有關(guān)焦裕祿心得體會(huì )
有關(guān)焦裕祿心得體會(huì )（精選10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的有關(guān)焦裕祿心得體會(huì )（精選10篇），歡迎大家分享。
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焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好模范共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以能深受人民愛(ài)戴在群眾心中鑄就永恒的豐碑，根本原因在于他始終視人民群眾為衣食父母誠心誠意當人民公仆;在于他始終以堅定的信仰堅毅的黨性，全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。領(lǐng)導干部要做焦裕祿式的好黨員好干部，就必須自覺(jué)錘煉黨性作風(fēng)，做到以下四點(diǎn)：
一是正確熟悉和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特殊是當個(gè)人感情同黨性原則私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩黨性立場(chǎng)，堅定不移維護人民利益。堅持問(wèn)政于民問(wèn)需于民問(wèn)計于民，堅持執政為民緊緊依靠人民切實(shí)造福人民，在充分發(fā)揮人民群眾創(chuàng )新歷史的主體作用中體現黨的領(lǐng)導核心作用。
二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習充電消化政策，多下基層調查鉆研掌握_手情況，多系統思量和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠離那些庸俗的東西。凈化自己的"工作圈""生活圈""社交圈"，自重自省，保持一身正氣兩袖清風(fēng)。
三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴以修身嚴以用權嚴以律己，謀事要實(shí)創(chuàng )業(yè)要實(shí)做人要實(shí)，堂堂正正光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞"假大空"。扎扎實(shí)實(shí)地深入群眾，腳踏實(shí)地為民謀福利。
四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。堅持馬克思主義的世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，堅固樹(shù)立正確的權力觀(guān)地位觀(guān)利益觀(guān)，堅定理想信念，把實(shí)現個(gè)人追求與實(shí)現黨的奮斗目標人民利益密切聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
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為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
學(xué)習焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻之風(fēng)。
學(xué)習焦裕祿精神，就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)、利益觀(guān)，增強黨紀觀(guān)念，強化責任意識，提高實(shí)踐能力。
學(xué)習焦裕祿精神，就是要學(xué)習和弘揚親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。
學(xué)習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產(chǎn)黨人立黨為公、執政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動(dòng)力，永遠定格在歷史上，永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
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如果說(shuō)早年看《焦裕祿》，在感動(dòng)的同時(shí)，更多的是把他當做一個(gè)傳奇，而在參加了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之后，再次觀(guān)看《永遠的焦裕祿》，帶來(lái)的則是一種靈魂的觸動(dòng)，精神的洗禮。
焦裕祿同志把自己當做人民的大孝子，他心中始終裝著(zhù)群眾，只為群眾能夠生活得更好，唯獨沒(méi)有他自己，他這種心系群眾的公仆情懷，正是我們黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的具體體現。我們學(xué)習焦裕祿精神，就是要學(xué)習他牢記宗旨，心系群眾的公仆情懷。
焦裕祿同志到蘭考后，在很短的時(shí)間內就對改變蘭考面貌提出了切合實(shí)際的規劃，并帶領(lǐng)36萬(wàn)蘭考人民根治了困擾蘭考人民幾千年的“三害”，靠的是他憑著(zhù)一輛自行車(chē)和一雙腳板，走過(guò)了全縣120多個(gè)生產(chǎn)大隊深入調查研究，集中群眾的智慧。我們學(xué)習焦裕祿精神，就是要學(xué)習他這種“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的實(shí)事求是，調查研究的求實(shí)精神。
焦裕祿對自己和子女要求非常嚴格，不準搞特殊化，而對于工作，他總是帶頭到最危險的最辛苦的地方去，每當風(fēng)沙最大的時(shí)候，也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候；為了觀(guān)察到水的流向，利于開(kāi)挖河道疏流治澇，雨越是下得大，他越是往外跑；他有慢性肝病，但他依舊忍著(zhù)劇痛，堅持工作，最終將生命獻給了這方熱土。我們學(xué)習焦裕祿精神，就是要學(xué)習他這種不怕困難，不懼風(fēng)險的大無(wú)畏精神，學(xué)習他廉潔奉公，勤政為民的奉獻精神。
焦裕祿的精神是我黨的寶貴財富，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要以焦裕祿精神為鏡子照一照、為尺子量一量、為標桿齊一齊，不斷地提升自己的黨性修養，更好地為人民服務(wù)，為國家的偉大復興努力奮斗。同時(shí)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員應該成為傳承者，用實(shí)際行動(dòng)將這種精神傳承下去，使我們的黨永保先進(jìn)性、純潔性。
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最近一段時(shí)間，全國上下機關(guān)事業(yè)單位都在組織學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育，這是一件好事情。在當前的國情下，在人民群眾溫飽基本得到解決，很多社會(huì )矛盾比較突出的情況下，我們的黨和我們的黨員確實(shí)需要重溫一下幾代領(lǐng)導人的思想政治理論。
今天下午單位組織觀(guān)看電影《焦裕祿》，之前最早的時(shí)候我記得是在上高中的時(shí)候，學(xué)校組織看過(guò)，那時(shí)候可能更多的是為了讓我們了解一下這個(gè)人物，學(xué)習他的奉獻精神，已經(jīng)記不清楚當時(shí)是不是被電影的某些情節感染的潸然淚下，只是記得一個(gè)情節，就是用茶杯蓋頂著(zhù)自己疼痛的胃部。
今天再次看這個(gè)電影的時(shí)候，不僅僅是被其中很多的情節感動(dòng)的淚如雨下，可能是因為自己當了媽媽的緣故;更多的是被焦裕祿這種精神所感動(dòng)。從電影中我們看到了一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，為了人民群眾的溫飽，不顧自己的身體，不顧自己的名譽(yù)，做出了很多實(shí)實(shí)在在的事情，贏(yíng)得了民心。
他在河南蘭考縣雖然工作了只有一年零三個(gè)月的時(shí)間，但是這一年多的時(shí)間，每一分鐘他的心里都想著(zhù)人民，都為了人民群眾的溫飽問(wèn)題而忙碌奔波著(zhù)。電影中有一位和焦裕祿一起的領(lǐng)導干部——吳書(shū)記，他的一言一行和焦裕祿形成了鮮明的對比，焦裕祿同志說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人民群眾滿(mǎn)意的事情黨就會(huì )滿(mǎn)意，人民群眾不滿(mǎn)意的事情我們的黨也不會(huì )滿(mǎn)意。這句話(huà)充分說(shuō)明了我們的黨代表的就是最廣大的人民群眾，黨的一切工作就是以人民群眾為根本，如果是脫離了人民群眾，那么在那高談闊論什么政治思想，一切都是空談。
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焦裕祿同志的工作是實(shí)事求是的。為了鏟除沙塵暴、內澇、鹽堿化“三害”，他帶領(lǐng)記者親自推著(zhù)自行車(chē)去調查沙塵暴的成因。當他了解到泡桐樹(shù)可以在當地惡劣的環(huán)境下生長(cháng)，對改善氣候環(huán)境有很大的作用時(shí)，他親自去苗圃了解情況。他在部里植樹(shù)防沙，自己在沙丘上種了一棵泡桐樹(shù)。
為了解決夏季的洪水問(wèn)題，洪澇季節他自己在沙丘上種了一棵泡桐樹(shù)，帶領(lǐng)干部群眾，冒著(zhù)風(fēng)雨，檢查水情。當他看到村干部在災難面前束手無(wú)策、灰心喪氣時(shí)，他那“吃別人嚼過(guò)的饅頭不好吃”的簡(jiǎn)單思想喚起了戰爭中觀(guān)眾的熱情。作為辦公室干部，我們要勤學(xué)好思，在實(shí)際工作中提高自己的能力和素質(zhì)。我們要著(zhù)眼中心和服務(wù)的大局，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
做好信息通報工作，為縣政府領(lǐng)導提供真實(shí)、全面、準確、有效的信息服務(wù)。要做好參謀助手，善于提出前瞻、前瞻、全局、戰略性的對策建議。做好監督落實(shí)工作，確�？h政府重大決策部署全部落實(shí)、重要指示和指示有效。我們應該搞好統籌規劃和協(xié)調,各方分配資源,動(dòng)員各方力量,并實(shí)現“無(wú)縫連接”的所有方面的工作,特別是對于一些緊急的,困難和棘手的問(wèn)題,事情不方便其他部門(mén)的協(xié)調,責任不清楚的事情,我們應該勇敢的承擔責任,多做協(xié)調服務(wù)。
我們應該始終堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高效嚴謹，勤奮工作，以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和“馬上做”、“不過(guò)夜”的效率，盡最大努力提供服務(wù)。有必要加強精細管理的意識,要考慮,思考和把握每一個(gè)細節的縣政府的日常運作,全面協(xié)調重大會(huì )議、活動(dòng)和事件,和實(shí)現的重要決策、重點(diǎn)工作和項目,使每一個(gè)細節完美的和周到,看到細節的精神和顯示之間的水平的細節。
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焦裕祿同志的工作是實(shí)事求是的。為了鏟除沙塵暴、內澇、鹽堿化“三害”，他帶領(lǐng)記者親自推著(zhù)自行車(chē)去調查沙塵暴的成因。當他了解到泡桐樹(shù)可以在當地惡劣的環(huán)境下生長(cháng)，對改善氣候環(huán)境有很大的作用時(shí)，他親自去苗圃了解情況。
他在部里植樹(shù)防沙，自己在沙丘上種了一棵泡桐樹(shù)。為了解決夏季的洪水問(wèn)題，洪澇季節他自己在沙丘上種了一棵泡桐樹(shù)，帶領(lǐng)干部群眾，冒著(zhù)風(fēng)雨，檢查水情。當他看到村干部在災難面前束手無(wú)策、灰心喪氣時(shí)，他那“吃別人嚼過(guò)的饅頭不好吃”的簡(jiǎn)單思想喚起了戰爭中觀(guān)眾的熱情。作為辦公室干部，我們要勤學(xué)好思，在實(shí)際工作中提高自己的能力和素質(zhì)。我們要著(zhù)眼中心和服務(wù)的大局，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。做好信息通報工作，為縣政府領(lǐng)導提供真實(shí)、全面、準確、有效的信息服務(wù)。
要做好參謀助手，善于提出前瞻、前瞻、全局、戰略性的對策建議。做好監督落實(shí)工作，確�？h政府重大決策部署全部落實(shí)、重要指示和指示有效。我們應該搞好統籌規劃和協(xié)調,各方分配資源,動(dòng)員各方力量,并實(shí)現“無(wú)縫連接”的所有方面的工作,特別是對于一些緊急的`,困難和棘手的問(wèn)題,事情不方便其他部門(mén)的協(xié)調,責任不清楚的事情,我們應該勇敢的承擔責任,多做協(xié)調服務(wù)。我們應該始終堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高效嚴謹，勤奮工作，以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和“馬上做”、“不過(guò)夜”的效率，盡最大努力提供服務(wù)。
有必要加強精細管理的意識,要考慮,思考和把握每一個(gè)細節的縣政府的日常運作,全面協(xié)調重大會(huì )議、活動(dòng)和事件,和實(shí)現的重要決策、重點(diǎn)工作和項目,使每一個(gè)細節完美的和周到,看到細節的精神和顯示之間的水平的細節。
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焦裕祿精神體現了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)植樹(shù)治沙脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì )生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
“心里裝著(zhù)全體人民唯獨沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
我認為學(xué)習焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習焦裕祿精神，全面提高思想政治素養。二是與學(xué)習身邊的先進(jìn)典型結合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學(xué)習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結合起來(lái)。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距定措施選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)具體成績(jì)來(lái)證明自己的'學(xué)習效果，做人民滿(mǎn)足的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
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之前都是從書(shū)本上了解的一些關(guān)于焦裕祿的事跡，就已經(jīng)打動(dòng)了我，觀(guān)看電影，那幾段熟悉感人的畫(huà)面，樸素的語(yǔ)言，再次深深打動(dòng)了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段出色的對話(huà)，那人說(shuō)工作要先讓上級領(lǐng)導滿(mǎn)足，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿(mǎn)足。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過(guò)難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導快樂(lè )。這兩種迥然不同的政績(jì)觀(guān)，事實(shí)上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關(guān)系問(wèn)題�？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。
其次焦裕祿同志的身上，呈現一種崇高而不朽的精神：
牢記宗旨心系群眾，“心里裝著(zhù)人民，唯獨沒(méi)有自己”的公仆精神;勤儉節約艱苦創(chuàng )業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神;實(shí)事求是調查鉆研，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神;不怕艱難不畏風(fēng)險，“革命者要在艱難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神;廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻精神。
同時(shí)我們也要認真學(xué)習焦裕祿同志敢于擔當的精神，他崇高的黨性修養，時(shí)刻保持著(zhù)淡定，不怕艱難不懼風(fēng)險，在應對危機上有思路，敢擔當。面對發(fā)展，面對艱難，展現敢做善成的勇氣逆勢飛揚的豪氣艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁沖勁，聚精會(huì )神戰危機，一心一意謀發(fā)展。
學(xué)習焦裕祿一心為民的精神，學(xué)習他時(shí)刻牢記宗旨心系群眾，在改善民生上下功夫。把為人民服務(wù)作為人生的_大追求，把實(shí)現_廣大人民的根本利益作為工作的_終目的，自覺(jué)擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，同吃同住同學(xué)習同勞動(dòng)。
學(xué)習他時(shí)刻樹(shù)立堅定理想信念，模范遵守黨的紀律，高尚道德情操，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今后的工作中，我堅持始終牢記一個(gè)“干”字，始終心懷一個(gè)“公”字，始終恪守一個(gè)“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻清正廉潔的政治本色。
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焦裕祿同志的事跡和精神，從學(xué)生時(shí)代便有所耳聞，但當時(shí)的認識也只是停留在知道個(gè)大概，并沒(méi)有切身的體會(huì )。上周我觀(guān)看了電影《焦裕祿》，又在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)焦裕祿同志的生平事跡，結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的學(xué)習，使我對焦裕祿精神有了更加直觀(guān)和深入的了解和認識，內心很受感動(dòng)、很受教育。
焦裕祿精神習已為我們作了闡述。他在20xx年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻”，是一種公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神、奉獻精神，其精神的內涵和本質(zhì)集中表現為“為民務(wù)實(shí)清廉”。在今年調研指導河南蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，習進(jìn)一步強調，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
焦裕祿同志用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候，他帶頭踏著(zhù)齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦，登門(mén)為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動(dòng)。為人民鞠躬盡瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。
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焦裕祿，一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員熟悉的名字，黨的好干部，人民的好兒子，億萬(wàn)人民學(xué)習的楷模。他為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄事跡，被永遠載入史冊，銘刻在人們心中。作為一名黨員教師，更要學(xué)習焦裕祿精神，立足本職工作，做好教育教學(xué)工作。
1962年焦裕祿被黨派到貧困、落后、自然災害嚴重的蘭考縣擔任縣委書(shū)記，他沒(méi)有任何怨言，接受了黨交給他的任務(wù)。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心�！彼鳛槿h人民的公仆，盡職盡責，帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)，植樹(shù)治沙，脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。我們作為黨員教師，站在這個(gè)神圣的崗位上，肩負著(zhù)黨和國家對我們的信任，肩負著(zhù)培養祖國接班人的使命，我們應該怎么做?我們應該把焦裕祿精神融入到教育教學(xué)工作中。作為一名黨員教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多，“學(xué)高為師，身正為范”，努力提高自身修養，用自身的榜樣和人格魅力來(lái)影響學(xué)生;要像焦裕祿同志一樣善于向身邊的專(zhuān)家學(xué)習，在教學(xué)中虛心求教，及時(shí)反思，改正工作和學(xué)習業(yè)務(wù)中的不足，及時(shí)“充電”，做到教學(xué)精湛，改變老化的知識結構，切實(shí)踐行新課改;要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，無(wú)私奉獻，不怕苦不怕累，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿(mǎn)意的教師。
焦裕祿同志的崇高精神跨越時(shí)空，歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都是我們學(xué)習的榜樣，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我以焦裕祿精神規范自己的思想和行為，要求自己做一名優(yōu)秀的黨員教師。
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