幼兒園表?yè)P信范文
一、表?yè)P信格式
1．標題。寫(xiě)成 "表?yè)P信"即可，并且要居中。
2．稱(chēng)謂。一般寫(xiě)給被表?yè)P人的上級領(lǐng)導單位。如：XX單位領(lǐng)導、XX學(xué)校領(lǐng)導。
3．事跡經(jīng)過(guò)。
4．表?yè)P的語(yǔ)句。
5．學(xué)習的語(yǔ)句。
二、幼兒園表?yè)P信范文（通用40篇）
在日常生活和工作中，用到表?yè)P信的地方越來(lái)越多，通過(guò)表?yè)P信，可以表達對被表?yè)P者的肯定與表?yè)P。怎么寫(xiě)表?yè)P信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幼兒園表?yè)P信范文（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園表?yè)P信1
尊敬的園領(lǐng)導：
您好!
我是貴園大一班xx小朋友的家長(cháng)。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(cháng)一樣，我深感幸運，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過(guò)，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。
自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導夸過(guò)我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節目后，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個(gè)節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細心的老師。今天林老師沙啞著(zhù)嗓子，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著(zhù)家長(cháng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著(zhù)孩子，還為孩子們表演節目，真令人感動(dòng)。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯的，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒(méi)有擔心過(guò)老師會(huì )嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì )更深刻一些。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導過(guò)我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(cháng)的老師，孩子犯錯了，不批評家長(cháng)更不討厭孩子，還會(huì )以自己的育兒經(jīng)驗和家長(cháng)一起探討科學(xué)的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......
我們全家非常感謝這四年來(lái)，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來(lái)表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信2
園長(cháng)：
你們好！
每當沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì )不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看，我的女兒就在你們幼兒園，每次登陸上來(lái)，我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內容，可是每次都是失望而歸。你可知道，一個(gè)好的網(wǎng)站對于宣傳幼兒園是多么地重要，既然我們幼兒園請了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，為什么不能很好地利用它呢？
從目前來(lái)看，我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用，家長(cháng)不常來(lái)，老師不關(guān)注，領(lǐng)導不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導是不需要費多大力氣的，只要把網(wǎng)站建好了，沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里，從網(wǎng)上觀(guān)看各個(gè)教室的教學(xué)情況，在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(cháng)的心聲與建議，讓老師有個(gè)被監督的平臺，讓家長(cháng)有個(gè)發(fā)泄的地方，這樣更有利于教學(xué)與溝通，希望園長(cháng)大人能聽(tīng)一下我的建議，我期待著(zhù)你們幼兒園網(wǎng)站早日更新！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
馬上就是六一兒童節，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節快樂(lè )!”同時(shí)對園領(lǐng)導及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(cháng)。
三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén)，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到現在我都一直慶幸當時(shí)沒(méi)有選錯學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺(jué)到了老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里，體會(huì )到了“老師如慈母”的溫情。作為家長(cháng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè )，玩得開(kāi)心，我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法表達，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導，老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著(zhù)孩子度過(guò)的幼兒園生活，是你們攙著(zhù)他們邁出進(jìn)入社會(huì )的第一步，讓他們學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )孝順。
孩子總是要長(cháng)大的。眼看著(zhù)豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了，我心里既高興又擔憂(yōu)。高興的是，孩子大了，可以學(xué)習更多的知識了;擔憂(yōu)的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì )遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì )像在幼兒園這么快樂(lè )嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續在這里讀書(shū)，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”�？墒�，歲月留不住孩子成長(cháng)的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰的世界，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )再回來(lái)看你們，但是我相信豆豆不會(huì )忘記你們，她會(huì )記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師，記得這段美好的幼兒時(shí)光。再次特別感謝莊園長(cháng)，何園長(cháng)，xx老師，祝xx師，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂(lè )!
謝謝大家。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信4
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(cháng)，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風(fēng)順水的緣故，可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺(jué)一切都是那么理所當然，思來(lái)想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說(shuō)是小事，但我個(gè)人覺(jué)得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說(shuō)讓我當賀老師，她是小朋友，游戲過(guò)程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂(lè )的讓某個(gè)老師走進(jìn)她的家庭游戲，說(shuō)明什么？應該說(shuō)明孩子對這個(gè)老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見(jiàn)過(guò)有數的幾次，有過(guò)簡(jiǎn)短的交流，但憑感覺(jué)判斷，這應該是個(gè)不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過(guò)孩子這一次游戲，我覺(jué)得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個(gè)月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著(zhù)點(diǎn)下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車(chē)往幼兒園趕，不知不覺(jué)，這樣的日子已經(jīng)過(guò)了快100天，小班時(shí)的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來(lái)的賀老師和教英語(yǔ)的小Lili老師，偶爾還會(huì )有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時(shí)間在陪著(zhù)嘟嘟一起等我，有時(shí)來(lái)的路上碰到下班的校醫孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，別著(zhù)急�！�
10分鐘不多，但100天卻很長(cháng)，而且后面還有N個(gè)100天，只要我上班，這樣的日子就會(huì )繼續，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說(shuō)這是她們份內的工作，但作為孩子家長(cháng)，說(shuō)一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。
對老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節日讓孩子們感受到我們的愛(ài)，同樣，教師節是老師們的節日，她們辛苦一年的工作成績(jì)，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(cháng)，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(cháng)過(guò)程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動(dòng)要求用筷子，說(shuō)是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒(méi)有想過(guò)她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛(ài)的老師們每天悉心培育的結果。
本以為沒(méi)什么可寫(xiě)的，可一寫(xiě)下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在教師節這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對我們喜愛(ài)的老師表達一下心中的感謝，是我們家長(cháng)應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡母兄x和信任，希望這份廉價(jià)但充滿(mǎn)真誠的節日禮物能讓你們開(kāi)心快樂(lè )，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長(cháng)！
xx家長(cháng)
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信5
尊敬的園長(cháng)、老師你們好!
每當我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì )到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的對老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心和愛(ài)護他們，用鼓勵、賞識參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里，孩子基本上適應了幼兒園生活�，F如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達上有了明顯的提高。
總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月，相對來(lái)說(shuō)，你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼小的嫩芽，賦予他智慧，開(kāi)啟他的心門(mén)，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(cháng)大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂(lè )園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。
在圣誕節、元旦即將來(lái)臨之際，祝你們在新的一年里工作順利，合家歡樂(lè )!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信6
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚?zhù)xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！
隨著(zhù)孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當孩子（xx）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會(huì )吃飯怎么辦？不會(huì )大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(cháng)們對xx幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進(jìn)行引導�，F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xx的啟蒙老師們，你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
xx家長(cháng)
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信7
尊敬的xx老師：
你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒小紅進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，
并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師，您辛苦了!
x班xx家長(cháng)
xx年十二月三十一日
幼兒園表?yè)P信8
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！
我是貴園大班xx小朋友的家長(cháng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！新年快樂(lè )，感謝您為孩子付出的一切！
自從XX入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，每天都嚷著(zhù)要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，X老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字，X老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現。我知道，X老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續續進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著(zhù)母愛(ài)的光輝，親切的報每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(cháng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的X老師、默默無(wú)聞的X老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(cháng)，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì )因為這個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨感。
我們非常感謝X老師、X老師、X老師，想借這封信來(lái)表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導轉達。
XXX的家長(cháng)XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園表?yè)P信9
親愛(ài)的寶貝：
提筆的瞬間，寶寶的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動(dòng)，讓我都無(wú)法用語(yǔ)言一一表述出來(lái)，在孩子面前任何的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。 寶貝，上了幼兒園后，你交到了好多朋友，學(xué)會(huì )了交流和分享，喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進(jìn)步，在幼兒園里學(xué)到好多常識，你告訴我蝙蝠聽(tīng)聲音靠的是聲波，杯子里倒進(jìn)水放到冰箱會(huì )結成冰，春天里開(kāi)的花有迎春花?，告訴我成語(yǔ)破繭成蝶的意思，學(xué)會(huì )了堅持到底就是勝利，喜歡給爸媽講幼兒園里的事情，和我們交流自己的感受。作為家長(cháng)，對于你的這些進(jìn)步，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個(gè)方面進(jìn)步。
首先是你的語(yǔ)言能力進(jìn)步很大。你從小就喜歡看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前總是要看好幾冊書(shū)，聽(tīng)完才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)。中班后在幼兒園里老師教的詩(shī)歌、故事你都可以完整地復述出來(lái)，并且是聲形并茂。此外，她還學(xué)會(huì )了體貼家人，會(huì )幫忙做家務(wù)，說(shuō)些“媽媽?zhuān)x謝你?”，一些讓我們感動(dòng)不已的話(huà)。前段時(shí)間忙，顧不上照顧你，把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來(lái)，和你的交流變得很少，日常睡前故事也停了下來(lái)，忽略了你我們覺(jué)得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時(shí)候，你忽然認真地抬起頭問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阕罱孟裥那椴缓�，很累嗎？”我很驚訝你會(huì )這么問(wèn)我，于是問(wèn)你：“你怎么會(huì )覺(jué)得媽媽最近心情不好呢？”你說(shuō)：“我平時(shí)咯吱你時(shí)候你就會(huì )笑，可是現在你不笑了，我想事是累了吧？”聽(tīng)得我心里酸酸的，寶貝知道體貼媽媽了。都說(shuō)女兒是媽媽的貼身小棉襖，真是不假呢！寶貝謝謝你，在乎媽媽的一言一行，知道心疼媽媽?zhuān)?/p>
總之，寶貝，你進(jìn)步很多，希望你以后在老師的指導下，認真學(xué)習本領(lǐng)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強的小朋友。在這里也對中三班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”！
幼兒園表?yè)P信10
貴學(xué)校的領(lǐng)導、老師：
您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來(lái)對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養、嚴格要求，使我們看到了我班幾位實(shí)習學(xué)生的樸實(shí)、踏實(shí)、肯干的工作作風(fēng)。
一段時(shí)間以來(lái)，我們面臨著(zhù)迎接市領(lǐng)導的工作任務(wù)，從上到下，從區教育局到園里的領(lǐng)導都非常重視，所以我們各方面的工作要細化、精化、創(chuàng )新，時(shí)間緊工作任務(wù)重。在這緊要關(guān)頭，貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的各項工作中，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng)；在衛生保健中，她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換，活動(dòng)區的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計劃大表等等的各項活動(dòng)中都有她們三位同學(xué)的印跡，處處體現著(zhù)三位同學(xué)的謙虛好學(xué)，努力獲得經(jīng)驗的愿望。在實(shí)習中他們有了很大的收獲，無(wú)私奉獻也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時(shí)，她們也主動(dòng)將電話(huà)號碼留給了我們，并說(shuō)“需要我們就打電話(huà)，雙休日我們也沒(méi)事”，幾位同學(xué)的一席話(huà)，讓我們非常感動(dòng)，她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表?yè)P貴校xx幼教班學(xué)生
謝謝老師的培養，由于時(shí)間緊，寫(xiě)的倉促，望見(jiàn)諒！
xx市第一幼兒園中三辦全體老師
20xx年4月
幼兒園表?yè)P信11
親愛(ài)的帥帥寶貝：
每次看到你開(kāi)心的笑容、熟睡時(shí)的臉蛋，爸爸媽媽都感覺(jué)特別幸福。
最近一個(gè)月我們搬新家了，爸爸媽媽之前一直擔心你轉園后需要很長(cháng)的時(shí)間去適應新環(huán)境，而且之前你也說(shuō)過(guò)不想換幼兒園。但是，爸爸媽媽驚喜的發(fā)現你很快的就適應新幼兒園了。
轉園第一天，媽媽牽著(zhù)你的手去上學(xué)。路上你和媽媽說(shuō)很緊張，到了教室門(mén)口時(shí)，媽媽把你的手遞給了老師，你沒(méi)有哭鬧，只是很不舍的看著(zhù)媽媽?zhuān)缓蟾?zhù)老師進(jìn)了教室；第二天，當媽媽離開(kāi)時(shí)，你和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”；第三天，當你見(jiàn)到老師時(shí)，你向老師問(wèn)了聲“早上好”……才兩個(gè)多星期，你已經(jīng)有了好朋友，而且都能記住班里每個(gè)同學(xué)的名字了。帥帥，媽媽覺(jué)得你真厲害！
此外，媽媽覺(jué)得帥帥最近特別懂禮貌了，而且嘴巴很甜呢�。ㄊ窃趯W(xué)校時(shí)老師給你吃蜜了嗎？）現在經(jīng)常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后，你會(huì )跟媽媽說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)∵�經(jīng)�？鋴寢尯湍棠淌敲利惖男」�。（捂臉）
當然了，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經(jīng)常當媽媽忙的沒(méi)時(shí)間看弟弟時(shí)，你就會(huì )幫媽媽看著(zhù)弟弟有沒(méi)有做危險動(dòng)作，一發(fā)現弟弟有危險就會(huì )趕緊通知媽媽?zhuān)幻慨攱寢尳o弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時(shí)，你會(huì )幫弟弟拿紙尿褲；每當弟弟要拿一個(gè)玩具而夠不到時(shí)，你會(huì )幫他拿……。寶貝，謝謝你為弟弟做的一切！
帥帥寶貝，謝謝你選擇做我們的孩子！
幼兒園表?yè)P信12
尊敬的xx幼兒園
你們好!
我們是xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
xx入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷1奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡，睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù)，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助xx適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
xx不睡覺(jué)，老師就抱著(zhù)睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。x大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!
代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
幼兒園表?yè)P信13
敬愛(ài)的小四班老師們：
您們好!
我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝，送一份祝福，祝您們節日快樂(lè )，闔家幸福!您們辛苦了。
從8月17日到現在，近一個(gè)月的時(shí)間，陸續入學(xué)的小四班孩子們似乎長(cháng)大了。學(xué)著(zhù)問(wèn)好了、學(xué)著(zhù)游戲了、學(xué)著(zhù)排隊、也學(xué)著(zhù)開(kāi)始自理了。孩子們的每一個(gè)細小的變化，是家長(cháng)們最大的欣慰，卻是您們細心關(guān)愛(ài)和教導的結果。與您們比較，作為家長(cháng)的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤，疏忽對孩子們系統、認真、耐心的教導，甚至是陪伴。我們有憾，所以我們真誠感謝。
尤其是8月31日開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，24個(gè)孩子，3位“媽媽”，您們工作量突增不但沒(méi)有疏忽對任何一個(gè)孩子的照顧，反而讓孩子們更多想起您們，想起芒果班，想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時(shí)您們明媚的笑容，到晚上接孩子時(shí)看到您們疲憊的身影，作為家長(cháng)的我們深知其中辛苦，帶孩子不容易，帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師，大劉老師，還有蔡蔡老師……”。在這期間，其實(shí)白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”、“門(mén)口窺探”的，可他們也被感動(dòng)了，細心的照顧，溫暖的懷抱，柔軟的手帕紙，是您們擦掉了孩子們的眼淚，拭去了他們的害怕。到現在，孩子們真的已經(jīng)主動(dòng)問(wèn)好了，回家要求自己吃飯，要求刷牙洗澡，也會(huì )背兒歌、會(huì )表演了。偶爾還很大人的來(lái)一句：“我是大孩子了”。我們欣慰，所以我們真誠感謝。
在這么大的工作量的情況下，為了家長(cháng)們的一份安心，您們建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來(lái)，晚上下班后發(fā)出來(lái);在群里面也會(huì )第一時(shí)間告知家長(cháng)孩子們的情況，與家長(cháng)耐心溝通，回答家長(cháng)們的各類(lèi)問(wèn)題;不時(shí)還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動(dòng)家訪(fǎng)……。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)怨無(wú)悔，卻從來(lái)不給我們任何表達感謝的機會(huì )。我們感動(dòng)，所以我們真誠感謝。
都常說(shuō)“笑容掛在孩子的臉上，感激流進(jìn)家長(cháng)的心窩”。今天我們終于親身體會(huì )。感謝您們用愛(ài)心、細心、耐心滋潤著(zhù)這群寶貝們，賜予他們更多的智慧，開(kāi)啟了他們的心扉，照亮他們世界。再次感謝!
最后，恭祝小金星幼兒園園長(cháng)及所有老師節日快樂(lè )!祝所有小朋友們健康成長(cháng)!
此致
敬禮!
幼兒園表?yè)P信14
尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師：
你們好！
我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(cháng)及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育！
現在的孩子一般都是獨生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著(zhù)的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。
終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔憂(yōu)也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(cháng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。
現在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。
寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。
杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。
在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。
能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。
有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。
在學(xué)習方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。
在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(cháng)的辛勤工作。
你們辛苦了！
作為家長(cháng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著(zhù)一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！
再一次向你們道一聲：老師！
你們辛苦了！
大班杉杉的爸爸、媽媽
xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，我是貴園小二班某某同學(xué)的家長(cháng)，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
我家寶寶入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化，作為家長(cháng)我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時(shí)，孩子吃飯、穿衣等等都完全不會(huì )，而且全無(wú)學(xué)習意愿，讓他學(xué)習他都只說(shuō)：不會(huì )就不會(huì )�，F在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩�！，F在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現在有了更多愛(ài)好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過(guò)了會(huì )歸放原處，吃飯前會(huì )自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì )性的表現。
剛開(kāi)始把孩子送到貴園，我們家長(cháng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著(zhù)媽媽手不肯上學(xué)到現在自己背著(zhù)書(shū)包從校門(mén)入班級，高高興興的上學(xué)，甚至于覺(jué)得現在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(cháng)雖然不舍但樂(lè )于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長(cháng)完全放心，讓他茁壯成長(cháng)。
幼兒園表?yè)P信16
尊敬的校領(lǐng)導：
我是某某小朋友的家長(cháng)，我孩子就讀于某班。
我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。
雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。
孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導。
這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。
因此我非常感這三位老師，想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
幼兒園表?yè)P信17
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到他在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
孩子在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。同時(shí)孩子在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
幼兒園表?yè)P信18
xx幼兒園的領(lǐng)導：
你們好!
小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信19
xx幼兒園領(lǐng)導：
您好!
小孩入園已幾個(gè)月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(cháng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì )丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長(cháng)有了全面了解和認識。
每入園時(shí)老師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，每天面對幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長(cháng)也經(jīng)常談?wù)搱@內外的情況，都對貴園持好的評價(jià)�？隙☉B(tài)度。孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數百個(gè)小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說(shuō)話(huà)算數的，敬畏的，我估計老師和家長(cháng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì )先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
幼兒園表?yè)P信20
尊敬的xxxx幼兒園的老師們：
你們好！我是小一班xxx的媽媽?zhuān)诖私柚?zhù)xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！
隨著(zhù)孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當孩子是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。
之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會(huì )吃飯怎么辦？不會(huì )大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。
經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(cháng)們對xxxx幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。
雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。
每當他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。
在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。
他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進(jìn)行引導。
現在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽。
”看著(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
XXX
20XX年XX月XX日
幼兒園表?yè)P信21
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P的是徐梓晗小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，答應媽媽的事情肯定會(huì )遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對想希望得到的東西，會(huì )和媽媽商量，不會(huì )因為媽媽沒(méi)有答應滿(mǎn)足愿望而哭鬧不止!
不會(huì )因為放幼兒園最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧。
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長(cháng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對徐梓晗說(shuō)：“徐梓晗，你真棒!加油!”
幼兒園表?yè)P信22
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們：
在這春暖花開(kāi)的季節，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來(lái)的，現在想做的就是以一顆感恩的心寫(xiě)這封感謝信這一件事。
珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應的這么快，各方面表現的這么好，我想感謝之類(lèi)的話(huà)都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導，我想稱(chēng)三位老師為辛勤的“園丁”和充滿(mǎn)愛(ài)心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(cháng)還要認真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹(shù)苗”和班里其他的小朋友們。說(shuō)實(shí)話(huà)，給珊珊升班我只是抱著(zhù)試試看的想法，一直比較糾結，珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關(guān)心愛(ài)護珊珊的老師、園長(cháng)、小朋友深表謝意!
最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子，老師總會(huì )耐心的與我們家長(cháng)溝通，針對孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì )紙上談兵的家長(cháng)提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn)，這足以說(shuō)明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說(shuō)，我女兒就是一個(gè)好奇心很強的孩子，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀(guān)察思考。
我們的老師在培養孩子的能力和良好學(xué)習習慣方面做得確實(shí)很到位，珊珊現在回家都會(huì )主動(dòng)的讀書(shū)和寫(xiě)字。我的觀(guān)
點(diǎn)就像在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)園長(cháng)提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字，會(huì )做幾道題，在乎的是培養孩子能力和良好習慣，我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!
每天看到女兒和班里的小朋友開(kāi)開(kāi)心心的樣子，就覺(jué)得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們，能在這樣一個(gè)讓家長(cháng)放心和滿(mǎn)意的幼兒園里生活是多么的幸運和幸福。
在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出一定會(huì )結出累累碩果，會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多人的尊敬，你們是最可愛(ài)、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會(huì )因為有你們這些默默付出的'好老師和運籌帷幄的肖園長(cháng)而成為孩子們的樂(lè )園。我們的幼兒園明天會(huì )更好!
幼兒園表?yè)P信23
蒙奧小班的老師：
你們好!我是天天的媽媽?zhuān)焯熳罱谋憩F真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現，所以今天寫(xiě)了這封表?yè)P信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧!
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，小天天堅持來(lái)幼兒園，并且養成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生;另外，天天每天晚上都會(huì )和媽媽一起看書(shū)，聽(tīng)故事，還會(huì )自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動(dòng);你們還不知道吧，這學(xué)期開(kāi)始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，會(huì )唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì )讓她表演一下吧，還會(huì )畫(huà)小燕魚(yú)，還會(huì )畫(huà)大樹(shù)，大鴨梨，涂色也非常認真，細心，還會(huì )看著(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)講故事呢，爸爸媽媽非常高興。
天天這段時(shí)間確實(shí)學(xué)了不少的本領(lǐng)，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開(kāi)心，快樂(lè )，自信，因為媽媽相信天天是最棒的小姑娘。
同時(shí)我也希望中一班的小朋友團結友愛(ài)，健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧!
幼兒園表?yè)P信24
尊敬的xxxx幼兒園的老師們：
你們好！我是小一班xxxx的媽媽?zhuān)诖私柚?zhù)xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！
隨著(zhù)孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當孩子（xxxx）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計劃的對孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因為孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不會(huì )吃飯怎么辦？不會(huì )大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(cháng)們對xxxx幼兒園的評價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真的進(jìn)行引導�，F在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì )向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著(zhù)兒子開(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導，由衷的真誠的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(cháng)都會(huì )像我一樣感激你們！再多的華麗的話(huà)語(yǔ)也表達不了我對你們的感激之情，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園表?yè)P信25
尊敬的園領(lǐng)導：
你好！
我是孩子xxx的家長(cháng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過(guò)仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔心，因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨立，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園表?yè)P信26
各位老師好：
xxx小朋友，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。
說(shuō)話(huà)的邏輯性較以前強多了，講話(huà)時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了，還能把每天學(xué)到的知識、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái)，放在儲物箱中。每天放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái)，邊按步驟邊說(shuō)：“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住，袖子彎一下�！狈旁谝录芾�。
特此表?yè)P
xxx
20xx年xx年xx日
幼兒園表?yè)P信27
尊敬的xx老師：
你們好!
我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!
我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣，并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時(shí)，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，并道聲:老師，您辛苦了!
xxx
20xx年xx年xx日
幼兒園表?yè)P信28
親愛(ài)的園長(cháng)，老師們!
今天，我就要離開(kāi)我生活了整整三年的幼兒園了，我的心中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園聞名的愛(ài)哭、粘人、不好好睡覺(jué)、敏感的孩子到現在的自信、陽(yáng)光、快樂(lè )的Daniel哥哥，陽(yáng)光小帥哥(老師對我的愛(ài)稱(chēng))，我經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。這三年中，我收獲了師生情(老師對我深厚、無(wú)私的愛(ài))、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛(ài)情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個(gè)非常，非常美好的開(kāi)始……
感恩幼兒園，感恩我深?lèi)?ài)的和深?lèi)?ài)我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師，以及未曾教過(guò)我的老師們!我懷著(zhù)一顆感恩的心，祝園長(cháng)、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂(lè )，開(kāi)心地度過(guò)每一天!祝福我的幼兒園越辦越好，成為所有小朋友快樂(lè )的第二家園!我懷著(zhù)一個(gè)無(wú)比感恩的心來(lái)歌頌：
我的幼兒園
我會(huì )永遠記得你——我的幼兒園!我更會(huì )乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信29
尊敬的園長(cháng)，老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書(shū)，至今在幼兒園生活，學(xué)習已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現在即使是周六他也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
xx在學(xué)習上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣.以前她很貪玩，現在回到家會(huì )主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣.同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì )了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天.親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說(shuō)聲:老師，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xx家長(cháng)
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信30
致尊敬的xx班全體老師
時(shí)間過(guò)得真快，明年xx就要離開(kāi)他熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師走入小學(xué)的校園了�；仡欉@幾年xx在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我們的心中感慨萬(wàn)千，xx剛入幼兒園時(shí)的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)有愛(ài)心、有信心、能寬容、樂(lè )助人、勇敢、有上進(jìn)心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點(diǎn)一滴的進(jìn)行引導，大愛(ài)無(wú)形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛(ài)的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進(jìn)步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿(mǎn)愛(ài)心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關(guān)愛(ài)中幸福和健康成長(cháng)將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長(cháng)的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實(shí)的基礎。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽(yáng)光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸�？鞓�(lè )。
xx家長(cháng)
幼兒園表?yè)P信31
各位可愛(ài)的貝貝1班的小朋友、各位老師：
大家好！
各位小朋友進(jìn)入幼兒園以來(lái)，每一天都在成長(cháng)進(jìn)步，每一天都會(huì )給老師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶貝！貝貝1班是一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)和友誼的集體，大家都是團結互助的好朋友，在這里，把小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步和她的好朋友們分享！
晨晨在家里有時(shí)會(huì )自已看書(shū)，有時(shí)會(huì )一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動(dòng)物，雖然一開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)難，但是現在越做越好啦！有時(shí)還會(huì )用彩筆填顏色，只要堅持，以后說(shuō)不定會(huì )成為小畫(huà)家呢！
晨晨在家里面講話(huà)很多，很喜歡和爸爸媽媽們說(shuō)有趣的事�，F在有時(shí)在家里大聲的唱老師教的兒歌，早上起來(lái)都大聲說(shuō)早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說(shuō)，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊老師早上好，老師聽(tīng)了才都很開(kāi)心。告訴你們一個(gè)秘密，晨晨現在要會(huì )講孫悟空的故事啦，等她學(xué)會(huì )了，就講給小朋友們聽(tīng)。
還有一件事情和大家分享，前幾天去動(dòng)物園玩，晨晨手里有一個(gè)垃圾，她說(shuō)要親手放到垃圾筒里，說(shuō)是幼兒園老師教的，愛(ài)護環(huán)境，還說(shuō)不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表?yè)P你：晨晨，你真棒！
晨晨現在大方極了，回來(lái)后會(huì )和小區里的小朋友們玩，大家一起玩得高興極了，還交了好多新朋友。她還學(xué)會(huì )了禮貌用語(yǔ)，會(huì )對幫助她的人說(shuō)謝謝！有時(shí)媽媽下班回來(lái)后還問(wèn)媽媽上班辛苦不辛苦！
晨晨在幼兒園里吃飯聽(tīng)說(shuō)吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜歡跑，有時(shí)還要人喂，要是在家里面也好好吃飯，爸爸媽媽們就更高興啦！
晨晨的優(yōu)點(diǎn)下次再和你們說(shuō)吧，在這里，還要感謝貝貝1班的所有老師們，正是有你們辛勤培養和無(wú)微不至的關(guān)懷，寶貝們才有今天的進(jìn)步，有時(shí)家長(cháng)還給你們添一些麻煩，真的很感謝你們，我們家長(cháng)要說(shuō)一聲“謝謝”！
幼兒園表?yè)P信32
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
您們好!
我是大二班劉恒睿的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚�(gè)月的時(shí)間了，生活習慣和學(xué)習習慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任張老師召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì )與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學(xué)后孩子都會(huì )高興地告訴我：媽媽?zhuān)医裉焖每煽炝?
通過(guò)與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習慣，一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽(tīng)課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復習的過(guò)程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來(lái)越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長(cháng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì )到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，體會(huì )到張老師對孩子們的耐心，體會(huì )到張老師對教育方式方法的鉆研，體會(huì )到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢利導，結合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機會(huì )，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來(lái)說(shuō)，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì )。孩子們通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會(huì )生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過(guò)去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè )、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(cháng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準備。在此，我們向以繼園長(cháng)為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來(lái)晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛(ài)護孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老
師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無(wú)比快樂(lè )充實(shí)，我們心中充滿(mǎn)感激，在與本班其他孩子家長(cháng)的交流中，家長(cháng)們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿(mǎn)意。讓我們再次感謝大二班全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂(lè )園。
此致
敬禮！
劉恒睿的爸爸媽媽
20xx.10.21
幼兒園表?yè)P信33
尊敬的校領(lǐng)導：
我是孩子xx的家長(cháng)，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(cháng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來(lái)不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進(jìn)行引導，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂(yōu)，安安心心的上班。
因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來(lái)表達我對老師們的感激之情，望園領(lǐng)導傳達。
幼兒園表?yè)P信34
尊敬的園長(cháng)、老師：
您們好！
每當我家珂珂開(kāi)心的從幼兒園回來(lái)，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里，體會(huì )到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學(xué)習到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(cháng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會(huì )吃飯餓著(zhù)、擔心她不會(huì )上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開(kāi)了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過(guò)，擔心孩子離開(kāi)媽媽還哭嗎？喝水了嗎？吃飯了嗎？終于等到接孩子了，帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的擔心，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開(kāi)心的笑臉，我的心一下子放了下來(lái)……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千，從小小班到小班，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著(zhù)老師們多少的汗水和愛(ài)心呀！每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長(cháng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們！
一年半來(lái)，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會(huì )說(shuō)："我想我的任老師……"孩子還小，她不會(huì )施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這些極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代替了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們！
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(cháng)的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人
感動(dòng)的是幾位老師對家長(cháng)卻都很熱情，經(jīng)常與家長(cháng)保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長(cháng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè )園！
小一班張旖珂的家長(cháng)
幼兒園表?yè)P信35
尊敬的一汽實(shí)驗幼兒園園長(cháng)、老師們：
您們好！您們辛苦了！
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(cháng)，從 XX年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè )、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教導下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(cháng)了知識，而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝一汽實(shí)驗幼兒園老師們對孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實(shí)驗幼兒園時(shí)，孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內心世界會(huì )是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著(zhù)忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗幼兒園。第一天，第二天，孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的，居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧！可是接下來(lái)的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是最好的�？磥�(lái)我的擔心是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)心著(zhù)他、愛(ài)護著(zhù)他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認字了，他還模仿著(zhù)老師樣子，在家里的識字掛圖教我認字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂，內容豐富，更新及時(shí)。通過(guò)博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習片段，他開(kāi)心地學(xué)習，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能的增強。
實(shí)驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著(zhù)玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭，孩子馬上說(shuō)“對不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜胰撕苡卸Y貌，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì )用一些華麗的詞藻來(lái)表達我的感受，更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(cháng)和為孩子們做出又有營(yíng)養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。
祝愿實(shí)驗幼兒園今后更加出色！
祝愿老師們身體健康！工作順利！
祝福您們：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
敬禮
此致
幼兒園表?yè)P信36
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長(cháng)。在這里，讓我向教過(guò)xx的x老師、x老師和大班的x老師、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！
回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護！當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長(cháng)的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！
四年來(lái)，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個(gè)人由于身體原因住院20多天，大班的x老師和x老師不但到醫院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀大，在學(xué)習上輔導不了孩子，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂(yōu)，使得我在醫院能夠安心養病，直到康復出院。
這封感謝信其實(shí)早該寫(xiě)給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長(cháng)內心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了xx星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了他很多做人的道理……
對您們的感謝之情無(wú)以言表。作為孩子的家長(cháng)，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導，是你們人性化的理念，現代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、負責任、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻！
最后，我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色！祝愿老師們身體健康！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂(lè )園！
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信37
X園長(cháng)：
您好!
我是大一班XX的媽媽?zhuān)緦W(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師XX老師，XX老師和X老師。
說(shuō)實(shí)話(huà)，上學(xué)期中班結束準備報名的時(shí)候，我聽(tīng)很多家長(cháng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗，有些孩子就打算轉班，我當時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認為，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔心他不太適應。經(jīng)過(guò)一番考慮，我們就報了大一班。
結果，到現在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習和生活了一個(gè)月了，我們全家人都一致慶幸留在了一班，因為一班這三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子X(jué)X是個(gè)比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內向，班主任XX老師真的非常有經(jīng)驗，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(cháng)會(huì )”時(shí)向X老師了解情況的時(shí)候，XX老師不僅能記住XX的名字，而且能講XX的性格特征和平時(shí)的表現說(shuō)得非常準確!這一點(diǎn)我真的十分佩服，因為我也是當老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調皮搗蛋的孩子很有印象，像XX這樣聽(tīng)話(huà)乖巧的孩子，在短時(shí)間內老師估計是不會(huì )注意到的，但XX老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是，XX老師在給我分析完XX的性格特點(diǎn)之后，還針對她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當我試探地問(wèn)X老師能否讓他當個(gè)小組長(cháng)鍛煉一下的時(shí)候，X老師很爽快地說(shuō)，“家長(cháng)能夠積極配合老師去教育孩子，這很好，為了鍛煉孩子，明天讓他當班長(cháng)!”我當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，真的非常非常感動(dòng)!因為說(shuō)實(shí)話(huà)，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(cháng)經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會(huì )采取拒絕的態(tài)度，因為畢竟不可能同時(shí)滿(mǎn)足許多家長(cháng)的各種要求，這一點(diǎn)上，我是十分理解!所以當時(shí)我也抱著(zhù)可能會(huì )被拒絕的準備，可是XX老師那么爽快地答應了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺(jué)得XX老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長(cháng)都認為，她是最優(yōu)秀的!在生活上，她對孩子們全心全意地付出，在學(xué)習上，她對孩子們嚴格要求!X霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是XX老師和X霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認真備好課，認真上好每一節課，認真批改著(zhù)孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長(cháng)孩子一天的學(xué)習生活以及當天的作業(yè)情況!
英語(yǔ)老師X老師，也就是XX每天不離口的Nancy，是XX非常喜歡的英語(yǔ)老師，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，XX回來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覀冇⒄Z(yǔ)老師為什么叫Nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說(shuō)完之后，小臉上的表情非常得意，我們全家人都非常感慨，孩子能自己做出這樣的總結，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)XX回來(lái)講，Nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識啦等等。有一天，我也想跟風(fēng)給他報個(gè)英語(yǔ)班之類(lèi)的，可沒(méi)想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽?zhuān)也簧贤饷娴挠⒄Z(yǔ)班，因為我們Nancy就是最好的老師了，她上的課可有意思了，我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著(zhù)Nancy好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話(huà)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現Nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，Nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流，而且堅持用英語(yǔ)和孩子們對話(huà)，做到這一點(diǎn)是非常難的，因為孩子們的理解力是有限的，可是X老師從來(lái)沒(méi)有因為他們聽(tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流，而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō)，換了不明白再換，不厭其煩，非常耐心，大概這就是XX嘴里的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy老師的口語(yǔ)很好，基本功很扎實(shí)，我們家長(cháng)給她打電話(huà)的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(cháng)交流得出的結論，而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的，所以，我們的X老師，不僅是一個(gè)對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對自己要求非常高的難得的好老師!
所以，我不得不再次說(shuō)，進(jìn)了大一班，我們全家都感到非常得滿(mǎn)意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!所以我是發(fā)自?xún)刃牡貙?xiě)這封感謝信，以表達我們全家對三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(cháng)，培養出這么優(yōu)秀的老師們!
最后，祝X園長(cháng)和老師們身體健康，工作順利!
大一班XX的媽媽
幼兒園表?yè)P信38
幼兒園：
我是中一班小朋友安倩的家長(cháng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝�；叵肫鸷⒆觾赡甑挠變簣@生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(cháng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!兩年來(lái)，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì )說(shuō)："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師!"孩子還小，她不會(huì )施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!讓我們再次感謝幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè )園!此致敬禮
我是中一班小朋友安倩的家長(cháng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(cháng)的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì )說(shuō)："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師!"孩子還小，她不會(huì )施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè )園!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信39
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
您們好!
我是大二班xx的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚�(gè)月的時(shí)間了，生活習慣和學(xué)習習慣都有了很大的進(jìn)步，在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師，是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后，班主任x老師召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，在與她的交流中，雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間，但對每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會(huì )與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學(xué)后孩子都會(huì )高興地告訴我：媽媽?zhuān)医裉焖每煽炝?通過(guò)與x老師和x老師的溝通，針對孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習慣，一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽(tīng)課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復習的過(guò)程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來(lái)越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化，讓我們家長(cháng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì )到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)，體會(huì )到張老師對孩子們的耐心，體會(huì )到張老師對教育方式方法的鉆研，體會(huì )到x老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子，因勢利導，結合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵個(gè)性化發(fā)展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機會(huì )，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來(lái)說(shuō)，x教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素。
人生有許多第一次，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開(kāi)始走上社會(huì )。孩子們通過(guò)幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會(huì )生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過(guò)去了，我們慶幸選擇了xx幼兒園，讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè )、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(cháng)環(huán)境，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準備。在此，我們向以繼園長(cháng)為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師，她們早來(lái)晚走，一心撲在孩子們身上，她們關(guān)心、愛(ài)護孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光，遇上這樣的教師對孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中，孩子感到無(wú)比快樂(lè )充實(shí)，我們心中充滿(mǎn)感激，在與本班其他孩子家長(cháng)的交流中，家長(cháng)們也都非常認可老師們的教育方法，對x班全體老師的工作非常滿(mǎn)意。讓我們再次感謝大二班全體老師無(wú)私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂(lè )園。
此致
敬禮！
表?yè)P人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園表?yè)P信40
xxx老師：
你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(cháng)和中一班全體老師們對xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會(huì )被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會(huì )讓老師不耐煩；擔心不會(huì )自己吃飯的他會(huì )餓著(zhù)、擔心生病、擔心......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責任心關(guān)心他、愛(ài)護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(cháng)的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力，老師對家長(cháng)周到熱情，經(jīng)常同家長(cháng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節日快樂(lè )！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
【幼兒園表?yè)P信范文】相關(guān)文章：
幼兒園學(xué)生表?yè)P信范文-表?yè)P信12-23
幼兒園班級表?yè)P信范文12-23
寫(xiě)給幼兒園老師的表?yè)P信范文-表?yè)P信01-05
家長(cháng)給幼兒園的表?yè)P信范文-表?yè)P信01-04
幼兒園托班表?yè)P信范文11-23
給幼兒園老師寫(xiě)的表?yè)P信范文-表?yè)P信12-28
給幼兒園老師表?yè)P信的范文推薦-表?yè)P信12-27
幼兒園孩子表?yè)P信范文7篇01-04