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醫院護理教學(xué)工作總結匯編(9篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的醫院護理教學(xué)工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇1
近年來(lái),隨著(zhù)醫療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫療服務(wù)需求的增加,醫院護理教學(xué)工作也變得愈發(fā)重要。作為醫院護理教學(xué)工作的一名從業(yè)者,我深感責任重大,也深知教學(xué)工作的重要性。在過(guò)去的一年中,我參與了醫院護理教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jì)。在此,我將對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結,并對未來(lái)的工作提出一些建議。
一、工作總結
在過(guò)去一年中,我主要從事醫院護理教學(xué)工作,包括護理技術(shù)培訓、護理知識普及和臨床技能指導等方面的工作。在這一年的工作中,我主要做了以下幾方面的工作:
1. 護理技術(shù)培訓:通過(guò)組織護理技術(shù)培訓班,對護理人員進(jìn)行護理技術(shù)的培訓,提高他們的護理技能水平。
2. 護理知識普及:通過(guò)舉辦護理知識講座、發(fā)布護理知識宣傳資料等方式,普及護理知識,提高社會(huì )公眾的健康意識。
3. 臨床技能指導:通過(guò)對實(shí)習護士的臨床技能指導,提高他們的臨床實(shí)踐能力,為他們的職業(yè)發(fā)展打下良好的`基礎。
通過(guò)以上工作,我取得了一定的成績(jì)。在護理技術(shù)培訓方面,我組織了多次培訓班,受益者達到了數百人。在護理知識普及方面,我舉辦了多場(chǎng)講座和發(fā)布了多篇宣傳資料,受益者達到了數千人。在臨床技能指導方面,我對多名實(shí)習護士進(jìn)行了指導,受益者均取得了不錯的成績(jì)。
二、工作展望
在未來(lái)的工作中,我將繼續致力于醫院護理教學(xué)工作,為提高護理人員的護理技能水平和提高社會(huì )公眾的健康意識而努力。具體來(lái)說(shuō),我將做好以下幾方面的工作:
1. 加強護理技術(shù)培訓:繼續組織護理技術(shù)培訓班,提高護理人員的護理技能水平,為他們的職業(yè)發(fā)展提供更多的支持。
2. 深化護理知識普及:繼續舉辦護理知識講座、發(fā)布護理知識宣傳資料,提高社會(huì )公眾的健康意識,促進(jìn)全民健康。
3. 加強臨床技能指導:繼續對實(shí)習護士進(jìn)行臨床技能指導,提高他們的臨床實(shí)踐能力,為他們的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實(shí)的基礎。
通過(guò)以上工作,我將為醫院護理教學(xué)工作做出更大的貢獻,為提高護理人員的護理技能水平和提高社會(huì )公眾的健康意識而努力。
總之,醫院護理教學(xué)工作是一項非常重要的工作,它關(guān)系到護理人員的護理技能水平和社會(huì )公眾的健康意識。在未來(lái)的工作中,我將繼續努力,為醫院護理教學(xué)工作做出更大的貢獻。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇2
近年來(lái),醫院護理教學(xué)工作在不斷發(fā)展和完善,為提高護理人員的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷加強護理教學(xué)工作的管理和指導,促進(jìn)醫院護理教學(xué)工作的健康發(fā)展。在過(guò)去的一年中,我們醫院護理教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
一、工作成績(jì)
1. 護理師培訓工作開(kāi)展順利。我們醫院積極組織護理師培訓,通過(guò)舉辦各種形式的培訓班和講座,提高護理師的專(zhuān)業(yè)知識和技能水平,使他們更好地為患者提供護理服務(wù)。
2. 護理實(shí)踐基地建設取得進(jìn)展。我們醫院加強了護理實(shí)踐基地的建設和管理,為護理學(xué)生提供了更好的實(shí)踐環(huán)境,促進(jìn)了護理教學(xué)和實(shí)踐的有機結合。
3. 護理教學(xué)資源不斷豐富。我們醫院不斷加強護理教學(xué)資源的建設和共享,為護理教學(xué)提供了更多的支持和保障。
二、存在問(wèn)題
1. 護理教學(xué)設施不足。由于醫院資源有限,護理教學(xué)設施相對較少,需要進(jìn)一步加大投入,完善護理教學(xué)設施。
2. 護理教學(xué)管理不夠規范。在護理教學(xué)管理方面,存在一些不規范的現象,需要進(jìn)一步加強管理和監督。
3. 護理教學(xué)人才隊伍不夠穩定。由于護理教學(xué)人才隊伍不夠穩定,存在一定的人才流失問(wèn)題,需要進(jìn)一步加強人才隊伍的建設和管理。
三、改進(jìn)措施
1. 加大投入,完善護理教學(xué)設施。我們將進(jìn)一步加大投入,完善護理教學(xué)設施,提高護理教學(xué)的質(zhì)量和水平。
2. 加強護理教學(xué)管理和監督。我們將進(jìn)一步加強護理教學(xué)的管理和監督,規范護理教學(xué)的各項工作,確保護理教學(xué)工作的'順利開(kāi)展。
3. 加強人才隊伍建設和管理。我們將進(jìn)一步加強護理教學(xué)人才隊伍的建設和管理,提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養,確保護理教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
綜上所述,醫院護理教學(xué)工作在取得一定成績(jì)的同時(shí),也存在一些問(wèn)題和不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。我們將繼續加大投入,加強管理和監督,加強人才隊伍建設,努力提高護理教學(xué)的質(zhì)量和水平,為醫院護理工作的健康發(fā)展做出新的貢獻。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇3
護理教學(xué)工作是醫院護理部門(mén)的重要組成部分,它直接關(guān)系到醫院護理人員的素質(zhì)和水平,對提高醫院護理質(zhì)量和服務(wù)水平具有重要意義。在過(guò)去的一年里,我們護理部門(mén)在護理教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,F將本年度護理教學(xué)工作進(jìn)行總結如下:
一、工作成績(jì)
1. 教學(xué)計劃制定合理。本年度,我們護理部門(mén)根據護理人員的實(shí)際需求和醫院發(fā)展需求,制定了科學(xué)合理的護理教學(xué)計劃,包括理論教學(xué)、技能培訓、臨床實(shí)習等內容,確保了教學(xué)工作的全面性和系統性。
2. 教學(xué)內容更新及時(shí)。我們護理部門(mén)注重教學(xué)內容的更新和調整,及時(shí)根據最新的護理理論和技術(shù)知識,對教學(xué)內容進(jìn)行調整和補充,確保護理人員接受到最新、最全面的護理知識。
3. 教學(xué)方法靈活多樣。在教學(xué)過(guò)程中,我們護理部門(mén)采用了多種教學(xué)方法,包括講授、示范、模擬、討論等,使護理人員能夠在不同的教學(xué)環(huán)境中得到全面的培訓和鍛煉。
4. 教學(xué)效果顯著(zhù)。通過(guò)本年度的教學(xué)工作,護理人員的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)意識得到了明顯提高,臨床護理工作質(zhì)量得到了有效提升,受到了患者和家屬的一致好評。
二、存在問(wèn)題
1. 教學(xué)資源不足。由于醫院護理部門(mén)的.資源有限,導致教學(xué)設備和教學(xué)場(chǎng)地不足,影響了教學(xué)效果。
2. 教學(xué)管理不夠規范。在教學(xué)管理方面,存在一些不規范的現象,包括教學(xué)計劃執行不到位、教學(xué)評估不全面等問(wèn)題。
3. 教學(xué)隊伍建設不足。護理教學(xué)隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力有待提高,需要加強教師的培訓和進(jìn)修。
三、改進(jìn)措施
1. 加大投入,完善教學(xué)設施。醫院將增加對護理教學(xué)的投入,完善教學(xué)設施,提高教學(xué)資源的配置,為護理教學(xué)工作提供更好的條件。
2. 規范教學(xué)管理,加強督導。建立健全教學(xué)管理制度,加強對教學(xué)工作的督導和檢查,確保教學(xué)計劃的有效執行和教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 加強教師隊伍建設。加大對護理教師的培訓力度,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,為護理教學(xué)工作提供更加有力的支持。
總之,護理教學(xué)工作是醫院護理部門(mén)的重要工作之一,它直接關(guān)系到護理人員的素質(zhì)和水平,對提高醫院護理質(zhì)量和服務(wù)水平具有重要意義。我們將以本年度的工作總結為契機,進(jìn)一步加大對護理教學(xué)工作的投入,完善教學(xué)設施,規范教學(xué)管理,加強教師隊伍建設,努力提高護理教學(xué)工作的質(zhì)量和水平,為醫院護理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇4
作為一名護理教師,我在醫院護理教學(xué)工作中積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這里,我將對過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結,希望能夠對今后的工作有所啟發(fā)和幫助。
首先,我認為教學(xué)工作的核心是要以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況和成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中,我始終注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流,鼓勵他們提出問(wèn)題和思考,激發(fā)他們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。我也會(huì )根據學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法和手段,使教學(xué)內容更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習習慣。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中注重理論與實(shí)踐相結合。在醫院護理教學(xué)中,理論知識和實(shí)際操作同樣重要。因此,我會(huì )引導學(xué)生積極參與臨床實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和加深理論知識,提高他們的實(shí)際操作能力和臨床護理水平。同時(shí),我也會(huì )結合臨床實(shí)踐情況,引導學(xué)生深入思考和分析,提高他們的.臨床思維和問(wèn)題解決能力。
另外,我還注重培養學(xué)生的團隊合作意識和職業(yè)素養。在醫院護理工作中,團隊合作是非常重要的,而且護士的職業(yè)素養也是決定其工作質(zhì)量和態(tài)度的重要因素。因此,我會(huì )組織學(xué)生進(jìn)行團隊合作實(shí)踐,培養他們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。同時(shí),我也會(huì )引導學(xué)生注重職業(yè)道德和職業(yè)操守,提高他們的職業(yè)素養和職業(yè)責任感。
最后,我還會(huì )不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。作為一名護理教師,我認為自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習效果和成長(cháng)。因此,我會(huì )不斷學(xué)習和積累新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí),我也會(huì )積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷探索和創(chuàng )新教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
總的來(lái)說(shuō),醫院護理教學(xué)工作是一項重要而又復雜的工作,需要教師不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況和成長(cháng),注重理論與實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的團隊合作意識和職業(yè)素養。我相信,在今后的工作中,我會(huì )不斷總結經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇5
在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸擔任護理實(shí)習生的帶教工作。這項工作不僅讓我有機會(huì )傳授護理知識,更讓我深刻體驗到教育的魅力和挑戰,F在,我想就這次帶教工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結。
首先,我要談?wù)勥@次帶教工作的主要內容。作為帶教老師,我主要負責指導實(shí)習生掌握臨床護理的基本技能,幫助他們理解護理工作的內涵和價(jià)值,同時(shí)培養他們與患者溝通、協(xié)作的能力。為了達到這些目標,我制定了一系列的教學(xué)計劃,包括理論授課、實(shí)踐操作和案例分析等。
在具體的教學(xué)過(guò)程中,我注重實(shí)習生的個(gè)人發(fā)展,鼓勵他們積極思考、勇于嘗試。我引導他們觀(guān)察患者情況,提出護理診斷,并設計針對性的護理措施。同時(shí),我也注重培養他們的團隊協(xié)作精神,讓他們在小組討論和協(xié)作中提升溝通能力和協(xié)作技巧。
在這次帶教工作中,我遇到了一些挑戰。實(shí)習生們在剛接觸臨床時(shí),由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,往往存在操作不熟練、自信心不足等問(wèn)題。對此,我耐心指導,及時(shí)糾正他們的錯誤,并給予積極的'鼓勵和支持。同時(shí),我也意識到自己在某些專(zhuān)業(yè)知識方面的不足,因此我不斷學(xué)習,提升自己的教學(xué)水平。
通過(guò)這次帶教工作,我深刻認識到教育的重要性和挑戰性。教育不僅是傳授知識,更是點(diǎn)燃學(xué)生心中的火焰,激發(fā)他們的求知欲和探索精神。同時(shí),教育也需要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教學(xué)方法和手段,以適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。
展望未來(lái),我希望能夠繼續從事教育工作,為護理事業(yè)的發(fā)展培養更多優(yōu)秀的人才。我也希望能夠與更多的同行交流合作,共同探索護理教育的未來(lái)發(fā)展方向。
最后,我要感謝學(xué)校和醫院給予我的這次帶教機會(huì )。這次經(jīng)歷讓我更加深入地理解了護理工作的意義和價(jià)值,也讓我在教育實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,在未來(lái)的護理工作中,我將會(huì )更加自信、從容地面對各種挑戰和機遇。
再次感謝所有給予我支持和幫助的人,讓我們共同期待一個(gè)更加美好的未來(lái)!
醫院護理教學(xué)工作總結 篇6
護理教學(xué)工作是醫院護理部門(mén)的重要組成部分,它直接關(guān)系到護理人員的素質(zhì)和醫院護理服務(wù)的質(zhì)量。在過(guò)去的一年里,我作為護理教師,深入護理一線(xiàn),認真履行教學(xué)職責,不斷提高自身教學(xué)水平,取得了一定的成績(jì)。在此,我對過(guò)去一年的護理教學(xué)工作進(jìn)行總結,以期在今后的工作中更好地發(fā)揮護理教學(xué)的作用。
一、教學(xué)工作成績(jì)
在過(guò)去一年里,我積極參與了護理教學(xué)工作,主要取得了以下成績(jì):
1. 教學(xué)內容設計合理。我根據護理實(shí)際需求,結合教學(xué)大綱和課程要求,設計了一系列有針對性的教學(xué)內容,使學(xué)生能夠更好地掌握護理知識和技能。
2. 教學(xué)方法靈活多樣。我在教學(xué)過(guò)程中,采用了多種教學(xué)方法,如講授、示范、討論、實(shí)踐等,使學(xué)生能夠在不同的環(huán)境中更好地學(xué)習和掌握護理技能。
3. 學(xué)生綜合素質(zhì)提高。通過(guò)教學(xué)工作,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,他們的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到了提升,為今后的'護理工作打下了良好的基礎。
二、教學(xué)工作不足
在教學(xué)工作中,我也存在一些不足之處:
1. 教學(xué)資源不足。由于醫院護理教學(xué)資源有限,導致教學(xué)條件不夠完善,影響了教學(xué)效果。
2. 教學(xué)管理不夠規范。在教學(xué)管理方面,我還存在一些不足,需要進(jìn)一步加強教學(xué)管理工作,提高教學(xué)效果。
三、今后工作計劃
在今后的工作中,我將努力改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面入手:
1. 加強教學(xué)資源建設。爭取醫院和相關(guān)部門(mén)的支持,增加教學(xué)資源投入,提高教學(xué)條件,為學(xué)生提供更好的學(xué)習環(huán)境。
2. 完善教學(xué)管理制度。建立健全的教學(xué)管理制度,規范教學(xué)工作流程,提高教學(xué)管理效率。
3. 不斷提高教學(xué)水平。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐,提高自身的教學(xué)水平,不斷更新教學(xué)理念和方法,提高教學(xué)效果。
4. 加強與臨床的銜接。加強與臨床的溝通與合作,使教學(xué)內容更貼近實(shí)際護理工作,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
總之,醫院護理教學(xué)工作是一項綜合性的工作,需要教師不斷努力和改進(jìn)。我將以本次總結為契機,不斷提高自身的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),為醫院護理工作貢獻自己的力量。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇7
20xx年至20xx年,我院接收4個(gè)院校大中專(zhuān)護理實(shí)習生共79人,進(jìn)修生5人。其中大專(zhuān)生5人,中專(zhuān)生74人。接收見(jiàn)習生11人。實(shí)習時(shí)間從20xx年3月至20xx年4月止。在廣闊護理人員努力下,順利完成全年臨床教學(xué)任務(wù),總結如下:
一、教學(xué)管理:
1.醫務(wù)科干事專(zhuān)職負責全院實(shí)習生日常管理工作,護理部副主任負責護理臨床教學(xué)管理工作,按各院校實(shí)習大綱要求制定各科實(shí)習內容安排、制定相關(guān)教學(xué)管理制度,并監督實(shí)施。
2.加強對臨床教學(xué)老師資質(zhì)的管理,帶教老師應有大專(zhuān)以上學(xué)歷或護師以上技術(shù)職稱(chēng)、二年以上工作經(jīng)驗;今年護理部組織全院各臨床科室總帶教老師、護士長(cháng)進(jìn)行院內培訓一次。內容為學(xué)習20xx年護理實(shí)習教學(xué)方案〔根據各院校方案〕、護理教學(xué)人員工作職責、總帶教人員工作職責、臨床教學(xué)管理組織及制度、實(shí)習生入科崗前培訓內容、教學(xué)管理人員工作職責等。
3.為做好各院校學(xué)生實(shí)習崗位培訓,醫務(wù)科與院黨辦、院感科共同聯(lián)合對實(shí)習生進(jìn)行為期三天的崗前教育,學(xué)習有關(guān)醫院管理工作的各項規章制度、醫德醫風(fēng),勞動(dòng)紀律、各科實(shí)習內容及考核考試內容、院咸相關(guān)知識、消毒隔離制度、護理文件書(shū)寫(xiě)標準等,熟悉醫院周?chē)h(huán)境,讓同學(xué)們對新環(huán)境在理性上充分認識,消除陌生感;同時(shí)強調實(shí)習生要樹(shù)立全心全意為人民效勞的思想及良好的醫德和嚴謹的工作作風(fēng),正確處理學(xué)習與效勞的關(guān)系。
4.不定期檢查臨床教學(xué)工作,了解實(shí)習生工作、學(xué)習情況,掌握勞動(dòng)紀律動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;并保持與學(xué)校聯(lián)系,進(jìn)行信息反響。目前科室老師反映對大局部同學(xué)評價(jià)較好,工作態(tài)度端正,工作主動(dòng)、認真努力,尊敬老師,虛心請教,對病人效勞態(tài)度好。但仍有極個(gè)別同學(xué)工作態(tài)度欠端正,學(xué)習主動(dòng)性差,只選擇技術(shù)性的工作而不愿意做根底護理,不主動(dòng)與病人交流溝通;個(gè)別同學(xué)紀律性差,有曠工現象:某衛生學(xué)校吳某同學(xué)連續曠工18天〔20xx年9月22日開(kāi)始曠工〕,屢次與本人及學(xué)生組長(cháng)聯(lián)系仍未能上班,與學(xué)校負責管理老師聯(lián)系不上〔手機無(wú)人接聽(tīng)〕,于20xx年10月9月與學(xué)校校長(cháng)聯(lián)系并以書(shū)面形式終止該生在我院實(shí)習,退回由學(xué)校管理。某衛生學(xué)校某同學(xué)20xx年1月31日放春節假起一直未來(lái)醫院實(shí)習、也未辦理離院手續,于20xx年2月21日電話(huà)與該同學(xué)本人聯(lián)系得知己到其它醫療機構上班。該同學(xué)本應實(shí)習到20xx年4月4日結束,還有婦產(chǎn)科及神經(jīng)外科未實(shí)習。
5.科室每月安排一次教學(xué)講課及護理查房一次,為學(xué)生培養對護理常規有分析能力以及解決學(xué)習中的'疑難問(wèn)題,以促進(jìn)教學(xué)工作的改良。護理部組織業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)生例會(huì )每季1次,學(xué)習內容為教學(xué)管理制度、護患者溝通技巧等,會(huì )上廣乏聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)掌握我院各科室帶教工作,根底護理工作落實(shí)情況,以及實(shí)習生對我院護理工作意見(jiàn)和建議。
二、臨床教學(xué)要求各科室教學(xué)組長(cháng)做好教學(xué)方案
強調帶教老師教學(xué)生知識首先教會(huì )做人,懂禮貌、尊重人,以病人為中心,樹(shù)立為病人效勞的思想;臨床工作中嚴格執行各項工作制度及護理核心制度,從根底護理操作帶教,把好查對關(guān),做到放手不放眼,使大局部同學(xué)都能較好地掌握根底護理常規操作及流程,根本掌握與病人溝通的技巧,能獨立完成一些根本的衛生宣教,并取得一定效果;在搶救危重病人工作中局部同學(xué)能參與,從也得到了鍛煉,在職業(yè)防護方面,要求嚴格執行消毒隔離防護,執行手衛生制度,工作服不允許帶回宿舍清洗。
三、存在問(wèn)題:
1.我院10余個(gè)臨床科室、1個(gè)手術(shù)室,承當近100名實(shí)習生教學(xué)任務(wù),相對而言帶教任務(wù)繁重、某一時(shí)段個(gè)別科室實(shí)習生過(guò)于集中、有擁擠現象〔特別是手術(shù)室,因各個(gè)院校實(shí)習方案均要求實(shí)習4周以上〕,在臨床實(shí)習過(guò)程中,帶教老師資師難免缺乏。
2.個(gè)別帶教老師不夠耐心,在指教工作時(shí)不能過(guò)細解釋。
3.個(gè)別同學(xué)組織紀律較差,經(jīng)常遲到和曠工,有學(xué)生請霸王假現象。
4.由于當前擇業(yè)較困難,同學(xué)們實(shí)習后期思想波動(dòng)較大,為尋找就業(yè)單位奔忙,中專(zhuān)生顧及大專(zhuān)函授的面授,請假面試或面授現象次數多、時(shí)間長(cháng)。
四、改良措施
1.加強教學(xué)管理,不斷改良工作方法。
2.加強師資素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量,為臨床護理隊伍建設做好根底。
3.已口頭向醫務(wù)科提出建議:本著(zhù)對實(shí)習生負責,為保證教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生人身平安〔院內無(wú)住宿〕,根據我院實(shí)際情況,20xx年減少接收實(shí)習生人數,同時(shí)盡量多接收大專(zhuān)護士實(shí)習生。以便更好地做好該項工作。
醫院護理教學(xué)工作總結 篇8
這學(xué)期以來(lái),作為學(xué)校兼職教師的我,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期,我擔任護理教研室《護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓》的教學(xué)工作,總體上能按照我當初的計劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及科組會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,配合教研組里搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺階。
二、教育教學(xué)情況:
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn),制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。
注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的.重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。
。1)愛(ài)就是了解
在教學(xué)過(guò)程中,利用課余時(shí)間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
。2)愛(ài)就是關(guān)懷
師愛(ài)是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛(ài)戴!
。3)愛(ài)就是尊重
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹(shù)立起學(xué)習和生活的信心,面對未來(lái)!
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中,會(huì )做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
醫院護理教學(xué)工作總結 篇9
半年來(lái),我科在醫院領(lǐng)導和護理部的關(guān)心與支持及全體護理同仁的共同努力下,堅持以“病人為中心,以質(zhì)量為核心”的效勞宗旨,按照20xx年護理工作方案和工作目標,認真開(kāi)展護理工作,并逐一按方案有條不紊地落實(shí)工作,F將icu上半年工作總結匯報如下:
一、加強護理質(zhì)量管理,確保護理平安
1、每日專(zhuān)門(mén)安排一名負責人對全科護理質(zhì)量進(jìn)行監控、督導。
2、按科室護理人員績(jì)效考核方案標準,每日安排白班、總班、治療班及n3班共同參與床邊交接班,檢查全科病人的護理質(zhì)量,并記錄存在的問(wèn)題,提出改良措施,做到防患于未然。
3、加強急救藥品及儀器的管理,做到“四定”“三及時(shí)”管理。每日安排專(zhuān)管人員進(jìn)行檢查及維護,護士長(cháng)不定期進(jìn)行抽查,急救物品完好率到達100%,保證了急救物品始終處于應急狀態(tài)。
4、每半月組織全科護理人員召開(kāi)一次科會(huì ),對當月護理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結分析,提出整改措施并追蹤檢查落實(shí)情況,杜絕護理事故的發(fā)生。
二、落實(shí)三基培訓方案,提高護理人員素質(zhì)
1、制訂了20xx年icu護士培訓方案。
2、每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習及一次護理查房。
3、為了配合護理部,3月中旬組織全科護理人員召開(kāi)第四季度護理缺陷分析討論會(huì )。
4、對各級護理人員進(jìn)行三基培訓,每月布置相關(guān)學(xué)習內容:包括各項規章制度,護理常規及操作培訓等,月底組織進(jìn)行考核,并實(shí)行獎懲。
5、鼓勵五年以下的護士參加院內各種培訓。2月份組織科內五年以下的護士參加護理部舉辦的護士禮儀培訓講座;5月份組織全體護理人員參加平安培訓及院感知識講座。
6、5月中旬組織科內護理骨干積極參加護理部組織的操作技能培訓,在6月初的操作技能考核中學(xué)員們均取得較好成績(jì)。
7、不定期地邀請本科室醫生給護理人員講課,拓寬了護士的知識面,提高了護理水平,優(yōu)化了護士的素質(zhì)。
三、加強護士繼續教育,全面提升整體素質(zhì)
1、繼續鼓勵科內護士參加各種學(xué)歷教育。
2、重視專(zhuān)科護理人員培養。3月中旬經(jīng)護理部同意選派一名護理骨干黃鑫赴同濟醫院進(jìn)修學(xué)習。
四、積極參加院內外活動(dòng),取得了一些成績(jì)
1、為了配合護理部舉辦的慶祝5.12國際護士節文藝晚會(huì ),我科組織全體醫護人員自編自排節目匯演,舞蹈《龍船調》在晚會(huì )節目中榮獲“一等獎”。
2、配合護理部評選優(yōu)秀護士。涂佳榮獲“院優(yōu)秀護士”、顧會(huì )琴榮獲“市優(yōu)秀護士”。
3、為了更好的支持護理部工作,我科數名護士屢次參與護理部的'人力資源調配。
4、督導全科護理人員認真準備上半年護理理論考試。
5、配合醫院積極籌備臨床重點(diǎn)專(zhuān)科申報工作。
五、社會(huì )經(jīng)濟效益
20xx年上半年我科共收治危重病人人,業(yè)務(wù)收入余萬(wàn)元,我科作為危重癥患者的中轉站,大大降低了危重患者的死亡率,減少了醫療糾紛的發(fā)生,為醫院創(chuàng )造了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
半年來(lái),雖然取得了一些成績(jì),但是我們在工作中還存在很多不足:在管理意識上還要大膽創(chuàng )新,持之以恒;在人性化護理方面,一些舉措還流于形式;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識冷淡;在護理科研方面幾近空白;尤其在效勞態(tài)度、病人滿(mǎn)意度上還需加強。今后我們將不斷總結經(jīng)驗、刻苦學(xué)習,使效勞更情感化和人性化,為醫院的效勞水平登上新臺階而不懈努力。
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