幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃1
為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養成良好的保護環(huán)境行為，根據宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好20xx年市級綠色學(xué)校創(chuàng )建申報工作的通知》的文件精神與綠色學(xué)校評估標準，結合本園實(shí)際情況，制定出本學(xué)年創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱潱�
一、指導思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導，以本園總體發(fā)展規劃為依據，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動(dòng)理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學(xué)活動(dòng)有機結合的有效方法，促進(jìn)師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開(kāi)展創(chuàng )建宣城市“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)。
二、創(chuàng )建目標
總目標：全面確立環(huán)保意識，營(yíng)造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。
�。ㄒ唬┮龑熡钻P(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
�。ǘ┡囵B師幼對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的情感。
�。ㄈ┮龑熡讖淖约鹤銎�，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
�。ㄋ模⿲h(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、保教活動(dòng)和校園建設中。
三、創(chuàng )建措施
�。ㄒ唬┘訌妼�(chuàng )建工作的領(lǐng)導
創(chuàng )建綠色幼兒園是一項長(cháng)久的工程，綠色幼兒園創(chuàng )建領(lǐng)導小組由園長(cháng)親自“掌勺”，立足本園實(shí)際，注重可持續發(fā)展，科學(xué)規劃。各部門(mén)、各條線(xiàn)相互協(xié)調，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時(shí)，充分帶動(dòng)全體教師的積極性與主動(dòng)性，發(fā)揮各班的主觀(guān)能動(dòng)作用，培養一支“綠色環(huán)�！标犖�，齊心協(xié)力，形成一股強勁的環(huán)境教育力量，為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標，打下扎實(shí)的基礎。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)習，提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護是一項基本國策，隨著(zhù)人們對環(huán)境認識的加深和提高，“綠色”的內涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提升綠色學(xué)校的創(chuàng )建理念。具體措施有：
1、每周利用教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習。
2、組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習。
3、進(jìn)行教科研活動(dòng)，提升綠色幼兒園的理念。
�。ㄈ�、優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng )造良好育人氛圍
我們將立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，科學(xué)規劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng )造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長(cháng)。具體措施有：
1、校園環(huán)境建設以美化、綠化為目的，努力營(yíng)造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀(guān)。
2、大力加強校園文化建設，通過(guò)開(kāi)辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專(zhuān)欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng )設自然角等形式，把整個(gè)校園建設成為環(huán)境教育的大課堂。
�。ㄋ模�、課內滲透，課外實(shí)踐，資源整合，進(jìn)行環(huán)境知識教育。
1、以教學(xué)活動(dòng)為主，在一日生活各環(huán)節中，適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學(xué)計劃。
3、開(kāi)展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括：
�。�1） 舉辦環(huán)保知識培訓；
�。�2）組織外出參觀(guān)考察學(xué)習活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)展社會(huì )小調查“環(huán)保知識知多少”；
�。�4）組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)評選；
�。�5）組織中、大班幼兒到社區派發(fā)環(huán)保倡議書(shū)、致家長(cháng)一封信；
�。�6）開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)：如植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周，世界水日、世界環(huán)境日等；
�。�7）張貼環(huán)保標語(yǔ)、環(huán)保標志，給園內的花草樹(shù)木掛上植物名稱(chēng)。
�。ㄎ澹┭詡魃斫�，提高環(huán)境教育的效果
1、教師注意個(gè)人儀表，衣著(zhù)整潔。
2、保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛生，各類(lèi)物品擺放整齊有序。
3、每一個(gè)人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手，共創(chuàng )綠色幼兒園
家長(cháng)的支持是創(chuàng )建工作開(kāi)展的又一途徑。我們將創(chuàng )建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長(cháng)宣傳環(huán)保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用，外出時(shí)不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類(lèi)、節約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。如:變廢為寶小制作等。
�。ㄆ撸┖侠戆才沤�(jīng)費保障創(chuàng )建工作
1、我們以創(chuàng )建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內四季常青，四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識。
3、訂閱各種書(shū)籍和環(huán)境保護類(lèi)掛圖等。
�。ò耍┳⒅刭Y料積累、規范創(chuàng )建工作
1、有計劃、有組織地開(kāi)展創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，有計劃、有總結，每次活動(dòng)認真開(kāi)展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結交流，在各部門(mén)、各班級中加強總結交流，互相溝通。
總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使我園全體教職工樹(shù)立綠色理念，以“環(huán)境保護，教育為本”為指導思想，主動(dòng)與家庭社區合作，利用各種教育資源，創(chuàng )設一個(gè)綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長(cháng)而積極努力。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀(guān)念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)，進(jìn)行全園培訓，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強教育教學(xué)常規管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)
4、堅持科研引領(lǐng)，加強課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。
5、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開(kāi)展傳、幫、帶、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
三、具體措施
(一)加強學(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、為教師創(chuàng )設外出觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀(guān)學(xué)習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認識。
2、提供理論學(xué)習的機會(huì )，定期開(kāi)展園本培訓活動(dòng)，通過(guò)同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
(二)加強教育教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、細抓教育常規管理，嚴格按幼兒園作息時(shí)間和各項安排開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要抓細抓實(shí)，確保各項教育教學(xué)工作規范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機督查每個(gè)班級的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。
2、園領(lǐng)導加強隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、各班要常抓幼兒的養成教育、禮儀教育，使幼兒養成良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。同時(shí)還要培養幼兒樂(lè )意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì )分享的良好品行及健康、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性。各班要根據本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養目標，定出具體培養措施并落實(shí)在一日生活的教育中。
4、創(chuàng )設體現班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著(zhù)以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng )設中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內容的變化而隨時(shí)調整，讓環(huán)境體現幼兒的學(xué)習過(guò)程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
5、各班級組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè )體驗。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動(dòng)。
(三)以園本教研為載體，開(kāi)展各種教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。
為促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。
2、進(jìn)一步深化園本課程的建設。
本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規范課程設置。各學(xué)科教研組根據實(shí)施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課時(shí)再進(jìn)行補充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂(lè )等，形成一套完整的課程內容，不斷優(yōu)化園本課程建設。
3、加強陽(yáng)光體育特色課程的研究。
提高分區活動(dòng)效能。教師要根據幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結合教育目標設置活動(dòng)內容，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對區域活動(dòng)的指導水平，讓孩子在各區域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
5、開(kāi)展園際交流活動(dòng)。
為了開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強園際之間的交流，達到互相學(xué)習促提高的目的，本學(xué)期我園計劃組織教師到淄博進(jìn)行觀(guān)摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。
6、開(kāi)展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)案例評比。
(四)加強課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。
1、市級課題《提高0-3歲兒童家長(cháng)保教能力》。
四月份，開(kāi)展一次親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)的保教能力
2、縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的研究》。
(1)、級組開(kāi)展好教研活動(dòng)，借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討、觀(guān)摩、對話(huà)等多種形式的學(xué)習，并做好詳細的記錄。
(2)、做好研究資料(特別是研究過(guò)程性資料)的積累、整理、歸檔工作，形成系統的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長(cháng)軌跡，切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。
四、具體安排：
二月份：
1、各班制定教學(xué)計劃、教師個(gè)人計劃
2、迎接開(kāi)學(xué)檢查
3、做好新生入園工作
三月份：
1、各班抓好常規教學(xué)工作
2、結合“三八”婦女節各班開(kāi)展老師像媽媽的活動(dòng)
3、幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)施
4、“陽(yáng)光體育”特色辦園籌備活動(dòng)
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
6、春季室內外環(huán)境創(chuàng )設
7、教師培訓(音樂(lè ))
四月份：
1、組織教師參加縣里的論文評選活動(dòng)
2、各班舉行器械操比賽
3、托班進(jìn)行親子活動(dòng)
4、教師培訓(美術(shù))
五月份：
1、參加縣里組織的韻律操比賽
2、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動(dòng)。
3、準備慶“六一”活動(dòng)
4、教師培訓(舞蹈、鍵盤(pán))
六月份：
1、舉辦慶六一活動(dòng)
2、組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽
3、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動(dòng)。
4、參加全縣幼兒園活動(dòng)區評選活動(dòng)。
5、幼兒自理能力比賽
6、教師培訓
7、“陽(yáng)光體育”特色辦園活動(dòng)的實(shí)施
七月份：
1、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓。
2、組織教師參加市、縣級舉辦的各種培訓活動(dòng)。
3、大班畢業(yè)典禮
4、優(yōu)秀教案評比
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃3
一、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)《揚州市綠色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施方案》，進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平，進(jìn)一步促進(jìn)我園保護環(huán)境教育，根據上級有關(guān)通知精神，依據我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標的工作思路，我園將環(huán)境教育與校園文化建設相結合，把環(huán)境建設作為校園文化建設的重要內容之一，以“綠色校園”創(chuàng )建為契機，促進(jìn)校園文化建設的提高，環(huán)境教育從小抓起，通過(guò)我們家園共育的不懈努力，培養幼兒良好的環(huán)境道德觀(guān)和行為習慣，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。
伴隨著(zhù)市創(chuàng )建文明城市的春風(fēng)，實(shí)現“文明校園，綠色校園”的目標已成為我園每個(gè)老師的心愿。結合我園實(shí)際，采取“滲透于課堂，寄寓于活動(dòng)，示范于師德，訓練于習慣，熏陶于環(huán)境”的具體方式，制定我園綠色校園創(chuàng )建工作計劃如下：
二、總體要求：
1、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念，從教師團隊，后勤團隊，家長(cháng)代表、全體幼兒等各個(gè)不同層次，不同側面提高師生的綠色環(huán)保意識，培養師生良好的環(huán)保習慣，規范師生的環(huán)保行為。
2、把創(chuàng )建“綠色校園”工作規范化、制度化。采取措施把創(chuàng )建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內涵發(fā)展建設工作有機結合起來(lái)，開(kāi)展“綠色班級”活動(dòng)的評比。不斷完善教育管理制度和工作機制，著(zhù)力培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
3、實(shí)現綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng )建活動(dòng)的多樣化。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機結合起來(lái)，充分利用多種渠道，以幼兒為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，與德育工作緊密地結合，寓創(chuàng )建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識的發(fā)展，并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng)。
三、方案實(shí)施：
(一)組織成立領(lǐng)導小組
幼兒園成立創(chuàng )建綠色校園領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導小組成員的責任劃分，使創(chuàng )建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導保障。
1、領(lǐng)導小組具體分工如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、領(lǐng)導小組具體職責：
(二)具體實(shí)施過(guò)程
20xx年3月，利用家園宣傳欄、校信通等溝通形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，在全園營(yíng)造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
1、形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實(shí)處
(1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò )平臺等認真開(kāi)展保護環(huán)境的宣傳教育工作。幼兒園門(mén)口設有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護宣傳牌條幅和畫(huà)展，同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴展至周邊的群眾。
(2)領(lǐng)導小組成員定期參加環(huán)境培訓，然后由培訓教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座，同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習時(shí)間對教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。對教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績(jì)突出者，幼兒園將給予表?yè)P和獎勵，以激勵其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻。
(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中，在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。把環(huán)境教育和創(chuàng )建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，讓環(huán)境保護走進(jìn)課堂，培養幼兒自覺(jué)的環(huán)保意識和行為，扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開(kāi)展。
(4)在日常生活中，劃分幼兒園環(huán)境保護區，做到班班有綠化場(chǎng)地，有責任區域。責任到班、責任到人。鼓勵班級幼兒成立護綠隊，自主參與校園管理，組織保育員打掃公區衛生，整理車(chē)輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛生習慣，守紀情況等;通過(guò)節水、節電、節約紙張、垃圾分類(lèi)回收與處置等，提高全園教工環(huán)保意識，積極營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
(5)結合重大紀念日，積極組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。重大紀念日是開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機，結合新課程改革的精神和要求，強調學(xué)科整合，要求全體教師樹(shù)立環(huán)境新理念，在教學(xué)中自覺(jué)地滲透環(huán)境教育。這領(lǐng)導小組成員要定期檢查，做好檢查記錄，對計劃、總結、論文、教材、教案、檢查記錄、活動(dòng)等資料有存檔。
(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛生狀況，并及時(shí)反饋，不斷加強幼兒的日常行為規范評比與教育，培養幼兒良好的生活、學(xué)習、禮儀、衛生習慣，并明確了保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起。
(7)改善辦學(xué)條件，拓展綠色人文空間。本著(zhù)整體規劃、分步實(shí)施、逐步完善的方針，在現有基礎上努力籌措資金，用于改善辦學(xué)條件，拓展綠色空間。園區內設立環(huán)保標語(yǔ)牌，增設環(huán)保宣傳欄，在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟“綠色教育”專(zhuān)欄，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
2、圍繞主題，開(kāi)展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)
(1)充分利用植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等紀念節日，大力開(kāi)展各項主題宣傳活動(dòng)。開(kāi)設環(huán)境教育專(zhuān)題講座，保證全體教工均接受環(huán)保專(zhuān)題教育。開(kāi)設環(huán)境教育圖片展，如健康教育圖片展、保護環(huán)境維護生態(tài)平衡圖片展等。
(2)從身邊小事做起，讓綠色理念滲入孩子心田 。班級老師鼓勵孩子把綠色帶入教室的活動(dòng)，栽上一盆花、種上一棵草，引導幼兒裝扮美麗的教室。
(3)開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)，注重環(huán)境教育實(shí)效。積極響應“創(chuàng )建文明城市的行動(dòng)”通過(guò)“綠色環(huán)保，從我做起”行動(dòng)，將環(huán)境保護活動(dòng)從校內延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會(huì )。
(4)建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用，利用培訓講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。
在“創(chuàng )建文明城市，爭做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程中，收集積累相關(guān)文本等資料，表彰優(yōu)秀班級與教職工，總結經(jīng)驗，發(fā)現存在問(wèn)題，并提出進(jìn)一步整改措施。20xx年7月起，繼續把“創(chuàng )建文明城市，爭做環(huán)保小主人”的專(zhuān)題教育活動(dòng)推向深入。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃4
為全面提高我校學(xué)生的現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養成良好的保護環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂本學(xué)年度創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�。
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導，全面開(kāi)展創(chuàng )建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，積極推進(jìn)我�？沙掷m發(fā)展教育戰略的進(jìn)程。
二、目標要求：
1、繼續引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
2、培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
4、將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理活動(dòng)、教育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)和校園建設活動(dòng)中。
三、總體要求：
把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓，結合“環(huán)保我能行”活動(dòng)，提高學(xué)生環(huán)境意識，培養學(xué)生良好的環(huán)保習慣，規范學(xué)生的環(huán)保行為。
四、主要措施：
1、成立創(chuàng )建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組和管理運行體制，加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導。
組長(cháng)：嚴錕校長(cháng)
副組長(cháng)：阮主明副校長(cháng)
副組長(cháng)：嚴勇教務(wù)主任
組員：劉思佳少先隊輔導員
組員：各班主任
組員：常識學(xué)科等老師代表
組員：家長(cháng)代表
2、創(chuàng )建小組成員要高度認識此項活動(dòng)的重要意義，不斷關(guān)注此項活動(dòng)的開(kāi)展情況，可根據我校創(chuàng )建指標，因班、因時(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建的各項活動(dòng)。堅持每學(xué)期召開(kāi)1—2次環(huán)境教育會(huì )議，對創(chuàng )建工作不斷加以總結、研究和指導。一般在每季度末召開(kāi)一次會(huì )議。
3、根據學(xué)校制定的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡挠媱澓头桨�，各教研組、各班級都應明確各自職責，積極開(kāi)展創(chuàng )建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動(dòng)。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng )建情況，推動(dòng)創(chuàng )建工作。
4、領(lǐng)導小組堅持檢查制度，各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實(shí)，要求在活動(dòng)前有計劃安排，活動(dòng)中督查、指導，活動(dòng)后要加以總結�；顒�(dòng)中出現的問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導小組組長(cháng)反映，組長(cháng)可根據實(shí)際情況予以協(xié)調或作必要的調整，以便按時(shí)較好地完成各項計劃和指標。
5、注重學(xué)科滲透，廣泛開(kāi)展活動(dòng)、各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機結合環(huán)境和人文知識，對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導處、總務(wù)處相互配合，布置和指導各班級開(kāi)展各種活動(dòng)，如植綠護綠、領(lǐng)養樹(shù)木花壇、班級盆栽綠化、節電節水競賽活動(dòng)，成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習小組，增大學(xué)生的參與度和教育面。
6、建立獎懲制度。把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)情況納入“先進(jìn)班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進(jìn)個(gè)人”的評選之中，對環(huán)境意識差或對創(chuàng )建工作拖拉、不按時(shí)按要求做好創(chuàng )建工作的，一律不得參與評先評優(yōu)，情節嚴重的給予相應處理。
五、具體工作安排
九月份：
1、創(chuàng )綠領(lǐng)導小組會(huì )議，布置本學(xué)年創(chuàng )建工作。
2、利用升旗儀式，進(jìn)行“創(chuàng )建阮灣小學(xué)綠色學(xué)�！眲�(dòng)員。
十月份
1、落實(shí)校園內綠地管護班級，組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展“養綠”“愛(ài)綠”“護綠”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生到社區開(kāi)展環(huán)保小衛士行動(dòng)。
十一月份：
五六年級開(kāi)展以環(huán)保為主題的中隊活動(dòng)。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃5
一、指導思想
以提高學(xué)生現代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規知識，樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀(guān)念，養成良好的保護環(huán)境行為為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級臺階。
二、工作目標
加強環(huán)境知識教育，使學(xué)生了解當前環(huán)境污染的嚴重性;提高學(xué)生環(huán)境保護意識，積極投身環(huán)境保護;通過(guò)環(huán)保知識教育，使師生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，從小熱愛(ài)校園、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國的高尚情操和熱愛(ài)環(huán)保教育事業(yè);培養一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識的教師隊伍，使學(xué)生的環(huán)保教育有堅實(shí)的基礎;推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(x年9月——x年10月)
全面發(fā)動(dòng)創(chuàng )建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作，動(dòng)員全體教職工，學(xué)生積極參與，形成強大的宣傳聲勢。
2.實(shí)施階段(x年11月——x年1月)
全面開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的各項工作和活動(dòng)，把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中，以“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
3.總結和深化階段(x年2月——x年6月)
總結前階段的工作成和存在問(wèn)題，把各項工作進(jìn)一步擴大和深化，根據創(chuàng )建“市綠色學(xué)�！钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗收，把不足的地方加以改進(jìn)，總結經(jīng)驗進(jìn)一步發(fā)揚。
四、具體措施
(一)加大宣傳，加強學(xué)習，成立機構，啟動(dòng)環(huán)保教育。
1.加大宣傳，統一思想。
針對開(kāi)學(xué)之初學(xué)校各項工作百廢待興，學(xué)校以高標準，嚴要求，做好每一件工作，提出創(chuàng )建“市綠色學(xué)�！钡墓ぷ髟O想，動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建的要求，為營(yíng)造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應有的貢獻
2.加強學(xué)習，提高認識。
組織教師學(xué)習環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學(xué)基礎知識的骨干隊伍。
3.成立機構，制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，建立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，工會(huì )主席、教導主任、德育主任、總務(wù)主任、團隊干部、年級組長(cháng)等任組員的領(lǐng)導小組。明確各人的分工和職責，通過(guò)共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn)，確定不同階段的工作計劃。
4.開(kāi)展活動(dòng)，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
(1)利用節日，開(kāi)展活動(dòng)。
學(xué)校充分利用“植樹(shù)節”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹(shù)造林日”等環(huán)保紀念日，結合學(xué)校的本身工作實(shí)際，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中，提高對環(huán)境保護的認識，動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作上來(lái)。
(2)營(yíng)造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地，定期宣傳環(huán)境知識，加強對環(huán)境衛生的檢查，科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)完善“五結合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養成相結合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結合;環(huán)保教育與團隊活動(dòng)相結合;環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結合;環(huán)保教育部與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規范》的教育結合起來(lái)，環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計劃、備課、總結、課堂教學(xué)中。
五、總結提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強活動(dòng)和工作的監督和檢查，保證工作的有效落實(shí)，在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結，并及時(shí)做好不同階段的總結，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，不斷完善各項制度，提高工作水平，爭取工作高效，以創(chuàng )建“上海市市綠色學(xué)�！钡臉藴屎饬抗ぷ鞯某尚�，爭取學(xué)校能盡快成功創(chuàng )建“上海市綠色學(xué)�！�，并以此促進(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺階。
六、工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：(20xx年xx月至20xx年xx月)
1.成立創(chuàng )建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導小組。
2.組織教師進(jìn)行培訓。
3.召開(kāi)創(chuàng )建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì )。
(二)實(shí)施階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
1、“植樹(shù)造林日(xx月xx日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。
2、“國際生物多樣性日(xx月xx日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì )。
3、抓好校園三化建設和學(xué)生個(gè)人衛生，開(kāi)展手抄報比賽活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、開(kāi)展環(huán)保知識競賽。
(三)、總結和深化階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
1.各部門(mén)做好工作總結。
2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護教育，加強檢查督促。
3.學(xué)校領(lǐng)導小組對“區綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗收，總結經(jīng)驗和不足，更扎實(shí)地做好創(chuàng )建工作。
4.做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
5.迎接區綠色學(xué)校驗收檢查。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃6
一、指導思想
地球是人類(lèi)唯一的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我鄉全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問(wèn)題的決定》，以“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建為契機，推進(jìn)我鄉學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設，培養學(xué)生的環(huán)境意識和社會(huì )責任心。
二、奮斗目標
1.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的師生隊伍，并由此來(lái)促進(jìn)本轄區家庭以及社區的環(huán)保意識。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學(xué)生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3.創(chuàng )建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“市級綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的創(chuàng )建。
三、主要措施
(一)建立領(lǐng)導機構。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，全面負責協(xié)調工作，抓好督導工作，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動(dòng)中。(后附 “綠色學(xué)鄉創(chuàng )建活動(dòng)”領(lǐng)導小組名單)
2.強化領(lǐng)導核心，建立以校長(cháng)和后勤主任骨干的教管機制。
3.完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)鄉環(huán)保工作。
(二)“創(chuàng )綠”各部門(mén)具體工作。
【校長(cháng)室】
1.成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，規劃創(chuàng )建綠色學(xué)�？傮w工作，創(chuàng )建工作列入學(xué)校工作重要議事日程和督導工作。
2.征訂有關(guān)環(huán)境教育報刊、雜志、宣傳等有關(guān)環(huán)境教育文件。指定專(zhuān)人負責資料檔案管理：學(xué)校、年級、班級各種專(zhuān)項活動(dòng)計劃、總結、圖片等資料整理齊全，管理妥善。
3.有計劃選派領(lǐng)導和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓班學(xué)習。
【綜合辦】
1.繼續規范校園布局，使教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區布局日趨合理;環(huán)境美化。
2.與社會(huì )有關(guān)單位特別是環(huán)保部門(mén)的合作，爭取社會(huì )各界對我鄉創(chuàng )建工作的大力支持。
3.每學(xué)期初檢查各項計劃制訂情況，期中檢查計劃執行情況，期末對工作進(jìn)行總結，學(xué)年結束對創(chuàng )建工作進(jìn)行評估。
4.教育學(xué)生不亂丟、亂倒垃圾、不高聲喧嘩，自覺(jué)節約能源，教師鄉內不吸煙，積極參加《健康促進(jìn)學(xué)鄉銅獎》創(chuàng )建活動(dòng)。
5.校園要增加栽種生物物種，并能布局合理，爭取成為學(xué)習、參觀(guān)、小憩理想園地。
【教研室】
1.學(xué)校教導處、語(yǔ)數、體、綜合實(shí)踐、科學(xué)、品德與社會(huì )(生活)、美、音科組為創(chuàng )建工作主要職能科組，應有部門(mén)及科組環(huán)境教育計劃、措施和總結。
2.各科教師有機地開(kāi)展環(huán)境教育課堂滲透，做到教案有記錄，滲透有效果�？茖W(xué)、綜合實(shí)踐、品德與社會(huì )(生活)、體育等學(xué)科至少每學(xué)期舉辦一次班或任教年級全體學(xué)生參加的環(huán)境知識專(zhuān)題講座。
3.開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)題的計劃和專(zhuān)門(mén)活動(dòng)內容，并整理“創(chuàng )綠”臺帳工作。
【各學(xué)�！�
1.制定保護環(huán)境、愛(ài)護學(xué)鄉綠化有關(guān)管理條例。成立“節能環(huán)保宣傳隊” 、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
2.加大學(xué)鄉對綠化環(huán)境的保護力度。
3.綠化區采取學(xué)鄉規劃管理，劃段分班保護，落實(shí)責任的做法，開(kāi)展“植樹(shù)節”、 “世界環(huán)境日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“美我綠化區，護我綠化區” 等多種活動(dòng)。
4.加強對學(xué)生良好衛生習慣養成的教育，制訂學(xué)鄉衛生標準及衛生管理條例，做到鄉園凈化、課室整潔、廁所干凈無(wú)臭味、食堂符合衛生標準，消滅衛生死角。
5.每學(xué)年舉辦一次環(huán)境教育活動(dòng)周。
6.宣傳活動(dòng)：專(zhuān)設環(huán)境教育宣傳櫥窗、班級環(huán)保板報，在植樹(shù)節、環(huán)境日有組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)，有計劃安排向有關(guān)部門(mén)及報刊投送活動(dòng)報道及稿件。
7.開(kāi)展創(chuàng )建“市綠色學(xué)鄉模范班級標兵”個(gè)人評比活動(dòng)。
(三)完善環(huán)保隊伍建設。
1.定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習活動(dòng)，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2.建立學(xué)鄉、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識的發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3.發(fā)揮班級環(huán)保監督員作用，通過(guò)研究性學(xué)習、探究性學(xué)習小組形成“節能環(huán)保宣傳隊” 、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
(四)大力宣傳，促進(jìn)環(huán)保意識。
1.設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角。充分利用板報、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設備宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2.發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“節能環(huán)保宣傳隊”。走上街頭向社區宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
3.成立“環(huán)保記者團”。學(xué)鄉通過(guò)環(huán)保宣傳隊和學(xué)生骨干等組織成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進(jìn)行鄉內外采訪(fǎng)，并寫(xiě)出有價(jià)值的稿件，同時(shí)在鄉園廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4.成立環(huán)保小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察鄉內外污染情況，并帶動(dòng)全鄉學(xué)生凈化、綠化、美化鄉園的活動(dòng)。
5.成立監督小組。大隊部組織學(xué)生干部成立監督小組，對全鄉師生的日常行為進(jìn)行文明監督。并落實(shí)責任制堅持長(cháng)久進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。
(五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。
1.樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現環(huán)保標兵，樹(shù)立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍，并帶動(dòng)社會(huì )和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調查和監督活動(dòng)。
2.環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監督小組負責，開(kāi)展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類(lèi)，宣傳環(huán)保知識。
3.環(huán)保知識競賽 。學(xué)鄉定期組織環(huán)保知識競賽，強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。
4.開(kāi)展各種環(huán)保主題活動(dòng)。進(jìn)行多種環(huán)保系列活動(dòng)，使學(xué)生認識到人類(lèi)與人類(lèi)生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
(六)加強校園環(huán)境建設。
充分發(fā)揮創(chuàng )建“市綠色學(xué)�！钡挠俗饔�。在學(xué)校已有的基礎上，擴大養護綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無(wú)衛生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)無(wú)衛生死角，廁所無(wú)異味。妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。各負責人要堅持定期檢查，按計劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng )建“市綠色學(xué)鄉”工作納入校鄉的整體工作計劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
四、創(chuàng )建步驟
1.成立創(chuàng )建“市級綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，設立主管部門(mén)創(chuàng )建備案。
2.對照“市綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建評估標準，對學(xué)校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進(jìn)行分析。其次，依據調查情況，創(chuàng )建“市綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費允許的條件下，從課堂滲透、課外和鄉內以及社區活動(dòng)、學(xué)校環(huán)境管理、鄉園綠化美化等方面考慮，制定切實(shí)可行的方案。
3.組織教職工培訓，充實(shí)所需的資料和設備，各部門(mén)建立“市綠色學(xué)�！睓n案，為學(xué)校內部自評和上級主管部門(mén)評估驗收創(chuàng )造條件。
4.自我檢查與糾正，學(xué)校定期進(jìn)行檢查或外的考察。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正，不斷提高學(xué)鄉的創(chuàng )建水平。
5.申請驗收。通過(guò)自評證明學(xué)鄉已經(jīng)達到了本地綠色學(xué)校的評估標準后，向教育局申請“市級綠色學(xué)鄉”命名。
(一)活動(dòng)具體安排：
1.宣傳教育活動(dòng)(4月中旬)
(1)利用“國旗下的講話(huà)”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育，圍繞創(chuàng )建綠色學(xué)鄉主題，組織一次“國旗下的講話(huà)”由各校安排人員作專(zhuān)題講話(huà)。
(2)專(zhuān)題教育各班利用午休時(shí)間觀(guān)看有關(guān)環(huán)保節能宣傳片(內容各校網(wǎng)上自定)。
(3)環(huán)境宣傳 (各班班主任負責)，以綠色環(huán)保為主題，通過(guò)學(xué)鄉櫥窗、班級黑板報大力進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識普及教育。
(4)學(xué)科環(huán)境教育的滲透(任科教師)。
(5)家庭環(huán)保節能滲透。下發(fā)學(xué)生家庭《公民環(huán)保節能行為自律細則》。各班利用晨會(huì )課宣傳環(huán)保節能科學(xué)知識，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手。
(二)開(kāi)展綠色環(huán)保行動(dòng)(4—12月)
1.設計一條綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)。(5月)
活動(dòng)參加對象：全鄉各校。
活動(dòng)要求：各校在組織學(xué)生調查目前身邊的環(huán)境問(wèn)題的基礎上，圍繞主題“綠色環(huán)保節能”設計標語(yǔ)，要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標語(yǔ)于6月第一周上綜合辦參與評比，各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標語(yǔ)，作為自己學(xué)校特有的綠色口號張貼在墻上。
2.創(chuàng )建一個(gè)班級綠意角。(5月)
活動(dòng)參加對象：一至八年級各校學(xué)生。
活動(dòng)要求：全鄉各班開(kāi)展一次“我為班級添綠”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色。每班可根據綠色植物的棵數，在班主任的精心挑選和布置下，組織學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )新能力，將生物養殖、植物種植等融為一體，創(chuàng )設“綠意角”。
3.從身邊的小事做起(節約電能)
活動(dòng)參加對象：一至八年級各校學(xué)生。
活動(dòng)要求：人人都要做到節約用電，大隊部將不定期進(jìn)行檢查，每個(gè)月末全鄉將進(jìn)行評比。
4.開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班會(huì )。
活動(dòng)參加對象：全鄉各校學(xué)生。
活動(dòng)要求：主題校會(huì )是學(xué)生十分喜愛(ài)的活動(dòng)形式，各校要根據自己的實(shí)際情況設計切實(shí)可行的活動(dòng)方案。通過(guò)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，讓學(xué)生了解破壞環(huán)境的危害，從內心深處打動(dòng)學(xué)生，并順勢引導號召全體同學(xué)：從身邊做起，從小事做起，動(dòng)動(dòng)手，節約能源，讓身邊的環(huán)境變得更綠色，更環(huán)保。
我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全鄉教職工的共同努力，我鄉將會(huì )由“綠化美化學(xué)鄉”發(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)鄉”，變成一所具有本鄉“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的一流“市級綠色名�！�。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃7
一、指導思想：
1、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，充分利用校內外資源和機會(huì )，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養有較高環(huán)保意識水平的適應現代社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設工作有機結合，為學(xué)校德育開(kāi)拓更有效途徑和增加更豐富內容。
3、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平，提升我校在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施步驟：
1、創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定。
根據我�！栋l(fā)展規劃》，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議討論決定，并取得上級黨委政府的大力支持，校長(cháng)室作出申報“綠色學(xué)�！钡臎Q策。以學(xué)校創(chuàng )建省綠色學(xué)校的特點(diǎn)，反映我校在環(huán)境教育方面的連續性，展示“培養綠色人才，全面提高育人質(zhì)量”的'主題，以及圍繞創(chuàng )建目的所開(kāi)展的工作，我校以申報“綠色學(xué)�！睘閯�(dòng)力，以“綠色學(xué)�！痹u估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標，不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平，爭取成功通過(guò)上級領(lǐng)導對我校創(chuàng )建工作的驗收。
2、成立創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：徐震成（校長(cháng)）
副組長(cháng)：沈棟惠（副校長(cháng)） 莊勝（副校長(cháng)） 吳加忠（副校長(cháng)）
成 員：陳紅宏（政教主任） 蔣連成（總務(wù)主任）
張步華（辦公室主任）嵇友成（團委書(shū)記）
陳彩（教務(wù)主任） 各班班主任
組長(cháng)職責：
�。�1）全面規劃領(lǐng)導創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
�。�2）制定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�、總結。
�。�3）明確創(chuàng )建“綠色學(xué)�！备黜椆ぷ魅蝿�(wù)。
�。�4）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng )建活動(dòng)。
�。�5）總結創(chuàng )建活動(dòng)中的經(jīng)驗，表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)人物。
副組長(cháng)職責：
�。�1）在校長(cháng)領(lǐng)導下，執行校長(cháng)室決議，協(xié)助校長(cháng)具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作。
�。�2）協(xié)調各部門(mén)在創(chuàng )建活動(dòng)中的工作，保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）敦促各職能部門(mén)按計劃要求在教育、教學(xué)過(guò)程中深化環(huán)境教育，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結合。
組員職責：
�。�1）負責所在部門(mén)的創(chuàng )建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng )建任務(wù)。
�。�2）指導共青團、學(xué)生會(huì )做好學(xué)生層面創(chuàng )建的組織發(fā)動(dòng)、宣傳教育及開(kāi)展學(xué)校內外的實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）學(xué)校教代會(huì )、工會(huì )代表發(fā)動(dòng)教職工積極投入創(chuàng )建活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。
三、確定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡膶�(shí)施方案：
�。ㄒ唬┳裾铡毒G色學(xué)校評估標準》，總結已取得的創(chuàng )建市綠色學(xué)校的成績(jì)，進(jìn)一步找差距，以持續發(fā)展的要求做好如下工作：
�。�1）教學(xué)教務(wù)管理：由教導主任負責，落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，開(kāi)展專(zhuān)題性環(huán)保研究活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）德育管理：由政教處、共青團、學(xué)生會(huì )負責，在學(xué)生中開(kāi)展綠色行動(dòng)的行為規范教育，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起，從小事做起，從習慣養成訓練做起，要求節約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類(lèi)回收垃圾，指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。
�。�3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負責，按省綠色學(xué)校評估標準使校園三化，兩園建設達標，為學(xué)校師生創(chuàng )建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)校在創(chuàng )建省綠色學(xué)校工作中的差距，要重抓好如下工作：
�。�1）在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教師要系統挖掘和整理好本學(xué)科教材中含環(huán)境教育因素的內容，確定環(huán)境教育的結合點(diǎn)。結合我校實(shí)際，卓有成效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育，相關(guān)學(xué)科要把教育科研與環(huán)境教育相結合，作為我校創(chuàng )建省綠色學(xué)校的特色。
�。�2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動(dòng)制度，制定切實(shí)可行的教研計劃，并按計劃開(kāi)展環(huán)境教育和教研活動(dòng)。
�。�3）各年級組織好課外環(huán)�；顒�(dòng)和校外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）改善學(xué)校環(huán)境，整治衛生死角，搞好校園三化。
�。�5）各職能部門(mén)積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，檢查調整活動(dòng)過(guò)程，督促創(chuàng )建計劃的貫徹實(shí)施，落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)的資料的整理、歸檔。
�。ㄈ┍ＷC以上各項工作的實(shí)施，具體措施如下：
�。�1）為創(chuàng )建省級綠色學(xué)校，進(jìn)行三個(gè)層面的動(dòng)員：對學(xué)校中層干部動(dòng)員；對學(xué)校全體教職工動(dòng)員；對學(xué)校全體學(xué)生動(dòng)員。
�。�2）組織師生學(xué)習《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》，學(xué)習上級有關(guān)環(huán)保的文件，組織學(xué)生學(xué)習《綠色學(xué)�！沸宰�。
�。�3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料，供師生學(xué)習。
�。�4）各年級組織環(huán)保主題班會(huì )，學(xué)校組織環(huán)保講座。
�。�5）各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識，開(kāi)展環(huán)境教育與教育科研相結合活動(dòng)。
�。�6）各科組開(kāi)展以“環(huán)境教育”為中心的教研專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課的教研活動(dòng)。
�。�7）組織師生參加社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)調查報告，小論文等。
�。�8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽。
�。�9）建設創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臋n案。
�。�10）評選表彰在創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機結合，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價(jià)標準、評價(jià)體系，以推動(dòng)我�；A教育課程改革，把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學(xué)校的教師培訓計劃，讓教師有機會(huì )參加各種層次的環(huán)保教育培訓，提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動(dòng)員教師總結環(huán)保教育經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，把教育實(shí)踐升華到理論層次，促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀念日，組織好大型環(huán)�；顒�(dòng)，提高綠色學(xué)校對社區的影響力，在社會(huì )上向群眾大力宣傳環(huán)保。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃8
為了進(jìn)一步加強學(xué)校建設，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校品位，增強學(xué)校文化育人效果，豐富學(xué)校生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展創(chuàng )建長(cháng)豐縣“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20xx-20xx年)》為指導，提高我校環(huán)境教育普及率，推進(jìn)環(huán)境滲透式教育深入開(kāi)展，增強學(xué)生環(huán)境保護意識，大力倡導生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念，鞏固和落實(shí)省、市、縣政府節能減排目標管理任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展“六型學(xué)�！苯ㄔO和“素質(zhì)教育示范�！眲�(chuàng )建工作，落實(shí)長(cháng)豐縣開(kāi)展“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作。
二、總體目標
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文化建設;依法治校，依法執教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校制度文化建設;以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)文化建設;傳承歷史文化，弘揚時(shí)代精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校精神文化建設。
動(dòng)員全校力量，積極參與，建言獻策，打造具有長(cháng)豐縣乃至合肥市特色的“綠色學(xué)�！�，倡導“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的學(xué)校文化，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校良性可持續發(fā)展。
三、領(lǐng)導機構
為加強對綠色學(xué)校建設工作的領(lǐng)導。決定成立合肥北城中學(xué)創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室 ，其組成人員名單如下：
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng): 張大勇
副組長(cháng): 楊光周 張福光
成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任
辦公室：
主任：張福光
副主任：何繼承
成員：何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩
四、主要措施
形成共識，明確目的，加強組織領(lǐng)導，確保工作落到實(shí)處。
(一)加強領(lǐng)導機構
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任。校長(cháng)親自抓，總務(wù)處具體落實(shí)，教務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動(dòng)中去。
2.聘任專(zhuān)(兼)職環(huán)境輔導老師，并發(fā)放聘書(shū)，建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機制、分工明確。
3.按計劃開(kāi)展教育活動(dòng)，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。
4.定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，推動(dòng)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1.定期組織教師開(kāi)展環(huán)保培訓與研討學(xué)習活動(dòng)，增加環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
3.利用參觀(guān)、學(xué)習、培訓、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時(shí)參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的環(huán)保教育培訓活動(dòng)。
(三)加強學(xué)校環(huán)保硬件建設
1.綠化學(xué)校。整體規劃學(xué)校建設，對學(xué)校的花草樹(shù)木合理調整，使植物群落布局合理，學(xué)校綠地率達到40%。
2.美化學(xué)校。加強學(xué)校環(huán)境整治，美化學(xué)校環(huán)境。設立環(huán)保標語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3.凈化學(xué)校。加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，做到學(xué)校凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。
4.加強學(xué)校節能環(huán)保硬件建設。落實(shí)學(xué)校分類(lèi)垃圾桶的配制、節能設備的配備，學(xué)生開(kāi)水器的社會(huì )化等，控制和治理學(xué)校的實(shí)驗室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類(lèi)污染。
(四)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
1.在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合熱點(diǎn)創(chuàng )造性地開(kāi)展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)年度計劃，并做好總結工作。培養學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識和行為。并召開(kāi)環(huán)境教育工作、教學(xué)研討會(huì )議。開(kāi)發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程，并定期開(kāi)展面向全校的環(huán)境教育專(zhuān)題講座。
2.大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展。設立校環(huán)保宣傳欄、文化角、等。圖書(shū)館建立環(huán)境教育專(zhuān)柜，鼓勵學(xué)生借閱有關(guān)書(shū)籍等。學(xué)校內張貼宣傳標語(yǔ)，充分利用板報、電教多媒體設備、學(xué)校網(wǎng)系統介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動(dòng)態(tài)。各班級要召開(kāi)環(huán)境教育主題的班會(huì )、布置宣傳墻報。
3.發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節，如：植樹(shù)節、節水節、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動(dòng)。并根據學(xué)校的實(shí)際情況，創(chuàng )造性的開(kāi)展環(huán)境特色活動(dòng)項目。
4.結合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調研和社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
5.學(xué)校開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護與教育的征文、演講活動(dòng)，并積極鼓勵師生參加校外或者相關(guān)媒體開(kāi)展的環(huán)保征文等活動(dòng)。學(xué)校鼓勵教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案。
(五)加強對師生環(huán)境行為的管理，完成相關(guān)制度建設。
1.增強學(xué)生的環(huán)保意識，倡導文明的行為方式。加強對不文明的行為方式進(jìn)行有效的監督與管理，形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫(huà)、不大聲喧嘩的規范行為。
2.完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設。校園綠化到位、衛生達標、污染控制和垃圾分類(lèi)。食堂符合衛生標準，廁所清潔無(wú)異味，教室整潔、無(wú)衛生死角，堅決不允許有大班、超班的現象存在。
3.樹(shù)立全校師生的節儉意識，倡導環(huán)保節能環(huán)保行為。學(xué)校使用聲控開(kāi)關(guān)、節能燈具、節水龍頭、并改造學(xué)校廁所的沖水設施等，形成良好的節約意識，節電、節水并管理到位。并設有標語(yǔ)提示，管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復使用，用水用電用紙嚴格按計劃規定執行，杜絕隨意浪費。
4.定期組織全校師生環(huán)境意識抽樣調查，務(wù)必保持合格率在60%以上。如調查出現問(wèn)題及時(shí)整改，設立學(xué)校環(huán)境行為監督小組，以班級、年級為積分為單位，實(shí)行嚴格的積扣分制度，并制定適當的獎懲措施。
(六)做好環(huán)保教育工作總結，注重實(shí)效和檔案管理。
1.按縣綠色學(xué)校評審標準分類(lèi)建立檔案總目錄，建立綠色校園創(chuàng )建和環(huán)境教育工作大事記。
2.購買(mǎi)《中小學(xué)生環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》、《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，訂閱《中國環(huán)境報》和《綠色視野》等相關(guān)報刊。
3.加強環(huán)保教育工作總結交流。在學(xué)校網(wǎng)、校報開(kāi)辟“綠色環(huán)�！睂�(zhuān)欄，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
4.做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門(mén)要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書(shū)刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
五、具體設施階段：
(一)準備階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
成立合肥北城中學(xué)創(chuàng )建綠色學(xué)校領(lǐng)導小組，制定創(chuàng )建綠色學(xué)校實(shí)施方案。召開(kāi)行政會(huì )議布置創(chuàng )綠工作。
(二)實(shí)施階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
召開(kāi)全校師生參與的“創(chuàng )綠色學(xué)�！眲�(dòng)員大會(huì )，并向全校師生發(fā)出創(chuàng )建“綠色學(xué)�！背h書(shū)，積極參加上次領(lǐng)導部門(mén)組織的環(huán)保培訓，并組織校環(huán)境保護培訓活動(dòng)。完善各項硬件設施的配備，以及報刊書(shū)籍的訂閱。開(kāi)展系列環(huán)境教育活動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化學(xué)生的常規行為習慣教育和管理，加強對學(xué)生的環(huán)境法治教育，完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設。組織班級綠色活動(dòng)，建立綠色教育網(wǎng)絡(luò )。完成校園綠化，美化工程等。
(三)總結階段(20xx年xx月至20xx年xx月)
檢查學(xué)校環(huán)境建設情況，及時(shí)整改，優(yōu)化校園管理和建設質(zhì)量。收集整理各種原始資料，組織全校師生環(huán)境意識抽樣調查并進(jìn)行督促整改。完成學(xué)校申報長(cháng)豐縣“綠色學(xué)�！钡淖栽u報告。做好資料的歸檔工作。
建立學(xué)校文化建設的長(cháng)效機制，倡導全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，常抓不懈。使學(xué)校環(huán)境朝著(zhù)富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，每一棵樹(shù)木都能育人，每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養人、改造人的功能，引導學(xué)生感受美，欣賞美，創(chuàng )造美。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃9
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容。開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認真貫徹執行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開(kāi)展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng )建計劃。
一、提高思想認識，明確工作目標。
1、統一思想，提高認識。
開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展，構建和諧社會(huì )的需要。學(xué)校領(lǐng)導要專(zhuān)門(mén)組織教師認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，以及《xx省中小學(xué)“綠色學(xué)�！痹u估標準》，充分認識開(kāi)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續發(fā)展戰略；從創(chuàng )建綠色校園、和諧校園，認清開(kāi)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。
2、加強領(lǐng)導，健全組織。
組 長(cháng)：xx。
副組長(cháng)：xx、xx。
組 員：年級主任、班主任。
3、制定方案，明確目標。
為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導小組多次召開(kāi)創(chuàng )綠籌備會(huì )議，制定了《創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。
二、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園。
1、綠化校園。
從20xx年至今，我校先后投入10多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設施改造，目前全�？偩G化面積達到xx。占學(xué)�？删G化面積的70%以上，生均綠化面積xx。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。學(xué)校設立護綠小衛士，強化學(xué)生保護綠化、愛(ài)護花木意識。
2、保持環(huán)境衛生。
注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的周?chē)h(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過(guò)設立衛生監督崗，開(kāi)展衛生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3、進(jìn)行科普教學(xué)研究。
學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結合自己實(shí)踐，撰寫(xiě)科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育。
1、注重學(xué)科滲透。
我校教師積極轉變教育教學(xué)觀(guān)念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結合。
在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數學(xué)、班團隊等課中，應著(zhù)重通過(guò)課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣和環(huán)保意識。
2、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開(kāi)展以下系列性的活動(dòng)：
�、傩麄餍缘慕逃�
在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專(zhuān)刊，通過(guò)廣播、班隊活動(dòng)宣傳環(huán)保知識。開(kāi)展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書(shū)籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認識、情感和行動(dòng)結合起來(lái)，提高了教育成效。
�、诟傎愋缘幕顒�(dòng)：
美術(shù)組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書(shū)畫(huà)、壁報比賽，班團隊開(kāi)展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，
�、垧B成良好習慣的活動(dòng)：
開(kāi)展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。
�、苷{查研究性的`活動(dòng)：
廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫(xiě)小論文，增強學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
�、輰�(shí)踐性活動(dòng)：
組織“植綠護綠”小隊活動(dòng)，利用雙休日、節假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾。
�、迏⒂^(guān)性活動(dòng)：
組織學(xué)生參觀(guān)我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類(lèi)自下而上的密切關(guān)系，增強保護環(huán)境的意識，自覺(jué)地關(guān)注、保護環(huán)境。
希望通過(guò)這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀(guān)念。
四、具體安排。
二月份：
1、建立創(chuàng )綠環(huán)保領(lǐng)導小組。
2、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì )議，部署新的爭創(chuàng )任務(wù)。
3、動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng )綠環(huán)保教育。
三月份：
1、環(huán)保知識宣傳。
2、新的校園綠化調整規劃。
3、植樹(shù)活動(dòng)。
四月份：
1、環(huán)保領(lǐng)導小組會(huì )議。
2、開(kāi)展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專(zhuān)欄”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“保護大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。
五月份：
1、班團隊環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。
2、環(huán)保工作小結，整理資料。
六月份：
1、召開(kāi)環(huán)保工作會(huì )議，具體檢查落實(shí)工作。
2、校園綠化保潔評比工作。
3、結合學(xué)校世界環(huán)境日開(kāi)展“保護環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。
七月份——八月份：
1、校園花草樹(shù)木保護活動(dòng)。
2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾護樹(shù)護草活動(dòng)。
3、環(huán)保知識小培訓。
九月份：
1、校外“潔凈社會(huì )、護綠”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“熱愛(ài)大自然、保護大自然”為主題大隊活動(dòng)。
十月份：
1、環(huán)保黑板報評比。
2、開(kāi)展“綠色征文”活動(dòng)。
3、環(huán)保知識班團隊主題班會(huì )研討。
十一月份：
1、環(huán)保教育領(lǐng)導小組會(huì )議。
2、“綠色征文”評選。
十二月份：
1、 整理資料、工作總結。
2、計劃總結
3、校務(wù)公開(kāi)
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng )建健康學(xué)校的各項評議標準，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境、規范健康管理、加強健康服務(wù)、開(kāi)展健康促進(jìn)”的理念，不斷鞏固我校地區級“文明學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，提升校園綠化景觀(guān)、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設管理水平，現將我校園綠化工作計劃制定如下：
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校自改建以來(lái)，始終重視校園綠化及品味建設，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務(wù)處負責指導檢查工作，加強管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀(guān)。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹(shù)木，使校園充滿(mǎn)勃勃生機，處處春意盎然！
三、加強常規教育，強化綠化意識。
我校常規教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護花草，不踐踏草坪，折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護綠活動(dòng)，意在號召全體師生愛(ài)護花草，珍愛(ài)綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護花草、珍愛(ài)綠色的意識，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀(guān)。
四、加強綠化養護管理，措施到位。
學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下：
1、2—3月對校園現有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把死了的花草樹(shù)木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹(shù)木移栽好，并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲(chóng)害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護和養護，并在9月份對所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲(chóng)害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃11
一、指導思想
環(huán)境與發(fā)展是當今社會(huì )面臨的最大問(wèn)題。從小培養幼兒的環(huán)保意識，形成敬畏自然的人生態(tài)度，是幼兒園教育的目標，為此，根據我國政府環(huán)保部門(mén)提出的“環(huán)境保護，教育為本”的指導思路，我們把環(huán)境教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。通過(guò)課程建設和特色活動(dòng)，培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)自然、敬畏自然和保護地球家園的高尚情操，形成健康、向上的生活方式，為推進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
二、創(chuàng )建口號
用綠色環(huán)境滋養綠色心靈用綠色思想維護綠色環(huán)境
三、創(chuàng )建目標
1、創(chuàng )設美育環(huán)境，營(yíng)造環(huán)保氛圍。幼兒園通過(guò)擴大綠化面積、豐富果木品種、發(fā)展樓層綠化、美化室內環(huán)境等方式，全面建設環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、綠色環(huán)保的花園式幼兒園。
2、加強課程建設，有效落實(shí)環(huán)境教育。結合幼兒園特點(diǎn)努力構建以五大領(lǐng)域課程中的社會(huì )、科學(xué)等為主要實(shí)施科目，其它學(xué)科有機滲透的課堂教學(xué)體系，同時(shí)大力開(kāi)發(fā)校本課程，用好統編教材和區級化學(xué)教材，形成各學(xué)科都重視環(huán)境教育的良好氛圍。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生環(huán)保素養。通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（如親子春游等），讓幼兒在接近自然中增進(jìn)對自然、對生活、對社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，培養環(huán)保素養，形成健康生活理念。
四、工作要點(diǎn)
�。�1）建立領(lǐng)導小組，落實(shí)常規管理
成立由園長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導小組，組成由園長(cháng)、書(shū)記、副園長(cháng)、工會(huì )主席、德育主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大組長(cháng)、各班主任的工作網(wǎng)絡(luò )，下設工作小組，制定計劃，落實(shí)責任，建立配套制度，加強指導、檢查、評價(jià)，使環(huán)境教育課程與活動(dòng)都落到實(shí)處。
�。�2）抓好主要陣地，加強宣傳引導
在環(huán)境教育中，要借用好七個(gè)平臺：一是校園網(wǎng)平臺，發(fā)布環(huán)境教育的宣傳資料，并及時(shí)把校園中組織的環(huán)境教育活動(dòng)發(fā)布在校園網(wǎng)上；二是校內外宣傳欄，向幼兒與家長(cháng)和社會(huì )宣傳保護環(huán)境的重要性，并把各班每月的衛生檢查情況公布在園內宣傳欄中；三是升旗儀式，利用“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界戒煙日”，以及植樹(shù)節等教育時(shí)機，進(jìn)行宣傳教育；四是雙周專(zhuān)題教育時(shí)間，由學(xué)校衛生室老師負責，對學(xué)生進(jìn)行衛生常識的宣傳與教育；五是童趣電視臺，各班級不定期播放一些以環(huán)保為主題的錄像，通過(guò)典型的事例，呼喚幼兒樹(shù)立環(huán)保意識，形成環(huán)保行為；六是幼兒園周周評，引導教師以發(fā)展的眼光看幼兒，形成溫馨、和諧的師生關(guān)系；七是家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，引導家長(cháng)共同參與學(xué)校和社區環(huán)�；顒�(dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費活動(dòng)。
�。�3）完善各類(lèi)制度，加強常規管理
一是通過(guò)明確管理網(wǎng)絡(luò )中各個(gè)成員的工作職責，做到“誰(shuí)分管，誰(shuí)負責”，提高各條線(xiàn)的管理效益；二是制定好每年的《創(chuàng )建綠色學(xué)校的工作計劃》，根據計劃，有效地開(kāi)展活動(dòng)；三是明確“周周評”以及周周衛生檢測指標，以檢查、督促師生一起做好校園環(huán)境衛生工作，建立良好師生關(guān)系。
�。�4）制定課程計劃，保證環(huán)境教育課時(shí)
學(xué)校在進(jìn)行環(huán)境教育中，要制定好課程計劃，落實(shí)好學(xué)科滲透的要求，以及課程設置的安排，使環(huán)境教育最終能落到實(shí)處。
�。�5）加強學(xué)科滲透研究，提高滲透效益
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的最直接的途徑，各教研組在學(xué)科計劃中要明確規定學(xué)科滲透的要求和內容。在日常教學(xué)中，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要把環(huán)境教育內容作為研究的內容，列入活動(dòng)計劃中。在教學(xué)滲透中，根據幼兒園五大領(lǐng)域的特點(diǎn)，可以把社會(huì )、科學(xué)領(lǐng)域作為滲透環(huán)保教育的主渠道，而其他領(lǐng)域則注重有機滲透。
在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，教師要把環(huán)境教育全面滲透到“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”的三維教學(xué)目標中，讓幼兒通過(guò)各領(lǐng)域有關(guān)環(huán)境科學(xué)知識的學(xué)習逐步認識到環(huán)境保護的重要性，并能自覺(jué)加入到保護環(huán)境的行列中。為此，教師必須做到“四有”：
�、乓幸猓阂休^強的滲透意識，授課前，要充分挖掘教材中的環(huán)境教育內容，思考好滲透的形式和方法；
�、埔袡C：要準確把握滲透的時(shí)機，將教育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)；
�、且卸龋簩逃齼热莸臐B透力求點(diǎn)到為止，不畫(huà)蛇添足，做到使幼兒既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識；
�、纫行В簼B透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教，并要不斷探索環(huán)境教育的集體活動(dòng)教學(xué)形式，以提高環(huán)境教育的效益。
�。�6）加強教學(xué)研究，完善課程建設
環(huán)保教育雖然可以有多種多樣的實(shí)施渠道，而在幼兒園中，最基本的渠道只能是課程，或是課程化的教育活動(dòng)，唯有這樣，才能真正落實(shí)學(xué)校環(huán)境教育。為此，在課程建設中，教師要充分挖掘拓展型課程和探究型課程的潛力，開(kāi)發(fā)新的科目，開(kāi)展環(huán)保教育。
�。�7）落實(shí)專(zhuān)題教育，指導幼兒努力踐行
利用集體活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習環(huán)境教育知識，了解環(huán)保的一些常識，也可以針對現狀，組織幼兒開(kāi)展適合他們年齡段的小調查和小監測，讓幼兒初步了解環(huán)境現狀，尋找環(huán)境污染產(chǎn)生的原因，認識到環(huán)境污染對人類(lèi)的危害，提出治理污染的建議，引導幼兒積極向周?chē)娜诵麄鳌鞍咨廴尽钡奈：Α?/p>
�。�8）舉行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒環(huán)保素養
在集體活動(dòng)外的環(huán)境教育方面，要求采取固定宣傳日活動(dòng)與園特色活動(dòng)相結合的方式，用活動(dòng)指導綠色行動(dòng)。一是利用好傳統的環(huán)保教育日，如“世界水日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”、“世界戒煙日”等；二是利用好周遍資源，如自來(lái)水廠(chǎng)等，組織開(kāi)展參觀(guān)、考察等實(shí)踐活動(dòng)；三是利用每一學(xué)期的春秋游時(shí)間，組織幼兒到大自然中采集植物標本，組織幼兒參觀(guān)野生動(dòng)物展覽，感受大自然的美好，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然的情感；四是利用好植樹(shù)節的時(shí)間，開(kāi)展護綠活動(dòng)，，并善于用綠色植物美化班級，使綠色成為班級和幼兒園的永久風(fēng)景線(xiàn)；五是組織好一年一度的“六一”親子制作活動(dòng)，以塑料瓶、易拉罐等廢品為原材料進(jìn)行小制作、小發(fā)明比賽等，讓活動(dòng)改變幼兒的行為方式；六是有計劃地組織、開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)以及廢舊電池收集活動(dòng)。
�。�9）規劃好園綠化的分布，積極調整校園綠化的布局。通過(guò)整體安排，有機調整，適當增加一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的景點(diǎn)，把幼兒園打造成幼兒學(xué)習生活的樂(lè )園、發(fā)展的樂(lè )園。
五、具體步驟
第一階段：第一年
1、組織教師學(xué)習，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認識。
2、建立學(xué)校環(huán)境教育的工作網(wǎng)絡(luò )，明確各成員的工作任務(wù)和工作要求。
3、選送骨干教師參加環(huán)境教育方面的專(zhuān)題培訓。
4、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實(shí)踐，初步形成一些有推廣價(jià)值的教案或案例。
5、在拓展型課程和探究型課程中組織教師開(kāi)發(fā)課程資源，形成校本化環(huán)境教育特色。
6、結合環(huán)境教育日進(jìn)行宣傳、教育。
7、結合園春秋游和六一兒童節，開(kāi)展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
第二階段：第二年
1、針對上年度形成的一些典型課例組織研討，進(jìn)一步完善學(xué)科中滲透環(huán)境教育的教案集。
2、繼續加強傳統環(huán)境教育日的教育，并結合時(shí)事，有針對性地開(kāi)展一些活動(dòng)，如結合限塑令的頒布，加強教育與引導。
3、繼續組織好一年一度的科技節活動(dòng)，關(guān)注的主題是廢舊材料的再利用。
4、開(kāi)展一次走進(jìn)社區的綠色教育環(huán)境保護宣傳活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展廢電池回收和垃圾分類(lèi)處理的活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
第三階段：第三年
1、經(jīng)驗總結：包括環(huán)境教育的課例、環(huán)境教育的滲透方式、環(huán)境教育的校本教材等。
2、繼續組織好一年一度的六一節親子制作活動(dòng)，關(guān)注的主題仍是廢舊材料的再利用。
3、繼續組織學(xué)生走進(jìn)社區，開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)。
4、初步擬訂幼兒園環(huán)境教育課程體系及評價(jià)體系。
幼兒園綠色學(xué)校創(chuàng )建年度工作計劃12
為全面貫徹xx省“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)精神，提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設，特制訂創(chuàng )“省綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�。
一、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，加強宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
3、發(fā)揮主題班會(huì )作用。每學(xué)年都適時(shí)召開(kāi)以環(huán)境保護知識為內容的主題班會(huì )，每學(xué)期有1-2次班會(huì )滲透環(huán)境保護教育內容，學(xué)生們廣泛參與，使環(huán)境保護教育在學(xué)生心靈深處得到升華，進(jìn)一步增強環(huán)保意識
5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動(dòng)之中。結合地球日、環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周等大規模宣傳活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展各種活動(dòng)，使環(huán)境意識不僅植根于師生心中，而且深入到社會(huì )，為環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造良好的輿論氛圍。
二、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，有針對性地開(kāi)展每階段“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。
�。ǘ┚G化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。加強對校園的整體規劃建設，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立校園環(huán)保宣傳欄，定期宣傳環(huán)保內容，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學(xué)校環(huán)境衛生建設，劃分衛生責任區，實(shí)行責任到班，責任到人，開(kāi)展評比；校園空氣清新，衛生清潔，做到校園凈化，教室整潔。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。設立環(huán)保宣傳標語(yǔ)、宣傳欄、“愛(ài)護綠地”、“節約用水”等標語(yǔ)牌，創(chuàng )設良好的環(huán)保教育氛圍。
�。ㄈ├枚喾N途徑，進(jìn)行有效宣傳
1、少先隊組織開(kāi)展環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)，繼續開(kāi)展“我們的校園我們的家”系列活動(dòng)，開(kāi)展校園內外植物環(huán)境調查，精心組織開(kāi)展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節等形式多樣、內容豐富的環(huán)保教育日活動(dòng)，提高教育的針對性與實(shí)效性。倡導綠色生活方式，開(kāi)展節水節能活動(dòng)，“拒絕白色污染”，自覺(jué)愛(ài)護資源，注意回收資源。5月份進(jìn)行區級“綠色學(xué)�！痹u估驗收；10月份進(jìn)行市級“綠色學(xué)�！痹u估驗收�！�6.5”世界環(huán)境日期間開(kāi)展系列環(huán)保教育活動(dòng)，表彰一批“環(huán)保小衛士”。
2、加強宣傳，提出“建設環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責”的要求。通過(guò)各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環(huán)�？破罩R。利用宣傳欄、國旗下講話(huà)等宣傳形式開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、各學(xué)科的任課教師對蘊含環(huán)保內容的課文進(jìn)行有意識地篩選，將課文中滲透環(huán)境教育的內容，列入教學(xué)目標，結合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機滲透。備好一節環(huán)保課。強化學(xué)科滲透，上好活動(dòng)課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結合，校內活動(dòng)與校外時(shí)間相結合，課內教育與課外輔導相結合。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)生的養成教育
1、提高學(xué)生環(huán)境保護的自覺(jué)性，將每周的周二定為衛生日。
2、繼續強化學(xué)生的衛生習慣、環(huán)保習慣等養成教育。
三、具體工作安排：
一月份：
1、“創(chuàng )綠”工作會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
2、制定xx小學(xué)創(chuàng )建市及“綠色學(xué)�！惫ぷ饔媱�
3、開(kāi)展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
二月份：
1、開(kāi)展“我們的校園我們的家”校園護綠大行動(dòng)
2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
三月份：
1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
2、開(kāi)展“清潔校園，美化環(huán)境”主題活動(dòng)。
3、利用植樹(shù)節，開(kāi)展xx小區調查活動(dòng)。
4、結合水日開(kāi)展《水—生命之源》主題班隊會(huì )
5、開(kāi)展以“保護鳥(niǎo)類(lèi),為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)
四月份：
1、“保護生態(tài)環(huán)境 倡導文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽
2、開(kāi)展校園植物調查活動(dòng)
3、開(kāi)展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動(dòng)。
4、環(huán)保專(zhuān)題講座。
五月份：
1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
2、結合“母親節”，自己動(dòng)手，利用廢棄物制作小物品向母親獻愛(ài)心。
3、評選“環(huán)保小衛士”
六月份：
1、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛士”
2、 “讓我們共創(chuàng )一個(gè)綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動(dòng)。
3、廢舊物品制作比賽
七、八月份：
1、開(kāi)展“環(huán)保辦我行”夏令營(yíng)活動(dòng)
九月份：
1、結合世界保護臭氧層日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。
2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
4、開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)。
十月份：
1、堅持做好校園清潔衛生等常規工作。
2、材料整理歸檔。
3、學(xué)校自評自查。
十一至一月份：
1、做好創(chuàng )建整改工作，總結推廣創(chuàng )建先進(jìn)經(jīng)驗。
2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類(lèi)說(shuō)明》
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