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小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )

小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )

  六一兒童節的設立是為了保障世界各國兒童的權益,改善兒童的生活,反對虐殺兒童和毒害兒童的行為。下面是小編收集整理的小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )(精選6篇),歡迎閱讀!

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )1

  教學(xué)目標:

  1、知道六一兒童節是兒童自己的節日,能充分感受到國家、社會(huì )對兒童的關(guān)心。

  2、簡(jiǎn)單了解少先隊隊史,知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

  3、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的小制作,樂(lè )于和同學(xué)一起布置美化教室。

  4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節日的快樂(lè )。

  5、知道不同國家的兒童節有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。

  教學(xué)準備:

  1、宣傳隊史的錄像。

  2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料。

  課時(shí)安排:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入

  1、看圖,激發(fā)興趣:

  請學(xué)生仔細觀(guān)察“我們的節日”中的各副圖畫(huà)。

  討論:

 。1)畫(huà)面上的兒童是怎樣慶祝自己的節日的?

 。2)你還看到過(guò)哪些慶祝方式?

 。3)你有什么想法?

  2、分小組交流

  3、請準備好的同學(xué)來(lái)介紹

  4、結合自己班級的實(shí)際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

  二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮

  1、觀(guān)看錄象,介紹少先隊的歷史

  2、學(xué)習書(shū)中的“聰明谷”

  討論:各種隊標志的含義,懂得要愛(ài)護紅領(lǐng)巾,糾正學(xué)生行隊禮的姿勢。

  三、動(dòng)腦美化教室,喜氣洋洋慶六一

  1、老師提出學(xué)校慶六一的計劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。

  2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”。

  3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級計劃。

  四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動(dòng)

  1、看圖,向大家介紹各種游戲的規則、方法

  如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

  2、讓學(xué)生試玩幾種。

  3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動(dòng)。

  五、了解世界各國兒童節

  1、向學(xué)生介紹日本和瑞典的“男孩節”和“女孩節”。

  2、請學(xué)生來(lái)介紹知道的其他國家的兒童節。

  3、交流后談感想。

  課外延伸:

  請學(xué)生用日記、詩(shī)歌或圖畫(huà)記錄下這值得記憶的一天,利用班會(huì )課交流畫(huà)出好一期“快樂(lè )的六一”黑板報,留下慶“六一”的歡樂(lè )場(chǎng)面!

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )2

  (一)活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  (二)活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動(dòng)獎品和禮品。

  3、每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。

  4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

  (三)活動(dòng)安排:

  一、全班齊唱校歌《放飛希望裝點(diǎn)明天》

  二、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  主持人2:聽(tīng),悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉;

  主持人1:六月,是童年的太陽(yáng);

  主持人2:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  ……

  合:京口實(shí)小五(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  三、才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  四:感恩——回報——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );

  男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝

  五、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語(yǔ)接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說(shuō)明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝了。

  3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲

  六、六一祝福,情意綿綿

  每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。

  七、齊唱歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》

  八、雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情

  男:同學(xué)們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節日——

  (合)六一國際兒童節

  音樂(lè )聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來(lái)

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:京口實(shí)小五2班慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )

  (合)到此結束

  九、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

  評析:

  通過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè )的活動(dòng)中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì )班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )3

  班會(huì )主題:

  放飛心愿、擁抱快樂(lè )

  活動(dòng)背景:

  為了迎接“六一”兒童節的到來(lái),豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動(dòng),讓孩子真正成為兒童節的主人,盡情享受六一兒童節的快樂(lè ),感受到小學(xué)生活的快樂(lè )。同時(shí),通過(guò)各種活動(dòng),培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質(zhì)。

  活動(dòng)目的:

  1、情感目標:

  讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè )。

  2、認知目標:

  培養孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

  活動(dòng)準備:

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2.準備活動(dòng)獎品和禮品。

  3.每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。

  4.做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  主持人2:聽(tīng),悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢(mèng)鄉

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽(yáng)

  主持人1:四(5)班慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )

  主持人合:現在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的'掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術(shù)月獲獎名單。

  活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊員

  主持人2:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望

  主持人1:聽(tīng),嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

 。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)

  活動(dòng)三:才藝大比拼

  主持人1:讓我們用心靈的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的畫(huà)筆

  主持人合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動(dòng)四:感恩――回報――練就好體魄

  主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  主持人2:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望

  主持人1:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

  主持人2:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的擁抱;

  主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );

  主持人1:讓我們一起說(shuō)一聲:

 。ê希┲x謝

  趣味游戲,輪番上陣:

 。1)同心協(xié)力:

  游戲說(shuō)明:2個(gè)同學(xué)共同運氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時(shí)最短,即為獲勝。

 。2)搶凳子:

  游戲說(shuō)明:請5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時(shí)候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個(gè)為冠軍。

 。3)籃球接詩(shī)

  游戲說(shuō)明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來(lái)的詩(shī)句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

 。4)六一祝福,情意綿綿

  說(shuō)明:每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。

  活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛

  主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  主持人2:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情

  主持人1:同學(xué)們,伙伴們

  主持人2:讓我們唱起生日歌

  主持人1:慶祝我們共同的節日——

 。ê希┝粐H兒童節

  音樂(lè )聲起(生日歌)

  主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

  主持人2:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響

  主持人1:我們是明天的雄鷹

  主持人2:我們是祖國的未來(lái)

  主持人合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》

  活動(dòng)六:主持人致結束語(yǔ)

  支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;

  主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;

  主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實(shí)現心中最崇高的理想;

  支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  主持人合:六一活動(dòng)到此結束。

  活動(dòng)思考:這次主題班會(huì )培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè )。

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )4

  一、活動(dòng)目標:

  這次的班會(huì )是本著(zhù)培養學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的,結合學(xué)校的安排,我們將本次班會(huì )定位為教育和娛樂(lè )相結合風(fēng)格,讓學(xué)生在活動(dòng)中認識到集體的力量,過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動(dòng)獎品和禮品。

  3、班會(huì )課件

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  五、活動(dòng)流程:

  第一環(huán)節:主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

  主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。我們翹首期盼的六一國際兒童節今天來(lái)臨了!在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——六一兒童節快樂(lè )!看,六一的鮮花絢麗多彩,瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們班的同學(xué)做了精心準備,F在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

  第二環(huán)節:互動(dòng)游戲。

  主持人:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌,贊我們少年是祖國的春天有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái),無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。接下來(lái)請大家參與到我愛(ài)記歌詞的這個(gè)游戲中來(lái)吧!我愛(ài)記歌詞

  第三環(huán)節:猜猜誰(shuí)的口頭禪

  主持人:我們班雖然只有二十一位同學(xué),但我們都有著(zhù)各自的理想和追求,也表現出不同的個(gè)性。不信,你們通過(guò)下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的不同接下來(lái)的節目叫做我猜我猜我猜猜猜。

  第四環(huán)節:結束語(yǔ)。

  我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀(guān)賞!

  六、班會(huì )反思

  本次主題班會(huì ),在班干部策劃下,組織學(xué)生充分展示自己的想法,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂(lè )學(xué),自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;顒(dòng)氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生,相信本次活動(dòng)會(huì )留給他們一個(gè)難忘的印象。

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )5

  一、時(shí)間:

  5月31日星期日

  二、地點(diǎn):

  五年級二班

  三、班會(huì )主題:

  快樂(lè )智多星

  四、班會(huì )背景:

  次日就是六一兒童節了,希望借此機會(huì )跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節

  五、班會(huì )目的

  1.提前慶祝六一兒童節

  2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。

  六、班會(huì )準備

  1.謎語(yǔ),歇后語(yǔ),數十條

  2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

  3.帶棍子的牌子abcdef號

  七、 班會(huì )過(guò)程

  1.主持人致詞

  明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè )樂(lè )甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?

  清:今天我給大家帶來(lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!

  明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì )餓的哦。

  清:就知道吃!當然,我還為大家準備了一些甜甜的糖果。

  明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

  清:不可以!只有回答對問(wèn)題的'智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。

  明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來(lái)爭當智多星,爭奪糖果,好不好?

  清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

 。ǚ纸M,選代言人)

  明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快,手也要快的!

  清:請各位代言人到講臺來(lái)!現在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì )進(jìn)行搶答時(shí),我們會(huì )只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦!

  明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現在就要認真聽(tīng)好游戲規則咯!

  清:本次活動(dòng)名字是“快樂(lè )智多星”。游戲環(huán)節分為“我抽題,我來(lái)猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

  明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊員的代言人來(lái)抽取并要求本隊隊員回答。限時(shí)一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分;卮疱e誤的題目,只會(huì )在必答題環(huán)節結束后才會(huì )公布正確答案,和相關(guān)解法。

  清:搶答題的規則一會(huì )兒再說(shuō),F在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來(lái)猜”環(huán)節。

  齊:你們是智多星嗎?

  明:現在請a組代言人上來(lái)抽題目。請念出你們的題目。

  《清,計時(shí),將題目寫(xiě)到黑板上》

  明:回答正確(不對。

 。ㄇ澹簳r(shí)間到。請你們再好好想想。)

  明:請b組代言人上來(lái)!

  以此類(lèi)推!

  必答題一:

  若要成功須出力——工

  放棄錯誤求生存——旌

  天下四方成一統——奮

  國內空前團結——寶

  領(lǐng)獎臺——凸

  說(shuō)話(huà)有禮貌——警

  明:第一個(gè)環(huán)節大家的得分是……

  清:浩明,看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案?

  清解說(shuō)。

  明:現在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人……

 。ū卮痤}第二三道:隨機從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答。

  明:第二環(huán)節各組的得分是……

  現在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人……

  明:第三環(huán)節各組的得分是……

  明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續勇敢地去闖第二關(guān),“爭當智多星”

  清:下面請大家聽(tīng)清楚游戲規則。搶答題,當支持人讀完題目后,說(shuō):開(kāi)始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機會(huì )。搶答,回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數!安焙凶拥幕卮鹫_加3分,錯誤的扣2分

  “精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類(lèi)題目會(huì )講解答案的}

  浩明抽取題目,婉清讀或寫(xiě)出題目。浩明喊開(kāi)始?磁谱。

  婉清計分。

  最后統計分數……

  明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

  五顆星的智多星將獲得可樂(lè )奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦!

  齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節快樂(lè )!大家在平時(shí)也要爭當智多星哦!快樂(lè )智多星就是你們!

  小學(xué)六一兒童節主題班會(huì )6

  主題:

  快樂(lè )六一我做主

  時(shí)間:

  主持:

  準備工作:

  1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。

  2、將教室布置的有節日的氣氛。

  3、獎品若干份。

  4、謎語(yǔ)數條、游戲若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)目的:

  “六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè ),我班將舉行“快樂(lè )六一我做主”主題班隊活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  一、全班齊唱校歌

  二、支持人致開(kāi)場(chǎng)白

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  男:聽(tīng),悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

  女:六月,是童年的搖籃;

  男:六月,是童年的夢(mèng)鄉;

  女:六月,是童年的太陽(yáng);

  男:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  ……

  合:東山實(shí)驗小學(xué)二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  三、繽紛舞臺,風(fēng)采展示

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

  四、趣味游戲,輪番上陣

  1、成語(yǔ)接龍我最棒!

  2、筷子夾珠子

  游戲說(shuō)明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝了。

  3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲

  五、六一祝福,情意綿綿

  每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。

  六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

  七、主持人致結束語(yǔ)

  女:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;

  男:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;

  女:擁抱六月吧,隊員們,去實(shí)現心中最崇高的理想;

  男:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

  合:xx小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)到此結束。

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