學(xué)習雷鋒精神班級總結
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神。下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒精神班級總結（精選37篇），希望對大家有所幫助！
學(xué)習雷鋒精神班級總結1
今年3月，我校根據上級文件精神并結合本校實(shí)際，開(kāi)展了以“雷鋒在我心中”為主題的學(xué)雷鋒演講活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓全體學(xué)生對新時(shí)代的“雷鋒精神”有新一層的認識。我們在此次活動(dòng)中做到了，早計劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。20xx年3月12下午，組織各個(gè)班級在四樓多媒體教室舉行了學(xué)雷鋒演講比賽，比賽以年級為單位，全校有18名同學(xué)代表各自班級參賽。
通過(guò)活動(dòng)，讓全體學(xué)生加深了對雷鋒精神的認識和理解，學(xué)習雷鋒精神不是一時(shí)潮流，而是堅持不懈的努力，促使了全體師生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍，我們要在日常的生活中繼續發(fā)揚雷鋒精神，把愛(ài)心獻給身邊的人和需要幫助的人。
學(xué)習雷鋒精神班級總結2
在學(xué)雷鋒日即將到來(lái)之際，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)？”對于現在的幼兒來(lái)說(shuō)，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒、熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂(lè )、勤儉節約等傳統美德，3月3日上午，我園各班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師通過(guò)播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認識雷鋒，并感受雷鋒叔叔樂(lè )于助人、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。
通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔，學(xué)習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒精神班級總結3
3月4日，會(huì )澤縣幼兒園積極組織全園師幼進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統。
幼兒園內一派熱鬧景象，老師們正組織孩子進(jìn)行全園衛生大掃除，帶領(lǐng)孩子們擦門(mén)窗、欄桿和大型玩具、修剪花草等，進(jìn)餐時(shí)間大班幼兒還積極幫助中、小班的小朋友規范進(jìn)餐、穿脫衣服等活動(dòng)，為弟弟妹妹做了很好的示范和服務(wù)，真正體現了大帶小，相互傳承的良好行為習慣；幼兒園外，午班教師在豐樂(lè )街附近街區開(kāi)展環(huán)境衛生大掃除，經(jīng)過(guò)大家一上午的努力，幼兒園周邊和豐樂(lè )街附近街道地面煥然一新，受到了周?chē)用竦囊恢潞迷u，老師們雖然累在身上卻樂(lè )在心里。在大掃衛生返回至離幼兒園幾十米遠的街道上，恰逢一位八旬老人不慎摔倒在地上，幾經(jīng)周折老師們把老人安全送到家里。
通過(guò)開(kāi)展本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步加深對雷鋒精神的認識，讓他們了解雷鋒、學(xué)雷鋒、發(fā)揚雷鋒精神，幼兒園將繼續以此為契，把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷推向前進(jìn)，為創(chuàng )建和諧校園傳承良好園風(fēng)而努力。
學(xué)習雷鋒精神班級總結4
在這熱情洋溢的三月，為了響應“繼承革命精神、弘揚雷鋒精神”主題團日活動(dòng),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題團日活動(dòng)，3月26日，我們230820班全體學(xué)生我們班所所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望每位學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習，助人為樂(lè )，以行動(dòng)傳承中華民族精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)，讓雷鋒精神永駐每個(gè)大學(xué)生的心中。
下午12點(diǎn)30分在校門(mén)外集合所有同學(xué)準時(shí)出發(fā)，1點(diǎn)03分到達了我們今天的第一個(gè)目的地——楚秀園，1點(diǎn)12分集合所有同學(xué)開(kāi)始“清理衛生死角”的環(huán)節，在公園里面撿垃圾……
我們每位同學(xué)都不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播，同時(shí)，也向人們展現了淮信學(xué)子的精神。
在活動(dòng)中，同學(xué)們對照自己的言行舉止以及平時(shí)所見(jiàn)人們的所作所為，使每位同學(xué)進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。
學(xué)習雷鋒精神班級總結5
在學(xué)雷鋒日來(lái)臨之際，稠州幼兒園芽芽班的小班小朋友開(kāi)展了一次獨立勞動(dòng)、美化芽芽新樓的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
活動(dòng)在“學(xué)習雷鋒好榜樣……”的陣陣歌聲中拉開(kāi)序幕，小朋友和老師一起為新啟用的芽芽樓開(kāi)展了全面的清潔整理工作，瞧，一樓的小朋友把草叢里的垃圾清理掉，擦干凈了玩具；二樓的小朋友給圖書(shū)柜進(jìn)行清潔整理，還幫助阿姨掛好了擦手毛巾；三樓的小朋友拿著(zhù)抹布，擦拭操場(chǎng)邊的圍欄，清潔花壇邊上的木條。大家還一起擦洗班級植物角、和老師一起整理體育器械等等，孩子們干得熱火朝天，樂(lè )此不疲，為芽芽樓增添了生機。下午，小朋友還開(kāi)展了“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)講雷鋒故事、學(xué)雷鋒歌曲等認識雷鋒，感受雷鋒叔叔樂(lè )于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。
本次活動(dòng)不僅幫助孩子鍛煉了獨立的能力，體驗了為別人服務(wù)的快樂(lè )，也為養成良好的勞動(dòng)習慣、社會(huì )公德打下基礎，讓雷鋒精神滲透在幼兒園日常生活的每一天。
學(xué)習雷鋒精神班級總結6
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我班組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果�，F將具體情況小結如下：
一、通過(guò)宣傳，了解雷鋒。
二月底，學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動(dòng)方案，我班結合自身實(shí)際做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，在班級內，刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)課、中隊角，黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.
二、開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習雷鋒。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒，我們班級也結合低年級孩子的實(shí)際情況，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與孩子的自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，在這種精神的感召下，許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、總結評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動(dòng)即將結束了，我們班級對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，評選出了學(xué)雷鋒積極分子，在孩子身邊樹(shù)立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周?chē)陀性S多活雷鋒。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情依然是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。我相信，只要我們全班同學(xué)心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續！
學(xué)習雷鋒精神班級總結7
學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我系團總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，結合自身實(shí)際，于20XX年X月X日組織我系學(xué)生開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)，“清除校園白色垃圾，還我清潔校園”。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優(yōu)良傳統，反映了社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀(guān)念和行為準則，凝聚著(zhù)全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應該把這種精神傳承下去，現將本次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結：
�。ㄒ唬┓e極宣傳，認真落實(shí)。
在接到學(xué)校團委下達的有關(guān)文件精神之后，及時(shí)召開(kāi)團總支各部正副部長(cháng)會(huì )議和團總支全體會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神的內容，積極展開(kāi)討論，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì )后積極從各班調查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。
�。ǘ┱J真組織，調動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員參加校園保結活動(dòng)，鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情況，我系團總支靈活組織了各部、各班沒(méi)有參加黨校培訓的同學(xué)，最后也達到比較理想的效果。
�。ㄈ┤媲謇�、不留白色垃圾。
在展開(kāi)活動(dòng)階段，我系團總支本著(zhù)全面清理的原則，對學(xué)校施工地段、食堂周?chē)�、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多，清理的難度加大，我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善。
�。ㄋ模┱J真總結，改善組織形式。
在活動(dòng)結束后，及時(shí)展開(kāi)總結工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作�？偨Y工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節，對今后活動(dòng)的開(kāi)展起著(zhù)重要作用。因此我系團總支重視活動(dòng)的總結工作。
雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得一些成績(jì)，但從活動(dòng)的組織開(kāi)展中也暴露出一些不足：
1、學(xué)校的文件沒(méi)有及時(shí)傳達到各系團總支負責人手上，以致于導致各系團總支開(kāi)展的工作與學(xué)校開(kāi)展的工作產(chǎn)生沖突，從而在準備上急促，沒(méi)有把相應的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學(xué)生對團總支意見(jiàn)較大影響等。
2、組織安排時(shí)，多數同學(xué)積極性不高，造成活動(dòng)開(kāi)展比較零散。
發(fā)現這些不足，我系團總支將會(huì )提前到學(xué)校團委了解工作，變被動(dòng)為主動(dòng)，將加強與學(xué)校團委的聯(lián)系，及時(shí)上報我系開(kāi)展活動(dòng)情況。同時(shí)加強與各班的聯(lián)系，規范規章制度，提高團總支的凝聚力和向心力。
學(xué)習雷鋒精神班級總結8
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節，在月初，暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，大家積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，大隊輔導員結合學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國旗下的講話(huà)召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、出黑板報、看《雷鋒之歌》電影、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。我們把3月5日至3月7日定為倡議宣傳周，3月10日至3月12日為行動(dòng)周，3月13日至3月14日為總結周。在這個(gè)月中，各班共有335位同學(xué)參加此次活動(dòng)，其中三年級103人，四年級98人，五年級78人，六年級56人。累計做好事件數29件，其中三年級5件，四年級6件，五年級11件，六年級7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：組織學(xué)生拾撿操場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級接開(kāi)水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區各個(gè)衛生死角，各班組織學(xué)習互助小組，拾金不昧的好少年不斷涌現出來(lái)。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)習雷鋒精神班級總結9
雷鋒，不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字，更是一個(gè)永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒榜樣！每年3月5日是雷鋒日，而三月又是學(xué)雷鋒、做雷鋒的學(xué)雷鋒月。對此我校初中部學(xué)生在學(xué)生發(fā)展中心和初中部團委組織領(lǐng)導下，以“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為宗旨，走出校園，走入社會(huì )，參加了各種形式的志愿者活動(dòng)。
1、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
二月底，校團委制訂了《學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月方案》，做到周密計劃，精心組織。3月5日，總校隆重召開(kāi)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式。當晚初中部召開(kāi)了各班團支書(shū)專(zhuān)題會(huì )議，并在學(xué)校集會(huì )時(shí)號召同學(xué)們積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。
在校園內，各個(gè)電子屏上滾動(dòng)推出眾多“弘揚志愿服務(wù)精神，建設幸福美好校園”系列的宣傳標語(yǔ)；并向各年級團支部發(fā)出“弘揚志愿服務(wù)精神，建設幸福美好校園”倡議書(shū)。校團委積極結合學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題，組織各班更新了以弘揚雷鋒精神為主題的班級文化墻；組織各班觀(guān)看《雷鋒的故事》。廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)設“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”欄目，來(lái)介紹和宣傳雷鋒的事跡。這些舉措營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，使學(xué)生耳濡目染，自覺(jué)踐行雷鋒精神。
2、學(xué)雷鋒活動(dòng)豐富多彩
校內活動(dòng)：3月5日起校團委組織同學(xué)們在校內外掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。在校園內，校學(xué)生會(huì )與各班青年志愿者一起清掃了學(xué)校教師家屬樓及各校園衛生死角，得到了老師們的一直好評。
校外活動(dòng)：在校園外，各班開(kāi)展了“三個(gè)一活動(dòng)”，即每個(gè)學(xué)生至少做一件好事，每個(gè)班級開(kāi)展一次義務(wù)勞動(dòng)，學(xué)生團員開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)。田徑場(chǎng)、體育館、孔子廣場(chǎng)、教師宿舍及校外紫巾山、沿江風(fēng)光帶等地方都留下了星源學(xué)子的足跡。3月16日青年志愿者服務(wù)隊的同學(xué)們利用周末時(shí)間到有福氣敬老院慰問(wèn)孤寡老人，他們有的表演節目，有的幫助社區清理了衛生死角，有的陪老人聊天，通過(guò)志愿服務(wù)，傳承了雷鋒精神。
一個(gè)月來(lái)，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)100余次，同學(xué)們積極參與青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，生態(tài)環(huán)保宣傳，慰問(wèn)老人，為弱勢群體捐款獻愛(ài)心、打掃衛生等力所能及的一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、總結評比，樹(shù)立榜樣
在一個(gè)月的活動(dòng)中開(kāi)展的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新。從美化校園到綠化社區，從幫助同學(xué)點(diǎn)滴到關(guān)注老人健康，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進(jìn)文化的傳播者，處處都有星源學(xué)子的身影。
學(xué)習雷鋒精神班級總結10
三月份已經(jīng)過(guò)去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開(kāi)展下去。為此，我代表少先隊大隊部對我校三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)作以下幾方面的回顧。
每個(gè)同學(xué)在中隊輔導員老師的組織下認真收看大隊部《關(guān)于學(xué)雷鋒動(dòng)員報告》電視講話(huà)，然后各中隊根據中隊實(shí)際情況，充分利用班隊課、晨會(huì )課進(jìn)行討論，如何開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)組織隊員借閱圖書(shū)，出好主題中隊板報，宣傳學(xué)雷鋒的意義，以及如何學(xué)雷鋒，學(xué)習雷鋒的什么精神。
為了讓隊員明確雷鋒精神，各中隊輔導員老師各盡所能，開(kāi)展了2-3次主題中隊活動(dòng)，其中大隊部組織班聯(lián)老師相互觀(guān)摩主題活動(dòng)，通過(guò)主題隊會(huì )，一方面發(fā)揮了我們隊員的主觀(guān)能動(dòng)性，提高了隊員們的組織活動(dòng)能力和表演水平。另一方面使隊員了解了雷鋒平凡而偉大的一生，各種高尚的品質(zhì)，同時(shí)也確定了具體的活動(dòng)目標，如五(3)注重“六個(gè)一”，即人人閱讀一個(gè)雷鋒的故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個(gè)雷鋒的故事，學(xué)唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設一個(gè)學(xué)雷鋒的監督崗。
其次，根據各中隊學(xué)雷鋒活動(dòng)指南，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。(一)立足崗位學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。如一(1)、一(2)中隊要求學(xué)生從身邊做起，從小事做起，把“坐、立、走”等行為習慣教育作為學(xué)雷鋒的重要內容。課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追打，上操、放飯排隊行走等常規性養成教育，且收到了較好的效果。
五(1)中隊以三個(gè)“立足”為指導，隊員用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)出了答案。即立足自身，從我做起，在雷鋒精神的指導下，大家進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度，更改掉了一些不良的生活、學(xué)習習慣；立足身邊，從小事做起，好人好事記錄本上清楚地顯示出五(1)中隊隊員學(xué)雷鋒的成果；立足社會(huì )，從現在做起，同學(xué)們利用機會(huì )，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。三(2)中隊開(kāi)展“身邊手拉手”活動(dòng)，使大家深受教育，如馬心怡同學(xué)因腿燙傷不能行走，課間無(wú)法開(kāi)展正�；顒�(dòng)，甚至上廁所也很艱難，班內同學(xué)就主動(dòng)扶她、背她上廁所，幫她交上作業(yè)本，只要她有困難，同學(xué)們都主動(dòng)向她伸出援助的富有真情的雙手。六(1)(2)(3)中隊根據畢業(yè)班的特殊情況，注重學(xué)習雷鋒崇高的集體主義精神和刻苦鉆研的釘子精神，通過(guò)學(xué)習使一部分原有學(xué)習成績(jì)不夠理想不夠突出學(xué)習習慣不夠理想的隊員有了新的認識，思想上得到了重視，他們在中隊主題活動(dòng)時(shí)，也談了自己活動(dòng)后的感想，同時(shí)也談了自己的設想和決心，時(shí)間證實(shí)，他們的進(jìn)步是明顯的。老師相信他們一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
課間追打，亂扔廢紙等現象明顯減少，上操放飯隊伍排得更整齊了，自行車(chē)排放成一條直線(xiàn)，同學(xué)們見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，值日工作做得更自覺(jué)更周到更細致。
總之，各中隊崗位學(xué)雷鋒效果還是很明顯的，我們校園環(huán)境比以前更優(yōu)美了，大家的學(xué)習積極性也更高了，爭先創(chuàng )優(yōu)意識也更強了。
學(xué)習雷鋒精神班級總結11
我院團總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團委的領(lǐng)導下，結合自身實(shí)際，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓基地開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)"踐行雷鋒精神，維護環(huán)境衛生"�，F將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結：
一、認真組織，調動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動(dòng)。
二、全面清理、不留白色垃圾。
為調動(dòng)現場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開(kāi)活動(dòng)階段，我院團總支本著(zhù)全面清理的原則，對我校實(shí)訓基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過(guò)大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓基地環(huán)境得到了改善。
三、認真總結，改善組織形式。
在活動(dòng)結束后，我院及時(shí)展開(kāi)總結工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗和不足之處展開(kāi)討論，以便以后更好地開(kāi)展工作。雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得了一些成績(jì)，但活動(dòng)的組織開(kāi)展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)積極性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成；在活動(dòng)結束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規定時(shí)間內集合，無(wú)視紀律，以至于浪費集體的時(shí)間。
學(xué)習雷鋒精神班級總結12
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動(dòng)的開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
1、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會(huì )雷鋒精神。我班利用班會(huì )課向學(xué)生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)們會(huì )講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習。
2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會(huì )媽媽的辛苦，從小學(xué)會(huì )感恩，然后要求學(xué)生把自己內心真實(shí)的感受用筆寫(xiě)下來(lái)。
3、在學(xué)校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動(dòng)，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款48元)。
4、班上勞動(dòng)委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動(dòng)給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。
5、每天上下學(xué)，多數同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動(dòng)幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績(jì)，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學(xué)的每個(gè)角落綻放，開(kāi)花，結果！
學(xué)習雷鋒精神班級總結13
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應該時(shí)刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后，所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周?chē)厣系睦晃覀兦宄�，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習雷鋒精神班級總結14
三月，是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了積極響應院團委的號召，我們4班如一面鮮紅的旗幟在學(xué)雷鋒日中咧咧作響，20XX年3月15日上午我們班開(kāi)展了校園撿垃圾活動(dòng)�，F就將本次活動(dòng)進(jìn)行一下總結：
首先我們全班一起討論并策劃了活動(dòng)的相關(guān)事宜，決定于20XX年3月15日開(kāi)展活動(dòng)，并事先作好了各項準備工作，強調了各項注意事項，最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動(dòng)的目的：“我們的活動(dòng)主要是服務(wù)和勞動(dòng)，而不是玩樂(lè )”，同學(xué)們也一致表示遵守原則，展示我們二年級的風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。因本次活動(dòng)我們以“學(xué)習雷鋒精神”為主題。
3月15日，我們便開(kāi)始了活動(dòng)——護環(huán)境，撿垃圾。到學(xué)校操場(chǎng)后，我們就開(kāi)展了我們的“保護環(huán)境，撿垃圾”行動(dòng)。將草坪分成左、中、右三個(gè)部分，然后三組同學(xué)將對草坪垃圾進(jìn)行“大掃蕩”，將撿的垃圾各自放進(jìn)自備的垃圾袋，最后，統一將垃圾處理。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們干勁十足，不怕臟，不喊累，不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀(guān)念，而且還感受到撿到一片垃圾，就像撿到一分快樂(lè )的環(huán)保理念，積極地將踐行雷鋒精神和實(shí)際行動(dòng)結合了起來(lái)。
對于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的，主要體現在以下幾方面：
1、活動(dòng)內容意義深遠。
本次活動(dòng)以學(xué)習雷鋒精神為主題，它讓我們把言辭表現為行動(dòng)，在付出中感受快樂(lè )，懂得了服務(wù)光榮這個(gè)概念。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造和諧融洽的同學(xué)關(guān)系搭建了平臺，增強了同學(xué)們互助、合作意識，更增強了班級凝聚力。
學(xué)習雷鋒精神班級總結15
在這熱情洋溢的三月，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：
一、實(shí)施階段
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我班“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖，獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。
2、組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
3、結合班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習，生活，守紀，文明等各個(gè)方面。
二、總結階段
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)；為他人做好事以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大部隊；通過(guò)班會(huì )以各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結活動(dòng)。
同學(xué)們將繼續發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！
學(xué)習雷鋒精神班級總結16
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì )每一個(gè)角落的季節，在校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，三月我校開(kāi)展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
二月底，學(xué)校團委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習，積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(shū)；各團支部利用黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習的黑板報。我們班的學(xué)生認真設計板報，通過(guò)書(shū)面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采，很好地激勵了同學(xué)們的熱情。
二、開(kāi)展活動(dòng)
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個(gè)新的認識，不只像以往那樣認為學(xué)習雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中，一助人為樂(lè )做為自己的宗旨，要學(xué)習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學(xué)習，學(xué)習雷鋒的釘子精神。
學(xué)習雷鋒精神班級總結17
又是一個(gè)春風(fēng)蕩漾的三月，一個(gè)萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會(huì )每一個(gè)角落的季節。為了弘揚社會(huì )正氣，展現當代大學(xué)生風(fēng)采，20XX級應用電子技術(shù)一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內涵，在學(xué)習雷鋒先進(jìn)精神的活動(dòng)月里展開(kāi)了以學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動(dòng)，一同到沈陽(yáng)工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動(dòng)，學(xué)習感受很大，同學(xué)們體會(huì )到了工人的不易，也體會(huì )到了工人對一個(gè)社會(huì )發(fā)展的重要。通過(guò)做志愿者，更讓他們體會(huì )到了雷鋒那種真正助人為樂(lè )的真切之感，學(xué)習雷鋒要落實(shí)在行動(dòng)上，不能學(xué)一套，做一套，學(xué)習雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來(lái)，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中；
三月中旬以班級為單位，開(kāi)展了以“雷鋒精神”為主題的團會(huì )，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什么。通過(guò)看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過(guò)一系列互動(dòng)節目，如有獎問(wèn)答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫(xiě)自己名字的形式，結束了這一次團會(huì )，望著(zhù)那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚！
為了更好的學(xué)習雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛生的活動(dòng)。通過(guò)切入實(shí)際，親身體會(huì )，來(lái)真正從內心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明學(xué)雷鋒的真正意義。
活動(dòng)還沒(méi)有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。
三月雷鋒即將過(guò)去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月，但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
學(xué)習雷鋒精神班級總結18
20xx年3月22日星期日晚七點(diǎn)半，為了學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華的傳統美德，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人，XX學(xué)院數理學(xué)院組織開(kāi)展了關(guān)于雷鋒主題的演講比賽。
為了保證演講比賽的公平公正性和專(zhuān)業(yè)性，數理學(xué)院邀請到數理學(xué)院主席魏東波和多名經(jīng)驗豐富的副主席以及各部門(mén)部長(cháng)擔任評委。在演講過(guò)程中，來(lái)自數理學(xué)院選手依次登臺亮相展現演講的'風(fēng)采，應用與應用數學(xué)班、金融班、物理班參賽者各3名，此次比賽以班級與班級之間的較量為結果，他們用大方的儀表，優(yōu)美的聲音，激昂的語(yǔ)調，恰當的手勢活躍了現場(chǎng)的氣氛，比賽期間，每隔一個(gè)參賽者就公布上一選手的最后得分，每當這時(shí)就將比賽推到了最高潮。
參賽者有的講述身邊的學(xué)雷鋒典型；有的闡述雷鋒精神的深刻內涵；有的從平凡的事跡中發(fā)掘雷鋒精神的時(shí)代特征。精彩的演講充分展示了數理學(xué)院青年昂揚向上的精神風(fēng)貌，真切表達了他們自覺(jué)踐行雷鋒精神的信念和決心。風(fēng)趣的語(yǔ)言、感人的故事、崇高的精神，感染著(zhù)在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。
在場(chǎng)的觀(guān)眾和評委共享著(zhù)這一宏大的視聽(tīng)盛宴。比賽結束后，評委組代表主席魏東波進(jìn)行了點(diǎn)評，此次比賽最終決出金融班為第一名。他們用激昂的文字，飽滿(mǎn)的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學(xué)習，如何做一個(gè)文明的學(xué)生。這是一統一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導行動(dòng)的比賽，是一次鍛煉能力的比賽。
學(xué)習雷鋒精神班級總結19
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。建設小學(xué)為了迎接這次活動(dòng)，早計劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對青年團員開(kāi)展“學(xué)習雷鋒事跡，學(xué)習雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班主題班會(huì )、主題隊會(huì )，使全體同學(xué)在思想上提高了認識。學(xué)習雷鋒的光輝事跡，學(xué)習雷鋒在學(xué)習上的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚“團結、友愛(ài)、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動(dòng)安排得當。在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì )，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一：絹織青年志愿者在校內開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習上，開(kāi)展“一幫一”小組，成績(jì)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開(kāi)展“結對子”活動(dòng)，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動(dòng)二：我校青年教師志愿者分隊，利用課余時(shí)間來(lái)到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動(dòng)提高了大家的環(huán)保意識，同時(shí)也引起了社會(huì )上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，每次活動(dòng)都有嚴格的紀律，便于管理、有利于安全。
總結表彰要及時(shí)。每次活動(dòng)結束及時(shí)總結，對表現出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個(gè)人及進(jìn)溝通交流。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結束，我校團委會(huì )繼續組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，使之堅持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程葉，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
學(xué)習雷鋒精神班級總結20
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果�？偨Y如下：
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
制定了詳細的活動(dòng)方案，并在3月5日當天進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì )。
二、豐富多彩的活動(dòng)
(一)了解雷鋒事跡
通過(guò)讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲，讓學(xué)生了解雷鋒，體會(huì )雷鋒精神。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)
1、開(kāi)展了“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌；讀一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事；做一件好事；為學(xué)校做一件好事；制作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片；出好一期“學(xué)雷鋒”黑板報。
在活動(dòng)中一、三年級的同學(xué)將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾。通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，從校園內到校園外，涌現的小雷鋒層出不窮。
(三)傳承雷鋒精神
作為此次活動(dòng)的延伸，希望通過(guò)此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的開(kāi)展，教育學(xué)生從小奉獻愛(ài)心，參與社會(huì )志愿活動(dòng)，作為祖國未來(lái)建設者，從小培養學(xué)生這種處處為人著(zhù)想，以幫助人為樂(lè )的奉獻精神。
三、活動(dòng)效果
活動(dòng)結束后，學(xué)校將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒精神班級總結21
三月五日，學(xué)雷鋒活動(dòng)的春風(fēng)又一次悄然吹拂。要問(wèn)起“雷鋒是誰(shuí)？”對于現在的幼兒來(lái)說(shuō)，確實(shí)很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒，熟悉雷鋒，并用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，弘揚助人為樂(lè )、勤儉節約等傳統美德。近期，我們大班組開(kāi)展了“我是小雷鋒在行動(dòng)”系列活動(dòng)。
首先，大班老師通過(guò)多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛(ài)做好事、愛(ài)幫助別人的解放軍叔叔，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事，其次，通過(guò)家園攜手，以故事、談話(huà)、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
接著(zhù)，掀起了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的熱潮，孩子們紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水，拿著(zhù)抹布擦著(zhù)樓道的欄桿，午睡后又來(lái)到小班，他們幫小班弟弟妹妹朋友，穿衣、穿鞋、塞內衣。喂弟弟妹妹吃點(diǎn)心。小朋友還為小班孩子表演節目，唱歌說(shuō)歌謠。雖然他們在做這些時(shí)還不熟練，但個(gè)個(gè)做的都很認真。
他們還在家長(cháng)的引導下，向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊的小事做起，有的幫鄰居擦玻璃門(mén)、幫鄰居理發(fā)店掃地；有的清掃家門(mén)口的樓道；有的摘了草莓，送給敬老院的爺爺奶奶；有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒，送給收廢品的老奶奶賣(mài)錢(qián)去；有的看見(jiàn)路上有香蕉皮，撿起來(lái)扔垃圾桶！還有的幫助老奶奶過(guò)馬路！看，他們干的多起勁！孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中，都希望以后還有機會(huì )可以幫助別人，孩子們從思想上和行動(dòng)上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感，并教育孩子，學(xué)習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情，而是貴在堅持，每天都是學(xué)雷鋒日，要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒精神班級總結22
陽(yáng)春三月，在這個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一個(gè)重要的活動(dòng)——三月學(xué)雷鋒。學(xué)院準備了大量的學(xué)雷鋒、做好人好事的活動(dòng)并分派到了各個(gè)班級，我們水利1202班積極響應學(xué)院的號召，特地召開(kāi)“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )。班會(huì )決定將班上所有成員分為六個(gè)小組，每組五名成員，分別開(kāi)展不同的任務(wù)。
我們小組開(kāi)展的活動(dòng)是“美化樹(shù)林，保護環(huán)境”，活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)是梅嶺，開(kāi)展時(shí)間為三月十四日下午。我們組的原定組員有景玉婷、李冰、李凱、劉奇和丁穎，后來(lái)我們班的新疆女孩古蘭也加入了我們。當古蘭聽(tīng)到這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)后便把自己的事情先放在一邊，毅然加入了我們。我們一行六人，穿著(zhù)代表我們水利2班的班服，在中午1：20準時(shí)在綜合教學(xué)樓后面集合，然后就拿著(zhù)我們自己準備的垃圾袋和用于撿垃圾的簡(jiǎn)易筷子上山開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)。
一上山，我們就被梅嶺上大片的桃花吸引住了，來(lái)長(cháng)沙理工已有一學(xué)期了，但大家在這之前都未去過(guò)梅嶺，站在梅嶺上面，放眼過(guò)去是一片桃紅，學(xué)校的建筑一覽無(wú)遺，田徑場(chǎng)、體育館、綜合教學(xué)樓、綜合實(shí)驗樓、行健軒都出現在眼前，還可看到在認真學(xué)習的同學(xué)們。正當我們沉醉在梅嶺美麗的自然風(fēng)光中時(shí)，突然瞥到一片大煞風(fēng)景的花生殼，猛地想起我們的活動(dòng)，隨即我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我們沿著(zhù)梅嶺的石子小路一直往上，沿途有很多垃圾，都是些果皮紙屑什么的，大多都是同學(xué)們在游玩時(shí)隨手丟棄的，大家看到垃圾后都主動(dòng)去撿。有一些垃圾在樹(shù)林里面，有的同學(xué)因為去里面撿垃圾而被劃破了手，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累，每個(gè)人都充滿(mǎn)干勁，臉上洋溢著(zhù)自豪的表情，大家還開(kāi)玩笑的說(shuō)：撿垃圾，為自己代言。就這樣，我們花了一下午的時(shí)間把梅嶺上的垃圾都撿干凈了，看著(zhù)干凈的梅嶺，我們高興地下山了。
在很多人看來(lái)，撿垃圾是一個(gè)很丟人的事情，也因此對環(huán)衛工人充滿(mǎn)了不屑與蔑視，但他們并沒(méi)有意識到，沒(méi)有環(huán)衛工人的辛勤付出，或許地球早已被我們隨手丟棄的垃圾覆蓋，而且，不少的人還是沒(méi)有認識到隨手丟垃圾是一種很不文明的舉動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，一方面我們鍛煉了自己，在勞動(dòng)中成長(cháng)，另一方面，我們也為自己的學(xué)校做出了一點(diǎn)小小的貢獻，同時(shí)在切身體驗勞動(dòng)時(shí)我們也才深入理解了一句話(huà)：勞動(dòng)確實(shí)很苦，但苦中是帶甜的。勞動(dòng)的感受，勞動(dòng)時(shí)大汗淋漓的感受度不是能在課本中學(xué)習到的。
勞動(dòng)人民最光榮，這次撿垃圾活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多，同時(shí)宣傳了雷鋒精神，以后還要多參與一些志愿者工作，繼承雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒精神班級總結23
我們五（10）中隊響應學(xué)校大隊部的號召，在前段時(shí)間積極學(xué)習雷鋒精神，班里每個(gè)隊員都在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；把文明禮貌帶進(jìn)校園、帶向社區和家庭，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jì)，現將我中隊學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
三月初我們中隊討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：實(shí)踐與奉獻，感受和諧幸福，真正做到行動(dòng)有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)的主題黑板報，班隊會(huì )課上向全體隊員講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的倡議；各隊員利用課余時(shí)間進(jìn)行了雷鋒故事收集和雷鋒日記摘抄等，感悟雷鋒精神在現代社會(huì )的延續。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、中隊開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)：設立學(xué)雷鋒服務(wù)崗，開(kāi)展今天我值日活動(dòng)。
2、我們中隊還有幾個(gè)生活條件艱苦的學(xué)生，但他們學(xué)習認真、求知若渴，卻飽受生活帶來(lái)的困擾，為幫助他們能更安心投入學(xué)習，在中隊委的倡議下，全班很多隊員舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐的活動(dòng)，為本中隊生活困難的學(xué)生送上了學(xué)習用品和食品。
3、我們中隊立足校內，針對現在校園內以及周邊環(huán)境問(wèn)題，積極獻策獻力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻自己的力量，如：在大掃除中同學(xué)們除了完成本班的任務(wù)之外，還主動(dòng)幫助學(xué)前班的小朋友打掃衛生；在校園內從自己身邊的小事做起，看到垃圾隨手就撿起來(lái)，為學(xué)校的環(huán)境出了自己的一份力。
4、開(kāi)展了揀廢紙、廢舊報紙、塑料瓶等活動(dòng)，弘揚了雷鋒同志不怕臟、不怕累、勤儉節約的精神，不僅為學(xué)校、班級環(huán)境美做出了自己應有的貢獻，還增加了班費收入，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落到了實(shí)處。
5、利用“三八婦女節”這個(gè)契機，開(kāi)展了“我為媽媽做件事”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都為自己媽媽、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛勞，學(xué)會(huì )感恩于長(cháng)輩。這些事情雖小，但也是一種雷鋒精神的體現，過(guò)后在語(yǔ)文老師的指導下每人寫(xiě)了一篇相關(guān)的作文。
6、同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神還體現在平時(shí)的學(xué)習中：他們組成了學(xué)習伙伴，課上一起討論問(wèn)題的答案，評改作業(yè)，課間背誦課文，指導改錯，你教我生字，我教你算題目，互幫互助，共同提高，因此本班的學(xué)習情緒高漲。
7、本班在這學(xué)期還開(kāi)展了“五好三個(gè)一”的學(xué)雷鋒文明實(shí)踐活動(dòng)。（五好：為同桌做一件好事；為班級做一件好事；為學(xué)校做一件好事；為家庭做一件好事；為社會(huì )做一件好事。三好：每月讀一本好書(shū)；看一部好電影；參加一次實(shí)踐閱讀活動(dòng)。）目的是通過(guò)這些簡(jiǎn)單易行而且與日常生活緊密相關(guān)的事情教育學(xué)生有愛(ài)心、有孝心、有責任意識、有社會(huì )公德，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)合格的小公民。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷鋒學(xué)習的日子里，我們中隊的師生真正行動(dòng)起來(lái)了，不怕苦，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見(jiàn)，今后我們要本著(zhù)這一主題把此項活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng )造性和實(shí)效性。
雖然3月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們中隊師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續！
學(xué)習雷鋒精神班級總結24
為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，同學(xué)們以大隊部、團支部為單位，緊緊圍繞團區委的部署，根據我校的活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月開(kāi)始，團支部積極響應校團發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行團支部、開(kāi)主題班會(huì )、組織學(xué)生觀(guān)看雷鋒電影等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
四、活動(dòng)開(kāi)展情況
校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結周。在這個(gè)月中，全校共有200多人參加此次活動(dòng)，同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的板報。
總之，雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動(dòng)過(guò)程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！
學(xué)習雷鋒精神班級總結25
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。一學(xué)年將結束，我們在這年里繼續組織開(kāi)展古鎮小衛士活動(dòng)、“三八”節感恩活動(dòng)、植樹(shù)節環(huán)�；顒�(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，校園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校根據學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結合上級的有關(guān)精神，為此我校根據自己的實(shí)際情況積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，現將所做各種工作總結如下：
一、繼續組織開(kāi)展古鎮小衛士活動(dòng)。
延續往年的活動(dòng)，在9月1日到12月30日，班主任組織下利用勞技課，興趣小組活動(dòng)到古鎮內清掃衛生死角，撿拾垃圾，清理雜草，為游客指路等有益的活動(dòng)。為構建文明和諧社會(huì )貢獻一份自己的力量。樹(shù)新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚和培育以愛(ài)心奉獻為核心的精神；從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、開(kāi)展了“三八”節感恩活動(dòng)
在3月份，充分利用節日培養學(xué)生的責任感，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬、體諒長(cháng)輩的良苦用心，各班級在“三八”節期間組織學(xué)生搞好慶�；顒�(dòng)。
1、組織學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，了解世界婦女節的來(lái)歷。
2、各班級利用3月1日班隊會(huì )時(shí)間圍繞“三八”節感恩活動(dòng)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
三、開(kāi)展了植樹(shù)節環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
在植樹(shù)節期間學(xué)校內開(kāi)展“澆澆水”活動(dòng)：給學(xué)校及家庭周?chē)男?shù)、綠化苗木澆澆水，松松土。
各班級圍繞環(huán)保教育召開(kāi)主題班隊會(huì )，加強學(xué)生的環(huán)保教育。（學(xué)校綠化帶也有踩踏現象，各班級利用本主題班會(huì )教育學(xué)生愛(ài)護綠化，自己不進(jìn)入綠化帶，同時(shí)提醒、制止、帶動(dòng)他人也不進(jìn)入綠化帶，做愛(ài)綠、護綠的小使者。）號召全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，充分利用各種條件參加植樹(shù)環(huán)�；顒�(dòng)，在家中或在學(xué)校里栽種一顆花草美化環(huán)境，為我們生活的環(huán)境增添一點(diǎn)綠色。
四、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)校將開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)。以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚雷鋒精神，深入貫徹‘三個(gè)代表’重要思想，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。
1、用周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。課間音樂(lè )播放學(xué)雷鋒歌曲。張貼學(xué)雷鋒標語(yǔ)。各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì )，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
2、深入開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環(huán)境、節約能源的良好習慣。開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級衛生。
3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍，繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。開(kāi)展“告別不良行為，爭當文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、征文、演講等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一、二年級撿取校園雜物。三至五年級清掃校園路面。各中隊可以組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。
4、在隊員中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導同學(xué)們學(xué)習雷鋒，做新時(shí)期的“活雷鋒”，結合“小學(xué)生行為規范”、“小學(xué)生守則”加強學(xué)生的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、關(guān)心幫助他人、遵守道德規范的合格小主人。并力爭活動(dòng)期間每天都做一件好事。舉辦了一期以“學(xué)雷鋒”為主題的手抄報，黑板報活動(dòng)取得了良好的效果。
總之，通過(guò)一年的努力在班主任老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了不同形式的活動(dòng)。在活動(dòng)中為社區、為學(xué)校做了公益活動(dòng)，樹(shù)立我校的良好形象，但更重要的是通過(guò)活動(dòng)師生們的情操得以陶冶，又掀起學(xué)雷鋒做好事的大波。通過(guò)開(kāi)展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，引導廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面；通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)習雷鋒精神班級總結26
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神�，F將具體情況小結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，利用班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
1、利用節假日，組織學(xué)雷鋒小隊少先隊員到村內小廣場(chǎng)清理垃圾，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活娛樂(lè )環(huán)境，獲得村民好評。
2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。
3、三年級利用班隊會(huì )時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報評比活動(dòng)，各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，活動(dòng)效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵
此次主題活動(dòng)即將結束了，各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
學(xué)習雷鋒精神班級總結27
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長(cháng)。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會(huì )的號召下，我校全校師生積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，根據活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。各班開(kāi)展的活動(dòng)總結在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生對操場(chǎng)、校門(mén)口、學(xué)校附近小區、哈爾濱火車(chē)站、各居民樓、防洪紀念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來(lái)到醫院幫助病人導診、送藥，奉獻一片愛(ài)心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻上自己的一份愛(ài)心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導交通、宣傳過(guò)馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門(mén)口等地進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，并把義賣(mài)賺來(lái)的善款全部捐獻給兒童福利院及紅十字會(huì )資助貧困學(xué)生。
本次活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻之花!
學(xué)習雷鋒精神班級總結28
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，用實(shí)際行動(dòng)支持株洲市創(chuàng )建全國交通模范城市，培養同學(xué)們吃苦耐勞的精神，增強大家合作互助的團隊意識，并為株洲市創(chuàng )建交通模范城市貢獻自己的一份力量，20XX年3月13日，我班在石峰公園內組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
活動(dòng)內容主要包括:①以小組為單位，在石峰公園園內進(jìn)行垃圾清掃。②為創(chuàng )建交通模范城市做宣傳，分發(fā)交通知識宣傳單。
從進(jìn)石峰公園的大門(mén)起，同學(xué)們就開(kāi)始三五成群地“勞作”了。進(jìn)過(guò)一番戰斗，我們經(jīng)過(guò)之處，本來(lái)鋪遍滿(mǎn)地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中，草地也恢復了往日的青綠。
浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來(lái)到了最終目的地——燒烤場(chǎng)，熱鬧非凡的燒烤場(chǎng)里，游客們正在盡情享受著(zhù)帶來(lái)的美味食品，但美味食品的下面不禁讓人張目結舌，滿(mǎn)地的一次性碗筷、塑料袋散落在地，與泥濘的地面貼在一起，讓人覺(jué)得十分不舒服。但是，面對如此情形，我們的小雷鋒們并沒(méi)有退縮，同學(xué)們不怕臟不怕累，戴著(zhù)我們的環(huán)保手套，撿起了臟亂不堪的垃圾，很快，燒烤場(chǎng)里的臟穢物全部消失不見(jiàn)了，游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾，雖然，我們撿的是骯臟的垃圾，但我們收獲的卻是一份快樂(lè )。
接下來(lái)，我們要開(kāi)展本次活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節了，為株洲創(chuàng )建交通模范城市做宣傳，使市民們能了解更多交通知識，李老師早早拿出了已經(jīng)復印好了的宣傳單，分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中，形成了我們后部隊無(wú)論走到哪，都能看到游客手上拿著(zhù)我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀(guān)景象。
這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)讓我們體會(huì )到了許多，感知到了許多，在活動(dòng)中，我們深深地體會(huì )到即使是一個(gè)人，我們也可以盡自己一份的力量，貢獻一份綿薄之力，為社會(huì )、為他人服務(wù)。
學(xué)習雷鋒精神班級總結29
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個(gè)一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動(dòng)當天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒(méi)有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內開(kāi)展“雷鋒在我心中”活動(dòng)，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì )高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)，活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的積極性。
結合我校的禮儀教育，規范學(xué)生的行為習慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會(huì )上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。在活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，我們還會(huì )在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
學(xué)習雷鋒精神班級總結30
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體會(huì )雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開(kāi)了班主任、少先隊會(huì )議，具體部署了學(xué)雷鋒活動(dòng)，少先隊大隊部通過(guò)升旗儀式，國旗下的講話(huà)，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時(shí)，還利用廣播、黑板報、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來(lái)宣傳老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動(dòng)都有具體安排，都辦了小報，召開(kāi)了主題班會(huì )，開(kāi)展了主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會(huì )雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，體驗雷鋒精神
學(xué)習雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去體驗雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個(gè)班深入雋水社區開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動(dòng)，凈化了城市，清掃了所在社區的街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛生死角，培養了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了干群的好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠教室觀(guān)看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著(zhù)水果、食品到縣光榮院慰問(wèn)孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛生，聽(tīng)革命老軍人講戰斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五(1)班到學(xué)生公寓擦衛生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五(2)——五(6)班開(kāi)展了講“雷鋒故事“的主題活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中，部分班級積極主動(dòng)，表現很好。如一（3）班利用雷鋒畫(huà)像向學(xué)生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀(guān)看雷鋒電影后組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；四（4）班觀(guān)看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個(gè)寫(xiě)讀后感。但也有少數班級不按時(shí)完成宣傳板報，不及時(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
三、通過(guò)學(xué)雷鋒實(shí)踐，體現雷鋒精神
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的少了，環(huán)境衛生也大有改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書(shū)聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動(dòng)中，各班涌現了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四(3)班的金葛同學(xué)，拾到一條金項鏈，主動(dòng)交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益，是為他人做好事、以助人為樂(lè )為榮的精神；正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，體會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情、精神依然在我校每個(gè)角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，每日都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
學(xué)習雷鋒精神班級總結31
一、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
學(xué)校大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；學(xué)校少先隊通過(guò)校園廣播、晨會(huì )等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見(jiàn)到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上.其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班集體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒精神班級總結32
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng)，隨著(zhù)三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳階段（雷鋒精神學(xué)習周）
1、3月4日，利用國旗下講話(huà)，圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃，并在大會(huì )上宣讀題為《祝福母親》的倡議書(shū)，號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習，在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設計新穎的板報有：六（2）中隊、五（1）中隊、三（3）中隊、六（3）中隊。
二、實(shí)施階段（學(xué)習雷鋒行動(dòng)周）
1、立足校園，走向社會(huì )。在活動(dòng)期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往xxx敬老院清理衛生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)，響水教育網(wǎng)作了報道。
2、各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。
4、在學(xué)生當中開(kāi)展了八個(gè)一活動(dòng)：學(xué)唱一首雷鋒歌曲，
做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì )，上好一節主題班會(huì )課，出一期講文明懂禮貌的手抄報，看一篇有關(guān)雷鋒的文章，出一期講文明懂禮貌的櫥窗。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結階段（學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比）
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部；通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作，形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十名。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六（5）班、五（1）班、三（5）班、四（5）班、一（1）班、二（2）班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了；環(huán)境衛生也有大的改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，隨地吐痰的少了；學(xué)習面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中，各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!
學(xué)習雷鋒精神班級總結33
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。
園是青少年健康成長(cháng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)班級動(dòng)員會(huì )、出黑板報、開(kāi)主題班會(huì )、學(xué)習雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。在這個(gè)月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng)，累計做好事件數21件。
有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助別人搬水；清潔班級包干區各個(gè)衛生死角；班級小組學(xué)習互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場(chǎng)上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì )等等。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習雷鋒之星，他們在這個(gè)月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地，而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見(jiàn)到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒；劉孝康學(xué)習成績(jì)較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
學(xué)習雷鋒精神班級總結34
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學(xué)生實(shí)際，本次活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；其次在數學(xué)組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專(zhuān)題黑板報；六一中隊的輔導員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會(huì )，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮街道道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。2班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在班主任老師的引導下隊全校教師的門(mén)簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現比較突出，經(jīng)過(guò)這些小雷鋒的獻愛(ài)心活動(dòng)，教師的門(mén)簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿市拾垃圾，.拾金不昧的現象也層出不窮.經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動(dòng)向老師問(wèn)好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個(gè)知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一月的“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)“活動(dòng)，全校在本次活動(dòng)中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車(chē)的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達670件，參與做好事的學(xué)生達96%以上其中表現最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動(dòng)，為使活動(dòng)不流于形式，高年級要求學(xué)生用習作的形式將活動(dòng)記錄了下來(lái)，低年級利用班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展口頭講座等.各中隊都活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色.
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，本周周一班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
學(xué)習雷鋒精神班級總結35
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
我班同學(xué)積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們積極參加活動(dòng)，對教室講桌、課桌衛生進(jìn)行了清理。在活動(dòng)中同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體
現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
學(xué)習雷鋒精神班級總結36
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內在要求。根據團縣委精神，結合現實(shí)情況及新時(shí)代對雷鋒精神內涵解讀的思想，學(xué)校計劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”活動(dòng)月，其中包括以下具體形式的活動(dòng)：
1、營(yíng)造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動(dòng)期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細致認真，更在校園廣播中宣讀倡議書(shū)，提倡向雷鋒同志學(xué)習，還制作橫幅標語(yǔ)貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿(mǎn)學(xué)雷鋒的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過(guò)很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過(guò)講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習活動(dòng)真正深入學(xué)生的心靈。
3、開(kāi)展多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當代學(xué)生，也應該把向雷鋒同志的學(xué)習從身邊做起，于是我們開(kāi)展了各種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生更深刻的體會(huì )到了熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì )、助人為樂(lè )的傳統美德，也加深了對社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就得服務(wù)于社會(huì )，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內在要求，學(xué)生應該樹(shù)立服務(wù)意識，隨時(shí)準備為社會(huì )主義建設貢獻力量。
4、鼓勵學(xué)生創(chuàng )作學(xué)雷鋒手抄報
通過(guò)手抄報創(chuàng )作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì )了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報競賽，他們的作品新穎獨特，反映著(zhù)孩子們的內心世界，讓我們看到具體生動(dòng)的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習雷鋒隊伍
讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場(chǎng)合也能自覺(jué)進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)習雷鋒精神班級總結37
根據區教體局的要求，我校積極組織學(xué)生，開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒，做美德少年”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，明確目的
學(xué)校首先召開(kāi)了全體教師會(huì )議，使全體教師從思想上明確本次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的重要意義，明確本次活動(dòng)是“六一”節慶�；顒�(dòng)的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學(xué)生利用信息技術(shù)課等時(shí)間認真、及時(shí)地參與本次活動(dòng)。
二、認真組織學(xué)生參與活動(dòng)
1、各班級首先舉行了“學(xué)習雷鋒，作美德少年”主題班會(huì )，要求每個(gè)學(xué)生都談一談向雷鋒叔叔學(xué)習什么、在自己的學(xué)習、生活中應該如何去學(xué)習，怎樣去做。并且要求每位學(xué)生都寫(xiě)出自已的心得寄語(yǔ)。
2、從5月25日起至6月15日，各班級組織學(xué)生充分利用信息技術(shù)課的時(shí)間，集體登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚雷鋒精神、做美德少年。
3、提倡、鼓勵家里有電腦能上網(wǎng)的學(xué)生，自己抽時(shí)間登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，以個(gè)人、小組或家庭等名義進(jìn)行“網(wǎng)上簽名活動(dòng)”。
4、要求學(xué)生寫(xiě)出本次“網(wǎng)上簽名活動(dòng)”的心得體會(huì )，班級進(jìn)行評選，每班選出“優(yōu)秀活動(dòng)心得”3—5篇上交教導處。
三、活動(dòng)效果
1、活動(dòng)期間，全校學(xué)生參與“網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)”達300余條，通過(guò)網(wǎng)上簽名活動(dòng)，學(xué)生們用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，表達著(zhù)自己的真摯情感，表達了自己的美好心愿。如：“雷鋒叔叔，您雖然已經(jīng)不在我們身邊了，但是，您的精神將會(huì )永遠留在我們心中，我們都要向您學(xué)習�！薄袄卒h叔叔永遠年輕，永遠在我心中，教我助人為樂(lè )、團結同學(xué)”……同學(xué)們把自己學(xué)雷鋒的感想和體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播出去，既幫助了他人，快樂(lè )了自己，又凈化了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
2、多種形式的網(wǎng)上簽名活動(dòng)，弘揚了雷鋒精神，引導學(xué)生注意“從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現在做起”，以雷鋒叔叔為榜樣，身體力行心向黨，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，做美德少年，對全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育。
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