校園趣味運動(dòng)會(huì )總結
全民健身，利國利民，功在當代，利在金秋。我精彩，我運動(dòng)，我健康。以下是小編為大家整理的校園趣味運動(dòng)會(huì )總結（精選16篇），歡迎閱讀參考！
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結1
我校趣味運動(dòng)會(huì )于月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地落下了帷幕。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運動(dòng)會(huì )的各項任務(wù)。
運動(dòng)會(huì )前期，領(lǐng)導小組召開(kāi)了籌備會(huì )，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動(dòng)會(huì )組委會(huì )，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心。運動(dòng)會(huì )之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。
在歷時(shí)二天的比賽中，全體運動(dòng)員發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，積極參賽、頑強拼搏，趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)作為我校的傳統項目已開(kāi)展多次，本次運動(dòng)會(huì )上設置了六個(gè)項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過(guò)程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運動(dòng)會(huì )上各個(gè)班級都有收獲，成績(jì)的取得，離不開(kāi)各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運動(dòng)會(huì )的準備和實(shí)施，應該說(shuō)時(shí)間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動(dòng)特別繁多。在運動(dòng)會(huì )日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點(diǎn)，利用休息時(shí)間，趕編運動(dòng)會(huì )日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點(diǎn)干出來(lái)的。與運動(dòng)會(huì )的相關(guān)活動(dòng)，體育組老師在校領(lǐng)導和教導處的安排下，積極開(kāi)展工作。武術(shù)操的表演訓練、開(kāi)幕式各個(gè)方陣的訓練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運動(dòng)會(huì )的裁判工作也是一個(gè)龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔當了本次運動(dòng)的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習、工作分工、實(shí)地演練和運動(dòng)會(huì )的執法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執法，公正裁判。全體大會(huì )工作人員認真負責、忘我工作，確保了大會(huì )的良好秩序和順利進(jìn)行。應該說(shuō)本次運動(dòng)會(huì )的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒(méi)有因裁判失誤而出現在的問(wèn)題，尤其是我們的一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認真地開(kāi)展工作。在本次運動(dòng)會(huì )的裁判工作中表現得特別突出，展現了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運動(dòng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)的成功。
在運動(dòng)會(huì )期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著(zhù)高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇?tīng)幑�、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現出我校師生的風(fēng)采。在賽場(chǎng)上，廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴謹負責的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障，在運動(dòng)會(huì )各項比賽中，運動(dòng)員取得了很好的成績(jì)，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫(xiě)了運動(dòng)不止、創(chuàng )新不息的絢麗樂(lè )章，可以說(shuō)，本屆運動(dòng)會(huì )取得了比賽成績(jì)和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運動(dòng)會(huì )是團結、拼搏的盛會(huì )，各個(gè)班級組織認真，整個(gè)賽場(chǎng)秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實(shí)實(shí)做好今后的每一項工作，共創(chuàng )的輝煌。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結2
“七彩運動(dòng)快樂(lè )童年”的校園趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動(dòng)需要的人員肯定少不了，而屬于學(xué)生們的節日就不能讓學(xué)生來(lái)當志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來(lái)處置。
雖然說(shuō)在活動(dòng)之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在比賽過(guò)程中還是出現了一些不該出現的問(wèn)題：
1、在《盛水接力》(跑道前方設置一個(gè)水桶，起點(diǎn)外設置一個(gè)大塑料瓶。比賽開(kāi)始時(shí)參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶?jì)纫来芜M(jìn)行盛水接力，大塑料瓶先盛滿(mǎn)水者為勝注：塑料瓶身內設若干漏點(diǎn)）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒滿(mǎn)的，而在比賽當天就出現了個(gè)別班級能倒滿(mǎn)，大多數班級倒不滿(mǎn)的現象，到后面現場(chǎng)就要增同個(gè)場(chǎng)次的倒水人數，這樣也就造成比賽現場(chǎng)有些混亂，增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤(pán)我做主》（10人為一組，每個(gè)人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個(gè)軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個(gè)組的報紙就減少一張（地盤(pán)被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個(gè)隊員同時(shí)被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場(chǎng)地大小以及低年組對規則的理解不是很清楚的因素，導致在這個(gè)項目上游戲時(shí)間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時(shí)制止其比賽，也導致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。
當然還有一些原因使得現場(chǎng)很亂，最主要的就是觀(guān)眾問(wèn)題，由于科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒(méi)有人負責組織觀(guān)眾，維護現場(chǎng)秩序就造成一些未參加此項比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了，甚至跑進(jìn)比賽場(chǎng)地，進(jìn)而干擾比賽。
針對活動(dòng)出現的這些問(wèn)題，我們會(huì )及時(shí)及時(shí)吸取教訓，在以后的活動(dòng)中盡量改正，盡可能找一些班級來(lái)演習一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒(méi)有想到，然后根據出現的問(wèn)題及時(shí)調整，以達到最好的效果。
好的方面嘛，活動(dòng)的氛圍很好，同學(xué)們熱情高漲，玩的很開(kāi)心，各項活動(dòng)均以團體的形式進(jìn)行，增進(jìn)了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長(cháng)一起分享在學(xué)校的樂(lè )趣，從這方面說(shuō)我們的目的達到了。體育活動(dòng)本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動(dòng)中不可避免的要出現一些問(wèn)題，重要的是我們怎么及時(shí)解決這些問(wèn)題，這就需要我們大家的共同努力！
生命在于運動(dòng)，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動(dòng)起來(lái)，體育運動(dòng)會(huì )讓人擁有一個(gè)好身體，擁有一個(gè)努力進(jìn)取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng )傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進(jìn)我們心理的成長(cháng)，會(huì )讓我們的心堅強、淡定。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結3
我校參加了由鎮中心校舉辦的冬季趣味運動(dòng)會(huì )比賽，我校全體教師和部分學(xué)生參與其中，我們共同努力取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)生組團體第二名，教師組團體第七名，賽出了友誼，賽出了水平。
一、好：
1、器材準備充分。
2、對于比賽容易出現的問(wèn)題留有預案，如學(xué)生忘記帶成績(jì)記錄表，提前準備空白的成績(jì)記錄表。
二、不好：
1、對學(xué)生太過(guò)安排周到，導致比賽時(shí)學(xué)生看到老師緊張出現失誤。
2、在旁邊觀(guān)看比賽時(shí)，如何幫助學(xué)生更好的發(fā)揮出成績(jì)，而每次再為他加油時(shí)，總是出現失誤。
3、比賽前的器材檢查，雖然平時(shí)強調再次檢查，可是自己沒(méi)有一個(gè)人的一個(gè)人過(guò)一遍。
4、本次比賽準備不充分在花樣跳繩中浪費過(guò)多時(shí)間，沒(méi)有合理的安排訓練其他項目，如專(zhuān)項體能的訓練以及專(zhuān)項技戰術(shù)的訓練。
5、對學(xué)生參加的每一個(gè)項目，可能出現失誤的問(wèn)題，參加比賽的注意事項，沒(méi)有形成文字經(jīng)驗，只是隨口的講解一番，沒(méi)有讓學(xué)生充分的重視起來(lái)。
6、每次的比賽前要求學(xué)生做準備活動(dòng)，最后比賽時(shí)，沒(méi)有落到實(shí)處。
7、對學(xué)生的訓練沒(méi)有系統的進(jìn)行，只有大概的訓練計劃，缺乏詳細的訓練計劃，階段計劃，甚至具體到每個(gè)人身上，每次階段訓練的工作總結和結果測試。
三、改進(jìn)：
針對優(yōu)勢，繼續發(fā)揚創(chuàng )新；針對不足，積極改正，落到實(shí)處，尤其是上面的七點(diǎn)，嚴格要求自己，同時(shí)，不斷的學(xué)習，改進(jìn)自己方法，促進(jìn)自己的成長(cháng)，面對學(xué)生，要投其所好，采取多種形式的訓練方法，每次比賽要給與學(xué)生適當的獎勵，這個(gè)獎勵要根據學(xué)生的需求去準備。當然訓練，不僅僅是為了提高成績(jì)，更多的是教育孩子，在運動(dòng)中體驗快樂(lè )，在運動(dòng)中培養堅強的意志和合作的精神，在競技中找到成就感和自信。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結4
大學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力、充滿(mǎn)著(zhù)狂熱的激情！在碩果累累的金秋時(shí)節，我們新生已經(jīng)適應了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來(lái)參與社團的活動(dòng)，于是今天在我系兩委的精心策劃下，社員們在運動(dòng)場(chǎng)集合，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。
上午9點(diǎn)，我們的書(shū)記發(fā)表了重要講話(huà)：“本次運動(dòng)會(huì )是和著(zhù)北京奧運成功的腳步，帶著(zhù)“新北京、新奧運”的奧林匹克精神，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,傳承和發(fā)揚奧運會(huì )精神，我們的口號是：更高、更快、更強、更有趣味�！�
聽(tīng)完書(shū)記的至詞，我們的趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕，大家攜帶著(zhù)游戲的道具，興致勃勃地在聚集在一起，浩浩蕩蕩地向活動(dòng)地點(diǎn)籃球場(chǎng)地出發(fā)！經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的布置，我們進(jìn)行了第一項游戲兩人三足。幾組成員在經(jīng)過(guò)短暫的磨合后，開(kāi)始了緊張的比賽，此時(shí)集中了所有人的目光，場(chǎng)地上的笑聲與歡呼聲此起彼伏。幾組成員一個(gè)個(gè)都是幅躍信心十足、躍欲試的表情�！耙欢�！”、“左右左！”嘹亮的口號震撼了整個(gè)場(chǎng)地.....整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，我們不斷的吸引了一些同學(xué)的加入，大家在游戲的過(guò)程中，逐漸忘記了時(shí)間、年級，笑在臉上、樂(lè )在心里
本次活動(dòng)是本著(zhù)豐富社團文化，活躍校園氣氛，提高會(huì )員積極性的特色活動(dòng)，得到參加的社員的鼎力支持。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓我們的知名度得到很大的提高，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng )設參與運動(dòng)、擁有健康、享受快樂(lè )的舞臺,在活動(dòng)中也增強了我們互相合作、支持的意識，拉進(jìn)了彼此的距離。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結5
為了豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養同學(xué)們的團隊精神，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，生活部于4月24日舉辦“童心霽雨”――第二屆趣味運動(dòng)會(huì )。比賽開(kāi)始，同學(xué)們都非常的投入，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻。所有人都在為運動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。友誼第一，比賽第二是他們一直秉持的理念。在大家的共同努力下，本屆趣味運動(dòng)會(huì )讓在場(chǎng)的每個(gè)人受益匪淺，讓運動(dòng)會(huì )成為團結與文明的運動(dòng)盛會(huì )。是對每個(gè)運動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強拼搏精神的大檢閱。
從整體上來(lái)看本次運動(dòng)會(huì )是成功的：
這次趣味運動(dòng)會(huì )，讓同學(xué)們感受到了團結的力量。不僅讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習生活中得到放松，而且使團隊成員之間的感情更深。運動(dòng)會(huì )項目的每個(gè)環(huán)節都需要大家積極配合，把隊員凝聚在一起才能成功。這次趣味運動(dòng)會(huì )鍛煉了我們每一個(gè)人的心態(tài)。沉著(zhù)、冷靜、凡事求穩、凡事要思考，找到門(mén)路再往前走，不能眉毛胡子一把抓。
同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，展現了我們部門(mén)干部干事的積極態(tài)度，一方面檢驗了他們的工作能力，另一方面展現了他們的應變能力，也展示了我們部門(mén)的風(fēng)采，讓我們對今后的工作充滿(mǎn)信心。
從前期的工作安排到人員通知，最后到人員部署及隊員集合與運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，整個(gè)過(guò)程形式較好，人員熱情度相對高漲，未出現中途退場(chǎng)及冷場(chǎng)的現象。此次的趣味運動(dòng)會(huì )是一次相對成功的集體活動(dòng)，但仍存在部分值得指出并在以后需要得到重視的地方：
一、活動(dòng)策劃尚存在許多漏洞，致使活動(dòng)過(guò)程的銜接有點(diǎn)脫節;
二、由于時(shí)間安排疏忽，一些器材準備得十分匆促，致使活動(dòng)過(guò)程中，出現點(diǎn)小意外;
三、由于人事安排上的不到位，準備不夠充分、分工不夠明確。運動(dòng)會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動(dòng)會(huì )前期的動(dòng)員大會(huì )，未能把工作任務(wù)落實(shí)到每位部門(mén)成員，以及周密細致度的不足，進(jìn)而導致人員控制力度下降，使運動(dòng)會(huì )進(jìn)行過(guò)程中較為散亂。
本次活動(dòng)的成功舉辦，不是一個(gè)人的力量，而是生活部這個(gè)整體團結共同努力的結果。我想，本次活動(dòng)的成功舉辦，是對生活部的近期工作的一個(gè)體現。在今后的工作中，我們將保持這種熱度，改正缺點(diǎn)，將生活部發(fā)揚光大�？傊�，這次運動(dòng)會(huì )讓我們得到了各方面的鍛煉，也讓我們得到許多方面的滿(mǎn)足。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結6
2015年11月親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，學(xué)生收獲了他們的成功；家長(cháng)收獲了他們的童真；教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓學(xué)生體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了學(xué)生與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓學(xué)生感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓學(xué)生從小就有了競爭意識，學(xué)生在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、增強了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)對我校工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既了解了自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我校親子趣味活動(dòng)特色及成果，展現了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在校內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當天，邀請了所有家長(cháng)參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我校特色活動(dòng)成果和我校教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在王校長(cháng)的總指揮下，全校教師一起來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，學(xué)生、家長(cháng)、教師等幾百多名，但在校領(lǐng)導的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓學(xué)生和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們學(xué)校教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結7
此次趣味運動(dòng)會(huì )舉辦之后，獲益匪淺。從中學(xué)到很多東西，取得了意想不到的結果，同時(shí)也發(fā)覺(jué)出其中諸多的不足。
初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動(dòng)，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒(méi)有經(jīng)驗是最大的障礙。后經(jīng)過(guò)向學(xué)長(cháng)和學(xué)姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現了一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題。由于策劃者雙方的想法時(shí)常出現分歧，如在安排人員和資金問(wèn)題上，并且在對游戲規則的安排上都有不統一的情況出現，使得整個(gè)策劃過(guò)程花費時(shí)間長(cháng)，同時(shí)也因為兩個(gè)班級沒(méi)有一致空閑的休息時(shí)間這客觀(guān)因素，導致活動(dòng)安排一再拖延。值得欣慰的是，最后經(jīng)過(guò)共同不懈的努力，敲定時(shí)間，開(kāi)展了此次的活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由于是分塊開(kāi)展，出現了場(chǎng)面的小混亂。這是組織者（策劃者）的工作失誤，沒(méi)有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問(wèn)題。
當然，這整個(gè)過(guò)程中也有其較好之處。善于溝通，是達成最終共識的首要保障�；I劃過(guò)程中，策劃者多次將各班同學(xué)的建議收集整理，經(jīng)過(guò)整合，并且進(jìn)行較縝密地安排，反復進(jìn)行了修改。與此同時(shí)，更重要的是得到了老師和同學(xué)的大力支持以及積極地提出意見(jiàn)，建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，達到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷，加強了班級的凝聚力，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)了班級之間的交流。
總而言之，在整個(gè)活動(dòng)的策劃和進(jìn)行過(guò)程中，必然有其不足之處，但是它的優(yōu)勢也凸顯出來(lái)。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷，把活動(dòng)做得更好，做得更出彩。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結8
4月13日我校舉辦了春季趣味運動(dòng)會(huì )，比賽進(jìn)行了約四個(gè)小時(shí)，師生在比賽中團結協(xié)作，為了班級榮譽(yù)共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿(mǎn)成功。
本次比賽項目豐富多彩，先后進(jìn)行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個(gè)團體項目，兩個(gè)各人項目。在50米比賽中，同學(xué)們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學(xué)，在比賽中一馬當先，帶領(lǐng)大家取得團體第一名；在穿衣比賽中，能看出同學(xué)們平時(shí)自理能力非常強，一年級二班同學(xué)在比賽中榮獲班級第一名；呼啦圈比賽更是一大亮點(diǎn)，這項內容平時(shí)體育課接觸的很少，但是報名的同學(xué)很多，在比賽中同學(xué)們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學(xué)都很優(yōu)秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學(xué)榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學(xué)們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學(xué)，在比賽中摔倒了，但是他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續比賽，很多同學(xué)為他鼓掌助威，賽場(chǎng)上無(wú)論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目――夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來(lái)筷子，利用課余時(shí)間練習，把整個(gè)教研組都帶動(dòng)起來(lái)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來(lái)，每個(gè)班級同學(xué)都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最后一組中，韋校長(cháng)也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點(diǎn)都不示弱，最后取得了第二名的好成績(jì)。
在比賽中也出現了一些問(wèn)題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點(diǎn)：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來(lái)，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個(gè)人的展示改為團體的協(xié)作。
3、“車(chē)輪滾滾”比賽項目，改為滾動(dòng)呼啦圈，效果會(huì )更好些。
總之，這次比賽很圓滿(mǎn)，師生之間團結協(xié)作，達到了預期目的，相信全體老師和同學(xué)們都會(huì )以此為契機，更好的投入到工作學(xué)習中
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結9
一、活動(dòng)概述
為了豐富大一學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的團結協(xié)作能力，培養集體精神，10月21日下午一點(diǎn)半，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動(dòng)，共奏青春樂(lè )章”為主題趣味運動(dòng)會(huì )�；顒�(dòng)一共分為8個(gè)游戲項目：看你的啦，進(jìn)擊的木頭人，穩住我們能贏(yíng)，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。游戲開(kāi)始前設有開(kāi)場(chǎng)杯子舞表演，游戲中場(chǎng)設有衣原體走秀表演。
二、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
1、活動(dòng)場(chǎng)地為室內，提高了學(xué)生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。
2、開(kāi)場(chǎng)的杯子舞表演，讓更多同學(xué)參與到了本次活動(dòng)中，提高了活動(dòng)的參與度的同時(shí)，培養了大家的協(xié)作精神。
3、游戲內容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協(xié)作能力，贏(yíng)得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進(jìn)行游戲內容的提前講解，保證每個(gè)人對游戲規則充分了解，對活動(dòng)當天游戲的.順利進(jìn)行起到了很大的輔助作用。
5、為每個(gè)班安排一名負責人，帶比賽人員入場(chǎng)，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的有序性。
6、將每項工作細化到個(gè)人，并且有負責人負責，保證每項工作順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)缺點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間比計劃稍長(cháng)，例如“我懂你哦”比賽項目時(shí)間可以適當減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當增加，避免選手短時(shí)間內就完成全部題目要求。
3、游戲道具的準備過(guò)程中，可以按游戲順序分區放置，有利于活動(dòng)更加有條不紊的進(jìn)行。
4、裁判工作量比較大，每場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)可以增加一名裁判督促犯規行為，增加活動(dòng)的公平性。
5、提前安排好打掃會(huì )場(chǎng)人員負責打掃區域，節約場(chǎng)地打擾時(shí)間。
四、活動(dòng)意義
此次趣味運動(dòng)會(huì )大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學(xué)團結進(jìn)取，奮勇?tīng)幭�，不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學(xué)良好的精神面貌。我們權益部也會(huì )在以后的活動(dòng)中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動(dòng)。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結10
法學(xué)三班趣味運動(dòng)會(huì )如期舉行。同學(xué)們積極參加并且對于活動(dòng)給予了較好的評價(jià)�；顒�(dòng)也取得了預期策劃的效果，總體上較為滿(mǎn)意。但活動(dòng)在舉行的過(guò)程中也暴露出了不足和缺點(diǎn)，現特總結如下：
1. 通知下達。以后再舉行活動(dòng)時(shí)要提前30分鐘下達通知集合，否則會(huì )再次出現活動(dòng)舉辦時(shí)人員沒(méi)有全部到場(chǎng)的情況。
2. 物品準備。此次活動(dòng)中物品準備欠佳，在相機上出現問(wèn)題。
以后再舉辦活動(dòng)時(shí)會(huì )提前認真檢查物品是否齊全到位。
3. 調動(dòng)同學(xué)積極性。在此次活動(dòng)有部分同學(xué)并未因為有特殊情況而沒(méi)參加活動(dòng)；活動(dòng)舉行時(shí)部分同學(xué)參與較少。應調整策劃案內容，了解大部分同學(xué)的興趣愛(ài)好，同時(shí)考慮到個(gè)別同學(xué)的狀況。
4. 分工合作。下次再舉辦活動(dòng)時(shí)會(huì )與各個(gè)班委協(xié)調分工，提高辦事效率。
5. 在舉辦活動(dòng)時(shí)要備應急方案，以免活動(dòng)中出現特殊狀況而措手不及。
針對活動(dòng)中暴露出的不足與缺點(diǎn)，我們會(huì )吸取教訓總結經(jīng)驗，為更好地舉辦下次活動(dòng)而努力。
附：此次參與活動(dòng)的人員：
張菲菲 李倩 聶玉玲 張天則 董芳 高彩華 山敏 劉曉群 苗青 孫麗琴 信杰 王玉 董曉玲 馬艷萍 郭艷 王星月
王桂娟 劉曉田 王維 姚旺 楊小蘭 賈永清 孫矗 李智
戚小龍 劉天宇 吳志凱 郭長(cháng)豐 孫延年 趙昂 支海龍 鄭小勇 張振（共33人）
獲獎人員情況
一、《紙衣往返接力》活動(dòng)中：
一等獎六名:董曉玲 戚小龍 郭長(cháng)豐 馬艷萍 張菲菲 吳志凱
二等獎八名：張振 孫矗 劉天宇 王星月 王維 鄭小勇 孫延年 支海龍
三等獎十名：李倩 張天則 高彩華 劉曉群 苗青 姚旺 楊小蘭
賈永清 趙昂 郭艷
特別獎三名：王玉 董芳 山敏
二、《三人四足》活動(dòng)中：
一等獎六名：劉天宇 孫矗 楊小蘭 李倩 苗青 孫延年
二等獎八名：山敏 董芳 王玉 姚旺 高彩華 支海龍
三等獎十名：郭艷 王星月 董曉玲 馬艷萍 孫麗琴 賈永清 劉曉田 李智 戚小龍 趙昂
優(yōu)秀獎四名：張振 鄭小勇 郭長(cháng)豐 劉曉群
三、《海底撈月》活動(dòng)中：
最具速度獎：苗青 郭艷
最具團隊精神獎：劉天宇 董曉玲 孫矗 張天則
最具有個(gè)人魅力獎：郭長(cháng)豐 戚小龍 王維 李倩 劉曉群
馬艷萍
最有默契組合獎：趙昂 賈永清 高彩華 姚旺 王星月
最有努力精神獎：楊小蘭 劉曉田 張菲菲 張振 鄭小勇
最具親和力獎：李智 苗青 吳志凱 支海龍 孫延年
嘴具奉獻精神獎：董芳 王玉 山敏
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結11
在這次趣味運動(dòng)會(huì )中，我們校學(xué)生會(huì )體育部的干事們都很團結，在那一天，大家都很賣(mài)力工作。在準備的過(guò)程中，因為沒(méi)有做好準備工作，在畫(huà)場(chǎng)地的時(shí)候影響的工作進(jìn)度，在活動(dòng)開(kāi)始期間，可能是因為第一次工作，與干事們交流不夠，導致工作分工不夠明確，出現了一點(diǎn)混亂，個(gè)別或別缺少干事。但很快又機動(dòng)人員補上。對于我自己在這活動(dòng)的表現我是不大滿(mǎn)意的，在上籃的項目中，因為臨時(shí)缺人，而我作為機動(dòng)人員補上，但沒(méi)有清楚了解工作內容后就直接上崗，不但沒(méi)有對這些工作負責，而且在數人轉圈的部分，沒(méi)有準確數清楚圈數，導致對別的部門(mén)不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動(dòng)，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負責，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內容再上崗，對工作負責，也是對自己負責。
在最后的拔河比賽中，我們全體體育部干事，都非常團結，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個(gè)項目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團體總冠軍。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結12
大學(xué)生“趣味運動(dòng)會(huì )”是一個(gè)將比賽賦予趣味，讓同學(xué)們在競爭中尋找快樂(lè )的運動(dòng)。它充分展示了競爭的激情和運動(dòng)的趣味，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，加強各同學(xué)之間的聯(lián)系，09級護理本科一班舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )，其中“千足蜈蚣”“同舟共濟”等項目同學(xué)們在合作之中將團結的精神發(fā)揮的淋漓盡致，在活動(dòng)中秀出了他們的青春與活力，彰顯了他們蓬勃的朝氣，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了笑聲與掌聲，大家為了給自己所在小組爭得榮譽(yù)積極參與，使運動(dòng)會(huì )既沖滿(mǎn)了趣味性又充滿(mǎn)了挑戰性，增強了同學(xué)們之間團隊合作能力。
活動(dòng)當天，所有的工作人員開(kāi)始清理場(chǎng)地，準備活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，所有參與者都按要求遵守活動(dòng)的規則與秩序，我們在保證安全的情況下充分提高了活動(dòng)的競技性和娛樂(lè )性，讓同學(xué)們在在忙碌了一周后很好的舒展了身體放松的心情�；顒�(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功讓我們在欣喜之余也看到了一些的不足，例如：場(chǎng)面秩序維持稍顯混亂，場(chǎng)地氣氛不夠熱烈等。通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了自己的不足也積累了不少經(jīng)驗，在以后的活動(dòng)中在秩序的維持上一定會(huì )分工明確，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
趣味運動(dòng)會(huì )中精彩的節目，歡樂(lè )的游戲使得大家樂(lè )在其中，它展現了同學(xué)們學(xué)習之外的一面，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了學(xué)習的壓力，此次活動(dòng)是由09級護理本科一班三組操辦的，是一次屬于趣味性的運動(dòng)會(huì )，培養了同學(xué)之間的團結配合能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼，充分展示了大學(xué)生的良好精神面貌和體育風(fēng)采培養了團結奮斗的團隊精神展示了健康向上的青年形象，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。趣味運動(dòng)會(huì )將趣味融于團隊之中，注重個(gè)人的奉獻和集體的協(xié)作，在運動(dòng)會(huì )中既考驗了團隊合作精神又使同學(xué)們在運動(dòng)中獲得快樂(lè )，活躍了校園文化氛圍，比賽雖然結束了但是同學(xué)們都覺(jué)得很有意義，增進(jìn)友誼與默契，同時(shí)趣味運動(dòng)會(huì )也向大家展示了運動(dòng)的快樂(lè )與魅力，宣傳了運動(dòng)與健康的思想，讓我們期待大學(xué)生們的更美好的明天。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結13
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂(lè )、和諧校園，增強全體教師身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的工作氛圍。9月24日下午，東王堡小學(xué)全體教師沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，享受著(zhù)清爽的微風(fēng)，洋溢著(zhù)自信的微笑，揮灑著(zhù)陽(yáng)光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開(kāi)生面的慶“十一” 教師趣味運動(dòng)會(huì )。
本次活動(dòng)為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在上完課后的時(shí)間里來(lái)舉行的，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)比賽過(guò)程，卻把東王堡小學(xué)全體教師那種團結協(xié)作、和諧進(jìn)取的團隊精神體現了出來(lái)，也把東王堡小學(xué)教師那種陽(yáng)光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來(lái)。來(lái)自各個(gè)年級的教師運動(dòng)員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項比賽�？蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們，一到運動(dòng)場(chǎng)便變得生龍活虎，活力四射。此次教師趣味運動(dòng)會(huì )分為：拔河比賽、托乒乓球跑、三足跑、背部夾球。各位教職工從入場(chǎng)到比賽都能夠精神飽滿(mǎn)，團結協(xié)作，彰顯出了東王堡小學(xué)教師的風(fēng)采。
此次比賽項目可謂是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場(chǎng)上，教師們各展所長(cháng)，好一派八仙過(guò)海，各顯神通的場(chǎng)面。尤其是馬興老師老當益壯，生龍活虎，風(fēng)采不減當年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話(huà)，讓趣味運動(dòng)會(huì )更添一份樂(lè )趣。整個(gè)比賽持續了兩個(gè)多小時(shí)，賽場(chǎng)上，加油聲不斷，笑聲不斷，校園內充滿(mǎn)了老師們的歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得總是特別快，兩個(gè)小時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì )一眨眼就過(guò)去了。各位教師分別在不同項目上得到了冠、亞軍，享受到了這次趣味活動(dòng)帶給我們的快樂(lè )。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”。學(xué)校舉辦的趣味運動(dòng)會(huì )，我們個(gè)個(gè)老師都是贏(yíng)家，我們贏(yíng)得了友情、贏(yíng)得了健康，贏(yíng)得了歡樂(lè )、也贏(yíng)得了美麗!
趣味運動(dòng)會(huì )的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動(dòng)，建立了和諧的人際關(guān)系，增加了團隊協(xié)作能力。同時(shí)工作的緊張和生活的壓力隨著(zhù)掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動(dòng)給一直伏案工作的教
師一次難得的鍛煉機會(huì )，是送給辛勤耕耘在教育一線(xiàn)教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動(dòng)，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結14
11月30日-12月1日，學(xué)生“體藝科技節”陽(yáng)光趣味運動(dòng)會(huì )在一中操場(chǎng)圓滿(mǎn)舉行。作為屆時(shí)的執行總裁判長(cháng)，盡管是與一群資深美女合作執法，我感覺(jué)很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
還在10月初，教育局分管陽(yáng)光趣味運動(dòng)的負責人就已電告我，希望我能繼續出任本屆“體藝節”陽(yáng)光趣味運動(dòng)會(huì )的總裁判長(cháng)。因為，自首次舉辦陽(yáng)光趣味運動(dòng)會(huì )以來(lái)，每屆都是我擔任總裁判長(cháng)，那是因為我有組隊參加市大眾陽(yáng)光趣味運動(dòng)會(huì )的經(jīng)歷，更主要的是我能預見(jiàn)和臨場(chǎng)正確處理比賽中的問(wèn)題。
但是，領(lǐng)導可能是考慮我在一線(xiàn)，工作很忙的原因，也許是因為有現成的比賽規程，故沒(méi)有多方聽(tīng)取意見(jiàn)，就拿過(guò)去的規程發(fā)給了各學(xué)校，讓他們組隊訓練參加比賽�？偛门虚L(cháng)若不清楚比賽規程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領(lǐng)隊、教練聯(lián)系會(huì )上，拿到比賽秩序冊時(shí)，才看到比賽規程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來(lái)編排的，抽調的工作人員和裁判員也是主觀(guān)臆想的，致使組織比賽的過(guò)程中總是出現一些不如意的問(wèn)題，好在我有比較豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗，及時(shí)變通（比如：調整場(chǎng)地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來(lái)編組，憑臨時(shí)檢錄單，現場(chǎng)編組參加比賽；臨場(chǎng)訓練發(fā)令員，自己親自計時(shí)，卡準小組第一名的成績(jì)），才不使比賽出現大的混亂，而順利完成，也才讓我產(chǎn)生寫(xiě)此總結的想法，以便今后所用。
一、規程中應該明確比賽使用器材的規格和式樣，最好由教育局統一配發(fā)到各個(gè)學(xué)校。比如：毽子、跳繩的材質(zhì)和規格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規格等。
二、技術(shù)動(dòng)作的說(shuō)明應該規范，越細致越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規定搖繩的長(cháng)度？失誤后是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的動(dòng)作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術(shù)，失誤后應該從失誤動(dòng)作開(kāi)始，不應該從上一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始重踢，要考慮性別和年齡的差距。
三、裁判員和工作人員的安排，要根據比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調的人員要有一定的相關(guān)知識和經(jīng)驗，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時(shí)、發(fā)令等，否則，就是對運動(dòng)員的不負責，對教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運動(dòng)員、教練員對待比賽的態(tài)度是截然不同的。建議臨場(chǎng)執法的裁判員，應該年輕點(diǎn)，50歲的阿姨顯然不適合，因為是用口、心數數，要長(cháng)時(shí)間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓裁判員和工作人員。
四、其實(shí)，5人制氣排球比賽，是一項很安全，很適合中小學(xué)生的陽(yáng)光體育運動(dòng)，可以作為下一屆“體藝節”趣味運動(dòng)會(huì )的比賽項目。
想到這里就寫(xiě)到這里，以后再補充。
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現自我的平臺，教育學(xué)部教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運動(dòng)場(chǎng)舉辦了耗時(shí)近3小時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì )。
本次趣味運動(dòng)會(huì )共設立三個(gè)項目，百科俯臥撐、車(chē)輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動(dòng)性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強大家團隊觀(guān)念，賽前全班同學(xué)分為四小隊，每隊通過(guò)自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊長(cháng)一名。兩隊一組，通過(guò)抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時(shí)候共同分享“戰利品”，失利的時(shí)候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個(gè)“潘多拉”盒子，內含20道趣味問(wèn)答題，內容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會(huì )、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問(wèn)答代表，隊友在問(wèn)答間隙提供幫助。每組第一輪通過(guò)古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰(shuí)先抽題，被問(wèn)的一方，若答對則交換“問(wèn)-答”權；若答錯，則全體成員做7個(gè)俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過(guò)程時(shí)而傳來(lái)開(kāi)心的尖叫，時(shí)而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來(lái)的時(shí)候，眾人一陣哄搶?zhuān)芍^是其樂(lè )融融。整場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結15
為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，增強同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感及同學(xué)們之間的團結互助精神，同時(shí)為提高我院同學(xué)間的凝聚力，強健同學(xué)們的體魄，提升同學(xué)們的體育運動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們在寒冷的冬季享受到更多的樂(lè )趣，黃田農場(chǎng)學(xué)校在校領(lǐng)導的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動(dòng)會(huì )。
此次運動(dòng)會(huì )延續了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運動(dòng)會(huì )有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體比賽項目。在比賽中同學(xué)們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學(xué)出現了個(gè)人項目與團體項目相沖突的現象，在這種情況下同學(xué)們毅然放棄個(gè)人榮譽(yù)投身于團體比賽中，為班級貢獻出自己的力量。
從總體上看，本次趣味運動(dòng)會(huì )是成功，也基本達到了預期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場(chǎng)上肆意揮灑著(zhù)青春的風(fēng)采與活力。觀(guān)看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時(shí)，展現了全體同學(xué)的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。太陽(yáng)雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂(lè )在其中，把笑聲留在了操場(chǎng)的角落。
取得效果固然可喜，但突現的問(wèn)題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動(dòng)會(huì )中積累經(jīng)驗，汲取教訓，使今后的活動(dòng)開(kāi)展地越來(lái)越好。
1、本次活動(dòng)暴露出了一個(gè)值得深思和關(guān)注的問(wèn)題，就是各班對學(xué)校布置的活動(dòng)要早做準備，要組織學(xué)生進(jìn)行必要的訓練，確保取得更好的比賽結果，而不是臨到比賽了還沒(méi)確定比賽隊員。
2、雖然比賽已經(jīng)結束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動(dòng)的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。
汗血寶馬誰(shuí)與爭，氣冠長(cháng)大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語(yǔ)，將會(huì )定格在我們每個(gè)人的記憶里，成為飄揚青春風(fēng)采的美麗故事。在這冬季運動(dòng)會(huì )上我們每個(gè)人都奉獻了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現了各社團協(xié)會(huì )成員積極進(jìn)取，勇于拼搏，團結一致，奮發(fā)向上的精神。這給我們很大的啟示與感動(dòng)。
通過(guò)本次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)及師生間的友誼。讓大家都認識到自己在學(xué)校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動(dòng)上精神繼續發(fā)揚，且改進(jìn)我們的不足，促進(jìn)自我發(fā)展，也使我們自己不斷的成長(cháng)。
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了“趣味運動(dòng)會(huì )”。本次活動(dòng)由藝體組組織，比賽項目分個(gè)人、團體兩個(gè)大項十多個(gè)小項，個(gè)人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類(lèi)運動(dòng)員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀(guān)看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。
校園趣味運動(dòng)會(huì )總結16
一、 開(kāi)展情況：
這次趣味運動(dòng)會(huì )成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動(dòng)會(huì )策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運動(dòng)會(huì )比賽場(chǎng)地的布置、趣味運動(dòng)會(huì )比賽現場(chǎng)的組織、趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿的發(fā)布等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動(dòng)會(huì )成功不可或缺的部分。
二、活動(dòng)過(guò)程
此次活動(dòng)共有七個(gè)項目：個(gè)人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著(zhù)進(jìn)行，這個(gè)游戲不僅體現了速度更體現了協(xié)調性的配合,這個(gè)項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì )前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著(zhù)拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
三、工作經(jīng)驗
在賽前做了充分的準備,包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊編排、會(huì )場(chǎng)的布局與規劃,器材的準備等。在籌備過(guò)程中大家團結一致、齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。
本次趣味運動(dòng)會(huì )成功并讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿。趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿是每個(gè)參賽隊的拉拉隊隊員編寫(xiě)的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運動(dòng)會(huì )比賽項目的延伸，各個(gè)代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jì)營(yíng)造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增強了參賽者的團隊榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現場(chǎng)氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。
四、活動(dòng)不足處
就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富，還有待學(xué)習與提高。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著(zhù)這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì )越辦越好。
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