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幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報

幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧,簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品,也不同于評論文章。那要怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)報呢?以下是小編為大家整理的幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報(精選22篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報1

  在汶川地震xx周年、5.12全國“防災減災日”到來(lái)之際,為了進(jìn)一步增強師生的.防震減災意識,提高自救自護、應急疏散反應能力,5月12日上午,店埠鎮東紡社區聯(lián)合東紡幼兒園開(kāi)展主題為“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的緊急疏散演練和應急避險教育活動(dòng),全校師生及社區志愿者參加了演練。

  演習開(kāi)始后,各崗位人員按照地震預案執行,信號員拉響警報,迅速組織全體人員疏散,演練現場(chǎng)有條不紊。大家迅速用手遮住頭部,以桌角、墻角為掩體采取下蹲姿勢進(jìn)行避險,待晃動(dòng)減輕后快速有序撤離搖晃建筑物到達指定空地,衛生救護人員對傷員應急救護,撥打120與社區附近醫院取得聯(lián)系發(fā)出求助,并向總指揮報告傷員人數和情況。演練中所有人員行動(dòng)及時(shí)、迅速、準確、規范。演練結束后,向居民群眾發(fā)放宣傳資料。

  通過(guò)此次演練,提高了社區及學(xué)校地震應急預案執行力,有效增強師生地震應急避險和疏散能力,進(jìn)一步提升師生的地震應急處置工作水平。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報2

  20xx年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日,主題是“xx”。為做好防災減災宣傳教育,增強幼兒識險避險意識,提升自救互救能力,文江中心幼兒園開(kāi)展“減輕災害風(fēng)險,守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動(dòng)。

  各班教師通過(guò)動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫(huà)、手勢舞等方式,對幼兒加強安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。

  全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著(zhù)美好、未來(lái)和希望,傘的弧形形象代表著(zhù)保護、呵護之意,兩個(gè)人代表著(zhù)一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構成一個(gè)“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個(gè)標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。

  安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎,也是每個(gè)孩子健康成長(cháng)的前提。安全無(wú)小事,我們應時(shí)時(shí)將安全記于心,謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒,讓災難遠離,孩子幸福成長(cháng)!

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報3

  5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,xx幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  x月x日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,一件件真實(shí)的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護演練,孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到安全地帶,清點(diǎn)人數。

  此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報4

  為加強師生的安全意識,提高幼兒安全逃生技能及教職工的應急處置能力,筑牢校園消防安全的“防火墻”,建設平安校園,20xx年5月12日上午,蘆苞鎮中心幼兒園開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

  5月12日上午8:45,幼兒園的消防警報聲突然響起,應急組立即啟動(dòng)消防應急預案,組織全園師生進(jìn)行應急疏散。

  各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰小步快走,沿著(zhù)疏散路線(xiàn),安全有序地撤離至戶(hù)外安全地帶,并清點(diǎn)人數,確定全體人員已撤離,及時(shí)上報相關(guān)負責人。

  最后,鄧園長(cháng)對本次消防演練情況進(jìn)行了總結,并再次向教職工和孩子們強調消防安全及逃生知識的重要性。

  學(xué)校是孩子們學(xué)習和生活的地方,一旦發(fā)生火災,會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊!霸趯W(xué)校該如何提高安全意識、如何防范火災事故的發(fā)生”等技能尤為重要;相信通過(guò)我園每季度的消防演練,能不斷增強師生的消防安全意識,提高師生的自防自救能力,做到警鐘長(cháng)鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報5

  今年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日,主題是“xx”。xx鎮積極開(kāi)展防災減災知識宣傳和應急演練活動(dòng)。

  各包村干部到村入戶(hù)發(fā)放宣傳頁(yè)講解防災減災知識,同時(shí)利用村喇叭廣播并在各村微信聯(lián)系群里轉發(fā)相關(guān)鏈接知識。

  在學(xué)校、幼兒園開(kāi)展了防震應急疏散演練,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  認真組織開(kāi)展防災減災集中宣傳日活動(dòng),我鎮開(kāi)展了防災減災集中宣傳活動(dòng),現場(chǎng)通過(guò)懸掛橫幅標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢(xún)問(wèn)題等方式開(kāi)展了形式多樣的宣傳,共發(fā)放宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢(xún)50余次,有效提高了群眾的防災減災意識。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報6

  5月12日是我國“防震減災日”,為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“5.12防震減災”主題系列安全教育活動(dòng)。

  各班教師針對孩子的年齡特點(diǎn),通過(guò)圖片、PPT課件、生動(dòng)的視頻和實(shí)地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時(shí)應該如何應對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進(jìn)一步增強孩子的防震減災意識,提高孩子們抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  為開(kāi)展好緊急避險演練活動(dòng),幼兒園專(zhuān)門(mén)制定了詳細的演練方案,組織全體教職工學(xué)習,安排部署,明確責任。演練活動(dòng)分為室內緊急避險和室外逃生兩個(gè)流程。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中,警鈴突然響起。后勤全體人員包括幼兒園的`領(lǐng)導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級,協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著(zhù)疏散口令的下達,孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的`疏導下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線(xiàn),快速撤離教學(xué)樓,順利到達室外安全地帶。教師清點(diǎn)幼兒人數并向總指揮報告。整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  天橋區幼教中心第二實(shí)驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內對孩子們的安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報7

  為貫徹落實(shí)上級文件及會(huì )議精神,增強丹寨縣排調鎮幼兒園全體師幼的安全意識。近日,該園區開(kāi)展了全國防災減災日安全教育活動(dòng)及地震應急演練活動(dòng)。

  當天,園區負責人利用PPT課件里的圖片和視頻直觀(guān)地給幼兒們講解了洪災、泥石流、地震等自然災害。幼兒們通過(guò)學(xué)習,知道下雨太久,就容易有洪災,泥石流等自然災害,當遇到這些自然災害時(shí),要往高處跑,不能順著(zhù)泥石流的方向跑。幼兒們還通過(guò)汶川地震的真實(shí)圖片了解了地震的嚴重后果,并知道在地震發(fā)生時(shí)不要驚慌,要用物體或手護住頭部,蹲在桌子、墻角等堅硬的物品下等待時(shí)機從安全出口逃生。

  同時(shí),還組織幼兒進(jìn)行地震應急演練活動(dòng)。幼兒們在教師們的引導下,用手護住頭部、并彎腰從安全通道撤離。撤離過(guò)程中,幼兒沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏等現象,并全部撤離至安全避險場(chǎng)地上。

  通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,園區教職工和幼兒意識到了掌握防災減災知識的重要性,也掌握了更豐富的防災減災知識,從而有利于增強該園教職工和幼兒的防災減災能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報8

  20xx年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日。為深入宣傳防災減災知識,增強師生的防災減災意識,提升自救自護能力,我園教師5月12日在網(wǎng)上對幼兒進(jìn)行“防災減災”宣傳教育活動(dòng)。

  一、行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險:老師通過(guò)空中課堂和美篇給各年齡的幼兒學(xué)習了“兒童地震安全知識教育”讓孩子們了解一些地震危害,地震征兆,以及如何預防地震和如何自救的方法。

  二、教師通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的地震逃生小游戲,讓幼兒了解到當我們遇到地震時(shí),知道自己可以怎么去做。在防震減災知識競賽這個(gè)環(huán)節,孩子們表現得相當的積極,爭先恐后的把學(xué)到的知識表現出來(lái)。通過(guò)本次線(xiàn)上的安全教學(xué)活動(dòng),相信孩子們在今后的生活中,若真正遇到災害時(shí)就不會(huì )只是害怕與無(wú)助了,定能用科學(xué),正確的方法來(lái)逃生和保護自己的生命!

  三、我園組織全體教職員工線(xiàn)上學(xué)習《防災減災知識》,通過(guò)此活動(dòng)再次增強教師的防災減災意識,切實(shí)提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學(xué)會(huì )避險的本領(lǐng),積累集體疏散、應急逃生等實(shí)戰經(jīng)驗。同時(shí)也能向小朋友普及防災減災知識,提高師生應急防護救助能力,強化安全意識。

  四、強化排查,消除隱患:我園園務(wù)成員5月12日對幼兒園周邊的戶(hù)外大型玩具、水、電、綜合樓、幼兒灶、各班級、上下水、消防器材等各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行認真安全隱患排查,堅決做到不留死角、不留盲區。對排查出的安全隱患當場(chǎng)立即整改,不能當場(chǎng)整改的,寫(xiě)報告上報教體局協(xié)調解決,同時(shí)做好相應的記錄,健全臺賬。

  五、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳:我園第一時(shí)間就上傳了線(xiàn)上“防災減災”宣傳教育活動(dòng)美篇到民族幼兒園的宣傳網(wǎng)站和分享到教師和家長(cháng)微信群。

  我園將繼續認真組織開(kāi)展安全宣傳活動(dòng),豐富活動(dòng)內容,擴大宣傳力度,并把這項工作常態(tài)化,切實(shí)做到“珍愛(ài)生命,安全第一”。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報9

  為增強師生預防各種災害的意識,提高師生自救保護的能力,XX鎮XX幼兒園圍繞今年“xx”的主題,結合幼兒園的實(shí)際情況,扎實(shí)推進(jìn)了“防災減災”主題教育周的全面開(kāi)展。

  一、完善方案,全面排查

  XX鎮XX幼兒園召開(kāi)全體教師防災減災動(dòng)員大會(huì ),明確開(kāi)展防災減災周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案,并進(jìn)一步完善幼兒園防災安全應急預案,同時(shí)開(kāi)展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動(dòng),積極查找身邊的安全隱患,做到查到一處解決一處,有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的提高。

  二、開(kāi)展活動(dòng),普及知識

  各班級圍繞“防災減災宣傳周”開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng);顒(dòng)課上,老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害,了解地震、火災、等災害的無(wú)情,學(xué)習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動(dòng)讓幼兒從小樹(shù)立了安全防范意識,充分意識到自救的重要性。

  三、加強宣傳,提高意識

  XX鎮XX幼兒園結合自身實(shí)際,充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式,有效地向孩子、家長(cháng)和老師進(jìn)行安全宣傳教育,使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)孩子們的頭腦。

  今后,XX鎮XX幼兒園將把這項安全教育活動(dòng)常態(tài)化,豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,擴大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報10

  為貫徹落實(shí)《涼山州地質(zhì)災害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災警示教育片的緊急通知》(涼地災指辦〔20xx〕25號)文件精神,做好我園安全穩定工作,確保識災避災和防災減災知識入心入腦,20xx年6月10日,楊雪園長(cháng)組織全體教職工觀(guān)看“四川省地質(zhì)災害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災害防范宣傳教育片”三個(gè)關(guān)于地質(zhì)災害的警示教育片,看完教育片教師們展開(kāi)討論并認為安全工作重于防范一定要做好對幼兒和家長(cháng)的宣傳工作和教授幼兒危險來(lái)臨時(shí)應該怎樣正確應對的方法。

  20xx年6月11日各班組織認真地學(xué)習、觀(guān)看了地質(zhì)災害的警示教育片,老師們都根據我園學(xué)生上放學(xué)路段的實(shí)際情況,進(jìn)行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災害現象。并要求應學(xué)會(huì )如何去防范地質(zhì)災害所帶來(lái)的損失。

  “全面播放地災警示專(zhuān)題片”宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓我園師生對地質(zhì)災害知識有了更多的了解,進(jìn)一步增強了師生的自救自護、安全意識和防范能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報11

  今年的5月12日是全國第xx個(gè)“防災減災日”,為了強化師生的安全意識,掌握防范自然災害的知識,提高在自然災害面前的自我保護能力。近日,干窯鎮實(shí)驗幼兒園結合當前疫情防控形勢開(kāi)展了“防災減災,攜手安全”線(xiàn)上系列教育活動(dòng)。

  01防災知識,牢記于心

  為進(jìn)一步做好防災減災宣傳教育,增強師生的防災減災意識,幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內容,通過(guò)班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災害的視頻、圖片,讓全園師生對地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災害有了認識,并學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的自護自救的本領(lǐng)。

  02居家安全,線(xiàn)上相連

  幼兒在家長(cháng)的陪同下觀(guān)看防震、防汛、防臺小視頻,輕松、愉快地掌握了防災減災的基本小常識。

  孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災害的調查表,不僅如此孩子們還將自己學(xué)到的本領(lǐng)向爸爸媽媽進(jìn)行知識宣傳,積極營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍,真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

  03居家演練,意識增強

  目前雖然是特殊時(shí)期,仍阻擋不了模擬演練的步伐,孩子們和爸爸媽媽一起繪畫(huà)了家庭應急逃生圖。

  孩子們在家長(cháng)的陪同下上演了一場(chǎng)居家模擬地震逃生演練。地震來(lái)了,孩子們就近找到堅硬的.遮擋物,身體卷曲,雙手抱頭,并根據自己設計的逃生路線(xiàn)圖迅速轉移到安全區域來(lái)保護自己。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報12

  為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護和應變的能力,安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災日"為教育契機,通過(guò)圖片視頻、實(shí)踐演練等方法深化全園師幼的防震減災意識,強化地震應急避險和緊急疏散能力。

  5月11日下午,安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開(kāi)展了防震減災部署會(huì )議,安全組長(cháng)帥老師詳細講解了防震減災演練活動(dòng)預案,細致布置了各班級演練當天的安排以及演練時(shí)的注意事項。各班還開(kāi)展了以"防震減災"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細地講解了"5.12防災減災日"的由來(lái)及地震自救小知識等。隨后組織幼兒觀(guān)看《防震減災科普知識宣傳片》,并利用多媒體課件,圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災、水災等災難的發(fā)生原因以及人們在災難中的求生技巧、應急常識、自救互救常識和逃生常識,最后以當堂問(wèn)答的形式,幫助幼兒進(jìn)一步掌握應對突發(fā)災害的方法。

  5月12日上午9點(diǎn),安吉縣山水華庭幼兒園避震減災疏散演練活動(dòng)正式開(kāi)始。第一聲警報響起,老師和小朋友們立刻停止活動(dòng),組織孩子們雙手護頭,降低重心,迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結構較多的空間,進(jìn)行緊急避險。9時(shí)3分,第二次警報聲響起,在教師組織下,幼兒們拿起枕頭、書(shū)包、硬質(zhì)書(shū)本等物用來(lái)保護頭部,按預定路線(xiàn)弓腰有序安全奔向操場(chǎng)集結,以防余震發(fā)生。到達安全區域后,各班教師清點(diǎn)人數并上報,演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  此次演練讓全園師幼掌握了應急避震的正確方法,在發(fā)生地震等緊急災情時(shí),能按照緊急預案撤離至安全區域,使幼兒提高了防震意識,受到了安全教育,達到了預期的目的。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報13

  20xx年5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日。為加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能,在幼兒園發(fā)生地震時(shí),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護全園師幼的生命安全。陽(yáng)廟鎮派出所薛士海所長(cháng)協(xié)三名干警蒞臨陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園對幼兒“防災減災”防震演練活動(dòng)進(jìn)行了指導,并對各項安全工作進(jìn)行了檢查。

  為了將演習活動(dòng)做實(shí)做細,陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園制定了詳細的方案,在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

  當拉響警報聲后,各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預先制定的疏散,有秩序,快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離,整個(gè)過(guò)程前后不到兩分鐘。

  通過(guò)本次演習,全園師生對地震疏散的應急程序、逃生有了切身的體會(huì )。今后陽(yáng)廟鎮第一中心幼兒園還將以此為契機,不斷總結經(jīng)驗,將此項工作長(cháng)期有效的開(kāi)展下去,防患于未然,真正為全園師生人身安全投一份保險。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報14

  在我國第xx個(gè)“防災減災日”即將來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步普及防震減災知識,5月12日上午10時(shí)20分,靜樂(lè )縣第三幼兒園組織全體教師和幼兒開(kāi)展了“防震減災”演練活動(dòng)。

  為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細,幼兒園制定了詳細的方案,在演練前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開(kāi)展了各種形式的地震知識及避險教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習并練習了應急避震和安全疏散的方法。

  隨著(zhù)演練警鈴響起,防震疏散演練正式開(kāi)始。各班老師立即告知幼兒“地震來(lái)時(shí),不要驚慌”,并指揮幼兒緊急避險,指導幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在墻角處,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部。

  隨著(zhù)一陣急促的防震警報聲響起,教師組織幼兒迅速從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的操場(chǎng)。

  整個(gè)演練過(guò)程按預案進(jìn)行,既緊張又有序。各班教師在整個(gè)演練過(guò)程中,始終密切關(guān)注幼兒安全,到達安全區域后及時(shí)清點(diǎn)人數,確認幼兒情況后,向園領(lǐng)導及時(shí)匯報。在全體教職工和幼兒的緊密配合下,本次防震演練順利完成。

  安全是一種觀(guān)念,更是一份責任!安全教育是幼兒教育的重中之重。這次演練是一次切實(shí)的生命安全教育,不僅給全體師幼普及了防震安全知識,還增強了全園師幼的安全意識和掌握了在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法,同時(shí)也提高了抵御災害和應對突發(fā)事件的能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報15

  5月12日,為今年我國第二個(gè)“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。泉州市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開(kāi)展形式多樣的防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng )設了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內容有“交通安全記在心”、“地震來(lái)了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災減災宣傳教育”專(zhuān)欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過(guò)“家教園地”的宣傳專(zhuān)欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳防災減災科普知識和基本常識;各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開(kāi)展應急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護能力。

  防災減災的宣傳教育從園內拓展到家庭,增強了家長(cháng)安全防范意識,提高了防災減災的宣傳教育效益。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報16

  今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據通知要求,結合本園實(shí)際,認真組織開(kāi)展活動(dòng)。

  首先,徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無(wú)虞。

  二、系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。

  三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。

  四、以《給災區小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗了分享的快樂(lè ),理解了感恩和互助。

  這一系列的活動(dòng),對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí),更培植了愛(ài)心,懂得了感恩。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報17

  為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,倉山區上渡中心幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。

  在今天的升旗儀式活動(dòng)中,吳文軍老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法,使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難,要沉著(zhù)冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關(guān)心的情感。

  通過(guò)這次的教育活動(dòng),不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報18

  今年“5.12”是汶川地震15周年紀念日,也是全國第xx個(gè)防災減災日。為深入貫徹落實(shí)縣教體局安全工作會(huì )議精神,提高全園師幼應對和處置突發(fā)安全事件的能力,進(jìn)一步增強師幼防災減災安全意識,今天上午幼兒園進(jìn)行了“防災減災”應急疏散演練活動(dòng)。

  上午9:10分左右,隨著(zhù)警報的拉響,師生立刻停止一切活動(dòng),教師帶著(zhù)孩子們迅速、有序地從活動(dòng)室跑向出口,按照預定的疏散路線(xiàn)向著(zhù)安全地帶撤離。園領(lǐng)導及各通道負責人員第一時(shí)間到達指定位置,協(xié)助指揮保護孩子們向安全地帶撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)1分19秒 ,200多名安全到達指定的疏散地點(diǎn)。園長(cháng)老師針對這次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。

  本次演練活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了孩子們防災減災意識,提高了孩子們應對緊急突發(fā)災害事件的能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報19

  為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進(jìn)一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時(shí)應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗幼兒園梁清園區于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。

  警報響后,幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預定逃生線(xiàn)路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場(chǎng)集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng),主班老師緊急集中清點(diǎn)人數向疏散組組長(cháng)匯報,組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結,并反復清點(diǎn)確認逃生人數無(wú)誤的情況下,警報解除,演練結束。

  整個(gè)演練過(guò)程井然有序,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿(mǎn)的順利完成演練。通過(guò)這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報20

  5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,鐘樓區機械新村幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。

  5月9日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來(lái)了我不怕”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,一件件真實(shí)的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護演練,孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到 安全地帶,清點(diǎn)人數。

  此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報21

  今年是汶川地震15周年,5月12日是第15個(gè)全國防災減災日。為進(jìn)一步宣傳和普及防災減災知識,增強廣大師生安全防范意識,提升應急避險和自救能力,我園制定了本次宣傳周的活動(dòng)方案。

  首先,我園利用全園例會(huì )時(shí)間開(kāi)展了防災減災應急知識宣講,向全園教職工宣講防災減災和避險自救的技能并觀(guān)看了防災科普課件,從學(xué)校避險、家庭避險、災難自救等多方面進(jìn)行學(xué)習討論。我園還利用微信工作群,向教職工推送防災減災宣傳口號,增強防震減災意識。

  針對幼兒年齡特點(diǎn),我們開(kāi)展了防震主題教育活動(dòng)。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動(dòng)后,全園師生開(kāi)展了防震逃生演練。演練依據險情,分為緊急避險和逃生疏散兩個(gè)步驟,全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后,園領(lǐng)導對這次防震逃生演練進(jìn)行總結評價(jià),并鼓勵幼兒將今天學(xué)到的防震安全知識講給家長(cháng)聽(tīng),實(shí)現“教育一個(gè)幼兒,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區,引領(lǐng)整個(gè)社會(huì )”的目標。此外,我們?yōu)橛變嘿徶冒踩逃龍D書(shū),向幼兒進(jìn)行安全教育。

  我園家長(cháng)與幼兒園一致教育,家園共育,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)防震減災科普教育基地,共同提升幼兒安全自護能力。

  幼兒園開(kāi)展防災減災活動(dòng)簡(jiǎn)報22

  今年的5月12日是我國第xx個(gè)防災減災日。根據上級文件通知精神,結合5月6日—12日的防災減災宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開(kāi)展防災減災應急演練。

  演練前,通過(guò)召開(kāi)演練工作組會(huì )議,把本次演練的時(shí)間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進(jìn)行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開(kāi)展。

  20xx年5月8日上午10:00整,隨著(zhù)避險警報聲的'響起,拉開(kāi)了本次應急疏散演練的序幕,各班聽(tīng)到警報聲后立即采取行動(dòng),在老師的指揮下能夠安全有序的進(jìn)行避險,桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置,只見(jiàn)幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區域進(jìn)行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個(gè)程序,應急疏散開(kāi)始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒(méi)有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時(shí),幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場(chǎng)指定區域,班主任清點(diǎn)人數無(wú)誤后,最后由園長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)演練總結,在現場(chǎng)提問(wèn)的過(guò)程中,幼兒們都知道本次演練的主題內容,也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。

  本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時(shí),也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識,增強了應急避險、疏散逃生的能力。

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