學(xué)校綜合治理工作總結
什么是工作總結？
就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
學(xué)校綜合治理工作總結（精選21篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校綜合治理工作總結（精選21篇），歡迎大家分享。
學(xué)校綜合治理工作總結1
回顧不平凡的20xx年，在市教育局正確領(lǐng)導下，在市局保衛科領(lǐng)導的直接指導下，我們xx學(xué)校的綜合治理工作取得了一定的成績(jì)。一年來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)各級領(lǐng)導關(guān)于搞好綜合治理工作的文件、會(huì )議精神、立足服務(wù)服從于教育教學(xué)這項中心工作，牢固樹(shù)立“抓穩定、保平安、促發(fā)展”的工作主旨，注重真抓實(shí)干，務(wù)求把實(shí)事做好，把好事做實(shí)，以“為教育教學(xué)保駕護航”為已任。通過(guò)各中小學(xué)綜治干部和廣大教職工的共同努力，真正為學(xué)校的穩定安全和整體發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng)，作出了應的的貢獻。20xx年度，我們中心學(xué)校轄區內的16所中小學(xué)中，無(wú)一起重大傷害(亡)事故，無(wú)一起學(xué)生打架斗毆事件，無(wú)一位教職工抹牌賭博，更無(wú)一例違法犯罪案件發(fā)生。各中小學(xué)校園內治安環(huán)境正常，教學(xué)秩序井然，真正在社會(huì )中樹(shù)立了“教育一方凈土”的良好形象。下面，擬從四個(gè)方面就本年度的綜合治理工作作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報。
一、通過(guò)制度管人，法制為先搞“綜治”。
新年伊始，我們就認真組織中小學(xué)校長(cháng)和綜治主任深入學(xué)習市教育局20xx年綜合治理工作重點(diǎn)，并在與市教育局、鎮綜治辦簽訂綜合治理責任狀的基礎上，與各中小學(xué)也簽訂相關(guān)責任狀，切實(shí)保障責任得以落實(shí)。我們要求校校必須建立綜合治理一票否決制、責任追究制和領(lǐng)導責任制，各校還必須與各班簽訂綜合治理目標責任書(shū)。在此同時(shí)，我們認真貫徹落實(shí)綜合治理“三自”方針，督促各中小學(xué)強化責任意識和防范意識。通過(guò)一系列制度的建立，促使綜合治理工作達到法制化。凡在“綜治”工作中出現了黃牌警告的，一律按制度追究相關(guān)人員的責任，真正實(shí)行在制度面前人人平等。
二、爭取領(lǐng)導重視，注重經(jīng)常抓管理。
綜合治理工作是一項長(cháng)期而又復雜的工作，它關(guān)系到廣大師生安全和校園財產(chǎn)安全，關(guān)系到教育的平安乃至整個(gè)社會(huì )的穩定。為此，我們開(kāi)展綜合治理工作，非常注重贏(yíng)得領(lǐng)導的重視和支持。為防反彈，我們還要求各中小學(xué)必須堅持每月召開(kāi)一次教職工大會(huì )，專(zhuān)題研究學(xué)校的安全工作，針對學(xué)校的安全工作，學(xué)校的領(lǐng)導必須拿出具體的部署和切實(shí)的安排，中心學(xué)校進(jìn)行檢查時(shí)，各中小學(xué)必須有相關(guān)的會(huì )議資料提供。同時(shí)，針對各中小學(xué)安全防范的重點(diǎn)地帶和敏感部位，我們還要求安排值班時(shí)必須有學(xué)校主要領(lǐng)導參與，以確保校園財產(chǎn)安全。學(xué)校開(kāi)展重大活動(dòng)，必須實(shí)行報批手續，學(xué)校校長(cháng)必須自始至終參與，實(shí)行全過(guò)程監管。小學(xué)路隊、中學(xué)值班，天天都要有學(xué)校領(lǐng)導掛帥，學(xué)校內部對各班綜合治理考核，學(xué)校校委會(huì )成員必須全員參與。由于我們開(kāi)展綜合治理工作堅持做到領(lǐng)導參與，從而確保了這項工作經(jīng)�；�，使得我們的校園為師生營(yíng)造了一個(gè)安靜、祥和的教學(xué)環(huán)境。
三、實(shí)行分級管理，全員參與保平安。
“綜合治理綜合抓”這是我們開(kāi)展“綜治”工作一貫倡導的方式方法。所謂“綜合抓”就是充分調動(dòng)廣大教職員工全員參與到這項工作中來(lái)，共同筑牢“綜治”大堤，防患于未然。每學(xué)期伊始，我們上與市局、鎮綜治辦簽訂責任狀，下與各中小學(xué)簽訂責任書(shū)，還要求各中小學(xué)與各班簽訂責任書(shū)，各班級又通過(guò)班主任把科任教師都聯(lián)系起來(lái)，使“綜治”工作成為一項人人都要參與、人人都有責任工作。如果某校某班某名學(xué)生出了安全方面的事故，那就要追究一批人的責任，真正達到上下聯(lián)運，齊抓共管的治安境界。在綜合治理季度考核中，我們堅持綜治工作評到處、室、班級，要求帳實(shí)相符，評掛一致，且與每個(gè)人的責任掛鉤。上述系列措施，使綜治工作真正實(shí)現了全員化，也為保教育一方平安壘起了銅墻鐵壁。
四、注重環(huán)節落實(shí)，勤奮認真求實(shí)效。
一是抓好非常時(shí)期綜治工作的環(huán)節落實(shí)。全國上下抗擊“禽流感”期間，我們嚴格門(mén)衛制度和報告制度，把好了教育的大門(mén)，為防“禽流感”作出了自己應有的貢獻。在下半年我們大力做好消防安全工作、交通安全工作、食堂及食品衛生與安全等工作，將學(xué)校安全工作落到了實(shí)處。贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致好評。
二是抓好平常時(shí)期綜治工作的環(huán)節落實(shí)。一年來(lái)，我們堅持在中學(xué)里開(kāi)設法制課，向廣大中學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育，使廣大的中學(xué)生們從小知道學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性，從而學(xué)做遵紀守法的小公民，學(xué)會(huì )運用法律知識維護自身的合法權益，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。今年暑期的法律知識培訓班結束后，我們在今秋開(kāi)學(xué)后嚴格按照上級文件的有關(guān)要求，開(kāi)齊開(kāi)足了法制課程，向學(xué)生進(jìn)行安全教育。入耳入腦的法制教育，使學(xué)生們受益非淺；此外我們還堅持抓好安全防范不放松，要求各中小學(xué)站路隊、搞巡邏都必須有值日領(lǐng)導、有教師管理，對于重點(diǎn)路段還應有專(zhuān)人值守；對于用電、用水我們更是毫不放松，實(shí)行每月自檢制、每月一報制，從而杜絕了隱患的發(fā)生。針對學(xué)校食堂和小賣(mài)部等敏感部位，我們一是查責任的落實(shí)，二是查手續的完備，實(shí)行定期的不定期檢查相結合，力求把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們還堅持加大門(mén)衛管理的力度，首先把好門(mén)衛人員年齡關(guān)，清退了五名過(guò)齡門(mén)衛人員。其次是要求門(mén)衛工作實(shí)行坐班制，并且有24小時(shí)值班記錄和來(lái)客來(lái)訪(fǎng)登記，節假日必須堅持實(shí)行值班安排。如發(fā)生異常，必須確保做到在第一時(shí)間內履行事故報告制度。我們還堅持搞好校園環(huán)境的綜合治理，要求各中小學(xué)必須堅持做到校園環(huán)境整潔優(yōu)美，自行車(chē)有序停放。學(xué)校大門(mén)門(mén)前“四包”落實(shí)到人，校園內無(wú)衛生死角、無(wú)雜草，墻壁無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，校園內無(wú)亂擺亂曬。中學(xué)內教師、學(xué)生宿舍門(mén)棟關(guān)照員、關(guān)照制度都要予以落實(shí)，安全設施必須到位，責任必須到人。由于我們的綜治工作扎實(shí)、有效，從而限度地發(fā)揮了“綜治工作保一方平安”的作用，使事故率、案件率均為“零”，從而在社會(huì )上為教育樹(shù)立了良好的形象。
總之，過(guò)去的一年我們盡管取得了一些成績(jì)，但仍然存在一些不足，如商店、食堂的管理還缺乏科學(xué)性，門(mén)衛工作離規范化的要求還有相當一段距離。在新的一年里，我們信心百倍，決心在各級領(lǐng)導的正確指導下，通過(guò)我們廣大教職員工的共同努力，堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，把我們的綜合治理工作做得更新、更實(shí)、更好，為教育教學(xué)保駕護航，為社會(huì )安定再作貢獻，用我們的實(shí)際行動(dòng)和真誠付出，為教育這一方凈土描出更亮更美的藍天!
學(xué)校綜合治理工作總結2
學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭創(chuàng )一流。全面扎實(shí)地開(kāi)展文明創(chuàng )建活動(dòng)，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設與時(shí)俱進(jìn)，達到新的水平。
一、加強領(lǐng)導，優(yōu)化隊伍，建立機制，全面提高育人能力
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強領(lǐng)導，優(yōu)化隊伍，建立機制，把全面提高育人能力作為首要工作來(lái)抓。
1、加強領(lǐng)導，建立機制，保證綜治目標的實(shí)現
學(xué)校領(lǐng)導始終把“團結協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新”作為班子建設的目標。把“團結”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開(kāi)拓”視為打開(kāi)新局面的鑰匙，把“創(chuàng )新”視為工作的奮斗目標。每年初，綜治領(lǐng)導小組召.有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計劃和目標。我校先后被評為“合肥市東市區社會(huì )治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護示范學(xué)�！�。今后，我們將再接再厲，奮斗目標是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
�。�1）健全領(lǐng)導機制
我校對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機構健全，責任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導小組負總責。法人代表為總責任人，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導、政教處、保衛科、團委、年級組長(cháng)為成員的綜治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行一級對一級負責的責任制。堅決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規章制度落實(shí)、經(jīng)費保障落實(shí)。
�。�2）健全責任機制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標準、定獎懲的“六定”責任制。綜治辦公室對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評比與年終檢查評比同步進(jìn)行，構建了領(lǐng)導責任制、目標管理責任制、責任追究制、“一票否決制”為框架的工作責任落實(shí)機制。
�。�3）健全研究機制
我校堅持每學(xué)期召開(kāi)2次學(xué)校及周邊治安.治工作專(zhuān)題會(huì )議，每季度召開(kāi)1次學(xué)校及周邊治安綜合.治工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，每月召開(kāi)一次總結會(huì )議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺治理工作方案》，目標明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng )建活動(dòng)的.體規劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安.治工作作為創(chuàng )建“辦人民滿(mǎn)意的教育”的重要內容，納入學(xué)校目標量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng )建標準，扎實(shí)工作。
�。�4）健全保障機制
學(xué)校對周邊治安.治和安全文明創(chuàng )建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題優(yōu)先予以解決。20xx年以來(lái)，全校共投入500多萬(wàn)元用于學(xué)校硬件建設。
�。�5）建立健全綜治議事制度，把綜治列入重要議事日程。
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問(wèn)題，確保單位內部穩定。在綜治領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認真做過(guò)細的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活的中所遇到的困難，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來(lái)，校園一直很穩定，沒(méi)有出現問(wèn)題。
總之，學(xué)校全面規劃和協(xié)調學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規章制度，做到工作有計劃，辦事有規章，職責分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標如期實(shí)現。
2、優(yōu)化教師隊伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現的，建設一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現以人為本的指導思想的重要體現。學(xué)校堅持把提高教師思想政治覺(jué)悟和法制意識放在教師隊伍建設的首位，把熱愛(ài)學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標尺，把“教學(xué)生學(xué)會(huì )”向“教學(xué)生會(huì )學(xué)”作為激勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導向目標。多年來(lái)，學(xué)校通過(guò)報告會(huì )、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓，參觀(guān)學(xué)習等多種培訓教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識和師德水平。
二、堅持教育內容與形式的統一，全面提高學(xué)生的法制意識和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的社會(huì )主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命�！暗隆笔且粋�(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅持教育的內容與形式的統一，全面提高學(xué)生的法制意識和思想道德水平。
1、建立德育教育運行機制
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校堅持全面、全員、全程的育人方針，開(kāi)展以“愛(ài)國主義”，“中華民族傳統美德”和“中學(xué)生行為規范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規范教育作為學(xué)校德育工作的主要內容，構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育一體化網(wǎng)絡(luò )，聘請了法制副校長(cháng)，建立了德育常規管理“三個(gè)一”制度，即：一日常的...的規，一周一個(gè)行為規范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級目標管理評價(jià)方案》，對班級的各項工作進(jìn)行評估。制定了“校園之星評比辦法”和“特長(cháng)生評比條件”，成立了國旗班，規范了升旗儀式，制定了衛生創(chuàng )建“5223”目標管理，即要求做到五凈：門(mén)窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過(guò)道凈；二齊：桌椅擺放.齊，物品擺放.齊；二無(wú)：無(wú)亂停亂放，無(wú)臟亂雜物；三一樣：上午、下午一個(gè)樣，室內、室外一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”，培養學(xué)生良好的道德修養
學(xué)校努力建設校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說(shuō)話(huà)，使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(cháng)廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹(shù)木琳瑯滿(mǎn)目，相映成輝�！八挠小�、“四會(huì )”、“五心”、校風(fēng)、校訓、三十八中各班級教室前面懸掛有國旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫(huà)像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報、書(shū)刊，校園內有各種規范學(xué)生行為的制度、標牌和準則。實(shí)施凈化工程，達到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
學(xué)校綜合治理工作總結3
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì )的穩定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的精心指導下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著(zhù)高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jì)�，F將一年來(lái)具體情況總結如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責。
我校將加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導多次在教師會(huì )上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過(guò)全體教職員工大會(huì )向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學(xué)校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導學(xué)生樹(shù)立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學(xué)生、向家長(cháng)負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生人年齡小、認知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領(lǐng)導、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò )。我校充分利用校、班隊會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動(dòng)安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強學(xué)生火災的消防訓練，提高學(xué)生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創(chuàng )和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，使家長(cháng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習，學(xué)校強化了值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學(xué)生，人人參與。設校務(wù)日志，記錄當天教育教學(xué)常規及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，加強文明學(xué)生、文明班級的考核評價(jià)。加強門(mén)衛管理，對外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行
學(xué)校綜合治理工作總結4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，切實(shí)維護學(xué)校和周邊治安穩定，學(xué)校根據省廳、市局的要求，結合實(shí)際，深入貫徹落實(shí)公安部、教育部“6．16”電視電話(huà)會(huì )議和上級貫徹落實(shí)“八條措施”的有關(guān)通知精神，嚴格按照“八條措施”的要求，認真依照“打防結合、標本兼治，嚴格監管，確保平安”的原則，在上級黨委、政府的統一領(lǐng)導和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實(shí)加強校園內部及校園周邊的安全防范工作。力爭通過(guò)工作，實(shí)現校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng )造一個(gè)和諧、祥和、平安的環(huán)境�，F將學(xué)校所開(kāi)展的工作做總結。
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責。
我校根據實(shí)際，學(xué)校校長(cháng)室及全體教師成員，把加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合當地公安機關(guān)認真落實(shí)《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財產(chǎn)安全。
xx校長(cháng)明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校校長(cháng)還通過(guò)全體教職員工大會(huì )向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，提高教職員工對維護學(xué)校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導學(xué)生樹(shù)立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學(xué)生、向家長(cháng)負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生人數眾多，活動(dòng)空間極其有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領(lǐng)導、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò )。我校充分利用校、團、班會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動(dòng)安全、用電安全、衛生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實(shí)際情況，特別是要以多種形式加強學(xué)生火災的消防訓練，提高學(xué)生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創(chuàng )和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，使家長(cháng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習，學(xué)校強化了值日執導制度，從行政領(lǐng)導到教師、學(xué)生，人人參與執導、管理。分三線(xiàn)執導管理。
�、賹W(xué)生執導。設班務(wù)日志，記錄常規管理情況；
�、诮處焾虒�。每位教師都得輪流參與執導，每周合計一天，分級分樓層進(jìn)行管理，設值日執導手冊，記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結。
�、垲I(lǐng)導執導。設校務(wù)日志，記錄當天學(xué)校大事、處理情況及值日導師、后勤人員的上崗情況，三線(xiàn)從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng )建穩定平安的校園奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車(chē)安全告家長(cháng)書(shū)，嚴禁租用個(gè)人車(chē)輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車(chē)必須經(jīng)交管部門(mén)審核合格。配備教師或管理人員專(zhuān)門(mén)負責管理學(xué)生宿舍，落實(shí)夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。
學(xué)校綜合治理工作總結5
過(guò)去的一年，我校的社會(huì )治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護校園穩定確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jì)。
一、健全機構，強化領(lǐng)導
學(xué)校首先成立了以校長(cháng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導小組，并按上級主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領(lǐng)導責任制。
1、建立健全了我校社會(huì )治安綜合治理工作機制，成立了以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，部門(mén)負責人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要，成立了專(zhuān)項工作組：學(xué)校安全保衛工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；
3、認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )安全工作的有關(guān)法律法規及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導組和廣大師生員工認真學(xué)習上級“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì )文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執行。
二、完善“綜治”工作規章制度，落實(shí)各項管理職責
1、建立健全了各種組織機構，實(shí)行專(zhuān)人負責制。
2、健全了各種規章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛生監督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛制度等。做到各項工作、各個(gè)部門(mén)有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jì)考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學(xué)校綜治主任管理。
三、強化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五有五無(wú)”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步），五無(wú)（地上無(wú)痰跡，墻上無(wú)污痕，桌面無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角）。這“五有五無(wú)”是我校根據“小學(xué)生日常行為規范”提出來(lái)的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習、勞動(dòng)、衛生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開(kāi)學(xué)的第一周就在大會(huì )上提出“五有五無(wú)”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習方法、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護清潔衛生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺(jué)守紀的好學(xué)生。
2、制訂班級公約。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)班根據本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級公約，利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負責安全的同事還根據學(xué)�！熬C治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內打鬧。
3、制訂了文明班級評比細則和衛生責任制度，設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績(jì)，糾正不良行為。
四、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
1、突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。
我校為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應措施，使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。
�。�1）進(jìn)一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。
�。�2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展自救、互救的演練活動(dòng)。
�。�3）加強對學(xué)生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點(diǎn)部位的監測和管理。
�。�4）加強了門(mén)衛工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進(jìn)入學(xué)校的閑雜人員。
�。�5）認真清查校內和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
�。�6）做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護工作。
�。�7）做實(shí)學(xué)生課間、課余休息的安全工作。
�。�8）做好了衛生防疫工作，加強了對食品衛生和傳染病的監測和預防。
2、依法治理校內外環(huán)境。
�。�1）充分利用校園內現有計算機網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機會(huì )，教育學(xué)生遠離黃色網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀(guān)賞、上網(wǎng)。
�。�2）開(kāi)展了為“中華之崛起而讀書(shū)”和讀好書(shū)的活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生提供了讀書(shū)的機會(huì )，禁止不良或有害讀物在校內傳播。
�。�3）加強了對小賣(mài)部的監管，杜絕三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣(mài)部，保證了學(xué)生購買(mǎi)到滿(mǎn)意、放心、安全的商品。
�。�4）加強了考風(fēng)考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
3、協(xié)調各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
�。�1）做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。
�。�2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習、生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境，學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。
�。�3）扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實(shí)行矛盾排查責任制，積極穩妥地處理好了發(fā)展和穩定的關(guān)系。
一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿(mǎn)完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無(wú)一起火災，無(wú)一起交通事故，無(wú)一起被盜，無(wú)一起食物中毒事件，無(wú)一人信仰邪教，無(wú)吸毒販毒事件，無(wú)一人越級上訪(fǎng)及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校展現出一派祥和、安定的工作局面。
學(xué)校綜合治理工作總結6
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì )的穩定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的精心指導下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著(zhù)高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jì)�，F將一年來(lái)具體情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，形成安全管理體系。
1、領(lǐng)導重視，齊抓共管�！鞍踩谝弧�。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)多次通過(guò)召開(kāi)校務(wù)會(huì )議及學(xué)校綜治工作會(huì )議，強調學(xué)校的安全、穩定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校治保處、政教處、總務(wù)處各部門(mén)各司其職，做到各部門(mén)間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛生、消防各部門(mén)等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò )式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩定。使學(xué)校領(lǐng)導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩定對維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強抓好學(xué)校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來(lái)抓緊、抓好。切實(shí)維護正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構健全，形成網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定、政治穩定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管綜治副校長(cháng)曹偉為組長(cháng)，治保處主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的“平安校園”工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行指導、監督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書(shū)，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領(lǐng)導機構健全，而且學(xué)校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實(shí)，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。
二、建立健全制度，各項措施落實(shí)到位。
1、健全制度，規范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規章制度，如：學(xué)校集體外出活動(dòng)請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節假日、寒暑假值班護校制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規定和要求。對學(xué)校內的各種教學(xué)設施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。
�。�1）建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校中學(xué)部副校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
�。�2）簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
�。�3）不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
�。�4）建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小，組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實(shí)際情況逐步進(jìn)行完善。
�。�5）建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò )。為建立健全專(zhuān)群結合、人人參與的防范體系，我校成立學(xué)�！熬C治安全工作領(lǐng)導小組”，校長(cháng)負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學(xué)校安全綜治工作擺上學(xué)校工作的議事日程。學(xué)校成立學(xué)生安全督導組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長(cháng)和若干名校外法制輔導員，定期給學(xué)生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng )安與綜合治理各項工作相結合，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò )。
根據教育局的要求，結合本校實(shí)際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。
2、檢查督促，狠抓落實(shí)。對各項制度的落實(shí)工作，我們著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(1)對學(xué)校安全教育管理工作進(jìn)行定期檢查、考核評估。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、期中、期末對學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規章制度的制訂和落實(shí)、學(xué)校安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況，校舍安全、教育教學(xué)設施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛生工作等。配合上級部門(mén)消防、衛生、質(zhì)監局等，對學(xué)校消防、食品衛生、學(xué)校鍋爐安全使用等進(jìn)行了檢查。校保衛人員、行政值日經(jīng)常性地對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學(xué)校落實(shí)整改措施。
(2)及時(shí)傳達上級和有關(guān)部門(mén)安全工作的指示和要求，并結合本縣實(shí)際，做好常規性的教育和管理。同時(shí)對季節性、突發(fā)性的安全問(wèn)題做到及時(shí)防范和處理。
�、俳鉀Q學(xué)生往返校安全問(wèn)題。了解學(xué)生周末乘車(chē)情況，如有問(wèn)題通知班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，以保證學(xué)生到校安全。如有誤車(chē)不能返家的情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系或行政專(zhuān)門(mén)護送學(xué)生到家，確保了學(xué)生乘車(chē)、走路安全。
�、诟鶕霞壍慕y一部署，定期開(kāi)展安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，積極配合公安、消防、衛生、質(zhì)監、交通、司法等部門(mén)，對學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的食堂的食品衛生和飲用水安全，學(xué)校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查整治，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校從校長(cháng)到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時(shí)時(shí)講，并積極組織開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。在每次會(huì )議上，都把安全工作作為一項重要的內容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內容。
2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀(guān)念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關(guān)工委的人對學(xué)生進(jìn)行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規等方面的知識講座；與縣衛生局聯(lián)合對學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行了學(xué)校飲食衛生知識培訓：與派出所、消防大隊聯(lián)合進(jìn)行了消防及火場(chǎng)逃生知識培訓。同時(shí)抓好警校共建、配備法制副校長(cháng)等工作。建立了家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )，并做到組織、活動(dòng)、師資三落實(shí)，幫助學(xué)生家長(cháng)提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學(xué)生自護自救安全常識》讀物，對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動(dòng)外，各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會(huì )、班會(huì )、團隊活動(dòng)、學(xué)科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開(kāi)展經(jīng)常性地安全教育活動(dòng)，并能根據季節和地理環(huán)境，結合自己的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專(zhuān)項安全教育活動(dòng)
學(xué)校綜合治理工作總結7
20xx年，我校的綜合治理工作在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，按照教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng )造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強化�，F將一年來(lái)的綜治工作匯報如下：
一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，成員由各班主任等組成。認真落實(shí)領(lǐng)導責任制，學(xué)校校長(cháng)切實(shí)負責，具體抓綜治工作，形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學(xué)習貫徹全市政法綜治工作會(huì )議精神，召開(kāi)多次治安綜治會(huì )議，進(jìn)行多次綜治專(zhuān)項檢查，并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實(shí)行24小時(shí)值班制，明確職責，日夜巡視，確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費，用于開(kāi)展綜治工作，切實(shí)解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問(wèn)題。為學(xué)校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示等。
四、認真總結綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動(dòng)綜治工作向前。
五、在總結幾年來(lái)綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的整改措施，會(huì )同公安部門(mén)及社會(huì )各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導值班值日小組，負責檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周?chē)伟睬闆r，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng )建活動(dòng)。成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現護欄、電線(xiàn)、操場(chǎng)圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長(cháng)到校給師生上法制課，對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實(shí)責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類(lèi)事故的發(fā)生。
學(xué)校綜合治理工作總結8
學(xué)校安全及綜合治理工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校教育順利實(shí)施的重要因素，為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進(jìn)一步做好校園安全治理工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以教辦主任李為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，各班主任具體負責組織實(shí)施，全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門(mén)衛制度：做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
2、護學(xué)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅持在校門(mén)口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
3、節假日護校制度：每逢節假日均安排教師護校，加強夜間巡邏，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
4、安全工作會(huì )議制度：定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，注視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：每周一進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
7、簽訂責任書(shū)、告家長(cháng)書(shū)制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責任書(shū)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，放假前，發(fā)放致家長(cháng)的一封信，提醒家長(cháng)做好監護工作。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度：各校建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、加強教育，增強意識。
1、利用學(xué)校廣播、早會(huì )、班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛(ài)生命、防溺水、防踩踏、飲食衛生、預防疾病等。
2、開(kāi)展119宣傳教育活動(dòng)，積極開(kāi)展消防知識教育，向學(xué)生和家長(cháng)傳授防火、滅火等消防知識；同當地交管部門(mén)積極配合開(kāi)展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。
3、營(yíng)造人人參與安全知識學(xué)習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全，設定固定的櫥窗來(lái)安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫(xiě)作、圖畫(huà)等)的優(yōu)秀作品，設立安全長(cháng)廊，有安全標語(yǔ)、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見(jiàn)安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強檢查，及時(shí)整改。
充分利用教育局開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查的活動(dòng)的大好時(shí)機，積極開(kāi)展校園及周邊的常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我教辦安全工作的新局面。
學(xué)校綜合治理工作總結9
一、組織領(lǐng)導
為確保學(xué)校電氣火災綜合治理順利推進(jìn)，領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任、科任教師
領(lǐng)導小組下設辦公室，由王恭連辦公室主任，負責相關(guān)業(yè)務(wù)。各班主任及科任教師成立由校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校電氣火災綜合治理領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確責任，細化措施，切實(shí)做好電氣火災綜合治理工作。
二、專(zhuān)項整治內容
1、電力設施日常管理維護、運行及檢測情況。
2、相應資質(zhì)電工的聘請、管理情況，勞動(dòng)保護的配備和使用情況。
3、電網(wǎng)停電應急預案的制度和演練情況。
4、用電設施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險點(diǎn)。
5、學(xué)校內部接線(xiàn)混亂，導線(xiàn)老化，私拉亂接，開(kāi)關(guān)箱配電箱不安裝漏電保護器，用電設備未安裝漏電保護和進(jìn)行保護接地等隱患。
三、本次專(zhuān)項整治工作的成效
通過(guò)用電安全知識培訓和教室安全隱患排查，促使教師充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節，以及教室存在的安全隱患的危險性。在這次用電專(zhuān)項整治工作中，經(jīng)過(guò)整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善；教師的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的風(fēng)險降到了最低。
四、工作中存在的不足
在本次專(zhuān)項整治工作中，發(fā)現部分教師安全意識淡薄，沒(méi)有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性，甚至有些教師心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在自己身邊發(fā)生。針對此種現象，我校會(huì )以此次整改為契機，加大培訓力度，切實(shí)改變教師這種錯誤的認識，切實(shí)提高教師用電安全性操作。
五、下步工作
我校將會(huì )一絲不茍地按照教育局關(guān)于開(kāi)展校園電氣火災綜合治理工作的實(shí)施方案的通知文件精神，以此次整改為契機加大培訓力度，切實(shí)改變教師這種錯誤的認識，切實(shí)提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。
學(xué)校綜合治理工作總結10
為推進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展，治理學(xué)校及周邊環(huán)境，結合縣教育局有關(guān)文件精神，在本校開(kāi)展了學(xué)校周邊治安綜合治理工作，現總結如下。
一、指導思想
以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點(diǎn)，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂(yōu)患意識統攬學(xué)校工作全局，確保在學(xué)校周邊治安綜合治理工作方面不出問(wèn)題。
二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導組
學(xué)校高度重視學(xué)校周邊治安綜合治理工作，明確職責。學(xué)校周邊治安綜合治理工作作為學(xué)校的一項重要的日常工作，形成校領(lǐng)導、教師、學(xué)生齊抓共管的局面。
組長(cháng)：畢顯偉
副組長(cháng)：王東旭李平高連友姜曙光張金義組員：各村小負責人及值周教師。
三、加大宣傳力度
1、宣傳學(xué)校周邊治安綜合治理工作的重要性和意義。2、召開(kāi)全體教師會(huì )宣傳意義及部署工作任務(wù)。
3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護學(xué)校周邊治安綜合治理工作所取得的成效，營(yíng)造良好的氛圍。
四、突出重點(diǎn)，具體措施到位
1、加強宣傳教育，在大門(mén)口的醒目位置懸掛安全標語(yǔ)并且充分利用板報、班會(huì )、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)生全方面的安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、加強上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段校門(mén)口交通秩序的維護管理工作，值周教師提前半小時(shí)到崗負責迎接學(xué)生上學(xué)，放學(xué)后到校門(mén)口送學(xué)生離校，引導學(xué)生和家長(cháng)合理分流。
3、主動(dòng)聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門(mén)口攤點(diǎn)，禁設流動(dòng)攤點(diǎn)。
4、加強校門(mén)管理，沒(méi)有校長(cháng)批準任何人不許進(jìn)入校園。家長(cháng)找學(xué)生或校外人員來(lái)校辦事一律在門(mén)衛通知后，在校外進(jìn)行。
5、堅持每周與派出所聯(lián)合，對學(xué)生的管制刀具不定期搜繳。并且時(shí)刻關(guān)注校園周邊商店的管制刀具出售情況，一經(jīng)發(fā)現，及時(shí)由派出所收繳。
6、加強了學(xué)校內部管理，按要求成立學(xué)校安保處，重新修訂各種安全預案，堅持“5.5”候課制度和課前1分鐘安全教育，定期進(jìn)行了消防、防洪、防震、防暴力、防傳染病等安全演練和地震常識答題等活動(dòng)，增強天天講安全、時(shí)時(shí)講安全的氛圍，強化學(xué)生的安全自救和自我防護能力。
7、加強對幼兒園、學(xué)前班的安全管理，對在校內的，管理情況計入村小負責人年終考核。
8、學(xué)校及時(shí)例會(huì )，對校園安全及周邊安全，再安排、在部署、在落實(shí)，提高所有人員對安全的認識。
五、定期開(kāi)展校園安全、環(huán)境衛生大檢查。
在本學(xué)期安全工作中，學(xué)校積極落實(shí)信息溝通與報告制度，切實(shí)加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。
學(xué)校每月至少進(jìn)行兩次全面的安全、環(huán)境衛生檢查，對發(fā)現的安全隱患及環(huán)境衛生問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯(lián)動(dòng)，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、制度健全，確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。
1、學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛生管理領(lǐng)導責任追究制度。按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛生工作要求，認真落實(shí)校園安全教育、環(huán)境整治、衛生管理領(lǐng)導責任制，實(shí)行學(xué)校安全教育、環(huán)境整治、衛生管理責任追究制。
2、學(xué)校落實(shí)安全教育、環(huán)境整治管理制度。
學(xué)校內部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)�；�、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。
3、學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展思想道德、行為習慣教育。
學(xué)校積極引導教職工學(xué)法、知法、守法、護法；經(jīng)常性開(kāi)展對學(xué)生的法制、紀律教育活動(dòng)，將校園安全隱患、環(huán)境衛生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
七．存在問(wèn)題
1、八家中心小學(xué)校門(mén)口與公路太近，不足3米，也沒(méi)有減速帶，與相關(guān)部門(mén)多次爭取未取得任何效果，學(xué)生上下學(xué)存在安全隱患。
2、由于學(xué)生上學(xué)距離普遍較遠，大多數學(xué)生均由家長(cháng)騎摩托車(chē)或開(kāi)私家車(chē)接送上下學(xué)，每到放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口堵滿(mǎn)了車(chē)，給學(xué)生過(guò)公路帶來(lái)了危險。
學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，是學(xué)校日常工作的一項重要工作，我們將調動(dòng)多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。
學(xué)校綜合治理工作總結11
按照市教育局和開(kāi)發(fā)區的安排部署，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導，繼續堅持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的工作目標。在全系統廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)取得了一定的成果。
�。ㄒ唬┘訌娦麄鹘逃�，再掀治理活動(dòng)高潮
堅持城鄉環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個(gè)進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動(dòng)”。全區各學(xué)校利用標語(yǔ)、板報、專(zhuān)欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡(luò )反復宣傳環(huán)境綜合治理知識；結合中小學(xué)德育課等加強宣傳，把城鄉環(huán)境綜合治理內容引入課堂教學(xué)；積極開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合治理主題班團隊會(huì )、主題征文與主題書(shū)畫(huà)評選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫(xiě)家信”等方式向家長(cháng)、社會(huì )進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛生、不文明的行為和現象，鼓勵學(xué)生自覺(jué)承擔勸導、督促家長(cháng)和親友講衛生、講文明、愛(ài)環(huán)境的責任。同時(shí)，通過(guò)調查、談話(huà)、批評與自我批評等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現自身存在的陋習與身邊的不文明行為，并在教師、家長(cháng)、同學(xué)的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)”。
以來(lái)，全區各學(xué)校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語(yǔ)1211幅、制作專(zhuān)題黑板報300余期、手抄報500余份、共寫(xiě)家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務(wù)勸導和義務(wù)勞動(dòng)達21220人次。目前，全區師生對城鄉環(huán)境綜合治理活動(dòng)知曉率、參與率均達100%，廣大師生的公共衛生意識、愛(ài)護環(huán)境意識和文明公德意識進(jìn)一步增強。
�。ǘ┩怀稣沃攸c(diǎn)，創(chuàng )建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。 全區廣大師生廣泛參與，積極行動(dòng)，大力治理校園及周邊環(huán)境衛生，清除衛生死角，綠化美化校園。通過(guò)規范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛生、儀表、紀律的檢查評比，強化督查；開(kāi)展衛生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴格堅持“一把手”負責制，嚴格實(shí)行責任追究制；與校園周邊商家簽訂“門(mén)前五包責任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。
自年初以來(lái)，全系統已及時(shí)清運建筑垃圾520余噸，糾正亂停亂放行為1544人次，清除牛皮癬近100張，規范校園廣告241處，粉刷裝飾墻面32151平方米。集中治理切實(shí)消除了校園“五亂”現象，系統各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美，師生衛生文明素養不斷提高。
2.扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)。
今年3月，按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署，各部門(mén)、學(xué)校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問(wèn)題，校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書(shū)店、小食攤點(diǎn)等進(jìn)行了一次全面的摸底排查，建立了臺賬，通過(guò)專(zhuān)項整治小組出動(dòng) 15000人次，車(chē)輛 800余次，取締無(wú)證電子游戲室5 家、無(wú)證音像報刊銷(xiāo)售點(diǎn)10 家、無(wú)證流動(dòng)攤點(diǎn) 4000余個(gè)。有5個(gè)學(xué)校食堂從 C級升格為 B級食堂。自校園及周邊環(huán)境治理專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，整治行動(dòng)在區政府的牽頭下，按照屬地管理、部門(mén)負責、學(xué)校參與的機制，集中整治校園周邊存在的突出問(wèn)題。
一是整治各類(lèi)攤點(diǎn)。教育、城管、工商、文化等部門(mén)協(xié)調配合協(xié)同各鄉鎮、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進(jìn)行了集中的整治。
二是整治交通秩序。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進(jìn)校園及校園周邊環(huán)境治理長(cháng)效工作機制的落實(shí)，區政府認真制定了《xx區校園及校園周邊環(huán)境治理規劃》，并加大投入，通過(guò)加強基礎設施建設，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。在本次專(zhuān)項整治活動(dòng)期間，我區共對18所學(xué)校旱廁進(jìn)行了改造，并全部達到水沖式、無(wú)害化、瓷磚化、洗手化的衛生標準，使校園更加潔凈。
三是改造學(xué)校飲水。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設的總體規劃，按照衛生部門(mén)的相關(guān)要求，做到師生飲水每期一檢。四是整治校門(mén)口公路。在此次專(zhuān)項活動(dòng)期間我區共整治校門(mén)口公路3條共648米。學(xué)校以爭創(chuàng )市區級衛生單位活動(dòng)為載體，加大校園環(huán)境衛生的整治和衛生條件的改善。同時(shí)各校還加強對食堂、宿舍、飲水、廁所等設施的管理，做到制度健全、責任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規范要求。進(jìn)一步規范食堂原材料采購、索證、驗收、食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規范。加強宿舍設施設備安全管理，做到宿舍內整齊、清潔、無(wú)異味。
3、有效推進(jìn)校園文化建設，形成校園文化氛圍。
區教育系統舉辦特色學(xué)校論壇活動(dòng)，鼓勵學(xué)校積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng )建，在校園規劃、綠化、文化上進(jìn)一步挖掘，并結合校園整體布局、建筑物外觀(guān)特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前xx市八中等一批學(xué)校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面開(kāi)展“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項行動(dòng)。
一是舉行“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”啟動(dòng)儀式，系統各學(xué)校由政教處、團委、少先隊等部門(mén)牽頭，向師生發(fā)出活動(dòng)倡議，全體師生宣誓：除陋習，樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)！ 二是各學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調查、師生談話(huà)、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式，組織學(xué)生認真查找自身存在的不文明、不衛生等陋習。同時(shí)，通過(guò)標語(yǔ)、板報、專(zhuān)欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )等手段加強“除陋習，講文明”專(zhuān)項行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)”。并結合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節的環(huán)境治理，大力倡導“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，大力加強學(xué)生習慣養成教育。三是實(shí)踐教育活動(dòng)豐富、成效顯著(zhù)。各學(xué)校組織開(kāi)展了“美環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“城鄉環(huán)境共清潔、革除陋習我行動(dòng)”、“持續治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專(zhuān)項行動(dòng)。 四是部門(mén)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng )建平安校園。在城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)過(guò)程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng )建平安校園。區教育局多次會(huì )同公安、消防、衛生、交通、交警、安監、供電等部門(mén)對全區學(xué)校安全進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專(zhuān)項檢查及時(shí)排除了安全隱患和解決了存在的管理問(wèn)題，確保了師生安全。
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對城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ魈岢隽耍航Y合城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)搞好校園環(huán)境建設，注重校園綠化、美化和清潔、衛生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強開(kāi)學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng )建平安校園。
學(xué)校綜合治理工作總結12
xx中學(xué)的綜合治理工作在市區教育局的正確領(lǐng)導下，在xxxxxxx鎮綜治辦的指導下，按照市委及教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng )造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強化�，F將一年來(lái)的綜治工作匯報如下：
一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導小組，學(xué)校xxx校長(cháng)任組長(cháng)、xxx任副組長(cháng)，成員由法制副校長(cháng)及學(xué)校行政領(lǐng)導和各年級班主任等組成。認真落實(shí)領(lǐng)導責任制，學(xué)校校長(cháng)切實(shí)負責，分管領(lǐng)導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領(lǐng)導專(zhuān)管，學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學(xué)習貫徹全市政法綜治工作會(huì )議精神，召開(kāi)多次治安綜治會(huì )議，進(jìn)行多次綜治專(zhuān)項檢查，并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報。一年來(lái)，我校經(jīng)常與大渡派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了在校門(mén)外不良青年敲詐勒索及搶劫學(xué)生財物的現象，在校外周邊環(huán)境已沒(méi)有非法網(wǎng)吧；一年來(lái)，我校不斷加強了門(mén)衛保安工作，明確門(mén)衛工作職責，并加強管理，實(shí)行24小時(shí)值班制，明確職責，日夜巡視，確保學(xué)校師生的安全。在樓梯窄的教學(xué)樓梯通道及交通安全隱患嚴重的實(shí)際，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行、請不要擁擠”警示牌，聯(lián)系交警一大隊在校園門(mén)口設置斑馬線(xiàn)和網(wǎng)格線(xiàn)等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
三、每學(xué)期學(xué)校都投入數萬(wàn)元的經(jīng)費，用于開(kāi)展綜治工作，切實(shí)解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問(wèn)題。為學(xué)校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。
四、認真總結綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動(dòng)綜治工作向前。
五、在總結幾年來(lái)綜治工作經(jīng)驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的整改措施，會(huì )同公安部門(mén)及社會(huì )各界力量如錦衣社區加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校還專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導值班及學(xué)生值日小組，負責檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周?chē)伟睬闆r，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng )建活動(dòng)。成立安全工作領(lǐng)導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。一年來(lái)組織檢查發(fā)現護欄、電線(xiàn)、操場(chǎng)圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
七、每學(xué)期請法制校長(cháng)到校給師生多次上法制課，對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對xx、安全，消防教育等，本學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行了初一年級安全用電教育，增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實(shí)責任制，與全體教職工簽訂安全責任制，因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類(lèi)事故的發(fā)生。
九、存在問(wèn)題與不足
1、由于學(xué)校校園客觀(guān)條件所限，有一個(gè)教學(xué)樓樓梯通道狹窄，學(xué)生人數集中下樓時(shí)安全隱患大，容易發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
2、校門(mén)外馬路交通安全隱患大，車(chē)流量大、路邊亂停亂放汽車(chē)、易發(fā)生交通安全事故。
3、周邊環(huán)境與學(xué)校教育管理沒(méi)有形成合力，給學(xué)校綜治工作帶來(lái)很大困難。
4.校外人員偶有翻墻入校。
學(xué)校綜合治理工作總結13
xx學(xué)校是安陽(yáng)市唯一一所九年一貫制學(xué)校，地處城鄉結合部、xx小區院內，校園北、西、南側毗鄰居民樓。
長(cháng)期以來(lái)，我校在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對社會(huì )治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現將近年來(lái)的工作總結如下：
一、認清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。
當前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟初見(jiàn)端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來(lái)了新的挑戰。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢下贏(yíng)得長(cháng)遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。
二、加強學(xué)習，以專(zhuān)業(yè)法律法規為重點(diǎn)普及法律知識。
我校成立有普法領(lǐng)導小組，負責制定普法規劃并通過(guò)開(kāi)展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容，建立校內法制宣教陣地，營(yíng)造氛圍，增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門(mén)的領(lǐng)導專(zhuān)家為師生作法制報告。同時(shí)，在各科（尤其是政治）教學(xué)中滲透法制教育，強化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
三、開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)。
預防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉化成師生的自覺(jué)行為，我校堅持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用：
一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營(yíng)派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報告會(huì )，每年二次法制教育遠足活動(dòng)，每月一次國旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。
二是發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(cháng)通過(guò)模擬法庭、現身說(shuō)法，家長(cháng)學(xué)生座談會(huì )、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉化工作，收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(cháng)學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅持抓住一切有利時(shí)機，有針對性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對違法違紀問(wèn)題不回避、不手軟，大處著(zhù)眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(cháng)鳴。
四、我校長(cháng)期堅持定期學(xué)習制度。
喬利軍校長(cháng)親自編寫(xiě)了《教育法律基礎知識講座》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對全體老師進(jìn)行專(zhuān)題培訓。教師單周周五第七、八節政治學(xué)習，雙周周五第七、八節業(yè)務(wù)學(xué)習，單周周二第七、八節xx學(xué)習。每周一的晨會(huì )，有正規的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話(huà)，有帶班領(lǐng)導的工作總結和布置，有對違紀學(xué)生的處理意見(jiàn)等。這些都是法制化管理的具體休現，各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規要求自己，依法執教，做到既教書(shū)又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境中贏(yíng)得長(cháng)遠發(fā)展的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“以法治�！被顒�(dòng)，增強了學(xué)校師生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，極大地推動(dòng)了我校各項工作的順利開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規章制度，完善工作機制
1、建章立制，規范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講，肩負著(zhù)重要的責任。為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的校內外學(xué)習、生活環(huán)境，我們首先從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規章制度的基礎上，我校陸續出臺了《xx學(xué)校教師手冊》、《xx學(xué)校學(xué)生管理手冊》，把各項規章制度集結成冊，內容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì )治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定這些規章制度的過(guò)程中，我們堅持做到了以下三點(diǎn)：
一是要合法合理，與國家和上級法規政策的要求相統一；
二是明確責任，黨政工團各部門(mén)都有明確的職責，各項工作都建立了工作責任制和責任制落實(shí)檢查制度；
三是注重結合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題。
2、完善體系，確保制度實(shí)施。
為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強了管理體系的建設：
第一，制定完善的社會(huì )治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿(mǎn)完成綜合治理的各項工作。
第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長(cháng)、黨組織、教代會(huì )、工會(huì )、職能部門(mén)、年級組、教研組機構健全，職責明確，依法發(fā)揮了各自的作用。
第三，用制度規范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項，及時(shí)向學(xué)生、家長(cháng)公布，增加透明度，切實(shí)維護學(xué)生的合法權益。
第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應急處理方案，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五，簽訂安全責任書(shū)，加強安全監督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn)：學(xué)校門(mén)衛、存車(chē)處責任人一旦發(fā)現學(xué)校周?chē)挟惓Ｇ闆r，有義務(wù)向學(xué)校立即匯報，不得默然視之；嚴禁閑雜人員在校門(mén)口逗留對外來(lái)人口采取嚴格登記制度；門(mén)前三包，確保清潔，無(wú)車(chē)輛亂停亂放現象。
第六，實(shí)行維權舉報制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng)，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節制上網(wǎng)，不到未成年人不應去的地方；
第七，忠于職守，加強值班檢查，建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導帶領(lǐng)七位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門(mén)口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng )造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。
六、學(xué)校社區互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境
內強素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。參與社區清理“牛皮癬”活動(dòng)。我校積極相應上級號召，黨政工團齊抓共管，組織師生積極參與社區清理“牛皮癬”活動(dòng)。一段時(shí)間以來(lái)，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現象屢禁不止，有些內容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng )工作極不協(xié)調。我校校長(cháng)、書(shū)記親自帶隊，組織師生在小區院內及街道上開(kāi)展環(huán)境整治工作。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，環(huán)境大為改觀(guān)。
做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動(dòng)，讓學(xué)生體驗交警生活，熟識交通規則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊，疏散上下學(xué)高峰期校門(mén)周?chē)煌〒矶氯肆鳌?/p>
延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開(kāi)設的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導并帶領(lǐng)學(xué)生到小區內進(jìn)行社會(huì )調查，對白色污染、“牛皮癬”等問(wèn)題進(jìn)行調查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習，學(xué)生提出課題、規劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
七、在預防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問(wèn)題
1、學(xué)校、家庭、社會(huì )對升學(xué)率的過(guò)熱追求導致教師學(xué)生工作學(xué)習壓力過(guò)大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問(wèn)題仍然存在。
2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問(wèn)題較多。一是監管不力，網(wǎng)吧監管職能部門(mén)存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象，管理不夠深入、徹底。二是監管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監管時(shí)間存在時(shí)間差。
3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)較多，衛生狀況較差，交通秩序混亂。
4、社會(huì )閑散人員滋擾校園現象令人堪憂(yōu)。社會(huì )閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門(mén)口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢(qián)物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。
社會(huì )教育是法制教育的重要補充。我校與安陽(yáng)市中級人民法院保持著(zhù)法學(xué)共建關(guān)系，還分別與安陽(yáng)市檢察院、豆腐營(yíng)派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開(kāi)展法制講座和普法活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動(dòng)月中，我校都召開(kāi)法制報告會(huì )，邀請安陽(yáng)市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動(dòng)的法制報告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學(xué)生在我校觀(guān)看了以真實(shí)案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過(guò)程”，由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過(guò)程，進(jìn)一步強化師生的法制意識。
總之，我校在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，通過(guò)提高認識，完善落實(shí)制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育。使社會(huì )治安綜合治理工作不斷加強。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強社會(huì )治安的積極性，努力使我校社會(huì )治安綜合治理工作再上新臺階。
學(xué)校綜合治理工作總結14
這學(xué)年，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)加強安全工作管理，以創(chuàng )建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學(xué)校穩定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )校園治安綜合治理的新局面，現將我校20xx年開(kāi)展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責。
我校將加強學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)社會(huì )治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實(shí)保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導多次在教師會(huì )上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會(huì )向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習安全法則以及相關(guān)法律法規和政策文件精神，提高教職員工對維護學(xué)校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導學(xué)生樹(shù)立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學(xué)生、向家長(cháng)負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生年齡小、認知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領(lǐng)導、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會(huì )、“國旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運動(dòng)安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強學(xué)生火災的消防訓練，提高學(xué)生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創(chuàng )和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境，使家長(cháng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習，我校強化了校中層以上領(lǐng)導值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學(xué)生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導值班制度，加強門(mén)衛管理和校警工作，對外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng )建穩定平安的校園奠定了堅實(shí)的基礎。
四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請法制副校長(cháng)為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習的效率；另一方面，定期召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì )的力量，形成合力，落實(shí)責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項教育活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”，為家長(cháng)提供學(xué)習交流教育子女的機會(huì )和場(chǎng)所，讓家長(cháng)們進(jìn)一步提高安全意識，轉變不正確的觀(guān)念，掌握安全法規，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由我校領(lǐng)導組織有關(guān)部門(mén)對全校的每一個(gè)教室、設施設備，電器設備、活動(dòng)器材、供電線(xiàn)路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線(xiàn)故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整；另外，學(xué)校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解．掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現可疑問(wèn)題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強農村寄宿制學(xué)校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導和教師值班，及時(shí)處理各類(lèi)問(wèn)題。還實(shí)行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設，擠出經(jīng)費幫助各中小學(xué)校聘請專(zhuān)業(yè)保安，以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。
七、加強學(xué)校周邊飲食與飲用水衛生的檢查。
重點(diǎn)對學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監督檢查，同時(shí)，著(zhù)重加強學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協(xié)作配合，完善長(cháng)效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導組織和派出所簽訂綜治承諾書(shū)或共建協(xié)議，大力加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導的支持，加強與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作、配合，及時(shí)溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長(cháng)治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績(jì)，但我們清醒地認識到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著(zhù)一些不穩定的因素，我們將進(jìn)一步加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問(wèn)題的摸排，狠抓整改落實(shí)；進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開(kāi)展形式的法制教育活動(dòng)，切實(shí)防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩定和社會(huì )穩定為使命，全力構建人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校綜合治理工作總結15
20xx年，市教育局社會(huì )治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規章制度，落實(shí)責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類(lèi)學(xué)校中突出的治安安全問(wèn)題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了師生平安。
一、建立健全領(lǐng)導機制，為學(xué)校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
為推進(jìn)我市學(xué)校及周邊治安綜合治理順利進(jìn)行，確保整治工作取得實(shí)效，市教育局成立了以局長(cháng) 為組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領(lǐng)導小組，印發(fā)了《學(xué)校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門(mén)，各級各類(lèi)學(xué)校按照活動(dòng)方案要求，成立了綜合治理工作領(lǐng)導小組。做到了局長(cháng)、校（園）長(cháng)是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動(dòng)，加大了校園周邊環(huán)境整治工作力度
市教育局以教育年活動(dòng)為依托于，以“九大工程”中的“和諧校園建設工程”為載體，把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了“和諧校園建設工程”之中，有步驟，分層次地推進(jìn)了校園周邊環(huán)境整治工作。
四、開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng)，提高了師生法律意識
為落實(shí)教育系統“五五”法制宣傳規劃，根據《委辦公室市人民政府辦公室轉發(fā)〈關(guān)于開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》要求，結合我市教育系統實(shí)際，市教育局在全市教育系統范圍內開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，特別制定了《教育系統“法律進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》。做到了學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資和法制副校長(cháng)（輔導員）的“五落實(shí)”。通過(guò)廣泛開(kāi)展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規為主要內容的法制教育宣傳活動(dòng)，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業(yè)務(wù)考試的重要內容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發(fā)生，更好地配合了校園周邊環(huán)境整治工作的深入開(kāi)展。
五、開(kāi)展系列安全檢查活動(dòng)，及時(shí)整改安全隱患
年初以來(lái)，市教育局5次組織各縣（市）區教育局開(kāi)展學(xué)校安全自查整改工作，重點(diǎn)加強了春節、兩會(huì )、“五·一”、 “十一”等敏感時(shí)期的隱患排查整改工作，做好了校園安全信息日報告和零報告制度。在此基礎上，市政府組織教育、公安、交通、衛生、消防、工商等部門(mén)（單位）2次對全市學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進(jìn)行聯(lián)合檢查�！笆弧鼻�，為維護各縣（市）區和各級各類(lèi)學(xué)校安全穩定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發(fā)了《全市學(xué)校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)展了全市學(xué)校安全大檢查活動(dòng)。局領(lǐng)導帶隊，分5個(gè)安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時(shí)間，抽查了各縣（市）區32所學(xué)校。在副市長(cháng)、局長(cháng)親自帶隊檢查了市直16所學(xué)校（園）。各個(gè)安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應檢查，現場(chǎng)評分，現場(chǎng)反饋扣分項目和總分數，對學(xué)校自身能夠解決的安全隱患，當場(chǎng)提出了整改意見(jiàn)。下發(fā)隱患整改通知單19份，據不完全統計，全市共整改各類(lèi)安全隱148個(gè)。
六、各部門(mén)密切配合，整治工作機制基本形成
為深入貫徹落實(shí)《省關(guān)于開(kāi)展學(xué)校及周邊治安秩序集中專(zhuān)項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長(cháng)效機制，市政府出臺了《加強學(xué)校（幼兒園）安全和穩定工作的`意見(jiàn)》，進(jìn)一步落實(shí)了部門(mén)責任。市教育局積極協(xié)調公安、交通、衛生、質(zhì)量監督、建委等部門(mén)，密切配合，通力合作，校園周邊環(huán)境整治工作機制基本形成。
一是公安部門(mén)在各級各類(lèi)學(xué)校設置了駐校警務(wù)室，接警、出警非常及時(shí)，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。
二是交警等部門(mén)在全市各中小學(xué)幼兒園門(mén)前設立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學(xué)校門(mén)前設置了減速帶。并且在學(xué)校放學(xué)時(shí)間部署警力幫助學(xué)校維持道路交通秩序。
三是協(xié)調市食品安全委員會(huì )、市衛生局等部門(mén)對學(xué)校食堂衛生情況進(jìn)行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節傳染病，在全市各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展了乙肝和肺結核體檢防治工作，切實(shí)做好了呼吸道傳染并腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。
四是在建委、環(huán)保等部門(mén)的積極工作下，校（園）周邊基本沒(méi)有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學(xué)秩序的噪音源。
五是各級文化、工商、綜合執法等部門(mén)對校園周邊有關(guān)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所加強了管理和監督，依法查處違法經(jīng)營(yíng)者，學(xué)校周邊非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè )場(chǎng)所、飲食攤點(diǎn)得到了有效控制。
七、加強督促檢查，建立長(cháng)效機制
市教育局把學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，納入了平安校園創(chuàng )建工作的重要內容。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作考評體系，將學(xué)校安全工作納入了市政府對各縣（市）、區政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學(xué)校（幼兒園）安全和穩定工作的意見(jiàn)》后，又制發(fā)了《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》及相關(guān)子預案，落實(shí)了各級政府和各有關(guān)部門(mén)在學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系，增強了安全管理的科學(xué)性和規范性。分別與市直屬學(xué)校和教育局事業(yè)單位簽定了《年度社會(huì )治安綜合治理責任書(shū)》，校（園）長(cháng)安全負責制已落實(shí)到位，每所學(xué)校都有一位副校（園）長(cháng)分管安全工作，學(xué)校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統一部署，各級各類(lèi)學(xué)校已基本建立了安全操作規程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會(huì )、家長(cháng)參與學(xué)校安全工作的機制已經(jīng)形成。
學(xué)校綜合治理工作總結16
20xx年上半年，學(xué)校平安創(chuàng )建、社會(huì )管理綜合治理和維穩信訪(fǎng)工作，堅持以黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞年初平安創(chuàng )建、維穩信訪(fǎng)責任書(shū)確定的各項工作任務(wù)，狠抓制度建設和防控體系建設，健全矛盾糾紛排查調處機制，落實(shí)各項工作措施，加強社會(huì )管理和重點(diǎn)整治工作，深化平安建設，確保了校園平安，實(shí)現了單位安全無(wú)事故。
一、加強領(lǐng)導，明確責任
堅持把平安創(chuàng )建和社會(huì )管理綜合治理、信訪(fǎng)維穩工作列入重要議事日程，切實(shí)加強領(lǐng)導，狠抓責任落實(shí)，齊抓共管，務(wù)求實(shí)效。
一是加強組織領(lǐng)導，平安創(chuàng )建、綜合治理、信訪(fǎng)維穩等領(lǐng)導小組機構建全。主要領(lǐng)導為第一責任人，分管領(lǐng)導和綜治領(lǐng)導小組成員各司其職。綜治領(lǐng)導小組定期分析本部門(mén)的綜治工作形勢，及時(shí)解決綜治中出現的問(wèn)題。根據工作實(shí)際，進(jìn)一步強化內部綜合治理各項措施的落實(shí)，切實(shí)做好重點(diǎn)部門(mén)及重要崗位的安全保衛等工作；
二是進(jìn)一步健全和落實(shí)了社會(huì )管理綜合治理目標管理責任制、領(lǐng)導責任制和“一票否決制”等各項制度；
三是綜治工作領(lǐng)導小組對各項目標責任做到了年初有安排，季度有檢查、半年有小結、年終有總結，聯(lián)絡(luò )員職責明確，使綜合治理落實(shí)到位。與所在社區建立聯(lián)系制度，積極配合街道、社區和消防部門(mén)開(kāi)展社會(huì )管理綜合治理及消防安全檢查，聯(lián)系溝通密切，情況反映及時(shí)，有問(wèn)題隨時(shí)解決，切實(shí)把不穩定與不安全因素消滅在萌芽階段。
二、著(zhù)力構建維穩防線(xiàn)
自開(kāi)年以來(lái)，我們在社會(huì )管理綜合治理工作中，堅持排查矛盾、化解糾紛、分析原因、妥善處理、消除隱患等工作措施，努力構建維持社會(huì )穩定的堅固防線(xiàn)，切實(shí)做到了排查矛盾、化解糾紛、穩定人心、鞏固穩定。
一是健全矛盾糾紛排查調處機制，定期召開(kāi)矛盾糾紛排查分析會(huì )，做到了改制企業(yè)遺留問(wèn)題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明，及時(shí)發(fā)現和處理矛盾糾紛；
二是完善制度，結合學(xué)校實(shí)際，建立健全了檢查監督、責任追究、請示匯報、獎懲等管理制度，使矛盾糾紛排查調處工作走上了規范化、制度化的軌道；
三是堅持“三個(gè)原則”，努力構建維穩防線(xiàn)。堅持“屬地管理”的原則，實(shí)行分級管理，歸口調處，把確保一方穩定的責任落實(shí)到了各校；堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，積極穩妥地處理各種矛盾糾紛；堅持“工作在前，各負其責”的原則，經(jīng)常分析、預防不安全苗頭。大力開(kāi)展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動(dòng)，采取懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進(jìn)行宣傳，上半年宣傳達到2次以上。
三、切實(shí)增強安全意識
認真組織機關(guān)和學(xué)校干部職工學(xué)習上級綜治工作有關(guān)文件精神，深刻認識安全生產(chǎn)與可持續發(fā)展的內在聯(lián)系，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)責任重于泰山”以及抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護人民群眾利益的思想。進(jìn)一步增強安全意識，不斷提高做好綜治工作的自覺(jué)性。結合平時(shí)的學(xué)習，教育廣大干部職工模范遵守國家法律法規和單位內部規章制度，不斷增強遵紀守法的思想意識，社會(huì )治安綜合治理工作的水平有了進(jìn)一步提高。加強社會(huì )管理工作，積極配合轄區街道、派出所和社區居委會(huì )搞好暫住人員管理，主動(dòng)反映工作動(dòng)態(tài)。經(jīng)常要求各單位責任人“看好自己的門(mén)，管好自己的人，做好自己的事”，特別提醒干部職工管好自己的辦公室、住宅、自行車(chē)、摩托車(chē)等設施，教育自己和家庭成員遵紀守法和交通規則，提高安全防范和防騙意識，在敏感時(shí)期到來(lái)時(shí)，特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全，發(fā)現可疑人員及情況及時(shí)向單位領(lǐng)導匯報或撥打110報警。通過(guò)以上措施，形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面，從而確保了一方平安。今年上半年，集團機關(guān)、所屬各部門(mén)和單位及家屬樓沒(méi)有發(fā)生過(guò)刑事、治安案件，也未發(fā)生過(guò)安全責任事故和人身?yè)p傷事故。
四、努力提高防范水平
加強制度和人防、物防、技防三個(gè)層次的防控體系建設，重點(diǎn)強化學(xué)校內部的安全保衛工作，有效提高防范水平。
一是不斷完善制度建設；
二是定期、不定期進(jìn)行督促檢查，每月初對上月的安全防范工作進(jìn)行認真檢查，對下月的工作進(jìn)行補充安排；
三是在教室、辦公樓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區域設有專(zhuān)職值班人員，24小時(shí)輪流值班巡邏，發(fā)現不安全因素及時(shí)報告處理，從思想認識上、工作制度上做到扎實(shí)有效，責任到人，一級抓一級，層層抓落實(shí)，使綜治工作事事有人管，件件有落實(shí)；
四是增加投入，強化硬件設施建設，提高物防能力，達到了24小時(shí)監控，防患于未然；
五是堅持重大節假日值班領(lǐng)導帶班、干部職工安排值班制度，強化了對綜治工作的領(lǐng)導，杜絕了安全隱患，收到了良好的效果。
五、深化平安創(chuàng )建
今年以來(lái)，學(xué)校平安創(chuàng )建、綜治維穩和信訪(fǎng)工作堅持“服務(wù)大局，預防為主，”的原則，工作開(kāi)展取得了一定成效。
一是提高思想認識，樹(shù)立平安意識。牢固樹(shù)立平安就是穩定，平安就是和諧的思想，平時(shí)注重安全防范意識的學(xué)習教育，組織干部職工認真學(xué)習有關(guān)法律法規知識，落實(shí)有關(guān)安全的各項法規和單位內部的安全制度，形成了“安全重于泰山、責任重于生命”的良好氛圍；
二是鞏固創(chuàng )建成果，確保平安目標，采取一系列行之有效的措施，深化平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，確保了人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )安定。
學(xué)校綜合治理工作總結17
20xx 年上半年，我校遵照區教育局關(guān)于加強社會(huì )治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實(shí)各項綜合治理工作制度，以?xún)炔恐刃蚝�，發(fā)案少，師生滿(mǎn)意為宗旨，在抓治理、保穩定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩定，教工思想穩定，教育教學(xué)收到了明顯的效果，為校園的安全和穩定創(chuàng )造了良好的內部治安環(huán)境。
一、實(shí)行治安綜合治理承包責任制
上半年，學(xué)校按照社會(huì )治安綜合治理“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書(shū)，重點(diǎn)是落實(shí)各部門(mén)包干制，層層分解職責，對內部實(shí)行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門(mén)，年終不能評先，主要領(lǐng)導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進(jìn)一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實(shí)了綜合治理工作的群眾基礎。
二、多渠道、多形式地開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)
三月份，我們開(kāi)展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動(dòng)。
四月份，我們加強了預防學(xué)生溺水的教育活動(dòng)。同時(shí)迎接了“全國人大《義務(wù)教育法》執法檢查，受到領(lǐng)導的好評。四月中下旬我們開(kāi)展了創(chuàng )建國家衛生城市愛(ài)國衛生突擊周活動(dòng)，收到了良好的效果。
五月份，學(xué)校舉辦了“愛(ài)我家園”畫(huà)展。展示小學(xué)生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術(shù)作品展覽，學(xué)生參與面較廣，受到學(xué)生和家長(cháng)的好評。并希望能繼續開(kāi)展更多的學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的校園文化活動(dòng)。
六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開(kāi)展了以禁毒為主題的班隊活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識宣傳。紅領(lǐng)巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進(jìn)一步增強了廣大師生的自我防護能力。
我們平時(shí)利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下講話(huà)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校安全提醒“周周講，月月講”，強調安全事項。通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育大大提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動(dòng)綜治工作向縱深發(fā)展。
為進(jìn)一步加強學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改，預防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據上級有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專(zhuān)項行動(dòng)。認真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通等場(chǎng)所情況，及時(shí)配合公安（派出所）、街道社區、工商、衛生、交通、建設等部門(mén)進(jìn)行綜合整治。本學(xué)期在校園內我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節假日學(xué)校安排教師值班，平時(shí)加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實(shí)提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒(méi)有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛目標的完成打下了堅實(shí)基礎。
學(xué)校綜合治理工作總結18
本學(xué)期我們全面貫徹落實(shí)‘xx省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規范化管理為重點(diǎn)，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學(xué)校特殊安全保護區建設為手段，以營(yíng)造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境為目標，提升我校的安全工作質(zhì)量，下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結。
一、 安全工作。
1、進(jìn)一步完善了制度建設。根據《xx新區教育系統突發(fā)公共事件應急預案》，進(jìn)一步完善了我校的有關(guān)應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。
2、 全面作好安全教育活動(dòng)月工作。根據教育局安排，4月以創(chuàng )設良好的衛生環(huán)境為主題組織全校學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)。
3、 認真開(kāi)展安全工作大檢查。中心校領(lǐng)導小組對本校及下面各主校進(jìn)行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點(diǎn)，購置了成套的消防器材。
4、 認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續開(kāi)展了安全法治教育進(jìn)課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學(xué)生上了一節安全法治教育課，效果非常好。
5、作好我鄉乘車(chē)學(xué)生的調查和安全教育工作。繼續實(shí)行實(shí)名制乘車(chē)，摸清了底數，每周向鄉校車(chē)辦上報一次，作好了家長(cháng)工作，簽定了乘車(chē)協(xié)議，確保了學(xué)生乘車(chē)安全。
二、綜合治理工作
6、大力開(kāi)展法制教育工作。開(kāi)展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專(zhuān)題法治教育活動(dòng)，作好‘兩法一例’的學(xué)習和宣傳工作，開(kāi)展了‘崇尚科學(xué)，抵制邪教’活動(dòng)，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動(dòng)。
7、繼續作好禁毒宣傳教育活動(dòng)。結合全國‘6.26’禁毒日，積極開(kāi)展以‘珍愛(ài)生命，遠離毒品，’為主題的征文活動(dòng)，利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。
8、積極配合聯(lián)防工作人員進(jìn)行學(xué)校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。
以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領(lǐng)導批評指正。
學(xué)校綜合治理工作總結19
為切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，預防學(xué)校群體性食物中毒等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生，xx區市場(chǎng)監督管理局積極做好校園周邊食品攤販監管工作，嚴把關(guān)口，落實(shí)責任�，F將具體工作情況匯報如下：
我局根據上級文件精神，結合本區實(shí)際，研究制定了開(kāi)展學(xué)校周邊食品安全專(zhuān)項整治工作方案，并成立專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，確保此次活動(dòng)高效有序開(kāi)展。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)周邊食品安全會(huì )議，對專(zhuān)項整治工作做了具體的安排，明確和落實(shí)了工作任務(wù)、范圍、重點(diǎn)、要求和檢查時(shí)間次數，充分認識此項活動(dòng)的重要性和責任感。
為確保這此專(zhuān)項整治工作取得實(shí)效，9月初，我局行政執法人員對學(xué)校食堂、學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)和副食品店的食品經(jīng)營(yíng)許可證、從業(yè)人員健康證持證情況，食品及原料衛生質(zhì)量的檢查，主要檢查索證資料、標簽標識及感官質(zhì)量；餐飲單位加工食品使用添加劑情況的監督檢查；餐具消毒設施設備及消毒工作的落實(shí)情況等作了重點(diǎn)檢查。我局共出動(dòng)執法人員43人次，執法車(chē)輛15輛次，共檢查學(xué)校11家，其中包括中學(xué)食堂3戶(hù)，小學(xué)食堂1戶(hù)、幼兒園食堂30戶(hù)，校園周邊經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)21戶(hù)。學(xué)生配餐單位一戶(hù)，檢查情況表明，我區學(xué)校周邊攤點(diǎn)總體秩序良好。
由于食品安全直接關(guān)系廣大師生的身體健康和生命安全，也為了使這此專(zhuān)項整治工作取得的成果能夠長(cháng)效，我們借這次活動(dòng)，建立了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，定期或不定期的檢查制，及時(shí)發(fā)現和消除衛生安全隱患，同時(shí)加大了宣傳力度，大力宣傳此次整治成果，使食品安全檢查工作深入人心，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)衛生安全的良好局面。
學(xué)校綜合治理工作總結20
一、學(xué)校概況
武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng )辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開(kāi)始辦高中，更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時(shí)期，該校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足，教學(xué)條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開(kāi)始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進(jìn)優(yōu)秀教師，擴大辦學(xué)規模。發(fā)展到今天，學(xué)�，F有59個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3677人，現有教職工178人，其中高級教師40人，學(xué)科帶頭人、省市級先進(jìn)教師、區優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數百萬(wàn)元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實(shí)驗大樓和五層框架結構綜合樓，硬化了學(xué)校操場(chǎng)，鋪設了塑膠跑道，增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專(zhuān)用教室，建有電子監控系統及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )電子備課系統。
武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長(cháng)途汽車(chē)站，人員關(guān)系極為復雜，這給學(xué)校管理帶來(lái)了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，使我校學(xué)生有一個(gè)安全、文明的學(xué)習和生活環(huán)境，我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng )建活動(dòng)。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng )建工作提供了新的發(fā)展機遇。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問(wèn)題
長(cháng)期以來(lái)，校園門(mén)前的臟亂差現象久治不愈，成為學(xué)校和家長(cháng)的心頭病。擺攤設點(diǎn)的、違章占道的、車(chē)輛阻塞交通的、亂停放車(chē)輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書(shū)刊的現象時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來(lái)了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進(jìn)出車(chē)輛阻塞了校門(mén)前的通道，進(jìn)不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道；經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠揚；學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰心驚，家長(cháng)滿(mǎn)腹怨氣；不法商販高價(jià)向學(xué)生出租不良書(shū)刊，導致學(xué)校黃貨泛濫，屢禁不絕。
三、采取的主要措施
�。ㄒ唬�、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長(cháng)大力支持。
為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導、教職員工和家長(cháng)的共識。因此，開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組。不僅學(xué)校德育校長(cháng)掛帥，家長(cháng)也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開(kāi)一次校園周邊環(huán)境的專(zhuān)題會(huì )議，討論解決的辦法。
�。ǘ�、學(xué)校加強了內部管理，相繼出臺了一系列的管理規定，保證綜合治理落到實(shí)處。
1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內外活動(dòng)安全都做出了詳細的規定，甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛生工作井然有序。為培養學(xué)生良好的生活衛生習慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛生工作條例，而且認真執行，效果顯著(zhù)。為保障學(xué)校的清潔衛生，培養學(xué)生良好的飲食衛生習慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣(mài)部，引進(jìn)快餐，并加強了學(xué)生管理，現在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛生習慣良好，無(wú)亂扔亂丟亂吐的現象發(fā)生。
�。ㄈ�、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會(huì )責任感。班干部、學(xué)生會(huì )干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現了不少問(wèn)題，也找出了不少解決問(wèn)題的辦法。
我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門(mén)前的臟亂差現象后，聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長(cháng)寫(xiě)了一封言辭懇切的信，要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題，結果得到了胡市長(cháng)的高度重視，親筆給梁澤偲同學(xué)寫(xiě)了回信，承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問(wèn)題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，就校園周邊的環(huán)境問(wèn)題寫(xiě)成了一篇調查報告，仔細分析了校園周邊環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因、現狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會(huì )議中反響強烈。也只是因為學(xué)生的舉報，學(xué)校周?chē)淖馐鄄涣紩?shū)刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說(shuō)明了學(xué)生的參與意識明顯提高。
�。ㄋ模�、在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開(kāi)展工作，并及時(shí)同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰。
在區教育局的領(lǐng)導下，認真開(kāi)展自查活動(dòng)，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線(xiàn)聯(lián)系，隨時(shí)溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛等部門(mén)密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動(dòng)，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績(jì)。為解決校門(mén)口的交通問(wèn)題，交通大隊專(zhuān)門(mén)制作了上放學(xué)時(shí)間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長(cháng)為學(xué)校法制副校長(cháng)，每月到校兩次，召開(kāi)嚴重違紀學(xué)生的座談會(huì )，加強教育。城管、環(huán)衛等部門(mén)也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規行為。
四、取得的成效
通過(guò)我校的積極努力，其他各部門(mén)的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉，擂肥的情況也較以前有了好轉，學(xué)生的生活學(xué)習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長(cháng)的保護神，使他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
學(xué)校綜合治理工作總結21
我校社會(huì )治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)工作在市綜治辦的指導下，在校領(lǐng)導的高度重視下，緊緊圍繞平安建設的工作思路，嚴格執行市綜治辦相關(guān)文件，以發(fā)案少、秩序好、社會(huì )穩定和諧、群眾滿(mǎn)意為目標，指導社區創(chuàng )新工作，強化管理。組織召開(kāi)簽訂綜治責任目標大會(huì )，校領(lǐng)導和綜治辦工作人員多次到聯(lián)系點(diǎn)查看實(shí)情，為推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng )建工作做出了不懈努力。我們的具體做法是：
一、領(lǐng)導高度重視，確保綜治責任目標全面完成
校領(lǐng)導十分重視聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng )建工作，始終把聯(lián)系點(diǎn)的綜治工作擺上重要議事日程，繼續堅持目標管理，從建立社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制入手，強化目標責任制管理，為促進(jìn)社區的社會(huì )穩定，確保轄區居民安全，構建平安夯實(shí)了基礎。
二、加強綜治和法制知識宣傳，提高群眾法律意識
我校定期到聯(lián)系點(diǎn)組織學(xué)習關(guān)于加強社會(huì )治安綜合治理的若干意見(jiàn)、工作綱要、實(shí)施辦法，并分發(fā)宣傳材料進(jìn)行學(xué)習、培訓，深入宣傳維護社會(huì )和諧穩定、促進(jìn)社會(huì )公平正義的相關(guān)法律法規，提高了群眾的法律意識。加強依法維權、依法信訪(fǎng)的宣傳教育，不斷拓展居民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑。
三、認真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事
我校在充分調研的基礎上，從思路到物質(zhì)，都提出了具體的指導和幫助。
一是要求社區加強組織建設，加大綜治工作的力度。結合實(shí)際，以社會(huì )穩定為大事，以創(chuàng )建安全社區、安全小區、安全單位為突破點(diǎn)，真抓實(shí)干。
二是提出建立健全和完善各項綜治管理措施。始終堅持“打防結合、標本兼治、重在治本”的綜治工作方針，按照“打、防、建、教、管、放”綜治具體要求，做好兩勞、釋解安置工作，切實(shí)做到預防和減少違法犯罪。
四、勇于創(chuàng )新探索，促進(jìn)綜治管理
在調研工作中，注重創(chuàng )新綜治工作，注重信息和隊伍的整合。針對社區重難點(diǎn)問(wèn)題，我校提出：
一是要綜合施治。重難點(diǎn)要重點(diǎn)加強管理，即使投入不到位，不能讓工作不到位。
二是通過(guò)各方面的整合，形成有效地治安防范網(wǎng)絡(luò )和防范力量。隨時(shí)保證哪里出現問(wèn)題或發(fā)現隱患，哪里就會(huì )迅速得以解決。
三是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。社會(huì )治安綜合治理就是要為老百姓營(yíng)造良好的生存環(huán)境，要力爭社區無(wú)毒無(wú)盜，確保千家萬(wàn)戶(hù)平平安安。四是突破重難點(diǎn)。要正確認識，找出原因，積極解決存在的問(wèn)題，力爭把難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)。
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