寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感
一、什么是觀(guān)后感
觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀(guān)看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀(guān)看而引起的對社會(huì )上某些丑惡現象的抨擊。觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀(guān)賞過(guò)后的感觸。
二、寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感（精選8篇）
當看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感1
國慶假期我觀(guān)看了電影《我和我的家鄉》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)ufo、最后一課、回鄉之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開(kāi)了自己貧困的家鄉，但一直懷著(zhù)愛(ài)國、報國、強國的信念，在異鄉拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉貢獻力量的故事。
在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著(zhù)同一個(gè)理念，那就是通過(guò)自己的特長(cháng)來(lái)扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過(guò)努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書(shū)，但當他獲知某鄉村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國深造的機會(huì )，且內心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著(zhù)的是祖國這個(gè)“大家”。
到農村后，馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當地做貢獻，又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發(fā)現了馬亮沒(méi)有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫(huà)技和高超的藝術(shù)設計水平，推動(dòng)了所在鄉村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當地人民群眾的衷心愛(ài)戴，最后她抱著(zhù)馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家！”，這體現了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì )到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊員，要熱愛(ài)我們的祖國，熱愛(ài)自己的家鄉，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護視力，增強體質(zhì)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感2
國慶期間，我去電影院看了一場(chǎng)既幽默又感人的電影——《我和我的家鄉》。
這部電影是《我和我的祖國》的姐妹篇，講述了5個(gè)單元的故事，從預告片來(lái)看，我們就可以知道五個(gè)故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是主人公們都想保護、愛(ài)護自己的家鄉，去保護家鄉身邊的每一個(gè)人。
這部影片中最讓我感動(dòng)的'是第四個(gè)單元故事——《最后一課》，老教師范爺爺得了阿茲海默癥，也就是老年癡呆癥，他總覺(jué)得自己身處在曾經(jīng)教書(shū)的山村里，常常念叨著(zhù)要給一個(gè)孩子拿顏料，完成孩子想畫(huà)一個(gè)學(xué)校的夢(mèng)想。在醫生的建議下，老爺爺的兒子帶著(zhù)老爺爺回到小山村，與老爺爺當年的學(xué)生一同還原再現了二十多年前的老教室，一群人陪著(zhù)演了一出最后一堂課的情景，幫助老爺爺實(shí)現這個(gè)念想，師生相遇的那一刻，每個(gè)人都熱淚盈眶�！蹲詈笠徽n》讓我看到了一位老師對學(xué)生樸素而又深刻的愛(ài)。
觀(guān)看電影《我和我的家鄉》，使我明白了無(wú)論身在何處，對家鄉的情感依然讓人魂牽夢(mèng)縈。祖國強大了，家鄉富裕了，我們現在的生活更幸福了。
我愛(ài)我的家鄉！我愛(ài)我的祖國！
教師評語(yǔ)：家鄉是我們的根，小家的力量匯聚成大家的溫暖�；貓蠹亦l的最好方式，就是不斷提升自己的知識本領(lǐng)，為家鄉的明天作出應有的貢獻！
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感3
這是今年我看的第一場(chǎng)電影，在預告出來(lái)的時(shí)候就很想看，只想說(shuō)不愧是喜劇天團，很完美，五個(gè)單元五個(gè)不同家鄉故事，但都講述了我們國家的強大后對鄉村的改變。
整部片子都在笑聲中度過(guò)，但讓我笑得最多的是神筆馬亮，在夢(mèng)想和家鄉中做選擇，每個(gè)人都很猶豫吧，但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了，而且又看到沈騰和馬麗老師的合作，很開(kāi)心。我最喜歡的是最后一課和回鄉之路單元，那種濃濃的師生情和改變家鄉人民生活的家鄉情，真的是讓人眼眶濕潤。UFO單元中劉昊然出場(chǎng)的音樂(lè )真的讓人很懷念啊，但他沒(méi)有結巴。最讓我驚喜的是王源，真的完全認不出那是他，造型很別致，看不出偶像的樣子，沒(méi)有偶像包袱，但真的很成功。我的文筆有限，描述不出這部電影的完美，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是在歡笑中想念家鄉，在熱淚盈眶中破涕為笑。值得大家去看。
一次看五段喜劇 太過(guò)癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元 沈騰馬麗這默契簡(jiǎn)直絕了!辣目洋子表現也很棒�！侗本┖萌恕穯卧m然一開(kāi)始有點(diǎn)套路 但之后的劇情還是很精彩�！蹲詈笠徽n》單元 范偉老師一出場(chǎng) 我就忍不住流淚 演技真的讓人秒入戲。嚴重懷疑《天上掉下個(gè)UFO》單元 陳思誠故意“夾帶私貨” 劉昊然王寶強的設定跟唐探類(lèi)似 喜劇效果很足 也算是給《唐探3》打了波廣告。有點(diǎn)可惜的是電影命題作文感有點(diǎn)強 幾乎每個(gè)單元最后都要煽情一下 而且有幾段BGM用得稍顯刻意 讓人稍微有點(diǎn)不適。
五個(gè)單元的電影 太容易對比出導演處理故事的水平了 鄧超導演還很有進(jìn)步的空間啊。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感4
《我和我的家鄉》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿(mǎn)面。
使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是因為歌的音太高唱不去，就說(shuō)：快給我降壓藥，我快要暈過(guò)去了。"第二次，是因為他半夜爬樓被醫生看到，他解釋?zhuān)墒�，醫生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨特想法去給他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存夠的買(mǎi)車(chē)的八元，所以他想到了用他的醫�？��？墒�，沒(méi)有想到遇見(jiàn)了自己的老同學(xué)一后來(lái)，他為改老舅交了手術(shù)費，老舅做了手術(shù)，回到鄉里，才見(jiàn)自己的舅媽事出了他老舅的醫�？�，真使張北京器笑不得。
可以使人淚流滿(mǎn)面的是第三個(gè)片段《最后一課》。一名瑞士的中國教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫生說(shuō)修正標，他的腦子里有一張拼圖，是因為他的記憶停留在了某一個(gè)時(shí)間段。后來(lái)，他們知道師范老師的記憶停在了他在村子教書(shū)的時(shí)候。他回到了村子，去教的最后一課。他以前的學(xué)生都長(cháng)大了他們?yōu)榱送瓿蛇@一課，借來(lái)了老師的學(xué)生，告訴他們扮演的角色，他們本來(lái)上得好好的，因為手機鈴聲，導致他們這個(gè)戲演失敗了。范老師見(jiàn)到了姜小峰，才說(shuō)：“姜小峰，老師現在知道你畫(huà)得畫(huà)是什么意思�！�
如果，我是小花，老師就是那雨露；如果，我是小鳥(niǎo)，老師就是那天空：如果，我是小樹(shù)，老師就是個(gè)勤勞的園丁。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感5
去年我跟家人一起看了《我和我的祖國》，今年在中秋、國慶雙節這天，繼續走進(jìn)電影院選擇看《我和我的家鄉》。家鄉這兩個(gè)字是融在我們每個(gè)人的血液里的，在我們身上多多少少都會(huì )有家鄉的因素。
影片總共是由五個(gè)故事組成，每個(gè)篇章都代表了一個(gè)地方，故事緊貼現實(shí)生活，讓我想到了自己家鄉的感覺(jué)，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿(mǎn)面�？措娪暗暮锰幘褪怯枚潭虄扇齻�(gè)小時(shí)的時(shí)間去帶你聽(tīng)別人一生的故事并沉浸其中。
我最喜歡的是《最后一課》這個(gè)故事。大家為了實(shí)現患阿爾茲海默癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節在回放和現實(shí)中不斷交替，戳中了淚點(diǎn)，范老師記錄下來(lái)對同學(xué)的小事備忘，教室里似曾相識的感覺(jué)，讓我不禁想起自己小時(shí)候的記憶：熟悉的環(huán)境、老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)等等。雖然已經(jīng)數次又哭又笑，但是導演在結尾還是放了全篇的“催淚彈”。
片中的幾個(gè)小演員為電影增色不少，韓昊霖的哭戲真是信手拈來(lái)，整個(gè)人感覺(jué)連眉毛都在演戲，幾個(gè)故事都能很好的覆蓋內心的小細膩。這部電影是20xx年疫情發(fā)生到現在，我第一次走進(jìn)電影院看的電影，看完之后，作為一名中國人油然而生出一種自豪感。那么自己的家鄉現在發(fā)展的怎么樣呢？相信每一個(gè)人都在所處的地方積極努力的生活著(zhù)，但是土生土長(cháng)的那個(gè)地方是我們的根，我們都希望那個(gè)地方能變得越來(lái)越好。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感6
這部電影分五個(gè)主題，分別從醫保、科技、教育、帶領(lǐng)鄉親們走向致富和農村建設來(lái)談?wù)搨�(gè)人的家鄉，通過(guò)喜劇電影的方式來(lái)傳遞正能量！
《北京好人》主要講述了張北京為了朋友把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給他做了手術(shù)，可最后發(fā)現他朋友親戚，把自己買(mǎi)車(chē)的錢(qián)給他做手術(shù)，可最后發(fā)現，他其實(shí)也有醫�？�，哈哈！可這也讓許多人懷念友誼與親情。
《天上掉下個(gè)UFO》主要講述了一個(gè)村子里有一個(gè)科學(xué)狂創(chuàng )造了一個(gè)UFO，可這一切都為了對面村的那個(gè)她！因此來(lái)了幾個(gè)人調查此事，中間有個(gè)調查人員藏到了科學(xué)狂的發(fā)明里，鬧出一場(chǎng)笑話(huà)。
《家鄉的味道》講述人們?yōu)榱松衬卫�，開(kāi)始種蘋(píng)果樹(shù)，可經(jīng)歷了一次次失敗，還是沒(méi)有放棄，即使身無(wú)分文也不忘對家鄉的奉獻，正如鄧超所說(shuō)對家鄉的味道，那就是愛(ài)的味道。
《最后一課》主要講了一位老年癡呆的老師，急于回到了他在農村教書(shū)的最后一節課，村長(cháng)為此絞盡腦汁，別人卻在抬杠鬧出笑話(huà)，最后溫馨地制造出最后一課的場(chǎng)景。令人感動(dòng)！
《神筆馬良》是我認為最好看的一個(gè)片段，馬亮放棄去俄羅斯留學(xué)的機會(huì )，留下來(lái)為村子建設發(fā)展，他媳婦發(fā)現馬亮到處逃竄，引起笑話(huà)，可最后十分溫暖的結尾結束。
電影演完了，淚干了，人散了燈亮了，我對這部電影的喜愛(ài)沒(méi)完，我對家鄉的熱愛(ài)沒(méi)散。
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感7
5個(gè)故事共性都是大山、貧窮、發(fā)展。還是離不開(kāi)歌頌祖國吧，畢竟獻禮國慶。
北京好人開(kāi)場(chǎng)還是很輕快，點(diǎn)在表舅說(shuō)不要張北京的錢(qián)看病，要回老家吃蒲公英。UFO比較一般只能說(shuō)佟麗婭真的好美好有氣質(zhì)，王寶強劉昊然出來(lái)有唐探內味兒了。
最后一課真的很好很感人很細膩?lái)n昊霖這小男孩是個(gè)好苗子。范老師為了孩子的顏料雨里奔波，暈倒后醒來(lái)記憶就回到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，真的爆哭。
回鄉之路陜西毛烏素沙漠“這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠，如今已是綠樹(shù)蔥蔥�！白鰧Φ氖�，哪怕別人誤解，哪怕別人不知道。
神筆馬亮是笑點(diǎn)最多的一個(gè)整個(gè)片子笑點(diǎn)還是很多的，淚點(diǎn)也不少。不好的地方有，但整體不錯。把積極向上的東西拍出來(lái)了，讓更多的人看到，就能讓更多的人自省，想以后自己的路，我該做什么。
總有人在做著(zhù)偉大的事情，是值得歌頌的。一定要努力啊，成為對社會(huì )有用的人，過(guò)有意義的人生，做有意義的事情。建設祖國，到祖國需要的地方去�；貓笊鐣�(huì )，回報家鄉。多讀書(shū)，多少孩子連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有。珍惜美好生活，真的來(lái)之不易，愛(ài)祖國。做對的事，做善良的人。
“故鄉的美，是一種長(cháng)在骨血里的驕傲，它或許沒(méi)有北上廣的高樓林立和寬敞街道，但是對于一個(gè)離開(kāi)家的人來(lái)說(shuō)，除她之外，對別處永遠只是欣賞的美，而不是發(fā)自?xún)刃牡纳碓谄渲械奶?shí)，對于別處任何的好，我始終是一個(gè)旁觀(guān)者。
或許世人眼中，女人一生最重要的角色是妻子，是母親。殊不知在她自己心里，最重要的是女孩兒，是女兒。這里承載著(zhù)我從出生到長(cháng)大的每一個(gè)瞬間，每一處街道都有著(zhù)屬于我不可替代的回憶。
此刻，我望向窗外，每一眼都是我的生命，即便現在與未來(lái)我只能是個(gè)母親，但那個(gè)女孩兒卻永遠在我心里，不曾也不會(huì )老去，她不是誰(shuí)的誰(shuí)，她只是她自己！我聽(tīng)著(zhù)出租車(chē)司機像小品一樣的鄉音，是那樣的舒服與不舍，看著(zhù)流光溢彩，濕了眼眶……
請，待我落葉歸根！”
寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感8
一天，我和媽媽一起去鐘山植物園游玩。
我們先來(lái)到了鴿子園。一進(jìn)鴿子園，我就看見(jiàn)了羽毛雪白的鴿群。我想：許多鴿子都很怕人這些鴿子也應該不例外吧。我剛走進(jìn)它們，它們居然朝著(zhù)我們飛了過(guò)來(lái)，停在我的手和頭上。它們那飛翔的姿態(tài)，宛如和平的天使在飛舞。
我把鴿食放在自己的手心里，正巧，有幾只正要從我頭頂飛過(guò)的鴿子看見(jiàn)了我手中的食物，便改變了飛行方向。那只小胖?zhù)澋谝粋�(gè)飛到我的手上，它不管三七二十一，一口接著(zhù)一口地吃了起來(lái)。接著(zhù)又飛來(lái)了兩只鴿子，它們與小胖?zhù)潬幭瓤趾蟮負屍鹗硜?lái)。他們倆一左一右地擠小胖?zhù)�。小胖�(zhù)澅粩D了出來(lái)，便向高處飛去，一直飛到了小山丘的后面，自己玩去了。
我跑到小橋上，手里拿著(zhù)一袋未開(kāi)過(guò)封的鴿食。這時(shí)，有一只鴿子似乎發(fā)現了我手中的食物，便以戰斗機般的速度搶走了食物，然后迅速地向小山丘的后面飛去。我朝著(zhù)“強盜”鴿飛行的方向趕去。哇！原來(lái)小山丘的后面就是鴿子們的家��！看，幾只小鴿子正躺在巢里睡覺(jué)呢。它們睡得那么安詳，那么甜蜜……望著(zhù)它們，我不禁感慨：這可真是一個(gè)溫暖的家庭��！
正是有了這樣一個(gè)溫暖的家庭，我的家鄉才更加美好。我愛(ài)我的鴿子朋友們，也愛(ài)那陪伴了我度過(guò)難忘童年的家鄉——南京！
【寫(xiě)我和我的家鄉觀(guān)后感】相關(guān)文章：
4.我和我的家鄉