學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案
一、什么是光盤(pán)行動(dòng)
“光盤(pán)行動(dòng)”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物，得到從中央到民眾的支持，成為2013年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò )熱度詞匯，最知名公益品牌之一。
光盤(pán)行動(dòng)由一群熱心公益的人們發(fā)起，光盤(pán)行動(dòng)的宗旨：餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做。養成生活中珍惜糧食、厲行節約反對浪費的習慣，而不要只是一場(chǎng)行動(dòng)。不只是在餐廳吃飯打包，而是按需點(diǎn)菜，在食堂按需打飯，在家按需做飯。正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠，而即便珍惜糧食，節約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。
二、學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案（通用20篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案（通用20篇），歡迎大家分享。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案1
為認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，弘揚中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，根據我校實(shí)際，現制定如下活動(dòng)計劃：
一、活動(dòng)口號
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、組織領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)： XX
成 員：XX及各班班主任
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀
倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段：(4月1日——4月7日)
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)4月1日國旗下講話(huà)向全體同學(xué)發(fā)出倡議；各班要在 4月2日的班會(huì )課上作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng) 。
(二)組織實(shí)施階段：(4月8日—— 4月28日)
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳櫥窗的布置，進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。
2、加強管理。
(1)政教處、團委加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐 人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻?/p>
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
3、舉行“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起”的主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：第8周星期二
活動(dòng)對象：七年級、八年級、九年級
4、刊出一期主題黑板報
活動(dòng)對象：七年級、八年級
活動(dòng)主題：“勤儉節約，反對浪費”
檢查時(shí)間：第9周周五中午
5、開(kāi)展一次“文明餐桌、厲行節約，反對浪費”的學(xué)生簽名活動(dòng)。
活動(dòng)對象：每班派代表5名。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
6、其他活動(dòng)
(1)制作“拒絕舌尖上的浪費，你我光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳警示標語(yǔ)，放在食堂顯目位置，大力倡導厲行節約，形成反對浪費，文明用餐的社會(huì )新風(fēng)尚。
(2)利用電子顯示屏，打出宣傳標語(yǔ)，時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節約。
(3)值周班級繼續參與食堂就餐秩序維護，監督提醒學(xué)生文明節儉用餐。
(4)聯(lián)合總務(wù)處、團委學(xué)生會(huì )和值周班級繼續開(kāi)展節能檢查，嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現象，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極主動(dòng)投身到創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)中去，真正將節約的意識納入廣大普通同學(xué)心中。
(5)總務(wù)處指導食堂工作人員，根據師生實(shí)際用餐需求，按需打菜。
(三)總結與評比階段(4月29—30日)
1、各班于4月28日前把班級“文明餐桌 光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據各班總結材料，評出優(yōu)秀班級。
2、各班評出“光盤(pán)之星”3-5名。
希望各班級以“文明餐桌 光盤(pán)行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機，引導全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺(jué)的責任感，爭做節約的表率，營(yíng)造學(xué)校的節約氛圍，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案2
為了認真貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng)，引導廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣，根據我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
成立隆回縣思源實(shí)驗學(xué)�！拔拿骶筒�、光盤(pán)行動(dòng)”領(lǐng)導小組，統籌學(xué)校廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣的全面工作，讓“光盤(pán)”成為一種社會(huì )共識和自覺(jué)行動(dòng)。
組織機構：
組長(cháng)：丁加健
副組長(cháng)：劉建軍（常務(wù)）、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷
成員：謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢(qián)艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任，德康寧供應鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負責人。
本次活動(dòng)，以校長(cháng)丁加健統籌全面工作，副校長(cháng)劉建軍負責具體實(shí)施，組織各部及后勤團隊，確�！拔拿骶筒�、光盤(pán)行動(dòng)”工作起步好，行動(dòng)實(shí)，見(jiàn)效快。
二、加強宣傳，營(yíng)造氣氛
統一思想認識，形成上下一致合力，組織學(xué)校廣大師生開(kāi)展各類(lèi)“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)。觀(guān)看宣傳影片，制作“光盤(pán)行動(dòng)”電子宣傳屏，滾動(dòng)播出“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳標語(yǔ)，要求各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”志愿者活動(dòng)，將本次活動(dòng)深入落實(shí)并確保全面覆蓋。
三、著(zhù)力治本，確保長(cháng)效
隆回縣思源實(shí)驗學(xué)校按照上級的統一部署，力求“光盤(pán)行動(dòng)”長(cháng)效實(shí)施。
1、組織實(shí)施階段：20XX年10月至2021年10月
2、完善鞏固階段：20XX年3月至2021年12月
四、具體措施：
1、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳教育
通過(guò)校園電子屏、校園餐廳、校內餐桌制作宣傳警示標語(yǔ)，大力倡導厲行節約，反對浪費，文明用餐的新風(fēng)尚。（后勤）
2、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題教育
開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)、從我做起”主題班會(huì )；選舉“光盤(pán)行動(dòng)”班級監督員，監督學(xué)生飯盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨�；出一期“光盤(pán)行動(dòng)”黑板報，編發(fā)“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)發(fā)微信，形成深厚的宣傳氛圍。（政教）
3、開(kāi)展志愿者“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)
發(fā)放宣傳單、資料。開(kāi)展志愿者深入班級開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳活動(dòng)，形成深厚宣傳氛圍。（學(xué)校新文明實(shí)踐站、學(xué)部、班主任）
4、加強后勤管理，厲行節約。（后勤）
5、開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)監督管理活動(dòng)。在進(jìn)餐時(shí)監督師生“光盤(pán)行動(dòng)”，倡導文明就餐，人人節儉。（后勤）
6、開(kāi)展“節約一粒米、一滴水、一度電”活動(dòng)
倡導勤儉節約、節約用水、節約用電。開(kāi)展節能檢查，嚴查浪費水資源等不文明現象。（后勤）
五、責任追究，不講情面
學(xué)校要大力倡導厲行節約，形成反對浪費、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導組織開(kāi)展“文明餐桌、厲行節約、反對浪費”的師生簽名活動(dòng)，舉行“光盤(pán)行動(dòng)、從我做起”的主題班會(huì )，選舉班級“光盤(pán)行動(dòng)”監督員，監管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃?xún)舫怨�，德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進(jìn)的食材數量和質(zhì)量進(jìn)行把控，嚴格控制成本，確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
嚴查浪費和就餐不文明現象，責任追究，不講情面。倡導師生在生活中要勤儉節約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點(diǎn)滴小事做起，讓“光盤(pán)”引領(lǐng)風(fēng)尚，成為習慣。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案3
為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神，弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德，以節約型文明綠色校園和“勤儉節約校園新風(fēng)尚”常態(tài)化建設為目標，教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動(dòng)、珍惜糧食，培養良好的勤儉節約作風(fēng)，養成文明健康的生活飲食習慣，爭做愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，積極營(yíng)造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍，決定開(kāi)展實(shí)施“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
厲行節約做美德示范者，光盤(pán)行動(dòng)做文明西郵人。
二、活動(dòng)目的
以師生文明素質(zhì)的提升和良好就餐習慣的養成為目標，以學(xué)校食堂、宿舍為主陣地，全面發(fā)動(dòng)學(xué)校餐飲經(jīng)營(yíng)者和廣大學(xué)生積極參與，實(shí)現學(xué)校教育全覆蓋，從文明餐桌、光盤(pán)行動(dòng)的細節入手，開(kāi)展形式多樣的宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為和光盤(pán)行動(dòng)，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，培養師生健康文明的餐飲文化，讓“光盤(pán)”成為文明生活習慣，讓節約成為校園最新風(fēng)尚。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：20XX年8月-9月
多渠道全覆蓋開(kāi)展“厲行節約光盤(pán)行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的倡議動(dòng)員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)校、學(xué)院各級各類(lèi)媒體進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，并通過(guò)各種教育形式開(kāi)展學(xué)生教育、活動(dòng)推廣，做到活動(dòng)陣地全覆蓋、活動(dòng)對象全覆蓋，讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時(shí)代內涵，深刻理解本次活動(dòng)的重要性和目的意義，確�；顒�(dòng)人人知曉、人人參與，積極營(yíng)造勤儉節約的濃厚校園氛圍，讓“文明餐桌”在學(xué)校蔚然成風(fēng)，讓“光盤(pán)行動(dòng)”的觀(guān)念深植師生心中。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段：20XX年9月
從需求和供給兩側發(fā)力，圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個(gè)環(huán)節，扎實(shí)開(kāi)展“厲行節約 光盤(pán)行動(dòng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)，加強宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng)，積極推進(jìn)餐飲服務(wù)的精細化，動(dòng)員引導廣大師生爭做厲行節約、愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者，切實(shí)減少校園餐食浪費，努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風(fēng)。
�。ㄈ┛偨Y推廣階段：20XX年10月
及時(shí)總結和推廣本次活動(dòng)中的經(jīng)驗，對在此次活動(dòng)中表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大同學(xué)持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優(yōu)良傳統美德。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┒嗤緩郊訌娦麄鹘逃�。通過(guò)印發(fā)倡議書(shū)、制作宣傳標語(yǔ)、張貼公益海報、擺放光盤(pán)行動(dòng)展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式，進(jìn)行全媒體、多角度、大范圍的宣傳，積極營(yíng)造文明就餐、光盤(pán)養德的就餐環(huán)境；開(kāi)展厲行節約和文明就餐教育，將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把“厲行節約 光盤(pán)行動(dòng)”納入“開(kāi)學(xué)第一課”，教育教引導廣大學(xué)生積極弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統美德，扭轉攀比炫耀浪費心態(tài)，爭做“光盤(pán)俠”。（宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院）
�。ǘ┓e極組織主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動(dòng)，培育厲行節約校園文化；有針對性地開(kāi)展如“餐廳勞動(dòng)教育第二課堂”、“食堂餐盤(pán)回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節約體驗活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生換位思考，進(jìn)一步增強節約意識；組織開(kāi)展“我節約我光榮——曬光盤(pán)獲點(diǎn)贊”活動(dòng)（“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等，具體內容結合學(xué)校及各餐廳實(shí)際），通過(guò)正面激勵來(lái)引導廣大學(xué)生主動(dòng)光盤(pán)，表達學(xué)校對廣大學(xué)生的人文關(guān)懷和情感關(guān)懷。（宣傳部、學(xué)工部、校園委、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院）
�。ㄈ┌l(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監督員，招募師生志愿者，發(fā)揮基層黨支部黨員先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員教師黨員和黨員工作站、伙管會(huì )、宿管會(huì )等學(xué)生社團骨干，主動(dòng)參與“厲行節約 光盤(pán)行動(dòng)”系列宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)中，積極深入食堂和宿舍，問(wèn)詢(xún)師生需求、征集意見(jiàn)建議，引導督促師生按需點(diǎn)餐、文明就餐，帶動(dòng)和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光盤(pán)行動(dòng)的示范者，在全校范圍內形成“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果。（組織部、學(xué)工部、后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團、各學(xué)院）
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強食堂精準管理。健全餐飲質(zhì)量反饋制度，強化從業(yè)人員培訓、推廣用餐行為準則，減少因飯菜質(zhì)量、口味等因素導致的食物浪費，定期在廣大師生中開(kāi)展餐飲滿(mǎn)意度調查，強化考核，穩步提升餐食品質(zhì)；加強餐飲經(jīng)營(yíng)的精準管理，將厲行節儉的理念貫穿到采購、生產(chǎn)、加工、服務(wù)等食堂經(jīng)營(yíng)管理各環(huán)節，優(yōu)化食材采購，合理搭配菜品，注重膳食均衡，從源頭減少浪費；優(yōu)化供餐方式，科學(xué)安排餐食數量，提供小份菜、半份菜，按照“半份、半價(jià)”“小份、適價(jià)”原則，倡導師生們按需、少量、多次取餐；要求廣大師生使用學(xué)校配發(fā)的愛(ài)心不銹鋼餐盒，減少一次性餐盒及食品專(zhuān)用塑料袋等白色垃圾的使用，建設環(huán)保生態(tài)節約型校園；加強宣傳引導，通過(guò)在餐廳醒目位置張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅、LED屏幕等形式，營(yíng)造健康、營(yíng)養、文明、節儉的用餐氛圍。（后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)集團）
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性，以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，不折不扣地抓好工作落實(shí)，要細化方案，明義明責，強化措施，做細做實(shí)，組織動(dòng)員廣大師生積極參與“厲行節約 光盤(pán)行動(dòng)”宣傳、教育、督查、管理和帶動(dòng)系列活動(dòng)，教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛(ài)糧節糧的倡導者、踐行者、示范者。
�。ǘI(yíng)造氛圍，強化宣傳。各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要用好用活媒體和社會(huì )媒介，積極營(yíng)造“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進(jìn)食堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)頭腦的宣教效果，引導師生養成健康、文明、節約、光盤(pán)的消費模式，努力營(yíng)造“節約為榮、浪費為恥”的良好校園風(fēng)尚。
�。ㄈ┩晟茩C制，落地見(jiàn)效。健全立體化全覆蓋宣傳機制，建立聯(lián)動(dòng)宣教、督查引導長(cháng)效機制，納入相關(guān)創(chuàng )先評優(yōu)內容，動(dòng)員校內各方。充分發(fā)揮輔導員、班主任、學(xué)生干部的作用，依托基層黨支部、黨員工作站、學(xué)生社團等陣地，深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結工作經(jīng)驗，以實(shí)際行動(dòng)建設節約型文明綠色校園。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
節約是中華民族的傳統美德，隨著(zhù)“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們XX幼兒園在全體師生及家長(cháng)中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛(ài)惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個(gè)孩子、家長(cháng)和教師都成為“光盤(pán)達人”！
二、活動(dòng)辦法
為本次活動(dòng)更好的開(kāi)展，我們XX幼兒園特擬定了一套切實(shí)可行的“光盤(pán)行動(dòng)”計劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤(pán)一族”。
首先，宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節約天使，在進(jìn)餐環(huán)節中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時(shí)鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最后通過(guò)家園配合，讓家長(cháng)在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養成“光盤(pán)”的好習慣。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。我校開(kāi)展了"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節約糧食，是中華民族的傳統美德。節約糧食，從我做起，養成不挑食不浪費，愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時(shí)尚，讓節糧成為一種習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
X月X日至X月XX日
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)安排：結合本次"節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開(kāi)展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生珍惜糧食，節約糧食的好習慣。
1、上好一節班會(huì )課：各班要圍繞XX紀委監委"全市中小學(xué)校要開(kāi)展好制止餐飲浪費專(zhuān)項治理工作"的要求，利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)一節有針對性的班會(huì )。讓全體學(xué)生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節約糧食、垃圾分類(lèi)的海報，引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識。向家長(cháng)宣傳節約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(cháng)共同節約糧食，形成全社會(huì )共節糧的氛圍。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為倡導建立節約型和環(huán)境友好型校園，倡導文明用餐，節約糧食；同時(shí)培養學(xué)生勤儉節約，艱苦奮斗的、道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費量；培養同學(xué)們勤儉節約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養成節約意識和節約糧食的好習慣。
二、活動(dòng)主題：舌尖上的光盤(pán)——我們在行動(dòng)
三、主辦單位：共青團廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、活動(dòng)相關(guān)事宜：
1、活動(dòng)對象：全院師生
2、活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日
(1)第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳
(3)第三階段：3月21日—29日 各班開(kāi)展主題班會(huì )
(4)第四階段：3月21日—23日 照片征集
五、活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：各班級開(kāi)展主題“光盤(pán)行動(dòng)”班會(huì )
活動(dòng)二：“光盤(pán)行動(dòng)”照片征集
六、活動(dòng)后續階段：
1，主題班會(huì )由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會(huì )，由院會(huì )評比出前三名；
2，照片征集電子版發(fā)負責人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會(huì )辦公室，比便進(jìn)行評比。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1、隊員通過(guò)活動(dòng)認識到浪費可恥，節約光榮，培養勤儉節約的美德。
2、引導隊員發(fā)現身邊浪費糧食等現象，并鼓勵隊員以社會(huì )小主人翁的身份節約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、預備部分
1、各小隊檢查人數。
2、各小隊報告人數。
3、請示輔導員。
二、正式部分
�。ㄒ唬┤w立正。
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�。ㄋ模┲嘘犻L(cháng)講話(huà)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程：
一、輔導員老師講話(huà)。
二、輔導員帶領(lǐng)呼號。
三、退旗（全體隊員、中隊輔導員敬禮）禮畢。
四、宣布活動(dòng)結束。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
我是光盤(pán)族、今天不剩飯
二、活動(dòng)目的
所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費現象�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤(pán)行動(dòng)。以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動(dòng)內容
志愿者們自己制作節約標語(yǔ)，在我校各個(gè)食堂內的餐桌上醒目的地方進(jìn)行張貼;然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節約的橫幅;用廢紙制作漫畫(huà)形式的小的宣傳單，在校園內發(fā)放，并向同學(xué)們發(fā)起節約糧食、同學(xué)之間拼餐的倡議;在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中拍攝良好的拼餐或節約的現象和一些浪費糧食的現象，并告訴浪費糧食的同學(xué)我們的活動(dòng)主題，也讓他們成為我們光盤(pán)族的一員;在餐廳內的廣告屏上滾動(dòng)播出節約糧食的公益性廣告，以加深同學(xué)們對節約食物的印象;志愿者們以光盤(pán)族的身份寫(xiě)一些提倡節約、反對浪費的宣傳詞發(fā)到我們的QQ群里，提倡更多的人加入光盤(pán)族;志愿者們以“我是光盤(pán)族、今天不剩飯”為主題畫(huà)幅漫畫(huà)，并以漫畫(huà)的形式張貼到各個(gè)食堂門(mén)口醒目的地方進(jìn)行宣傳;和生活權益部的部長(cháng)進(jìn)行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個(gè)餐盤(pán)，我們將在餐盤(pán)上寫(xiě)上我們的口號來(lái)對本次的主題進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)意義
杜絕浪費，提高同學(xué)們的節約意識;讓同學(xué)們深刻理解浪費可恥的理念，明確“光盤(pán)活動(dòng)”的意義所在，“厲行節約，反對浪費”需要從我們做起，從現在做起。讓我們一起拒絕浪費!一起倡導新風(fēng)!
五、活動(dòng)參與人員
社團部全體成員及30名志愿者 六、活動(dòng)時(shí)間 2013年3月9日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院內各個(gè)餐廳
八、準備事項
1、志愿者服40套
2、自制的節約標語(yǔ)
3、橫幅
4、相機
5、宣傳單
6、公益性廣告詞
7、漫畫(huà)形式的海報
8、餐盤(pán)10個(gè)
九、注意事項
在此活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學(xué)之間的交流方式，不能起沖突;志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內容要簡(jiǎn)要、主題要突出。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案9
厲行節約、反對浪費是深入貫徹落實(shí)黨的重要指示精神，也是中小學(xué)基礎道德教育的重要目標。當前，隨著(zhù)生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節儉意識嚴重缺失，吃要精美，穿要、用要新奇，超前消費，節儉意識淡漠，直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，浪費了資源。針對這些現象，為進(jìn)一步增強師生節約資源意識，扎實(shí)推進(jìn)節約型校園建設，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，根據《XX市XX區節儉養德全民節約行動(dòng)總體方案》(X文明委發(fā)〔20XX〕7號)及《XX區20XX年創(chuàng )建全國文明城市“七個(gè)突出”任務(wù)分解表》(X創(chuàng )文組發(fā)〔20XX〕X號)要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，以節糧、節能、節水、節電、節材為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展勤儉節約教育傳承中華民族傳統美德，培養學(xué)生勤儉節約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動(dòng)、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
二、工作目標
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源資源成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校要嚴格落實(shí)有關(guān)規定，勤儉辦學(xué)，建設勤儉節約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng )設良好成長(cháng)環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。廣大同學(xué)要了解并踐行勤儉節約的基本要求，培養形成勤儉節約的品德特征。
三、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展節約教育宣傳活動(dòng)。各校要結合校園文化建設，深入開(kāi)展“三節”(節水、節電、節糧)教育活動(dòng)，以節約資源和保護環(huán)境為主要內容，利用國旗下講話(huà)、主題班(團)會(huì )、團隊活動(dòng)、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節約養德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢(qián)等衣食住行的小事入手，引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保等行為習慣，樹(shù)立節儉節約意識，形成文明綠色的生活方式。持續開(kāi)展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導光盤(pán)行動(dòng)，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴控廢棄食物的數量和種類(lèi)，制止長(cháng)流水、杜絕長(cháng)明燈，形成校園節約氛圍。
(二)開(kāi)展節約教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛利用社會(huì )資源，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用，開(kāi)展節糧、節水、節電體驗活動(dòng)，開(kāi)展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會(huì )調查，引導學(xué)生將節約節儉轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。組織學(xué)生廣泛參加節約志愿服務(wù)活動(dòng)和節約社會(huì )公益活動(dòng)，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節約，提倡資源節約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式，引導學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )作“節水、節糧、節電”小標兵。
(三)開(kāi)展“節儉節約從我做起”主題活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用主題班會(huì )、黨團日活動(dòng)時(shí)機，采取宣誓儀式、詩(shī)歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導廣大中小學(xué)生樹(shù)立節約意識，建設節約文化，營(yíng)造節約氛圍，倡導節約文明，引導全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會(huì )責任感，爭做節約的表率，真正將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心、外化于行，為實(shí)現學(xué)校的全面協(xié)調可持續發(fā)展提供支持和保障，全面推進(jìn)和諧校園建設。
四、幾點(diǎn)要求
(一)做好組織部署。各學(xué)校要高度重視勤儉節約教育，周密安排部署，精心組織實(shí)施，結合主題班團隊會(huì )和道德講堂的開(kāi)展，使全年計劃和近期安排協(xié)調統一。充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用，避免形式主義，使節儉節約教育作為踐行和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一個(gè)重要途徑，確�；顒�(dòng)深入持久、扎實(shí)有效的開(kāi)展。
(二)做好課堂育人。各學(xué)校要將勤儉節約教育作為學(xué)科教學(xué)滲透德育的重要內容，貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程。要立足本校實(shí)際，著(zhù)力開(kāi)發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節約的教育課程資源，積極開(kāi)發(fā)勤儉節約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念深入人心。
(三)完善評價(jià)體系。各學(xué)校要結合實(shí)際，制定詳細的評價(jià)辦法，將學(xué)生日常節儉行為習慣養成情況作為重要指標，納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，與評優(yōu)評先結合起來(lái)。組織開(kāi)展學(xué)生“節約之星”爭創(chuàng )活動(dòng)，發(fā)揮榜樣作用，激勵學(xué)生參與節約行動(dòng)。
(四)建立節約制度。各學(xué)校要在管理各個(gè)環(huán)節體現節約要求，自覺(jué)抵制奢侈浪費行為。編制學(xué)校年度節約計劃，推廣使用節能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學(xué)生守則和日常行為規范，建立健全各種規章制度，細化勤儉節約條款。各教育組要將節約教育開(kāi)展情況作為考核校長(cháng)、教師的重要內容。校長(cháng)、教師要以身作則，在勤儉節約方面為學(xué)生做出表率。
(五)做好宣傳報道。各學(xué)校要充分發(fā)揮各類(lèi)新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用，積極撰寫(xiě)通訊稿件，對本校節約教育開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，引導廣大中小學(xué)生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節約蔚然成風(fēng)。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
節儉既可以表現在不浪費資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水�，F在有些人不注意節約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒(méi)有想過(guò)，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區的人們用上許多天。節儉也可以表現為不浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备菋D孺皆知。
培養幼兒節儉的良好習慣，防止和克服奢侈、浪費現象。
活動(dòng)流程：
一、制定目標：
從節約水電入手，引導幼兒從身邊的小處著(zhù)手，注意節約每一滴水、每一度電，養成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開(kāi)關(guān)等好習慣。
二、具體實(shí)施，使節儉教育轉化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中
1、充分利用日常教學(xué)中的有利時(shí)機，有意識把“節儉”有關(guān)道理通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、詩(shī)歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗。
2、利用各種宣傳日，開(kāi)展相應的教育活動(dòng)。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹(shù)節、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節等節日，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒懂得勤儉節約的美德，保護水、電、森林樹(shù)木等資源。并能自覺(jué)扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長(cháng)或他人，共同做好。
3、抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節儉”意義。通過(guò)家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現象。如幼兒過(guò)生日，教師可以圍繞“節儉過(guò)生日，自制禮物，大家同樂(lè )”的活動(dòng)內容與家長(cháng)攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過(guò)生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂(lè )趣，懂得不隨意浪費物品，愛(ài)惜物品的良好習慣。
建設節約型社會(huì )是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會(huì )要形成節約光榮、浪費可恥的社會(huì )風(fēng)尚，把節約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng)，從小處著(zhù)手，從小幫助幼兒樹(shù)立勤儉節儉的良好習慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設接班人。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案11
為了進(jìn)一步增強全校師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，學(xué)校于近日開(kāi)始，在全校師生中又一次開(kāi)展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動(dòng)，并采取多種措施，推進(jìn)愛(ài)惜糧食，“光盤(pán)行動(dòng)”在全校深入開(kāi)展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì )，以《倡導節約光榮，建設節約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話(huà)為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語(yǔ)，讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結�，F在，學(xué)生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的.勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己，節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案12
為大力弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，使勤儉節約、反對浪費成為學(xué)生的行為習慣和生活方式，根據學(xué)校德育處的安排組織開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
1、發(fā)出倡議書(shū)
首先向學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，10月16日世界糧食日，開(kāi)展了“節約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節約有了更深的認識，提高了重視的程度。
2、倡導“光盤(pán)行動(dòng)”
學(xué)習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監管，培養學(xué)生文明就餐意識，引導學(xué)生樹(shù)立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣，倡導節儉文明的生活方式。
3、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì )
舉行一次以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的班隊會(huì )，引導全班學(xué)生認識勤儉節約的重要性，牢固樹(shù)立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設節約型校園。通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題班隊活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習生活中養成勤儉節約的好習慣。
4、板報宣傳
出版一期以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括：主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。
5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節約”行動(dòng)
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節儉”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì )；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀(guān)念，養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案13
一、 活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉作風(fēng)”、“反浪費”，開(kāi)始厲行勤儉節約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費，為弘揚勤儉節約的傳統美德。為引導廣大師生、家長(cháng)養成健康文明的生活習慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)�！肮獗P(pán)行動(dòng)”指在學(xué)�；蚣依锞筒蜁r(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(cháng)吃完自己所烹制或購買(mǎi)的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、 活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、 活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、 活動(dòng)內容
(一)由副班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農》�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì )的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農民的負擔之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)(為我們的后續內容作鋪墊)。
(二)給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒(méi)有浪費的現象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應該怎么做來(lái)杜絕浪費?”
(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)
(四)內容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著(zhù)浪費，而且在其他的各個(gè)方面都存在著(zhù)浪費的現象，例如：水電浪費、紙張浪費等。作為一名大學(xué)生，我們應該爭當節儉先鋒，做好勤儉節約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費。
(五)由班長(cháng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的，并且學(xué)會(huì )感恩)。
(六)副班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
(七)由副班長(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾：在校做到，節約一支筆，一滴水，一度電，不浪費一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統美德，爭當節儉先鋒，一起為國家創(chuàng )造更多的財富，一起為自己創(chuàng )建美好的未來(lái)!)
班會(huì )總結：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，同學(xué)們已經(jīng)認識到節儉的重要性和身邊浪費的嚴重性，意識到勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚。從現在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤(pán)族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節糧，抵制浪費，合理消費，積極促進(jìn)節約型社會(huì )建設。全體同學(xué)互相監督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
光盤(pán)行動(dòng)課后反思：
主題班會(huì )是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和良好習慣的重要載體，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的一種重要形式。它與微型德育課相輔相成，相得益彰!
今天我受你們秦校長(cháng)之邀有幸觀(guān)摩了你們的主題班會(huì )《光盤(pán)行動(dòng)在校園》，談三點(diǎn)感受：
1、充分體現了同學(xué)們是班級管理和自我教育的主體。
從課件的制作，活動(dòng)的主持，節目的編排和策劃……都體現了你們班主任的管理思想，大膽放手讓同學(xué)們自我組織，自我教育，自我提高，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性，這種教育形式要提倡!
2、主題鮮明，內容豐富，形式多樣。
這次主題班會(huì )活動(dòng)，圍繞同學(xué)們中普遍存在的帶有傾向性的典型問(wèn)題，也是當今社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題“節儉與浪費”，結合同學(xué)們的實(shí)際生活，通過(guò)表演，討論，圖片，名言警句，漫畫(huà)，文字資料等多種形式，使同學(xué)們實(shí)現信息互換，思想碰撞和情感交融，最終讓同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，在快樂(lè )中接受道德的洗禮!
3、 班主任高老師的指導恰到好處，其最后點(diǎn)評為同學(xué)們作出了價(jià)值判斷，指出了同學(xué)們努力的方向。每天實(shí)行“三光”——飯菜吃光、湯喝光、餐桌清光。
兩點(diǎn)建議：
1、教育既有階段性的重點(diǎn)，但更具有長(cháng)期性、連續性的特點(diǎn)。因此，對主題班會(huì )的設計，應根據時(shí)政熱點(diǎn)、階段性工作重點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)行不同層面的專(zhuān)題教育。切口不必大，影響必須深，要能震撼學(xué)生的心靈，我們開(kāi)展的活動(dòng)要讓學(xué)生永遠銘記，終身受益!
主題教育活動(dòng)要具有連續性，系列化，從低到高，由淺入深，形成完整的教育體系。個(gè)人、學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展可以錯位，但思想教育不能倒置，如果對小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，對大學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，這就是教育的無(wú)效和失敗!<蓮>
2、思想教育具有深刻性、復雜性的特點(diǎn)。主題班會(huì )也應具有發(fā)散性的創(chuàng )想，從選題到主題的定名，從材料的準備到彩排要精心組織，精益求精，敢于創(chuàng )新，學(xué)生的準備過(guò)程就是受教育的過(guò)程。主題班會(huì )要勇于從班內轉到校內，從校內走向社會(huì )，從社會(huì )走向大自然;要善于從學(xué)期延伸到假期，從理想回到現實(shí)……讓學(xué)生感到生活是多么的豐富多彩!學(xué)習是多么的有意義和價(jià)值!
我衷心祝愿同學(xué)們在今后的生活中弘揚節儉美德，餐餐光盤(pán)，并將節儉這一美德的種子撒滿(mǎn)整個(gè)校園，撒向社會(huì )!只要人人都節儉一點(diǎn)，我們就會(huì )更早的建成小康、走向富裕!
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
節約是中華民族的傳統美德，隨著(zhù)“光盤(pán)”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。我們xx幼兒園在全體師生及家長(cháng)中開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛(ài)惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易，并用行動(dòng)告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個(gè)孩子、家長(cháng)和教師都成為“光盤(pán)達人”！
二、活動(dòng)辦法
為本次活動(dòng)更好的開(kāi)展，我們xx幼兒園特擬定了一套切實(shí)可行的“光盤(pán)行動(dòng)”計劃，讓每個(gè)孩子都成為“光盤(pán)一族”。
首先，宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng)，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節約天使，在進(jìn)餐環(huán)節中鼓勵同伴吃完一份飯菜，做到不浪費糧食，同時(shí)鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最后通過(guò)家園配合，讓家長(cháng)在家以身作則，做好孩子的榜樣，并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進(jìn)一步幫助孩子養成“光盤(pán)”的好習慣。具體實(shí)施方案如下：
活動(dòng)一
“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)
讓幼兒、家長(cháng)及全體職工來(lái)了解光盤(pán)行動(dòng)的意義。
活動(dòng)二
我是節約小天使
光盤(pán)行動(dòng)小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩一粒米飯。
活動(dòng)三
小班學(xué)習古詩(shī)
潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食的好習慣。
活動(dòng)四
中班講節約的小故事
感受農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )感謝的理念。
活動(dòng)五
大班制作親子手抄報
通過(guò)家園共育，監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。
活動(dòng)六
班級博客宣傳
向家長(cháng)宣傳此項活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，從而提高家長(cháng)的節約意識，倡導全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)。
活動(dòng)七
“讓我們一起光盤(pán)吧”
簽字活動(dòng)
全園幼兒、家長(cháng)、職工簽字活動(dòng)
活動(dòng)八
《節約在我身邊》繪畫(huà)展
通過(guò)繪畫(huà)的形式，畫(huà)出身邊的節約。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案15
一、活動(dòng)前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導的重視，并發(fā)表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤(pán)行動(dòng)，作為高校志愿者我們更要擔起光盤(pán)的責任，讓高校食堂成為“光盤(pán)行動(dòng)”的新?lián)c(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
以“我要光盤(pán)，拒絕‘剩宴’”為主題，以學(xué)生骨干為主要推動(dòng)力量，充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)氣之先的示范效應，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進(jìn)行動(dòng)，從而推動(dòng)社會(huì )良好風(fēng)尚形成。
三、活動(dòng)主題
我要光盤(pán)，拒絕“剩宴”
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年12月1日~12月6日
�。ㄖ形�11:30~12:30、下午17:30~18:30）
地點(diǎn)：湖南農大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會(huì )代表及全校各青年志愿者協(xié)會(huì )。
六、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程
1、活動(dòng)前期
�。�1）青管負責人負責聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協(xié)，并對其進(jìn)行分組，選出組長(cháng)。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責人做好動(dòng)員工作，學(xué)生干部帶頭光盤(pán)。
前期宣傳工作
制作“光盤(pán)行動(dòng)”倡議書(shū)、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂；同時(shí)各食堂懸掛“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅；各宿舍區擺放展板（倡議書(shū)、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協(xié)負責，各青協(xié)展板放在自己負責的食堂所在園區）。
�。ǔh書(shū)內容見(jiàn)策劃書(shū)附件一；各食堂橫幅內容見(jiàn)附件二）
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳（學(xué)生會(huì )人員負責總的線(xiàn)上宣傳；各青協(xié)進(jìn)行自己協(xié)會(huì )的線(xiàn)上宣傳）11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進(jìn)行網(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)。
�。ňW(wǎng)上“光盤(pán)接力”活動(dòng)詳情見(jiàn)附件三）
11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門(mén)口擺點(diǎn)進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”橫幅簽字活動(dòng)。（校青協(xié)負責）
�。�5）場(chǎng)地申請、桌椅物品借用（青管負責：11月27日前完成）。
�。�6）一個(gè)擺點(diǎn)處準備一或兩臺電腦和一個(gè)音響（擺點(diǎn)人員自備）。
2、活動(dòng)中期
�。�1）活動(dòng)開(kāi)展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點(diǎn)宣傳，食堂內人員負責流動(dòng)宣傳；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場(chǎng)地做好準備，向成員交代注意事項。
�。�2）食堂外擺點(diǎn)人員活動(dòng)開(kāi)始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤(pán)知識，并播放宣傳視頻。
�。�3）食堂內流動(dòng)人員須在打飯排隊處對用餐人員進(jìn)行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進(jìn)行提醒。
�。�4）食堂內部流動(dòng)人員對光盤(pán)人員進(jìn)行拍照和鼓勵。
�。�5）各宣傳組織對現場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展狀況進(jìn)行拍照。
3、活動(dòng)后期
�。�1）各青協(xié)清點(diǎn)本院志愿者人數，保障各個(gè)志愿者的安全問(wèn)題。
�。�2）各青協(xié)回收活動(dòng)工具，打掃現場(chǎng)衛生；集合拍照留念。
�。�3）后期宣傳工作
�、偾喙苤行膶⑾蛐雀鞔竺襟w提交活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行報道以及向國家級網(wǎng)站進(jìn)行投稿。
�、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進(jìn)行宣傳報道。
�。�4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
�。�5）各院活動(dòng)后上交活動(dòng)總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會(huì )。
�。ǘ﹨f(xié)會(huì )安排
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學(xué)生樹(shù)立了勤儉節約、低碳生活的自覺(jué)理念，在青年學(xué)生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會(huì )新風(fēng)，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動(dòng)開(kāi)展在不影響學(xué)生飲食的前提下開(kāi)展。
2、活動(dòng)中各院青志協(xié)必須服從青管中心調配。
3、活動(dòng)中愛(ài)護活動(dòng)用品，不得蓄意損壞。
4、活動(dòng)中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生沖突。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案16
為弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，引導廣大師生發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風(fēng)，養成健康文明的生活習慣，結合我校實(shí)際情況，決定于12月4日至12日開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“光盤(pán)”行動(dòng)、從我做起、節約光榮、浪費可恥。
二、活動(dòng)目的
弘揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統，宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，使厲行節約、反對浪費在全校廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、主題團課活動(dòng)。各級部、學(xué)部團總支召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，布置安排各團支部中開(kāi)展“光盤(pán)”行動(dòng)主題團課活動(dòng)，由各班團支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習與宣傳，讓同學(xué)們充分認識到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性，號召廣大同學(xué)積極響應，積極參與，并于12月10日（周二）以團總支為單位上交主題團課寫(xiě)實(shí)卡。
2、簽名倡議活動(dòng)。為保障活動(dòng)的效果，做到人人知曉，人人了解，團委會(huì )同膳食科在進(jìn)餐時(shí)間倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉，并定于12月10日、11日在東西兩個(gè)食堂前進(jìn)行簽名活動(dòng)，在此次活動(dòng)基礎上，倡導同學(xué)們在生活的各個(gè)方面都要勤儉節約，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
四、活動(dòng)總結
及時(shí)總結活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，各團支部開(kāi)展情況將計入團支部量化考核，作為評選優(yōu)秀團支部的依據。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案17
為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的重要批示精神，積極響應市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，在全校大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的中華傳統美德精神，培育節約糧食、尊重勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立“理性消費，文明用餐”的良好風(fēng)尚。根據市文明辦的工作部署，決定在學(xué)校開(kāi)展“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)，并制定工作方案如下：
一、指導思想
以提升城市文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識、倡導餐桌文明行為，大力倡導“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”的良好風(fēng)氣，培育健康文明的餐飲文化，逐步提升廣大師學(xué)生文明素養，提升城市文明程度及推進(jìn)文明城市的建設工作。
二、組織機構
成立南寧市第十四中學(xué)“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)指導協(xié)調小組。
組長(cháng)：石鵬校長(cháng)
陶琳黨委書(shū)記
副組長(cháng)：龐春海紀委書(shū)記
梁振輝副校長(cháng)
秦祥副校長(cháng)
組員：學(xué)校其他中層及中層以上領(lǐng)導干部
協(xié)調小組負責活動(dòng)的組織和協(xié)調，全程指導“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”主題實(shí)踐活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)指導協(xié)調小組下設辦公室，由秦祥副校長(cháng)兼任辦公室主任。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年全年
四、活動(dòng)主題
響應光盤(pán)行動(dòng)拒絕餐飲浪費
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“公開(kāi)承諾，展示形象”活動(dòng)。(負責人：瑯東校區總務(wù)處）
在學(xué)校食堂入口擺設“文明餐桌”行動(dòng)告示牌，告示五項承諾：
�、俨徽`導超量點(diǎn)餐；
�、谥鲃�(dòng)提醒吃多少點(diǎn)多少；
�、壑鲃�(dòng)提供免費打包餐盒；
�、苤鲃�(dòng)提醒不酒后駕車(chē)；
�、輬詻Q抵制使用劣質(zhì)油。
在食堂內張貼宣傳海報，在食堂餐桌上擺設“文明餐桌·理性消費”溫馨提示牌，提醒師生在食堂就餐打飯要適量，做到不剩飯、不剩菜。制作溫馨、幽默的文明提示牌，倡導文明餐桌，提倡營(yíng)養均衡、合理膳食。
�。ǘ╅_(kāi)展宣傳引導志愿服務(wù)行動(dòng)。（負責人：各校區總務(wù)處）
組織黨員、干部、職工、師生等積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校食堂，廣泛開(kāi)展“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”的宣傳教育勸導活動(dòng)，引導理性消費，杜絕奢侈浪費。
�。ㄈ╅_(kāi)展媒體網(wǎng)絡(luò )公益宣傳活動(dòng)。（負責人：各校區辦公室、信息中心、政教處）
充分發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)、校報、廣播站在傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚的推動(dòng)作用，開(kāi)展“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”宣傳活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生自覺(jué)參與。
六、保障措施
�。ㄒ唬┟鞔_責任，抓好落實(shí)。
建立相關(guān)管理制度，確定專(zhuān)人負責。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標清楚，誰(shuí)主管誰(shuí)負責，認真抓好落實(shí)。
�。ǘ┘訌姍z查，促進(jìn)實(shí)效。
學(xué)�！绊憫獗P(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)指導協(xié)調小組將組織工會(huì )、總務(wù)處等組成檢查小組，不定期對校區“響應光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，對不文明的餐桌行為及時(shí)曝光批評，對于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的進(jìn)行重點(diǎn)宣傳推介。
�。ㄈ┘訌娊M織，做好總結。
開(kāi)展有特色有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng)，并收集整理活動(dòng)圖文資料，及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)信息和工作總結，以備今后查用。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案18
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得和傳承中華民族愛(ài)物知恩、尊重勞動(dòng)、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德。
二、活動(dòng)時(shí)間
2020年8月31日開(kāi)始
三、具體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)，發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)負責人：盧秋兒、林洪時(shí)間：9月1日活動(dòng)方式：倡議書(shū)分發(fā)到各班級，由班主任負責在班級宣傳。
2、集體簽名活動(dòng)負責人：彭明芳(副校長(cháng))、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：9月14日課間操時(shí)活動(dòng)方式：每班選派2名學(xué)生代表在寫(xiě)有“提倡節約，拒絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的橫幅上簽名。
3、監督、檢查活動(dòng)負責人：肖承武(副校長(cháng))、涂強(副校長(cháng))、盧秋兒(學(xué)工處主任)、林洪(團委書(shū)記)時(shí)間：早、中、晚就餐時(shí)活動(dòng)方式：
(1)各班推薦1名“光盤(pán)行動(dòng)”監督員；
(2)負責人對監督員進(jìn)行集中培訓檢查的內容；
(3)監督員對不文明的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)勸解教育。
4、各班刊出一期以“提倡節約 反對浪費”為主題的黑板報。學(xué)校于11月10日組織評比。(負責：學(xué)工處、團委)
四、活動(dòng)拓展
負責人：郭開(kāi)泉、楊社鼎、盧秋兒、林洪重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，利用LED屏、校園廣播、學(xué)校內網(wǎng)宣傳此項工作有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)和剪影。
1、營(yíng)造氣氛：在校內開(kāi)展此項活動(dòng)主題班會(huì )，做到人人知曉，人人了解。
2、加強管理：與學(xué)校膳食管理委員會(huì )共同配合，在就餐時(shí)倡導同學(xué)們文明就餐，盤(pán)盤(pán)凈餐，人人節儉。
3、擴大宣傳：在宿舍張貼標語(yǔ)，倡導同學(xué)們在生活的任何方面都要勤儉節約。節約用水用電，擴大“光盤(pán)行動(dòng)”影響。
五、活動(dòng)總結
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作，并對在此次活動(dòng)中表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案19
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預期效果，我們生活部結合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，認真制定活動(dòng)方案，以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導的批準下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅，貼宣傳標語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內涵：“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費學(xué)生提示以及講解的具體的事例，使大部分學(xué)生了解當前社會(huì )上存在的浪費現象，以及這些浪費現象造成的后果。
與此同時(shí)，為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義，充分認識到節儉的重要性和必要性，我們在班會(huì )課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過(guò)宣傳片的教育，廣大學(xué)生更全面的了解當前社會(huì )上存在的嚴重浪費現象，以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費問(wèn)題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養學(xué)生們文明就餐的好習慣，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們全體老師本著(zhù)起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會(huì )自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染學(xué)生，做一個(gè)文明就餐的人。
總之，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性，通過(guò)對活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監督、檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、改正問(wèn)題，取得了一定的效果，然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫，活動(dòng)結束后我們發(fā)現同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題，如仍有少數學(xué)生認識不足，營(yíng)養餐存在浪費現象，還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現象的出現還是同學(xué)們的認識不足，只停留在短短的活動(dòng)期間。這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里，我們仍將“厲行節儉，反對浪費”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
學(xué)校光盤(pán)行動(dòng)方案20
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益者組織的熱烈響應。德育處、大隊部特此號召全校師生積極參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤(pán)了嗎？
三、活動(dòng)內容：
宣傳發(fā)動(dòng)、各班制定行動(dòng)口號并行動(dòng)、評選班級“光盤(pán)行動(dòng)標兵”。
四、活動(dòng)前期宣傳：
l、國旗下講話(huà):光盤(pán)行動(dòng)，從我做起倡議書(shū)。（4月11日）
2、通過(guò)班會(huì )、LED顯示屏宣傳。（負責人：各班班主任）
五、活動(dòng)流程：
1、4月11日利用國旗下講話(huà)宣讀倡議書(shū)。（五年二班同學(xué)）
2、各班利用班會(huì )課宣講“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤(pán)了嗎？（負責人:各班班主任）
3、高年組同學(xué)制作光盤(pán)行動(dòng)手抄報，校內展覽。
4、四五六年級以“光盤(pán)行動(dòng)，我參與”為題寫(xiě)一篇日記上交到政教處（作文紙書(shū)寫(xiě)，全員參加）。
5、五月下旬每班評選兩位“光盤(pán)行動(dòng)標兵”，班級同學(xué)互相監督。六月初公示候選人。
6、6月20日利用升旗儀式在全校師生面前頒獎獎勵。
六、活動(dòng)對象：
所有在校學(xué)生。
七、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月11日——6月20日。
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