評工作
4、開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng)，迎接新年主題教學(xué)活動(dòng)
20xx年元月份工作安排：
1、寫(xiě)好各項工作總結
2、迎接領(lǐng)導們對工作的考核
3、做好學(xué)期收尾工作
中班保教工作計劃3
不知不覺(jué)暑假已結束，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期中，我們以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來(lái)的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，用游戲充分調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的保教工作計劃，如下：
一、班級管理方面：
1、樹(shù)立“安全第一”的思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實(shí)施。
2、認真制定月、周、日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，幼兒一日活動(dòng)要動(dòng)靜結合，科學(xué)管理。
3、管理好班級物品，并用多種方式培養幼兒的各種好習慣。如：愛(ài)護公物，物歸原處，節約用水、用紙，正確入廁洗手等。
4、抓好區角的活動(dòng)和管理，使幼兒在游戲中學(xué)習。
5、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )，共同商量解決辦法。
二、教育教學(xué)方面：
1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展和形成良好的生活學(xué)習習慣，以及在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，樹(shù)立正確的規則意識。
2、根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結合園里的建構式課程，兩位老師通過(guò)備課、說(shuō)課、教研等方式，認真開(kāi)展各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)。培養幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習習慣；培養幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)守信；培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)；培養幼兒的口語(yǔ)表達能力等等。
3、結合園本課程和傳統節日，開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。如：秋游活動(dòng)，建構游戲，元旦聯(lián)歡，爸爸助教等。
三、衛生保健方面：
1、每天做好室內外清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習的環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。
4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四、安全工作方面：
1、把安全放在首位，從細微處著(zhù)手，確保幼兒健康安全。
2、三位老師要高度警惕，加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育。在一日活動(dòng)中要提高責任意識，時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內活動(dòng)。在前兩個(gè)月內，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內追逐玩耍，不攀爬欄桿。
3、通過(guò)故事、情境表演、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、安全演練等多種生動(dòng)的形式，提高孩子們的安全意識。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍等，并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。
五、家園共育方面：
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，取得家長(cháng)的信任與支持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2、認真做好家園聯(lián)系和家長(cháng)開(kāi)放日工作，做到老師和家長(cháng)之間及時(shí)了解幼兒在家和在園的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作。
3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄，以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看，使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
中班保教工作計劃4
一、班級情況分析
本班現有幼兒46名，男孩24名，女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高�，F將各方面情況分析如下：
(一)健康：
1、幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時(shí)剩飯、挑食現象也有了明顯改觀(guān)。個(gè)別進(jìn)餐習慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話(huà)討論和不斷督促來(lái)幫助他們逐漸養成良好的進(jìn)餐習慣。一學(xué)期來(lái)，幼兒已基本能獨立大小便，部分小朋友還會(huì )把內衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長(cháng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機會(huì )。
2、動(dòng)作發(fā)展方面，幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導他們多參加這方面的游戲，來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調能力。
3上期通過(guò)談話(huà)、不斷提醒督促，幼兒在運動(dòng)時(shí)的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續給幼兒一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護意識和保護能力。
(二)社會(huì )性和情感方面：
1、經(jīng)過(guò)一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動(dòng)地與認識的師長(cháng)打招呼。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話(huà)，但對于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達與表現自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵，讓他們更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
2、由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈。
(二)藝術(shù)方面：
1、幼兒對繪畫(huà)的興趣很高，涂色、線(xiàn)條等技能方面也增強了，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機會(huì )，培養幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。
2、本班幼兒喜歡音樂(lè )，喜歡唱唱跳跳，個(gè)別幼兒節奏感較強，幼兒對律動(dòng)和音樂(lè )游戲、歌表演特別感興趣。
(四)語(yǔ)言認知方面：
1、全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話(huà)，并能在日常交往中運用、表達。
2、幼兒喜歡聽(tīng)故事，喜歡動(dòng)腦筋，學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認真傾聽(tīng)的習慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運用能力普遍較弱，一些爭搶現象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結果。
3、經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識字實(shí)驗，幼兒對書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強了，并養成了較好的聽(tīng)、讀、認習慣。幼兒識字量增長(cháng)明顯，但仍需家長(cháng)的配合。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開(kāi)朗的性格。
4、培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
三、班級管理目標
1、 根據新《綱要》，《園務(wù)計劃》，《教研計劃》，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計劃，安排好一日活動(dòng)，加強以往薄弱環(huán)節，滿(mǎn)足多數幼兒的.需要。
2、 充分利用幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料，引導幼兒適當參與社會(huì )生活， 豐富社會(huì )經(jīng)驗，發(fā)展社會(huì )性。
3、 教育活動(dòng)應充分考慮到幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現。
4、 根據園內、班內創(chuàng )設的各種活動(dòng)區域，培養幼兒根據自己的喜好、特長(cháng)，能持之以恒玩好角色，加強幼兒個(gè)性的培養，注重個(gè)體差異。
5、 做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”。與家長(cháng)聯(lián)系，不斷交流幼兒在園、 在家情況，使家園工作順利進(jìn)行。
6、 重視體現“幼兒的主動(dòng)性”，鼓勵幼兒要獨立思考，嘗試性的回答提問(wèn)， 并能完整的做好各項任務(wù)。
7、 在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規教育。
四、 教學(xué)管理目標
(一) 健康
1、 學(xué)習控制、調整自己的情緒。
2、 獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪，學(xué)習整理床鋪、管理自己的物品。
3、 知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習對 自己的身體進(jìn)行適當的保護。愛(ài)吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛生。
4、 了解必要的安全常識，對陌生人和危險的事物有警覺(jué)。
5、 積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應力，動(dòng)作自然、協(xié)調。
(二) 語(yǔ)言
1、 學(xué)習注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)。
2、 學(xué)習用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3、 學(xué)習欣賞文學(xué)作品，樂(lè )意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復述故事。
4、 學(xué)習有順序地看書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。喜歡看電視、聽(tīng) 廣播，并樂(lè )意將熟悉的內容與同伴進(jìn)行交流。
中班保教工作計劃5
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任中班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中：
一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；
二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)
在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。本學(xué)期園內開(kāi)展主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
五，平時(shí)的工作中
我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境衛生。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
中班保教工作計劃6
一、班級基本情況分析
經(jīng)過(guò)小班一年來(lái)幼兒園的集體生活和學(xué)習，幼兒的生活自理能力有了很大的提高，會(huì )自己穿脫衣服、整理床鋪、自己動(dòng)手吃飯、喝水等，并養成了良好的生活衛生習慣。幼兒的學(xué)習能力也有了提高，比如愛(ài)問(wèn)愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)手、勤動(dòng)腦，還能大膽的在集體面前表演。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話(huà)向人問(wèn)好，不打架。但是有個(gè)別幼兒不能保持手臉干凈，飯后常忘記使用毛巾檫嘴，有個(gè)別幼兒上課還不能養成很好的習慣，喜歡出座位和玩東西；進(jìn)餐時(shí)有個(gè)別幼兒愛(ài)講話(huà)，有挑食的現象。
二、具體目標
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域目標
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè )；
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛生習慣，能保持園內和班級的環(huán)境衛生；
3、學(xué)習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等；
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時(shí)，知道躲避和呼救；
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛；
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。
�。ǘ┥鐣�(huì )領(lǐng)域目標
1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng)，逐步增強自信心。
2、樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣；
3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ)；
4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決。
6、尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域目標
1、喜歡用普通話(huà)并自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂(lè )于當眾講話(huà)。
2、注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，比較準確地理解別人講話(huà)的意思和回答問(wèn)題；
3、初步嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說(shuō)話(huà)較完整。
4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)，初步理解文學(xué)作品內容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，并理解畫(huà)面內容；
5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步發(fā)準翹舌音等。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域目標
1、樂(lè )于發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象，并與他人共同分享發(fā)現的快樂(lè )；
2、學(xué)習有目的、有順序、連續地運用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀(guān)察和探究常見(jiàn)事物和現象，并嘗試學(xué)習解決問(wèn)題；
3、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現象，喜歡參加觀(guān)察、操作、實(shí)驗，初步學(xué)習做觀(guān)察記錄；
4、樂(lè )于發(fā)現生活中的數學(xué)，喜歡數學(xué)操作活動(dòng)，初步感知事物數、量、形、時(shí)間、空間的有趣關(guān)系，并初步知道一些基本的數學(xué)概念；
5、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境，樂(lè )意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標
1、能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣；
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂(lè )于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現自己的情感和體驗；
3、學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習使用一些簡(jiǎn)單的節奏樂(lè )器，學(xué)習進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區別掌握二拍子和三拍子的節奏；
4、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，表現、塑造簡(jiǎn)單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具、工藝品；
5、愿意和同伴一起娛樂(lè )、在集體面前表演，并能相互交流、相互欣賞。
�。┘议L(cháng)工作目標
1、結合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，通過(guò)協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話(huà)，引導家長(cháng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(cháng)對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(cháng)和幼兒共同成長(cháng)。
2、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、談話(huà)等方式對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據園內工作安排，結合本班情況，開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運動(dòng)會(huì )”、“家長(cháng)會(huì )”等活動(dòng)，并同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、每天來(lái)園、離園的交談，與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)能更好地了解自己所擔任的角色，幫助家長(cháng)明確自己所應承擔的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、每月更換一次“家長(cháng)園地”，定期向家長(cháng)介紹家教信息，指導家長(cháng)做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
中班保教工作計劃7
一、做好班內衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。
在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、加強一日生活常規
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、配合其他老師各項活動(dòng)
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
五、養成幼兒衛生習慣的要求
1、清潔衛生習慣
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣物，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
5、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
6、提高幼兒節約用水的意識
針對喜歡“玩水”的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
中班保教工作計劃8
一、共同生活
1、 學(xué)會(huì )正確的刷牙和使用毛巾，紙巾，便紙等，對自己能做的事情表現出自信。
2.、有初步的同情心和責任意識，關(guān)注同伴，完成力所能及的任務(wù)。
3、 人人爭當學(xué)做值日生活動(dòng)，激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動(dòng)的愿望，體驗做值日生的自豪感并增強做事的責任感。
二、探索世界
1、在美工區域中為孩子們投放各種顏色的墨珠，細的塑料繩，要求他們根據顏色大小有規律的為媽媽設計項鏈，手鐲。
2、 在益智區中為他們提供許多手，并找找多少人，看看在許多手中少右手還是左手。
3、 在探索區中為孩子們提供比高矮的圖片，請比比圖中4人誰(shuí)高誰(shuí)矮，說(shuō)說(shuō)為什么，并用數字1，2，3，4表示粘帖在空格內(1表示最高，4表示最矮)。
三 、表達表現
1、 請每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現在的照片，說(shuō)說(shuō)長(cháng)的怎么樣，和小時(shí)候照片比有什么區別。
2、 美工區中為他們投放蠟筆，紙，剪刀，皺紙為教師制作教師節的禮物。
3、 音樂(lè )活動(dòng)中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_對老師的喜歡。
四、環(huán)境創(chuàng )設
1、師生共同設計“我長(cháng)大了”、“國慶節”主題墻面。
2、創(chuàng )設“文明禮儀小公民”表彰活動(dòng)。
3、美工區中為孩子投放蠟筆、記號筆、紙，畫(huà)出我喜歡的老師，并說(shuō)出一句祝福的話(huà)。
五、家園共育
1、 提醒家長(cháng)在家里讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做的本領(lǐng)，如：自己穿脫衣服，自己分筷子等，在自我服務(wù)中體驗自我成長(cháng)的快樂(lè )。
2、 和幼兒說(shuō)說(shuō)教師節是幾月幾號，你喜歡哪位老師，想對老師說(shuō)什么話(huà)，可以寫(xiě)些反饋。
3、 對新生幼兒做好入學(xué)準備工作包括心里疏導工作，說(shuō)些激勵孩子上幼兒園的話(huà)。
中班保教工作計劃9
一、班級情況分析
繁忙的新學(xué)期又開(kāi)始了，全班幼兒情緒都比較穩定，基本的常規能正常進(jìn)行，小班一學(xué)年的成績(jì)有目共睹。
�。ㄒ唬┥蠈W(xué)期（教師）工作情況
1．通過(guò)小班一年的學(xué)習生活，幼兒的體質(zhì)增強了，出勤率提高了。
2．主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。
3．環(huán)境創(chuàng )設更有效。
�。ǘ┥蠈W(xué)期評估情況（教師自評）
1．班級綜合評估。
上學(xué)期我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行為習慣，形成積極向上的班風(fēng)，無(wú)論是幼兒、教師還是家長(cháng)都非常友愛(ài)團結。
2．幼兒體檢結果。
我園幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現部分幼兒的視力、聽(tīng)力有問(wèn)題，在分班之后，這也將是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
3．班級特色教育開(kāi)展得不夠生動(dòng)。
二、本學(xué)期班級工作目標及工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�
1．加強班級的常規管理，不斷提高幼兒生活自理能力。
2．加強安全衛生教育，保證幼兒健康成長(cháng)。
3．創(chuàng )設良好的生活與教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。
4．利用多種方式做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)的支持與配合。
�。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)
1．認真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2．加強安全、衛生教育，保證幼兒健康成長(cháng)。
3．切實(shí)做好家長(cháng)工作，促進(jìn)幼兒更好地成長(cháng)。
4．開(kāi)展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
5．圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng )設班級特色。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
�。ㄒ唬┘訌姲踩l生教育，保證幼兒健康成長(cháng)。
1．認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2．科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當中。
3．做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
4．定期檢查教室環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
5．對我班的體弱兒和肥胖兒，我們將多與家長(cháng)聯(lián)系，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì)。
�。ǘ┱J真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1．圍繞“我長(cháng)大了”、“國慶節”、“我們都是好朋友”等主題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )學(xué)習，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2．提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現，敏銳的察覺(jué)他們的需要，把握時(shí)機，適時(shí)引導。
3．師幼共同創(chuàng )設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。
�。ㄈ┣袑�(shí)做好家長(cháng)工作。
1．通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁。
�。�1）家校路路通，針對孩子的情況，及時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)、溝通。
�。�2）班級網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(cháng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(cháng)園地，向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2．以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪(fǎng)記錄。
3．結合園部方針開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(cháng)能更好地配合幼兒園的工作。
4．每月定期與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”。
�。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
1．營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍。
幼兒對周?chē)h(huán)境的認識是通過(guò)環(huán)境與自身的相互作用而實(shí)現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木;充分利用空間，在活動(dòng)室設置自然角，根據季節及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂(lè )趣，努力創(chuàng )設凈化、美化的育人環(huán)境。
2．采用多種形式，開(kāi)展環(huán)保教育。
開(kāi)展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、實(shí)地觀(guān)察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀(guān)察，例如，幼兒在馬路邊觀(guān)察到各種車(chē)輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會(huì )很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較，幼兒體會(huì )到草地上空氣清新，懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
3．把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。
在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對原有的教材進(jìn)行補充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內容。
4．增強環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛士。
水是一切生命賴(lài)以生存的基礎，怎樣培養幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標志，告訴幼兒節約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。
四、各月具體活動(dòng)安排如下
九月份：
1．做好開(kāi)學(xué)報名收費及宣傳工作，搞好班級衛生。
2．做好新生接待工作，與家長(cháng)配合，盡快使新生適應幼兒園生活。
3．做好新學(xué)期全體幼兒的常規教育，使教學(xué)秩序盡早轉入正常，按計劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。
4．認真制定各類(lèi)計劃。
5．教授新早操，編排韻律操和器械操。
6．結合主題創(chuàng )設具有本班特色的環(huán)境，布置家長(cháng)園地，制作更新網(wǎng)頁(yè)。
7．加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。
8．充實(shí)豐富自然角，培養幼兒觀(guān)察照顧動(dòng)植物的習慣。
9．結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開(kāi)展節日教育。
十月份：
1．配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
2．結合“重陽(yáng)節”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。
3．有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng)。
4．積極開(kāi)展角色游戲、區域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內容。
5．有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)工作。更新班級網(wǎng)頁(yè)，增強實(shí)用性和互動(dòng)性。
十一月份：
1．利用散步及戶(hù)外活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的季節特征。
2．同時(shí)抓好安全教育，繼續增強幼兒的自我保護意識。
3．不斷充實(shí)與更新班級網(wǎng)頁(yè)的內容，更好地發(fā)揮其作用。
4．鼓勵幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物，進(jìn)一步增強其責任意識。
5．認真做好活動(dòng)室的清潔衛生工作和消毒工作。
6．用好“家校通”，積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，達到家園共育。
7．開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份：
1．組織好幼兒的一日活動(dòng)，防止意外事故發(fā)生。
2．認真配合園部準備迎新系列活動(dòng)。
3．繼續加強午睡的巡視工作，保證幼兒的`睡眠質(zhì)量。
4．在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。
5．繼續更新網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、家校通進(jìn)行家園溝通。
6．布置節日活動(dòng)室環(huán)境，開(kāi)展節日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手能力，配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
一月份：
1．繼續加強幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。
2．繼續做好防凍保暖工作。
3．做好學(xué)期各類(lèi)工作。
4．評選班中“好孩子”、“好家長(cháng)”、“進(jìn)步寶寶”。
5．評估幼兒在園表現，寫(xiě)好匯報單。
6．做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。
7．對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
中班保教工作計劃10
一、 做好班內的衛生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、 做好幼兒的安全護理工作天氣漸漸轉熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、 做好一日生活常規的加強工作通過(guò)培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、 做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
中班保教工作計劃11
一、班級情況分析：
我班共有33名幼兒，其中20名為女生、13名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
身體發(fā)展方面 ：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：初步學(xué)習了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但 15%的孩子運用得不是很好，有待提高。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
認知發(fā)展：
智力能力：會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì )了按用途、材料分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化，會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、粗細、寬窄、等特征排序，會(huì )從不同方向進(jìn)行 10以?xún)葦档呐判�；能辨認5—7種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。
社會(huì )性發(fā)展方面：
大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會(huì )公共規則，形成初步的社會(huì )公德意識，培養了初步的是非感、愛(ài)憎感等等。
本學(xué)期的班工作計劃將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施：
二、本學(xué)期保教工作目標
1、本學(xué)期我班教學(xué)工作以《幼兒園工作規程》為指導，以《幼兒園驗收標準細則》、教育部新頒布的《幼兒園教育指導綱要》為教育依據，以《細則》標準規范各項工作，促進(jìn)
幼兒發(fā)展。
2、促進(jìn)本園日常保教工作質(zhì)量的提高，進(jìn)一步熟悉《快樂(lè )與發(fā)展》教材，深入體會(huì )其中的精髓，尋找有效的途徑，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、教師要努力做到不斷更新教育觀(guān)念，尊重幼兒，并把所學(xué)理論靈活運用到工作中來(lái)。尊重幼兒的興趣與發(fā)展，一切以幼兒為主題。根據幼兒的興趣和發(fā)展開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
三、保教工作內容及主要措施：
1、健康領(lǐng)域
�。ㄒ唬┯變荷罟芾砟繕�
1、繼續培養幼兒良好的清潔衛生習慣。
�。�1）幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。
�。�2）養成飯前、便后、洗手的好習慣。
�。�3）會(huì )用正確的方法刷牙，減少齲齒發(fā)病率。
2、培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。
�。�1）安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。學(xué)會(huì )自己端飯，自己選擇飯菜的數量。
�。�2）正確使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放。
�。�3）逐步養成文明的進(jìn)餐習慣，細嚼慢咽。不挑食，不剩飯菜。
�。�4）養成“四凈”習慣：桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內干凈。
3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣服的能力
�。�1）安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)。
�。�2）生病時(shí)，愿意接受治療并能注意休息。
�。�3）學(xué)習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。
�。�4）正確區分鞋的左右，會(huì )系鞋帶。
4、學(xué)做值日生：
�。�1）學(xué)習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。
�。�2）給小伙伴分發(fā)食品，學(xué)會(huì )照顧別人。
�。�3）學(xué)習照顧班級的動(dòng)植物角。
�。�4）督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。
�。ǘ┥眢w發(fā)展目標：
�。�1）生長(cháng)發(fā)育：身高、體重、血色素達標。減少肥胖兒的發(fā)生。
�。�2）動(dòng)作發(fā)展：走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定，能自如地運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。
�。�3）具有一定的抵抗疾病的能力。
�。�4）幫助幼兒進(jìn)一步認識各類(lèi)常見(jiàn)食物，結合品嘗經(jīng)驗，知道其作用。
�。�5）引導幼兒認識身體的主要器官及主要功能；懂得預防接種的重要性；懂得快樂(lè )有益于健康的道理。
�。�6）培養幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習慣。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域
�。�1）語(yǔ)言：能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人談話(huà)，不搶著(zhù)講，不亂插嘴；，不打斷別人的話(huà)；會(huì )圍繞一定的話(huà)題用輪流的方式談話(huà)，能較連貫地表達自己的意思，樂(lè )意與同伴交流，能大方地在集體中說(shuō)話(huà)；逐步學(xué)會(huì )理解圖片和情景中展示的事件順序；正確運用代詞、方位詞、副詞、動(dòng)詞、連詞和介詞等，能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的句子。
�。�2）能力：會(huì )運用多種感官認識事物。掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現象。會(huì )動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。
3、社會(huì )領(lǐng)域
�。�1）引導幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周?chē)耐榧俺扇�，初步理解他們的需要和情感，�?huì )同情、關(guān)心和幫助他人。
�。�2）引導幼兒了解周?chē)纳鐣?huì )機構、交通設施、風(fēng)景名勝、知道他們與人們生活的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)家鄉人的情感。
�。�3）引導幼兒在與同伴及成人的交往中，正確使用禮貌用語(yǔ)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望，培養幼兒與他人交往的技能，使他們學(xué)會(huì )自覺(jué)地與他人合作，懂得謙讓。
�。�4）鼓勵幼兒自己的事情自己做，愿意為班級、為家庭做力所能及的事，使幼兒進(jìn)一步了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，懂得勞動(dòng)的艱辛，懂得要尊敬勞動(dòng)者，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
�。�5）鼓勵幼兒大膽地表達自己的見(jiàn)解，能克服困難，完成任務(wù)；鼓勵幼兒有始有終地做一件事，引導幼兒學(xué)會(huì )自我控制。
�。�6）鼓勵幼兒初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己與同伴，鼓勵幼兒敢于承認錯誤、改正缺點(diǎn)，做一個(gè)守信用的人。
4、科學(xué)領(lǐng)域
�。�1）進(jìn)一步了解春季、夏季的特征，觀(guān)察風(fēng)、云、雨等自然現象，知道春天是植物發(fā)芽的季節，喜歡參加種植活動(dòng)，學(xué)習簡(jiǎn)單的觀(guān)察記錄方法，知道糧食的來(lái)源和營(yíng)養價(jià)值，愛(ài)惜糧食。
�。�2）理解10以?xún)认噜弮蓴刀?少1的關(guān)系。認讀7—10以?xún)葦底�，感�?—10以?xún)葦档男纬?/p>
�。�3）比較輕重不同的兩個(gè)物體，認識昨天、今天、明天。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
音樂(lè )：
�。�1）學(xué)習幾種不同風(fēng)格的歌曲的唱法，初步學(xué)習對唱，體會(huì )歌詞和樂(lè )曲的感情。
�。�2）會(huì )隨音樂(lè )的力度、速度改變動(dòng)作。嘗試創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
�。�3）會(huì )正確使用打擊樂(lè )器，對簡(jiǎn)單的歌曲進(jìn)行伴奏。
美工：
�。�1）學(xué)習辨別同種顏色的深淺，喜歡用多種顏色作畫(huà)，學(xué)習簡(jiǎn)單的畫(huà)面的布局。
�。�2）能用繪畫(huà)、手工等形式大膽表達自己的想象，喜歡參加各種手工活動(dòng)，正確使用各種材料和工具。
�。�3）能用筆、泥、紙等多種工具和材料表現周?chē)挛锏闹饕卣鳌?/p>
�。�4）與小朋友共同搭建積木、積塑，學(xué)習分工。
四、月安排
三月份：
1、 制定班級計劃
2、 培養幼兒一日常規。
3、 參加園內組織的學(xué)習。
4、 根據教育目標開(kāi)展良好的主題活動(dòng)。
四月份：
1、 加強戶(hù)外體育活動(dòng)材料的準備。
2、 提高活動(dòng)區活動(dòng)質(zhì)量，深入學(xué)習《快樂(lè )與發(fā)展》課程并賦予實(shí)踐。
3、 召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，總結上月工作。
4、 學(xué)習驗收細則，找出差距。
五月份：
1、 加強戶(hù)外體育鍛煉，做到動(dòng)靜交替。
2、 迎“六一”活動(dòng)準備。
3、 參加園里教研活動(dòng)觀(guān)摩、研討。
六月份：
1、 慶�！傲弧被顒�(dòng)。
2、 進(jìn)行幼兒發(fā)展評價(jià)和體能測試。
3、; 整理教研材料。
七月份：
1、 分析幼兒發(fā)展水平，寫(xiě)出分析報告。
2、 寫(xiě)出教研總結及班級總結。
中班保教工作計劃12
一、班況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)小班一年幼兒園的學(xué)習和生活，掌握了一些簡(jiǎn)單的技能和技巧，各方面的能力都有著(zhù)不同程度的提高。根據對幼兒基本情況的分析，我班幼兒具有以下特點(diǎn)：小朋友們有著(zhù)良好的生活習慣，能獨立地進(jìn)餐和午睡，多數幼兒能自己穿脫衣服，逐漸學(xué)會(huì )自己整理床鋪；小朋友們都喜歡上幼兒園，喜歡和老師、同伴做游戲；早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)和老師、同伴打招呼，能遵守班級中的常規秩序，按照活動(dòng)規則進(jìn)行活動(dòng)；大部分幼兒會(huì )用普通話(huà)進(jìn)行交流，有一定的自理能力和交往能力；有些能力強的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時(shí)，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種互相幫助的良好氣氛。
看到他們進(jìn)步的同時(shí)，我們也清楚地看到他們存在的不足。如：聽(tīng)到鈴聲未能及時(shí)回到座位；在社會(huì )交往方面，有的幼兒不知道謙讓?zhuān)献�；有些幼兒自制能力差，進(jìn)餐時(shí)愛(ài)講話(huà)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的班級常規習慣，加強社會(huì )交往能力的培養，提高幼兒的自我控制能力，在一些活動(dòng)中養成安靜活動(dòng)的習慣，在工作中加強個(gè)別幼兒的溝通與指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標、措施
�。ㄒ唬┍Ｓ�
目標
1、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
2、養成良好的衛生習慣，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。
3、提高幼兒的動(dòng)手能力，午睡起床后整理床鋪。
4、學(xué)會(huì )穿脫衣服，并會(huì )整理衣服。
措施：
1、利用兒歌、故事等形式，有針對性地教育幼兒專(zhuān)心吃飯、不挑食，保持桌面干凈。
2、知道小毛巾的作用，教育幼兒養成餐后擦嘴巴的習慣。
3、開(kāi)展折被子、整理床鋪的技能訓練以及競賽活動(dòng)。
4、在老師的提醒、指導下，能根據天氣變化穿脫衣服并整理。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域
目標：
1、引導幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中，保持安定、愉快的情緒。
2、學(xué)習一些基本的生活、衛生知識，逐步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。
3、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
4、鼓勵幼兒大膽描述自身感受，體驗愉快的心情。
5、喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐習慣。
6、培養幼兒對體育活的興趣，愿意并愉快參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
措施：
1、通過(guò)有趣的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，培養幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。
2、各科滲透情感教育，培養幼兒開(kāi)朗的性格。
3、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒知道在馬路上、活動(dòng)室、家里等地方應該注意的安全事項，懂得一些簡(jiǎn)單的自我表現保護方法。
4、引導幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說(shuō)說(shuō)自己高興的事，享受集體生活的快樂(lè )。
5、平時(shí)多利用故事、兒歌等形式，針對性的教育幼兒不挑食，愛(ài)吃各種食物，養成少吃冷飲，多喝水的習慣。
6、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，加強對拍球、鉆爬等精細動(dòng)作的練習。
(三)社會(huì )領(lǐng)域
目標：
1、能主動(dòng)地參加各項活動(dòng)，有信心。
2、樂(lè )于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習互助、合作和分享。
3、學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包，愛(ài)護、保管自己的物品。
4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、愛(ài)護玩具和其他物品，愛(ài)護公物及環(huán)境。
6、了解容縣的一些人文景觀(guān)，喜歡參與民間活動(dòng)，初步萌發(fā)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的思想。
措施:
1、通過(guò)“教師節”“重陽(yáng)節”等節日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養幼兒關(guān)心他人。
2、在區域活動(dòng)后，請幼兒逐級學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單地評價(jià)自己及他人的行為，平時(shí)養成整理、收拾玩具的習慣。
3、鼓勵并提供機會(huì )讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務(wù)能力。
4、通過(guò)活動(dòng)區活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規則和社會(huì )秩序。
5、聯(lián)系家長(cháng)，平時(shí)多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀(guān)，激發(fā)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
(四)語(yǔ)言領(lǐng)域
目標
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、集中注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，圍繞提出的問(wèn)題正確回答。
3、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦兒歌，創(chuàng )編兒歌，講述故事。
5、能看圖講出畫(huà)面上的主要內容和意思。
措施：
1、鼓幼兒在游戲和日常生活中積極用語(yǔ)言與人交往，用語(yǔ)言表達日常生活中的所見(jiàn)所聞。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言角，培養幼兒對文字的興趣，學(xué)習禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
3、定期召開(kāi)小小故事會(huì )，在一日生活種多為幼兒提供在集體場(chǎng)合將故事的機會(huì )，并評選“小小故事王”。
4、利用生動(dòng)形象的圖片、兒歌，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng )編故事和兒歌，逐級發(fā)展幼兒的想象力。
5、利用餐前準備時(shí)間定期進(jìn)行小小主持人比賽，通過(guò)自我表介紹、才藝表演等提高幼兒的語(yǔ)言表達能力及大膽、主動(dòng)的能力。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
目標：
1、喜歡探索周?chē)Ｒ?jiàn)的事物與現象，從中體會(huì )到快樂(lè )，能有順序、有目的地進(jìn)行觀(guān)察。
2、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
3、能關(guān)注和發(fā)現周?chē)h(huán)境中物體的數量、物體的形狀、以及它們在空間的位置等。
4、在觀(guān)察物體的某些細致特征，并能按物體的功能分類(lèi)。
5、到戶(hù)外接觸大自然，對自然現象產(chǎn)生興趣，認識常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱(chēng)和明顯特征，學(xué)習愛(ài)護動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
措施：
1在自然角、認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒觀(guān)察、探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學(xué)習數數、找圖形等，讓幼兒初步學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序等方法。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現和認識常見(jiàn)事物和現象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域
目標：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、學(xué)習觀(guān)察生活，了解生活，并通過(guò)繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)，提高觀(guān)察力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力。
3、學(xué)習用自然的聲音演唱不同節拍、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的歌曲，在感受歌曲的基礎上，表現不同的音樂(lè )形象。
4、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
措施：
1、設置表演角，教師和幼兒一起制作簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )器等材料，讓幼兒隨時(shí)能用打擊樂(lè )器表現音樂(lè )，培養幼兒的節奏感，發(fā)展幼兒感受力。
2、美工區投放剪刀、各種廢舊材料等，培養幼兒創(chuàng )造力、動(dòng)手能力和對美的感受力。
3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會(huì )，培養幼兒表演欲和膽量。
4、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
(七)家長(cháng)工作
目標：
1、出版“家長(cháng)園地”。
2、做好家園聯(lián)系工作。
3、認真開(kāi)展主題活動(dòng)。
4、做好幼兒的文明禮儀教育。
措施：
1、每月準時(shí)更換“家長(cháng)園地”的內容，以豐富的內容吸引家長(cháng)觀(guān)看，使家長(cháng)學(xué)習新的理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相交流教育經(jīng)驗，以便進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量和效率。
2、通過(guò)家訪(fǎng)，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(cháng)互相交流育兒心得。通過(guò)交談、電話(huà)等方式及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。
4、通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)“零距離”接受我們的教育活動(dòng)，并為我們提供更多的資源。
5、注意做好與家長(cháng)日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。
6、請家長(cháng)配合做好幼兒的文明禮儀教育，為幼兒提供良好的家庭教育環(huán)境。
中班保教工作計劃13
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據各組長(cháng)計劃,結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行，做出如下計劃：
一、情況分析：
我班大部分幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養，結合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標：
本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)"。
三、主要工作任務(wù)：
1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開(kāi)展"我愛(ài)媽媽"這一主題。
2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持活動(dòng)室的整潔習慣。
3、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養幼兒四肢及各方面的運動(dòng)。
4、"六一"要到了，積極配合老師把節目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。
5、做好幼兒的午休工作，指導幼兒疊好被子。
6、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
7、培養幼兒能用普通話(huà)連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。
8、為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節教學(xué)活動(dòng)。
四、具體工作安排：
�。ㄒ唬┳龊萌粘１＝」ぷ�。
1．認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
2．保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專(zhuān)人負責。
�。ǘ┎焕速M每個(gè)教育楔機。
1．培養孩子主動(dòng)跟教
師反映身體狀況的習慣，不舒服及時(shí)跟教師說(shuō)。
2．在一日生活的各個(gè)環(huán)節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個(gè)教育鍥機，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。
3．保育工作中通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下提高自己的能力。
4．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
5．培養幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的搶救、護理措施。
�。ㄈ�、個(gè)別照顧與特殊照顧。
1．我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨，我們將協(xié)商調理照顧體弱幼兒，結合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì)。
2．隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服，及時(shí)為汗濕的孩子換上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特別容易出汗，更要時(shí)刻注意。
【中班保教工作計劃】相關(guān)文章：
小班保教的工作計劃范文03-22
剛入學(xué)小班保教計劃范文03-18
小班下學(xué)期保教計劃范文03-18
小班上學(xué)期保教計劃范文03-18
區幼兒園保教常規要求02-08
中班保教工作學(xué)期總結02-16
幼兒園保教副園長(cháng)述職報告02-11
幼兒園保教干事工作總結02-15
兒保工作計劃02-12