小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結
總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結1
為進(jìn)一步加強班主任建設工作，提高班主任的管理藝術(shù)水平,增進(jìn)教師之間的工作交流和互鑒，安文小學(xué)于日前舉行了20xx年度班主任工作交流會(huì )。
會(huì )上，縣教科所所長(cháng)陳燕飛作專(zhuān)題報告《智慧班主任漫談》。她從智慧班主任的核心素養、智慧管理的“非常6+1”、智慧工作的“超級變變變”三個(gè)方面，通過(guò)發(fā)人深省的故事，鮮活生動(dòng)的案例，深入淺出的詮釋了新時(shí)代班主任育人帶班的真諦，讓參會(huì )人員如沐春風(fēng)，受益匪淺。
活動(dòng)現場(chǎng)，董麗麗、馬美華、胡妍霏、羊麗雅、楊 麗、楊慧玲等優(yōu)秀班主任代表作了經(jīng)驗分享。楊麗說(shuō)：“優(yōu)秀的班主任必須做到“三勤”即腳勤、嘴勤、眼勤。腳勤就是要經(jīng)常走到班級中去，課間必去，多與學(xué)生接觸，在開(kāi)始習慣還未養成時(shí)，要多跟班進(jìn)行督促檢查；嘴勤就是要多找學(xué)生談心，了解他們的內心世界，多與家長(cháng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣對學(xué)生的教育才能收到事半功倍的效果。眼勤則是要經(jīng)常去觀(guān)察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料�！�
的確，時(shí)代在變，教育在變，但只要愛(ài)心永恒，情懷常駐，勤快的班主任定能成為學(xué)生最好的成長(cháng)引路人�；顒�(dòng)最后，該校校長(cháng)陳榮仁用“感動(dòng)、感謝、感想”這三個(gè)詞作了總結講話(huà)，他指出“情”、“勤”、“潛”、“前”四字是班主任秘籍，更是讓全體老師頓悟樂(lè )做事、善分享的重要性。班主任只有與時(shí)俱進(jìn)，潛下心來(lái)認真學(xué)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的工作方法，一定會(huì )干得非常出色而且游刃有余的。他希望全體班主任心平氣和享受孩子成長(cháng)的過(guò)程，細細做，慢慢來(lái)，一起陪伴孩子健康成長(cháng)。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結2
為了進(jìn)一步加強班主任隊伍的師德建設，提升班主任的管理水平，近日，實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
交流會(huì )上，班主任從不同側面結合自己的日常工作，根據自己的班級情況和工作經(jīng)驗，用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，就如何發(fā)揮班干部作用、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、重視學(xué)生養成教育、培養學(xué)生優(yōu)秀習慣等經(jīng)驗做了分享，并介紹擔任班主任工作的做法和體會(huì )，以及自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛(ài)。在分享成功經(jīng)驗的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑，共同商榷改進(jìn)的良策。
學(xué)校相關(guān)負責人提出，要注重情感交流、保持平常心、加強師德修養、客觀(guān)對待檢查與結果。
校長(cháng)李鵬全體班主任在教書(shū)育人方面所做的努力和奉獻給予充分肯定，各位班主任做有心人，善于觀(guān)察、善于發(fā)現，對學(xué)生要有愛(ài)心、信心和耐心，培養學(xué)生的孝心。
會(huì )后，班主任都表示，通過(guò)本次交流會(huì )進(jìn)一步加深了對班主任工作的認識，也進(jìn)一步提升了對師德的理解，希望學(xué)校今后能多組織此類(lèi)的工作經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理工作上的水平。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結3
為進(jìn)一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng )新班級管理的新方法、新思路，10月7日，麗景小學(xué)舉行第二期班主任經(jīng)驗交流分享研討會(huì )。
研討會(huì )上，相關(guān)班主任做主題報告，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，介紹了一些在班級管理工作中的心得，幸福地體驗著(zhù)“與學(xué)生在一起所獲得的快樂(lè )”，提出了良好的工作管理對于學(xué)生行為習慣養成和學(xué)業(yè)成績(jì)的重要性。最后，學(xué)校校長(cháng)充分肯定了各位班主任辛勤的付出，對班主任工作中存在的困惑給予了點(diǎn)評指引。
本次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，不僅為班主任創(chuàng )設了交流學(xué)習的平臺，更是一次具有實(shí)效、快捷、高效的校本培訓，拓寬了班主任的工作思路，提高了育人整體水平，增強了教育實(shí)效。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結4
班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學(xué)校德育工作的主力軍。為進(jìn)一步加強集團校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，及時(shí)總結和推廣班級管理經(jīng)驗，切實(shí)提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理水平，從而促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。3月28日，舞陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)教育集團舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
本次交流會(huì )由舞陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)孟艷主持，出席本次會(huì )議的有：舞陽(yáng)縣教育局深改辦李河端主任、第一實(shí)驗小學(xué)姜玖芝校長(cháng)、孟寨鎮中心校王曉昌校長(cháng)、第一實(shí)驗小學(xué)黃文茂書(shū)記、孟寨鎮實(shí)驗學(xué)校東校區孫運河校長(cháng)、孟寨鎮實(shí)驗學(xué)校西校區孫向新校長(cháng)、孟寨鎮周馬小學(xué)孔德華校長(cháng)、舞陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)班子成員、集團校四校的所有班主任老師。
舞陽(yáng)縣第一實(shí)驗小學(xué)教育集團核心校姜玖芝校長(cháng)首先對各位領(lǐng)導、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！接著(zhù)，姜校長(cháng)指出班主任是學(xué)校各項工作和制度的.最終執行者和落實(shí)者，上面千條線(xiàn)，下面一根針，各項工作的落實(shí)都要靠班主任。班主任是學(xué)校里最辛苦的人，也是最可愛(ài)的人，更是最值得尊敬的人！最后，姜校長(cháng)預祝本次會(huì )議圓滿(mǎn)成功，也希望各位班主任都能在今天的交流活動(dòng)中，取人之長(cháng) ，補己之短，豐富班主任工作經(jīng)驗，提高班主任業(yè)務(wù)能力！
緊接著(zhù)，十二位優(yōu)秀班主任代表梳理自己多年來(lái)的班級管理工作，一一上臺談經(jīng)驗，談看法。她們懷揣教育熱情，始終相信教育是愛(ài)與被愛(ài)的修行，有的面對課堂中突發(fā)事件能及時(shí)抓住教育契機，以愛(ài)育人、有的用一張小紙條打開(kāi)了后進(jìn)生的心門(mén)、有的精細化管理，在日常生活中幫助孩子養成每一個(gè)好習慣……她們在校園生活中成為了孩子們真正的朋友，對他們進(jìn)行了全方位的呵護。同時(shí)，她們也在工作中通過(guò)水滴石穿的耐心、恒心收獲了屬于班主任獨有的幸福！
春風(fēng)化雨、用心耕耘、關(guān)愛(ài)學(xué)生，靜待花開(kāi)。十二位班主任代表的發(fā)言中有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)學(xué)生。愛(ài)不僅僅是一種態(tài)度，更是一種能力。當我們的老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。
我們經(jīng)驗傳遞，資源共享，我們刷新現在，升級未來(lái)。相信各位班主任定能以此次會(huì )議為新的起點(diǎn)，切實(shí)履行好班主任的職責，用我們的愛(ài)心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作！
改造學(xué)生的過(guò)程，也是重新塑造自己的過(guò)程，相信各位老師通過(guò)今天的交流分享會(huì )一定得到了一些啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿(mǎn)學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一條適合自己以及適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路！
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結5
春至萬(wàn)象更，踔力譜新篇。為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，3月14日，繁陽(yáng)小學(xué)組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，為班主任搭建了相互交流與學(xué)習的平臺。會(huì )議由劉丹丹書(shū)記主持，校領(lǐng)導及全體班主任參會(huì )。
會(huì )上，張會(huì )霞、吳艷、胡自娟老師分別進(jìn)行了班主任管理經(jīng)驗分享，她們科學(xué)有效的管理方法讓大家收獲頗豐。隨后，薛紅擂主任對學(xué)校近期德育工作進(jìn)行了總結匯報。薛主任用一組組照片展示了各班主任班級管理的點(diǎn)滴成果，肯定了大家的豐碩成果，并對班級管理工作提出了改進(jìn)方向。
最后，李振波校長(cháng)進(jìn)行了總結講話(huà)，并對班主任工作提出了新要求：一是增強責任意識和服務(wù)意識；二是加強團結意識和協(xié)作意識；三是筑牢安全意識和保障意識。
此次班主任工作經(jīng)驗交流一定會(huì )進(jìn)一步鞏固學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)，點(diǎn)燃育人熱情，為班主任工作開(kāi)展起到積極的推動(dòng)和指導。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結6
為加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，9月9日下午，濱湖小學(xué)城北校區召開(kāi)了“喜迎二十大 培根鑄魂育新人”班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
會(huì )上，副校長(cháng)李磊致辭，希望大家交流會(huì )中暢所欲言，交流分享，用智慧和行動(dòng)成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)認可、細致溫暖、陽(yáng)光有愛(ài)的班主任。隨后，班主任代表上臺分享班級工作經(jīng)驗。洪專(zhuān)蘭、周倩、范磊、范鑫、謝榮麗、汪婳等老師依次上臺發(fā)言。最后，濱湖小學(xué)城北校區執行校長(cháng)唐翠花作總結講話(huà)。她說(shuō)班主任有時(shí)是卑微的，但更是高尚的。班主任工作是平凡的，但更是偉大的，希望大家做有愛(ài)、溫和、智慧的班主任，為孩子們的健康成長(cháng)撐起一片晴空。
此次班主任經(jīng)驗交流會(huì )為班主任搭起了相互學(xué)習、交流、借鑒的平臺，也給班主任工作帶來(lái)新的動(dòng)力和活力。學(xué)校相信通過(guò)各位班主任間的經(jīng)驗交流、魅力感染、攜手并進(jìn)、共同成長(cháng)，一定能夠推動(dòng)濱湖小學(xué)城北校區整體工作邁上更高臺階。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結7
為加強班主任隊伍建設，提升班主任的專(zhuān)業(yè)素養和管理水平，規范班級管理工作，充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用，推廣優(yōu)秀做法和成功經(jīng)驗，探索班級工作的新方法，提高教育學(xué)生和管理班級的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，2月22日上午，源匯區大劉鎮大劉小學(xué)開(kāi)展以“心會(huì )跟愛(ài)一起走”為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
窗外春寒料峭，會(huì )議室內暖意融融。在王衛珍校長(cháng)和李景濤校長(cháng)的組織下，全校班主任老師齊聚一堂，共同參加這一次叫流的盛會(huì )。李景濤校長(cháng)熱情洋溢的主持為本次活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。交流會(huì )上，班主任們按照年級由低到高的順序依次進(jìn)行交流。交流過(guò)程中，陳艷紅、樊東輝等幾位老師從自己工作中的實(shí)例入手，娓娓道來(lái)，情真意切；曹紅、趙萍等幾位老師除了分享自己的管理經(jīng)驗外，也提出了在工作中的一些疑惑，值得大家思考學(xué)習；許恩軍老師則是用專(zhuān)業(yè)的教育心理學(xué)的知識，讓大家關(guān)注學(xué)生心理，進(jìn)行合理疏導。雖然各位老師們分享交流的角度不同，但都提到了對班級和學(xué)生的管理，必須有“愛(ài)“。
隨后，李校長(cháng)對班主任們的班級管理經(jīng)驗分享做了精彩點(diǎn)評。他充分肯定了各班主任在班級管理工作中，積累的豐富而又行之有效的班級管理經(jīng)驗，并指出了班級管理中還存在的問(wèn)題。同時(shí)提出了班級管理中的幾個(gè)關(guān)鍵詞：立威、計劃、溝通；并要求大家開(kāi)好班會(huì )，關(guān)注好特殊群體，關(guān)注學(xué)生心理健康。
最后，王校長(cháng)做總結發(fā)言。她對班主任們的班級管理經(jīng)驗表示高度肯定，強調“愛(ài)是永恒的旋律“，并以一首小詩(shī)為今天的活動(dòng)畫(huà)上了句號：咬定目標不放松，立根原在育人中。千辛萬(wàn)苦用真情，無(wú)論春夏與秋冬。
本次交流分享會(huì )為班主任搭建了互相交流學(xué)習的平臺，促進(jìn)了班主任隊伍的成長(cháng)，同時(shí)也是特教學(xué)校班主任隊伍良好素質(zhì)和卓越風(fēng)采的一次充分展示。道阻且長(cháng)，行則將至。相信在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在班主任的精心管理下，特教學(xué)校的班級管理水平一定會(huì )再上新臺階!
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結8
10月22日，漿水鄉中心小學(xué)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
會(huì )上，李啟兵副校長(cháng)首先對目前新班主任的特點(diǎn)進(jìn)行概括：有年齡、文化理論知識等優(yōu)勢，富有激情、全身心投入，家庭負擔小，但欠缺理論實(shí)踐，處理問(wèn)題急于求成，導致適得其反，這就須掌握一些處理問(wèn)題的技巧。
交流會(huì )上黃玲娟、劉四玲、黃桂姣老師以各自工作經(jīng)驗為依據，從愛(ài)心、細心、耐心、誠心、恒心、勤快、行動(dòng)楷模等方面進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，同時(shí)認為表?yè)P和適當懲戒相當重要，和諧的團隊是必勝的基礎，班干部的建設非常重要。
在輕松的氛圍中，新班主任們暢所欲言，紛紛提出自己的疑惑，并得到了詳細地解答。最后周小舟校長(cháng)做了總結，管好班級，才能更好地提升教學(xué)質(zhì)量，希望大家做一個(gè)有心的班主任，做一個(gè)智慧型班主任，做一個(gè)創(chuàng )新型的班主任，在班級管理上有奇招，在班級文化上有特色，在養成教育上有成效。
這次班主任經(jīng)驗交流會(huì )，使每位班主任都有所得，有所思，是心與心的交流，是快樂(lè )的分享，達到了相互交流、共享管理班級經(jīng)驗的效果。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結9
為進(jìn)一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，10月12日晚上，注滋口中心小學(xué)在學(xué)校會(huì )議室召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
會(huì )上，每位班主任老師都作了精彩、深入、熱情洋溢的發(fā)言，總結了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣、成敗得失。
會(huì )議最后，學(xué)校德育處王主任和張校長(cháng)分別作了講話(huà)，對過(guò)去一年中班主任工作進(jìn)行肯定的同時(shí)也提出了更大的期待。
此次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )為各位班主任搭建了一個(gè)交流、學(xué)習的平臺。大家能借鑒他人的教育經(jīng)驗、取長(cháng)補短，結合自己的實(shí)際探索適合自己班級管理的好辦法。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結10
為加強班主任隊伍建設，提升班主任專(zhuān)業(yè)素養和管理水平，經(jīng)過(guò)政教處精心組織，7月7日，巖寺小學(xué)召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。
此次工作經(jīng)驗交流會(huì )分三個(gè)會(huì )場(chǎng)舉行，共有51位班主任參加。各班主任認真總結了一學(xué)年的工作情況，內容涵蓋班級管理、德育教育、安全教育、近視防控、生本教育、落實(shí)“五項管理”、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生、體育鍛煉、勞動(dòng)教育、家校合作等內容。班主任們根據自身工作情況，著(zhù)重突出一兩個(gè)方面的典型工作案例，制作PPT進(jìn)行經(jīng)驗分享。羅星老師將生本教育理念貫穿到班級管理中，以積分制、少先隊員爭章等方式調動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性；徐芳芳老師從日常行為習慣入手，著(zhù)力做好學(xué)生近視防控工作；胡利升老師用心做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作；倪儀老師作為一名剛剛入職的班主任，充分發(fā)揮自己美術(shù)老師的特長(cháng)，將美術(shù)創(chuàng )作與班級活動(dòng)開(kāi)展相融合……整個(gè)交流會(huì )，內容具體、有點(diǎn)有面，有個(gè)案分析，有特色介紹。班主任們通過(guò)真實(shí)、鮮活的案例，詮釋自己的帶班理念和風(fēng)格，道出班主任的苦辣酸甜，分享成功的快樂(lè )與喜悅。
本次交流會(huì )為學(xué)校班主任提供了一個(gè)相互學(xué)習、相互借鑒的平臺，同時(shí)也拓寬了班級管理思路，為打造一支強有力的班主任隊伍打下了扎實(shí)基礎，必將助力巖寺小學(xué)班級管理工作再上新臺階。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )總結11
為提升班級管理水平，更好地推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，提升班主任的素養和管理水平，有效推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗。近日，郾城區李集鎮大王小學(xué)召開(kāi)了本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )議。
李集鎮大王小學(xué)校長(cháng)張明山首先介紹了召開(kāi)本次會(huì )議的目的和作用，接著(zhù)由各年級班主任代表發(fā)言，她們結合自己所帶年級的特點(diǎn)具體談了自己管理班級的經(jīng)驗。精彩的發(fā)言不斷搏得全體老師的陣陣掌聲，她們在溝通和交流中取長(cháng)補短，學(xué)到了經(jīng)驗豐富的班主任管理班級的技巧。最后，張明山校長(cháng)對老師們的發(fā)言做了精準的點(diǎn)評，并希望全體班主任通過(guò)本次會(huì )議進(jìn)一步強化管理意識，為更好地推進(jìn)學(xué)校高品位發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
此次交流會(huì )為班主任創(chuàng )設了交流學(xué)習的平臺，使大家轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強了教育實(shí)效。
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