小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃
小學(xué)六年級的教學(xué)策略
1、改變教育理念，適應新課改要求
在新課程改革的要求下，我們教師的角色發(fā)生了轉變，不能僅僅固守著(zhù)過(guò)去老式的教育理念不放，而是應該跟上時(shí)代的步伐，積極地學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念。我們教師已經(jīng)從傳授者變成了學(xué)生學(xué)習的交往者、督促者以及研究者。我們需要從自己的心理層面上做到"以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為目標".只有心理層面上發(fā)生了改變，才會(huì )引導我們在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)生變化，才會(huì )做到處處以學(xué)生為根本，處處以學(xué)生的發(fā)展為目標。我們傳統的教學(xué)觀(guān)念集中體現了"為教而教，為知識而教"的理念。而現代的教學(xué)觀(guān)念集中體現的是"為學(xué)而教，為育人而教"和"為人的發(fā)展而教"的理念。我們教師需要做的就是根據每位學(xué)生的特點(diǎn)去引導、去培養他們健全的人格，教給學(xué)生學(xué)習的方法。
2、培養學(xué)生學(xué)習興趣
興趣是最好的老師，我們無(wú)論學(xué)習什么科目都應該培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣。課堂教學(xué)應該以學(xué)生的發(fā)展為主線(xiàn)，以學(xué)生的探索性學(xué)習為主，我們教師應該創(chuàng )設一個(gè)探索性的學(xué)習情境，去引導學(xué)生從多角度，各個(gè)不同方面來(lái)思考問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生自主地去探索。我們可以假設問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的求知欲；多加鼓勵，增強學(xué)生學(xué)習的自信心；積極引導，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力；拓寬教學(xué)面，引導學(xué)生思維的多元化。
3、多種鼓勵式教學(xué)
如何對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行評價(jià)，也是新改革中需要注意的一個(gè)重要環(huán)節。假如不能夠恰當地對學(xué)生給予評價(jià)，就會(huì )打消學(xué)生學(xué)習的積極性，使其失去對數學(xué)的自信心。因此，正確地對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，鼓勵式教學(xué)是我們所必須實(shí)行的。評價(jià)的真正目的就是最終促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，通過(guò)正常的考試，我們可以了解學(xué)生掌握知識的水平，可以有的放矢地去調整教學(xué)內容和方法，有針對性地輔導學(xué)生。同時(shí)在學(xué)生取得進(jìn)步后，我們不要吝嗇自己的贊美，積極地鼓勵學(xué)生，這樣能夠增強學(xué)生學(xué)習的自信心。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃（精選10篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編整理的小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃1
一、首先做好回校教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規章制度學(xué)習與生活，嚴格執行一日常規，從學(xué)習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現在學(xué)習上，更要注重思想道德培養，紀律觀(guān)念形成，助人為樂(lè )思想品質(zhì)培養，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì )和你敞開(kāi)心扉，暴露學(xué)生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長(cháng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jì)，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì )越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開(kāi)朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話(huà)說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過(guò)錯就改正，不是自己的過(guò)錯就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開(kāi)交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績(jì)
我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習，現在社會(huì )需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng )新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應社會(huì )，才不會(huì )被淘汰，成為對社會(huì )有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jì)必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jì)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jì)，還要知道他們成績(jì)背后的付出。
六、教育學(xué)生嚴格遵守班紀班規，促使學(xué)生全面發(fā)展
無(wú)規矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規章制度，我采取小組管理制度，每小組長(cháng)管理4—6個(gè)學(xué)生，組長(cháng)每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習計劃，促使學(xué)生全方面發(fā)展，每門(mén)學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jì)。
七、班級活動(dòng)安排：
1、建立健全班級各項規章制度，組建班級各類(lèi)組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，衛生責任到人，每周總結評比。
2、“三比”活動(dòng)，比紀律、比衛生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛生、學(xué)習，哪組的，作出總結，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
3、“獻愛(ài)心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )感。
4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們評出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹(shù)立典型。
5、小組總結評比，總結一學(xué)期來(lái)班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
八、做好學(xué)生與任課教師之間的溝通工作，促使學(xué)生全面發(fā)展
1、班主任應該維護任課教師的威信，并強化學(xué)生對任課教師的尊重意識；
2、班主任要提供機會(huì )讓任課老師與學(xué)生多溝通；
3、班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突；
4、班主任應該主動(dòng)積極地聽(tīng)取任課教師對班級的意見(jiàn)；
5、班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調，加強學(xué)生學(xué)習目的和學(xué)習方法的教育指導，不斷提高學(xué)生學(xué)習積極性。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃2
六年級的最后一個(gè)學(xué)期即將結束，學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。本學(xué)期，我從學(xué)生的思想、常規管理、課堂紀律、學(xué)習等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學(xué)生這一學(xué)期的表現作以總結。
一、思想方面
進(jìn)入六年級下學(xué)期后，學(xué)生思想波動(dòng)較大，許多男生變得更加調皮，經(jīng)常違反課堂紀律，不完成作業(yè)。針對這一情況，我多觀(guān)察，多了解，及時(shí)對有這種現象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學(xué)習是自己的首要任務(wù)。另外，六年級的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期，個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過(guò)早的“好感”。平時(shí)，我就注意觀(guān)察，并多方面了解，發(fā)現有這種情況存在，我就與其交流，幫助其明辨是非，避免“早戀”的煩惱。
二、常規管理方面
我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學(xué)生的表現量化評估。主要是從早自習開(kāi)始，到下午離校這一段時(shí)間內，學(xué)生的課間紀律、課堂表現、兩操一課等方面進(jìn)行量化評估。主要是積分制，一個(gè)月一總結，并對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。
早自習安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時(shí)間，讓學(xué)生懂得“一日之計在于晨”的道理。
充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)間很多孩子會(huì )在教室或走廊內追逐打鬧，嚴重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)間段，我會(huì )不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)情況，真正做到有序而不亂。
嚴抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生們比較樂(lè )于參加的，但天氣炎熱時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì )找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候，我就以嚴查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。
三、學(xué)習方面
六年級下學(xué)期，是學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段，我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，復習時(shí)不急躁，科學(xué)制定復習計劃，合理安排復習時(shí)間。尤其是對一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注，對于學(xué)習上有困難的學(xué)生，我對他們放低了要求，只要求他們學(xué)會(huì )最基礎的知識，腳踏實(shí)地，搞好復習。面向全體同學(xué)，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)。
四、其他方面
最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的《素質(zhì)教育報告書(shū)》的填寫(xiě)，我主要以祝福、鼓勵為主，希望他們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的前途。
六月中旬，我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書(shū)》填寫(xiě)。
小學(xué)生活一晃而過(guò)，迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活，真心希望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成，健康成長(cháng)！
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃3
本學(xué)期，我繼續擔任六（3）班的班主任，上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，六（3）班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期，希望六（3）班同學(xué)能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，形成一個(gè)積極向上、溫馨團結的良好班風(fēng)班貌，特擬定班級工作計劃如下：
一、班情分析
本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級和學(xué)校的各項活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度還不算認真，有時(shí)紀律上也會(huì )有松懈。
二、重點(diǎn)工作及具體措施
1、繼續開(kāi)展“五個(gè)一”行為習慣養成教育。讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評比，并及時(shí)對各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵。
2、抓好常規教育。
利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，按照六（3）班班規繼續強調紀律、衛生、學(xué)習等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴格遵守學(xué)校的各項制度和要求，養成良好的行為習慣。每周進(jìn)行評比，并將評比結果，公布在“看，我最閃亮”的評比欄內。
3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
利用清明祭掃、五四青年節、六一兒童節、助殘日等重要節日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化，同時(shí)實(shí)現了寓教于樂(lè )。
4、對班干部定期進(jìn)行培訓。每月定期，對班干部開(kāi)展培訓工作，有針對性的進(jìn)行指導，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調與合作。
5、做好家校溝通工作。
平時(shí)要多和學(xué)生談心，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，對學(xué)生在校表現通過(guò)校信通與家長(cháng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家校攜手共同實(shí)現對學(xué)生全方位的教育。
6、做好后進(jìn)生的轉化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生。對后進(jìn)生平時(shí)要多輔導、多鼓勵。
7、要多學(xué)習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué)，全力帶領(lǐng)3班穩步前進(jìn)，交上一份滿(mǎn)意的答卷！
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃4
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級四班的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)都有了不同程度的提高，只有少數同學(xué)有點(diǎn)停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jì)能夠得到提高。
在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實(shí)踐中，繼續堅持以生為本，結合《浸潤“論語(yǔ)”智慧，建設和樂(lè )成長(cháng)型班級行動(dòng)研究》實(shí)施方案為指導，體現以“以人為本、有教無(wú)類(lèi)”的思想，以培養“君子”為教育目標，進(jìn)行和樂(lè )教育，建立新型班級。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有學(xué)生75人，其中男生39名，女生36名，其中班干部12人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉化。
二、工作目標：
我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施：
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。
2.重視養成教育：根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的`思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
3、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的.輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高
4、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學(xué)生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學(xué)生�！弊鳛榘嘀魅�，當然必須根據每一名學(xué)生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點(diǎn)、思維狀況等進(jìn)行有針對性的教育。在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。力爭在每學(xué)期把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
6、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。
7、、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。
9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。
10、做好班級博客，充分利用班級博客，對學(xué)生進(jìn)行管理和潛移默化的教育。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃5
一、學(xué)期目標
我這學(xué)期給孩子的四個(gè)字就是文明!學(xué)習!全班學(xué)生通過(guò)努力，使六年四班成為一個(gè)文明守紀、團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實(shí)的基礎。
二、具體措施
(一)、組織和培養班集體。
這學(xué)期我的目標就是要建設文明班級。
班級集體是班務(wù)教育的對象，又是班務(wù)工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班務(wù)進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班務(wù)在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班務(wù)必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
2、選拔、培養和使用班干部。繼續發(fā)現班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部。進(jìn)一步培養班干部的各方面能力，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力，又在班級中起到榜樣作用，使班務(wù)工作靈活有效的實(shí)施。
(二)、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班務(wù)工作的前提。這個(gè)班我一手帶來(lái)，對學(xué)生的情況可以說(shuō)有深刻的了解。但學(xué)生的內心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑:
首先，多與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況。
其次，嚴格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
最后，多與學(xué)生家長(cháng)電話(huà)溝通，甚至進(jìn)行必要的家訪(fǎng)，通過(guò)與學(xué)生父母的對話(huà)，了解學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
(三)、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作�！ 〗M織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，班務(wù)應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出惡作劇。
(四)、具體安排：
1、抓好學(xué)習，六年級下冊教學(xué)任務(wù)，七年級上冊教學(xué)任務(wù)繁重，要做好學(xué)生的心理建設，期中期末做好及時(shí)評價(jià)與反饋。
2、通過(guò)間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養學(xué)生刻苦精神和集體意識。
3、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培養學(xué)生的負責態(tài)度和勞動(dòng)觀(guān)念。
4、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設不斷完善。
5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開(kāi)會(huì )議和個(gè)別指導相結合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習能力等方面加以培訓，并建立班團干部值日一周制，調動(dòng)班團干部的積極性，加強學(xué)生的自我管理能力。
6、勤抓常管多督促?lài)酪�，落�?shí)好學(xué)校一日行為規范，爭取每月都能奪得文明衛生紅旗班的稱(chēng)號。
7、召開(kāi)班會(huì )，組織學(xué)生群策群力完善班規。等等。
以上是我擬訂的本學(xué)期班務(wù)工作計劃，我會(huì )盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體!我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻，我就會(huì )給學(xué)生一個(gè)更好的未來(lái)，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師，做好一名班務(wù)并不難，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了。在以后的歲月中，我會(huì )一直努力下去。
三、具體月份安排
二月份
1、行為習慣大比拼
2、說(shuō)說(shuō)我的家
三月份
1、單元測試
2、組詞比賽
3、小小書(shū)法家
四月份
1、課文朗誦比賽
2、默寫(xiě)詞語(yǔ)
3、期中測試
五月份
1、訂正錯別字
2、錯題驗收
3、看圖寫(xiě)話(huà)比賽
六月份
1、六一征文比賽
2、單元測試
3、閱讀等級測試
4、期末復習迎考
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃6
作為班務(wù)，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養學(xué)生成才作為當之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班務(wù)息息相關(guān)。班務(wù)是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班務(wù)傳達，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習要靠班務(wù)來(lái)調節。所以，作好班務(wù)工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習態(tài)度端不端正，學(xué)習動(dòng)機是否明確的問(wèn)題。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情.所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì).為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃.
一、指導思想：
全面貫徹國家的教育方針，圍繞上級教育主管部門(mén)和學(xué)校政教處、大隊部的部署，以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導思想，堅定不移地實(shí)行一切為了孩子的最佳發(fā)展的育人理念，努力培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開(kāi)展對學(xué)生的智力、道德的教育，積極開(kāi)創(chuàng )和諧快樂(lè )學(xué)習的新局面。
二、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為實(shí)，抓好學(xué)生的德育工作。
2、積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)的工作任務(wù)，完成每月的重點(diǎn)工作。
3、根據班級特點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng )新活動(dòng)，力求發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
4、注重班級體建設，強化集體意識、團隊意識。
三、工作重點(diǎn)：
1、結合學(xué)校大隊部的檢查事項，通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步規范學(xué)生日常行為；
2、根據學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；
3、配合學(xué)校各部門(mén)的相關(guān)工作，根據自己班的情況，積極參加各項活動(dòng)；
4、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；
5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；
6、根據班級情況，組織好每周一次的班隊活動(dòng)，出好每期黑板報。
四、班級具體情況分析：
不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級和學(xué)生都有了更多的了解，對于班務(wù)工作安排和實(shí)施有了更多的把握。本班共有學(xué)生xx人，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jì)不很滿(mǎn)意，少數學(xué)生學(xué)習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(cháng)，需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現在是六年級，面臨要告別小學(xué)階段升入初中，一定要抓緊抓好。班干部的組成：班長(cháng)：白曉魏，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題。副班長(cháng)：李晨光，主管男生的問(wèn)題和班級其他事務(wù)。學(xué)習委員：張蕾，管理學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，向各科老師傳達學(xué)生的意見(jiàn)。勞動(dòng)委員兼生活委員董欣妍，負責班上的清潔衛生，勞動(dòng)及大掃除。體育委員：孫兆軒，負責班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運動(dòng)會(huì )的報名工作。文娛委員：孟元，負責班上的文藝事務(wù)。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃7
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).
1.重視五項評比
即：學(xué)習、紀律，文明禮儀、衛生、品德。五項評比是班風(fēng)的重要體現，去年我們班的五項評比成績(jì)不錯，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定.
2.繼續規范好儀容儀表
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現.雖然今年是小學(xué)的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.
3.狠抓課堂紀律
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合。有問(wèn)題及時(shí)解決。
二、加強中下生的輔導轉化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導.
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中、下生的學(xué)習困難，盡可地提高中、下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹學(xué)習方法，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展一幫一活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì).
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平，繼續開(kāi)展每月一星的評選活動(dòng)
衛生、一操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選每月一星的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用.
四、認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì )，活動(dòng)課)，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣.另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試.
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
總之，在新的一學(xué)期里，狠抓學(xué)生的養成教育，積極開(kāi)展文明禮儀常規訓練活動(dòng)，繼續落實(shí)學(xué)生在校一日常規各項內容，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規范》培養學(xué)生良好的行為習慣。抓好每個(gè)月的主題教育，將主題教育活動(dòng)的精神認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。
六、綜合活動(dòng)
二月份
1、行為習慣大比拼
2、說(shuō)說(shuō)我的家
三月份
1、單元測試
2、組詞比賽
3、小小書(shū)法家
四月份
1、課文朗誦比賽
2、默寫(xiě)詞語(yǔ)
3、期中測試
五月份
1、訂正錯別字
2、錯題驗收
3、看圖寫(xiě)話(huà)比賽
六月份
1、六一征文比賽
2、單元測試
3、閱讀等級測試
4、期末復習迎考
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃8
一、班級管理指導原則：
臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習慣、學(xué)習習慣方面加大力度進(jìn)一步培養。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺階。努力學(xué)習，提高成績(jì)、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
二、班級概況：
六年級二班現有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習積極性較高，上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認真完成，學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見(jiàn)成效。
自我管理方面表現突出，班干部工作責任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。特別是進(jìn)入六年級以來(lái)班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。
這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習慣更加規范，為初中學(xué)習生活打好基礎。為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級管理目標：
1、進(jìn)一步創(chuàng )建“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團結、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施：
1、繼續加強“六愛(ài)”教育。培養責任感、義務(wù)感。
2、加強誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。
4、繼續開(kāi)展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進(jìn)行評比總結。
5、繼續完善落實(shí)班級日常行為規范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實(shí)效，加強管理力度。繼續發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅持每周的評比班會(huì )。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專(zhuān)門(mén)的負責干部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。
五、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級展示欄展示寒假生活內容。
三月：
1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級板報“我們校園”
3、主題中隊會(huì )“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級小課題研究活動(dòng)。
四月：
1、辦一期班級板報。
2、召開(kāi)主題中隊會(huì )“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級演講賽——“難忘母�！�
五月：
1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評語(yǔ)。
六月：
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認真填寫(xiě)各項表格。
4、力爭圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班的各項工作。
5、做好期末各項總結工作。
6、畢業(yè)典禮晚會(huì )“再見(jiàn)了，母�！�。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃9
又是一學(xué)期開(kāi)始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺(jué)到肩上的擔子沉重。當然一直來(lái)我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績(jì)始于計劃，所以現在根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃，使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。
本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，狠抓學(xué)生的成績(jì)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節，認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規劃各階段教育的具體內容，實(shí)施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛(ài)為主義教育，理想與前途教育，要組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習的具體行動(dòng)。
2、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。
3、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見(jiàn)，寬容學(xué)生過(guò)錯。
4、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作，了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(cháng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現，轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次，向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作目標
六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是全、嚴、實(shí)、精、活。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴格的要求；從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效；工作精益求精，精心設計每一節課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應有充分活動(dòng)的時(shí)間。具體做到：
1、認真備課；
2、認真上課；
3、認真批改作業(yè)。按大綱要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計習題；
4、認真輔導學(xué)生，輔導學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實(shí)到人頭；堅持方法指導、心理調控，處理好理想與現實(shí)的關(guān)系。根據學(xué)生成績(jì)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導。對差生采取集體輔導與個(gè)別輔導相結合，學(xué)校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績(jì)較好的學(xué)生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時(shí)查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過(guò)關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復習教學(xué)，認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類(lèi)課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節，努力優(yōu)化復習教學(xué)的課堂結構，提高復習教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規范與得分、總結與反思、時(shí)間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。
首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，認真擬定復習計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確考什么和怎樣考，減少復習教學(xué)的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強復習教學(xué)的針對性和實(shí)效性�？茖W(xué)規劃、精心安排復習教學(xué)的過(guò)程。
總體目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績(jì)。
7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
四、具體措施
(一)思想教育：
1、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
2、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(二)常規工作：
1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí)，還要根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。
(三)學(xué)風(fēng)建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好學(xué)困生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
五、活動(dòng)安排：
二月份
1、報名注冊，打掃校園衛生。
2、加強學(xué)期初行為規范教育，組建班委會(huì )，學(xué)習五旗評分標準。
3、寒假作業(yè))評選、展示、頒獎活動(dòng)。
4、學(xué)生《新學(xué)期打算》交流、展示。
三月份
1、慶祝三八婦女節，讓學(xué)生向媽媽說(shuō)一句祝愿的話(huà)，我為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。
2、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)：
學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習雷鋒好榜樣》；
開(kāi)學(xué)習雷鋒精神，爭當四好少年主題班隊會(huì )；
創(chuàng )辦學(xué)雷鋒主題的教室黑板報，努力讓學(xué)生自己動(dòng)手。
組織開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神，爭當四好少年的手抄報競賽評比，并在班級櫥窗展覽；
組織全班學(xué)生進(jìn)社區保潔護綠的環(huán)保學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)……
3、積極鼓勵學(xué)生參加活動(dòng)，植樹(shù)節活動(dòng)：小花盆進(jìn)教室
四月份
1、我愛(ài)看的書(shū)演講比賽。
2、校報，班報刊出。
3、班級手抄報評選、展覽活動(dòng)。
6、期中質(zhì)量檢查。
五月份
1、5.1勞動(dòng)節教育
2、迎六一藝術(shù)節演出準備活動(dòng)(排練節目)。
3、迎六一手抄報比賽、作文片斷比賽。
4、班報，校報刊出。
六月份
1、古詩(shī)詞積累背誦比賽。
2、活動(dòng)成果展示。
3、畢業(yè)考試。
小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃10
一、班級基本情況
通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養成。但因班中部分家長(cháng)對孩子只是生活上給予滿(mǎn)足，行為習慣的培養教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強，所以培養學(xué)生的學(xué)習的習慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃。
二、指導思想：
德育：開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效。
組風(fēng)：自立、合作、共同進(jìn)步。
班風(fēng)：健康、活潑、團結、向上。
三、工作目標
1、爭做一名合格的小學(xué)生，為低年級的學(xué)生做表率。
2、關(guān)愛(ài)他人，有集體意識，創(chuàng )建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進(jìn)一步加強紀律性教育，繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀律，以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習成績(jì)。
4、繼續在鞏固中求提高、發(fā)展，培養學(xué)生源源不斷的創(chuàng )造力。
四、具體措施
1、營(yíng)造積極向上的班級氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標，明確個(gè)人目標的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養學(xué)生的組織能力、管理能力及責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會(huì )，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、組織各方面PK活動(dòng)
從學(xué)生自身出發(fā)，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會(huì )總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
3、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)
4、小干部培訓、
精心培養小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和積極心。(注：班干部每周開(kāi)一次總結交流會(huì )，會(huì )議的重點(diǎn)找出問(wèn)題及解決問(wèn)題，會(huì )議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時(shí)參用。)
5、精心組織班隊會(huì )
(1)完成校、少先隊安排的各項活動(dòng)。
(2)每月舉辦班會(huì )兩次，主題隊活動(dòng)兩次，激勵學(xué)生的上進(jìn)心，培養學(xué)生的組織與創(chuàng )新能力，振奮學(xué)生的精神。
(3)主題隊會(huì )活動(dòng)由班干部組織舉辦，活動(dòng)做到全員參加，以培養學(xué)生的綜合能力。
6、搞好家校聯(lián)系，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )
做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
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