幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案
戶(hù)外運動(dòng)，是一組在自然環(huán)境舉行的帶有探險或體驗探險的運動(dòng)項目群。下面是小編幫大家整理的幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：
大班體育器械滾圈游戲
活動(dòng)目標：
1、掌握滾動(dòng)呼啦圈的技能。
2、在游戲中培養幼兒探索呼啦圈的更多新玩法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握滾動(dòng)呼啦圈的技巧
活動(dòng)難點(diǎn)：
保持滾圈時(shí)的平衡
活動(dòng)準備：
1、與幼兒人數相等的呼啦圈。
2、場(chǎng)地中畫(huà)兩條50厘米的跑道。
3、熱身音樂(lè )和放松音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
師：小朋友們，跟著(zhù)音樂(lè )隨鄭老師做熱身運動(dòng)。（幼兒站成兩排手里著(zhù)拿著(zhù)呼啦圈做熱身運動(dòng)。）
二、問(wèn)題導入
1、幼兒探索呼啦圈的多種玩法。
師：小朋友，你們知道這是什么嗎？你們玩過(guò)嗎？你們是怎么玩的？你們來(lái)試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法？想怎么玩就怎么玩。
2、幼兒進(jìn)行嘗試，教師巡回觀(guān)察，并請個(gè)別幼兒展示。
師：剛才你們是怎么玩的？誰(shuí)來(lái)表演？
3、幼兒再次嘗試，邀請新玩法幼兒展示。
師：除了這些玩法，你們還能想出其他玩法嗎？看誰(shuí)能玩出不同花樣？（幼兒探索）
小朋友們，誰(shuí)能到前面來(lái)展示給大家？
三、基本部分
1、學(xué)個(gè)別幼兒，引出學(xué)習內容
2、教師規范滾圈動(dòng)作。
師：讓我們一起練習滾動(dòng)呼啦圈。
教師示范動(dòng)作：小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動(dòng)呼啦圈，使其向前滾動(dòng)。
3、幼兒游戲。
�、僖粋�(gè)接一個(gè)，逐一展示，教師指導。
游戲規則：現在請小朋友快速站成男女兩排，男排站在第一跑道，女排站在第二跑道上。一個(gè)接一個(gè)把呼啦圈滾到終點(diǎn)線(xiàn)后，拿著(zhù)呼啦圈跑到起點(diǎn)，站到隊伍后面。（表?yè)P）
�、诜纸M游戲
游戲規則：以三人為一組，分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動(dòng)呼啦圈，使其向前滾動(dòng)、一直滾動(dòng)到對面小朋友面前后拍手，然后要站隊伍后面觀(guān)看。
師：哪一組獲勝了？為什么？
�、鄯纸M比賽
師：我們再來(lái)一次，看看這次哪組滾動(dòng)呼啦圈動(dòng)作最靈活，
最熟練？
游戲規則：以三人為一組，分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的第一跑道和第二跑道上。小朋友站在呼啦圈的后面，雙手交替推動(dòng)呼啦圈，使其向前滾動(dòng)，盡量讓呼啦圈在跑道線(xiàn)上滾動(dòng)。呼啦圈倒在哪里就從哪里開(kāi)始滾動(dòng)，一直滾動(dòng)到對面小朋友面前后拍手，然后要站隊伍后面觀(guān)看。
師：哪一組獲勝了？為什么？
4、獲勝幼兒講述取得勝利的原因。
師：你們?yōu)槭裁纯偸谦@勝？（認真，守規則，滾動(dòng)快，呼啦圈與人同時(shí)前進(jìn)，手眼協(xié)調）
5、情感教育
師：輸的小朋友，請不要灰心。雖然這次輸了，但是我們勇于探索去嘗試，總會(huì )贏(yíng)的。
四、整理部分
師：小朋友們表現得都很棒，我們下節戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間再繼續玩。（拿呼啦圈退場(chǎng)）
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、指導幼兒參加冬季戶(hù)外體育活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。
2、發(fā)展幼兒躲、閃、跑的能力。
活動(dòng)準備：
1、選擇晴朗的天氣，且有充足的陽(yáng)光。
2、平整的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒認識自己的影子，培養幼兒的思維、敏捷能力。
活動(dòng)過(guò)程：
1、師啟發(fā)：小朋友們今天的天氣特別好，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)曬在我們身上，特別暖和，是我們參加戶(hù)外活動(dòng)的好天氣，這節課我們一起來(lái)玩踩影子的游戲。
2、活動(dòng)身體。
師帶領(lǐng)幼兒走、跳、蹦。幼兒邊朗誦，邊做動(dòng)作，走、走、走向前走，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走。
跑、跑、跑向前跑，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)蹦。
師幼一起活動(dòng)，"我長(cháng)高了，我變矮了"。
師說(shuō)："長(cháng)高了"，全體幼兒雙臂上舉，"變矮了"全體幼兒蹲下。
師又說(shuō)："看誰(shuí)長(cháng)的最高"時(shí)，幼兒雙腳原地用力向上跳無(wú)數次。
講解游戲要求：幼兒排成兩縱隊，觀(guān)察每個(gè)小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戲中通過(guò)自己的躲、閃、跑，盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了。
幼兒與自己的影子做游戲，試一試。
師幼示范，幼兒觀(guān)察。
引導幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲，一人踩，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子。
集體練習玩"踩影子"的游戲，要求幼兒在躲跑時(shí)，注意不與小朋友碰撞。
4、活動(dòng)結束
放松身體邊聽(tīng)兒歌磁帶，邊跳舞。小白兔，白又白。
幼兒學(xué)老爺爺，老奶奶走路的樣子，走一圈。
幼兒聽(tīng)口令站隊，共同分享游戲的快樂(lè )。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1.提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的能力，鍛煉孩子的意志力。
2.通過(guò)游戲，提高幼兒側鉆的能力，增強自我挑戰的能力與勇氣，培養克服困難的毅力。
3.通過(guò)游戲中跑、跳、跨欄的練習，培養幼兒反應能力及身體的.協(xié)調能力。
活動(dòng)準備：
拱橋、跨欄
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分
熱身活動(dòng)(彩色瓶子操)
(二)基本部分
規則：
(1)幼兒匍匐漸進(jìn)時(shí)候，以軀體貼近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進(jìn)的運動(dòng)方法。
(2)幼兒從入口開(kāi)始匍匐前進(jìn)到達器械的出口，身體不能接觸障礙物。
玩法:
1.第一組幼兒有序排隊，依次按規則匍匐前進(jìn)。
2.第二組幼兒有序排隊，助跑跨越。
3.第三組幼兒有序排隊，在跨越的同時(shí)并跨越。
(三)結束部分
放松游戲：
1.集體做吹氣球游戲，調整呼吸，放松身體各部位肌肉
2.配著(zhù)音樂(lè )小飛機繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案4
為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的精神，積極推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設，全面提升幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)的能力，現就在全市幼兒園開(kāi)展“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”系列活動(dòng)：
一、活動(dòng)時(shí)間、對象
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至2019年1月。各項活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
2.參加對象：全市各級各類(lèi)幼兒園。
二、活動(dòng)內容
(一)學(xué)習提升
戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式，是教師充分利用幼兒園的戶(hù)外環(huán)境，因地制宜的投放豐富的活動(dòng)材料，讓幼兒在良好的戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境中自由結伴、自主游戲，發(fā)展基本動(dòng)作、提高運動(dòng)能力的一種活動(dòng)形式。在課程游戲化實(shí)施背景下，各園需要結合幼兒園課程的特點(diǎn)及實(shí)施需要，適時(shí)、動(dòng)態(tài)地對戶(hù)外活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化、調整，積極營(yíng)造支持幼兒學(xué)習與發(fā)展的物化環(huán)境與精神環(huán)境，保障幼兒全面發(fā)展。為進(jìn)一步明確目標和操作路徑，全市將圍繞“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”這一主題，邀請省內外幼教專(zhuān)家作專(zhuān)題報告，對全市廣大老師進(jìn)行全員培訓，幫助大家更新觀(guān)念、提高認識。
(二)實(shí)踐交流
1.幼兒園實(shí)踐
全市各幼兒園圍繞戶(hù)外體育活動(dòng)的評價(jià)要求，因地制宜，積極探索，大膽實(shí)踐，全面提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量。
2.沙龍研討
一是網(wǎng)絡(luò )研討。各區域圍繞區域內幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)的實(shí)踐推進(jìn)情況，開(kāi)展交流探討，各區域間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研討，促進(jìn)經(jīng)驗共享。
二是現場(chǎng)沙龍。各區域圍繞“提升幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)質(zhì)量”主題，組織現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗分享活動(dòng)，在園際互動(dòng)、區際聯(lián)動(dòng)中推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設，提升游戲水平。
(三)評比展示
評比活動(dòng)聚焦戶(hù)外體育活動(dòng)環(huán)境與組織實(shí)施兩個(gè)方面的內容，具體活動(dòng)擬安排在20xx年3月舉行。
幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)評比重點(diǎn)關(guān)注：幼兒園是否依據已有條件，遵循自然性、趣味性、挑戰性及富有變化等原則，綜合考慮各種教育元素，因地制宜的創(chuàng )設開(kāi)放的戶(hù)外空間，提供豐富的活動(dòng)材料，實(shí)施適宜的觀(guān)察指導，讓體育活動(dòng)真正作用于幼兒的快樂(lè )發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
1.各園可結合自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，自愿申報參賽。采用信息化手段展示交流，時(shí)間控制在10分鐘之內。
2.榮獲一等獎的幼兒園提供現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗分享，接受全市各級各類(lèi)幼兒園的參觀(guān)學(xué)習。
四、名額分配與獎項設置
1.名額分配：溧陽(yáng)、金壇、新北、天寧、鐘樓各3個(gè)，武進(jìn)4個(gè)，市屬園1個(gè)。
2.獎項設置：每組設一等獎6名;二等獎6名;三等獎8名。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日上午9：30
老師帶領(lǐng)幼兒在xx公園與家長(cháng)集合（請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。）
三、活動(dòng)打算：
1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)打算好幼兒需要的點(diǎn)心（面包牛奶餅干水果等）。
四、活動(dòng)要求：
1、為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，家長(cháng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
五、活動(dòng)安排：
1、參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)和老師們集體合影；
活動(dòng)前教師提醒家長(cháng)和幼兒注重的事項。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性。
3、幼兒集體做熱身運動(dòng)：（幼兒園體操[小蘋(píng)果]）；
教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場(chǎng)歇息。親子游戲：
�。�1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著(zhù)寶寶，雙腳向前跳躍。
�。�2）[小動(dòng)物做游戲]
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
六、活動(dòng)結束。
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子避開(kāi)去兇險的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2、家長(cháng)打算帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案6
我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃、有組織的教育活動(dòng)。它以身體動(dòng)作為主要內容，以身體練習為主要手段。發(fā)展幼兒基本活動(dòng)技能，提高幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面、健康和諧發(fā)展。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì )生活，在游戲中他們社會(huì )交往能力、口語(yǔ)表達能力、想象創(chuàng )造能力在很大程度上有了提高。
一、活動(dòng)目標
讓幼兒多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光，培養良好心態(tài)，增強幼兒體質(zhì)。
基本體操訓練，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調能力。
戶(hù)外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高幼兒的操作及控制能力。
在戶(hù)外進(jìn)行各類(lèi)游戲，通過(guò)游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調性及平衡性。
二、具體內容安排
二月份
隊形練習：要求幼兒聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。
早操訓練：規范動(dòng)作，帶幼兒到操場(chǎng)上練習。
滾球：幼兒分組滾球比賽。
三月份：
練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
踩高蹺：練平衡技能。
四月份：
跑步：教幼兒掌握跑步技能，鍛煉身體。
大型組合玩具：訓練幼兒各種綜合能力。
跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
五月份：
繼續加強隊列練習。
攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。
沙包：練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。
六月份：
練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
跳圈：練習雙腳并攏向前跳。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案7
一、設計意圖
為了豐富幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng)，新學(xué)期，我在運動(dòng)器材中投放了幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默無(wú)聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒(méi)人想到讓它轉起來(lái)?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉起來(lái)了，頓時(shí)引來(lái)了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著(zhù)想試一試，只聽(tīng)顧星凱小朋友說(shuō)：“真好玩，像直升飛機上轉的一樣，我怎么沒(méi)有想到�！蔽译S口說(shuō)：“是呀，你們怎么沒(méi)想到把它轉起來(lái)呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉起來(lái)�！蔽业膯�(wèn)題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“老師，圈能轉�！薄袄蠋�，飛環(huán)能轉�！笨磥�(lái)可以進(jìn)行一次有關(guān)轉的探究活動(dòng)了。
二、活動(dòng)目標
1、幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉動(dòng)的經(jīng)驗，并引導幼兒發(fā)明轉動(dòng)形成圓的現象。
2、培養幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
3、激發(fā)幼兒對轉動(dòng)現象的好奇和探究的愿望。
三、活動(dòng)打算
1、幼兒有過(guò)玩圈竹蜻蜓的經(jīng)驗。
2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤(pán)，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。
3、玩具汽車(chē)(自行車(chē))，螺絲(螺帽)，吊扇(扇葉包紅色紙)，鐘等。
4、實(shí)物投影儀。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)玩一玩
1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。
2、請幾名幼兒上來(lái)展示自己的玩法[小物體用實(shí)物投影儀展示]，對幼兒讓物體轉起來(lái)的玩法加以肯定引導，“xxx小朋友讓xx轉起來(lái)了，這個(gè)玩法真好，還有誰(shuí)也能讓你手里的東西轉起來(lái)?”
(二)試一試
1、激勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉起來(lái)。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)，你玩了哪幾樣東西，你怎樣讓它轉起來(lái)的?加以演示。[對因玩法不正確而轉不起來(lái)的東西，可請轉起來(lái)的幼兒加以補充演示。]
(三)看一看
1、幼兒再次操作，仔細觀(guān)察，“物體轉起來(lái)后你發(fā)明了什么?”
2、請說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)明。
3、請幼兒觀(guān)看吊扇“怎樣讓電扇轉起來(lái)?”(打開(kāi)開(kāi)關(guān))師開(kāi)開(kāi)關(guān)，由慢到快，“電扇轉起來(lái)后你發(fā)明了什么?”(圓)
(四)找一找
1、幼兒再次操作，查找觀(guān)察物體轉動(dòng)后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉起來(lái)后有沒(méi)有呈現圓?”
2、幼兒互相交流。[對轉動(dòng)后呈現圓較明顯的物體用實(shí)物投影儀展示]
小結：物體轉動(dòng)后形成圓。
(五)說(shuō)一說(shuō)
1、你知道還有什么東西會(huì )轉?轉動(dòng)后給我們的生活帶來(lái)了什么?
例：電扇的葉子會(huì )轉，轉起來(lái)后吹出了風(fēng)。
[鐘的指針會(huì )轉，轉起來(lái)后我們知道了時(shí)間;螺絲帽會(huì )轉，轉起來(lái)后可以把東西固定;雙層圓桌……]
[實(shí)物示范，觀(guān)察]
2、小結：今天我們發(fā)明了許多會(huì )轉的東西，其實(shí)，在我們身邊還有很多會(huì )轉的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認真看，仔細想，你還會(huì )發(fā)明更多有趣的東西，假如你發(fā)明了，請告訴我，或告訴你的好朋友。
幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
大班集體游戲《貓捉老鼠》
活動(dòng)目標：
1、練習幼兒鉆和追逐跑。
2、訓練幼兒機智勇敢的品行。
活動(dòng)準備：
1、沙包15個(gè)放在幼兒圍成的圈內做“糧食”。
2、寬闊安全的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)
教師：隨著(zhù)老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運動(dòng)。
二、引趣
小朋友們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》了，今天讓我們一起來(lái)做《貓捉老鼠》的游戲好不好？
三、教師講解游戲要求
請兩名幼兒扮演貓站在圓圈內，圈內中心放些沙包當糧食，請5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。
四、講明規則
1、幼兒游戲時(shí)，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內的“老鼠”。
2、“老鼠”每次只能拿一個(gè)沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進(jìn)出。
五、組織游戲
1、先找幾名聽(tīng)懂規則的小朋友做示范。
2、游戲開(kāi)始：“老鼠”要設法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個(gè)“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開(kāi)始。
六、整理活動(dòng)
小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運動(dòng)健身運動(dòng)”。
【幼兒園班級戶(hù)外體育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
2022幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)方案09-28
幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)方案06-21
戶(hù)外體育活動(dòng)方案集錦02-22
大班戶(hù)外體育活動(dòng)方案09-30
大班戶(hù)外體育活動(dòng)方案05-01