小學(xué)周工作總結12篇
一、什么是工作總結
工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
二、小學(xué)周工作總結（精選12篇）
當工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結。下面是小編幫大家整理的小學(xué)周工作總結（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考。
小學(xué)周工作總結1
不知不覺(jué)，我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周，迎來(lái)嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：
上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué)，都能主動(dòng)的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發(fā)揚，同時(shí)，老師還希望同學(xué)們不管在校內，還是在校外，都能愛(ài)護我們身邊的環(huán)境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習方面：每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門(mén)口車(chē)輛眾多，是事故多發(fā)時(shí)期，因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車(chē)禍是無(wú)情的，到時(shí)候你躺在醫院不能上學(xué)的時(shí)候，怎么后悔都沒(méi)用了。
3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時(shí)，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固，長(cháng)期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進(jìn)的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問(wèn)好，向門(mén)衛叔叔問(wèn)好，向阿姨問(wèn)好，這是很好的習慣，希望繼續發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說(shuō)的那樣——有愛(ài)心，愛(ài)自己，注意交通安全，愛(ài)惜生命，愛(ài)他人，不說(shuō)臟話(huà)不打架，負責任，對自己的學(xué)習和生活負責，自己背書(shū)包，自己寫(xiě)好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進(jìn)步，成為大家學(xué)習的好榜樣!
小學(xué)周工作總結2
陽(yáng)春三月雪花飄，萬(wàn)里江山裹素袍。突如其來(lái)的冷空氣，低至零下2攝氏度，雪花紛飛，高至20度，沐浴春風(fēng)。杭師大東城小學(xué)的每一位師生沒(méi)有因氣溫的驟變而影響工作和學(xué)習，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。值日老師及禮儀崗同學(xué)工作認真負責，學(xué)校衛生情況總體來(lái)說(shuō)非常不錯，在此，給予高度表?yè)P。
現把上周值周工作總結如下：
1、校園學(xué)習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序，書(shū)聲朗朗，特別要表?yè)P一、二、三年級段的小朋友，早讀非常認真自覺(jué)，大清早為東城小學(xué)的書(shū)香校園拉開(kāi)了序幕。午休時(shí)間同學(xué)們都在老師的管理下，能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書(shū)，沒(méi)有嬉戲吵鬧現象。
2、課間休息、陽(yáng)光長(cháng)跑、課間活動(dòng)、午間就餐、排隊到指定放學(xué)點(diǎn)等各項工作在正副班主任的管理下，規范良好，體現了良好素養，期望同學(xué)們繼續遵循良好的學(xué)習規范。
3、文明禮儀令人贊。同學(xué)們非常注重禮儀，早上一進(jìn)校門(mén)，“老師好”“老師早”主動(dòng)問(wèn)候，X班的一位男同學(xué)每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節，“老師，節日快樂(lè )”的問(wèn)候也是飄然而至，如X班的胡欣同學(xué)。
4、社團活動(dòng)豐富有序展開(kāi)。周三是學(xué)校社團第一次活動(dòng)，在上學(xué)期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)社團的基礎上，分學(xué)校、年級二個(gè)層面全員拉開(kāi)社團活動(dòng)，每位同學(xué)都依據自己的特長(cháng)有序規范地參加一個(gè)社團，不沖突：合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術(shù)體操、書(shū)法、日語(yǔ)口語(yǔ)、剪紙等等，活動(dòng)組織高效而有序，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得認真，玩得起興，難怪結束后，有同學(xué)感嘆：周三的我們真幸福！同學(xué)們，我們學(xué)校的目標是要打造一流藝術(shù)特色的學(xué)校，學(xué)校將會(huì )為同學(xué)們藝術(shù)才能的培養與展示搭建各種平臺，相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個(gè)角落，同學(xué)們，一定要珍惜學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習！
誠如人無(wú)完人，金無(wú)足金一樣，我們上周依然存在著(zhù)一些問(wèn)題，希望我在這里提出后，同學(xué)們能注意，能改正：
1、個(gè)別同學(xué)要注意文明禮儀。剛才我表?yè)P了東城小學(xué)整體的禮儀非常喜人，但也有個(gè)別同學(xué)存在不盡人意的現象，如早上來(lái)校時(shí)，有幾位同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾，有的把紅領(lǐng)巾藏在衣服里面，有的進(jìn)校門(mén)時(shí)小跑沖進(jìn)，把值日老師與禮儀崗同學(xué)當成了“真空人”，全然沒(méi)有禮儀的問(wèn)候，當我親切微笑地主動(dòng)問(wèn)候“小朋友好！”，同學(xué)們才意識到，報以溫暖的“老師好”，星期一至五每天都會(huì )有此情景發(fā)生，同學(xué)們，這種現象老師希望少之又少，不要再出現，你能做到嗎？再給大家說(shuō)個(gè)上周發(fā)生的事情吧，周二上午X班的張思誠同學(xué)在上第四節課時(shí)，竟將幾個(gè)廢紙團從窗口扔到走廊，在此提出嚴肅批評，同學(xué)們要注意，這種行為是我們所不允許發(fā)生的。
2、課間牛奶、午間就餐問(wèn)題。課間牛奶，有二個(gè)班級出現沒(méi)及時(shí)拿，導致牛奶沒(méi)來(lái)得及喝現象發(fā)生，午間就餐時(shí)有班級倒菜時(shí)沒(méi)有注意，較多剩菜剩飯倒在走廊地面上，餐后也做了及時(shí)的清理，在此，老師提個(gè)醒，請同學(xué)們分飯菜時(shí)要靜靜地排好隊伍，高年級分的`同學(xué)要小心小心再小心，要防止燙到人，也要防止倒在地上。
3、放學(xué)問(wèn)題。大部分班級都能及時(shí)有序地在教師帶領(lǐng)下放學(xué)，但也出現個(gè)別班級放學(xué)較晚，無(wú)教師帶領(lǐng)現象，甚至有一個(gè)班級出現只有一位學(xué)生拿了班牌到校門(mén)口的情形，對這個(gè)班級，鄭老師在這里先不點(diǎn)名，希望引起大家的重視，這種現象不要再發(fā)生。
同學(xué)們，雖然我們存在著(zhù)一些細微的不足，但我相信，在老師的提醒與要求下，同學(xué)們肯定會(huì )做得越來(lái)越好，祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽(yáng)光開(kāi)心地生活在東城小學(xué)！
小學(xué)周工作總結3
第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習、工作、生活，上周總體來(lái)說(shuō)。同學(xué)們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。
上周的亮點(diǎn)有：
1、上周天氣不是很好，同學(xué)們能按時(shí)到校，并在校門(mén)口和老師們熱情地打招呼問(wèn)好。
2、晨讀時(shí)段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學(xué)們早讀，自覺(jué)性很強。
3、學(xué)習上，絕大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度認真，積極向上。
上周有幾點(diǎn)不足的地方需要改進(jìn)：
1、眼保健操，部分班級做操很不規范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線(xiàn)比較暗，同學(xué)們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。
2、很多同學(xué)喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們在玩耍時(shí)一定要注意安全，行走做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿髌桨残@!
3、個(gè)別班級的衛生死角要及時(shí)清理，保持工具間的干凈整潔。
下面我公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級
一年級：1802、1806、1807、1809、1810
二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709
三年級：1602、1605、1606、1607、1609
四年級：1502、1504、1505、1508
五年級：1402、1404、1405、1406
六年級：1301、1304
希望在新的一周里，同學(xué)們繼續加油，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，爭取更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
小學(xué)周工作總結4
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象。下面我把第二周值周情況總結如下：
一、上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區域。
2、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學(xué)少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級的學(xué)生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個(gè)別班上的學(xué)生有推擠、插隊等不良現象；五六年級放學(xué)路隊散慢，有拖拉現象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、有部分學(xué)生到校太早。
2、校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。
3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
我的總結完畢，謝謝大家！
評出優(yōu)秀班級：
六（2）班、五（3）班、四（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班
小學(xué)周工作總結5
一、要事回顧
1、星期日晚上召開(kāi)了全體教職工例會(huì )，并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面具體、詳細的安排，劉同山校長(cháng)進(jìn)行了總結發(fā)言，劉平生、郭志剛兩位校長(cháng)進(jìn)行了補充強調，并安排了本周的工作重點(diǎn)和工作安排。
2、星期五我校師生舉行了防震應急演練，做了合理的布置和分工，演練結果達到預期效果。
3、對學(xué)生的學(xué)習生活進(jìn)行了教育。
二、常規工作
1、安全方面：學(xué)生的宿舍樓樓道內的聲控燈已壞，必須修理；另外教學(xué)樓二樓的網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路需要修理。本周無(wú)安全事故發(fā)生，為安全周。
2、衛生方面：值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、衛生區，包每天在晨會(huì )前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染，可是在下午檢查時(shí)部分學(xué)生的保持不夠到位，在本周連續幾天刮風(fēng)，學(xué)生打掃以后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間垃圾又是滿(mǎn)地。其中三一、三二、四一、四二、四三為滿(mǎn)分。
3、課前準備：老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了吃住在校，以校為家，并且積極主動(dòng)的組織值日生打掃衛生，指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習，并且按時(shí)候課。
4、課間操活動(dòng)：大多數學(xué)生能夠及時(shí)的站隊和做操，但是部分學(xué)生的集合速度過(guò)慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。
三、綜合得分情況
滿(mǎn)分班級有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其余班級是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，門(mén)崗、餐廳為滿(mǎn)分。
四、幾點(diǎn)建議
建議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養！那么請我們從走好路做起，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，讓我們的學(xué)生在不知不覺(jué)中養成一個(gè)良好的習慣，創(chuàng )建文明、美好的管陶中心小學(xué)！
小學(xué)周工作總結6
在忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第10周，過(guò)去的一周，在全校師生齊心協(xié)力共同努力下教育教學(xué)秩序良好，出色的完成了各級領(lǐng)導的檢查指導，期中質(zhì)量檢查順利進(jìn)行，現將本周工作總結如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、每天晨讀、午寫(xiě)，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，校園里秩序井然，學(xué)習氛圍濃厚。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。
2、早操各班隊列整齊。課前歌聲嘹亮，課堂傳出朗朗的讀書(shū)聲，站在我們的校園是一種美的享受。課間的樓道和校園內追逐現象有所改觀(guān)。
3、各班級室內、室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈，特別是低年級老師每天第一個(gè)揮動(dòng)著(zhù)掃把，率先示范，精神可嘉，給同學(xué)們起到良好的模范帶頭作用。
4、經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導周一整頓和各班主任加強教育，提前到校問(wèn)題有所解決。學(xué)生做到了不遲到、不早退，校門(mén)口秩序良好。
總之，同學(xué)們到校后能很快投入到緊張的學(xué)習之中，好的方面要繼續保持，但重要的是我們必須不斷找自己不足，追求更加完美。
二、幾點(diǎn)不足：
1、進(jìn)校門(mén)時(shí)不要擁擠、奔跑。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿�、平安啟文校園。
2．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的啟文校園盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、本周在放學(xué)路隊上沒(méi)有發(fā)生的不安全問(wèn)題。但有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望同學(xué)們約束好自己，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.徹底打掃衛生的同時(shí)注意保持衛生，尊重別人的勞動(dòng)成果。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規范，需要加強。
3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。
小學(xué)周工作總結7
在這迷人的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好，表現出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周是本學(xué)期第十，周二周三進(jìn)行期中考試，值周生只對周一、周四、周五進(jìn)行了檢查有幾個(gè)特點(diǎn)
1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行復習，早讀井然有序，書(shū)聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高。
2、上課期間絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時(shí)下班，班干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，總之，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、我們閆十小學(xué)樹(shù)木較多，一到秋冬季節，樹(shù)葉紛飛，勞動(dòng)工作量很大。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。希望各班再接再厲保持好校園衛生。
4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現了互相學(xué)習，共同提高的學(xué)習氛圍，使本周考試考出了真實(shí)水平，也查找出了問(wèn)題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥努力提高自己的成績(jì)。
5、中午來(lái)校由于班主任加強了組織教育，門(mén)衛老師工作負責，大家都能按時(shí)到校。
6、老師們正確引導同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、跳繩、乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力；增進(jìn)了學(xué)生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
前半學(xué)期結束了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們每天努力的學(xué)習，各方面都得到了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足
1、個(gè)別班級眼保操沒(méi)有認真做，或者動(dòng)作不規范，或者根本沒(méi)有做。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、沒(méi)到上學(xué)開(kāi)門(mén)時(shí)間可是四、五、六年級都有個(gè)別同學(xué)跳學(xué)校的圍墻，大家想想：跳墻時(shí)摔下來(lái)摔傷腿腳怎么辦，沒(méi)有安全意識可不行。請同學(xué)們不要跳墻，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著(zhù)幾張字紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊。
很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校圍墻外就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
小學(xué)周工作總結8
緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有幾大亮點(diǎn)
1、各班的班主任到班都很早，而且能夠及時(shí)的指導學(xué)生值日和自習。
2、晨會(huì )時(shí)段和中午自習時(shí)，班級紀律很好。班任老師及時(shí)到班，學(xué)生自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現一個(gè)特別好的現象，老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì )自學(xué)的拾起來(lái)，放到垃圾箱里。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展教研活動(dòng)，好多教師積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點(diǎn)不足：
1、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。打掃很重要，但關(guān)鍵要保持，希望學(xué)生能提高保護環(huán)境的認識。
2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。
3、有個(gè)別的遲到現象。
4、放學(xué)路隊。
班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，要走得更好，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好。
小學(xué)周工作總結9
五月的陽(yáng)光洋溢著(zhù)青春的激情，一群奔波于校園每一個(gè)角落的青年隊伍又興師凱旋。一周的服務(wù)，我們再次滿(mǎn)載而歸。
一、服務(wù)小結
本周校園內不文明現象明顯減少，但也有個(gè)別同學(xué)行為不文明。我想只要我們志愿者繼續努力、服務(wù)于校園，用行動(dòng)去感動(dòng)他人，用真誠闡述文明，那么一個(gè)和諧、溫馨的校園將呈現于世。我們現在的校園已經(jīng)達到了處處彰顯文明、處處顯露真情，我堅信，只要大家從生活的點(diǎn)滴小事做起，我們的校園會(huì )更加美好。
二、團隊任務(wù)小結
本周恰好是學(xué)校的“愛(ài)生周”，為了表示本隊學(xué)生對老師的一點(diǎn)敬意，經(jīng)本隊隊員倡議決定對本級部各辦公室進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。年級組馬主任對我們的活動(dòng)十分支持，并表示全力配合本隊工作的開(kāi)展，對我們的做法十分贊賞。周六晚，所有集英隊隊員去辦公室義務(wù)服務(wù)(如打掃衛生、整理辦公桌等)，全體教師對此做出了較高的評價(jià)，并希望此類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的更加廣泛。
三、隨感
這一周校園內的不文明現象少了很多，進(jìn)而我們的工作壓力也減少了很多，工作很順利，我希望校園能保持這種進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不久的將來(lái)，我們的校園將會(huì )飄滿(mǎn)文明之風(fēng)
小學(xué)周工作總結10
這一周來(lái)，在緊張與忙亂中度過(guò)，我作為一名新教師，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學(xué)生、家長(cháng)間的紐帶，更加重要。雖然自我僅僅上崗五天，可是卻學(xué)到了許多。
(一)確定得力的班委成員。
班委的培養至關(guān)重要，好的班委往往有自覺(jué)性，主動(dòng)幫教師管理班級秩序，是教師的得力助手。有的班委卻缺少自覺(jué)性，自我不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自我的職責。
(二)養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
一周來(lái)，我發(fā)現很多孩子教師在的時(shí)候能夠安靜讀書(shū)，可是教師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習時(shí)，許多孩子都在打鬧。每一天早上讓兩位同學(xué)負責領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵其他同學(xué)認真完成自我作業(yè)。除此之外，能夠制一個(gè)班級情況表，把班里每位同學(xué)的表現記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現好的學(xué)生適當小獎勵。采用一對一的形式使每位同學(xué)都得以提高，對一些學(xué)習不認真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話(huà)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。
(三)自覺(jué)維護班級衛生。
三年級的孩子已有必須的主動(dòng)性，可是此刻很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須教師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衛生習慣。同時(shí)，每周的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。
(四)重視與家長(cháng)的聯(lián)系。
班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任教師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。每段時(shí)間與家長(cháng)交流學(xué)生的表現，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利簡(jiǎn)便。
小學(xué)周工作總結11
本周是開(kāi)學(xué)第一周，也是預備周，本周班主任工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)入學(xué)前教育。
2、學(xué)生個(gè)人安全教育。
3、個(gè)人衛生及著(zhù)裝要求(要求衣服及紅領(lǐng)巾佩戴、鞋子干凈整齊)。
4、教師與學(xué)生共同學(xué)習新修改的《一日我會(huì )》及結合班級文化補充資料。
5、班幣的獲得以及使用辦法。
6、班級小組建設的調整。
本周工作不足之處：
1、孩子們的個(gè)人衛生情況還待加強。
個(gè)人衛生是培養孩子好習慣的首要任務(wù)，我會(huì )在下周異常抽出一個(gè)晨會(huì )的時(shí)間向孩子們進(jìn)行衛生教育，并每一天監督，讓各個(gè)小組對組員個(gè)人衛生進(jìn)行評比，好的表?yè)P，并作為小組標兵。
2、課間桌椅、書(shū)本擺放問(wèn)題。
與各科教師協(xié)商，利用下課前預留一分鐘的時(shí)間給孩子們進(jìn)行書(shū)本、桌面的清理，讓孩子們構成良好習慣，并在每節課后對班級小組進(jìn)行抽查，評比優(yōu)秀小組。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們205班又踏上了一個(gè)新的征途，在這學(xué)期里我將會(huì )進(jìn)一步加強班級文化建設以及學(xué)習合作小組的效率，避免建設的過(guò)程中形式化。開(kāi)學(xué)第一天，我與全班同學(xué)重新擬定了班規和班級崗位分配表，并對每位同學(xué)各自崗位職責做了充分說(shuō)明，在此基礎上還成立了新班委會(huì )。利用課余時(shí)間，班委會(huì )由班長(cháng)牽頭，積極開(kāi)展了新學(xué)期第一次班委會(huì )會(huì )議，此次會(huì )議進(jìn)行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級的孩子們能夠這樣有紀律有組織的開(kāi)展活動(dòng)確實(shí)值得教師贊賞!
小學(xué)周工作總結12
在這一周中，我是在緊張與忙亂中度過(guò)。作為一名新教師的我，等待著(zhù)的考驗還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結學(xué)生、家長(cháng)間的紐帶，更加重要。雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了許多的東西。
�。ㄒ唬┐_定得力的班委成員。
班委的培養至關(guān)重要，好的班委往往有自覺(jué)性，主動(dòng)幫老師管理班級秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺(jué)性，自己不能樹(shù)立好榜樣。并且要定期總結下班級管理情況，讓班委明確自己的職責。
�。ǘB成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
一周來(lái)，我發(fā)現很多孩子老師在的時(shí)候可以安靜讀書(shū)，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習時(shí)，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負責領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機會(huì )。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵其他同學(xué)認真完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級情況表，把班里每位同學(xué)的表現記錄下來(lái)，給一周來(lái)表現好的學(xué)生適當小獎勵。采用一對一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對一些學(xué)習不認真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話(huà)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。
�。ㄈ┳杂X(jué)維護班級衛生。
三年級的孩子已有一定的主動(dòng)性，但是現在很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養成良好的衛生習慣。同時(shí)，每周的值日生具體到人，衛生委員負責檢查。
�。ㄋ模┲匾暸c家長(cháng)的聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。每段時(shí)間與家長(cháng)交流學(xué)生的表現，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
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