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小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞

時(shí)間:2022-09-05 17:39:04 小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞 我要投稿

小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞

  升國旗儀式是每個(gè)學(xué)校都會(huì )舉行的,有時(shí)候,升旗儀式需要主持人來(lái)主持控場(chǎng),教師節快到了,如何在教師節升旗儀式做好主持呢?下面小編給大家整理了關(guān)于小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞(精選19篇),僅供大家瀏覽。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞1

  一、開(kāi)場(chǎng)(每當我走過(guò)老師窗前音量低)

  男:尊敬的老師!

  女:親愛(ài)的少先隊員們!

  合:大家早上好!

  男:金秋,散發(fā)著(zhù)丹桂的磬香。

  女:金秋,彌漫著(zhù)殷殷的情愫。

  男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

  女:一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。

  男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日--

  合:教師節。

  男“老師,節日快樂(lè )”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第38個(gè)教師節暨表彰大會(huì )——現在開(kāi)始。 (音樂(lè )停)

  二、少先隊員獻詞

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

  (音樂(lè ):教師禮贊音量低)(獻詞)

  三、表彰

  男:在過(guò)去的一年里,我校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來(lái)認識一下吧。

  女:讓我們歡迎潘校長(cháng)宣讀本年度獲得區級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

  (潘校長(cháng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè ):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話(huà)時(shí))——高直到結束)

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請少先隊員代表上臺獻花。

  女:請陳校長(cháng)宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

  男:請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請少先隊員代表上臺獻花。

  女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:板橋小學(xué)慶祝第38個(gè)教師節暨表彰大會(huì )到此結束,謝謝大家。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞2

  男:伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光。

  女:帶著(zhù)甜蜜的微笑。

  合:我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。

  男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

  女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節日。

  男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

  合:九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

  女:九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛(ài)的老師!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現在就行動(dòng)起來(lái),每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_(kāi)火車(chē)說(shuō))。

  女:我們每個(gè)人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

  男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  你有沒(méi)有發(fā)現在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻(gè)同學(xué))

  女:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話(huà)”。

  男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們詩(shī)詞朗誦。

  女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(cháng),但是我們對老師永遠有著(zhù)一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話(huà)。

  男:感謝郭老師,也感謝教過(guò)我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會(huì )忘記。

  合:讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)聲:

  “老師,您辛苦了!”

  女:今天的主題班會(huì )到此結束。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞3

  師:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)年。第38個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  生:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔;

  師:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們國家,教師歷來(lái)倍受的尊重和愛(ài)戴。

  生:老師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑;

  師:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的;在老師的身上,充分展現了人類(lèi)最崇高的精神;為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。

  生:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝您——

  合:節日快樂(lè )!

  師:在這個(gè)歡慶的節日里,我校又創(chuàng )可喜成績(jì)。

  生:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。所有的榮譽(yù)離不開(kāi)領(lǐng)導、老師們的辛勤工作,下面讓我們以熱烈的掌聲,請出xx校長(cháng),為教師節致辭。

  師:如果有一種力量可以指引人生的方向,這其中一定有老師的光芒;如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想,這其中一定有老師的嘹亮。

  生:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您,領(lǐng)著(zhù)我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話(huà)語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩。

  師:讓我們將一份真摯的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師們。

  師:愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  生:愿我們的祝;饕皇椎臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  生:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

  師:鮮花芬芳、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  生:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

  師:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

  師:“感恩教師節,不忘化雨情”20xx年教師節慶;顒(dòng),到此結束,各班整隊帶回。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞4

  男:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,

  女:桃李滿(mǎn)園,碩果累累。

  男:在這歡慶豐收,高唱頌歌的美好日子里,

  我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節!

  女:今天我們莘莘學(xué)子向您——人民教師、辛勤的園丁

  合:獻上誠摯的敬意、獻上熱情的祝愿!

  男:祝愿,祝愿敬愛(ài)的老師身體健康,節日快樂(lè )!

  女:祝賀,祝賀我校慶祝教師節大會(huì )隆重召開(kāi)!

  男:高潔自古頌人師,

  女:清如玉壺存冰心!

  男:尊敬的老師,您的工作是太陽(yáng)底下最美好的職業(yè)!

  女:您是人類(lèi)靈魂的塑照師,知識寶庫的金鑰匙!

  男:您用飽蘸心血的教桿,為我們指明了前進(jìn)的方向!

  女:您用深含真情的粉筆,在黑色的土地上為我們耕耘!

  男:多少個(gè)星晨,您迎來(lái)緋紅的朝霞,

  女:多少個(gè)夜晚,您悄悄地熄滅了辦公的燈火,

  合:這真是教而知困苦為師,循循善誘雨及時(shí)!

  男:您就象蠟燭,把我們年輕一代的心靈照亮!

  女:您甘為人梯,把我們推向知識的高峰!

  合:感謝,感謝,感謝您的辛勤培養!

  學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習您的無(wú)私奉獻!

  男:經(jīng)濟的發(fā)展靠科技!

  女:科技的進(jìn)步靠人才!

  合:人才的培養靠教育!

  男:教育是治本工程,

  女:教育是百年大計!

  男:為了中華民族的崛起與騰飛,

  女:為了提高全民族的文化素質(zhì),

  男:春風(fēng)夏雨中,您在忘我地追求!

  女:秋霜冬雪里,您在不懈地跋涉!

  男:敬愛(ài)的老師啊,只因為有了您,

  女:我們的眼睛才閃爍出智慧的光芒!

  男:只因為有了您,

  女:我們的心靈才迸發(fā)出絢麗的火花!

  男:情深義重生與死,道德文章共朝夕!

  女:夜夜銀燈染霜發(fā),滿(mǎn)園桃李盡相思!

  男:敬愛(ài)的老師啊,是您把親情,把溫暖,把幸福,把文明,送到我們心坎上!

  女:是您,用真理,用科學(xué),用文化,用智慧,鑄造了一代精英!

  男:汶川的地震啊,你震跨了我們的樓房,

  可你永遠震不斷我們英雄教師的脊梁!

  女:災區的同學(xué)啊,你失去了你們的親人,

  可你卻擁有我們老師那勝似父母的疼愛(ài)!

  男:一代英模譚千秋、吳忠洪,血肉之軀筑起愛(ài)的長(cháng)城!

  女:萬(wàn)世師表張米亞、瞿萬(wàn)容,生命之歌唱響不朽師魂!

  合:驕傲吧,人類(lèi)靈魂的工程師!

  自豪吧,共和國辛勤的園!

  男:尊敬的老師,感謝您,讓一株株幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)!

  女:尊敬的老師,感謝您,讓一只只雛鷹翱翔廣闊天空!

  男:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

  女:撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長(cháng)的辛酸,成功的道路上永遠離不開(kāi)您的指引,親愛(ài)的老師。

  男:在這個(gè)屬于您的節日里,親愛(ài)的老師,請接受我們深深的祝福!

  女:在這個(gè)特別的日子里,我想深情地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  男:雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。

  女:我們唯有把熱情與夢(mèng)想,成功與喜悅獻給您——親愛(ài)的老師!

  男:親愛(ài)的老師,我們千萬(wàn)次地祝福您!

  女:祝福您,身體健康,萬(wàn)事如意!

  男:祝福您,在改革的浪潮中,創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)!

  合:千秋偉業(yè),人民教師豐功永存!

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞5

  音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》導入:

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。

  乙:此刻,親愛(ài)的老師們,你們在想些什么?

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂(lè )停)

  乙:在這隆重的節日里,請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學(xué),敬隊禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子里,首先有請校長(cháng)致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái),我們對您的愛(ài),也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái):

  乙:一二年級的同學(xué)們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,我們愛(ài)您。

  甲:三四年級的隊員們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,天天快樂(lè )。

  乙:五六年級的隊員們,準備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,您辛苦了。

  甲:請大家和我們一起說(shuō):老師,節日快樂(lè )!

  乙:老師是我們開(kāi)始成長(cháng)時(shí)的第一個(gè)臺階,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)。

  甲:老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因為夢(mèng)想而色彩斑斕。

  乙:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的.鮮花只為您綻放!

  甲:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)

  乙:有請六年級學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻花。請王校長(cháng)為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們再次忠心的祝福老師們:

  合:“節日快樂(lè )!身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛(ài)的老師”教師節活動(dòng)到此結束,請各班有序帶回!

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞6

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位教師,本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第38個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì ),

  (合)此刻開(kāi)始!

  乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。

  甲:請坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請馬校長(cháng)宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導為校級優(yōu)秀教師頒獎。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì )枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢(mèng)想和智慧。

  乙:請張校長(cháng)宣讀校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請看大屏幕:

  請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導分別為校級“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jì)。成績(jì)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長(cháng)、戴書(shū)記頒獎)

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jì)。下面有請胡校長(cháng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  甲:請獲獎教師代表方麗慧講話(huà),大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿(mǎn)族小學(xué)今日的發(fā)展,更離不開(kāi)

  于校長(cháng)的堅強領(lǐng)導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(cháng)發(fā)表重要講話(huà)。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導、教師們,讓我們再一次出發(fā),全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!

  乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(cháng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導正確領(lǐng)導下,高舉改革創(chuàng )新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們再說(shuō)一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們再道一句:

  教師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的教師,請理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,

  甲:身體健康

  乙:闔家幸福,

  (合)節日歡樂(lè )!

  甲:本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第38個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )到此結束。

  乙:各位領(lǐng)導、同志們再見(jiàn)。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞7

  A:九月,帶著(zhù)秋的內斂、蘊著(zhù)秋的端莊,迤邐而來(lái)

  B:九月,攜著(zhù)秋的成熟、含著(zhù)秋的向往,奔騰而來(lái)

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚,你我仿佛看到,未來(lái)播灑著(zhù)希望。

  A:這是因為九月有一個(gè)最美麗的節日——教師節。

  B:今天九月十號是第38個(gè)教師節,今天的空氣彌漫著(zhù)芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚。

  A:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  B:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  A:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  B:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  A:您的愛(ài),我們永遠也報答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設大道,

  在現實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  古今中外,

  哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血!

  地北天南,

  哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞!

  每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);

  笑語(yǔ)盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);

  B:老師,您把我引入知識的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  合:老師呀,任何言語(yǔ)也表達不出我們對您的崇敬呀,

  A:請欣賞歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著(zhù)春天的繁華和強壯

  A:多夢(mèng)的季節你點(diǎn)燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無(wú)聲的執著(zhù),拂去我們心中的困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著(zhù)我們風(fēng)帆的張揚

  B :領(lǐng)獎臺上的輝煌啊,鋪墊著(zhù)你寬厚的胸膛

  A :生命拔節的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們日后如何輝煌,身處何方,我們都會(huì )在心底對您存著(zhù)思念和仰望

  合讓我們在這美好的節日里,說(shuō)一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請欣賞詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈!

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護讓我們健康成長(cháng),

  在金秋時(shí)節結出累累碩果!

  您辛苦了,

  無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無(wú)私奉獻著(zhù)青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節日里,老師,我想對您說(shuō)……

  您是藍天,

  我就是白云,

  在您寬闊的胸懷暢游!

  B:老師,我想對您說(shuō),

  您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲,

  我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符,

  在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍!

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。

  A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  B:老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩,告訴我們一些豐富多采的知識。

  A:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  合:讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!愿所有老師身體健康,心想事成。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞8

  一、宣布開(kāi)始(音樂(lè ):老師)

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué),

  合:大家早上好!

  女:金秋,散發(fā)著(zhù)丹桂的馨香,

  男:金秋,彌漫著(zhù)殷殷的情愫。

  女:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

  男:一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。

  女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日——合:教師節。

  楓橋湖學(xué)!磅r花贈教師,童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現在開(kāi)始。(音樂(lè )結束)

  二、出旗,介紹升旗手。

  第一項:出旗,鼓號隊奏樂(lè )。

  男:擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是

  女:他們都是上學(xué)期的“星級文明學(xué)生”,他們見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間能友愛(ài)相處,團結互助。在今天這個(gè)特殊的日子,他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師,尊重老師的勞動(dòng),接受老師的教育,在情感上理解老師,在語(yǔ)言上注意禮貌用語(yǔ)。讓老師們能度過(guò)快樂(lè )的每一天。

  三、升旗

  第二項:全體立正,升國旗,奏國歌,行注目禮,少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

  四、獻花(音樂(lè ):每當我走過(guò)老師窗前)

  女:九月是收獲的季節,是回報的季節,教師是這個(gè)季節永恒的主題。親愛(ài)的老師——

  合:您辛苦了!

  男:有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。(獻紅領(lǐng)巾,柳主席發(fā)言)(音樂(lè )漸輕)

  女:謝謝柳主席。接下來(lái),請少先隊員代表為每個(gè)辦公室獻上一盆米

  蘭。請教師代表到隊伍最前面。(音樂(lè ):我愛(ài)米蘭)

  男:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

  五、獻辭

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  女:老師,您對我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

  全體同學(xué),請面向教師隊伍向左向右轉。

  女:請跟我一齊向老師獻祝福:

  老師,我們愛(ài)您!

  老師,天天快樂(lè )!

  老師,謝謝您。ㄒ魳(lè ):感恩的心)

  老師,您辛苦了!敬禮。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺向左向右轉。

 。ㄒ魳(lè ):教師節詩(shī)朗誦)獻辭:《老師,您辛苦了!》

  六、結束(音樂(lè ):在生命中的每一天)

  女:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。

  男:老師,我們愛(ài)您,在生命中的—每一天!

  女:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導,用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛(ài)的老師!男:楓橋湖學(xué)!磅r花贈教師,童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

  合:到此結束。

  女:請老師們先退場(chǎng)。(音樂(lè )漸響)

  男:請各班有序退場(chǎng)。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞9

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:金秋的天空湛藍明亮

  乙:金秋的陽(yáng)光燦爛輝煌

  甲:金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽

  乙:金秋的心情分外舒暢

  甲:清晨,當醉人的朝陽(yáng)又一次升起在校園的上空

  乙:當純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,

  甲:當欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐,

  乙:當校園里的一草一木無(wú)不為之傾倒,含笑吐芳時(shí),我們又迎來(lái)了第38個(gè)教師節。

  甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛(ài)在我心”——教師節慶;顒(dòng),現在開(kāi)始。

  甲:今天,我們思緒綿延,敬畏感動(dòng),我們要用最真最誠的心,溫情地對您說(shuō)——老師,您辛苦了!

  乙:今天,我們熱情洋溢,高亢激昂,我們要用最純最美的心,大聲的祝福您——老師,節日快樂(lè )!

  甲:在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多的驚喜要獻給敬愛(ài)的老師們。首先,請何書(shū)記為我們作教師節致辭,讓我們用熱烈的掌聲有請何書(shū)記!

  乙:(何書(shū)記發(fā)言后)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何書(shū)記為我們帶來(lái)精彩的致詞。

  甲:九月,金色的季節;

  乙:九月,溫馨的季節;

  甲:迎著(zhù)九月的和風(fēng),采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師;

  乙:今天是您的節日,我們全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸?鞓(lè )到永遠!

  甲:下面,有請老師們上場(chǎng),接受我們由衷的祝福。ɡ蠋熒吓_站好后)請學(xué)生代表為親愛(ài)的老師們敬獻鮮花。úシ乓魳(lè ))(獻鮮花時(shí))讓我們再次用熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示節日的祝福!

  甲:親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻;

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

  乙:您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  甲:在第38個(gè)教師節到來(lái)之際,我們?yōu)槟I上一首愛(ài)的贊歌。請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感謝您,老師!》,大家掌聲歡迎。

  乙:感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的詩(shī)朗誦。此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)。

  甲:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒。

  乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  甲:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  乙:您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù)。

  合:老師,您的精神,我們永記心中,我們永遠愛(ài)您!

  甲:讓我們在新的學(xué)期里,在老師們的精心教導下,刻苦學(xué)習、努力進(jìn)取。爭取在新的學(xué)年里學(xué)習進(jìn)步,期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿(mǎn)意的答卷,為我們蚌二小這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

  乙:最后我倡議,請同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛(ài)的老師,祝各位老師身體健康、工作順利!

  甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛(ài)在我心”教師節慶;顒(dòng)到此結束。請各班同學(xué)有序回到教室。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞10

  女:邁進(jìn)今天的會(huì )場(chǎng)

  男:我們的心情激蕩

  男:邁進(jìn)今天的會(huì )場(chǎng)

  女:我們的心為你歌唱

  小合:那是因為

  全體合:今天是您的節日,請接受我們崇女的敬禮!

 。ň炊Y)(輕音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》響起)

  女:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們采一束鮮花給您,

  男:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們送一縷歡笑給您,

  合:迎著(zhù)九月的和風(fēng),我們把真誠的祝福給您,敬愛(ài)的老師,祝你們健康幸福,節日快樂(lè )!

  女:九月,我們要用最美好的語(yǔ)言,

  男:把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。

  女:在我們眼里,你們的嘴唇,

  合:是流淌不盡的知識小溪。

  男:在我們心中,你們的話(huà)語(yǔ)

  合:是揚帆起航的清脆鈴聲

  女:在我們的歌聲中,

  合:你們是一曲天天向上的主旋律。

  男:就是在夢(mèng)里,

  合:也會(huì )久久縈繞不息。

  女:在我們的記憶中

  合:你們是一顆光彩奪目的啟明星,

  男:就是在夜里,

  合:也在閃爍光明!

  女:怎能忘記

  清晨,當東方露出第一抹霞光之際,

  你們的身影,已出現在校園的長(cháng)廊;

  男:怎能忘記

  深夜,當大地萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,

  你們的身影,還伴隨著(zhù)淡淡的燈光。

  合:為了我們,您付出的太多,太多。

  女:你們用紙筆與我們交談,

  激揚的文字,教會(huì )我們做人的尊嚴;

  男:你們用眼睛與我們交流,

  凝視的雙眸,啟開(kāi)我們智慧的天窗;

  女:你們用諄諄的教誨,為我們編織理想的花環(huán),

  男:你們用勤勞的雙手,助我們展開(kāi)騰飛的翅膀;

  合:敬愛(ài)的老師,

  你們是階梯,讓無(wú)數個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,擁抱輝煌。

  你們是燈塔,讓無(wú)數顆心靈走過(guò)迷失,走向成功,

  你們是園丁,讓無(wú)數棵幼苗茁壯成長(cháng),成為棟梁。

  女:再過(guò)幾年,十幾年,

  男:我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,

  女:我們一定不會(huì )忘記,是你們把我們辛勤培養。

  合:你們是我們永遠的驕傲和自豪,

  你們是我們永恒的尊嚴和力量!

  女:親愛(ài)的老師,尊敬的老師,可親可敬的老師

  在慶祝第38個(gè)教師節的日子里,

  讓我們代表所有學(xué)子,向你們獻上最誠摯的祝福:

  合:祝老師:節日快樂(lè ),身體健康!

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞11

  女:各位領(lǐng)導

  男:各位來(lái)賓

  女:各位老師

  合:大家好!

  男:當季節的腳步剛剛踏進(jìn)九月的門(mén)檻時(shí),天空中就飄溢著(zhù)金秋的爽朗和收獲的氣息。

  女:當人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中,祖國大地就迎來(lái)了第38個(gè)教師節。

  男:我們首先向大家道一聲

  合:老師們,辛苦了!祝你們節日快樂(lè )!

  男:“甘為人梯育桃李,愿將熱血灑教壇”。這是千百萬(wàn)教師為著(zhù)千秋偉業(yè),不懈執著(zhù)追求。

  女:這是千百萬(wàn)教師志堅行善,以激情、熱血、青春譜寫(xiě)著(zhù)華章。

  男:教師是一個(gè)不辭勞累的園丁,是您用心去耕耘,用情去播種,用神去澆灌,

  女:教師是一個(gè)不畏艱難的墾荒者,是您用信念去育苗,用人品去培土,用意志去整枝。

  男:在教育的凈土中,

  女:在三尺的講臺上,

  男:是您用博學(xué)和睿智,

  女:是您用愛(ài)心和熱血,

  合:托起著(zhù)民族的希望,祖國的明天,共和國的未來(lái)。

  男:今天

  女:今天

  男:今天我們康城人歡聚一堂,

  女:今天我們康城人激情飛揚,

  合:今天,我們康城人喜氣洋洋,

  男:我們將用自己的歌聲來(lái)恪守我們的信念,

  女:我們將用自己的舞蹈來(lái)表達我們的情愫,

  合:我們將用自己的激情來(lái)慶祝我們自己的節日。

  男:康城實(shí)驗學(xué)校慶祝第38屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞12

  女:九月,金色的季節!九月,溫馨的季節!

  男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節!九月,天真爛漫的季節!

  女:我們感謝——“教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

  男:我們激動(dòng)——“教師節她是一曲深情的旋律,伴著(zhù)我們呤唱出對老師的禮贊!

  女:一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿(mǎn)腹經(jīng)論,那是您的淵博;含英吐華,那是您的芬芳;

  男:您潔凈,映照著(zhù)童心的清澈;您富有,充盈著(zhù)知識的寶藏;您嘹亮,回旋著(zhù)智慧的樂(lè )章;您永恒,見(jiàn)證著(zhù)超越的輝煌!

  女:春風(fēng)化雨,您的真情驚動(dòng)天地;

  男:嘔心瀝血,您的奉獻可歌可泣;

  女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進(jìn);

  男:滿(mǎn)園桃李,您的美名氣貫寰宇。

  男:因為有您,銀河飛瀉著(zhù)激情的瀑布;

  女:因為有您,大地涌動(dòng)著(zhù)良知的泉源;

  男:因為有您,朵朵蓓蕾匯集在一起;

  女:因為有您,塑成世間最完善的雕像。

  合:九月,在這屬于您自己的節日里,請您——親愛(ài)的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節日快樂(lè )!

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞13

  男:金秋的天空,湛藍明亮

  女:金秋的陽(yáng)光,燦爛輝煌

  男:讓我們采來(lái)芬芳的鮮花

  女:讓我們剪下天邊的云霓

  男:在教師節38周年華誕的喜慶日子里

  女:獻給您——尊敬的老師

  小合:無(wú)比熱誠的祝福,

  男:獻給您——親愛(ài)的老師

  小合:無(wú)限虔誠的敬意!

  女:讓我們以少先隊員的名義

  小合:為您獻上最崇高的敬禮!

  男:讓我們?yōu)槟I上心中的頌歌,

  小合:向您表達由衷的祝賀!

  大合:(齊——臺下左右兩側排成豎列縱隊的學(xué)生手持鮮花,邊上臺邊齊呼)祝賀!祝賀!祝賀教師節大會(huì )隆重召開(kāi)!致敬!致敬!向敬愛(ài)的老師致以節日的敬禮。▋扇肆⒄炊Y)

  女:曾記得——

  男:當我們第一次跨進(jìn)校門(mén),

  小合:是您教給我們做人的道理;

  女:當我們第一次戴上紅領(lǐng)巾,

  小合:是您教給我們怎樣把生命融進(jìn)紅旗。

  男:深夜的燈光啊,

  女:照亮了您對明天的摯愛(ài);

  男:璀璨的朝露啊,

  女:記錄了您對花朵的希冀!

  男:您像慈母,為我們?yōu)⑾聬?ài)的甘露;

  女:您似嚴父,為我們校正人生前進(jìn)的軌跡!

  男:您用紙筆與我們交流,教會(huì )我們做人的尊嚴;

  女:您用眼睛與我們交流,凝視的雙眸充滿(mǎn)期待!

  男:您用言語(yǔ)為我們編織,五彩花環(huán)燦爛我們的理想;

  女:您用心靈與我們交融,讓我們前進(jìn)的征程撒滿(mǎn)希望!

  男:釀造青春的是您,

  女:開(kāi)啟靈魂的是您,

  男:播種夢(mèng)幻的是您,

  女:驅散蒙昧長(cháng)夜,掀開(kāi)知識晨曦的——是您,還是您!

  大合:釀造青春,開(kāi)啟靈魂

  播種夢(mèng)幻,無(wú)私奉獻

  男:老師啊,

  女:敬愛(ài)的老師!

  男:飛揚的粉筆沫/染白了您的雙鬢,

  女:平整的講臺/留下了您深深的足跡!

  男:您的青春,

  大合:在一代又一代青少年身上煥發(fā);

  女:您的生命,

  大合:在一批又一批學(xué)生身上延續得格外有力!

  男:敬愛(ài)的老師!在您的臉上我們讀到了戰士的剛強

  女:在您的眼中,我們看到了智慧的光芒

  男:老師,我最可敬的老師,無(wú)論多么濃烈的真情,也訴不盡對您的至敬至愛(ài),

  女:無(wú)論多么華麗的詞章,也道不完對您的贊美和感激!

  男:在這九月,在這暖暖的陽(yáng)光下,

  女:在這屬于您自己的節日里,

  男:請您——親愛(ài)的老師,接受我們最衷心的祝福!

  大合:祝您身體健康,生活幸福,祝您工作順利,節日快樂(lè )!

  男:老師!

  明天,我們將踩著(zhù)您的肩膀,

  小合:去迎接新時(shí)代的挑戰;

  女:我們將踏著(zhù)您的足跡,

  大合:無(wú)私奉獻,銳意進(jìn)取,

  與時(shí)俱進(jìn),自強不息!

  男:到那時(shí),

  我們將為您帶來(lái)萬(wàn)千捷報,

  女:我們將在五湖四海向您表達由衷的謝意!

  男:敬愛(ài)的老師們——

  大合:祝您平安、祝您快樂(lè )、祝您永遠幸福健康(齊——臺下左右兩側排成豎列縱隊的學(xué)生手持鮮花,邊下臺邊齊呼)祝賀!祝賀!祝賀教師節大會(huì )隆重召開(kāi)!致敬!致敬!向敬愛(ài)的老師致以節日的敬禮。ㄅ_上的學(xué)生立正敬禮)

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞14

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!在這丹桂飄香的九月,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。純潔的心,潔白的筆,一筆一劃塑成這個(gè)金色的節日,請允許我代表xx小學(xué)全體學(xué)生對辛勤教育我們的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,節日快樂(lè )!(掌聲)升旗儀式現在開(kāi)始。 ”

  第一項:出旗

  第二項:升國旗,奏國歌,全體立正,行注目禮。(禮畢)

  第三項:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,這是一個(gè)情懷感恩的時(shí)刻,作為學(xué)子的我們有許多想說(shuō)的話(huà),由請78班張逸凡同學(xué)代表發(fā)言。

  第四項:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您獻上,有情譚校長(cháng)為我們宣讀表彰名單。

  第五項:請劉校長(cháng)、譚校長(cháng)、舒校長(cháng)為獲得表彰的老師頒獎,并為他們獻上鮮花。

  第六項:讓我們用熱烈的掌聲請劉校長(cháng)講話(huà)。

  第七項:清風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,老師,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導,用我們的進(jìn)步去編織最絢麗的花環(huán),交給我們的敬愛(ài)的老師。

  升旗儀式到此結束。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞15

  各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的陽(yáng)光格外明媚,今天我們小學(xué)的老師格外精神,要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子,今天是第38個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

  讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是年度教師節被評為區師德標兵的老師,擔任本周護旗手的是年度教師節被評為區十佳班主任的老師和20xx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表老師。

  有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。

  請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。

  本周的護旗方隊是由20年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成,她們是:老師、老師、老師、老師。

  聽(tīng),明快的出旗節奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

  莊嚴的國歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。

  教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)?晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)

  今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區師德標兵老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎老師發(fā)言。

  一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ),一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧,同學(xué)們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說(shuō):“祝老師?;?;”

  孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉!”

  稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言,這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

  小學(xué)升旗儀式到此結束。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞16

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)美好的日子,今天,是一個(gè)神圣的日子。

  今天是我們最親愛(ài)的老師的節日教師節!

  值此教師節到來(lái)之際,特向所有的老師致敬!

  祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!

  我是,能主持今天的升旗儀式,我感到萬(wàn)分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!

  升旗儀式現在開(kāi)始:今天擔任升旗手的是來(lái)自年級班的

  第一項:出旗!

  第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下

  面進(jìn)行第三項:國旗下講話(huà)。今天進(jìn)行國旗下演講的同學(xué)是,請大家鼓掌歡迎!

  下面由進(jìn)行本周工作安排。

  升旗儀式到此結束!

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞17

  各位同學(xué),各位老師:

  大家早上好!我是六年級(7)班的盛晨,今天的升旗儀式由我為大家主持,升旗儀式現在開(kāi)始。

  全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂(lè ))

  禮畢,稍息。

  秋天,一個(gè)金色的季節,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月10日更是一個(gè)燦爛的日子,因為那天我們將迎來(lái)一個(gè)只屬于老師們的節日——教師節。教師,一個(gè)平凡的字眼,卻又是一個(gè)神圣的職業(yè)。詩(shī)詞歌賦,頌不完他們做出的貢獻;加減乘除,算不盡他們付出的艱辛。教師如燭,師德如光。那么,作為深受老師含辛教導,無(wú)盡恩澤的我們在即將來(lái)臨的第38個(gè)教師節之際,該為他們做些什么呢?下面就有請六年級(7)班葛晨捷同學(xué)來(lái)談?wù)勊南敕ā?/p>

  感謝葛晨捷同學(xué)的發(fā)言。今年的九月,對于我們所有南模人來(lái)說(shuō)特別的不同尋常,因為南模搬遷了。在這新老交替的結點(diǎn)上,南模的歷史也隨之翻開(kāi)了一個(gè)新的篇章。新的教學(xué)樓,新的操場(chǎng),新的同學(xué),自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。

  首先,有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進(jìn)外籍教師。

  感謝汪宏老師的介紹。當然,除了外籍教師,我們還迎來(lái)了7位剛剛踏入教師崗位的新教師,他們是語(yǔ)文陸穎蓉老師、英語(yǔ)姜穎老師、物理凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術(shù)崔卿老師、教輔許佳敏黃鸝老師,讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式,有請校黨委副書(shū)記李小樸老師領(lǐng)誓。

  在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學(xué)生一定不會(huì )辜負你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學(xué)子,預祝老師們教師節快樂(lè ),天天快樂(lè )!

  今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞18

  a:敬愛(ài)的老師、

  b:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!在這,漾著(zhù)秋韻的日子里,

  a:在這,碩果豐收的季節里

  b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內,舉行莊嚴的升旗儀式。

  全體同學(xué)稍息----立正!

  升旗儀式準備開(kāi)始:

  a:擔任本周升旗班級是xx班,請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。

  b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團結奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  a:出旗

  b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)

  a:全體師生高唱國歌

  b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  a:九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  b:本周我們將迎來(lái)第38個(gè)教師節,請xx班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。(大家歡迎)(鼓掌)

  a:同學(xué)們:老師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的,在感恩的九月里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節課、

  b:完成好每一次作業(yè),

  a:遵守每一項規章制度,

  b:用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情,

  a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的xx小學(xué)生。

  b:升旗儀式結束,各班整隊退場(chǎng),按順序回教室。

  小學(xué)生教師節升旗儀式主持詞19

  男:立正、稍息、立正。(整隊)

  女:尊敬的老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!花園小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始!

  男:第一項,出旗。

 。úシ懦銎烨,護旗手出旗。)

  女:第二項:升旗。升旗開(kāi)始,全體肅立!行注目禮,少先隊員行隊禮。úシ艊瑁

  男:禮畢!第三項,唱國歌。(播放國歌)

  女:第四項,國旗下講話(huà)。下面有請老師/同學(xué)國旗下講話(huà),大家歡迎!

  男:謝謝老師/同學(xué)的講話(huà)。第五項,宣布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級。

  女:上周獲得流動(dòng)紅旗的班級是:

  男:請以上班級各派一名代表上臺領(lǐng)旗,大隊部干部給他們授旗(領(lǐng)旗時(shí))大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  女:今天的升旗儀式到此結束,各班按順序回教室。

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