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幼兒園實(shí)習工作班主任評語(yǔ)

幼兒園實(shí)習工作班主任評語(yǔ)

  實(shí)習一般包括大學(xué)里的學(xué)生的實(shí)習和公司里安排員工實(shí)習,企業(yè)的硬性要求往往會(huì )成為實(shí)習生被留用轉正的絆腳石。下面是小編幫大家整理的幼兒園實(shí)習工作班主任評語(yǔ)(精選50句),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  1、在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則,工作較為負責,在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。

  2、有耐心很重要,會(huì )幼兒的語(yǔ)言,動(dòng)作語(yǔ)言輕柔緩慢。

  3、該同志在我單位實(shí)習以來(lái),尊重師長(cháng),團結同事,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護集體,工作認真負責,思想態(tài)度端正,適合擔任幼兒相關(guān)教師工作。

  4、該實(shí)習爭表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容等,努力求得學(xué)生最大利益。

  5、該實(shí)習者對待兒童有耐心有愛(ài)心,能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習過(guò)程中認真負責。

  6、該實(shí)習生在實(shí)習期間深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習幼兒教師。

  7、該實(shí)習生在實(shí)習期間,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。

  8、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。

  9、該生在實(shí)習期間聽(tīng)課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態(tài)自然,能較熟練地運用現有教學(xué)設備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。

  10、該生在實(shí)習期間能認真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認真,虛心好學(xué),積極參加聽(tīng)課、評課,及時(shí)有效地完成實(shí)習任務(wù)。

  11、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法,組織、開(kāi)展各項有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。

  12、該同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則,工作較為負責,在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃,主動(dòng)向指導老師請教,認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中,盡力做好課前準備,認真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導,做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續進(jìn)步!

  13、實(shí)習期間,態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),工作認真,注重理論和實(shí)踐相結合,將所學(xué)的理論知識和技能有效地運用于實(shí)際工作中,認真遵守實(shí)習生守則,遵守各項規章制度,取得了一定的成績(jì)。

  14、實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行學(xué)校的各項規章制度,工作積極主動(dòng),認真負責,虛心向老師學(xué)習,與同事建立良好的關(guān)系。

  15、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴密,應變能力強,能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、內容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩劍批改作業(yè)仔細、認真,并能注意與家長(cháng)溝通,積極做好家訪(fǎng)工作。

  16、該同志以飽滿(mǎn)的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

  17、該同志工作認真負責,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法,組織開(kāi)展各項有益的活動(dòng),培養學(xué)生團結協(xié)作精神。

  18、該同志工作勤奮認真,有很強的適應能力和責任感,能夠利落完成各項工作任務(wù),尊敬師長(cháng),團結同事,注意自身教育素質(zhì)的提高,為青年教師樹(shù)立了良好的榜樣。

  19、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標明確,板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破,使自己更快地成長(cháng)。

  20、該同志忠誠黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教育工作,服從學(xué)校分配,對工作盡職盡責,出謀劃策,勇于創(chuàng )新。作為班主任工作細致到位,有條不紊;作為共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)忠誠執著(zhù);作為一名教師對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護、循循善誘。

  21、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責教學(xué)工作。認真備課、上課、批改作業(yè)及試卷、參加聽(tīng)課活動(dòng)和教研活動(dòng)。教學(xué)效果較好。綜合素質(zhì)較強。

  22、該同志工作認真負責,班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),與學(xué)生交流探討好的學(xué)習方法。

  23、該同志工作勤奮認真,有很強的適應能力和責任感,能夠利落完成各項工作任務(wù),尊敬師長(cháng),團結同事,注意自身教育素質(zhì)的提高及班級樹(shù)立了良好的榜樣。

  24、該生在實(shí)習過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現問(wèn)題,團結同事,互助協(xié)作。此間表現優(yōu)秀,體現出了應有的精神和風(fēng)采,圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習。

  25、在實(shí)習期間,符合大學(xué)生實(shí)習的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

  26、你在幼兒園實(shí)習期間表現出色,對孩子們的關(guān)心和耐心讓人印象深刻。

  27、你的觀(guān)察力和溝通能力讓你成為一個(gè)出色的班主任實(shí)習生。

  28、你在實(shí)習期間展現出了很強的責任感和組織能力。

  29、你對幼兒園教育的熱情和執著(zhù)讓你成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任實(shí)習生。

  30、你在實(shí)習期間展現了很好的團隊合作精神,與同事和家長(cháng)都能良好溝通。

  31、你對孩子們的關(guān)愛(ài)和耐心讓他們感受到了溫暖和安全感。

  32、你在實(shí)習期間展現了很好的創(chuàng )造力和想象力,給孩子們帶來(lái)了豐富多彩的教育活動(dòng)。

  33、你的細心和耐心讓你成為一個(gè)很好的班主任實(shí)習生。

  34、你在實(shí)習期間展現了很好的管理能力,讓班級秩序井然。

  35、你對孩子們的關(guān)心和愛(ài)護讓他們在幼兒園里感到快樂(lè )和安心。

  36、該老師能夠認真制訂活動(dòng)計劃,主動(dòng)向指導教師請教,能配合知道教師做好實(shí)習準備,有較強的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

  37、該老師有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!

  38、該老師語(yǔ)言?xún)?yōu)美,儀表大方,課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn),創(chuàng )設學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。

  39、該老師實(shí)習期間表現良好,嚴格遵守實(shí)習隊紀律,認真踏實(shí),表現出高度的熱忱。

  40、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于獨立思考,能夠舉一反三。

  41、該教師在實(shí)習期間,表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,望再接再厲。

  42、該老師對于教學(xué)工作方面也毫不遜色有良好的表現,實(shí)習過(guò)程中一直都在進(jìn)步,但是時(shí)間觀(guān)念還要加強。

  43、該老師在實(shí)習期間,能遵守單位的各項規章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。

  44、該老師在我單位實(shí)習期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  45、該教師教態(tài)自然,語(yǔ)調親切,并不斷鼓勵學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  46、該教師教育態(tài)度親切、耐心、細致,全面關(guān)心、教育管理學(xué)生,對特殊學(xué)生倍加偏愛(ài)、關(guān)心。

  47、該教師在實(shí)習期間,工作積極認真,不怕苦,不怕累,并不斷總結提高自身素質(zhì)和能力,希望同學(xué)繼續努力,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

  48、該教師在我單位實(shí)習期間,表現突出,能夠將本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中,團結同事,熱情上進(jìn)。

  49、該教師在實(shí)習期間,工作認真負責積極主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習,早日成為國家的棟梁之才。

  50、該教師不斷探索幼兒的特長(cháng),使其發(fā)揮到,讓他們成為自信的下一代。堅持辦園宗旨,積極改革創(chuàng )新,不斷豐富辦學(xué)模式,突出辦園特色、提高保教質(zhì)量。

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