幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃
德育是教育工作者組織適合德育對象品德成長(cháng)的加之環(huán)境，促進(jìn)他們在道德、思想、政治等方面不斷建構和提升的教育活動(dòng)。以下是小編整理的幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃1
一、指導思想
以《幼兒園指導綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習慣形成的規律，在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎上，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
具體工作和措施
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，強化德育意識
教師是幼兒園德育工作的主體力量，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法規、德育文件的專(zhuān)題學(xué)習和討論，開(kāi)展鄉土特色培訓的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
�。ǘ┏Ｒ幗逃�，常抓不懈
1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，有順序地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2、結合時(shí)令節日和季節、開(kāi)展豐富多彩的開(kāi)展系列主題活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀律、行為好的孩子。引導幼兒了解并掌握初淺的德育知識，培養良好的道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，加強教師間的教學(xué)常規觀(guān)摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。
4、辦好園內保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開(kāi)放日活動(dòng)請家長(cháng)入園交流指導工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導家庭德育，幫助家長(cháng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立“以德育兒，為國教子”觀(guān)念。充分利用各種契機，大力宣傳家庭德育方法。
�。ㄈ⿲W(xué)習標準，培養習慣
1、學(xué)習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要（試行）》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹(shù)立教師職業(yè)道德標兵，要求對幼兒和家長(cháng)實(shí)行“三心（愛(ài)心耐心童心）、三愛(ài)（師愛(ài)母愛(ài)友愛(ài)）”服務(wù)。
3、學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，和有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
二、思想品德教育的管理過(guò)程
1、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先園領(lǐng)導制定好切實(shí)可行的計劃，各班老師根據園思想品德計劃結合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計劃。
2、保證思想品德計劃實(shí)施。
制定計劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計劃，認真做好指導和協(xié)調工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認真檢查和總結。
3、加強對班主任和家長(cháng)工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
4、密切幼兒園和家長(cháng)關(guān)系。
定期做好家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展家教宣傳和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統一起來(lái)。共同實(shí)現思想品德教育任務(wù)。
三、具體工作安排
九月份：
1、開(kāi)學(xué)常規提出要求：
�。�1）做有禮貌的好孩子。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年級學(xué)習常用禮貌用語(yǔ)，知道有禮貌是好孩子。會(huì )使用禮貌用語(yǔ)：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
�。�2）幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2、主題活動(dòng)：老師，老師，我愛(ài)您。通過(guò)一系列教師節的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
十月份：
1、主題活動(dòng)：國慶節。全園開(kāi)展愛(ài)國教育，培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。引導幼兒認識家鄉的自然風(fēng)景，特色建筑，了解家鄉的建設和變化，培養幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國的思想感情。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽；能識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。
2、專(zhuān)欄——祖國我愛(ài)你
十一月份：
1、主題活動(dòng)：幼兒美工展。利用廢舊材料制作教玩具，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，培養幼兒的環(huán)保意識。
2、專(zhuān)欄幼兒美工展剪影。
十二月份：
1、主題活動(dòng)：“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動(dòng)中引導幼兒去探索發(fā)現周?chē)淖兓�，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識，不怕寒冷堅持入園。
2、主題活動(dòng)“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(cháng)的快樂(lè )，讓幼兒體會(huì )成長(cháng)的驕傲，培養良好的生活學(xué)習習慣。
3、常規培養：意志品質(zhì)的培養、做事認真、有始有終，培養幼兒克服困難的精神。
4、專(zhuān)欄——我又大了一歲。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃2
一、指導思想
堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，富有實(shí)效地開(kāi)展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養成各種良好的習慣和個(gè)性品質(zhì)。
二、工作目標
1、加強安全教育，創(chuàng )立平安學(xué)校。
2、深化師德建設，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
4、密切家園聯(lián)系，實(shí)現和諧共育。
三、具體措施
(一)重視師幼安全，注重心理健康的建設，營(yíng)造安全和諧學(xué)校。
1、幫忙幼兒樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。
2、繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓，對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的本事。
3、加強一日活動(dòng)安全管理，細化日常工作要求。
4、增強心理健康意識，重視幼兒心理健康教育。在健康、社會(huì )領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長(cháng)，促進(jìn)全體幼兒身心健康。
(二)加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規范轉化為內在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3、繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程、落實(shí)和督導，增強德育的針對性、實(shí)效性，突顯我園德育工作特色。
1、樹(shù)立全體教職員工都是德育工作者的觀(guān)念。
2、全體教師都以飽滿(mǎn)的熱情，真誠的愛(ài)心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來(lái)感染孩子，使幼兒成為健康陽(yáng)光、熱情樂(lè )觀(guān)、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節之中》，經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。。
4、嘗試開(kāi)展養成教育課程，以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、構成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現依托養成教育課程。
5、注重過(guò)程管理，加強檢查和督導的力度。
值班領(lǐng)導巡視和督導每周德育重點(diǎn)及養成教育課程的落實(shí)情景，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據。
6、本學(xué)期將繼續開(kāi)展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國旗下的講話(huà)、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選，每一天晨間的禮貌小天使活動(dòng)。加強活動(dòng)的組織與落實(shí)，提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處、教務(wù)處牽頭組織，各組長(cháng)、班主任協(xié)助參與。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度，構成有效家園合力。
1、采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，共同營(yíng)造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。
2、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁(yè)的建設為載體，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑。
3、經(jīng)過(guò)組織家長(cháng)培訓、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放等活動(dòng)，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓。
4、充分利用家庭、社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節聯(lián)歡、親子運動(dòng)會(huì )，慶元旦活動(dòng)等。
四、每月德育主題
依托養成教育課程，繼續用展板的形式歸納、總結、宣傳、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小、中、大班組個(gè)承擔一次。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃3
一、指導思想：
20XX年春季，我園認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，結合上級工作要點(diǎn)。認真落實(shí)以培養有健全人格的合格公民為重要目標，牢固確立“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，努力培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ媒處熽犖榻ㄔO，強化德育意識
要適應新形勢，加強和改善幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關(guān)鍵。
1、完善管理網(wǎng)絡(luò )。
德育管理是一個(gè)整體系統，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò )格局。根據德育工作目標、資料、實(shí)施途徑，建立、健全崗位職責制，構成齊抓共管的合力。
2、優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動(dòng)適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，構成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
�。�二）加強基礎教育，培養禮貌幼兒
1、充分發(fā)揮宣傳作用，將“三愛(ài)三節”“日行一善”教育貫徹師生日常行為中，對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行教育。引導幼兒樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要資料。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛生、禮貌禮儀、紀律、早操等情景進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結。對實(shí)施情景加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全園構成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)年將開(kāi)展“說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌事，爭當禮貌小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊、做好操、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養幼兒良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活衛生習慣。
3、開(kāi)展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要資料，要經(jīng)過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解幼兒的心理現狀，上好健康教育課。
�。ㄈ╅_(kāi)展主題教育活動(dòng)
根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行傳統文化傳承，并根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如升旗教育，3月份開(kāi)展“愛(ài)媽媽”活動(dòng)，4月份開(kāi)展“清明節”革命傳統教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展“勞動(dòng)節”“端午節”主題活動(dòng)，6月份開(kāi)展“慶六。一”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )。
�。ㄋ模┯變浩返陆逃�
1、培養幼兒愛(ài)團體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國情感。
一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習。對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)團體教育能幫忙幼兒從小樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，從小胸懷大局，有團體意識，能培養幼兒強烈的職責感和愛(ài)的意識，激發(fā)他們長(cháng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。
�。�1）教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、教師、小伙伴，逐步擴大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬、熱愛(ài)他們。
�。�2）培養幼兒從愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
�。�3）讓幼兒明白我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。
�。�4）培養幼兒向英雄學(xué)習的情感。
�。�5）引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心團體，愿意為團體做好事。
2、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開(kāi)始，教師們就應當教孩子怎樣講清潔、愛(ài)衛生，教他們應當怎樣做，不應當怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導他們來(lái)做。
�。�1）養成良好的個(gè)人衛生習慣，經(jīng)常堅持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會(huì )刷牙。
�。�2）遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫(huà)。
�。�3）明白必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習保護自己。
�。�4）坐、立、行、看書(shū)、寫(xiě)字能堅持正確的姿勢，明白用眼衛生，會(huì )保護眼睛。
�。�5）有基本的生活自理本事。
3、培養幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣。
講禮貌和守紀律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應體現出來(lái)的禮貌行為，是社會(huì )主義社會(huì )對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀律的教育。
�。�1）對教師、小朋友、家里人、客人有禮貌，明白有禮貌是好孩子。
�。�2）會(huì )使用禮貌用語(yǔ)：請、您、早、好、多謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。
�。�3）學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。
�。�4）不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班常規
�。�5）能克服困難完成學(xué)習任務(wù)。
�。�6）未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。
4、培養幼兒與人交往的本事，學(xué)習互助、合作和分享，有自信心、同情心。幼兒的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周?chē)澜绲姆e極主動(dòng)的相互作用。根據皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現，幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動(dòng)作的反思；幼兒因為動(dòng)作而認識世界，幼兒也因為動(dòng)作而意識到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”。幼兒是社會(huì )的人，培養幼兒與人交往的本事對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養幼兒的交往本事，讓孩子們在互動(dòng)中學(xué)會(huì )互助、合作與分享，培養他們的自信心、同情心。
�。�1）學(xué)習初步的人際交往技能。
�。�2）培養幼兒樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
�。�3）培養幼兒誠實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開(kāi)朗、有毅力、負職責的品質(zhì)。
�。�4）為每個(gè)幼兒供給表現出自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自尊心和自信心。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃4
新的學(xué)期開(kāi)始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，在總結了上學(xué)期工作中缺點(diǎn)與不足的基礎上，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
一、常規工作
�。ㄒ唬┌磿r(shí)為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案；
�。ǘ┘皶r(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄資料
�。ㄈ├^續以發(fā)放宣傳單或調查問(wèn)卷的形式，堅持家園聯(lián)系；
�。ㄋ模﹫猿置恐芤坏挠變荷靸x式；在培養大班幼兒練習升旗儀式的同時(shí)，選擇少部分中班幼兒觀(guān)看并進(jìn)行有目的的培養。
二、禮儀工作的培養與訓練
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堅持早入園禮儀小明星接待工作；統計幼兒及家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進(jìn)行問(wèn)好禮儀的教育，并以此來(lái)帶動(dòng)家長(cháng)。復習上學(xué)習已經(jīng)構成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常規禮儀的鞏固，培養幼兒新增禮儀禮儀常規項目。
�。ǘ┙處煻Y儀常規培養
教師儀容儀表；堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。
教師禮儀知識培訓與學(xué)習；繼續利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間培訓教師禮儀知識，使教師經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，堅持班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒小獎勵。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開(kāi)闊孩子們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識；
�。ǘ╅_(kāi)展教師的“大家評我課”活動(dòng)；即為每位教師錄制一節多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對禮儀教案中的不足進(jìn)行改善；
�。ㄈ╅_(kāi)展“我的課程我設計活動(dòng)”，即每位教師在本學(xué)期中各設計一節禮儀教學(xué)課程，分年齡段來(lái)由教師自己選擇所要編寫(xiě)的禮儀課程，確定教師上交教案時(shí)間，將所有教師編寫(xiě)的教案修改成冊并存檔。
一、指導思想
以爭創(chuàng )省級優(yōu)秀示范幼兒園為主要奮斗目標，嚴格按照《幼兒園綱要》堅持以人為本，扎扎實(shí)實(shí)做好保育工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二、工作目標
1、加強保育隊伍建設
幼兒園的教育離不開(kāi)保育，幼兒園的保育工作離不開(kāi)保育員，本學(xué)期將根據本園的實(shí)際情況和保育員的實(shí)際水平，以加強保育工作考核，同時(shí)還將充分發(fā)揮先進(jìn)典型的作用，以點(diǎn)（榜樣）帶面（全體），以老帶新，增強全體保育員的責任意識，逐步提高保育員的素質(zhì)修養，讓他們深知自己作為一名保育員同樣也是一名教育者，從而用教育者的標準嚴格要求自己，以主人翁的態(tài)度對待幼兒園的工作，進(jìn)一步規范自己的工作行為。
2、注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習
加強職業(yè)道德教育，不斷提高自身素質(zhì)，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)幼教事業(yè)，加強保育專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習和實(shí)際操作的培訓仍將是我們的重點(diǎn)。我們仍將利用每周三的例會(huì )時(shí)間，組織全體保育員學(xué)習，本學(xué)期將在上學(xué)期初步保育技能學(xué)習的基礎上組織學(xué)習一些簡(jiǎn)單初步的教育技能，可以是講故事，組織幼兒游戲，兒歌朗誦，或教玩具制作的輔導等，以實(shí)現真正意義上的保育員素質(zhì)的提高，以適應不斷發(fā)展的幼兒教育形勢的需要。
3、以活動(dòng)促保育員素質(zhì)提高
根據本園保育的具體情況和保育員的實(shí)際水平，經(jīng)常開(kāi)展的園內競賽活動(dòng)，讓全體保育員的自身素質(zhì)在豐富多彩的活動(dòng)中不斷得到提高。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃5
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針政策為指針，以落實(shí)第三次全教會(huì )、國務(wù)院基礎教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn)，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要資料，以德育為靈魂，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以“樹(shù)立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)《公民道德建設實(shí)施綱要》的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規管理工作的基礎上，以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神努力構筑我區德育工作的新格局。
二、工作目標
1、樹(shù)立2~3所學(xué)前班德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區學(xué)前班德育工作再上新臺階。
2、禮貌校達標率100%，禮貌班達標率95%，禮貌生達標率95%以上。三年內全區學(xué)生整體禮貌素質(zhì)在此基礎上穩步提高。
3、控輟率不能突破目標，輟學(xué)率城市學(xué)前班在1%以下，農村學(xué)前班在2%以下。
4、違法犯罪率為零。
5、堅持市德育工作先進(jìn)團體榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、德育工作計劃重點(diǎn)工作及措施
(一)創(chuàng )新及特色工作
1、不拘一格育人才，創(chuàng )立德育特色校。
面向未來(lái)，培養與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學(xué)校必須要針對學(xué)校校情，結合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng )立具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，創(chuàng )立德育特色學(xué)校將是我區學(xué)前班德育工作的新方向。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養教育學(xué)生具備“六會(huì )”和“七種本事”(“六會(huì )”：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健身、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存�！捌叻N本事”：科學(xué)研究本事、發(fā)明創(chuàng )造本事、組織管理本事、獲取信息本事、演講表達本事、文字寫(xiě)作本事、社交和社會(huì )活動(dòng)本事)。各學(xué)校要以創(chuàng )新的思想思考本校德育工作，創(chuàng )出特色，抓出實(shí)效。本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹(shù)立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區德育工作校校有特色，構成全區德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區德育工作整體水平再上新臺階。
2、網(wǎng)絡(luò )管理促提高，資源共享，互學(xué)共進(jìn)。
全球化、網(wǎng)絡(luò )化、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐，要標準高，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的功能，構成我區德育工作網(wǎng)絡(luò )化管理的新格局。各校創(chuàng )立的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現本校德育工作的全貌，從而使全區德育工作資源共享，到達彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢。
3、要進(jìn)一步做好我區學(xué)前班德育基礎訓練工作，在此之上，不斷創(chuàng )新完善。
(二)重點(diǎn)工作
1、圍繞“我做合格小公民，您做禮貌好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設工程。
首先，要提高認識，抓好落實(shí)�！皹�(shù)立新世紀哈爾濱人形象建設工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn)，各校領(lǐng)導要加強認識，抓好落實(shí)，要把此項活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結合，抓出實(shí)效。
其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即(五小)教育活動(dòng)緊密結合，開(kāi)展有本校教育主題、有特色的系列教育活動(dòng)(各校要制定活動(dòng)方案)，力求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，使此項教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區德育辦要以此為主題召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )。
第三，結合“形象工程”建設，深入有效開(kāi)展“三禮貌”達標活動(dòng)。
以“小手拉大手、共建完美家園”和“我做合格小公民，您做禮貌好市民，小手來(lái)大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告別一切不禮貌行為。各校要加強“三禮貌”達標工作的力度，不斷改善工作方法，增強“三禮貌”達標工作的實(shí)效性。
2、以德育為靈魂，以“形象建設”工程活動(dòng)為契機，建設高素質(zhì)德育隊伍。
高素質(zhì)德育隊伍是實(shí)現高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區德育工作永遠不變的工作重點(diǎn)。
第一，要不斷加強學(xué)習，端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合，進(jìn)一步樹(shù)立“德高為師、身正為范”的教師形象。
第二，要以貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在繼續開(kāi)展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹(shù)形象”、“三心、兩愛(ài)”等師德教育活動(dòng)基礎上，經(jīng)過(guò)倡議“五不準”，各校要廣泛開(kāi)展以學(xué)生、家長(cháng)、教師、領(lǐng)導不記名方式對教師進(jìn)行師德評議，評議結果在必須范圍內公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，為形象工程添光彩。
3、加強心理健康教育，培養學(xué)生健康人格。
各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，開(kāi)設心理健康教育課，下半年逐步推開(kāi)。
四、常規工作
在突出特色，狠抓重點(diǎn)，努力創(chuàng )新的德育工作基礎上，繼續扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規工作。
1、繼續開(kāi)展以“激勵永遠”為主題的愛(ài)國主義影片觀(guān)映、國防知識教育、“五導”活動(dòng)及“長(cháng)大的我把愛(ài)心回報社會(huì )”等教育活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學(xué)德育滲透功能。
3、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進(jìn)生轉化工作力度。
4、以“兩法”為教育重點(diǎn)，開(kāi)展好對學(xué)生的法制教育活動(dòng)，有效控制學(xué)生違法犯罪。
5、組織開(kāi)展好關(guān)于《走向世界的中國》讀書(shū)系列教育活動(dòng)，要求各學(xué)校學(xué)生讀書(shū)參與率達100%，各校結合讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
6、加大學(xué)�？剌z工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。
7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。
以上是本學(xué)年度德育工作計劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規工作基礎上，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，注重挖掘德育工作本校特色，在創(chuàng )造性工作上下功夫。
區德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色、有創(chuàng )新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進(jìn)行評估檢查。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃6
一、指導思想
我園德育工作根據幼兒年齡特點(diǎn)，以人為本，育人為首，著(zhù)力搭建德育工作平臺，推進(jìn)德育隊伍建設，不斷探索德育工作特色，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育組織，做到德育內容系統化、德育形式多樣化、德育過(guò)程具體化、德育管理制度化，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。本學(xué)期德育計劃具體如下：
二、情況分析
通過(guò)總結上學(xué)期開(kāi)展德育工作情況及在督導評估工作中上級領(lǐng)導提出的意見(jiàn)并不斷做出整改之后，我們的德育工作有效有序地開(kāi)展。通過(guò)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)相結合，力求貼近實(shí)際，貼近生活，貼近孩子，德育教育更具有實(shí)效性。但也存在不足之處，例如在開(kāi)展幼兒環(huán)保教育、道德教育時(shí)出現內容重復，德育教育活動(dòng)開(kāi)展得不夠全面。今后，可以擴寬德育教育活動(dòng)的領(lǐng)域，例如，開(kāi)展和德育活動(dòng)有關(guān)的拓展體驗活動(dòng)等。
三、工作目標及措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，形成良好園風(fēng)
1、加強教師職業(yè)道德建設，努力構建和諧校園。師德建設是推行政風(fēng)行風(fēng)建設的關(guān)鍵舉措，我園要求教師從師德修養、執教能力、業(yè)務(wù)水平、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師的綜合素質(zhì)。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè)，確立“愛(ài)生敬業(yè)、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，自覺(jué)力行師德規范，抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。
2、努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。深入學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及我園的《教師師德師風(fēng)規章制度》，加強教師的理論指導。
3、加強學(xué)習，提高政治理論水平。認真組織教師開(kāi)展政治學(xué)習。通過(guò)學(xué)習、宣傳等把廣大教職工的思想統一到自覺(jué)貫徹的教育方針上來(lái)。
�。ǘ┰诮虒W(xué)活動(dòng)中進(jìn)行品德教育
3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì )經(jīng)常出現反復，所以我園的幼兒品德教育滲透到各種活動(dòng)中，在本學(xué)年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實(shí)施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
1、開(kāi)園初，小班開(kāi)展《我的爸爸媽媽》主題活動(dòng)，以?xún)焊�、歌曲、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒熱愛(ài)爸爸媽媽的情感；通過(guò)做有禮貌的好孩子，讓幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)；對幼兒盥洗能力的培養，教育幼兒學(xué)習洗手的正確方法。主題活動(dòng)：老師，老師，我愛(ài)你的系列教師節活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
2、主題活動(dòng)——國慶節。全園開(kāi)展愛(ài)國教育，培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。引導幼兒認識家鄉的自然風(fēng)景、特色建筑，了解家鄉的建設和變化，培養幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、重陽(yáng)節——我們?yōu)榱伺囵B孩子尊老愛(ài)老的情感意識，組織家長(cháng)和孩子們一起到我園附近社區——天驕敬老院開(kāi)展“尊老愛(ài)老”幫助爺爺奶奶的活動(dòng)。
4、通過(guò)“寒冷的冬天”活動(dòng)，引導幼兒了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識，不怕寒冷堅持入園。
5、環(huán)境創(chuàng )設、主題活動(dòng)——新年到，激發(fā)幼兒體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )和驕傲，培養幼兒良好的生活學(xué)習習慣。
�。ㄈ┳⒅仞B成教育，在日常生活中滲透幼兒德育工作
幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程，針對不同年齡段的幼兒有不同的德育要求。我們注重為幼兒創(chuàng )造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來(lái)園、盥洗、進(jìn)餐、離園等各個(gè)環(huán)節貫穿德育內容，隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育。
把行為規范、禮儀常規教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來(lái)，教育幼兒做合格小公民，在家做父母的“小幫手”，在社會(huì )做樂(lè )于助人的“小標兵”。加強幼兒的綜合社會(huì )實(shí)踐教育，增強他們的動(dòng)手能力、自主能力，培養勞動(dòng)意識和社會(huì )服務(wù)意識。
�。ㄋ模┘覉@共育，保持教育的一致性
對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，要保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日及每月的家園互動(dòng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，和家長(cháng)達成共識，保持在家、家園要求的一致性。
幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養幼兒最基本的思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。應從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現該階段教育的整體性和連續性。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃7
一、情況分析：
我班共有30名幼兒，有一部分幼兒是新生，是由老人領(lǐng)養的，因此，班上新生幼兒各方面能力較差，特別是在行為習慣、社會(huì )交往、文明禮貌方面需老師的進(jìn)一步培養。因此，根據《規程》要求，依據幼兒德育分層目標特制定本班德育計劃如下：
二、指導思想：
依據幼兒德育分層目標，利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節及各種節日，采用游戲、活動(dòng)、教學(xué)等多種形式，培養幼兒良好的文明禮貌行為習慣及交往能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
二、目標和措施
�。ㄒ唬┯袗�(ài)心
1、目標：愛(ài)老師，喜歡上幼兒園。
措施：
�。�1）認真做好家訪(fǎng)工作，讓師生間有初步的了解。
�。�2）帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛(ài)。
�。�3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。
�。�4）關(guān)愛(ài)每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。
2、目標：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時(shí)會(huì )立正。
措施：
�。�1）帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的影響下，升旗時(shí)能立正。
�。�2）通過(guò)慶祝國慶活動(dòng)讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上海。
3、目標：愛(ài)護動(dòng)植物
措施：
�。�1）通過(guò)讓幼兒觀(guān)察自然角，來(lái)培養幼兒要愛(ài)護動(dòng)植物。、
�。�2）利用游戲等形式來(lái)教育幼兒動(dòng)物、植物是我們人類(lèi)的朋友。
4、目標：愛(ài)自己
措施：
�。�1）通過(guò)“智力訓練”讓幼兒認識五官，并知道要愛(ài)護它。
�。�2）在日常生活中，以?xún)焊�、故事等形式讓幼兒初步懂得如何�?lái)保護自己的五官。
�。�3）在日常生活中，能及時(shí)糾正幼兒的不良習慣。
�。ǘ┲v文明
1、目標：學(xué)習聲音響亮的講話(huà)，了解簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
措施：
�。�1）鼓勵幼兒在回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮，讓每個(gè)小朋友都能聽(tīng)到。
�。�2）通過(guò)“看看誰(shuí)最有禮貌”的活動(dòng)，讓幼兒初步學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)。
2、目標：初步懂得個(gè)人儀表整潔，樂(lè )意在成人協(xié)助下，學(xué)穿脫衣服。
措施：
�。�1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會(huì )穿脫衣服，讓孩子樂(lè )意自己嘗試。
�。�2）利用家園聯(lián)系欄取得家長(cháng)配合達到家園一致的教育。
3、目標：初步懂得食物衛生，環(huán)境整潔，學(xué)習獨立進(jìn)餐。
措施：
�。�1）通過(guò)故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。
�。�2）通過(guò)評選“好寶寶”的活動(dòng)，鼓勵幼兒學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐。
�。�3）利用宣傳欄取得家園一致的配合，使幼兒盡早學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐。
4、目標：初步能適應集體規則，學(xué)習有序走。
措施：
�。�1）在各項游戲活動(dòng)中，培養幼兒有初步的規則意識。
�。�2）通過(guò)體育游戲，讓幼兒學(xué)會(huì )有序地走。
�。ㄈ┥鐣�(huì )交往
1、目標：喜歡集體活動(dòng)，有參加集體活動(dòng)的興趣。
措施：
�。�1）通過(guò)各類(lèi)游戲，讓他們感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
�。�2）能注重個(gè)別差異，讓他們選擇自己喜歡的活動(dòng)，鼓勵他們愿意參加集體活動(dòng)。
2、目標：初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂(lè )
措施：
�。�1）老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系，讓幼兒樂(lè )意與老師交談，樂(lè )意與小朋友一起玩。
�。�2）在各類(lèi)游戲活動(dòng)中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體驗到一起游戲的快樂(lè )。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃8
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)�，F將我班本期幼兒園中班的德育工作計劃如下：
一、班級情況分析
雖我班幼兒人數較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計劃。
二、工作目標
1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始，培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(cháng)，以及愛(ài)伙伴；進(jìn)行初步的集體觀(guān)念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國的情感。
2、養成初步的生活習慣和衛生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規則，有病及時(shí)告訴成人，配合治療。養成初步的禮貌和守紀習慣，會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂(lè )意幫助同伴，遇事能謙讓。培養初步的勞動(dòng)興趣，知道自己能做的事應該自己做；
3、培養健康、穩定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格，有同情心、寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往；喜愛(ài)體育運動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴(lài)別人幫助，有一定的靈活性和機智性。誠實(shí)，不說(shuō)謊，做錯事能承認并改正。
三、工作內容
1、愛(ài)集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心愛(ài)護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動(dòng)，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。
2、愛(ài)勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴(lài)他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會(huì )正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛(ài)護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節約用水，洗手時(shí)不玩水。
3、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時(shí)要立正。知道自己的家鄉是懷化，愛(ài)家鄉的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>
4、愛(ài)學(xué)習的教育。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(cháng)的提醒、幫助下，能選擇活動(dòng)內容，有初步的規則意識。經(jīng)過(guò)努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀(guān)察四季植物的生長(cháng)。
5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會(huì )用正確的方法洗手、洗臉。會(huì )用勺子吃飯，養成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫療看病，打針、吃藥時(shí)不哭。
6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問(wèn)好，道再見(jiàn)，見(jiàn)到老師會(huì )站好。會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到長(cháng)輩、同伴、熟人會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。
7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛(ài)護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規和活動(dòng)常規，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說(shuō)話(huà)輕、取放東西輕。
8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說(shuō)，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會(huì )獨立游戲。
敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理，敢大膽當眾表演、講話(huà)，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價(jià)。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。
1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂(lè )
各科教學(xué)從內容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中接受內容豐富多樣的品德教育。
2、創(chuàng )設環(huán)境、潛移默化，滲透教育
在日常生活中利用盡可能的機會(huì )和創(chuàng )設一定的環(huán)境，使幼兒有行動(dòng)的機會(huì )和體驗，在良好的環(huán)境中長(cháng)期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。
�。ǘ⿲议L(cháng)加強指導，發(fā)揮家長(cháng)在幼兒園德育中積極作用。
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校，組織育兒經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)活動(dòng)。
2、通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系本及家長(cháng)開(kāi)放日等形式，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德情況，緊密配合，達到幼兒園、家庭教育的一致性。
�。ㄈ┏浞掷蒙鐣�(huì )的積極因素教育幼兒，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的能力。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃9
一、指導思想
幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應對幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎。結合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計劃。
二、班級情況分析
經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數幼兒情緒穩定，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規則。對人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，已基本養成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識非常強，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢τ谶@樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè )意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書(shū)、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾。但是，有少數幼兒的責任心仍有待加強，做事時(shí)還表現出較強的依賴(lài)性，不愿主動(dòng)嘗試和探索。部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差，文明行為習慣缺乏。
三、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，加強教師的理論指導。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用，讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師，不斷規范教育行為。
�。ǘ�、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導他們來(lái)做。
1、培養幼兒講文明禮貌講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，樂(lè )意與周?chē)私煌?/p>
2、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習慣。通過(guò)家園配合，鼓勵家長(cháng)在家中讓幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )主動(dòng)關(guān)心家中成員。
3、關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。能分辨一般是非，初步評價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系。
4、教育幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)社區，尊敬愛(ài)護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)，尊敬、愛(ài)護國旗、國徽，并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。
5、讓幼兒了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
四、具體措施和內容
1、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學(xué)習發(fā)展人。
2、培養幼兒良好的行為習慣，形成良好的班級常規。班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃10
一、指導思想
把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn)，以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育為重點(diǎn)，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標，深化改革，提升內涵，不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，努力提高德育工作科學(xué)化水平。
二、工作目標
努力使德育內容更加貼近學(xué)生的成長(cháng)需要和成長(cháng)規律，重點(diǎn)強化行為習慣養成教育、文明禮儀教育和引導學(xué)生“向善”的教育。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀瘞熧Y隊伍，提升教師教書(shū)育人水平。
1、完善德育工作機制。
進(jìn)一步加強德育工作領(lǐng)導，完善德育工作機制，特別是加強學(xué)校關(guān)工委建設，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨特作用。從20xx年度起，縣級先進(jìn)德育工作者評選將提高門(mén)檻：參評者所在學(xué)校當年度集體應受到上級相關(guān)德育類(lèi)表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題實(shí)踐活動(dòng)獲獎，或有組織開(kāi)展德育活動(dòng)信息被縣級及以上德育（教育）網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則將取消或減少學(xué)校該項評先名額，中心學(xué)校將持續加強此項工作的開(kāi)展，我園將積極發(fā)動(dòng)教師積極參加以上相關(guān)活動(dòng)。
2、加強德育隊伍建設。
進(jìn)一步完善班主任隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，加強專(zhuān)題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。把德育工作實(shí)效作為評優(yōu)評先的重要依據，通過(guò)選樹(shù)典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊伍的形成與發(fā)展。
3、推進(jìn)師德師風(fēng)建設。
組織教師認真學(xué)習教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認真貫徹落實(shí)《中共福建省委教育工作委員會(huì )、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》（閩教人[20xx]97號）精神，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書(shū)育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師的思想觀(guān)念有新的轉變，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升。
認真落實(shí)《xx省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]153號），定期對每位教師開(kāi)展師德考評，規范考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績(jì)效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。
4、提高德育科研水平。
針對學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅持開(kāi)展研究，鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用。建立和完善學(xué)校德育工作校本研究制度，增強學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng )新性，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平。
為了適應新形勢新社會(huì )，必須加強和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊伍建設又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機構：
組長(cháng)：xxx。
副組長(cháng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
小組成員應在組長(cháng)的領(lǐng)導下，分工明確，齊抓共管。
�。ǘ┳ズ靡蝗盏掠逃�，提高幼兒行為習慣。
抓好幼兒的一日生活常規管理是加強園風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是德育的重要內容。充分發(fā)揮幼兒的.主體作用，對各班的衛生、文明、紀律、早操等情況進(jìn)行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。
1、進(jìn)行禮貌待人、講文明、守紀律的教育。
�。�1）能主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼身旁的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。
�。�2）能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則。
�。�3）能遵守公共場(chǎng)所和衛生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。
2、有目的培養幼兒謙讓、誠實(shí)的品質(zhì)。
�。�1）培養幼兒對同伴的友愛(ài)，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。
�。�2）逐步學(xué)會(huì )自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。
�。�3）做事有信心，學(xué)會(huì )自我保護。
�。�4）經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。
�。�5）從小學(xué)會(huì )自己的事情自己做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做。
3、培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
�。�1）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。
�。�2）認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。
�。�3）培養幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴大到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
4、培養幼兒良好的生活、衛生習慣。
�。�1）我們注重幼兒良好生活、衛生習慣的養成，將培養幼兒良好的生活、衛生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會(huì )用正確的方法洗手、洗臉。會(huì )用勺子吃飯，養成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫生。
�。�2）知道幼兒園的玩具應該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處。
�。ㄈ╅_(kāi)展主題教育活動(dòng)。
根據重大節日、紀念日開(kāi)展教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義，并根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如升旗教育，九月份開(kāi)展“教師節”活動(dòng)，十月份開(kāi)展“國慶節、中秋節“活動(dòng)，一月份開(kāi)展“慶元旦”等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )。
�。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系，凝聚教育合力。
1、依法治校，家長(cháng)共同參與學(xué)校管理的機制，以家委為龍頭，做好家長(cháng)工作，取得有效成果，本學(xué)期組織召開(kāi)兩次家委會(huì )座談會(huì )。
2、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，收集整理學(xué)生詳細資料，經(jīng)常家訪(fǎng)密切家園聯(lián)系，便于對幼兒實(shí)施更靈活、更有效、更有針對性的教育。
�。ㄎ澹┰路莅才�。
九月份：
1、制定德育計劃。
2、加強入學(xué)常規教育、衛生教育、禮儀教育、安全教育。
3、慶祝教師節。
4、引導幼兒遵守公德、遵紀守法、講文明懂禮貌。
5、德育主題：行為規范教育。
十月份：
1、慶祝國慶節，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。
2、培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣。
3、加強幼兒疾病的預防教育。
4、學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)，教育幼兒養成懂禮貌的好習慣。
5、德育主題：愛(ài)國主義教育。
十一月份：
1、培養幼兒主動(dòng)遵守本班和幼兒園的各項規則，養成遵紀守法的好習慣。
2、開(kāi)展環(huán)保教育的主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展生命教育的主題活動(dòng)，培養幼兒從小學(xué)會(huì )自我保護的能力。
4、德育主題：感恩主題教育。
十二月份：
1、培養幼兒與人為善，誠信合作的好習慣。
2、培養幼兒從小養成“尊重長(cháng)輩、尊敬父母”的好習慣。
3、培養幼兒有基本的生活自理能力。
4、開(kāi)展防寒、防火、防盜、防中毒、交通安全等教育。
5、開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
6、德育主題：法制安全教育。
一月份：
1、慶祝元旦。
2、從小培養幼兒養成愛(ài)學(xué)習，不怕苦困難的好習慣。
3、做好寒假生活安全指導。
4、收集德育資料，做好整檔工作。
5、德育主題：自我評價(jià)教育。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃11
炎熱的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔任幼小二班的班主任，身上的擔子要比大班重很多，這將是幼兒在幼兒園將要渡過(guò)的最后一年，幼小班的孩子在幼兒園相對來(lái)說(shuō)大一點(diǎn)，但是學(xué)習任務(wù)重，家長(cháng)的期望又高，在這學(xué)期，我將和年輕有為的李勤老師搭班，我們會(huì )給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導下學(xué)習、成長(cháng)，現將幼小二班的班務(wù)工作計劃如下：
一、本班情況分析：
我班共有幼兒35人。其中男孩19人，女孩16人，通過(guò)在大二班一年的相處，師生相處非常融洽，孩子懷著(zhù)自豪的心情升入了幼小銜接班，從他們的表現可以看出，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強，思維也很活躍，對幼小銜接班生活充滿(mǎn)憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性，對于別人對自己的評價(jià)表現得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導。
二，安全
我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在老師的視線(xiàn)范圍內，遵循“安全無(wú)小事”的原則，積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì )保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。
三、服務(wù)工作
在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì )一摸二看三檢查，每天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候為幼兒蓋被子，起床之后也會(huì )一摸二看三檢查，放學(xué)會(huì )為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
四、衛生工作
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程序規范化、細致化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長(cháng)滿(mǎn)意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題；每次新知識講解過(guò)后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評，讓孩子在快樂(lè )的學(xué)習中尋找信心和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，通過(guò)家家長(cháng)作業(yè)的填寫(xiě)和多次電訪(fǎng)，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：觀(guān)摩課、秋季運動(dòng)會(huì )，英語(yǔ)節親子聯(lián)歡會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，真正起到了互動(dòng)效果。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃12
一、指導思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向十分重要的工作。所以，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情景分析
1、我班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不夢(mèng)想，主要呈現以下幾點(diǎn)：幼兒自理本事和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì )自己吃飯，小便要教師脫穿褲子，基本的常規都沒(méi)有。)不能獨立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼兒遵守規則的意識和自控本事較差。
3、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫忙關(guān)心他人。
4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng)。
5、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。
6、禮貌行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。
三、措施、資料：
針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德構成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
(一)常規教育，常抓不懈。
1、班級每一天進(jìn)行晨談，根據周計劃、日計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
(二)學(xué)習標準，培養習慣。
1、學(xué)習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實(shí)踐。
3、學(xué)習有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
幼兒園第一學(xué)期德育工作計劃13
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學(xué)期，我們根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況，將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣，增強自我保護意識。同時(shí)，根據中班幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)規律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娪變后w能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)有目的、有組織、有計劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
�。ǘ┬l生保健工作
做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、努力創(chuàng )造條件，利用社區及家長(cháng)資源，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。
3、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(cháng)一同商討有效措施。
4、注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。關(guān)注X小朋友對蛋白過(guò)敏的飲食特點(diǎn)。
5、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，引導幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。
7、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自己保護意識和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
三、教育目標
1、知道在空氣、陽(yáng)光下鍛煉能使身體更健康，認識多種體育器具，并知道使用方法；會(huì )聽(tīng)信號，身體正直有節奏地走；會(huì )聽(tīng)信號變速走。
2、初步懂得活動(dòng)中自我保護的知識和方法。
3、愿意為家人、集體、同伴做事，能認真按要求把事情做好，會(huì )認真做好值日生。
4、會(huì )正確地搬、擦椅子；會(huì )有序地歸放整理玩具、學(xué)具和物品；會(huì )分發(fā)整理餐具。
5、對能力相對比較弱的幼兒，及時(shí)客觀(guān)地做好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評價(jià)工作，采取有效措施，幫助幼兒提高能力。
6、教室的衛生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自己服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。
四、安全工作。
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒不要在教室追逐，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種、小刀來(lái)幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時(shí)請打110求助，發(fā)生火災撥打119，生病急救撥打120。
2、堅持每天檢查幼兒是否帶危險物品來(lái)園，并每周五向幼兒進(jìn)行衛生，安全的教育。
3、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
4、重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。同時(shí)在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
五、衛生保健工作。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現異常立即做好應變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好記錄，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。
4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品，行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
5、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長(cháng)指甲，每天就要洗頭，勤換衣。
6、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
六、家長(cháng)工作
堅持家園聯(lián)系制度，利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園里的等情況。通過(guò)電話(huà)等多種形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，交流教育心得，共同來(lái)了解孩子，幫助孩子健康成長(cháng)，聽(tīng)取家長(cháng)合理意見(jiàn)，以取得家長(cháng)對我們工作的支持與配合，達到家園共育的目的與一致性。
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