幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃
一、寫(xiě)作結構
計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
�。�1）標題。由單位名稱(chēng)、適用時(shí)期、內容和文種構成。
�。�2）正文。由前言和計劃事項構成。
1）計劃的前言，要簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明制定計劃的目的或依據，提出工作的總任務(wù)或總目標。前言常用“為此，今年（或某一時(shí)期）要抓好以下幾項工作”作結，并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2）計劃事項，是總的計劃下面的各個(gè)分計劃項目。這部分一般要分項來(lái)寫(xiě)，有時(shí)，大的項目下有小的項目，大的項目是一個(gè)大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
二、幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃（精選6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。父親節可以通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。下面小編為大家提供了關(guān)于幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃（精選6篇），僅供參考。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃1
一、活動(dòng)主題：
父親節快樂(lè )。
二、活動(dòng)的目的：
1、幫助父母與孩子建立溝通平臺，從而促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
2、父母和孩子一起參與親子游戲，讓孩子在快樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
3、以活動(dòng)的形式促進(jìn)孩子與父母的親子關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日9： 30—11： 00
地點(diǎn)：幼兒園室內大廳、音樂(lè )教室。
四、參與者：
幼兒園所有隊員和家長(cháng)。
活動(dòng)流程：
1、家長(cháng)游戲：蹲果
目的：提高家長(cháng)參與體育活動(dòng)的興趣和反應能力。
準備：六種水果頭飾。
怎么玩：六人一輪，每人起水果名字（比如蘋(píng)果、香蕉、橘子、西瓜、櫻桃），主持人開(kāi)始說(shuō)，比如蘋(píng)果蹲、蘋(píng)果蹲、橘子蹲，代表橘子的人會(huì )按照節奏蹲起來(lái)，同時(shí)說(shuō)橘子蹲、橘子蹲、西瓜蹲，然后被點(diǎn)名的水果主蹲起來(lái)，等等。反應不夠就淘汰，最后三個(gè)人贏(yíng)。
2、親子游戲：強父子兵
目的：通過(guò)玩游戲促進(jìn)父子關(guān)系。
怎么玩：父子一組，四組比賽。孩子爬到爸爸背上，爸爸在規定時(shí)間內做俯臥撐。
注意：動(dòng)作必須是標準的。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃2
設計思路
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦：
幼：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的'偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
5、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
6、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃3
活動(dòng)目的：
1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習成果
2、增進(jìn)學(xué)校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng )設英語(yǔ)生活情境，寓教于樂(lè )
3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色
活動(dòng)準備：場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地）
教具準備（夏恩英語(yǔ)提供）
邀約人數：40個(gè)家庭（40位小朋友及父親）
活動(dòng)形式：英語(yǔ)活動(dòng)課程
活動(dòng)流程：
1、幼兒園主持活動(dòng)開(kāi)幕
2、為爸爸獻唱一首英文歌
復習動(dòng)物單詞，學(xué)唱《it’s a dog》,現場(chǎng)表演
3、為爸爸畫(huà)肖像
復習顏色單詞，學(xué)習五官詞匯，聽(tīng)外教指令畫(huà)父親肖像，將圖畫(huà)送給父親
4、外教輔導小朋友復習水果類(lèi)單詞
what is it? it’s a/an …
5、水果采集游戲
家庭分2隊比賽，外教用傳話(huà)形式告知所需采集的水果名稱(chēng)，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘，根據2隊的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。
6、活動(dòng)結束，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀(guān)摩課預約卡。
邀請卡使用規則：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽(tīng)的學(xué)員可現場(chǎng)參與抽獎活動(dòng)，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎?wù)呙赓M獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）。
7、聽(tīng)取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好整理工作。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃4
一、活動(dòng)主題：
《“爸”氣十足 大膽炫“父”》
二、活動(dòng)意圖：
父親節，顧名思義，是感謝父親的日子。從20世紀初開(kāi)始，它起源于美國，并在世界各地廣泛傳播。節日日期因地區而異。最受歡迎的日期是每年六月的第三個(gè)星期天。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，父親節是改善孩子和父親親子關(guān)系的好時(shí)機。
三、活動(dòng)目標：
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、通過(guò)父親節活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。
四、活動(dòng)準備：
1、爸爸工作時(shí)候的照片
2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片
五、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：《我的爸爸是超人》
1、這是一個(gè)體驗爸爸工作的好時(shí)機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。
1）爸爸穿著(zhù)什么樣的衣服？
2）爸爸在什么地方？
3）爸爸在干什么？
4）爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助？
3、通過(guò)了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？
活動(dòng)二：《基因真強大——父子相》
1、我們一起看一看小時(shí)候的照片。
1）爸爸小時(shí)候干過(guò)什么有意思的事情？
2）爸爸小時(shí)候最?lèi)?ài)的玩具是什么？
2、找出小朋友和爸爸小時(shí)候最像的照片，看一看我們像不像雙胞胎？
在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。
疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃5
父親的角色在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有機會(huì )與父親接觸和交流。為此，上中路幼兒園推出了“父親節快樂(lè )”活動(dòng)，為孩子和父親提供了溝通的機會(huì )，增進(jìn)了父子和父女之間的感情。
1、讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲提供父子交流機會(huì )，增進(jìn)父子父女感情。
歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械，自制獎牌。
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也讓你的心像春天一樣溫暖；
父愛(ài)是一股清泉，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的。
父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私，不求回報。
父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情。
老師：在孩子們的心中，你是那么的偉大和威武，你是他們心中最敬佩和尊敬的人，你是他們永遠學(xué)習的榜樣！
3、唱歌《我的好爸爸》
4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》父母和孩子一邊聽(tīng)著(zhù)鼓聲，一邊撒花。鼓聲在誰(shuí)的手中停止，孩子們說(shuō)祝�；虮硌莨澞�。父母簡(jiǎn)單介紹一下自己工作或家庭的趣事。
1，《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的腳踩著(zhù)爸爸的腳一起向前走，但是寶寶的腳不能落地，第一個(gè)到達終點(diǎn)的就贏(yíng)了。
2.《騎大馬》游戲規則：嬰兒騎在父親的脖子上，分組比賽。
3.《蒙眼找寶寶》:用毛巾遮住父母的眼睛。站在父母對面的孩子不能出聲。父母根據自己的特點(diǎn)去找寶寶。
家長(cháng)游戲(同級爸爸比賽):
《跳繩比賽》 《針線(xiàn)活》 《拔河比賽》 《蜈蚣競走》
結尾部分：音樂(lè )響起，孩子親自給爸爸頒獎。老師：忙碌的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園小班父親節活動(dòng)計劃6
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
a、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
b、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )六活動(dòng)過(guò)程；、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
幼兒唱"父親節"的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
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