幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案
在新學(xué)期里，我們也真誠希望能得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，我們將繼續期待您的合作。下面是小編整理的幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案1
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開(kāi)學(xué)工作安全有序，值此開(kāi)學(xué)之際，特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”秋季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
健康、平安、安全、有序
三、活動(dòng)安排及具體措施
1.通過(guò)談話(huà)、情境表演、觀(guān)看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識，養成孩子良好的安全行為習慣
3.帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。
四、教育內容提示
(一）交通安全
1.不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長(cháng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。
2.自覺(jué)遵守交通規則，做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二）進(jìn)出園區安全
1.不在路邊攤販上買(mǎi)東西。
2.督促家長(cháng)憑卡接送，進(jìn)入園區主動(dòng)亮卡。
3.督促家長(cháng)進(jìn)入園區不吸煙。
4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，
5.按規定路線(xiàn)進(jìn)、出園區。
6.離園時(shí)和家長(cháng)手拉手，防止走失。
(三）設施設備安全
1.沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的.地方。
2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
5.不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋，知道會(huì )夾手指頭。
6.不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。
7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開(kāi)、關(guān)門(mén)，不玩門(mén)鎖，不要把手放到門(mén)角、門(mén)縫處。
9.不在活動(dòng)室劇烈運動(dòng)，不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側坐。
11.離園后不在園區內逗留。
(四）一日生活安全
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門(mén)。
2.玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)挥猛婢叽蛉�，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人�?/p>
3.飯前和飯后不做劇烈運動(dòng)，不大聲叫喊。
4.戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規則，知道互相謙讓?zhuān)煌茢D，不離開(kāi)老師視線(xiàn)，不做危險的動(dòng)作和游戲。
5.學(xué)習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案2
活動(dòng)名稱(chēng)：
幼兒園秋季開(kāi)學(xué)安全第一課
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識，培養幼兒自我保護能力，確保幼兒園秋季開(kāi)學(xué)期間的安全。
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一天
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室、操場(chǎng)
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前準備：
-教師準備相關(guān)安全教育資料，如圖片、視頻、安全標識等。
-整理活動(dòng)所需道具，如安全帽、安全繩、防護手套等。
-設計活動(dòng)的教學(xué)內容和形式。
2.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
-教師向幼兒介紹本次活動(dòng)的目的和重要性，引起幼兒的興趣和關(guān)注。
-教師播放相關(guān)安全教育視頻，通過(guò)圖文并茂的方式向幼兒展示各種安全事故的發(fā)生和后果。
3.安全知識講解：
-教師以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向幼兒講解常見(jiàn)的安全知識，如過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、不亂扔垃圾、不隨便接觸陌生人等。
-教師通過(guò)圖片、道具等形式進(jìn)行示范，引導幼兒正確使用安全帽、安全繩等防護工具。
4.安全游戲體驗：
-教師組織幼兒進(jìn)行安全游戲，如模擬過(guò)馬路、模擬火災逃生等。
-幼兒分組進(jìn)行游戲，每個(gè)小組都有一名教師進(jìn)行指導和監督。
-游戲結束后，教師對幼兒的表現進(jìn)行點(diǎn)評，強調正確的安全行為和注意事項。
5.安全標識認知：
-教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)幼兒園的各個(gè)區域，向幼兒展示各類(lèi)安全標識的含義和作用。
-教師與幼兒互動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)指認并解釋各類(lèi)安全標識的意義。
6.安全知識總結：
-教師與幼兒一起回顧本次活動(dòng)的內容和重點(diǎn)，強調安全知識的重要性。
-教師鼓勵幼兒在日常生活中要注意安全，遵守安全規則，保護自己和他人的安全。
7.活動(dòng)結束：
-教師向幼兒送上小禮物，如安全小卡片、安全小手冊等，鼓勵幼兒在家和學(xué)校都要做好安全工作。
活動(dòng)評估：
教師觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和對安全知識的掌握情況，記錄幼兒的表現和進(jìn)步，并在后續活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和延伸。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，保障幼兒的生命安全和身體健康。
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一天
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室、操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
1.安全教育講座
教師將為幼兒講解安全知識，包括火災逃生、交通安全、飲食衛生等方面的內容。同時(shí)，教師還將演示如何正確使用消防器材、如何正確穿著(zhù)安全帶等。
2.安全演習
教師將組織幼兒進(jìn)行消防演習和交通安全演習。消防演習包括如何正確使用滅火器、如何正確逃生等；交通安全演習則包括如何正確過(guò)馬路、如何正確使用人行橫道等。
3.安全游戲
教師將組織幼兒進(jìn)行安全游戲，如“找安全隱患”、“正確穿著(zhù)安全帶比賽”等。通過(guò)游戲的方式，讓幼兒更好地掌握安全知識。
活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后，教師將對幼兒進(jìn)行安全知識測試，以檢驗幼兒對安全知識的掌握程度。同時(shí)，教師還將對幼兒進(jìn)行安全教育的總結，強調安全意識的重要性，并告誡幼兒在日常生活中要注意安全。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
2.讓幼兒了解常見(jiàn)的安全隱患和防范措施。
3.培養幼兒遇到危險時(shí)能夠冷靜應對的能力。
活動(dòng)準備：
1.準備幼兒園安全教育相關(guān)的圖片、道具和教具。
2.準備幼兒園的安全規則和應急預案。
3.準備幼兒園安全教育的相關(guān)視頻或動(dòng)畫(huà)片。
活動(dòng)內容：
1.導入環(huán)節：播放幼兒喜愛(ài)的安全教育動(dòng)畫(huà)片，引起幼兒的興趣和注意。
2.互動(dòng)討論：通過(guò)圖片和道具，引導幼兒討論常見(jiàn)的安全隱患，如火災、交通事故、溺水等，并讓幼兒提出相應的防范措施。
3.角色扮演：安排教師或幼兒扮演不同的角色，模擬常見(jiàn)的安全事故場(chǎng)景，讓幼兒觀(guān)察并討論正確的應對方式。
4.安全游戲：設置安全隱患的游戲環(huán)節，讓幼兒在游戲中學(xué)習如何避免危險和保護自己。
5.家庭作業(yè)：要求幼兒與家長(cháng)一起制定家庭安全規則，并在家庭中進(jìn)行安全教育，如火災逃生演練、交通安全知識普及等。
6.總結回顧：通過(guò)討論和回答問(wèn)題的方式，鞏固幼兒對安全知識的理解和記憶。
活動(dòng)評估：
1.觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現。
2.記錄幼兒在角色扮演和游戲中的安全意識和自我保護能力。
3.與家長(cháng)交流幼兒在家庭作業(yè)中的表現和學(xué)習效果。
活動(dòng)延伸：
1.組織幼兒參觀(guān)消防站、交警隊等相關(guān)單位，進(jìn)一步了解安全知識。
2.邀請專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幼兒園進(jìn)行安全教育講座，提供更深入的安全知識和技能培訓。
3.組織幼兒參加安全知識競賽或演講比賽，激發(fā)幼兒學(xué)習安全知識的興趣和積極性。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒對于安全問(wèn)題的認知和意識。
2.培養幼兒掌握基本的安全知識和技能。
3.提高幼兒對于突發(fā)事件的應對能力。
活動(dòng)準備：
1.安全教育相關(guān)的圖片、卡片、道具等。
2.安全教育相關(guān)的故事書(shū)籍。
3.安全教育相關(guān)的視頻或動(dòng)畫(huà)資源。
4.安全教育相關(guān)的游戲道具。
活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)前導入：通過(guò)展示安全教育相關(guān)的圖片或卡片，引導幼兒討論安全問(wèn)題，并提出他們對于安全的認知和意識。
2.安全教育故事時(shí)間：選擇一本適合幼兒的安全教育故事書(shū)籍，通過(guò)講故事的方式向幼兒傳遞安全知識和技能。故事中可以包含火災、交通安全、飲食安全等內容，讓幼兒在故事中學(xué)習如何正確應對各種安全問(wèn)題。
3.視頻觀(guān)看：播放一些安全教育相關(guān)的視頻或動(dòng)畫(huà)資源，讓幼兒通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的方式進(jìn)一步了解安全知識和技能�？梢赃x擇一些生動(dòng)有趣的視頻，增加幼兒的學(xué)習興趣。
4.安全游戲：設置一些安全教育相關(guān)的游戲，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)的安全知識和技能。例如，設置一個(gè)模擬火災逃生的游戲，讓幼兒學(xué)習如何正確逃生；設置一個(gè)模擬過(guò)馬路的游戲，讓幼兒學(xué)習如何正確過(guò)馬路等。
5.安全小手抄：發(fā)放安全教育相關(guān)的小手抄，讓幼兒根據自己的理解和記憶，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖畫(huà)表達出自己對于安全的認識和意識。
6.活動(dòng)總結：通過(guò)集體討論、回答問(wèn)題等方式，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，再次強調安全問(wèn)題的重要性，并鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識和技能應用到日常生活中。
活動(dòng)延伸：
1.家庭安全教育：將活動(dòng)內容和相關(guān)資料發(fā)放給家長(cháng)，提醒他們在家庭中繼續進(jìn)行安全教育，加強幼兒的安全意識和技能。
2.安全演練：定期組織安全演練活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的安全知識和技能。
3.安全教育常態(tài)化：將安全教育融入日常教育中，通過(guò)各種途徑和方式，不斷強化幼兒的安全意識和技能。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1.幫助幼兒了解和掌握基本的安全常識和技能。
2.培養幼兒的自我保護意識和能力。
3.增強幼兒對安全問(wèn)題的敏感性和預防意識。
活動(dòng)準備：
1.準備安全教育相關(guān)的圖片、圖書(shū)和道具。
2.準備安全教育相關(guān)的游戲和活動(dòng)道具。
3.設置安全教育相關(guān)的游戲和活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)
-主持人向幼兒介紹今天的主題和活動(dòng)目標。
-引入活動(dòng)，讓幼兒明白安全的重要性。
2.安全常識講解
-主持人通過(guò)圖片、圖書(shū)等形式，向幼兒介紹常見(jiàn)的安全問(wèn)題和解決方法，如火災、交通安全、食品安全等。
-通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖片，讓幼兒能夠理解和記憶相關(guān)的安全知識。
3.安全技能示范
-主持人示范安全技能，如正確的過(guò)馬路姿勢、如何正確使用消防器材等。
-帶領(lǐng)幼兒一起模仿示范，讓他們親身體驗和掌握相關(guān)的安全技能。
4.安全游戲活動(dòng)
-設計一些安全教育相關(guān)的游戲和活動(dòng)，如模擬火災逃生、模擬過(guò)馬路等。
-分組進(jìn)行比賽或小組合作，讓幼兒通過(guò)游戲和活動(dòng)的方式鞏固和應用所學(xué)的安全知識和技能。
5.安全小講堂
-邀請專(zhuān)業(yè)人士或家長(cháng)代表，給幼兒進(jìn)行安全知識的講解和答疑。
-通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答和實(shí)際案例分享，加深幼兒對安全問(wèn)題的認識和理解。
6.活動(dòng)總結
-主持人對今天的活動(dòng)進(jìn)行總結，強調安全知識和技能的重要性。
-鼓勵幼兒在日常生活中要時(shí)刻注意安全，保護自己和他人的安全。
7.活動(dòng)結束
-發(fā)放安全教育相關(guān)的小禮品或紀念品，激勵幼兒對安全問(wèn)題保持關(guān)注和重視。
備注：
在活動(dòng)過(guò)程中，要注意幼兒的安全和健康，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地和道具的安全性�；顒�(dòng)內容要根據幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行調整和安排，確�；顒�(dòng)的有效性和趣味性。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
歡迎新生，共同成長(cháng)
活動(dòng)目標：
1.幫助家長(cháng)了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法。
2.增進(jìn)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的`成長(cháng)和發(fā)展。
3.為家長(cháng)提供交流互動(dòng)的機會(huì )，解答他們的疑惑和問(wèn)題。
活動(dòng)內容：
1.歡迎致辭：幼兒園園長(cháng)向家長(cháng)們致以熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)要介紹幼兒園的辦學(xué)理念和教學(xué)特色。
2.互動(dòng)游戲：組織家長(cháng)和孩子們一起參與互動(dòng)游戲，增進(jìn)彼此之間的了解和溝通。
3.親子活動(dòng)：教師示范一些親子活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工制作等，讓家長(cháng)和孩子們一起動(dòng)手嘗試，培養親子間的情感交流和合作能力。
4.專(zhuān)題講座：邀請幼兒園的專(zhuān)業(yè)教師或心理專(zhuān)家為家長(cháng)們講解一些關(guān)于幼兒教育和家庭教育的知識，解答他們在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
5.互動(dòng)交流：組織家長(cháng)們進(jìn)行小組討論和分享，讓他們有機會(huì )交流彼此的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，共同探討如何更好地教育和關(guān)愛(ài)孩子。
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一周的周末上午，為期3小時(shí)。
活動(dòng)準備：
1.教室布置：準備足夠的座椅和桌子，確保每個(gè)家庭都有足夠的空間。
2.教具準備：準備與親子活動(dòng)相關(guān)的教具和材料，如畫(huà)筆、顏料、紙張等。
3.講座材料：準備講座所需的PPT或教材，確保內容簡(jiǎn)明扼要、易于理解。
4.游戲道具：準備一些適合家長(cháng)和孩子們一起參與的游戲道具，如球、繩子等。
5.獎品準備：為游戲設置一些小獎品，鼓勵家長(cháng)和孩子們的參與和積極性。
活動(dòng)推廣：
1.通知家長(cháng)：通過(guò)幼兒園的通訊渠道，向家長(cháng)們發(fā)送活動(dòng)通知，告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內容。
2.家長(cháng)會(huì )議：在開(kāi)學(xué)前的家長(cháng)會(huì )議上宣傳活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)們積極參與。
3.家訪(fǎng)溝通：在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行家訪(fǎng)，向家長(cháng)們介紹活動(dòng)的目的和重要性，并親自邀請他們參加。
活動(dòng)評估：
1.反饋調查：活動(dòng)結束后，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷或進(jìn)行面談，征求家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2.教師總結：由活動(dòng)組織者和參與教師進(jìn)行總結，評估活動(dòng)的效果和問(wèn)題，并提出改進(jìn)方案。
通過(guò)這樣一次家長(cháng)課堂活動(dòng)，既能幫助家長(cháng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，也能增進(jìn)家園之間的合作和交流，共同促進(jìn)孩子們的成長(cháng)和發(fā)展。
幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子游戲大比拼
活動(dòng)目的：
通過(guò)家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)孩子們適應幼兒園生活。
活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)第一天上午9：00-11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園教室
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)開(kāi)始前，家長(cháng)與孩子們一起參觀(guān)幼兒園教室，了解各個(gè)區域的功能和規則。
2.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：家長(cháng)和孩子們一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如跳繩、操縱球等。
3.親子游戲1：家長(cháng)與孩子們一起進(jìn)行拔河比賽，通過(guò)合作和團隊精神，增強親子之間的默契和信任。
4.親子游戲2：家長(cháng)與孩子們一起進(jìn)行傳球比賽，通過(guò)傳球的過(guò)程中，培養孩子們的協(xié)調能力和反應能力。
5.親子游戲3：家長(cháng)與孩子們一起進(jìn)行跳繩比賽，通過(guò)跳繩的過(guò)程中，鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和耐力。
6.親子游戲4：家長(cháng)與孩子們一起進(jìn)行足球射門(mén)比賽，通過(guò)射門(mén)的過(guò)程中，培養孩子們的目標感和動(dòng)作協(xié)調性。
7.活動(dòng)總結：家長(cháng)與孩子們一起回顧活動(dòng)過(guò)程，分享親子互動(dòng)的感受和收獲。
8.活動(dòng)結束后，家長(cháng)與孩子們一起參觀(guān)幼兒園的其他區域，如操場(chǎng)、圖書(shū)館等。
活動(dòng)準備：
1.準備足夠的繩子、球等游戲道具。
2.教室內布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保安全和舒適。
3.提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，并鼓勵家長(cháng)積極參與。
活動(dòng)評估：
1.觀(guān)察家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng)情況，了解親子關(guān)系的改善情況。
2.收集家長(cháng)和孩子的反饋意見(jiàn)，了解他們對活動(dòng)的評價(jià)和建議。
3.根據評估結果，調整和改進(jìn)類(lèi)似活動(dòng)的方案。
通過(guò)這樣一次親子游戲大比拼活動(dòng)，既能夠增進(jìn)家長(cháng)與孩子之間的親子關(guān)系，又能夠幫助孩子們更好地適應幼兒園生活。家長(cháng)的參與不僅能夠給孩子們帶來(lái)更多的快樂(lè )和動(dòng)力，也能夠讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)活動(dòng)，從而更好地配合幼兒園的教育工作。
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