小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結
暑假來(lái)了，嘴角翹起來(lái)，不自覺(jué)的笑。進(jìn)入快樂(lè )的內心，放松心情，壓力小一些。愉快美好，快樂(lè )每一秒。問(wèn)候永遠圍繞著(zhù)朋友，幸福的生活永遠不會(huì )跑掉。暑假快樂(lè )！下面是小編為大家帶來(lái)的小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結（精選11篇），歡迎大家閱讀與收藏。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結1
為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)�？萍继厣逃�，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期，學(xué)校按照市統一部署，組織開(kāi)展了20xx年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營(yíng)作為學(xué)校第七屆科技節的主要內容之一，暑假前又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了認真的布置和安排，要求各夏令營(yíng)團在學(xué)期結束前制定好活動(dòng)，學(xué)校對計劃進(jìn)行論證、通過(guò)，對活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認真落實(shí)。
今年夏令營(yíng)活動(dòng)的主題是：快樂(lè )、體驗、高效、和諧。夏令營(yíng)團有：航空模型、車(chē)輛模型、航海模型、無(wú)線(xiàn)電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營(yíng)團，參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生有110人，參加輔導的教師有10人�；顒�(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行�；顒�(dòng)內容以模型活動(dòng)為主，活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。
整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段從7.1--7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時(shí)間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車(chē)輛模型、無(wú)線(xiàn)電測向將參加了省級比賽，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導，夏令營(yíng)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，達到了預期的效果。
車(chē)輛模型運動(dòng)是集知識、技能、競賽、娛樂(lè )、休閑為一體的活動(dòng)，是適合青少年特點(diǎn)的一項科技與競技相結合的運動(dòng)項目，車(chē)模比賽對于中小學(xué)生具有很強的吸引力，這項活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng)，努力培養中小學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認識，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現，對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著(zhù)積極的作用。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結2
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。伴隨熱浪來(lái)襲的，還有育才學(xué)子們的運動(dòng)熱情。7月2日上午，育才小學(xué)田徑夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)啦！參加本次活動(dòng)的共有24名熱愛(ài)運動(dòng)的育才學(xué)子，他們將接受長(cháng)達五天的田徑訓練。
開(kāi)營(yíng)啦
開(kāi)營(yíng)儀式上，教練員蘇彩蕊老師首先通過(guò)一些簡(jiǎn)單的“破冰”小游戲讓營(yíng)員們相互認識，幫助營(yíng)員們盡快熟悉身邊的隊友。緊接著(zhù)，蘇老師介紹了本次夏令營(yíng)的訓練內容以及訓練目標，并對運動(dòng)時(shí)的注意事項進(jìn)行了細致的叮嚀。
盡管這幾天的天氣并不給力，時(shí)有暴雨突襲，但是營(yíng)員們的訓練并沒(méi)有停下腳步。蘇老師巧妙借助室內資源，精心制定訓練計劃，帶領(lǐng)營(yíng)員們室內慢跑進(jìn)行熱身運動(dòng)；利用樓梯進(jìn)行腿部力量練習；在走廊進(jìn)行髖關(guān)節練習，仰臥起坐訓練……
天晴時(shí)刻，便是營(yíng)員們最高興的時(shí)候了。蘇老師帶領(lǐng)大家到室外進(jìn)行更為豐富的項目訓練。踢腿訓練，高抬腿練習，弓步前行提升了營(yíng)員們的腿部爆發(fā)力；障礙跑，往返跑鍛煉了營(yíng)員們的身體靈敏性；接力跑則提升了他們團結協(xié)作的配合能力……
運動(dòng)至上
整齊的隊伍，是他們團結協(xié)作的最佳見(jiàn)證；揮灑的汗水，是他們永不妥協(xié)的體育態(tài)度；綻放的笑顏，是他們努力突破自我的成功嘉獎。在長(cháng)達五天的訓練中，營(yíng)員們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，接受了酷熱天氣的考驗，卻沒(méi)有一個(gè)營(yíng)員喊苦喊累，畏縮不前，在他們身上，我們看到了永不放棄，堅韌不拔，吃苦耐勞——這就是育才學(xué)子們所固有的長(cháng)征精神。相信，他們定會(huì )將這種精神滲透在生活、學(xué)習的點(diǎn)滴之中，以強健的體魄去追逐心中的璀璨夢(mèng)想。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結3
炎炎夏日，浪漫假期。7月30日營(yíng)口實(shí)驗教育集團小學(xué)四年級89名同學(xué)在金洋主任、鄭漢東主任及各班級輔導員老師帶領(lǐng)下，來(lái)到營(yíng)口市中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校，共同參與本次活動(dòng)。
歷時(shí)3天的夏令營(yíng)活動(dòng)內容豐富，本次活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，勇于實(shí)踐，將素質(zhì)教育、職業(yè)體驗、科學(xué)知識傳播融為一體，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，自主探究學(xué)習的能力及實(shí)踐的樂(lè )趣。交通體驗館、AI智能館、面食加工廠(chǎng)、美食美味場(chǎng)、糖果加工廠(chǎng)、無(wú)土栽培室、面食手工廠(chǎng)等實(shí)踐場(chǎng)所，讓學(xué)生在本次活動(dòng)中體驗生活、感受驚喜，受益匪淺！
篝火爭燃敘意真，紅光耀眼映初心！入營(yíng)第一晚，為積極營(yíng)造和諧、健康、向上的氛圍，我校參營(yíng)隊員舉行了“我心向黨”主題篝火晚會(huì )。晚會(huì )中，一幅幅動(dòng)人畫(huà)面，歌舞、彈唱等節目精彩紛呈，高潮迭起，孩子們激情奔放，歡歌笑語(yǔ)不斷，讓人久久難以忘懷！
入營(yíng)期間，營(yíng)口實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)許冰，小學(xué)李鳳琴校長(cháng)，趙洪東書(shū)記一行也來(lái)到素質(zhì)教育基地探訪(fǎng)入營(yíng)的孩子們！
早操展風(fēng)采，運動(dòng)促成長(cháng)！入營(yíng)第二天清晨一早，在教官們的帶領(lǐng)下，隊員們意氣風(fēng)發(fā)、精神飽滿(mǎn)的步入操場(chǎng)，開(kāi)啟了一天的拓展訓練！
“赤日幾時(shí)過(guò)，清風(fēng)無(wú)處尋”，短短幾天的夏令營(yíng)時(shí)光匆匆而過(guò)，給孩子們留下的不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，更多的是對科學(xué)知識的無(wú)限向往！
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結4
7月26日，由夾江縣甘江鎮艾中村康中壩農家文化大院主辦、樂(lè )山市文化館承辦的“留守兒童夏令營(yíng)”活動(dòng)舉行，13名留守兒童首次走進(jìn)樂(lè )山城區，來(lái)到樂(lè )山大佛博物館、市文化館、市圖書(shū)館等地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。了解樂(lè )山的歷史文化，開(kāi)拓眼界。
“這里是我們樂(lè )山古代人類(lèi)的墓穴……”
“這座吐著(zhù)舌頭的馬，可是國家一級文物，很珍貴的�！�
“這里陳列的，是樂(lè )山文豪郭沫若以及樂(lè )山書(shū)畫(huà)名家的作品�！�
13名留守兒童來(lái)到了樂(lè )山大佛博物館。他們圍在博物館工作人員周?chē)�，一雙雙求知的眼睛看著(zhù)為他們講解的工作人員，認真地聽(tīng)著(zhù)講解。 他們來(lái)到樂(lè )山市文化館，參觀(guān)樂(lè )山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，近距離感受樂(lè )山多種多樣的非物質(zhì)文化。
隨后，他們又來(lái)到樂(lè )山市圖書(shū)館，閱讀圖書(shū)，聽(tīng)老師講解閱讀的樂(lè )趣，學(xué)習如何閱讀。
參加夏令營(yíng)的留守兒童李婧告訴我們，她今年12歲，開(kāi)學(xué)就要上初一了，父母都在湖南打工，她和爺爺奶奶在一起生活。以往每年暑假，她就待在家里，幫助爺爺奶奶干農活。雖然離樂(lè )山城區很近，她卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)玩過(guò)。通過(guò)這一次的夏令營(yíng)，她學(xué)到了很多知識，特別是手工造紙，作為夾江人，她還是第一次了解到手工造紙�！疤衿媪�，原來(lái)做一張紙需要72道工序�！焙屠铈阂粯�，其他的留守兒童，都是第一次來(lái)到樂(lè )山城區游玩，這也是要組織這次“留守兒童夏令營(yíng)”的原因。
夾江縣甘江鎮艾中村康中壩農家文化大院負責人夏建明告訴我們，暑假里，不少學(xué)生都有豐富多彩的暑假生活，然而，艾中村和周邊村的留守兒童，暑假里只能在村里玩，最豐富的文化生活，也就是到他的文化大院看看書(shū)。據他了解，這些留守兒童的家長(cháng)都在外地打工，每年只能在春節時(shí)候回家探望。在這些留守兒童中，他挑選了9至12歲的留守兒童13名，免費帶他們到樂(lè )山城區開(kāi)闊眼界。
行程最后，留守兒童們在樂(lè )山市婦幼保健院接受免費體檢。樂(lè )山電視臺、樂(lè )山市圖書(shū)館以及樂(lè )山市文化研究所分別向他們贈送了學(xué)習用品。這次活動(dòng)得到了樂(lè )山市政協(xié)、樂(lè )山市委黨校、樂(lè )山市文化館、樂(lè )山市圖書(shū)館、樂(lè )山市文化藝術(shù)研究所、夾江縣甘江鎮關(guān)工委等部門(mén)的大力支持，反響熱烈，留守兒童們很喜歡，這樣的夏令營(yíng)對他們來(lái)說(shuō)非常有意義。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結5
7月15日上午，南山鎮逕口中心小學(xué)體育館處舉行南山鎮“感受佛山，快樂(lè )成長(cháng)——20xx年三水區小燕樂(lè )園·我與祖國共成長(cháng)”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班儀式。
本次“小燕樂(lè )園”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，詣在利用南山鎮屬各工會(huì )職工子女暑假閑暇時(shí)間，通過(guò)一系列寓教于樂(lè )的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓各職工子女度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
此次“小燕樂(lè )園”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)班儀式上，南山鎮黨委委員李志文、鎮總工會(huì )負責人駱水泉相繼致辭，為此次“小燕樂(lè )園”夏令營(yíng)活動(dòng)致以美好祝愿，同時(shí)希望職工子女們能在本次活動(dòng)中開(kāi)心玩樂(lè )、學(xué)到知識，度過(guò)一個(gè)美好的暑假，得到職工家長(cháng)和子女們的熱烈響應。開(kāi)班儀式上，相關(guān)工作人員還主持了一系列小游戲環(huán)節——由職工子女表述對家長(cháng)的親情、“蒙眼認親”等，職工家長(cháng)和孩子們參與其中、樂(lè )在其中，還未正式開(kāi)班，已經(jīng)融洽了家庭關(guān)系，形成家庭團圓的氛圍。
經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)環(huán)節后，李志文和駱水泉為孩子們頒發(fā)獎狀，鼓勵孩子們在夏令營(yíng)活動(dòng)中踴躍表現，爭取利用好夏令營(yíng)活動(dòng)中的所見(jiàn)所學(xué)，增添見(jiàn)識經(jīng)驗，在學(xué)習和生活中更上一層樓。接下來(lái)，南山鎮“感受佛山，快樂(lè )成長(cháng)——20xx年三水區小燕樂(lè )園·我與祖國共成長(cháng)”職工子女暑假夏令營(yíng)活動(dòng)將正式開(kāi)班，南山鎮總工會(huì )將積極吸收工作經(jīng)驗，往后為鎮屬工會(huì )職工成員謀更多福利、添更多福祉。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結6
我校迎來(lái)第一屆“激活潛能，輕松學(xué)習”夏令營(yíng)，第一次給外校的`小至一年級，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個(gè)新的挑戰，也是研究課程，提高課堂效率的試驗田。大多孩子沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)典，未聽(tīng)說(shuō)過(guò)吟誦，鑒于實(shí)際情況，我用如下方式在7天時(shí)間內基本按照原定計劃完成了教學(xué)任務(wù)，總結了一些經(jīng)驗，也發(fā)現了不足。
一、調動(dòng)興趣
興趣是最好的老師，第一節課，通過(guò)視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦�？赐暌曨l，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來(lái)自阿克蘇烏什縣庫爾班國語(yǔ)小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對經(jīng)典和吟誦建立了感官認識，為后續學(xué)習吟誦打下了良好的基礎。
二、以樂(lè )帶樂(lè )
教學(xué)要以生為本，孩子最喜歡什么?當然是玩，以玩為誘餌，每個(gè)內容學(xué)完就通關(guān)，通關(guān)就獎勵玩。孩子們切實(shí)體會(huì )到“專(zhuān)心地學(xué)，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學(xué)習經(jīng)典的時(shí)間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式�？磥�(lái)大道是相通的。
三、分組競爭
我將26名孩子分成三個(gè)組，使用積分制，讓孩子們感受“好習慣，好機會(huì )，好人生”，上課紀律，日常表現都納入分值，分數高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔任組長(cháng)，有了競爭機制，他們的學(xué)習勁頭也逐漸增強了。
四、不足和反思
雖然學(xué)完了計劃之列的歌詩(shī)《詠鵝》《春曉》《七步詩(shī)》《花影》，詩(shī)歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運大同篇》，節目展示也取得了良好的效果，但還是存在著(zhù)很多的遺憾和不足。
1、第一節課觀(guān)看光碟部分，其中有很多重復的內容，可以節選，騰出更多的時(shí)間讓孩子們開(kāi)口，在大量的練習當中感悟。
2、設計的量有些大，七天時(shí)間，要高度濃縮，在有限的時(shí)間內，讓孩子真正的學(xué)有所得，就要抓住重點(diǎn)。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規》，學(xué)習《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒(méi)有完成。
3、積分制貫徹的不夠徹底，應當把孩子生活方面的內容，值日的情況均納入其中，更能全方位評價(jià)，缺乏最后的總結環(huán)節，給分數高的組發(fā)獎品，以資鼓勵更好。
4、用腦過(guò)多，用心不夠。高校強調要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會(huì )孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面，跟孩子們單獨交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動(dòng)參加夏令營(yíng)的，如何調動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求，應當更多的幫助他們。
我定會(huì )延續努力，不息充真自己，提高研究的質(zhì)量，爭取鄙人個(gè)階段中做得更好!
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結7
為期五天的“五彩星”學(xué)校少年宮夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中我們開(kāi)設了腰鼓、灌籃高手、排球、曲棍球、歡樂(lè )豆、風(fēng)箏、花樣躍動(dòng)、快樂(lè )足球等活動(dòng)項目。
曲棍球活動(dòng)項目學(xué)生感悟：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習了原地翻轉棍、一碼拉球，使學(xué)生對動(dòng)作有正確的認識, 使動(dòng)作規范化,提高翻轉棍及一碼拉球的動(dòng)作質(zhì)量和速度；直線(xiàn)、曲線(xiàn)、動(dòng)中翻轉棍運球；花樣躍動(dòng)活動(dòng)項目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習了花式跳橡皮筋。體驗了從腳踝、膝部、腰部、胸部、肩部、頭頂各個(gè)高度，采用勾、擺、踢、踩等動(dòng)作完成，以跳為主，在音樂(lè )的伴奏下進(jìn)行隊形的變化；灌籃高手活動(dòng)項目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習了籃球基本，還做了很多籃球游戲；排球活動(dòng)項目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習了的墊球，排球移動(dòng)的步伐和小游戲；腰鼓活動(dòng)項目學(xué)生收獲：在夏令營(yíng)中，我學(xué)習了腰鼓的基本鼓點(diǎn)，感受了腰鼓文化的魅力。
“五彩星”學(xué)校少年宮夏令營(yíng)活動(dòng)為學(xué)生們搭建了實(shí)踐體驗的平臺，讓學(xué)生們學(xué)有所獲，充滿(mǎn)快樂(lè )。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結8
20xx年暑假期間為公益微愛(ài)助學(xué)部幫扶的孩子們，舉辦一期夏令營(yíng)，主要學(xué)習傳統文化，傳承中華美德。
7月19日，鄧陪同薛，連同房村鎮XX小學(xué)周校長(cháng)、兒園馮園長(cháng)共同到法寺商討夏令營(yíng)的籌備，得到了主持釋法師的大力支持，同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法寺，同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持，初步擬定夏令營(yíng)的時(shí)間為7月24日報道，教學(xué)內容以講解并互動(dòng)表演《弟子規》為主，每天穿插武術(shù)、音樂(lè )繪畫(huà)等提高學(xué)生興趣的課程，義教人員教學(xué)設備及統一的營(yíng)服旗幟標語(yǔ)由薛居士負責聯(lián)系制作，廚房義工由楊居士從新泰帶來(lái)，公益負責聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習，并為孩子們購買(mǎi)保險。
7月20日，鄧、薛陪同義教崔女士來(lái)到法寺與云照法師及楊居士，探討弟子規教學(xué)的詳細內容;期間任廣文先生主動(dòng)報名承擔繪畫(huà)義教，周女士捐款一千元用于夏令營(yíng)期間的伙食費，一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議，送到XX小學(xué)周校長(cháng)家，要求21日把參加夏令營(yíng)學(xué)生的名單確定下來(lái)，以便給學(xué)生購買(mǎi)人身意外傷害保險。當日，公益志愿者張興冉不僅報名參加全程陪同學(xué)生，而且向夏令營(yíng)捐款300元，于捐款500元。公益志愿者本次向夏令營(yíng)捐款和支出共計1212元。
7月22日，公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、張兆運、鄧，首先來(lái)到五馬市場(chǎng)，購買(mǎi)學(xué)生用餐盤(pán)紙巾廚房用佐料等物品;并冒著(zhù)37度酷暑，對寺內需要居住學(xué)生及義工的房間，逐一進(jìn)行打掃擦拭，對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買(mǎi)了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計2000余元。在對房間逐一整理過(guò)程中，使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
7月23日，為參加夏令營(yíng)學(xué)習的21名學(xué)生購買(mǎi)保險;當日，新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法寺，當地居民程玉芹也加入了廚房義工，開(kāi)始對廚房食物采購制作，維護電路，一車(chē)七人全程陪同在夏令營(yíng)，為學(xué)生及義教服務(wù)，并在夏令營(yíng)結束后繼續堅持清理法寺。在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，廚房消費4000元左右，均有佛家居士捐獻。
7月24日，合仁堂醫院韓、薛朋友及鄧分別出車(chē)，在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李，義工張，及分布在XX鎮XX鎮XX鎮的學(xué)生接到法寺。當晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài)，學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬，觀(guān)看愛(ài)國視頻后，每名學(xué)生每晚都將書(shū)寫(xiě)日記，來(lái)記錄所學(xué)或所感。晚間，楊居士崔老師鄧共同商討義工看護學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。
7月25日，入住夏令營(yíng)后的第一天，義工們5點(diǎn)鐘準時(shí)起床，學(xué)生們5:30也全部起床，早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù)，那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著(zhù)實(shí)讓人由衷高興。公益志愿者邱金菊駕駛車(chē)輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開(kāi)營(yíng)儀式。法寺愛(ài)心夏令營(yíng)的旗幟迎風(fēng)招展，全部義教義工及學(xué)生，在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌詞!善良的心!堅強的成長(cháng)!催人淚下讓人感動(dòng)!
崔明燕老師及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一節課給學(xué)生們講授《弟子規》，第二節課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規的內容，通過(guò)自己設計方案，自己表演，并相互點(diǎn)評，把學(xué)到的傳統文化知識，融會(huì )貫通到生活中去，把知識帶回家，成為生活的習慣!這就是本次夏令營(yíng)學(xué)習弟子規的目的所在。
每天上午第三第四節課和下午第三節課，都會(huì )有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂(lè )課，或者是李俊成老師的快板課，或者是任廣文先生的繪畫(huà)課，總之，學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀(guān)看優(yōu)秀視頻，每名學(xué)生每晚都要書(shū)寫(xiě)日記，記錄收獲或感想。
每個(gè)人的內心都充滿(mǎn)的感恩!感恩有緣參加本次夏令營(yíng)的孩子們!愿你們自信自立自強!你們是祖國的未來(lái)和希望!感恩法寺主辦這次夏令營(yíng)!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻的所有人!
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結9
為貫徹落實(shí)南京市教育局、南京市電教館以及我區電教中心關(guān)于舉辦暑期“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明夏令營(yíng)”活動(dòng)的工作要求，我校自20XX年7月3日至7月20日舉辦網(wǎng)絡(luò )文明夏令營(yíng)活動(dòng)，每周3個(gè)半天的集中時(shí)間，主要內容為學(xué)習電腦繪畫(huà)和電子小報的制作。學(xué)生電腦夏令營(yíng)已經(jīng)結束了，現總結如下。
一、認真組織，安全先行
為辦好本期的夏令營(yíng)，學(xué)校成立了暑期夏令營(yíng)領(lǐng)導工作小組，校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，并安排德育主任專(zhuān)門(mén)負責學(xué)生的安全工作。夏令營(yíng)的學(xué)生必須填寫(xiě)報名表，家長(cháng)簽字方可接收。夏令營(yíng)的輔導老師每天都將點(diǎn)名情況向德育主任報告。放學(xué)時(shí)要求家長(cháng)到學(xué)校接學(xué)生，以確保學(xué)生安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。所以本期夏令營(yíng)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
二、精心輔導，活動(dòng)順利
夏令營(yíng)的輔導老師根據總營(yíng)工作要求，認真制定了輔導計劃和輔導安排。開(kāi)營(yíng)第一天就調查了學(xué)生的電腦繪畫(huà)的基礎和電子小報制作基礎，有針對性的開(kāi)展輔導工作。根據活動(dòng)主題，組織學(xué)生討論、瀏覽、搜集、整理資料，進(jìn)行電腦繪畫(huà)、電子小報的作品創(chuàng )作。期間，輔導老師適時(shí)地補充內容，對個(gè)別學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農村，橫山革命老區，家庭信息化普及率不高，學(xué)生水平參差不齊，作品質(zhì)量不高。
三、工作建議
1、夏令營(yíng)通知能否在6月中旬就下發(fā)，學(xué)校在放假前就可以提前準備。不然一旦放假，學(xué)生回家了好多工作很難開(kāi)展。
2、實(shí)名注冊，讓學(xué)生養成實(shí)名注冊的習慣，對自己的作品，特別是在網(wǎng)絡(luò )中對自己的言論負責。
3、營(yíng)地負責人最好可以看見(jiàn)本學(xué)校的參加學(xué)生的注冊姓名，登錄密碼等。并能有修改學(xué)生密碼的權限。記得剛開(kāi)始的時(shí)候能看見(jiàn)這個(gè)頁(yè)面，后來(lái)學(xué)生注冊信息就看不見(jiàn)了，可能后臺關(guān)閉了該功能。
本次夏令營(yíng)活動(dòng)中，依據活動(dòng)進(jìn)程和師生情況對前期的活動(dòng)方案進(jìn)行了不斷調整，使整個(gè)活動(dòng)能安全、順利進(jìn)行。通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)的舉辦，也為我們下一屆夏令營(yíng)活動(dòng)的成功舉辦積累了許多寶貴經(jīng)驗。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結10
在這“映日荷花別樣紅”的季節里，汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部的師生們懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情開(kāi)啟了20xx年夏令營(yíng)的快樂(lè )體驗之旅。夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨，著(zhù)眼于讓學(xué)生多方面體驗生活，培養各方面興趣特長(cháng)，增強學(xué)生的自我管理意識，學(xué)會(huì )與人溝通與交流。
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩，除了校內開(kāi)設的各種興趣班、各種體驗活動(dòng)之外，還安排了每周一日的外出研學(xué)活動(dòng)。在四次研學(xué)之旅中，營(yíng)員們在“藍水星”體驗了科幻、時(shí)尚等高科技文化；在“星城灣兒童公園”體驗了先進(jìn)游樂(lè )設備，如超炫過(guò)山車(chē)、大擺錘、飛行塔等；在“綠夢(mèng)濕地公園”看到了各種動(dòng)物、植物，開(kāi)闊了視野；在牛田洋基地體驗了軍事化管理的封閉訓練，了解了軍人生活的不容易，學(xué)會(huì )了珍惜今天的幸福生活。
夏令營(yíng)的四次研學(xué)之旅為營(yíng)員們提供了一次次開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識、鍛煉能力的好機會(huì )。營(yíng)員們懷著(zhù)滿(mǎn)腔期盼而去，洋溢興奮滿(mǎn)載而歸的。正是因為有了這一次次別樣的研學(xué)活動(dòng)，本期的夏令營(yíng)活動(dòng)才更精彩萬(wàn)分！
研學(xué)是體驗，更是歷練，是快樂(lè )，更是成長(cháng)。愿營(yíng)員們將歡樂(lè )化作成長(cháng)的動(dòng)力和技能，滿(mǎn)目陽(yáng)光走向未來(lái)。
小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)總結11
為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養創(chuàng )新型人才。20xx年8月28日。淅川縣寺灣鎮夏灣中心小學(xué)“計算機編程社團”夏令營(yíng)活動(dòng)編程課開(kāi)始了！
活動(dòng)中，教師講解。學(xué)生依據教師的知道自己創(chuàng )新設計簡(jiǎn)單的集成構建。精心設計游樂(lè )場(chǎng)景---建筑物、草坪、人物、小動(dòng)物、玩具......
“學(xué)中做，做中學(xué)”活動(dòng)以實(shí)踐、探索與創(chuàng )新主題為主，旨在豐富學(xué)生學(xué)習生活，激發(fā)創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐能力。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養有競爭力的創(chuàng )新人才。
通過(guò)編程活動(dòng)，學(xué)生們仿佛打開(kāi)了一個(gè)科學(xué)魔盒，看到了不一樣的科學(xué)世界，學(xué)習積極性更高了。夢(mèng)想無(wú)界，創(chuàng )意無(wú)限！淅川縣寺灣鎮夏灣中心小學(xué)的“計算機編程”教育將在學(xué)生中生根、發(fā)芽、結果！
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