新生入學(xué)教育總結1500字
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。下面小編為大家整理了新生入學(xué)教育總結1500字（精選12篇）歡迎大家閱讀與收藏。
新生入學(xué)教育總結1500字1
入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節，必不可少。初中與高中的學(xué)習、生活都有很大的不同，這當中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節，為幫助在座的同學(xué)盡快適應從初中到高中的角色轉變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應高，中階段的生活與學(xué)習，8月29－9月1日，我們組織了在座的全體新生開(kāi)展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，德育科精心布署，各部門(mén)的通力配合，以及各科室領(lǐng)導、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹(shù)立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎，取得了良好的效果，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效。
第一天XX校長(cháng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報告。在活動(dòng)中，XX校長(cháng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史、著(zhù)名校友、發(fā)展現狀，同時(shí)對全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀律；第二要懂得感恩；第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)不懈的努力認真去書(shū)寫(xiě)好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動(dòng)員大會(huì )讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統，明確了學(xué)校的規章制度，有效地增強了紀律觀(guān)念，為養成良好的行為習慣，順利實(shí)現初高中銜接打下了良好的基礎。高一年級在新的征途上揚帆起航。
第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績(jì)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對學(xué)校的熱愛(ài)之情。鐘主任最后號召大家要肩負起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫(xiě)xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級主任xx老師以廣播會(huì )議的形式為高一新生作“學(xué)習與生活”的主題報告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉變、人際關(guān)系、學(xué)習方式等方面出現的不適應情況，接著(zhù)就高中如何調整生活、學(xué)習方式進(jìn)行了具體的指導。同學(xué)們從中學(xué)會(huì )了許多做人做事的準則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學(xué)校與年級的基本情況，同時(shí)對同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導同學(xué)們尋找學(xué)習的目標與途徑，努力爭取在20XX年完成我們的目標。
第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉變身份與角色適應高中學(xué)習與生活”的報告。為讓新生盡快適應投入高中緊張地學(xué)習，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對的轉變情況，接著(zhù)就學(xué)習方面如何作自我的調整與適應問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習指導。
第三天由xx老師對全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結合的方法，深入淺出地分析和總結了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規劃高中生活。賴(lài)老師在整個(gè)講座過(guò)程中激情飽滿(mǎn)，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來(lái)請到我們學(xué)生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應主題報告，楊老師從專(zhuān)業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jì)的同時(shí)，能有個(gè)健康快樂(lè )的心理。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(cháng)對大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習方面的指導，各個(gè)老師都從自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結合學(xué)科規律，進(jìn)行了細致指導。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉變?yōu)樽约旱膶W(xué)習方法，盡快適應各科的學(xué)習。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書(shū)寫(xiě)在河中的每一天，真正造就人生的精彩！
新生入學(xué)教育總結1500字2
在2021年8月30日、31日，我們開(kāi)始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們2021級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內，使我們能進(jìn)一步了解自我專(zhuān)業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習方式，領(lǐng)會(huì )《學(xué)生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導員、專(zhuān)業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導對我們2021級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開(kāi)展。
首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。在2021年 8月31日，各系2021級新生根據系部的統一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會(huì )。輔導員老師及我系的助理輔導員對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時(shí)班委，通過(guò)第一次班會(huì )，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級工作的順利開(kāi)展提供了基本條件。
第二，專(zhuān)業(yè)教育。在9月1日上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)30，學(xué)校有關(guān)負責人對我院新生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識教育。從專(zhuān)業(yè)培養目標，課程設置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專(zhuān)業(yè)，使我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)大致的了解。除此之外，系部教研室在軍訓期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專(zhuān)業(yè)，分析專(zhuān)業(yè)，使學(xué)生從感性認識深入到理性認識。
第三，各系部的學(xué)生工作者介紹。在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見(jiàn)面會(huì )，系部領(lǐng)導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。使我們在發(fā)現問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)，快速的找到相應的對接部門(mén)，解決問(wèn)題。
第四，安全知識教育，在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)院保衛處在開(kāi)學(xué)時(shí)就為每一位同學(xué)準備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內的各項安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會(huì )場(chǎng)上，保衛處的老師通過(guò)現實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內的安全知識。從而強化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護學(xué)生的切身利益。
第五，心理健康教育，在9月2日下午，對我們2021級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問(wèn)卷調查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開(kāi)展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過(guò)程中，我們認真聆聽(tīng)老師的教誨，及時(shí)反思自身。為2021級新生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證。
第六，選擇大學(xué)學(xué)習方法。在9月2日晚自習時(shí)，各班級輔導員為2021級新生詳細介紹大學(xué)學(xué)習方法。在大學(xué)里，要改變曾經(jīng)的被動(dòng)學(xué)習方法，而轉向主動(dòng)的學(xué)習方式。在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，還應努力學(xué)習人文知識、社會(huì )知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自我，輔導員老師結合自身的切身體會(huì )，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習方式。通過(guò)選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習方式，為順利成才提供了捷徑。 第七，《學(xué)生手冊》的學(xué)習。培養綜合素質(zhì)，在開(kāi)學(xué)后，2021級新生報到，學(xué)院為其準備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應朝著(zhù)何種目標前進(jìn)而努力，培養自身的綜合素質(zhì)。
除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養與大學(xué)校園內學(xué)生自身塑造等方面與我們2021級新生進(jìn)行了詳細的交流，為我們培養自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標。
最后，《學(xué)生手冊》學(xué)習，尋找鍛煉機會(huì )。在9月3日下午，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習，了解了學(xué)生社團，學(xué)生會(huì )各部門(mén)聘用辦法，社會(huì )勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內的成長(cháng)，關(guān)鍵在于鍛煉機會(huì )的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。
總之，在2021級新生入學(xué)教育工作中，我們系統學(xué)習了學(xué)院的各項管理制度，通過(guò)特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵志成才，渡過(guò)快樂(lè )而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎。
新生入學(xué)教育總結1500字3
在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校XX年高一新生入學(xué)教育及軍訓工作，圓滿(mǎn)完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學(xué)教育和軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務(wù)重、無(wú)兵源等困難，及時(shí)抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個(gè)班的軍訓任務(wù)。人武部領(lǐng)導在百忙中幾次抽出時(shí)間，專(zhuān)程前來(lái)我校對軍訓工作給予指導，體現了部`隊領(lǐng)導高度的責任心、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)和認真負責的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過(guò)十天的入學(xué)教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿(mǎn)成功，達到了軍訓和入學(xué)教育的預期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領(lǐng)導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓和入學(xué)教育工作，主要有五個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導高度重視，多次會(huì )同武裝部領(lǐng)導協(xié)商學(xué)生軍訓工作，并召開(kāi)有關(guān)會(huì )議研究安排此項工作;二是動(dòng)手早，準備充分。德育處為此專(zhuān)門(mén)制定了詳細的軍訓和入學(xué)教育計劃，逐項明確責任分工，落實(shí)講課人員和訓練科目，做到有的放矢;三是內容豐富充實(shí)，時(shí)間安排緊湊。短短十天的入學(xué)教育內容涵蓋了中學(xué)生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀(guān)軍營(yíng)等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂(lè )活動(dòng)。每天結束前，由教官和班主任進(jìn)行小結點(diǎn)評，豐富了入學(xué)教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學(xué)教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個(gè)動(dòng)作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動(dòng)做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動(dòng)接受入學(xué)教育和軍事訓練，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真作聽(tīng)課筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )和日記。雖然每天驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學(xué)習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經(jīng)受住了考驗。匯報表演中，個(gè)個(gè)精神抖擻，隊列、步伐整齊，動(dòng)作規范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅持訓練，有的班級和同學(xué)自愿留下來(lái)訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習生活開(kāi)了一個(gè)好頭，得到前來(lái)參加觀(guān)摩的領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習生活特點(diǎn)、學(xué)習方法和學(xué)校管理規范有了深入了解，同時(shí)也明確了跨入三中校門(mén)以后自己的努力方向和奮斗目標，進(jìn)一步增強了遵紀守法、勤奮學(xué)習、合作交流和文明禮貌的意識;通過(guò)軍訓使大家領(lǐng)會(huì )和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍`隊服從命令、聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強了組織紀律觀(guān)念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開(kāi)展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗，對當前乃至今后學(xué)校精神文明建設必將起到積極的推動(dòng)作用。
新生入學(xué)教育總結1500字4
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
根據學(xué)校統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開(kāi)班會(huì )的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛(ài)國、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識，培養良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學(xué)業(yè)�，F將我院入學(xué)教育情況總結如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習《XX民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》
就學(xué)院學(xué)生管理與學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說(shuō)明，特別是重點(diǎn)強調了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規定與處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項>規章制度有了理解與認識，讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為，自覺(jué)養成遵守紀律的良好習慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序與獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強安全教育，切實(shí)培養學(xué)生自我安全防范意識
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒(méi)有安全防范意識的特點(diǎn)，加強了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會(huì )信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習了《黔西南州公眾應急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程與學(xué)校建設在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，遠離沒(méi)有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認識到現在已經(jīng)是信用社會(huì )，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財富與社會(huì )資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
4、心理健康教育。
組織學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑與挫折，解說(shuō)了大學(xué)生容易出現的心理健康等問(wèn)題，指出了參加集體活動(dòng)、勇于挑戰自我、學(xué)習自我心理干預、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學(xué)們勇于面對現實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習的區別
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習方法與大學(xué)前學(xué)習的最主要的區別就是對自學(xué)能力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習總體上說(shuō)是被動(dòng)的，是家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，老師教學(xué)生是'手拉手'領(lǐng)著(zhù)教，目標就是'考大學(xué)';而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習，老師管得少了，是'老師在前，學(xué)生在后引著(zhù)走'提倡學(xué)生自主學(xué)習，課外時(shí)間自己安排，要盡快從'要我學(xué)'向'我要學(xué)'轉變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境
為使學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的學(xué)習、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀(guān)看學(xué)校建設規劃沙盤(pán)，了解學(xué)�；厩闆r，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學(xué)新生活，為今后的健康成長(cháng)打下良好的基礎，也是大學(xué)生學(xué)習生活的良好開(kāi)端。
7、黨課啟蒙教育
為引導新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書(shū)記饒XX老師于9月30日上午9:00在X214教室對99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。
該教育活動(dòng)向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應具備的條件'、'怎樣寫(xiě)入黨>申請書(shū)與思想匯報'、'積極創(chuàng )造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學(xué)們作了詳細講解。通過(guò)培訓，使同學(xué)們對黨有了一定的認識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書(shū)，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會(huì )嚴格要求自己，加強>政治理論修養，積極參與各項活動(dòng)，勤于學(xué)習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì )
入學(xué)教育結束以后，均要求學(xué)生軍訓結束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì )，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來(lái)說(shuō)，我院入學(xué)教育的內容全面，注重實(shí)效，管理嚴格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基礎。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開(kāi)端，接下來(lái)我院還會(huì )繼續探索創(chuàng )新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
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這學(xué)期，數學(xué)系作為一個(gè)獨立院系從理學(xué)院分出來(lái)自立門(mén)戶(hù)，開(kāi)始組建并逐步完善學(xué)生工作。
xx級新生是數學(xué)系成立以來(lái)的第一屆入學(xué)新生，因此數學(xué)系領(lǐng)導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個(gè)方面抓好對他們的教育，在學(xué)好自己本專(zhuān)業(yè)的基礎上更要做好思德的修養�；ù罅鈳椭麄儽M快適應大學(xué)的學(xué)習、生活環(huán)境。
新生入學(xué)第一步，著(zhù)重搞好新生入學(xué)教育的系統工作，為此數學(xué)系領(lǐng)導作了一系列的安排并逐一實(shí)行。
一、新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )
為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習環(huán)節及情況，建立與家長(cháng)的溝通渠道，更增進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)對我們數學(xué)系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數學(xué)系主任何平老師在數學(xué)系活動(dòng)室——xxx主持召開(kāi)了新生家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )。向各位家長(cháng)、學(xué)生講述了數學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數學(xué)系作為一個(gè)獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數學(xué)作為優(yōu)勢學(xué)科對學(xué)生的發(fā)展的重要性，無(wú)論是將來(lái)工作還是考研讀博都離不開(kāi)數學(xué)。同時(shí)配合大家的提問(wèn)介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長(cháng)的積極提問(wèn)與老師們熱情洋溢的解答使會(huì )議氣氛非常熱烈。
最后，系領(lǐng)導老師們親臨新生寢室視察，對學(xué)生噓寒問(wèn)暖，共同探討新生在生活上會(huì )遇到的困難，為他們帶去親人般無(wú)微不至的關(guān)懷。
二、新生與系領(lǐng)導、導師見(jiàn)面會(huì )
9月7日下午3：30，數學(xué)系組織舉行了xx級新生與系領(lǐng)導、導師見(jiàn)面會(huì )。此次會(huì )議由數學(xué)系領(lǐng)導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導及導師見(jiàn)面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學(xué)習及將來(lái)進(jìn)行規劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習計劃，確立人生目標。樹(shù)立起大學(xué)的良好開(kāi)端，合理安排好自己的寶貴時(shí)間，不要荒廢了大學(xué)四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見(jiàn)面會(huì )主要采取師生互動(dòng)形式，同學(xué)提疑，老師解疑。相互交流在學(xué)習生活中的心得體會(huì )、方法、技巧及經(jīng)驗。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話(huà)題。如數學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科，大三時(shí)數學(xué)系三個(gè)專(zhuān)業(yè)的分支情況，現在數學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會(huì )分工布局結合數學(xué)專(zhuān)業(yè)所體現的優(yōu)勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問(wèn)題。領(lǐng)導及老師們鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習，從現在起打好基石，建立人生的金字塔。
領(lǐng)導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學(xué)們解憂(yōu)排難，打消了他們對數學(xué)前景的擔心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數學(xué)的決心，讓他們揚起風(fēng)帆，在將來(lái)的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習生活上的意見(jiàn)和建議。經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，同學(xué)們收獲頗多!
三、《規范專(zhuān)題學(xué)習》
9月8日，數學(xué)系輔導員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規范專(zhuān)題學(xué)習》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門(mén)，對學(xué)校的規章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應具有的一些行為規范準則不是很了解，因此，這對新生來(lái)說(shuō)十分必要而且必須重視。
該專(zhuān)題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規范》中的獎、貸、勤、補等相關(guān)章節的閱讀。符合規定條件的同學(xué)都可以申請。這為同學(xué)們，特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規范專(zhuān)題學(xué)習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現象做出預防，讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。
四、黨建知識講座
9月8日上午10：50，數學(xué)系副書(shū)記李志輝老師對新生進(jìn)行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著(zhù)，講解了對黨員的要求，說(shuō)明入黨條件，入黨的程序，申請書(shū)的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
五、主題班會(huì )
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個(gè)班召開(kāi)了主題班會(huì )。3個(gè)班分開(kāi)召開(kāi)，并請來(lái)了05級各班班長(cháng)分專(zhuān)業(yè)到場(chǎng)主持。有導員和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助，各班班會(huì )均很成功，很是活躍。此次班會(huì )圍繞班委競選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競選，爭取為同學(xué)們服務(wù)。
xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來(lái)抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績(jì)!
新生入學(xué)教育總結1500字6
根據新時(shí)期對教育工作提出的新要求,為確保學(xué)生的思想道德建設和精神文明建設,為確保學(xué)生在新的學(xué)年里認真學(xué)習,為確保學(xué)生在新學(xué)年安全學(xué)習,本周我們班結合學(xué)校的工作安排，對學(xué)生進(jìn)行了一系列教育，特總結如下：
�。ㄒ唬┘訌姁�(ài)國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養學(xué)生升國旗時(shí)要立正敬禮的習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習的感情。
開(kāi)學(xué)第一天，利用升國旗的良好契機，教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國，珍惜學(xué)習生活，開(kāi)展“講傳統，講誠信，講守則，進(jìn)行道德實(shí)踐、創(chuàng )新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。
1.講傳統教育學(xué)生從增強愛(ài)國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線(xiàn)，引導學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入德育工作的全過(guò)程，努力使學(xué)生具有愛(ài)國之心，報國之志。
2.講誠信引導學(xué)生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀(guān)念，提高守信、守規、守法的自覺(jué)性，使學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠信氛圍中，學(xué)會(huì )立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范（修訂）》和《小學(xué)生日常行為規范（修訂）》要求，引導學(xué)生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優(yōu)良的道德品質(zhì)，養成文明的行為習慣。
�。ǘ┳龊脤W(xué)生的衛生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
�。ㄈ┻M(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規范教育，通過(guò)班隊會(huì )向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導的檢查等）。
�。ㄋ模┻M(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。教會(huì )學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過(guò)馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動(dòng)效應擴散到社會(huì )。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行法制教育和學(xué)校各項規章制度的宣傳教育，通過(guò)召開(kāi)班會(huì )，向學(xué)生進(jìn)行教育，內容包括預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內容，提高自我保護能力；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生課堂紀律》、《學(xué)校文明班行為規范》等制度的學(xué)習，要求低年級會(huì )記會(huì )背《守則》、《規范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規范》的基礎上，明確學(xué)校的各項規章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習和生活，養成良好的學(xué)習和生活習慣。
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一、嶄新的大學(xué)生活
大學(xué)不是高中生活的延續。大學(xué)生活是學(xué)生在人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)和成長(cháng)經(jīng)歷，不再是高中生活的延續。以前的高中生活只有一個(gè)單一的目標：“考大學(xué)”，所有的生活學(xué)習都為了這一個(gè)目標轉，學(xué)生處在一種家長(cháng)、老師的高壓下學(xué)習，很難有自己的掌控權。而進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生可以有自己的目標定位，學(xué)習生活更為自由，進(jìn)入完全自主的狀態(tài)，可以朝著(zhù)自己喜歡的目標奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )感到，學(xué)習內容，學(xué)習要求，學(xué)習視野，思維方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣。
二、紀律教育
雖然說(shuō)大學(xué)生活比高中的生活有了更多的自主性，但是學(xué)校同樣要根據自身的條件特點(diǎn)制定相應的條款來(lái)規范、約束學(xué)生的學(xué)習生活。道德是告訴你應該做什么，而校紀校規是警示你什么不能做。
一直以來(lái)，對學(xué)生思想素質(zhì)的教育往往是通過(guò)思想教育來(lái)進(jìn)行的，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過(guò)正面說(shuō)理，宣傳正確的思想觀(guān)念、道德規范，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和主管認識，從而達到“內化”的目的，進(jìn)而達到學(xué)生遵紀守法，努力學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。同樣，行政管理在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養和提高中也起到至關(guān)重要的作用，它將思想教育在學(xué)生的日常學(xué)習生活中規范化，條文化、制度化，從而對大學(xué)生的日常行為加以正確引導。因此校紀校規成為強制執行了一項重要內容。每年，學(xué)生因違反相應的學(xué)生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，學(xué)好學(xué)校的管理條例是相當必要的。
三、安全教育
近幾年來(lái)，全國各高校因忽略安全問(wèn)題或對安全重視不到位而造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失的事件在各大報紙和網(wǎng)絡(luò )中經(jīng)常出現。對新生進(jìn)行人身、生活、財產(chǎn)安全等方面的教育、組織新生學(xué)習《安全管理條例》，并剖析典型事例，增強新生的安全防范意識，嚴格要求，嚴加管理是十分必要的，且是現在每個(gè)學(xué)校最為重視、也最為頭疼的問(wèn)題。安全責任重于泰山。安全影響穩定，穩定影響秩序。安全是學(xué)校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學(xué)生的安全，學(xué)校在對新生教育時(shí)要要求大家從小事做起，從身邊事做起，規范自己的一言一行。
四、心理健康教育
新生中容易出現的不良心理問(wèn)題
由于受到學(xué)習內容，學(xué)習要求，學(xué)習視野，思維方式，管理模式，生活方式等諸多方面的'巨大改變，很多新生出現了各種對大學(xué)生活不同的反應。
正所謂“天才不是第一天生下來(lái)就是天才的”，換言之，一名優(yōu)秀的、合格的大學(xué)生不是一進(jìn)校門(mén)就是的。他本身有一個(gè)逐漸的適應過(guò)程。很多同學(xué)在才進(jìn)校門(mén)時(shí)就不同程度的出現“大學(xué)適應不良癥”。生活的變化。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來(lái)說(shuō)，都跟以前的高中時(shí)期大相徑庭。以前很多時(shí)候家長(cháng)都會(huì )幫助孩子處理好各種生活上的問(wèn)題，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢(qián)”、“某天安排什么樣的活動(dòng)”等等。
可現在全部要由自己處理，很多同學(xué)感到了焦慮，沒(méi)有歸屬感。學(xué)習狀況的變化。從緊張的中學(xué)階段過(guò)渡到自由度較高的大學(xué)，教學(xué)形式、學(xué)習內容、學(xué)習條件、學(xué)習方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許過(guò)去你的成績(jì)一直在當地名列前茅，有一種鶴立雞群的感覺(jué)，可進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現，比自己成績(jì)好的.人比比皆是。這樣就會(huì )造成這類(lèi)學(xué)生的失落感。人
際關(guān)系的變化。在中學(xué)時(shí)期的人際交往顯得較為單純、單一，都是自己的父母，親戚，同學(xué)、老師;可到了大學(xué)，天南海北的同學(xué)有著(zhù)自己不同的家庭背景，成長(cháng)環(huán)境，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生。剛開(kāi)始也許大家會(huì )覺(jué)得新鮮，可時(shí)間久了，各自間操著(zhù)自己的方言，難以適應，難免會(huì )有孤獨感。管理方式的變化。大學(xué)是講求個(gè)性的地方，學(xué)校不會(huì )給學(xué)生施加更多的壓力。
在管理上就比高中時(shí)期自由了很多�！霸诖髮W(xué)，完全靠的就是自覺(jué)�！弊畹湫偷氖牵阂苍S很長(cháng)一段時(shí)間學(xué)生才會(huì )見(jiàn)到教授某種課程的老師一次，也許隔段時(shí)間才能見(jiàn)到自己的輔導員。大學(xué)實(shí)行的就是自主管理，學(xué)生全權安排自己的時(shí)間、金錢(qián)，決定自己的發(fā)展方向。但是，大學(xué)生有他特殊身份多規定的內涵。想要當好“自己的主人”就必須要有一種責任意識，學(xué)會(huì )對自己的意識和行為負責。忽視對自己的“管理”，時(shí)間長(cháng)了，就使自己成為了“沒(méi)有責任心”的人。
新生入學(xué)教育總結1500字8
根據《河北師范大學(xué)關(guān)于做好20xx級新生入學(xué)教育的安排意見(jiàn)》文件精神，結合學(xué)院制定的《數信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育計劃》，經(jīng)過(guò)精心的安排籌劃和扎實(shí)的組織實(shí)施，數信學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作已圓滿(mǎn)結束，并取得了良好的效果�，F將我院20xx級新生入學(xué)教育工作總結如下：
一、暢通渠道、搭建平臺，有效推動(dòng)入學(xué)教育工作前移
為更好地提高教育效果，學(xué)院通過(guò)各種途徑，搭建有效平臺，積極將入學(xué)教育工作前移，為后續的教育工作開(kāi)展打下良好開(kāi)端。一是認真梳理新生信息，掌握每位學(xué)生的基本情況，取得學(xué)生的聯(lián)系方式。利用電話(huà)及手機短信，在新生入學(xué)前就收到學(xué)校的問(wèn)候，同時(shí)將大類(lèi)招生下的分班信息及報到時(shí)間地點(diǎn)，提前告知學(xué)生，提高工作效率；二是建立20xx級新生QQ群，搭建交流平臺。一來(lái)新生們在入學(xué)之前可以利用這個(gè)交流平臺增進(jìn)彼此的認識，二來(lái)幫助輔導員老師及時(shí)解答新生們提出的問(wèn)題，發(fā)布一些溫馨提示和通知，拉近學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校之間的距離；三是在報到當天向新生家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，信中留有學(xué)院副書(shū)記、輔導員的聯(lián)系方式，方便以后學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生的溝通，為今后家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)打下基礎。
二、精心安排、周密組織，穩步落實(shí)各項入學(xué)教育工作
為了幫助新生盡早適應大學(xué)生活，盡快養成良好的學(xué)習和生活習慣，樹(shù)立目標和做好規劃，學(xué)院經(jīng)過(guò)認真籌劃組織，安排了豐富多彩的教育活動(dòng)，主要從環(huán)境適應、安全教育、專(zhuān)業(yè)思想、心理健康教育等方面對新生開(kāi)展入學(xué)教育：
�。ㄒ唬┉h(huán)境適應方面
為使新生盡快地適應大學(xué)生活，幫助他們盡快完成身份轉變，熟悉校園環(huán)境，及早融入班集體，我院主要從以下幾方面入手：第一，對新生們進(jìn)行校情院情教育。9月8日，對新生開(kāi)展“入學(xué)第一課”�；顒�(dòng)中，學(xué)院副書(shū)記副院長(cháng)張曉紅詳細介紹了師大百年的光榮歷史和優(yōu)良傳統，以及數信學(xué)院的發(fā)展概況和光輝成績(jì)。通過(guò)校情院情教育，同學(xué)們對學(xué)校的認同感和自豪感進(jìn)一步增強。第二，對新生們進(jìn)行校規校紀教育。在“入學(xué)第一課”中，新生輔導員還與新生們共同學(xué)習了《河北師范大學(xué)學(xué)生手冊》，并詳細向新生講解了《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《河北師范大學(xué)全日制本專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理規定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生違紀處分規定》、《河北師范大學(xué)學(xué)生綜合測評條例》、《河北師范大學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評定辦法》等規章制度，通過(guò)校規校紀的學(xué)習，同學(xué)們的紀律意識和責任意識得到提高，對以后的學(xué)習生活有重要的指導作用。第三，對新生們開(kāi)展宿舍一對一幫扶活動(dòng)。9月6日至15日，20xx級老生宿舍分三次對新生宿舍進(jìn)行了對接幫扶，高年級學(xué)生從生活、學(xué)習、宿舍內務(wù)等方面，與新生們進(jìn)行了交流和指導，很好地幫助新生們熟悉和適應大學(xué)生活。第四，9月20日，邀請學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生代表同新生們進(jìn)行交流，使新生們學(xué)習和借鑒優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗教訓，指導和激勵他們更好地去努力和奮斗。第五，9月24日，學(xué)院副書(shū)記副院長(cháng)張曉紅對全體新生宿舍長(cháng)進(jìn)行培訓，會(huì )上張書(shū)記對宿舍建設的重要性及宿舍長(cháng)工作的職責進(jìn)行了介紹，對宿舍長(cháng)工作的開(kāi)展進(jìn)行了指導，并提出了一些要求。通過(guò)培訓，宿舍長(cháng)們認識到工作的重要性，并表示一定會(huì )認真履行職責，為宿舍同學(xué)服好務(wù)，使同學(xué)們盡快找到家的感覺(jué)。
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大學(xué)生安全問(wèn)題是入學(xué)教育的.重點(diǎn)，為提高大學(xué)新生的安全防范意識，增強安全觀(guān)念，我院主要從以下三方面開(kāi)展工作：一是，積極利用QQ群和手機短信，在新生入學(xué)之前就將一些人身安全和財產(chǎn)安全的'提示發(fā)送給新生們，使他們在入學(xué)前就樹(shù)立安全防范意識；二是，針對以往新生入學(xué)報到時(shí)容易出現的財物丟失、推銷(xiāo)受騙等情況，學(xué)院在新生報到當天，制作了醒目的安全提示標語(yǔ)，幫助新生及家長(cháng)提高警惕。當晚，輔導員老師親自走訪(fǎng)每一間新生宿舍，對新生們進(jìn)行安全提醒，以防財產(chǎn)丟失，上當受騙。三是，學(xué)院于9月9日邀請保衛處楊振權科長(cháng)對新生們開(kāi)展“大學(xué)生安全教育”專(zhuān)題講座。楊科長(cháng)通過(guò)翔實(shí)的案例，專(zhuān)業(yè)系統地介紹大學(xué)生安全的重要性以及實(shí)用的自我安全防護知識。通過(guò)講座，同學(xué)們的安全意識得到進(jìn)一步提高，安全防范知識得到進(jìn)一步拓展。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)思想方面
為幫助新生轉變學(xué)習觀(guān)念，了解專(zhuān)業(yè)情況，樹(shù)立學(xué)習目標，做好職業(yè)規劃，學(xué)院積極做好新生的專(zhuān)業(yè)思想教育。9月18日，輔導員組織新生開(kāi)展“回顧與展望”主題教育班會(huì )。會(huì )上，輔導員讓同學(xué)們回顧和暢談了入學(xué)以來(lái)的學(xué)習生活感受，并通過(guò)播放《如何過(guò)好大學(xué)生活》PPT，就新生們如何有意義地過(guò)好大學(xué)生活提出了建議和希望，最后，通過(guò)讓每位同學(xué)設定自己的大學(xué)奮斗目標，來(lái)幫助他們初步建立目標，做好學(xué)習規劃。9月26日，邀請學(xué)院教學(xué)副院長(cháng)朱玉駿教授對新生們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，并就什么是大類(lèi)招生、在大學(xué)如何學(xué)習、專(zhuān)業(yè)設等話(huà)題對新生們進(jìn)行系統地介紹，會(huì )后朱教授詳細回答了同學(xué)們有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的提問(wèn)。通過(guò)朱教授的指導，同學(xué)們對大類(lèi)招生下如何進(jìn)行學(xué)習和專(zhuān)業(yè)選擇有了清晰的認識。
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針對新生入學(xué)后有可能存在的心理問(wèn)題，學(xué)院加強對新生的心理健康教育工作。9月16日和18日，對新生們開(kāi)展了“心連心，一家人”團體心理輔導活動(dòng)。通過(guò)設團體游戲和娛樂(lè )節目，讓同學(xué)們彼此認識，彼此溝通，在交流中獲得情感的共鳴，在溝通中建立朋友的友誼，有效幫助一些同學(xué)消除陌生感和孤獨感，盡快融入班集體的大家庭。此外，輔導員還對一些特情學(xué)生，如特困學(xué)生、身體欠佳學(xué)生，進(jìn)行一對一的輔導，幫助他們盡快克服困難，盡快融入到集體中去。
三、立足實(shí)際、積極探索，不斷拓展入學(xué)教育工作思路
在實(shí)際工作中，我院根據學(xué)校的安排與要求，不斷豐富教育活動(dòng)的內容和形式，并在原來(lái)教育模式的基礎上，結合工作實(shí)際，積極探索創(chuàng )新，不斷拓展入學(xué)教育工作的思路，概括起來(lái)有以下三點(diǎn)：一是，建立新老生宿舍對接幫扶機制。我院安排20xx級老生宿舍對20xx級新生宿舍進(jìn)行對接，開(kāi)展新老生宿舍一對一幫扶活動(dòng)。利用高年級學(xué)生熟悉大學(xué)生活和與新生比較容易溝通的優(yōu)勢，從入學(xué)之初就對新生進(jìn)行幫扶指導，幫助他們盡快適應大學(xué)生活，解答他們的困惑，并對他們進(jìn)行正面的、積極的引導，取得了很好的效果。二是，建立榜樣宣講團。從學(xué)院中曾獲得過(guò)“數信之星”、“自強之星”、“學(xué)院十佳大學(xué)生”、“特色宿舍”稱(chēng)號的優(yōu)秀學(xué)生中挑選代表組成宣講團，將自身的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗教訓與新生們進(jìn)行分享和交流，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，利用榜樣力量，激勵和指導新生更好地學(xué)習生活。三是，結合學(xué)校機關(guān)干部聯(lián)系學(xué)生宿舍活動(dòng)的開(kāi)展，將領(lǐng)導干部與學(xué)生的交流指導作為入學(xué)教育的一部分。一方面領(lǐng)導干部在與學(xué)生座談過(guò)程中會(huì )在學(xué)習生活上給予他們指導和幫助，另一方面，領(lǐng)導干部在聯(lián)系宿舍過(guò)程中，會(huì )提出一些好的教育方法，為更好地開(kāi)展新生教育與管理工作提供好的思路。
通過(guò)入學(xué)教育工作的開(kāi)展，新生們對大學(xué)校園環(huán)境已經(jīng)熟悉，開(kāi)始逐漸適應大學(xué)生活，慢慢完成角色轉換，正有條不紊地參與到學(xué)校的教學(xué)及各項活動(dòng)中去，并初步制定了大學(xué)期間的奮斗目標，為以后的學(xué)習生活打下了良好的基礎。今后，我院將繼續推進(jìn)大學(xué)新生入學(xué)教育工作的開(kāi)展，不斷總結經(jīng)驗，積極探索創(chuàng )新，爭取將新生入學(xué)教育工作不斷推向前進(jìn)。
新生入學(xué)教育總結1500字9
為了幫助20新生盡快適應中職生活，穩定新生專(zhuān)業(yè)思想，我系通過(guò)系列主題教育使新生充分認識從初中到中職轉變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確中職期間的主要任務(wù)，樹(shù)立遠大的奮斗目標，盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。按照系里要求，結合我系的特色，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括運用行動(dòng)學(xué)習在班級開(kāi)展破冰活動(dòng)，活躍班級氣氛，消除學(xué)生第一次見(jiàn)面的拘謹，學(xué)習一職�！秾W(xué)生手冊》、德育活動(dòng)及教學(xué)要求、道德誠信與行為規范教育、心理健康與適應性教育等取得良好效果�，F將入學(xué)教育工作總結如下：
(1)教會(huì )學(xué)生樹(shù)立安全意識。主要向學(xué)生傳達以下幾個(gè)方面的內容，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會(huì )信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學(xué)校尤其注重人身安全教育，嚴禁學(xué)生在宿舍違規用電，不要在教室樓梯打鬧。
(2)教育學(xué)生為人處事以及學(xué)習。著(zhù)重講解了與人溝通、交流的方法、中職的學(xué)習方法、專(zhuān)業(yè)學(xué)習的要求，制定近期和遠期的學(xué)習規劃，以督促他們學(xué)習。
(3)教會(huì )學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境。面對嶄新的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們既會(huì )充滿(mǎn)好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應獨立的新生活，為今后的健康成長(cháng)打下良好的基礎，是同學(xué)們面臨的首要問(wèn)題，也是集體學(xué)習生活的良好開(kāi)端。
(4)教會(huì )學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。人生價(jià)值觀(guān)是建立在世界觀(guān)和生命觀(guān)基礎上隨時(shí)調整人生方向的“羅盤(pán)”和“指南針”，不同的價(jià)值觀(guān)成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無(wú)成，主要原因是沒(méi)有明確的價(jià)值觀(guān)，沒(méi)有方向的人生是盲目的，沒(méi)有價(jià)值觀(guān)的人生是迷茫的，所以，我們要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，為今后三年的生活和學(xué)習打下良好的基礎。
(5)及時(shí)傳達學(xué)校的相關(guān)規章制度。主要結合學(xué)校所編制的《學(xué)生手冊》，重點(diǎn)向學(xué)生傳達相關(guān)管理規定，并介紹班級管理規定，如請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序。
�。�6）將課堂學(xué)習適當轉變?yōu)閷?shí)操學(xué)習，由19級的學(xué)生向20級的學(xué)生展示各項常規要求，包括集隊行徑，教室衛生要求，個(gè)人物品整理要求，讓學(xué)生的從聽(tīng)轉變?yōu)閷?shí)際去看，再由班主任帶回班級進(jìn)行實(shí)操練習。這樣學(xué)生更容易去了解規范的要求效果良好。
�。�7）集中在報告廳開(kāi)展了新生教育，對系部整體情況，師資隊伍，專(zhuān)業(yè)學(xué)習，集訓隊和工作室以及系部一系一品德育活動(dòng)介紹，還請了剛畢業(yè)的優(yōu)秀實(shí)習生回校給同學(xué)們做了經(jīng)驗分享，給了20級學(xué)生很多學(xué)習和生活的參考價(jià)值。
總體來(lái)說(shuō)，在系部團隊的配合下，我系新生的入學(xué)工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)。新生不僅得到來(lái)自老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的關(guān)心愛(ài)護，從中感受到了學(xué)校的溫暖，更是客觀(guān)、理性的了解學(xué)校、以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開(kāi)始積極、主動(dòng)地規劃自己的中職生涯。在一系列的活動(dòng)開(kāi)展下，系部學(xué)生整體較穩定，提出轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生少了很多，各班整體情況良好。
新生入學(xué)教育總結1500字10
從20xx年9月28日新生報到第一天開(kāi)始，入學(xué)教育也就隨之展開(kāi)了。為了幫助大一新生盡快適應大學(xué)生活，穩定專(zhuān)業(yè)思想，按照學(xué)�？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強師生了解、加強專(zhuān)業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的�，F將我系入學(xué)教育第一階段工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，高度重視新生入學(xué)教育工作。
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門(mén)后的第一門(mén)課程，教育的程度直接關(guān)系著(zhù)新生入學(xué)后思想的轉化和對自己大學(xué)生活的認識及個(gè)人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著(zhù)重要意義。為此，系領(lǐng)導高度重視，黨政領(lǐng)導共同開(kāi)會(huì )專(zhuān)題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時(shí)間，地點(diǎn)，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里，我們采取系里統一安排學(xué)習、講座及分別進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育等形式，從系主任，系書(shū)記到專(zhuān)業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專(zhuān)題，并結合了解到的新生反映出來(lái)的思想問(wèn)題開(kāi)展動(dòng)態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
二、專(zhuān)業(yè)教育和思想教育相結合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。
新生入校后對自己所屬的專(zhuān)業(yè)都還比較陌生，專(zhuān)業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)歸屬感，明確的了解專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容和目標，我系各專(zhuān)業(yè)教育管理團隊分別進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)講座，向各專(zhuān)業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專(zhuān)業(yè)概況，專(zhuān)業(yè)課程內容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設，師資力量，教學(xué)設施等基本情況。使新生對專(zhuān)業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專(zhuān)業(yè)思想，堅定了學(xué)習信心，對自己今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有了基本的規劃。
各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結合專(zhuān)業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開(kāi)思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和健康成長(cháng)的業(yè)績(jì)書(shū)寫(xiě)人生履歷。
各老師都強調了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，定好學(xué)習目標，如何發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流，新生們對自身專(zhuān)業(yè)有了系統而全面的認識。
三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內的規章制度能讓新生聽(tīng)明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開(kāi)始就能?chē)栏竦淖袷睾蛨绦懈黜椧幷轮贫�。在入學(xué)教育和軍訓過(guò)程中，素質(zhì)教育教師本著(zhù)高度負責的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過(guò)頻繁地與學(xué)生零距離接觸過(guò)程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導，通過(guò)與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂(lè )，激發(fā)出大家對集體的熱愛(ài)和對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和熱情。
另外，各專(zhuān)業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認識和入黨問(wèn)題上存在的誤區。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì )，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過(guò)與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導新生就關(guān)心的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統。
在新生軍訓結束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過(guò)各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現出對大學(xué)生活不適應程度較大，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數不多，但代表著(zhù)一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂(lè )于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開(kāi)心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂(lè )學(xué)習。
為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專(zhuān)業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長(cháng)見(jiàn)面會(huì )、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習經(jīng)驗，不斷的營(yíng)造出勤奮樂(lè )學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣為目的，指導學(xué)生開(kāi)展各種不同類(lèi)型的交流活動(dòng)，使學(xué)生更善于學(xué)習，更勤奮學(xué)習，更主動(dòng)學(xué)習。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿(mǎn)希望的學(xué)府里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
新生們通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，對學(xué)院的學(xué)習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹(shù)立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習目標，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實(shí)的基礎。
新生入學(xué)教育總結1500字11
同學(xué)們，入學(xué)教育和軍訓雖然只有十天，但入學(xué)教育和軍訓所帶來(lái)的收獲半會(huì )使你們今后的學(xué)習生活受益匪淺。步入高中以后，你們面臨的學(xué)習任務(wù)會(huì )更加繁重，從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后，希望同學(xué)們以此為起點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中繼續堅持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來(lái)的好作風(fēng)、好精神，努力把入學(xué)教育和軍訓成果轉化為優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，轉化為學(xué)習進(jìn)步的強大動(dòng)力，圓滿(mǎn)完成高中階段學(xué)業(yè)，邁好人生這關(guān)鍵的一步，用辛勤和汗水，用聰明與智慧爭取更加優(yōu)異的成績(jì)，為實(shí)現自己的人生理想而拼搏奮斗，創(chuàng )造屬于你們美好幸福的明天
丹桂飄香、秋菊溢金的九月，野寨中學(xué)又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子。從九月四日開(kāi)始，在學(xué)校的統一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開(kāi)展了以“明理守規、愛(ài)校樂(lè )學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規，認識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點(diǎn)。
一、參觀(guān)校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽(tīng)著(zhù)老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著(zhù)不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀念館內，了解這兩位學(xué)校創(chuàng )始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jì)，前人創(chuàng )造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛(ài)校情結深植于他們的心中。
二、觀(guān)看專(zhuān)題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個(gè)批次，同學(xué)們在校多功能廳觀(guān)看了學(xué)校文化專(zhuān)題片與黨建專(zhuān)題片，專(zhuān)題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿(mǎn)天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，增強了同學(xué)們愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國的情結。通過(guò)對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習生活奠定了基礎。
三、聆聽(tīng)法制講座——解決了同學(xué)們成長(cháng)中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，集體聆聽(tīng)了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結合學(xué)生實(shí)際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個(gè)知法、守法的好公民。
四、教唱校歌——增強了同學(xué)們的學(xué)習熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個(gè)批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統，讓自己的人生絢麗多姿，長(cháng)大以后為祖國做貢獻。
五、打掃衛生，整理內務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生，增強勞動(dòng)觀(guān)念，樹(shù)立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì )了勞動(dòng)的樂(lè )趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開(kāi)主題班會(huì )——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習召開(kāi)主題班會(huì )，同學(xué)們在班會(huì )上暢所欲言，各自表達了對這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì )，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習提供了可靠的保證。
七、學(xué)習方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉�！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習方法適應高中學(xué)習，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習指明了方向。
八、參觀(guān)“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊。
9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀(guān)了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(cháng)庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓——強化國防觀(guān)念，嚴明組織紀律。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這五天里全體新生觀(guān)看了軍事錄相，聆聽(tīng)了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強化了內務(wù)，了解了軍事常識。軍訓中，同學(xué)們刻苦訓練，輕傷不下火線(xiàn)，帶病帶傷參加訓練，不叫苦，不叫累，軍紀嚴明，行動(dòng)統一，內務(wù)嚴格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強，愛(ài)國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動(dòng)高度重視，本著(zhù)“安全、有序、文明、環(huán)�！钡脑瓌t精心組織�；顒�(dòng)取得了良好的效果。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過(guò)程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習和生活。
通過(guò)近一個(gè)月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉，了解了學(xué)校源遠流長(cháng)的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀律與內務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì )實(shí)現自己的人生目標與抱負。
新生入學(xué)教育總結1500字12
經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮，走過(guò)人生所謂的黑色六月，我們滿(mǎn)懷對大學(xué)美好生活的憧憬，迎來(lái)了我們生命中最為靚麗的風(fēng)景。從我們跨入大學(xué)校門(mén)起，學(xué)院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動(dòng)，現特對之前的一系列活動(dòng)進(jìn)行如下總結：
大學(xué)第一課：軍訓
金色九月，碩果累累，又是一個(gè)收獲的季節，操場(chǎng)上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開(kāi)始大一的第一堂課：軍訓。我們的軍訓時(shí)間為XX年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強了體質(zhì)。在訓練過(guò)程中同學(xué)們互相團結發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿(mǎn)完成了軍訓任務(wù)。
9月30日上午，我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會(huì )隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓后，在老校區匯報成果，院領(lǐng)導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。
王xx教授做了總結報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上，永不掉隊�？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人。
各項大型活動(dòng)總結：
一、XX級新生開(kāi)學(xué)典禮：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8:30分，我院XX級新生開(kāi)學(xué)典禮在校本部操場(chǎng)隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來(lái)了人生征途的新起點(diǎn)，院領(lǐng)導xx等出席儀式，院黨委書(shū)記xx主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當天下午，新生演練活動(dòng)分別在老校區、新校區進(jìn)行，院領(lǐng)導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場(chǎng)觀(guān)摩指導，全體新生按規定有序撤離集結。
三、“心連新”迎新晚會(huì )。
9月27 日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會(huì )在老校操場(chǎng)舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺(jué)，“心連新”，心連心，我們融為一家人。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )
XX年12月11日，由我們應用化學(xué)系團總支學(xué)生會(huì )主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的XX級學(xué)習與生活經(jīng)驗交流會(huì )在5108教室隆重舉行。會(huì )上，個(gè)學(xué)生會(huì )代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習部部長(cháng)成銳與大家分享學(xué)習方法、學(xué)習技巧等，團支部副書(shū)記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。
此學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航，更是對我們融入大學(xué)生活的美好期盼，通過(guò)這次交流會(huì )，我們會(huì )在眾多妙計中找到適合自己的一計，應用到以后的學(xué)習生活。
《學(xué)生手冊》的學(xué)習
為了讓我們大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規管理、學(xué)習實(shí)踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間以來(lái)，沒(méi)晚自習時(shí)間，由輔導員助理cc學(xué)姐組織我們班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習。
通過(guò)系統的學(xué)習，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規定，使我們能更快了解自己的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項規章制度，努力刻苦學(xué)習 ，力爭上游，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
時(shí)政課
一、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》
XX年10月12日下午，王xx教授為我們應用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的.啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會(huì )，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導、啟迪化學(xué)的學(xué)習與研究。
二、世博會(huì )。
XX年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習，有關(guān)內容是世博，會(huì )上，老師講解了上海世博的許多內容，以及各個(gè)場(chǎng)館的亮點(diǎn)，還有世博的起源，和世博會(huì )對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會(huì )后，同學(xué)們也寫(xiě)了世博心得。
三、世界經(jīng)濟
XX年11月16日下午，安建平教授在博識堂為我們講解了關(guān)于世界經(jīng)濟的知識，舊世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢、世界經(jīng)濟及我國經(jīng)濟面臨的問(wèn)題為我們講解，會(huì )中，也有提及美國經(jīng)融危機問(wèn)題，最后講解了世界經(jīng)濟格局等方面的知識和經(jīng)濟現在所面臨的爭議。
時(shí)政課，顧名思義，時(shí)事政治。通過(guò)開(kāi)展時(shí)政課使我們大學(xué)生更能密切關(guān)注當前時(shí)事政治，了解國家級世界的最新動(dòng)態(tài)，加強大學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意念，使我們能更了解時(shí)事，更了解世界動(dòng)態(tài)。
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