幼兒園普通話(huà)宣傳周總結
總結給了人努力工作的動(dòng)力，培養了人思考的習慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒，目標更加明確，工作更有意義。下面小編為大家帶來(lái)幼兒園普通話(huà)宣傳周總結（精選30篇），歡迎借鑒參考。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結1
學(xué)校是推廣普通話(huà)、使用規范漢字的重要陣地，說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字、提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容�；仡櫼粚W(xué)期的工作，在園領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，我園語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應用規范化水平的不斷提高，取得了一些可喜的成績(jì)�，F將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化管理，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規范化
1.為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識，我園重新調整成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組、以中層干部、骨干教師、年級組長(cháng)為主要成員的語(yǔ)言文字工作小組、語(yǔ)言文字達標監督小組，負責語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導、指導、組織、具體實(shí)施工作。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成立后，相應的工作計劃等也陸續出臺，并根據上級語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎。
2.繼續做好檔案的嚴格管理，對有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規劃、計劃等資料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，并妥善保管。
3.繼續嚴格執行使用語(yǔ)言文字情況與教師評先(優(yōu))、評職等方面相掛鉤的辦法。
4.加強語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話(huà)情況加強檢查，并提出規范用字等意見(jiàn)。以此來(lái)規范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規范工作。
二、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字的學(xué)習和宣傳力度
1.充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用，張貼諸如“你已進(jìn)入文明單位，請講普通話(huà)”、“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“普通話(huà)與青春同行，與并肩”等標語(yǔ)，在園內張貼宣傳畫(huà)，在櫥窗、黑板報中組織語(yǔ)言文字法專(zhuān)欄宣傳，出推普專(zhuān)題黑板報等，使得全園上下人人都有參與推普的意識。正由于宣傳工作細致到位，全園師生員工都養成了使用普通話(huà)進(jìn)行日常交際的習慣。
2.積極組織開(kāi)展好第八屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的活動(dòng)。
�、欧e極宣傳，盡早部署，營(yíng)造濃厚的校園推普氛圍。
幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)任組長(cháng)，分管園長(cháng)任副組長(cháng)的推普領(lǐng)導工作小組。各班都成立了推普小組，設立“小小推普員”， 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話(huà)。以“實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )”為主題，以各級教育部門(mén)文件精神為指導，繼續以“深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展”為目的，精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”，并按照方案布置了具體任務(wù)，及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。
�、圃鷮�(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，使推普精神有效落實(shí)。(見(jiàn)推普周工作總結)
4. 進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字的學(xué)習
1)組織全園普通話(huà)未達標的教師積極參加普通話(huà)等級考試，現我園教師普通話(huà)合格率達100%。
2)邀請區教師進(jìn)修校教師唐元毅對我園教師進(jìn)行普通話(huà)專(zhuān)題培訓，提高了我園教師的普通話(huà)水平。
三、開(kāi)展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng)
1.圍繞“全國推普周”，開(kāi)展好各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了教師說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識，增強了幼兒說(shuō)好普通話(huà)的自覺(jué)性。
2.在園內不定期檢查園內的宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如：家長(cháng)園地、本周教學(xué)安排之類(lèi))并將檢查結果公布，杜絕了宣傳標語(yǔ)中的不規范字，使園內環(huán)境得到了凈化。
3.進(jìn)一步提高了教師講普通話(huà)、用規范字的自覺(jué)性。
充分利用我園內的宣傳欄優(yōu)勢，積極宣傳國家語(yǔ)言文字規范化的各項政策及法令，指導教職工學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，強化了講普通話(huà)、用規范字的意識，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的各項要求。把教師的硬筆字、普通話(huà)納入了教師繼續教育，從而提高了他們用語(yǔ)用字的規范化水平。
4、對教師教學(xué)計劃、備課、隨筆、反思、學(xué)生評語(yǔ)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查。
四、抓好語(yǔ)言文字專(zhuān)題研究
組織教師針對自身及幼兒運用普通話(huà)的實(shí)際情況，抓好區級科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專(zhuān)項研究工作，探索幼兒自主閱讀的新辦法，新對策。并取得了階段性成果。
此外我們還利用我園的家委會(huì )成員，充分發(fā)揮他們的推普推規的輻射作用�？傊�，我們將認真總結經(jīng)驗、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規范化工作再上一個(gè)新臺階。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結2
我園為了貫徹落實(shí)第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(cháng)李新軍任組長(cháng)，邱淑美為副組長(cháng)，級部主任任聯(lián)絡(luò )員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組，并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月12—9月18日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的推普氛圍
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)：迎接第XX屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第XX個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，并且展板上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如溝通：從普通話(huà)開(kāi)始，“普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級都專(zhuān)設了一塊版面——創(chuàng )設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話(huà)。在推普活動(dòng)大會(huì )上園領(lǐng)導還對推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。
除此之外，我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現在全園師幼的推普熱情相當高漲。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化宣傳力度
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級競賽活動(dòng)，中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結合幼兒園的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規范化工作中的主體作用，開(kāi)展了“規范字、普通話(huà)、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng )編活動(dòng)，如：“普通話(huà)頂呱呱 我說(shuō)大家夸”、“小朋友 樂(lè )哈哈 開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國娃 推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話(huà)，家里園里頂呱呱�！钡鹊�，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”推普明星家長(cháng)評選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(cháng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”;向社區居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強了師生的語(yǔ)言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體師幼把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導班子一致認為，我們應最大程度的發(fā)揮鄉鎮示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內延伸到園外、家庭、社會(huì )，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng )推普工作新的輝煌。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結3
一、大力掀起推廣普通話(huà)的熱潮
推普周的第一天，大班老師國旗下的講話(huà)，號召我們全體師幼都加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)。宣傳推普周宣傳口號——“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”，張貼推普海報、橫幅等。利用園內小廣播、推普宣傳欄、家園互動(dòng)、班級QQ群和微信群等宣傳推普活動(dòng)，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，從而在我園范圍內外掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
二、開(kāi)展推普系列活動(dòng)
�。ㄒ唬┙處�
在宣傳周期間，我們組織全體教師認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，并認真積極參與“語(yǔ)言文字法規知識答題競賽”。組織“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組對園內外進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)糾錯行動(dòng)”。組織全體教師參加硬筆書(shū)法基本功比賽，體會(huì )中國文字的博大精深。通過(guò)學(xué)習、測試，糾錯等活動(dòng)使教師對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用，積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。ǘ┯變�
1、各班都創(chuàng )設了語(yǔ)言區和表演區，不斷增加和豐富語(yǔ)言區內圖書(shū)的數量和種類(lèi)，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。
2、各個(gè)年齡段開(kāi)展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，通過(guò)中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學(xué)習經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增進(jìn)幼兒講好普通話(huà)的意識和積極性。
3、“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”。老師帶領(lǐng)幼兒走向社區，向社區中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話(huà)的重要性。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道人人都要講普通話(huà)。也培養了幼兒與社區人員用普通話(huà)大膽交往的能力以及活潑開(kāi)朗的性格。
推普周系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全區師生的語(yǔ)言文字規范意識、參與意識和熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話(huà)不是一朝一夕的'事，也不是通過(guò)搞好一兩項活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們都要從自身做起，無(wú)論園內園外，人人說(shuō)好用好普通話(huà)，養成良好的說(shuō)普通話(huà)的習慣，只有這樣，才能達到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對老師、幼兒、家長(cháng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結4
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我園積極開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、分工明確，落實(shí)工作
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，幼兒園在例會(huì )上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，安排好具體活動(dòng)的負責人，保證工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)在幼兒園醒目處懸掛標語(yǔ)、張貼專(zhuān)題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長(cháng)發(fā)放推普倡議書(shū)及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書(shū)等形式，讓全園師幼及家長(cháng)認識推廣普通話(huà)的重要意義，倡議全園師幼、家長(cháng)積極參加“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。
三、組織多樣活動(dòng)，多途徑推普
1、各班開(kāi)展講故事、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友，利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng)，提高幼兒的普通話(huà)水平。
2、開(kāi)展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng)，在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)、用好普通話(huà)、教好普通話(huà)的能力。
3、開(kāi)展糾錯行動(dòng)，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，實(shí)驗幼兒園的全體教師、幼兒、家長(cháng)都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作，在以后的教學(xué)工作中我園將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結5
9月12日上午，江山小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展“第十九屆推普宣傳周”活動(dòng)。
早上，同學(xué)們一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)校園內懸掛醒目的推普周活動(dòng)的方案和宣傳標語(yǔ)。在本屆推普周活動(dòng)中，江山小學(xué)將開(kāi)展全校學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽;二、三年級學(xué)生參加“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”誦讀大賽;四、五年級學(xué)生推普小報評比;“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭;校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
學(xué)生代表顧昀文向全校同學(xué)發(fā)出四點(diǎn)倡議，呼吁大家準確流利地使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
江山小學(xué)希望此次推普活動(dòng)，能深入到每個(gè)家庭，讓孩子們在活動(dòng)中，得到鍛煉，認識到講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的重要性。為促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境出一份力。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結6
浙江省第十九屆推普周重點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨浙江省“我愛(ài)誦詩(shī)文”第十屆青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽總決賽，在南湖區凌公塘文化主題公園內的南湖音樂(lè )廳舉行，在誦讀大賽中獲獎的青少年表演了他們的優(yōu)秀作品。
來(lái)自杭州市余杭區實(shí)驗小學(xué)的張天睿獲得了小學(xué)個(gè)人組第一名，她聲情并茂地朗誦了《在山的那邊》。五年級的她不但普通話(huà)標準，而且已具有豐富的舞臺經(jīng)驗，是學(xué)校的小主持人，“參加比賽可以提高自己的能力，還可以學(xué)到很多文化知識�！�
據了解，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》60周年和《國家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年。剛印發(fā)的《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》將“基本普及國家通用語(yǔ)言文字”作為首要目標和重點(diǎn)任務(wù)寫(xiě)入規劃。
自20起，浙江省已成功舉辦18屆推普周活動(dòng)，今年推普周以“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )”為主題，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、語(yǔ)言文字規范化檢查監測等豐富多彩的活動(dòng)。第十屆青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽于5月正式啟動(dòng)，經(jīng)4個(gè)月層層選拔，來(lái)自各地的48個(gè)朗誦節目脫穎而出，進(jìn)入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表團隊分別進(jìn)行了小學(xué)和中學(xué)的個(gè)人組、集體組決賽。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結7
普通話(huà)是情感的紐帶，也是溝通的橋梁。9月10日，浙江省第19屆推廣普通話(huà)宣傳周在嘉興市拉開(kāi)帷幕。作為浙江普通話(huà)推廣工作的重要成果，“我愛(ài)誦詩(shī)文”省第10屆青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽優(yōu)秀獲獎作品展演同時(shí)舉行。
據介紹，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》60周年和《國家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施15周年。剛印發(fā)的《國家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規劃》將“基本普及國家通用語(yǔ)言文字”作為首要目標和重點(diǎn)任務(wù)寫(xiě)入規劃。
自起，浙江省已成功舉辦18屆推普周活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷探索，浙江形成了城市語(yǔ)言文字工作評估、區域推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化試點(diǎn)、中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)等一系列卓有成效的普通話(huà)推廣形式，社會(huì )公眾的語(yǔ)言文字規范意識明顯增強，“講普通話(huà)、用規范字”正成為越來(lái)越多浙江人的自覺(jué)行為，同時(shí)，良好的語(yǔ)言環(huán)境有力地助推了我省經(jīng)濟文化的發(fā)展。
今年推普周以“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )”為主題。浙江省結合語(yǔ)言文字區域推進(jìn)試點(diǎn)工作、師生中華經(jīng)典誦讀、語(yǔ)言文字規范化檢查監測等豐富多彩的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)，寧波市鄞州區實(shí)驗小學(xué)魏凱陽(yáng)聲情并茂地朗誦詩(shī)人艾青的《光的贊歌》，稚嫩的嗓音中傳遞出濃濃的正能量;長(cháng)興縣技術(shù)教育中心學(xué)校吳俊富有磁性的嗓音把觀(guān)眾帶入了他如癡如醉的《雨巷》;還有臺州市椒江區洪家中學(xué)的集體朗誦《請銘記，霧重慶》，鏗鏘有力，帶人們重溫那激情燃燒的歲月……
據了解，本屆浙江省青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽由省語(yǔ)言文字工作委員會(huì )、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動(dòng)，經(jīng)4個(gè)月層層選拔來(lái)自各地的48個(gè)朗誦節目脫穎而出，進(jìn)入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表團隊分別進(jìn)行了個(gè)人組、集體組決賽。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結8
全國推普宣傳周活動(dòng)方案》，區級語(yǔ)委成員單位及各中小學(xué)校均大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，向社會(huì )廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要性，進(jìn)一步提高全區人民語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，取得了良好的效果�，F將工作總結如下。
一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，制定周密活動(dòng)方案
在《國家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施15周年之際，區及時(shí)成立了以區語(yǔ)言文字工作委員會(huì )主任、副區長(cháng)劉素英同志為組長(cháng)，區語(yǔ)委各成員單位領(lǐng)導、鄉鎮(街道)語(yǔ)委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組。推普周活動(dòng)由區語(yǔ)委辦牽頭，區語(yǔ)委各成員單位和各學(xué)校均制定相應工作方案，共同開(kāi)展。明確以“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”為主題，進(jìn)一步認清形勢任務(wù)，不斷增強做好推廣普通話(huà)工作的責任感、使命感，力爭將推普活動(dòng)延伸到每個(gè)鄉鎮、每個(gè)社區、每個(gè)人。
二、積極創(chuàng )新活動(dòng)形式，不斷拓展活動(dòng)載體
本屆推普周深入發(fā)動(dòng)四大領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)，全區上下形成了機關(guān)、社區、學(xué)校三維一體的聯(lián)動(dòng)宣傳機制。黨政機關(guān)干部帶頭學(xué)習、宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，做學(xué)法、知法、執法的模范;新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任，在區廣播電視臺大滾動(dòng)播放推普公益廣告，利用網(wǎng)絡(luò )媒體擴大推普周宣傳活動(dòng)影響，，反應積極熱烈，活動(dòng)深入人心，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務(wù)行業(yè)和社會(huì )各界結合實(shí)際開(kāi)展宣傳，將學(xué)習、貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》與行業(yè)的文化建設和社區的精神文明建設活動(dòng)結合起來(lái)，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。
實(shí)驗學(xué)校牽手社區和陳家壕居委會(huì )，在廣場(chǎng)、商業(yè)步行街等處設立宣傳點(diǎn)，發(fā)放推普宣傳資料300余份。中學(xué)、小學(xué)等校紛紛與所在街道、辦事處、鄉鎮手拉手，開(kāi)展形式多樣的街頭宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的交互式宣傳氛圍，活動(dòng)延伸到各部門(mén)、各單位以及每個(gè)鄉鎮、街道辦事處和每個(gè)社區。
三、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，推普成績(jì)顯著(zhù)提升
9月2日，全區各中小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)展了校園詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)，并積極選派實(shí)驗學(xué)校、英才學(xué)校、北街小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)參加了由市語(yǔ)委、市教育局、市作家協(xié)會(huì )主辦，中學(xué)承辦的全市“劍門(mén)蜀道詩(shī)歌節·校園詩(shī)歌朗誦會(huì )”集中展演活動(dòng)。在9月18日市“中山杯”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽決賽中，區參加決賽的六名學(xué)生，憑著(zhù)扎實(shí)的功底和出色發(fā)揮，最終奪得了本次大賽的冠軍。
教育系統各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，如北街小學(xué)配合教師基本功訓練和教學(xué)常規檢查，于9月15至17日組織學(xué)科組長(cháng)對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行了全面檢查，并于18日舉行了學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽，推廣規范用字經(jīng)驗，提升了教師的漢字糾錯能力。小學(xué)開(kāi)展“手抄報比賽”，并于本校紅色大廳進(jìn)行了寓教于樂(lè )的“同一種語(yǔ)言，同一種微笑”游園活動(dòng)，其中包括：“謎中謎樂(lè )中樂(lè )”、“一站到底”、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動(dòng)，同學(xué)們在快樂(lè )的活動(dòng)中中學(xué)習了豐富的普通話(huà)知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開(kāi)展了“書(shū)法比賽”與“教師文案用字規范化自查活動(dòng)”等，展現良好的語(yǔ)言文字規范形象。大石小學(xué)、三小和赤化初中等多所學(xué)校在校內開(kāi)展了語(yǔ)言文字工作成果展、師生規范漢字作品展及百米文化長(cháng)廊展等。
即將進(jìn)行開(kāi)展的“美文·美語(yǔ)·美書(shū)”大賽，也將涉及黨政機關(guān)、教育系統、廣大市民，其中教育系統內，在預通知的情況下詢(xún)問(wèn)參與人數達到歷史新高，基本形成了很好的用普通話(huà)交流氛圍和習慣，為切實(shí)鞏固三類(lèi)城市語(yǔ)言文字規范化城市打下了堅實(shí)的基礎。
總之，我區在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了社會(huì )各界推普學(xué)普的積極性，在全區形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我區語(yǔ)言文字規范化工作，鞏固了國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作的創(chuàng )建成果。在今后的工作中，我們將加倍努力，使我區的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結9
近日，貴州省長(cháng)順縣學(xué)前教育第一集團總園長(cháng)順縣第一幼兒園結合全國第十七屆推廣普通話(huà)宣傳周，多形式開(kāi)展“推普周”宣傳活動(dòng)。
9月15日-9月19日是全國第十七屆推廣普通話(huà)宣傳周，為在日常生活中讓小朋友糾正身邊的好朋友及家人的方言，創(chuàng )設普通話(huà)環(huán)境，堅持說(shuō)普通話(huà)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使普通話(huà)真正地成為全園師生的工作語(yǔ)言和生活語(yǔ)言。長(cháng)順縣第一幼兒園采取多種形式開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字” 推普周宣傳活動(dòng)。
通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳。利用周一的國旗下講話(huà)之際，對幼兒園師生及家長(cháng)進(jìn)行“推廣普通話(huà)，推行規范字”的教育宣傳。
發(fā)放宣傳單宣傳。利用家長(cháng)送孩子上學(xué)之機，將印刷有“推廣普通話(huà)，推行規范字”相關(guān)資料的宣傳單發(fā)放給家長(cháng)進(jìn)行宣傳。
張貼資料進(jìn)行宣傳。在班級和園內宣傳欄張貼關(guān)于推廣普通話(huà)的宣傳資料和公開(kāi)信進(jìn)行大力宣傳。
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳。以班級為單位，組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上對家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使家長(cháng)們提高認識，行動(dòng)起來(lái)。
開(kāi)展比賽進(jìn)行推廣。在班級內開(kāi)展簡(jiǎn)短的兒歌、詩(shī)歌的餐前朗誦比賽，看看誰(shuí)的普通話(huà)說(shuō)的最標準、最棒，老師給予表?yè)P，以此鼓勵幼兒堅持說(shuō)普通話(huà)。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結10
一、領(lǐng)導重視，確保推普工作有序開(kāi)展
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、創(chuàng )設氛圍，確保推普工作良性開(kāi)展。
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使幼兒和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，首先，我們在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第XX屆推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，這樣就讓每一個(gè)幼兒及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
三、活動(dòng)豐富，強化推普工作力度。
1、利用晨間談話(huà)，向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規范字”的重要意義，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話(huà)，規范自己的口頭用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，讓全體幼兒帶動(dòng)家長(cháng)一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣。
2、結合主題《我是中國人》，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對常見(jiàn)漢字的認讀興趣，鼓勵同伴間相互的學(xué)習、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設置圖書(shū)角和語(yǔ)言區，使幼兒對閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè )意講述圖書(shū)的內容，從而發(fā)展幼兒的普通話(huà)表達能力。
3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導班子檢查教師的文本文件。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(cháng)，我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情，讓普及普通話(huà)的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結11
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我園積極開(kāi)展以“推廣普通話(huà)學(xué)做文明人”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、分工明確，落實(shí)工作。
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，幼兒園在例會(huì )上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項，把工作定位在各段各班，具體由誰(shuí)負責，怎樣落實(shí)開(kāi)展生動(dòng)有趣的推普周活動(dòng)，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
二、加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度。
我園按照《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
(一)加強宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義。在幼兒園led燈上播放“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，做文明人”，讓全園師生認識推廣普通話(huà)的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話(huà) 學(xué)做文明人”活動(dòng)，要求老師上課應說(shuō)普通話(huà)，幼兒間對話(huà)盡量以普通話(huà)為主，培養講普通話(huà)的良好素質(zhì)。
(二)健全具體的推普宣傳制度。
根據根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第16屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規劃，明確了目標，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規范化的軌道上來(lái)。
三、組織多樣活動(dòng)，多途徑推普。
(一)幼兒活動(dòng)
1.對幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，教師說(shuō)很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據話(huà)語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清晰。
2.在各班開(kāi)展“弟子規”講故事活動(dòng)，活動(dòng)先從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事最好的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的普通話(huà)水平，還宣傳了國學(xué)經(jīng)典，促進(jìn)了幼兒道德、品德的提升。
3.深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
4.幼兒進(jìn)行國旗下講話(huà)，推廣普通話(huà)。
(二)教師活動(dòng)
1.開(kāi)展“學(xué)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng)。加強對幼兒的語(yǔ)言課教育，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話(huà)的同時(shí)更加提升了幼兒的普通話(huà)能力。
2.開(kāi)展“教師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)，用好普通話(huà)，教好普通話(huà)的能力。
3.開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng)，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正
(三)加強與家長(cháng)相結合的工作
孩子最具影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教育也是推廣普通話(huà)中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長(cháng)在家堅持同幼兒講普通話(huà)，并且讓幼兒回家口述當日所學(xué)內容，請家長(cháng)糾正指導。營(yíng)造規范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話(huà)，講好普通話(huà)。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，我們安海第三幼兒園的全體教師、幼兒、家長(cháng)都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使幼兒園使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的`幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作，在以后的教學(xué)工作中將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步落實(shí)普通話(huà)與規范字工作，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結12
根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國旗下講話(huà)，我校進(jìn)行了“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的號召，在會(huì )上強調教師必須說(shuō)普通話(huà)，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話(huà)，從而帶動(dòng)全社會(huì )都參與說(shuō)普通話(huà)。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話(huà)，請用規范字”的宣傳牌，促使師生說(shuō)好普通話(huà)。
二、抓好了推普活動(dòng)主題
根據教育局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。本著(zhù)這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級在班隊課上開(kāi)展主題隊會(huì )，圍繞推廣普通話(huà)這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。
三、開(kāi)展了推普活動(dòng)主題班會(huì )及系列活動(dòng)
1、 9月14日第六節班會(huì )課，各班開(kāi)展一次“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”主題班會(huì )活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽；高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。各班的主題隊會(huì )，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動(dòng)獲得一等獎的班級是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。
2、舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每班評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動(dòng)。兩項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生基本上形成了要寫(xiě)規范字的意識。
3、通過(guò)開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
4、通過(guò)開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的'作用。
四、小結反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，將繼續做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內使用普通話(huà)交流。
2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。
3、努力提高自己的普通話(huà)水平。
4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結13
普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。推廣普及普通話(huà)不僅因為普通話(huà)具有任何方言無(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因為普通話(huà)還具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話(huà)意義重大。
推廣普通話(huà)作為國家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì )了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題，我校成立了推普領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，制定措施，提高推普管理水平。將講普通話(huà)列入考評，以此形成制度，督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng)：
1、師生人人講普通話(huà)，與家長(cháng)協(xié)調統一，從小培養孩子講普通話(huà)的習慣
2、在校園內各室里張貼各種相關(guān)標語(yǔ)，制造推普氛圍。
3、利用集會(huì )發(fā)放推普材料，將推普工作推向社會(huì )。
4、以校園廣播站為主陣地，激勵學(xué)生參與推普。
開(kāi)展推廣普通活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導班子更加重視，加大了推普的力度，采取強有力的措施，通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話(huà)水平。
1、要求教師人人參加普通話(huà)水平培訓與測試。
2、舉辦朗讀比賽，成績(jì)記入個(gè)人考評。
3、領(lǐng)導班子帶頭使用普通話(huà)，并接受教師監督。
4、校內張貼了推普周宣傳圖片，并組織學(xué)生觀(guān)看，學(xué)生觀(guān)看后還發(fā)表了看法和感想。
5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“找錯字小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織“找錯字小隊”，在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況，并做好記錄，評選語(yǔ)言文字規范班。
7、成立推普督導小組，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習與理論知識學(xué)習、日常教學(xué)相結合，自覺(jué)努力與監督措施相結合。做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用，并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話(huà)，并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會(huì )，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結14
根據教委辦工作要求，xx幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
1.各個(gè)班級對幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng);并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開(kāi)展各項推普活動(dòng)。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣
3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話(huà)、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學(xué)習使用禮貌語(yǔ)言。
3.大班段開(kāi)展我愛(ài)說(shuō)“普通話(huà)”演講比賽，在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
4.在一樓增設親子閱讀讀書(shū)吧，利用離園期間，家長(cháng)與孩子在讀書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘，培養孩子的早期閱讀奠定基礎。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)!讓普通話(huà)成為園內最美的語(yǔ)言。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結15
20xx年9月8日——9月14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據教委辦工作要求，家佳幼兒園組織開(kāi)展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
各個(gè)班級對幼兒開(kāi)展了一次學(xué)好用好普通話(huà)的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級為單位開(kāi)展各項推普活動(dòng)，小班段充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣；中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話(huà)講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話(huà)、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學(xué)習使用禮貌語(yǔ)言；大班段在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話(huà)朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開(kāi)！讓普通話(huà)成為園內最美的語(yǔ)言。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結16
我園為了貫徹落實(shí)全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話(huà)的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化作了大量的工作，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(cháng)李新軍任組長(cháng)，邱淑美為副組長(cháng)，級部主任任聯(lián)絡(luò )員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組，并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月12—9月18日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的`推普氛圍
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)：迎接全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第xx個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，并且展板上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話(huà)開(kāi)始，“普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級都專(zhuān)設了一塊版面——創(chuàng )設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話(huà)。在推普活動(dòng)大會(huì )上園領(lǐng)導還對推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。
除此之外，我園還開(kāi)展了“幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現在全園師幼的推普熱情相當高漲。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化宣傳力度
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
小班開(kāi)展了“濃濃古詩(shī)情”的班級競賽活動(dòng)，中大班開(kāi)展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結合幼兒園的特點(diǎn)，積極開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)，注重發(fā)揮教師在推普、語(yǔ)言文字規范化工作中的主體作用，開(kāi)展了“規范字、普通話(huà)、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng )編活動(dòng)，如：“普通話(huà)頂呱呱我說(shuō)大家夸”、“小朋友樂(lè )哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。背古詩(shī)、唱歌謠，講故事、說(shuō)童話(huà)，家里園里頂呱呱�！狈浅７嫌變旱奶攸c(diǎn)，使宣傳工作深入人心。
同時(shí)各班級積極開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”推普明星家長(cháng)評選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長(cháng)孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長(cháng)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”；向社區居民發(fā)放“告居民書(shū)”。這一系列活動(dòng)增強了師生的語(yǔ)言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體師幼把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)導入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導班子一致認為，我們應最大程度的發(fā)揮鄉鎮示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內延伸到園外、家庭、社會(huì )，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng )推普工作新的輝煌。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結17
今年的推普周主題是：“普通話(huà)――五十年推廣，新世紀普及”。在剛剛過(guò)去的9月10日到16日第十八個(gè)全國普通話(huà)宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、廣泛宣傳，使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
1、在園內張貼醒目的宣傳畫(huà)，教學(xué)大樓懸掛“普通話(huà)，讓社會(huì )更和諧，讓生活更精彩”推普橫幅。
2、進(jìn)行了推普周?chē)煜碌闹v話(huà)活動(dòng)。肖園長(cháng)作國旗下的講話(huà)，使全體師生明確推普要求，樹(shù)立推普的法制意識。
二、全園學(xué)說(shuō)推普周宣傳口號：“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”，讓每一個(gè)孩子都說(shuō)普通話(huà)。
三、、向全園家長(cháng)發(fā)放了《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)。
四、認真開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)
1、幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組對園內用字情況和教師使用普通話(huà)情況進(jìn)行檢查、監督并進(jìn)行全園通報，提出了整改意見(jiàn)。
2、廣大團員走進(jìn)社區走向街道，宣傳、檢查不規范字，并做詳細記錄，擴大了社會(huì )影響。
五、在中班年級幼兒進(jìn)行了“詩(shī)歌朗誦會(huì )”，大班年級組幼兒“故事大王比賽”活動(dòng)，提高了幼兒將普通話(huà)的意識和熱情。
六、開(kāi)展活動(dòng)，日常滲透。以“推普周”為契機，把語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結合，科學(xué)組織形式靈活多樣、內容豐富多彩的活動(dòng)，如“故事大王”、“天氣預報”、舉辦反思記錄、幼兒個(gè)案觀(guān)察記錄交流評比、講故事比賽等活動(dòng)，掀起了講好普通話(huà)、練好教學(xué)基本功的學(xué)習熱潮，使師生們的普通話(huà)水平大大提高。
為期一周的推普活動(dòng)，使師生充分認識到了推廣普通話(huà)的重要意義，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結18
1、學(xué)園外利用LED燈、利用周一升旗儀式宣傳幼兒園推普周主題，使教職工、家長(cháng)、幼兒以及周邊成員明確本屆推普周的主題。
2、在周一例會(huì )上提醒教師利用普通話(huà)進(jìn)行課堂教學(xué)及與家長(cháng)交流
3、為進(jìn)一步規范幼兒園文字材料的書(shū)寫(xiě)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。9月15日中午，我園開(kāi)展以“規范幼兒園文字材料”為主題的園本培訓。
4、小班教師根據剛入園的新生創(chuàng )設情景，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的氛圍中。積極引導幼兒“一天學(xué)一句普通話(huà)”。
5、大班結合主題《我是中國人》，從環(huán)境入手，展示中國文化“字”的演變史，讓幼兒了解我國文化底蘊的博大精深。
6、每天開(kāi)展禮儀小天使迎賓活動(dòng)：鼓勵幼兒做“推普”宣傳教育的小天使，在與家長(cháng)、幼兒的互動(dòng)中，營(yíng)造了濃濃的氛圍。
7、各班級圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統文化和革命文化，積極開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng)，并將孩子踐行《弟子規》習慣品德的養成的照片，展示在國學(xué)樂(lè )園的版塊。讓國學(xué)經(jīng)典潤澤學(xué)生心靈，讓書(shū)香伴成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)家園共同努力、共同參與，xx幼兒園第20屆推普周活動(dòng)成效顯著(zhù)。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生以及家長(cháng)的語(yǔ)言文字規范的意識，形成了學(xué)校、社會(huì )交際中說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結19
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普通話(huà)對于祖國的統一、民族團結、社會(huì )的進(jìn)步具有特別重要的意義。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國語(yǔ)言文字規范化、標準化的基礎，學(xué)校是普及教育、培養社會(huì )主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話(huà)最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習好普通話(huà)，我園開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的做法是：
1、加強學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領(lǐng)導講話(huà)，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
3、根據各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級開(kāi)展了“我愛(ài)祖國語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開(kāi)展了大帶小學(xué)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進(jìn)行在社區、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長(cháng)宣傳推普周活動(dòng)，并在園內各樓層、社區內張貼各類(lèi)宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來(lái)。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(cháng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(cháng)，我們將一直保持著(zhù)這份推普熱情，我們的推普在繼續!
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結20
20XX年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周我園根據縣語(yǔ)言文字工作精神制定了推普周活動(dòng)方案。按照計劃在宣傳周期間結合我園實(shí)際情況大力宣傳廣泛動(dòng)員開(kāi)展了一系列活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中體驗在活動(dòng)中學(xué)習在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì )和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。
一、 按方案計劃積極有效的開(kāi)展推普活動(dòng)。
在“第XX屆推普周活動(dòng)”中我園成立了領(lǐng)導小組做到 “推普”活動(dòng)有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”這一主題廣泛宣傳讓全員教職工認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)角、講故事、兒歌比賽等一系列的“推普”活動(dòng)進(jìn)一步提高了全園師幼語(yǔ)言文字的規范意識和“推普”參與意識努力發(fā)揮了幼兒園教育對社會(huì )語(yǔ)言文字規范化的基礎作用促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還組織了“找找身邊不規范字”的活動(dòng)老師們如同啄木鳥(niǎo)般在備課本、家園聯(lián)系欄等地方尋找錯別字、不規范書(shū)寫(xiě)的字十分仔細。另外各年段等活動(dòng)。
1、幼兒園教職工自9月14日就開(kāi)始了進(jìn)行積極有效的宣傳工作號召全園師生及家長(cháng)堅持說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字使普及走向深入。組織全體教職工認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識使我園全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對于社會(huì )主義現代化建設的必要性、迫切性在全社會(huì )形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣。
2、按照幼兒園推普周活動(dòng)方案各班積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區、教園地從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)有興趣的認識生活中的文字養成閱讀興趣。老師們提醒來(lái)園的每一位幼兒及家長(cháng)要說(shuō)普通話(huà)。進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)愛(ài)我中華”的感情提高對推廣普通話(huà)的認識。激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、認真貫徹落實(shí)推普活動(dòng)方案并將列為班主任工作的一項主要內容不局限于本周將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育當中。
二、開(kāi)展各種活動(dòng)搭建推普平臺
利用豐富多采的推普活動(dòng)使教職工和幼兒家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
1.推普周期間各班利用晨檢時(shí)間宣傳“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的重要性積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區、教園地從而引引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)有興趣的認識生活中的文字養成閱讀興趣。
2.充分利用一日生活各環(huán)節鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
3.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中增進(jìn)幼兒間的交流與溝通促進(jìn)其社會(huì )交往。 推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)發(fā)動(dòng)家長(cháng)宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等家長(cháng)幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容與家長(cháng)回應、互動(dòng)。
4.積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境組織大班開(kāi)展幼兒看圖編故事比賽、幼兒兒歌、三字經(jīng)等詩(shī)歌表演在豐富了幼兒活動(dòng)內容的同時(shí)也讓幼兒養成時(shí)時(shí)講普通話(huà)的好習慣。在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示。
5.各班教師在家園欄中向家長(cháng)宣傳推普周活動(dòng)宣傳員在園內張貼各類(lèi)宣傳口號讓更多的人加入到推普隊伍中來(lái)。向家長(cháng)宣傳推普的意義鼓動(dòng)家長(cháng)參與推普活動(dòng)。倡導“小手牽大手”活動(dòng)和爸爸媽媽一起學(xué)講普通話(huà)將推普工作推向社會(huì )形成家校社會(huì )一體化的教育網(wǎng)絡(luò )。
總之通過(guò)推廣普通話(huà)的工作豐富推普周的活動(dòng)孩子們的能力提高了自信心增強了家長(cháng)滿(mǎn)意了我們也很開(kāi)心。普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期的工作需要我們在以后的工作中繼續努力我們會(huì )一如既往的學(xué)習普通話(huà)一如既往的使用普通話(huà)一如既往的推廣普通話(huà)。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結21
我們在普通話(huà)宣傳周開(kāi)展了各種形式的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，為構建和諧校園營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境，使語(yǔ)言文字規范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下：
一、利用推普時(shí)機，進(jìn)行大力宣傳。
1、自9月18日開(kāi)始，學(xué)校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳畫(huà)及本校的推普周口號進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、學(xué)校利用9月18日早晨的升旗儀式，揭開(kāi)了本校推普周的序幕。升旗儀式上，五年級的同學(xué)以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義，教導主任國旗下講話(huà)向全校師生傳送了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
3、學(xué)校向師生們解答了推普的有關(guān)知識，使師生們對推廣普通話(huà)的重要性有了更深一層次的了解。
4、大隊部及各中隊都以推普作為主題，完成了一期黑板報。
二、實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、學(xué)校組織一支教師隊伍，走上街頭逐一查找街頭巷尾不規范的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的小隊活動(dòng)，擴大了宣傳的力度。
2、各班均以推普周為契機，開(kāi)展了豐富多彩的十分鐘隊會(huì )活動(dòng)。各班有的開(kāi)展了講故事比賽、有的開(kāi)展了詩(shī)歌誦讀會(huì )，豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)了推普活動(dòng)的開(kāi)展。
此外，學(xué)校繼續開(kāi)展每日一拼活動(dòng)，強化拼音的學(xué)習，同時(shí)繼續完善古詩(shī)詞吟誦制度，拓寬學(xué)生語(yǔ)言訓練的渠道，深化學(xué)校語(yǔ)言文字工作，為構建和諧的語(yǔ)言環(huán)境奠定良好的基礎。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結22
9月下旬，我園還開(kāi)展了“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的表演活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒們依次登臺，個(gè)個(gè)表情自然，活潑可愛(ài)，用流暢標準的普通話(huà)通過(guò)朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話(huà)的形式進(jìn)行了表演，展示出幼兒扎實(shí)的普通話(huà)基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。
10月我園參與了市級語(yǔ)言文字規范化示范校評估，并得到了上級領(lǐng)導的肯定。而作為幼兒園老師的我們，不但堅持講好普通話(huà)，還要講得標準、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話(huà)，要起到模范帶頭作用。由于語(yǔ)言受環(huán)境、年齡、習慣的影響極大，越晚學(xué)習普通話(huà)越難。所以從小學(xué)習普通話(huà)，培養孩子的語(yǔ)言表達能力尤為重要。通過(guò)我們在園里推廣普通話(huà)，不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅持不懈地講好普通話(huà)。同事之間也能用普通話(huà)來(lái)對話(huà)交流。有些不怎么會(huì )講的還會(huì )向其他老師學(xué)習。
還記得我剛帶小班時(shí)，有些剛從鄉下來(lái)到縣城上幼兒園，滿(mǎn)口全是方言的幼兒，不怎么會(huì )聽(tīng)和講普通話(huà)，我沒(méi)有為此而不講普通話(huà)，反而是為了讓學(xué)會(huì )聽(tīng)普通話(huà)、講普通話(huà)而多講。幼兒講的普通話(huà)不標準，往往帶有鄉音，我常常給予指導和糾正，并鼓勵孩子堅持多講普通話(huà)，在聽(tīng)懂普通話(huà)后，孩子們慢慢學(xué)會(huì )用普通話(huà)來(lái)交流，講得也比較流利、準確。在生活中，我也用普通話(huà)與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話(huà)交談。
在教學(xué)過(guò)程中，幼兒不斷學(xué)習和積累生字、詞語(yǔ)，我也不斷引導幼兒用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)講一句完整的話(huà)，這樣，對幼兒以后的語(yǔ)言表達能力有所幫助�！毒V要》中明確指出：“提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)，少數民族地區還就幫助幼兒學(xué)習本民族語(yǔ)言�！痹谖覀兝蠋煹囊龑�，幼兒都能用普通話(huà)來(lái)交流，取得了很好的進(jìn)步。而在與家長(cháng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談，我們也堅持用普通話(huà)回答他們。天天如此，他們也會(huì )用不是很標準的普通話(huà)來(lái)與我們交談。
普通話(huà)是人類(lèi)生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去，說(shuō)的都是方言，別人聽(tīng)不懂，有時(shí)還會(huì )鬧出笑話(huà)的，這樣不能有利于與別人的交流，與別人的溝通。當今社會(huì )，許多的外國人都在進(jìn)修我們的漢語(yǔ)言，學(xué)習我們的'普通話(huà)，我們也有很多漢語(yǔ)言教師在外執教，這也說(shuō)明我們中國文化的影響甚遠，吸引了很多的外國人士。在全國第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周到來(lái)之際，讓我們說(shuō)好普通話(huà)。因為普通話(huà)，是我們華夏民族的語(yǔ)言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結23
為深入貫徹落實(shí)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知要求，第一養護站圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高單位職工的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力�，F總結如下：
積極宣傳，營(yíng)造濃厚推普周活動(dòng)氛圍。本次推普周的主題為“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化�！睘榱艘龑毠しe極參與，第一養護站在收到活動(dòng)通知后，第一時(shí)間通過(guò)微信和QQ群向職工進(jìn)行了傳達，同時(shí)通過(guò)中華人民共和國教育部網(wǎng)站下載全國推廣普通話(huà)宣傳周海報，在單位宿舍樓及辦公室張貼，激發(fā)全體職工自覺(jué)使用普通話(huà)的意識，使大家積極參與到推普宣傳周活動(dòng)中來(lái)。
駐地聯(lián)合，形成普通話(huà)推廣普及合力。養護站利用駐地高家堰的便利條件，與駐地收費所、路政大隊聯(lián)合開(kāi)展了普通話(huà)推廣學(xué)習培訓活動(dòng)，通過(guò)繞口令練習和詞句朗讀，管理所結合窗口服務(wù)規范用語(yǔ)、站隊結合日常日常辦公及接聽(tīng)電話(huà)用語(yǔ)，進(jìn)行了有針對性集中培訓學(xué)習;同時(shí)對駐地內所有標識、宣傳欄進(jìn)行了系統自查，及時(shí)維護“請講普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”提示牌，使在規定的場(chǎng)合講普通話(huà)逐步變成常態(tài)化。
創(chuàng )新方式，圍繞主題推介傳統文化。在總結以往經(jīng)驗的基礎上，圍繞主題，在創(chuàng )新活動(dòng)形式、擴大宣傳效果等方面進(jìn)行積極探索。一方面將推普周活動(dòng)與傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化結合起來(lái)，利用宣傳櫥窗張貼古典詩(shī)詞，在職工書(shū)屋擺放筆墨紙硯，引導職工讀誦、書(shū)寫(xiě)，傳播中華語(yǔ)言文化正能量;另一方面重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普工作的重要作用，通過(guò)微信推介、公益短片推送，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規范標準，為x的xxx勝利召開(kāi)創(chuàng )造良好的社會(huì )語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結24
20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據文件精神，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)周工作總結如下：
一、制定周密的活動(dòng)方案
為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展第21屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強組織領(lǐng)導
為加強對第21屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由業(yè)務(wù)校長(cháng)擔任，成員由各部門(mén)負責人及推普員組成。
三、廣泛宣傳，深入推廣
�。ㄒ唬├眯瞧谝坏纳靸x式，召集全體師生在升旗臺前開(kāi)展集體倡議活動(dòng)，國旗下的講話(huà)也以推普為主題。
�。ǘ┰趯W(xué)校校門(mén)口南、北側懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，創(chuàng )新風(fēng)尚�！薄叭巳硕贾v普通話(huà)，樹(shù)立公民新形象�！毙@正樓、側樓兩側張貼本次活動(dòng)周的宣傳主題“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳海報，增添了活動(dòng)的氣氛。
�。ㄈ┙M織全校師生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字，不僅增長(cháng)了自己的意識，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯的效果。
�。ㄋ模┍局苤苋酝破諡橹黝}，六年級開(kāi)展了班會(huì )活動(dòng)；每個(gè)班級還開(kāi)展了手抄報推普活動(dòng)；每周三下午第三節課是我校師生集體閱讀時(shí)間，以提高說(shuō)普通話(huà)的能力。把書(shū)法課做為校本課程，教師大力三筆字，進(jìn)一步提高師生寫(xiě)規范字的水平。
�。ㄎ澹├眉t領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。
�。⿲θw師生進(jìn)行語(yǔ)言文字規范測試。
�。ㄆ撸┰O計黑板報進(jìn)行推普宣傳；班級設推普角向學(xué)生進(jìn)行推普宣傳
校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ)。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話(huà)，教師、學(xué)生在校內必須使用普通話(huà)。
四、積累資料檔案
做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。 制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規管理結合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規定，并嚴格執行。
五、存在問(wèn)題及措施
�。ㄒ唬﹤�(gè)別師生對此推普活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識，激勵其參與的積極性。
�。ǘ┥贁祹熒綍r(shí)說(shuō)話(huà)不夠注意，方言太重，要說(shuō)普通話(huà)；平時(shí)練習、作業(yè)要加大糾錯力度，要寫(xiě)規范字。
�。ㄈ﹤�(gè)別班級推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結25
為期一周的全國推廣普通話(huà)周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，山丹縣東街小學(xué)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中，積極推廣使用普通話(huà)，努力創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境。在本屆推廣普通話(huà)周宣傳口號“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果�，F具體總結如下：
一、宣傳陣地。
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視。
組織教師認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳學(xué)習語(yǔ)言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )精神，要求各任課老師、全體學(xué)生，在校內外各項活動(dòng)中推廣使用普通話(huà)，把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話(huà)的能力。在周一的升旗儀式上，校長(cháng)親自做了語(yǔ)言文字推廣普通話(huà)宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推廣普通話(huà)氛圍。
在活動(dòng)期間，校園內到處張貼著(zhù)宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報，開(kāi)展了一次主題班會(huì )活動(dòng)，校園處處包裹在推廣普通話(huà)的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開(kāi)展活動(dòng)。
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：指導學(xué)生收看新聞媒體的推普周新聞報道、專(zhuān)題節目和公益廣告;在校園內張貼宣傳標語(yǔ);各個(gè)班級出一期宣傳櫥窗和手抄報;結合讀書(shū)活動(dòng)，認真書(shū)寫(xiě)規范的漢字，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，要求學(xué)生每人規范書(shū)寫(xiě)一張鋼筆字，毛筆字上交;開(kāi)展了“雅言經(jīng)典天下傳——中華詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng);組織學(xué)生在家里爭當“推普小能手”，向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識; “啄木鳥(niǎo)小隊”校內檢字行動(dòng)等
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了用好祖國語(yǔ)言文字的意識。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結束，還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中，無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
三、小結反饋。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結26
20xx年9月15日—21日是第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體干部職工在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，取得了良好的效果�，F對本次推普活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，及時(shí)部署工作
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，局機關(guān)領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由政秘股負責組織安排、檢查落實(shí)各項活動(dòng)的開(kāi)展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為做好推普工作，依據文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結合我局的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話(huà)真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識和參與意識，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)
一是認真組織干部職工深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》、《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法>辦法》，切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規和規范標準，二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對全縣公務(wù)人員普通話(huà)的培訓活動(dòng)，并安排一次在線(xiàn)普通話(huà)水平測試練習。三是引導廣大干部職工積極參與各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了全社會(huì )的語(yǔ)言文字應用水平，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境。
四、存在問(wèn)題及措施：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，單位干職工的用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。但也有個(gè)別同志對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。少數同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結27
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，是教師的職業(yè)語(yǔ)言，我校一向高度重視此項工作。x年9月9日至15日是我國第x屆推廣普通話(huà)宣傳周，我校緊抓這個(gè)良好契機，根據《新洲區第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》精神和區語(yǔ)委的要求，圍繞本屆全國推普周活動(dòng)的主題—“構建和諧語(yǔ)言生活，鴻揚中華優(yōu)秀文化”，開(kāi)展了一系列推普活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下：
一、確定了本次活動(dòng)的指導思想：
XX，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞本屆新洲區推普周活動(dòng)“人同心。語(yǔ)同音”、“文明語(yǔ)言。和諧武漢”的宣傳主題，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，寓愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育于推普宣傳活動(dòng)之中，倡導文明、規范、健康、和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活，進(jìn)一步提高我校全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識。引導全體師生充分認識推廣普通話(huà)對消除方言隔閡、增進(jìn)社會(huì )交往、維護國家統一方面的重要作用，促進(jìn)我校推普工作持續發(fā)展。
二、成立了“推普周活動(dòng)”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、組織了以下活動(dòng)：
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)行政會(huì )專(zhuān)題會(huì )議，商議、確定推普周活動(dòng)內容，組織教師學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確第十屆“推普周”活動(dòng)時(shí)間及內容。
�。ǘ�9月10日當天舉行隆重的升旗儀式，由分管領(lǐng)導對全校師生作推普工作的動(dòng)員，舉行“升國旗。唱國歌。百萬(wàn)師生誦推普”活動(dòng)，進(jìn)行了題為《大力推廣普通話(huà)，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話(huà)，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》。
�。ㄈ┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。校園內懸掛推普橫幅標語(yǔ)，宣傳欄張貼《國家通用語(yǔ)言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。
�。ㄋ模┩破罩芷陂g紅領(lǐng)巾廣播站隔日廣播一篇推普文章，包括宣傳口號、趣味繞口令、有關(guān)小常識等，也相當于給全體師生做了集體培訓。
�。ㄎ澹└靼嚅_(kāi)展了一次推普主題班會(huì )，宣傳推廣普通話(huà)，并按要求上交班會(huì )詳案。
�。┏浞职l(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的熱潮，在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對師師交談、師生交談、生生交談、黑板報、作業(yè)等進(jìn)行抽樣檢查，發(fā)現馬上予以糾正并作記錄。
�。ㄆ撸靶⌒〖m錯別動(dòng)隊“利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸到社區，街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找不規范用語(yǔ)、不規范用字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
�。ò耍┙M織學(xué)生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次“只講普通話(huà)，不講方言”的實(shí)踐活動(dòng)。
�。ň牛╅_(kāi)展了“學(xué)習節”暨“規范語(yǔ)言文字”活動(dòng)。
我校第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強化了全體師生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識。全體師生規范使用語(yǔ)言文字的水平得到了提升，今后，我們將倚借正在研究的校級教科研課題，將推普工作繼續深入地開(kāi)展下去。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結28
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)周。根據教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)》的通知及要求，我園積極開(kāi)展以“依法推廣普通話(huà)提升國家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組，并于9月8日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月xx—9月xx日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的推普氛圍。
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，及全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話(huà)宣傳專(zhuān)欄，如“我是中國娃，愛(ài)講普通話(huà)”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
四、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化宣傳力度。
通過(guò)檢查，我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結29
按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由劉娜校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。教導處主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識
為使“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。班班黑板報上有推普內容，有推普標語(yǔ)。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語(yǔ)，讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每一位教職工的心里，通過(guò)校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話(huà)由教學(xué)語(yǔ)言轉變?yōu)樾@語(yǔ)言。
四、具體活動(dòng)如下：
(一)學(xué)�；顒�(dòng)
(1)一次國旗下講話(huà)。利用周一升國旗的時(shí)機做主題為“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做中國人”的宣傳演講。
(2)樓道文化板塊宣揚推廣普通話(huà)的書(shū)法。門(mén)口張貼推普海報。
(二)班級活動(dòng)：
(1)各班寫(xiě)一期推廣普通話(huà)內容的板報
(2)教師帶領(lǐng)各班學(xué)生積極制作手抄報，思想與實(shí)踐結合，鍛煉動(dòng)手能力同時(shí)加深對普通話(huà)重要性的認識。
(3)開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)，教師帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校，走入社區，積極糾正錯別字，提升社區文化氛圍。
利用周六、周日時(shí)間，以小隊為單位，自查校內、社區不規范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄)，并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
(4)開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)。為引導學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，提高規范漢字的書(shū)寫(xiě)水平，展開(kāi)“學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”活動(dòng)在推普周期間進(jìn)行硬筆書(shū)法大賽。
(5)全校開(kāi)展“依法推廣普通話(huà)，提高國家軟實(shí)力”講故事、演講比賽。字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
幼兒園普通話(huà)宣傳周總結30
為落實(shí)《省語(yǔ)委等九部門(mén)轉發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字〔20XX〕X號)要求，學(xué)校認真研究，結合實(shí)際制定了推普周活動(dòng)方案。以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F將工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視
由我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員與各相關(guān)部門(mén)負責人組成的推普周工作領(lǐng)導小組，高度重視此次推普周工作，提前謀劃組織召開(kāi)了第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周專(zhuān)題工作會(huì )議，各相關(guān)職能部門(mén)明確分工，落實(shí)責任、組織實(shí)施，開(kāi)展圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的系列推普活動(dòng)。
二、主題鮮明
在宣傳周期間，語(yǔ)言文字工作辦公室統籌協(xié)調，印發(fā)《第18屆推廣普通話(huà)宣傳冊》;校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語(yǔ);各二級學(xué)院認真落實(shí)工作方案，圍繞宣傳活動(dòng)主題，精心策劃，組織班級團隊活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)、硬筆字規范書(shū)寫(xiě)大賽等;教務(wù)處、督導處加強課堂教學(xué)檢查等方式努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語(yǔ)言生活。此次活動(dòng)注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合、突出重點(diǎn)與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話(huà)與推行規范字相結合。
三、認真實(shí)施
1.黨委工作部利用學(xué)校廣播及網(wǎng)站組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，發(fā)出“推普周”倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周活動(dòng)的時(shí)間、主題。
2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)。
3.青年志愿者在校園內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對宣傳欄、廣告等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
4.各二級學(xué)院于9月9日-18日舉行以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的寫(xiě)規范字硬筆書(shū)寫(xiě)比賽，各二級學(xué)院上交作品200余幅，
9月18日15點(diǎn)在教學(xué)樓南北樓走廊統一布展，學(xué)校語(yǔ)言文字工作辦公室組織了評審，最終評比出一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，優(yōu)秀組織獎1名。全校共有一萬(wàn)余名師生觀(guān)看此次比賽。
5.在校學(xué)生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行
“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”主題班會(huì )活動(dòng)。其中汽車(chē)工程學(xué)院組織各班進(jìn)行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，比賽現場(chǎng)氣氛熱烈，這次班會(huì )讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標志，不能因為電腦時(shí)代的到來(lái)讓漢字式微，以后要勤寫(xiě)漢字，勤講規范語(yǔ)音，讓中華文化在漢字和語(yǔ)音中傳承與弘揚。
6.教務(wù)處、督導處開(kāi)展檢查聽(tīng)課教師課堂說(shuō)普通話(huà)、使用規范漢字活動(dòng)三十余次，督促老師規范用字，發(fā)揮教師以身示范的作用。
7.語(yǔ)言文字工作辦公室發(fā)放推普周學(xué)習宣傳冊一千五百余本，在廣大師生中取得良好推普效果。及時(shí)更新校普通話(huà)測試工作站網(wǎng)站的新聞資訊，方便師生了解我校及國家語(yǔ)言文字活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過(guò)推普周的活動(dòng)，進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍，這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
【幼兒園普通話(huà)宣傳周總結】相關(guān)文章：
幼兒園推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結02-27
2021幼兒園普通話(huà)宣傳周總結（精選5篇）09-07
學(xué)校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結08-26
小學(xué)普通話(huà)宣傳周活動(dòng)總結08-26
中學(xué)“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)總結01-04
普通話(huà)宣傳周總結（精選8篇）09-26