小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿
演講者把演講的主要內容和層次結構,按照提綱形式寫(xiě)出來(lái),借助它進(jìn)行演講,而不必一字一句寫(xiě)成演講。下面小編為大家整理了小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿（精選25篇）歡迎大家閱讀與收藏。
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿1
同志們、老師們：
今天，我們召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第x個(gè)教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問(wèn)候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、揮灑著(zhù)汗水、播種著(zhù)希望。你們肩負著(zhù)神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛(ài)，爭取為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子周?chē)�，俗�?huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，勤奮工作，力爭成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業(yè)在汪曉華校長(cháng)的領(lǐng)導下會(huì )譜寫(xiě)新的篇章，繼創(chuàng )輝煌。
最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿2
年年花似錦，今年花更紅，伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導、各界人士共同分享教師節的快樂(lè )！謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節日！
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
對于一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)能給他以信心，給他以力量，給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢？一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一絲會(huì )心的微笑，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)輕微的擁抱�？纯此龝�(huì )發(fā)生怎樣的變化吧，笑容燦爛、充滿(mǎn)自信、活力四溢、追求成功、心存感激，這不正是家長(cháng)、教師、社會(huì )所期望的嗎？
由于工作的需要，四年前的暑假，鄉中心校領(lǐng)導把我從三中調到虎崗小學(xué)并主抓實(shí)驗班的工作�！捌D難莫過(guò)于改革，困苦莫過(guò)于開(kāi)拓”。領(lǐng)導如此信任我，更加激起了我所謂的 “工作瘋子”“工作傻子”。 經(jīng)過(guò)我們這個(gè)團隊的共同努力，徹底改變了傳統教學(xué)中的“死教死學(xué)”現象，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能，讓教學(xué)在“思維、創(chuàng )新”中開(kāi)展，在“和諧、快
樂(lè )”中提高。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，面對一張張天真可愛(ài)的面孔，一雙雙求知若渴的眼睛，我們幾位老師群策群力，認真分析十一二歲孩子的生理、心里特點(diǎn)，分析思想意識方面特點(diǎn)，學(xué)習特點(diǎn)，蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問(wèn)題、看世界，真正做到尊重孩子、理解孩子，走進(jìn)學(xué)生的心理，主動(dòng)地創(chuàng )造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生，為孩子提供最適合的教育，我們不拋棄、不放棄，保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
在虎崗小學(xué)的四年時(shí)間轉瞬即逝，但對我來(lái)說(shuō)，卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐；忘不了一日三餐長(cháng)長(cháng)的隊伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉；忘不了夜間寢室內外各位老師查寢陪寢的背影；忘不了辦公室內老師集體備課的熱烈情景；忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神；忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財富。就在上學(xué)期期中考試前夕，我身體突發(fā)不適，去醫院檢查說(shuō)是沒(méi)休息好導致的，不得不請假修養幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律，猛然間停下來(lái)休息對我來(lái)說(shuō)比生病更難熬。萬(wàn)般無(wú)奈，我只有躺在學(xué)校的住室內，每天都在關(guān)注著(zhù)班里的學(xué)生。把班干部會(huì )議放在家里召開(kāi)，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級工作，雷打不動(dòng)。還把成績(jì)暫時(shí)落后的學(xué)生請到家中，給他們談心、補課、輔導作業(yè)，語(yǔ)文課代表主動(dòng)來(lái)我住室精心備課當小老師，利用自習時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習課文……那段時(shí)間里，我家的窗口成了瞭望臺，窗臺下的桌子成了工作臺。課后，不少學(xué)生習慣性地跑到我家的窗口，看望的，問(wèn)候的，請假的，借錢(qián)的，借針線(xiàn)包的……不一而足。而這時(shí)候，也是我一天最為快樂(lè )的時(shí)候。對我來(lái)說(shuō)，每天能看到孩子們，乃是我最大的幸福！孩子們每天把學(xué)習和生活安排的更好，還你一元我五角的湊了幾十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)水果、
方便面等來(lái)看我，我班楊甜甜同學(xué)還特意買(mǎi)來(lái)口罩送給我，說(shuō)“杜老師，天冷了，你帶上口罩就不會(huì )感冒了，別掛念我們，趕快養好病吧！”幾位學(xué)生代表你一言我一語(yǔ)的比平時(shí)會(huì )說(shuō)多了。還有一疊學(xué)生寫(xiě)的祝福書(shū)信，就連我平時(shí)嚴厲批評過(guò)的同學(xué)也寫(xiě)了一大張暖暖的話(huà)語(yǔ)……病好后，我和我老公商量，特意給學(xué)生買(mǎi)來(lái)了一百二十元錢(qián)的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開(kāi)心、學(xué)得快樂(lè )、長(cháng)得健康，溫暖和諧的大家庭越來(lái)越好！
功夫不負有心人，在各級領(lǐng)導正確指導下，在以中心校鄭校長(cháng)、兩位王校長(cháng)的鼎力相助下，在以史校長(cháng)等學(xué)校班子和實(shí)驗班為主的各位老師的團結拼搏下，今年中考我班學(xué)生被一高正取18人，中考總評中，全縣公辦學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)、化學(xué)平均分第一名，物理第二名，英語(yǔ)第三名，綜合評比全縣第一名，公辦學(xué)校前1000名，前2000名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語(yǔ)文課及格率100%，優(yōu)秀率56.3%，得到各級領(lǐng)導和社會(huì )家長(cháng)的一致好評。近幾年，我先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、 “縣十佳師德標兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉村教師”“縣名師”等光榮稱(chēng)號。
有這樣的領(lǐng)導，有這樣的團隊。我堅信，在虎崗這片大地上，定有一朵奇葩開(kāi)放。每一張嘴都在不停地呼喚，每一個(gè)家長(cháng)都在和孩子一起吶喊，呼喚好的學(xué)校，吶喊好的教育，就像一波又一波的浪潮，席卷中原大地，聲震朗朗天空。丟開(kāi)雜念，拋棄懶惰，走向改革，為我們的孩子著(zhù)想，為廣大農民著(zhù)想，讓我們的教育鮮花由一朵開(kāi)成一片，讓家鄉的教育處處都是春。
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好!
正值桃李滿(mǎn)園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第xx個(gè)教師節。在此，我代表實(shí)驗小學(xué)的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問(wèn)候和誠摯的祝福!
每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠貼近純樸心靈的家訪(fǎng)，每一次敲響計算機美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：我們xx的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：xx幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè )的現代教師!而作為園長(cháng)，在未來(lái)xx發(fā)展的征程中，我一定會(huì )加倍努力工作，會(huì )倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì )倍加珍惜各級政府為xx創(chuàng )造的發(fā)展環(huán)境，會(huì )倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè )，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(cháng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責任永駐我園，共同譜寫(xiě)xx更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第二十x個(gè)教師節。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節日的問(wèn)候！
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統著(zhù)稱(chēng)。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會(huì )地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長(cháng)，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實(shí)業(yè)務(wù)基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會(huì )，我給打假提幾點(diǎn)希望：
一、要認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎知識教育的最佳時(shí)期，更是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。
二、要更加自覺(jué)地堅持終身學(xué)習，用新知識武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴謹，富于創(chuàng )新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會(huì )主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱(chēng)號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿(mǎn)意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿(mǎn)，教有所成，桃李天下！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿5
各位老師、同志們：
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝2007年教師節。在此，我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持、對學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第二十二個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。在過(guò)去一學(xué)年中，我校工作取得了長(cháng)足進(jìn)步。學(xué)校進(jìn)一步加強了管理及教學(xué)改革，并以新課改為導向，以學(xué)生為本位，以能力培養為重點(diǎn)，加強了學(xué)生綜合能力的培養，取得了顯著(zhù)效果，成績(jì)喜人。通過(guò)我們的共同努力，學(xué)校這些成績(jì)的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開(kāi)的。成績(jì)主要歸功于大家，榮譽(yù)更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識，也是我校的基本方針!本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，為改善廣大教師的辦公條件，學(xué)校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上，學(xué)校盡力進(jìn)行了改善。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開(kāi)始，今后學(xué)校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學(xué)校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會(huì )更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導、老師、同志們：
在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì )紀念自己的節日，表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì )的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節日問(wèn)候！向奮戰在各個(gè)崗位上，為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！向剛剛入校的新同學(xué)表示熱烈歡迎！過(guò)去的一年，是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導集體；新建綜合樓即將破土動(dòng)工；體現和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成；電動(dòng)兩個(gè)省級試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建工作取得階段性成果；招生就業(yè)工作成效顯著(zhù)；技能鑒定、崗位培訓和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展。一年來(lái)，各系統、各部門(mén)的教職工表現出高度的主人翁姿態(tài)，忘我的工作熱情，以扎實(shí)和富有成效的工作，推動(dòng)了學(xué)院各項事業(yè)的穩步發(fā)展。
全面貫徹黨的教育方針，培育高素質(zhì)的電力應用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負的歷史責任。一年來(lái)，全院教師承擔了繁重的教學(xué)和培訓任務(wù)，工作、奮戰在教書(shū)育人第一線(xiàn)，滿(mǎn)懷深情從教，全心全意育人，涌現出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔任班主任工作，他們融入學(xué)生中間，言傳身教，春風(fēng)化雨，在辛勤付出的同時(shí)，也收獲了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著(zhù)對電力教育的執著(zhù)，匯入教師隊伍，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機與活力。
教師是一個(gè)充滿(mǎn)魅力、神圣而崇高的職業(yè)，在我們的生活中，很少有像這樣的職業(yè)能對人產(chǎn)生如此深遠而重要的影響，很少有像這樣的職業(yè)能對社會(huì )進(jìn)步和個(gè)人成長(cháng)起著(zhù)如此重要的作用。伴隨著(zhù)科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展，知識的迅速更新和道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的多元化變革，以及教師職業(yè)對學(xué)生特有的教化作用，都對從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求，促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習的理念，做一名學(xué)習型教師。教師要自覺(jué)加強師德師風(fēng)的學(xué)習與塑造，不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養。在教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表，真正做到“學(xué)為人師，行為示范”，以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范，感召、影響學(xué)生成長(cháng)、成才。教師既要精研專(zhuān)業(yè)，又要旁征博覽，拓寬知識面，這樣，我們教誨學(xué)生就會(huì )充滿(mǎn)哲理和思辯，分析問(wèn)題就會(huì )更加鞭辟入里，教授講課就會(huì )更加富有邏輯性和趣味性，進(jìn)而增強教書(shū)育人的藝術(shù)性。我們要繼續加強高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習和研討，專(zhuān)業(yè)教師應及時(shí)把握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷增強理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強教育學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習與運用，引導學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識和高超的技能贏(yíng)得廣大學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的尊敬。
各位老師、同志們、同學(xué)們，學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅作用，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )教書(shū)育人工作的新局面；全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好各項工作，努力創(chuàng )建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍，為實(shí)現培育高素質(zhì)電力應用型人才，創(chuàng )建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標，發(fā)奮努力，共同擔負起時(shí)代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習、積極進(jìn)取、尊師愛(ài)校，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業(yè)技術(shù)合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的正確領(lǐng)導和大力支持下，求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取，共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天！
最后，祝老師們節日愉快！
謝謝大家。
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，首先，我代表x黨委向長(cháng)期奮斗在教育戰線(xiàn)上的各位教職員工表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝。剛才，學(xué)校對一年來(lái)的工作做了總結，學(xué)生代表向老師們表達了真誠的祝福，先進(jìn)教師代表做了發(fā)言，劉x長(cháng)做了重要講話(huà)，講的很好。
一年來(lái)，x小學(xué)堅持黨的教育方針，領(lǐng)導班子勵精圖治，教職員工團結奮進(jìn)，以投身振興中華民族偉業(yè)的榮譽(yù)感和引導學(xué)生未來(lái)人生的使命感，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，創(chuàng )出了一條全方位推進(jìn)素質(zhì)教育之路，并取得了豐碩的成果，多項教育成果在集團公司乃至義馬市都名列前茅，涌現出一大批先進(jìn)教育工作者，為振興千秋教育事業(yè)做出了積極貢獻。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，從事的是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)，擔負著(zhù)民族振興的偉大使命，具有為人師表的高貴品質(zhì)和無(wú)私奉獻的高尚情操，為此，我再次向光榮的人民教師，向為我x教育工作做出突出貢獻的同志們致以崇高的敬意!
同志們，科技興國，教育為本，百年大計，樹(shù)人為先，你們擔負著(zhù)歷史的重托，在新的學(xué)年里，x黨委對學(xué)校的工作寄予后望，并高度重視，盡可能解決教學(xué)中的實(shí)際困難。希望全體教職員工在新的征程中，乘勝前進(jìn)，為我x的教育事業(yè)再接再厲，再立新功，為此x黨委提出三點(diǎn)要求：
一、更新理念，明確現代教育思想
x世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個(gè)學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng )新的教育理念和方法，才能培養未來(lái)適合時(shí)代發(fā)展的人才，希望你們在繼承和發(fā)揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統和經(jīng)驗的同時(shí)，堅持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn)，準確把握教育規律，不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng )新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng )一流”的理念，以“后勤為前勤服務(wù)，前勤為教學(xué)服務(wù)，員工為教師服務(wù)，全體為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀(guān)，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng )新精神和基礎扎實(shí)，特長(cháng)明顯、身心健、素質(zhì)全面的未來(lái)人才。
二、加強素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育培養全面發(fā)展的小學(xué)生，進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為中心”在學(xué)習方法上，注重讓學(xué)生會(huì )用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活，加強對特長(cháng)生的培養，建立完善興趣小組，開(kāi)辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中、學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
三、進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設
“青少年強則國強，青少年興則國興”。加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設是面向未來(lái)的百年大計，x區的每個(gè)家庭中，都有未成年人，未成年人的思想道德?tīng)顩r，直接牽動(dòng)著(zhù)每一名職工的心，抓好對未成年人的思想道德教育，對解除廣大干部職工的后顧之憂(yōu)，穩定職工隊伍，實(shí)現企業(yè)做大做強的目標，都有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要認真貫徹落實(shí)省委、省政府、集團公司《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》，組織好X月份“中小學(xué)弘揚和培育民族精神”集中宣教活動(dòng)，針對小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循小學(xué)生思想道德建設的規律，堅持以人為本，教育和引導他們樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律;德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格建設者和可靠的接班人，要認真落實(shí)四項任務(wù)，即從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培養正確的理想信念，從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。激勵他們勤奮學(xué)習、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng )造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
同志們，今年以來(lái)，我x原煤生產(chǎn)捷報頻傳，班產(chǎn)、日產(chǎn)、月產(chǎn)均創(chuàng )x年來(lái)最好成績(jì)，提前xX天完成集團公司下達的全年x萬(wàn)噸原煤生產(chǎn)計劃，井下文明生產(chǎn)，井上文明生活，x區面貌得到一定的改變，職工群眾安居樂(lè )業(yè)，這成績(jì)中也飽含了教育工作者無(wú)私奉獻，辛勤耕耘的汗水，回顧過(guò)去、思緒萬(wàn)千，展望未來(lái)、躊躇滿(mǎn)志，我們有信心、有能力帶領(lǐng)全x上下同心同德、拼搏進(jìn)取，力爭在幾年的時(shí)間內，要把我x建成一個(gè)：原煤穩產(chǎn)超百萬(wàn)，年均收入超萬(wàn)元，一產(chǎn)開(kāi)發(fā)現成效，三產(chǎn)經(jīng)濟翻兩翻，企業(yè)管理稱(chēng)一流，實(shí)現跨越大發(fā)展的公司骨干企業(yè)。讓我們正視過(guò)去不驕傲，面向未來(lái)求進(jìn)取，思想永遠不滿(mǎn)足，腳下永遠不停步，為開(kāi)創(chuàng )千秋美好的明天而努力奮斗吧!
謝謝大家!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的全體教師同仁：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會(huì )，參加鎮黨委、政府組織的“慶祝教師節暨表彰”大會(huì )，非常感謝上級領(lǐng)導的高瞻遠矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進(jìn)工作者”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我深感激動(dòng)，感謝大家對我校一年來(lái)的工作給予的肯定和認可。
走進(jìn)金殿小學(xué)的大門(mén)，在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫(xiě)著(zhù)我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人，質(zhì)量立�！卑藗�(gè)醒目的大字，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉，談一談我校一年來(lái)的想法和做法。
首先說(shuō)“環(huán)境育人”，這里說(shuō)的環(huán)境有兩層含義，一是物質(zhì)環(huán)境，一是人文環(huán)境。我覺(jué)得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要，因為環(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應該怎樣做？二是約束的功能，教育有不應該怎樣做。
因此，自去年上任伊始，我校對校園進(jìn)行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿小學(xué)歡迎你”的橫標及20條警示教育牌，并開(kāi)辟了四塊黑板報，確立了“德馨、博愛(ài)、尊重、合作”的校風(fēng)，“博學(xué)、善導、愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng)，以及“樂(lè )學(xué)、善思、健體、成才”的學(xué)風(fēng)，今年，又新栽了合歡樹(shù)和法桐，并對操場(chǎng)進(jìn)行了平整和規劃，這一系列環(huán)境的改觀(guān)，激發(fā)了師生愛(ài)校如家的樸實(shí)的情感。
從人文環(huán)境的建設上，我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是說(shuō)，領(lǐng)導心中有師生、教師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校，學(xué)校教育管理凸現“人情味”，全方位體現領(lǐng)導和學(xué)校大家庭的溫暖，從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系，讓教師樂(lè )教，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)，用愛(ài)心構建和諧，用行動(dòng)創(chuàng )造文明。在環(huán)境育人上，我校旨在做到“學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人；學(xué)校無(wú)閑事，事事都育人；學(xué)校無(wú)閑處，處處都育人”。
其次說(shuō)“質(zhì)量立�！�，一所學(xué)校如果沒(méi)有質(zhì)量，那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具發(fā)展的空間，使學(xué)校更有生機和活力。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著(zhù)手：
第一，向常規要質(zhì)量
教育局出臺并不斷完善的常規管理標準從七個(gè)方面對學(xué)校管理過(guò)程的各個(gè)方面進(jìn)行了具體的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實(shí)處，就能保障學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展，就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一年來(lái)，我們注重備、講、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節，加強有效課堂教學(xué)研究，向45分鐘要質(zhì)量；我們強化班級管理，注重學(xué)生行為習慣的養成，開(kāi)展德育量化評估活動(dòng)；我們狠抓教師的師德規范，強化責任意識奉獻品質(zhì)；我們不放松安全管理，劃片分區，明確職責，齊抓共管；我們通過(guò)一系列的活動(dòng)和管理，使學(xué)校有序發(fā)展，向前發(fā)展。
第二，向管理要質(zhì)量
一年來(lái)，我校制訂完善了各種教師、班主任、學(xué)生的管理制度和辦法，
強化各種競爭激勵機制，在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話(huà)一定要兌現，成績(jì)突出的一定要重獎，進(jìn)步大的一定要激勵。
第三，向特色要質(zhì)量
我校的辦學(xué)特色就是“愛(ài)心教育”，教育工作者所從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，是“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”，我們必須心中有愛(ài)，愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)的教育是頹廢的教育，是蒼白無(wú)力的教育。
教師職業(yè)道德的集中體現就是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生就是尊重學(xué)生，以換取學(xué)生對自己的尊重；愛(ài)學(xué)生就要相信學(xué)生，以培養學(xué)生自信向上的動(dòng)力；愛(ài)學(xué)生就要研究學(xué)生，以達到教學(xué)相長(cháng)。人常說(shuō)”尊其師則信其道”，因此，從一個(gè)層面上講，師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。
各位領(lǐng)導、教師們，事成于和睦，力生于團結，我相信有鎮黨委、政府對教育的關(guān)心和支持，有教育局、聯(lián)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，我們金殿的教育事業(yè)將會(huì )蓬勃發(fā)展，各項工作都將取得輝煌的成果！
謝謝大家！祝教師節快樂(lè )！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿9
各位老師、同志們：
大家下午好！
值此xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們在此隆重聚會(huì )，表彰一年來(lái)我鄉教育事業(yè)發(fā)展上涌現的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，謹讓我代表鄉黨委和鄉政府向受表彰的xx小學(xué)等四個(gè)先進(jìn)單位和xx等36名先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！并通過(guò)你們向全鄉305名光榮的人民教師表示節日的問(wèn)候和衷心的祝福：祝全體教職員工節日快樂(lè )、工作順利！在此也非常感謝為xx教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉村干部。
近年來(lái)，在全體教師及鄉村兩級的共同努力之下，我鄉教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，無(wú)論是學(xué)校的硬件建設、師資隊伍建設還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進(jìn)步。尤其是教學(xué)質(zhì)量，近三年累計進(jìn)步位次列全市17個(gè)鄉鎮第二。通過(guò)“抓好一個(gè)教育、創(chuàng )新三個(gè)評價(jià)、規范五個(gè)制度”的措施，著(zhù)力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊伍的業(yè)務(wù)能力，全鄉教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉，基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面；通過(guò)落實(shí)“突出一個(gè)管理、落實(shí)三個(gè)制度、抓好五個(gè)教育”的措施，教育工作呈現勃勃生機；通過(guò)開(kāi)展以“先學(xué)再教、當堂訓練、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革，有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平；通過(guò)以業(yè)績(jì)向上爭取，以誠心向社會(huì )求援等方式著(zhù)力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境；通過(guò)教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會(huì )了學(xué)生怎樣學(xué)習、怎樣做人、如何處事，學(xué)生的道德水平和知識水平都得到了同步提高，其正辦成了人民滿(mǎn)意的教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育關(guān)乎一個(gè)民族的未來(lái)，任何一級政府，任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠，唯有執著(zhù)和堅定才是最佳選擇。事實(shí)上在教育問(wèn)題上也存在一些不和諧的音符：個(gè)別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔憂(yōu)；個(gè)別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感；甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的`現象也時(shí)有發(fā)生……為此，我們要讓教師節不再是一個(gè)單純的時(shí)間符合，而是提醒教師們敬畏并恪守教書(shū)育人的神圣職責�！熬尤∑渖怼�，堅守職業(yè)道德底線(xiàn)，從而重塑教師職業(yè)的尊嚴和魅力；我們要讓廣大干部群眾營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，重視教師群體的權益保護，提高教師尤其是鄉村教師的待遇和聲望，實(shí)現教師興則人才興，人才興則事業(yè)興的美好愿景。
孔子作為2500多年前的思想家和教育家，為我們的教育留下了寶貴的精神財富，在德育教育方面，他提出要“立志有恒、克已內省、改過(guò)遷善、身體力行”；在知識教育方面，他提出要“勤于學(xué)習、廣于見(jiàn)聞；學(xué)而時(shí)習、溫故知新；學(xué)思并重、以學(xué)為重，學(xué)以致用、言行相符；虛心求學(xué)、奮發(fā)不息；啟發(fā)思維、舉一反三；因材施教、實(shí)際出發(fā)”。這些思想和方法，很值得我們現在的教育工作者去學(xué)習、研究和應用。吸取其精華，我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求：一是要了解教育對象。要深入學(xué)生、細心觀(guān)察，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué)，使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際，避免教學(xué)的盲目性。二是對學(xué)生既要有基本的共同要求，又要善于發(fā)現和注意培養學(xué)生的某些特長(cháng)，適應個(gè)別差異去進(jìn)行教育，使各盡其才，發(fā)揮開(kāi)發(fā)人才的作用。要做到以上兩點(diǎn)，都得要廣大教師用心去琢磨、用時(shí)間去保證，所以我認為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校，保證每個(gè)教師每周至少兩個(gè)晚上在學(xué)校住宿，一則有時(shí)間與學(xué)生及家長(cháng)接觸；二則可以探討交流對學(xué)生的因人施教；三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長(cháng)。為此，要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負責、勇于擔當的精神，敢抓敢管。讓教師住宿學(xué)校成為一種習慣，既有利于學(xué)生的安全管理，又有利于教育質(zhì)量的提高。
各位老師、同志們：九月的金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)師恩的情緒，尊師重教是中華民族永遠的美德。教育戰線(xiàn)歷來(lái)都是人才輩出，老將是寶、新人如虹，但無(wú)論是過(guò)去的、現在的、還是將來(lái)的，所有的老師都應該享受崇敬和祝福，在此，讓我們再次祝愿全鄉的教職員工：節日快樂(lè )、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
在這果實(shí)累累、芳香馥郁的金秋時(shí)節，我們欣喜地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，我代表全體師生向前來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節日的祝賀！老師們，節日快樂(lè )！
近年來(lái)，在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導和高度重視下，在社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)支持下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，堅持轉型發(fā)展、內涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，以辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標，牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作，深化教學(xué)改革，加強學(xué)校管理，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì )認可度空前提高。20XX年高考，在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下，我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長(cháng)，831名同學(xué)考入了本科大學(xué)，其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校；體育考生有考入北京體育大學(xué)者，美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實(shí)現了低進(jìn)高出、超常發(fā)展，成績(jì)繼續位居全市前列，彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實(shí)力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校、為鄂爾多斯爭了光！此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作，成為意大利國立美院的生源基地，邁出了與國際教育接軌的步伐，目前這項工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級部門(mén)的肯定，我們的成績(jì)得到了社會(huì )的認可。這些來(lái)之不易的成績(jì)，是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際，我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝！老師們，辛苦了，謝謝你們！
今天，我們隆重表彰了一學(xué)年來(lái)在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習等方面取得突出成績(jì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，希望你們繼續保持優(yōu)良作風(fēng)，勤奮努力，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)！在此，我向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
在我校的發(fā)展過(guò)程中，受到了主管局以及各有關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持，在此，我代表學(xué)校，向這些部門(mén)及其領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好，又是一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始，我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節，在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節，我謹代表學(xué)校黨支部、工會(huì )、行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！祝所有老師節日快樂(lè )！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在上級黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們全體教職工不忘初心，牢記使命，大力弘揚以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，以“抓師德、提質(zhì)量、保穩定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校工作持續健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)��；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明；校園整潔干凈、平安和諧、博雅書(shū)香、生氣勃勃。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，狠抓行為習慣養成教育，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(cháng)。學(xué)校始終強化安全教育，增強師生法紀觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧，確保了師生平安。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校各項事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮，國畫(huà)和大課間兩大特色取得了新的成績(jì)，20xx年下期獲全區教育質(zhì)量綜合考評一等獎，獲區教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱(chēng)號，這些喜人成績(jì)的取得，是學(xué)校全體教師團結協(xié)作、艱苦奮斗的結果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結果。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回首過(guò)去，我們心情激蕩；展望未來(lái)，我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在第xx個(gè)教師節之際，我真誠希望全體教師志存高遠，團結一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓長(cháng)沙小學(xué)的明天更加美好。
最后，再次祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康，學(xué)習更優(yōu)秀，生活更幸福！
謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿12
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好!
在教師節即將來(lái)臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：教師節快樂(lè )!
伴隨著(zhù)第x個(gè)教師節的到來(lái)，我也走過(guò)了x年的教育教學(xué)之路，一路走來(lái)，我有過(guò)無(wú)所適從的困惑，有過(guò)不被理解的痛苦，也有過(guò)不眠不休的焦慮。是領(lǐng)導的關(guān)心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。
作為泰州實(shí)驗學(xué)校人，我是幸運的。
1999年，我有幸在學(xué)校創(chuàng )建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿(mǎn)活力的教師團體。在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養，水平得到了提高，我與泰州實(shí)驗學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長(cháng)。在泰州實(shí)驗學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得x年的夏天，大家頂著(zhù)驕陽(yáng)，冒著(zhù)酷暑，在月城廣場(chǎng)擺攤設點(diǎn)，走進(jìn)農村學(xué)校搞宣傳，為的是招募學(xué)生，希望家長(cháng)和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗學(xué)校。忍受著(zhù)懷疑、經(jīng)受著(zhù)失敗，實(shí)驗人的堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長(cháng)和學(xué)生，當新學(xué)期開(kāi)學(xué)，迎來(lái)第一批學(xué)生時(shí)，當初的一絲擔憂(yōu)，一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗學(xué)校的品牌打響的堅定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著(zhù)，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜才離開(kāi)學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪�是學(xué)校、還是學(xué)生。所有的老師都逼著(zhù)一股勁，渾身充滿(mǎn)了力量。那時(shí)候，人們對實(shí)驗人的評價(jià)就是：苦干、實(shí)干。
一批又一批的實(shí)驗人繼承并發(fā)揚了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統，為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻著(zhù)自己的光和熱�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，辛勤的付出終究得到了回報。如今的泰州實(shí)驗學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無(wú)所有到各種評比表彰的獎牌掛滿(mǎn)一面面墻;許多家長(cháng)想方設法把孩子送到實(shí)驗學(xué)校來(lái)，我們的班級數不斷擴大，班級學(xué)生數一加再加，這充分說(shuō)明我們的教育教學(xué)得到了家長(cháng)的信任，得到了社會(huì )的認可，學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來(lái)越高。這是我們所有泰州實(shí)驗學(xué)校人的驕傲，是我們共同努力的結果。今天，社會(huì )上的人們對泰州實(shí)驗學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。
作為一個(gè)泰州實(shí)驗學(xué)校人，我更是幸福的。
什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫生的幸福是患者的康復，農民的幸福是莊稼的成熟，設計師的幸福是藍圖的早日實(shí)現。教師的幸福呢?是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生們長(cháng)大能回報社會(huì )，是孩子們都能成為國家的棟梁之才。
我的幸福觀(guān)沒(méi)有那么偉大，我的幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是：走在大街上，迎面走來(lái)一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說(shuō)一聲“老師好”的時(shí)候;當你在那兒批改著(zhù)作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候;當發(fā)現你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時(shí)候;當你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說(shuō)“我們一定要好好學(xué)習，不能讓王老師再為我們操心”的時(shí)候;當分流結束放假以后，全班的家長(cháng)和孩子冒著(zhù)風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達對老師的感激之情的時(shí)候。從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從教師這個(gè)平凡的工作中，體會(huì )到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我們常說(shuō)：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會(huì )以真心回報我們。
今天我們的泰州實(shí)驗學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習氛圍優(yōu)良，教學(xué)設施優(yōu)質(zhì)，是全體實(shí)驗老師施展才華的舞臺，也是全體實(shí)驗學(xué)生實(shí)現人生理想的樂(lè )園。在實(shí)驗學(xué)校，領(lǐng)導x遠矚，老師，學(xué)生勤奮好學(xué)。工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢?做幸福的教師，是目標;幸福地做教師，是踐行;能?chē)L到教師的幸福，便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗學(xué)校的老師都是成功的，更是幸福的!
再次祝各位老師節日快樂(lè )!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節臨，桃李飄香暖人心。在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個(gè)教師節。作為一名教師代表，首先，向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的全鎮教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意，祝愿所有老師，節日快樂(lè )!身體健康、萬(wàn)事如意!作為一名教師代表，我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來(lái)的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上，我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識淺薄，更深知自己肩負的責任重大。
這些年來(lái)在教育的崗位上，我也不斷的學(xué)習和摸索好的教學(xué)方法和班級管理經(jīng)驗，并付諸于我的教學(xué)之中。
首先我認為老師們應該用欣賞和鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生我們深知教師的職責：傳道、授業(yè)、解惑也。所以在我們的教學(xué)之中很多老師對于學(xué)生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長(cháng)很多都是拿
自己孩子的缺點(diǎn)同別人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信，失去了學(xué)習的樂(lè )趣。其實(shí)我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生。從事班主任工作多年，我的班級沒(méi)有特嚴格的制度，沒(méi)有特別多的懲罰措施，更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語(yǔ)教學(xué)和班級管理中，我總是從學(xué)生進(jìn)步的地方和自身的閃光點(diǎn)去欣賞和鼓勵他們。"寫(xiě)得不錯，相信下一次會(huì )有更大的進(jìn)步。""這次寫(xiě)得不理想，但是老師知道你想寫(xiě)好，我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好，想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就是一劑良藥!馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)："一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表?yè)P對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要，甚至會(huì )改變一個(gè)學(xué)生一生的成長(cháng)軌跡。欣賞每一個(gè)學(xué)生，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，讓他們在自信、快樂(lè )和幸福中健康成長(cháng)。
我相信在我們的欣賞和鼓勵之下，我們的學(xué)生們會(huì )向更好地方向發(fā)展，將來(lái)可能不一定能考上高中，大學(xué)，但是這種積極與樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一定會(huì )讓他們有一個(gè)精彩的人生!欣賞了他們，我們也從中獲得了尊重!其次;我認為陪伴是最好的關(guān)愛(ài)，剛剛送走的這一屆畢業(yè)班，讓我對陪伴有了更深的理解。初三是學(xué)生一生中的第一個(gè)也是最重要的一個(gè)轉折點(diǎn)。在這一個(gè)學(xué)年的工作中，我們的校長(cháng)，學(xué)校的領(lǐng)導，班主任，老師們。從早晨的晨讀到晚上的最后一節課都堅守在自己的工作崗位上。映著(zhù)朝陽(yáng)，當教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候，老師們已經(jīng)在教室里陪伴著(zhù)學(xué)生們晨讀了;伴著(zhù)明月，當學(xué)生們還在教室里刻苦學(xué)習的時(shí)候，老師們晃動(dòng)的身影就是學(xué)生們堅強的后盾;課間、宿舍、操場(chǎng)上，辦公室，到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此，讓很多學(xué)生實(shí)現了自己升學(xué)的夢(mèng)想，讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長(cháng)問(wèn)：孩子上學(xué)了我們該做什么?我想應該是陪伴!曾讀過(guò)一本書(shū)：《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話(huà)：教育無(wú)小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長(cháng)都離不開(kāi)與他們并肩前行的父母。
對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，你未必需要去做孩子學(xué)習上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的，就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，盡可能給孩子一些陪伴：他學(xué)習的時(shí)候，你安靜地讀一些書(shū)、寫(xiě)一些文字;他看電視的時(shí)候，你和他聊一聊電視里的故事和社會(huì )上的新聞;他痛苦的時(shí)候，你給他一些安慰和指導;他高興的時(shí)候，你學(xué)會(huì )分享他的快樂(lè )甚至，你可以什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著(zhù)他，陪著(zhù)他，聆聽(tīng)他，欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長(cháng)唯一能做的，也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育，而是陪伴。如果您的孩子在白云湖小學(xué)您能有時(shí)間陪伴他，我想這就是最好選擇。
第三，堅守我們的夢(mèng)想，永不放棄。
相信每一位老師，每一位家長(cháng)，每一位學(xué)生的心里都有一個(gè)美好的愿望。
老師們想讓自己的教育質(zhì)量得到最大限度的提高，家長(cháng)們想讓自己的孩子優(yōu)秀并能全方面的成長(cháng)，學(xué)生們想實(shí)現自己的人生夢(mèng)想讓今生無(wú)憾。我的夢(mèng)想和廣大教師的夢(mèng)想一樣，在送畢業(yè)班的這一年里，我一直告訴自己把這些孩子們都送出去，讓他們都能接受更好的教育。一年的時(shí)間里有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會(huì )課，每一次月考分析，每一周，我都告
訴自己也告訴我的學(xué)生們，相信自己，堅守夢(mèng)想，永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中，但是也有些許的遺憾�；赝哌^(guò)的路，看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無(wú)論走到哪里他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守，懂得了永不放棄。
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!我希望在座的每一位老師，家長(cháng)，學(xué)生們。能夠堅守我們的夢(mèng)想，努力拼搏，永不放棄。相信在堅守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生! "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"親愛(ài)的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān)，選擇了這一職業(yè)就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，我們的人生價(jià)值將在我們的學(xué)生身上得以體現。相信我們全鎮的教師們一定會(huì )在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，相信我們的事業(yè)定會(huì )生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來(lái)共同努力，力爭讓我們的學(xué)生接受到更好的教育，讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)續寫(xiě)白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節日快樂(lè )，謝謝大家!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
金風(fēng)送爽，桃李飄香。在這個(gè)處處洋溢著(zhù)豐收喜悅的9月，我們共聚一堂，同慶第27個(gè)教師節，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在此，我謹代表我們新來(lái)一年的14位老師對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對你們帶給我們節日的慰問(wèn)表示衷心的感謝！更對我校校領(lǐng)導及各位同仁一年來(lái)的關(guān)懷表示誠摯的謝意！
光陰似箭，轉眼間我們來(lái)到子校這個(gè)溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時(shí)間了，一年前，我們懷著(zhù)對“名�！钡难瞿脚c憧憬，懷著(zhù)對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著(zhù)我們年輕的夢(mèng)和希冀，義無(wú)反顧地投進(jìn)了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個(gè)個(gè)普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰場(chǎng)，是滋潤著(zhù)我們幸福成長(cháng)的愛(ài)的土壤，一經(jīng)春風(fēng)化雨，必將煥發(fā)生機，吐露芬芳�！傲记輷衲径鴹�，賢臣擇主而事，良師擇校而安”我們雖不是“良師”，但我們很幸運，來(lái)到了這樣的一所“名�！�，它以中考成績(jì)“十連冠”的英名而享譽(yù)周邊，引無(wú)數學(xué)子“折腰”，更誘惑著(zhù)我們的眼球……一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)心房，我們除了感動(dòng)，還是感動(dòng)！雖說(shuō)學(xué)校班大人多，每個(gè)老師的工作量都很大，但是我們常常會(huì )感受到一種辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)的滿(mǎn)足，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說(shuō)“于細微處見(jiàn)品格”，來(lái)到“列電”最大的感受就是人性化的管理和領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的“領(lǐng)導”似乎沒(méi)有一個(gè)人把自己當作“領(lǐng)導”，在日常相處中平易地更象我們的長(cháng)輩，我們可親可敬的兄長(cháng)，可以看出他們比我們更忙更累，教務(wù)處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著(zhù)初三年級的重要的課程，可謂日理萬(wàn)機。即就是這樣他們還時(shí)常關(guān)心著(zhù)我們的生活，最難忘，每一個(gè)大小節日我們的校長(cháng)要為我們每人發(fā)來(lái)一個(gè)個(gè)慰問(wèn)祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被忽視的生日里我們的黨支部、校委會(huì )、校工會(huì )為我們送來(lái)的生日蛋糕、生日的慰問(wèn)……忘不了有經(jīng)驗的“老教師”對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時(shí)的分分秒秒，忘不了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不讓我們感受著(zhù)這個(gè)大家庭的溫暖，愛(ài)的溫馨，讓我們從未感受到初來(lái)一個(gè)陌生環(huán)境的孤獨、無(wú)助。有這樣的好集體，好領(lǐng)導，我們還有什么理由不認真地工作呢？在此，我真的好想再說(shuō)一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領(lǐng)導，我們朝夕相處的同事們！
“躬身教壇心無(wú)悔，丹心一片寫(xiě)春秋”。各位領(lǐng)導，各位老師，一年來(lái)我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學(xué)校，更加深深地愛(ài)上了它，在今后的工作中我們將會(huì )更加努力、勤奮，繼續以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執著(zhù)、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學(xué)工作中，力創(chuàng )子校新的輝煌！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿15
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節。今天，我們歡聚一堂，慶祝第二十五個(gè)教師節，舉行表彰大會(huì )，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國即將迎來(lái)60周年華誕獻上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教職工表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的步伐，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大；身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會(huì )到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號的內涵。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。今年教育部將教師節的主題定為“祖國的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng )造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實(shí)現省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng )省會(huì )一流教育做出更多的貢獻，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向學(xué)生都是愛(ài)，才能創(chuàng )造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”,我們要進(jìn)一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì )各界對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì )中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機，善于學(xué)習，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導下，把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學(xué)能力，為祖國的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻！
最后，祝大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！謝謝！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿16
各位教職員工：
又是一年金桔飄香的時(shí)刻，我們迎來(lái)自己的節日——第三十一個(gè)教師節。我僅代表學(xué)校黨總支、行政，向辛勤耕耘在XX市七中這片充滿(mǎn)希望的沃土上的廣大教職員致以節日的問(wèn)候和良好的祝愿。向各級各類(lèi)關(guān)心七中發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝和祝福。
20xx年，我們全體七中人，深入貫徹黨的十八大精神，扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)創(chuàng )”活動(dòng)，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，取得了豐碩的辦學(xué)業(yè)績(jì)。學(xué)校管理理念進(jìn)一步提升，校園環(huán)境進(jìn)一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。20xx年高考取得歷史性突破，校園建設三大工程相繼啟動(dòng)。聚集正能量，實(shí)現新跨越，七中夢(mèng)正在我們的手中描繪。
老師們，教師這個(gè)職業(yè)平凡而崇高，因為我們，懵懂少年吮吸著(zhù)知識的甘露，健康成長(cháng);因為我們，教育事業(yè)生機勃勃，蒸蒸日上;同樣因為我們，中國夢(mèng)才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們全體教師本著(zhù)“修德、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng )新”的校訓，堅持“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，涌現湖北省“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”陳XX，XX市“明星班主任”黃進(jìn)，XX市“師德標兵”鄭XX，XX市教育局優(yōu)秀黨員何XX、杜XX、陳XX，XX市高效課堂優(yōu)質(zhì)課一、二等獎劉XX、姜XX以及今天受學(xué)校表彰的一大批優(yōu)秀教師代表。在此也代表學(xué)校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。
學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻，勇于創(chuàng )新的教師隊伍，學(xué)校才能跨越式發(fā)展。為此提出三點(diǎn)希望，我們全體同仁共勉。
一、堅守教育的理想，忠誠于黨的教育事業(yè)，立足崗位，創(chuàng )先爭優(yōu)。
二、鑄就高尚的師德，做學(xué)生成長(cháng)的引路人，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人。
三、練就扎實(shí)的本領(lǐng)，做學(xué)者型的人民教師，終生學(xué)習，提升素養。
老師們，我們正處在XX市加快現代化特大城市建設，XX市教育激情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學(xué)習貫徹十八大，爭創(chuàng )發(fā)展新業(yè)績(jì)”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，為學(xué)生的成長(cháng)、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、實(shí)現七中的夢(mèng)想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳;以我兢兢業(yè)業(yè)，換明天春色滿(mǎn)園。
最后，祝全體教職工教師節日快樂(lè )，合家幸福，萬(wàn)事如意!
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿17
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿(mǎn)懷著(zhù)豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十小學(xué)學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第xx個(gè)教師節大會(huì )，首先我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子祝全校教師節日快樂(lè )，祝福大家在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！新的學(xué)年，我校又迎來(lái)了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機和活力。在此，我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十小學(xué)創(chuàng )建于1957年，五十多年來(lái)，幾代十小學(xué)人的篳路藍縷，一路風(fēng)雨征程，結下了累累碩果，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。當前，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點(diǎn)上，南昌十小學(xué)的發(fā)展也充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰。為了辦人民滿(mǎn)意的教育，為更好地迎接南昌十小學(xué)的甲子華誕，今天我們提出了實(shí)施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強�！卑l(fā)展方略。
1、制度立校。著(zhù)名教育家陶行知先生認為，學(xué)校規章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語(yǔ)言”。隨著(zhù)教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內容的變化，學(xué)校嚴格完善的規章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來(lái)的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng)，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標志。學(xué)校要以制度建設為引擎，營(yíng)造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的主航標，是教育永恒的話(huà)題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要全體老師思想和行動(dòng)到位，依托學(xué)校的管理制度，規范教育教學(xué)常規，加強教育理論學(xué)習，增強教育實(shí)踐能力，有效開(kāi)展校本教研，改革教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，全面啟動(dòng)校本課程建設和學(xué)生社團活動(dòng)。當然，一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實(shí)現的，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為，拼搏創(chuàng )新，長(cháng)期堅持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩步提升。
3、品位強校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次，是學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中所展示的內在精神和外在形象。她表現在學(xué)校的辦學(xué)特色上，也表現在學(xué)校的管理細節上。一個(gè)學(xué)校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個(gè)層面去做。首先，要形成有品位的領(lǐng)導群體，精神影響全校，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)全校，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實(shí)踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學(xué)養淵博，敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越；最后，要培養有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應該這樣：知書(shū)達禮，活潑陽(yáng)光，勤奮刻苦、積極進(jìn)取、富有朝氣，有良好的學(xué)習、生活、行為習慣。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年，讓我們認準目標，堅定前行。潤物細無(wú)聲，點(diǎn)滴見(jiàn)變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來(lái)自自身和學(xué)校的那些悄無(wú)聲息的成長(cháng)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿18
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節。在這樣一個(gè)特別的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的激動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲，我為現在身為九中的老師而感到自豪。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。甚至家人或自己生病時(shí)，都不舍得休息，害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻的老師們精心呵護，耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的，也正是他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堪稱(chēng)楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長(cháng)大后我就成了你”，今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒，繼續百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長(cháng)，我想對高一的新同學(xué)說(shuō)：你們是學(xué)校新鮮的，充滿(mǎn)活力的血液，張開(kāi)雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長(cháng)、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽(yáng)，今天的你們，要有攀登書(shū)山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來(lái)的成功人生將從這里起航。
我還想對高三和九年級的同學(xué)們說(shuō)，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟，舍我其誰(shuí)的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時(shí)刻，夸父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場(chǎng)，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學(xué)們，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng )造。
作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證：
一、要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三、要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念。
四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂(lè )于奉獻，，努力做受學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )。
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿19
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
節日好！
今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動(dòng)，因為三十年前的今天我也像同學(xué)們一樣，坐在那個(gè)位置參加學(xué)校舉辦的第一個(gè)教師節慶�；顒�(dòng)。而當第二個(gè)教師節到來(lái)時(shí)，我已經(jīng)作為新教師代表，參加在一個(gè)鄉政府舉辦的教師節座談會(huì )。座談會(huì )上，一位白發(fā)蒼蒼的老校長(cháng)看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說(shuō)"我們是祖孫三代共祝教師節��！說(shuō)明我們教育戰線(xiàn)后繼有人。"
近三十年來(lái)，我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化，也見(jiàn)證了教育的不斷進(jìn)步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)；今天站在這里我可以說(shuō)自己無(wú)愧于在這所學(xué)校受到的教育，履行了自己的職責——"終身作教育，奮斗在鄉村！"
三十年前的中國還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想通過(guò)勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強起來(lái)，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學(xué)們和我一樣，都觀(guān)看了"慶�？谷諔馉巹倮�70周年大閱兵"吧？看著(zhù)那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過(guò)天安門(mén)上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強大感到自豪，為作為一個(gè)中國人感到驕傲？
同學(xué)們，我們的國家正走在復興的道路上�，F在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球，但實(shí)事求是地說(shuō)，"中國質(zhì)量"與發(fā)達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代中國人不懈的努力。好的質(zhì)量既來(lái)源于先進(jìn)的科技，也來(lái)源于嚴格的規范和科學(xué)的管理。所以同學(xué)們要從現在做起，從嚴要求自己。學(xué)高為師，身正為范。"遵紀守法"的理念也要從娃娃抓起。
同學(xué)們，接力棒就要交到你們手中，你們做好準備了嗎？希望你們珍惜今天來(lái)之不易的和平安寧的生活和學(xué)習環(huán)境，刻苦學(xué)習，加強鍛煉，不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著(zhù)正確的方向，每天都取得一些進(jìn)步，我們就可以問(wèn)心無(wú)愧了。作為一所歷史名校，黃麓師范努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)培養特長(cháng)、放飛夢(mèng)想的空間。希望同學(xué)們把握機會(huì )，牢記自己肩負的責任，因為祖國的命運和我們每一個(gè)人的命運是緊密相連的，我們每一個(gè)人不但屬于我們自己、我們的家庭，還屬于我們的國家，我們個(gè)人的勤奮和努力也關(guān)乎著(zhù)祖國的健康發(fā)展和未來(lái)。試想一個(gè)由一群不思進(jìn)取、貪圖安樂(lè )的國民組成的國家，只能走向衰亡；而一個(gè)由銳意進(jìn)取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展，走向富強。
最后我還想代表所有的老師對同學(xué)們說(shuō)，老師們的工作雖然辛苦，但是你們的健康成長(cháng)和進(jìn)步就是老師們最大的欣慰，也是你們送給老師最好的節日禮物！
最后祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；祝老師們工作順利，闔家幸福！謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿20
各位領(lǐng)導、教師同志們：
在第26個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我謹代表縣教育局向關(guān)心、支持蓮莊教育事業(yè)的蓮莊鄉黨委、政府領(lǐng)導表示感謝，向辛勤耕耘在蓮莊教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家節日快樂(lè )、闔家歡樂(lè )！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！
一年來(lái)，蓮莊鄉中心校一班人思路清、目標明，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教師腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，使蓮莊的教育面貌煥然一新：教師隊伍得到加強，素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，學(xué)校管理日益規范，校風(fēng)學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx年中招重點(diǎn)高中上線(xiàn)74人，較20xx年增長(cháng)61%，實(shí)現蓮莊中招工作的歷史性跨越；20xx年中招重點(diǎn)高中上線(xiàn)89人，較上年增長(cháng)20.3%，再創(chuàng )歷史新高；在辦學(xué)條件方面，鄉中心校不等不靠，積極爭取縣教育局和縣鄉黨委、政府及有關(guān)部門(mén)的支持，投資50多萬(wàn)元，對蓮莊鄉中基礎設施進(jìn)行全面改造，全面翻修了沙坡頭小學(xué)及井溝小學(xué)的教學(xué)樓，對4所小學(xué)的操場(chǎng)和道路進(jìn)行了硬化，其他學(xué)校的辦學(xué)條件利用維修資金也進(jìn)行了不同程度改善。這些成績(jì)的取得是與鄉黨委、政府正確領(lǐng)導和大力支持分不開(kāi)的，也是全鄉廣大教師共同努力的結果。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”�？梢�(jiàn)，培養人才是根本性的長(cháng)遠大計。任何一個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)教師的培養教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會(huì )的尊敬當之無(wú)愧。教師的崇高品德和業(yè)績(jì)應該得到全社會(huì )的尊重，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。
借此機會(huì )，向全鄉教師提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、希望同志們再接再厲，努力塑造蓮莊教育新形象。蓮莊鄉教育教學(xué)質(zhì)量近年來(lái)取得了可喜的成績(jì)，實(shí)現了跨越性的進(jìn)步，這是有目共睹的，教育局及社會(huì )各界對蓮莊教育的發(fā)展變化是肯定的。在今后的工作中，還要進(jìn)一步增強責任意識，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，加速整合優(yōu)化教育資源，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)管理水平，提升校園文化品味，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把蓮莊的教育做實(shí)、做大、做強。
二、希望大家進(jìn)一步加強學(xué)習，努力提升教書(shū)育人能力。著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應當學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學(xué)習，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè )而無(wú)教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習教育科學(xué)理論、新課程改革理念等方面的知識，切實(shí)掌握現代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現和總結教育規律，提高教書(shū)育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。
三、希望大家進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，努力提高學(xué)校文明水平。學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的窗口，我們教師的一言一行對學(xué)生都具有重要的影響。所以，大家一定要學(xué)習“三平”精神，做“三平”教師，遵守師德規范，言傳身教，切實(shí)承擔起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
四、希望大家全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養更多優(yōu)秀人才。要學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索課堂教學(xué)新模式，勇于改革，銳意創(chuàng )新，潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，努力提高蓮莊的教育教學(xué)質(zhì)量，培養更多更好的優(yōu)秀人才。
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。蓮莊的經(jīng)濟發(fā)展在人才，人才的培養在教育；振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的本色，矢志成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。
“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人�！蔽覀兊纳砩铣休d著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神圣的。教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的，絕不能稍有懈怠。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀(guān)念，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中，就要奉獻愛(ài)心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人，用道德的力量教育人，用高尚的情操塑造人。
選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實(shí)情況下，我們更需要調整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟有如此，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命，才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂！
在這里，我想代表蔡川鎮全體教師就以后的工作表個(gè)態(tài)：
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔教育者的社會(huì )責任，滿(mǎn)懷對受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者。在當今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習、不斷充實(shí)自己，提高自我教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng )造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規律，更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容、方法、手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性思維，引導學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì )主義榮辱觀(guān)，不斷加強師德修養，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
總之，在新的起點(diǎn)上，我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重托”，繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量！
最后，請允許我代表蔡川鎮全體教師，向出席今天大會(huì )的政府領(lǐng)導表示最衷心的感謝，這是政府對教育事業(yè)的重視與關(guān)心，更是對我們長(cháng)期工作在教育戰線(xiàn)上廣大教職工工作成績(jì)的充分肯定。同時(shí)，向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的教師致以崇高的敬意，祝愿所有的教師節日快樂(lè )！身體健康，闔家歡樂(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿22
尊敬的各位老師、同志們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這洋溢著(zhù)豐收喜悅的日子里，我們迎來(lái)了老師自己的節日——第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校黨總支、校委會(huì )并以我個(gè)人名義，向甘于奉獻、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候！感謝大家為學(xué)校的建設和發(fā)展付出的艱辛努力和辛勤勞動(dòng)。同時(shí)，向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀！向在教育戰線(xiàn)上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業(yè)做出貢獻的同志們致以崇高的敬意！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，從1985年第一個(gè)教師節的確立至今，已過(guò)去整整30年。在這30年的漫長(cháng)歲月里，我國的教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì )地位和待遇也日益提高。教師也越來(lái)越得到人們的尊重和愛(ài)戴。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)成為令人羨慕和向往的職業(yè)之一。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸福和快樂(lè )！
教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的，特別是我們農村教師，沒(méi)有城市優(yōu)越的生活環(huán)境，沒(méi)有城市教師的優(yōu)厚待遇，也沒(méi)有別人艷羨的目光，但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無(wú)與倫比的耐心和毅力，我們要為自己唱贊歌、為自己立豐碑。
教師職業(yè)是神圣的，作為教師，我們承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈，用自己的辛勤勞動(dòng)鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會(huì )的貢獻，是其它任何職業(yè)也替代不了的。任何人，無(wú)論是領(lǐng)袖、
將軍、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在他們成長(cháng)的過(guò)程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(cháng)與事業(yè)成功都凝結著(zhù)教師的心血。每當我們送走一個(gè)個(gè)笑臉，每當我們看到自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)成才、成就夢(mèng)想，每當我們聽(tīng)到自己的學(xué)生不斷傳來(lái)喜訊，我們都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)幸福和自豪。
老師們、同志們，xx小學(xué)已經(jīng)走過(guò)了近六十年的風(fēng)雨，半個(gè)多世紀以來(lái)，我校廣大教師在平凡的崗位上，忠于職守，辛勤工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，在這片熱土上揮灑著(zhù)自己的汗水，奉獻著(zhù)寶貴的青春，譜寫(xiě)了炎劉小學(xué)的歷史。前幾年，由于學(xué)校管理不善，生源急劇下降，面對著(zhù)社會(huì )的譴責和群眾的不滿(mǎn)，我們的老師忍辱負重、克難攻堅，苦守著(zhù)這塊陣地，灑下了辛勤的汗水，取得了可喜的成績(jì)，今年的高、中考見(jiàn)證了我們努力的成果。如今，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校正步上正常發(fā)展的軌道，我們的努力得到了社會(huì )和廣大人民群眾的認可，炎劉小學(xué)的聲譽(yù)也越來(lái)越得到提高，炎劉小學(xué)的教職工也能挺起腰桿，理直氣壯的面對社會(huì )各界，贏(yíng)得廣大人民群眾的尊重和愛(ài)戴。同志們，在這里，作為校長(cháng)，我衷心的感謝大家近一年來(lái)對我的工作給予的支持，也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解，更感謝大家對我工作中存在的問(wèn)題和錯誤給予的幫助和諒解！謝謝大家！
“桃李不言，下自成蹊”，同志們，我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作，我們不需要別人為我們唱贊歌，也不需要別人為我們送來(lái)鮮花和掌聲，更不需要別人為我們樹(shù)碑立傳，我們有著(zhù)自己的執著(zhù)和信念，有著(zhù)自己的堅韌和不拔，相信只要我們走過(guò)，我們就會(huì )擁有，更會(huì )有收獲。炎劉小學(xué)的明天要靠我們去創(chuàng )造，炎劉小學(xué)的藍圖要靠我們去描繪，只要我們團結一心，奮發(fā)圖強，共謀發(fā)展，炎劉小學(xué)的發(fā)展就會(huì )越來(lái)越好，我們的日子就會(huì )越來(lái)越紅火。
最后，祝愿大家節日快樂(lè )！闔家幸福安康！
謝謝大家！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿23
尊敬的各位教師：
大家好！
在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第 31 個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！因為我們是人類(lèi)靈魂的工程師，將“ 9 月 10 日”這個(gè)平淡的日子，變得偉大而神圣。 面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面：當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！講臺上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。你們對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是你們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長(cháng)的過(guò)程中，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無(wú)數次地被感動(dòng)著(zhù)，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我的同事們，在用雙手、用信念編織著(zhù)未來(lái)的理想教育之夢(mèng)，讓我也時(shí)時(shí)感受著(zhù)工作的快樂(lè )與幸福！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，我們學(xué)校這幾年走過(guò)的歷程，取得的成績(jì)，是因為有了大家，我們才會(huì )有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！” 教書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續弘揚 ‘ 敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻 ' 的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛(ài)就是付出，真愛(ài)就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習和生活里，認真餞行這句格言吧。在教育成長(cháng)路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習，讓我們在教育教學(xué)活動(dòng)中充分展現出自己的風(fēng)采，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng )出一流的業(yè)績(jì)，創(chuàng )出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節日快樂(lè )，工作順利，生活幸福！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿24
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候！向對我們龍小以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第二十二個(gè)教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì ) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來(lái)了第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來(lái)的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著(zhù)忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
沿著(zhù)近十年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情！
小學(xué)教師節教師國旗下講話(huà)稿25
老師們、同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。第22個(gè)教師節正踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節日里，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想，向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng )佳績(jì)。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著(zhù)自己，卻照亮了別人；在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)��！多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線(xiàn)上，為學(xué)生帶去知識和力量；多少次，您扮演著(zhù)知心朋友的角色，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心著(zhù)我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的�！稏|方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節來(lái)臨之際，費勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會(huì )忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學(xué)也送的話(huà)，老師會(huì )分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請你現在就開(kāi)始準備，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
老師們，屬于我們的節日已經(jīng)來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì )因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，標志著(zhù)新的征程即將遠航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
在這里我代表所有學(xué)生為老師送上一首詩(shī)：
一支粉筆兩袖清風(fēng)，
三尺講臺四季晴雨，
加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，
教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；
十卷詩(shī)賦九章勾股，
八索文思七緯地理，
連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，
誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )！
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