優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料
一、什么是先進(jìn)事跡
先進(jìn)事跡，介紹一個(gè)人或集體事跡的文字材料。
在全面開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義現代化建設的新局面中，各行各業(yè)都在不斷地涌現出先進(jìn)工作者、英雄模范人物。寫(xiě)他們的先進(jìn)事跡要求：
(1)要在全文中表現出他們取得成績(jì)的根源與動(dòng)力。我們社會(huì )主義國家的先進(jìn)工作者、英雄模范人物，之所以能創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)，為人民作出貢獻，是因為他們有高度的共產(chǎn)主義覺(jué)悟，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，善于團結群眾并向群眾學(xué)習。這就是他們的根源與動(dòng)力。行文中要力求把這一點(diǎn)體現出來(lái)。
(2)要在全面敘述之中突出重點(diǎn)。
二、優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
我叫董立芹，是舊周學(xué)區中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對教育事業(yè)更有著(zhù)一份執著(zhù)的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2005年拿到了普通話(huà)水平一級乙等證書(shū)。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實(shí)，而且對教育事業(yè)更是充滿(mǎn)了愛(ài)心，在我所教的班級內，經(jīng)常會(huì )讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
2007年，我教了一個(gè)二年級，當時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對她進(jìn)行了一次家訪(fǎng)，在這次家訪(fǎng)中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來(lái)與她的家庭有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨自照顧自己的生活起居�？吹竭@種情況，我明白了，因為曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(cháng)，唯有母愛(ài)的滋潤，才能撫慰孩子心中的不平，彌補孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補習功課，教給她如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯的次數越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿(mǎn)感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學(xué)生和家長(cháng)對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報告會(huì )”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區做報告；曾讓很多的學(xué)生、家長(cháng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在2007年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽(yù)。
淵博的知識，赤誠的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著(zhù)良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調皮，經(jīng)常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長(cháng)定會(huì )跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(cháng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因為學(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長(cháng)溝通的契機。我堅持為這個(gè)孩子補了20天的課，孩子的家長(cháng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因為工作出色，經(jīng)學(xué)區推薦，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，嘗試運用對話(huà)式教學(xué)。其中我執教的人教版小學(xué)四年級語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區和全縣被作為觀(guān)摩課，促使對話(huà)式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號。同時(shí)，由于各方面的出色表現，2010年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號。同時(shí)，在2010年任縣星級教師評選活動(dòng)中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和獨特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2010年《邢臺市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽》，榮獲二等獎。
在2010年教師節來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的準備研究，2011年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗項目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認真研究其要素和結構，根據縣研制小組提供的三卡模式，結合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)，實(shí)績(jì)突出，被縣教委評為“一課三卡”實(shí)驗項目?jì)?yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話(huà)——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導的一致好評。付出終有回報，在2011年教師節來(lái)臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì )課的教學(xué)，我所執教的品德與社會(huì )課也曾多次在學(xué)區、學(xué)校作為觀(guān)摩學(xué)習課。
我認為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛(ài)心；更重要的是必須擁有一種不計個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
在永安社區鋁廠(chǎng)小區就有這樣一位堅強而又不幸的女性，她叫武有娟，是一名下崗女工，身有殘疾。為了患病的丈夫，不離不棄、患難與共、相依相伴，十幾年如一日，風(fēng)里來(lái)，雨里去，精心照顧病榻上的丈夫，用她那柔弱的雙肩托起一片愛(ài)的天空。
武有娟原來(lái)有一個(gè)幸福的家庭，丈夫劉家鋒和她都是吉林鋁業(yè)公司職工，有一個(gè)可愛(ài)的兒子�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。原以為幸福會(huì )一直下去，然而十幾年前丈夫突發(fā)腦血栓改變了這一切。丈夫雖經(jīng)搶救脫離生命危險，卻失去了生活自理能力，如吃藥不及時(shí)就會(huì )犯病，犯起病來(lái)口吐白，神志不清，在單位辦了病休，一時(shí)斷了經(jīng)濟來(lái)源。瞬間，武有娟從被呵護變成了家庭的頂梁柱、丈夫的守護神、兒子的堅實(shí)后盾、公婆的主心骨�！芭c其讓丈夫痛苦地活一百年，不如讓他快樂(lè )地過(guò)好每一天�！北е�(zhù)這個(gè)想法。武有娟開(kāi)始漫長(cháng)的尋醫問(wèn)藥、照顧家庭的艱難路程。
走進(jìn)他的的家中，幾乎沒(méi)有什么像樣的家具，最值錢(qián)的就是那臺結婚時(shí)購置的彩色電視機。在交談中得知，自從丈夫生病后，這些年來(lái)她沒(méi)有舍得為自己買(mǎi)過(guò)一件新衣服，都是姐妹們穿過(guò)的衣服送給她穿。為了一家人的生活，她想盡一切辦法節約。雖然住的是樓房，但她卻在樓下搭起了灶臺，經(jīng)常去揀柴禾，從來(lái)舍不得用液化汽灶，從不舍得給自己買(mǎi)件新衣服，為了給丈夫增加營(yíng)養，她每天早早起來(lái)，做好可口的飯菜，一日三餐變換著(zhù)飯菜花樣；定期給丈夫洗衣洗澡，對丈夫百般呵護，把劉家鋒照顧得無(wú)微不至，家里收拾得干凈利落。
走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務(wù)都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個(gè)上初中，再加上手術(shù)時(shí)花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據程度可想而知。2004年不幸再次降臨這個(gè)家庭，丈夫再次發(fā)病走路需要人攙扶，生活起居必須有人照顧，所有家務(wù)都落在了武有娟一人肩上。這一年，她正好下崗。孩子一個(gè)上初中，再加上手術(shù)時(shí)花去了家中所有積蓄，還欠下許多外債，全家生活的拮據程度可想而知，但是她給丈夫治病從不吝嗇，治療的藥品從沒(méi)斷過(guò)。為了讓丈夫多曬太陽(yáng)呼吸新鮮空氣，她每天定時(shí)帶丈夫到戶(hù)外活動(dòng)。一有空她就和丈夫一起看《老年康樂(lè )報》和《教育報》，掌握健康知識，學(xué)習如何教育孩子，并讓孩子不要分心，好好學(xué)習。
這位賢妻良母，用她那吃苦耐勞的精神，克服各種困難，默默地撐起一個(gè)家，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲人間真情。無(wú)論遇到多大困境，“樂(lè )觀(guān)”是郭忠新克服困難的精神支持。她說(shuō)，絕對不會(huì )讓?xiě)n愁和困難壓倒自己，為了家庭的幸福，自己一定要堅強、樂(lè )觀(guān)面對生活。
武有娟就是這樣一位平凡的女性，她的事跡感動(dòng)著(zhù)周?chē)娜藗�。她悉心照顧丈夫的事跡常常被周?chē)娜四钸�，她的心像一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)丈夫和孩子，感動(dòng)著(zhù)鄰居，照亮著(zhù)身邊的人。
他堅持十幾年如一日，用無(wú)微不至的愛(ài)心照顧病夫，這是一種高尚的行為，用實(shí)際行動(dòng)踐行中華民族的傳統美德，她是我們的“道德模范”。簡(jiǎn)直難以想象，需一個(gè)女人付出驚人的毅力。時(shí)值今日，兒子已經(jīng)長(cháng)大成人，這個(gè)家在張傳榮的支撐下歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，飽經(jīng)了生活風(fēng)霜。她總算熬出了頭。武有娟的言傳身教潛移默化地影響著(zhù)孩子，長(cháng)大懂事的兒子畢業(yè)參加工作后，幫助媽媽照料父親，幫家里共同撐起了一片天。
回首往事，這個(gè)家在風(fēng)雨飄搖中也多虧了社區和鄰居大伙的悉心幫助，對他們的生活給予了極大的照顧和幫助。直到今天，武有娟也總是說(shuō)：“虧了大伙們的幫助，要不然我也熬不到今天。十幾年，一段不短的人生經(jīng)歷。一個(gè)普通的下崗女工，用她十幾年如一日的堅持，創(chuàng )造平凡的美麗，讓我們肅然起敬。
丈夫走累了，只要一坐下，她就不停地按摩拍打丈夫的肢體。為了幫助他早日康復，武有娟娟自己動(dòng)手制作了牽引器，對丈夫癱瘓的手臂進(jìn)行牽引。眼看著(zhù)在她的精心照料下，丈夫一點(diǎn)點(diǎn)康復。誰(shuí)知病魔無(wú)情，從發(fā)病至今，劉家鋒又三次復發(fā)腦溢血。
這幾年來(lái)，武有娟身上沒(méi)有添過(guò)一件新衣，吃的也是粗茶淡飯，但她卻毫無(wú)怨言：“只要他好起來(lái)，我只要有飯吃就可以了�！编従觽兒蜕鐓^工作人員都說(shuō)，像武有娟這樣的妻子，對病中的丈夫照顧得無(wú)微不至，實(shí)在難得十幾年如一日，更是不容易。
我們看到，武有娟還在本子上密密麻麻地記錄下妻子用藥的日期、品種、名稱(chēng)和劑量，以及隨著(zhù)季節和病情的變化按醫囑而作的調整，多年來(lái)，從沒(méi)弄錯過(guò)。她曾在心里默默對丈夫說(shuō)：放心吧，我的愛(ài)人，我會(huì )用一生來(lái)守護你！
她沒(méi)有什么很高的追求，也無(wú)什么奢侈的欲望，只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天，讓丈夫和孩子少受點(diǎn)罪，再少受點(diǎn)罪；自己多苦點(diǎn)，再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚，武有娟思緒翻滾，好的，她想過(guò)；壞的，也考慮過(guò)。處在她這種情形這下，想過(guò)不僅僅一次，若是不想、不算，那不是傻瓜嗎？她的選擇是無(wú)私的，是純樸善良的�？偨Y一句話(huà)就是仁慈，就是愛(ài)。也許她身上的這一點(diǎn)正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統，也正是這種樸素的仁愛(ài)之心成為現代精神文明的出發(fā)點(diǎn)，成了中華之魂的基石。
但是在災難面前，她挺過(guò)一次又一次，為了什么？為了丈夫，為了孩子，為了這個(gè)多難的家。在家庭這樣困難的情況下武有娟仍堅持供應兒子讀完了大學(xué)，時(shí)值今日，兒子已經(jīng)長(cháng)大成人，這個(gè)家在武有娟的支撐下歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，飽經(jīng)了生活風(fēng)霜�？偹惆境隽祟^。長(cháng)大懂事的兒子畢業(yè)后參加了工作，幫助媽媽照料父親，這么多年來(lái)，媽媽實(shí)在太不容易了�，F在兒子有了份不錯的工作，幫家里共同撐起了一片天。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
她是一名普通的護士，以飽滿(mǎn)的熱情、溫暖人心的言語(yǔ)、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂(yōu)解難，送去溫暖的愛(ài)心。她對工作、對病人認真負責的行動(dòng)，贏(yíng)來(lái)了病人、家屬及各級領(lǐng)導的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿(mǎn)意護士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
一、改變排班模式，加強責任護理
1、根據工作需要實(shí)行責任護士包干患者，確定了四個(gè)責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實(shí)行責任護士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負責，負責病人的生活護理、病情觀(guān)察、治療、康復、健康指導等，為患者提供連續、全程無(wú)縫隙的護理。
2、鼓勵彈性排班，根據科室實(shí)際情況靈活掌握，我們增設了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時(shí)間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。
二、夯實(shí)基礎護理
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵上狠下功夫作為友誼醫院的“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”，剛開(kāi)始，種種困難擺在她的面前。但憑著(zhù)對護理工作的熱愛(ài)，孫婉香護士長(cháng)根據護理部部署的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”開(kāi)展的方案和具體指導思想，利用每天晨會(huì )時(shí)間，反復強化每一位護士的服務(wù)意識，轉變護士“重專(zhuān)業(yè)、輕基礎，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《基礎護理服務(wù)工作規范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規范》的技能培訓，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎護理技能的再培訓。為了先從晨、晚間護理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢(xún)問(wèn)病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規范的晨、晚間護理流程。由于科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著(zhù)年輕的護理團隊一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀(guān)察病人，了解病人的病情�？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪�，孫婉香護士長(cháng)不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導護士怎樣做。達到節力、快速有效清潔。在她的影響下，病區的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀(guān)念，加強了晨晚間護理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規范，獲得了患者的一片贊揚聲。
三、規范護理服務(wù)
在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護理團隊不斷深化護理服務(wù)內容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎護理日”，規范了需每周落實(shí)的基礎護理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號、對詢(xún)問(wèn)不說(shuō)不知道、對難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統一規范著(zhù)裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話(huà)、接待病人或做護理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好！”、“請問(wèn)您有什么需要幫忙嗎？”、“對不起，請稍候！”、“謝謝您的合作！”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹(shù)立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時(shí)，護士都會(huì )問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來(lái)氣色不錯！”、“今天怎么樣？”開(kāi)始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，及時(shí)改進(jìn)。改變對病人的稱(chēng)呼，從過(guò)去的直呼其名到現在的“阿姨”、“爺爺”、“王姐”。除此，率先開(kāi)展了病人出院電話(huà)回訪(fǎng)制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動(dòng)等，如有需要，還上門(mén)為患者進(jìn)行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護理。
四、言傳身教，確保護理質(zhì)量和護理安全
護理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的標準還需要有精湛的護理技術(shù)護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護理查房、進(jìn)行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學(xué)考試，加強英語(yǔ)、電腦知識的學(xué)習，以增強臨床知識應用能力。給護士們分任務(wù)、壓擔子，在實(shí)踐中培養他們的護理工作能力。
針對科室聘用護士和年輕護士多的特點(diǎn)，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當班護士建立靜脈通路、采集血樣標本、實(shí)施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場(chǎng)搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著(zhù)年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率�？剖艺w護理水平也不斷提高，病人對護理滿(mǎn)意率達93%。
用心去服務(wù)，用愛(ài)去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿(mǎn)腔的熱情奉獻給我們熱愛(ài)的護理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作越來(lái)越貼近臨床、貼近社會(huì )、貼近病人。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
求真務(wù)實(shí)做勤奮學(xué)習的表率，不學(xué)習，就不配當領(lǐng)導；不聯(lián)系工作學(xué)，也當不好領(lǐng)導，學(xué)習上做不了典范，在干部中就樹(shù)不起好的形象。她把學(xué)習作為一種自覺(jué)要求，做到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化，立足本職崗位，既搞好理論學(xué)習，又注重理論思考，把學(xué)習和研究解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，努力使學(xué)習效果轉化為工作思路和方法。2005年，市總工會(huì )黨支部在全市率先創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)，為每間辦公室配備一臺電腦，并先后投入近萬(wàn)元建立了讀書(shū)室。近兩年為了創(chuàng )新學(xué)習方法，她組織開(kāi)展了創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工活動(dòng)，制定了《xx市總工會(huì )提高職工素質(zhì)工程三年規劃》，《創(chuàng )建學(xué)習型班組三年規劃》，不斷拓展學(xué)習活動(dòng)的覆蓋面。同時(shí)以法律六進(jìn)活動(dòng)、五讀二寫(xiě)活動(dòng)為載體，建立學(xué)習機制，科學(xué)量化學(xué)習考核目標，把對干部職工的學(xué)習考核與年終績(jì)效考核結合起來(lái)，營(yíng)造了創(chuàng )學(xué)習型機關(guān)、做學(xué)習型干部的良好氛圍。去年，市總工會(huì )還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了讀書(shū)心得交流及工會(huì )工作研討會(huì )，評出一、二、三等獎頒發(fā)證書(shū)及獎品，推動(dòng)了學(xué)習活動(dòng)的深入開(kāi)展。
一、作風(fēng)民主做班子建設的帶頭人
作為市總工會(huì )的主要領(lǐng)導，她身先士卒，嚴于律己，勤于奉獻。要求別人做的，自己首先做到；禁止別人做的，自己首先不做，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。工會(huì )工作能否搞好，關(guān)鍵在領(lǐng)導班子�；谶@種認識，她十分重視領(lǐng)導班子建設。她首先從領(lǐng)導班子自身建設抓起，加強領(lǐng)導干部形象建設、民主集中制建設和工作作風(fēng)建設。堅持民主集中制原則，做到大事由集體研究決定，保證了對重大問(wèn)題的正確決策；其次，是充分發(fā)揮副職作用。對副職充分信任大力支持他們工作，使他們有職、有權、有責，兩位副職對分管工作敢于負責、主動(dòng)工作，促進(jìn)了各項工作順利開(kāi)展；三是搞好團結。她和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常交心談心，交流思想，交換意見(jiàn)，開(kāi)展批評與自我批評，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，一班人同心協(xié)力，團結共事；五是建立健各項了規章制度。健全完善了學(xué)習制度、廉潔自律制度，黨組會(huì )議制度，常委會(huì )議制度、考勤制度等項規章制度，并要求班子成員以身作則。作為領(lǐng)導干部的她為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢于負責。對待廉政建設，她嚴以律己，身正為范，帶頭守紀。在她的帶動(dòng)下，市總全體機關(guān)干部都能自覺(jué)遵守各項規章制度，正努力把市總工會(huì )機關(guān)建設成一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉，有凝聚力的戰斗力集體。
二、銳意進(jìn)取做一流工作的先鋒
要想做好新時(shí)期工會(huì )工作，必須與時(shí)俱進(jìn)，在工作上不斷突破與創(chuàng )新。為了實(shí)現這一目標，她多次組織召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，提出新的工作思路和工作目標，明確工會(huì )工作的重點(diǎn)，保證了全市工會(huì )工作順利開(kāi)展，為我市經(jīng)濟社會(huì )又好又快和諧發(fā)展做出了突出貢獻。
一、工會(huì )組織建設和標準化建設有新突破。
去年她利用工會(huì )經(jīng)費稅務(wù)代收有利時(shí)機大力推進(jìn)建會(huì )工作。通過(guò)抓試點(diǎn)、樹(shù)典型，大力推進(jìn)改制企業(yè)、非公有制企業(yè)的工會(huì )組建，努力發(fā)展進(jìn)城務(wù)工人員入會(huì )，極大地提高了工會(huì )組建率和職工入會(huì )率。按照五好工會(huì )的標準她加強了對企業(yè)工會(huì )實(shí)施規范化建設，使基層工會(huì )組織職能作用得以充分發(fā)揮。幾年來(lái)她緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，根據州總的433工程，結合我市工會(huì )工作的實(shí)際，以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線(xiàn)，全面實(shí)施三個(gè)工程和三個(gè)創(chuàng )新，以創(chuàng )四型工會(huì )為目的，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了各項工作，使工會(huì )整體工作有了新的突破與創(chuàng )新。
二、工會(huì )自身建設有新提高。
為了提高全市基層工會(huì )干部的整體素質(zhì)，她堅持每年舉辦全市基層工會(huì )干部培訓班，聘請工會(huì )干校教師為全市工會(huì )干部進(jìn)行集中授課，通過(guò)幾年的努力，使廣大工會(huì )干部的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)有了顯著(zhù)的提高。為了做好工會(huì )經(jīng)費稅務(wù)部門(mén)代收代征工作。她采取有效措施廣泛宣傳工會(huì )經(jīng)費地稅代征工作的重要作用，積極協(xié)調地稅、銀行等部門(mén)與工會(huì )的協(xié)作關(guān)系，規范指導工會(huì )經(jīng)費扣繳工作的標準化、制度化，使我市工會(huì )經(jīng)費收繳有了新突破。與此同時(shí)，工會(huì )的調研工作、財務(wù)工作、經(jīng)審工作，女工工作、兩個(gè)產(chǎn)業(yè)工會(huì )工作都有了新的發(fā)展。每年市總工會(huì )都與基層工會(huì )層層簽訂工作目標責任書(shū)，建立了完善健全的獎懲機制，推動(dòng)了工會(huì )工作進(jìn)一步的規范化。
三、工會(huì )維權機制建設有新進(jìn)展。
按照組織起來(lái)、切實(shí)維權的要求，她把維權工作作為工會(huì )發(fā)揮職能作用的首要任務(wù)來(lái)抓。在全市63家應簽企事業(yè)中有57家已簽訂集體合同，簽訂率達到了90%，目前這項工作走在全州前列。為繼續實(shí)施職代會(huì )達標升級活動(dòng)。她進(jìn)一步規范職代會(huì )工作，在去年4月份八個(gè)縣市職代會(huì )工作互檢過(guò)程中，由于工作突出而得到了州總和其他縣市的好評。幾年來(lái)她多次組織安康杯安全知識競賽活動(dòng)，并派出相關(guān)人員積極配合有關(guān)部門(mén)下到企業(yè)監督檢查安全生產(chǎn)情況，有效地維護了職工的安全生產(chǎn)權益。
四、工會(huì )幫扶工作有新成效。
為做好兩節期間送溫暖、獻愛(ài)心這一工會(huì )品牌工程。她積極協(xié)調籌集資金慰問(wèn)和幫助救助困難職工，近兩年共籌資39。4萬(wàn)元，救助困難職工2288人次。另外還籌措7。9萬(wàn)元助學(xué)資金，幫助102名困難職工家庭的大學(xué)生圓上了大學(xué)夢(mèng)。為了對困難職工檔案實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。她親自帶隊逐戶(hù)進(jìn)行核查，共入戶(hù)調查557戶(hù)，重新登記造冊435戶(hù)。3月份又建立了123戶(hù)困難職工子女大學(xué)生檔案，為平時(shí)救助和金秋助學(xué)打下了基礎。為認真實(shí)施幫扶創(chuàng )業(yè)再就業(yè)工程，以1+1群和十帶百活動(dòng)為載體，建立了150人求職人員信息庫，組織求職人員參加州總工會(huì )職業(yè)介紹會(huì )，積極為求職人員提供崗位信息服務(wù)，僅去年一年就銜接64人去用工單位接受應聘。
幾年來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，市總機關(guān)干部經(jīng)常深入基層進(jìn)行調查研究，貼近基層、貼近實(shí)際、貼近職工群眾，熱心為廣大職工群眾辦實(shí)事、辦好事，真心實(shí)意為職工服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難，使他們感到了黨的溫暖，發(fā)揚了優(yōu)良的機關(guān)作風(fēng)，塑造了良好的機關(guān)形象，深受廣大職工群眾的信賴(lài)和好評。通過(guò)努力，市總工會(huì )先后被評為全國工會(huì )干部教育培訓工作先進(jìn)集體、全州發(fā)展會(huì )員和工會(huì )組建工作先進(jìn)單位、州職工互助合作保險達標單位、州模范女職工之家、全州信息化建設先進(jìn)集體、20xx年xx市工作綜合獎，并連續兩年被州政府命名為州級文明單位及市先進(jìn)黨支部。她本人也于20xx年被授予省模范工會(huì )干部榮譽(yù)稱(chēng)號。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
我叫張春強出生于1981年10月，2005年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2005年8月參加工作，現任教長(cháng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著(zhù)教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏(yíng)得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)
我是一位普通的鄉鎮中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習，一起進(jìn)步。因為家長(cháng)放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱(chēng)號。魚(yú)和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，2015年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)
課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規律，積極運用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。我是一名數學(xué)老師，每一節課我都要精心準備，讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè )學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì )學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，如聆聽(tīng)教學(xué)專(zhuān)家魏書(shū)生和景敏的講座、參加國培課程學(xué)習和中小學(xué)教師繼續培訓。我都把它做為很好的學(xué)習提高的機會(huì )。并積極動(dòng)手撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng)。
三、愛(ài)心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)
參加工作來(lái)，我一直擔任班主任工作，我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因為愛(ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情�？偨Y多年做班主任工作的體會(huì )，我認為：教師的愛(ài)應撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(cháng)取的聯(lián)系，領(lǐng)他們去看病，照顧他們的生活，象家長(cháng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(cháng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(cháng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵，他后來(lái)成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。作為班主任我有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構筑學(xué)生自我管理機制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領(lǐng)導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )。引導學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調整而不斷成長(cháng)。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(cháng)口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為�！拔拿靼嗉w”，贏(yíng)得了學(xué)校和家長(cháng)的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實(shí)于人民教師這一高尚的.職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校和領(lǐng)導的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的好評。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛(ài)的和弦，奏出美的樂(lè )章
作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會(huì )學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌她們的心田。我認為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟孩子心靈之門(mén)的鑰匙�！�
肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親長(cháng)年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛(ài)，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手�？吹竭@一切，我沒(méi)有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他，愛(ài)護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，并能?chē)栏褚笞约毫�，學(xué)習也努力了�？梢�(jiàn)，愛(ài)對教育而言是何等重要，如同魚(yú)兒離不開(kāi)水，白云離不開(kāi)藍天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛(ài)是一座橋梁，更是一種無(wú)言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領(lǐng)導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來(lái)說(shuō)吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個(gè)班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí)，都要首先檢查自己座位四周是否衛生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒(méi)有做到位，同桌就提醒對方及時(shí)糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候，面對這種情況，我不會(huì )斥責學(xué)生，更不會(huì )體罰學(xué)生，我會(huì )及時(shí)提醒沒(méi)有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過(guò)持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表?yè)P。
三、認真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力
在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學(xué)成績(jì)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數學(xué)教學(xué)，積極實(shí)踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實(shí)踐相結合。注重引導學(xué)生探求新知，培養學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，盡到一個(gè)教師應有的職責。課外還經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強化內功
教書(shū)育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過(guò)硬，光靠有責任心頂多是一個(gè)平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹(shù)立了多方取經(jīng)，強化內功的目標。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書(shū)。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問(wèn)我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說(shuō)：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)�！螞r我們是為祖國培養未來(lái)的接班人呢？”當然，我除了參加自考學(xué)習外，還積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術(shù)培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著(zhù)追求
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
劉亞妮，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書(shū)記助理，到村任職一年多來(lái)，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領(lǐng)導下，在村領(lǐng)導和同事的指導下，始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農村，為人民服務(wù)的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發(fā)揮所學(xué)之長(cháng)，為農民群眾服務(wù)，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層；同時(shí)用心認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任，得到了鎮、村領(lǐng)導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著(zhù)工作的一步步推進(jìn)，她越來(lái)越體會(huì )到農村工作中心態(tài)的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著(zhù)要運用知識，利用所學(xué)知識幫忙所負責工作的順利和高質(zhì)量的完成。學(xué)生時(shí)代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周?chē)嘧映蓡T以及村民關(guān)系的和諧。沒(méi)有和諧的關(guān)系，沒(méi)有村委會(huì )成員以及村民的支持，自己的創(chuàng )新和點(diǎn)子就會(huì )沒(méi)有施展的平臺，就會(huì )失去發(fā)展的根基。此外，農村的各項娛樂(lè )措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會(huì )引發(fā)她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質(zhì)上的一點(diǎn)苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態(tài)，使自己愉快地去理解，去適應這種生活。
在這一年里她從一個(gè)農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著(zhù)農村工作，在心中時(shí)刻樹(shù)立為農民服務(wù)的思想理念，在與村委會(huì )其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實(shí)現了由一名大學(xué)生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實(shí)踐中也逐漸地對這份工作充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信，體會(huì )出了“廣大農村，大有作為”這八個(gè)字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶(hù)人家，社會(huì )人口1038人，耕地面積1238畝，3個(gè)自然村民小組。底廟街新村建設始于2010年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶(hù)，其中樓房150戶(hù)，平房350戶(hù)。到目前，村民在新村建宅128戶(hù)，經(jīng)過(guò)今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會(huì )主義新農村。近年來(lái)，底廟村以增加群眾收入，發(fā)展村域經(jīng)濟，改善人居環(huán)境為目標，以蘋(píng)果生產(chǎn)和勞務(wù)輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐，用心建立文化、經(jīng)濟、衛生、禮貌、富裕、和諧的社會(huì )主義新農村。工作上她協(xié)助村委會(huì )的干部主要搞了以下幾個(gè)方面：
一是實(shí)施富民增收工程，實(shí)現生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕。底廟村堅持以市場(chǎng)為導向，用心調整產(chǎn)業(yè)結構，大力發(fā)展糧、果、畜等特色產(chǎn)業(yè)，擴大勞務(wù)輸出，個(gè)性是村上確定勞務(wù)輸出和蘋(píng)果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務(wù)工人員260多名，年收入200余萬(wàn)元，另外組織引導村上婦女主動(dòng)參與蘋(píng)果套袋，采摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實(shí)施新建和舊改并重，實(shí)現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點(diǎn)村，狠抓南街改造，新建文化長(cháng)廊200余米，改造危漏房，土門(mén)樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務(wù)。今年，我們乘借“關(guān)中百鎮”項目東風(fēng)，開(kāi)發(fā)南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，用心推進(jìn)新農村建設�！叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c(diǎn)規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實(shí)施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實(shí)施基礎設施建設工程，提升服務(wù)功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬(wàn)元征用土地40余畝，投資42萬(wàn)元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務(wù)，投資49萬(wàn)元新建兩間兩層村委會(huì )辦公樓一幢，投資99萬(wàn)元修建中心文化廣場(chǎng)275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務(wù)功能，提升了建設水平。
四是實(shí)施精神禮貌建設工程，促進(jìn)村風(fēng)禮貌。村上用心開(kāi)展了建立禮貌家庭，禮貌村民競賽評比活動(dòng)，教育引導村民改陋習、樹(shù)新風(fēng)，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長(cháng)效管理機制，進(jìn)一步提高了新村建設水平，促進(jìn)了全村三個(gè)禮貌建設的發(fā)展。多年來(lái)，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂(lè )業(yè)，生產(chǎn)生活條件優(yōu)越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
透過(guò)和村委會(huì )成員進(jìn)村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會(huì )到他們生活中的難處，更能為他們著(zhù)想；此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發(fā)展，務(wù)必要加大宣傳力度，讓人們明白底廟村，了解底廟村，愿意來(lái)底廟村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務(wù)，她都能學(xué)到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關(guān)系，處理不同事務(wù)的不同方法等，相信在以后的工作中會(huì )學(xué)到更多的東西，得到更大的進(jìn)步，成為底廟村最扎實(shí)的村官。
三、在組織紀律方面
作為一名黨員，她時(shí)刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門(mén)的紀律要求，按時(shí)上班，按時(shí)參加學(xué)習、會(huì )議，沒(méi)有出現無(wú)故缺席現象，在自覺(jué)遵守各項規章制度的同時(shí)，認真、踏實(shí)、盡職盡責的做好各項工作。
雖然她從各方面有了很大的提高，但是與老村干部相比，還是有很大的不足。首先，工作毛躁，雖然不至于出現大的失誤，但還是給工作帶來(lái)很大的困難；其次，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗不足，農村工作比較繁瑣，沒(méi)有現成的公式，務(wù)必要隨機應變，靈活處理各種問(wèn)題。在以后的工作中，她決心經(jīng)常向老同志請教、學(xué)習，工作中勤于總結，盡快把自己完善起來(lái)，不辜負各級領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，作一名合格的村官。
她的工作才剛起步，明白自己還有很多的不足，但是她會(huì )不斷學(xué)習，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作，全面提高自身素質(zhì)，做一名領(lǐng)導滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官：
首先，要繼續深入了解農村，扎根農村。多接近群眾，傾聽(tīng)群眾心聲；多向村干部、群眾學(xué)習，熟悉處理村里事務(wù)的方法；對走訪(fǎng)，多辦實(shí)事，不與群眾產(chǎn)生距離。
其次，權力為本村的發(fā)展出謀劃策，力求相關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展。利用各項幫扶優(yōu)惠政策，加強基礎設施建設，搞好適合本村發(fā)展的項目，大力發(fā)展“三來(lái)一加”，爭取帶動(dòng)全村經(jīng)濟發(fā)展。
第三、立足實(shí)際，融入群眾。結合第三批學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，抓學(xué)習，開(kāi)思路，解決群眾關(guān)心及有關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題，讓群眾得到實(shí)惠。
最后，要加大宣傳力度，為底廟村的發(fā)展謀求更多的機會(huì )。透過(guò)宣傳，展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投資，為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
“無(wú)論在任何崗位上，都要盡職盡責地干好自己的本職工作，否則愧對一名稅務(wù)干部和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號�！闭沁@樣的信念，孟凡華同志憑著(zhù)自己對黨的稅收事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，無(wú)論是在任何崗位，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責，圓滿(mǎn)完成組織交給的各項工作任務(wù)，為稅收事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，讓一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神青春永駐。
孟凡華同志是一名副局長(cháng)，多年來(lái)在副職的工作崗位上，堅定信念，端正態(tài)度，擺正位置，顧全大局，主動(dòng)謀劃，為運河區國稅事業(yè)作出了自己應有的貢獻。
一、端正思想堅定信念
在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢下，身為一名基層稅務(wù)機關(guān)的黨員干部，要不斷深入學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，用以武裝頭腦，指導稅收工作。以英雄人物焦裕祿、孔繁森同志為榜樣，把自己的人生坐標定在為社會(huì )、為人民多做貢獻上，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的工作精神。把握政治方向，保持奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，身處順境謙虛謹慎、不驕不躁；身處逆境自強不息，堅忍不拔。在社會(huì )主義現代化建設的道路上，在為國聚財的實(shí)踐中，鍛煉黨性，提高素質(zhì)，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)辦事。
一個(gè)民族，要有自豪感，要有自信心，要有民族氣節；一個(gè)共產(chǎn)黨員，也一定要有自己的理想，要有自己的目標和信念，要有為實(shí)現這個(gè)目標的堅韌不拔精神。孟凡華認為，只有高尚的人格魅力，無(wú)私的奉獻精神，才能感染大家、激勵大家組成一個(gè)精誠團結、廉潔務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的團隊，為稅收事業(yè)的明日輝煌而不懈努力。孟凡華同志堅持從工作指導思想的確立，到措施的制定、具體事項的安排都充分發(fā)揚民主，集思廣益，認真吸收相關(guān)成員意見(jiàn)，實(shí)行民主決策，與大家坦然相見(jiàn)、真誠相待，配合默契，齊心協(xié)力，營(yíng)造了內部團結、寬松和諧的氣氛，也為我做好本職工作打下了良好基礎。
二、擺正位置干好工作
一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員要有廣闊的胸懷。全局意識、大局意識都是共產(chǎn)黨人寬廣胸懷的表現。黨員特別是黨員干部考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)、著(zhù)眼點(diǎn)應該是寬闊的、高遠的，否則很多問(wèn)題就弄不懂。自己不懂不清楚，就不能去教育和發(fā)動(dòng)群眾。所以，寬廣的胸懷對黨員是一個(gè)非常高的要求。如果心胸狹窄，考慮問(wèn)題一想就想到個(gè)人利益，那么視野就打不開(kāi)，就不可能正確地看待一切新生事物，就不會(huì )尊重群眾的首創(chuàng )精神，甚至不會(huì )用人類(lèi)社會(huì )的文明成果來(lái)武裝自己。因此，黨員必須要有虛懷若谷的氣度，海納百川的胸襟，聽(tīng)得進(jìn)逆耳之言，經(jīng)得起誤會(huì )曲解，受得住委屈非難，咽得下酸甜苦辣。做到一切以黨的事業(yè)為重，一切以群眾利益為要，精誠團結，和諧共事，時(shí)時(shí)處處維護團結，真心實(shí)意促進(jìn)團結，努力作團結共事的表率。
在一個(gè)領(lǐng)導集體中，一把手是首腦、是決策人；副職是配角、是參謀者。圍繞工作中心，顧全大局，諫言獻策，當好參謀是副職的重要職責。孟凡華同志說(shuō)：副職在全局工作中當好配角的同時(shí)，還要在分管工作中當好主角，具備負責某方面工作的專(zhuān)門(mén)知識和獨當一面的領(lǐng)導才能。只有對分管的工作底數清楚、了如指掌，才能有的放矢的開(kāi)展工作。
副職工作質(zhì)量的好壞，直接對決策的落實(shí)產(chǎn)生重要作用。特別是在新的征管模式下，現代化的征管手段對稅務(wù)干部的政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求。做到堅持有空學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)，汲取知識營(yíng)養，豐富理論和業(yè)務(wù)功底。他體會(huì )到：學(xué)習多了，知識面就廣了，知識面廣了，考慮問(wèn)題就全面，處理事情就有章法，就有針對性。在就是堅持勤奮奉獻，甘當“老黃�！�，對日常工作主動(dòng)抓，對臨時(shí)交辦的任務(wù)認真辦。堅持高標準、嚴要求，盡職盡責抓落實(shí)。
三、文明執法優(yōu)質(zhì)服務(wù)
注意窗口建設，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。作為與納稅人直接打交道的辦稅服務(wù)廳，既是稅收行政執法單位，也是區局聯(lián)系納稅人的重要窗口。大廳人員的一言一行、一舉一動(dòng)都代表著(zhù)運河國稅的形象，反映著(zhù)國稅的精神狀態(tài)。怎樣才能做到“情暖納稅人，滿(mǎn)意在國稅”?除嚴格依法辦事、加強自身修養、提高整體素質(zhì)外，還經(jīng)常不斷地對照先進(jìn)單位典型事跡，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，把辦稅服務(wù)廳創(chuàng )建成“一流服務(wù)、一流水平、一流業(yè)績(jì)”，“文明、快捷、高效”的辦稅服務(wù)廳作為我們的奮斗目標。
形象工程的建設，促進(jìn)了稅收征管質(zhì)量的提高。緊緊圍繞提高稅收征管質(zhì)量這個(gè)核心，本著(zhù)“落實(shí)年”住落實(shí)、重實(shí)效的工作思路，制定出臺了《基層征管的具體辦法》，使征、管、查各環(huán)節細化了職責，明晰了責任，極大限度地避免了“人情稅”、“關(guān)系稅”和亂“開(kāi)口子”現象的產(chǎn)生。征管檔案資料也達到了科學(xué)化、制度化、規范化；計算機實(shí)現了區域聯(lián)網(wǎng)，辦稅窗口實(shí)現了“一號通”；稅務(wù)登記率、納稅申報率、稅款入庫率有了明顯的提高。
四、愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻
“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限延長(cháng)它，無(wú)法求得它的永久。對待工作，孟凡華同志總是精益求精，力爭上游，認真履行“從我做起、向我看齊、對我監督”的“三我”承諾，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項工作。他始終把為納稅人服務(wù)擺在第一位，舍小家而顧大家，棄小我而為大眾，堅持原則，秉公辦事，嚴于律已，清正廉潔。他常說(shuō)：“當稅務(wù)干部，搞服務(wù)，既要肯做事，還要會(huì )做事，這就得不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)”。在他主管的科室中，上下形成了講文明、講服務(wù)、講紀律、講團結、講工作、講貢獻的良好氛圍，在廣大納稅人中和社會(huì )上產(chǎn)生了積極的影響，為優(yōu)化區局的稅收環(huán)境，做出了突出貢獻，獲得上級部門(mén)的好評，獲得各級光榮稱(chēng)號。
在我們周?chē)�，有許多人在平凡崗位上，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展默默地奉獻著(zhù)。全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)更需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的人。孟凡華同志正是這樣一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。讓我們以榜樣為力量，用滿(mǎn)腔熱忱做好本職工作，在自己的崗位上放出光和熱。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
我是興仁縣醫院產(chǎn)科助產(chǎn)士陳敏。自2011年工作以來(lái)，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有五年之載。在日復一日的繁重工作中，在護士長(cháng)的領(lǐng)導和護理部老師的指導下，堅持以高度的責任心和良好的態(tài)度服務(wù)為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切，做好接產(chǎn)工作，嚴密觀(guān)察產(chǎn)程，嚴格執行消毒隔離制度，嚴守無(wú)菌操作技能，精益于每個(gè)細節。每天提前上崗，無(wú)早退。工作時(shí)常加班加點(diǎn)，曾有連續三個(gè)春節在產(chǎn)房值班，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。積極參加醫院組織的各種活動(dòng)，憑借自己優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和勇于吃苦的精神獲得了領(lǐng)導的肯定，同事的信賴(lài)，產(chǎn)婦及家屬的認可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現得到組織的肯定。
在護理工作的每個(gè)日日夜夜，我始終堅持著(zhù)自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天�！蔽疑钪蔀橐幻Q(chēng)職的護士，不僅要備扎實(shí)的護理操作技術(shù)，良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)在護理工作中同樣重要。一次，有一位農村的產(chǎn)婦的我院生小孩，由于是急產(chǎn)，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來(lái)就沒(méi)有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產(chǎn)婦當時(shí)就流著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝，您真是一名好護士”。
對每個(gè)醫護人員來(lái)說(shuō)，來(lái)自病人的評價(jià)與看法是一桿最公正的稱(chēng)，它能稱(chēng)出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛(ài)的分量。面對患者家屬的期盼，看著(zhù)患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術(shù)操作水平，憑著(zhù)對護理工作的執著(zhù)，做著(zhù)常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后大出血，當時(shí)，我們所有值班人員在護士長(cháng)的領(lǐng)導下都參加到了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶救工作中。當天下午6點(diǎn)鐘，產(chǎn)婦引產(chǎn)完畢后，出現了子宮收縮乏力，產(chǎn)后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們全力以赴，奮力搶救，開(kāi)通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導尿管，心電監護，嚴密觀(guān)察生命體征，在我們醫護人員的精心治療和護理下，產(chǎn)婦的宮縮逐漸恢復良好，流血減少，血壓回升，產(chǎn)婦的狀態(tài)逐漸好轉，終于產(chǎn)婦的生命體征平穩了。一看表，我們已經(jīng)連續工作了6個(gè)小時(shí)，此時(shí)，產(chǎn)婦說(shuō)了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重無(wú)比。
次日凌晨，我們把產(chǎn)婦安全的送回了病房，看到產(chǎn)婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命��！當我回到家已是凌晨1點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“孩子今天等了你一天，總盼著(zhù)你回來(lái)，這不哭著(zhù)睡著(zhù)了？”。我拖著(zhù)疲憊的腳步，看著(zhù)眼角含著(zhù)淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產(chǎn)科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無(wú)比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會(huì )高興地拉著(zhù)孩子的手，說(shuō)這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會(huì )遇到年輕的母親拉著(zhù)孩子的手，親切地呼喚著(zhù)陳護士。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護士快樂(lè )的源泉。
我將繼續與廣大孕產(chǎn)婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，體會(huì )到了平凡中的偉大，選擇成為一名產(chǎn)科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切！無(wú)怨無(wú)悔！
最后我要感謝領(lǐng)導和同事們給我的支持、肯定和榮譽(yù)，今后我會(huì )更加努力工作，為醫院為護理工作做出貢獻。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
我自擔任班主任以來(lái)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學(xué)管理成績(jì)突出。特別是近一年來(lái)，所帶理科四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規范表里如一。班級成績(jì)，無(wú)論是在鞏義市統考中，還是在xx市一質(zhì)測、二質(zhì)測、三質(zhì)測中，均取得優(yōu)異成績(jì)；班級行為規范評比位居全校第二名。因班級教育教學(xué)管理成績(jì)突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。我的優(yōu)秀班主任事跡如下：
一、為人師表、樹(shù)立榜樣
人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節，處處是楷�！�。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習之地，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，他會(huì )主動(dòng)向學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類(lèi)用語(yǔ)，孩子也會(huì )自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深入細微處和我的優(yōu)秀班主任主要事跡材料的影響，本班的學(xué)生都養成了良好的行為習慣，幾乎沒(méi)有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。
二、關(guān)心學(xué)生，“愛(ài)”字當頭
愛(ài)，是教育的根基；愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。我發(fā)現學(xué)生陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過(guò)了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是資助其生活費；其次學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生邱澤一滿(mǎn)含淚水找到我說(shuō)不想上了，了解才知考試成績(jì)不理想，想在下一年復習，通過(guò)一下午談心鼓起了他學(xué)習的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習是個(gè)艱苦的過(guò)程，畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生張鐸有一段時(shí)間，始終不在學(xué)習狀態(tài)，問(wèn)之，他說(shuō)出了心中的苦惱：不能完成父親交給的學(xué)習任務(wù)。于是及時(shí)與其家長(cháng)交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績(jì)直線(xiàn)上升；同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，高考不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當下午自由活動(dòng)時(shí)間，就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹，。
三、民主管理，信任學(xué)生
真正的優(yōu)秀班主任事跡要求，民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級組建之始，民主產(chǎn)生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成了以“月”為單位的意見(jiàn)征詢(xún)制度，根據教學(xué)進(jìn)度，于每月月底制定出下一個(gè)月的“月活動(dòng)”主題。先后進(jìn)行了“心向云天樹(shù)理想，腳踏實(shí)地搞學(xué)習”、“舉國歡度過(guò)國慶，目標一致向前沖”、“別人經(jīng)驗我吸收，虛心學(xué)習我風(fēng)流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測后盡開(kāi)顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規范細心與創(chuàng )新，泰山之頂我獨尊”、“別人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“學(xué)習互助小組”、“一對一結對子“活動(dòng)；制定了以宿舍為單位的學(xué)習優(yōu)勝、行為規范、衛生紀律評比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性、管理的積極性，在一年中的歷次考試中，我班成績(jì)均居年級前兩名，學(xué)生的紀律衛生、行為規范等綜合評比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級四次奪得流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、典型引路，梯度推進(jìn)
一個(gè)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡代表，不僅需要很強的責任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學(xué)生基礎薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績(jì)成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過(guò)與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進(jìn)”的指導方法。每周班會(huì )，精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)�？忌媳贝蟆�、《高三，不只是傳說(shuō)》等勵志故事給學(xué)生朗讀，以此來(lái)增強同學(xué)們的自信心；每次考試進(jìn)步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樣樹(shù)立信心；根據學(xué)科興趣建立起來(lái)的互助小組各自形成“三人指導小組”解答學(xué)生的問(wèn)題；要求課任教師每次小考出難、中、易三個(gè)層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運用梯度推進(jìn)、分數同一來(lái)評價(jià)學(xué)生。三次鄭州市統考中，只有我所帶的普通班中均有進(jìn)入年級前20名，其中三人次進(jìn)入過(guò)年級前10名。通過(guò)典型引路、梯度推進(jìn)的方法指導，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個(gè)同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢和前進(jìn)的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進(jìn)步。我所帶理科四班的所有學(xué)科，科科成績(jì)均為優(yōu)異，在鄭州市一、二、三質(zhì)測統考中，所有任課教師個(gè)個(gè)評為優(yōu)秀教師。
五、加強家校聯(lián)系，以真誠換真心
家長(cháng)是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長(cháng)的距離，贏(yíng)得了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長(cháng)中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是這樣，憑著(zhù)對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛(ài)心，對工作的熱心，對未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，我也相信，在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會(huì )越做越出色！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
作為XXX區委政法委辦公室負責人，該同志努力工作，勤奮學(xué)習，不斷加強自身建設，全面履行工作職責，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，特別是在今年的奧運安保工作中，他做出了突出的貢獻，得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。該同志緊緊圍繞建設"平安XXX"暨政法綜治工作，結合政法系統"大學(xué)習大討論"活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷加強學(xué)習，扎實(shí)工作，努力提高自身政治思想素質(zhì)和工作能力，為搞好政法委機關(guān)建設和創(chuàng )建"平安XXX"工作貢獻一份自身力量。
1、加強理論學(xué)習，不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力。
該同志堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，能夠把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫穿于工作的全過(guò)程，改進(jìn)、解決工作中存在的突出問(wèn)題。能夠在提高學(xué)習能力上下真功夫，認真學(xué)習把握黨的理論創(chuàng )新的最新成果，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神內涵，自覺(jué)克服不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。能夠在提高落實(shí)能力上下功夫，不斷提高實(shí)際工作能力和水平，明確了抓工作落實(shí)的標準、重點(diǎn)和程度，確保各項工作任務(wù)落到實(shí)處。能夠在提高創(chuàng )新能力上下功夫。通過(guò)自我的學(xué)習和工作的不斷實(shí)踐，思想方式得以轉變，思維能力進(jìn)一步提高，工作思路更加拓寬，創(chuàng )新意識不斷強化，對全區政法工作的理論研究更加深入細致，在管理機制、隊伍建設、工作方法等方面有新的創(chuàng )新和發(fā)展，總結新經(jīng)驗，取得了新的成效。堅持單位制定的理論學(xué)習制度，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，不斷增強貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性，始終保持政治上的清醒。針對問(wèn)題學(xué)習，自己缺少什么補什么，認真學(xué)習涉及政法、經(jīng)濟、文化等各方面的知識，不斷提高自己的各項工作水平，為更好的開(kāi)展工作打好基礎。
2、堅持求真務(wù)實(shí)，形成與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相適應的工作作風(fēng)。
能夠緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性。堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入基層，調查研究，在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統、可靠的材料的基礎上，理清政法工作思路，研究制定切實(shí)可行的工作措施。遵循客觀(guān)規律，工作上做到既盡力而為，又量力而行，顧全大局、統籌兼顧，堅持重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效。真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求轉化為推動(dòng)工作開(kāi)展的正確思路，轉化為促進(jìn)工作落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。
3、立足本職工作，解決政法工作的突出問(wèn)題。
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，用以人為本的理念指導工作，用全面協(xié)調可持續的要求推動(dòng)工作，用統籌兼顧的方法解決全區政法工作的突出問(wèn)題。作為區委政法委辦公室主任，該同志統籌協(xié)調各職能部門(mén)、各鎮（街道），全方位做好政法工作，建立"大政法"工作格局。加強基層基礎建設，建立長(cháng)效機制，不斷探索管理新模式，實(shí)現規范科學(xué)管理。
4、堅持廉潔自律，樹(shù)立良好的廉政形象。
自覺(jué)貫徹執行中紀委提出的"八個(gè)堅持、八個(gè)反對"的具體要求，自覺(jué)遵守黨員廉潔自律的各項規定。平時(shí)注重自我理論修養的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線(xiàn)，常懷律已之心，嚴格要求自己，經(jīng)常檢查反省自己，不斷提升道德修養，嚴肅生活態(tài)度，從自身做起，
從小事做起，以身作則，率先垂范。堅持"兩個(gè)務(wù)必"，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，堅決反對鋪張浪費行為，本著(zhù)節儉、務(wù)實(shí)的原則開(kāi)展各項工作。
該同志時(shí)刻以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，更不計較個(gè)人得失，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)，樹(shù)立起高度的責任感和敬業(yè)精神，扎實(shí)地做好了本職工作，無(wú)愧于一個(gè)合格的、人民滿(mǎn)意的共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
多年的班主任工作實(shí)踐使我深刻認識到，班級管理工作既是育人科學(xué)，又需要付出艱辛的勞動(dòng)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀(guān)察，多動(dòng)腦。我主要是這樣做的：
一、要有責任心
有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的責任心表現在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩方面。
首先，認真落實(shí)學(xué)校的各項活動(dòng)，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時(shí)、準確無(wú)誤，暢通無(wú)阻地傳達到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過(guò)各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實(shí)。我認為應該重視每件事情的宣傳發(fā)動(dòng)、過(guò)程指導督促、工作的總結反思三個(gè)環(huán)節。班主任面臨的更多的是常規管理，例如衛生打掃這件事情，先使學(xué)生認識到衛生打掃的重要意義，從大的方面看美化了校園，為我們提供了干凈、整潔的生活、學(xué)習環(huán)境，從小的方面看為我們每個(gè)人提供了鍛煉自己做事情機會(huì )，要做大事情先從做好小事情開(kāi)始，有了這樣的認識，學(xué)生做事情的認識也就統一了，就有了動(dòng)力，再開(kāi)展具體的工作學(xué)生也會(huì )積極的響應。其次在各項工作中，要重視過(guò)程的指導和督促，像衛生打掃不干凈，原因可能有多種情況，有時(shí)是衛生責任區不明確，有的是學(xué)生到校較晚打掃匆忙不干凈，但也有的是學(xué)生不會(huì )干，每種情況要區別對待。有一次我看到兩名女同學(xué)非常認真的擦一個(gè)窗子的玻璃，擦了足足半個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)擦干凈，而另外一名男同學(xué)只用了十多分鐘就擦干凈了一個(gè)窗子，我仔細一看那兩名女同學(xué)一直在用一塊濕抹布擦，玻璃上的水一干了就顯示擦過(guò)的痕跡，這樣我在班會(huì )上，讓那名男同學(xué)介紹了自己擦玻璃的經(jīng)驗，每名同學(xué)都學(xué)到了擦得又快有干凈的方法。
其次，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，了解學(xué)生，做學(xué)生的具體工作。班主任責任心特別體現在細微和瑣碎之處。我一般到校比較早，一方面盡快穩定班級秩序，使學(xué)生盡快的進(jìn)入一天的學(xué)習生活中，快到期末的幾天，發(fā)現幾個(gè)住校的同學(xué)，經(jīng)常到校特別早，忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，我就了解作業(yè)情況，學(xué)生就抱怨，作業(yè)比較多，晚自習寫(xiě)不完，只好早點(diǎn)來(lái)，有時(shí)早飯都不吃。這樣我就與幾個(gè)任課教師聯(lián)系，減少作業(yè)的量，同時(shí)由學(xué)習委員負責把握作業(yè)布置情況，若作業(yè)比較多，則由學(xué)習委員聯(lián)系課代表，找任課教師減少作業(yè)，這樣控制了作業(yè)量，使學(xué)生能保證完成作業(yè)和有一定的休息時(shí)間。作為班主任，一定要抱著(zhù)一顆責任心，經(jīng)常深入學(xué)生，做深入細致的調查研究工作，了解關(guān)心每一位學(xué)生，例如在課堂上注意觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，在課間了解學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生談話(huà)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等，并通過(guò)日常的學(xué)習和工作等各項活動(dòng)，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確的觀(guān)念。班主任工作是辛苦的，但我們要苦在其中，樂(lè )在其中。只要有了高度的責任心，就會(huì )在工作中想方設法把班級管理好，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
二、要有科學(xué)的管理機制
我認為對班級的科學(xué)管理主要集中體現在“嚴”、“細”、“恒”幾個(gè)字�；舅枷胧且揽繉W(xué)生，健全制度，細化分工，常抓不懈。
“嚴”就是遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范。在班級管理中我堅持“由學(xué)生自主管理班級”。創(chuàng )建一個(gè)文明守紀、團結互助、勤學(xué)上進(jìn)的班級體，不能只靠教師的說(shuō)教，還要有良好學(xué)生管理隊伍和管理機制。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。在班級管理中要相信學(xué)生，依靠學(xué)生，鍛煉學(xué)生。同時(shí)也要對學(xué)生的工作及時(shí)地指導、支持，以便順利開(kāi)展工作。
1、職責明確，班里的一般事情都由班長(cháng)總體負責，各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。
2、實(shí)行班級日常工作量化管理機制。由各個(gè)班委根據學(xué)校的規章制度結合本班的實(shí)際情況，制定班級日常工作量化管理制度。
3、各班委對各小組和每個(gè)同學(xué)執行情況進(jìn)行打分，每周一匯總。
4、定期通報。每周班會(huì )，值班長(cháng)通報各小組總積分及排名情況，并對先進(jìn)小組和個(gè)人在“標兵欄目”中給予表?yè)P。使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，人人從我做起，向自治邁進(jìn)。這一制度既調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性，有凝聚小組成員的力量，從而提高班級的整體素質(zhì)水平，為創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)奠定了基礎。
“細”就是細化分工。在班委的領(lǐng)導下，班級各項具體工作的開(kāi)展是以小組為單位開(kāi)展的班級的，小組長(cháng)負責組員的學(xué)習、紀律、衛生的常規工作，進(jìn)一步細化責任。此外，根據班級需要還設立了其他的管理角色，“桌椅管理員””平臺管理員”“儀容儀表檢查員”“水長(cháng)”“門(mén)長(cháng)”等官銜，管理崗位得以極大豐富，使學(xué)生個(gè)個(gè)有了當班干部的機會(huì )，調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，培養了責任意識。
“恒”就是班級的各項常規工作常抓不懈。班級的班委有了，制度有了，不能萬(wàn)事大吉，要指導好學(xué)生積極有效的開(kāi)展工作，需要班主任對工作經(jīng)驗不足的班委指導好，對“三分鐘熱度”的同學(xué)給予鼓勵，對工作中遇到的困難及時(shí)給予幫助，確保各項工作得到落實(shí)。
三、要有寬容、平等的心態(tài)
現今教育面對的學(xué)生千差萬(wàn)別，他們有著(zhù)各自的愛(ài)好和興趣，這就決定我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足，給予學(xué)生改正的建議。古語(yǔ)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，是人總會(huì )犯錯，特別對于發(fā)展中的學(xué)生，所表現出來(lái)的不足應該用寬容的心態(tài)去面對。對于一個(gè)學(xué)習成績(jì)欠佳的學(xué)生不能把他們一棍子打入冷宮，而傷害了他們的自尊，毀滅他們自我發(fā)展的內在動(dòng)機；對有缺點(diǎn)的學(xué)生也決不能一味的訓斥或是尖刻的挖苦，傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生的人格和老師的人格是平等的，拿出一顆真心來(lái)，讓學(xué)生知道你所做的一切都是為了他，適當的寬容，學(xué)生會(huì )感激你的，而寬容心正是師生關(guān)系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級剛剛發(fā)生的一件事情，老師們都在開(kāi)會(huì )，學(xué)生在上自習課，一名成績(jì)很差的同學(xué)在課堂上說(shuō)笑，剛上任的紀律委員幾次在課堂上制止，該生置之不理，紀律委員非常生氣，認為該學(xué)生故意和自己作對，下課后紀律委員，找到該生理論，說(shuō)來(lái)說(shuō)去兩個(gè)人打了起來(lái)，后果是紀律委員手被咬破，那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后，做了積極的反應，先是分別找兩名同學(xué)了解情況，然后讓每個(gè)人反思自己做的不對的地方，根據反思我先是肯定了他們能認識到自己的錯誤，然后批評了他們的不冷靜，以及違犯了校規校紀，要求他們互相道歉，教育紀律委員做班級工作不能使用武力，要人人平等，講究方法，這樣我寬容了他們的這次打架。事后，我發(fā)現紀律委員更加負責任了，而那位同學(xué)也較以前遵守紀律了。
當然我們的寬容并不是無(wú)原則、無(wú)限度的，否則就成了過(guò)度遷就，助長(cháng)學(xué)生的不良行為。對于問(wèn)題學(xué)生的轉變，要有一個(gè)過(guò)程，通過(guò)各方面渠道了解學(xué)生不良習氣的來(lái)龍去脈，采取一定的思想工作方法教育后，隨時(shí)引導，使后進(jìn)生朝著(zhù)好的方向不斷前進(jìn)。對后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P，鼓勵為主，碰到較大問(wèn)題，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，家校配合，形成合力。一個(gè)后進(jìn)生的轉化不是一朝一夕可以完成的�！芭f病”有時(shí)是頑固的。不怕反復，狠抓反復，當然要注意工作方法的改變，以真誠感化他們，引導他們。
總之，班主任工作是富有挑戰性的，需要滿(mǎn)腔的熱情，高度的責任心，也需要講究方法，做到一張一弛，有分寸，有尺度。作為新時(shí)代的教師，我們應該把熱情與科學(xué)融入到班級管理工作中去，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，使這段共同走過(guò)的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶，我們得到的將是一個(gè)美麗的世界。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
楊福玲，女，1993年2月出生，高中時(shí)進(jìn)過(guò)學(xué)生會(huì )，在班上擔任過(guò)宣傳委員，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用.在大一這段時(shí)間里，我思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
我是經(jīng)濟管管理學(xué)院的一名共青團員，自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng).進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己.作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習當作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì).但成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步，促使著(zhù)我走向成熟，融入社會(huì )，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大.認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任.本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2012年順利獲得“優(yōu)秀團干”的稱(chēng)號，并于20XX年順利成為入黨積極分子。
在學(xué)習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學(xué)習基礎差，但從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈過(guò)，有科目的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，刻苦學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，自己收獲頗豐富，課后及時(shí)完成作業(yè)，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通.其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費，我深知金錢(qián)的來(lái)之不易，從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在工作上：做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私.每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門(mén)的工作，也積極主動(dòng)的協(xié)調幫助其他部門(mén)做好工作，不拖拖拉拉，本著(zhù)“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門(mén)開(kāi)會(huì )或者由其他會(huì )議的集合都從不遲到，做到守時(shí).
今后我會(huì )堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)習骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的工作。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
沒(méi)有感人肺腑的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉跡，有的只是一個(gè)將青春、責任與奉獻完美演繹的年輕小伙，他是xx公司網(wǎng)絡(luò )部的一名普通員工，自從進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )部工作以來(lái)，他用自己的朝氣與活力以及對待工作認真負責、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導與同事的一致認可。
他謙虛謹慎、好學(xué)上進(jìn)，在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向所能接觸到的每一位同事請教，努力汲取著(zhù)其中的知識與經(jīng)驗，迅速成長(cháng)為一名能夠獨擋一面的骨干員工，目前更是負責工程建設中的多項工作，從設計施工、數據規劃到設備調試入網(wǎng)、資管流轉都能看到他忙碌的身影。
20xx年，LTE工程建設已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，為響應公司4G持續領(lǐng)先戰略，實(shí)現信號的無(wú)縫覆蓋，有力的支撐市場(chǎng)4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展，從4G四期第一個(gè)站點(diǎn)施工開(kāi)始，他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當中。每天聞雞而起，戴月而歸，積極協(xié)調溝通多方工作人員，緊密配合，克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，使工程穩步推進(jìn)。每天天不亮便組織施工隊伍籌備物料趕往施工地點(diǎn)，由于XX地市面積大山區多，許多基站位于偏遠地帶，中午很難找到吃飯的地方，為了節省時(shí)間，他們的車(chē)上必備面包和礦泉水，午飯常常在車(chē)上解決。
夏季的施工尤為辛苦，天氣悶熱，蚊蟲(chóng)肆虐，可是無(wú)論條件多么艱苦，他的身影依然活躍在施工第一現場(chǎng)，往往到天黑才能回到公司，而對他來(lái)說(shuō)，這一天的工作的尚未結束，除了總結更新工作進(jìn)度，安排第二天的施工，他還有一項同樣重要而繁重的工作，規劃數據、安排設備入網(wǎng)以及制作集中開(kāi)站過(guò)程中所需要的各種材料，直到萬(wàn)籟俱寂星羅棋布，常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
x月底，在四期工程建設最后的關(guān)鍵時(shí)期，他突然得了重感冒，身體虛弱、咳嗽不止，由于經(jīng)常熬夜和連日來(lái)高強度的工作，眼睛也出現結膜下出血，領(lǐng)導勸他回家休息，可是他覺(jué)得目前的建設進(jìn)度正到了關(guān)鍵時(shí)期，臨陣換將，新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員，將會(huì )嚴重影響工程進(jìn)度，出于對工作的熱愛(ài)與負責，他依然咬牙堅持在自己的崗位上，終于在他的積極配合與努力下，順利完成了建設任務(wù)，在短短不到3個(gè)月的時(shí)間里開(kāi)通240余處基站，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
從xx月底到xx月初，為了保證工程每天能夠順利進(jìn)行，他自愿放棄了這期間的所有節假日和周末休息時(shí)間，每天準時(shí)到達公司，堅守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒(méi)有讓他身心疲憊，每天出現在我們面前反而是一個(gè)精神十足、樂(lè )在其中的年輕小伙，他對工作無(wú)比熱愛(ài)、認真負責與無(wú)私奉獻的精神，深深的打動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
“健康完善的網(wǎng)絡(luò )是市場(chǎng)發(fā)展的基礎”這是他時(shí)常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話(huà)。在投身LTE四期建設過(guò)程中，他并沒(méi)有因為這項工作的繁忙而耽誤其他工作，在此期間，他積極參與搬遷站、投訴熱點(diǎn)的建設，并在20xx年G網(wǎng)擴容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績(jì)，開(kāi)通2G基站30余處，對完善信號覆蓋，解決用戶(hù)投訴，起到不可忽視的作用。
室分建設中我們依然能看到他活躍的身影，在接到市場(chǎng)同事反應XX化工園4G信號偏弱，而用戶(hù)業(yè)務(wù)需求迫切后，他立即趕往現場(chǎng)勘察了解情況，并積極協(xié)調爭取資源，在設備到位后，僅用2天就完成了施工與設備入網(wǎng)，有力的支撐市場(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展，也使用戶(hù)真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中，我們看到的是他對公司事業(yè)的激情與熱愛(ài)，是對工作的認真負責與無(wú)悔奉獻，一個(gè)原本稚嫩的少年，正在以他的方式燃燒著(zhù)青春迅速成熟，相信在以后的工作中，他的表現定然會(huì )更加出彩。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
趙老師，一個(gè)在忙碌中生活的人。身為xx理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的副書(shū)記、副院長(cháng)，行政事務(wù)纏身；作為一名教師，又是一名教授，不僅承擔教學(xué)任務(wù)，還承擔著(zhù)重要課題，在實(shí)驗室中不分晝夜地工作著(zhù)；而在講臺上，他是一位可愛(ài)、可敬的老師，孜孜不倦地教書(shū)育人。行政、科研、教學(xué)，對于繁忙的工作，趙老師覺(jué)得生活很充實(shí)。忙碌著(zhù)，豐富著(zhù)，趙老師就是這樣用勤勉書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。
趙老師自1987年從xx師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后，開(kāi)始化學(xué)教學(xué)工作。近二十年的辛勤工作，趙老師獲得了驕人成績(jì)，主持或參與科研課題11項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，發(fā)明專(zhuān)利兩項、實(shí)用新型專(zhuān)利兩項。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎，xx省教學(xué)成果三等獎，連續三年獲“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。資料管理下載。在分管教學(xué)工作期間，曾連獲兩屆xx理工大學(xué)教學(xué)工作評比教學(xué)先進(jìn)學(xué)院三等獎，使化工學(xué)院的教學(xué)工作走在學(xué)校各學(xué)院前列。在分管學(xué)生工作期間，狠抓學(xué)風(fēng)建設，使化工學(xué)院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對于這些成果，他一直揮手，“這都是以前的，不能守著(zhù)過(guò)去不求進(jìn)步啊�！�
趙老師現在研究的項目有：主持兩項xx省技術(shù)創(chuàng )新項目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”；參與國家自然科學(xué)基金一項。為了完成這些項目，趙老師常常利用周末或晚上，在實(shí)驗室做實(shí)驗，經(jīng)常到下半夜�！芭d趣是我最大的動(dòng)力，我熱愛(ài)科研工作，并把它放在工作的首位�！睙釔�(ài)使他投身科研，并樂(lè )此不疲。第三周學(xué)生開(kāi)始做實(shí)驗了，他告訴同學(xué)們：“做實(shí)驗要實(shí)事求是。做現成的實(shí)驗，結果如果與書(shū)本不符，要忠實(shí)記錄實(shí)驗數據。然后去分析在哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，哪個(gè)條件沒(méi)達到。所以做實(shí)驗必須認真�！边@是他對同學(xué)們的要求，也是趙老師一貫嚴謹的作風(fēng)�，F在有些同學(xué)對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養的，因為化工與生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，去觀(guān)察，去琢磨，就會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題，興趣也就逐步產(chǎn)生了。他現在的研究方向是：泡沫材料制備工藝、性能及應用、機械鍍鋅基合金工藝研究與應用、以片狀金屬(鋅、鋁)為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應用研究等。他饒有興趣地拿出幾個(gè)螺栓，“用電鍍、熱鍍污染嚴重，現在用機械鍍鋅污染少，效果也好。省內大多數高速公路的護攔都應用了這種螺栓�；ず苡腥の�，用途無(wú)所不在�！壁w老師是淄博人，淄博是一個(gè)重工業(yè)城市。他指了指外面：“看，藍天白云，淄博的空氣干凈多了�；�(huì )帶來(lái)一些污染。我們研究化學(xué)，是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展，污染會(huì )逐步改善的�！彼Ｍ瑢W(xué)們能好好珍惜現有的條件，努力把化學(xué)、化工學(xué)好，服務(wù)于社會(huì )。
對他來(lái)說(shuō)，時(shí)間是寶貴的，他擔任04級化工兩個(gè)班的《無(wú)機化學(xué)》授課任務(wù)，并悉心批改所有同學(xué)的作業(yè)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！壁w老師正是以此來(lái)要求自己。晚上，他會(huì )到自習室去看看。對于那里濃厚的學(xué)習風(fēng)氣，他非常贊賞。他提了一點(diǎn)建議：學(xué)習不光要有勁頭，還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗，他覺(jué)得班級風(fēng)氣很重要，這取決于宿舍風(fēng)氣，宿舍風(fēng)氣又在于每個(gè)人。他更推崇一種“無(wú)為而治”，同學(xué)們能自我約束，主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)修身養性。大學(xué)里，誘惑的東西很多，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )舍棄。大學(xué)生可塑性強，要及早地對人生自我設計，去努力達到目標。一個(gè)人在大學(xué)的表現與他將來(lái)踏上社會(huì )的成就是一個(gè)復雜的函數關(guān)系。若想有一番作為，專(zhuān)業(yè)課首先要學(xué)好。很多同學(xué)樂(lè )于參加一些課娛活動(dòng)，但精力不能分散過(guò)多，要分清主次。其次要培養與他人的溝通能力，組織能力，和吃苦的精神。他以自己的切身體會(huì )談到“實(shí)現理想會(huì )有很多困難。比如，實(shí)驗條件達不到，要去克服。在工作崗位，要細心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，運用所學(xué)知識去分析解決，才會(huì )有收獲�！彼膭顑蓚�(gè)專(zhuān)升本班，要把高額學(xué)費的壓力變?yōu)閯?dòng)力。有了動(dòng)力，生活不再空虛。
趙老師，邁著(zhù)堅實(shí)的步子，走在辦公室、實(shí)驗室、教室。一路走下去，一路深深的足跡，用勤勉對待工作，謙遜、平和對待生活。擯棄浮躁，拒絕安逸。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料16
于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專(zhuān)，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來(lái)，于聞國老師一向在教學(xué)一線(xiàn)工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏(yíng)得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。她熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研，努力使自我成為新一代學(xué)習型、研究型、學(xué)者型教師。她憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區的各項表彰。
于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區優(yōu)秀教師、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區優(yōu)秀班主任、淄川區第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)英語(yǔ)技能大賽優(yōu)秀指導獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師
初為人師，于老師在短時(shí)光內就適應了教學(xué)工作，并博采眾家之長(cháng)，教學(xué)水平有了很大的提高。她輔導的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語(yǔ)奧林匹克英語(yǔ)競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績(jì)。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽(yù)稱(chēng)號。1998年于聞國老師調入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉折。應對不一樣特點(diǎn)的學(xué)生，于老師及時(shí)調整教學(xué)方法，用心利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實(shí)踐開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)模式，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，于老師在課堂實(shí)踐的基礎上，總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果，避免教學(xué)中走彎路。于老師的論文《計算機輔助英語(yǔ)教學(xué)》、《開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)模式淺析》和《英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課件》分別獲得淄博市論文三等獎、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫(xiě)的論文《實(shí)施探究性學(xué)習的實(shí)踐與思考》、《讓師愛(ài)在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行跨文化交際教學(xué)》分別在《中國教育科學(xué)探索》、《中國教育改革與教學(xué)研究》及《英語(yǔ)學(xué)習輔導報》教研版第四期上發(fā)表。同時(shí)，于老師在教師中帶頭上開(kāi)放型英語(yǔ)教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開(kāi)課先后獲得淄川區青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并被推薦到省里參加示范
課講解。2012年于老師總結職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，成功申請國家級課題《中職英語(yǔ)“實(shí)用情景教學(xué)法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語(yǔ)“實(shí)用教學(xué)法”實(shí)證研究》和《中職英語(yǔ)有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)用情景英語(yǔ)》學(xué)習輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著(zhù)“執著(zhù)追求”的深刻含義。
二、用心育桃李，傾心獻真情
成功，一是需要實(shí)力，二是需要機遇，缺一不可。于老師告訴自我：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校青年學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)、養成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動(dòng)及豐富多彩的校園文藝活動(dòng)。學(xué)校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在中國教育報報道。在循序漸進(jìn)的德育實(shí)踐活動(dòng)中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應性、可行性和實(shí)踐性，為學(xué)校德育工作開(kāi)拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀指導教師。2008年在全市迎奧運知識競賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績(jì)。
三、奉獻在崗位，無(wú)悔獻青春
寒梅迎雪盛開(kāi)，沒(méi)有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來(lái)。于聞國老師就是這樣的人。在最需要的時(shí)刻，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，于老師總是二話(huà)不說(shuō)，心悅誠服地理解學(xué)校的安排。近十年來(lái)，于老師擔任英語(yǔ)、日語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)，兩個(gè)班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂(lè )團和樂(lè )器室，以自身的愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮踏實(shí)、樂(lè )挑重擔、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏(yíng)得了大家的尊重。于老師所在的專(zhuān)業(yè)系是一個(gè)工作扎實(shí)，敬業(yè)愛(ài)崗的團隊，于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區十大杰出青年和淄川區優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
魚(yú)兒離不開(kāi)水，一個(gè)人離不開(kāi)群眾。淄川職教中心培養了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于聞國老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自我的智慧和創(chuàng )造帶動(dòng)老師們的智慧和創(chuàng )造，她和她的團隊一齊以自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我的價(jià)值，證明學(xué)生的價(jià)值，證明學(xué)校的價(jià)值，用點(diǎn)滴的工作匯聚偉大的中國夢(mèng)，職教夢(mèng)。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛(ài)與職責同行，一路放歌！
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料17
—記洪洞縣大槐樹(shù)鎮西街小學(xué)校長(cháng)助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個(gè)特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來(lái)，一向活躍在西街校園及洪洞車(chē)站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長(cháng)助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線(xiàn)構筑起一條群防群治，小手拉大手的愛(ài)路護路的網(wǎng)絡(luò )。劉海紅愛(ài)路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說(shuō)起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線(xiàn)，上學(xué)，放學(xué)必然要過(guò)鐵路，處在這樣一個(gè)特殊的地理位置，應對孩子行路中的安全隱患，同時(shí)也為了更好地發(fā)揚愛(ài)路護路的光榮傳統，西街小學(xué)和派出所于2009年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊”是由校長(cháng)助理劉海紅及少先大隊輔導員和40名小隊員組成，聘請洪洞車(chē)站鐵路派出所干警為校外輔導員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛(ài)路護路宣傳隊成立以來(lái)，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線(xiàn)，他們就像一個(gè)小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線(xiàn)的千家萬(wàn)戶(hù)。
校長(cháng)助理劉海紅老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一齊活動(dòng)，進(jìn)行鐵路沿線(xiàn)巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說(shuō)教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發(fā)現違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時(shí)，提高了隊員們的團結協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開(kāi)展了愛(ài)路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛(ài)路護路的自覺(jué)性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線(xiàn)群眾的人身安全，劉老師帶著(zhù)小隊員們，到鐵路道口、市場(chǎng)等人口密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標語(yǔ)，透過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來(lái)，無(wú)一安全事故發(fā)生，在本地區構成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛(ài)，人民鐵路人民護”的精神。同時(shí)他們的宣傳教育也推動(dòng)了學(xué)校的少先隊工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來(lái)，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車(chē)站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無(wú)阻，博得了當地群眾贊揚。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛(ài)路護路宣傳隊”茁壯地成長(cháng)著(zhù)，劉海紅將一如繼往，堅持不懈的以自己的實(shí)際行動(dòng)，再接再厲，把愛(ài)路護路深遠好處透過(guò)學(xué)生以點(diǎn)帶面向群眾輻射，向社會(huì )延伸，來(lái)確保鐵路大動(dòng)脈的正常運行。
優(yōu)秀個(gè)人先進(jìn)事跡材料18
或許，你不會(huì )留意，因為她是那樣默默無(wú)聞，只知道埋頭做事，不計個(gè)人得失，她就是宜萬(wàn)經(jīng)理部的出納員××。如果把企業(yè)比做花木，那么她就像泥土一樣，甘當花木的培養者，視培養花木為己任。正是這種責任心和敬業(yè)精神支撐她在宜萬(wàn)這樣艱苦的環(huán)境中，在出納這個(gè)平凡的崗位上閃光。
宜萬(wàn)經(jīng)理部在鄂西北的群山峻嶺之中，四面環(huán)山。經(jīng)理部駐地在銀行與局工指之間，每次辦款，要往返100多公里的盤(pán)山公路，公路路況很差，路邊多為懸崖峭壁，來(lái)回要顛簸一天的時(shí)間，往往都是早出晚歸。她總是不畏勞苦、克服暈車(chē)、耳鳴等高原反應，確保工程用款及時(shí)到位。
宜萬(wàn)線(xiàn)是國家的重點(diǎn)工程，八字嶺隧道的地質(zhì)條件極其復雜，有“地質(zhì)博物館”之稱(chēng)。宜萬(wàn)經(jīng)理部又擔負著(zhù)摘掉中鐵四局不會(huì )打長(cháng)大隧道帽子的重任。各級領(lǐng)導檢查非常之多，特別是鐵道部的“三項整治”檢查，直接關(guān)系到集團公司的聲譽(yù)，關(guān)系到企業(yè)的生存與長(cháng)足發(fā)展。財務(wù)部?jì)H2個(gè)人，自從經(jīng)理部模式換變后，財務(wù)的工作量增加了很多，為了通過(guò)檢查，財務(wù)的工作量又增加了一倍。在部長(cháng)不在崗，工作量大的情況下，她承擔起迎檢的重任，忙得兩天只吃了一頓，中午不休息，每天晚上加班到兩三點(diǎn)鐘，第二天又投入緊張繁忙的工作中。她就是這樣一個(gè)對工作認真負責，默默奉獻，力求完美的人。
出納崗位直接和錢(qián)接觸，不但要求工作細致，而且要求政治思想過(guò)硬，經(jīng)得住誘惑；不但要和上級主管和業(yè)務(wù)網(wǎng)部門(mén)打交道，還要和地方銀行打交道，在日常工作中，她與各方建立了良好的關(guān)系，比如，經(jīng)理部的職工在地方銀行辦的銀聯(lián)卡均免收了工本費和第二年的年費網(wǎng)及單位大額取款免手續費等優(yōu)惠條件。她是個(gè)樂(lè )于助人，平易近人的人，她會(huì )利用給班組民工發(fā)工資的機會(huì )，了解工人的思想動(dòng)態(tài)，也能更多的體諒工人的勞苦，及時(shí)地將信息反饋到經(jīng)理部領(lǐng)導，為企業(yè)的人性化管理做力所能及的事。
原始票據的審核是會(huì )計工作的起點(diǎn)，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量及成本費用歸集的準確性，別看她平時(shí)和同事有說(shuō)有笑，對待工作，絕不含糊，不合格的、不規范的、手續不完備的、超標準的一律不得報銷(xiāo)，嚴格履行崗位職責，在上級機構的多次檢查中，受到好評。
她是個(gè)勤奮好學(xué)的人，1997年參加工作，次年下崗，她下崗不失志，通過(guò)自學(xué)考入了安徽財貿學(xué)院全日制脫產(chǎn)學(xué)習，于20xx年取得財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷、會(huì )計電算化證書(shū)等，于20xx年通過(guò)了全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)資格考試，獲得助理會(huì )計師任職資格。為了增強自己的業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)企業(yè)，現在她在每天緊張的工作之后，都會(huì )認真學(xué)習財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)預算知識。
她是首批到達宜萬(wàn)線(xiàn)的人員之一，面對大山，她也恐慌、壓抑過(guò)。因為長(cháng)期水土不服，得了腸胃病，身體較虛弱。長(cháng)期伏案工作，過(guò)早地得了頸椎病。因為工作原因，去年過(guò)年也沒(méi)能和家人團聚，今年又快一年沒(méi)回家了，婚期也是一拖再拖。你如果要問(wèn)她，這樣做是圖個(gè)啥，她說(shuō)不出堂皇的理由，只是說(shuō)，立足崗位，努力工作是每一位員工都應該做的。這就是樸實(shí)，率真的阿蔡，工友敬佩，領(lǐng)導贊賞，在出納這個(gè)平凡崗位上默默奉獻不圖回報的阿蔡！
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