2021學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )
心得體會(huì )的寫(xiě)作方法
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
(二)將自己閱讀過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
(四)先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
(五)將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
2021學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )（精選17篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的2021學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )（精選17篇），歡迎大家分享。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )1
5月9日，在這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，局黨委組織機關(guān)部分黨員同志觀(guān)看了《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng)，感到很有意義。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)觀(guān)看《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過(guò)觀(guān)看，我覺(jué)得更應該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊員，我有時(shí)會(huì )形式主義，就是有時(shí)到了拆遷戶(hù)家，看見(jiàn)沒(méi)人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問(wèn)他去了哪里，認為自己去了就行，交了差，以后我會(huì )做好聯(lián)系拆遷戶(hù)工作，增加見(jiàn)面度，提高工作效率。
二是學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻�？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時(shí)間我晚上沒(méi)有去拆遷戶(hù)家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著(zhù)享樂(lè )主義的思想，過(guò)時(shí)過(guò)節單位按有關(guān)規定發(fā)了一些資金，我會(huì )用來(lái)買(mǎi)好煙抽，與艱苦撲素作風(fēng)相悖，我以后會(huì )按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護黨員形象。
三是學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶(hù)交流。我雖然沒(méi)有官僚價(jià)值，但兩幢房子一年拆不下來(lái)，那是我的服務(wù)沒(méi)有到位，沒(méi)有徹底地解決拆遷戶(hù)所需，解決他們的難處，這一點(diǎn)，我要認真整改，做一名合格的拆遷隊員。
四是學(xué)習他寬大的心懷。作為縣委書(shū)記的他，與縣委第二書(shū)記有著(zhù)嚴重的政治分歧，但他始終沒(méi)有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí)，加強黨的理論、紀律方面的學(xué)習，以便提高自己，為以后的工作更好地開(kāi)展。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )2
我們學(xué)習焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，觀(guān)看了影片《焦裕祿》，感到很有意義。從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)、奮斗精神是精髓、求實(shí)精神是靈魂、大無(wú)畏精神是重要的內容、奉獻精神是鮮明特征。對于焦裕祿同志而言，與大家一樣都是一個(gè)很熟悉的名字。但從來(lái)沒(méi)有像今天一樣那么多的感想�？梢哉f(shuō)，對他高尚的思想境界，生平事跡有了更深入的認識和了解。想想人家是怎么做的?當官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我強烈的震撼和啟迪，使我進(jìn)一步了解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內涵。也攪動(dòng)了我的思想，做干部為了什么?已經(jīng)過(guò)了半輩子，做了多少為人民的事情?對照“三嚴三實(shí)”的要求和焦裕祿精神，我認為自己在世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，理想信念和“三嚴三實(shí)”和“四風(fēng)”方面存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、形式主義方面
1.對“三送”工作了解情況不多，解決實(shí)際問(wèn)題少。自己總認為，這些工作應該是鄉(鎮)份內的事。所以，自己應付多，落實(shí)的少。
2.平時(shí)對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠。在理論學(xué)習上還不夠用心，理論修養還比較淺，可以說(shuō)是在學(xué)習上搞形式主義，不善于研究思考一些深層次的問(wèn)題。
二、官僚主義方面
1.深入基層調查研究不夠。自己認為在基層工作時(shí)間比較長(cháng)，自認為對基層了解、熟悉，有明顯的經(jīng)驗主義傾向。
2.有時(shí)候強調人員偏少，中心工作多，對業(yè)務(wù)工作落實(shí)不夠。在思想上存在怕麻煩，有松勁和缺乏爭優(yōu)創(chuàng )先的思想。
三、享樂(lè )主義方面
1.認為已到轉任非實(shí)職職位年齡，工作過(guò)得去就行，沒(méi)有闖勁。自己覺(jué)得都到了這個(gè)年齡段了，認為工作過(guò)得去就差不多，可以說(shuō)有“老好人”的心態(tài)在作祟。
2.服務(wù)發(fā)展經(jīng)濟工作不夠。實(shí)質(zhì)上是自己知識結構上比較單一，了解，知曉市場(chǎng)經(jīng)濟的運行規律不夠，難于適應新形勢下，如何服務(wù)經(jīng)濟工作。
四、奢靡之風(fēng)方面
1.有時(shí)缺乏精打細算，勤儉節約的作風(fēng)。在接待方面有時(shí)礙于情面，顯示自己大方，有時(shí)會(huì )多點(diǎn)幾個(gè)菜，卻吃不完，造成浪費。
2.有時(shí)招待與工作關(guān)聯(lián)不大的人和事。自己認為來(lái)單位的人就是客人，便應該招呼吃飯。這既有“老好人”的心態(tài)，也有執行單位制度不嚴的傾向，沒(méi)有把握好原則。問(wèn)題存在不少，方方面面，我覺(jué)得應該從以下三個(gè)方面入手解決：
(1)要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，增強理論功底。通過(guò)學(xué)習弘揚焦裕祿精神，要樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和敬畏觀(guān)，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習的效果，實(shí)現理論與實(shí)踐相統一，說(shuō)到做到。
(2)要牢記宗旨，堅持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣，執政為民進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，也是黨領(lǐng)導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹(shù)立正確的群眾觀(guān)。嚴格執行群眾路線(xiàn)，把維護和實(shí)踐人民的利益放在首位，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民王私奉獻的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對待手中權力，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)為群眾排憂(yōu)解難。
(3)要嚴守紀律，進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。向焦裕祿同志那樣，樹(shù)立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂(lè )主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強遵守紀律的自覺(jué)性，無(wú)論是政治紀律、工作紀律，還是坐活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過(guò)去存在的一些隨波逐流現象。嚴格執行各項規章制度，特別是要按照中央八項規定“三嚴三實(shí)”要求和縣委、政府的一系列實(shí)施意見(jiàn)嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。
總之，作為黨員干部來(lái)說(shuō)學(xué)習焦裕祿精神，一是要像他那樣襟懷坦白、光明磊落，為工作敢于堅持原則，不怕得罪同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔當風(fēng)險，不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂(lè )于奉獻，不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個(gè)人，“心中裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有他自己”。焦裕祿同志常說(shuō)“共產(chǎn)黨員應該在群眾最需要的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾”。他之所以始終保持對人民群眾的赤子之心、公仆情懷，最根本的是因為他有堅定的理想信念，這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問(wèn)題一一堅定的理想信念。要時(shí)刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨，始終把群眾利益放在心中的首位，想群眾所想，急群眾所急，盼群眾所盼，真心實(shí)意為群眾排憂(yōu)解難。把職權看做是人民的委托，盡心盡責為黨和人民用好權，把好權，不以權謀私，嚴以律己，在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。以焦裕祿同志為榜樣，向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待事業(yè)，對待同志，對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )3
4月28日，在全市開(kāi)展“講黨性修養、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)中，局里組織全體同志參觀(guān)了蘭考縣焦裕祿烈士陵園，回來(lái)后又共同觀(guān)看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。這次通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，聽(tīng)工作人員具體講解，又通過(guò)看資料片，可以說(shuō)，近距離觀(guān)察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，內心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。結合參觀(guān)學(xué)習情況，個(gè)人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
今天，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習他熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二是學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻�？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三是學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，上表現了一個(gè)細節，有一對孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細節非常感人。作為一名執法隊員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
四是學(xué)習他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接進(jìn)去觀(guān)看，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執法隊員，也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹(shù)好自身形象。為我市經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )4
焦裕祿同志值得我們學(xué)習的精神很多，但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了：誰(shuí)掌握了群眾觀(guān)點(diǎn)，誰(shuí)就能得到群眾的擁護和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線(xiàn)，誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我省也將學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內容。我感到，學(xué)習焦裕祿精神，踐行群眾路線(xiàn)，關(guān)鍵在于內化為理念，外化為行動(dòng)，不僅要學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，而且要指導實(shí)踐，落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部，我認為要自覺(jué)成為“四型”干部：
一要學(xué)習他親民愛(ài)民的情懷，自覺(jué)心系群眾，做“為民型”干部�！耙饽哂趷�(ài)民，行莫厚于樂(lè )民”。焦裕祿常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì )，而是下鄉訪(fǎng)貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì )的第一件事不是講話(huà)，而是到火車(chē)站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿(mǎn)意;常謀利民事，認真解決就業(yè)、就醫、就學(xué)和社會(huì )保障、住房保障等民生問(wèn)題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著(zhù)一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，對全縣當時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調研，對所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng )業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結合起來(lái)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線(xiàn)察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng )造性，可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng )造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)。
三要學(xué)習他迎難而上的品質(zhì)，自覺(jué)創(chuàng )業(yè)奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里”，并發(fā)出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng )造了蘭考發(fā)展的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部，就要時(shí)刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實(shí)力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，難中爭先、難中創(chuàng )優(yōu)，努力創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
四要學(xué)習他艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺(jué)廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時(shí)，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒(méi)有改變，還大量吃著(zhù)國家的統銷(xiāo)糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險�！碑斔麩o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為的樂(lè )趣，心無(wú)旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂(lè )于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線(xiàn)，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )5
一提到蘭考縣，在人們的腦海中會(huì )自動(dòng)的浮現出焦裕祿，這就好比外國人一提到中國，就聯(lián)想到萬(wàn)里長(cháng)城，就想到長(cháng)江黃河，焦裕祿已成為了蘭考縣的一個(gè)文化符號。在當大力弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和開(kāi)展第二批群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)的大背景下，此番習近平總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣，有著(zhù)別樣的意義。
習近平總書(shū)記的來(lái)到蘭考縣，參觀(guān)焦裕祿紀念館，回憶自己學(xué)習焦裕祿的往事，這一切都在透露出一個(gè)信息，習近平總書(shū)記對新時(shí)代焦裕祿式好干部的期待。廣大的干部既然要緊密的團結在以習近平總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)�，就應該讀懂習近平總書(shū)記此次重訪(fǎng)蘭考縣的意義和目的，而不是圍觀(guān)看熱鬧。并且習近平總書(shū)記在重訪(fǎng)蘭考時(shí)，還特別的強調廣大的干部要對照焦裕祿這樣的好干部，見(jiàn)賢思齊，學(xué)習他的精神，在這樣的精神感召下，積極主動(dòng)的為人民群眾謀福利、做貢獻。
習近平總書(shū)記之所以選擇重訪(fǎng)蘭考縣，看重的就是焦裕祿為我們留下的精神財富，他的無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾等精神火花，應該在新時(shí)代綻放光彩。因此，習近平總書(shū)記的蘭考行，我們的廣大干部應該抓住關(guān)注的重點(diǎn)，自覺(jué)將當一名好干部，做一名人民滿(mǎn)意的公仆作為自己的畢生追求。習近平總書(shū)記的蘭考行，值得關(guān)注的點(diǎn)很多，但是，對于廣大的干部而言，作風(fēng)建設才是應該引起自己思考的問(wèn)題。焦裕祿是好干部的一座豐碑，是干部們學(xué)習的榜樣，也是干部們日常工作和生活的一面鏡子，習近平總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考，就是希望焦裕祿的精神再次進(jìn)入廣大干部的視野，再次點(diǎn)燃學(xué)習焦裕祿的火把，讓焦裕祿的精神薪火相傳。
當前的“走基層”活動(dòng)和黨的第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)在全國如火如荼的開(kāi)展，其目的之一就是在實(shí)踐活動(dòng)中，在干部和群眾的互動(dòng)往來(lái)中，扭轉干部隊伍的作風(fēng)。習近平總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣，其重訪(fǎng)背后的潛在臺詞就是干部的作風(fēng)的改變，這是和中央的努力打造一支“為民清廉務(wù)實(shí)”的干部隊伍是一脈相承的。所以，我們的干部要找準習近平總書(shū)記重訪(fǎng)蘭考縣的關(guān)注重點(diǎn)，自覺(jué)的對照焦裕祿找差距，查不足，以焦裕祿同志為鏡，不斷的自我革新，轉變作風(fēng)，爭做中國好干部。
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“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”，“為官一任，造福一方，遂了平生意”……習近平總書(shū)記一首《念奴嬌》詞，寫(xiě)盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷。如今，“三害”不再，“焦桐”成蔭，焦裕祿精神仍葆有永恒的精神光輝。
焦裕祿精神的核心是“為民”，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是祛除“脫離群眾”這個(gè)危險，始終密切聯(lián)系群眾。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕祿之所以能在共產(chǎn)黨員中樹(shù)立起一座豐碑，關(guān)鍵就在于他事無(wú)巨細、律己以嚴，在方方面面樹(shù)立起標桿，為廣大黨員干部提供了鏡鑒。為什么“八項規定”能夠抓鐵有痕、取得成效?就是因為中央領(lǐng)導身先士卒、率先垂范，時(shí)時(shí)處處從我做起，這才讓作風(fēng)建設落地有聲。各級基層黨員干部以焦裕祿為鏡子、為標尺、為標桿，以“三嚴三實(shí)”弘揚焦裕祿精神，從今天做起，從小事做起，才能成為黨的好黨員、好干部。
當前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展。第二批活動(dòng)的特點(diǎn)，是在群眾“家門(mén)口”進(jìn)行，直接面向廣大人民群眾，更貼近基層一線(xiàn)�；顒�(dòng)舉措實(shí)不實(shí)、效果好不好，群眾看得最清楚，切身感受最直接，這就要求活動(dòng)更務(wù)實(shí)、更較真、更有力。怎么做，往哪改?“沾泥土”“接地氣”的焦裕祿精神，就是最鮮明也象的行為標準。
學(xué)習弘揚焦裕祿精神，只有進(jìn)行時(shí)、沒(méi)有完成時(shí)。只有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉化為實(shí)際行動(dòng)，解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”的問(wèn)題，才能挑起經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重擔，取得群眾滿(mǎn)意的活動(dòng)效果。
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以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個(gè)大概，具體的情況不是很了解。通過(guò)這次的學(xué)習，可以說(shuō)，近距離地了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志焦裕祿同志雖然永遠地離開(kāi)了我們。但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠的留在人們心中，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。要學(xué)習焦裕祿精神，我覺(jué)得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習他熱愛(ài)本職的思想
焦裕祿同志，無(wú)論是在廠(chǎng)礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神
當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻�？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
三、學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神
作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著(zhù)老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如，電影上表現了一個(gè)細節，有一對孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時(shí)候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺(jué)得這個(gè)細節非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。
四、學(xué)習他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)
有一個(gè)細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時(shí)對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹(shù)好自身形象。
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習近平總書(shū)記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細照、篤行。
要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷;
凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);
“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;
艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
記得我小時(shí)候唱過(guò)一首歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內心卻不十分了解他的一生，近來(lái)通過(guò)看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，退學(xué)，跟隨鄉親們去煤礦賣(mài)煤打工。他的父親因無(wú)錢(qián)還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長(cháng)大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”
后來(lái)他找到了黨組織，他在入黨申請書(shū)上這樣寫(xiě)到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒(méi)有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽(tīng)毛主席的話(huà)，跟共產(chǎn)黨走，為新中國實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗!
他在入黨申請書(shū)中是這樣說(shuō)的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰勝自然災害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著(zhù)腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說(shuō)：“我這病醫生看不了，工作忙它就好了”。
他常常說(shuō)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開(kāi)這里”。
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂(lè )觀(guān)主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。
從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì )主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把干事創(chuàng )業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書(shū)記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心�！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來(lái)的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹(shù)治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì )生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
“心里裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫(xiě)照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。
我認為學(xué)習焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，腦子熱熱，要做三個(gè)結合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習身邊的先進(jìn)典型結合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學(xué)習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結合起來(lái)。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jì)來(lái)證明自己的學(xué)習效果，做人民滿(mǎn)意的好黨員。宋人歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說(shuō)過(guò)："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，都永遠是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來(lái)規范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者，肩負著(zhù)防汛的重任，我們更應該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民治黃事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻，為治黃事業(yè)而奮斗終身。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )9
按照黨中央的部署要求，第二批"不忘初心、牢記使命"主題教育從2019年9月開(kāi)始。在教育活動(dòng)中，我認真學(xué)習了《習近平關(guān)于"不忘初心、牢記使命"論述摘編》。在讀到"以牢固的公仆意識踐初心，永遠銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。"幾句原文時(shí)，不禁讓我想起縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿。焦裕祿同志在蘭考縣總共工作了475天，帶領(lǐng)蘭考人民除"三害"(風(fēng)沙、鹽堿、內澇)作出了重大貢獻。焦裕祿同志雖然在55年前不幸逝世，但在過(guò)去的半個(gè)世紀里，任何一個(gè)知道焦裕祿事跡的人都會(huì )被深深感動(dòng)：
一、感動(dòng)了河南省的領(lǐng)導干部。焦裕祿逝世幾天后，5月下旬河南省在豫東民權縣召開(kāi)全省沙區造林會(huì )議，按照會(huì )議議程，4位沙區造林先進(jìn)的縣長(cháng)作了發(fā)言。第二位發(fā)言的是時(shí)任蘭考縣委副書(shū)記、縣長(cháng)的張欽禮，他代表蘭考縣作了典型發(fā)言。張欽禮介紹了蘭考縣的造林情況、成績(jì)和經(jīng)驗，還介紹了已故縣委書(shū)記焦裕祿對蘭考縣除"三害"(風(fēng)沙、鹽堿、內澇)作出的重大貢獻和許多感人事跡。當張欽禮介紹到焦裕祿說(shuō)"我死后只有一個(gè)要求，要求組織把我運回蘭考，埋在沙灘上，活著(zhù)我沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著(zhù)你們把沙丘治好"時(shí)，張欽禮已是泣不成聲。會(huì )場(chǎng)上，不少同志都流下了眼淚。會(huì )議原本規定，典型發(fā)言每縣一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當時(shí)主持會(huì )議的河南省副省長(cháng)王維群也被感染，他站起來(lái)說(shuō)："講，不受時(shí)間限制。"就這樣，張欽禮講了兩個(gè)半小時(shí)，全場(chǎng)泣不成聲。會(huì )議結束時(shí)，副省長(cháng)王維群宣布："轉變會(huì )議主題，下午全體討論焦裕祿事跡。"當時(shí)參加會(huì )議的新華社河南分社的記者便及時(shí)地向分社領(lǐng)導作了匯報。全省沙區造林會(huì )議不久，河南省委就作出決定向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員焦裕祿學(xué)習。隨后，中共河南省委號召全省干部學(xué)習焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。
二、感動(dòng)了媒體工作者。1966年2月7日，《人民日報》以頭版頭條的位置發(fā)表了長(cháng)篇通訊《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》，并配發(fā)社論《向毛主席的好學(xué)生——焦裕祿學(xué)習》。至此，焦裕祿成為全國人民熟悉的名字，不久在全國掀起了學(xué)習焦裕祿同志的高潮，焦裕祿精神成為鼓勵一代又一代人的寶貴精神財富，歷久彌新、生生不息!1966年2月6日清晨。在中央人民廣播電臺錄音室里，氣氛異常。長(cháng)篇通訊《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》上午就要播出，可是錄音制作卻遇到了前所未有的"障礙".稿子還沒(méi)念到一半，中國"頭牌"播音員齊越已經(jīng)泣不成聲……中斷，中斷，錄音一次次不得不中斷。到后來(lái)連錄音編輯都挺不住了，趴在操作臺上長(cháng)哭不起……聞?dòng)嵹s來(lái)的幾十位播音員、電臺干部肅立在錄音室的窗外，靜靜地看、默默地聽(tīng)、悄悄地擦眼淚……終于，齊越念到最后一句："焦裕祿……你沒(méi)死，你將永遠活在千萬(wàn)人的心里!"電波發(fā)出，一個(gè)偉大的名字迅速傳遍了全國，那蒼勁有力、飽含激情的聲音傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，震撼了億萬(wàn)人民的心靈，山河動(dòng)容，淚雨傾盆……
三、長(cháng)久地感動(dòng)蘭考人民。每天凌晨，河南省蘭考縣朱莊村72歲的老黨員魏善民，都會(huì )來(lái)到離家一公里的一棵泡桐樹(shù)旁，揮舞著(zhù)笤帚認真清掃著(zhù)樹(shù)下每寸土地。老人30多年來(lái)每天都來(lái)這里清掃這棵泡桐樹(shù)。在蘭考，人們把這棵泡桐樹(shù)稱(chēng)為"焦桐"，因為它是焦裕祿親手種下的。還有很多蘭考人民在家里有喜事的時(shí)候，都會(huì )帶著(zhù)祭品到焦裕祿墳前報喜;遇到什么不開(kāi)心的事，也會(huì )到焦裕祿墳前去嘮叨一下……焦裕祿的愛(ài)民情懷從他在蘭考工作的475天里展現得酣暢淋漓，他把讓蘭考人民生活得更好一些，看得比自己生命還要重，臨終前仍然惦記著(zhù)張莊的沙丘封住了沒(méi)有，趙家樓的莊稼淹了沒(méi)有，秦寨的鹽堿地上麥子長(cháng)得怎么樣，老韓陵地里的泡桐栽了多少。正是由于焦裕祿把人民放在心中的位置，將心比心、以心換心，人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50多年過(guò)去了，一代代的人們不僅沒(méi)有淡忘焦書(shū)記，反而愈益懷念，他們希望永遠的焦裕祿就在眼前和身邊，就在現實(shí)生活中。
為官一任，造福一方;為官清正，豐碑永存。焦裕祿離開(kāi)蘭考人民50多年了，但他卻是蘭考乃至全國人民始終難以忘懷的一位好黨員、好公仆。習近平總書(shū)記曾在蘭考縣調研時(shí)，動(dòng)情地吟誦了他寫(xiě)于20多年前的《念奴嬌。追思焦裕祿》："百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨".有感而發(fā)、直抒胸臆，詩(shī)詞充分表達了人民呼喚焦裕祿、群眾期盼好公仆的深厚情結，生動(dòng)揭示了官員得到百姓愛(ài)戴、領(lǐng)導贏(yíng)得群眾尊重的根本原因。焦裕祿精神豐富深邃，本質(zhì)的核心還是"心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己"的公仆情懷。焦裕祿精神是"不忘初心"的永恒豐碑，是"牢記使命"的學(xué)習榜樣。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )10
群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本的工作的路線(xiàn)。以為民務(wù)實(shí)的清廉為主要內容的黨的群眾路線(xiàn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，是對以往開(kāi)展集中教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良的傳統的繼承和弘揚，是適應新的形勢任務(wù)的要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，推進(jìn)中國的特色社會(huì )主義的重大的舉措。如何有效的踐行好黨的群眾路線(xiàn)，這就要求我們黨員干部要以身作則，要樂(lè )于奉獻，要全心全意的為人民服務(wù)。
2014年3月17日至18日，習近平總書(shū)記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
焦裕祿——一個(gè)光輝而又讓人心生感動(dòng)的名字，以帶病之軀，一年零三個(gè)月就在當時(shí)全國最窮的蘭考干出驚天動(dòng)地的事業(yè)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，給蘭考人民創(chuàng )造了寶貴的物質(zhì)財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富。他塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。學(xué)習弘揚焦裕祿精神既是時(shí)代的呼喚，更是轉變黨風(fēng)、作風(fēng)，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求。用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，更能夠讓我們反思自己、檢查自己、激勵自己。
在這次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，重溫焦裕祿同志的事跡，聆聽(tīng)郭庚茂同志“學(xué)習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實(shí)清廉表率”的報告，觀(guān)看豫劇《焦裕祿》和周文順教授的講座，深感震撼，對照省委提出的“六問(wèn)六帶頭”和辦黨組提出的“三問(wèn)三思一活動(dòng)”查不足，用焦裕祿精神找差距，感悟很多，收獲很大，心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定。
一是學(xué)習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實(shí)清廉表率，就是要牢記宗旨，心系群眾，不斷增進(jìn)與群眾的感情。
我們黨的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。焦裕祿同志之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆;他見(jiàn)不得群眾吃苦，容不下群眾的憂(yōu)愁，群眾再小的事也會(huì )常常掛在心頭。豫劇《焦裕祿》剛開(kāi)始的一幕，在我的內心深處產(chǎn)生了強烈的共鳴，在凜冽寒風(fēng)中赴任的縣委書(shū)記焦裕祿，面對衣衫襤褸、外出逃荒的災民，不是簡(jiǎn)單、粗暴的攔阻，而是含淚向逃荒的群眾鞠躬道歉，他在深深地自責，他的自責感動(dòng)著(zhù)我們，拷問(wèn)著(zhù)我們，震撼著(zhù)我們。群眾對黨和政府感情深不深、信任不信任，關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)注他們、關(guān)愛(ài)他們、關(guān)心他們，能不能設身處地為他們著(zhù)想、誠心誠意為他們辦實(shí)事、辦好事。作為扶貧工作者，更應該以焦裕祿為榜樣，心系貧困地區，情牽貧困群眾，把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，放在盡快改變貧困地區面貌上，放在盡快讓貧困群眾脫貧致富上。離開(kāi)繁華的都市，走出舒適的環(huán)境，常到貧困地區走一走，常到貧困群眾家中坐一坐，常同困難群眾聊一聊，傾聽(tīng)他們的心聲，拉近與他們的距離，不斷增進(jìn)與貧困群眾的感情。
二是學(xué)習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實(shí)清廉表率，就是要知難而進(jìn)，迎難而上，不斷激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的熱情。
“革命者要在困難面前逞英雄”，知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內容。當年的蘭考之所以貧窮落后，很重要的一個(gè)原因就是風(fēng)沙、內澇、鹽堿攤，這些嚴重的自然災害所致，面對千百年來(lái)亙古未變，嚴重威脅蘭考人民生存的“三害”，他沒(méi)有回避，沒(méi)有退縮，而是以共產(chǎn)黨人敢于擔當、一往無(wú)前的大無(wú)畏英雄氣概，率領(lǐng)全縣36萬(wàn)人民向“三害”宣戰，帶領(lǐng)群眾抗風(fēng)沙、戰鹽堿、排內澇，最終闖出了一條生路，風(fēng)沙被降服，內澇被根除，昔日白茫茫的鹽堿灘變成了年年豐收的大糧倉。從焦裕祿身上，讓我們感悟到，干好一件事情，做好一項工作，首先要有強烈責任感和迎難而上、知難而進(jìn)的精神，只有這樣，對待工作才能夠滿(mǎn)腔熱情、全身心的投入，遇到困難挫折，才會(huì )不氣餒，不回避、不退縮，才能夠充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，不含糊、不馬虎、不應付，才能夠直面困難和挑戰，盡心盡責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。聯(lián)想到我們的工作，在鞏固完善三位一體“大扶貧”格局的過(guò)程中，仍有很多難題，需要我們進(jìn)一步去探索，像如何積極推動(dòng)省直有關(guān)部門(mén)出臺相關(guān)行業(yè)扶貧政策;如何考核評價(jià)行業(yè)扶貧、定點(diǎn)扶貧的成效;如何發(fā)揮軍隊和武警部隊在扶貧開(kāi)發(fā)中的積極作用;如何鼓勵、引導社會(huì )力量參與扶貧開(kāi)發(fā)等等。前進(jìn)的道路上永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順，螺旋式上升、波浪式前進(jìn)是事務(wù)發(fā)展的必然規律，工作中遇到問(wèn)題是正常的，但不管遇到多大困難，只要能像焦裕祿同志那樣，對工作滿(mǎn)腔熱情，橫下一條心，迎著(zhù)困難上，扎扎實(shí)實(shí)干，就一定能把工作做好。
三是學(xué)習弘揚焦裕祿精神，作為民務(wù)實(shí)清廉表率，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，不斷迸發(fā)奮力拼搏的`激情。
焦裕祿同志的日記本上，有這樣一段話(huà)：“作為一個(gè)革命戰士，就要象松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪地的嚴冬，永不凋謝，永不變色;還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛;要象泡桐那樣，抓緊時(shí)間，迅速成長(cháng)，盡快地為人民貢獻出自己的力量”。他是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。天寒地凍，他拉車(chē)給群眾送去救災物品，噓寒問(wèn)暖;大雨滂沱，他和群眾奮戰在抗洪大堤上，同甘共苦;黃沙漫天，他帶領(lǐng)群眾查風(fēng)口、探流沙，尋找治沙良策。周文順教授在講座中講到，焦裕祿有三個(gè)方面的非常出色，其中之一就是有激情。當組織準備把最苦、最窮、最難的崗位交給他的時(shí)候，他說(shuō)，感謝黨把我派到最困難的地方，我不改變蘭考絕不離開(kāi)那里!這不是一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，而是一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員內心深處的激情燃燒，這種激情源于他對黨的無(wú)限忠誠，對事業(yè)的高度負責，對人民的無(wú)比熱愛(ài)。他沒(méi)有把縣委書(shū)記當官銜，而是當成了為民服務(wù)的崗位。他像一團火，不論在哪里，都會(huì )激情四射。從他的身上，我們感受到他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情懷，感受到他不畏艱辛、拼搏向上的激情。做好本職工作需要激情，動(dòng)員社會(huì )力量參與扶貧開(kāi)發(fā)需要激情，實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福這偉大的中國夢(mèng)更需要激情。通過(guò)學(xué)習，全處同志感同身受，一致認為，作為黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記使命，激情投入，努力工作，生命不息，奮斗不止，用愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的崇高精神，全心全意為人民服務(wù)，為使貧困群眾盡快脫貧致富，實(shí)現中原夢(mèng)、中國夢(mèng)而努力奮斗!
作為一名基層黨員，要結合工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中，努力踐行好黨的群眾路線(xiàn)。
一是深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )焦裕祿“心里裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆精神。始終堅持群眾路線(xiàn)，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。
二是學(xué)習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開(kāi)展批評和自我批評，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，邊學(xué)邊查邊改，端正工作態(tài)度，真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺(jué)踐行艱苦創(chuàng )業(yè)、厲行節約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚自強不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。
三是學(xué)習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。在焦裕祿看來(lái)，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì )失去群眾。在工作中，我們常常為利益所動(dòng)，焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣，堅持原則，清正為民，任勞任怨、無(wú)私奉獻，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、造福人民群眾。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )11
焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。我們今天加強作風(fēng)建設、改進(jìn)干部作風(fēng)，就要深入學(xué)習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。
1.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣一切為了人民，真正把老百姓放在心上
黨與人民的關(guān)系是共產(chǎn)黨始終要認識和處理的根本的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系決定著(zhù)黨的興衰成敗與生死存亡。共產(chǎn)黨對這個(gè)關(guān)系的回答其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是為人民服務(wù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“為民”。
“為民”就要堅持一切為了群眾的立場(chǎng)。立場(chǎng)問(wèn)題是一個(gè)根本問(wèn)題，它決定著(zhù)我們想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)。焦裕祿認為，共產(chǎn)黨的干部不是老百姓的父母，而是老百姓的兒子，不僅如此，還要做聽(tīng)人民話(huà)的孝子。他心里裝著(zhù)群眾，一心為了群眾，忍受病痛的折磨，風(fēng)里來(lái)、雨里去，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，竭盡全力解決老百姓遇到的生產(chǎn)生活難題。
“為民”就要堅持人民的主體地位。人民群眾是創(chuàng )造歷史的動(dòng)力，是我們力量的源泉。群眾是真正的英雄，群眾中蘊藏著(zhù)巨大的創(chuàng )造精神。焦裕祿在治理“三害”的過(guò)程中，緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習經(jīng)驗，然后在全縣加以推廣。實(shí)踐反復證明：只有堅持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福。
“為民”就要把人民是否滿(mǎn)意作為評價(jià)和檢驗工作得失的標準。任何人都會(huì )非常在意人們對自己人品和行為的評價(jià)，干部更是如此。如何衡量、考核干部的政績(jì)?不能是上級說(shuō)了算，也不能僅看數字，而是要傾聽(tīng)老百姓的意見(jiàn)，這樣就不會(huì )出現只對上邊負責而不對老百姓負責的現象。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說(shuō)明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實(shí)踐反復證明：只有把人民放在心上，人民才會(huì )把我們放在心上;只有把群眾當親人，群眾才會(huì )把我們當親人。毛澤東在《延安文藝座談會(huì )上的講話(huà)》中指出：“我們的問(wèn)題基本上是一個(gè)為群眾的問(wèn)題和一個(gè)如何為群眾的問(wèn)題�！比绾谓鉀Q好這兩個(gè)問(wèn)題，仍然是我們今天黨的建設面臨的重要任務(wù)。
2.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實(shí)，為老百姓辦實(shí)事、辦好事
“務(wù)實(shí)”是“為民”的基本要求。要真正為人民服務(wù)，必須堅持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣在“求真”上下工夫。實(shí)事求是是我們黨的思想路線(xiàn)，要真正為老百姓辦實(shí)事、辦好事，就必須在“求真”上下工夫，不求真，不知道老百姓需要什么;不求真，不知道事物發(fā)展的規律，就會(huì )陷入盲目決策，就難以真正務(wù)實(shí)。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道。只有深入實(shí)際，掌握第一手資料，自己心里才踏實(shí)。為了摸清蘭考“三害”的規律，他走了120多個(gè)大隊，查風(fēng)向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法。這與現在一些干部坐著(zhù)汽車(chē)轉、隔著(zhù)玻璃看，形成鮮明的對比。從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是是我們黨的優(yōu)良傳統，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假深?lèi)和唇^，學(xué)習焦裕祿精神，要同假冒偽劣現象作堅決的斗爭。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣為老百姓辦實(shí)事、求實(shí)效。當前妨礙務(wù)實(shí)的主要是形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)�！八娘L(fēng)”的要害是價(jià)值觀(guān)錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。焦裕祿是務(wù)實(shí)的典范，為了讓縣委常委們了解災情，他在蘭考火車(chē)站召開(kāi)常委會(huì )，為了摸清“三害”災情，他帶領(lǐng)干部下鄉，與農民同吃同住同勞動(dòng)。正是因為他深入第一線(xiàn)，從人民群眾中汲取智慧，才找到了治理“三害”的正確對策。
“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣敢于負責、敢于擔當。干部意味著(zhù)責任，意味著(zhù)擔當。老百姓把權力賦予我們，就是讓我們承擔責任。焦裕祿具有為人民利益敢于負責、敢于擔當的品質(zhì)，只要是為了人民的利益，他都敢于站出來(lái)，敢于明確表態(tài)：出了問(wèn)題我負責!這與那些相互推諉、久拖不決的作風(fēng)形成了鮮明的對比。共產(chǎn)黨人的精、氣、神來(lái)自高尚的責任，沒(méi)有了責任心，就難以克服求真務(wù)實(shí)遇到的困難和風(fēng)險。
3.以焦裕祿為鏡，就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人
權力具有為公與為私兩重屬性。清正廉潔是共產(chǎn)黨人權力觀(guān)的基本特征。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。很多腐敗的分子往往把公共權力當做謀取私利的工具，這種權力觀(guān)的顛倒，就是混淆了公與私的邊界。有些干部錯誤地認為，我是這個(gè)地方、這個(gè)單位的官員，那么這個(gè)地方、這個(gè)單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿要求自己非常嚴格。他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來(lái)守鳳自己到郵電局報了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠(chǎng)工作，并親自幫助守鳳挑著(zhù)擔子送醬油;他的兒子看戲沒(méi)有買(mǎi)票，說(shuō)是焦裕祿的兒子，工作人員就讓進(jìn)去看了，焦裕祿對這種“看戲不拿錢(qián)”的行為進(jìn)行了嚴肅的批評。在焦裕祿看來(lái)，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那就會(huì )失去群眾。古人云：貪如火，不遏則燎原;欲似水，不遏則滔天�，F在一些貪官，動(dòng)輒貪污幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)，甚至上千萬(wàn)，就在于心中只有私利，貪欲使他們走上了不歸路。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“義”與“利”的關(guān)系。在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，如何處理“義”與“利”的關(guān)系，是每個(gè)黨員干部必須面對的問(wèn)題。這里所說(shuō)的“義”，就是共產(chǎn)黨人的理想、奮斗目標，以人為本的價(jià)值觀(guān)，這里的“利”就是個(gè)人的利益。共產(chǎn)黨人應把人民利益放在最高位置，反對見(jiàn)利忘義。焦裕祿是正確處理“義”與“利”關(guān)系的楷模，他始終把人民的利益放在首位，他家庭困難，組織上要給他補助，被他堅決退回;他多次資助困難群眾，正是他的“大義”贏(yíng)得了群眾的愛(ài)戴。
“清廉”就要像焦裕祿那樣正確認識“主”與“仆”的關(guān)系。干部是人民的公仆，而公仆的本質(zhì)就是為主人——人民服務(wù)。焦裕祿身為縣委書(shū)記，卻絲毫沒(méi)有書(shū)記的“架子”。正是公仆的情懷、公仆的責任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務(wù)。他常說(shuō)，共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。焦裕祿患肝癌，肝區痛得直不起腰，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被縣委強行送進(jìn)醫院。焦裕祿的事跡告訴我們：對廣大干部來(lái)說(shuō)，以人為本的執政理念必須通過(guò)正確行使權力得到體現。干部手中的權力屬于人民，而不屬于自己�，F在有少數干部把公權視為私權，高高在上，脫離群眾，濫用職權、以權謀私。鐵的事實(shí)證明：主仆關(guān)系一旦顛倒，必然迷失自我，失去方向，跌入腐敗的泥潭，斷送自己的政治生命。為了避免權力的異化和變質(zhì)，對掌握各級權力的領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)，就應當像焦裕祿那樣，自覺(jué)做人民的公仆，抵制市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放條件下的各種誘惑，講黨性、重品行、作表率。只有牢固樹(shù)立正確的公仆觀(guān)，才能真誠傾聽(tīng)群眾的呼聲，真實(shí)反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的初冬之日，筆者來(lái)到焦裕祿書(shū)記生前戰斗過(guò)的地方，祭拜蒼松翠柏中的焦陵，聆聽(tīng)紀念館講解員如泣如訴的追憶，觀(guān)看《我眼中的焦裕祿》紀錄片，實(shí)地考察參天聳立的焦桐，不僅令我熱淚盈眶，而且使我心生震撼，讓我發(fā)自?xún)刃牡貙乖５摼裼辛烁顚哟蔚睦斫�、領(lǐng)悟。
焦裕祿同志值得我們學(xué)習的精神很多，但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了：誰(shuí)掌握了群眾觀(guān)點(diǎn)，誰(shuí)就能得到群眾的擁護和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線(xiàn)，誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當前，全黨正在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我省也將學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內容。我感到，學(xué)習焦裕祿精神，踐行群眾路線(xiàn)，關(guān)鍵在于內化為理念，外化為行動(dòng)，不僅要學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，而且要指導實(shí)踐，落實(shí)到工作中去。作為一名新時(shí)期的黨員干部，我認為要自覺(jué)成為“四型”干部：
一要學(xué)習他親民愛(ài)民的情懷，自覺(jué)心系群眾，做“為民型”干部�！耙饽哂趷�(ài)民，行莫厚于樂(lè )民”。焦裕祿常說(shuō)，“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì )，而是下鄉訪(fǎng)貧問(wèn)苦;他開(kāi)縣委會(huì )的第一件事不是講話(huà)，而是到火車(chē)站安撫災民。他把自己當作人民的兒子，為農民雪天送糧，“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶(hù)”。作為新時(shí)期的一名黨員干部，就要像焦裕祿那樣，常懷公仆情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦;常察民之意，經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿，群眾不擁護的政策堅決不出臺，群眾不歡迎的事情堅決不考慮，真正讓群眾滿(mǎn)意;常謀利民事，認真解決就業(yè)、就醫、就學(xué)和社會(huì )保障、住房保障等民生問(wèn)題，經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，自覺(jué)求真實(shí)干，做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中，之所以在治理風(fēng)沙、內澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見(jiàn)實(shí)效，靠的就是深入實(shí)際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中，靠著(zhù)一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，對全縣當時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪(fǎng)和蹲點(diǎn)調研，對所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部，就要把干事創(chuàng )業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結合起來(lái)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線(xiàn)察實(shí)情，沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招，開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng )造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng )造讓群眾滿(mǎn)意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jì)。
三要學(xué)習他迎難而上的品質(zhì)，自覺(jué)創(chuàng )業(yè)奉獻，做“擔當型”干部。焦裕祿到蘭考上任前，黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示，“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里”，并發(fā)出了“苦戰三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的誓言，帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng )造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的黨員干部，就要時(shí)刻深懷使命意識和責任意識，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險面前敢作敢為、敢擔責任，不斷提高工作水平和能力，強化執行力和落實(shí)力，使工作在難中求進(jìn)、難中求成，難中爭先、難中創(chuàng )優(yōu)，努力創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
四要學(xué)習他艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺(jué)廉潔從政，做“清廉型”干部。當有人提出改善辦公條件時(shí)，焦裕祿就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒(méi)有改變，還大量吃著(zhù)國家的統銷(xiāo)糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險�！碑斔麩o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)兒子“看白戲”，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導干部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部，要始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂(lè )趣，心無(wú)旁騖抓發(fā)展，雷厲風(fēng)行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂(lè )于吃苦、甘于吃虧，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線(xiàn)，堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎權、慎獨、慎微、慎初，永遠保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )13
習近平總書(shū)記在赴蘭考調研指導教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)提出了：要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次觀(guān)看紀念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀錄片《永遠飄揚的旗幟》，雖然已經(jīng)多次學(xué)習了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，但是每一次再學(xué)習時(shí)仍有許多新的體會(huì )。
學(xué)習弘揚焦裕祿精神，與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的，與加強和改進(jìn)作風(fēng)建設的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無(wú)論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時(shí)期，我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標，使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動(dòng)之中。
黨的群眾路線(xiàn)，是我們黨在長(cháng)期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學(xué)習焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學(xué)習，治理“三害”的辦法就是通過(guò)找農民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗總結出來(lái)的。當前，我們黨的建設面臨的一項重要任務(wù)，就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動(dòng)方式等更加科學(xué)化，更好地適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟要求。但無(wú)論領(lǐng)導方式、領(lǐng)導方法怎么變，群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾路線(xiàn)不能變。
我們學(xué)習焦裕祿精神，就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事，越要依靠群眾，調動(dòng)群眾的積極性，保障群眾的合法權益。什么事應當辦、什么事不能辦，什么事是當務(wù)之急、什么事應當暫緩，人民群眾最有發(fā)言權。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀(guān)點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁護和支持;丟掉群眾路線(xiàn)，我們就無(wú)法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現的焦裕祿精神都會(huì )歷久彌新，學(xué)習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長(cháng)期任務(wù)。
幾十年來(lái)，焦裕祿精神激勵著(zhù)廣大黨員干部團結帶領(lǐng)群眾頑強拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現出了吳金印、任長(cháng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡，從不同的側面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力，體現著(zhù)焦裕祿精神的內涵實(shí)質(zhì)。我們要增強學(xué)習焦裕祿精神的自覺(jué)性堅定性，學(xué)習先進(jìn)、見(jiàn)賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定，從內心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。
黨員干部向榜樣看齊，人民群眾從行動(dòng)看人。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)展得卓有成效，關(guān)鍵就是準確把握活動(dòng)的實(shí)踐載體，促進(jìn)黨員干部以榜樣為參照、以踐行為基礎。
在調研指導蘭考縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，習近平總書(shū)記對焦裕祿同志做出了高度的評價(jià)，評價(jià)他不僅是縣委書(shū)記的榜樣、更是全黨的榜樣，同時(shí)習近平總書(shū)記還強調要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿到群眾路線(xiàn)活動(dòng)的始終，做到“深學(xué)、細照、篤行”。這一要求的提出，對教育實(shí)踐活動(dòng)的深入且扎實(shí)的開(kāi)展指明了方向、確立了行動(dòng)標桿。在貫穿焦裕祿精神這條紅線(xiàn)時(shí)，如何才能切實(shí)的做到“深學(xué)、細照、篤行”?筆者認為，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
首先，在貫徹焦裕祿精神這根紅線(xiàn)的過(guò)程中，我們最先要做的便是學(xué)習，而且必須是深入的學(xué)習，讓焦裕祿的精神不僅是觸及思想，更重要的是要碰觸靈魂。在學(xué)習中我們的黨員干部要真切的感受他在漫天飛雪中為群眾送去救濟糧款的公仆情懷、深刻的體會(huì )他用“一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板”走遍蘭考縣的求實(shí)作風(fēng)、用心的領(lǐng)悟他從不利用手中的職權為親屬謀求一官半職和謀取任何好處的道德情操。
其次，在深入的開(kāi)展學(xué)習后，我們要對照自身的實(shí)際情況，仔細的參照焦裕祿精神開(kāi)展工作。焦裕祿精神正似一面鏡子，所謂細照，就是要求黨員干部對照這面鏡子，從里到外、從上到下、從肌膚到靈魂的照一照自己，深入剖析自己在思想、素質(zhì)、能力、作風(fēng)、形象等方面存在的問(wèn)題以及不足。從信念和境界深處思考自己有沒(méi)有像焦裕祿同志一樣在群眾最需要的時(shí)候出現在他們的面前，有沒(méi)有像焦裕祿同志一樣艱苦樸素、廉潔奉公?從靈魂深處思考為什么我們的經(jīng)濟越發(fā)達、溝通的渠道越便捷，但是與群眾與群眾的距離卻遠了，為什么在中國已然躍入世界強國之列卻依然要發(fā)揚艱苦樸素的精神?開(kāi)展群眾路線(xiàn)，我們就是要對照焦裕祿精神這面鏡子，讓這面鏡子照出我們在思想上的差距、認識上的不足、觀(guān)念上的問(wèn)題、作風(fēng)上的毛病和行動(dòng)上的短板，然后在對照這面鏡子扎實(shí)的去推進(jìn)群眾路線(xiàn)的工作，在2014年全面的深化改革。
最后，我們要明白深學(xué)和細照的目的是什么，一切工作的最終目的都是要落實(shí)到行動(dòng)中，既篤行。在全面深化改革的今天，我們迫切的需要把群眾的安危冷暖裝在心中，在面對群眾迫切需要解決的問(wèn)題時(shí)，我們要在第一時(shí)間尋求解決方案，千萬(wàn)不要冷言冷語(yǔ)、拖沓等待、應付了事;在面對改革中遇到的攔路虎，我們要發(fā)揚“敢叫日月?lián)Q新天”、敢在“困難面前逞英雄”的豪邁氣概、更要發(fā)揚“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的創(chuàng )新精神。只有將自己看低，將自己和焦裕祿精神做對照，從現在做起，從身邊的小事做起，用焦裕祿同志的那顆心對待群眾、對待工作、對待同志、對待親屬、對待自己、對待我們的黨和我們的國家，如此這樣我們方能成為焦裕祿式的好黨員、好干部。
習近平同志說(shuō)過(guò)，焦裕祿精神無(wú)論在過(guò)去、現在、還是將來(lái)，都是我們黨的寶貴財富。我們必須明白他的事跡歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌、他的精神穿越半個(gè)世紀仍歷久彌新的深層原因，在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中必須要貫穿這條紅線(xiàn)，把焦裕祿精神作為一面鏡子、一把尺子、一個(gè)標桿，身體力行的去對照、去比量、去看齊，這樣我們定能煥醒開(kāi)天辟地的奮進(jìn)精神，從而駕駛深化改革這艘郵輪越過(guò)萬(wàn)水千山。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )14
焦裕祿，一個(gè)熟悉而又陌生的名字。身為九零后的我一直對他的生平事跡缺乏了解。二十四日晚上，鄉政府群眾辦組織全體機關(guān)干部學(xué)習了中共監利縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐領(lǐng)導小組辦公室下發(fā)的《摘編》，了解了焦裕祿的生平事跡，并學(xué)習了習近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神。在本次學(xué)習中，我受益匪淺。我身為一名普通的基層工作者，不僅要學(xué)習弘揚焦裕祿精神，更要爭做焦裕祿式的好干部�！敖裹c(diǎn)光聚蘭考地，裕足之處貧窮起。祿享人生好年華，是該回思模范績(jì)。時(shí)光流轉歲更替，代代傳承豐碑立�？袀I(yè)后人記，模范垂示恒宇際�！�
焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神是一脈相承，相互補充的。焦裕祿精神是“心中裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有自己”的公仆情懷;是凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng);是“敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習近平總書(shū)記把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻”二十個(gè)字。時(shí)刻不忘群眾，堅持為民服務(wù)，則是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在。
從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆情懷是本質(zhì)，求實(shí)作風(fēng)是靈魂，奮斗精神是精髓，道德情操是鮮明特征。而爭做焦裕祿式的好干部要從焦裕祿精神入手，認真學(xué)習，大力弘揚。
第一，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。
第二，實(shí)實(shí)在在做人做事，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不搞“假大空”。當碰到復雜的人事物時(shí)，要多調查研究，掌握第一手情況;多系統思考，火眼金睛地辨明“水分”。
第三，在工作、生活、學(xué)習上遇見(jiàn)困難時(shí)，一方面，不能畏難后退，要勇于直面困難，拿出自強不息的奮斗精神;另一方面，要堅定理想信念，并為之努力，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
第四，正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦;保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習充電，消化政策;對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。
“意莫高于愛(ài)民，行莫厚于樂(lè )民”。作為一名黨員干部，同時(shí)也作為一名基層工作者，應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問(wèn)工作是為了什么?能為群眾做些什么?能為后人留下什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿看齊，從今天做起，從小事做起，從眼前做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待親屬、對待自己，像焦裕祿那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )15
近日，縣委在深入推進(jìn)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，組織干部收看了焦裕祿、牛玉儒、楊善洲等英模先進(jìn)事跡專(zhuān)題片，看了以后，深受教育，深受鼓舞。我認為，英模的事跡之所以感人，就在于他們能真心實(shí)意地為老百姓辦事，權為民所用，利為民所謀，情為民所系，想人民所想，急人民所急，一心撲在人民的事業(yè)上，其感人之處，就在于滿(mǎn)腔熱情地為人民服務(wù)的情懷和心中只有百姓唯獨沒(méi)有自己的高尚品格�？戳艘院�，心中不由產(chǎn)生一種浩然正氣、一種親民之情、一種責任意識。作為政協(xié)工作者和政協(xié)委員，如何把榜樣的力量化為工作的動(dòng)力，做好為民辦實(shí)事、做好事、解難事的工作，就要積極履行好政協(xié)職能，發(fā)揮好參政議政、建言獻策的作用，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，深入調查研究，廣泛收集和反映社情民意，把人民群眾的所思、所盼、所求真實(shí)全面地表達出來(lái)，做人民群眾的忠實(shí)代言人。
如何真實(shí)地表達群眾的意愿，做好社情民意工作呢?聯(lián)系英模事跡，總結我們的工作，我認為，主要通過(guò)以下途徑和渠道，著(zhù)力解決好關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。
一是“三訪(fǎng)”。
即訪(fǎng)老干部、訪(fǎng)困難戶(hù)、訪(fǎng)投資者。訪(fǎng)老干部，要認真聽(tīng)取老干部對加快經(jīng)濟社會(huì )和各項事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，他們經(jīng)驗豐富，對問(wèn)題看得透、看得遠，有許多真知灼見(jiàn)，如劉生產(chǎn)、俞團山、陳效忠等老領(lǐng)導，對我們的工作提出了許多好的意見(jiàn)建議;訪(fǎng)困難戶(hù)，我們每年都借助開(kāi)展的困難群眾生產(chǎn)生活調查和“雙聯(lián)”工作，到基層去，到困難群眾中去，到聯(lián)系戶(hù)中去，認真進(jìn)行調查研究，了解困難戶(hù)的生產(chǎn)和生活中遇到的困難，尤其是低保戶(hù)、低收入困難群眾的生產(chǎn)生活情況，及時(shí)把他們的生產(chǎn)生活情況和意見(jiàn)建議報告縣委政府，供決策參考;訪(fǎng)投資者，按照縣委確定的縣級干部聯(lián)系重點(diǎn)企業(yè)、重大項目安排，深入企業(yè)內部，解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的各種困難，努力幫助企業(yè)轉型升級，同時(shí)，搞好保障跟蹤服務(wù)。
二是“三扶”。
即扶志、扶技、扶貧。充分發(fā)揮優(yōu)勢作用，通過(guò)政協(xié)網(wǎng)站和“創(chuàng )業(yè)之星”評選活動(dòng)等平臺和渠道，發(fā)揮聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，邀請成功創(chuàng )業(yè)人士，介紹自主創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)驗，對上進(jìn)心不強、游手好閑、依賴(lài)父母和國家救濟低保過(guò)日子的年青人扶志，引導其自強自信，找到拼搏目標;對缺乏技術(shù)的居民群眾，與有關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行聯(lián)系協(xié)調，組織參加培訓學(xué)習，提升技術(shù)水平和經(jīng)商發(fā)展能力;對有志創(chuàng )業(yè)發(fā)展又缺乏起動(dòng)資金的居民群眾，積極聯(lián)系通過(guò)“雙業(yè)”及其他創(chuàng )業(yè)貸款給予適當支助扶持。
三是“三送”。
即送溫暖、送崗位、送服務(wù)。對聯(lián)系戶(hù)、重點(diǎn)戶(hù)、困難戶(hù)，除在年頭節下送慰問(wèn)品、慰問(wèn)金進(jìn)行慰問(wèn)外，在平時(shí)還要經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)送去急需的生產(chǎn)生活資料，解決他們當下的困難，送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖，同時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;積極與企業(yè)和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)提供崗位信息，解決困難群眾和失業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題;無(wú)論企業(yè)還是群眾，有什么困難就幫助解決什么困難，尤其在用工、技術(shù)、資金、信息、就業(yè)、辦證等方面提供必要的服務(wù)和幫助，努力解決他們存在的現實(shí)問(wèn)題和急迫問(wèn)題。
四是“三促”。
即促穩定、促發(fā)展、促和諧。充分發(fā)揮政協(xié)渠道暢通、聯(lián)系面廣的優(yōu)勢，多做理順情緒、化解矛盾、調處糾紛的工作，為“平安民勤”、“和諧民勤”建設積極出力，如，緊緊圍繞群眾關(guān)心的社會(huì )保障、城市規劃建設、城市管理、提案辦理滿(mǎn)意度、交通、用水安全、基礎設施建設等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展的一系列調研視察督辦活動(dòng)，有力地促進(jìn)了相關(guān)問(wèn)題的解決，很大程度上化解了矛盾;緊扣“特色林果業(yè)+設施農牧業(yè)”主體生產(chǎn)模式、“三大戰略”，為做大做強“中國肉羊之鄉”等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )轉型跨越發(fā)展積極建言獻策，為全面建成小康社會(huì )獻計出力。如我們開(kāi)展的《沙區治理和生態(tài)林區管護經(jīng)營(yíng)情況調查》、《暖棚養殖情況調查》、《特色林果業(yè)發(fā)展情況調查》等，都促進(jìn)了全縣重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)，推動(dòng)了經(jīng)濟社會(huì )的全面發(fā)展。
要提高社情民意工作的質(zhì)量，還要在求準、求深、求新上下功夫，做到以下幾點(diǎn)：
一是反映社情民意的角度把握要“準”。
人民政協(xié)的性質(zhì)及其在我國政治體制中的地位，要求其在履行職能中必須擺正位置，既不越位，也不錯位和缺位，要盡職到位。對關(guān)注民生反映民意來(lái)說(shuō)，要選擇恰當的角度。這就要求我們既要關(guān)注大多數人的共性問(wèn)題，也要關(guān)注少數人一時(shí)一地的群體問(wèn)題，還要關(guān)注個(gè)別人的個(gè)性問(wèn)題，使有不同利益要求的各階層群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題都能夠納入政協(xié)的視野，更加全面的了解社會(huì )實(shí)際和群眾生活，反映社會(huì )各界民眾的意見(jiàn)建議和利益訴求。對群眾的呼聲，要積極提出建議和意見(jiàn)，協(xié)助黨委、政府了解民情，體察民意，還要協(xié)助黨委、政府為群眾辦實(shí)事，解難事。
二是對社情民意的關(guān)注挖掘要“深”。
要深納民智，充分發(fā)揮政協(xié)委員的作用，及時(shí)發(fā)現、總結群眾中的成功做法，把散落在民間的真知灼見(jiàn)和群眾的首創(chuàng )經(jīng)驗，集中起來(lái)，反映上去，為黨政部門(mén)提供決策依據和參考。要深謀民生，對各項民生問(wèn)題深入研究，超前研究，提出鄭重而不敷衍、深刻而不膚淺、全面而不零碎的前瞻性建議。要深悟民意，深入群眾傾聽(tīng)呼聲，總結民意，力求揭示民意的本質(zhì)。根據民意的內容和重要程度，靈活選擇反映渠道，力爭早、快、準的進(jìn)入黨政決策視野。
三是應對網(wǎng)絡(luò )民意等新興事物要“靈”。
高度重視和認真研究網(wǎng)絡(luò )在表達和傳遞民意方面的效用，充分利用縣政協(xié)網(wǎng)站平臺，積極引導大眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行有序政治參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )征集民意、提案選題，在一個(gè)更大的范圍內了解民意，使人民政協(xié)參政議政工作更加公開(kāi)、透明，協(xié)商更加切實(shí)，監督更加有效，參政議政更加富有成果。
總之，榜樣的力量是無(wú)窮的，只要我們真心實(shí)意為百姓著(zhù)想，認真學(xué)習先進(jìn)模范人物一心為民的高尚品質(zhì)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，深入到群眾中去，做人民群眾的貼心人、代言人、公仆人，就一定能夠像他們那樣受到人民群眾的擁護和愛(ài)戴。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )16
今天，重溫焦裕祿同志的感人事跡，學(xué)習焦裕祿同志的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，對提高黨員干部思想覺(jué)悟，增強黨員干部宗旨意識、發(fā)展意識、責任意識，轉變工作作風(fēng)，加快我縣發(fā)展具有十分重要的意義。
1、在新時(shí)期學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就應該發(fā)揚光大不畏艱險、自強不息、敢為人先、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于負重的金塔精神。作為縣政協(xié)班子成員更應該有強烈的事業(yè)心、責任感，保持奮發(fā)有為的`精神狀態(tài)，自我加壓、開(kāi)拓進(jìn)取，自覺(jué)圍繞縣委、縣政府的工作中心，謀劃政協(xié)工作，始終做到同縣委思想上同心、目標上同向、工作上同步。要牢牢把握團結和民主兩大主題，緊扣我縣“3+1”發(fā)展戰略，認真履行政治協(xié)商、民主監督、參政議政三大職能，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出新的貢獻。
2、在新時(shí)期學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就應該像焦裕祿那樣講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng )造性地工作�？h政協(xié)班子成員更應該切實(shí)轉變工作作風(fēng)，撲下身子抓工作落實(shí)。要緊扣“工業(yè)強縣”的發(fā)展戰略和以項目為載體的重點(diǎn)工作，增強履職的實(shí)效性。抓好專(zhuān)題調研、視察工作，提出觀(guān)點(diǎn)鮮明、操作性強，具有科學(xué)性、指導性和前瞻性的意見(jiàn)和建議，為縣委、縣政府正確決策提供依據。
3、在新時(shí)期學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就應該像焦裕祿那樣廉潔奉公，勤政為民。要該牢記黨的宗旨，增強群眾觀(guān)念，以焦裕祿為榜樣，自覺(jué)加強黨性鍛煉，處處以黨的事業(yè)為重，嚴格要求自己，正確運用人民賦予的權力，勤奮工作，努力為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，做一名廉潔奉公、勤政為民的政協(xié)工作者。
4、在新時(shí)期學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，要以焦裕祿同志為鏡，在工作中查找差距。學(xué)習他“心中裝著(zhù)全體人民，唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，“吃別人嚼過(guò)的鏌沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“革命者要在困難面前逞英雄”的敢于擔當的奮斗精神，“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要以黨章黨紀為鏡，規范自己的言行。嚴格遵守黨章，嚴守政治紀律，做到慎獨慎初慎微，自我約束，防微杜漸。
要深刻認識新時(shí)期學(xué)習和弘揚焦裕祿精神的重要性和必要性，做到真學(xué)真用、活學(xué)活用，防止在學(xué)習上出現的形式主義和教條主義。要密切聯(lián)系群眾，要敢于和善于到群眾中去做工作，問(wèn)計于民，問(wèn)需于民，問(wèn)政于民，真正做群眾的貼心人。
學(xué)習焦裕祿精神心得體會(huì )17
通過(guò)再次觀(guān)看《焦裕祿》電影，認真學(xué)習了習近平總書(shū)記在蘭考縣考察時(shí)：結合新的實(shí)際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動(dòng)，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產(chǎn)黨人立黨為公、執政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動(dòng)力，永遠是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的寶貴精神財富。
一、結合實(shí)際，認真學(xué)習有和弘楊焦裕祿精神
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。作為衛生人，我們要堅持黨的衛生工作方針、政策，堅持為人民服務(wù)，為患者服務(wù)，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實(shí)施好公共衛生服務(wù)均等化等一系列黨和政府在衛生的民生工程，堅持群眾路線(xiàn)，做好特殊群眾的醫療衛生服務(wù)問(wèn)題。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著(zhù)現代生活水平的不斷提高，社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，面對現實(shí)生活中的種種誘惑，黨員領(lǐng)導干部務(wù)必自覺(jué)強化內心定力，保持淡泊與情懷，保持平和之心，練就一種清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的心態(tài)，學(xué)會(huì )以平靜之心對已，以平穩之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節約、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的觀(guān)念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志實(shí)事求是、調查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂，面對衛生工作中的各種不同的環(huán)境和條件，社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展情況，工作中要實(shí)事求是，大力開(kāi)展調查研究，從實(shí)際出發(fā)，對我們基層衛生工作的重點(diǎn)，結合我們的實(shí)際，以公共衛生服務(wù)和保障人民群眾基本醫療為重點(diǎn)，在建設中不應把以開(kāi)展專(zhuān)科和難度大的病種上下功夫，不應該一味追求科室的高級建設，應開(kāi)展轄區內調查研究，積極開(kāi)展適合本區內常見(jiàn)病，多發(fā)病的特色科室，大力弘楊祖國醫學(xué)，提升中醫服務(wù)能力建設。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無(wú)畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內容，做事不講條件，不講工作崗位，自己從事衛生工作幾十年，一直鍛練在基層，成長(cháng)在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環(huán)境都比較差，困難多，風(fēng)險也大，但是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進(jìn)，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學(xué)習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。學(xué)一行愛(ài)一行，醫學(xué)之功能使人解除病痛，稱(chēng)之有天使之形象，可以看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫學(xué)事業(yè)，貢獻了自己畢生精力，奉獻了自己的生命。作一個(gè)共產(chǎn)黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，就務(wù)必在執行黨的衛生工作中的方針、路線(xiàn)、政策，為了黨和人民的事業(yè)奉獻自己畢生的精力。
二、對照“四風(fēng)”查不足
通過(guò)學(xué)習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，在“四風(fēng)”問(wèn)題上還存在以下方面的不足：
1.在形式主義方面：存在工作不深入，有時(shí)有以會(huì )議貫徹會(huì )議，以文件落實(shí)文件，照搬，照套，工作不實(shí)，落實(shí)不力，做數字，寫(xiě)匯報，做展板，內容不實(shí)以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛生服務(wù)工作主要還在電子檔案上。
2.在官僚主義方面：存在工作方法簡(jiǎn)單，想法多，實(shí)際做法少，不深入實(shí)際，不了解一線(xiàn)工作實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績(jì)效考核方案還不算科學(xué)，要多調查研究，傾聽(tīng)一線(xiàn)呼聲，科學(xué)制定考核方案，充分調動(dòng)職工積極性;存在一線(xiàn)提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問(wèn)題，職工加班超過(guò)四天問(wèn)題。堅持專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習不夠。堅持專(zhuān)業(yè)坐班診治病人不夠，如堅持專(zhuān)業(yè)查房少。
3.享樂(lè )主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時(shí)候轉多，下到一線(xiàn)的時(shí)候少。
4.在奢靡之風(fēng)方面：在單位接待工作中也存在一定程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少接受吃請的現象，未能堅持做到節約每一張紙，節約每一度電，節約每一滴水，打印材料時(shí)用單面打印，也有離開(kāi)辦公室沒(méi)有及時(shí)隨手關(guān)燈。
三、落實(shí)措施改正作風(fēng)
1、認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)。認真學(xué)習黨章、黨紀、法規、政策。學(xué)習老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家和先進(jìn)人物、典型事跡。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。提高自己的思想理論水平;樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高自己的綜合素質(zhì)。著(zhù)實(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
2、科學(xué)制定方案，完善工作度，主動(dòng)作為，積極工作，扎實(shí)做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務(wù)，有結果，有獎罰，做實(shí)做好。反對官僚主義，就要加強學(xué)習，堅持深入科室一線(xiàn)，開(kāi)展調查研究，理論結合實(shí)際，不搞經(jīng)驗主義，不搞主觀(guān)意識，堅持民主集中制，一切從實(shí)際出發(fā)，做出符合本單位實(shí)際的決定，做工作自己帶頭，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂(lè )主義，就要加強思想政治學(xué)習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動(dòng)上自覺(jué)遵守廉潔的各項規定。反對奢靡之風(fēng)，就要發(fā)揚黨員領(lǐng)導干部的浩然正氣，自覺(jué)低制各種歪風(fēng)邪氣，堅持衛生行風(fēng)“九不準”，認真履行衛生單位糾風(fēng)工作目標，堅持勤儉節約，艱苦樸素的工作作風(fēng)，從不事做起，風(fēng)清氣正，作為單位領(lǐng)頭羊，更應經(jīng)常審視自身的思想品德，反思自己的言行舉止，時(shí)刻用“四面鏡子”來(lái)對照自己，檢查自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執行中央八項規定，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。
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