小學(xué)生自我綜合評價(jià)怎么寫(xiě)
一、什么是綜合評價(jià)
綜合評價(jià)也叫綜合評價(jià)方法或多指標綜合評價(jià)方法，是指使用比較系統的、規范的方法對于多個(gè)指標、多個(gè)單位同時(shí)進(jìn)行評價(jià)的方法。它不只是一種方法，而是一個(gè)方法系統，是指對多指標進(jìn)行綜合的一系列有效方法的總稱(chēng)。綜合評價(jià)方法在現實(shí)中應用范圍很廣。綜合評價(jià)是針對研究的對象，建立一個(gè)進(jìn)行測評的指標體系，利用一定的方法或模型，對搜集的資料進(jìn)行分析，對被評價(jià)的事物作出定量化的總體判斷。
二、小學(xué)生自我綜合評價(jià)怎么寫(xiě)（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們都嘗試過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)吧，自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生自我綜合評價(jià)怎么寫(xiě)（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)1
雖說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jì)都還好，但是我的數學(xué)成績(jì)總是考不好。因為我在考數學(xué)試卷的時(shí)候，總是很粗心；所以我的數學(xué)成績(jì)才總是考不好，下學(xué)期我會(huì )更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)是：舞蹈。有時(shí)我會(huì )情不自禁跳起舞來(lái)，但是每當我跳得正投入時(shí)，都被我媽媽給驚嚇著(zhù)。我的缺點(diǎn)是：動(dòng)作慢，上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，現在你們知道我的數學(xué)成績(jì)?yōu)槭敲纯疾缓昧税伞?/p>
我的這些缺點(diǎn)，我會(huì )在復習過(guò)程中改掉，我的這些優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )繼續保持！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)2
我的優(yōu)點(diǎn)挺多的，例如我擔任著(zhù)班長(cháng)和執勤隊員，每逢星期三就為學(xué)校班級服務(wù)，而且每個(gè)早上，我還為我們行的人收本子。在平時(shí)里，我樂(lè )于助人，幫助同桌，解答難題。但我也有缺點(diǎn)，就是我的脾氣不好，很容易被別人激怒，而且有時(shí)賭對待同學(xué)很兇。我想：我以后要多發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，友善對待同學(xué)，做好班干部的帶頭做用，做一名好學(xué)生。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)3
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現在的時(shí)間，不會(huì )再浪費時(shí)間了。老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)�；氐郊依�，把今天老師講過(guò)的課文復習一遍，再做老師布置的作業(yè)。我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習，爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)4
我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時(shí)間。在學(xué)習上，明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我學(xué)習勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。另外，學(xué)習之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機會(huì )，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。
我性格沉靜，常常不拘小節，待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，我還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績(jì)一直在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎，更多的自主學(xué)習，我要掌握正確的學(xué)習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。
我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。
我在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，要注意學(xué)習其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)�？湮夷芨�，是他們的好幫手，我很高興!
在學(xué)校里，我樂(lè )意當老師的小助手，因為我是語(yǔ)文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)成績(jì)比較好，每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ)，而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽，得到了兩張獎狀呢!
體育成績(jì)還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。自己有時(shí)很懶，就連多寫(xiě)一個(gè)字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個(gè)人在家待過(guò))。對做某件事過(guò)于細致，能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方，就連花10元錢(qián)買(mǎi)的東西也愿意送給朋友。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)6
我先做一下自我評價(jià)，我覺(jué)得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了，我在學(xué)校至少會(huì )對老師同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，以后我會(huì )變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細心教我變活潑，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn)，我背課文總是落下、不背，做數學(xué)題很馬虎，以后我會(huì )更加努力改正缺點(diǎn)。不過(guò)，我也不只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書(shū)，家里總有很多看過(guò)的書(shū)，勤奮學(xué)習，爭取期末拿到好成績(jì)。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，我樂(lè )向上，活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂(lè )于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會(huì )鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習上雖然很努力，但學(xué)習方法不是最佳，所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)8
在五年級的學(xué)習生涯中，我收獲了許多，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多新的知識和新的本領(lǐng)，這些東西對我的學(xué)習生活都是有著(zhù)很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。這些事情，我在四年級時(shí)我還一樣也不會(huì )做，但是到了現在，我不僅會(huì )做這些事情，還會(huì )做別的事情呢！有時(shí)候，我會(huì )幫助老師、家長(cháng)做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長(cháng)分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學(xué)習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話(huà)、下課愛(ài)追來(lái)跑去……因為我本身對科學(xué)的興趣就很少，所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極�？茖W(xué)老師說(shuō)：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學(xué)期末的學(xué)習總評當中，后悔了自己在上冊中沒(méi)有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級下冊時(shí)，把自己沒(méi)有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)9
我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律，有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，但我也有憂(yōu)傷和彷徨，我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì )多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學(xué)習過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)10
我自認為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jì)上一直都得到肯定本人具有熱愛(ài)祖國等優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念認真學(xué)習。遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)11
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的'學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)12
我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì )得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì )后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著(zhù)去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習成績(jì)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì )在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)！加油！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)13
我是一個(gè)文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著(zhù)機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊，我會(huì )盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)14
我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)15
我穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng)；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì )戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，我我相信只要我繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)16
我本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習過(guò)程中會(huì )遇到困難，我會(huì )能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)17
我誠實(shí)守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責。我是一個(gè)尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間。積極培養動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力�？偨Y幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長(cháng)的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)18
我是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心集體愛(ài)護公物。我性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰，勝利的春天必將到來(lái)！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)19
我表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著(zhù)向善的愿望；我貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對自己還抱有希望，因為我有時(shí)能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，我會(huì )樹(shù)立人生目標，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)20
我外表清秀卻一臉冷漠；我渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評；我也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠大的抱負，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)習壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會(huì )大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì )回饋和感恩！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)21
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；課堂上能夠認真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；我也沉默少言，卻分明有著(zhù)與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺(jué)；我常常帶著(zhù)笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng )造進(jìn)步的機會(huì )。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福我中考中取得新的進(jìn)步！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)22
我是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩，臉上總掛著(zhù)自信的笑容；我是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏(yíng)得屬于我的勝利。穩重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見(jiàn)，不斷完善自我！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)23
我是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(cháng)的批評幫助；我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么？可是成績(jì)并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長(cháng)的期望。在今后的工作生活中，我還會(huì )遇到困難甚至挫折，我會(huì )能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)24
我安靜穩重，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力，也取得了一定的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績(jì)。我會(huì )能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)25
曾經(jīng)為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(cháng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有責任感，今后的人生旅途中，我還會(huì )多一些沉穩，多一些堅韌，才會(huì )走的更穩，更遠。在今后的工作生活中，我還會(huì )遇到困難甚至挫折，我會(huì )能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)26
我能夠尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué)，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)27
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)28
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平；我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因我學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì )走向更高的學(xué)府，我會(huì )勇于攀登，戰勝自我！
小學(xué)生自我綜合評價(jià)29
我開(kāi)朗活潑；熱情勇敢。我積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)我的拼搏，一定會(huì )達到我的理想。學(xué)習上我自覺(jué)認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng )新意識，初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰
小學(xué)生自我綜合評價(jià)30
我天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，我不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，我常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，我在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，但學(xué)習上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被我的浪費時(shí)間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng )造美好的明天！在今后，我會(huì )多些自信，勇于表達自己；另外，還會(huì )多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)31
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
小學(xué)生自我綜合評價(jià)32
我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
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