學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )
作風(fēng)建設是中國共產(chǎn)黨同其他政黨相區別的顯著(zhù)標志，作風(fēng)建設的實(shí)踐貫穿于中國共產(chǎn)黨的整個(gè)奮斗歷程。以下是小編幫大家整理的學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )（精選10篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )1
通過(guò)學(xué)習使自己思想認識水平有了新的提高，也充分認識到了抓好機關(guān)建設的重要性和必要性，個(gè)人的組織紀律觀(guān)念得到了進(jìn)一步加強。
抓好機關(guān)作風(fēng)建設是新形勢發(fā)展的需求。機關(guān)作風(fēng)的好壞，對黨和人民事業(yè)發(fā)展有著(zhù)極為重要的阻礙。只有機關(guān)作風(fēng)好，公務(wù)員才能有一個(gè)正確的工作動(dòng)身點(diǎn)和落足點(diǎn)，才能有一個(gè)積極向上的工作面貌，才能保持較高的工作效率，并自覺(jué)抵制消極腐敗思想的侵蝕，最終推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。多年來(lái)的實(shí)踐證明，加強機關(guān)作風(fēng)建設是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必定要求，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必定要求，是提高黨的執政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必定要求，也是做好新形勢下反腐倡廉工作的必定要求。作為一名班子成員，我能充分認識到機關(guān)作風(fēng)建設重要性,依照新形勢新任務(wù)的要求，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著(zhù)力解決突出咨詢(xún)題，努力實(shí)現領(lǐng)導干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉變。
通過(guò)學(xué)習、對比檢查與先進(jìn)相比還有差距，要緊表現在以下幾個(gè)方面：一是政治學(xué)習不夠，理論功底不深。平常只滿(mǎn)足于一般的讀書(shū)、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想缺乏系統的學(xué)習，專(zhuān)門(mén)是對科學(xué)發(fā)展觀(guān)沒(méi)有深刻地研究和領(lǐng)會(huì )，對形勢的把握不是十分準確。二是開(kāi)拓創(chuàng )新的意識不強。有時(shí)只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)。主動(dòng)想咨詢(xún)題、出思路的意識不強，阻礙了工作局面的開(kāi)拓。三是業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。對分管的業(yè)務(wù)工作盡管能夠做到認真負責，但對出現的新情況新咨詢(xún)題不能認真的去考慮，有很多的法律法規還需要認真學(xué)習和掌握。而我在工作中，有時(shí)忙于一些的事務(wù)性的工作，在業(yè)務(wù)學(xué)習上抓得不緊。那個(gè)地點(diǎn)有客觀(guān)方面得緣故，但更重要得是個(gè)人主觀(guān)上不重視。四是工作方法簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
新一年的工作已全面展開(kāi)，我決心抓住這次機關(guān)作風(fēng)紀律整頓的大好機會(huì )，一是要加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素養。抓作風(fēng)建設不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過(guò)程，也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過(guò)程。學(xué)習是完善自己、增長(cháng)知識和才能的有效途徑。
只有通過(guò)不斷的學(xué)習，才能自覺(jué)運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和制造性。要認真從書(shū)本中學(xué)習，堅持向人民群眾和實(shí)踐學(xué)習，主張學(xué)以致用，把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作措施的落實(shí)，做到理論與實(shí)際，學(xué)習與運用，言論與行動(dòng)的統一，制造性地開(kāi)展工作。二是要樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷開(kāi)拓工作新局面。開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)是當今社會(huì )一個(gè)永恒的話(huà)題，也是做好各項工作的首要任務(wù)。只有牢固樹(shù)立創(chuàng )新意識，才能適應新形勢，實(shí)現新發(fā)展。三是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作水平。首先要認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神和法律法規，學(xué)習年度工作要點(diǎn)，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領(lǐng)分管科室開(kāi)展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務(wù)，確定科學(xué)合理的工作思路。四是要做好表率，帶好隊伍。作為一名國家公務(wù)員和中共黨員，我將嚴格按照公務(wù)員法和有關(guān)規定做事，不違法亂紀，不搞個(gè)人主義。要從全局的工作動(dòng)身，服從班長(cháng)領(lǐng)導，維護班子團結，注重傾聽(tīng)同事的意見(jiàn)，制造和諧機關(guān)。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )2
通過(guò)作風(fēng)建設學(xué)習，我充分認識到本次教育系統思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。隨著(zhù)新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀(guān)念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。加強教師作風(fēng)建設，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。因此重塑自我，做名陽(yáng)光的人民教師是現在之必須。
一、自信、樂(lè )觀(guān)、堅強
作為老師，首先必須是一個(gè)自信、樂(lè )觀(guān)、堅強的人。自信、樂(lè )觀(guān)、堅強的教師才能教出自信、樂(lè )觀(guān)、堅強的學(xué)生。教師的遇到困難不退縮，知難而上，敢為人先，勇于創(chuàng )新，能教給學(xué)生去挑戰更多的“不可能”，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
二、健康、平和、寬容大度、勇于認錯
陽(yáng)光教師要能容天下所容之事，允許學(xué)生犯錯誤，給學(xué)生改正錯誤的機會(huì )。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，不是一味地批評、指責，而是幫助學(xué)生分析發(fā)生錯誤的原因。如果是自己的教育方法不當時(shí)，要敢于向學(xué)生說(shuō)對不起。教師能正確地對待自己的缺點(diǎn)和錯誤，能給學(xué)生樹(shù)立有錯必改的榜樣。要顧全大局、團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
三、尊重理解、與人為善、充滿(mǎn)愛(ài)心、真誠交流
教師對學(xué)生的愛(ài)，表現在毫無(wú)保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學(xué)生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。同時(shí)更好地了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，使之成才。
四、純潔、公正
一名陽(yáng)光教師心靈永遠是純潔、公正的。應該廉潔從教，維護自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新"的美好形象。經(jīng)得住金錢(qián)、名利等物欲誘惑，安于三尺講臺。對待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，不歧視一個(gè)后進(jìn)生�？傊�，就像烏申斯基所說(shuō)的“教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！敝灰處煹难孕�、底蘊、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔、公正、熱情了，我們的學(xué)生就會(huì )時(shí)時(shí)處處感受溫暖，就會(huì )親其師，信其道。
五、刻苦鉆研、積極向上的心態(tài)。
“海納百川，有容乃大”，一名陽(yáng)光教師，應該不斷超越自我、積極向上，加強學(xué)習、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，向書(shū)本學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習，向社會(huì )學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，取百家之長(cháng)，補一己之短，做一個(gè)學(xué)習型教師、科研型教師。知識就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！比苏f(shuō)，“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”。一名不思進(jìn)取，固步自封、不愛(ài)學(xué)習、沒(méi)有追求的教師是算不上陽(yáng)光教師的。
如果說(shuō)學(xué)生是春天正待茁壯成長(cháng)的小草，教師就是春天滋潤萬(wàn)物的太陽(yáng)，教師應該時(shí)時(shí)給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué)，給學(xué)生以春天般的溫暖，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生驅走心中的陰霾。教師是夏天的太陽(yáng)，熱情似火，給學(xué)生火樣的熱情，點(diǎn)燃學(xué)生求知的火種。教師是秋天的太陽(yáng)，是學(xué)生成才的催化劑，讓學(xué)生體會(huì )到收獲的快樂(lè )。教師是冬天的陽(yáng)光，融化學(xué)生驅心中的堅冰。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，作為教師也應該是一縷陽(yáng)光。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染學(xué)生，用我們的陽(yáng)光照亮孩子的心靈。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )3
自縣委、集團公司統一安排開(kāi)展作風(fēng)建設學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，我司組織召開(kāi)了作風(fēng)建設學(xué)習教育大會(huì )，會(huì )上認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習，我深受啟發(fā)，在工作中查找自身不足，為了要求自己在工作中進(jìn)一步轉變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強工作責任心、進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量、進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，我在工作中不斷強化自身素質(zhì)，嚴格要求自己進(jìn)步，為自己提出更高的要求，現就此次作風(fēng)建設學(xué)習教育活動(dòng)心得體會(huì )作如下分析。
一．工作中的不足和產(chǎn)生的原因
1、政策信息量小，領(lǐng)悟能力不強，政策解讀不夠透徹。
主要原因是初次接觸這項工作，以前對這方面的工作也沒(méi)有了解，同事和領(lǐng)導對此工作知之甚微，工作思路、工作方法、工作流程大都不明確；與工作相關(guān)的政策、書(shū)籍收集也很少，與上級主管部門(mén)和職能部門(mén)以及市級領(lǐng)導部門(mén)聯(lián)系不多，溝通較少，獲取政策信息量��；加之也沒(méi)有參加過(guò)與工作業(yè)務(wù)相關(guān)方面的培訓學(xué)習，工作缺乏總體規劃，無(wú)可借鑒之處。
2、對待工作滿(mǎn)足現狀，有時(shí)不夠主動(dòng)、只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，只為困難找客觀(guān)理由，不積極為解決問(wèn)題想辦法。未把工作做實(shí)、做深、做細。究其原因是在工作上不能?chē)栏褚笞约�，對待工作缺乏主觀(guān)能動(dòng)性，不夠積極主動(dòng)、用心，工作忙于應付，缺乏動(dòng)力。
二、下一步的改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。在學(xué)習上也要加強自覺(jué)性，自我加壓，強化學(xué)習，努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能知識，認識新生事物，學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)會(huì )管理自己。拓展知識面，要作到學(xué)以致用，運用新知識，多思考問(wèn)題，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，提高應對各種復雜工作的能力。
2、進(jìn)一步開(kāi)放思想，善于從科學(xué)的角度去觀(guān)察、思考問(wèn)題，進(jìn)一步增強自己的事業(yè)心和責任感；積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，主動(dòng)做事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法、遇到問(wèn)題隨時(shí)向領(lǐng)導、同事請教。努力克服性格缺點(diǎn)，多與同事和領(lǐng)導溝通，用心做事。
總之，在以后工作中要提高對學(xué)習重要性和迫切性的認識、自覺(jué)、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極工作，為努力做好本職工作多出一份力。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )4
當前形勢下，加強黨的作風(fēng)建設十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設好，對于進(jìn)一步提高黨的執政能力和領(lǐng)導水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執政地位，保證國家長(cháng)治久安，具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。我深知，加強黨的作風(fēng)建設，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。
思想作風(fēng)建設要抓住實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設是基礎性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅持解放思想，實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)，一是要堅持不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，只唯真，一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā)，一個(gè)重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著(zhù)想結合起來(lái)，把真理觀(guān)和價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結合起來(lái)。
改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機制相結合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說(shuō)，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過(guò)程作為考察和識別干部的過(guò)程，對在工作落實(shí)中涌現出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jì)突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉。
改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)，要堅持強化宗旨觀(guān)念與提高服務(wù)水平相結合。領(lǐng)導作風(fēng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，是黨群干群關(guān)系問(wèn)題。因此，領(lǐng)導干部必須強化宗旨意識，在實(shí)際工作中，要善于體察民情，聽(tīng)取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)，也就是說(shuō)，既要有愛(ài)民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠為群眾辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設要把握實(shí)質(zhì)，面向實(shí)際，勇于實(shí)踐。樹(shù)立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習過(guò)程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實(shí)踐，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現在遇到的矛盾和問(wèn)題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問(wèn)題新矛盾。
生活作風(fēng)建設要管住八小時(shí)以外。加強對領(lǐng)導干部“八小時(shí)以外”的監管，是對領(lǐng)導干部上的關(guān)心和愛(ài)護。雖說(shuō)“八小時(shí)以外”是領(lǐng)導干部自由支配的業(yè)余時(shí)間，然而領(lǐng)導干部掌握一定的權力，在“八小時(shí)以外”仍然施展著(zhù)職務(wù)和權力的影響。特別是受社會(huì )生活方式日趨多樣化的影響，如果對領(lǐng)導干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會(huì )陷入歧途，毀了前程。因此，把對領(lǐng)導干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹言慎行，養成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對領(lǐng)導干部的關(guān)心和愛(ài)護。
1. 忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)生愛(ài)校。
2.遵守遵守學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，不遲到不早退。
3. 嚴格執行師德師風(fēng)建設的各項規定，為人師表，身正為范;模范遵守社會(huì )公德。語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。
4. 勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力; 5. 關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系;保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康的發(fā)展;
6.尊重家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，取得支持和配合。認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的能力作風(fēng)建設學(xué)習，我對怎樣成為一名讓人民滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導放心的窗口工作人員有了更深刻的認識。做為一名合格的窗口工作人員一定要：“政治上靠得住、工作上有本領(lǐng)、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作，才能成為讓辦事群眾滿(mǎn)意的辦事人員。下面我就對自身在工作中的不足之處，如何提升工作能力、加強作風(fēng)建設談?wù)勛约壕唧w的心得體會(huì )。
首先分析自身不足之處：
一、學(xué)習不夠。一是雖然參加了中心的一些集中學(xué)習活動(dòng)，制定了學(xué)習計劃、學(xué)習內容，也采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方法，但學(xué)習制度堅持不夠嚴，學(xué)習積極性和自覺(jué)性不夠高，缺乏一貫性，有時(shí)緊時(shí)松、斷斷續續的現象，大大削弱了政治業(yè)務(wù)學(xué)習的作用和效果，存在著(zhù)以平時(shí)工作忙而沖淡學(xué)習的問(wèn)題;二是有時(shí)學(xué)習精力不集中，存在著(zhù)不深、不透、不細的問(wèn)題，沒(méi)有真正用心去學(xué)，有一種應付完成學(xué)習任務(wù)的錯誤認識;三是抓學(xué)習不夠，主要是思想上存在著(zhù)模糊認識，想到平時(shí)業(yè)務(wù)工作比較碎、比較多，沒(méi)有對學(xué)習引起足夠的重視，放松了學(xué)習，造成在實(shí)際工作中知識面窄，影響了工作質(zhì)量。
二、思想退坡，工作熱情下降。到中心工作已經(jīng)工作六年多了，因為長(cháng)期從事一項工作尤其是每天重復同樣的工作，很難避免會(huì )從心理上產(chǎn)生疲勞感和厭煩情緒。所以工作熱情不高。雖然平時(shí)還算得上任勞任怨，有時(shí)為了趕任務(wù)，加班加點(diǎn)，犧牲節假日和星期天，但都是任務(wù)所迫，并非自覺(jué)自愿，完全失去了剛參加工作時(shí)的那種熱情，那股干勁和那份執著(zhù)。倒至工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在這樣的情況下，如果不能及時(shí)很好的調整心態(tài)，就很難做好你的工作。
三、紀律松馳，要求不嚴。在窗口工作閑暇之余，偶有上班時(shí)間串崗的現象發(fā)生。二是到單位辦事時(shí)，有時(shí)會(huì )結束后就順便辦點(diǎn)私事。這些事看起來(lái)是小事，但細想起來(lái)不是小事。常言說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一名窗口工作人員，如果連起碼的組織紀律都不能自覺(jué)遵守，長(cháng)此下去，小節不保，遇到大事必然糊涂。
四、請示匯報少，宣傳力度不夠。由于長(cháng)期一個(gè)人在窗口工作，不便經(jīng)常性地與后方單位多溝通多聯(lián)系;加之又懶于“中心和單位”兩邊跑的麻煩。所以向單位領(lǐng)導請示匯報比較少，能不到單位的就在電話(huà)里來(lái)匯報工作。這樣的工作方式和工作狀態(tài)并不有利于窗口工作的深入開(kāi)展。
針對以上四點(diǎn)不足，將作出如下措施：
一、加強學(xué)習、提高素質(zhì)
學(xué)習是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。在工作上面臨的新形勢、新任務(wù)、新問(wèn)題越來(lái)越多。只有不斷學(xué)習，才能適應形勢需要，跟上社會(huì )發(fā)展步伐。一是要增強學(xué)習的自覺(jué)性。加強學(xué)習，不僅是社會(huì )發(fā)展和形勢變化的需要，也是事業(yè)進(jìn)步和個(gè)人成長(cháng)的需要。作為一名窗口工作人員，必須自加壓力，努力形成勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的習慣。通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)和豐富自己，提高業(yè)務(wù)水平和能力，提升工作的質(zhì)量和成效。二是要明確學(xué)習重點(diǎn)。以“政治理論常學(xué)，業(yè)務(wù)知識精學(xué)，急需知識先學(xué)”的原則，不斷改善知識結構，提高自身素質(zhì)和能力。三是要堅持學(xué)以致用。學(xué)習的目的在于運用，理論的價(jià)值在于實(shí)踐。要大力弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對工作中存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，認真學(xué)習，用心研究，深入思考，通過(guò)學(xué)習來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法和途徑，真正把學(xué)習的成果轉化成謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、精通本職工作的本領(lǐng)，不斷涵養自己、豐富自己、提升自己，真正將掌握的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識用于解決工作的實(shí)際，用于為辦事群眾辦實(shí)事、解難事、求實(shí)效。
二、善于總結，提升自己。
緊抓思想這根弦，并且始終以飽滿(mǎn)的熱情積極地投入到每一天工作中去，視辦事群眾為親人，把他們的事當自己的事情來(lái)辦理。不要認為每天都在重復同一樣的工作，就提不起精神、敷衍了事。其實(shí)每一天的工作中都會(huì )出現這樣那樣的新問(wèn)題、新情況，這就要求我們要做好日常的總結工作，把實(shí)踐中零散的東西系統化，把感性的東西理性化，從中找出規律性的東西。對窗口工作人員來(lái)說(shuō)，無(wú)論認識問(wèn)題、理清思路，還是解決問(wèn)題、推進(jìn)工作都離不開(kāi)經(jīng)驗，經(jīng)驗是在反思中溫習、在總結中提升的。每走一步，都要注意總結經(jīng)驗，對的就堅持，錯的就改正，新的問(wèn)題出來(lái)了就抓緊解決。要做好總結首先是做好記錄，勤于動(dòng)筆。好記性不如爛筆頭，多記錄，多摘抄是一種非常良好的習慣，使我們今后的工作受益匪淺。其次是要認真思考，整理和調節思想，包括對工作的設想和自己的處理方式，在頭腦中形成一個(gè)系統的東西，來(lái)指導工作，從而使自己的工作能力大大提高，工作做得更為出色。
三、善于講落實(shí)，工作負責任。
落實(shí)，首先是一種觀(guān)念。一個(gè)人如果沒(méi)有強烈的“落實(shí)”觀(guān)念，在工作中，就會(huì )只唱高調，不重實(shí)效;見(jiàn)到風(fēng)險躲著(zhù)走，見(jiàn)到矛盾繞著(zhù)走，見(jiàn)到困難往回走;落實(shí)自然也就成了一句空話(huà)。落實(shí)，又是一種責任。責任，就是份內應該做的事。我們每一位窗口工作人員都應該嚴格執行中心的各項規章制度。有了這種責任意識，我們才能不折不扣地貫徹落實(shí)各項工作任務(wù)，才能任勞任怨地做好分配的每一項工作。落實(shí)，更是一種能力。怎樣把領(lǐng)導交給自己的工作按時(shí)保質(zhì)保量地做好?這既是一個(gè)人的工作能力問(wèn)題，也是落實(shí)的問(wèn)題。落實(shí)就是能力，實(shí)干就是水平。凡事踏踏實(shí)實(shí)認認真真兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍任勞任怨地做，這就是能力。要抓落實(shí)，必須要克服怕苦畏難、半途而廢的心理，防止走過(guò)場(chǎng)、做樣子，不折不扣地完成任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地干好工作。
四、多溝通、勤匯報。
堅持經(jīng)常性地向部門(mén)領(lǐng)導請示匯報制度，將“中心”窗口工作的情況及工作進(jìn)度每周向領(lǐng)導匯報一次，遇到特殊情況要立即向部門(mén)領(lǐng)導匯報。讓領(lǐng)導能夠及時(shí)、準備地了解窗口工作，求得他們對窗口工作作出下一步的工作指示和對窗口工作人員的理解與支持。
總而言之，通過(guò)“能力作風(fēng)建設”的深入學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到建立良好地作風(fēng)和能力的重要性，在平時(shí)的工作和學(xué)習中，要把能力作風(fēng)建設更好的同本職工作相結合，找準切入點(diǎn)，扎實(shí)有效的解決存在的問(wèn)題，這樣才能使作風(fēng)建設同實(shí)際相結合，效果明顯，針對性強。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )6
通過(guò)第一階段的認真學(xué)習，我對開(kāi)展思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認識，下面就"加強學(xué)習提高認識，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項工作談幾點(diǎn)認識和體會(huì )。
一、提高認識，統一思想。
本次教師思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)，是貫徹對在社會(huì )主義建設的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結合起來(lái)，教育整頓和當前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見(jiàn)影，從我做起。
從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進(jìn)各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實(shí)"雙常規";始終牢記教師形象，不斷加教師修養;始終牢記國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績(jì)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。
樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。認真做到"五實(shí)"：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對上對下說(shuō)實(shí)話(huà)，解決問(wèn)題想實(shí)招，評價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
四、加強學(xué)習，自我完善。
學(xué)習，是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習。我要通過(guò)學(xué)習，增強自身工作的預見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強教育政策法規學(xué)習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀(guān)形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進(jìn)學(xué)習，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng )造業(yè)績(jì)的行動(dòng)。
五、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強大局觀(guān)念、全局意識，樹(shù)立"一盤(pán)棋"思想，自覺(jué)服從校委會(huì )的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說(shuō)了算，定了干，干就干好"。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導班子威信。
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng )新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng )新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng )新，怕承擔風(fēng)險，就會(huì )被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠遠地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新活力。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )7
自開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái)，按照學(xué)校的具體安排，我又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺(jué)地貫徹執行有關(guān)規定的信心和決心。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持作為一名教師的好形象。通過(guò)前一階段的認真學(xué)習，深有以下心得體會(huì )：
一、加強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，打造學(xué)風(fēng)新氣象。
學(xué)習，是人類(lèi)認識自然和社會(huì )、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )，只有不斷學(xué)習，才能獲得新知，增長(cháng)才干，跟上時(shí)代。人的一生是學(xué)習的一生，在社會(huì )主義建設如火如荼的今天，學(xué)習是我們唯一能夠跟上時(shí)代步伐，保持歷史主人地位的方法，也是我們服務(wù)群眾，推動(dòng)一方政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的必要手段。在二十一世紀，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了知識經(jīng)濟時(shí)代。在這個(gè)信息技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代，社會(huì )生活的信息化、網(wǎng)絡(luò )化程度越來(lái)越高，知識的總量急劇增加，知識"更新周期"越來(lái)越短，人們原有的知識和技能已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足現實(shí)工作和學(xué)習的'需要，只有不斷學(xué)習，打造“學(xué)習型”團隊，不斷提高和更新自我的文化素養和業(yè)務(wù)知識，拓展知識的面積，深化知識的層次，優(yōu)化知識的結構,提高干部、教師隊伍的整體素質(zhì)，才能更好的為群眾服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，這學(xué)生服務(wù)！
二、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設的重要性、必要性和緊迫性
作風(fēng)問(wèn)題最核心的是對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的感情問(wèn)題。老百姓看學(xué)校的作風(fēng)，首先就看我們的干部、教師作風(fēng)。目前，從全社會(huì )來(lái)講，全國反腐倡廉和干部作風(fēng)建設的大環(huán)境逐步規范。特別是中央紀律檢查委員會(huì )第七次全體會(huì )議和國務(wù)院第五次廉政工作會(huì )議的召開(kāi)，標志著(zhù)黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作環(huán)境更加成熟。作為一名教育工作者，要正確把握作風(fēng)建設的重要性、必要性和緊迫性。干部作風(fēng)好，才能深入了解學(xué)情、充分反映民意，才能保證學(xué)生問(wèn)題得到高度重視和有效解決。
三、結合學(xué)校工作實(shí)際，緊緊抓住作風(fēng)建設的核心
學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，學(xué)校承擔“解決民生、維護民利、落實(shí)民權”的公共服務(wù)職能，肩負著(zhù)教育后一代，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧的重要職責，是構建和諧社會(huì )的重要基礎。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著(zhù)不平凡的意義和價(jià)值。這就要
求干部作風(fēng)建設要落實(shí)到忠誠于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。進(jìn)一步密切與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系，積極為廣大人民群眾和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事是做好工作的有效途徑。在作風(fēng)建設上，必須堅持與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步強化“以人為本”的學(xué)校教育宗旨。
四、深刻領(lǐng)會(huì )，將作風(fēng)建設落到實(shí)處。
通過(guò)前一階段的學(xué)習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識和責任意識，對學(xué)生，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想，在與學(xué)生交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為學(xué)生服務(wù)，不斷提高教育質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹(shù)立“心系教育、服務(wù)學(xué)生”的良好風(fēng)氣。我們只有真正做到思想上尊重學(xué)生，感情上貼近學(xué)生，行動(dòng)上深入學(xué)生，工作上為了學(xué)生，才能得到學(xué)生和家長(cháng)的擁護。任勞任怨、細致周到將每一項工作做細、做實(shí)，不斷提高工作效率，工作質(zhì)量。艱苦奮斗、勤儉節約是新形勢下加強每一個(gè)教師作風(fēng)建設的一個(gè)重要任務(wù)，特別是在能源緊張的今天，更應該提倡節約；因此，我們要從點(diǎn)滴做起，管好自己。要一心為公，一心為民，要做好自己的本職工作，要管好自己，不要亂吃亂喝亂說(shuō)；不要亂拿亂用，不要偏聽(tīng)偏信。要提高認識，主動(dòng)接受監督。
黨的作風(fēng)建設既是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項現實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實(shí)踐學(xué)習，向群眾學(xué)習，我將利用作風(fēng)建設年這一契機，積極投入到作風(fēng)建設活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我。一是加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習，只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。同時(shí)在學(xué)習中要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系，堅持學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，注重學(xué)習效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在學(xué)生公仆的位置上，熱情為學(xué)生服務(wù)，把學(xué)生的事情當成自己的事情，從根本上杜絕體罰學(xué)生的現象。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )8
通過(guò)對能力作風(fēng)建設的學(xué)習，結合個(gè)人實(shí)際，我深深認識到能力作風(fēng)建設對自身和工作的重要意義，在今后的工作和生活中，我將從自己的本職崗位出發(fā)，認真做好以下三點(diǎn):
一是要刻苦學(xué)習黨建理論及黨務(wù)知識，不斷提高自己的黨務(wù)工作水平，為了充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，增強黨組織的凝聚力，著(zhù)力推進(jìn)黨支部“三會(huì )一課”、“主題黨日”等黨內組織生活會(huì )制度規范化運行。
二是要不斷完善自身的知識結構,強化自身的業(yè)務(wù)能力的建設，認真學(xué)習各項法律、法規，嚴格執法積極應對農資經(jīng)營(yíng)主體多元化、違法經(jīng)營(yíng)行為越來(lái)越隱蔽的復雜局面，不斷摸索，采取切實(shí)可行的有效措施，查處制售假劣、未審先推等違法行為，嚴厲打擊違法行為，不斷規范種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，確保農業(yè)生產(chǎn)用種安全，促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農民增收。
三是要密切聯(lián)系群眾，時(shí)時(shí)處處體現共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。對群眾始終懷著(zhù)一顆深厚的感情，想問(wèn)題、做事情都從“以民為本、為民解憂(yōu)”的高度出發(fā)，全心全意維護農民群眾利益和為百姓服務(wù)。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )9
圍繞“治庸強本領(lǐng)、治懶提效率、治散提精神、治貪揚正氣”的活動(dòng)主題，結合“鑄魂行動(dòng)”，加強黨性檢查，強化作風(fēng)建設，切實(shí)做到轉變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng )先爭優(yōu)促發(fā)展、團結協(xié)作建佳績(jì)。
1.堅持理論學(xué)習，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習方法上，要積極參加縣委辦組織的政治理論學(xué)習，同時(shí)在保證學(xué)習時(shí)間上，要堅持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習結合起來(lái)，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習經(jīng)濟知識、科技知識、歷史知識，夯實(shí)基礎，拓展視野，堅定信念，提高素質(zhì)。
2.強化工作的責任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做的工作，嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，站在全縣發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng )新，更好地為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
3.進(jìn)一步更新觀(guān)念，樹(shù)立四個(gè)意識。要牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在工作中展現史志部門(mén)良好的工作作風(fēng)，解放思想，富于創(chuàng )造性，把握規律性，不斷開(kāi)拓史志工作新局面。
4.廉潔奉公，從嚴律己，爭做勤政廉政的表率。要把干凈自身作為工作底線(xiàn)、道德底線(xiàn)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān)，淡薄名利，克己奉公，慎言、慎行、慎微、慎交友，遠離低級趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，遠離享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，堅持堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白履職，始終保持好黨員干部的浩然正氣。
學(xué)習作風(fēng)建設心得體會(huì )10
干部能力作風(fēng)好壞，直接關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，加強干部能力作風(fēng)建設也是新時(shí)期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望。
作為一名年輕的黨員干部，
一是加強政治學(xué)習，提升政治能力。學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會(huì )精神，不斷提升政治能力。
二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)能力。我將進(jìn)一步加強對《食品安全法》《行政處罰法》《市場(chǎng)監管行政處罰程序規定》等法律法規的學(xué)習，同時(shí)加強實(shí)踐鍛煉，在執法辦案中學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養。
三是加強工作作風(fēng)，提高工作標準。在工作中要以高標準嚴格要求自己，強化責任意識，提升工作效率，確保每一個(gè)案件都能經(jīng)得起檢驗，達到優(yōu)質(zhì)標準。
非嚴不足以成事，非實(shí)不足以求效。作風(fēng)建設只有進(jìn)行曲，沒(méi)有休止符，我將以此次“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，始終保持“趕考”的清醒，踐行初心使命，突破“慣性圈”、打破“舒適區”，從一點(diǎn)一滴做好、從一招一式練強，為市場(chǎng)監管執法工作作出更大的貢獻!
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