小學(xué)資助工作者事跡材料

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的小學(xué)資助工作者事跡材料（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料1

　　小玉是北京市紫禁杯特等獎班主任，有著(zhù)豐富的教育經(jīng)驗。從2016年起，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)天云聾兒康復中心陪伴聾兒成長(cháng)，還多次組織家長(cháng)志愿者、學(xué)校黨小組成員到康復中心參加公益活動(dòng)。

　　2017年7月，她得知聾兒康復中心孩子們的臥室里沒(méi)有空調，就和家長(cháng)們一起想辦法，捐贈了5臺空調。

　　小玉還在少先隊員中積極開(kāi)展公益活動(dòng)。暑假，在中隊隊員李奕佳的帶領(lǐng)下，共捐出五百多件衣服參加了康復中心的義賣(mài)，所得款項全部用來(lái)聾兒安裝人工耳蝸的費用。通過(guò)開(kāi)展公益活動(dòng)，小玉所帶的中隊隊員有愛(ài)心，講奉獻，被評為區級優(yōu)秀中隊。近三年來(lái)隊員們小玉在的帶領(lǐng)下，用愛(ài)心溫暖失聰兒童的心，用實(shí)踐詮釋板廠(chǎng)小學(xué)少先隊員們的公益之心、厚德之美。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料2

　　小周，1934年10月生，中共黨員，昆山市千燈鎮中心小學(xué)退休教師。他曾先后100次走進(jìn)大別山，個(gè)人累計捐款48萬(wàn)余元，并發(fā)動(dòng)昆山及周邊各界愛(ài)心人士為金寨縣希望工程捐款、捐物1200多萬(wàn)元。幫助金寨縣16所希望小學(xué)改善了教學(xué)面貌，保障1300多名學(xué)生圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)。

　　江蘇省文明辦、蘇州市文明辦，以及許多安徽省金寨縣受助學(xué)生和昆山愛(ài)心人士向其家屬送去慰問(wèn)，祝福好人一路走好！

　　每月只有100元工資，他毅然捐出1000元

　　小周，1934年出生在昆山千燈鎮的一個(gè)農民家庭，1951年畢業(yè)于昆山鄉村簡(jiǎn)易師范，1956年入黨。1993年，小周從電視、報紙上得知，全國第一所希望小學(xué)——“安徽省金寨縣希望小學(xué)”正式建成開(kāi)學(xué)，鏡頭中那些孩子們渴望上學(xué)的眼神深深地觸動(dòng)了他。隨后的一年中，小周陸續匯出了5000元，而當時(shí)他每月工資僅100多元。

　　去過(guò)一次金寨后，他走上圖書(shū)義賣(mài)之路

　　1995年退休后，小周第一次來(lái)到金寨縣，看到當地學(xué)校教室僅有兩盞可供照明的日光燈，一張長(cháng)凳坐著(zhù)五六個(gè)學(xué)生時(shí)，他的心被深深刺痛。更讓他痛心的是，當地有許多因為家庭經(jīng)濟困難而上不了學(xué)的孩子，他當即許下一個(gè)諾言：“金寨是革命老區，決不能讓這些孩子失學(xué)�！�

　　此后20多年間，小周忍著(zhù)心臟早搏與右腿骨刺帶來(lái)的不適，拖著(zhù)義賣(mài)書(shū)本，一天奔波20多公里，足跡踏遍昆山80多所中小學(xué)校，售書(shū)15萬(wàn)多冊，騎廢了4輛嶄新的三輪車(chē)。

　　“‘希望工程’就是我的生命工程，生命不息，希望不停�！泵鎸Σ稍L(fǎng)鏡頭，小周曾這樣說(shuō)。在他的影響和帶領(lǐng)下，更多的愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士聚攏過(guò)來(lái)。

　　2010年，“昆山市小周希望工程志愿者協(xié)會(huì )”成立。成千上萬(wàn)名中小學(xué)生、數百位社會(huì )人士、40多家企業(yè)向金寨縣希望工程伸出援手，凝聚起一股巨大的愛(ài)心力量，援建希望小學(xué)，實(shí)施穩定的捐助計劃，開(kāi)展一手拉手助學(xué)活動(dòng)等。小周和志愿者協(xié)會(huì )的志愿者、愛(ài)心企業(yè)累計向金寨縣希望工程捐款捐物計1200多萬(wàn)元，資助1300多名學(xué)生。

　　100次奔赴大別山，他在金寨家喻戶(hù)曉

　　2018年5月18日，腰背微駝、步履蹣跚，86歲的小周在大家的攙扶下，再次踏上了開(kāi)往安徽金寨的大巴車(chē)，這是他第100次奔赴大別山。從昆山到金寨，至少要9個(gè)小時(shí)的車(chē)程，在蜿蜒崎嶇的山路上，年輕人都覺(jué)得疲憊不堪，可這個(gè)86歲的老人難掩心中的激動(dòng)，完全看不出他是才出院的腦�；颊�。

　　在金寨縣，小周幾乎是家喻戶(hù)曉的名人，人人都稱(chēng)他為來(lái)自昆山的希望老人。聽(tīng)說(shuō)希望老人又來(lái)了，十里八鄉的老百姓專(zhuān)門(mén)趕過(guò)來(lái)，要看看他。

　　他大方捐款，對自己卻很摳門(mén)

　　金寨縣希望小學(xué)的廖勇老師，至今仍記得第一次見(jiàn)到小周時(shí)的場(chǎng)景�！八�穿著(zhù)一件舊夾克衫，戴著(zhù)一頂舊帽子，挎著(zhù)一個(gè)舊布包�！�

　　廖勇說(shuō)，“每次來(lái)金寨，周老師身上都揣著(zhù)上萬(wàn)元的助學(xué)款，但對自己他恨不得把一分錢(qián)掰成兩半來(lái)花�！庇幸淮�，小周到達安徽金寨南溪鎮時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，鎮上最便宜的旅館只要15塊錢(qián)一晚，他卻舍不得住，在車(chē)站門(mén)外坐到了天亮。后來(lái)，他用省下來(lái)的15塊錢(qián)給孩子們買(mǎi)了100支鉛筆。

　　“那身衣服，他至少穿了10年�！绷斡抡f(shuō)，小周對自己太“摳”了。

　　在小周家里，這種對自己的“摳”更是一目了然——七八十平方米的老式公寓里，只有幾件極簡(jiǎn)陋的老式家具，唯一像樣的家電是子女給他買(mǎi)的一臺柜式空調，就是這么一臺空調，老人也從沒(méi)用過(guò)，理由是嫌它“太費電”。

　　他是一座照亮漆黑海面的燈塔

　　1995年，貧困生閆春第一次見(jiàn)到小周。小周送給她一個(gè)帶磁扣的雙面文具盒，她的妹妹拿到了20塊錢(qián)的助學(xué)金。

　　如今的閆春已是金寨縣希望小學(xué)的一名老師。她說(shuō)，小周就像一座照亮漆黑海面的燈塔，“他讓我們這些大山里的窮孩子感覺(jué)到，自己并非身處絕境�！�

　　1997年，張玉芳在中考中取得了南溪鎮第一的好成績(jì)，但迫于家境貧困，在填報志愿時(shí)，懷著(zhù)“大學(xué)夢(mèng)”的她打算選擇一所中專(zhuān)，小周得知張玉芳的情況后在昆山四處奔走，最終，玉山鎮同心村村委會(huì )決定資助張玉芳直到她大學(xué)畢業(yè)。

　　2004年，張玉芳大學(xué)畢業(yè)成為一名記者。工作的第一個(gè)月，她在采訪(fǎng)中遇到了一名貧困生，想到了當年的自己，想到了小周，她一下子資助了對方200元，而當時(shí)她的月薪只有800元。

　　“我想對周爺爺說(shuō)，‘長(cháng)大后，我就成了你’�！睆堄穹几嬖V記者，最近幾年她都在資助貧困生，“連我的孩子都受到了周爺爺的影響。最近他班上一個(gè)同學(xué)患了惡性疾病，聽(tīng)說(shuō)醫療費用高達200萬(wàn)，他把自己攢下來(lái)的200塊錢(qián)零花錢(qián)捐了出去，說(shuō)要為同學(xué)治病‘貢獻一萬(wàn)分之一的力量’�！�

　　小周的兒子周志剛曾經(jīng)無(wú)法理解父親的舉動(dòng)，“他捐了幾十萬(wàn)，卻從沒(méi)給自己的孫子買(mǎi)過(guò)一根冰棍�！焙髞�(lái)有一次，他陪父親去了一趟金寨，臨走時(shí)打算買(mǎi)點(diǎn)當地的特產(chǎn)，老板一聽(tīng)他的口音，就說(shuō)：“你是昆山人吧？來(lái)金寨的昆山人，都是好人……”

　　小周曾在入黨時(shí)寫(xiě)下這樣的誓言：“我愿意學(xué)習這種由特殊材料制成的人，愿意艱苦奮斗，在為祖國最終實(shí)現共產(chǎn)主義社會(huì )的斗爭中貢獻出全部力量。做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，這是最光榮的事。今后我的最重要的任務(wù)之一就是要努力學(xué)習共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的知識，不斷地提高自己的階級覺(jué)悟！”

　　“希望老人”雖已隕落，但是他的精神事跡永存！

　　小學(xué)資助工作者事跡材料3

　　湖北省麻城市學(xué)生資助管理中心主任唐xx，自資助中心成立以來(lái)，一直負責學(xué)生資助管理工作。他始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事、學(xué)生與家長(cháng)的好評，在平凡的崗位上，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　一、熱愛(ài)學(xué)生資助管理工作，認真落實(shí)資助政策，受到學(xué)生和家長(cháng)的贊揚。

　　麻城是國家確定的貧困縣市，總人口120多萬(wàn)人，在校學(xué)生近20萬(wàn)人。麻城市學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，肩負著(zhù)義教資助、普高資助、中職資助、生源地貸款及其他的社會(huì )資助等工作，涉及范圍廣、工作十分繁重。每年上級下達學(xué)生資助任務(wù)后，唐xx總是首先帶領(lǐng)中心的同志認真學(xué)習有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )政策精神，做到心中有數。同時(shí)，起草和印制宣傳資料發(fā)送到各鄉鎮、辦事處及有關(guān)學(xué)校，并積極聯(lián)系新聞媒體，在麻城電視臺播放，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。

　　在平時(shí)的日常工作中，唐xx經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立戰勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng )造條件，同時(shí)對受助學(xué)生的情況進(jìn)行調研、分析、檢查和督辦。通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；

　　深入的調研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實(shí)的基礎。許多學(xué)生家長(cháng)感激地說(shuō)：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續上學(xué)，獲得了公平的受教育機會(huì )�！庇械募议L(cháng)對唐xx說(shuō)：“是你們用辛勤的勞動(dòng)播撒了陽(yáng)光和雨露，讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤，你們做的是善事，是好事！”

　　二、身先士卒，克難奮進(jìn)，懷著(zhù)“三心”搞資助，深受同事的尊敬。

　　學(xué)生資助工作說(shuō)到底，就是按照國家的有關(guān)政策做愛(ài)心工作。在學(xué)生資助工作中，唐xx總是要求大家要飽含三種心情來(lái)工作：一是要懷著(zhù)對黨和國家惠民政策的感激之心；

　　二是要懷著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)經(jīng)濟困難的同情之心；

　　三是要懷著(zhù)對自己本職工作的誠摯、熱愛(ài)之心。因此，唐主任在工作中處處體現出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(cháng)，也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，他總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，辦理學(xué)生貸款。每天他都來(lái)得最早，走得最晚，除了組織和安排好一天的工作以外，他還親自參與到辦理生源地貸款的具體業(yè)務(wù)中去。因為辦理貸款現場(chǎng)分為幾個(gè)工作小組，按照工作流程分設在幾處辦公，所以，工作人員常常能在不同的地方看到他，不是正在熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(cháng)的咨詢(xún)，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，或者是在埋頭整理、簽訂合同。哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩的聲音。正是他用這種高度的事業(yè)心、責任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵著(zhù)工作人員，才使大家在四十多天辦理20xx年生源地貸款期間，自覺(jué)放棄了休息的時(shí)間，加班加點(diǎn)，克服種種困難，成功簽訂了3711份新貸合同，接受了413份續貸申請，最大限度滿(mǎn)足了廣大貧困大學(xué)生的需要。

　　三、不斷創(chuàng )新工作方法，制定完善的資助管理制度，得到領(lǐng)導的肯定。

　　為了全面貫徹落實(shí)國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，在他管理資助工作期間，進(jìn)一步完善了學(xué)生資助機構，對幾名工作人員進(jìn)行合理的分工，并改善了學(xué)生資助的辦公條件，保證了各項資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。

　　為了堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，杜絕人情資助，他結合實(shí)際情況，制定了一系列資助管理制度。如：《麻城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，從資助對象的認定、資助工作操作程序、監督管理幾個(gè)方面作了具體的規定，做到有規可循，有據可查，增強了工作的指導性和可操作性；

　　《麻城市義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助評審發(fā)放實(shí)施細則》，并附量化評分表，實(shí)行量化考核推薦。量化評分表將評審對象的家庭情況具體到人員組成、住房條件、家用商品、經(jīng)濟來(lái)源等進(jìn)行學(xué)生自評和學(xué)校評分，并對特困戶(hù)和暫不納入資助范圍的家庭經(jīng)濟較好戶(hù)作了硬性規定。這一創(chuàng )造性的探索，不僅最大限度地保證了評審結果的客觀(guān)公正，避免了人情因素，而且直觀(guān)方便，易于操作；

　　并專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段教科書(shū)征訂、發(fā)行和循環(huán)使用工作的通知》，對中小學(xué)教材征訂發(fā)行工作和學(xué)校循環(huán)教科書(shū)使用、管理工作提出了具體要求，明確了責任，規范了管理行為。

　　他的這些工作管理措施和相關(guān)規定要求，使麻城的各項資助工作逐步規范化、制度化，為今后資助工作的進(jìn)一步開(kāi)展作了有益的嘗試，并打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，這一系列的措施也受到了領(lǐng)導的肯定，在省資助網(wǎng)上以《面對情況，解決新問(wèn)題，麻城市創(chuàng )造性開(kāi)展工作》為題，向全省宣傳推廣。

　　麻城市學(xué)生資助管理工作開(kāi)展到今天，應該說(shuō)已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)，從管理和制度上都是相當完善的。這些成績(jì)的取得是與唐xx主任在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開(kāi)的�，F在，他依然奮戰在學(xué)生資助工作的第一線(xiàn)，不斷思考，不斷總結，不斷改進(jìn)，為麻城教育事業(yè)的美好明天，為構建和諧麻城而默默地奉獻著(zhù)自己的光和熱。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料4

　　小張，男，土家族，中共黨員，1971年出生于鐵坑社區瓦房組。一名普通的群眾，以誠懇做事、樂(lè )于助人的作風(fēng)，贏(yíng)得了群眾的好評，群眾一提起他無(wú)不翹起大拇指。

　　2012年，鐵坑村開(kāi)始發(fā)展村集體經(jīng)濟綠色蔬菜，由于發(fā)展村集體經(jīng)濟占用了過(guò)多的人力資源，無(wú)暇他顧，使得村辦企業(yè)磚廠(chǎng)處于停滯狀態(tài)�？吹胶煤玫囊粋�(gè)磚廠(chǎng)就在那里擱著(zhù)，不運轉，感到十分可惜。于是小張主動(dòng)找到鐵坑村委請求承包磚廠(chǎng)，村委通過(guò)召開(kāi)村委會(huì )研究并同意了他的`請求。接手磚廠(chǎng)后，小張對用磚需求進(jìn)行了調查，籌資擴大了磚廠(chǎng)加工場(chǎng)所，聘請群眾到磚廠(chǎng)打工，并積極聯(lián)系農戶(hù)，打開(kāi)磚廠(chǎng)的銷(xiāo)路，逐漸讓磚廠(chǎng)運行正常。小張深知磚的質(zhì)量好壞，關(guān)系到客戶(hù)的貼身利益，也關(guān)系到產(chǎn)品的銷(xiāo)路，因此小張一再要求工人要保證磚的品質(zhì)，用好質(zhì)量的磚打開(kāi)了銷(xiāo)路。小張還注重服務(wù)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)回饋客戶(hù)。正因為這樣，磚廠(chǎng)越辦越大，銷(xiāo)路也越來(lái)越廣。最多時(shí)，磚廠(chǎng)能同時(shí)解決了12名群眾就業(yè)。而對于工人工資，小張從不拖欠，總是按期兌現工資，有時(shí)還提前支付。當然承包金也從沒(méi)有讓村委操過(guò)心，時(shí)間一到，他就將承包金放到村委的桌子上。既為村里帶來(lái)了經(jīng)濟效益，又解決了村民就近務(wù)工問(wèn)題。

　　不是村干部的村干部�！艾F在的低保政策主要針對貧困戶(hù)，低保戶(hù)一定是貧困戶(hù)，而貧困戶(hù)不一定是低保戶(hù)，這個(gè)是要視家庭情況而定。大家要相信村委班子，低保的評定不是某一個(gè)就能決定的�！毙�張對貧困戶(hù)如是說(shuō)。

　　小張雖然不是村干部，卻時(shí)刻關(guān)心著(zhù)村里的事情，因為跟村委打交道多了，慢慢對一些政策、事務(wù)有所了解。村里的大小事他都積極支持配合，面對不明就里的群眾，他經(jīng)常幫助村里宣傳國家的政策、方針，幫助村支兩委做群眾工作。不僅如此，他還主動(dòng)參與到村委活動(dòng)中來(lái)。2011年瓦房組與毛崗組實(shí)施一事一議通組路工程，他積極與村委干部入戶(hù)協(xié)調土地，并主動(dòng)帶領(lǐng)兩個(gè)組群眾投工投勞。由于用電困難，他親自跑到縣城供電所，找到供電局相關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決了村里的實(shí)際困難，保證了該路在當年年底前圓滿(mǎn)竣工通車(chē)。解決了兩個(gè)組村民生活、生產(chǎn)出行困難問(wèn)題，村民十分高興，他在村民心中的地位逐漸提高了。

　　2016年鐵坑村響應黨委政府打造黔東北花椒重鎮的號召，準備在村里連片種植花椒，結果村民積極性不是很高。村民一是對花椒的發(fā)展前景和市場(chǎng)前景表示懷疑，二是對以往發(fā)展產(chǎn)業(yè)失敗的經(jīng)歷心有余悸，所以不愿拿土地出來(lái)種植花椒，產(chǎn)業(yè)發(fā)展突然卡殼了。憑著(zhù)在村里的威望，小張又配合村支兩委一家一家地去做村民的思想工作，最后使得村里800畝的花椒得以順利種植。

　　樂(lè )善好施的身邊好人�？恐�(zhù)經(jīng)營(yíng)食品店和承包村辦企業(yè)磚廠(chǎng)，小張的腰包逐漸鼓了起來(lái)，生活富裕的他吃水不忘挖進(jìn)井人，盡力量為村里群眾做好事、善事。

　　2014年，一次偶然機會(huì )，他受邀參加穩坪完小的一次家長(cháng)會(huì )，很多年沒(méi)走進(jìn)學(xué)校，看到學(xué)校里的條件依然艱苦，有的孩子們連基本的學(xué)習用品都沒(méi)有。深夜，小張翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，孩子們學(xué)習的情景一直在他腦海里翻滾，第二天他與妻子商量，為穩坪完小學(xué)生捐助了1530元用于購買(mǎi)學(xué)習用品，解決了孩子們的實(shí)際困難。

　　2015年，為了豐富群眾的精神文化生活，鐵坑村決定開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)，但由于村支兩委活動(dòng)經(jīng)費有限，村里找到小張，他二活不說(shuō)，就贊助了2000元活動(dòng)經(jīng)費。使村里的文藝匯演辦得有聲有色。2014年鐵坑村墳山壩組念初一的學(xué)生張巧琳不幸患上白血病，雖四處尋醫，但病情依然沒(méi)有好轉，還欠了大堆外債，家庭十分困難。小張第一時(shí)間為張巧琳送去500元愛(ài)心資助金，鼓勵張巧琳要樂(lè )觀(guān)面對病情，積極就醫，并聯(lián)合村支兩委，號召社會(huì )力量為其募捐，幫助其度過(guò)難關(guān)。

　　2015年，貧困學(xué)生張旭玲考上了重點(diǎn)高中，得知張旭玲家境困難，小張就為張旭玲送去200元助學(xué)金。得知水井坎組楊琳琳的父親早逝，母親改嫁，與88歲的爺爺相依為命，生活困苦時(shí)，小張為其送去500生活費和1包米。并提議村委加大關(guān)注力度，利用村集體資金對其常加照顧。

　　小張就是這樣一位普通的群眾，他以誠懇做事、誠信待人和樂(lè )于助人的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值，贏(yíng)得群眾的喜愛(ài)。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料5

　　小高，女，土家族，中共黨員，1992年5月出生于貴州省德江縣，畢業(yè)于重慶傳媒職業(yè)學(xué)院，2013年9月——2018年2月是德江團縣委一名西部志愿者，現就業(yè)于長(cháng)豐鄉人民政府農業(yè)服務(wù)中心。

　　傾注愛(ài)心，結對幫扶行善心�！敖憬�，你看我這次畫(huà)畫(huà)有沒(méi)有進(jìn)步啊……”4月20日，德江縣民族中學(xué)初一學(xué)生張玲對前來(lái)看望自己的小高問(wèn)道。

　　2015年6月，小高在調查鄉村兒童支助計劃基本情況的時(shí)候，偶然獲悉了兩個(gè)小妹妹的情況，張玲和張佳玲兩姐妹父親患病身亡，母親出去打工后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，兩姐妹在家跟隨著(zhù)70多歲的老奶奶生活，生活條件艱苦。

　　得知情況后，小高到兩姐妹家走訪(fǎng)，當場(chǎng)達成幫扶協(xié)議，2015年她和兩姐妹結成幫扶對子，這是她結對幫扶的第6名孩子。

　　兩姐妹由于父親的去世打擊很大，從此不與人溝通，此后小高每個(gè)月都會(huì )抽周末跑去兩姐妹家，自己買(mǎi)去繪畫(huà)和剪紙材料，陪同孩子們一起做手工畫(huà)畫(huà)，在半年時(shí)間內，兩姐妹與她建立了深厚的感情，時(shí)不時(shí)就會(huì )打電話(huà)給她說(shuō)：“姐姐，我好想你啊，你什么時(shí)候來(lái)我家玩��？”在學(xué)校，兩姐妹都會(huì )告訴身邊的小伙伴，自己有一個(gè)大姐姐了，會(huì )畫(huà)畫(huà)可厲害了。

　　2013年以來(lái)，她在工資只有2000元的條件下，卻資助了6個(gè)無(wú)血緣關(guān)系的孤兒，每個(gè)孩子資助200元/月、每月1200元，這樣堅持就有4年，4年來(lái)她堅持每月到6個(gè)孩子家中進(jìn)行走訪(fǎng)，時(shí)不時(shí)帶上生活用品和學(xué)習用品，對孩子們的學(xué)習生活都非常關(guān)心照顧。

　　持之以恒，踐行公益獻愛(ài)心。在多次的調查中發(fā)現，山區里的貧困面大，不少孩子因家庭貧困而失學(xué)，僅靠她一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，她想讓更多的人來(lái)幫助這些貧困的孩子。

　　2014年小高通過(guò)“志愿云”系統組建了德江縣青年志愿服務(wù)隊，近千人加入了這個(gè)志愿者團隊，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)組織開(kāi)展公益活動(dòng)。

　　“她是一個(gè)有愛(ài)心的妹子”，與她共事過(guò)的人都這么說(shuō)，不管在什么地方，還是什么情況下，只要聽(tīng)說(shuō)有留守兒童有困難，她總是最先忙活的人。她經(jīng)常組織志愿者到敬老院，幫助老人換洗床單、剪頭發(fā)、剪指甲，和老人們一同包餃子過(guò)重陽(yáng)節。

　　幾年間她基本走遍了全縣所有敬老院，先后參加敬老、助學(xué)、義務(wù)獻血等志愿服務(wù)活動(dòng)120余次，連續三年獲得市級、省級優(yōu)秀志愿者，2015年獲得全市基層先進(jìn)工作者。

　　牽線(xiàn)搭橋 ，愛(ài)心資助暖童心。通過(guò)與社會(huì )公益團隊成員到德江縣各鄉鎮進(jìn)行留守兒童調查，收集了近300名孩子資料，為使這些孩子得到資助，她與江蘇點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心團隊聯(lián)系，為這300名孩子找到“一對一”愛(ài)心幫扶人，并教育孩子們要懂得感恩。

　　2014年，一個(gè)靠捆煙葉掙錢(qián)補貼家用的小女孩艷艷，因為意外導致右眼球破裂，由于艷艷的父親腿腳不好，她在接到通知的第一刻時(shí)間，通過(guò)和南京的愛(ài)心團隊聯(lián)系，歷經(jīng)24小時(shí)，將艷艷送到四川成都愛(ài)爾眼科接受治療，這場(chǎng)愛(ài)心接力，讓艷艷得救了。

　　為滿(mǎn)足孩子們對知識的渴望，培養孩子們養成良好的閱讀興趣和學(xué)習習慣，她與百得（蘇州）精密制造有限公司聯(lián)系，自2015年起，每年都為沙溪黃壩小學(xué)、楓溪袁場(chǎng)小學(xué)、錢(qián)家完小等20多所學(xué)校捐贈一萬(wàn)多冊圖書(shū)，價(jià)值人民幣30萬(wàn)元，建立了一個(gè)個(gè)圖書(shū)室，圓了孩子們的“讀書(shū)夢(mèng)”。

　　上善若水潤人生，助人為樂(lè )添快樂(lè )。小高同志助人為樂(lè )的美德，感動(dòng)著(zhù)被她幫助的每一個(gè)人，也感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人，她用自己的行動(dòng)向大家展示了助人為樂(lè )的風(fēng)采，五年來(lái)，小高的工作崗位調動(dòng)了兩次，但她無(wú)私幫扶6名孤兒的事卻一直堅持著(zhù)。她說(shuō)，不管工作崗位如何變化，不管以后經(jīng)濟條件怎么樣，我都會(huì )堅持，我也希望更多的人加入，因為有太多的孩子需要我們幫助。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料6

　　小學(xué)資助工作者事跡材料7

　　為了幫助更多的留守兒童，小蘭在這些父母中建立了QQ群、微信群，學(xué)生在這里向蘭老師傾訴衷腸，家長(cháng)在這里了解孩子的生活及學(xué)習狀況。

　　她還參加了學(xué)校的“愛(ài)心媽媽團”，利用節假日陪伴在這些孩子的身邊，給他們買(mǎi)一些生活、學(xué)習用品，帶他們去游樂(lè )場(chǎng)等。

　　同時(shí)，在她的努力下，她所帶領(lǐng)的數學(xué)教研組被評為浦口區“先進(jìn)教研組”。19年來(lái)堅守農村小學(xué)，身患重病仍恪盡職守、鞠躬盡瘁，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)，甘于平凡。

　　小學(xué)資助工作者事跡材料8

　　小鄧，2000年畢業(yè)于徐州師范學(xué)校，本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)一級教師。王套小學(xué)任數學(xué)教師兼珠心算教練�！白屆恳晃粚W(xué)生在她的課堂上都有不同的收獲”是她對事業(yè)不懈追求的境界，不斷用科研的力量提升自己，經(jīng)過(guò)多年的辛勤努力，各項工作成績(jì)突出，贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的一致好評。

　　一、“認真”教好書(shū)。

　　自從事教育教學(xué)工作以來(lái)，她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，并千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平，培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。在課堂教學(xué)中，她不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。隨著(zhù)教改的發(fā)展，她不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應用在實(shí)際教學(xué)中，在課堂教學(xué)中，大膽進(jìn)行“先學(xué)后教，當堂訓練”的高效課堂改革實(shí)踐和探索，減輕學(xué)生的負擔，力爭讓學(xué)生在自主、輕松的氣氛中學(xué)習數學(xué)，學(xué)好數學(xué)，并取得了良好效果。歷年來(lái)，她出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。連續幾年在鎮質(zhì)量抽測中獲得第一名。工作期間，她既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。

　　在教育學(xué)生時(shí)，她說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)烙诼杉�、率先垂范。當她要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當她教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，她沒(méi)有指手畫(huà)腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當她叮囑學(xué)生遵守紀律時(shí)，她首先做到了遵守校紀班規，同時(shí)也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

　　二、“認真”愛(ài) 學(xué)生。

　　愛(ài)，是教育的根基;愛(ài)是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛(ài)學(xué)生。她發(fā)現學(xué)生李某好幾次中午飯不吃，通過(guò)了解才知，家庭困難，父母每天早出晚歸務(wù)工，于是資助其生活費;其次學(xué)習上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生王某某含淚水找到她說(shuō)最近壓力特別大，了解才知考試成績(jì)不理想，通過(guò)一下午談心鼓起了她學(xué)習的勇氣;在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習是個(gè)艱苦的過(guò)程，畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生的體魄，每當下午自由活動(dòng)時(shí)間，就要求不經(jīng)常鍛煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是以飽滿(mǎn)的熱情投入學(xué)習生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。

　　三、“認真”練珠算。

　　2005年因為學(xué)校工作需要成了一名珠心算教練，至今已有16個(gè)年頭。這16年的無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻，也嘗到其間的酸甜苦辣。每天的早來(lái)晚走，周六、寒暑假的加班，家長(cháng)的不支持，不理解……但更多的是收獲的喜悅。自從2005年參加珠心算訓練后，成績(jì)斐然。所訓練的學(xué)生每年都獲得徐州市冠軍，代表徐州市參加江蘇省比賽連續幾年全省第二名，三名學(xué)生打破了省記錄。數次被評為徐州市，江蘇省優(yōu)秀教練、國家級優(yōu)秀訓練師。2016年5月她帶領(lǐng)的3名學(xué)生在南京參加江蘇省的選拔賽（世界級第六屆珠心算比賽），2名學(xué)生一舉奪下第一、二名，七月份她們代表江蘇省赴香港參加世賽，兩名選手均獲得世界級一等獎，2018年參加省賽獲江蘇省第一名，同年8月參加國家賽，獲得一等獎，為徐州增光添彩。

　　德業(yè)雙馨,喜結碩果。近年來(lái)，她堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆，把思考的結果形成文字，或教學(xué)反思，或獨抒性情。自工作以來(lái)，有近二十篇論文在省、市、區里獲獎，也數次被評為區級優(yōu)秀班主任。所任教的學(xué)科連續幾年在鎮質(zhì)量抽測中第一名，區基本功一等獎。個(gè)人也被評為“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”“區優(yōu)秀教育工作者”“區教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。鄧老師就是這樣一位工作投入，作風(fēng)踏實(shí)，追求執著(zhù)的教育工作者，在平凡的工作中不斷尋找生命的支點(diǎn)，做一名無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(cháng)的教師始終是她的追求�！安�學(xué)篤行，厚德載物”，愿我們都像鄧老師一樣，把教師作為一生的事業(yè)去追求，初心不改，砥礪前行！

　　小學(xué)資助工作者事跡材料9

　　她，中等身材，齊耳短發(fā)，臉上永遠掛著(zhù)恬淡的微笑；她，帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，攜著(zhù)一顆無(wú)私、火熱的赤子之心，充實(shí)著(zhù)屬于她的金色年華。她，就是張家港市暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)的小周老師。

　　大愛(ài)不言，下自成蹊。多年來(lái)，小周老師把她的愛(ài)心傳遞到遙遠的他鄉。

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