小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度
一、考核制度的考核內容
如果按照時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)，主要包括定期考核與不定期考核兩項內容，企業(yè)一般考核時(shí)間為一個(gè)月或者一個(gè)季度，當然也可能為6個(gè)月或者一年，具體考核時(shí)間要結合崗位特征進(jìn)行合理確認。對于不定期考核來(lái)說(shuō)，首先考評對象為企業(yè)工作人員，同時(shí)也要對下屬日常行為以及個(gè)人表現進(jìn)行記錄，有助于更好的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。
如果按照考核內容進(jìn)行分類(lèi)，主要包括特征導向型、行為導向型以及結果導向型三種。首先特征導向型考核重點(diǎn)在于員工個(gè)人特質(zhì)，行為導向型考核重點(diǎn)在于員工工作行為與方式，結果導向型考核重點(diǎn)主要在于工作質(zhì)量以及工作內容，具體的考核方法與考核內容存在一定的差異。
二、小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度
制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。下面是小編整理的小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度1
一、教職工考勤制度
1、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，由校長(cháng)室和教導處負責考勤的組織工作。
2、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤由年級組長(cháng)負責。
3、年級組長(cháng)及時(shí)記載出勤情況，一月公布統計一次，按月統計報教導處。
4、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不早退，不中途離崗。
5、教職工因事、因�。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時(shí)，擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知年級組長(cháng)。
6、告假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。
7、教職工的集體政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)均列入正�？记谥�。
8、教職工的考勤同績(jì)效工資、評優(yōu)掛鉤。
二、教師教學(xué)常規制度
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1、備課格式要求
課題：宋體、小四號、加粗
備課內容：宋體、五號
頁(yè)邊距：上下左右都為2cm
行距：固定值18磅
紙張：16k
2、備課其他要求
�。�1）所有上課的老師必須有自己的備課筆記，并作個(gè)性化的修改，同一備課組內，教案絕不得雷同。
�。�2）備課量足，超周備課；態(tài)度認真，按格式備課，各項內容均無(wú)漏寫(xiě)；內容正確，無(wú)知識性錯誤；課后反思，能真實(shí)反映教學(xué)行為。
�。�3）每單元前要有單元備課，內容包括：?jiǎn)卧虒W(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)。語(yǔ)文3—6年級要有大作文備課及每次講評記錄。
�。�4）每課的三維教學(xué)目標要全面闡述、科學(xué)正確。數學(xué)包括：教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程。語(yǔ)文包括：教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程，每課時(shí)要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)。
3、新學(xué)期要備好始業(yè)課。
4、板書(shū)設計：語(yǔ)文一篇課文一個(gè)總板書(shū)。數學(xué)新授課要有板書(shū)設計，英語(yǔ)一課時(shí)一個(gè)板書(shū)，其他學(xué)科教研組統一要求。
5、教后感一律手寫(xiě)，可以附頁(yè)。教后感篇數的規定：語(yǔ)文（每篇課文1篇），數學(xué)（每周至少1篇），英語(yǔ)（每單元2篇），音樂(lè )體育美術(shù)科學(xué)信息（專(zhuān)職教師一學(xué)期20篇；兼職教師一學(xué)期5篇，），品生（社）（一學(xué)期5篇），勞動(dòng)綜合心�。▽�(zhuān)職教師一學(xué)期15篇；兼職教師一學(xué)期5篇）。新教師一年內每課時(shí)都要撰寫(xiě)教后感。為保證教后感有質(zhì)量，每篇100字以上。
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1、教師在預備鈴響前5分鐘進(jìn)教室，做好上課準備。按作息信號準時(shí)下課，不提前下課或拖堂。上課時(shí)不接待來(lái)訪(fǎng)，不處理與上課無(wú)關(guān)的事，不得把手機帶入課堂。
2、重視課堂教學(xué)管理，反對只講課不管班，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，不得剝奪學(xué)生上每節課的權利。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進(jìn)行。
3、重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢。隨堂教師要負責督促學(xué)生認真做好眼保健操。
4、體育教師要著(zhù)運動(dòng)裝運動(dòng)鞋上課，學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師不得離開(kāi)學(xué)生，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)。在專(zhuān)用教室上課的教師，必須提前到班級整隊，保證學(xué)生進(jìn)教室時(shí)路上的紀律，在上課鈴響之前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)專(zhuān)用教室。
5、使用普通話(huà)，板書(shū)規范。
6、嚴格執行課程計劃，不得隨意調課、占課，代課由學(xué)校教導處統一安排，遇到學(xué)校集體活動(dòng)，教導處和年級組長(cháng)負責協(xié)調課務(wù)。
7、上午第三節課的任課教師、下午放學(xué)班主任負責學(xué)生的路隊，必須保證在完全靜堂后教師才能離開(kāi)。
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1、加強相互聽(tīng)課，行政領(lǐng)導每月聽(tīng)課不少于12節，教師每月聽(tīng)課不少于6節。鼓勵教師跨學(xué)科、跨學(xué)段、跨學(xué)校聽(tīng)課。
2、加強對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的隨機檢查考核。校行政、蹲點(diǎn)領(lǐng)導、學(xué)科教研組長(cháng)加強隨堂聽(tīng)課。
3、每一篇聽(tīng)課筆記要有聽(tīng)課評議，評課可以圍繞以下內容進(jìn)行：評教學(xué)思想、評教材處理、評教法運用、評學(xué)法指導、評教學(xué)過(guò)程、評教學(xué)效果。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)布置和批改要求
1、作業(yè)量適度
課堂作業(yè)檢查內容：
語(yǔ)文：小練習冊、3—6年級大小作文本
數學(xué)：（低）數學(xué)書(shū)、（中、高）課堂作業(yè)本、小練習冊
英語(yǔ)：補充習題（精批）、《同步練》《聽(tīng)讀訓練》（略批）
美術(shù)：繪畫(huà)本
科學(xué)：練習紙
品生（社）：書(shū)后習題（做在書(shū)上）
家庭作業(yè)總量要求：低年級不留書(shū)面作業(yè)，中年級不得超過(guò)四十分鐘，高年級不超過(guò)一小時(shí)。班主任要負責調控本班學(xué)生當天家庭作業(yè)總量，安排專(zhuān)人按時(shí)如實(shí)記錄每天家作。
2、作業(yè)批改總體要求：
要認真落實(shí)學(xué)生作業(yè)常規。批改一律用紅筆，字跡端正，要按小題打勾。不錯批漏批，批改及時(shí)認真細致。批改一般用優(yōu)+、優(yōu)、良、中、差表示等第（除英語(yǔ)外，作文等第為優(yōu)+、優(yōu)、良、及格、不及格）。未經(jīng)批改的作業(yè)本不能發(fā)給學(xué)生。
三、其他工作制度
�。ㄒ唬┳o導值班
1、護導教師由全體行政人員和教師按周每日輪流擔任。值日師生上崗時(shí)要佩戴值勤標志。
2、值日護導教師除上課時(shí)間外，都要在分管區域內巡回值勤，認真檢查晨會(huì )、升旗儀式、兩操，維護課間活動(dòng)秩序、校內安全、不大聲叫喊、上下樓梯、文明禮儀、清潔衛生、放學(xué)路隊等工作，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理，及時(shí)向校領(lǐng)導反映，不能擅離崗位或敷衍塞責。
3、護導教師早上7:05前、中午12：00前提前到校；放學(xué)后，要檢查教室和辦公室的門(mén)窗和燈是否關(guān)好，并做好相關(guān)的記載工作，移交給第二天值班的負責老師。
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1、每學(xué)期至少閱讀1本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)和一定數量的`教育教學(xué)雜志，認真做好政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。每月至少摘抄5頁(yè)，每學(xué)期不少于20頁(yè)。
2、每學(xué)期撰寫(xiě)教育教學(xué)論文至少1篇。
3、積極參與班主任qq群、青年骨干qq群論壇和沙龍活動(dòng)。
�。ㄈ┙萄薪M工作
1、學(xué)期初，各教研組認真制訂教研組工作計劃，安排好各項活動(dòng)，填好臺賬中各類(lèi)表格。
2、積極參加每一次教研組活動(dòng)，單周集體備課，雙周教研活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，不遲到，不早退，深入思考，主動(dòng)發(fā)言，認真記錄。
教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間：數學(xué)、英語(yǔ)每周二下午第一節到第二節課結束。語(yǔ)文每周三下午第一節到第二節課結束。其他專(zhuān)職術(shù)科在每周四上午第一節到第二節課結束。
3、每位教師要積極配合教研組長(cháng)的工作，服從教研組長(cháng)的安排，認真做好教研組長(cháng)安排的工作。
4、教研組長(cháng)按時(shí)、認真完成教導處安排的各項任務(wù)，要有計劃認真組織每一次教研組活動(dòng)，按時(shí)記載活動(dòng)情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導反映教師的意見(jiàn)和想法，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
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1、每位教師要認真負責好自己的課堂紀律，要特別重視訓練學(xué)生的課堂學(xué)習習慣，建立良好的課堂教學(xué)規范，培養學(xué)生良好的學(xué)習品質(zhì)。
2、課堂中若遇眼保健操，任課教師要加強指導。陰雨天做室內操，前一節課的老師要負責組織好學(xué)生認真做操，做完操才能離開(kāi)教室。專(zhuān)用教室上課的老師要到教室組織學(xué)生有序排隊，途中安靜有紀律。上午第三節課的老師放飯時(shí)要組織回家吃飯的同學(xué)有序排好路隊，送到校門(mén)口。
3、課堂中發(fā)生意外事項，要學(xué)會(huì )正確及時(shí)處理，有必要的情況下可以請班主任協(xié)助處理，但不能推諉或過(guò)分依賴(lài)班主任。
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要顧全大局，對學(xué)校臨時(shí)安排的工作要服從安排，樂(lè )意承擔。（具體指校長(cháng)室、教導處、教科室、總務(wù)處、少先隊大隊部、工會(huì )、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等安排的工作）
小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度2
隨著(zhù)課改的推進(jìn)，全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長(cháng)的迫切需要。教師培訓工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎性工作，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行，特制定教師培訓工作制度。
一、遠程培訓
1.全體在編教師必須參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓學(xué)習。
2.參加各級各類(lèi)遠程培訓的教師必須按照培訓要求，按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，考核成績(jì)必須在合格以上。
二、校本培訓
1.學(xué)校成立教師培訓工作領(lǐng)導小組，選定培訓教師，采取集體學(xué)習與分散學(xué)習，集體合作學(xué)習與個(gè)人自主學(xué)習相結合的培訓原則。
2.全體教師必須參加校本培訓，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，保證紀律，保證學(xué)習質(zhì)量，積極主動(dòng)地參與培訓全過(guò)程。
3.認真參加各種校本培訓的成績(jì)考核與驗收、教師單項業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，成績(jì)要在合格以上。
4.積極配合、認真參與學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)，對領(lǐng)導小組指派承擔的培訓任務(wù)要主動(dòng)接受，認真完成。
三、考核制度
1、參加各項培訓的考勤情況記入教師本人的考勤，按《學(xué)校教師考勤制度》執行。
2、在各項培訓考核中，考核結果為不合格的教師在目標管理考核“能”中扣2分。
3、教師必須按規定的時(shí)間參加集體學(xué)習和各教研組組織的聽(tīng)課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀律，聚精會(huì )神，做好學(xué)習記錄，不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習的要提前履行請假手續。學(xué)習時(shí)不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)報，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，學(xué)習時(shí)間要關(guān)閉手機和呼機，不得會(huì )客。
4、外出學(xué)習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學(xué)校要作評細匯報并進(jìn)行匯報開(kāi)課。
5、各項培訓的考核結果作為教師職務(wù)晉級、評優(yōu)、評模、職稱(chēng)評聘的條件�？己瞬缓细裾�，取消其資格。
小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度3
一、政治態(tài)度：（10分）
1.認真參加政治學(xué)習，遵守國家法令。得10分；
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便，如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情，得8－9分；違反國家法令得0分；開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分；遲到早退一次扣1分；升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現（10分）
1.注意教師職業(yè)道德，一般能以身作則，教書(shū)育人，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分；
2.穿背心或拖鞋上班，每次扣2分；在辦公室或其他教學(xué)區打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分；參加賭博的每次扣10分；亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分；教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分；體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分；背后無(wú)原則議論，在教師中造成一定影響的，每次扣5分；打人或罵人，侮辱人格的每次扣5－10分。
三、教育思想（10分）
1.貫徹黨的教育方針，管教管導，不嫌棄后進(jìn)生，認真做好流生工作，注意提高學(xué)生的全面素質(zhì)，得10分。
2.歧視學(xué)生，撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分；隨便不讓學(xué)生上課考試的，每次扣4分；每一名流生班主任扣5分；分配做流生工作，不做的扣5分，做二次以上工作，該生仍不返校，每一名流生扣2分；因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的，每一名流生責任者扣5分；凡動(dòng)員流生復學(xué)（已定為流生的），每一名加2－5分。
四、事業(yè)心和責任心（10分）
1.安心本職工作，有一定的事業(yè)心和責任感，認真履行崗位責職，值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù)，并能按時(shí)較好地完成，得10分。
2.不服從工作分配，如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作，或抓得不緊，比較松散，缺乏主動(dòng)，得4－8分；體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的，每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料，按時(shí)上交。不交的每次扣3分，遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分；積極為學(xué)校做份外工作的加1－5分；教務(wù)處臨時(shí)安排加課，一學(xué)期累計5節加1分，最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作（維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等），扣1分。
6.眼保健操時(shí)間，任課教師不到班督促，每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分；監考不負責任，出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況，根據情節輕重扣1-5分；出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律（10分）
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度，工作較勤懇，很少遲到、早退，出全勤，得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次，且與辦公室主任請假的不扣分；超過(guò)六次的，每次扣1分；缺勤一天扣1分；曠工一天扣20分；曠課一節扣5分；教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的，每次扣3分；缺勤一周內不補辦請假手續的，加倍扣分。（以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分；婚假6天、喪假3天內的不扣分）。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規（25分）
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度，得25分（具體見(jiàn)本章程4.8）
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分，遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分，備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分，其他不符合上課要求的每發(fā)現一次酌情扣1－3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分，不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分，不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的每次扣3分，不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1－3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分，每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分，批改不認真的每次扣2分。
8.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎，三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分，市級分別加2分，省級分別加4分，全國級分別加6分。體育設團體獎加分，團體一等獎加10分，二等獎加6分，三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
9論文及其他評比獲獎加分�？h級三等獎加1分，二等獎加2分，一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
10.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分，校級加2分，片級加3分，縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)（30分）
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的，所教學(xué)科不屬于統考的，且教學(xué)效果較好，得30分。
2.以全縣第9名為基準，每上一個(gè)名次加3分，每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的，以平均名次再加3分；一門(mén)參加統考，一門(mén)不參加統考，算統考成績(jì)考核；中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量（15分）
1.工作量達到規定要求，能完成職責范圍的工作任務(wù)，得15分。
2.工作量少于規定的，由學(xué)校安排其他工作，不服從的，每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的，每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí)，扣2分；因病一周以上、函授一周以上的，每少上一課時(shí)扣1分；課不進(jìn)課堂的（包括教務(wù)處臨時(shí)安排），每次扣3分；無(wú)故中途走出課堂，或串崗的，每次扣2分。
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