2023年小學(xué)教研工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的2023年小學(xué)教研工作計劃（精選32篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
2023年小學(xué)教研工作計劃1
一、指導思想：
認真貫徹城區教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導處、科研處工作計劃的指導下，依托SDP項目（學(xué)校發(fā)展計劃）、EEPO有效教育實(shí)驗，南寧市C類(lèi)課題《小學(xué)體驗式課堂教學(xué)模式的探究》的研究活動(dòng)，圍轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，以EEPO有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路：
本學(xué)期繼續落實(shí)EEPO有效課堂教學(xué)的研究，加強對學(xué)生學(xué)習方式的訓練，努力追求有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，注重提高課堂教學(xué)效率。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續加大對小學(xué)數學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本內容的教學(xué)常規管理。
三、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ幮缘墓ぷ�、規范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
2、上課：上課時(shí)要圍繞目標組織教學(xué)，講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式。教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。教師要盡量組織好學(xué)困生的輔導工作，幫助他們查漏補缺，爭取進(jìn)步。
5、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評價(jià)。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
2、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與學(xué)習資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。
3、積極開(kāi)展《小學(xué)體驗式課堂教學(xué)模式探究》課題研究活動(dòng)，并做好相資料的收集。
4、開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)培養陳美心和梁玫玫兩位青年教師。
5、加強EEPO教研團隊建設，積極參加EEPO課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
四、具體安排：
三月份：
1、檢查教師教案。
2、各教師制定教學(xué)工作計劃和提優(yōu)補差方案。
3、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
4、參加“名師八桂行”全國小學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
四月份：
1、三位教師上研究課。
2、組建EEPO教研團隊。
3、組織教師參加南寧市優(yōu)秀論文、課例評比活動(dòng)。
4、檢查學(xué)生的作業(yè)。
五月份：
1、兩位老師上研究課。
2、組織教師學(xué)習《EEPO有效教學(xué)方式》相關(guān)理論。
3、檢查各教師對學(xué)生學(xué)習方式的訓練情況。
六月份：
1、參加EEPO團隊展示活動(dòng)。
2、做好期末復習工作。
3、檢查教師教案。
七月份：
1、學(xué)生期末測試。
2、批改試卷，填寫(xiě)各種表冊。
2023年小學(xué)教研工作計劃2
一、指導思想
貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會(huì )議精神，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃“十五”三個(gè)立項課題，扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學(xué)習。
2、認真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。
3、積極申報參加市級教科研活動(dòng)。
4、加大教科工作的過(guò)程管理。
5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯�？�
三、具體措施
�。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò )，加強隊伍建設
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀(guān)點(diǎn)，掌握現代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續成立教科工作領(lǐng)導小組，由分管校長(cháng)擔任組長(cháng)，統抓統管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊伍名冊，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標與任務(wù)。責任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀(guān)念，努力成長(cháng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。
�。ǘ┙⒁幷轮贫�，規范教科管理
1、完善理論學(xué)習制度
學(xué)校繼續在各年級成立理論學(xué)習小組，按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）定內容：每位教師根據自己所教科目繼續自學(xué)各科新課程標準，進(jìn)一步改變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗，幫助教學(xué)。
�。�2）定時(shí)間：除了學(xué)校統一安排的理論學(xué)習時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習時(shí)間。
�。�3）定要求：經(jīng)常撰寫(xiě)隨筆雜談、案例分析、經(jīng)驗總結、個(gè)案整理，要求40歲以下的青年教師完成12000字的摘抄類(lèi)體會(huì )文章，至少有2篇有質(zhì)量的千字文章，教壇新秀、教學(xué)能手至少寫(xiě)3篇有質(zhì)量的文章，40歲以上的教師適當減少，完成8000字的摘抄體會(huì )文章，有質(zhì)量的文章至少一篇。每?jì)芍軝z查一次。
�。�4）定交流：每個(gè)學(xué)習小組每學(xué)期舉行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續組織關(guān)于新課程標準的專(zhuān)題理論學(xué)習交流會(huì )。
�。�5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習情況，出教育理論檢測題、考核教科成績(jì)。
在完善理論學(xué)習制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習文章，舉辦理論學(xué)習交流活動(dòng)，并邀請專(zhuān)家老師來(lái)校指導，組織專(zhuān)題報告會(huì )，為廣大教師提供學(xué)習、交流的機會(huì )。
2、建立定期的研討制度
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計劃，確立學(xué)期目標，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄，收集好各項第一手資料。
�。ㄈ�、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程
1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機地結合起來(lái)。
每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機結合，使教師既能在課題研究中有所成績(jì)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。
2、參與同類(lèi)課題研究的協(xié)作組活動(dòng)
我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng )新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺階。
�。ㄋ模└愫没顒�(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展
1、積極申報參加市級教科活動(dòng)
本學(xué)期我校申報參加市級教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習研究的機會(huì )。
2、組織好教師參加各級各類(lèi)的教科論文比賽。
2023年小學(xué)教研工作計劃3
一、指導思想：
本學(xué)期我校數學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)本事不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：
二、教研目標：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
3、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研本事，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
4、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)
1、認真學(xué)習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師經(jīng)過(guò)進(jìn)一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，經(jīng)過(guò)反復探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、團體備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。
(二)加強教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動(dòng)的有效開(kāi)展
1、本學(xué)期我們將繼續實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng )造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學(xué)生實(shí)際情景設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據自我的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課，課后檢查教案，點(diǎn)評交流制度。
3、積極開(kāi)展教研組活動(dòng)，以課題研究、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。
4、進(jìn)一步規范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
(三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，經(jīng)過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自我的教科研本事。
3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為青年教師供給學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，經(jīng)過(guò)優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學(xué)相長(cháng)的目的，另一方面使青年教師盡快成長(cháng)我組的學(xué)科帶頭人。
附:數學(xué)教研組月工作安排表
三月份：
1、各教師制定教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃，收交各類(lèi)計劃。
2、檢查教案
四月份：
理論學(xué)習
五月：
1、團體備課研討
2、期中測試
3、質(zhì)量分析
4、網(wǎng)絡(luò )教研
5、課題研討會(huì )
6、教師信息技術(shù)培訓
7、優(yōu)秀作業(yè)展覽
8、期中測試質(zhì)量分析
9、信息技術(shù)培訓
六月份：
1、團體備課研討
2、編寫(xiě)校本教材(數學(xué)日記、教學(xué)反思、教師論文)
3、課題研討會(huì )
4、期末復習研討
5、數學(xué)競賽
6、教師備課學(xué)生作業(yè)檢查
七月份
1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結、論文、案例
2、期末復習及考試
3、教師業(yè)務(wù)本事
4、教研組工作總結
2023年小學(xué)教研工作計劃4
新的學(xué)期也伴隨著(zhù)春天到來(lái)不期而至了。我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂(lè )教研組又開(kāi)始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè )教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學(xué)期的音樂(lè )教研工作計劃如下：
一、指導思想
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在區教育局以本年為教學(xué)效益管理年的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的想象力、表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
二、任務(wù)及目標
音樂(lè )教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂(lè )教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，調動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂(lè )組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂(lè )課。在自身能力上，多進(jìn)行老師基本功的加強練習。
2、認真做好教學(xué)常規工作。
3、指導學(xué)生開(kāi)展各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
4、堅持培養部分音樂(lè )方面的特長(cháng)學(xué)生，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng )造表現自己才能的機會(huì )。
三、方法措施
1、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè )組教師探討新的音樂(lè )教學(xué)方向，以便指導音樂(lè )教學(xué)，充分調動(dòng)音樂(lè )教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。
2、堅持常規檢查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標準的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結，教學(xué)后做好反饋工作，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析、總結，以便改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)。
3、在音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱歌習慣。積極配合學(xué)校教研工作，完成網(wǎng)絡(luò )課、加強音樂(lè )中的美育和德育教育，
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂(lè )器材、多媒體設施等，讓學(xué)生開(kāi)闊一下視野，體驗親自嘗試的快樂(lè )，充分體現音樂(lè )貼近學(xué)生的生活。
5、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，讓他們沿著(zhù)自己的特長(cháng)方向去發(fā)展，在班級或學(xué)校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì )成功的喜悅，在鍛煉中不斷進(jìn)步。抓好學(xué)校的手風(fēng)琴、舞蹈隊訓練，開(kāi)學(xué)伊始組隊，并制定訓練計劃、時(shí)間、活動(dòng)安排，爭取在今年的手風(fēng)琴特色檢查及舞蹈在藝術(shù)節展演上拿出優(yōu)異的成績(jì)，突顯學(xué)校藝術(shù)特色。
四、活動(dòng)安排
三月份：
1、制定學(xué)科工作和教學(xué)計劃
2、進(jìn)行日常課堂常規教育
3、組織手風(fēng)琴隊節目排練，積極籌備手風(fēng)琴區特色教育迎檢工作
4、舞蹈隊組隊、訓練，準備區藝術(shù)展演比賽
5、任娜老師積極參與教研室組織的音樂(lè )教師京劇培訓
四月份：
1、音樂(lè )教研組計劃、開(kāi)展課題研討活動(dòng)
2、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，以認真嚴謹的態(tài)度，上好研討課。
3、配合區教研員做好年輕音樂(lè )老師聽(tīng)評課教研活動(dòng)
4、積極開(kāi)展舞蹈、合唱、手風(fēng)琴興趣小組活動(dòng)
5、積極參與教研室組織的音樂(lè )教師京劇培訓
6、進(jìn)一步完善舞蹈課
五月份：
1、配合區教研員做好年輕音樂(lè )老師聽(tīng)評課教研活動(dòng)
2、繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
3、加強興趣小組的組織活動(dòng)，籌備舞蹈隊參賽
六月份：
1、繼續開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
2、加強興趣小組的組織活動(dòng)，籌備舞蹈隊參賽
3、任娜老師參加區音樂(lè )老師京劇學(xué)習展示活動(dòng)
七月份：
1、上交各種檔案資料。
2、組織期末考查工作。
3、興趣小組、學(xué)科教研組總結
2023年小學(xué)教研工作計劃5
指導思想：
以課程改革為載體，引領(lǐng)廣大教師切實(shí)改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本，結合教材培訓、教學(xué)基本功比賽、課堂教學(xué)大比武、學(xué)科帶頭人評選等活動(dòng)，努力提高數學(xué)教師的整體教學(xué)水平；以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強薄弱學(xué)校的研究與指導，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，努力提高全旗小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
工作要點(diǎn)：
一、深入課堂，加強研究，切實(shí)推進(jìn)課程改革
1、認真抓好課程改革實(shí)驗教材的培訓工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對第一次接觸新教材的教師進(jìn)行全員培訓，幫助廣大一線(xiàn)教師領(lǐng)會(huì )課改精神，理解教材的編寫(xiě)意圖，有針對性地開(kāi)展教材實(shí)驗工作。
2、認真做好新教材改進(jìn)意見(jiàn)的收集工作。
3、深入課堂，加強調研，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”的有效教學(xué)策略，并利用推出“理念新、效率高、效果好”的典型教學(xué)設計。
4、積極開(kāi)展校本教研的研究，切實(shí)加強以校本為主體的旗級、鎮級、校級三個(gè)層面的教研網(wǎng)絡(luò )建設，積極探索校本教研的內容、方法、途徑，充分發(fā)揮校本教研在課改中的作用。
5、繼續抓好教改實(shí)驗點(diǎn)的實(shí)驗工作，圍繞課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)驗點(diǎn)的課題進(jìn)行研討，總結經(jīng)驗，并逐步在面上推廣。
6、開(kāi)展新課程背景下學(xué)困生防轉研究。xx年上半年重點(diǎn)研究第一學(xué)段“數與代數”、“綜合實(shí)踐”兩個(gè)領(lǐng)域的防轉要點(diǎn)。
7、開(kāi)展新課程背景下小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)設計研究。精選十個(gè)教學(xué)設計案例（包括設計的指導思想、反思等）參加市于5月中旬組織的研討會(huì )。通過(guò)案例分析，積極探索課堂教學(xué)設計的具體方式方法和設計模式。
8、組織好小學(xué)階段課改成果展示活動(dòng)。
二、搭建平臺、資源共享，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展
1、積極構建學(xué)科教研網(wǎng)和優(yōu)質(zhì)教育資源庫。20xx年將加大學(xué)科教研網(wǎng)和優(yōu)質(zhì)教育資源庫的建設力度，充分發(fā)揮骨干教師在資源庫建設中的作用，建立一支高素質(zhì)、高水平、高效率的站管理員隊伍。
2、加強和完善集體備課。進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用，并利用集體備課完善教學(xué)設計資源庫，并力爭在20xx年年底基本覆蓋。
3、積極開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。繼續組織城區優(yōu)秀教師結合有關(guān)教研活動(dòng)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，加大薄弱學(xué)校的幫扶力度。
三、分類(lèi)培訓，跟蹤管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、協(xié)助學(xué)校認真抓好新教師的崗位培訓工作。
2、改進(jìn)青年教師三年達標考核工作，開(kāi)展三年達標教師教學(xué)基本功考核與競賽活動(dòng)。
3、認真做好教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養工作，特別要幫助薄弱學(xué)校培養校級數學(xué)領(lǐng)頭羊。
4、開(kāi)展新一輪教學(xué)大比武活動(dòng)，上半年以鎮校為單位開(kāi)展教學(xué)大比武，下半年開(kāi)展旗級第一輪教學(xué)大比武（教學(xué)基本功考核和說(shuō)課）。
5、組織名優(yōu)教師進(jìn)行課堂教學(xué)示范和專(zhuān)題講座等活動(dòng)，組織教學(xué)能手和優(yōu)秀青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和匯報活動(dòng)。
6、選拔骨干教師參加區、市賽課活動(dòng)。
7、組織骨干教師觀(guān)摩市賽課活動(dòng)
8、組織開(kāi)展論文評選活動(dòng)。
四、規范管理、科學(xué)調控，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步修訂完善小學(xué)數學(xué)教學(xué)常規和小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標準。并在教學(xué)調研時(shí)抽樣檢查基層學(xué)校執行情況。
2、召開(kāi)小學(xué)數學(xué)畢業(yè)班復習研討會(huì )，探索和優(yōu)化復習策略，提高復習效率。
3、認真做好畢業(yè)考試的命題工作，確保命題科學(xué)、難易適度。認真做好畢業(yè)考試的成績(jì)統計工作和質(zhì)量分析工作。
4、繼續加強非畢業(yè)班的質(zhì)量調研工作，原則上每學(xué)期抽一個(gè)年級進(jìn)行單項或綜合性的調研。
5、組織我旗四、五年級學(xué)生參加“希望杯”少年數學(xué)文化傳播活動(dòng)，評選優(yōu)秀小讀者。
2023年小學(xué)教研工作計劃6
一、指導思想和工作目標
新學(xué)期，我校各項工作要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，據中心校的工作計劃為指針，認真學(xué)習宣傳、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，認真落實(shí)《小學(xué)管理規程》，《福建省小學(xué)教學(xué)常規管理的若干意見(jiàn)（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以推進(jìn)新課程的實(shí)施為主線(xiàn)，以科研課題為引領(lǐng)，以深入課堂改革實(shí)驗工作和夯實(shí)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)績(jì)效為切入點(diǎn)，以教學(xué)常規管理和教學(xué)研究為平臺，加強校園文化建設，努力促進(jìn)教育公平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施及做法：
1、組織好教師集中學(xué)習
�。�1）學(xué)校教研及業(yè)務(wù)學(xué)習工作制度要落實(shí)，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題、有教研活動(dòng)計劃、做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。
�。�2）充分利用網(wǎng)絡(luò )教育資源組織老師收看優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。
2、指導好教師的個(gè)人學(xué)習
�。�1）學(xué)習內容：即讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標準。
�。�2）讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內容并有自己的學(xué)習心得，字數每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有一篇經(jīng)驗總結。
�。�3）組織45周歲以下的教師參加小學(xué)“教壇新秀”的初選活動(dòng)。
3、以教研組活動(dòng)為重心，嚴格教學(xué)過(guò)程管理
加強教學(xué)管理組織建設，嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規，規范過(guò)程管理資料，深入教研組參與集體備課，注重典型案例的積累和介紹，當好規范過(guò)程管理的促進(jìn)者。嚴格課程計劃管理，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導處的課表一致；不隨意調課；有特殊事情需要調課要事先與教導處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行。
4、立足于課堂，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，深入課堂教學(xué)實(shí)踐，轉變課堂教學(xué)行為。每位教師都要用新課標的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念，沒(méi)有統一的教法模式，要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
5、加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，適時(shí)地采取補救措施，形成質(zhì)量監控制度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。抓住平時(shí)，認真做好輔優(yōu)補差等工作。抓好學(xué)困生的轉化工作，補缺補差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂拓展，在學(xué)生流動(dòng)較多的同時(shí)要不斷發(fā)現有潛力的學(xué)生，提高秀良率。加強各年級數學(xué)質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。
5、嚴把教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中，培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì)，培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師都認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
三、月份工作安排
二月份
1.招生鞏生工作。
2.制定學(xué)期各項工作計劃。
三月份
1.教學(xué)常規工作檢評
2.組織全文學(xué)習《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規管理暫行規定（修訂）》（安教[2010]23號）。
四月份
1.參加小學(xué)“教壇新秀”評選活動(dòng)；
2.迎接縣級隨機檢查學(xué)校常規管理工作；
五月份
1.慶祝五一勞動(dòng)節
2.迎中心校抽考。
3.教師常規工作檢評。
六月份
1.開(kāi)展“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)；
2.期末考試考查工作：
�、僖恢廖迥昙壵Z(yǔ)文、數學(xué)期末考試。
�、谌廖迥昙壋ＷR科考查。
�、坌W(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監測�？荚嚳颇浚赫Z(yǔ)文、數學(xué)�？疾榭颇浚核计放c社會(huì )、科學(xué)。
2023年小學(xué)教研工作計劃7
一、指導思想
把握素質(zhì)教育思想，貫徹以學(xué)生為本教育理念，增強服務(wù)意識，以常規教學(xué)為中心，明確目標，加強研究，不斷優(yōu)化教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段，加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展。
二、工作思路：
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規劃，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為首
1、強化目標意識，以學(xué)校發(fā)展規劃為依據，完善各學(xué)科組發(fā)展，倡導教師們（尤其是年輕教師）制定個(gè)人發(fā)展規劃，以目標引領(lǐng)發(fā)展。
2、繼續組織內容豐富的校本培訓，務(wù)實(shí)績(jì)，講實(shí)效，增強使命感和責任心，發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養，提高專(zhuān)業(yè)技能，推動(dòng)教師們從“教書(shū)匠”向“科研型”的轉變。
3、加快教研組建設的步伐，增強凝聚力，倡導全體教師文明，確立終身學(xué)習的思想，弘揚敬業(yè)精神、人文精神、創(chuàng )新精神，合作精神，活躍教研風(fēng)氣，創(chuàng )建學(xué)習型團隊；加強研究，明確各學(xué)段工作重點(diǎn)，提高學(xué)科教學(xué)的課堂效率。
4、強化學(xué)習提高意識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并適時(shí)組織讀書(shū)交流。
5、規范和改進(jìn)教學(xué)行為，在轉變觀(guān)念的同時(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)基本功能力，力求課堂體態(tài)語(yǔ)、口語(yǔ)表達、板書(shū)等方面不斷進(jìn)步。
�。ǘ┟鞔_途徑，講求方法，提升教研層次
教研組活動(dòng)是校本教研的基礎和基本形式，教研活動(dòng)是實(shí)現教育教學(xué)新理念向教學(xué)行為轉化的最佳途徑。
1、加強教研活動(dòng)組織管理，嚴肅紀律，嚴格考勤，注重實(shí)效，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能，組織教師進(jìn)一步學(xué)習課程標準，解讀課程，實(shí)踐課程，以新理念為先導，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強課程的研究，著(zhù)力于三維目標的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習方式的改變和學(xué)生的評價(jià)等方面的探索。
2、增強研究意識，積累和整理教育教學(xué)問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的實(shí)施方案，付諸行動(dòng)并加以記錄和總結。
3、加強對教材的分析與研究，系統梳理本學(xué)段知識版塊和知識點(diǎn)，并依據新課程標準確定每個(gè)知識點(diǎn)需要學(xué)生達到的目標，建立相關(guān)知識點(diǎn)的縱向與橫向聯(lián)系網(wǎng)，注重滲透、遷移，逐步達到教學(xué)的融會(huì )貫通。
4、重視基礎教學(xué)問(wèn)題的不斷探討，營(yíng)造“在學(xué)習中成長(cháng)、在實(shí)踐中完善、在反思中提升”的科研氛圍，以“問(wèn)題——設計——實(shí)施——反思”模式開(kāi)展課堂教學(xué)研究，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
5、運用我校資源優(yōu)勢，提高教師現代信息技術(shù)的運用水平，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)在常規教學(xué)和教學(xué)研究中的功能，發(fā)展學(xué)生的形象思維，促進(jìn)教學(xué)效益和質(zhì)量的不斷提高。
6、學(xué)習和運用“微格教學(xué)”思想、方法，規范教育教學(xué)行為，把握教學(xué)環(huán)節，提高專(zhuān)業(yè)功底，迅速提升課堂教學(xué)能力。
�。ㄈ┘訌娂w備課，提高常規教學(xué)的質(zhì)量
年級學(xué)科備課組是教學(xué)研究的基本單位，要強化規范、細化工作。
1、要把握規律、突出重點(diǎn)，加強研究保證課堂教學(xué)合理高效。要在研讀標準、研究教材的基礎上共同明確研究問(wèn)題，制定解決問(wèn)題的方案和教學(xué)計劃，理清工作思路，設計教學(xué)方案，合理安排預習、課后作業(yè)；要加強教學(xué)質(zhì)量監控和分析，有計劃地組織好專(zhuān)項抽測、階段測評、單元檢測、期末綜合測評等學(xué)習活動(dòng)。
2、集體備課要落實(shí)教學(xué)目標的制定，把握知識點(diǎn)，找準生長(cháng)點(diǎn)，抓住思維發(fā)散點(diǎn)，重視技能訓練和能力培養。
3、加強教學(xué)管理的研究，建立平等的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習氛圍，努力使課堂教學(xué)嚴而有序，活而不亂，力求優(yōu)化過(guò)程，保障教學(xué)質(zhì)量；要高度重視培養學(xué)生良好的習慣、認真負責的態(tài)度、積極向上的精神，引導學(xué)生健康發(fā)展。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑ぷ鞯臋z查、督促，減少并逐步杜絕與教育教學(xué)新思想相悖的現象的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌姼鞣矫尜Y料的整理、積累，提高質(zhì)量，并加強交流和評比。
2023年小學(xué)教研工作計劃8
一、指導思想
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以“常規管理、教學(xué)改革、減負增效”為工作重點(diǎn)，以探索小學(xué)數學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規管理;加強課堂教學(xué)研究;重視課題研究與學(xué)科工作的整合;探索提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的途徑;培養學(xué)生的自主學(xué)習能力;積極開(kāi)展評價(jià)與考試的研究。結合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數學(xué)運用能力,培養全體學(xué)生的數學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現基礎教育課程改革的目標。繼續推進(jìn)數學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研主題
本學(xué)期，我們教研的主題是“著(zhù)眼課堂，提升效率”。課堂，永遠是我們最主要的陣地;提升課堂效率，是有效教學(xué)的最重要的保障;高質(zhì)量輕負擔是我校的特色。因此，我們仍然把提升課堂教學(xué)效率作為我們研究的主題。相信，這也是一個(gè)說(shuō)不完、道不盡的主題。
三、主要工作
(一)學(xué)習教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。
1、數學(xué)《課程標準》仍然是我們當前數學(xué)教學(xué)工作的指導思想，每位數學(xué)教師要繼續認真研讀《數學(xué)課程標準》，在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對《標準》的理解和把握。根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為。
2、數學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀數學(xué)教育教學(xué)期刊，關(guān)注國內外數學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、教學(xué)常規管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。要組織教師認真學(xué)習安厚中心小學(xué)教學(xué)常規管理制度，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
2、加強教學(xué)常規調研檢查。加大教學(xué)常規工作執行情況的調研力度，以有效的調研促科學(xué)的管理。充分發(fā)揮外校數學(xué)骨干教師的指導作用。
3、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程，不斷提升數學(xué)教師的信息素養，增強應用信息技術(shù)的意識和能力，推動(dòng)數學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
(三)加強考試與評價(jià)研究，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、新學(xué)期，要重視完善小學(xué)數學(xué)評價(jià)機制，在堅持“相對穩定，適度改革”的原則下，對小學(xué)數學(xué)考試內容、考試形式及評價(jià)方式等方面進(jìn)行有效的研究和改革。
2、本學(xué)期，結合讀書(shū)讀報，加強對小學(xué)部分年級數學(xué)學(xué)習水平達標測試的指導和畢業(yè)班數學(xué)的復習指導、命題指導和質(zhì)量監控。
(四)注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
1、好習慣,益終生。平時(shí)的作業(yè)習慣、讀題習慣、驗證習慣等影響學(xué)習效果的非智力因素,不是臨考時(shí)想控制就能控制的,需要每一位數學(xué)教師一貫的關(guān)注,循序漸進(jìn)的培養和持之以恒的監測。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我們應該站在對學(xué)生終身負責的高度來(lái)認識,大處著(zhù)手,小處著(zhù)眼,在日常的教學(xué)中反復抓,抓反復,通過(guò)嚴格的訓練,培養學(xué)生刻苦鉆研、獨立思考,敢于質(zhì)疑,認真細致、做事嚴謹等良好的學(xué)習習慣。
2、認真做好學(xué)生錯題集，課堂筆記和教師錯題集的建立和使用工作，使之成為課程開(kāi)發(fā)的有效資源。
四、具體安排表
二月份：開(kāi)學(xué)工作檢查
制定教研組工作計劃
各年級制定數學(xué)學(xué)科計劃
三月份： 教學(xué)常規實(shí)施情況調研(一)
各年級教師集體備課、上課
四月份：青年教師看錄像課，寫(xiě)教學(xué)反思
骨干教師示范課、教學(xué)管理人員聽(tīng)課評課活動(dòng)
五月份：教學(xué)常規實(shí)施情況調研(二)
各年級教師集體備課、上課
六月份：教學(xué)常規實(shí)施情況檢查
2023年小學(xué)教研工作計劃9
一、指導思想
以《語(yǔ)文課程標準》為指針，以學(xué)校教科研工作計劃中的有關(guān)內容為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，力爭把本組打造成為我校教科研的一處亮麗的風(fēng)景。
二、工作思路
本學(xué)期我們要圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(cháng)”發(fā)展性項目，繼續通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，提升校園書(shū)香文化品位。
1.學(xué)習新理念，與時(shí)俱進(jìn)。
(1)每一位語(yǔ)文老師要依據《課程標準》、《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導意見(jiàn)》、《課堂變革指導意見(jiàn)》等內容要點(diǎn)，努力貫徹“以生為本”理念，進(jìn)一步深化新課程教法、學(xué)法、評價(jià)的研究，提升教學(xué)質(zhì)量。
(2)關(guān)注《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》等教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標準的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì )課程標準的精神和要求。
我組計劃采取如下方式：
(1)以年級組為單位開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，各單位分別磨課，以定時(shí)間、定主題，通過(guò)“同年段老師集體備課、上課、評課”的方式加強教研組的建設。
(2)組織石龍風(fēng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)通過(guò)研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。
2.完善常規工作，構建和諧課堂。
(1)作業(yè)規范化要求進(jìn)一步強化、細化。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中，字要規規矩矩的寫(xiě)，話(huà)要清清楚楚的說(shuō)，練習要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認認真真地完成。
(2)采用平時(shí)抽查和期末總查的形式，對老師們的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。做好培優(yōu)補差工作，不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3.重視培養學(xué)生的語(yǔ)文素養
(1)充分利用好早讀時(shí)間和課堂兩個(gè)陣地，重視學(xué)生朗讀水平的指導和經(jīng)典誦讀的積累。本學(xué)期，我們將開(kāi)展學(xué)生《國學(xué)》的學(xué)習，并舉辦“書(shū)香校園”展示活動(dòng)。
(2)加強寫(xiě)字教學(xué)研究。語(yǔ)文老師加強課堂教學(xué)中的寫(xiě)字指導，充分利用好寫(xiě)字指導課，把教師指導和學(xué)生練字緊密結合起來(lái)。開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
(3)語(yǔ)文綜合性學(xué)習要重視起來(lái)。老師們要對教材中的綜合性學(xué)習深入解讀，提前作出設想，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，利用多種語(yǔ)文資源，把語(yǔ)文和生活實(shí)踐結合起來(lái)。
三、具體工作安排
三月份：
1、制訂語(yǔ)文組教研工作計劃。
2、五六年級語(yǔ)文主題教研。
3、學(xué)習雷鋒月，“尋找身邊的雷鋒”征文比賽。（2-6年級）
4、組織參加縣“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂建構專(zhuān)題培訓（一）。
5、聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
四月份：
1、三四年級語(yǔ)文主題教研。
2、籌備“書(shū)香校園”展示活動(dòng)節目。
3、石龍風(fēng)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
4、教學(xué)常規第一期督查與評價(jià)。
5、參加縣小學(xué)語(yǔ)文“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂建構專(zhuān)題培訓（二）。
6、參加縣小學(xué)語(yǔ)文“城鄉攜手”之“愛(ài)閱讀”教研活動(dòng)。
7、期中質(zhì)量檢測。
五月份：
1、一二年級語(yǔ)文主題教研。
2、“文明傳遞漢字，英雄筆下?tīng)庝h”規范漢字書(shū)寫(xiě)競賽。
3、石龍風(fēng)班主任工作論壇。
4、參加縣小學(xué)語(yǔ)文“新常規新設計”評比。
5、參加縣小學(xué)語(yǔ)文課堂變革研討活動(dòng)。
6、參加縣小學(xué)語(yǔ)文促進(jìn)有效教學(xué)”課堂建構專(zhuān)題培訓（三）。
7、仕陽(yáng)鎮小第一屆藝術(shù)節暨書(shū)香校園展示活動(dòng)。
8、書(shū)香校園主題活動(dòng)：閱讀之星評比。
六月份：
1、石龍風(fēng)教師教學(xué)技能主題競賽（文本解讀）。
2、教學(xué)常規檢查、評價(jià)。
3、《小石龍》�？隹�。
4、積極做好期末考試及分析等各項學(xué)期結束工作。
2023年小學(xué)教研工作計劃10
新學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(cháng)，我們教研組將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)。
一、指導思想：
本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格行使“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。
二、工作重點(diǎn)
1．常抓學(xué)習不松懈
深入課堂研究，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。培訓資料學(xué)了以后組內老師都受益匪淺，但由于時(shí)間緊迫沒(méi)有多討論和深入的學(xué)習，本學(xué)期的理論學(xué)習就是回顧培訓的學(xué)習資料。做到認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準、新理念，學(xué)習優(yōu)秀的經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己，提高組內教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
組織開(kāi)展“走出去請進(jìn)來(lái)”的教學(xué)業(yè)務(wù)指導活動(dòng)和教師間的相互交流活動(dòng)，適當機會(huì )組織教師到校外聽(tīng)課、學(xué)習。教師也要堅持參加市區教研活動(dòng)，虛心向同行請教學(xué)習。積極倡導組內教師資源共享的同時(shí)，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時(shí)交流和解決教學(xué)中出現的問(wèn)題。學(xué)習要和反思相結合，多寫(xiě)學(xué)習心得和反思記錄。
繼續開(kāi)展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動(dòng)。采取即時(shí)對話(huà)和網(wǎng)上交流的形式，用課標要求審視課堂實(shí)踐的現狀，用課標理念評價(jià)課堂中教與學(xué)的行為。
2．常規工作的落實(shí)
�。�1）備課：教師要深鉆教材，體現課改理念，強化"三維目標"意識，體現學(xué)法指導，有自己的特點(diǎn)。有針對性地作好課后隨筆、反思札記，并能結合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學(xué)輔助手段。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不是流于形式。
�。�2）扶優(yōu)補差
教要對學(xué)習困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調動(dòng)學(xué)習困難學(xué)生學(xué)習的積極性，優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習困難學(xué)生，優(yōu)先批改學(xué)習困難學(xué)生作業(yè)�？傊�，在教師和同學(xué)的共同幫助下，使學(xué)習困難學(xué)生的成績(jì)盡快提高。
時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，通過(guò)數據及文字分析，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們在原有基礎上提高。
�。�3）加強課堂教學(xué)研究。一是聽(tīng)教師的推門(mén)課，每次聽(tīng)完課，教師要主動(dòng)上交備課教案，針對教案，考核教師的課堂教學(xué)情況；二是組內任課教師按照學(xué)校要求參加公開(kāi)課，展示自己的教學(xué)特色；三是教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，在兩輪研究課的基礎上，推出學(xué)校展示課，反映學(xué)校教學(xué)教研成果。
�。�4）做好教學(xué)質(zhì)量檢測分析。跟蹤問(wèn)題，把教學(xué)監控過(guò)程落實(shí)到位。日常訂正做到日日清，知識點(diǎn)做到周周清。
�。�5）開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競賽，做到趣味性、益智性和生活性相結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。
三、活動(dòng)安排表：
二月份：
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃
2、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
三月份：
1、集體備課研討
2、理論學(xué)習
3、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
四月份：
1、集體備課研討
2、各年級小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標
3、質(zhì)量分析
4、教師結隊交流活動(dòng)
5、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
五月份：
1、集體備課研討
2、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)
六月份：
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析。
3、教師撰寫(xiě)各類(lèi)小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
5、期末測試
2023年小學(xué)教研工作計劃11
為了更好地落實(shí)學(xué)校
一、指導
認真貫徹落實(shí)
二、主要工作思路
課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。繼續加大對數學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與
三、主要工作與措施
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規工作，增強教研工作的實(shí)效性。
1、繼續堅持集體備課。
2、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)
3、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
(二)學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。強化教師的學(xué)習意識，促進(jìn)教師知識及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進(jìn)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，推動(dòng)數學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認真組織教師進(jìn)一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律。在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的
2、作好校本培訓工作，提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專(zhuān)業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。
3、加強教師的培養，為教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，為其
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
5、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2023年小學(xué)教研工作計劃12
一、指導
本學(xué)期，我們四年級數學(xué)教研組緊緊圍繞學(xué)校
二、工作目標
1、加強數學(xué)課堂教學(xué)研究，轉變教學(xué)理念，積極提高課堂教學(xué)效率，努力培養四年級學(xué)生良好的數學(xué)學(xué)習習慣，全面培養和提高學(xué)生的數學(xué)綜合素養。
2、注重四年級學(xué)生興趣的培養，提高學(xué)生的積極性。
3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。
三、具體工作措施
1、認真學(xué)習《新課程標準》，切實(shí)轉變教學(xué)理念。
認真學(xué)習《課程標準》，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為中心。
2、強化常規管理，優(yōu)化集體備課，每月一次在四年級數學(xué)辦公室或線(xiàn)上集體備課，探究?jì)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
要
要做到“深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂；“實(shí)”上課，注重學(xué)生獲得知識的過(guò)程；“精”作業(yè)，有針對性的訓練強化,及時(shí)反饋;“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認真落實(shí)好集體備課制度，積極配合的工作，做好新備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數學(xué)課堂服務(wù)，體現其有效性。
3、繼續加強常規教育，規范行為，培養良好的學(xué)習習慣，包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺(jué)驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
教師應創(chuàng )造條件，充分利用一切機會(huì )，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專(zhuān)心聽(tīng)講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養成習慣。首先教師在教學(xué)中要做到：合理分配教學(xué)時(shí)間，采用多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀(guān)教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生學(xué)習中的難點(diǎn)，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂。注意調動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習的積極性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)要和藹可親。專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)生在數學(xué)課上接受信息、獲取知識的基本保證。一方面教師在講課時(shí)要注意突出重點(diǎn)，善于捕捉學(xué)生的注意，善于巧妙提問(wèn)，啟發(fā)思維，引起興趣。另一方面要加強
4、開(kāi)展形式多樣的數學(xué)活動(dòng)。
要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)”、“人人都獲得必需的數學(xué)”、“不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
(1)開(kāi)展有意義的數學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數學(xué)小明星評比等。
(2)結合本冊教學(xué)內容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽(tīng)算、口算等專(zhuān)項訓練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等！
5、及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進(jìn)行認真的分析與反思，并與組內成員交流探討、梳理教學(xué)思路。
6、認真、及時(shí)地安排好本年級的測試，組織好閱卷工作，對結果進(jìn)行統計分析。
7、認真閱讀教育教學(xué)雜志、上
8、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
以上是本組的初步計劃和設想，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調整，我們全組成員將以飽滿(mǎn)的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù)。
2023年小學(xué)教研工作計劃13
一、實(shí)驗課題的提出
1、研究意義
創(chuàng )新能力，是人突破舊認識、舊事物，探索、創(chuàng )造有價(jià)值的新知識。新事物的能力。一定民族和作為一定民族成員的個(gè)體的創(chuàng )新能力，總是在本民族文化的背景和根基上，特別是在掌握運用本民族語(yǔ)言的過(guò)程中形成和提高的。因此，我們的語(yǔ)文教育，作為中華民族共同語(yǔ)言的教育，或母語(yǔ)教育，與培養中華民族新一代成員的創(chuàng )新能力，有著(zhù)極其深刻的聯(lián)系，研究中小學(xué)語(yǔ)文教育為什么以及如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力；研究以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，注重培養學(xué)生創(chuàng )新能力為目標，初中語(yǔ)文教育應該怎樣深化改革，實(shí)現自身的創(chuàng )新。這是本課題的要義所在。
2、現狀
傳統的“應試教育”的課堂教學(xué)，以教師為中心，牽著(zhù)學(xué)生滿(mǎn)堂問(wèn)，淹沒(méi)了教學(xué)的重點(diǎn)，擠占了學(xué)生讀書(shū)、思考、練習的時(shí)間，磨滅了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情，扼殺了學(xué)生的創(chuàng )新潛能，學(xué)生的學(xué)習能力難以提升。
3、解決問(wèn)題
要讓以發(fā)展學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心的創(chuàng )造教育在課堂這一主渠道上得以落實(shí)，就得實(shí)現一個(gè)根本轉變：要由重串講串問(wèn)、重知識結論的傳授灌輸給予型的教學(xué)模式，轉變?yōu)橹馗形�、重積累、重遷移的以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，精心設計有效的教學(xué)過(guò)程，結合語(yǔ)言訓練的實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生提供創(chuàng )新的機會(huì )，鼓勵和引導學(xué)生憑借自己的智慧和能力，積極參與，主動(dòng)求知，創(chuàng )造性地解決問(wèn)題，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和在實(shí)踐中靈活運用知識的能力。
二、實(shí)驗目標
1、研究目標
教師通過(guò)課程內容，運用啟發(fā)創(chuàng )造思維的方法，鼓勵、激發(fā)學(xué)生運用自身在某一領(lǐng)域的特殊才能進(jìn)行自主創(chuàng )造性的學(xué)習，在此基礎上進(jìn)行深入地合作探究，從而使知識更具有完整性、豐富性、深層性的教學(xué)模式。其基本環(huán)節為：創(chuàng )設情境；自讀自悟——各施所長(cháng)；自主研究——質(zhì)疑問(wèn)難；合作探討——聯(lián)系生活；積累運用。
2、學(xué)生目標
�。�1） 認識創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力對于自身發(fā)展的重要性，愿意主動(dòng)創(chuàng )新動(dòng)手實(shí)踐。
�。�2） 在學(xué)習過(guò)程中樂(lè )于探究，發(fā)現問(wèn)題并通過(guò)學(xué)生的探索解決問(wèn)題，培養學(xué)生的創(chuàng )新品質(zhì)。
3、教師目標
�。�1） 加深教師對創(chuàng )造教育意義的認識，提高堅持實(shí)驗的自覺(jué)性。
�。�2） 提高教學(xué)效益，以及實(shí)驗研究的能力。
三、實(shí)驗內容
八年級語(yǔ)文上冊教材
四、實(shí)驗措施
1、學(xué)習創(chuàng )造教育理論，搜集典型經(jīng)驗材料，學(xué)習優(yōu)秀教師實(shí)踐經(jīng)驗。
�。�1） 閱讀有關(guān)創(chuàng )造教育資訊的雜志期刊，重點(diǎn)內容作摘錄。
�。�2） 充分利用雜志、期刊以及網(wǎng)絡(luò )資源搜集創(chuàng )造教育典型案例，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
2、將理論研究付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）營(yíng)造和諧氛圍，激發(fā)創(chuàng )新熱情營(yíng)造適宜學(xué)生創(chuàng )新精神成長(cháng)和發(fā)展的心理環(huán)境。
�。�2）引導創(chuàng )新學(xué)習、培養創(chuàng )新思維
培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，其核心是創(chuàng )造性思維的培養。創(chuàng )造性思維表現在創(chuàng )造性解決問(wèn)題過(guò)程中思維的新與活，因此教師要積極引導學(xué)生創(chuàng )新性學(xué)習，鼓勵學(xué)生在理解中不人云亦云，有自己的感受；在表達中有自己的觀(guān)察、自己的想象。在教學(xué)中，可以從以下三方面入手，挖掘學(xué)生身上的創(chuàng )新潛能
�。�3）、及時(shí)總結反思，從失敗中吸取教訓，在成功時(shí)總結經(jīng)驗，不斷積累經(jīng)驗。反思自己過(guò)去的教學(xué)，存在的問(wèn)題不可計數，有幾點(diǎn)特別需要改善的的地方：教師的主導角色把握不準，尚未達到收放自如；課堂教學(xué)重形式，輕質(zhì)量，看起來(lái)熱熱鬧鬧實(shí)際上華而不實(shí)；缺乏教學(xué)機智，教學(xué)藝術(shù)性等等。針對這些弊病要對癥下藥，逐一攻破，揚長(cháng)避短，去粗取精，不斷豐富自己的經(jīng)驗。
�。�4）、注意實(shí)踐資料及成果的積累，凡重點(diǎn)實(shí)驗內容的教案及課后反思都細心保存，為自己建立資料庫。
�。�5）、成果形式：撰寫(xiě)實(shí)驗課例以及科研論文。
2023年小學(xué)教研工作計劃14
一、指導思想
綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設計切實(shí)可行的措施。
二、總體目標
1、工作目標：
發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據活動(dòng)主題，齊心協(xié)力開(kāi)展完成各項工作。
充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng )造性和主觀(guān)能動(dòng)性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、培養目標：
注重興趣的培養，通過(guò)各種活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的積極性；
注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣；
注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過(guò)匯報課、研究課、展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極極參加講三課，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講三課活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
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1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設。
3、各專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
5、
各學(xué)科教師做好研究課、匯報課的準備，做好準備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。
6、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
7、積極協(xié)助學(xué)校做好運動(dòng)會(huì )的有關(guān)工作。
十月份：
1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。
2、繼續嚴抓學(xué)生一日常規，讓學(xué)生的良好習慣成為學(xué)生的自然習慣。
3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，十月末以年輕教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動(dòng)。
5、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
十二月份；
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、各教師做好個(gè)人經(jīng)驗總結工作，并就本學(xué)期的工作提出寶貴意見(jiàn)。
一月份：
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
2023年小學(xué)教研工作計劃15
一、指導
以現代教育
二、教研組成員概況
本教研組共有8位教師，大家在工作中要相互配合，彼此的取長(cháng)補短，共同研究，共同提高。
三、工作目標
1、教學(xué)成績(jì)：合格率100%，優(yōu)秀率60%，100%學(xué)生樂(lè )學(xué)有長(cháng)，參加校內外競賽有突破;各班語(yǔ)文成績(jì)有提高。
2、課堂教學(xué)：10%在區內有較強的影響力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負效課;100%學(xué)生學(xué)習狀態(tài)良好。
3、教師隊伍建設：加強學(xué)習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現教師崗位達標率100%，優(yōu)良率60—80%的目標，推進(jìn)教師隊伍的整體優(yōu)化。
4、常規教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。
5、教研教改：認真學(xué)習并實(shí)施新課程標準、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實(shí)雙基、校本課程等改革)。
6、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織演講、朗誦、
四、重點(diǎn)工作及措施
1、繼續組織全組教師學(xué)習、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，資料標準，實(shí)施提議等資料的認知、理解和應用。樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。重點(diǎn)是處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
2、繼續抓好教材培訓工作。在積極參加區市各種教材培訓活動(dòng)基礎上，各備課組要認真組織再學(xué)習，進(jìn)行內化、反思。
3、繼續執行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認真組織聽(tīng)課、評課，做好課堂即時(shí)指導。積極參加經(jīng)開(kāi)區教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
4、加強教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自我思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標，加強質(zhì)量監控。
6、有效利用學(xué)校
7、開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著(zhù)活動(dòng)，組織演講、朗誦、
8、圍繞學(xué)�！肮旁�(shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有計劃的背誦《新課標》里小學(xué)生必背古詩(shī)，同時(shí)有所拓寬。
9、各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語(yǔ)文學(xué)習延伸到課外、社會(huì )。
10、落實(shí)各項語(yǔ)文常規工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認真”的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫(xiě)好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題認真及時(shí)解決。
11、組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，利用利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結合。充分利用一齊分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入完美的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長(cháng)學(xué)生的課外知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
12、辦好手抄報，根據年級不一樣由年級語(yǔ)文教師設計好
五、具體安排
九月份：
1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃
2、組織學(xué)習教材的編寫(xiě)原則
3、推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)
4、上報“人人一堂研究課”安排表，并按表實(shí)施。
5、各教研組每周進(jìn)行團體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
6、組織本教研組青年教師組內賽課，自愿報名及推薦相結合參加經(jīng)開(kāi)區教師基本功大賽。
7、月檢
十月份：
1、舉行新教師教學(xué)匯報課
2、對教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課
3、各教研組每周進(jìn)行團體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
4、月檢
十一月份
1、學(xué)生閱讀筆記展評
2、單元測試質(zhì)量分析、反饋。
3、高年級現場(chǎng)
4、月檢
十二月份：
1、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽
2、優(yōu)秀
3、各教研組每周進(jìn)行團體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
4、中、高年級學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報。
5、月檢
元月份：
1、制訂復習計劃。
2、開(kāi)展期末教育教學(xué)工作大檢查
3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監測及分析
4、做好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)評定及寄語(yǔ)工作
5、教研組、備課組交流
2023年小學(xué)教研工作計劃16
一、指導思想：
xxxx年下半年小學(xué)教研工作，依據縣教師發(fā)展中心研訓工作計劃，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習”和“課堂教學(xué)方式變革”為抓手，在上塘學(xué)區的指導下，貫徹實(shí)施市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)新常規，全面提高本校的教師專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、加強教學(xué)常規管理。認真學(xué)習落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)新常規》，促使教師改進(jìn)備課、上課教學(xué)環(huán)節，樹(shù)立備課質(zhì)量決定課堂質(zhì)量，課堂質(zhì)量決定教學(xué)質(zhì)量的意識。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識，嚴格質(zhì)量監控。繼續強化學(xué)校、教師的質(zhì)量意識，嚴格教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。要認真做好期中考試和期末質(zhì)量檢測，期中考試學(xué)校要統一安排，認真做好評卷、成績(jì)統計和質(zhì)量分析；期末質(zhì)量檢測要按縣教研室的要求嚴格執行，規范各學(xué)科的質(zhì)量檢測，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測，引導教師關(guān)注課程評價(jià)和課堂教學(xué)行為改進(jìn)，開(kāi)展新課程學(xué)科教學(xué)檢測模式的研究和命題比賽。關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習方式和學(xué)習效果，尋求有利于他們不斷進(jìn)步的教育教學(xué)策略，不斷激發(fā)他們的學(xué)習興趣與信心，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
3、強化校本教研。完善以校為本的教研模式，開(kāi)展校本教研的有效工作，搭建教師成長(cháng)的平臺。
4、開(kāi)展師生素養競賽。
配合縣教師發(fā)展中心和上塘學(xué)區，開(kāi)展相關(guān)競賽活動(dòng)。如縣“童心習作”現場(chǎng)賽，縣小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，來(lái)促進(jìn)本校師生整體素養的提升。
5、深入學(xué)校教學(xué)調研。
繼續開(kāi)展學(xué)校的校本教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課等同伴互助活該，請有經(jīng)驗的老教師作經(jīng)驗介紹。鼓勵在校教師外出學(xué)習聽(tīng)課，汲取先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。
6、學(xué)習小班化教育。
積極配合縣教師發(fā)展中心和上塘學(xué)區關(guān)于“整體推進(jìn)農村自然小班化教育，積極開(kāi)展小班化教學(xué)研討，探討小班化教學(xué)策略和教學(xué)模式，提升農村小班化教育教學(xué)質(zhì)量�！闭J真學(xué)習和探索本校的小班化教學(xué)。
7、積極配合縣教師發(fā)展中心和學(xué)區做好本校的教科研工作。
2023年小學(xué)教研工作計劃17
一、指導思想：
本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組本著(zhù)以新語(yǔ)文課程標準為引領(lǐng)，以學(xué)校與教導處的工作計劃為核心，以學(xué)生為本，以遠程研修、課題研究為載體，立足課堂教學(xué)，規范教學(xué)常規管理，深入開(kāi)展課題研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、工作重點(diǎn)
1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，把讀書(shū)和習字作為今學(xué)期的主要工作，組織語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競賽，打造書(shū)香校園，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養全方位協(xié)調發(fā)展。
2.把課堂作為主陣地，嚴格執行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規，把教導處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規要求落實(shí)到位，爭取在教育局視導中取得好的成績(jì)。
總結起來(lái)就是：注重學(xué)習，教學(xué)扎實(shí)；作業(yè)規范，活動(dòng)創(chuàng )新；考試優(yōu)良。
三、具體工作
�。ㄒ唬┐罅块喿x教育教學(xué)理論書(shū)籍和文學(xué)性書(shū)籍，提升教師自身的素質(zhì)。
1、為提高教師的理論水平，堅持間周至少組織一次理論學(xué)習活動(dòng)，我們的活動(dòng)形式仍然同上學(xué)期，一是語(yǔ)文組的集體活動(dòng)，一是年級組的集體活動(dòng)。內容繼續以《課程標準》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等刊物及網(wǎng)絡(luò )上的一些語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)文章和研修視頻,通過(guò)教研博客發(fā)帖子等形式討論交流。俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”,我們也常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水，因此，我們平時(shí)除了讀教學(xué)理論書(shū)籍，還要讀一些文學(xué)方面的書(shū)。所以我們仍然提倡個(gè)人讀書(shū)，多讀書(shū)，一是從讀書(shū)的數量最少一本，二是從讀書(shū)的質(zhì)量上要求，讀書(shū)的過(guò)程中要做好讀書(shū)摘記，還可以在摘錄后面寫(xiě)自己的分析見(jiàn)解。這項活動(dòng)以推選幾名教師進(jìn)行集體交流，同時(shí)還可以穿插一些骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗方面的交流。保證各年級組一人次。我們要努力將教研組建設為學(xué)習型組織，重視同年組之間的團隊學(xué)習和合作學(xué)習，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)教研組。
2、平時(shí)的語(yǔ)文常規教學(xué)工作要扎實(shí)有效。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫(xiě)好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級書(shū)面家庭作業(yè)每天總量不超過(guò)１小時(shí)。特別是作業(yè)方面：規范作業(yè)布置，實(shí)施質(zhì)量監控。今學(xué)期我們語(yǔ)文老師在新課程標準指導下，可以探索如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，作業(yè)布置要緊扣教學(xué)目標，做到形式多樣、講求實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。力求在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、綜合性學(xué)習等方面均有所反映。作業(yè)評比時(shí)的創(chuàng )新作業(yè)最好不光是手抄報。
3、加強教研組內的師徒結隊活動(dòng)和日常交流性聽(tīng)課，特別是邀請式聽(tīng)評課，我們老師盡量多聽(tīng)課，教研活動(dòng)中集體評課，爭取共同提高。
�。ǘ┲匾暸囵B學(xué)生的語(yǔ)文素養
1、另外，今學(xué)期我們還想組織課文朗讀比賽，現在，發(fā)現學(xué)生的朗讀水平不如以前，這應該引起我們語(yǔ)文老師注意。平時(shí)，在語(yǔ)文教學(xué)中要重視這一塊，朗讀比賽也是我們期末單項檢測的一項。大約在11月份左右舉行。期末還進(jìn)行語(yǔ)文綜合實(shí)踐的單項檢測。語(yǔ)文綜合實(shí)踐主要考察教師怎樣開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強寫(xiě)字教學(xué)研究。新課標在這方面有了非常明確的要求,我們學(xué)校今學(xué)期不光堅持習字一刻鐘的做法,還開(kāi)設了硬筆書(shū)法和毛筆課，這對我們的寫(xiě)字教學(xué)是一大促進(jìn)。我們語(yǔ)文老師應該是責無(wú)旁貸，要特別做好指導工作。同時(shí)，還特別抓好作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，不僅要數量，重要的是保證質(zhì)量。特別是低年級。
四、主要工作安排
1、九月份為教學(xué)常規活動(dòng)月，在活動(dòng)期間，我校語(yǔ)文科將組織語(yǔ)文教研活動(dòng)活動(dòng)交流學(xué)習新課標的體會(huì )。完成教研組計劃的制定。
2、語(yǔ)文組研討活動(dòng)交流：學(xué)習新課標的體會(huì )
3、本學(xué)期將開(kāi)展開(kāi)展“課文朗誦”比賽活動(dòng)。開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)寫(xiě)之星”評比活動(dòng)、開(kāi)展3—6年級“創(chuàng )新作文”競賽活動(dòng)課文朗誦寫(xiě)字比賽和作文競賽，為學(xué)生創(chuàng )建展示自己的舞臺。各項比賽要從開(kāi)學(xué)就扎實(shí)訓練，以此促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2023年小學(xué)教研工作計劃18
我們以縣教研室《xx縣中小學(xué)“城鄉教研聯(lián)合體”活動(dòng)方案》《xx縣教研室20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃要點(diǎn)》精神為指導結合，以構建“學(xué)教評一致性”的有效課堂、“學(xué)教評一致性”的“雙減”作業(yè)的設計與布置為主題，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化指導服務(wù)職能，促進(jìn)聯(lián)合體教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續發(fā)展。為使工作更有條理，更有效率，立足于教育改革的新時(shí)期，特擬定本學(xué)年度教研工作計劃：
一、指導思想
以縣局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，以“城鄉聯(lián)合、整合資源、加強研究；發(fā)展教師、幸福學(xué)生、和諧校園”為宗旨，以立德樹(shù)人為根本，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，逐步提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保每位學(xué)生健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
成員：
三、工作目標
1、加強教研隊伍建設。通過(guò)聯(lián)片教研活動(dòng)，有效整合區域內的優(yōu)質(zhì)教育資源，加強業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干，要加強專(zhuān)業(yè)教師的培養。
2、以“構建教學(xué)評一致的有效課堂”、“‘雙減’背景下作業(yè)的設計與布置”為主題，開(kāi)展各學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂效率。
3、學(xué)習語(yǔ)文的新主體閱讀教學(xué)，學(xué)習數學(xué)上的新的教學(xué)模式，學(xué)習英語(yǔ)的自然拼讀教學(xué)法。
4、結合上學(xué)期的教研活動(dòng)，對個(gè)別學(xué)科進(jìn)行有效的資源整合，并達到資源共享。
四、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)四種課，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期仍將充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，凝聚各學(xué)科、各教研組等集體智慧，切實(shí)落實(shí)“四種課”，使教師們在集體智慧的交流碰撞中得到提高。
1、“集體備好常規課”：以“學(xué)教評一致性”理念為指引，實(shí)行集體備課制度，以“主備人備課——集體研討——二次修改——定稿存檔”進(jìn)行備課，集思廣義，設計教案，研討時(shí)要注重研討“學(xué)教評”是否一致，教師教什么、怎樣教，學(xué)生學(xué)什么、怎樣學(xué)，尋找教和學(xué)的結合點(diǎn)，以指導教學(xué)。執教后在討論進(jìn)一步完善教案。從而營(yíng)造起重視常規課，上好常規課的氛圍。確保減負增效，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、組內“共磨自薦課”：各學(xué)區組在開(kāi)學(xué)初，根據計劃指定老師選一節課在本教研組內進(jìn)行共磨教研。對選的課題本人首先設計教案，然后在組內交流，同伴互助，針對這節課進(jìn)行重點(diǎn)研究，補充和完善教案。本學(xué)區教師進(jìn)行執教，學(xué)區組進(jìn)行交流研究，對教學(xué)中的不足進(jìn)行改進(jìn)。聯(lián)合體活動(dòng)中，執教老師執教后，成員共評，以達到由點(diǎn)到面，指導其它內容的教學(xué)的目的，使教師的教學(xué)水平不斷提高。
3、學(xué)科“同研推薦課”：在進(jìn)行“集備”和“共磨”的基礎上，教研活動(dòng)后，推薦精品課例由成員共同研讀教材，提出教學(xué)建議，由主授教師進(jìn)一步完善設計教案，以促進(jìn)教師的思維碰撞，促進(jìn)共同提高。
4、大家“分享精品課”：在本學(xué)期各組教研的基礎上，學(xué)區將召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，會(huì )上將對我區的教研成果進(jìn)行展示——推出“精品課”，在大家一同分享的同時(shí)也再次提供課例，供教師們研究、交流、再提高。
五、活動(dòng)安排
第六組教研聯(lián)合體活動(dòng)計劃
活動(dòng)時(shí)間：略
地點(diǎn)：略
學(xué)科：略
聯(lián)系人及電話(huà)：略
備注：略
專(zhuān)題業(yè)務(wù)會(huì )
全學(xué)科集體備課活動(dòng)
“雙減”背景下的優(yōu)秀作業(yè)展示及經(jīng)驗交流
全學(xué)科觀(guān)評課活動(dòng)
開(kāi)放日觀(guān)摩
注：如有優(yōu)質(zhì)資源、講座、學(xué)術(shù)報告，聯(lián)合體將根據情況展開(kāi)活動(dòng)。
2023年小學(xué)教研工作計劃19
一、基本情況：
數學(xué)教研組1-6年級有10個(gè)教學(xué)班，由6位數學(xué)教師組成。數學(xué)教研組工作有一定特色和活力，現代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。
二、指導思想：
加強學(xué)習、更新觀(guān)念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新意識，探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數學(xué)教研工作新體系。
三、目標任務(wù)：
1、配合我校數學(xué)課改基地建設，進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉變教學(xué)觀(guān)念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，成適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。
2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓“雙基”教育，加強數學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、以數學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
5、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、主要措施：
1、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，做好學(xué)校數學(xué)教學(xué)各項常規工作。
2、在日常教學(xué)中結合課題，努力為教師搭建教研平臺，深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計劃開(kāi)展課改基地各項研討工作。
3、分年級段開(kāi)展數學(xué)教師的最佳課活動(dòng)，做到集體備課，互評互學(xué)。
4、協(xié)助教導處不定時(shí)深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進(jìn)行“教學(xué)五認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，教師互相聽(tīng)課不少于10節。
5、協(xié)助教導處認真組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
6、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
五、主要工作安排
九月份：
1、教師擬定教學(xué)計劃，做好教學(xué)各項常規工作。
2、擬定數學(xué)教研組工作計劃。
3、一年級~三年級數學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。
十月份：
1、教研組學(xué)習教育課改教育理論。
2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。
3、第九周李慧老師上最佳課。
4、今年的課題總結。
十一月份：
1、配合學(xué)校，做好綜合督導工作。
2、第十一周鄭老師上最佳課。
3、第十三周何志娟老師上最佳課。
十二月份：
1、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽。
2、第十五周羅月彎老師上最佳課。
3、第十六周胡新梅老師上最佳課。
一月份：
1、組織期末檢測，成績(jì)評定。
2、做好數學(xué)組工作總結。
2023年小學(xué)教研工作計劃20
迎來(lái)新學(xué)期，新的一年、新的開(kāi)始、新的計劃。凡事預則立，不預則廢。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，確保提升草地小學(xué)的語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)文教研組應該在總結反思上學(xué)期的經(jīng)驗后為本學(xué)期的教研工作制定一份切實(shí)可行的教研計劃。
一、教學(xué)常規檢查。
每月一次教學(xué)常規檢查，主要檢查教師教案以及備課情況和批改學(xué)生作業(yè)情況。教案設計應該完整，教學(xué)目標清晰和教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)過(guò)程符合學(xué)生實(shí)際情況。教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)及時(shí)，總結課堂亮點(diǎn)和發(fā)現不足。學(xué)生作業(yè)要求每月不少于16次，布置作業(yè)提倡形式多樣，避免機械重復的抄寫(xiě)�？梢远嗖贾脤W(xué)生思維具有啟發(fā)性的作業(yè)。要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)字跡清晰，作業(yè)本保持干凈整潔。
常規檢查是督促教師指導學(xué)生養成良好的語(yǔ)文學(xué)習習慣和培養學(xué)生基本的學(xué)習語(yǔ)文的能力。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)的完成應該在常規教學(xué)中養成習慣，形成語(yǔ)文核心素養。
二、教研活動(dòng)開(kāi)展要求。
根據縣教育局的要求和結合本校的實(shí)際情況，我們語(yǔ)文教研組計劃每月至少開(kāi)展兩次教研活動(dòng)�；顒�(dòng)內容包括集體備課、教學(xué)研討、觀(guān)摩公開(kāi)課、集體學(xué)習新課標�；顒�(dòng)要求定主題、定時(shí)間、定承擔人，活動(dòng)內容要求準備充分。
三、教研活動(dòng)內容。
語(yǔ)文教學(xué)要以讀促學(xué)，讓學(xué)生在大量閱讀中積累語(yǔ)文知識，養成閱讀習慣，提高學(xué)習積極性。教師要組織學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)，避免枯燥的閱讀，語(yǔ)文教研組可以開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。根據學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況和語(yǔ)文教師的反映，本校學(xué)生平時(shí)沒(méi)有養成閱讀的習慣，老師對學(xué)生整本書(shū)的閱讀缺乏指導方法。學(xué)生一學(xué)期基本只讀語(yǔ)文書(shū)籍，很少完整的閱讀一本課外書(shū)。所以鑒于以上情況，我們語(yǔ)文教研組討論確定本學(xué)期教研活動(dòng)以“指導學(xué)生閱讀整本書(shū)”為主題，來(lái)培養學(xué)生課外閱讀興趣和提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的能力。
安排二至六年級的語(yǔ)文教師在本學(xué)期上三堂指導學(xué)生閱讀整本書(shū)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)公開(kāi)課。在上公開(kāi)課之前，語(yǔ)文教研組要進(jìn)行集體備課，上完公開(kāi)課之后組織聽(tīng)課教師積極參與評課議課活動(dòng)。上課內容根據不同學(xué)段，低中高選擇適合學(xué)生閱讀對學(xué)生身心發(fā)展有較大影響的經(jīng)典名著(zhù)等書(shū)籍，提前安排學(xué)生自行閱讀，完成相關(guān)任務(wù)，然后在根據學(xué)生閱讀情況和所選書(shū)籍的特點(diǎn)設計課堂閱讀指導教學(xué)過(guò)程。
為了認真落實(shí)指導學(xué)生整本書(shū)閱讀，語(yǔ)文老師要提前熟悉閱讀內容，挖掘書(shū)中的閱讀教學(xué)資源，以提高學(xué)生閱讀積極性和訓練學(xué)生語(yǔ)文思維為出發(fā)點(diǎn)，語(yǔ)文教研組計劃在上閱讀指導課之前，組織語(yǔ)文教師探討適合本校學(xué)生閱讀的方法。
四、教研活動(dòng)安排
本學(xué)期將按照教研計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，為了認真落實(shí)開(kāi)展每次教研活動(dòng)，語(yǔ)文教研組制定出以下教研活動(dòng)時(shí)間安排表。
第一周撰寫(xiě)教研計劃，確定教研活動(dòng)內容主題。
第二周搜集教研資料，選擇閱讀書(shū)籍。
第三周集體備課討論。
第四周授課教師自行備課。
第五周語(yǔ)文教研組第一次公開(kāi)課。
第六周集體備課討論。
第七周授課教師自信備課。
第八周語(yǔ)文組第二次公開(kāi)課。
第九周教學(xué)常規檢查。
第十周集體備課討論。
第十一周授課教師自行備課。
第十二周語(yǔ)文組第三次公開(kāi)課。
第十三周教學(xué)常規檢查。
第十四周教學(xué)研討活動(dòng)。
第十五周撰寫(xiě)教研總結，上交教研日志。
2023年小學(xué)教研工作計劃21
一、指導思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀(guān)念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉變教研理念，改善教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
本學(xué)期繼續加強學(xué)習《數學(xué)課程標準》和《數學(xué)課程標準解讀》等有著(zhù)課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺(jué)性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材資料的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準。優(yōu)化團體備課制度，發(fā)揮團體的作用。繼續加大對小學(xué)數學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價(jià)，課后反思等基本資料的教學(xué)常規管理。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ幮缘墓ぷ�、規范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加團體備課，教案資料，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式，教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，異常是“農遠教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定資料地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改善檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段能夠多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情景和數學(xué)本事的發(fā)展。還要經(jīng)過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于15節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不一樣教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強教研組的建設的同時(shí)，把團體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的針對性與實(shí)效性。
4、結合我校本學(xué)期的校本培訓，圍繞課題研究與學(xué)習資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（每位教師一學(xué)期聽(tīng)課、評課到達15節以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、本著(zhù)以“在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法
8、數學(xué)競賽。以班級為單位開(kāi)展數學(xué)知識競賽，創(chuàng )設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實(shí)際情景開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
9、繼續加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調研工作。
�。ㄈ┚唧w安排
二月份
1、教師認真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。
2、中心組織了全體教師進(jìn)行高校課堂的研討活動(dòng)。
3、領(lǐng)導進(jìn)行課堂現狀調查。
4、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。
5、教研組長(cháng)制定教研組工作計劃。
6、收交教學(xué)設計參賽文本。
三月份
1、評選優(yōu)秀教學(xué)設計。
2、領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課、檢查、指導。
3、組織高校課堂專(zhuān)題講座。
4、進(jìn)行學(xué)生電腦作品的評選活動(dòng)。
5、組織教師學(xué)習新課標和高校課堂的理論文章。
6、教學(xué)能手上示范課。
7確定高校課堂試點(diǎn)年級和教師。
8組織教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)。
9、教學(xué)常規工作檢查。
四月份
1、組織教師進(jìn)行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動(dòng)（四年級數學(xué)）。
3、高校課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課。
4、組織高校課堂的現狀調查活動(dòng)。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、中心組織期中教學(xué)質(zhì)量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、征集優(yōu)秀案例、試卷。
9、教學(xué)常規檢查。
五月份
1、組織全組教師觀(guān)看電教錄象課。
2、進(jìn)行各年級計算技能比賽活動(dòng)。
3、組織課堂技能大賽預賽。
4、組織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學(xué)能手。
5、教學(xué)能手上示范課。
6、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規執行情景檢查。
六月份
1、組織全組教師觀(guān)看電教錄象課。
2、三年級同科異構活動(dòng)。
3、組織高效課堂試點(diǎn)教師上第二輪嘗試課。
4、組織高效課堂試點(diǎn)教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽。
5、各任課教師做好期末復習工作
七月份
1、繼續做好期末的復習工作。
2、迎接市級和中心的教學(xué)質(zhì)量測查。
3、各任課教師認真完成教學(xué)總結，并組織教學(xué)工作總結的交流。
4、完成教研工作總結。
5、認真填寫(xiě)各種表冊。
2023年小學(xué)教研工作計劃22
一、指導思想
教育的最終去向是人的發(fā)展，學(xué)校教育必然走向學(xué)生的發(fā)展，為更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校教研工作以黨的教育方針和政策為宗旨，以新課程改革為契機，以新課程標準理念為導向，將“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)模式作為我校課改的載體，依靠科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的方法，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)、課題研究、課程評價(jià)等教研工作，探究教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新，力求提高教學(xué)效率，有效地促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標
1、以新課程標準為核心，積極組織教師培訓，更新我校教師的教育理念，提高教育教學(xué)理論水平。
2、以課題研究為依托，推廣“先學(xué)后教當堂訓練”的教學(xué)模式，開(kāi)展展示課、達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課多種形式的公開(kāi)課，探究有效的教學(xué)方式。
3、以新課程改革為平臺，開(kāi)展多元教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評課、課例研究等形式，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，爭取形成符合學(xué)生實(shí)際、可操作性強、有效的教學(xué)方法。
三、具體措施
(一)強化理論學(xué)習，更新教育理念
1、校級培訓：組織教師學(xué)習新課程標準，以教研組為單位，針對所帶課程進(jìn)行課標學(xué)習，在對課標內容有效理解的基礎上，吸收精華，內化我用;各教研組認知開(kāi)展各種教研講座，組織教師認真思考，寫(xiě)出心得體會(huì )，尋求理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，將“以生文本”的教學(xué)理念具體化，以便對今后的教育教學(xué)實(shí)踐予以指導。
2、縣級、省級培訓:積極參與上級組織的縣級、省級培訓，根據上級指示，做好送培教師的工作，鼓勵教師積極學(xué)習外來(lái)先進(jìn)經(jīng)驗，取人之長(cháng)，補己之短，提高我校教師的教研理論水平，并統籌安排，合理部署受培教師返校的匯報工作，力求將培訓精髓及時(shí)反饋給我校教師，以便更好地將先進(jìn)經(jīng)驗與我校教研工作銜接，從而及時(shí)調整我校教研工作方案。
3、個(gè)人學(xué)習:在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，加強自我學(xué)習，閱讀教育教學(xué)書(shū)刊，關(guān)注當前教育熱點(diǎn)，有效提取適合自身的教育信息，同時(shí)可以研究并學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)案例，與自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐加以對照，從而有效解決課堂教學(xué)中存在的部分問(wèn)題，加快提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的步伐，成為學(xué)科素養較高的'教師。
(二)深化課程改革，提高課堂成效
樹(shù)立生本教育的理念，繼續實(shí)踐“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)模式，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)梳理教學(xué)模式中遇到的問(wèn)題，揚長(cháng)避短，力圖構建一套適合我校師生實(shí)際的有效教學(xué)模式。
2023年小學(xué)教研工作計劃23
一、指導思想
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，根據上級主管部門(mén)的具體目標和工作要點(diǎn)，結合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定本學(xué)期教研工作計劃。
本學(xué)期我校結合臨沭縣教研室教研工作計劃及玉山鎮教研室工作計劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng )新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng )建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構建規范化、高效化、現代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。
二、工作目標：
1、加強教研組建設，打造具有研究意識、勇于迎接挑戰，積極向上的教師集體。
2、積極開(kāi)展教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn)
(一）完善教研組織和教研機制
1、嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習，在學(xué)習中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習，其它不定期學(xué)習；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )至少一萬(wàn)字以上。
3、增強教師網(wǎng)絡(luò )研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節以上。
4、開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中。
5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結合我校實(shí)際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(cháng)補短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習的機會(huì )，本學(xué)期繼續爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來(lái)學(xué)習，走出去鍛煉。
�。ǘ⿵娏ν七M(jìn)教育信息化
XX年，學(xué)校教育管理云平臺和個(gè)人云空間的建設與應用，使我們切實(shí)感受到現代化教學(xué)的好處，“運用光榮，閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。
XX年以來(lái)，我校在縣教體局的規劃建設下，建立了錄播室，給各個(gè)班級配備了電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設備，為我校開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)提供了便利，提高了工作效率。
XX年我們仍將重點(diǎn)通過(guò)云平臺來(lái)推進(jìn)教學(xué)信息化。要加強云平臺的應用建設，積極利用現有條件，通過(guò)教學(xué)常規材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會(huì )議網(wǎng)絡(luò )化等措施推動(dòng)現代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育信息化的作用。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強云空間網(wǎng)絡(luò )資源建設，豐富云空間教學(xué)資源，提高教育現代化水平。但是一些原有的痼疾還沒(méi)有從根本上解決，推進(jìn)的整體規劃和具體措施的科學(xué)性、可操作性還要進(jìn)一步研究。
�。ㄈ┩怀龈咝дn堂的構建
教學(xué)工作的主陣地是課堂，課堂教學(xué)的研究是教學(xué)研究不變的主題。要繼續深入開(kāi)展課堂效率提高活動(dòng)，突出抓好四個(gè)方面的工作。
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評比的引領(lǐng)作用。認真組織參加各級小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，要通過(guò)參與比賽、觀(guān)課議課等活動(dòng)培養骨干教師，提高課堂效益。
2、積極探索，科學(xué)改革。繼續鼓勵各教師進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng )新研究，多出典型。要抓住時(shí)機，對課堂教學(xué)先行研究的教師經(jīng)驗及時(shí)總結提升。鼓勵各位教師大膽創(chuàng )新，突破常規，在課堂研究上做有效的嘗試，通過(guò)創(chuàng )新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)高效課堂的研究和實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
4、加強常態(tài)課堂的管理。通過(guò)“備課答辯”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“相約周三校內公開(kāi)課”等管理活動(dòng)，多維度監督評價(jià)常態(tài)課，按照課程改革對課堂教學(xué)的要求，落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力實(shí)現教師教的方式和學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變，逐步達到教師真實(shí)備課、高效上課，學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習的狀態(tài)。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設
1、充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。要重視“十、百、千”建設工程人選的作用的發(fā)揮，通過(guò)專(zhuān)題報告、執教示范課、開(kāi)展問(wèn)題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加強青年教師培養的力度。要及時(shí)創(chuàng )造條件為其提供學(xué)習機會(huì )，要壓擔子為其提供鍛煉機會(huì )，要善于搭臺為其提供展示才華的機會(huì )，使其盡早成才。
3、要認真搞好全員的小學(xué)教師遠程培訓活動(dòng)，要積極配合上級管理，提高培訓效益，嚴格要求，不但要使教干教師全員受訓，而且要步入先進(jìn)行列，爭取遠程培訓的最大成效。
4、要加強名師隊伍的培養與使用。要注重對名師、教學(xué)能手的培養，通過(guò)教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習、參加高級別研討會(huì )等活動(dòng)，使其成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人，青年教師的領(lǐng)路人。
四、附教研工作具體安排時(shí)間
三月
1.制定本學(xué)期教學(xué)教研等各部門(mén)工作計劃。
2.組織教師進(jìn)行各項學(xué)習活動(dòng)；
3.舉行“相約周三”，繼續開(kāi)展活動(dòng)；
4.組織鎮級英語(yǔ)技能大賽
5.參加小學(xué)數學(xué)數學(xué)教材培訓及骨干團隊集中研討活動(dòng)
四月
1.觀(guān)摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)
2.繼續開(kāi)展“相約周三”活動(dòng)；
3.組織參加市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提高
五月
1.組織參加市“語(yǔ)文主題學(xué)習”系列活動(dòng)
2.參加小學(xué)數學(xué)骨干教師團隊集中研討活動(dòng)
3.觀(guān)摩市縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評選人員pk活動(dòng)
六月
1.組織參加小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研討會(huì )活動(dòng)
2.組織數學(xué)老師參加全縣小學(xué)數學(xué)信息化課堂教學(xué)活動(dòng)
3.參加縣組織的數學(xué)二次備課評比
2023年小學(xué)教研工作計劃24
一、指導思想：
本學(xué)期我鎮小學(xué)教研工作將以膠州市小學(xué)教研工作計劃為指導，落實(shí)《膠州市小學(xué)過(guò)程化管理指導意見(jiàn)》，結合本鎮實(shí)際情況，抓好新教師培訓工作。在上半年教學(xué)成績(jì)有所突破的基礎上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取進(jìn)入全市前列。
二、工作重點(diǎn)：
1、落實(shí)《膠州市小學(xué)教研工作計劃》中的各項工作，使《膠州市中小學(xué)過(guò)程化管理指導意見(jiàn)》落到實(shí)處，積極配合市教研室開(kāi)展好各項工作。
2、抓好新教師培訓工作。本學(xué)期我鎮新分配來(lái)四十四名新教師，這給我們鋪集鎮的教育注入了新的活力，同時(shí)，也給我們提出了“如何充分調動(dòng)這些教師的積極性和怎樣促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，盡快進(jìn)入教師角色”的新課題，因此，本學(xué)期我鎮制定專(zhuān)門(mén)的“新教師培訓計劃”，努力搭建教師自我發(fā)展平臺。
3、努力提高教學(xué)成績(jì)。上學(xué)期我鎮教學(xué)成績(jì)有了大幅度提高，由全市倒數幾名進(jìn)入了全市中游水平，根據我鎮制定的三年發(fā)展規劃，從本學(xué)期開(kāi)始我們將為進(jìn)入全市前列而努力奮斗。
三、具體工作安排：
九月：
�、僦贫ㄦ偨萄泄ぷ饔媱�，各學(xué)校上報校教研工作計劃。
�、诟愫眯陆處煃徢芭嘤柡偷谝淮螎徫慌嘤�。
�、蹤z查各校開(kāi)學(xué)情況，包括計劃制定、備課、作業(yè)設置、課題立項等。
�、芙逃k組織教師硬筆書(shū)法比賽。
十月：
�、俳M織參加膠州市學(xué)校中層干部培訓活動(dòng)。
�、趨⒓又懈吣昙夐喿x教學(xué)研討會(huì )。
�、蹍⒓邮薪處熡补P書(shū)法比賽。
�、軈⒓邮袑W(xué)科公開(kāi)課活動(dòng)。
�、輩⒓邮小懊麕熣n堂”觀(guān)摩與教研員示范課。
�、藿M織全鎮3-6年級數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競賽。
�、邊⒓邮辛昙墧祵W(xué)競賽。
�、嘟M織新教師崗位培訓。
十一月：
�、龠M(jìn)行全鎮期中統一考試。
�、诮M織參加市小學(xué)教師基本功比賽。
�、塾邮芯纸虒W(xué)過(guò)程化管理檢查。
�、軈⒓愚r村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )。
�、輩⒓忧鄭u市作文教學(xué)研討會(huì )。
�、捱M(jìn)行全鎮教學(xué)工作檢查。
�、呓M織新教師培訓。
十二月：
�、俳M織參加膠州市教學(xué)能手申報。
�、趨⒓邮泄_(kāi)課、研究課活動(dòng)。
�、蹍⒓邮性嚲碇v評研討會(huì )。
�、芙M織上報課題研究“案例”征集。
�、萁M織全鎮新教師培訓。
一月：
�、賲⒓邮袕土曆杏�。
�、趨⒓邮袑W(xué)校中層干部培訓。
�、圻M(jìn)行全鎮教學(xué)工作檢查。
�、苄陆處焻R報課。
�、菝棵處煶鲆环萜谀⿵土暰毩曨}，并上報鎮教研室。
二月：
�、俳M織全鎮小學(xué)期末統一檢測。
�、诟餍Ｉ蠄蟀肽杲萄泄ぷ骺偨Y。
2023年小學(xué)教研工作計劃25
在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，我們數學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導，確立新課程標準的基本理念，穩步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、發(fā)展上學(xué)期數學(xué)教學(xué)效果，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔的前提下，數學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
2、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、創(chuàng )建優(yōu)秀教研組，切實(shí)加強科組教學(xué)研究，提高科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動(dòng)，爭取好成績(jì)，爭當優(yōu)秀教研組。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：
(1)備課要充分，目標要明確;
上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾;
(2)繼續做好周周練的工作。
狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練，(一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90%以上)繼續落實(shí)好周周練工作，針對周周練中存在的問(wèn)題及時(shí)加以分析，并有改進(jìn)措施。使各個(gè)班級在區質(zhì)量抽測與學(xué)校抽測中取得優(yōu)異的成績(jì)，努力達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標的規定。本學(xué)期各年級組將分別進(jìn)行一次基礎達標測試(計算或應用)或一次小型數學(xué)競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
(3)各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。
在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)幫困的工作。
(4)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習。
養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、評課爭取達到10節以上。
2、加強教研工作：
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
(2)全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(課例或論文)。教研組要及時(shí)整理材料，結合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗、成果。這學(xué)期我們將在寫(xiě)上加強力度。
(3)創(chuàng )設學(xué)習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實(shí)全面提高數學(xué)教師的信息素質(zhì)。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成，是實(shí)現素質(zhì)教育不可忽視的基本內容。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，使學(xué)生養成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。各月具體習慣的重點(diǎn)培養如下：9月：
(1)書(shū)寫(xiě)習慣：養成書(shū)寫(xiě)規范，保持簿本整潔。低年級學(xué)生執筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。
(2)作業(yè)習慣：培養學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成，當日錯題當日改正。
10月：
(1)聽(tīng)課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學(xué)習中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。
(2)口頭表達習慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
11月：
(1)審題習慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意。
(2)抄題習慣：一抄二對。
12月：
(1)驗算習慣：養成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。
(2)考試習慣：會(huì )題作對，卷面整潔。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛(ài)好，培養學(xué)生學(xué)習興趣。
1、要用好《小學(xué)生數學(xué)報》，開(kāi)展豐富多彩的小學(xué)數學(xué)課外活動(dòng)，提高學(xué)生數學(xué)素養。
2、進(jìn)一步加強數學(xué)興趣小組的輔導，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)。
3、組織參加各種應用能力競賽活動(dòng)，力爭多出成果。
四、各月活動(dòng)安排：
九月
1、小結上學(xué)期期末測試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
2、分年級制訂教學(xué)計劃。
3、月業(yè)務(wù)檢查。
4、各年級組織數學(xué)興趣活動(dòng)小組，并制定活動(dòng)的時(shí)間、措施等。
5、每位教師撰寫(xiě)一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參加評比。
6、小學(xué)一年級數字規范書(shū)寫(xiě)比賽通知。
十月
1、開(kāi)展教學(xué)設計研究活動(dòng)。
2、總結通報上月業(yè)務(wù)檢查情況。
3、備課、學(xué)生作業(yè)月查。
4、抽查周周練測試情況。
5、進(jìn)行口算、計算比賽。
6、小學(xué)一年級數字規范書(shū)寫(xiě)比賽
7、精心準備期中考試，作好考試指導。
十一月
1、繼續開(kāi)展教學(xué)設計研究活動(dòng)。
2、檢查學(xué)生作業(yè)。
3、進(jìn)行期中考試。
4、各年級小結期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標
5、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，指定比賽方案。
6、總結通報上月業(yè)務(wù)檢查情況
7、本月業(yè)務(wù)檢查
十二月
1、繼續抽查周周練測試情況。
2、進(jìn)行計算、應用題比賽。
3、檢查個(gè)年級的教學(xué)進(jìn)度。
4、總結通報上月業(yè)務(wù)檢查情況
5、本月業(yè)務(wù)檢查
一月
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織1--6年級期末測試。
4、教研組工作總結。
5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。
6、復習課展示。進(jìn)行全面復習。
7、期末復習考試。
二月
1．制定教研計劃，安排學(xué)期教研工作
2．組織撰寫(xiě)三年級教學(xué)質(zhì)量抽測調研試卷分析報告
3．謀劃20XX年理科教師千題集活動(dòng)安排
4．參加區開(kāi)學(xué)工作檢查
三月
1．開(kāi)展“三定”備課活動(dòng)，參與學(xué)�！爸黝}引領(lǐng)式”教學(xué)教研活動(dòng)
2．做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò )展評活動(dòng)的指導工作
3．布置20XX年區級教學(xué)論文評選工作
4．組織本學(xué)科參加全市第十屆教科研成果評選
5．繼續開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)（命題學(xué)校：雙�。�
6．組織本學(xué)科省市級科研課題的申報工作
四月
1．“三定”備課：新增典型課例研討（第一學(xué)段）
2．指導本學(xué)科收集撰寫(xiě)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗典型案例
3．教學(xué)視導（視導學(xué)校：華二�。�
4．做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”網(wǎng)絡(luò )展評活動(dòng)的區級評審工作
5．參加安慶市教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗的有關(guān)工作
6．組織本學(xué)科教師外出學(xué)習觀(guān)摩
7．繼續開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)（命題學(xué)校：健�。�
五月
1．“三定”備課：新增典型課例研討（第二學(xué)段）
2．參加第三屆安慶市“基于學(xué)科核心素養課堂教學(xué)模式創(chuàng )新”展示活動(dòng)
3．完成本學(xué)科教學(xué)論文評選和上報工作
4．繼續開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)（命題學(xué)校：四�。�
六月
1．繼續開(kāi)展理科教師千題集活動(dòng)（命題學(xué)校：依�。�
2．期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題工作
3．六年級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽測工作
七、八月
1．教學(xué)質(zhì)量檢測調研情況分析反饋
2．學(xué)期教研工作總結
3．參加全省小學(xué)數學(xué)教材培訓會(huì )
2023年小學(xué)教研工作計劃26
一、指導思想
以新課程理念為指導，以課堂教學(xué)研究為切口，加大教研、課改力度，深入開(kāi)展數學(xué)教研活動(dòng)。結合區會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃開(kāi)展校本研究，讓教師在研究性的日常教學(xué)中達到個(gè)體發(fā)展與群體發(fā)展相長(cháng)，促進(jìn)數學(xué)教師群體健康發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)校整體教科研的建設，營(yíng)造學(xué)校的數學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生在和諧環(huán)境中健康成長(cháng)。
二、具體措施
為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數學(xué)課堂充滿(mǎn)活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，我們數學(xué)教研組將一如既往地開(kāi)展好數學(xué)教研活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
1．繼續認真學(xué)習小學(xué)數學(xué)課程標準，樹(shù)立新的課程理念。采取各種形式組織教師學(xué)習數學(xué)課程標準，把握基本理念，科學(xué)地理解學(xué)習內容，明確新課程的課程目標。
2．圍繞教研組的活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科基礎知識及教學(xué)理論學(xué)習。安排骨干教師進(jìn)行專(zhuān)題講座和理論學(xué)習，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，開(kāi)展以科研為主題的系列教研活動(dòng)，研究和實(shí)踐適應新課程改革的教法和學(xué)法。鼓勵教師利用一切時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并作好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，提高自身的數學(xué)素養。
�。ǘ┩七M(jìn)常規工作，做好教學(xué)教研工作。
1．堅持開(kāi)展多種學(xué)習活動(dòng)，采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對教師參加學(xué)習活動(dòng)的常規情況進(jìn)行量化考核，并按月公布。
2．加強課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續實(shí)行聽(tīng)課活動(dòng)，對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效地監督、檢查和指導，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
3．嚴把備課、作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設計切實(shí)可行的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的等等。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求統一，做到精選、精練、精批、精講。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1．本學(xué)期將認真組織教師進(jìn)一步學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好地用好新教材。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規律，在學(xué)習、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2．作好校本培訓工作，提高數學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實(shí)開(kāi)展一人一課、磨課等研討活動(dòng)，為教師的發(fā)展創(chuàng )造環(huán)境，提供學(xué)習、培訓的機會(huì )和展示的平臺，引導教師通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習的濃厚氛圍。
三、教研活動(dòng)安排表
每位教研組成員對照安排表，認真上好校內教研課和組內一人一課，上一人一課的教師提前通知組內成員調整好課務(wù)，聽(tīng)課人員做好聽(tīng)課記錄和評議，備課組長(cháng)收集好照片、教案、聽(tīng)課評議等過(guò)程性資料及時(shí)上交教導處。
2023年小學(xué)教研工作計劃27
為了進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用，提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平與能力，全面落實(shí)基礎教育課程改革目標，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展，特制定如下教研教改工作計劃。
一、指導思想
深入學(xué)習新課程教改新理念，搞好校本教研工作。
二、教研活動(dòng)的主要內容
1、以課題研究為先導，解決教學(xué)具體問(wèn)題。
2、以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，改進(jìn)深化教學(xué)環(huán)節。
3、深化校本教研工作。
三、組織形式
1、建立學(xué)校教研教改組織機構。
�、� 學(xué)校校長(cháng)任教研教改領(lǐng)導組組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任任副組長(cháng)，領(lǐng)導組成員為各教研組組長(cháng)。
�、� 專(zhuān)兼職教研員任中心課題組組長(cháng)，課題組成員為全體教師。
2、確立“傳、幫、帶”幫扶對象。
四、方法與制度
1、方法
�、僖哉n例為載體展開(kāi)教學(xué)研究是我校教研活動(dòng)的基本模式。
以課例為載體，實(shí)現教師與教師、教師與研究者合作研究，通過(guò)課例討論、情境設計、行為反省等行動(dòng)，實(shí)現課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、谝浴褒堫^課題”帶動(dòng)學(xué)校全方位教學(xué)研究。
我�！褒堫^課題”為課堂教學(xué)有效性。
2、制度
“三落實(shí)、四課型、五評價(jià)”
�、佟叭鋵�(shí)”，即時(shí)間的落實(shí)，內容的落實(shí)，成效的落實(shí)。
A、時(shí)間的落實(shí)：我校規定，教研組每周活動(dòng)一次，由各教研組長(cháng)主持。教導處每月集中活動(dòng)一次，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的研討，并作出記錄，存入檔案。
B、內容的落實(shí)：體現課標精神，語(yǔ)文課體現人文精神，數學(xué)課注重學(xué)生的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。
C、成效的落實(shí)：要通過(guò)“四課型”來(lái)加以體現。
�、凇八恼n型”即備好研究課，聽(tīng)好示范課，上好匯報課，搞好評優(yōu)課。
A、備好研究課：如，語(yǔ)文中閱讀課的教學(xué)，數學(xué)課中估算的教學(xué)，都需要進(jìn)一步研究探討。
B、聽(tīng)好示范課，我校計劃由楊改蘭、韓翠香、魏海燕等作示范課教學(xué)。
C、上好匯報課，年輕教師經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗教師傳、幫、帶一段時(shí)間后，由指導教師、教研組長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行匯報課的評定工作。
D、搞好評優(yōu)課，全校教師人人參加，共同評議，采取打分求量化考核，評優(yōu)出值的學(xué)習推廣的優(yōu)質(zhì)課。
�、邸拔逶u價(jià)”，即學(xué)校制定出對教師、教改工作的評價(jià)標準，作出學(xué)生、家長(cháng)、教師、領(lǐng)導、自我五種評價(jià)，以促進(jìn)教改水平的逐步提高。
五、目標
促進(jìn)三個(gè)提高。
1、 促使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，表現在以下四個(gè)方面：學(xué)業(yè)成績(jì)、品德素養、創(chuàng )新意識、總體素質(zhì)。
2、 促使教研隊伍研究水平和服務(wù)水平的提高，開(kāi)展教師過(guò)五關(guān)活動(dòng)（語(yǔ)言關(guān)、教態(tài)關(guān)、板書(shū)關(guān)、教材關(guān)、教法關(guān)）。
3、 促使學(xué)校課改檔次的知名度的提高，表現在以下四個(gè)方面： 科學(xué)性、有效性、實(shí)用性、互動(dòng)性。
2023年小學(xué)教研工作計劃28
一、指導思想：
本學(xué)期連續以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點(diǎn)，仔細貫徹落實(shí)訓練部《新課程標準》的精神，落實(shí)各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)管理、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)討論，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，全面提升訓練教學(xué)質(zhì)量。仔細總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，深化討論課程實(shí)施過(guò)程中消失的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，查找解決問(wèn)題的對策。日常工作中，要仔細總結新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，加強對本學(xué)科青年老師的培育，抓好課題討論工作，樂(lè )觀(guān)開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校愛(ài)好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標：
1、通過(guò)常規月查督促老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過(guò)組織美術(shù)研討和溝通活動(dòng)，使全體美術(shù)老師相互學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養。
4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的愛(ài)好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問(wèn)，陶冶情操，提高品位，并使校內布滿(mǎn)生氣和活力，營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外愛(ài)好小組活動(dòng)，培育一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1、依據教育處的教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。
5、結合本校實(shí)際狀況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作愛(ài)好，豐富校內文化生活。
6、組建美術(shù)愛(ài)好小組并樂(lè )觀(guān)開(kāi)展好活動(dòng)，培育和進(jìn)展學(xué)生特長(cháng)。
四、教研活動(dòng)支配：
九月份：
1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)方案。
2、成立美術(shù)愛(ài)好小組。
3、輔導學(xué)生參與省文化廳組織的繪畫(huà)競賽。
十月份：
1、舉辦國慶書(shū)畫(huà)展。
2、參與市學(xué)校美術(shù)研討觀(guān)摩課及研討活動(dòng)。
3、愛(ài)好小組活動(dòng)
十一月份：
1、美術(shù)組青年老師參與校一人一課活動(dòng)
2、參與組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。
3、優(yōu)秀案例評比。
十二月份：
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)工作總結。
2023年小學(xué)教研工作計劃29
一、工作思路
本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：仔細學(xué)習和貫徹執行新課程改革綱要的有關(guān)精神，充分熟悉基礎訓練課程改革的重要性和艱難性，增加實(shí)施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學(xué)討論的中心工作，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐。要仔細貫徹陸校長(cháng)對新學(xué)期的工作要求，深化討論課程實(shí)施過(guò)程中消失的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，查找解決問(wèn)題的對策。日常工作中，要仔細學(xué)習新課改，加強對本學(xué)科老師的培育，抓好課題討論工作，樂(lè )觀(guān)開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校愛(ài)好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、主要工作
(一)教學(xué)方面：從情愿到明白，聚焦課堂教學(xué)
1、進(jìn)一步仔細學(xué)習《基礎訓練課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、仔細學(xué)習和討論基礎訓練階段美術(shù)學(xué)科課程標準，結合課堂教學(xué)組織觀(guān)摩討論課。
3、學(xué)習有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和閱歷，推動(dòng)校本課程的討論和開(kāi)發(fā)。
(二)改進(jìn)教研方式，做好老師的專(zhuān)業(yè)培訓工作。
1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓，組織教材分析和教學(xué)討論，領(lǐng)悟新教材的結構體系和單元教學(xué)要求。
2、組織美術(shù)老師仔細參與區美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。
3、樂(lè )觀(guān)發(fā)覺(jué)、總結、美術(shù)老師的教學(xué)成果。
(三)搞好課題討論，加強青年老師培育，抓好校本教材的開(kāi)發(fā)。
1、組織和發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行課題討論，特殊是指導和關(guān)心青年老師進(jìn)行課題討論。
2、參加學(xué)校的校本教材的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步總結我校美術(shù)老師的訓練教學(xué)閱歷，共享優(yōu)質(zhì)訓練資源。
3、組織青年老師討論課，推舉青年老師優(yōu)秀論文，為青年老師成長(cháng)制造條件。
4、重視學(xué)校美術(shù)老師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對老師范畫(huà)力量要有肯定的要求和提高。
三、日程支配
二月份
1、參與區美術(shù)學(xué)科老師會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作
2、參與區美術(shù)學(xué)科2到20xx班級課標本教材(下冊)教材分析。
3、搞好學(xué)校的雅園畫(huà)展。
4、制定教研方案，做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。
三月份
1、參與成都市藝術(shù)節的作品選拔。
2、爭論學(xué)校課題，預備課題結題。
3、選購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。
四月份
1、校本教材的預備和編定。
2、加強自我學(xué)習，仔細閱讀一本書(shū)和加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
3、美術(shù)組協(xié)商討論課，并進(jìn)行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、籌備6.1兒童節畫(huà)展
六月份
1、加強課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、從情愿到明白，聚焦課堂教學(xué)。
3、總結課題討論，寫(xiě)好階段小結報告。
4、做好學(xué)期結束和學(xué)生成果評定的工作。
5、商討下學(xué)期工作。
2023年小學(xué)教研工作計劃30
一、多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，可以充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。
二、虛心向他人請教，取人之長(cháng)，補己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )。我將積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習。積極參加校內校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
三、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
四、具體實(shí)施方案。
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
�。�1）堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
�。�2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
面對自己將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多美好的設想。我將帶著(zhù)自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，學(xué)習，再學(xué)習，在學(xué)習中不斷超越自己。
2023年小學(xué)教研工作計劃31
一、基本狀況：
我校數學(xué)教研組1—6年級有9個(gè)教學(xué)班，由7位數學(xué)教師組成，平均年齡40歲，其中校行政3人，七位老師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富，認真負責的老師。上期教學(xué)質(zhì)量測評，我校二年級、五年級數學(xué)都取得了不錯的成績(jì)，教研組工作有必須特色，現代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數學(xué)教學(xué)質(zhì)量有必須提高。
二、指導思想：
繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負擔，進(jìn)一步轉變教學(xué)教育觀(guān)念，改善教育教學(xué)方法，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。
三、目標任務(wù)：
1、發(fā)展上期數學(xué)教學(xué)成果，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數學(xué)成績(jì)到達上級規定的標準。
2、在數學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現代教學(xué)設備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng )新教育，加強數學(xué)課堂改革力度，用心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，在網(wǎng)上找優(yōu)質(zhì)課，觀(guān)看評析，吸取優(yōu)秀的理念和教學(xué)方法，提高現代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數學(xué)課堂教學(xué)。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、根據學(xué)校工作要求，合理安排時(shí)間，積極參加各級培訓工作，全組教師努力學(xué)習，適時(shí)運用于教學(xué)工作中。
5、以數學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，爭取多到外學(xué)習聽(tīng)課，在全組構成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。
四、主要措施：
1、開(kāi)學(xué)初組織本組教師學(xué)習教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。
2、各數學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導學(xué)生計劃。在教學(xué)中，要個(gè)性重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。
3、教研組長(cháng)配合學(xué)校領(lǐng)導承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，嚴格教學(xué)計劃和教學(xué)行為，杜絕無(wú)教案上課，作業(yè)不及時(shí)批改等現象。
4、用心開(kāi)展相互聽(tīng)課、網(wǎng)上學(xué)習、心得交流等教研活動(dòng)。
5、及時(shí)備課和批改作業(yè)，注重單元測試并進(jìn)行試卷分析，根據每次的測試狀況進(jìn)行分析，及時(shí)調整課堂教學(xué)。并對成績(jì)有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)給學(xué)習進(jìn)步獎，以此激勵學(xué)生。
6、耐心輔導學(xué)困生，開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，并做好記錄。
7、本期還將開(kāi)展一次全校性的數學(xué)競賽活動(dòng)。
2023年小學(xué)教研工作計劃32
一、指導思想
以貫徹落實(shí)20xx年工作要點(diǎn)為指導，堅持“質(zhì)量強校、特色立校、科研興�！钡目傮w工作思路，積極開(kāi)展德育教育研究，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，落實(shí)中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，通過(guò)組織課題研究與實(shí)驗，探索我校德育研究的途徑和方法，推動(dòng)德育水平的提高。不斷總結工作經(jīng)驗和研究成果;為“xx”德育科研在我校有序、均衡發(fā)展，突出德育科研在促進(jìn)提高我校教育質(zhì)量中的作用，奠定良好基礎。組織“專(zhuān)題研究”教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)“專(zhuān)題研究”。
二、重點(diǎn)工作
1、強化教師科研意識，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。培養出一支政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專(zhuān)、兼、群相結合的教育科研隊伍。
2、進(jìn)一步實(shí)現科研的規范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。
3、在進(jìn)修校德育部的指導下進(jìn)一步進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下和諧德育的研究與實(shí)踐》的課題實(shí)踐研究活動(dòng)。
4、以德育課題的研究帶動(dòng)科研工作的開(kāi)展，確保各項實(shí)驗研究達到預期目標。
5、輔導課題組成員撰寫(xiě)實(shí)踐案例，做好課題研究成果的編寫(xiě)。
6、完善科研網(wǎng)站的建設與維護工作。
三、常規工作
1、做好各級各項科研論文的指導、送評。
2、繼續組織教師每月撰寫(xiě)隨感，針對問(wèn)題開(kāi)展課題研討活動(dòng)。
3、組織學(xué)�？蒲行〗M對校級課題進(jìn)行研究，開(kāi)展小課題研究，使德育與課堂教學(xué)的有機結合，讓科研融入教學(xué)中。
4、組織好的課題核心組活動(dòng)，開(kāi)展一周一節的研究課活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好研究性課程活動(dòng)。
5、積極參加科研工作的培訓與學(xué)習。
6、繼續充實(shí)學(xué)�？蒲芯W(wǎng)站中的各個(gè)板塊。
四、月份工作安排
三月份：
1、制定、上報20xx德育教育科研工作計劃。
2、對課題核心組成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )德育理論培訓和指導。
3、科研組會(huì )議，布置科研工作。
4、開(kāi)展每周一節的研究課。
四月份：
1、完善學(xué)校網(wǎng)站中有關(guān)科研的板塊。
2、特色課展示。
五月份：
1、網(wǎng)絡(luò )社群建立，開(kāi)設研討小組，主要以班主任為中心進(jìn)行研討活動(dòng)。
2、德育教學(xué)課件評比。
六月份：
1、科研課題教師論壇。
2、完善科研網(wǎng)站模塊建設工作。
九月份：
開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育教育的主題班會(huì )。
十月份：
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育理論的研討活動(dòng)。
十一月份：
1、圍繞課題骨干教師課題研討。
2、圍繞課題教師論壇。
十二月：
1、圍繞課題征集科研成果
2、課題研究學(xué)期總結
3、完善科研網(wǎng)站內容更新與維護工作。
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