幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
乘著(zhù)幸福的歌聲，載著(zhù)喜悅的歡笑，我們即將迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20XX年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長(cháng)及小朋友們拜個(gè)早年，祝：小朋友們健康快樂(lè )、聰明伶俐！祝家長(cháng)們萬(wàn)心想事成萬(wàn)事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設備，，儲備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長(cháng)和同仁們的認可，回顧過(guò)去的一年，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它見(jiàn)證著(zhù)我們幼兒園的成長(cháng)：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導幼兒繪畫(huà)作品榮獲多項獎項，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎；12月還指導幼兒繪畫(huà)作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎！幼兒園獲得一項項榮譽(yù)都離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)家長(cháng)朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績(jì)。
在這里作為園長(cháng)，我要向家長(cháng)們、老師們、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
每當我來(lái)到幼兒園看到家長(cháng)們一張張笑臉談?wù)撝?zhù)孩子、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng)；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無(wú)比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬(wàn)分。
最后預祝晚會(huì )演出成果！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、園長(cháng)們：
大家好！
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學(xué)習，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來(lái)，在民辦小型幼兒園工作的體會(huì )，說(shuō)得不當之處，還請大家多多指正。
一、規范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線(xiàn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在"傾心于孩子的今天，著(zhù)眼于孩子的未來(lái)"辦園理念的'引領(lǐng)下，我園在嚴格抓好教學(xué)常規管理的同時(shí)，開(kāi)展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動(dòng)，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級組進(jìn)行評課研討交流，分析問(wèn)題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽(yáng)省級示范幼兒園學(xué)習實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習。又如：采取"以老帶青"的師徒結對幫扶活動(dòng)，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng )新，在正常的課堂教學(xué)基礎上，開(kāi)設了英語(yǔ)、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂(lè )等特色班，各個(gè)特色班都由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行授課，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長(cháng)得以全面發(fā)展。今年開(kāi)始，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調動(dòng)具有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂(lè )、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導，從而全面發(fā)展。再如：開(kāi)展各類(lèi)幼兒個(gè)性特長(cháng)展示活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高，個(gè)性特長(cháng)得以充分展示，并從中體驗成功的快樂(lè )。比如："六一"兒童節文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長(cháng)的高度贊揚和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習工作環(huán)境，下司幼兒園20XX年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來(lái)說(shuō)，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內玩具、每個(gè)班配置了飲水機等，完善了教育教學(xué)設施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標準定為"一炒一素一湯"，并且堅持每天都購買(mǎi)新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營(yíng)養。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會(huì )一口口的喂飯，下午還提供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著(zhù)。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負責管理，室內干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長(cháng)每?jì)芍茏詭П惶�、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習，每年這個(gè)時(shí)候我們全體老師做手工、美畫(huà)教室，而且還評優(yōu)秀班級，鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長(cháng)，我園衛生保健工作堅持以預防為主的原則，每天嚴格執行衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號碼，專(zhuān)人專(zhuān)用。要求了小朋友干干凈凈的來(lái)幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長(cháng)的一致認可和社會(huì )的高度評價(jià)。
三、打造優(yōu)秀的教師隊伍，倡導敬業(yè)樂(lè )業(yè)觀(guān)。
教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁⿲W(xué)習機會(huì )，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。為調動(dòng)教師參與教研學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，我們注重采取多種學(xué)習方式，如園本培訓、骨干教師講座互動(dòng)等形式，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去培訓的辦法，定期組織教師參加培訓學(xué)習，不管何種形式的學(xué)習，教師都會(huì )制成學(xué)習反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時(shí)常保持快樂(lè )、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標準：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著(zhù)幽默；講課生動(dòng)有趣；喜歡體育運動(dòng)；愿意讀書(shū)學(xué)習；凡事積極進(jìn)��；有一點(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會(huì )開(kāi)懷地去工作，欣然地去生活。
以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來(lái)的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿(mǎn)，新生入園不再困難，師幼得到了快樂(lè )的發(fā)展，家園社區關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續加強科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導、園長(cháng)們的幫助與指導。
謝謝，我的發(fā)言完畢！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的孩子們：
充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、感動(dòng)與不平凡的羊年和我們漸行漸遠。帶著(zhù)感恩、帶著(zhù)微笑、帶著(zhù)憧憬的猴年已向我們翩躚走來(lái)。
新春將至，我代表實(shí)驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說(shuō)一聲：“Happynewyear”。有了你們，實(shí)驗幼兒園的每一處空間里都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)、燦爛陽(yáng)光;有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂(lè )感動(dòng)。你們快樂(lè )成長(cháng)的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長(cháng)的每一刻是老師們每日生活的幸福源點(diǎn)�！把┞涞穆曇舳�，溫暖的感覺(jué)心知道�！毙碌囊荒昀�，你們在老師們的精心培育下，一定會(huì )更加快樂(lè )、自信、健康地成長(cháng)。
同時(shí)我也要向全體家長(cháng)朋友們真摯的道一聲：新年快樂(lè )!感恩大家一年來(lái)對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿(mǎn)陽(yáng)光、朝氣、事業(yè)蓬勃發(fā)展。新的一年里讓我們繼續攜手共進(jìn)，共同陪著(zhù)孩子快樂(lè )成長(cháng)，邁向一個(gè)更高的臺階。我們實(shí)驗幼兒園永遠會(huì )猶如早晨初升的太陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣、活力、生機、愛(ài)心、快樂(lè )與感恩。
此時(shí)此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因為有了你們的團結協(xié)作、積極奮進(jìn)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使得我園20XX是個(gè)難忘的豐收年!20XX我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園”“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”、“全國校園文化創(chuàng )新�！钡裙鈽s稱(chēng)號，還被評為為“xx市文明和諧單位標兵;更一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區各級、各類(lèi)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)!可以說(shuō)：20XX年實(shí)驗幼兒園是個(gè)感恩年、成長(cháng)年、更是個(gè)碩果累累的豐收年!
迎新歲，幸福兒童進(jìn)樂(lè )園，賀猴年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們實(shí)幼人將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn)，再創(chuàng )一流佳績(jì)!
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們的幼兒園在家長(cháng)們的大力支持下，在全園教師的團結努力下，呵護著(zhù)園中這些嬌嫩可愛(ài)的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，在孩子們快樂(lè )的笑臉中，我們找到了快樂(lè )的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽(yù)，在這里，作為一個(gè)園長(cháng)，我要向老師們，尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
今天，我們幼兒園的孩子們格外美麗，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。在這里我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地為孩子們慶祝！
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康；我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步。我祝愿并堅信，20XX年的七彩天空必將屬于我們英姿勃發(fā)的園區幼兒園！謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
一元復始，萬(wàn)象更新！此時(shí)此刻，我們懷著(zhù)燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20XX年的到來(lái)。在這辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問(wèn)候和節日的祝福！
借此機會(huì )我向衛濱區教委，李村村委會(huì )對我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝！
我們幼兒園在家長(cháng)們的大力支持下，在全園教師的團結努力下，呵護著(zhù)園中這些嬌嫩可愛(ài)的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，在孩子們快樂(lè )的笑臉中，我們找到了快樂(lè )的源泉，看到了奮斗的方向，在這里，作為一個(gè)園長(cháng)，我要向家長(cháng)們、老師們、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲：“謝謝”。
今天，我們幼兒園的孩子格外美麗，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。在這里我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈的為孩子們慶祝！
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康；我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我祝愿我們的家長(cháng)朋友們在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意；我祝愿并堅信，我們李村小學(xué)附屬幼兒園在20XX年會(huì )馬到成功！明天是屬于我們的！
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的朋友：
你們好
日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在我們共同度過(guò)的這365個(gè)日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20XX年，在這辭舊迎新之際，我謹代表xx幼兒園全體教職工和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿！回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過(guò)去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長(cháng)足發(fā)展，可愛(ài)的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂(lè )、幸福、全面、和諧的成長(cháng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
過(guò)去的20XX年，對于xx幼兒園來(lái)說(shuō)是無(wú)比振奮的一年，在黃河街道領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下，在園領(lǐng)導班子的團結協(xié)作下，在全園職工的共同努力下，在家長(cháng)朋友們的關(guān)注下，我們取得了豐碩的`成果。我們用辛勤的汗水和誠實(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了社會(huì )各界對我們工作的認可，我們既為已經(jīng)取得的成果感到歡欣鼓舞，同時(shí)也為未來(lái)良好的發(fā)展態(tài)勢與廣闊前景充滿(mǎn)信心�；厥走^(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。
在新的一年里園長(cháng)趙一澤攜全體教職工祝各位家長(cháng)及各界朋友：工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好!感謝你們百忙之中來(lái)觀(guān)看孩子們的節目。
曲陽(yáng)幼兒園風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，經(jīng)歷了9個(gè)春夏秋冬。曲陽(yáng)幼兒園的成長(cháng)、發(fā)展和壯大，凝聚著(zhù)家長(cháng)的理解和支持，凝繪著(zhù)老師們的辛勤和努力，記載著(zhù)孩子們的可愛(ài)與聰穎。感謝你家長(cháng)朋友們，是你們帶給我信心和希望。我深深地知道：你們送來(lái)的不僅僅是孩子，還有對我們的理解信任和支持。感謝你親愛(ài)的老師們，是你們的愛(ài)心、耐心，培育了那么多活潑聰明可愛(ài)的孩子。感謝你，可愛(ài)的孩子們，是你們帶給了我歡樂(lè )與充實(shí)。
明年，是曲陽(yáng)幼兒園建園10周年紀念日，我們會(huì )用百倍的熱情投入到工作中去;我們會(huì )傾注百倍的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)、培育咱們的孩子;明年是曲陽(yáng)幼兒園建園10周年紀念日，我們會(huì )用百倍的努力為家長(cháng)朋友獻上更精彩的文藝節目，會(huì )和你們一同見(jiàn)證曲陽(yáng)幼兒園的成長(cháng)和精彩的瞬間!
最后，我預祝曲陽(yáng)幼兒園“迎新春文藝演出”取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！首先請允許我代表太峪鎮中心幼兒園全體師生對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(cháng)會(huì )，感謝您對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機會(huì )，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報，以便讓家長(cháng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
一、本學(xué)期工作介紹
本學(xué)期，我園將貫徹縣委、縣政府提出的“一年打基礎，兩年樹(shù)特色，三年創(chuàng )品牌”精神，以《幼兒園工作規程》和《3—6歲幼兒學(xué)習發(fā)展指南》為依據，堅持“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念，細化一日常規環(huán)節管理，強化特色創(chuàng )建。近期，我們將逐步成立美工小組、合唱小組等，力爭使每位孩子在技能、態(tài)度、認知能力等方面都得到發(fā)展，努力將我園辦成“幼兒健康成長(cháng)、啟迪智慧的樂(lè )園”。
二、幼兒學(xué)習的內涵
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓孩子對這些知識和技能愉快地掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。幼兒園的學(xué)習是廣義的.學(xué)習，和小學(xué)的學(xué)習有很大的區別，在小學(xué)，孩子一上課，學(xué)習就開(kāi)始了。而在幼兒園，孩子剛一進(jìn)園，學(xué)習就開(kāi)始了。入園時(shí)，伴隨著(zhù)家長(cháng)將孩子交給老師，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，對孩子的禮儀教育就開(kāi)始了；進(jìn)餐時(shí)，飯前洗手，專(zhuān)心用餐，不挑揀食物，不亂灑飯菜，細嚼慢咽，良好的衛生習慣，用餐習慣在這一環(huán)節已經(jīng)悄無(wú)聲息地培養了；午休時(shí)，按時(shí)午休，按時(shí)起床，學(xué)著(zhù)疊小被子，穿鞋子，不用被子蒙頭睡，右側臥，健康的理念從小就植入孩子的心靈了；活動(dòng)時(shí)，與同伴一起分享活動(dòng)的樂(lè )趣，注意安全，走跑跳各項技能得到發(fā)展，等等。
幼兒良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我園本著(zhù)這樣的教育理念，要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為教育目標，我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(cháng)可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內容。
三、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長(cháng)發(fā)育階段，營(yíng)養狀況如何，將會(huì )直接影響到孩子的成長(cháng)。很多家長(cháng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養餐呢？其實(shí)，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補充維生素和植物纖維，適當補充一些粗糧等。因此我們在安排食譜上做了大量工作，注意營(yíng)養的均衡性搭配。
四、幼兒園的安全問(wèn)題
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據上級文件精神要成立安全工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各項安全工作制度、簽訂責任書(shū)等。我根據本園的實(shí)際認為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對避免安全事故的發(fā)生會(huì )起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)。幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時(shí)會(huì )釀成禍，所以要消除危險隱患。
2、把好戶(hù)外活動(dòng)關(guān)。戶(hù)外活動(dòng)是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環(huán)節，許多安全事故通常是在這一環(huán)節發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí)，常常忘乎所以，大型玩具、園舍地面經(jīng)常會(huì )有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂(lè )，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節的宗旨。這就要求教師們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀(guān)察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的發(fā)生。（對老師是一個(gè)要求，也讓家長(cháng)了解我們的做法）。
3、門(mén)口的安全。為了保證孩子的安全，我園配備門(mén)衛兩名，購置專(zhuān)業(yè)安保設備兩套，堅決杜絕我園在正常教學(xué)的時(shí)間內，無(wú)特殊情況，家長(cháng)不得進(jìn)入幼兒園內，如需中途接走孩子的必須做好登記工作！
4、離園的安全管理。相信每個(gè)家長(cháng)看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結的心態(tài)；看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò)；接了孩子后，建議家長(cháng)在幼兒園不要做長(cháng)時(shí)間的逗留；接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)相互之間聊得開(kāi)心，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們在網(wǎng)上、朋友之間的交流、報紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因為孩子的問(wèn)題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了；為了避免孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生，請家長(cháng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規定。
五、家園聯(lián)系
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)。家長(cháng)將孩子送到幼兒園來(lái)，絕不是其責任的轉移，而是家長(cháng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(cháng)與老師能相互理解，相互尊重，相互學(xué)習，相互支持，在互動(dòng)中共同推進(jìn)我縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷有新的進(jìn)步，能積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這是我們教師、家長(cháng)的最大心愿。為貫徹執行《中小學(xué)（含幼兒園）管理基本規范》和《幼兒園工作規定》，特別是為了孩子的學(xué)習與安全，真誠的希望家長(cháng)配合及支持以下工作：
1、請各位家長(cháng)嚴格按照學(xué)校規定準時(shí)接送孩子入園、離園。
2、嚴格執行幼兒接送制度。
3、請家長(cháng)認真閱讀家長(cháng)行為規范。
4、請家長(cháng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。
5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多，所以懇請家長(cháng)高度重視安全工作，遵守交通規則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長(cháng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師：
大家好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的父母會(huì )。父母作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和父母育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達成共識。
一、幼兒園的課程設置
幼兒教育以培養幼兒形成優(yōu)良的生活學(xué)習習慣和培養優(yōu)良的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而優(yōu)良的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請父母在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。下面我給大家介紹一下我們的課程設置。
二、創(chuàng )設優(yōu)良的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因父母與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。父母既要注意言傳身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的主動(dòng)性。
三、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，父母不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
�、僖蛐Ｉ�、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
�、诎踩Ｐl、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
�、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
四、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的，各個(gè)均是德才兼備的。她們以園為家，不求回報的奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù)，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們，他們就像我的親姐妹。我不會(huì )忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；我也不會(huì )忘記，老師們有時(shí)為了等父母接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來(lái)不及回家吃飯；我更不會(huì )忘記，當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護在他們的身旁。
她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個(gè)幼兒�？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛(ài)他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著(zhù)孩子，捍衛著(zhù)幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望父母能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
五、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的條件�！币虼�，我們教師更殷切地希望各位父母能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)，父母將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是父母有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求父母去做什么，而要立足于希望父母和自己合作做些什么，要讓父母和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的`甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和父母能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能主動(dòng)的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、父母最大的心愿。
最后我就父母接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠的希望得到父母的幫助、支持和配合！
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的各位家長(cháng)你們好！
非常感謝你們能在百忙之中來(lái)到我校參加這次匯報演出，孩子是家庭的未來(lái)，是家長(cháng)們美好希望的寄托，所以每一位家長(cháng)都想讓自己的孩子能夠有一個(gè)理想的學(xué)習發(fā)展環(huán)境，受到更優(yōu)秀的教育。xx幼兒園深感家長(cháng)們的托付之重，同時(shí)上級教育部門(mén)一再要求幼兒園不得交付私人承辦，所以自今年暑假開(kāi)始自主辦園，將幼兒教育納入素質(zhì)教育的軌道。
學(xué)前教育的目的是使幼兒在身、心兩方面都能得到健康發(fā)展，為入小學(xué)做好準備，為將來(lái)成為有知識，有能力，有理想，有修養的新一代公民奠定良好的基礎。所以，對幼兒進(jìn)行健康教育和安全教育，培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣，培養幼兒對社會(huì )，對集體，對別人，對自己的正確態(tài)度，激發(fā)幼兒對學(xué)習的濃厚興趣和對創(chuàng )造的強烈愿望，發(fā)展幼兒的情操，發(fā)展幼兒的美感的十分重要的。而并非是單純的像我們有些家長(cháng)理解的寫(xiě)幾個(gè)字，算幾道題。寫(xiě)字，算題是小學(xué)一年級才開(kāi)始的正式教育內容，在幼兒園里面過(guò)于重視了這方面的教學(xué)，可能有的家長(cháng)感覺(jué)很好，認為孩子學(xué)到東西了，其實(shí)這是一種錯誤的認識。如果學(xué)生在幼兒園里以寫(xiě)字、算題為重了，到了一年級再學(xué)時(shí)，可能有的字，有的題他（她）已經(jīng)在幼兒園學(xué)過(guò)了，肯定不會(huì )再去認真聽(tīng)講，長(cháng)此下去，孩子就沒(méi)有了認真聽(tīng)課的習慣，導致以后新知識學(xué)習時(shí)不自覺(jué)地無(wú)法控制自己不認真聽(tīng)講的習慣，逐漸被別的學(xué)生落在了后面，會(huì )一步步進(jìn)入差生的行列。
xx幼兒園幼兒園根據上級教育部門(mén)要求及部署，按照幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)設了語(yǔ)言、計算、外語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、常識等所有課程，目的是從幼兒的認知規律入手，以游戲為主要教學(xué)手段，全面地發(fā)展和提高學(xué)生的學(xué)習習慣、創(chuàng )新意識、競爭能力、衛生習慣、健康教育、安全意識和身體素質(zhì)，使幼兒能夠健康、全面的發(fā)展，為一年級入學(xué)后順利接受義務(wù)教育打好堅實(shí)的基礎�；谝陨夏康�，我幼兒園針對幼兒的學(xué)的快、記得快的特點(diǎn)，新增加了幼兒英語(yǔ)內容，讓幼兒在一開(kāi)始就接觸將來(lái)用的著(zhù)的英語(yǔ)，為在三四年級學(xué)習英語(yǔ)打下良好基礎。針對幼兒好多的潛在能力往往都是在4—5歲時(shí)開(kāi)發(fā)才能更發(fā)揮作用的特點(diǎn)，我們開(kāi)設了音樂(lè )、美術(shù)課程，是為了讓學(xué)生能夠全方面發(fā)展。常識課程的設置目的是為了讓學(xué)生能夠在學(xué)習知識的同時(shí)更能夠了解社會(huì )，為了讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)更學(xué)會(huì )生存。
我們在開(kāi)全幼兒課程的同時(shí)，還在教室里添置了冬季取暖設備和夏季制冷設置，為的是給孩子一個(gè)更加舒適的學(xué)習發(fā)展環(huán)境。
總之，為了不辜負各位家長(cháng)的重托，我們xx幼兒園會(huì )為幼兒園的發(fā)展和完善而加倍努力，更希望各位家長(cháng)留下你們的寶貴意見(jiàn)，以便于我們進(jìn)一步改進(jìn)。再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，祝你們闔家歡樂(lè )，祝您的孩子在xx幼兒園幼兒園輕松學(xué)習、健康成長(cháng)。
幼兒園園長(cháng)年會(huì )發(fā)言稿11
20xx年在幼兒園原有發(fā)展的基礎上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，為打造公信教育樹(shù)立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成績(jì)。無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著(zhù)成效。
一、注重學(xué)習反思，不斷提升自我
我是一個(gè)善學(xué)習、思進(jìn)取的人，在閑暇之余，經(jīng)常性的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書(shū)籍，每當閱讀到精彩之處我就會(huì )對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調整自己的工作方法；通過(guò)查資料、看信息、培訓、詢(xún)問(wèn)、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。
同時(shí)，不斷地提升、挑戰自我。20xx年，我被內蒙古師范大學(xué)繼續教育學(xué)院、內蒙古小學(xué)中學(xué)繼續教育中心特聘教師，應邀對全區幼兒園園長(cháng)、骨干教師進(jìn)行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長(cháng)的培訓任務(wù)。這些，都督促著(zhù)我不斷地學(xué)習、不斷地總結、不斷地反思。
二、依靠群體力量，凝聚集體智慧
俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng )造一所幼兒園的未來(lái)，能夠排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展的過(guò)程中，我和班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團結、實(shí)干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長(cháng)，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念。
多年來(lái)，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列：自二Oxx年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優(yōu)勝單位；我園黨組織已經(jīng)連續十年被評為市直教育系統先進(jìn)基層黨組織。
三、創(chuàng )新管理模式，探索校園文化
學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有健全的規章制度、沒(méi)有合理的組織結構，學(xué)校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會(huì )的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價(jià)值觀(guān)的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心的文化進(jìn)行管理，尋求促進(jìn)教師和幼兒園正常發(fā)展的突破口。
在這樣的理念指引下，我從去年開(kāi)始嘗試開(kāi)展了“合作文化”管理研究，通過(guò)親自講座授課、邀請企業(yè)文化管理學(xué)者與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著(zhù)統一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛士”。通過(guò)這些措施，在領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與父母之間探索一種合作模式，注重培養和激發(fā)人的合作認識和團隊精神，以此來(lái)增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內涵建設，提高教育質(zhì)量
本年度，我們繼續堅持“以幼兒發(fā)展為本”的理念，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。以一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開(kāi)展生動(dòng)而富有趣味的晨間活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗快樂(lè )；重視和研究有利于幼兒自主發(fā)展的游戲，充分發(fā)揮游戲在幼兒身心發(fā)展中的作用，有效地開(kāi)展和指導戶(hù)外活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀(guān)察筆記評比等活動(dòng)。經(jīng)常組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動(dòng)。鼓勵教師主動(dòng)撰寫(xiě)論文，并請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導，努力提高教師的理論素養。讓每一個(gè)教師有進(jìn)步，使每個(gè)教師都有提高。
我始終認為：“一個(gè)教師再優(yōu)秀，貢獻也是有限的，要打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，貢獻才會(huì )無(wú)窮大！”因此，我園非常注重教師隊伍的學(xué)習培訓工作。
走出去―組織全園教師到全國觀(guān)摩學(xué)習；請進(jìn)來(lái)——聘請知名教授、教師，指導課題及教研活動(dòng)，開(kāi)展教師才藝技能培訓；園本自培―園長(cháng)帶頭授課，“七巧板游戲”、“同心桿原理”；開(kāi)展“魅力小舞臺，人人露一手”的教師才藝大比拼，開(kāi)展“愛(ài)心承載希望，責任伴我前行”的愛(ài)心演講；園長(cháng)薦書(shū)―《愛(ài)的教育》、《每天點(diǎn)亮一盞燈》，推薦每一位教師開(kāi)卷有益；課題研究——承擔中國上小學(xué)前教育研究會(huì )“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術(shù)資源與幼兒園藝術(shù)的融合》等3項重要課題，目前20萬(wàn)字的科研成果即將付梓出版。如今，幼兒園有專(zhuān)任教師70名，教師專(zhuān)業(yè)合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經(jīng)成長(cháng)為內蒙古自治區級和巴彥淖爾市級的教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人。
五、強化安全工作，落實(shí)安全措施。
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來(lái)，針對各地不斷發(fā)生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
針對甲型手足口等傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，進(jìn)一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領(lǐng)導小組和疫情上報制度，貫徹執行“預防為先、分級負責、及時(shí)處置”的工作原則，通過(guò)加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體溫測量、環(huán)境治理、嚴格消毒等措施，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防各類(lèi)傳染病的侵害。
教室和食堂是幼兒園管理的兩大陣地，也是我園管理工作的一大亮點(diǎn)。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(cháng)，直接影響幼兒園的社會(huì )形象。因此，我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神為指導，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛生責任制度，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責任狀，做到有崗就有人，有人就有責；加強后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，組織職工學(xué)習《食品衛生安全法》，對她們進(jìn)行安全教育，增強食堂工作人員規范操作的認識，提高規范操作的能力；重視衛生安全工作，堅持在防疫部門(mén)掛牌信得過(guò)單位定點(diǎn)采購。
在與供貨商合作前，我們認真審核兩票一證，明確責任，簽定協(xié)議。把好采購、取樣、驗收關(guān)；在食品衛生管理上，對于不新鮮的食品原材料，我們實(shí)行“三不制度”，即：采購員不買(mǎi)；保管員不收；加工人員不用。從源頭上杜絕變質(zhì)原料的流入。對于炊事員加工的食品，實(shí)行“四隔離”制度，即：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離；食品與天然冰隔離，避免食品相互污染。對于成品，嚴格執行食品48小時(shí)留樣制度。
留樣人員和檢查人員都要簽名登記，保證食品的安全性。對于餐具和炊事用具實(shí)行“五過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，保證用具的清潔衛生。努力把食堂辦成教師滿(mǎn)意、父母放心、幼兒開(kāi)心的食堂。
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