小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞
主持詞的內容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。
結束語(yǔ) 末了帶有總結性的一段話(huà)。
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞（精選10篇）
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在如今這個(gè)中國，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編幫大家整理的小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞1
男：春風(fēng)吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息的日子里，激發(fā)著(zhù)我們對理想的追求。
男：在這金色的時(shí)光里，我們有著(zhù)七彩斑斕的夢(mèng)。
女：人生的道路上，我們有著(zhù)永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時(shí)，是它為您導航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時(shí)，是它將您引向成功！
合：xx(報活動(dòng)主題)，現在開(kāi)始！
男：下面有請xx學(xué)校xx校長(cháng)為晚會(huì )作開(kāi)幕式致辭，大家掌聲歡迎！
女：好，謝謝xx校長(cháng)的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng )佳績(jì)！
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)(頒獎曲)
男：“多年勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風(fēng)雨共度，奮發(fā)有為。
女：從學(xué)校的各項考試中，同學(xué)們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中，再摘桂冠……
男：一項又一項輝煌的成績(jì)，為xx學(xué)校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。
女：接下來(lái)，有請xx等同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx學(xué)校常務(wù)副校長(cháng)xx校長(cháng)為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū)。
男：(頒獎后合影)好，感謝xx校長(cháng)為我們頒獎，同時(shí)也感謝各位獲獎的同學(xué)，為我們xx學(xué)校掙得了榮譽(yù)，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習，爭創(chuàng )佳績(jì)。
女：還記得小時(shí)候嗎?我們在歌謠中成長(cháng)，我們在母親的肩上慢慢長(cháng)大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來(lái)！我們現在開(kāi)始懂事，開(kāi)始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！
女：長(cháng)大了，我們遠漂了！我們離開(kāi)了她，可母親，卻還守在那生我養我的地方！
男：是��！母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂(yōu)，此刻，我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲，來(lái)寄托我們的情感。
女：那是再熟悉不過(guò)的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請聽(tīng)歌聲《小背簍》
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著(zhù)最美的真摯
男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男：下面有請xx同學(xué)帶來(lái)的英文《詩(shī)歌朗誦》
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。
男：四季更迭，任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞2
甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
�。航裉�，我們又站在了人生的起跑線(xiàn)上。
甲：是鴻鵠就志存高遠，
乙：是雄鷹就展翅藍天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
�。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》
乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我帶來(lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》
丙：接下來(lái)請欣賞小品《搞笑西游》
�。阂欢涡∑愤^(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)就會(huì )多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》
�。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強。
甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè )吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》
乙：聽(tīng)完珠落盤(pán)玉的音樂(lè )后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！
�。含F在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運》
尾聲：
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。
�。阂f(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì )到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿(mǎn)白頭了！
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚(yú)躍，
丙：天高必將任鳥(niǎo)飛”
�。鹤屛覀円黄鹌诖�，
齊：明天會(huì )更好！
女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！
男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！
齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束！謝謝大家！(謝幕)
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞3
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)致新年賀詞。
(校長(cháng)講話(huà))
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(音樂(lè ))
(尾聲音樂(lè ))
甲：新的鐘聲，新的一年
乙：新的祝福，新的期待
甲：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽(yáng)光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè )共享”春節聯(lián)歡會(huì )
合：到此結束!
祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )
祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
(音樂(lè ))
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞4
甲：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
乙：我們帶著(zhù)美好的憧憬
甲：我們帶著(zhù)相聚的欣喜
乙：我們帶著(zhù)離別的寓意
甲：今天 我們濟濟一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙：歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活乙：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開(kāi)花落
乙：只因為有你
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項內容——感恩之墻
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬(wàn)人書(shū)——書(shū)寫(xiě)希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長(cháng)大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師
甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。
甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具
乙：是��！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現場(chǎng)挑戰自己�！�
再見(jiàn)
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞5
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節！
丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，
�。毫率瞧压h下的季節 ；
丙：而我們也已經(jīng)六年級了。
�。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧！
乙：XX市第一實(shí)驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
�。簯c六一聯(lián)歡會(huì )
合：正式開(kāi)始
丙：下面請欣賞由
�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝��！
丙：沒(méi)錯！
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
�。合旅嬲埿蕾p
甲：在三年級時(shí)��！我們班就有同學(xué)在樂(lè )隊學(xué)習樂(lè )器了
乙：沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)老師的細心指導和同學(xué)的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
�。盒率兰o的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋(píng)果誘人的季節 ，
�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著(zhù)曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒(méi)錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準備好呢？
甲：是��！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
�。�6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著(zhù)有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著(zhù)我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著(zhù)有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著(zhù)一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著(zhù)這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì )看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著(zhù)你。
甲：下面請
丙：每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì )感到困惑，會(huì )不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì )發(fā)現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(cháng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
�。寒敺N子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂(lè )著(zhù)，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè )的準備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫(huà)筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)！
�。合旅嬲埿蕾p
結束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì )最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
�。耗谴懊鲙變舻慕淌�，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光！
甲 六（六）班 聯(lián)歡會(huì )
合 到此結束！
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞6
序曲
A：當盛夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
B：當盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩。
C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿(mǎn)花徑，
D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿(mǎn)校園。
A：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望，
B：我們帶著(zhù)美好的憧憬。
C：我們帶著(zhù)相聚的欣喜，
D：我們帶著(zhù)離別的惆悵。
合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A：六月是火熱的季節，
B：六月是歡樂(lè )的季節，
AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
C：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
CD：讓精彩的瞬間在此刻重現，讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語(yǔ)，
合：用我們最美好的姿態(tài)，
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：xx鎮中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
第一樂(lè )章 成長(cháng)足跡
A：六年前我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想，來(lái)到xx小學(xué)，
B：六年間我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同成長(cháng)。
合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A：首先請欣賞六年級的保留節目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》
C ：將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，
D：節奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C：讓我們感受到春天的氣息，
D：讓我們看到春天的希望。
C：請欣賞學(xué)校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。
A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，
B：總有那做不完的習題試卷，
A：耳邊回響著(zhù)媽媽千萬(wàn)遍的叮囑
B：眼前浮現著(zhù)爸爸結滿(mǎn)寒霜的臉。
A：這都是因為要考試。
B：下面請欣賞小品：《考試風(fēng)云》
表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C：朋友是春天的雨 滋潤你的心田
D：朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛
C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩(shī)意
D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔
C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等
A：急促又富有動(dòng)感的節奏
B： 活潑而又充滿(mǎn)生氣的旋律
A：生命的魅力在這里揮灑，
B：昂揚的風(fēng)采在這里綻放。
A：現在請欣賞《爵士舞》
表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C：你什么時(shí)候上醫院？
D：當然是生病的時(shí)候。
C：你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的時(shí)候也上醫院看病的嗎？
D：這不是有病嗎。
C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂(lè )章 師恩難忘
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長(cháng)的幼苗，
C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結晶。
D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著(zhù)我說(shuō)，"老師辛苦了！我們會(huì )永遠記住您！"（全體同學(xué)）請坐。
C：像孩子依賴(lài)肩膀
D：像眼淚依賴(lài)臉龐
C：像詩(shī)人依賴(lài)月亮
D：像海豚依賴(lài)海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我生活中的天堂
C請：欣賞女聲合唱《天使》
表演者：六二班：賀子怡等
A：落葉在空中旋舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，
B：那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩，
A：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，
B：那是白云對哺育他的藍天的感恩
A：因為感恩才會(huì )有多彩的世界，
B：因為感恩才會(huì )有真摯的友情。
A：讓我們懷著(zhù)一顆誠摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.
表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚(yú)米香。
D：這是農民眼中的洪湖
C：長(cháng)煙漠漠平川隱，老樹(shù)離離茅屋遮。
D：這是詩(shī)人吟誦的洪湖
C極目疑無(wú)岸，扁舟去渺然。
D：這是畫(huà)家筆下的洪湖。
C：那么，音樂(lè )中的洪湖又將如何演繹？
D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。
表演者：六一班 宋一葭
A：相聲小品，學(xué)說(shuō)逗唱，
B：針砭時(shí)弊，愉悅身心。
A：請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團支書(shū)的講話(huà) 》
第三樂(lè )章 感恩母校
A：親愛(ài)的母校啊，
B：你是我們成長(cháng)的搖籃，
A：在你慈愛(ài)的懷抱中，
B：我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
A：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；
B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
C：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；
D：冬天，我們擁抱你的寧靜。
A;下面請欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》
表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè )、賀子怡
C：動(dòng)身千里外，心自成一脈，
D：或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。
C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》
表演者：六三班吳玉凡、羅靜。
A： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，
B：蜻蜒在晚霞中飛翔
A：明快的節奏，拍打在少年的心田，
B：激昂的號角，飛揚著(zhù)節日的快樂(lè )。
A：請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐
C：我喜歡趙本山，
D：我喜歡宋丹丹，
C：我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品，
D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn)，
C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，
請欣賞他們表演的小品《應聘》。
第四樂(lè )章 依依惜別
A：記憶的長(cháng)河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，
B：未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：我們不會(huì )忘記老師，為了我們的成長(cháng)而耕耘的辛勤；
D：我們不會(huì )忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
A：我們不會(huì )忘記xx鎮中心小學(xué)，這給予我們知識和力量的殿堂。
B：我們不會(huì )忘記，這流金的歲月，如海的師恩
C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊
D：再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
B：再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿(mǎn)天下！
A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞7
�。ㄍ簦┚磹�(ài)的老師
�。ㄋ危┯H愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
�。ㄍ簦┬碌溺娐�，新的祝福
�。ㄋ危┬碌南Ｍ�，新的未來(lái)
�。ê希┬碌囊荒晗蛭覀冏邅�(lái)了！
�。ㄍ簦┗厥�20xx年，我們感動(dòng)感恩
�。ㄋ危└兄x老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
�。ㄍ簦┱雇�20xx，我們期許期待
�。ㄋ危┫Ｍ覀兊拿魈旄訝N爛美好！
�。ㄍ簦┳Ｔ肝覀兛删吹睦蠋焸冊谛碌囊荒昀�
�。ê希┥眢w健康，萬(wàn)事如意！
�。ㄋ危┳Ｔ肝覀兛蓯�(ài)的同學(xué)們在新的一年里
�。ê希⿲W(xué)習進(jìn)步，天天向上！
�。ㄍ簦┌矌煷蟾叫�306班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始！
�。ㄋ危�1、小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè )曲嗎？樂(lè )曲名叫《小羅曼絲》，下面有請劉振洋用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧！
�。ㄍ簦�2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè )器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè )器，下面請欣賞朱雨菲帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
�。ㄋ危�3、拉薩的春天美如畫(huà)，《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)張仕騫用笛子奏出的拉薩美景吧！
�。ㄍ簦�4、蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)曠達的情懷，請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調歌頭》，表演者王宇皓。
�。ㄋ危�5、我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢？有請駱旭飛給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
�。ㄍ簦�6、欣賞完駱旭飛的歌聲，讓我們再來(lái)品味一下長(cháng)笛演奏，有請張書(shū)安演奏《彩云追月》。
�。ㄋ危�7、歌舞、長(cháng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)楊力為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會(huì )讓我們熱血沸騰，有請楊力！
�。ㄍ簦�8、《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞孫仲浩來(lái)演奏吧！
�。ㄋ危�9、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑！請聽(tīng)傅姚順用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。
�。ㄍ簦�10、長(cháng)笛的笛聲悠揚美妙，前面張仕騫為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢！讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(cháng)笛演奏《小河滴水》。
�。ㄋ危�11、詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
�。ㄍ簦�12、有一首歡快的新疆歌曲，表達了新疆的民族風(fēng)情，有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
�。ㄋ危�13、讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè )我主導，下面請欣賞何欣然、楊珺瑤、余佳怡帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
�。ㄍ簦�14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè )器，具有高難度的演奏技巧，下面有請張博鈺小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
�。ㄋ危�15、春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢？有請羅余慧敏、周子媛表演《春天在哪里》。
�。ㄍ簦⿻r(shí)間總是這么短暫
�。ㄋ危⿹]手告別20xx
�。ㄍ簦崆閾肀�20xx
�。ê希┳屛覀兇舐暁g呼“元旦快樂(lè )！”
�。ㄋ危┞�(lián)歡會(huì )到此結束
�。ㄍ簦┰俅沃孕淖８＠蠋焸兩眢w健康，合家歡樂(lè )！
�。ㄋ危┳Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞8
甲：尊敬的老師
乙：敬愛(ài)的同學(xué)
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長(cháng)的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿(mǎn)希望的20xx將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
甲：就讓我們帶著(zhù)20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時(shí)代需要雕刻
甲：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!
甲：帶著(zhù)無(wú)限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著(zhù)滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場(chǎng)
甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會(huì )美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
甲:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng )的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè )節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀(guān)眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
乙：看完了這場(chǎng)舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著(zhù)你呢。
甲：下面我來(lái)給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來(lái)欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來(lái)的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語(yǔ)文世界就有多遼闊。
乙：語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語(yǔ)文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì )到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語(yǔ)文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢(qián)永華等帶來(lái)的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢(qián)永華等同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)就讓我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?
乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據詞條的難度有三次選擇放棄的機會(huì )。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來(lái)玩吧!
乙：你會(huì )表演魔術(shù)?
甲：我不會(huì )、但黃文祥同學(xué)會(huì )
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來(lái)，請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來(lái)的“讀心術(shù)”
乙：大家歡迎~
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第一輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了!
甲：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞史紅云等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來(lái)總是令人回 味無(wú)窮。
甲：讓我們輕輕撩開(kāi)故事的面紗，靜靜聆聽(tīng)故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來(lái)的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
甲：各位同學(xué),接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻,如果你想見(jiàn)證奇跡。
乙：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請。
甲：大家看過(guò)電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫(xiě)上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三人的面部表情或其他細節來(lái)猜誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。請4個(gè)人來(lái)玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂(lè )性與文學(xué)性。
乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復人類(lèi)心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類(lèi)的感情，促進(jìn)他們理解人類(lèi)情感的深邃內涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請欣賞衛邦炬帶來(lái)的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂(lè )趣,名曲數不勝數。
乙：希望大家能拌著(zhù)悠揚飄逸的葫蘆絲音樂(lè )聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運轉轉轉，好運連連連第二輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了!
乙：你說(shuō)這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，有請。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過(guò)去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著(zhù)我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來(lái)我們再玩一個(gè)游戲。叫拍七令。
甲：游戲規則是：從1—99報數有人報到含有7的數字或7的倍數，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則退出。我們找8個(gè)人。
乙：幸運轉轉轉，好運連連連第三輪抽獎活動(dòng)開(kāi)始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽(tīng)美妙的笛聲。
乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂(lè )世界。
甲：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過(guò)嗎?
乙：今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲，規則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著(zhù)氣球，掉下來(lái)從頭開(kāi)始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
甲：你們有夢(mèng)想嗎?
乙：下面就聽(tīng)一首詩(shī)朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
甲乙：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的`夢(mèng)》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
甲：請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說(shuō)了葫蘆絲是我國云南人的一大樂(lè )趣。
甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來(lái)葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
甲：接下來(lái)這個(gè)游戲大家都玩過(guò)，是搶板凳。規則我就不說(shuō)了。直接玩。
乙：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì )有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著(zhù)隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，老師們同學(xué)們，再見(jiàn)!
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞9
開(kāi)場(chǎng)詞：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望
婧：我們帶著(zhù)美好的憧憬
婧：我們帶著(zhù)相聚的欣喜
忻：我們帶著(zhù)離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻：讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)
婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》
婧：聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后，現在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽(tīng)，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿(mǎn)童年色彩的歌曲。
忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：（時(shí)間）
婧：時(shí)間，轉瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì )珍惜當下，不要錯過(guò)珍惜和享受充滿(mǎn)馨香的一段時(shí)光。
忻：現在，有請曉雨同學(xué)上場(chǎng)！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)光，讓我們對未來(lái)的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì )發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì )是個(gè)寧靜的夏天嗎？ 忻：盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節目能為你帶來(lái)一絲清涼。
婧：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節，我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說(shuō)一聲再見(jiàn)。
忻:請大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家帶來(lái)兒童時(shí)的歡樂(lè )!
結束語(yǔ)：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會(huì )
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(cháng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。 齊: 20XX塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )正式結束。
齊：謝謝大家！
小學(xué)聯(lián)歡會(huì )主持詞10
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )方案
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來(lái)了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著(zhù)夢(mèng)想
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線(xiàn)上。
合：我們在青云學(xué)校的校園里，度過(guò)了人生中最美好的童年時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給
我們最親愛(ài)的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和親愛(ài)的老師，光臨我們聯(lián)歡會(huì )的現場(chǎng)，讓我們再一次記住他
們的容顏，他們分別是：……（省略號代表要介紹在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導和老師的名字）
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來(lái)給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動(dòng)流程是：
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話(huà)
3、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
4 、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節目和趣味游戲
甲：現在我宣布：青云小學(xué)20XX級2班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)始！
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話(huà)
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)……
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著(zhù)深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對您的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話(huà)……（省略號代表依次要講話(huà)的的名字）
丙：感謝各位領(lǐng)導和老師長(cháng)期以來(lái)對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會(huì )辜負各位領(lǐng)導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習中取得更優(yōu)異的成績(jì)！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè )，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時(shí)，有很多話(huà)想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧�。ㄍ瑢W(xué)間相互祝�！�
甲：聯(lián)歡會(huì )正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師 我們愛(ài)您》
聯(lián)歡會(huì )還有最后一個(gè)環(huán)節——節目表演和趣味游戲。開(kāi)始
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