心得體會(huì )范文
一、基本解釋
心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近；體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗總結。
二、寫(xiě)作方法
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。
�。ǘ⿲⒆约洪喿x過(guò)的文字，以寫(xiě)作技巧的觀(guān)點(diǎn)來(lái)評論它的優(yōu)劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
�。ㄈ⿷迷淖鰧б�，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。比如我們可以引用書(shū)中的一句話(huà)做為引導，然后發(fā)表見(jiàn)解。
�。ㄋ模┫劝l(fā)表自己的意見(jiàn)或感想，然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。
�。ㄎ澹⿲⒆x過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來(lái)寫(xiě)。
三、心得體會(huì )（范文50篇）
應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì )（范文50篇），希望能夠幫助到大家。
心得體會(huì )1
大家都知道《論語(yǔ)》這本千古名書(shū)是孔圣人孔老夫子所寫(xiě)的。但是不要以為，《論語(yǔ)》是千古名書(shū)，就高不可攀了。其實(shí)，《論語(yǔ)》就是要告訴我們，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。
就像《論語(yǔ)》的最前幾句話(huà)，“子曰：‘學(xué)而實(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不悅，不亦君子乎？’”它正適合我們。第一句是說(shuō)，“學(xué)習了知識，然后按一定的時(shí)間去溫習它，不是很高興嗎？”這正告訴我們，學(xué)習并不像我們所想象的那樣困難，只要你用心了，復習了，自己的心里是很高興的。后面一句是在講“有志同道合的人從遠處到這里來(lái)，我們的心里是很快樂(lè )的�！痹谏钪�，我們要用慧眼找出與自己志同道合的人。這樣，在自己的人生道路中，就會(huì )有一個(gè)能和自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的伙伴陪伴自己，人生才會(huì )快樂(lè )。最后一句也就是講“人家不理解我，我卻不怨恨，就是君子�！痹谧约旱纳钪�，要不斷結交新的朋友。新朋友有時(shí)可能因不太了解你而誤會(huì )你。你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有怨恨，這就是一個(gè)君子的作風(fēng)。
在人們眼里如圣書(shū)一般的《論語(yǔ)》，其實(shí)在教我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。記住，《論語(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。
心得體會(huì )2
今天我參加了由新泰實(shí)驗中學(xué)舉辦的道德教育主題班會(huì )，泰安英雄山中學(xué)的張峰老師執教的“感恩父母，回報于行”的主題班會(huì )觀(guān)摩課，著(zhù)實(shí)感動(dòng)了在場(chǎng)所有的師生。
整堂班會(huì )課班主任以主持人身份圍繞學(xué)生們身上普遍存在的“情感冷漠癥”提出問(wèn)題，隨著(zhù)“真情訴說(shuō)”、“拷問(wèn)心靈——現場(chǎng)互動(dòng)”、“體悟親情”、“真情告白”、“感恩于行”、“親情演繹”、“集體宣誓”等活動(dòng)內容的層層推進(jìn)，學(xué)生們紛紛回憶父母對自己百般呵護與關(guān)愛(ài)的事例，隨著(zhù)下課的鈴聲響起，大家的第一感覺(jué)是四十五分鐘太快了！
在課下的交流中，一位來(lái)自石萊中學(xué)的教師急切地表達了他聽(tīng)課后的感受：“今天的課太感人了！我是一名剛參加工作的新教師，今天的教育場(chǎng)景與其說(shuō)是來(lái)觀(guān)摩學(xué)習的，還不如說(shuō)是來(lái)接受教育的。令我再度聯(lián)想到父母對我的愛(ài)，宛若春風(fēng)，吹奏出我人生命最初的激昂，吹散了我人生之路的陰霾。
心動(dòng)，不如行動(dòng)！我今天下班后的第一件要做事，是要向遠在家鄉的父母問(wèn)聲平安！道聲謝謝！
心得體會(huì )3
聽(tīng)了曹老師的一節《畫(huà)家和牧童》受益匪淺，都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)聽(tīng)夠就下課了。
從這一節課看到了教學(xué)理念的超前：目標準確，明確，具體：整節課圍繞目標教，圍繞目標學(xué)，圍繞目標練，圍繞目標測，做得非常到位。實(shí)現教，學(xué)，練，用的有機結合：這節課在實(shí)現語(yǔ)文人文性與工具性的完美結合上也做得非常好，不僅教語(yǔ)文而且教生活。如，學(xué)生在造句“我一會(huì )看電視，一會(huì )做作業(yè)�！崩蠋熩s緊說(shuō)，你可千萬(wàn)別這樣呀！
從教學(xué)過(guò)程看，思路清晰，調理分明，首先以圖畫(huà)導入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，然后出示目標，接著(zhù)過(guò)渡銜接非常自然一步步導讀提示簡(jiǎn)潔明了清楚，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題讀文，有目的地讀，邊學(xué)邊練，最后總結驗收。
這節課兩點(diǎn)很多，比如用各種不同方式解釋詞義，濃墨淡抹，用圖畫(huà)的方式讓學(xué)生到前面指出那是濃墨，哪是淡抹，這個(gè)詞很快就解決了，用你說(shuō)他說(shuō)大家都說(shuō)解釋“紛紛”，等等，比如鍛煉學(xué)生的想象說(shuō)話(huà)能力，你想對畫(huà)家說(shuō)什么，你想對牧童說(shuō)什么，等等。
聽(tīng)曹老師的課的確是一種享受，有機會(huì )還得多聽(tīng)。
心得體會(huì )4
在學(xué)習的這幾天中，收獲很多。首先，學(xué)習到了跟本職工作相關(guān)的知識，這些知識也正是我所需要的。雖然學(xué)習的時(shí)間短，但對所學(xué)內容有了深刻的了解和認識。這次的培訓課程目標是：對ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強IT服務(wù)的質(zhì)量、描述和區分IT服務(wù)管理實(shí)踐的核心指南，包括：服務(wù)戰略，服務(wù)設計，服務(wù)轉換，服務(wù)運營(yíng)，持續服務(wù)改進(jìn)。
老師講的很好，在講課中間和我們分享了很多的案例，們分析和講解課程的內容，使我們很快就能理解學(xué)習的內容。特別是在課程的最后，通過(guò)一個(gè)設計的案例來(lái)進(jìn)行分組演講討論，關(guān)系等知識都充分的在所設計的案例中進(jìn)行運用，運用到實(shí)際的工作中。作中的一些經(jīng)驗和方法，以及各自單位在IT驗，彼此都獲益非淺。
有部分是英文或是英文的縮寫(xiě)，英文或英文縮寫(xiě)所表示的意思，才能勉強理解。在IT的沒(méi)點(diǎn)英文水平是不行的。不善于抓緊主觀(guān)地自己存在自滿(mǎn)情緒，不愿意下苦功夫去的自覺(jué)意識，無(wú)法快速的提高自我水平和素質(zhì)。所以，爭取各種的外出只有通過(guò)全面的學(xué)習，才能快速提高自身才能實(shí)現自己的職業(yè)規劃及適應新形勢下公司高速發(fā)展。
心得體會(huì )5
高爾基的《童年》舉世聞名。有一天我翻開(kāi)了它，主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：幼小喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母
心得體會(huì )6
在今日的聽(tīng)課、評課活動(dòng)中，收獲很多。實(shí)實(shí)在在的讓我對教學(xué)有了更深刻的了解，每一節課都讓我有很大的收獲。這次聽(tīng)課對我來(lái)說(shuō)是一次提高，也是一種促進(jìn)。
幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。我喜歡楊教師上課時(shí)那種高漲的熱情，喜歡李教師課堂上從容、淡定的風(fēng)格，喜歡朱教師注重聆聽(tīng)學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的表情，喜歡鄧校長(cháng)評課時(shí)的語(yǔ)言魅力，從她們身上我學(xué)到了很多……，每次聽(tīng)課都讓我感受到了數學(xué)課堂上應有的魅力和活力!我們既要大膽創(chuàng )新，又要繼承和發(fā)揚多年來(lái)積累的經(jīng)驗。在實(shí)踐中努力探索，在探索中堅持理性，讓數學(xué)課堂成為師生知識、本事、情感、價(jià)值觀(guān)的共同成長(cháng)樂(lè )園!
一句教育名言說(shuō)得好：“什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西�！蔽蚁�，我們每一位教師在上完一堂課后，該問(wèn)問(wèn)自我：當學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點(diǎn)忘記以后，還剩下些什么十年，幾十年以后，當學(xué)生把所學(xué)的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么我們的教育，能否給學(xué)生留下正確的思維方式，留下解決問(wèn)題的本事，留下他們真正需要的種種。
心得體會(huì )7
9月16日下午，學(xué)校請來(lái)了市教研室的許x老師，對全校教師進(jìn)行了培訓。培訓內容主要有：課程綱要、道德課堂、導學(xué)案以及作業(yè)建設。而其中我對“作業(yè)建設”最感興趣，收益也最為豐厚。
以前留作業(yè)是較為頭疼的事情，留得多了，學(xué)習成績(jì)較好的孩子浪費了大量的時(shí)間，一遍一遍地書(shū)寫(xiě)早已記得滾瓜爛熟的基礎知識。而作業(yè)留得少了，學(xué)習成績(jì)較差的孩子又得不到很好的練習。
盡管我也了解作業(yè)的基本目的在于幫助學(xué)生理解、鞏固所學(xué)的知識、技能，發(fā)現和改進(jìn)存在的問(wèn)題；幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力�？稍趯�(shí)際工作中，作業(yè)布置的多少，這個(gè)“度”還是很難把握。
后來(lái)，我又將作業(yè)進(jìn)行改革，一部分是大家都必須完成的，一部分是分層次來(lái)完成的。如當天聽(tīng)寫(xiě)的內容滿(mǎn)分的就不用再練習的，95分以上的重新再寫(xiě)一遍，95分以下的需要抄寫(xiě)一遍，再聽(tīng)寫(xiě)一遍，這樣就培養了學(xué)生學(xué)習的責任心、競爭精神。
今天聽(tīng)了許老師的培訓，我了解到這種“以人為本”，尊重差異的作業(yè)形式是值得繼續堅持的。同時(shí)，我也認識到作業(yè)的布置更多的應關(guān)注興趣的需要，動(dòng)手能力的鍛煉。這將是我下一步需要努力嘗試的。
心得體會(huì )8
今天是軍訓的第五天，離結束還有七天。今天練習最多的依然是正步，如果是在大樹(shù)底下樹(shù)影婆娑，清爽怡人，但是在陽(yáng)光下那就別有一番滋味了。
“抬頭挺胸，身體微向前傾，重心放在腳尖上�！边@是教官教我們站軍姿時(shí)要注意的細節，我們都挺直腰桿，精神抖擻。
周?chē)宦?tīng)得見(jiàn)其他連訓練的聲音。微風(fēng)徐徐，扶起了我們身體的每一個(gè)活細胞，我似乎還聽(tīng)到不遠處落葉輕輕的嘆息，他們感嘆生命的終結，然而卻為來(lái)年春天做充分的準備——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
落葉尚有情，我們應該懂得感恩和珍惜。正如教官所說(shuō)，既然來(lái)了就要對自己負責，給自己生活譜寫(xiě)優(yōu)美的篇章，充實(shí)自己，提高自己。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰。是的，通過(guò)照鏡子可以整理著(zhù)裝，體現軍人的風(fēng)采；通過(guò)與人相處，我們可以認識到自身的不足，借此改變自己實(shí)現自我價(jià)值；通過(guò)回憶過(guò)去，我們可以更好地展望未來(lái)，給自己一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。這樣的人生乃是我們真正向往和追求的。我相信這十多天的軍訓生活一定會(huì )給我的大學(xué)生涯添上動(dòng)聽(tīng)的旋律，大學(xué)之歌即將奏響，我們期待著(zhù)。
心得體會(huì )9
小的時(shí)候，媽媽常常讀書(shū)給我聽(tīng)，我也時(shí)常被書(shū)中的故事所吸引并和書(shū)結上了深刻的友誼，每天都讓媽媽給我講故事，比如《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》……后來(lái)，我學(xué)會(huì )認字了，就開(kāi)始自己讀書(shū)，在書(shū)的海洋中尋找屬于自己的樂(lè )趣。
自從我喜歡上讀書(shū)以后，我的作文就提高了很多，老師對我的作文不斷認可，范讀經(jīng)常都有我，讀書(shū)讓我知道了：讀書(shū)可以為我們提供無(wú)數的知識，它就像一面摸不著(zhù)的魔鏡，等著(zhù)你去探索。
書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，擁有它就等于我們擁有了人生中最大的財富，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，只有讀書(shū)才會(huì )讓我們的人生更加美好。
魯迅從小就酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)，他在學(xué)堂學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立即拿到南京街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。就是因為他不顧一切認真讀書(shū)后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
書(shū)就像階梯，只有讀書(shū)再能走到人生的最頂端；書(shū)就像燈，只有讀書(shū)才能照亮前方的路……
我們一定勤讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們的前途才會(huì )更輝煌。
心得體會(huì )10
帶著(zhù)12年的期盼，我迎來(lái)了大學(xué)的生活。迎接我的是第一個(gè)挑戰就是新生的軍訓，雖然曾經(jīng)也有所經(jīng)歷，卻依舊不由的心生一股恐懼，但是這是一次寶貴的鍛煉機會(huì )，必須好好把握，讓自己更加堅強。
站在訓練場(chǎng)上的我們堅持著(zhù)，頭頂上是炎炎烈日，腳底下是滾燙操場(chǎng)。就那么一遍一遍的練，汗水浸濕了我的迷彩，但是心中的意志一直告訴我要堅持住，果不其然，一天的訓練下來(lái)都叫苦連天，但我們是幸福的，父母把我們從天真爛漫的童年時(shí)代小心翼翼地撫養成年，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛(ài)。但大學(xué)是我們走向社會(huì )的最后一個(gè)車(chē)站，在溫室里長(cháng)大的孩子最缺少的就是挫折，我們應該學(xué)會(huì )脫離父母，學(xué)會(huì )面對挫折，不管將來(lái)的面對什么樣的困難，都應該以軍人一樣的意志去面對，永不言棄，也許剛開(kāi)始會(huì )對教官的嚴厲而憤憤不平，但事后想想心中卻沒(méi)有一絲的怨恨，看著(zhù)自己本來(lái)就不白的皮膚變得更加黝黑，也許這就是成長(cháng)，在軍訓中我們收獲了汗水，收獲了友誼，收獲了歡樂(lè )。彼此變得更加成熟。
通過(guò)軍訓，我們給大學(xué)的美好生活起了個(gè)精彩的開(kāi)頭，我相信接下來(lái)的生活和學(xué)習中能夠充滿(mǎn)信心，為自己而加油。
心得體會(huì )11
有人說(shuō)，生命絕大部分的所遇，所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的五天軍訓日子，使我們洗滌過(guò)去身上很多的陋習。
在訓練中炎炎烈日下雖然站軍姿滿(mǎn)頭大汗，但我們紋絲不動(dòng)，隊列操練，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們做得都非常認真，會(huì )操時(shí)，隊伍雄壯，聲震紫帽“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭缑献诱f(shuō)得：天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……“。當我們真正用自己的心去體會(huì )軍人的生活后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地和目標進(jìn)發(fā)，奮斗。
軍訓是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓是一個(gè)炎熱的熔爐，這次軍訓讓我們體驗了兵營(yíng)的生活，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，進(jìn)一步強化了國防意識……通過(guò)軍訓，同學(xué)們增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養了團結協(xié)作的精神，形成了良好紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了用紀律來(lái)約束自己。
現在軍訓結束了，我們領(lǐng)略它不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(cháng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間紐帶，軍訓——是我走向高中的第一步！
心得體會(huì )12
盼望已久的日子終于來(lái)到了，可是盡不如人愿，軍訓并不是鬧著(zhù)玩的，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很累很苦。今天是第一天軍訓，一大早，教官就穿著(zhù)帥氣的海軍服出現在我們面前，他姓王。早上，他教我們站軍姿，跨立和蹲下。
軍訓，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會(huì )和我畢生從未經(jīng)歷過(guò)的生活樂(lè )趣。讓我懂得了作為一個(gè)軍人應有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當代大學(xué)生應有的學(xué)生風(fēng)范和鐵的紀律
軍訓時(shí)，有的是思家的情緒。在最苦最累的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )想家。家是避風(fēng)的港灣。軍訓時(shí)，教官教的歌，大多與想家有關(guān)，在最苦最累的時(shí)候，聽(tīng)到這些歌，勾起了我思鄉的情緒，眼淚不知不覺(jué)地流下，混著(zhù)汗珠，淌進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的……
烈日下的軍訓磨練著(zhù)我們的意志，鍛煉著(zhù)我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡(jiǎn)單的姿勢，最基礎的要求。但要把它們做到卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學(xué)習生活中也應本著(zhù)軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。
心得體會(huì )13
當我們邁進(jìn)大學(xué)生活的時(shí)候，向我們迎面而來(lái)的就是軍訓。軍訓是我們人生中的一場(chǎng)必修課，是我們人生中必經(jīng)的一次考研，也是一次挑戰、一次鍛煉意志的機會(huì )。為了磨煉自己，突破自我，就要把握好這次寶貴的機會(huì )。
軍訓已經(jīng)過(guò)去5天，我和我們排的戰友都在不斷的學(xué)習，成長(cháng)。在一個(gè)排中，我們不再是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)不可分離的整體，所以，所有的動(dòng)作需要我們大家一起共同完成。在這5天內，我們頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，踏著(zhù)滾燙滾燙的操場(chǎng)，就像只熱鍋上的螞蟻，找不著(zhù)方向。但是我們沒(méi)有放棄，繼續邁向這沸騰的“戰場(chǎng)”。這幾天，我們學(xué)會(huì )了站軍姿、四面轉法、稍息立正跨立......但在這些動(dòng)作里面讓我最難忘的就是正步走，在教官做完示范后，我們都是腦子懂，身體不懂。在我們的第一次嘗試中，動(dòng)作千奇百怪，方陣顛三倒四，踏出的聲音就如潮水般一浪接一浪，更別說(shuō)整齊了。教官為了讓我們學(xué)會(huì )這個(gè)動(dòng)作，將動(dòng)作進(jìn)行拆分，并耐心的教導，最后我們也變得像樣了。
在軍訓中，我們不僅要去學(xué)習一些動(dòng)作，還要了解一些國防知識，更要去學(xué)會(huì )堅持、不放棄的信念。通過(guò)軍訓，去揮灑汗水、學(xué)會(huì )成長(cháng)、改變自我，讓我們的大學(xué)生活變得更加有聲有色、豐富多彩。
心得體會(huì )14
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規律可尋，在學(xué)習中要善于發(fā)現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。這是華羅庚的親身體會(huì )，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是缺少勤奮的
如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思。
學(xué)習過(guò)程是由計劃、預習、聽(tīng)課、作業(yè)、
而當復習時(shí)，內容多，時(shí)間緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數，節奏有最，提高復習備考的實(shí)效。
假如你的成績(jì)一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習態(tài)度是否有問(wèn)題，學(xué)習
我們要相信自己是一只高飛的鷹。
心得體會(huì )15
書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從中可見(jiàn)，古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，振興中華，現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力、創(chuàng )作文學(xué)像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數不勝數，這不正表明書(shū)在我們社會(huì )上的重要位置嗎？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，不過(guò)書(shū)要有選擇性，“書(shū)猶藥也”書(shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？一部分同學(xué)迷上了武俠小說(shuō)或言情小說(shuō)，整天看那些庸俗怪誕的書(shū)籍，而把功課丟到九霄云外，導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。最后造成竹籃打水——一場(chǎng)空。
有的人看書(shū)不認真思考，知識浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書(shū)，有的人甚至抱著(zhù)獵奇的態(tài)度去讀書(shū)。
鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書(shū)空上的一輪明月；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著(zhù)我。我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈應好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。我要把書(shū)當做人生旅途上的一個(gè)好朋友。
心得體會(huì )16
今天我們要去秋游！但是我覺(jué)得秋季旅游怎么樣？但對我來(lái)說(shuō)，它受益良多。
首先我們去了獅子山，它位于南京的西北部。它靠近長(cháng)江，環(huán)在全國的閱讀塔。它與武漢的黃鶴樓相連。岳陽(yáng)樓在岳陽(yáng)。南昌滕王閣被譽(yù)為“江南四大名樓”。月江大廈雄偉壯觀(guān)。以其獨特的魅力展現在我們面前。
登上元江塔，我們可以看到寬闊的河流向東奔流。自從鄭和下西洋以來(lái)，他仿佛看到了600年來(lái)所有的煙雨。然后我們去了天飛宮。我在家做作業(yè)。據了解，天妃宮已恢復歷代，除了保存較為完整的大殿。外有古建筑，如后堂。近年來(lái)，在政府和海外朋友的熱情支持下，山門(mén)陸續修復。階段。鐘樓和鼓樓。東西走廊等建筑將繼續重建梳妝樓。最后，我們去了下關(guān)區靜海寺。作為全國愛(ài)國主義教育示范基地，它遭受了歷史的屈辱和痛苦。
現在，它以其獨特的歷史內涵，告訴我們歷史的.過(guò)去。它也讓我知道，在這里，英國侵略軍與當時(shí)的清政府（1842年）談判了南京條約，并決定割讓香港。從此，我們中國人嘗到了“沒(méi)有外交的弱國”、“落后就要挨打”的滋味，蒙受了155年的屈辱。游學(xué)之旅給我留下了深刻的印象。
心得體會(huì )17
在這短暫的四天里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞。
軍訓生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規范的動(dòng)作，更是我們學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )生活的第一步。在“軍營(yíng)”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結、互相幫助、以班為家的集體觀(guān)念。
軍訓中的苦和累，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)又一個(gè)的巨大考驗，有的同學(xué)腿傷了，有的同學(xué)病倒了，有的同學(xué)中暑了，還有的得了重感冒，但是，當這些困難被我們一個(gè)又一個(gè)的克服后，每個(gè)人的臉上都流露出了燦爛的笑容，那是勝利的笑容。
這次軍訓，讓我明白了要做好任何一件事，都必需要有頑強的意志力。無(wú)論是誰(shuí)，只要自己努力鍛煉培養，就都可以有軍人般的堅強意志。
心得體會(huì )18
我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對我感觸很大。
書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著(zhù)落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：當樹(shù)葉落完，我也要死了。
一位老畫(huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。
我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著(zhù)山重水復疑無(wú)路的問(wèn)題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會(huì )在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書(shū)，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識。
夏天用電風(fēng)扇很涼快，可是你知道為什么嗎？是電風(fēng)扇的分是涼風(fēng)嗎？不是哦，其實(shí)電風(fēng)扇本身不會(huì )制造涼氣。那么你為什么會(huì )感到?jīng)隹炷�？原�?lái)電風(fēng)扇說(shuō)吹出來(lái)的風(fēng)，不過(guò)是與室溫同樣的熱風(fēng)，你身上有汗的話(huà)，這股風(fēng)就會(huì )迅速地使汗水蒸發(fā)，離開(kāi)皮膚。汗水蒸發(fā)時(shí)，帶走了熱量，這樣你就會(huì )覺(jué)得涼快了。哈哈，你知道了吧！
另外，我從書(shū)上知道了氣球為什么用針一扎就爆了，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒(méi)有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會(huì )爆炸，沒(méi)吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎？
書(shū)上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿(mǎn)足、很得意，好開(kāi)心呀！
心得體會(huì )19
班長(cháng)，充滿(mǎn)光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長(cháng)很容易，但是，要成為一位成功的班長(cháng)，并不是簡(jiǎn)單的在講臺上說(shuō)一個(gè)通知就了事的。
中學(xué)時(shí)期，我也有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長(cháng)似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長(cháng)，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長(cháng)親自負責，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導不重視，有什么評比也不會(huì )考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個(gè)性了吧，因此，擔任新聞班的班長(cháng)比擔任其它學(xué)科的班長(cháng)，更加挑戰我的能力，壓力也隨之而來(lái)，我想，這次的班級管理會(huì )議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是，我個(gè)人認為，這次班級管理會(huì )議舉辦得還算成功，很多班級的負責人都提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，但是，提出觀(guān)點(diǎn)很容易，解決問(wèn)題卻是一個(gè)長(cháng)遠的旅程，只需要我們班長(cháng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過(guò)搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)行起工作就會(huì )簡(jiǎn)單了多了。
在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)先選出新任的班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(cháng)和副班團支書(shū)通過(guò)兩個(gè)星期的培訓期，上任后就可以更加的得心應手了。
心得體會(huì )20
“時(shí)光如流水”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。不知不覺(jué)中兩個(gè)月過(guò)去了，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們對環(huán)境陌生的表情，對雙語(yǔ)學(xué)前班生活學(xué)習的不適應，家長(cháng)們對待雙語(yǔ)學(xué)前班工作遲疑的態(tài)度，讓我唯有以一顆誠摯的心的和家長(cháng)溝通，以一顆充滿(mǎn)愛(ài)和尊重的心陪伴孩子成長(cháng)。
在這兩個(gè)月的工作中，我感觸頗深，因為是第一次接觸雙語(yǔ)學(xué)前班的工作，我每天都針對當天的工作進(jìn)行反思，更加用心探索學(xué)前班孩子的特點(diǎn)，在工作中不斷調整我的工作思路。我從一日生活入手，首先讓孩子適應雙語(yǔ)學(xué)前班的生活，建立師生的和諧信任的關(guān)系，并注重生活中英語(yǔ)的浸入。在課堂教學(xué)方面，由于孩子們在班里的課業(yè)較多，我更注重幫助孩子學(xué)會(huì )怎樣合理的學(xué)習，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，以提高孩子的學(xué)習能力。就英語(yǔ)學(xué)習來(lái)說(shuō)，針對在幼兒園階段主要培養孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，班里孩子在剛剛進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)前班時(shí)，讀寫(xiě)能力相對較弱，我就有意識的通過(guò)板書(shū)，認讀游戲和書(shū)寫(xiě)作業(yè)等來(lái)加強孩子的讀寫(xiě)能力，短短兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們基本掌握并能夠認讀所學(xué)內容。在其他各科學(xué)習活動(dòng)中，孩子們也基本能夠順利完成老師的教學(xué)目標�？粗�(zhù)家長(cháng)滿(mǎn)意的笑容，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的成長(cháng)，還有什么比這更讓人開(kāi)心的呢？
我相信付出總有回報，家長(cháng)滿(mǎn)意的微笑，孩子健康的成長(cháng)就是對我工作的最大的肯定。我定以更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情，努力給孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習生活氛圍！
心得體會(huì )21
今天，我們要去閱江樓游學(xué)。因為期待，所以早早的來(lái)到了學(xué)校，才進(jìn)學(xué)校門(mén)，就看見(jiàn)有十幾個(gè)導游，我猜這次游學(xué)的人應該不會(huì )少吧。到了班級，老師就開(kāi)始在網(wǎng)上找我們可看的視頻，別的同學(xué)笑聲連連，可我卻一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，只想著(zhù)趕快出發(fā)才好。
九點(diǎn)半，我們終于出發(fā)了，一路上大家七嘴八舌的談?wù)撝?zhù)想象中的閱江樓，車(chē)廂里到處都彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。不知不覺(jué)就到了目的地。下了車(chē)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地涌進(jìn)了公園。公園里，三三兩兩的老人，有的練劍、有的打拳、還有的聚在一起做體操。繼續往里走，一段石階出現在我們的面前，我們拾級而上，一尊石像映入眼簾，大家在這里合影留戀。我們穿過(guò)一片小樹(shù)林，眼前豁然開(kāi)朗，雄偉的閱江樓出現在我的眼前。我迫不及待地登上閱江樓，哇！美麗的景色盡收眼底。一條條公路就像彩帶一樣蜿蜒曲折，公路上的汽車(chē)不再是龐然大物，好像一只只甲殼蟲(chóng)一樣緩慢爬行。碧綠的樹(shù)木像一塊塊寶石鑲嵌在遼闊的大地上。我不禁感嘆道：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小��！我和旁邊的同學(xué)會(huì )心的笑了。
午飯后，我們還有游覽了靜海寺、鄭和紀念堂。不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間了，大家依依不舍地離開(kāi)了公園�；厝サ穆飞�，我想：祖先留給了我們這么多珍貴的財富，讓我們去游覽，去陶冶情操，我們要努力的保護這些歷史遺跡，不能讓這些寶貝被別人破壞。
這真是一次愉快的游學(xué)，既讓我學(xué)到了歷史知識，又開(kāi)闊了視野，真是一舉兩得呀！
心得體會(huì )22
現在已經(jīng)是下鄉第五天了，支教的角色已基本適應了，通過(guò)與孩子交流。我發(fā)現，其實(shí)孩子比我想象中聰明多了。他們接受新鮮事物的能力很強，記憶力也很強，果然“孩子是棟梁，是國家的花朵”這句話(huà)沒(méi)有錯。
在我的工作方面，譬如說(shuō)，當我出一些有趣新穎的數學(xué)題時(shí)，孩子很快可以接受，并且超乎我想 象完成我準備的題目。雖然從一方面講，這需要我準備更多的題目，教案也相對而言比較難找，但是，從另一方面而言，他們會(huì )這么多題目也是一種好事兒。
不僅如此，在文娛方面，也可以體現他們的智慧。
文娛組的角色也使我的時(shí)間慢慢充實(shí)著(zhù)。和孩子們排練話(huà)劇，比較困難的是，我該如何跟他們溝通。而作為一名話(huà)劇演員，“神似”是一件很難的事情，把這件重要的任務(wù)傳遞給孩子，更是難上加難了。
這一天，跟孩子們初步溝通舞臺的形式等方面內容，剛開(kāi)始我是，因為害怕孩子不適應，害怕缺乏舞臺表現力，害怕他們不夠勇敢。令我欣慰的是，他們都挺活潑的，而且很容易領(lǐng)會(huì )我們的話(huà)。甚至有時(shí)候，他們的舞臺表現力比我更加好。因為，從他們小孩的思維而看，他們能更加清楚細節方面的表現，能有自己屬于孩子的肢體語(yǔ)言，這些肢體語(yǔ)言有很多是我們平常所沒(méi)有想到的。
教師，不僅要求“傳到授業(yè)解惑”，更是要求我們發(fā)掘孩子的潛力，讓他們學(xué)生，讓我們教師，甚至讓國家得到茁壯成長(cháng)的花苗！
心得體會(huì )23
上周周二，是我第一天去參加軍訓。因為上上周末發(fā)燒所以周一在家休息了一天，第二天才被送到我夢(mèng)寐以求的軍事基地。
剛到軍訓基地時(shí)，我感覺(jué)到了一股“殺氣”。遇見(jiàn)我們教官時(shí)，我覺(jué)得他很和藹可親，而在訓練時(shí)，他又很?chē)绤�。教官先把我領(lǐng)到了女生宿舍，我們班同學(xué)見(jiàn)到我都很驚訝。問(wèn)道：“你這么來(lái)了?”還特意警告我軍訓比我們想象中的要苦。
我們的教官姓袁，名字叫袁長(cháng)方。在訓練時(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻要我們做到“整齊”和“紀律”在二個(gè)字。誰(shuí)沒(méi)做到，都會(huì )被受罰。真是悲慘啊!
再吃早、中、晚飯時(shí)，我們也要保持安靜不能講話(huà)。我也發(fā)現我們每天吃的飯菜都差不多一樣，很多人都吃膩了!在接下來(lái)的各種過(guò)程中，我都體驗到了當軍人的辛苦。
周三、周四、周五晚上都有活動(dòng)，讓我影響最深刻的是周三晚上的燒烤!我們每人在燒烤過(guò)程中只能吃一只雞腿、二根火腿腸、還有白饅頭。在燒烤當中，我們體驗到了快樂(lè )!晚上，我們都會(huì )想起自己的爸爸、媽媽?zhuān)埠芎蠡谧约簽槭裁磿?huì )來(lái)到軍事基地，甚至有些女生都哭了。
我也挺想自己的父母，有時(shí)也想哭，但是還是強忍著(zhù)。我在軍訓基地時(shí)，學(xué)會(huì )了的交警指揮操和軍體拳都會(huì )回去表演給父母看的。在軍訓期間，我學(xué)會(huì )到了不拋棄、不放棄的這個(gè)目標。
這次，在軍訓基地時(shí)，我知道了軍人是怎樣生活的，讓我們變得更加堅強，更加勇敢!
心得體會(huì )24
聽(tīng)了這么多堂課，我覺(jué)得要上好一堂課，必須做到以下幾點(diǎn)：
課前做好充分的準備。課前準備包括備課、備、備教材、做課件等等。作好充分、足夠的準備才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我發(fā)現教師們都對本堂課進(jìn)行了精心的設計，他們采用圖片、實(shí)物、多媒體等多種手段創(chuàng )設情景，多渠道地給學(xué)生供給信息，拓寬視野，從而激勵學(xué)生的強烈興趣，進(jìn)取主動(dòng)參與各項學(xué)習活動(dòng)
樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)念。學(xué)生是學(xué)習的主體，教師是學(xué)生學(xué)習的主導，課堂教學(xué)要努力到達主體與主導的和諧統一。竭力回避那種教師講、學(xué)生聽(tīng)、滿(mǎn)堂灌的陳舊講課方式，經(jīng)過(guò)各種教學(xué)手段努力喚醒學(xué)生進(jìn)取參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對所學(xué)的興趣，激發(fā)出由衷的熱情。
必須要有必須的駕馭課堂的本事。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。在我聽(tīng)的這么多課中，但凡是成功的課堂，上課資料皆豐富、現實(shí)，教師教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全面，更重要的是這些教師都有充足的精神，讓學(xué)生一進(jìn)課堂便感受到一種自然氣氛。這樣，授課就自然事半功倍。
經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，使我開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也看到了自我的不足，使我更加明確了今后教育、教學(xué)的方向、方法，也更加深刻地體會(huì )到作為一名教師任重而道遠，應不斷學(xué)習、提高以完善自我，在今后的教學(xué)工作中更上一層樓。
心得體會(huì )25
聽(tīng)了楊老師執教的《愛(ài)蓮說(shuō)》，我受益匪淺，楊老師課堂設計藝術(shù)主要體現在以下幾個(gè)方面。
首先，課前交流。楊老師的課前交流可以說(shuō)駕輕就熟，簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題，一下子拉近了師生之間的距離，師生之間不再陌生。同時(shí)也讓學(xué)生了解到學(xué)習語(yǔ)文要善于提問(wèn)、敢于提問(wèn)。這就為整個(gè)課堂提供了一個(gè)學(xué)習活動(dòng)的平臺。
其次，理解文意。對于文言文教學(xué)，疏通文意是一個(gè)必不可少的環(huán)節，怎樣使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，既學(xué)到知識，又鍛煉能力？楊老師采取提出問(wèn)題生生問(wèn)答師生互譯的步驟，達到了這一課堂效果。
再次，品味文本。楊老師從語(yǔ)言之美、手法之美、立意之美三個(gè)方面著(zhù)手，采取提出問(wèn)題示范舉例小組合作展示成果的步驟，完成了這一環(huán)節。在這一環(huán)節中，學(xué)生始終跟隨老師的思路去分析、思考、解答，課堂氣氛及其活躍。當學(xué)生遇到困難，思路暫時(shí)中斷時(shí)，楊老師總能非常恰當地引導學(xué)生打開(kāi)思路。
我十分佩服楊老師課堂語(yǔ)言的感染力，佩服他思維的機智靈活，佩服他對課堂極好的駕馭能力。學(xué)生們在自己理解文本的基礎上，得到了蓮花君子一樣的品質(zhì)這個(gè)結論，自然而然地引出了本文的主旨贊美蓮花實(shí)則贊美像蓮花一樣的人，使學(xué)生輕輕松松地解決了問(wèn)題，獲得了知識。
課堂上，老師就是一個(gè)導演，學(xué)生就是演員，演員的表演要靠導演去指導，要想使演員最大限度地發(fā)揮自己的水平，關(guān)鍵看導演的點(diǎn)撥，楊老師非常好地做到了這一點(diǎn)。
心得體會(huì )26
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是孩子們最好的朋友，一本好的圖書(shū)帶給他們快樂(lè )，讓他們體會(huì )到憂(yōu)傷，啟發(fā)他們思考，增長(cháng)他們的智慧。因此擴大孩子的課外閱讀面對于他們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，擴充孩子的課外閱讀量，使每個(gè)孩子都有自己最獨特的個(gè)性，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。
這個(gè)星期，我并沒(méi)有親自為孩子們選書(shū)，而是讓他們自己到三樓去選書(shū)，我想這樣更能激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，因為這是他們喜歡的。真如老師所想的一樣，孩子們總是帶著(zhù)自己所選的這個(gè)小伙伴，不管是下課，放學(xué)還是會(huì )宿舍休息他們都書(shū)不離手�？梢�(jiàn)其實(shí)在孩子們心中他們對讀書(shū)的愿望是非常強烈的。
由于學(xué)校指定的圖書(shū)數量有限，因此學(xué)生們這次讀書(shū)的內容各有不同，從寓言故事到童話(huà)故事，從英雄人物到小說(shuō)傳記，從繪本故事到短片詩(shī)歌。因此這次的分享會(huì )內容也各有不同。這是的讀書(shū)分享會(huì )比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來(lái)分享，并且能夠做到把小故事將清除，即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利，但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們在讀書(shū)方面方法不對，耐心不足。有的同學(xué)分享的故事是老師已經(jīng)講過(guò)好幾遍，同學(xué)們在掌握新故事方面能力缺乏。
基于上面所分析的情況，在下次讀書(shū)分享時(shí)，老師應該再教一教孩子們讀書(shū)的方法，并且為了能更好的做故事分享，老師可以提前根據孩子們的圖書(shū)為他們指定分享的內容，我想這樣孩子們慢慢學(xué)會(huì )了方法，下次一定會(huì )表現的更好。
心得體會(huì )27
在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作，使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單，并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入學(xué)習，好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗。
一轉眼，一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中受益頗多，即將就要轉科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。
在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情桿在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)，隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝，是他們指導培育了我，給了我機會(huì )，讓我慢慢成長(cháng)，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
心得體會(huì )28
以前，我一向想加入共青團，但我將自我同那些優(yōu)秀共青團員比較時(shí)，就感到自我缺點(diǎn)很多，能夠加入中國共青團是我的光榮。
共青團組織是黨的領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍。在此，我想結合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團員。
首先，作為一名合格的共青團員，要具有先進(jìn)政治思想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是共青團員應具備的政治思想，增強高舉偉大旗幟、推進(jìn)偉大事業(yè)的自覺(jué)性和堅定性。樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，
其次，要具有刻苦學(xué)習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習，勤思考，勇于創(chuàng )新，認真工作。身為一名共青團員，要有勇于創(chuàng )新的思想，不斷鉆研工程項目難題，學(xué)習新技術(shù)、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。打好知識基礎，不斷更新知識，既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要重視潛力上的提高。
最后，要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在生活，學(xué)習中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習，助人為樂(lè )，熱心幫忙他人進(jìn)步，開(kāi)展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
總之，作為一名共青團員，我必須做到有理想，有抱負，遵紀守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會(huì )主義貢獻自我的力量。我是共青團員，真好！
此后，我更想透過(guò)努力，拉近與黨的距離！想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
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上學(xué)期，通過(guò)院黨校的學(xué)習，我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認識，通過(guò)聽(tīng)老師們的講解，和黨課學(xué)員們的討論，對黨目前的主要指導思想——科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有了較為深入的認識！這學(xué)期，我又參加了校黨校學(xué)習。通過(guò)這次黨校學(xué)習，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導思想及其發(fā)展完善過(guò)程有了較為全面、深入的認識。下面，我想從回顧歷史、展望未來(lái)，感動(dòng)在心、行動(dòng)你我，堅定信念、共同發(fā)展，這三方面談?wù)勎业男牡谩?/p>
一、回顧歷史，展望未來(lái)
那部關(guān)于黨的歷史進(jìn)程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了__年，簡(jiǎn)略而精要的觀(guān)賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì )在上海舉行過(guò)討論，通過(guò)了中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，中國共產(chǎn)黨正式成立。期間，難免有磕磕碰碰，走過(guò)彎路，但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導思想、前進(jìn)路線(xiàn)，朝著(zhù)美好的未來(lái)一步步走近，一步步實(shí)現了黨、國的理想！歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進(jìn)行曲，激勵著(zhù)我們前進(jìn)，前進(jìn)！
回顧黨的曲折歷史進(jìn)程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛！雖然，目前黨還存在著(zhù)一些不足之處，黨內有些不稱(chēng)職的黨員，黨的機構組織中存在著(zhù)某些問(wèn)題，但是黨的主流的方向是正確而應該堅持的。黨目前的指導思想，科學(xué)發(fā)展觀(guān)——第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續，根本方法是統籌兼顧，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。把它作為我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要指導方針，發(fā)展中國特色社會(huì )主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是真確而明智的選擇！只有有了正確的指導思想，才能確定正確的發(fā)展道路，這樣才能走向美好的未來(lái)！
二、感動(dòng)在心，行動(dòng)你我
觀(guān)看的一步教育短片，向我們呈現了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無(wú)私奮斗的圖片！那一個(gè)個(gè)名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動(dòng)不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗，為建設黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進(jìn)喜，猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長(cháng)霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬(wàn)家說(shuō)千家傳，他們永遠活在人們的心中！
三、堅定信念，共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動(dòng)力。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展！而將個(gè)人理想與共同理想相結合統一起來(lái)，才能使整個(gè)民族受益，才能獲得利益！下面請允許我結合《馬克思主義基本原理概論》課的實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍�，共同發(fā)展的重要性及先進(jìn)性！
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在20xx年1月12日光榮的成為一名預備黨員之后，我又很榮幸的參加了院黨校第24期黨課教育培訓班。在這里，我和其他預備黨員一起觀(guān)看教學(xué)片、參加討論課、參見(jiàn)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習專(zhuān)題講座、學(xué)習新黨章、學(xué)習黨的新的政策……在為期兩個(gè)月的進(jìn)一步學(xué)習中，我收獲甚多。
在觀(guān)看、學(xué)習教學(xué)片《使命》過(guò)程中，我從各個(gè)不同專(zhuān)題，對中國共產(chǎn)黨的路線(xiàn)、方針、政策有了更加深入的認識，對十六大的新黨章有了進(jìn)一步的了解，對黨在新時(shí)期帶領(lǐng)我們中國人民建設有中國特色的社會(huì )主義的艱辛有了更深刻的體會(huì )。我黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在艱難中生存，在挫折中成長(cháng)，在人民的擁護中壯大。我黨堅持理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評、密切聯(lián)系群眾這三條正確路線(xiàn)，在革命年代、在建設新中國時(shí)期、在改革開(kāi)放的新時(shí)代都保證了我們擁有著(zhù)強大的后盾和源源不斷的力量。江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想得到提出，對我們黨員保持先進(jìn)性提出了更明確要求，也對我黨的發(fā)展指出了更加明確的要求。
特別是在黨的基層組織這一集中，對我們學(xué)習的意義最重大，因為我和其他同學(xué)一樣，都生活、學(xué)習在最基層。為此，結合這次關(guān)于黨基層組織知識的學(xué)習心得，我和我們學(xué)習小組的同學(xué)開(kāi)展了一下結合黨員先進(jìn)性的、聯(lián)系實(shí)際的小組討論，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，把自己的方法與大家分享，在一個(gè)很好的氛圍中，我們相互學(xué)習、交換心得、共同進(jìn)步。不僅深化了對黨的有關(guān)知識的認識，更重要的是提高自己的思想認識。相信我們在今后的日常生活中，會(huì )努力體現出一名黨員在基層的先鋒模范作用。
隨著(zhù)5月份第一次課程學(xué)習的結束，為聯(lián)系實(shí)際深入理解前一階段所學(xué)的理論知識，創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的氛圍供我們交流學(xué)習過(guò)程中的心得體會(huì )，我們學(xué)習小組在黨課培訓班的班級統一安排下，于5月10日下午進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們手提塑料袋，兩人或三人一組，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。期間，我們對這次活動(dòng)的意義進(jìn)行討論和交流，對當前的實(shí)事熱點(diǎn)侃侃而談�？偨Y討論的結果，大家都認識到服務(wù)人民是每個(gè)黨員義不容辭的責任，而服務(wù)的形式則可以多種多樣，服務(wù)的事情也可以不分大小，服務(wù)的一個(gè)目的是方便別人，另一個(gè)重要目的——而且也是容易被忽視的目的就是帶動(dòng)被服務(wù)的人，讓他們也先進(jìn)起來(lái)，通過(guò)自己感染周?chē)磉吀嗟娜�，讓周�(chē)兊酶雍椭C，通過(guò)這種方式來(lái)完成自身肩負的使命。
世界是不斷發(fā)展的，形勢也是紛繁多變的，這要求我黨要用發(fā)展的目光來(lái)看待問(wèn)題，來(lái)建設有中國特色的社會(huì )主義，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。培訓班也安排了三次著(zhù)有意義的主題講座，分別是《“三個(gè)代表”與執政黨建設》、《中國社會(huì )在實(shí)現公平公正方面的進(jìn)步》和《和諧文化建設》，這對于我們全面了解掌握黨的知識是很有幫助的。
聯(lián)系自身，我明確了自己離一名合格黨員的差距，明確了在這一年的預備期里自己的努力目標，明確了即使成為一名正式黨員以后也還要不斷學(xué)習進(jìn)步，與時(shí)代俱進(jìn)�？傊�，我要在今后的工作中做到：勤奮、敬業(yè)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻、盡職盡責，在關(guān)鍵時(shí)刻，要挺身而出，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對我的考驗，把申請入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。雖然黨課的學(xué)習結束了，但是它使我更加堅定了自己的信念和信心，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗我。
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能夠參加入黨積極分子的黨課培訓，我感到很光榮。經(jīng)過(guò)此次培訓，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。
經(jīng)過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識了中國共產(chǎn)黨，對黨的性質(zhì)和宗旨有了更為深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我明白了每一名進(jìn)取爭取入黨的同學(xué)首先要從思想上入黨，要明確自我的入黨動(dòng)機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數。要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現出來(lái)。
正確的入黨動(dòng)機構成的背后有偉大的夢(mèng)想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)支撐。僅有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。經(jīng)過(guò)觀(guān)看中國共產(chǎn)黨歷史發(fā)展專(zhuān)題片后，進(jìn)一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結果。
經(jīng)過(guò)這次黨校培訓，我深知，一名新時(shí)期的大學(xué)生，必須和黨中央堅持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際。加強自身的思想修養，以促進(jìn)我們的全面發(fā)展為目標。才能把自我培養成、中國特色的社會(huì )主義的建設者和接班人。僅有從思想上入黨才是真正意義的入黨，堅定信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。在工作、學(xué)習、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用。
作為一名進(jìn)取要求提高的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自我的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統一結合起來(lái)，把對黨、對祖國和對社會(huì )主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復興的社會(huì )實(shí)踐中去，在建設中國社會(huì )主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現自我的人生價(jià)值，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jì)。
總之，經(jīng)過(guò)入黨積極分子培訓班的培訓，使我進(jìn)一步的系統學(xué)習了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機。我要牢固樹(shù)立“做先進(jìn)文化的代表者、傳播者和實(shí)踐者”的思想觀(guān)念，努力使文化知識理論化、系統化，我們就必須明確樹(shù)立服務(wù)意識，還要不斷提高自身的政治素質(zhì)修養和加強社會(huì )主義道德觀(guān)，勤奮刻苦讀書(shū)，掌握科學(xué)文化技術(shù)，牢牢把握中國先進(jìn)文化的發(fā)展趨勢和要求！
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經(jīng)同學(xué)推薦，由團委批準，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習培訓。通過(guò)黨校的學(xué)習，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了黨的最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主社會(huì )，人類(lèi)歷史上最美的社會(huì )的社會(huì )主義制度。我們現在正處于社會(huì )主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)，即領(lǐng)導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)，為把我國建設成富強，民主，文明的社會(huì )主義現代化國家而奮斗。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。有了紀律做保證，才能使社會(huì )主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線(xiàn)，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名當代大學(xué)生，更應該嚴格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表按照四個(gè)統一的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，認真學(xué)習理論知識，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習，我發(fā)現自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習，努力工作，自覺(jué)用黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗，爭取早日入黨。
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從炎熱的夏天，落葉的秋天，飄雪的冬天，又回到了百花綻放的春天。從備戰公務(wù)員考試到現在將近一年了。在漫長(cháng)的等待中終于接到了報到的通知，3月19號上午，張組長(cháng)和羅所長(cháng)一起把我送到了桑營(yíng)鎮司法所。一下車(chē)，一片生機盎然的景色便映入眼簾，今天的氣溫也異常的高，仿佛是襯托我此時(shí)的心情。
通過(guò)這幾天的工作，使我對司法助理員的工作有了新的認識，來(lái)訪(fǎng)群眾真誠的眼神讓我感受到我們司法行政工作的重要性，能為人民服務(wù)是一項光榮而神圣的工作。有的鄰里之間會(huì )因一棵樹(shù)苗而吵得臉紅脖子粗，最后請求我們來(lái)處理的，我想他們爭的不是樹(shù)苗，而是公平正義，事情雖小，它也關(guān)系到社會(huì )的穩定與和諧。有人說(shuō)，很多事情發(fā)生在別人身上那叫故事，發(fā)生在自己身上那叫事故。一棵樹(shù)苗會(huì )使兩家人心神不寧、夢(mèng)繞魂牽好幾天，站在別人的角度上考慮問(wèn)題，使我感受到群眾利益無(wú)小事。能為人民群眾辦好事，辦實(shí)事才能體現自己的生命價(jià)值，才能實(shí)現“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理想。
這幾天鞏所長(cháng)帶我從社區矯正、安置幫教、人民調解、法律宣傳等方面學(xué)習了業(yè)務(wù)知識，也教給我很多做人做事的道理，使我深深地認識到自己還面臨著(zhù)許多的不足。
古人云：“吾日三省吾身”，只有加強了自身的修養，才能齊家治國平天下。在今后的時(shí)間里，我會(huì )盡快熟悉工作業(yè)務(wù)知識，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志投入到工作和學(xué)習中去，虛心向各位前輩學(xué)習�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。不辜負領(lǐng)導的信任和親人們的期望。
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如果人生是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最美的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是花園，那么軍訓就是其中最美的一朵花。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？”“立正、稍息、向左轉、向右轉……一遍又一遍的重復著(zhù)這些滾瓜爛熟的動(dòng)作，我們受了委屈，自己忍著(zhù)。路途中遇到困難，勇敢的越過(guò)。多少次淚水劃過(guò)臉龐，多少次放棄的念頭在腦海中蕩漾，多少次反抗的心理呈現在眼前，這時(shí)就不由自主的拷問(wèn)自己，來(lái)這里的目的是什么？絕不是觀(guān)光旅游，也不是休閑娛樂(lè )。而是來(lái)這里磨練自己，鍛煉自己。此時(shí)，我都會(huì )大聲的在心里告訴自己“堅持，就是勝利！”
堅持下來(lái)很不容易，魯迅先生非常贊賞最后一個(gè)，但仍能堅持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中但又最不引人注目，但卻能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì)，需要我們去培養。三天的軍訓生活，就培養了我們這種品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事；每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來(lái)，開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì )堅持不住。在軍訓時(shí)，教官會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些稻草弄開(kāi)。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中，人是不知不覺(jué)地堅持著(zhù)。這是一種心靈上的抗爭。
軍訓，短暫的三天漸漸的逝去。嬌生慣養的我們在那里知道了許許多多的國防知識。感受到了團結的力量，體會(huì )到了責任與使命。這短暫的三天，給我留下了一個(gè)永恒的回憶，讓我終生受益無(wú)比。
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時(shí)間過(guò)的真快，剛剛熟悉了這個(gè)校園，對學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習卻快結束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。
在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習當中，真正讓我們體會(huì )到了做一位老師的樂(lè )趣。尤其是當我們漫步在實(shí)習校園時(shí)，那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
我的指導老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導老師。她對我這半個(gè)月的指導和點(diǎn)播讓我受益匪淺，學(xué)到了不少知識。她是初二(3)班和初三(3)班的數學(xué)老師，這樣的跨級代課給我的指導老師帶來(lái)了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對于我也是種挑戰吧！可以同時(shí)看兩本書(shū)，備兩份課，教不同的學(xué)生……
每一堂數學(xué)課，我都會(huì )很認真的上，這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊老師來(lái)聽(tīng)課，還攝像了，當時(shí)我非常的緊張，不過(guò)聽(tīng)完課后對自己挺滿(mǎn)意的，兩位帶隊老師對我的評價(jià)很高，萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì )上課了，但上好課還差著(zhù)一些距離，我希望我以后能有所長(cháng)進(jìn)。
對于番禺執信學(xué)校，這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校，這話(huà)一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(cháng)帶我們參觀(guān)校園的時(shí)候，我就喜歡上了這所學(xué)校，羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的風(fēng)景，那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木，讓我爽心悅目。當聽(tīng)到何校長(cháng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽(tīng)了一節初三(3)班的數學(xué)課，這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權，老師引導，學(xué)生思考并回答，我覺(jué)得這節課算是一節成功的課，可是當所有老師坐在一起評課時(shí)，我才發(fā)現老師教學(xué)真的很?chē)乐敗?/p>
這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得，希望以繼續加油，希望做到最好。
心得體會(huì )36
回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習，讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結合，在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì )計的基礎理論知識，在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專(zhuān)業(yè)知識，業(yè)務(wù)流程以及現代公司的運營(yíng)理念和工作方式，使我受益非淺。
比如我掌握了一些基本的電話(huà)禮儀。我在學(xué)習資料時(shí)我所在的辦公區電話(huà)響了，我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢(xún)問(wèn)了對方具體事情，等事情解決之后我掛斷了電話(huà)，本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話(huà)禮儀方面專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍之后，我發(fā)現我的想法錯了。正確的方式應該是接電話(huà)必須先說(shuō)“您好，安陽(yáng)市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話(huà)者的騷擾，電話(huà)結束時(shí)必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規范，或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的禮儀規范。通過(guò)這次公司規章的學(xué)習我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴謹的習慣必須努力改掉，否則很難適應現在公司的工作方式。
我還進(jìn)一步了解了抵押權、留置權、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權利質(zhì)押、反但保人等專(zhuān)業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習了國家關(guān)于擔保行業(yè)的大政方針之后，我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。
下一步的實(shí)習計劃理所當然的要轉移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。
在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點(diǎn)一滴現在看來(lái)都是一筆寶貴的財富，沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。
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參加網(wǎng)絡(luò )研修以來(lái)，我在語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念上有了較大的提升，可以說(shuō)研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。
首先，網(wǎng)絡(luò )研修開(kāi)辟了一條普通教師與全國知名教育專(zhuān)家緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，領(lǐng)略專(zhuān)家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽(tīng)不厭，從根本上轉變了教育觀(guān)念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類(lèi)似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )理性的思考和冷靜地處理方式。
其次，網(wǎng)絡(luò )研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。以前專(zhuān)家傳經(jīng)送寶，如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通途”！使我們最普通的教師和一些知名的教育專(zhuān)家有了零距離的接觸。我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習、交流，和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂(lè )在其中！
“欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò )研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無(wú)止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己也要邊學(xué)、邊思，勇于探索，學(xué)有所獲！
感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我聽(tīng)到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò )研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著(zhù)尋夢(mèng)人；感謝付出智慧和辛苦的教育專(zhuān)家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份作業(yè)交流中，體會(huì )到了作為一名教育工作者具有的無(wú)限的人生，無(wú)限的風(fēng)景！
我必須在平時(shí)不斷的充實(shí)自己，多進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習，多和老師進(jìn)行教研，不斷更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念，讓自己成為一名合格、優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
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暑假里，我們一家來(lái)到了首都北京，我剛到酒店就迫不及待地想去萬(wàn)里長(cháng)城了，心里想：是不是真的和課文中所說(shuō)的“像一條巨龍穿行在大地一樣呢？”
我和爸爸來(lái)到了八達嶺長(cháng)城，沒(méi)想到長(cháng)城是這么高。在遠處看，平視就可以看到全貌；在山腳下，我要仰頭才能看清楚。和我們同行的幾個(gè)壯漢要從頭開(kāi)始攀登，其中最快的那個(gè)人爬到第一個(gè)烽火臺，都足足花了半個(gè)小時(shí)。
我沒(méi)想到長(cháng)城是這么險。站在長(cháng)城上往下看，兩旁都是懸崖峭壁，里面非常陡，我很難直立行走。我緊緊地抓著(zhù)欄桿，感覺(jué)自己只要一松手就會(huì )滑下去。走著(zhù)走著(zhù)，我的雙腿有些哆嗦。我看見(jiàn)旁邊幾個(gè)人，手腳并用，小心翼翼像烏龜一樣爬了上去。
我沒(méi)想到長(cháng)城這么結實(shí)�！斑@些長(cháng)城不會(huì )塌嗎？”我好奇的問(wèn)。導游熱心的說(shuō)：“這些石頭是非常牢固的，小則有上百斤，大則上噸，都是用專(zhuān)門(mén)的石灰把他們砌起來(lái)的，不怕風(fēng)吹雨打�！�
我沒(méi)想到長(cháng)城的設計如此巧妙。長(cháng)城每隔一段距離都會(huì )有一座烽火臺，古代的戰士們看到敵人的進(jìn)攻，就會(huì )燒起狼煙，不同顏色的狼煙代表著(zhù)不同的含義，古代沒(méi)有電話(huà)，只能用狼煙來(lái)通訊。城墻上突出的地方，是方便戰士攻擊敵人，又能保護自己的安全。如果你仔細觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現兩側墻角各有一條排水溝，排水溝是凹下去的，為了讓雨水流走不留在長(cháng)城里。
我真沒(méi)想到在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城是如此的雄偉壯麗！中國古代勞動(dòng)人民是這么的智慧、勇敢、不畏艱辛，這是我們中華民族的偉大精神，我們要把這個(gè)精神發(fā)揚光大。
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《洞》這本書(shū)是由路易斯`薩奇爾所創(chuàng )作的書(shū)。封面上有一只四條腿的動(dòng)物，眼睛紅彤彤的，身上有幾個(gè)黃色的斑點(diǎn)，其他地方都是黑色的，看上去很像一只蜥蜴。其它的地方還有一些黑色的圓點(diǎn)，其實(shí)就是洞，我已經(jīng)在封面上找到了許多東西，但是封面上的東西遠遠落后于書(shū)里面的東西。
書(shū)中的主人公斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，因而進(jìn)了專(zhuān)為壞孩子開(kāi)的訓練營(yíng)——翠湖營(yíng)。他每天必須冒著(zhù)烈日挖一個(gè)5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說(shuō)這是為了改善他的品格，但實(shí)際上管理員大人是為了挖這里的財寶。在翠湖營(yíng)，他遇到了種種困難、險境，但他不斷激勵自己，終于解救了自己和零蛋，蛻變成為了一個(gè)新的自己。
我十分佩服斯坦利。當他被很多人認為是小偷的時(shí)候時(shí)，他并沒(méi)有大聲反抗；當他每天要在烈日下挖洞時(shí)，他也沒(méi)有打抱不平，還在信中編了一些故事讓媽媽放心；當他想到零蛋逃出營(yíng)地可能遭遇不幸時(shí)，不顧一切地去尋找到他。這就是"洞"的秘密。無(wú)論遇到什么困難，只要咬咬牙，闖過(guò)去，很快就結束了。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，比如：我要在數學(xué)競賽中得到第一、期末考試我要得全班第一名、我要打破別人的一項紀錄等等的一些目標。有大的，有小的。有些人使用卑鄙的手段得到心中的目標，另一些人是用正確的方式完成自己的目標，兩種做法都有他自己的理由。做壞事固然不對，但是利用別人做壞事，那就更壞了。
感謝《洞》這本書(shū)，讓我看到了自己身上的能量。以后，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅定，面對難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心……為了心中美好的愿望而努力！
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在蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中,有許多實(shí)實(shí)在在，經(jīng)得起檢驗的理念、建議，這些建議，告誡我們一些最普通但又是我們極易疏忽的真理。針對教師要愛(ài)護兒童對你的信任這條建議,我有更深的體會(huì ),他告訴我們要關(guān)心孩子的生活和健康，關(guān)心他的利益和幸福，關(guān)心他的完滿(mǎn)的精神生活，這意味著(zhù)要愛(ài)護孩子對你的信任這朵嬌嫩的花兒。孩子信任你，因為你是教師、導師和人性的榜樣。你必須嚴格地、堅持地關(guān)心孩子，毫不妥協(xié)地反對我們的教育工作中那種對孩子漠不關(guān)心、冷酷無(wú)情的現象。
對于這一點(diǎn)，我也是感同身受，你給予學(xué)生多大信任，學(xué)生就會(huì )回報給你多大成果。從我教學(xué)的實(shí)例當中，發(fā)現這樣一個(gè)現象：我給學(xué)生訂下了學(xué)習目標，訂到80分，學(xué)生的成績(jì)就能達到80分，而我修改目標，給其訂了90分，他的成績(jì)就往往會(huì )提升到90分，學(xué)生的本身的智力沒(méi)有變，老師的教學(xué)方法也沒(méi)有變，那其中提升的力量源泉是什么？我想就是老師對他的信任，你把希望、關(guān)注、信任傳送給學(xué)生，學(xué)生一定會(huì )感受到老師的這種希望，他們定會(huì )給你意想不到的回報。同時(shí)，正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：孩子對信任這朵嬌嫩的花兒，也是很容易被摧折、被曬枯，被不信任的毒藥的摧殘死的。你必須嚴格地堅持地關(guān)心孩子。
讀了這條建議后，我不但對其教育理論有了更深的理解和感情，同時(shí)對蘇霍姆林斯基的偉大人格也充滿(mǎn)了深深的敬意。他用赤誠的心、火熱的血、堅強的毅力、辛勤的汗水，讓我們每一個(gè)教育工作者時(shí)時(shí)不忘己任，時(shí)時(shí)不忘貼近學(xué)生的心靈，給他們平等的尊重，最大限度的激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造力和他們的熱情，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用的人。
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20xx年12月11日，贛州華堅科技學(xué)校在美麗的xxx開(kāi)展了一次“拼搏/團結/合作/管理”為主題的戶(hù)外拓展活動(dòng)。我以為這次的團建活動(dòng)和之前一樣，到處走走，到處看看。在和活動(dòng)開(kāi)始了以后，我才發(fā)現這次的活動(dòng)與眾不同，并沒(méi)有我想得那般簡(jiǎn)單。
回想起在團建活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓我印象深刻的是“極地取水”和“祝福99”。首先我說(shuō)下“極地取水”，顧名思義就是十瓶水放在地上，在它一米處的位置畫(huà)一條線(xiàn)，身體中不能有任何一處接觸地面，如接觸，水瓶重新開(kāi)始。剛開(kāi)始之前。我們想了許多的方法，統一意見(jiàn)后采用“一人固定一人去抓”的方法，剛開(kāi)始是慢吞吞的，在我們一邊實(shí)踐一邊學(xué)習中，速度越來(lái)越快使我們那支小隊伍拿到第一。這不單單是個(gè)人優(yōu)勢或者是個(gè)人功勞，更多的應是協(xié)作與信賴(lài)。
“祝福99”剛到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，教官在上面指導我們其意思為：“祝福99”要在99秒之前完成3個(gè)小任務(wù)，第一過(guò)山洞，第二擊掌助威，第三報數。交管給我們3支小隊10分鐘的時(shí)間練習，每支小隊各找了一處安靜的地方練習，我們經(jīng)歷了許多困難如：過(guò)山洞時(shí)手打結、報數時(shí)出錯等，我們面對各種問(wèn)題知難而上，永不后退的
通過(guò)參加這次團建活動(dòng)使我深刻的感受到凝聚力，團結合作的重要性，我相信這次活動(dòng)對于我會(huì )終身受益，我也深信我所在的學(xué)校會(huì )在大家的共同努力中更加的團結。
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晨讀，可以培養學(xué)生語(yǔ)感，口語(yǔ)表達能力以及促使學(xué)生養成好的讀書(shū)習慣。上學(xué)伊始，每天都會(huì )有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習生活的黃金時(shí)間：“讀書(shū)能給人樂(lè )趣，文雅和能力”，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。因此，開(kāi)設晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節。
語(yǔ)文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預習，課后復習，背誦古詩(shī)、文言文等。有時(shí)，我們會(huì )齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習過(guò)的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來(lái)回巡視和我們一起誦讀的時(shí)候，晨讀的效果是最好的，大家都會(huì )認真的完成誦讀任務(wù)�？墒侵灰蠋煵欢⒅�(zhù)，就會(huì )有人不好好誦讀，從而未完成應該完成的事。
很多時(shí)候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會(huì )背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個(gè)讀的時(shí)間。這樣，老師可以給我們做單獨的輔導，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。
我覺(jué)得早讀還可以增加一項聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)字詞、古詩(shī)詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和�？嫉墓旁�(shī)句。這樣對于日后的考試，可以做好古詩(shī)詞默寫(xiě)內容的準備。
這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過(guò)后的古詩(shī)詞會(huì )因為沒(méi)有復習而忘記。但是，我發(fā)現自己起立回答問(wèn)題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點(diǎn)名起來(lái)誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內容，居然得到了老師的肯定。當然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語(yǔ)氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外，也告訴我，我的誦讀沒(méi)有很好的讀出感情來(lái)。老師說(shuō)，這個(gè)可以通過(guò)多讀多練來(lái)感受。
我會(huì )繼續堅持，我相信，堅持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。
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作為銷(xiāo)售人員要時(shí)刻注意市場(chǎng)的變化和顧客的最新情況，隨時(shí)做好向顧客推薦商品的準備。這是做好銷(xiāo)售的基本要求。
銷(xiāo)售工作是一項很辛苦的工作，有許多困難和挫折需要客服，有許多冷酷的言語(yǔ)需要面對，這就要求銷(xiāo)售人員必須具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。我們要有一股勇于進(jìn)取，積極向上的勁頭，既要勤跑腿，還要多張嘴。只有說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)，歷盡千辛萬(wàn)苦，想盡千方百計，最終才會(huì )贏(yíng)得萬(wàn)紫千紅。
1、作為銷(xiāo)售人員要有一雙慧眼。通過(guò)一雙慧眼，從顧客的行為中能發(fā)現許多反映顧客內心活動(dòng)的信息，它是銷(xiāo)售人員深入了解顧客心理活動(dòng)和準確判斷客戶(hù)的必要前提。
2、作為銷(xiāo)售人員要具備一定的創(chuàng )造性。俗話(huà)說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，用銷(xiāo)售界的話(huà)來(lái)講就是“處處留心有商機”，銷(xiāo)售人員要能突出問(wèn)題的重點(diǎn)，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，看問(wèn)題有步驟，同時(shí)注意多積累經(jīng)驗，知識經(jīng)驗越豐富越熟練，對事物的洞察也就越強。
3、作為銷(xiāo)售人員要建立起與顧客溝通的信息網(wǎng)絡(luò )平臺�！邦櫩途褪巧系邸�，這是每一個(gè)銷(xiāo)售人員的服務(wù)宗旨。所以在銷(xiāo)售過(guò)程中我們就要注意個(gè)人的形象、態(tài)度和方法，一定要給顧客留下好的印象，便于以后的銷(xiāo)售和溝通。在銷(xiāo)售過(guò)程中要充分展現自己的個(gè)人魅力，發(fā)揮自己的特長(cháng)，同時(shí)也不掩飾自己的弱點(diǎn)，讓顧客感受到你真實(shí)的一面，這樣顧客才會(huì )對你產(chǎn)生信任，推進(jìn)銷(xiāo)售進(jìn)程，才會(huì )在日后長(cháng)久保持這份信任和默契，保持長(cháng)久的合作。
總之，銷(xiāo)售是條漫長(cháng)又艱辛的路，不但要保持沖勁十足的業(yè)務(wù)精神，更要秉持一貫的信念，自我激勵，自我啟發(fā)，這樣才能取得更大的勝利。
心得體會(huì )44
我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些班委剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許老師說(shuō)的：學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們。是啊，那樣的話(huà)我們可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個(gè)‘雙重’身份的人，要在學(xué)習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來(lái)學(xué)習和工作，要有組織有計劃，要能調動(dòng)同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時(shí)要有規劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的理解力及吃苦
通過(guò)這次的班委培訓地學(xué)習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )更加的努力做好我所能做到的，會(huì )將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒(méi)有最好只有更好。
心得體會(huì )45
周末，我們在組織的引導下，以及青年志愿者中心的帶領(lǐng)下，得到了一次難得的支教機會(huì )，支教對象是XX小學(xué)的五年級學(xué)生。
當我們浩浩蕩蕩的隊伍到達XX小學(xué)時(shí)，首先看到的是操場(chǎng)上排隊的低年級學(xué)生。而后我們按小組進(jìn)行了隨機班級分配。我們一組，給五年級的學(xué)生上英語(yǔ)課。在支教之前，我們做了不少前期的準備，包括海報、教案、資料、故事、單詞等。在課前，我們到班級里問(wèn)同學(xué)要了教科書(shū)，并詢(xún)問(wèn)了她們上課學(xué)到了哪些程度的知識。面對走廊里異�；顫姾脛�(dòng)的小學(xué)生，還是覺(jué)得準備不足，料想課堂上隨時(shí)會(huì )有突發(fā)狀況。
開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)課時(shí)，在簡(jiǎn)略的介紹后，我們開(kāi)始了認單詞比賽，抽點(diǎn)同學(xué)上黑板根據英文寫(xiě)中文，五年級的孩子們還是很小，依然好動(dòng)異常。課堂上時(shí)常出現吵鬧的情況。于是只好領(lǐng)讀單詞引導大家。
在上課過(guò)程中，以及下課后回來(lái)的路上，我們幾個(gè)小組一起討論了很多問(wèn)題，包括現在對中小學(xué)生的教育問(wèn)題，家庭、環(huán)境等因素對青少年的成長(cháng)非常重要。青少年從小學(xué)到中學(xué)時(shí)期的可塑性非常強，因此給中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境對他們的人生都至關(guān)重要。對于我們觀(guān)察到的一些積極向上的同學(xué)和一些打鬧無(wú)度的同學(xué)之間的不同，對我們自身反省、對教育重要性的體會(huì )都異常深刻。這一次親身體驗支教活動(dòng)，的的確確給我帶來(lái)了很大的觸動(dòng)，人之初，無(wú)論性本惡或性本善，教育，都是人生最好的洗禮。我想起小時(shí)候看的一本名著(zhù)《愛(ài)的教育》，對我影響深刻，還有一部今年的電影《勇氣》，都從各個(gè)方面向我們展現了家庭、學(xué)校、生活環(huán)境對青少年人格塑造的重要性。
祝愿這些孩子能在成長(cháng)中獲得人生那些至關(guān)重要的珍寶。
心得體會(huì )46
這兩個(gè)月的實(shí)習，有苦也有樂(lè )。喜悅的是，在導師的培養下，我學(xué)到了很多教學(xué)方法，積累了很多班級管理的經(jīng)驗。辛酸的是，我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結材料——備課——修改——試著(zhù)說(shuō)話(huà)”的辛酸�？傊�，我的實(shí)習內容可以概括為兩大方面，一是教學(xué)活動(dòng)，二是教師權利。
記得第一次在平臺上試講，后面有導師，很緊張。上課的時(shí)候因為不熟悉多媒體操作，耽誤了幾分鐘。為了對文章的理解和對作者感受的把握，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，也有同學(xué)提出新的疑難問(wèn)題。當時(shí)只掌握了自己準備的內容，被尖銳的問(wèn)題搞得有點(diǎn)不知所措，整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)。最后，講師回答了學(xué)生提出的問(wèn)題。
另一方面，我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強。因為差距，大學(xué)生的思維跟不上，我提問(wèn)后有沉默現象。一節課下來(lái)，一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容都沒(méi)講完，感覺(jué)自己很失敗。導師指出了我班上的缺點(diǎn)，并給了我解決問(wèn)題的方法，鼓勵我繼續努力。我反思了自己的不足，第二節課課堂氣氛好了很多。過(guò)了一個(gè)星期，我也總結了很多教學(xué)中應該注意的問(wèn)題，應該算是很多收獲。
我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)每周五上午舉行。在教研活動(dòng)中，我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的知識，學(xué)到了今天的課堂應該以學(xué)生為主，老師為輔。事實(shí)上，這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。
這近兩個(gè)月的實(shí)習讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是無(wú)窮無(wú)盡的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我從不忘記超越自己。面對教育的熱情，我會(huì )不斷前進(jìn)。
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通過(guò)黨課的學(xué)習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員如何增強黨性鍛煉有了一個(gè)新的認識�，F在我對我自學(xué)的心得總結如下：
一、在學(xué)習中不斷提高修改通過(guò)的新黨章，對黨員義務(wù)的第一條要求就是認真學(xué)習黨的指導思想，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習黨的基本知識，學(xué)習科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己頭腦的過(guò)程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習去獲取，認真讀書(shū)是共產(chǎn)黨員增強黨性、加強修養的基本環(huán)節和重要途徑。
“知識就是力量”，知識是社會(huì )進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類(lèi)文明的標志�，F代社會(huì )是學(xué)習型社會(huì )。生活在新世紀的中國共產(chǎn)黨人，肩負著(zhù)建設中國特色的社會(huì )主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強黨性，加強黨性修養的第一途徑和基本方法。
二、是學(xué)習法律知識。充分發(fā)揚社會(huì )主義精神，加政治文明，是我國社會(huì )主義現代化建設的一個(gè)重要目標。我們要堅持和改善黨的領(lǐng)導，一個(gè)重要體現就是黨在憲法和法律的范圍內展開(kāi)活。
這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學(xué)好法律知識。
三、是學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識。馬克思主義認為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要動(dòng)力，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的重要標志�，F代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有努力學(xué)習，不斷吸取新的知識，充實(shí)自己。
古人說(shuō)：“吾養吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹(shù)立正確的權力觀(guān)念，自覺(jué)抵制各種侵蝕和歪風(fēng)，真正把黨和人民的權力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實(shí)現“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，我們黨的執政基礎就堅如磐石�！�
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為提高新生黨員思想政治修養，培養新生黨員先進(jìn)意識和學(xué)習觀(guān)念，11月8日我校在人文學(xué)院舉行了20XX級本專(zhuān)科新生黨員培訓班開(kāi)班典禮，并對150多名新生黨員進(jìn)行了第一次的培訓。而我作為法政與公共管理學(xué)院的一名新生黨員，很高興參加了這次開(kāi)班儀式，在這一天緊張的黨課學(xué)習中，我受益頗深。
開(kāi)班典禮潔簡(jiǎn)而不失莊重，作為開(kāi)班典禮上的一個(gè)重要環(huán)節，邵海燕老師代表人文學(xué)院黨委發(fā)表了重要講話(huà)。邵老師的講話(huà)聲情并茂，深入淺出，聽(tīng)了邵老師的講話(huà)，我更加深刻地體會(huì )到我們高校大學(xué)生黨員所肩負的重大歷史使命。我們高校大學(xué)生黨員是學(xué)生中的骨干和先鋒，在班級中我們更是被賦予了很大的期望。我們是低年級黨支部的成員，是每個(gè)班級中黨員這個(gè)特殊身份的代表。我們不僅需要成為各方面優(yōu)秀的個(gè)體，更要成為班級凝聚力和學(xué)風(fēng)建設的核心，成為學(xué)生工作的新興骨干。
經(jīng)過(guò)一天的培訓，我深深懂得了作為一名高校大學(xué)生新生黨員，要不斷加強黨員自身建設，發(fā)揮高校黨員的先鋒模范作用。通過(guò)對整個(gè)培訓內容的分析和體會(huì )，結合實(shí)際，我個(gè)人有以下四方面的見(jiàn)解：
�。ㄒ唬┳鳛橐幻A黨，我首先必須保持思想的先進(jìn)性，做到始終跟黨走。為了提高自己思想政治修養，我可以利用浙師大圖書(shū)館這一龐大的資源，熟讀馬列主義的經(jīng)典著(zhù)作，翻閱時(shí)政報紙和期刊，及時(shí)了解國內外大事；
�。ǘ⿲W(xué)習優(yōu)秀。作為一名學(xué)生黨員，仍應以學(xué)習為重。我們要在班中樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，帶動(dòng)班級同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，不斷拓展專(zhuān)業(yè)知識的寬度和深度；
�。ㄈ┕ぷ鞣e極。作為預黨，我們要積極配合團支書(shū)與班長(cháng)開(kāi)好雙學(xué)活動(dòng)和班會(huì )，積極參加團支部民主生活會(huì )；
�。ㄋ模┥顭崆�。我們要帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，搞好宿舍內務(wù)，主動(dòng)打掃寢室衛生，主動(dòng)幫助他人。
雖然學(xué)習只有短短的一天，但在這一天中我學(xué)會(huì )了許多。我會(huì )不斷領(lǐng)會(huì )這次黨課學(xué)習的精神內涵，在今后的學(xué)習和生活中，以更高的標準要求自己，早日使自己成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
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從班級里黨支部書(shū)記通知我去上黨課，我特別慶幸自己成為了積極分子，我邁出了成為黨員的第一步，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，每次早早的都去上課，黨課讓我受益匪淺。
第一節課是賈鋼濤老師給我們講授的陳獨秀與青年大學(xué)生成長(cháng)。賈老師講課風(fēng)格詼諧幽默，特別生動(dòng)。深入淺出的給我們介紹了陳獨秀的身平經(jīng)歷、思想進(jìn)程。我們大家透過(guò)賈剛濤老師的視角，看到了一個(gè)有血有肉還有點(diǎn)小花心的陳獨秀先生賈老師在講授過(guò)程中，穿插著(zhù)自己的成長(cháng)歷程，他教會(huì )我們自己要好好努力，只有奮斗了人生才有意義，人活著(zhù)才有奔頭。生命不息奮斗不止。
第二節黨課由訾榮祿老師給我們講授的《學(xué)習新黨章》，訾榮祿老師講授黨章生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，給我們從黨員，黨的組織制度，黨中央的組織，黨的地方組織，黨的基層組織，黨的干部，黨的記律，黨的紀律檢查機關(guān)，黨組，黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系，黨徽黨旗。十一個(gè)方面給我們專(zhuān)業(yè)，全面的講述了黨章。同時(shí)給我們專(zhuān)業(yè)的分析了新黨章增加的地方。老師在講授過(guò)程中，還穿插了我們陜科大是怎么從咸陽(yáng)搬到西安的艱難歷程。老師把枯燥的東西講的特別接地氣，讓我聽(tīng)的特別入神。
這次的黨課讓我受益匪淺，讓我了解了很多黨的知識，黨章，入黨知識等等，但我知道我學(xué)習的還不夠，我必須在以后的學(xué)習中，學(xué)習更多的黨的知識，積極參與黨的活動(dòng)，做一名合格的積極分子，為成為黨員而好好努力。
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緊張而又充實(shí)的黨課學(xué)習，已圓滿(mǎn)地落下帷幕。通過(guò)黨課學(xué)習，我受到了一次完整的，系統的黨的思想理論教育，我對黨的認識也從最初的感性認識發(fā)展到現在，有一定的理性認識�？梢灾v通過(guò)這次黨課學(xué)習，我的收獲是巨大的。這對我今后更好的學(xué)習和進(jìn)步有著(zhù)很大的幫助。
通過(guò)學(xué)習，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時(shí)也逐漸發(fā)現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設的堅強領(lǐng)導核心。作為入黨積極分子更應該旗幟鮮明，擁有崇高的政治追求，積極地投身于社會(huì )主義中國的現代化建設中去。
現階段我們學(xué)生首先要做的就是刻苦學(xué)習，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，不斷開(kāi)拓自己的知識面，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習提高，注重思想修養，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值。這段時(shí)間的學(xué)習也使我對黨有了更進(jìn)一步的了解。入黨培訓前，我只是懷著(zhù)對黨十分崇敬的心理，但對黨內的具體制度卻不太了解，參加培訓班的學(xué)習之后，使我深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)及指導思想，組織原則與紀律，共產(chǎn)黨員的條件，以及入黨基本程序等問(wèn)題。使我明白了入黨不是簡(jiǎn)單地解決組織上的入黨問(wèn)題，更重要的是要解決思想入黨的問(wèn)題。
通過(guò)黨課老師在課上關(guān)于“為什么要端正入黨動(dòng)機”的引導。當一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱(chēng)號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著(zhù)這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
我很榮幸能夠參加這次的黨課培訓，并且感到自豪。我認為入黨培訓不是僅僅是關(guān)于黨知識的理論講座，外加一份心得體會(huì )和一份考試卷，更是一次思想的端正和信仰的確立。所以我要不斷的充實(shí)自己提高自己。不但使自身能在組織上入黨，而且更重要的是要在思想入黨，并使自己盡快成長(cháng)為一名合格的共產(chǎn)黨員。