預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)

　　青少年正處于身心開(kāi)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，容易引發(fā)青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問(wèn)題，會(huì )對其學(xué)習和身心健康造成很大影響。以下是小編幫大家整理的預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)1

尊敬的家長(cháng)朋友、同學(xué)們：

　　大家好！

　　近期，教育部辦公廳等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。xx小學(xué)認真貫徹政策要求，切實(shí)做好預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲工作，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(cháng)，希望家長(cháng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害

　　學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )擠占了孩子大量原本屬于讀書(shū)和思考的時(shí)間，導致的直接后果就是學(xué)習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習興趣喪失、社會(huì )活動(dòng)減少、人際交往技能退化等，引發(fā)青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問(wèn)題，會(huì )對其學(xué)習和身心健康造成很大影響。

　　二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的原因

　　學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛(ài)，導致自我成就感低，缺乏愛(ài)與歸屬感，長(cháng)時(shí)間會(huì )有一種孤獨感，經(jīng)歷這些情況的青少年，為滿(mǎn)足自己的內心，通常會(huì )選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡(luò )游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿(mǎn)足的成就感。青少年時(shí)期的孩子，理解判斷力、自控能力相對較弱，叛逆心理嚴重，對新鮮事物又充滿(mǎn)了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿(mǎn)足這個(gè)階段的人生需求，而網(wǎng)絡(luò )游戲恰好迎合了青少年的心理需求，自然就會(huì )網(wǎng)絡(luò )成癮。

　　青少年兒童是祖國的未來(lái)和民族的希望，我們學(xué)校將和廣大家長(cháng)一起，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，培養學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡(luò )育人環(huán)境。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)2

尊敬的各位家長(cháng)：

　　隨著(zhù)科技的創(chuàng )新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)達，電子產(chǎn)品日益豐富，電腦、智能手機等產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應用，使人們越來(lái)越離不開(kāi)對智能電子產(chǎn)品的依賴(lài)。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。有調查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲，每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，連續上網(wǎng)12小時(shí)以上，這對自己身心的健康成長(cháng)造成極大影響。為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，大通五中根據上級部門(mén)相關(guān)文件精神，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　一、要正確引導，注重監督。家長(cháng)朋友須強化監護意識，既要讓孩子接觸網(wǎng)路，又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )。隨時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(cháng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導孩正確對待網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站。家長(cháng)首先為孩子樹(shù)立榜樣，才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(cháng)朋友首先要放下手機，關(guān)掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡(luò )直播。常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，營(yíng)造和美家庭氛圍培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。

　　四、要疏導心理，關(guān)注健康。家長(cháng)朋友須關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。

　　五、要家校配合，加強溝通。家長(cháng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，必須家�；ブ�，加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播，特附“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責，教有方，辨不良。要身教，行文明，做表率，涵素養。

　　要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)3

尊敬的家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　近年來(lái)，隨著(zhù)游戲產(chǎn)業(yè)快速開(kāi)展，互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，我國未成年人玩網(wǎng)絡(luò )游戲的比例日益上升。由于網(wǎng)絡(luò )素養尚待提升、自控能力相對缺乏，局部未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，致使行為失范、過(guò)度消費，影響了正常生活學(xué)習和身心健康，引起了社會(huì )高度重視。

　　根據《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》教基廳函[20xx]41號文件要求，要深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境治理的決策部署，有效預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(cháng)。

　　家庭是孩子的“第一個(gè)課堂〞，父母是孩子的“第一任老師〞，為此我們發(fā)出以下建議：

　　1、做表率，樹(shù)典范，提升自身網(wǎng)絡(luò )素養

　　家長(cháng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的典范，清醒認識網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍〞，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠離“低層次〞網(wǎng)絡(luò )信息。要做適度娛樂(lè )的典范，適度使用網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)品，不做“低頭族〞“手機黨〞，不做家中游戲“推廣者〞“代言人〞。

　　2、常溝通，善引導，培養良好用網(wǎng)習慣

　　有效溝通是孩子成長(cháng)進(jìn)步的前提。要加強與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數字軌跡〞，及時(shí)引導交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內外表現，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報情況，及早發(fā)現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網(wǎng)〞。

　　3、多陪伴，重監管，倡導健康娛樂(lè )方式

　　每份沉迷的背后，都是愛(ài)的缺失，最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(cháng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節假日生活，構建和諧的親子關(guān)系。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊要求，利用“家長(cháng)模式〞等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(cháng)，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲和不當消費等行為。

　　4、勤學(xué)習，善思考，標準自身抵抗誘惑

　　同學(xué)們要標準自身，自覺(jué)抵抗誘惑，遠離網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高、完善自我。宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。

　　“青年興那么國家興，青年強那么國家強。〞防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲任重而道遠，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)。

　　讓我們全體家長(cháng)和同學(xué)們信守建議、自尊自愛(ài)、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò )文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康開(kāi)展。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)4

親愛(ài)的各位家長(cháng)：

　　近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，嚴重影響未成年人正常生活學(xué)習和身心健康。

　　家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》精神，切實(shí)保護未成年人身心健康，有效預防網(wǎng)絡(luò )沉迷，學(xué)校特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　一、認識網(wǎng)絡(luò )游戲對青少年的危害。

　　1、產(chǎn)生心理依賴(lài)，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò )游戲設計大多具有高度競技性，易吸引青少年長(cháng)時(shí)間沉迷其中，易對其身心健康造成諸多不良影響。長(cháng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(cháng)期的睡眠不足、飲食不規律等易導致出現內分泌失調、食欲下降、免疫力下降等，長(cháng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò )游戲易導致過(guò)度疲勞，對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

　　2、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì )受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節、學(xué)業(yè)繁重的現實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險。

　　3、造成成績(jì)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對其課業(yè)學(xué)習帶來(lái)嚴重影響，一局一局的游戲升級使其欲罷不能，通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì )使其在學(xué)習上時(shí)間不夠、精力不足、目標不明確，造成學(xué)習成績(jì)急劇下降，在學(xué)校中與周?chē)�同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。

　　4、導致人際關(guān)系疏遠，影響社會(huì )交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的未成年人容易滿(mǎn)足于虛擬世界的成就感，在面對現實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò )游戲虛擬環(huán)境中的滿(mǎn)足與現實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決，悲觀(guān)的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩定的發(fā)展，也會(huì )在長(cháng)時(shí)間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )游戲的依賴(lài)，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

　　5、強化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò )游戲監管工作不到位，許多網(wǎng)絡(luò )游戲存在著(zhù)色情、暴力、兇殺等不良導向的場(chǎng)景，嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)養成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內容對青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負面影響，致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò )、迷戀網(wǎng)吧，加之暴力、兇殺游戲對未成年人思想的不良影響，個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡(luò )游戲需要資金，在現實(shí)社會(huì )中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。

　　二、引導未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò )。

　　家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所，作為家長(cháng)，應該正確引導孩子的上網(wǎng)行為，重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養成良好的網(wǎng)絡(luò )使用習慣，讓網(wǎng)絡(luò )成為孩子成長(cháng)道路上的好幫手。

　　1、培養孩子的規則意識。家長(cháng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執行并遵守約定等，并隨著(zhù)孩子的年齡增長(cháng)與需求改變，做出相應調整。

　　2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng)，以及在網(wǎng)上做什么，通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對性的規范和引導。

　　3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò )工具有效地監督和規范孩子的網(wǎng)絡(luò )使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(cháng)監控平臺、電子產(chǎn)品系統里設置的家長(cháng)控制模式等。

　　4、家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。

　　5、家長(cháng)要與學(xué)校加強密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現沉迷隱患，如若發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象，要及時(shí)向學(xué)校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。

　　家長(cháng)朋友們，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)5

家長(cháng)朋友：

　　在這個(gè)信息飛速開(kāi)展的時(shí)代，電腦〔手機〕已經(jīng)普及，電腦〔手機〕游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng)，越來(lái)越多的孩子也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。當然，互聯(lián)網(wǎng)更多的是開(kāi)闊孩子們的視野，豐富他們的交流方式，增長(cháng)其學(xué)識，幫助他們解決學(xué)習上的難題。但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò )游戲不能例外。游戲成癮，會(huì )影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè)，因此，倡導全體家長(cháng)，恪盡父母責任，與學(xué)校共筑防范之堤。

　　一、多配合，常溝通。

　　加強教育引導，對發(fā)現苗頭或沉迷其中的，要積極與教師溝通，防患于未然，并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲行為，幫助學(xué)生恢復正常的學(xué)習生活。

　　二、重表率，立典范。

　　讓孩子改掉一個(gè)壞習慣，最好的方法就是家長(cháng)自己也把這個(gè)習慣改掉，讓孩子看到自己的行動(dòng)，這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強對孩子使用網(wǎng)絡(luò )行為的引導和監督，要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )保護相關(guān)軟件，防止孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò )信息。

　　三、常陪伴，多鍛煉。

　　孩子之所以會(huì )沉迷在游戲的世界里，就是因為平時(shí)很少出去走動(dòng)，不了解這個(gè)現實(shí)世界的美好，因此，你要帶著(zhù)孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養孩子興趣愛(ài)好，讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)，體育鍛煉，豐富課余生活。

　　四、重監督，促健康。

　　自覺(jué)抵抗不良網(wǎng)絡(luò )游戲，樹(shù)立健康生活理念，合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(cháng)，防止不良用眼行為。同時(shí)按照“五項管理〞“雙減政策〞要求，小學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。

　　各位家長(cháng)，我們要充分認識小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性，家校協(xié)同育人，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)！

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)6

親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們：

　　近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )引起的社會(huì )矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì )普遍關(guān)注。對于正處于成長(cháng)關(guān)鍵階段的同學(xué)們而言，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò )，可能導致學(xué)生發(fā)生認知混亂、情緒不穩甚至違法犯罪等問(wèn)題，為維護同學(xué)們的身心健康，我們發(fā)出以下倡議：

　　一、健康上網(wǎng)

　　家長(cháng)要以身作則，規范自身使用網(wǎng)絡(luò )的行為，并對孩子使用網(wǎng)絡(luò )的行為進(jìn)行引導和監督，使孩子清醒認識網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò )信息。

　　在電子產(chǎn)品中安裝中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )保護相關(guān)軟件，避免孩子接觸不良網(wǎng)絡(luò )信息。

　　二、少上網(wǎng)

　　家長(cháng)要培養孩子興趣愛(ài)好，如做一些家務(wù)勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、體育鍛煉等，豐富課余生活，合理安排上網(wǎng)時(shí)間。

　　有效引導未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等不良行為。

　　三、文明上網(wǎng)

　　學(xué)生需要樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò )言辭，上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不發(fā)表攻擊性言論，不濫發(fā)電子郵件，不轉發(fā)謠言，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )游戲，樹(shù)立健康生活理念。

　　堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，在學(xué)校不討論、不宣揚網(wǎng)絡(luò )游戲內容。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，健康、科學(xué)上網(wǎng)。從我做起，從現在做起，杜絕網(wǎng)絡(luò )沉迷，合理安排時(shí)間，珍惜光陰，勤奮學(xué)習，切勿讓網(wǎng)絡(luò )毀了我們的未來(lái)，愿我們都能擁有更加燦爛輝煌的明天！

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)7

同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，它為我們提供展現自我的個(gè)性但我們也看到，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　暑期已至，在此，xx小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生”的倡議：

　　1.規范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段。

　　2.明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高、完善自我。

　　3.文明健康上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明，做文明上網(wǎng)的榜樣。

　　4.宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做好綠色上網(wǎng)的宣傳。

　　5.關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良的危害。

　　6.做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾；不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )游戲對學(xué)生身心的侵害，努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　網(wǎng)絡(luò )作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì )文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )的方式，在我們生活中占據著(zhù)重要地位。

　　網(wǎng)絡(luò )游戲作為它的衍生品，也受到不少青年學(xué)生的“青睞”。但是我們應當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì )看到，有的學(xué)生因抵抗力差，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，荒廢學(xué)業(yè)，墜入不可自拔的深淵。

　　為了引導青年學(xué)生不要虛度光陰、沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，外國語(yǔ)學(xué)院在此向同學(xué)們提出如下倡議：

　　一、不忘父母囑托，牢記老師提醒；規劃大學(xué)生活，樹(shù)立學(xué)習目標。

　　二、拒絕沉迷網(wǎng)游，珍惜大學(xué)時(shí)光；培養興趣愛(ài)好，豐富校園生活。

　　三、接受別人監督，自律他律結合；互幫互助互監，拒絕玩物喪志。

　　讓我們回收那些曾經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )游戲“控制”的休息時(shí)間，用來(lái)洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開(kāi)電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧。大學(xué)的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華。不能讓網(wǎng)絡(luò )游戲控制我們的思想，禁錮我們的人生。

　　我們生長(cháng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長(cháng)家園�；ヂ�(lián)網(wǎng)影響和塑造著(zhù)青年，青年也影響和塑造著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)。新時(shí)代青年應該拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的`知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場(chǎng)，這是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)9

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已成為我們小學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )拓寬了我們的求知途徑，為中小學(xué)生打開(kāi)了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng )造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí)，也存在著(zhù)傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會(huì )的問(wèn)題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì )問(wèn)題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，是最具科技意識和創(chuàng )新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì )對在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中成長(cháng)的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響。

　　因此，xx市xx小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生的倡議：

　　一、要認真學(xué)習、貫徹和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持文明上網(wǎng)。

　　二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會(huì )正氣的主陣地，小學(xué)生有責任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò )上反動(dòng)、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭到底的信念與決心。

　　四、努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全，建設網(wǎng)絡(luò )文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò )安全的先鋒。

　　五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò )作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)遠離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

　　預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )倡議書(shū)11

全體教師、同學(xué)們：

　　為營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，持續推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )安全工作，全面提升廣大師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識和安全防護技能，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關(guān)法律、法規，遵守學(xué)生行為規范，堅決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

　　二、不瀏覽不良。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的，自覺(jué)抵御不良，做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，游戲永遠只是我們業(yè)余生活的調劑和點(diǎn)綴。

　　四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習和掌握必備的網(wǎng)絡(luò )科學(xué)知識，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀(guān)。充分運用現代網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，吸取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，豐富閱歷。

　　五、文明上網(wǎng)。嚴格遵從網(wǎng)絡(luò )規則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵守法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴格屏蔽不良，確保個(gè)人的身心健康。

　　百年大計，教育為本。為了祖國的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì )的安定，凈化網(wǎng)絡(luò )，護衛孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習，為幸福健康成長(cháng)奠定良好的基礎。

　　倡議人：xxx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

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