幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
五、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話(huà)。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲：
1.蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
喜歡和老師，同伴一起做游戲
學(xué)習跳起摘糖果
激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
請幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
幼兒把摘到的“糖果”給家長(cháng)。
2.采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調潛力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著(zhù)去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著(zhù)回家給家人。
3.推小車(chē)
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺(jué)。
準備：軟墊數塊
玩法：
讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲：
1.小雞出殼
目的：培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙，留意機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò)，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2.剝桔子
目標：
鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子。
玩法：
幼兒人手一只桔子，站在家長(cháng)對面。
聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
家長(cháng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
游戲能夠分組進(jìn)行。
3.大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會(huì )走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
家長(cháng)和幼兒應對面站好。
用雙手拉著(zhù)寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(cháng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
游戲分組進(jìn)行。
老師及時(shí)獎勵獲勝幼兒。
4.送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內，幼兒和家長(cháng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(cháng)請幼兒說(shuō)說(shuō)認認紙箱的顏色，準備參加游戲。
活動(dòng)開(kāi)始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(cháng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一向到撿完球結束。
規則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
5.送水果
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備。
游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一起往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(cháng)的腳面上。
6.找寶寶
準備：每位家長(cháng)自己準備一塊紗巾。
玩法：家長(cháng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè )聲起家長(cháng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè )結束后家長(cháng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案2
為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂(lè )。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現將活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)目的：
樂(lè )意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地
四、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：揪尾巴
準備：尾巴8條。
玩法：孩子的腰后別著(zhù)尾巴，家長(cháng)背著(zhù)孩子，互相揪對方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規定時(shí)間內手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二：過(guò)小河
準備：紙板24塊。
玩法：家長(cháng)和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(cháng)和孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河的為勝。
活動(dòng)三：運西瓜
準備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。
玩法：家長(cháng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著(zhù)棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來(lái)的那組獲勝。
活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜
玩法：家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長(cháng)說(shuō)：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五：我的寶寶在哪里
準備：布帶若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉，唱完歌曲立定，然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《釣瓶子》
目的：培養幼兒動(dòng)作的準確性，協(xié)調配合能力。
材料：純凈水空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(cháng)與孩子比賽，在規定的時(shí)間、范圍內，誰(shuí)釣的多為勝。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
《踩氣球》
利用資源：水池
目標：
1、鍛煉幼兒小腿肌肉；
2、培養幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法：
活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時(shí)間內比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）
水中踩氣球：
1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠。
2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：《摘果子》
目標：
1、練習向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。
準備：
自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(cháng)一手臂�；@子20只。
玩法：
一、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運動(dòng)
二、摘果子：
1、看一看樹(shù)上有什么果子？
2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數果子：數一數誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
9月1日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
小一班教室
主持：
xx
活動(dòng)參加者：
小一班全體幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)安排：
一、晨間活動(dòng)
1、熱情接待幼兒及家長(cháng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
2、給幼兒掛胸卡，讓家長(cháng)帶著(zhù)孩子根據學(xué)號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3、幼兒自主選擇區域內的材料進(jìn)行室內游戲，教師可以適當地指導。
4、指導幼兒收拾整理游戲材料。
二、早操
1、組織幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。
2、早操結束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
三、點(diǎn)心
1、用兒歌或游戲的形式對孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規訓練。
2、保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。
3、盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。
5、點(diǎn)心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案5
一、開(kāi)展區角建構游戲
1、目的：
發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng )造力，激發(fā)他們探究和創(chuàng )造精神。
2、具體辦法：
在活動(dòng)室一角固定好建構游戲區，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。
二、開(kāi)展區域益智區游戲
1、目的：
激發(fā)幼兒積極參加認知活動(dòng)，讓幼兒在有趣的認知環(huán)境中獲得知識。
2、具體辦法：
每班在活動(dòng)室一角設立益智游戲區，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數字接龍卡片、認字卡片、走迷宮書(shū)、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導幼兒自由玩。
三、開(kāi)展生活區游戲
1、目的：
幫助幼兒樹(shù)立勞動(dòng)意識，培養幼兒的動(dòng)手能力。
2、具體辦法：
在活動(dòng)室一角設立生活游戲區。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料，引導幼兒自由開(kāi)展游戲。
四、開(kāi)展科學(xué)區、數學(xué)區游戲
1、目的：
引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察事物，培養幼兒對科學(xué)的興趣。
2、具體辦法：
在活動(dòng)室的一角設立科學(xué)、數學(xué)游戲區，幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間，到科學(xué)、數學(xué)游戲區中玩中學(xué)、學(xué)中玩。
五、開(kāi)展語(yǔ)言區角游戲
1、目的：
提高幼兒的語(yǔ)言表達能力，培養幼兒對文字的興趣。
2、具體辦法：
在活動(dòng)室的一角設立語(yǔ)言游戲區角，教師要經(jīng)常更換投放的材料，讓幼兒隨時(shí)自由地玩。
六、開(kāi)展美工區區角游戲
1、目的：
使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學(xué)習與創(chuàng )作提供適當的環(huán)境和條件，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，使幼兒自由地觀(guān)察，欣賞各種不同的藝術(shù)品，任意選用不同的工具和材
料與同伴友好地合作，有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。
2、具體辦法：
在美工區中設置擴大幼兒視野的欣賞角，有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美，并有針對性地讓幼兒對每一時(shí)期的學(xué)習內容有所了解，調動(dòng)其創(chuàng )作美的積
極性。
七、開(kāi)展豐富多彩的角色游戲
1、目的：通過(guò)幼兒對社會(huì )生活的反映和模仿，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，培養幼兒的主動(dòng)性、獨立性和創(chuàng )造性。
2、具體辦法：除每班創(chuàng )設一個(gè)角色游戲區外，單獨設立角色游戲室，每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng)，教師根據本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準備半成品以增加游戲投放材料，讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì )模仿中，以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗。
八、具體活動(dòng)安排：
三月份：
1、各班根據幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。
2、組織各班教師學(xué)習游戲計劃。
3、各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況重新調整活動(dòng)區，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿(mǎn)足幼兒的興趣和需要。
四月份：
1、加強戶(hù)外游戲活動(dòng)的力度，為幼兒提供豐富的戶(hù)外游戲時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒需要，增強幼兒的體質(zhì)。
2、組織全體教師參觀(guān)各班區域的創(chuàng )設及開(kāi)展的活動(dòng)情況。
3、組織觀(guān)摩年輕教師的音樂(lè )游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。
4、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。
五月份：
1、組織觀(guān)摩各教研組年輕教師的語(yǔ)言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。
2、組織教師接待姐妹園對各班區域活動(dòng)的參觀(guān)學(xué)習。
3、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。
六月份：
1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。
2、組織年齡段觀(guān)摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。
3、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。
七月份：
做好幼兒園、班級幼兒游戲總結收集整理工作。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案6
9月1日，我們幼兒園就即將迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的小班幼兒，為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進(jìn)行一家一戶(hù)的家庭走訪(fǎng)以外，經(jīng)年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次的適應性入園親子游戲活動(dòng)，幫助家長(cháng)深入地了解幼兒園的各項工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(cháng)的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開(kāi)學(xué)后的種、種焦慮，排除家長(cháng)的種、種顧慮，為新學(xué)期開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎，共同步調一致地做好寶寶入學(xué)的準備工作。
活動(dòng)內容：
1、通知家長(cháng)9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽(tīng)班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排，以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規則等事項。
2、9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長(cháng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。
3、9點(diǎn)15分幼兒在家長(cháng)的陪同下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。
4、10點(diǎn)45分活動(dòng)結束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長(cháng)的`陪伴下進(jìn)餐。）
5、11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著(zhù)驚喜高高興興地離開(kāi)幼兒園，結束半天的適應性入園親子活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長(cháng)帶幼兒在走班游戲的過(guò)程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚，家長(cháng)要看護好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設施及物品，要遵守游戲的規則，聽(tīng)從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(cháng)要趁此機會(huì )給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣作用。
小一班教室活動(dòng)規則：
1、3——5名家長(cháng)在小椅子上坐成一排。
2、3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽(tīng)到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。
3、要求幼兒獨立完成。
4、幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。
游戲名稱(chēng)：
神奇的果樹(shù)（手指點(diǎn)畫(huà)）
活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班教室游戲規則：
請幼兒在家長(cháng)的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)果子，裝飾這棵神奇的果樹(shù)，也可以對其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀念。
游戲名稱(chēng)：
小貓學(xué)本領(lǐng)活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班教師游戲規則：孩子頭戴小貓頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)山坡（墊子），鉆過(guò)山洞（鐵圈），走過(guò)獨木橋（平衡木），到達終點(diǎn)。
游戲名稱(chēng)：過(guò)小橋活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳游戲規則：家長(cháng)手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過(guò)泡沫墊板，到達終點(diǎn)。（活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳）
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案7
【游戲目標】
1、學(xué)習跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調的進(jìn)行跳繩游戲。
2、探索繩子的多種玩法，通過(guò)思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng )造思維能力。
3、能與同伴合作，協(xié)調地進(jìn)行跳繩和蕩繩。
【游戲準備】
1、繩子人手一根。
2、《朋友舞》音樂(lè )磁帶，錄音機。
【游戲過(guò)程】
1、游戲準備。
列隊練習：縱隊---大圓---開(kāi)花---放縱。
要求：精神飽滿(mǎn)，喊口號聲音響亮。
玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請個(gè)別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習模仿。
2、游戲活動(dòng)----跳繩
老師師范跳繩，請幼兒仔細觀(guān)察老師的動(dòng)作，并說(shuō)一說(shuō)老師是怎么跳繩的。
幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過(guò)后，將繩子從后繞過(guò)頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過(guò)后，再將繩子從后饒過(guò)頭頂繞到身前，然后重復上述動(dòng)作。在幼兒練習過(guò)程中，老師在一旁指導幼兒的動(dòng)作。
教師再次示范，講解跳繩要領(lǐng)后，幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。
教師可以引導三人一組玩跳繩游戲。
教師：繩子除了一個(gè)人跳，還可以幾個(gè)人跳呢?
兩位幼兒各持繩子來(lái)回擺動(dòng)繩子(繩子高度接近地面)，第三位幼兒站在中間，隨著(zhù)繩子的擺動(dòng)，在繩子的兩端來(lái)回跳躍。
學(xué)習將繩子繞成團，并放在指定的筐中。
3、集體舞《朋友舞》。
教師：剛才，小朋友和同伴在一起玩游戲，大家玩的真開(kāi)心，下面我和小朋友一起聽(tīng)音樂(lè )跳一跳快樂(lè )的《朋友舞》好嗎?
音樂(lè )起，大家一起跳集體舞。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案8
游戲內容：
套圈
游戲目標：
1、幼兒在舒緩優(yōu)美的音樂(lè )中，感受并體會(huì )舞蹈的美
2、體會(huì )和同伴合作游戲的快樂(lè )。
游戲重難點(diǎn)：
1、體會(huì )套圈的樂(lè )趣
2、引導幼兒表現動(dòng)作的舒展性
游戲準備：
1、走線(xiàn)音樂(lè )《雨的印記》舞蹈音樂(lè )《友誼地久天長(cháng)》活動(dòng)音樂(lè )《藍精靈》
2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗
游戲過(guò)程：
1、導入活動(dòng)
教師提問(wèn)：“現在是什么季節，春天都有哪些變化呢？” 通過(guò)提問(wèn)引導幼兒發(fā)現春天的變化以及春天的美
2、熱身活動(dòng)
走線(xiàn)，播放輕音樂(lè )，幼兒在教師關(guān)于春天的語(yǔ)言描述中，進(jìn)行舒緩動(dòng)作的練習。
�。ù禾焓且粋�(gè)美麗的季節，小草帶著(zhù)泥土的芳香從土里鉆出來(lái)，伸了伸懶腰；柳樹(shù)舒展開(kāi)它那嫩綠的枝條，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；桃樹(shù)上開(kāi)出了鮮艷的桃花，紅的紅，綠的綠，真是美極了；一陣陣花香引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，它們扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在花叢中翩翩起舞；河里的水融化了，小魚(yú)游出水面，歡快的歌唱，春天的氣息充滿(mǎn)了我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落）
3、游戲活動(dòng)
師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節，也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿，歡快游戲的季節”
邀請一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈，并強調動(dòng)作的舒展性，播放音樂(lè )《友誼地久天長(cháng)》，幼兒自己尋找同伴合作游戲。
教師再次強調舞蹈的舒展性，并進(jìn)行三人游戲的示范，幼兒再次三人合作游戲
4、延伸活動(dòng)
師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂(lè )表示，還可以用不同節奏的音樂(lè )，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下來(lái)的時(shí)間就留給我們的小朋友�！�
播放音樂(lè )《藍精靈》，幼兒三人自由組合后，表現不同的套圈方式
師“套圈的游戲不僅可以三個(gè)人玩，也可以四個(gè)人，五個(gè)人，許許多多的人”
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案9
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習的重要途徑之一。"為了幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我們小2班決定開(kāi)展以"快樂(lè )游戲"為主題的親子活動(dòng)，通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(cháng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè )，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)家園合作，打造和諧班級文化。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)積極參與親子游戲的熱情和興趣，同時(shí)培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年xx月20日星期三上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)一：大腳小腳走
目標：
1)培養幼兒靈敏性;
2)增加幼兒與父母間的感情。
玩法：家長(cháng)和寶寶面對面，寶寶把雙腳站在家長(cháng)的雙腳上，沿著(zhù)小路向前走，走到裝滿(mǎn)積木的籃子前，讓寶寶拿起一塊積木，然后往回走，再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里，音樂(lè )停，拿積木多的一組為勝。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)
活動(dòng)二：圈圈樂(lè )
目標：
1)發(fā)展寶寶的跳躍能力;
2)促進(jìn)親子間相互配合協(xié)調能力。
游戲玩法：設定起點(diǎn)和終點(diǎn)，在起點(diǎn)處，家長(cháng)一個(gè)一個(gè)循環(huán)放圈，幼兒跟在家長(cháng)后面一個(gè)一個(gè)圈內跳過(guò)去，哪一組先到終點(diǎn)，這一組就勝利。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案10
活動(dòng)功能：
鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。
活動(dòng)材料：
一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。
2、家長(cháng)請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。
3、家長(cháng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。
提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長(cháng)可以引導幼兒嘗試多種道具，當幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案10
目的：
1、通過(guò)游戲，讓幼兒鞏固對五官的認識。
2、通過(guò)游戲培養幼兒的反應靈敏。
準備：
1、一張人臉的畫(huà)(五官要具體的
)2、幼兒對五官的認識，可以說(shuō)出名稱(chēng)以及指出正確的位子。
游戲規則：
老師說(shuō)眼睛，幼兒就不可以指眼睛，一定要指臉上其他的五官，比如鼻子，嘴巴等。
注意：
1、先選能力比較強的，而且控制一下時(shí)間，三四輪后可以換人，爭取讓更多的幼兒參與)
2、在課前，可以利用示范畫(huà)向幼兒再介紹一下五官以及作用，幫助幼兒鞏固。
3、如果是兩個(gè)幼兒互相玩的話(huà)，可以讓他們邊玩邊說(shuō)，比如：(甲：我指我的眼睛乙：我指我的眉毛)讓他們可以實(shí)物對應。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案11
游戲目的：
增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調性，并加強幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。
游戲準備：
繩子若干。
游戲玩法：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準備一條長(cháng)10米的路作為比賽場(chǎng)地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線(xiàn)上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案12
目的：
1、練習雙腳行進(jìn)跳的能力。
2、復習1——4的數數。
準備：小兔頭飾若干（與幼兒數相同），蘑菇教具若干筆幼兒數多3——4倍，小筐（籃子）若干。
玩法：將許多蘑菇散放在地上，小兔提著(zhù)小籃子雙腳行進(jìn)跳著(zhù)采蘑菇，直到把場(chǎng)地上蘑菇全部采完，而后把自己采的蘑菇倒出來(lái)，數數采幾個(gè)，告訴老師，比比誰(shuí)采的蘑菇多。
規則：必須行進(jìn)跳著(zhù)采蘑菇。
注意事項：
1、蘑菇散開(kāi)放，防止碰撞。
2、為引起幼兒興趣，小兔采蘑菇時(shí)可放音樂(lè )。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標：
1、練習聽(tīng)指令穿著(zhù)大鞋走和跑的技能。
2、增強對走和跑等體育游戲的興趣，提高快速反應和控制的能力。
活動(dòng)準備：
1、易穿的大鞋每人一雙，音樂(lè )《大鞋和小鞋》
2、場(chǎng)地上畫(huà)上圓圈和直線(xiàn)若干條3、鈴鼓，紅蘋(píng)果貼紙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身：
在音樂(lè )《大鞋和小鞋》中，請幼兒做律動(dòng)活動(dòng)身體各部位關(guān)節和肌肉。
二、探索：
1、請幼兒嘗試穿大鞋走一走、跑一跑。
2、講述穿大鞋與穿小鞋走和跑的不同感受。
三、練習：
1、請幼兒穿著(zhù)大鞋在指定的圓圈上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走。
2、請幼兒聽(tīng)鈴鼓進(jìn)行走跑練習，鈴鼓拍得慢就走一走，鈴鼓拍得快就跑一跑。
3、反復練習若干次。
四、游戲：
1、游戲內容：請幼兒分成四隊進(jìn)行比賽，在鈴鼓響起后開(kāi)始穿鞋，然后沿直線(xiàn)走到終點(diǎn)，第一個(gè)走完的幼兒就算勝利。
2、游戲規則：不能走到直線(xiàn)旁邊，否則重走;走完直線(xiàn)可把手舉起來(lái)表示完成。
3、游戲中每隊的勝利者可以得到紅蘋(píng)果獎勵。
五活動(dòng)結束，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目標：
1.利用大花繩，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行多樣游戲，鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調能力。
2.讓幼兒在游戲中，體驗玩繩子的樂(lè )趣。
二、材料準備：
長(cháng)繩一條、背景音樂(lè )，助教一名。
三、活動(dòng)流程：
1.熱身運動(dòng)
�、俳處煄ьI(lǐng)幼兒在音樂(lè )聲中進(jìn)行頭部、上肢、下肢等等動(dòng)作，讓幼兒在積極主動(dòng)的的活動(dòng)中鍛煉四肢的肌肉、關(guān)節，為下面的活動(dòng)作準備。
�、谕嬗螒�"空氣小球"引導幼兒四散指向跑。
2.基本部分
�、偻嬗螒颍鹤咪摻z教師及助教帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )從繩子兩端，向繩子中部練平衡走并站在繩子上做各種平衡動(dòng)作。
�、谕嬗螒颍翰壤嘶ń處熂爸谭謩e拿住繩子兩端，不停擺動(dòng)繩子及向前跑動(dòng)，請幼兒自由追逐踩浪花(播放音樂(lè ))。
�、弁嬗螒颍鹤ノ舶桶山處熂爸贪牙K子舉高，讓幼兒練習跳并抓住繩子(播放音樂(lè ))。
�、芡嬗螒颍候T小馬教師帶領(lǐng)幼兒把繩子夸在胯下，在音樂(lè )的伴奏下練習雙腳并攏向前跳。
3.結束部分
看向日葵：組織全體幼兒騎小馬圍成圓圈坐在地毯上，做各種放松運動(dòng)。
玩"空氣小球"，教師帶領(lǐng)幼兒拉火車(chē)走走，活動(dòng)結束。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案15
游戲名稱(chēng)：
小猴尋寶
游戲目的：
1、通過(guò)游戲小猴尋寶，鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力。
2、培養幼兒動(dòng)手操作能力、協(xié)作能力、團隊協(xié)作能力。
3、復習10以?xún)鹊臄档捻樞蚣罢乙幝伞?/p>
游戲準備：
每個(gè)幼兒一個(gè)小猴頭飾、桃子和蘋(píng)果圖片、桌子、畫(huà)有飛機和汽車(chē)的卡片各一大張并分成和幼兒人數的一半的份數、玩具若干、錄了《猴哥》音樂(lè )的磁帶、小鳥(niǎo)頭飾一個(gè)、老虎頭飾兩個(gè)。
游戲過(guò)程：
1、猴媽媽和孩子們在睡夢(mèng)中醒來(lái)，猴媽媽帶著(zhù)孩子們在“猴哥”的音樂(lè )聲中進(jìn)行晨練。(做熱身運動(dòng))
2、孩子們都餓了，媽媽帶著(zhù)孩子們到樹(shù)林去摘果子(練習跳高)。在孩子們吃果子時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)道：“猴媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)五臺山上有寶藏，許多小動(dòng)物都去尋寶去了，你們也快去吧!”然后飛走了。
3、猴媽媽帶著(zhù)孩子們到五臺山去尋寶。在到達五臺山下時(shí)，山門(mén)擋住了去路，門(mén)上有密碼，要解開(kāi)密碼才能進(jìn)去。(就是找規律填數和圖，10以?xún)鹊臄导皥A形、正方形、三角形，紅黃藍三色花。)大家一起填對后，山門(mén)打開(kāi)。
4、進(jìn)入五臺山后，有兩條路上山，猴媽媽讓孩子們歇歇，先帶著(zhù)兩個(gè)大猴子從一條路去尋寶。(示范：“上山”：從桌子上走過(guò)。發(fā)現老虎�！般@洞”：從桌下爬過(guò)。拿一個(gè)寶藏從原路返回。)然后再讓兩個(gè)猴子從另外一條路自己去尋寶。
5、將小猴子分成兩路去取回寶藏。要求幼兒間要互相幫助，相互協(xié)作，看哪個(gè)組最先把寶藏搬回來(lái)。
6、猴媽媽和孩子們一起把尋回的寶物中的圖拼在一起，成為一架飛機和一輛汽車(chē)。
結束：猴子們乘著(zhù)尋回的飛機和汽車(chē)回家。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案16
游戲名稱(chēng)：
摘水果
游戲目的：
�、倬毩曋芸缣�，培養彈跳能力。
�、诎l(fā)展平衡能力。
游戲準備：
椅子，水果圖片，自制果樹(shù)，皮筋。場(chǎng)地布置如圖示。
游戲玩法：
幼兒助跑跳過(guò)用椅子和皮筋搭成的"小河"，再走過(guò)有間隔的椅子――"小橋"，到"果樹(shù)"上摘下水果，沿直線(xiàn)跑回原處。游戲可以反復進(jìn)行。
游戲建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據幼兒的能力自由調節
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案17
游戲目的：
綜合練習走跑跳鉆等能力，培養幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料：
塑料車(chē)輪
呼啦圈
墊子
山洞
皮球
紙箱
游戲過(guò)程：
1、走過(guò)草地（沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙物）讓幼兒沿曲線(xiàn)走過(guò)塑料車(chē)輪，培養幼兒手腳協(xié)調的能力，能繞過(guò)障礙物改變方向。
2、翻過(guò)山路（讓幼兒?jiǎn)文_連續跳過(guò)地面的呼啦圈，動(dòng)作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。）
3、墊上爬滾（讓幼兒在墊上迅速地爬滾，培養幼兒的爬滾能力，鍛煉手腳的合作，培養勇敢精神。）
4、鉆過(guò)山洞（抱球鉆）讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞，培養幼兒改變方向和鉆的能力，培養幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸（投球）讓幼兒把球準確地投入紙箱內，培養幼兒的投擲能力。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案18
活動(dòng)目標
1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡能力，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
2、讓幼兒在活動(dòng)中嘗試與同伴合作，培養勇敢精神。
活動(dòng)準備
1、動(dòng)畫(huà)片：溜冰
2、溜冰鞋，護膝，護肘，音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
一、室內活動(dòng)
1、小朋友，你們喜歡溜冰嗎?你是怎樣溜冰的?
(請幼兒互相說(shuō)一說(shuō))
2、我們來(lái)看一個(gè)溜冰的動(dòng)畫(huà)片好不好，看看運動(dòng)員是怎樣溜冰的。
3、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：溜冰
4、幼兒回憶和鞏固溜冰的動(dòng)作要領(lǐng)。
二、室外活動(dòng)
1、組織小朋友把護膝，護肘帶上，穿上溜冰鞋。
教師提示帶好護膝，護肘的重要性。穿溜冰鞋注意什么?
2、溜冰練習。
(1)幼兒正溜
保持身體平衡，不要太快，穩穩的向前溜。
順一個(gè)方向溜。
(2)集體練習溜冰
幼兒嘗試練習。
教師表?yè)P動(dòng)作正確，溜的好的幼兒。
3、鞏固練習
(1)穿越障礙物
幼兒嘗試過(guò)障礙。
(2)幼兒個(gè)別表演。
提問(wèn)：他用的是什么方法?(兩腳分開(kāi)，穩穩的溜過(guò)去)
幼兒嘗試兩腳分開(kāi)過(guò)障礙。
(3)幼兒分散練習
啟發(fā)幼兒合作游戲。
三、活動(dòng)結束
組織脫溜冰鞋，拿下護膝，護肘�！�(幼兒整理)
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)準備：
1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園通過(guò)本次親子游戲積極引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則;
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一起返回。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。
幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案20
游戲目的：
反復練習扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及游戲人數：
2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。
游戲準備：
每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。
游戲玩法：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項：
1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習如何瞄準目標物。
2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè )趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。
【幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
05-07
民間游戲活動(dòng)方案05-07
民間游戲活動(dòng)方案05-01
民間游戲活動(dòng)方案05-07
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案03-24
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案03-24
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案03-24
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案04-13
幼兒園民間游戲活動(dòng)方案4篇04-13