小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案
一、小學(xué)生文明禮儀
"文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內容的社會(huì )公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí)，我們也應該以身作則，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為習慣，給予小朋友關(guān)愛(ài)，讓小朋友明白愛(ài)，體會(huì )愛(ài)，分清什么是對的，什么是錯的，能夠真正辨別美與丑。
二、小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案（精選11篇）
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)奧運會(huì )和世博會(huì )的臨近，中國越來(lái)越面向國際。在這個(gè)國家和城市飛速發(fā)展的時(shí)期，中國人展示給全世界的應該是一個(gè)文明而且禮貌的面貌，體現禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國新世紀的接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是良好的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
�。�1）通過(guò)各種形式的活動(dòng)使同學(xué)們對文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。
�。�2）在了解的基礎上讓同學(xué)們真正的做到文明禮儀。
三、活動(dòng)準備
�。�1）情景�。骸豆锷系摹暗窨獭薄�、《愛(ài)護樹(shù)苗》。
�。�2）準備舞蹈：《咱們從小講禮貌》
�。�3）準備知識競賽題目
�。�4）教室布置：前面黑板寫(xiě)主題班會(huì )的標題《文明禮儀伴我行》。墻報配合主題班會(huì )貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)程序
1、引言，宣布主題隊會(huì )開(kāi)始。
2、故事：劉少奇同志的“請”字。
3、展現社會(huì )文明和不文明的現象，表演情景劇《公物上的“雕刻”》和《愛(ài)護樹(shù)苗》。（演完后分別討論其中的弊端。）
4、進(jìn)行文明禮儀的知識競賽。
5、舞蹈表演《咱們從小講禮貌》
6、古箏獨奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。
7、評選班級文明禮儀之星（一男一女），并且請他們上來(lái)談一談校園中所應該遵守的文明禮儀。
�。ǘ┗顒�(dòng)紀實(shí)
�。▽胧啦⿻�(huì )申報成功，人們歡呼雀躍的一幅畫(huà)面）
女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會(huì )申辦成功的歡呼場(chǎng)面）
同學(xué)們說(shuō)得很對。2010年，世博會(huì )將要在上海舉行。這對我們上海來(lái)說(shuō)可是一件大事。
男：對啊，我們應該想辦法為世博出一份力。
女：可是，我們還小，能做什么呢？
男：能做的事可多了，首先要做的就是學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，養成良好的禮儀習慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現給外國朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學(xué)生。
合：今天，就讓我們一起來(lái)迎世博，學(xué)禮儀。五（1）中隊“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
女：文明禮儀是我們永恒的話(huà)題。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關(guān)文明禮儀的格言。你們瞧：孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蓖旭R斯.福特說(shuō)：“謙恭有禮，人人歡迎�！蓖瑢W(xué)們，你們還知道哪些文明禮儀的格言？
�。信e名人講文明禮儀的格言）
男：這些偉人們不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。下面請崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請”字的故事。
情景劇梗概：
一位同志被組織調到劉少奇同志身邊工作，第一次見(jiàn)面，劉少奇同志對他說(shuō)：“我這里文件很多，有情況簡(jiǎn)報，有各省、各部門(mén)送來(lái)的報告，我看不完，因此，請你來(lái)幫個(gè)忙�！� 劉少奇爺爺還說(shuō)：“忙起來(lái)之后，我可能會(huì )忘記一些事，請你不必多顧慮，盡管大膽提醒我�！�
劉少奇爺爺每天起床后，因為工作非常繁忙，除去吃飯時(shí)間，經(jīng)常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康， 就常在他工作了一段時(shí)間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下�？墒�，因為少奇爺爺工作起來(lái)思維非常集中，以致有時(shí)對勸告他的同志不大在意，或者沒(méi)有答 復。過(guò)后，少奇爺爺卻以?xún)染蔚男那閷ι磉叺墓ぷ魅藛T說(shuō)：“你們叫我休息，我十分感謝你們。但是，有時(shí)我的精力過(guò)于集中，對你們的好意，可能態(tài)度生硬了一 點(diǎn)，對不起，請你們諒解�！�
男：“請幫個(gè)忙”，“請你們諒解”，這是少奇爺爺對他身邊工作人員常說(shuō)的話(huà)。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)很普通，實(shí)際上都表現著(zhù)少奇爺爺對人的尊重，語(yǔ)言的文雅。
女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地，我們更應該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚光大。
女：但是大家有沒(méi)有注意到，在我們現實(shí)生活中仍然存在著(zhù)不文明的現象。下面請欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。
情景劇梗概：
公物上的“雕刻”
某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。他就拿出小刀想要在大樹(shù)上刻字，留下大名。于是，他就在樹(shù)上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見(jiàn)了上來(lái)勸阻。他竟然對管理員說(shuō)：“我不刻你不是要下崗啦！”
女：看了剛才的表演，請同學(xué)們互相討論一下，你們認為這位同學(xué)的做法對不對？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言）
男：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認識到了自己的行為是不對的，讓我們再來(lái)看看現在的他吧。（情景劇表演《愛(ài)護樹(shù)苗》）
情景劇梗概：
愛(ài)護樹(shù)苗
一天放學(xué)后，這位小朋友在回家的路上，發(fā)現路邊的一棵小樹(shù)苗倒了，他趕忙回家拿來(lái)了繩子、小棒等工具，把小樹(shù)苗扶了起來(lái)。
女：讓我們再一次為這位同學(xué)能及時(shí)改正錯誤鼓掌。
男：文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對不起”可以“化干戈為玉帛”。
女：看了剛才的兩個(gè)情景劇，我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習誰(shuí)。下面我們請鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。
男：欣賞完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏彈奏，讓我們再來(lái)欣賞張馳斌給我們帶來(lái)的薩克斯《粉刷匠》
女：下面我們要進(jìn)行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習慣。
�。ǘ嗝襟w課件，進(jìn)行搶答比賽）
男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來(lái)輕松一下。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。
男：活潑歡快的舞姿給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，年輕的川中南校把我們培養成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我能生長(cháng)在中國這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來(lái)為大家朗誦詩(shī)歌：《我驕傲，我是中國人》。
女：喂，奚志航，你覺(jué)得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好��？
男：這個(gè)嘛，我沒(méi)有發(fā)言權，要請所有的同學(xué)一起來(lái)評判。
女：下面我們就來(lái)評一評本周我們班的兩位文明禮儀之星。
�。ㄒ荒幸慌�，討論評選中）
中隊輔導員寄語(yǔ)：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有 修養、會(huì )交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書(shū)。也是我們今后學(xué)習、工作、生活的通行證。對我們的人生、對我國走向世界都是必不可少的。通過(guò)這次 活動(dòng)，老師相信在今后的學(xué)習中、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現自己的諾言。使文明禮儀之花長(cháng)駐川中南校，愿同學(xué)們拿著(zhù)禮儀這本推薦書(shū)走出校 園，走向社會(huì )，走進(jìn)美好的明天！
男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！
合：五（1）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )到此結束！
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)對象：
小學(xué)三年級學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：40 分鐘
二、活動(dòng)背景：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進(jìn)校門(mén)之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學(xué)之間的磨察，給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動(dòng)形式：
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問(wèn)答
五、活動(dòng)準備和分工：
1、收集有關(guān)破壞校園公共財產(chǎn)和保護校園公共財產(chǎn)的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目
3、布置教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷�(huì )開(kāi)始
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：當我們背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì )正式開(kāi)始。
�。ǘ┌才呕顒�(dòng)
1、配樂(lè )朗誦兒歌
甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫(xiě)的內容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè )，多媒體出示兒歌）
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書(shū)和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì )守紀律 做個(gè)好學(xué)生
升國旗三字歌
星期一 操場(chǎng)上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來(lái)長(cháng)大了 建設祖國更美麗
乙：同學(xué)們都讀得很認真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。 咦，上臺來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。
小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒(méi)問(wèn)題！
2、禮儀知識問(wèn)答
�。�1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯）
�。�2）當老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）
�。�3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）
�。�4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
�。�5）課前準備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯）
�。�6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）
�。�7）我們進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）
�。�8）可以對著(zhù)同學(xué)打噴嚏（錯）
小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見(jiàn)！
3、圖片展示
甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請大家看幾個(gè)小畫(huà)面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實(shí)的窗戶(hù)和搖晃的窗戶(hù)）
乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習呢？請大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。
�。▽W(xué)生發(fā)言）
甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習，因為它能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財產(chǎn)當作自己的責任和義務(wù)。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的.。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著(zhù)輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開(kāi)了。
第二場(chǎng)：學(xué)生C背著(zhù)書(shū)包準備回家，當他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把香蕉皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類(lèi)似的事情，你又會(huì )做怎樣的反應呢？
�。▽W(xué)生發(fā)言）
乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀(guān)問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
�。ㄈ┌嘀魅沃v話(huà)
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì )中，在日常生活的每個(gè)細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
�。ㄋ模┬及鄷�(huì )結束
合：現在宣布，本次班會(huì )完滿(mǎn)結束！
七、活動(dòng)效果分析及反思
本次主題班會(huì )采用了小學(xué)生所樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問(wèn)答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。
由于本次班會(huì )的主題為“文明禮儀在校園”，活動(dòng)過(guò)程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動(dòng)過(guò)程中的第三個(gè)環(huán)節“班主任講話(huà)”中，精心設計了班主任的講話(huà)，通過(guò)班主任的講話(huà)引導學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。
因時(shí)間的限制，本次班會(huì )所涉及的有關(guān)校園生活的六個(gè)方面的禮儀知識都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案3
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良
傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬�、家庭文明禮儀。
中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。
作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們 。同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
現在我們都是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們在一起
生活的小伙伴們呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ǘ�、校園文明禮儀
中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。
“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。
中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明
禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
規范的校園禮儀是怎樣的呢？
校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
�。ㄈ�、社會(huì )文明禮儀
在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢？
主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們該怎樣做呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！
談吐很能反映一個(gè)人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
三、活動(dòng)總結。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案4
教學(xué)目標：
1． 通過(guò)本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì )正確運用文明語(yǔ)言。
2． 通過(guò)這次學(xué)習促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
3． 培養學(xué)生從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn)：
1． 培養學(xué)生良好的日常行為規范。
2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
3． 了解課件紀律及上下樓梯的禮儀。
4． 向老師及長(cháng)輩問(wèn)好的禮儀。
5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
活動(dòng)過(guò)程：
一． 主持人上場(chǎng)
主持人主持活動(dòng)，宣布文明禮儀班會(huì )開(kāi)始，導入文明禮儀的重要性。
二． 導入
欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
三．播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰，我們應該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
1． 在我們每天生活學(xué)習的教室里應怎樣做。
2． 課件活動(dòng)，上廁所應怎樣做。
3． 上下樓梯應怎樣做。
4． 進(jìn)出老師辦公室應怎樣做。
5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊應怎樣做。
四．做文明人使用文明用語(yǔ)
學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些，應怎樣使用。
五．學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的文明。
六．全體參與
全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
七．欣賞文明
觀(guān)看動(dòng)畫(huà)《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒(méi)關(guān)系》。
八．教師小結：
同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì )。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)文明禮儀班會(huì )課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。
2、培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
提高學(xué)生對文明禮貌的認識。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養成良好的習慣。
四、活動(dòng)準備：
1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3、布置中隊長(cháng)組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節目。
五、活動(dòng)形式：
隊會(huì )形式
六、活動(dòng)內容：
小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
七、活動(dòng)過(guò)程：
主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書(shū)達禮的好少年，讓“文明之花”開(kāi)在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開(kāi)放。
主持人甲：我們是21世紀的主人，
主持人乙：我們要做21世紀文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習）
主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛生小標兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習）
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開(kāi)，少先隊員來(lái)爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強友好、團結、要助人為樂(lè )，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，待人禮貌、和氣。）
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，身為學(xué)生就應該遵守學(xué)校各項紀律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習、講衛生、守紀律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì )，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現，下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。
1、禮貌用語(yǔ)
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。
分離時(shí)候別忘把手招 。
影響別人，“對不起”，
回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，
大家夸我是個(gè)好苗苗。
2、一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評虛心點(diǎn)兒， 改正錯誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
3、校園“文明禮儀三字歌”
主持人甲：文明不僅表現在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說(shuō)話(huà)文明，還表現在不亂花零錢(qián)，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢(qián)”。
主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見(jiàn)，我們要“革除五陋習，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)。 下面請老師做總結。
老師小結：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì )。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。
中隊長(cháng)宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會(huì )結束。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案6
一、班長(cháng)講話(huà)
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。
二、觀(guān)看文明禮儀教育片第一節《儀表舉止》（老師播放）
三、介紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：
優(yōu)雅的坐姿傳遞著(zhù)自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著(zhù)做。 站姿禮儀：
優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：
無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
四、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語(yǔ)：（兩個(gè)人表演）
電話(huà)禮儀
�。▋蓚�(gè)人表演）
六、文明禮儀
我們要規范自己的言行，更加注重文明禮儀.
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹
在學(xué)習弘揚文明禮儀的過(guò)程中，我們班，分三個(gè)小組展開(kāi)了討論和研究 第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
第二小組：師生之間的文明禮儀
第三小組：校園活動(dòng)中的文明禮儀
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案7
一、主題班會(huì )背景
文明是和諧社會(huì )的核心理念、核心價(jià)值，而中國的教育存在著(zhù)一個(gè)不容忽視的現實(shí)，就是學(xué)生只重視學(xué)習成績(jì)，在學(xué)習和生活方面存在許多不文明行為，學(xué)校注重升學(xué)率，忽視了個(gè)人思想道德修養。本著(zhù)構建和諧社會(huì )，創(chuàng )建和諧校園的精神，針對學(xué)生思想道德現狀中文明禮儀方面的問(wèn)題，我班舉辦了一次名為“講禮貌、懂禮儀、知禮節”的主題班會(huì )。
二、教學(xué)目標
(一)通過(guò)本次班會(huì )，向學(xué)生展示禮儀不同方面的知識，讓學(xué)生在觀(guān)察中發(fā)現不文明行為，從而了解正確的做法;
(二)通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國的傳統美德，是做人的基本品質(zhì);
(三)培養學(xué)生養成良好的文明行為習慣
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
培養學(xué)生養成良好的文明行為習慣。
四、教學(xué)方法
演示法、談話(huà)法、討論法。
五、教學(xué)準備
(一)搜集社會(huì )禮儀知識資料和兩首禮儀的兒歌;
(二)組織學(xué)生排練兩個(gè)小品;
(三)編排好主持人串詞和小記者串詞;
(四)設計多媒體課件;
(五)布置教室。
六、教學(xué)過(guò)程
(一)班會(huì )開(kāi)始
教師講話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，種子就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，人人就會(huì )有良好的禮儀規范和文明行為表現�，F在我宣布：“三(3)班講禮貌、懂禮儀、知禮節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。有請我們班的兩位小主持人，掌聲歡迎!
(二)唱文明禮儀歌
甲、乙：老師、同學(xué)們早上好!
甲：我是主持人劉旭琪。
乙：我是主持人饒慧琳。
甲：首先我們一起來(lái)唱集體拍手歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對待長(cháng)輩要用“您”，
早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了，
若求人，“請”字先，
最后別忘說(shuō)謝謝，
影響別人，“對不起”，
回答請說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
文明做個(gè)好孩子，
人人夸獎數第一。
甲：我們不一定要得到每個(gè)人的夸獎，但我們一定要做個(gè)文明的好孩子!
(三)小品表演
乙：現在我們來(lái)欣賞小品，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言?
小斌中午在教室做作業(yè)，文坤從他身邊走過(guò)，不小心把小斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，文坤并不向小斌道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)，“是你不把筆盒放好，不關(guān)我的事�！边@樣小斌強忍著(zhù)的心中怒火終于被點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”，這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀(guān)者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
甲：這個(gè)故事是不是很熟悉呢?對，它時(shí)常發(fā)生在我們身邊。你們認為暴力解決的了問(wèn)題嗎?答案待會(huì )再揭曉……，先看下面的記者采訪(fǎng)。
(四)現場(chǎng)采訪(fǎng)
乙：今天有一位小記者聽(tīng)說(shuō)咱班舉行“講禮貌、懂禮儀、知禮節”的主題班會(huì )，特意從中國少年兒童報社趕來(lái)，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。
小記者：我是中國少年報的小記者，我叫XXX?，聽(tīng)說(shuō)你們在這里開(kāi)展“講禮貌、懂禮儀、知禮節”的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
小記者：
(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū)，你該怎么辦?你應該怎樣向同學(xué)道歉?
(場(chǎng)景二)當你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?
(場(chǎng)景三)當家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?
(場(chǎng)景四)當你沒(méi)有記清楚家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
小記者：謝謝大家!我的采訪(fǎng)完畢。
甲：謝謝小記者。通過(guò)小記者的采訪(fǎng)我們知道了更多禮貌禮節的內容。
(五)禮儀知識學(xué)習
乙：講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà)，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著(zhù)我們直到現在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師、長(cháng)輩、同學(xué)碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”、“您好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”?同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，而對于我們現在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們學(xué)習生活的一項基本行為準則!“老師好”、“請”、“您好”、“謝謝 ” “對不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿辞楦小?/p>
甲：饒慧琳你說(shuō)得真好，不如由同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)生活中有那些文明用語(yǔ)。(同學(xué)們自由發(fā)言)例如：
1.早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“老師早，”“老師好”。
2.向別人詢(xún)問(wèn)應主動(dòng)講“請問(wèn)”。
3.見(jiàn)到長(cháng)輩的時(shí)候，我們應該主動(dòng)說(shuō)：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”。
4.當別人對你進(jìn)行幫助后，你要說(shuō)：“謝謝您的幫助”。
5.有人打電話(huà)到你家，接電話(huà)的時(shí)候，你要會(huì )說(shuō)：“您好，請問(wèn)您找誰(shuí)?”
甲：學(xué)禮儀、用禮儀、講文明、有禮貌在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。全體學(xué)生應基本做到那些，由同學(xué)A、同學(xué)B、同學(xué)C、同學(xué)D向我們具體介紹。
同學(xué)A：儀表整潔，著(zhù)裝得體，舉止談吐文明，有良好的個(gè)人衛生習慣，在不同的情景下均能熟練準確的使用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)言，校內提倡講普通話(huà)，培養了自尊自律的心理品質(zhì)。
同學(xué)B：形成了正確的集體輿論，培養了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教學(xué)秩序井然;同學(xué)間團結友愛(ài)，尊敬老師有禮貌;遵守校規校紀、珍惜學(xué)習、活動(dòng)用具和學(xué)校器材、設施;集合集會(huì )“快、靜、齊”。
同學(xué)C：對長(cháng)輩用尊稱(chēng)，對客人能主動(dòng)問(wèn)好，孝敬父母，和睦鄰里，懂得家庭成員間的倫理道德，養成家庭禮儀行為習慣。
同學(xué)D：遵守社會(huì )秩序，維護社會(huì )公德，在行走、乘車(chē)、購物時(shí)對老、幼、病、殘和軍人“禮讓三先”，對外賓熱情大方，參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)遵章守紀，觀(guān)看演出、比賽是文明觀(guān)眾，愛(ài)護公物和公共衛生，有良好的公共禮儀行為習慣。
(六)小品回放
乙：謝謝你們。聽(tīng)了你們的介紹我們知道我們必須做到那些了。謝謝!
甲：大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?他們通過(guò)學(xué)習之后，有什么改變嗎?大家一起來(lái)看：
小斌中午在教室做作業(yè)，文坤從他身邊走過(guò)，不小心把小斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，文坤連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，小斌看到此情境，強壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，簡(jiǎn)單修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
乙：說(shuō)說(shuō)他們有了哪些變化?(同學(xué)們自由發(fā)言)
(七)齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
甲：看到他們現在的表現，我們很高興，這正是我們這次班會(huì )的目的�，F在讓我們唱《咱們從小講禮貌》這首歌，讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。
《咱們從小講禮貌》
晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)您早，團結友愛(ài)心一條，團結友愛(ài)心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
(八)結束語(yǔ)
乙：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭做文明使者。
甲：“請”，“老師好!”，“老師早”，“謝謝”“對不起”，“別客氣”，“請原諒”等等，我們相信，這些文明禮貌用語(yǔ)在校園將時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!最后請我們的班主任講話(huà)。
師總結：謝謝兩位小主持人!剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開(kāi)放�！�3.3班講禮貌、懂禮儀、知禮節”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束!。
七、教學(xué)反思
同學(xué)們很重視此次活動(dòng)，在準備過(guò)程中學(xué)生的熱情很高，積極搜集材料，組織表演，反復練習，受到了很好的教育效果。在愉快的活動(dòng)中學(xué)生進(jìn)一步明確了禮儀方面的常識，提高了對文明行為的重視程度。通過(guò)討論發(fā)言，學(xué)生都能夠分辨不文明行為和語(yǔ)言，并能夠積極的指出他人的不足。最后讓我們大家為創(chuàng )建和諧校園，為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出貢獻。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì )文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養，做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、排練節目。
4、設計主題班會(huì )課件。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
�。ǘ┮朐�(huà)題——說(shuō)話(huà)禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話(huà)做起，是因為他是語(yǔ)言生命的基石，學(xué)習，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話(huà)。就是說(shuō)，不說(shuō)話(huà)，或不會(huì )說(shuō)話(huà)，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的'重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話(huà)怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結：
跟什么人說(shuō)什么話(huà)；
干什么事說(shuō)什么話(huà)；
到什么地方說(shuō)什么話(huà)；
最重要的是對話(huà)的前言后語(yǔ)，交際對象的文化素養和當時(shí)的社會(huì )時(shí)尚。
�。ㄈ┌嚅L(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表；
2.真誠友善，禮貌待人；
3.遵紀守法，勤奮學(xué)習；
4.勤奮儉樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴于律己。
�。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚光大。
�。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o，宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)反思：
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著(zhù)調動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規范，并通過(guò)大面積的鼓勵活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案9
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次“文明禮儀”主題教育活動(dòng),使學(xué)生認識到文明禮儀是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，深入領(lǐng)會(huì )文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養。做一個(gè)新世紀講文明的中學(xué)生，并為學(xué)校、社會(huì )的和諧建設作出自己應有的一份貢獻。
二、活動(dòng)內容:
本次主題教育活動(dòng)內容共分為四個(gè)環(huán)節：探尋文明禮儀之殤-----發(fā)現文明禮儀之美-----學(xué)習文明禮儀之風(fēng)-----實(shí)踐文明禮儀之行
三、活動(dòng)形式:
小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動(dòng)準備:
1、討論、決定主題教育活動(dòng)構思、程序、內容；確定男女主持人各一名同學(xué)。
2、根據主題教育內容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個(gè)專(zhuān)題。
3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會(huì )等各方面的文明禮儀知識。
4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書(shū)》、準備集體簽名的條幅等。
6、排練小品《身邊不文明現象》,配樂(lè )詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻》等節目。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),出一期文明禮儀伴我行的黑板報,黑板上書(shū)寫(xiě)“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。
8、教師設計主題教育活動(dòng)課件。
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人（女）：文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平，文化修養，交際能力的外在表現；文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度，道德風(fēng)尚和生活習慣的反應。尤其在倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的今天，重視p開(kāi)展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
主持人（男）：古人云：“修身齊家治國平天下�！闭f(shuō)明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。教養體現細節，細節展示形象。因此,我們要學(xué)習一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內強素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)彰顯文明素養、處處皆能以禮待人,那么就會(huì )使我們顯得很有修養。
主持人（合）：《文明禮儀伴我行》主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始！
(一)探尋文明禮儀之殤
主持人（女）：中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。它雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，然而現實(shí)生活中有許多人卻在踐踏著(zhù)它。下面有請第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個(gè)小品：《身邊不文明現象》和《碰撞之后》
1、學(xué)生表演：踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)等不文明現象,通過(guò)觀(guān)看小品,引發(fā)同學(xué)討論:
�、庞惺裁磯奶�、害處?
�、圃鯓蛹m正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?
2、學(xué)生表演：《碰撞之后》
自由談?wù)動(dòng)^看小品之后的體會(huì )。
主持人（男）：社會(huì )上有一些不文明的現象,在我們初中生身上是本不應該發(fā)生的�？捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為�？�，他們在干些什么……下面請第二組同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊不文明現象的圖片。（投影有關(guān)圖片）
我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現象?我們該做到什么?
然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見(jiàn)。
主持人（女）：同學(xué)們，我們國家積極倡導構建和諧社會(huì )；文明禮儀是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng )建文明城市的今天，那么我們通過(guò)這次主題教育活動(dòng)課也倡導全校同學(xué)構建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái)，養成文明習慣，建設和諧校園，讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”，吹遍全社會(huì )！
�。ǘ┌l(fā)現文明禮儀之美
主持人（男）：我們中學(xué)生在校園要講文明，那么外出在沒(méi)人監督的時(shí)候，我們應該怎么做呢？請看第三組拍攝的錄像《車(chē)廂里的故事》
1、播放錄像《車(chē)廂里的故事》
主持人（女）：文明，是永恒的話(huà)題，這區區兩個(gè)字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。請欣賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。
2、相聲《講禮貌》
�。ㄈ⿲W(xué)習文明禮儀之風(fēng)
主持人（男）：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個(gè)從古至今講文明禮儀的故事。
第四組推舉四個(gè)同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛(ài)親好人牛素萍》四個(gè)故事。
主持人（女）：孔子云：“君君臣臣父父子子”，貴賤、尊卑、長(cháng)幼、親疏有別的理想社會(huì )秩序便可維持了，國家便可以長(cháng)治久安了。反之，棄禮而不用，或不遵守符合身份、地位的行為規范，便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國家上的作用。我們國家現在制定了“依法治國”的理念，倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系，這些都要求首先樹(shù)立文明禮儀之風(fēng)，操作文明禮儀的有效方法就是：
�。�1）必須明確“有所不為”
�。�2）必須盡力“有所為”
《淮北市市民行為規范》規范了我們在公共場(chǎng)所的文明行為有哪些？（投影展示）
學(xué)生齊誦：淮北市市民行為規范：
�。ㄒ唬┎粶孰S地吐痰，公共場(chǎng)所禁止吸煙；
�。ǘ┎粶蕘y倒垃圾、亂堆雜物；
�。ㄈ┎粶蕘y穿馬路、亂停車(chē)輛；
�。ㄋ模┎粶蕘y擺攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng)；
�。ㄎ澹┎粶蕮p壞公物、私設廣告；
�。┎粶势茐木G地、攀摘花木；
�。ㄆ撸┎粶饰垩苑x語(yǔ)、酗酒滋事；
�。ò耍┎粶蕘y搭亂建、影響市容。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐文明禮儀之行
主持人（男）：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的中學(xué)生，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
1、班長(cháng)帶領(lǐng)全班宣誓:
我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學(xué)習;勤儉節約,孝敬父母;遵守公德,嚴于律己。
2、主持人（合）宣讀：《“文明禮儀我先行”倡議書(shū)》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺簽名)
主持人（男）：短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì )也接近尾聲了。下面讓我們全班唱一首歌曲《愛(ài)的奉獻》。
主持人（女）：要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會(huì )成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光，為母校添彩!希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功!
主持人（男）：下面請我們的班主任為這次主題班會(huì )總結發(fā)言。
班主任總結發(fā)言：愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年�！拔鹨陨菩《粸�,勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�,貴在實(shí)踐。文明交通、文明旅游、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì )、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起，少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養性的活動(dòng)。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人（合）：宣布本次主題教育活動(dòng)結束！
活動(dòng)反饋：
�。ㄒ唬┏晒故荆�
這次關(guān)于“講文明懂禮儀，文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)，時(shí)間比較長(cháng)，歷時(shí)兩周時(shí)間的準備。學(xué)生通過(guò)這次主題教育活動(dòng)的親身經(jīng)歷，同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識，對中學(xué)生應遵守的文明禮儀規范，有了更進(jìn)一步的認識；禮儀表演與宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的組織能力與表達能力，也使學(xué)生逐步養成經(jīng)常使用文明禮儀的好習慣。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，班級里呈現出一派祥和的氣氛，文明禮儀教育見(jiàn)成效，文明禮儀已深入學(xué)生的內心，這次主題教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，主題活動(dòng)目標已經(jīng)達成。
�。ǘ┙處燑c(diǎn)評
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻的認識到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì )每一個(gè)公民的責任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì )使社會(huì )更加文明。在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅僅對生活中人們文明禮儀的表現有了了解，更重要的是他們通過(guò)自己的實(shí)踐和嘗試，提高了各方面的能力，尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而且在這次活動(dòng)中樹(shù)立了自信，發(fā)揮了內在的潛能。同時(shí)也鍛煉了自我的社會(huì )實(shí)踐能力，為以后的社會(huì )生活打下了堅實(shí)的基礎。最后我們向全社會(huì )發(fā)出呼吁：講文明懂禮儀，文明禮儀我先行。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案10
教學(xué)目標：
1.通過(guò)看圖片、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
2.把禮儀常規貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
3.通過(guò)此次班會(huì )使學(xué)生具有良好的禮儀素養，加深對語(yǔ)言文明禮儀的認識。通過(guò)發(fā)現身邊一些不文明的現象來(lái)規范學(xué)生的行為。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì )的前期鋪墊：搜集中華文明 禮儀的故事等資料；調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、搜集相關(guān)圖片、文字材料。
導入新課：
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文
明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始 韓：敬愛(ài)的老師
李：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
韓：今天，我們三（3）班舉行《文明禮儀伴我成長(cháng)》主題班會(huì )，許多老師都來(lái)參加了，我們真高興，我們熱烈歡迎。全班起立，向后轉---（全班歡迎）
李：三月奏響了春天的旋律.
韓：今天是陽(yáng)光明媚的日子。
李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。
韓：文明之花到處盛開(kāi)
李：我們是祖國的花朵
韓：我們是新時(shí)期的少年。
李：講文明，講禮貌
韓：講衛生，講秩序
李：心靈美，語(yǔ)言美
韓：行為美，環(huán)境美，是我國的傳統美德。
李：讓我們從小懂得五講四美，做一個(gè)有道德的人。
合：向陽(yáng)小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
韓：下面有請我們的班主任張老師。
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化淵源流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。
聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
是啊，在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，
老師的關(guān)注，社會(huì )的關(guān)懷，我們也要心懷感恩。請聽(tīng)《感恩的心》
�。ǘ┬@文明禮儀
“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。
中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求，我們已經(jīng)熟記于心。今天請你結合《小學(xué)生日常行為規范》的要求，送一條“班級文明警示語(yǔ)”給自己的同學(xué)吧，讓這些語(yǔ)言來(lái)規范和約束我們的行為，伴我們健康成長(cháng)。
1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
4、讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中！
5、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
8、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
�。ㄈ┪拿鞒塑�(chē)
每天，大街上都是車(chē)水馬龍、人山人海，公交車(chē)自然也是這其中的主旋律。我們班就有二十幾名同學(xué)每天上放學(xué)乘坐公交車(chē)出行，乘車(chē)安全，文明乘車(chē)也就成了
我們文明禮儀教育的必談話(huà)題。大家說(shuō)說(shuō)在乘坐公交車(chē)時(shí)，你還看到哪些不文明的行為呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？（點(diǎn)名說(shuō)）（不排隊上車(chē)，搶座位-----）
剛才，同學(xué)們說(shuō)了許許多多乘車(chē)中不文明的現象，那你想想，今后，你乘坐公交車(chē)時(shí)應該怎樣做呢？（多點(diǎn)幾名同學(xué)說(shuō)）
大家說(shuō)得真好，接下來(lái)請看聽(tīng)《文明乘車(chē)歌》
三、活動(dòng)總結。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！蔽覀兛梢园丫渥永锩娴摹按骸北扔鳛槊篮玫男@。要建立美好的校園，僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴做起，從一句文明的問(wèn)候開(kāi)始，從一身整潔的著(zhù)裝開(kāi)始，從一個(gè)溫暖的微笑開(kāi)始，相信你們一定會(huì )越來(lái)越美麗，我們的校園也就會(huì )越來(lái)越美麗，相信你們一定會(huì )是社會(huì )上一道靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì )教案11
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
2、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準備有關(guān)節目。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入(班主任)
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)、家庭文明禮儀。
張：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著(zhù)我們，下面請聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》( 劉宇佳 )、《黃香誠心敬父母》( 劉新培 )。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
過(guò)去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的孩子，是江夏人。他九歲時(shí)，已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)和蚊子扇開(kāi)，讓父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使他父母的被子暖和，讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城，號稱(chēng)“天下無(wú)雙，江夏黃香”。
尹：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。(表演結束)
張：通過(guò)這個(gè)小品，大家認為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。張皓波
尹：如果家里來(lái)了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來(lái)客了》李雪瑩
(二)、校園文明禮儀
張：中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊环Q(chēng)為“文章華國，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。
張：中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺(jué)加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
尹：規范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規范三字歌》課件出示
尹：我們共同生活在這所美麗的校園里，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動(dòng)》
(表演結束：張：同學(xué)們對這種現象有什么看法?我們應該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結束)尹：根據我們的資料和調查，總結了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀)
三、活動(dòng)總結。
張：同學(xué)們，今天我們學(xué)習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我們要做到遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢�?講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話(huà)：
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì )在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結果，那么我們的社會(huì )就會(huì )更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )!
五、活動(dòng)結束。
文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行!
尹：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì )到此結束�！�
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