職業(yè)生涯規劃范文
職業(yè)生涯規劃范文（通用10篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規劃1
一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jì)不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書(shū)籍，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備，并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)去影響我周?chē)娜�。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。
職業(yè)生涯規劃2
一、自我分析
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活，學(xué)習各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時(shí)一樣，我要有規律地過(guò)好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，但是我會(huì )經(jīng)常反省自己。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會(huì )去想太多沒(méi)用的東西。
可能的盲點(diǎn)：過(guò)分在意別人的情感想法和對我的評價(jià)，期望得到別人的表?yè)P，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、興趣愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，散步，喜歡盆栽植物但沒(méi)有行動(dòng)，以前喜歡打籃球，此刻沒(méi)什么機會(huì )打。
2、優(yōu)勢：善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，然后自我反省，
3、劣勢：家在農村，沒(méi)什么后臺。見(jiàn)識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)獲得也很少，不善于表達，說(shuō)話(huà)潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點(diǎn)：從小養成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會(huì )先準備妥當不馬虎。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠激情，比較被動(dòng)。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份用心向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)。把握每次機會(huì )，勇于說(shuō)出自己的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書(shū)籍，提升自身的修養，培養心態(tài)和內涵。必須要堅持寫(xiě)日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習，時(shí)刻訓練自己的口才和說(shuō)話(huà)潛力。
三、社會(huì )，家庭環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來(lái)越大，房?jì)r(jià)肯定是越來(lái)越高的，生活在基層的百姓越來(lái)越艱難，像我們這一代，誰(shuí)都不愿意在家鄉種田，大家都出來(lái)大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農村人口，城市的土地有限，農村的勞動(dòng)力大多在城市，造成農村土地的浪費，像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數量沒(méi)質(zhì)量，想創(chuàng )業(yè)的人也很多，誰(shuí)都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會(huì )越來(lái)越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢(qián)人的世界。做生意就要去賺有錢(qián)人的錢(qián)。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望，正如千年來(lái)古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉下，農村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會(huì )過(guò)分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦
父親：目前，要多鍛煉自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強者，以后過(guò)上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學(xué)習。同學(xué)：期望我變得開(kāi)朗，提高膽量，多說(shuō)話(huà)。朋友：期望我過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點(diǎn)和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向：
畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門(mén)，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營(yíng)、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監督等工作。
六、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個(gè)方向，一個(gè)是儀表方向，一個(gè)也能夠從事自動(dòng)控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門(mén)覆蓋面很廣的專(zhuān)業(yè)，其開(kāi)設目的是為了培養會(huì )根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個(gè)學(xué)校開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)的側重點(diǎn)也不同，計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的'精密測控儀器與系統，是現代化的工農業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專(zhuān)業(yè)培養掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì )發(fā)展的'人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區，以及技術(shù)監督檢測部門(mén)的需要。隨著(zhù)目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實(shí)，有十分強的職責意識有穩定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒(méi)有得到表?yè)P和欣賞的時(shí)候可能會(huì )變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響，說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考，有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷，在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺(jué)低人一等不敢在公眾前表達自己的意見(jiàn)和看法。
八、未來(lái)生涯規劃
1、我的理想：畢業(yè)后找一份好穩定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來(lái)創(chuàng )業(yè)，再之后在成家過(guò)上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過(guò)一種與世無(wú)爭的生活。
2、近期8年內的目標
畢業(yè)后利用這半年多的時(shí)間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時(shí)間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時(shí)了解市場(chǎng)行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學(xué)習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營(yíng)和生意路，結束打工生涯。
九、規劃調整
世事難料，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，務(wù)必根據實(shí)際結果和狀況，因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒(méi)有到達我的規劃目標，那么我將按實(shí)際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實(shí)施策略評估：如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。
其它因素評估：隨時(shí)了解狀況，當問(wèn)題出現時(shí)，作出適當的選取。
2、規劃調整的原則：要按照自己的實(shí)際狀況，針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整，避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見(jiàn)和看法。
十、結束語(yǔ)：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實(shí)現夢(mèng)想這條路很難走，但是既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會(huì )有動(dòng)力的，但是任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼。我沒(méi)有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，但是在努力地過(guò)程中，我會(huì )感受到為了夢(mèng)想而拼搏的幸福與快樂(lè )。即使，最后我沒(méi)有實(shí)現理想，但是，至少我努力過(guò)。有句話(huà)說(shuō)，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這些努力，絕對不會(huì )白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)，我會(huì )走到夢(mèng)想的彼岸。
職業(yè)生涯規劃3
一、 前言
作為一名當代職業(yè)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。，在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?
想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生?
身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
1.自己興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)
喜歡的文學(xué)作品：類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志
喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》
2.自己優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)認真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會(huì )不是很了解，容易給自己找借口。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己的缺點(diǎn)：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠。
二、解決自我的劣勢和缺點(diǎn)
內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富，未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三，具體規劃
20xx-20xx年：
成果目標：認真完成學(xué)業(yè)
成果目標：暫無(wú)
能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識，培養良好的生活習慣。
經(jīng)濟目標：暫無(wú)
成果目標：擁有穩定工作的
經(jīng)濟目標：能夠真真的獨立生活
能力目標：培養家庭責任感建筑自己的`家庭{預計在20xx年}
夢(mèng)想目標：擁有一定的經(jīng)濟基礎后，自己創(chuàng )業(yè)。
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的
社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。
職業(yè)生涯規劃4
一、序言
懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷，夢(mèng)想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執行計劃，發(fā)展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。
我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。
2、興趣：愛(ài)好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長(cháng)乒乓球，羽毛球等。
3、價(jià)值觀(guān)：堅信馬克思真理，崇尚社會(huì )主義，個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定，堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標化，做好諸如效益觀(guān)念，風(fēng)險觀(guān)念，競爭觀(guān)念，平等觀(guān)念，以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。
4、能力：具備敏銳的觀(guān)察力，自制力非常強，在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽，但多數時(shí)候是冷靜，慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺(jué)能力。
三、職業(yè)認知
現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門(mén)檻�，F在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，IT行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會(huì )是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設計，與實(shí)施計劃
面對現實(shí)，我必需首先要好好好學(xué)習，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級，掌握一定的計算機英語(yǔ)。要從現在做起，盡量的參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學(xué)年：很快的調整大學(xué)學(xué)習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識，至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)有全面的認識和，積極的參加學(xué)校各項活動(dòng)，提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會(huì )，也了解下工作給人帶來(lái)的感受，以不至于到時(shí)過(guò)于不解。
第二學(xué)年：加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。
一，上學(xué)期：確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān)，并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習，掌握基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級，計算機過(guò)二級。
二：專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續學(xué)習自己感興趣的方面，有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級，過(guò)必要的計算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的計算機英語(yǔ)。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì )需求，能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據假期和實(shí)習經(jīng)驗，結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績(jì)。
六、結語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)規劃設計，我開(kāi)始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)規劃，適應各種變化，作一個(gè)有準備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。
職業(yè)生涯規劃5
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！
二、、人格描述
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
3. 特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節
5.非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
6. 通情達理、視角現實(shí)
7.有穩定平和的心態(tài)
四、在工作和學(xué)習中的不足
1. 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
2. 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
4. 缺乏自信，不善于表達
5. 缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經(jīng)驗
五、相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物
六：職業(yè)目標選擇
1.工程師：比較喜愛(ài)編程，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代，我正在學(xué)習 PHP 這項技術(shù)，我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。
2.軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。
七、未來(lái)五年職業(yè)規劃
20xx年 學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識
20xx年 努力工作積累大量經(jīng)驗。
20xx8年 成為中級PHP技術(shù)工程師
20xx年 成為高級PHP技術(shù)工程師
20xx年后 向管理方向發(fā)展
八、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
職業(yè)生涯規劃6
轉眼間在西南大學(xué)附屬中學(xué)已經(jīng)度過(guò)了一年又一月，應該說(shuō)正式簽約上崗來(lái)附中才一個(gè)月，前一年屬于代課階段，一切都是那么的新鮮又那么的熟悉�，F在我的角色發(fā)生了變化，已經(jīng)完全走出了象牙塔，真正的加入了教師隊伍中。對于初中數學(xué)教學(xué)方面，我是一名新手。我所帶班的班主任是一名非常有經(jīng)驗的中年教師，她時(shí)常提醒我，你要在這個(gè)崗位上有所作為，要出成績(jì)，上崗前三年非常重要。我想，每一位老師都有自己的第一屆，第一屆基本決定自己未來(lái)的發(fā)展方向。作為一名青年教師，肯定希望自己有所進(jìn)步，有所發(fā)展。如何才能使自己在第一屆就有所成就，乃至后面有更好的發(fā)展，我制定下面職業(yè)規劃。
一、一個(gè)人要想成功，那就必須要充分認識自己，認識別人，認識周?chē)脑S多事物，這樣才容易發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1、自我分析
優(yōu)點(diǎn)：我比較年輕，有親和力，上課幽默風(fēng)趣，班上的學(xué)生都很喜歡我。對于初中教學(xué)，新教師的優(yōu)勢在于沒(méi)有家庭的煩惱，可以把全部精力都放在學(xué)生身上，督促他們過(guò)手，進(jìn)步。
缺點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗不足，在一些教學(xué)細節方面走了彎路，教學(xué)方法與技巧處理不當，導致過(guò)程中時(shí)間把握不好。對中考高考研究不透徹，中考高考才是學(xué)生們的切身利益。班主任經(jīng)驗缺乏，我想在中學(xué)教育方面，不僅僅是學(xué)科知識的傳授，還應該對學(xué)生勵志教學(xué)，成才教育。
2、環(huán)境分析
縉云頷首，嘉陵歡歌，山環(huán)水繞，鐘靈毓秀,在重慶后花園北碚，有一所大學(xué)里的中學(xué)，中學(xué)里的大學(xué)——西南大學(xué)附屬中學(xué)。我為身處這樣一所中學(xué)而驕傲。西大附中是重慶市直屬重點(diǎn)中學(xué)，它為我提供了一個(gè)非常好的平臺。學(xué)校有很多名師，骨干教師。他們?yōu)槲移鹆四７稁ь^作用，是我學(xué)習的榜樣。
近幾年學(xué)校擴大規模，新進(jìn)教師也特別多，作為其中的一名，我感覺(jué)壓力非常的大。如果說(shuō)，和資深骨干教師比的話(huà)，我們應該弱一些，那么和這樣龐大的青年教師隊伍比的話(huà)，就一點(diǎn)也不能示弱了。
張校長(cháng)指出，附中的發(fā)展需要每一個(gè)附中人不懈的努力，更需要青年教師不斷的發(fā)展進(jìn)步，迎接附中的明天。因此，學(xué)校為青年教師提供了很多發(fā)展的機會(huì )。
二、在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，我想我只能以十分的熱情與十分的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生。因此，我對未來(lái)的工作有如下規劃。
1、短期目標
我初步將自己的短期目標年限定為三年，也就是自己的第一屆。針對自己缺點(diǎn)與不足，我計劃如下。
�。�1）作為一名青年教師，必須以現代的教育思想，教育理念為指導，以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高數學(xué)教育教學(xué)的科研能力。為實(shí)現這一教學(xué)目標，我計劃通過(guò)三年的時(shí)間，力爭成為思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項結構齊全、專(zhuān)項特長(cháng)突出、教學(xué)能力水平高、能夠適應初中數學(xué)教學(xué)水平發(fā)展需要的優(yōu)秀青年教師。
充分領(lǐng)會(huì )課改的精神，在教學(xué)中用課改的理念進(jìn)行教學(xué)，做到教得實(shí)在、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材。
通過(guò)不斷地學(xué)習，提高自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫(xiě)與拓展型有關(guān)的教學(xué)論文，并爭取獲獎。
在不斷加強課堂教學(xué)藝術(shù)和高效課堂的同時(shí)，也要研究課題，熟悉科研，向學(xué)者型老師靠攏，為成為一個(gè)科研型的教師努力。
�。�2）加強理論學(xué)習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向其他教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。努力改善自己教學(xué)經(jīng)驗的不足。認真上好每一節課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”。認真參加每一次的教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習。
學(xué)習是教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。我要努力研究新課改，新課標，考試大綱，和歷年中考高考及發(fā)展趨勢。
認真對待每一個(gè)學(xué)生，認真處理每一件事情，積極幫助班主任處理班級事務(wù)，從中學(xué)習班主任工作經(jīng)驗。
�。�3）教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色。能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習，為成為研究教師打下基礎。
2、中期目標
工作后三到十二年我爭取由新手型教師向熟手型教師進(jìn)軍，能夠在工作實(shí)踐中不斷發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，把實(shí)踐反思與反思實(shí)踐有機統一，從而探求新思路、新方法和新模式，真正成為業(yè)務(wù)扎實(shí)、有一定科研水平的骨干教師和創(chuàng )新型教師，最終成為學(xué)科帶頭人，獲得高級職稱(chēng)。
3、長(cháng)期目標
為教師事業(yè)不斷努力，爭取成為學(xué)者型教師，名師。
為了把目標一個(gè)個(gè)實(shí)現，我主要寫(xiě)了初級目標。相信在未來(lái)的三年里，在學(xué)校領(lǐng)導、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會(huì )得到更好的發(fā)展�！奥仿湫葸h兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力。，更加相信成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。
職業(yè)生涯規劃7
實(shí)話(huà)說(shuō)要寫(xiě)三年計劃確實(shí)有些茫然，不知如何執筆。三年雖說(shuō)短暫可也是漫長(cháng)的，有人可以利用三年使自己各方面的能力都有質(zhì)的飛躍，可有人卻讓三年悄悄地從指尖流逝，只留下碌碌無(wú)為。人的思想決定行動(dòng)，因此我認為至關(guān)重要的便是踏踏實(shí)實(shí)地干好每一天，從一堂課，一件小事做起。課堂是教師的陣地，要想在教師這一行站穩，必須在業(yè)務(wù)上快速地成長(cháng)起來(lái)。
一、 教學(xué)業(yè)務(wù)方面：
目標：扎實(shí)教學(xué)、在教學(xué)上有質(zhì)的飛躍。
措施：上好每一堂課。用智慧提高學(xué)生的學(xué)習積極性。
小學(xué)語(yǔ)文教師，教學(xué)的目標就是讓學(xué)生學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言文字，打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本功。而閱讀教學(xué)則是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節。搞好閱讀教學(xué)，達到葉圣陶先生說(shuō)的“教是為了用不著(zhù)教”的目的，使學(xué)生自身的能力得到全面發(fā)展，是現在小學(xué)語(yǔ)文教育的根本目的。
1、對學(xué)生能力的培養。
2、對學(xué)生認識能力的培養。
3、對學(xué)生自學(xué)能力的培養。
4、對學(xué)生辦事能力的培養。
二、 師德方面
1、 熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)、為人師表。
2、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責、嚴謹治學(xué)。
三、 班級管理方面
1、 親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現自我，樹(shù)立威望。
2、 干部隊伍的組建和培養。
四、 教科研方面：
目標：爭取在工作中留下些對自己有益能提高自己教學(xué)水平的東西，并能去各類(lèi)刊物上投稿。
措施：
1、經(jīng)常閱讀教學(xué)理論書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，填充自己的理論知識儲備。
2、多爭取校級、區級上課的機會(huì )，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中成長(cháng)。
3、獨立備課，參透教材的設計意圖，把握重、難點(diǎn)。
4、課后多反思，汲取經(jīng)驗教訓;多寫(xiě)教后記，記下成功與不足，積累經(jīng)驗。
5、多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，博采眾長(cháng)，提高眼界。
6、虛心請教同行前輩，集思廣益，開(kāi)闊自己的思路。
職業(yè)生涯規劃8
“凡事預則立,不預則廢�！睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能，主動(dòng)、積極健康地發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業(yè)生涯規劃設計書(shū)。
一.個(gè)人現狀分析
了解并認清自我是教師的首要步驟。認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提。
1.優(yōu)勢方面
忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。
2.不利因素
平時(shí)忙于準備活動(dòng)材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠寬裕。
在授課過(guò)程中，對教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗不夠。
對于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。
二.職業(yè)發(fā)展目標
1.總體目標
教書(shū)育人，為人師表，加強師德修養；立足崗位，終身學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；學(xué)以致用，轉邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。
2.具體目標
a.教育理念：學(xué)習先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀(guān)念和先進(jìn)的事跡，真誠對待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻教育，誠心誠意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識及人格魅力，贏(yíng)得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)。
b.探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，總結經(jīng)驗，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習，對學(xué)習有探索欲的學(xué)生。
c.樹(shù)立終身學(xué)習的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)�？茖W(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng )新、總結、積累知識，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足�？芍^教學(xué)相長(cháng)，就是要與學(xué)生一起成長(cháng)，這樣才能成為學(xué)生的教師。
d.增強科研意識，為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力。
時(shí)代在創(chuàng )新，對教師的要求也在不斷創(chuàng )新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗，總結方法，還要培養自身的創(chuàng )新意識，真正實(shí)現創(chuàng )新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。
職業(yè)生涯規劃9
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃書(shū)是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大專(zhuān)生，平時(shí)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃書(shū)
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向財務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)幾十年作初步規劃如下：
1、20XX—20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備……
2、20XX—20XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃書(shū)計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
職業(yè)生涯規劃10
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力!
一、自我分析
1、價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。充滿(mǎn)激情和挑戰的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，做事要認真，腳踏實(shí)地。要真心真意對待你身邊的人。我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。
2、性格
外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3、興趣
平常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如跆拳道，對音樂(lè )方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。
4、能力
計算機應用，建筑設計方面，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入，擅長(cháng)想象思維�？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實(shí)踐能力強。但缺乏耐心，容易感情用事。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)土木的，對工程建筑方面的知識比較了解，可以學(xué)以致用。希望能夠在工程建筑和設計方面有所發(fā)展，自我表現和體現我的價(jià)值所在。
6、職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自己未來(lái)有信心。
7、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
希望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規劃(未來(lái)5至15年規劃)
1、基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē);身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
2、具體規劃
(1)即日起至大學(xué)畢業(yè)
�、僬J真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);通過(guò)英語(yǔ)四級考試，計算機二級考試。
�、趯W(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。
�、坼憻捝眢w，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
(2)大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
�、僬曳葺^為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。能養活家人。
�、诒M可能在這5年里考取造價(jià)師證書(shū)，提升能力。
�、弁鞣矫媪私�。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
�、懿慌懦�(jīng)商的可能。
(3)大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標：
�、俳Y婚，買(mǎi)套房子(不排除按揭)
�、谌绻麑υ瓉�(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
�、劭礈蕰r(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
�、苓@是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
(4)大學(xué)畢業(yè)后10/15年
目標：
�、儋I(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。
�、谠谇笆甑幕A上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進(jìn)一步。
四、社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境
我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬(wàn)金油，可以去設計(考研)、可以做造價(jià)、可以搞施工、可以當監理、還可以搞房地產(chǎn)云云。根據自己性格的不同和價(jià)值取向不同可以擇業(yè)而從。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析
(1)職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
(2)企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，是上市公司。
五、職業(yè)選擇
1、樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。
2、職業(yè)選擇：工程設計師。
3、職業(yè)風(fēng)險：法律法規對工程師的要求日益嚴格;工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美;工程師的知識，經(jīng)驗有局限性;社會(huì )對工程師的要求提高。工程師的職業(yè)風(fēng)險日益嚴重。所以工程師應該嚴格履行合同，提高專(zhuān)業(yè)技能，提高管理水平，加強職業(yè)道德約束。
六、職業(yè)優(yōu)化
我對自己感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習;實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。
俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自己在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情況對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自己還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應該在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應該結合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。
八、對職業(yè)規劃的看法
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成�！比绻銓ψ约旱娜松翢o(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。
然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
【職業(yè)生涯規劃范文】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃說(shuō)課稿 職業(yè)價(jià)值取向11-03
職業(yè)生涯規劃論文范文3篇12-28
大氣科學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文10-28
職業(yè)生涯規劃論文15篇12-28
優(yōu)秀北大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文09-10
職業(yè)生涯規劃大賽主持詞02-15
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃論文11-02