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幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案

幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案

  說(shuō)課比賽是一種教育領(lǐng)域的競賽活動(dòng),其核心在于“說(shuō)課”。以下是小編為大家整理的幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標

  1、提高幼兒園教師的教學(xué)水平和說(shuō)課能力,促進(jìn)教師之間的交流與合作。

  2、激發(fā)教師創(chuàng )新教學(xué)方法的熱情,提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量。

  3、通過(guò)比賽,展示幼兒園的教學(xué)成果,增強幼兒園的知名度和影響力。

  二、參賽對象

  全體幼兒園教師均可報名參加說(shuō)課比賽。

  三、活動(dòng)內容

  1、說(shuō)課內容:參賽教師需圍繞幼兒園教學(xué)大綱,自選一門(mén)課程進(jìn)行說(shuō)課。說(shuō)課內容應充分體現幼兒園教育的特點(diǎn)和要求,注重啟發(fā)幼兒思維,培養幼兒興趣。

  2、說(shuō)課形式:參賽教師需準備說(shuō)課課件,結合現場(chǎng)演示、講解和互動(dòng)等形式,展示說(shuō)課內容。說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)15分鐘。

  3、評分標準:評分標準包括說(shuō)課內容的科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)用性,說(shuō)課形式的生動(dòng)性、互動(dòng)性,以及教師的表達能力、儀態(tài)儀表等方面。

  四、活動(dòng)流程

  1、報名階段:教師自愿報名,填寫(xiě)報名表,提交說(shuō)課課程名稱(chēng)及簡(jiǎn)要介紹。

  2、初賽階段:參賽教師按照抽簽順序進(jìn)行說(shuō)課,評委根據評分標準進(jìn)行打分。初賽選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

  3、決賽階段:決賽選手進(jìn)行說(shuō)課展示,評委打分并評選出獲獎名次。同時(shí),邀請專(zhuān)家進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評和指導。

  4、頒獎儀式:頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品,表彰優(yōu)秀選手。

  五、活動(dòng)宣傳

  1、利用幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動(dòng)信息,擴大活動(dòng)影響力。

  2、邀請媒體進(jìn)行報道,提高活動(dòng)的社會(huì )關(guān)注度。

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景與目的

  說(shuō)課是教師備課之后講課之前(或者在講課之后)把教材、教法、學(xué)法、授課程序等方面的思路、教學(xué)設計及其依據面對面地對同行(同學(xué)科教師)或其他聽(tīng)眾作全面講述的一項教研活動(dòng)或交流活動(dòng)。為了提升幼兒園教師的教育教學(xué)水平,加強教師間的交流與學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,特舉辦本次幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  以“探索幼兒成長(cháng)之路,展現教師說(shuō)課風(fēng)采”為主題,聚焦幼兒園課程與教學(xué),展示教師的教育教學(xué)理念和實(shí)踐能力。

  三、參賽對象

  幼兒園全體教師均可報名參加。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)內容

  1、說(shuō)課內容:參賽教師需自行選擇一節幼兒園課程,從教材分析、教學(xué)目標、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行全面闡述。

  2、說(shuō)課形式:采用現場(chǎng)說(shuō)課的形式,每位教師限時(shí)XX分鐘。說(shuō)課過(guò)程中可結合PPT、教具等輔助手段。

  3、評審標準:評審將從說(shuō)課內容的創(chuàng )新性、教學(xué)設計的合理性、教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)過(guò)程的條理性以及現場(chǎng)表現力等方面進(jìn)行評價(jià)。

  六、活動(dòng)流程

  1、報名階段:教師需在規定時(shí)間內向活動(dòng)組織者報名,并提交說(shuō)課內容大綱。

  2、準備階段:教師根據所選課程進(jìn)行備課,制作說(shuō)課PPT及準備相關(guān)教具。

  3、比賽階段:按照抽簽順序,教師依次進(jìn)行現場(chǎng)說(shuō)課。評審團現場(chǎng)打分,并給出評價(jià)意見(jiàn)。

  4、頒獎階段:根據評審結果,頒發(fā)獲獎證書(shū)及獎品,表彰優(yōu)秀說(shuō)課教師。

  七、獎項設置

  本次說(shuō)課比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發(fā)相應證書(shū)及獎品。

  八、活動(dòng)宣傳

  通過(guò)幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,提高教師的參與度和活動(dòng)的影響力。

  九、活動(dòng)總結

  活動(dòng)結束后,組織者將對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,梳理經(jīng)驗教訓,為今后的教育教學(xué)工作提供參考。同時(shí),將優(yōu)秀說(shuō)課案例進(jìn)行整理,供全園教師學(xué)習借鑒。

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  說(shuō)課比賽是提升教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑。通過(guò)說(shuō)課比賽,教師可以展示自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,同時(shí)也可以借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),提升自己的教學(xué)水平。為了進(jìn)一步提高我園教師的教育教學(xué)能力,我們決定舉辦一次幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)教師研究教學(xué)、創(chuàng )新教學(xué)的熱情,提升教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

  2、促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。

  3、展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采,提升幼兒園的整體形象。

  三、活動(dòng)對象

  幼兒園全體教師。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)內容

  1、參賽教師需提前準備說(shuō)課內容,內容應圍繞幼兒園教育教學(xué)實(shí)際,體現教育教學(xué)理念的'創(chuàng )新和實(shí)踐。

  2、說(shuō)課比賽采用現場(chǎng)說(shuō)課的形式,每位教師有10-15分鐘的時(shí)間進(jìn)行說(shuō)課展示。

  3、說(shuō)課內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面,要求條理清晰、邏輯嚴密、內容充實(shí)。

  4、評委將根據說(shuō)課內容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評分,并給出建議和改進(jìn)意見(jiàn)。

  六、活動(dòng)流程

  1、報名階段:教師自愿報名參賽,報名截止時(shí)間為20xx年xx月xx日。

  2、準備階段:參賽教師根據說(shuō)課比賽的要求,認真準備說(shuō)課內容,并在規定時(shí)間內提交說(shuō)課材料。

  3、初賽階段:所有參賽教師進(jìn)行現場(chǎng)說(shuō)課展示,評委進(jìn)行評分和點(diǎn)評。

  4、決賽階段:根據初賽成績(jì),選拔出若干名優(yōu)秀教師進(jìn)入決賽,再次進(jìn)行現場(chǎng)說(shuō)課展示,最終評選出獲獎?wù)摺?/p>

  5、頒獎階段:對獲獎教師進(jìn)行表彰和獎勵,同時(shí)邀請優(yōu)秀獲獎教師進(jìn)行說(shuō)課經(jīng)驗分享。

  七、活動(dòng)宣傳

  通過(guò)幼兒園內部通知、微信群、公眾號等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,鼓勵教師積極參與。

  八、注意事項

  1、參賽教師應遵守比賽規則,不得抄襲、剽竊他人成果。

  2、評委應公正、公平、客觀(guān)地評分和點(diǎn)評,不得有偏袒或歧視行為。

  3、活動(dòng)期間,應確保場(chǎng)地安全、秩序井然,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  隨著(zhù)教學(xué)改革的不斷深化,說(shuō)課已成為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、提高教學(xué)水平的一種好方法,為加強教學(xué)實(shí)踐研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)研究決定于十二月下旬舉行說(shuō)課比賽活動(dòng)。

  二、比賽對象:

  本園四十周歲以下教師

  三、比賽內容:

  科學(xué)(大班)、語(yǔ)言(中班)、社會(huì )(小班)

  四、比賽方式與要求

  1、先備課后說(shuō)課,備課時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。

  2、抽簽決定教師說(shuō)課的.順序。

  3、說(shuō)課時(shí)間控制在15分鐘以?xún)取?/p>

  4、備課、說(shuō)課期間禁止使用電子設備。(如:電腦、手機等)

  五、說(shuō)課要求:

  1、說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎,全面把握說(shuō)課的內容。

  2、活動(dòng)目標、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設計要根據幼兒的年齡特點(diǎn),充分體現以幼兒為主體的教學(xué)理念。

  3、詳略得當,重點(diǎn)突出,顯示特色。

  4、體現參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。

  六、獎項設置:

  一等獎:3名

  二等獎:5名

  三等獎:6名

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  說(shuō)課比賽是提升幼兒園教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑。通過(guò)說(shuō)課比賽,教師可以展示自己的教學(xué)設計、教學(xué)理念和教學(xué)方法,同時(shí)也可以在比賽中學(xué)習借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗,從而提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、活動(dòng)目標

  1、提高幼兒園教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  2、激發(fā)教師創(chuàng )新教學(xué)設計的熱情,推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)改革。

  3、加強教師之間的交流與合作,形成良好的教育教學(xué)氛圍。

  三、活動(dòng)對象

  幼兒園全體教師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園多功能廳

  六、活動(dòng)內容

  1、參賽教師提前準備一篇說(shuō)課稿,內容可以是幼兒園課程中的任一領(lǐng)域,如語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等。

  2、比賽當天,參賽教師按照抽簽順序依次上臺說(shuō)課。每位教師說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)XX分鐘。

  3、說(shuō)課內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思等方面。

  4、評委根據參賽教師的說(shuō)課表現進(jìn)行評分,評分標準包括內容創(chuàng )新、教學(xué)設計合理性、教學(xué)方法有效性、語(yǔ)言表達能力和現場(chǎng)表現等方面。

  七、活動(dòng)流程

  1、開(kāi)幕式:主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程,介紹評委團成員。

  2、說(shuō)課比賽:參賽教師按照抽簽順序依次上臺說(shuō)課。

  3、評委評分:評委根據評分標準對參賽教師的說(shuō)課表現進(jìn)行評分。

  4、頒獎典禮:公布獲獎名單,頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。

  5、總結發(fā)言:活動(dòng)負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

  八、獎項設置

  1、設一等獎、二等獎、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書(shū)和獎品。

  2、設立最佳創(chuàng )意獎、最佳教學(xué)設計獎等特別獎項,以表彰在說(shuō)課比賽中表現突出的教師。

  九、活動(dòng)宣傳

  1、制作活動(dòng)海報,張貼在幼兒園顯眼位置,吸引教師關(guān)注。

  2、利用幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,擴大活動(dòng)影響力。

  十、注意事項

  1、參賽教師應提前做好準備,熟悉說(shuō)課內容,確保說(shuō)課過(guò)程中流暢自如。

  2、評委應公正、公平地進(jìn)行評分,遵循評分標準,確保比賽結果的公正性。

  3、活動(dòng)組織人員應提前安排好活動(dòng)場(chǎng)地、設備和人員分工,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  幼兒園說(shuō)課比賽活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景與目的

  通過(guò)說(shuō)課比賽,教師可以展示自己的教學(xué)設計、教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也可以在比賽中相互學(xué)習、交流經(jīng)驗,提高教育教學(xué)水平。本次說(shuō)課比賽激發(fā)幼兒園教師的工作熱情,提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作的持續發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  以“創(chuàng )新教學(xué),快樂(lè )成長(cháng)”為主題,鼓勵教師結合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),設計富有創(chuàng )意、生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、參賽對象

  幼兒園全體教師

  五、比賽流程

  1、報名階段:教師自愿報名參賽,提交說(shuō)課材料(包括教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等)。

  2、初賽階段:教師按照抽簽順序進(jìn)行說(shuō)課展示,評委根據說(shuō)課內容、教學(xué)方法、表達能力等方面進(jìn)行評價(jià),選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

  3、決賽階段:優(yōu)秀選手進(jìn)行說(shuō)課展示,評委進(jìn)行現場(chǎng)打分,最終評選出一、二、三等獎。

  六、評價(jià)標準

  1、教學(xué)目標明確,符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn);

  2、教學(xué)內容豐富、有趣,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣;

  3、教學(xué)方法多樣、靈活,注重幼兒的主體地位;

  4、教學(xué)評價(jià)科學(xué)、客觀(guān),能夠反映幼兒的學(xué)習成果;

  5、教師表達清晰、流暢,具有良好的教學(xué)素養。

  七、注意事項

  1、參賽教師應提前準備好說(shuō)課材料,確保說(shuō)課內容充實(shí)、完整。

  2、比賽過(guò)程中,教師應保持良好的教學(xué)風(fēng)貌,注重與幼兒的互動(dòng)與溝通。

  3、評委應公正、公平地進(jìn)行評價(jià),確保比賽結果的客觀(guān)性和公正性。

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