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2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文

2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎?以下是小編為大家收集的2022新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文(精選11篇),希望對大家有所幫助。

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文1

  今天晚上我們全家和電視機里的觀(guān)眾一起流著(zhù)感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì )。在你的身邊總有一些人,會(huì )讓你感動(dòng);總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質(zhì),能夠填滿(mǎn)你的心房。在我觀(guān)看完《新時(shí)代好少年》后,有一種名為“感動(dòng)”的東西,占據了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

  董天辰做航模的時(shí)候的所作所為,是多么的動(dòng)人,讓我學(xué)會(huì )了遇到困難要不斷追問(wèn),不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn),還非常好學(xué),她最喜歡的地方是圖書(shū)館,她一年能讀三百本書(shū),迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書(shū)了。這是讓我望塵莫及的事情。

  邵子矜在一次偶然的時(shí)候,他下定決心要做卡丁車(chē),他開(kāi)始設計圖紙并用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿(mǎn)了他所研究用的零件和工具,有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車(chē)上了。

  顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年,他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說(shuō)這可以鍛煉自己,上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì )了倒立,還要游泳,還要當作家他這種不服輸的精神是多么的感人。

  一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年,他們堅強,努力,熱愛(ài)學(xué)習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學(xué)習也要做一個(gè)祖國新時(shí)代的接班人。

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文2

  曾經(jīng),羨慕過(guò)他人的出彩;曾經(jīng),嫉妒過(guò)別人的優(yōu)秀;曾經(jīng),看不慣他人的高高在上;曾經(jīng),自己是那么的不甘。

  也悄悄地問(wèn)過(guò)自己,為什么?為什么自己如此努力,別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持,只換來(lái)了別人的一句不值得?那時(shí)年少,妹妹總是這樣幼稚地問(wèn)我,其實(shí)答案就是,不為什么。

  真的沒(méi)有為什么,只是一時(shí)的固執罷了,只是想博得大家的目光罷了,只是很簡(jiǎn)單的想出色罷了。誰(shuí)不想呢?這是每個(gè)人的愿望,卻只有極少數人做到,不是嗎?

  但是,這并不重要。少年,人生應該豐富多彩,而不是虛榮與華麗,我們擁有自己最好的年華。出色、優(yōu)秀、高高在上,這并不適合于所有的人,其實(shí),活在他人的目光中并不快樂(lè ),每個(gè)人都有自己的世界,那里就是他們的國,不同的人擁有不同的國,他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。

  少年,其實(shí)每件事情的重要性不在于開(kāi)端和結局,只在于過(guò)程。開(kāi)端也好,結局也罷,這不過(guò)是給其他人們看的,在過(guò)程中你感受到了什么反而是最重要的。

  少年,加油吧,不后悔,不退縮,你正值如花的歲月,有大把大把可以揮霍的青春,一切都還來(lái)得及出彩――不過(guò)一時(shí)的炫麗、優(yōu)秀,還是那結果的好壞之分罷了。高高在上,是否真的會(huì )君臨天下呢?你有你的世界,有你的國,應為自己而活,為自己喝彩,為自己拼搏向上,讓自己真正地展現自我。

  少年,奮進(jìn)吧,你將破繭成蝶!少年,努力吧,你將脫胎換骨!少年,加油吧,你將在未來(lái)迎接人生的高潮!

  未經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年,青春無(wú)悔!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文3

  在我觀(guān)看了《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)后,我認為:新時(shí)代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發(fā)展的“美麗”少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發(fā),努力改進(jìn)自己向他們學(xué)習。

  展播的第一位好少年時(shí)董天晨,她很熱愛(ài)航天模型,與自己的團隊經(jīng)過(guò)數次的實(shí)驗,數次的失敗,但是她與團隊沒(méi)有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因,總結經(jīng)驗,用其他的方法嘗試,從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們去學(xué)習,在學(xué)習中其實(shí)我們也會(huì )遇到挫折,經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過(guò)不斷的思考或者查找學(xué)習資料,尋求老師指教把問(wèn)題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學(xué)習去做得。我認為這也是我們學(xué)習的意義之處!

  今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動(dòng),都值得我去好好向他們學(xué)習。比如自制卡丁車(chē)的邵子衿。有著(zhù)偉大作家夢(mèng)的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛(ài)心男孩?D修睿等等。他們的行為無(wú)不讓人動(dòng)容,讓人感動(dòng),讓人尊敬!他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過(guò)觀(guān)看他們這種對學(xué)習做事有恒心,有愛(ài)心,勇于創(chuàng )新,努力鉆研,堅持不懈的精神。我更應該以他們?yōu)榘駱,無(wú)論從學(xué)習,還是生活中,努力向“新時(shí)代的中國好少年”標準靠攏!

  “只要看到紅旗就會(huì )看到希望”!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢(mèng)想,志向遠大,以熱愛(ài)祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習,去奮斗,發(fā)揮我們每一個(gè)青少年的光和熱,祖國定會(huì )越來(lái)越強大!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文4

  本周老師布置了一項特別的作業(yè)――周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀(guān)看這個(gè)節目。

  這個(gè)節目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng )意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過(guò)了最佳治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當一名作家。對于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,鼓舞著(zhù)其他身患殘疾的人,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(cháng)大以后,一定會(huì )是國家的棟梁之材!

  其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習,不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì )發(fā)光!當然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著(zhù)痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文5

  6月9日晚上,《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀(guān)看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設計制作卡丁車(chē)的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區孩子們的林峻德等,我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng),久久不能平靜。

  來(lái)自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學(xué),他曾經(jīng)用手當腳倒立著(zhù)走路上學(xué),后來(lái)竟然學(xué)會(huì )了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧,刻苦學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績(jì)。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛(ài)生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學(xué)習,也是我們當代學(xué)生的驕傲。

  最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚,她居然自學(xué)手語(yǔ),用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué),并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現自己當外交官的夢(mèng)想,每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),一點(diǎn)一滴地積累,最終換來(lái)了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )上,用流暢的英語(yǔ),自信從容地完成了專(zhuān)業(yè)演講,并贏(yíng)得大家的掌聲。我被她落落大方、開(kāi)朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢(mèng)想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實(shí)現。

  作為一名小學(xué)生,我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,加油吧!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文6

  在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的`好少年里。他們有熱愛(ài)祖國,理想遠大的;也有勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè )于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的。

  打開(kāi)媽媽的手機,一幅感人的畫(huà)面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著(zhù)書(shū)包帶,另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著(zhù)空空的簸箕,看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫(huà)面呀!”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

  那天早晨,我們值日在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿(mǎn)地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(cháng),就是校長(cháng),在樓梯的轉角處,我們和校長(cháng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(cháng)好!”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái),是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲:“校長(cháng)好!”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了,但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文7

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能當上少先隊員。

  從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己給自己剪指甲;當別人還在聽(tīng)《睡前故事》時(shí),我就已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己看《格林童話(huà)》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候,我就已經(jīng)自己睡一間房間了我做這些的目的只有一個(gè),那就是爭取早點(diǎn)能當上少先隊員。因為曾經(jīng)有人告訴我,少先隊員要學(xué)會(huì )獨立。

  后來(lái),我上小學(xué)了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心中總是充滿(mǎn)了羨慕,總想著(zhù):如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們說(shuō):“下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味著(zhù),你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?”老師說(shuō)完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無(wú)比地興奮,因為終于可以實(shí)現我夢(mèng)寐以求的愿望佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!

  到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上。輔導員大聲宣布著(zhù):“請高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙壍男∨笥雅宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾!”啊!我期盼已久的紅領(lǐng)巾!“來(lái)!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’”輔導員說(shuō)著(zhù),我們也跟著(zhù)無(wú)比莊嚴地宣誓著(zhù)。當上少先隊員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當上少先隊員啦!”

  入隊儀式結束了,但我永遠也不會(huì )忘記那一刻我成了一名真正的少先隊員。從那以后,我們也可以每天帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校上學(xué)了,每次升國旗時(shí)也可以跟著(zhù)高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了。

  啊!當時(shí)少先隊員的感覺(jué)真好!我一定會(huì )珍惜時(shí)光,努力學(xué)習,爭取當個(gè)好少先隊員,成為共產(chǎn)主義的接班人。

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文8

  “少年強,則國強 ;少年志,則國志”,我們都知道新時(shí)代好隊員就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝,為了榮譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭取做一名新時(shí)代好隊員。

  那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊員呢?我認為大家應該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊員都要團結一心,大家互幫互助,取長(cháng)補短。一齊來(lái)實(shí)現共同進(jìn)步,共同成長(cháng)的美好念想!

  德,指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想,如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正義。那么,你們認為他有資格能被稱(chēng)為是新時(shí)代好隊員嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑,當然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格!所以,想要成為一名真正的新時(shí)代好隊員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠實(shí),誠信為人之本。如果連著(zhù)本都沒(méi)有,你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

  智,就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí),我們也不能忘記:發(fā)達的科技,便捷的生活,這些都是人類(lèi)智慧的結晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成?荚嚨臅r(shí)候不能作弊,要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū),多看時(shí)事新聞報道,對社會(huì )有充分的了解。并且要認真對待每一次的學(xué)習,不能把學(xué)習當做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識。

  體,表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒(méi)有一個(gè)強健的體魄,你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報效祖國,做新時(shí)代好隊員呢?因此我們每個(gè)人都要有強健的身體,從而才能為祖國而奮斗,為祖國而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要勞逸結合,在學(xué)習學(xué)累了的時(shí)候,出去鍛煉鍛煉身體。

  最后,我真誠的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!边有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時(shí)間!

  小樹(shù)苗終會(huì )長(cháng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì )變成在藍天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭當新時(shí)代好隊員!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文9

  少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

  發(fā)布會(huì )中的10位少年是全國各地爭當新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思,勇于接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事,弘揚紅色文化的張力文;有熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研發(fā)明的邵子衿;有樂(lè )于助人,堅持傳承傳統醫學(xué)的劉藝媛;有“扶車(chē)少年”“活導航”稱(chēng)號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時(shí)代少年樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中,讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年顏玉宏。

  通過(guò)故事短片,我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥,因錯過(guò)了最佳治療的時(shí)機,導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折,但是他并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學(xué)習,他都努力的自力更生,盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助,但他都回絕了大家的好意,他想只要是自己能做的,盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著(zhù)身體,讓自己和其他同學(xué)一樣站著(zhù)讀書(shū)時(shí);當看到他由于身體的原因,在學(xué)習游泳時(shí)身體常常下沉,他不但沒(méi)有放棄而是更加努力的一遍遍反復練習時(shí);當看到他在飯堂由于雙手拄著(zhù)拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜,依然艱難行走時(shí);我心中的激蕩久久不能平息,眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說(shuō)過(guò)以后想成為一名作家,由于自己的雙腿不方便,所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長(cháng)經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū),讓更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人,希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨,胸懷陽(yáng)光,勇往無(wú)前。我覺(jué)的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

  我們是成長(cháng)在新時(shí)代下的少年兒童,我們應見(jiàn)賢思齊、崇德向善、好好學(xué)習,爭當新時(shí)代好少年。為實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。加油吧,少年!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文10

  當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí),我的心猶如澎湃的海洋,久久不能平靜。

  這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年,靠勤奮刻苦,認真努力,當之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱(chēng)號。

  這些感人的事例,又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中,最讓我印象深刻的是一位高中姐姐黃郁微。

  她樂(lè )于助人,熱情開(kāi)朗。一次,在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中,黃郁微結識一個(gè)內向的聾啞女孩,叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后,在繁忙的學(xué)業(yè)中,還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ),周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校,用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的,膽小內向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗,她們成了一對好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話(huà),開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎,在黃郁微的幫助。鼓勵下,麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的淚水,因為那是麗莎從小到現在十七歲的第一次講話(huà)。黃郁微姐姐用自己的堅持和真情,改變了這個(gè)女孩的命運。

  黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu),多次評為“省級三好生”!皟(yōu)秀班干部”!爸藶闃(lè )模范”可她一點(diǎn)也不驕傲,而是更加努力學(xué)習。她一直為自己的夢(mèng)想努力著(zhù),那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校,她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué),生病了也堅持。每次英語(yǔ)測試,滿(mǎn)分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講,請來(lái)了外國評委。黃郁微參加了,她的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲,并榮獲一等獎。

  看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡,我不禁想到自己,看書(shū)時(shí)容易分神,大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費。今后我勵志要痛改前非,更加勤奮努力,使自己也變得很優(yōu)秀。

  我們是新時(shí)代的少年兒童,肩負建設祖國的重任。祖國的建設需要新時(shí)代的建設者們有百折不撓,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習。多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣,做未來(lái)建設祖國的棟梁!

  新時(shí)代好少年個(gè)人事跡觀(guān)后感作文11

  昨晚,我懷著(zhù)激情澎湃的心情打開(kāi)電視,迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》?赐曛,心情久久無(wú)法平靜

  最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng),熱心地幫助身邊的人們。直至今日,她參加公益活動(dòng)三百二十九起,志愿服務(wù)時(shí)長(cháng)累計八百三十六小時(shí),幫助孤寡老人以及貧困戶(hù)二百七十五戶(hù),這是多么龐大的數字!在城市中,受到雨墨的感染,已經(jīng)有越來(lái)越多的人自愿加入“雨墨志愿服務(wù)隊”,主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨,這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣,滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?

  回想起我的經(jīng)歷,不禁無(wú)地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午,太陽(yáng)暴曬地面,我騎車(chē)上完課回家時(shí),看見(jiàn)路口擠了一堆人。好奇心驅使我不得不停下車(chē),擠進(jìn)人堆里一探究竟,原來(lái)是一位年過(guò)八旬的老奶奶摔倒在路面上,周?chē)娜烁`竊私語(yǔ)著(zhù),卻無(wú)一人上前攙扶!澳闱扑,一定是詐騙的。扶起若賴(lài)上了,那可不得了!薄澳鞘翘M(jìn)黃河都洗不清了!薄笆前!”這些低語(yǔ)一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來(lái)長(cháng)輩們的諄諄教導:“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經(jīng)腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事!蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋(lái),想著(zhù)長(cháng)輩的叮嚀,心里十分矛盾。內心糾結掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車(chē)逃之夭夭,如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。

  比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學(xué)到了默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。

  “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習,取長(cháng)補短,爭做好少年吧!

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