學(xué)生暑期生活指導方案
工作方案的寫(xiě)作注意
1、確定目標是制訂工作方案的重要環(huán)節，應將調查研究和預測技術(shù)這兩種科學(xué)方法有機結合
2、在擬制工作方案過(guò)程中，必須依靠智囊人物和運用智囊技術(shù)，通過(guò)多種方法，盡量避免可能發(fā)生的問(wèn)題，從而使方案更趨完善
3、起草多種可供選擇工作方案時(shí)，要廣泛搜集各種資料和理論政策的依據，進(jìn)行質(zhì)與量，點(diǎn)與面的分析，做好可行性研究，提出建議方案�；蛘咄ㄟ^(guò)對各種草案的分析、比較、鑒別、評估，在多種方案的基礎上，集眾智于一身，重新組合出一個(gè)新工作方案，作為最佳方案，供領(lǐng)導決斷。
學(xué)生暑期生活指導方案
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)可以意指為商業(yè)計劃書(shū)。什么樣的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)才是有效的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生暑期生活指導方案范文，歡迎大家分享。
學(xué)生暑期生活指導方案1
親愛(ài)的同學(xué)們：
快樂(lè )的暑假來(lái)臨了，在你享受休閑時(shí)光的同時(shí)，相信這份老師精心設計生活指導會(huì )給你的假期生活增添亮麗的色彩！感謝家長(cháng)的大力支持，有了你們的積極配合孩子將會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假！
親愛(ài)的孩子們，這與其說(shuō)是一份作業(yè)，不如說(shuō)是一份“假期菜單”，盡情享受這別具一格的“假期大餐”吧！等開(kāi)學(xué)了，我們班會(huì )根據你們的完成情況進(jìn)行評優(yōu)——我們會(huì )評選出“假期生活小明星”，還會(huì )評選優(yōu)秀的假期作業(yè)。相信在你的妥善安排下，你的假期一定充實(shí)而精彩！
活動(dòng)內容：
一、安全指導
1、電話(huà)號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。
2、暑假正值汛期，嚴禁到池塘、水庫、河、灣等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發(fā)現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛生，不在劇烈運動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
5、增強自我防范意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒(méi)有大人監護的情況下，不私自外出；外出時(shí)注意交通安全。
6、禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會(huì )等不文明活動(dòng)。
假期中，同學(xué)們要調查、了解、走訪(fǎng)寫(xiě)出十條身邊最常見(jiàn)的安全隱患，并提出合理的防范措施，發(fā)到學(xué)校班級網(wǎng)上，供同學(xué)們借鑒。
二、生活指導
1.科學(xué)睡眠。
養成良好作息習慣，遵循青少年身體成長(cháng)特點(diǎn)，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。
2.勞逸結合。
合理安排學(xué)習、活動(dòng)、休息時(shí)間，做到動(dòng)靜結合，張弛結合，藝體結合，使身心得到交替放松。
3．多看好節目。
堅持每天收看新聞、人文、科普類(lèi)的電視節目，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。
4．感恩知恩孝先行。
堅持每天做一項孝德行為，在生活中學(xué)會(huì )感恩，懂得如何尊敬長(cháng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。每位學(xué)生在家必須至少做以下2件事情：（1）了解父母一天的工作，體驗父母的艱辛；（2）學(xué)做一些家務(wù)，替父母分憂(yōu)解難。
三．學(xué)習指導
1、制定自己的暑假學(xué)習計劃。
針對自身實(shí)際需要，合理制定學(xué)習計劃，明確假期自學(xué)重點(diǎn)。做到復習與預習相結合；課本知識與課外知識相結合；學(xué)習書(shū)本知識與參與社會(huì )實(shí)踐相結合。
2、敏而好學(xué)，溫故知新。
每日定時(shí)定量完成假期作業(yè)，有計劃地復習、預習。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。
3、誦經(jīng)典品詩(shī)香——我與經(jīng)典同行
中華古詩(shī)文歷史源遠流長(cháng)，名篇佳作美不勝收，讓我們一同來(lái)吟誦經(jīng)典，品味詩(shī)香吧！
高年級——品經(jīng)典
了解詩(shī)文的背景資料，進(jìn)行詩(shī)文賞析，用手抄報的形式展現自己的誦讀成果和誦讀感悟。
推薦篇目
國學(xué)經(jīng)典：《弟子規》《千字文》
古詩(shī)文：《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《別董大》《春夜喜雨》《贈汪倫》《望天門(mén)山》《水調歌頭中秋》《滿(mǎn)江紅》
現代詩(shī)：《匆匆》（朱自清）《春》（朱自清）《海上日出》（巴金）《西湖的“綠”》（宗璞）《提醒幸�！罚ó吺缑簦�
誦經(jīng)典，品詩(shī)香，長(cháng)智慧，讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓經(jīng)典煥發(fā)獨特的魅力！
4、吃出健康，玩出學(xué)問(wèn)——2014科學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)
同學(xué)們，令人愉快的暑假來(lái)了，在這熱情如火的兩個(gè)月中，你們一定會(huì )盡情領(lǐng)略大自然的美景，享受各種美食吧！在這個(gè)假期中，科學(xué)老師想和小伙伴
們一起吃、看、玩，在生活中發(fā)現科學(xué)，在科學(xué)中感悟生活，好嗎？
�。�1）吃貨篇：A.《探究酸奶的制作》
目的：了解酸奶的發(fā)酵原理、發(fā)酵條件。
形式：實(shí)驗、觀(guān)察、查閱資料、對比分析。
要求：切身實(shí)踐，通過(guò)實(shí)驗方法來(lái)探究制作酸奶的條件及原理。
B.《制作蛋糕、餅干、果凍》
目的：了解蛋糕、餅干、果凍的制作方法，培養生活情趣。
形式：上網(wǎng)查找資料、觀(guān)摩網(wǎng)絡(luò )視頻或找專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習制作方法。
要求：切身實(shí)踐，要有詳細的過(guò)程記錄，原材料自選，你可以為你制作的成果起一個(gè)好聽(tīng)的名字，設計一個(gè)具有吸引力有創(chuàng )意的宣傳商標。
C.《自制汽水、果汁類(lèi)飲料或冰淇淋》
目的：了解汽水、果汁類(lèi)飲料及冰淇淋的制作方法，培養生活情趣。
形式：上網(wǎng)查找資料、觀(guān)摩網(wǎng)絡(luò )視頻或找專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習制作方法。
要求：切身實(shí)踐，要有詳細的過(guò)程記錄，原材料自選，你可以為你制作的成果起一個(gè)好聽(tīng)的名字，設計一個(gè)具有吸引力有創(chuàng )意的宣傳商標。
�。�2）旅游篇：
A.《畫(huà)你居住小區的平面圖》
目的：應用所學(xué)的科學(xué)知識，用適當的比例，畫(huà)一個(gè)實(shí)際生活區的平面圖。
形式：結合居住小區實(shí)際測量，觀(guān)察大致輪廓或借助小區示意圖。
要求：完整的平面圖；包括住宅樓、車(chē)棚、商店、幼兒園、社區服務(wù)、物業(yè)辦公樓、綠地、公共設施等；圖例、比例尺、方向等。
B.《我做導游員》
目的：通過(guò)“我做導游員”使同學(xué)了解我國旅游的主要景點(diǎn)、路線(xiàn)、地形、地貌，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，將科學(xué)知識應用到社會(huì )實(shí)踐中。
形式：通過(guò)咨詢(xún)、采訪(fǎng)與查閱資料，選擇你最喜歡的旅游路線(xiàn)，重點(diǎn)了解幾個(gè)旅游點(diǎn)，并搜集解說(shuō)詞。
要求：以解說(shuō)詞的形式說(shuō)出各景點(diǎn)的特點(diǎn)、地點(diǎn)、山脈、泉水、河流名稱(chēng)及其名字的來(lái)源，重點(diǎn)介紹奇特的地形、地貌。
�。�3）觀(guān)察篇：
A.《寵物行為習性探究》
目的：探究寵物的行為有生活習性。
形式：觀(guān)察、查閱資料、訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗等
要求：跟蹤觀(guān)察寵物行為習性，詳細記錄其行為過(guò)程及生活習性，對發(fā)現的問(wèn)題要進(jìn)行分析寫(xiě)出自己的想法。
B.《動(dòng)（植）物園的動(dòng)植物調查》
目的：認識并了解動(dòng)（植）物園特征及習性
形式：實(shí)地觀(guān)察、調查、對比研究
要求：選擇某一動(dòng)（植）物園，實(shí)地調查記錄，要求有照片為證，并詳細記錄每種動(dòng)（植）物園的名稱(chēng)及特征習性�？勺鲆粋�(gè)動(dòng)（植）物園內動(dòng)、植物資源檔案或彩色圖譜。
�。ㄒ陨纤袃热莞鶕愕南埠萌芜x一種進(jìn)行活動(dòng)，記得用日記、實(shí)驗報告等方式，并留下活動(dòng)照片，讓大家知道：我們不僅會(huì )吃、會(huì )玩、會(huì )看，還會(huì )從中學(xué)到知識呢�。�
5、個(gè)性化數學(xué)作業(yè)
五年級：（1）自找生活素材，完成數學(xué)日記3篇。
�。�2）自主出題完成分數加減混合運算4題，（含簡(jiǎn)便運算），兩題解決問(wèn)題、一題組合圖形�？稍跁�(shū)本或課外練習材料中找。（自己或家長(cháng)批改并訂正）。以上均一天隔一天完成，共計30天的作業(yè)量。
�。�3）預習六年級上冊的內容。
四．體育藝術(shù)指導
1、體育鍛煉
�。�1）選擇自己喜歡的兩個(gè)體育項目，定出假期中訓練要達到的具體目標。如一分鐘跳繩達到100—160個(gè)，一分鐘搖呼啦圈80—150個(gè)等。
�。�2）每天堅持運動(dòng)一小時(shí)，在運動(dòng)中磨煉自己的意志。
�。�3）每周把自己的鍛煉情況記錄下來(lái)。
�。�4）提倡與小伙伴一起鍛煉，與家長(cháng)共同參加體育運動(dòng)。
2、藝術(shù)特長(cháng)訓練
根據自己的愛(ài)好，學(xué)習音樂(lè )、舞蹈、健美操或參加其他藝術(shù)活動(dòng)訓練。
學(xué)生暑期生活指導方案2
隨著(zhù)網(wǎng)吧、游戲等社會(huì )不良因素影響的加劇，雙休日節假日學(xué)習與生活指導的開(kāi)展尤為重要。通過(guò)活動(dòng)，努力給孩子一些權利，讓他們自己去選擇；給孩子一些機會(huì )，讓他自己去體驗，給孩子一些困難，讓他自己去解決；給孩子一些問(wèn)題，讓他自己去找答案；給孩子一些條件，讓他自己去鍛煉；給孩子一些空間，讓他自己向前走，但是并不意味著(zhù)放任不管，而是應加強指導。
一、制定暑期活動(dòng)計劃表
首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配，因為我們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。你以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，也可以做暑期活動(dòng)的計劃表，也可以把生活安排計劃或假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些，最后可以在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結，這都由自己來(lái)安排。
二、安排好暑期的學(xué)習活動(dòng)
暑假期間，學(xué)校會(huì )要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節復習課本知識，有的學(xué)校是要求預習新教材，也有的學(xué)校要求暑假期間完成一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復習，我們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。對每一周學(xué)習計劃的落實(shí)過(guò)程予以跟蹤監督。計劃要對過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習情況進(jìn)行總結，找準補缺補差、鞏固提高的核心和重點(diǎn)，使雙休日節假日的學(xué)習更有針對性；計劃學(xué)習的主要內容和預期目標，以每周為時(shí)間單位，具體、詳細，切實(shí)可行；計劃要有每周一次的階段性總結和效果反思，以便加強孩子對自己的監督。
三、做一些自己想做的事情
健康的興趣愛(ài)好，能豐富課余生活，開(kāi)闊視界，從小培養一定的專(zhuān)長(cháng)和技能，有利于個(gè)性發(fā)展，增強孩子對未來(lái)社會(huì )生活的適應能力和人際關(guān)系處理能力。每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在暑假期間養些小動(dòng)物，比如養小兔子或者龍蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。根據學(xué)生所選的項目，進(jìn)行技術(shù)指導和相關(guān)培訓，保證讓學(xué)生能做自己想做的'事，做好自己想做的事，真正實(shí)現“全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)�！�
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象，所以指導他們列出作息時(shí)間表，起床、吃飯、學(xué)習、活動(dòng)、休息等，都要作出具體的要求，注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，也要預防學(xué)生長(cháng)期的晝夜顛倒睡眠，打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，和孩子一起制定體育鍛煉制度，互相督促，建立一個(gè)簡(jiǎn)單的獎勵制度，鼓勵孩子堅持體育鍛煉。不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。
五、旅游外出
旅游外出我們可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，我們要細心觀(guān)察，親身感受。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。很多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么，其實(shí)，這些寫(xiě)作的素材是源于我們的日常生活中，平時(shí)多想多寫(xiě)，積攢多了，就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。
六、參觀(guān)展覽
同學(xué)們不妨了解一下自己家鄉當地的博物館、各種名人紀念館、圖書(shū)館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長(cháng)的文化和歷史，我們要在參觀(guān)中多觀(guān)察、多感受、多思考。比如，參觀(guān)當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關(guān)歷史知識、相關(guān)人物生平介紹進(jìn)行復習和鞏固，參觀(guān)回來(lái)后，還可以把參觀(guān)時(shí)學(xué)到的新知識和課本相關(guān)知識相互補充，拓展課本學(xué)習的范圍。我們通過(guò)觀(guān)看實(shí)物，親身體驗不僅鞏固了課本的相關(guān)知識，而且也對我國的源遠流長(cháng)的文化和歷史有了切身的感受和理解。
七、讀讀課外書(shū)
選好要看的書(shū)，精讀，體會(huì )。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，我們在讀書(shū)中可以增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界，激發(fā)學(xué)習興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)形成的時(shí)期，讀好書(shū)可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，指導學(xué)生有計劃地看一些自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍，教育引導孩子從小“與好書(shū)做朋友”是大有益處的。
八、分擔家務(wù)勞動(dòng)
培養學(xué)生的生活自理能力�！皩W(xué)會(huì )自理”是孩子健康成長(cháng)和發(fā)揚中華民族傳統美德的需要，也是孩子生存發(fā)展的需要。孩子力所能及的事情就讓孩子自己做。讓孩子養成自己洗襪子，洗內衣、勤換衣褲、整理床鋪、整理房間的習慣，適量的家務(wù)勞動(dòng)可起到調節生活的作用，使大腦得到積極休息。
九、保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè )的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。
最后祝所有的同學(xué)和家長(cháng)們，放松身心，充實(shí)而有意義的過(guò)個(gè)假期！
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