小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃（精選36篇）

　　班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況及其它教育力量執行計劃情況,通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)加以調控。下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃（精選36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 1

　　光陰的流逝推動(dòng)著(zhù)歲月的更替，剛剛還留戀著(zhù)和我分別的畢業(yè)班的學(xué)生，一個(gè)暑假過(guò)后就迎來(lái)了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個(gè)大的落差，但是為了成為一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子。這里首先要做好班主任工作計劃。

　　做為一年級的班主任，我認為要從教育、檢查、活動(dòng)幾個(gè)方面做好工作計劃。

　　一、教育

　　A、學(xué)習教育。

　　要在入學(xué)開(kāi)始和平時(shí)的上課中給學(xué)生引導是為什么而學(xué)。要創(chuàng )設情境、有意通過(guò)提問(wèn)、隨機教育孩子為什么要學(xué)習，怎樣學(xué)習，學(xué)習什么。

　　B、安全教育。

　　安全是學(xué)習的保障，沒(méi)有安全談不上學(xué)習。所以要從從身邊的事例和老師的說(shuō)教中教育孩子要有安全第一的意識。走馬路、上下樓道要靠右，別擁擠、不亂摸亂撞快跑。注意熱水，電器。修建等有危險隱患的地方。讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　C、紀律教育。

　　要保證一個(gè)班級的形象和學(xué)習的效果。首先要保證紀律。課間紀律是學(xué)習的保證。所以老師要想方設法用各種手段保證學(xué)生課間的良好紀律。為了有一個(gè)好的班級形象和安全保障，課間紀律也必須認真抓起。課間操是關(guān)鍵。放學(xué)排路隊也是老師要培養的一個(gè)良好習慣。所以路隊的排列也要在一開(kāi)始培養。

　　D、禮貌衛生教育。

　　小孩子從小要培養他們有禮貌，這樣長(cháng)大后就習慣自然了。見(jiàn)了熟人打招呼，出門(mén)進(jìn)門(mén)要問(wèn)父母好。言談舉止要文雅大方等。衛生方面從頭抓起。早晨自己洗涮，回家睡前洗手按時(shí)值日，不能制造垃圾等

　　二、檢查

　　為了保證以上教育的落實(shí)老師還得制定相應的檢查督促措施。建立班干部負責制，分組管理檢查作業(yè)完成情況，衛生紀律情況，文明禮貌情況，老師也得適時(shí)表?yè)P鼓勵各種優(yōu)秀學(xué)生。采用定期和不定期的檢查方式。

　　三、活動(dòng)

　　一年級新生對什么事物都充滿(mǎn)了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個(gè)好的接受教育的階段。要讓他們感覺(jué)到學(xué)校生活的快樂(lè )，老師要組織一定的活動(dòng)使他們感知快樂(lè )體驗開(kāi)心。所以我要組織開(kāi)展一系列的活動(dòng)。如，古詩(shī)背誦活動(dòng)，講故事活動(dòng)，《三字經(jīng)》背誦活動(dòng)，課文背誦比賽，唱歌，跳繩等活動(dòng)，在提供快樂(lè )的同時(shí)，激勵學(xué)生從各方面培養自己的興趣得到全面發(fā)展。

　　總之，我雖然人到中年，但因年富力強家無(wú)拖累，加上不甘落后，熱情上進(jìn)和二十年的工作經(jīng)驗，所以我相信自己有能力成為家長(cháng)心目中的優(yōu)秀班主任。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 2

　　一、學(xué)情分析

　　本班一（1）班共有學(xué)生58人，其中女生30人，男生28人。入學(xué)不久，學(xué)生活動(dòng)力很強，活潑好動(dòng)，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對于學(xué)校班級的各項紀律、常規都不了解,心中集體主義觀(guān)念還未形成，對于學(xué)習更說(shuō)不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學(xué)習目的還未明確，學(xué)習習慣正處于逐步形成的階段。本班學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛(ài)有加，并沒(méi)有太多的時(shí)間和精力督促孩子的學(xué)習。學(xué)生的基礎相差較大，有的能看圖用一句完整的話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方；有的單韻母只能勉強認識。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要因材施教，盡量從他們的實(shí)際出發(fā)，結合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語(yǔ)文素質(zhì)的提高。

　　二、教材分析

　　本冊教科書(shū)包括“入學(xué)教育”“漢語(yǔ)拼音”“識字”“課文”“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”幾個(gè)部分。教材的開(kāi)頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習常規。然后是漢語(yǔ)拼音部分，共13課，在學(xué)習拼音的同時(shí)認識70個(gè)常用字。而后是識字（一）10課文，識字（二）10課文。兩個(gè)識字單元各4課，每課認字12-14個(gè)。20課文分作4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設語(yǔ)文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外，全冊設6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng )設的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓練。識字的編排，實(shí)行認寫(xiě)分開(kāi)，多認少寫(xiě)。全冊要求認識400個(gè)常用字，寫(xiě)其中100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。

　　三、學(xué)習目標

　�。ㄒ唬�漢語(yǔ)拼音

　　1、學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

　　2、能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　�。ǘ�）識字與寫(xiě)字

　　1、喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的愿望。

　　2、認識常用漢字400個(gè)，會(huì )寫(xiě)其中的100個(gè)。

　　3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。

　　4、初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

　�。ㄈ�）閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。

　　2、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

　　3、學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內容，樂(lè )于與他人交流。

　�。ㄋ模┛谡Z(yǔ)交際

　　1、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

　　2、能認真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內容。

　　3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　4、有表達的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　行初步的語(yǔ)言訓練。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣以及學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

　　2、學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

　　3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

　　4、學(xué)習用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。

　　五、教學(xué)措施

　　1、在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語(yǔ)境中學(xué)習，培養觀(guān)察能力與語(yǔ)言表達能力。引導學(xué)生在在發(fā)現中學(xué)習，體現自主、合作、探究學(xué)習，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習，體驗學(xué)習的樂(lè )趣。

　　2、明確識字目標，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規律，提高識字教學(xué)效率。關(guān)注情感體驗，引導學(xué)生快樂(lè )識字。

　　3、閱讀教學(xué)要落實(shí)識字、寫(xiě)字，重視朗讀教學(xué)，強化語(yǔ)言積累。

　　4、語(yǔ)文園地要注意題型變化，重視積累語(yǔ)言，引導課外延伸。

　　5、針對一年級孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動(dòng)有趣、有吸引力，從而調動(dòng)孩子的學(xué)習興趣，提高學(xué)習的效率。

　　6、多與家長(cháng)溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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　　一、本學(xué)期班級概況

　　我班有學(xué)生54人，其中男生32人，女生22人，學(xué)生數量較多，男生比女生多達10人，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小，自理能力弱。每個(gè)孩子都來(lái)自不同的家庭環(huán)境，個(gè)性差異比較大，他們不能盡快適應校園生活和學(xué)習，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，養成基本的行為習慣。

　　二、常規教育方面

　　1、利用晨會(huì )的時(shí)間熟悉并學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對于孩子的表現，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔�，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們的積極性。

　　2、在參加學(xué)�；顒�(dòng)中，抓住機會(huì )進(jìn)行德育教育。例如：升旗校會(huì )，間操等等。增強班級的凝聚力，樹(shù)立“我自律、我快樂(lè )”的榮譽(yù)感體驗。

　　3、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過(guò)分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢(mèng)”、讀書(shū)標語(yǔ)等等，營(yíng)造溫馨的讀書(shū)氛圍，樹(shù)立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。

　　二、班級特色活動(dòng)

　　一年級的基礎很重要，班級的各項活動(dòng)要靠良好的紀律做保障。但是如何讓孩子們快速進(jìn)入狀態(tài)，嚴格自律是關(guān)鍵，為此在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中體會(huì )：

　　1、“浪花追夢(mèng)收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實(shí)際也是家校聯(lián)系卡，通過(guò)每一天老師對于學(xué)生的評價(jià)讓家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現，同時(shí)，通過(guò)家長(cháng)回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。

　　2、獎勵多樣，可以是一個(gè)小浪花，可以是一分快樂(lè )幣，可以是保管老師的獎?wù)乱惶�，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當小老師的體驗�？偠�言之，獎勵讓孩子感受到自律的快樂(lè )。

　　三、加強與家長(cháng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。老師留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、通過(guò)qq群和飛信密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　總之，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實(shí)際工作中我還會(huì )積極調整，使學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，使班集體呈現蒸蒸日上的學(xué)習氛圍。

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　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析

　　本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標

　　作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

　　1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。

　　2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。

　　4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。

　　5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　四、具體工作措施

　　1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。

　　2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。

　　4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。

　　7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　五、具體工作

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：做好各項工作計劃。

　　2、慶�！敖處煿潯�。

　　十月份：

　　1、愛(ài)國詩(shī)歌朗誦會(huì )、愛(ài)祖國繪畫(huà)大賽。

　　2、一年級拼音過(guò)關(guān)測試。

　　十一月份：

　　1、班報刊出。

　　2、主題隊會(huì )觀(guān)摩。

　　十二月份：

　　1、跳繩比賽。

　　2、口算過(guò)關(guān)。

　　3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。

　　一月份：

　　1、準備復習迎考。

　　2、期末考試。

　　3、寒假工作安排。

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　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育工作總體要求為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育�！澳愕暮⒆�，我的寶貝”，把孩子放在心上，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、班級基本情況

　　本班共有學(xué)生58人，男生34人，女生24人，獨生子女31人，留守兒童16人，單親離異家庭子女5人，這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　三、主要工作及目標

　　本學(xué)期，把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要工作目標。

　　1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育；

　　2、選拔培訓小干部，盡快培養一批得力小助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)，逐步培養孩子的自治、自理能力；

　　3、家、校合作，合力育人。學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，提高班級管理的有效性。常常與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，加強配合、協(xié)作；

　　4、關(guān)注孩子健康的成長(cháng)，注重個(gè)別輔導教育，熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，激勵孩子的學(xué)習熱情，讓每個(gè)孩子體驗成功；

　　5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽，培養孩子多方面的興趣能力，培養孩子的綜合素質(zhì)。

　　四、主要工作措施：

　　1、對于剛踏入一年級的孩子，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是陌生的，為了使孩子能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹學(xué)校常規要求，細化規范內容，注重學(xué)生良好品德和行為習慣的養成教育。

　　2、以活動(dòng)為載體，寓教育于活動(dòng)，通過(guò)隊會(huì )、課外活動(dòng)、各種主要教育活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，配合學(xué)�？傮w活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)好、組織好，讓孩子們充分地參與，在參與、體驗中感悟，在參與、體驗中受到教育。注重在班內樹(shù)立各方面的良好榜樣。

　　3、加強班干部建設。班干部是老師的得力助手，切實(shí)加強班干部的能力培養，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行總結、交流。及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　4、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設立語(yǔ)文、數學(xué)、紀律評比欄，我最棒光榮榜、黑板報等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，同為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成創(chuàng )造條件。

　　5、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對孩子進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　6、開(kāi)發(fā)孩子的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。

　　7、重視培養孩子健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解孩子，信任孩子，寬容孩子，適時(shí)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極正面評價(jià)孩子，講究教育批評的藝術(shù)，多與孩子進(jìn)行心與心的溝通和交流。

　　8、加強晨讀、午讀、暮醒訓練、指導。

　　9、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　10、建立班級qq群，為孩子、家長(cháng)、教師提供交流平臺。

　　五、工作行事歷

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生。

　　2、統計、采集學(xué)生基本信息。

　　3、慶�！敖處煿潯�，尊師教育。

　　4、迎國慶黑板報，愛(ài)國主義教育。

　　十月份：

　　1、建隊紀念活動(dòng)，新隊員入隊儀式。（配合學(xué)校大隊部）

　　2、讀書(shū)活動(dòng)——制作讀書(shū)卡。

　　3、故事會(huì )。

　　十一月份：

　　1、辦一期黑板報。

　　2、開(kāi)展趣味體育活動(dòng)——跳繩、立定跳遠、運籃球等。

　　十二月份：

　　1、配合學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)，參加校運動(dòng)會(huì )。

　　2、開(kāi)展元旦兒童書(shū)畫(huà)比賽。

　　3、開(kāi)展口算競賽。

　　4、迎元旦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、準備復習迎考。

　　2、期末考試。

　　3、寒假工作安排、本期工作總結。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 6

　　新的學(xué)年又開(kāi)始了，我接任的是一年級的新生，擔任一年級班主任，同時(shí)擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實(shí)加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)�，F根據本班學(xué)生實(shí)際，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　本班共有學(xué)生36人，其中男生20人，女生16人，留守兒童7人，住校生21人。由于一年級學(xué)生年齡小，剛從幼兒階段跨入小學(xué)階段，在這個(gè)大的轉變中，孩子們都有一些茫然，有些不適應，自律性差，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，在思想、品德上都不成熟，還處于形成的初步時(shí)期。因此我將力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。

　　本班有7名學(xué)生的父母都去外地打工了，這類(lèi)學(xué)生都是由祖父或祖母、親戚監護，加上我班都是民族學(xué)生，父母文化水平很低，教育孩子方法欠缺，這些孩子學(xué)習習慣和養成教育差，個(gè)性較強，這都給有效管理班級帶來(lái)了一定的困難。作為班主任，我會(huì )竭盡所能管好本班，使之形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　二、班級工作要點(diǎn)

　　1、抓好安全和食品衛生教育，抓好養成教育，抓好常規教育。

　　2、抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。

　　3、做好入學(xué)前預防接種的相關(guān)工作。

　　4、以學(xué)校和少先隊計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展“中國夢(mèng)、貴州夢(mèng)、我的夢(mèng)”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立孩子遠大理想，塑造全新的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。

　　5、以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規教育。

　　由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進(jìn)兒童的內心世界，注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。

　　1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。

　　2、進(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)，放學(xué)按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度，有事要跟班主任請假。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在過(guò)道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。

　　3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì )、班隊會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序，安全用火、用電，不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出游玩、游泳等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。

　　4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育，通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。

　　5、進(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。

　　6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。教育學(xué)生自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

　　7、充分利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制、禁毒、食品安全、環(huán)保、防溺水、防洪防震等方面的教育。

　�。ǘ�）抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。

　　開(kāi)學(xué)初，采用激勵的方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選拔比較優(yōu)秀的工作責任心強、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干，教給他們工作方法，指導他們，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。注重評價(jià)機制，激勵學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習，增強集體意識，構建一個(gè)團結向上的集體。

　�。ㄈ�）組織學(xué)生積極參加學(xué)校和少先隊大隊部組織的各項活動(dòng)。利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間，讓學(xué)生誦讀《弟子規》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠、詩(shī)歌》。

　�。ㄋ模┳龊煤筮M(jìn)生的轉化輔導工作。

　　關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待學(xué)困生和身體有缺陷的學(xué)生，應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，堅持用普通話(huà)與學(xué)生交談，創(chuàng )設良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

　�。ㄎ澹┳龊冒踩�教育。

　　1、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規定，增強學(xué)生學(xué)習、執行規范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。

　　2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(cháng)的陪同下上、放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上停留和玩耍，要在人行道上走，過(guò)馬路要走人行橫道，做到“一停、二看、三通過(guò)”。

　　3、強調課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、走廊上互相追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿、旗桿、圍墻等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長(cháng)或老師的陪同。

　　5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運動(dòng)受傷，在運動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險性游戲。

　　6、教育學(xué)生不在校園內外玩水、玩火。利用班會(huì )課對孩子進(jìn)行防觸電、防中毒、防雷擊、防溺水、防山體滑坡、防地震、防詐騙等系列安全宣傳教育，培養孩子安全意識，培養孩子自理、自護、自衛能力。

　　7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結友愛(ài)、文明相處。

　　8、教育學(xué)生交通安全。不乘坐無(wú)牌無(wú)證三輪車(chē)、船等非客運車(chē)輛和超載車(chē)輛。

　　9、教育學(xué)生飲食安全。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、有毒食品，不吃無(wú)證攤販燒烤的不潔食品，不吃野外私自采摘的野果。不得隨便接受陌生人的飲料、食品等。

　　此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習，讓家長(cháng)放心。

　�。�六）抓好班級衛生工作。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做到勤洗、勤換、勤剪指甲。

　　2、班級衛生工作計劃：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。要求學(xué)生在校園內外不亂扔垃圾、紙屑、果皮，不隨地吐痰，保持好環(huán)境衛生，對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生、撿垃圾的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

　　3、對孩子進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　�。ㄆ撸┳龊门c家長(cháng)的聯(lián)系工作。

　　定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法，齊抓共管，共同教育好學(xué)生。

　　這學(xué)期，我相信：只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 7

　　這學(xué)期我繼續擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。本班有30個(gè)學(xué)生，男生19個(gè)，女生11個(gè)，根據班級情況，制定工作計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　1、充分利用班會(huì )的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。

　　首先制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養孩子的互相監督的習慣。

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì )使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習和工作。因此，我把課間紀律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。

　　2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，在班級內提出表?yè)P。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　五、學(xué)習方面

　　為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

　　1、態(tài)度習慣。

　　找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(cháng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

　　2、知識能力

　　利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導，發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結對，后教師統籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。

　　3、檢查習慣的培養。

　　教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導，從培養學(xué)生檢查意識開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

　　有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！

　　每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 8

　　新學(xué)期開(kāi)始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任，雖然不是第一次當班主任，但感覺(jué)卻完全不同�，F針對一（2）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計劃：

　　一、抓好學(xué)生的常規教育，養成良好的學(xué)習習慣

　　本班有學(xué)生46人，其中男生25人，女生21人，學(xué)生結構較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活和學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規訓練。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課文明活動(dòng)，要舉手發(fā)言，注意安全等等。

　　二、培養優(yōu)秀班干部，加強班級管理

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部就是班級管理的小助手。，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子。

　　三、開(kāi)展四人合作學(xué)習，增進(jìn)學(xué)生合作意識

　　古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活，養成良好學(xué)習習慣后，根據學(xué)生情況，在班級里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預期的學(xué)習任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識。

　　四、加強安全工作，強化安全管理

　　孩子們的安全是重中之重，在本學(xué)期內，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒。并且認真按照學(xué)校要求，利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

　　雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 9

　　本學(xué)期我擔任一年級班主任，一年級學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，從沒(méi)有這樣嚴格地按照作息時(shí)間學(xué)習、休息，所以非常的不適應，可以說(shuō)無(wú)論是教學(xué)還是紀律，他們都沒(méi)有任何基礎，任重而道遠，我肩上的任務(wù)非常艱巨。

　　一、教學(xué)生學(xué)會(huì )勞動(dòng)

　　每天早上我都是第一個(gè)到學(xué)校，因為6歲的孩子不會(huì )開(kāi)學(xué)校的教室防盜門(mén)。進(jìn)入教室，學(xué)生不會(huì )勞動(dòng)，我要一組一組地教，女生拿笤帚掃地，男生洗拖把拖地。在沒(méi)有交代之前，小女生都是拿著(zhù)笤帚胡掃的，看見(jiàn)哪里臟去哪里掃，桌子腳縫里的細碎垃圾她們看不到。于是一人兩排我幫她們分任務(wù)，教學(xué)生從后往前一點(diǎn)一點(diǎn)掃干凈，不要漏掉雜物。男生跟在女生后面拖地，也是一人兩排。教他們一點(diǎn)一點(diǎn)把教室地面拖干凈。然后幫助學(xué)生擺桌椅，必須先拉好一排，學(xué)生才能照著(zhù)把桌椅擺整齊。還要教學(xué)生學(xué)會(huì )整理衛生角，拖把、笤帚、簸箕、垃圾桶一樣一樣地擺放整齊。

　　我要求學(xué)生每次放學(xué)后必須將桌面收拾干凈，將椅子放在桌子下面。平時(shí)抽屜里要保持擺放干凈。我們一年級的學(xué)生每天都將全部的書(shū)本文具裝在大書(shū)包里背來(lái)背去，所以抽屜里一直都是干干凈凈的。我要求學(xué)生將自己的書(shū)本文具分門(mén)別類(lèi)地裝在書(shū)包里。這樣不僅容易找到，還看上去整齊有序。

　　二、建設班級文化

　　我打算在教室后墻上布置一個(gè)版面，主題是“花園之家”，我計劃給班上的每一位學(xué)生照一張相，開(kāi)心一點(diǎn)的照片，用彩塑紙花朵襯托張貼在一片“茵茵草地”上，從此，我們就是幸福的一“家”人！一年級的學(xué)生經(jīng)常出現本子用完或掉家的現象，我對全班學(xué)生說(shuō)：“誰(shuí)能借給他一個(gè)本子或者先給他撕一張紙？”一次一位男生的拼音本用完了，他的同桌對我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)不讓我撕本，一撕本就散了�！蔽腋嬖V她：“如果有一天你的本子突然用完了或者你把本子掉家了，同學(xué)們都這樣說(shuō)，沒(méi)有人借給你本子，你怎么辦？怎么寫(xiě)作業(yè)？”她不說(shuō)話(huà)了。我告訴學(xué)生同學(xué)之間一定要互相關(guān)心互相幫助。在以后的學(xué)習生活中我要教會(huì )學(xué)生團結友愛(ài)，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到班級的溫暖和濃濃愛(ài)意。每一位學(xué)生都要有強烈的班級榮譽(yù)感，不給班級抹黑，要為班級爭光，做一個(gè)積極、勇敢、堅強、向上的小學(xué)生。

　　三、開(kāi)通校信通，與家長(cháng)常溝通

　　本學(xué)期，我計劃“零家庭作業(yè)制”。向40分鐘課堂要質(zhì)量！學(xué)生在學(xué)校學(xué)習一天就已經(jīng)夠辛苦了，所以晚上我不計劃布置任何書(shū)面作業(yè)。我希望學(xué)生回到家中能給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)白天學(xué)習了什么，但一年級學(xué)生年齡小，能說(shuō)清楚的人數一定很少。所以我計劃開(kāi)通校信通，晚上給家長(cháng)發(fā)送信息，讓家長(cháng)了解當天學(xué)習內容，幫助學(xué)生做好復習鞏固。有些學(xué)生在校學(xué)不會(huì )，家長(cháng)要精心輔導，不然的話(huà)，學(xué)生會(huì )掉隊的，學(xué)習會(huì )一天比一天吃力的。家校合力盡量做到學(xué)生學(xué)習“日日清”。

　　四、培養班干部

　　經(jīng)過(guò)一段學(xué)習生活之后，學(xué)生的能力及性格特點(diǎn)我會(huì )逐漸了解得更清楚。在學(xué)習成績(jì)中等以上學(xué)生中選撥一些學(xué)生擔任班干部，班級制度逐漸形成。學(xué)習成績(jì)不太好的暫時(shí)不擔任班干部，留出更多的時(shí)間先把學(xué)習搞好。

　　班主任是一條扁擔，一頭擔著(zhù)學(xué)校要求，一頭擔著(zhù)學(xué)生心愿。班主任是橋，是園丁，是雕塑家，是人類(lèi)靈魂的工程師……其實(shí)，是什么，并不重要，班主任心里明白，我是一塊石，一塊磚，要在學(xué)生心中把一座頂天立地的豐碑修建！

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 10

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年級是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語(yǔ)文老師兼班主任，工作千頭萬(wàn)緒。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎牢不牢固，習慣好不好直接影響孩子日后的發(fā)展。好的開(kāi)始是成功的一半，為了更有條理的開(kāi)展工作，現計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　今年我帶一年級2班，本班學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問(wèn)題：孩子的年齡結構偏小，自制能力差，班頭又大，學(xué)生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀律管理困難。優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生年齡小，對老師的話(huà)比較崇拜，只要我加以時(shí)日，也許就可以大見(jiàn)成效。

　　二、應對計劃

　　一、班級紀律：更細致的開(kāi)展班級工作，確定工作的重點(diǎn)，選出班干部，大膽的培養班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導。做到：心中有數，心中有大局。

　　具體做法是，專(zhuān)門(mén)抽出幾節課，對學(xué)生進(jìn)行教育，用班長(cháng)進(jìn)行演習，爭取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習環(huán)境中愉快成長(cháng)。

　　二、組織好所有的班級活動(dòng)，認真訓練，積極參與，多向同行請教。做到，工作更細心。設計豐富多彩的班級活動(dòng)，增強的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

　　三、督促和配合各科老師進(jìn)行教育教學(xué)，為各科老師提供最佳的聽(tīng)課狀態(tài)。及時(shí)處理班級中出現的各種突發(fā)問(wèn)題和矛盾。協(xié)調好自己和各科老師之間的關(guān)系，營(yíng)造比較和諧的班級氛圍。

　　四、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會(huì )學(xué)校之間的平臺，及時(shí)廣泛的聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，并把學(xué)生的表現實(shí)事求是的通知家長(cháng)，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn)，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開(kāi)家長(cháng)會(huì )，靈活多樣的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，對于工作忙的家長(cháng)進(jìn)行分批召開(kāi)。并及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)。一學(xué)期做到家訪(fǎng)學(xué)生半數以上，見(jiàn)每個(gè)家長(cháng)4次以上。

　　五、堅持因材施教，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節。關(guān)注學(xué)困生�；�本做到：培養優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　六、班級衛生，一個(gè)好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛生必須長(cháng)抓不懈，不但教育孩子打掃衛生，還要教育孩子保持好。做到：在班級中，人人見(jiàn)垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。全天后保持教室的干凈清爽。

　　七、寫(xiě)班級日志，積累班級經(jīng)驗。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 11

　　一、班級衛生及保潔

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期孩子在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐，班里的大部分孩子已經(jīng)從一點(diǎn)家務(wù)活都不會(huì )干長(cháng)大成一個(gè)會(huì )打掃班級衛生的“小能手”。所以，本學(xué)期在班級衛生的打掃和保潔方面，我將更好發(fā)揮學(xué)生的自主管理性，每天安排好午休和下午放學(xué)打掃衛生的小組，并在組內設立小組長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責本組的衛生保潔工作。

　　二、課前準備

　　課前準備對于一節課能否順利進(jìn)行有著(zhù)非常重要的作用，因為那是學(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過(guò)渡。上學(xué)期，越往學(xué)期中后期，學(xué)生對待課前準備越不認真，因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準備是我班主任常規工作的重心。

　　從課前準備談起，還要教會(huì )學(xué)生如何學(xué)會(huì )聽(tīng)鈴聲安排自己的學(xué)習、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。

　　二、課堂紀律

　　課堂學(xué)習是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，因此，抓好學(xué)生的課堂常規行為，應該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語(yǔ)文教師，在語(yǔ)文教學(xué)中，我會(huì )繼續備好我的每一節課，抓好課堂的重難點(diǎn)，以提高學(xué)生的學(xué)習效率。同時(shí)，結合一年級小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，靈活采用各種調控措施調動(dòng)、調控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習。

　　除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在專(zhuān)科課堂上的紀律，因此，在本學(xué)期，我將繼續加強與科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現情況，并配合科任老師進(jìn)行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級管理方面的書(shū)籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗。

　　三、課間管理

　　在對學(xué)生的課間管理上，我以為加強對學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對低年級的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對學(xué)生的課件管理上，我將繼續多利用課間的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行監管，同時(shí)多利用班會(huì )課、思品課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識，更好地培養學(xué)生的日常行為習慣。除了老師對學(xué)生的約束，還可培養有管理能力的班干部，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。

　　四、午休

　　午休的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是中午有充分、良好的`休息，對學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續重視對學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛生、睡覺(jué)，使其學(xué)會(huì )更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間。

　　五、放學(xué)

　　由于一年級學(xué)生的課時(shí)量比其他年級的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級的學(xué)生，但我仍然不會(huì )放松對學(xué)生放學(xué)的紀律要求，包括排隊的紀律，在校等家長(cháng)時(shí)的紀律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開(kāi)校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習。

　　六、圖書(shū)管理

　　針對一年級學(xué)生的閱讀習慣，本學(xué)期，我將注重培養學(xué)生良好的閱讀習慣，包括圖書(shū)的愛(ài)護、選擇等，并通過(guò)培養圖書(shū)管理員，使班級圖書(shū)得到更好的管理。

　　除了加強對學(xué)生常規行為管理之外，培養班級的良好學(xué)習氛圍也是必不可少的。在本學(xué)期，我將更加注重對班級良好學(xué)習氛圍的培養，通過(guò)培養得力的班干部協(xié)助老師進(jìn)行班級管理，通過(guò)鼓勵學(xué)生多看有益的課外書(shū)籍，更多地開(kāi)展有利于培養學(xué)生學(xué)習興趣的活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，塑造班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　除此之外，在對孩子的教育方面，加強與家長(cháng)的聯(lián)系時(shí)必不可少的。通過(guò)聯(lián)系，及時(shí)與家長(cháng)反映孩子在學(xué)校的情況，并了解孩子在家里的習慣。只有家長(cháng)與老師相互的多配合，才能促進(jìn)學(xué)生向更全面的放下發(fā)展。

　　通過(guò)不斷的努力，我相信能夠帶領(lǐng)本班學(xué)生取得更大的進(jìn)步，并且使學(xué)生朝著(zhù)成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生的方向不斷發(fā)展。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 12

　　一、班級情景分析

　　我班學(xué)生的來(lái)源很廣，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)較強的上進(jìn)心和團體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強�？墒怯捎谀挲g小，自制本事差，時(shí)常不能控制自我，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　二、指導思想：

　　本學(xué)期，我覺(jué)得工作應以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng )新，強化突出以學(xué)生為主體的.特征。在新學(xué)期里構成一個(gè)良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中簡(jiǎn)便地學(xué)習，有效地培養學(xué)生的學(xué)習興趣;培養學(xué)生的合作意識和人際交往本事;逐步構成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格;使學(xué)生具有必須的恒心，職責心和自控本事;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。

　　三、探索的實(shí)驗課題：

　　語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

　　四、采取的措施：

　　1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。所以，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。

　　2、根據學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。

　　(1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步構成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊

　　(2)加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情景。

　　(3)及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　(4)家教結合：經(jīng)常堅持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班團體。

　　(5)培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的本事。

　　(6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　(7)抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　(8)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

　　4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。

　　6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，進(jìn)取，向上，永爭第一!

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 13

　　一、指導思想：

　　堅持黨的教育方針，結合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

　　二、班級基本情況：

　　本班共有學(xué)生23人，學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、盲目自滿(mǎn)的思想。

　　三、工作目標：

　　1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

　　2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　3、小學(xué)畢業(yè)測試全班同學(xué)達標。

　　四、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

　　1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)取。

　　3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民，新三好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、具體措施：

　　1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

　　4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的衛生習慣。

　　5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)。

　　7、和各科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(cháng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義新人。

　　六、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周：加強安全教育，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周：繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周：三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行“為媽媽做一件事”。

　　第四周：開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

　　第五周：進(jìn)行班級講故事比賽；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　第六周：培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周：繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　第八周：進(jìn)行愛(ài)國主義運動(dòng)，紀念為國獻身的革命者。

　　第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。

　　第十周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　第十一周：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　第十二周：向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是夏季安全。

　　第十三周：培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、教育學(xué)生早睡早起，不能貪睡。

　　第十四周：進(jìn)行勤儉節約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育，安全教育。

　　第十六周：制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　第十七周：舉行班級慶五一演出。

　　第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　第十九周：迎接期末考試，對生進(jìn)行復習。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 14

　　轉眼間，假期匆匆而過(guò)，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。接任班主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿(mǎn)了信心。

　　上一個(gè)學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設取得了一定的成績(jì)。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。在提高成績(jì)的同時(shí)，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標。

　　能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

　　一、指導思想

　　端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生63人，通過(guò)上學(xué)期的要求，培養。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經(jīng)養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。

　　三、任務(wù)與目標

　　1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習上。

　　2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習風(fēng)圍。

　　5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

　　6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。

　　四、方法措施

　　1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。

　　2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。

　　3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。

　　4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。

　　5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。

　　6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

　　8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識。

　　五、活動(dòng)安排月份

　　活動(dòng)內容

　　備注

　　9月

　　開(kāi)學(xué)典禮

　　制定各種計劃

　　全校家長(cháng)會(huì )

　　安全教育

　　養成教育

　　推普宣傳周

　　10月

　　中青年教師課堂比武

　　“雙愛(ài)好”教育活動(dòng)

　　班主任工作培訓

　　安全演習

　　11月

　　拔河比賽

　　“左權英雄中隊”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　安全演習

　　12月

　　語(yǔ)文朗讀、英語(yǔ)口語(yǔ)抽查

　　教學(xué)評估

　　迎接市教育局各項檢查

　　安全演習

　　1月

　　結業(yè)式

　　復習考試

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 15

　　這學(xué)期我擔任三年級的班主任，隨之而來(lái)的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官。

　　班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　本學(xué)期三年級人數多而分班，學(xué)校讓我帶其中的一個(gè)班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

　　1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

　　二、德育工作總目標：

　　1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　3、 班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng )“文明班”。 (每月主題活動(dòng)附注在后面)

　　4、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

　　5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學(xué)生。

　　三、教育內容及措施：

　　(一)、行為規范教育：

　　一句響亮的口號：學(xué)會(huì )做人。

　　抓學(xué)生行為習慣的養成，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規。

　　1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。

　　2、 充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　　3、 用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。

　　(二)、主題教育活動(dòng)：

　　1、做小主人教育活動(dòng)

　　自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的主人。

　　2、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

　　看1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

　　聽(tīng)一則愛(ài)國主義故事。

　　畫(huà)一幅“我心中的祖國”的圖畫(huà)。

　　(三)、體育、衛生工作：

　　1、 抓好學(xué)生的體育達標項目。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。如：孫行迪、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉。

　　2、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

　　3、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　4、定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　(四)、家長(cháng)工作：

　　1、 做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2、 開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，積極引導家長(cháng)參與教育活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

　　3、 利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。

　　4、 引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 16

　　春暖花開(kāi)，又是一個(gè)學(xué)期的伊始.這個(gè)學(xué)期繼續擔任一年級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標是爭取最大的進(jìn)步.根據這個(gè)目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計劃為指導特制定以下計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持每天抓好課堂常規管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。

　　二、班級管理主線(xiàn)

　　在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績(jì)作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛(ài)，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)，不被成績(jì)束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育.每天問(wèn)一下自己：今天，你愛(ài)生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方？今天你有沒(méi)有哪句話(huà)傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛(ài)為主線(xiàn)就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

　　三、班級管理要素

　�。ㄒ唬┕芾碇羞m當運用激勵機制

　　上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰(shuí)的星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個(gè)項目進(jìn)行評比.這四個(gè)項目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛生、紀律安全、好人好事。另外依據學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開(kāi)設一個(gè)“每周之星”的評比，評比項目更細化一些，如紀律星、禮儀星、衛生星、讀書(shū)星、寫(xiě)字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。

　�。ǘ�）班級文化的布置

　　素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來(lái)更美。

　　1、由于一年級的學(xué)生還太小，學(xué)習園地主要還是班主任設計，這個(gè)設計就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂.設置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩(shī)我會(huì )背”內容。

　　2、班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。

　　3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫(huà)作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫(huà)作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護學(xué)生作品不被損壞。

　　四、具體工作安排

　　第一周（2.25—3.1）

　　1.讓生再次熟悉校園，知道學(xué)校的要求.

　　2.布置教室，讓生知道班級的評比情況.

　　第二周（3.4—3.8）

　　1.復習拼音，舉行班級“直呼音節”比賽.

　　2.宣傳“雷鋒月”，號召學(xué)生多做好事.

　　第三周（3.11—3.15）

　　1.宣傳“植樹(shù)節”，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木.

　　2.舉行班級“口算”比賽.

　　第四周（3.18—3.22）

　　張貼愛(ài)國主義圖片，進(jìn)行愛(ài)國主義教育.

　　第五周（3.25—3.29）

　　舉行班級“我會(huì )寫(xiě)規范字”比賽

　　第六周（4.1—4.5）

　　清明節放假，進(jìn)行節前有關(guān)清明節的知識宣傳及節前安全教育.

　　第七周（4.8—4.12）

　　1.組織學(xué)生看感恩演講，進(jìn)行感恩教育.

　　2.發(fā)動(dòng)學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動(dòng).

　　第八周（4.15—4.19）

　　組織學(xué)生進(jìn)行段考復習工作.

　　第九周（4.22—4.26）

　　段考

　　第十周（4.29—5.3）

　　“五一”放假，進(jìn)行節前有關(guān)“五一”節的知識宣傳及節前安全教育.

　　第十一周（5.6—5.10）

　　1.組織學(xué)生對期中考試進(jìn)行教學(xué)反思.

　　2.對上半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行查缺補漏.

　　第十二周（5.13—5.17）

　　1、做好學(xué)生思想教育.

　　2、完善培優(yōu)補差工作.

　　第十三周（5.20—5.24）

　　1.增強運動(dòng)健身意識.

　　2.舉行班級跳繩比賽.

　　第十四周（5.27—5.31）

　　舉行“迎六一”有關(guān)活動(dòng)

　　第十五周（6.3—6.7）

　　1.增強愛(ài)護公物教育.

　　2.舉行“我的小書(shū)包”評比.（評比內容為書(shū)包里書(shū)本的擺放及對書(shū)本的愛(ài)護情況）

　　第十六周（6.10—6.14）

　　端午節放假，進(jìn)行節前有關(guān)端午節的知識宣傳及節前安全教育.

　　第十七周（6.17—6.21）

　　舉行班級畫(huà)畫(huà)比賽.

　　第十八周（6.24—6.28）

　　組織學(xué)生進(jìn)行期考復習工作.

　　第十九周（7.1—7.5）

　　1.期末考試

　　2.做好“摘星”活動(dòng)、評三好學(xué)生、評優(yōu)秀班干部準備工作。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 17

　　新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來(lái)，隨著(zhù)入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、指導思想

　　以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動(dòng)，創(chuàng )造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。

　　二、班級基本情景

　　本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，所以我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養成教育。

　　三、班級奮斗目標

　　(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

　　(二)培養學(xué)生愛(ài)團體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

　　(三)以學(xué)校和班團體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的團體。

　　四、班級管理措施

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　(一)學(xué)習方面

　　1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

　　3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

　　(二)紀律方面

　　1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。

　　2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)能夠得到小紅花。

　　3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

　　(三)勞動(dòng)方面

　　1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

　　2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

　　(四)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。

　　五、班干部的培養方面

　　一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。所以，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自我，并培養他們熱愛(ài)團體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉換。

　　班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

　　六、加強與家長(cháng)的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

　　2、經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育構成合力。

　　七、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標兵評選、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

　　一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，必須會(huì )到達令人滿(mǎn)意的效果。

　　還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　八、每月主要活動(dòng)資料

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報名工作。

　　2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。

　　3、慶祝第xx個(gè)教師節。

　　4、出好第一期黑板報。

　　5、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，制訂班規，確定班干部，明確職責，提出本學(xué)期要求。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節。

　　2、出好第二期黑板報。

　　3、積極準備，參加校廣播操比賽。

　　4、安全教育。

　　十一月份

　　1、期中復習，考試。

　　2、出好第三期黑板報。

　　3、準備和參加各學(xué)科的競賽。

　　4、家長(cháng)會(huì )

　　5、安全教育。

　　十二月份

　　1、選拔運動(dòng)員參加“冬季三項”運動(dòng)會(huì )。

　　2、出好第四期黑板報。

　　3、低年級生活本事大比拼。

　　4、積極參加體育鍛煉，強身健體。

　　5、安全教育。

　　一月份

　　1、抓好期末復習，迎接考試。

　　2、安全教育

　　上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和教師批評、指正。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 18

　　寒冬即將快過(guò)去，立刻就迎來(lái)春天，而我作為小學(xué)一年級的班主任，也將迎來(lái)新的一學(xué)期，上學(xué)期早已過(guò)去，這新的一個(gè)學(xué)期也就要來(lái)了，對于這一年級下學(xué)期的工作，我也要從此刻開(kāi)始做準備工作，把自我這一學(xué)期的班主任工作計劃做好了。以下是我本學(xué)期的工作計劃：

　　一、班級干部的培養

　　本學(xué)期，我打算重新選舉班干部。開(kāi)學(xué)第一周的周五最終兩節自習課用來(lái)學(xué)生們自主選舉他們的班干部。這次我不直接任命誰(shuí)做哪個(gè)班干部了，實(shí)行學(xué)生自主選擇，讓他們自我憑借上學(xué)期對班上干部的了解，重新選擇他們喜歡的并且有職責心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人，還能夠進(jìn)一步培養他們，這對以后他們的學(xué)習都會(huì )有不少的幫忙。此刻起就培養他們分辨人才的眼光，培養做事的本事。

　　二、嚴格注意班級衛生

　　開(kāi)學(xué)之后，立馬搞一次班級大掃除，除去一個(gè)寒假沒(méi)有打掃的教室的衛生，同時(shí)也把班級的公共衛生一并搞了，弄一個(gè)團體大掃除。本學(xué)期根據上學(xué)期的衛生情景，做出更加嚴格的要求。每一天班上的衛生都要搞兩遍，早上一遍，放學(xué)一遍，把班級的衛生條件逐步改善好，讓學(xué)生他們自我有一個(gè)干凈整潔的教室學(xué)習環(huán)境。另外也是培養他們愛(ài)衛生、愛(ài)干凈的習慣，并且還要維持教室的衛生干凈。

　　三、聯(lián)系其他學(xué)科教師，幫忙學(xué)生全面發(fā)展

　　一年級是學(xué)生學(xué)習起步的一個(gè)階段，這個(gè)階段很重要，一開(kāi)始就要注意他們在學(xué)習方面的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)上學(xué)期他們的一個(gè)學(xué)習情景，我明白有些學(xué)生有比較強烈的偏科現象，所以這學(xué)期著(zhù)重這方面的問(wèn)題。我打算多向其他教師那里反應學(xué)生情景，跟他們交流，把學(xué)生偏科的那些科目一對一的補習，此刻還是初期問(wèn)題，比較好解決。從此刻起就關(guān)注他們的每一個(gè)科目的學(xué)習狀況，從中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)生偏科于以后的學(xué)習影響很重，所以，這學(xué)期就要把各科都弄平衡了。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作，這學(xué)期也吸取到很多經(jīng)驗，我也對自我這份工作有所了解，本學(xué)期的工作我必須提前就做好準備，逐步完善自我，也會(huì )與學(xué)生們相互配合好完成工作。相信這個(gè)新的學(xué)期必須比之前做的更好。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 19

　　一、班級概況：

　　上學(xué)期，學(xué)校重新布置了校園文化建設，聾啞、培智等班級，為了更人性化，特把班級名稱(chēng)做了統一調整，我班的班名定為：勤勉班。寓意即：雖然我的學(xué)生已經(jīng)失聰，但我希望他們能夠勤奮學(xué)習來(lái)彌補缺陷，通過(guò)自己不懈地努力實(shí)現生命存在的價(jià)值。

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　我班現有學(xué)生5名，這幾名學(xué)生各方面表現都還不錯。

　　品德方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，像曉斌同學(xué)上學(xué)期違紀事件曾有發(fā)生，我對其進(jìn)行了教育，已有所改觀(guān)。

　　學(xué)習方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)清楚、整潔。但是大部分學(xué)生自己不能主動(dòng)預習，上課缺少動(dòng)腦思考，不能拓寬自己的思路想問(wèn)題，一味模仿教師去做題�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

　　衛生情況：通過(guò)上學(xué)期“班級人人有事做，事事有人做”的班訓，每位同學(xué)都各盡職責，班級、衛生區的衛生都做得較好，所差的是男廁所，由于學(xué)校男生較多，保持的不好。

　　干部狀況：通過(guò)一年的培養與鍛煉，曉靜這個(gè)班長(cháng)能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動(dòng)。

　　班級形成情況：班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　三、本學(xué)期班級具體工作：

　　(一)德育工作要常抓不懈。

　　1、利用班、隊會(huì )，晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規范教育,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用婦女節、少先隊建隊日和五一勞動(dòng)節等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。

　　(二)學(xué)習方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

　　1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里，開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。

　　2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。

　　3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),并給予學(xué)生必要的幫助。

　　(三)環(huán)境及個(gè)人衛生。

　　1、環(huán)境衛生：值日生每天按時(shí)清掃衛生,要求學(xué)生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。衛生委員每天負責檢查，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

　　2、個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好廣播體操。

　　3、綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　(四)學(xué)生心理健康教育。

　　1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。

　　3、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

　　(五)其他方面：

　　班級管理中還應注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(cháng)生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

　　四、班級主題活動(dòng)安排：

　　三月：

　　1、開(kāi)學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規范教育。

　　2、“三八”婦女節讓學(xué)生“為媽媽做一件事”，進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　3、植樹(shù)節開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

　　四月：

　　1、強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。

　　2、觀(guān)看專(zhuān)題教育片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、文明評比活動(dòng)：文明之花、衛生標兵、學(xué)習之星。

　　4、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　五月：

　　1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2、“五一”勞動(dòng)節，開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

　　3、進(jìn)行愛(ài)國主義教育，紀念為國獻身的革命者。

　　4、讀書(shū)交流會(huì )。

　　六月：

　　1、“迎六一”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　2、進(jìn)行夏季安全教育。

　　3、制定復習計劃，交流學(xué)習心得，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　4、班級的各項評比活動(dòng)。

　　七月：

　　1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　2、期末家長(cháng)會(huì )。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 20

　　一、指導思想：

　　1、按照學(xué)校德育工作的要求，為創(chuàng )一流學(xué)校，師生積極配合，圓滿(mǎn)完成校、年級計劃中的各項任務(wù)。

　　2、盡快了解學(xué)生情況，組織學(xué)生學(xué)習校有關(guān)規章，建立遵守紀律、班風(fēng)正的新集體。

　　3、培養學(xué)生的自立、自理能力，學(xué)會(huì )自尊、自律、自護，教會(huì )學(xué)生做人，培養良好的行為習慣。

　　4、培養學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)積極性使他們愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)，使本班形成良好的學(xué)風(fēng)，邁好小學(xué)升入中學(xué)的第一步。

　　5、抓緊思想教育，使學(xué)生能夠轉變觀(guān)念，認識學(xué)習的緊迫性、必要性、自覺(jué)性。

　　二、班級情況分析：

　　1、本班共有學(xué)生36人，男生17人，女生19人。

　　2、本班為派位班，學(xué)生學(xué)習程度不一，因因材施教，針對具體情況及個(gè)人實(shí)施不同的教育策略。

　　如：本班有一位學(xué)生智力情況特別，針對這位學(xué)生的特殊情況，班主任動(dòng)員全班同學(xué)尊重他；保護他自尊心的同時(shí)，鼓勵他盡自己的最大努力學(xué)習各科課程；不采取激烈的手段或者放棄的態(tài)度。

　　3、本班學(xué)生均為派位班成績(jì)不如前幾個(gè)班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的準備。

　　4、本班有本分有特長(cháng)的學(xué)生，如舞蹈、繪畫(huà)、器樂(lè )等，班主任要鼓勵他們刻苦學(xué)習的同時(shí)繼續發(fā)展特長(cháng)，本人將為他們提供展示才能的機會(huì )。

　　5、針對個(gè)別組織紀律性差、平時(shí)比較散漫的學(xué)生，本人將批評與激勵教育相結合，培養形成組織紀律觀(guān)、克服其弱點(diǎn)。

　　6、根據青少年成長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，做好青春期教育，在這個(gè)是非觀(guān)念形成的重要時(shí)期里，做好引導和教育工作。發(fā)揮愛(ài)的教育的力量。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　加強班級建設、加強養成教育，加強集體主義教育，增強集體凝聚力，創(chuàng )出初一·6班的特色，養成良好學(xué)習和生活的習慣，為學(xué)生健康成長(cháng)打下良好的基礎。

　　四、工作內容：

　　1、八月——九月

　�。�1）報到及入學(xué)教育，看錄像、學(xué)習德語(yǔ)手冊、宣講學(xué)校有關(guān)規章，學(xué)習班規，使學(xué)生了解學(xué)校校規校紀、及班級生活規范。

　�。�2）8月22日——8月26日軍訓。（動(dòng)員、準備、建隊、總結、成果鞏固）

　�。�3）開(kāi)學(xué)典禮

　�。�4）選舉班干部，成立班級核心，做好干部的思想教育工作，發(fā)揮其帶頭作用。幫助良好班風(fēng)的形成。

　�。�5）形成上學(xué)必須穿校服、不佩戴飾物、不留怪發(fā)型等的習慣

　�。�6）形成良好的學(xué)風(fēng)，遵守課堂常規、課間紀律要求。

　�。�7）教師節

　�。�8）通過(guò)課堂常規的養成、課間活動(dòng)的紀律要求等，初步形成學(xué)習及學(xué)校生活習慣。

　�。�9）校運會(huì )。做好準備工作，在學(xué)生中掀起一股加強體育鍛煉的熱風(fēng)。同時(shí)通過(guò)校運會(huì )凝聚集體力量。

　�。�10）愛(ài)校教育，堅持“四無(wú)”檢查落實(shí)。

　　2、十月：

　�。�1）開(kāi)主題班會(huì )（落實(shí)中學(xué)生日常行為規范）

　�。�2）秋游。（團結班級體，增強集體的凝聚力）

　�。�3）學(xué)校廣播操比賽及籃球賽。

　�。�4）期中考試動(dòng)員，嚴肅考試紀律，抓緊復習學(xué)習

　�。�5）自我保護意識教育

　�。�6）繼續抓常規教育，總結上半學(xué)期學(xué)習的得失，為期末考試蓄勢。

　　3、十一月

　�。�1）家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)的交流，家校配合抓學(xué)習。

　�。�2）期中考試總結及表彰

　�。�3）班級學(xué)習競賽，促進(jìn)互助，集體上進(jìn)，共同提高。

　�。�4）主題班會(huì )（學(xué)習目的、方法的討論）

　　4、十二月

　�。�1）做好藝術(shù)節節目準備，動(dòng)員上交參賽作品。

　�。�2）新年聯(lián)歡

　�。�3）年級學(xué)生學(xué)習方法交流（大會(huì )）

　�。�4）如何提高班級學(xué)習成績(jì)研討會(huì )

　　5、一月

　�。�1）期末考試動(dòng)員及最后沖刺

　�。�2）做好學(xué)期末個(gè)人及班級整體總結

　�。�3）評三好、優(yōu)干、標兵

　�。�4）部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　�。�5）總結一學(xué)期班主任工作得失。

　　五、實(shí)施：

　　1、班級每周開(kāi)班會(huì )，總結上周班級運行中存在的問(wèn)題。展望和預期下周工作重點(diǎn)和中心。

　　2、建立班級板報欄，及時(shí)反饋學(xué)習及生活情況，介紹好的學(xué)習經(jīng)驗及各種知識。

　　3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習及生活情況，反映在班主任日常工作中。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢走近學(xué)生的平常生活。

　　5、及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使用談話(huà)法、心理咨詢(xún)法解除學(xué)生的思想問(wèn)題和包袱。

　　六、個(gè)人工作原則：

　　教育在這里是平等的、無(wú)私的�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切，為了一切的孩子”是本人的工作原則。

　　1、有良好的教學(xué)和學(xué)習秩序才能保證學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高，因此對學(xué)生應嚴格要求，立好規矩，課上有問(wèn)題的學(xué)生下課解決，及時(shí)向各位課任老師了解情況。

　　2、班主任要以身作則，掌握好原則。

　　3、積極、按時(shí)參加年級、學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)的領(lǐng)會(huì )和掌握最新的教育工作動(dòng)態(tài)。

　　七、日常管理：

　　1、狠抓課堂常規，養成良好的學(xué)習習慣。

　�。�1）預備鈴響后學(xué)生在教室里坐齊，不準遲到。

　�。�2）上課注意聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

　�。�3）上課回答問(wèn)題要舉手，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。

　�。�4）課前將學(xué)習用具準備好，放在桌面的左上角。

　�。�5）家里課堂紀律記錄本，由上課教師填寫(xiě)，定期評比。

　　2、課間休息：

　�。�1）輕聲慢步，不追跑打鬧，文明禮貌，不講臟話(huà)。

　�。�2）進(jìn)入辦公室先喊報告，見(jiàn)到老師問(wèn)好。

　�。�3）不在教學(xué)區打球、拍球。

　�。�4）排隊打飯，有秩序的吃飯。

　�。�5）中午一點(diǎn)開(kāi)始在班級中午休，就要保持班級的安靜和整潔。

　　3、衛生值日：

　�。�1）早中晚各打掃一次，由小組長(cháng)分工，包工到人，認真負責。

　�。�2）兩周一次大掃除，徹底清理死角。

　�。�3）樹(shù)立愛(ài)護校園及班級環(huán)境的意識，樹(shù)立環(huán)保意識、節約意識。將廢品回收再利用或者賣(mài)錢(qián)存班費。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 21

　　一、班風(fēng)：

　　團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

　　二、學(xué)生現狀分析：

　　一年級一班共有24名學(xué)生，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　三、探索的實(shí)驗課題：

　　集體教育與個(gè)性教育的統一

　　四、采取的措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、班級主題活動(dòng)安排：

　　第一周

　　1.總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。

　　3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　第二周

　　1.組織好主題班隊會(huì )活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

　　3.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。

　　第三周

　　1.繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容。

　　2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。

　　第四周

　　1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　第五周

　　1.進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　2.進(jìn)行班級口算比賽。

　　第六周

　　1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　第七周

　　1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。

　　2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

　　第八周

　　1.繼續抓好課堂常規教育。

　　2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1.進(jìn)行計算題比賽。

　　2.培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

　　第十周

　　繼續抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。

　　2.繼續抓好常規教育。

　　第十二周

　　教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。

　　第十三周

　　向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　第十四周

　　1.進(jìn)行勤儉節約教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　第十五周

　　1.準備閱讀比賽，寫(xiě)字比賽。

　　2.進(jìn)行口算比賽。

　　第十六周

　　1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

　　2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天熱而晚睡。

　　第十七周

　　1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　2.評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周

　　繼續鞏固上周活動(dòng)內容。

　　第十九周

　　1.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。

　　2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 22

　　新的學(xué)期來(lái)臨了。作為班主任的我深深的體會(huì )到班主任在學(xué)校中的地位的重要性。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德的教育者，學(xué)習的傳授者、也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的艱辛與快樂(lè )中我一直積極思考如何做好班主任工作，使自己能成為一名合格的班主任。

　　一、指導思想：

　　我認為萬(wàn)事德為先。先讓學(xué)生懂得怎樣做人，再談學(xué)習、生活。引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。

　　二、工作目標

　　第一：建立完善的班級組織。使其起到模范帶頭作用。

　　第二：向40分鐘要成績(jì)，良好學(xué)習氛圍很關(guān)鍵，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　第三：重視主題班會(huì )的開(kāi)展，每周發(fā)生的事要及時(shí)處理。

　　用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。

　　第四：衛生習慣的養成。班級衛生實(shí)行小組長(cháng)責任到位制，每天利用大課間時(shí)間教師帶領(lǐng)小組長(cháng)檢查各組衛生，個(gè)人衛生實(shí)行同桌監督制。

　　三、具體措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，良好的學(xué)習習慣能使一個(gè)人終身受益。好的生活習慣的養成會(huì )使人在以后的生活、工作中感到輕松。根據本班學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的德育工作的安排，本學(xué)期，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、教學(xué)上，面向全體學(xué)生，利用大課間等時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　4、與家長(cháng)勤溝通。經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把學(xué)習不夠努力、思想有偏差的學(xué)生家走訪(fǎng)一下，使其趕上隊伍。使班級真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、用愛(ài)心促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。要關(guān)心、愛(ài)護每一的學(xué)生，在生活中體貼他們的冷暖，了解他們的心理，做孩子們的知心朋友。

　　在我的一個(gè)積累本的扉頁(yè)上，寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“得天下英才而教之，其樂(lè )無(wú)窮；得大道恩師而學(xué)之，樂(lè )在其中�！弊鳛榘嘀魅谓處�17年來(lái)我時(shí)時(shí)感到，是陶行知‘蘇霍姆林斯基這些大道恩師給了我無(wú)窮的智慧和力量；是可親可敬可愛(ài)的孩子們給了我無(wú)比的快樂(lè )和幸福。我和孩子們共同成長(cháng)，創(chuàng )造超越的熱情與日俱增，人性、人情和人道的愛(ài)心日長(cháng)日旺。今天我也抱著(zhù)這樣的心態(tài)對新學(xué)期的班主任工作，我將在本學(xué)期的班級管理中突出以下三個(gè)特色：養成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級管理要特色。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 23

　　一、學(xué)生狀況分析

　　一年級的孩子剛入學(xué)，因為年齡都比較小，大多活潑好動(dòng)，所以對于小學(xué)的各種規章制度都顯得不大適應。有個(gè)別因注意力不集中，根本無(wú)法正常上課。但他們都十分向往小學(xué)的生活，并且求知欲強、思維活躍，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，定會(huì )所進(jìn)步。

　　二、全冊總目的及要求

　�。ㄒ唬�學(xué)習習慣

　　1、掌握正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)習慣；

　　2、掌握正確的使用學(xué)習用品的方法，養成愛(ài)惜學(xué)習用品的習慣。

　�。ǘ�）漢語(yǔ)拼音

　　1、讀準聲母、韻母。

　　2、能準確地拼讀音節。

　　3、能說(shuō)出聲調符號的名稱(chēng)，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。

　　4、認識四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

　　5、認識大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。

　�。ㄈ�）識字寫(xiě)字

　　1、準確認讀255個(gè)生字。

　　2、說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。

　　3、能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)129個(gè)生字。養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的學(xué)習習慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。

　�。ㄋ模┛谡Z(yǔ)交際

　　1、能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

　　2、能根據必須的情境或看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題。

　　3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。

　�。ㄎ澹╅喿x

　　1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

　　2、認識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不一樣的語(yǔ)氣。

　　3、朗讀、背誦指定的課文，會(huì )分主角朗讀對話(huà)。

　　4、正確地復述課文，語(yǔ)句連貫。

　　5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

　　三、全冊重、難點(diǎn)

　　1、培養良好的學(xué)習習慣。

　　2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節，準確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音

　　3、喜歡學(xué)習漢字，掌握255個(gè)漢字，會(huì )按筆順規則書(shū)寫(xiě)。默寫(xiě)129個(gè)生字。

　　4、培養預習生字的習慣，掌握一些識記難字的方法。

　　5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣，培養良好的閱讀習慣。

　　6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話(huà)的興趣，能寫(xiě)自我想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)自我對周?chē)�事物的認識。

　　四、本學(xué)期設想

　　1、致力培養良好的學(xué)習習慣。

　　2、培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想感情豐富語(yǔ)言的積累。

　　3、培養學(xué)生的識字、寫(xiě)字的潛力、培養閱讀的習慣、培養寫(xiě)完整話(huà)的潛力、口語(yǔ)交際的潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀潛力的訓練，計劃每周開(kāi)設一節閱讀課。

　　5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強基礎較差部分學(xué)生的訓練。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 24

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二、班級情況

　　本班現有學(xué)生57人。女：30人，男27人，其中3名奧體生。初步了解，本班是同年級班中最差的一個(gè)班，班內大部分學(xué)生文明守紀，天資聰穎。但許多學(xué)生不自信，有自卑感，學(xué)習目的性不明確，學(xué)習自覺(jué)性差。此外，很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動(dòng)，下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差，不愛(ài)勞動(dòng)，也不會(huì )勞動(dòng)。這些需班級師生、家長(cháng)共同努力，逐進(jìn)改變現狀，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

　　三、奮斗目標

　　近期：根據班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。抓好常規教育，盡快使學(xué)生適應三年級的學(xué)習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

　　中期：加強學(xué)生行規教育，培養小干部能力和責任心。增強集體觀(guān)念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎。

　　遠期：通過(guò)一系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、德育

　�。�1）通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》；

　�。�2）以豐富多彩的班隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

　�。�3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；

　�。�4）關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

　�。�5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　�。�6）結合“十一”等各種節日，進(jìn)行愛(ài)國教育；

　�。�7）“創(chuàng )建文明校園，文明班級，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

　　2、智育

　�。�1）繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；

　�。�2）成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　�。�3）在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　�。�4）開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)；

　�。�5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，發(fā)展個(gè)性教育；

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　�。�1）布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

　�。�2）豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動(dòng)；

　�。�3）認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；

　�。�4）要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課；

　�。�5）培養勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

　�。�6）開(kāi)展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動(dòng)。

　　五、工作措施

　　1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀班規

　　2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責

　　3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習活動(dòng)小組

　　4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎上成立班干部委員會(huì )

　　5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習榜樣

　　6、充分利用班隊會(huì )進(jìn)行勵志性激勵教育

　　7、緊密聯(lián)系家長(cháng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育

　　8、以身作則做學(xué)生的楷模，公平關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生

　　五、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。

　　2、穩定秩序，完善健全小干部隊伍。制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀班規。

　　3、建立人人有崗責任制、明確崗位職責。

　　4、慶�！敖處煿潯�。

　　5、在教室里布置各種欄目

　　6、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習活動(dòng)小組

　　7、初期家訪(fǎng)。

　　8、召開(kāi)新學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。

　　十月份

　　1、辦慶“十一”手抄小報。

　　2、愛(ài)國主義教育。

　　3、召班干部中期工作會(huì )議。

　　十一月份

　　1、做好家長(cháng)會(huì )工作。

　　2、差生結對幫助。

　　3、組織學(xué)生游藝活動(dòng)。

　　十二月份

　　1、展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品。

　　2、刊出“節約資源，我在行動(dòng)”專(zhuān)刊。

　　一月份

　　1、準備復習迎考。

　　2、寫(xiě)好操行評語(yǔ)。

　　3、評選各類(lèi)優(yōu)生。

　　4、寒假工作安排。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 25

　　三年級3班現有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。全班學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、團結友愛(ài)、明辨是非、有上進(jìn)心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現為：用餐、上課愛(ài)講廢話(huà)，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動(dòng)作不規范；學(xué)習習慣不良，表現為：多人學(xué)習上有畏難情緒，即使考試時(shí)遇到難題也會(huì )消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現象嚴重等。此外，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責任心有待培養、加強和提高。

　　智慧樹(shù)，智慧花，智慧樹(shù)下你我他；

　　愛(ài)學(xué)習，守紀律，齊做陽(yáng)光少年娃。

　　班訓（最重要的幾個(gè)字）：

　　最重要的六個(gè)字：我承認我錯了

　　最重要的五個(gè)字：你做得很好

　　最重要的四個(gè)字：你覺(jué)得呢

　　最重要的三個(gè)字：謝謝你

　　最重要的兩個(gè)字：我們

　　最不重要的一個(gè)詞：我

　　班級工作指導思想：

　　以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據，以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導，結合本班學(xué)生實(shí)際，培養學(xué)生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng )新的意識和實(shí)踐的能力。

　　本學(xué)期班級目標：

　　1、加強班級文化建設，提高學(xué)生班級、集體意識。

　　2、充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。

　　3、加強學(xué)生干部隊伍建設，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。

　　各階段主要工作設想：

　　1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。

　　2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會(huì )說(shuō)話(huà)的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng )的消失或短文，對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　認真參與學(xué)�！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動(dòng)，結合班實(shí)際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。

　　十月：禮儀月

　　1、加強宣傳與教育，迎接上級行規示范校申報檢查。

　　評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專(zhuān)欄，并授予榮譽(yù)證書(shū)和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。

　　十一月：科技月

　　1、積極參加學(xué)�？萍荚碌母黜椈顒�(dòng)。

　　班級舉辦“我為學(xué)校節能出謀劃策研討會(huì )”或主題班會(huì )，以小組為單位收集資料、撰寫(xiě)報告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。

　　十二月：健身月

　　1、積極參加學(xué)�！氨谋奶�跳健身行”系列活動(dòng)。

　　2、結合“誠信”教育，班內開(kāi)展“小小誠信故事會(huì )”活動(dòng)。

　　常規具體工作摘要：

　　1、推行“值日班長(cháng)負責制”，為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個(gè)孩子都品嘗當干部的甘苦，切實(shí)提高每個(gè)班級成員的班集體意識，并及時(shí)做好工作評價(jià)和反饋。

　　2、激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長(cháng)效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習慣的養成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。

　　3、根據學(xué)校安排、班級實(shí)際、時(shí)事新聞上好午會(huì )課，切實(shí)做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

　　4、對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次小干部會(huì )議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。

　　5、結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。

　　6、加強班級網(wǎng)站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動(dòng)。

　　7、由值日班長(cháng)負責，紀錄班級好人好事，及時(shí)表?yè)P和發(fā)揚。

　　8、做好學(xué)生成長(cháng)檔案的及時(shí)增補工作

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 26

　　指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、抓好隊伍建設，強化德育意識

　　1、加強班主任隊伍建設。

　　一是繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對幫教工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。

　　二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個(gè)性;給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示;為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念。

　　三是加強跟蹤指導，每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

　　四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調動(dòng)師生的積極性。

　　五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項目，及時(shí)公布，每月總結，結果與考核掛鉤。

　　2、加強學(xué)生小干部隊伍建設。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會(huì )成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。

　　(1)建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。

　　(2)倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。

　　(3)舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，使班級管理不斷上臺階。

　　二、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。

　　1、深化愛(ài)國

　　教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

　　2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項評比"得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、考核力度。通過(guò)指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我

　　這樣做"轉變?yōu)?quot;我應該這樣做"，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

　　3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。

　　4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展"學(xué)習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象"活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習慣的養成。

　　5、加強法制教育。繼續采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、師生演講、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。同時(shí)繼續組織對學(xué)生的國防知識教育。

　　6、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容，要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，要加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。

　　7、抓好主題教育。根據重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展"行為規范宣傳周"活動(dòng)、開(kāi)展"學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)"活動(dòng)、開(kāi)展"學(xué)習革命先烈，爭做黨的好孩子"活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習和國防教育活動(dòng)等。

　　三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設評比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

　　2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)要求內容豐富，在保留傳統的愛(ài)國、勵志等內容的基礎上力求同社會(huì )生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結合。

　　3、辦好廣播宣傳節目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

　　四、聯(lián)系社會(huì )家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

　　1、重視家校的密切聯(lián)系。加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，要求班主任每月家訪(fǎng)一次，并把家訪(fǎng)工作納入對班主任工作的考核。新課程實(shí)驗班各年級向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習情況，促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)間、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

　　2、營(yíng)造良好的.社會(huì )教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開(kāi)社會(huì )大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng )設良好的社會(huì )育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的公民意識和社會(huì )責任感。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續為零。

　　五、重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

　　1、挖掘滲透內容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。語(yǔ)文、社會(huì )、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義思想教育，中國近現代史和基本國情教育;數學(xué)、自然、理化生等學(xué)科，要通過(guò)中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀(guān)、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛(ài)國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養團結協(xié)作和堅忍不拔的精神。

　　2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng)。繼續認真上好思想品德、晨會(huì )、班隊活動(dòng)課。

　　3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-九年級開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校特色緊密結合。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自于社會(huì )生活、自然世界，任課教師要結合教材內容與學(xué)生一起選好活動(dòng)主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力

　　4、加強德育科研。全體教師要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現代意識，要認真學(xué)習教科研理論的書(shū)籍并運用于德育實(shí)踐研究，要認真作好學(xué)習筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 27

　　本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據，結合本班的實(shí)際制定出相應的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養出一個(gè)明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績(jì)，但是這只代表著(zhù)過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的做好班級工作，我特制定三年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想。

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　二、本班的基本情況。

　　二年級原有學(xué)生27人，本學(xué)期轉來(lái)1名學(xué)生，本班共有學(xué)生28人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養成一定的行為習慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長(cháng)，學(xué)生的表率。因此我決定從以下幾點(diǎn)入手

　　1,充分利用班隊會(huì )時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和思想道德教育使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，并進(jìn)行總結，通過(guò)小組長(cháng)的匯報及時(shí)的表?yè)P對表現不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導加強教育。

　　2,利用升旗儀式重大節日加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理培養其愛(ài)國主義情感。

　　3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。

　　4，對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　三、班級紀律

　　1、選拔培養好班干部，繼續實(shí)行班長(cháng)輪值制，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會(huì )課利用十分鐘小結他們的工作情況;表?yè)P做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)積極、衛生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會(huì )課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結與獎勵。

　　四、班級管理的具體措施：

　　本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理

　　1、重視養成教育養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結合學(xué)校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、及時(shí)了解學(xué)生情況準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)。

　　3、家教結合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà)、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

　　4、培養班級干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽，培養學(xué)生的參與意識。

　　五、具體安排：

　　二月份

　　1、召開(kāi)班級會(huì )議，安排開(kāi)學(xué)初工作。

　　2、學(xué)習《小學(xué)生守則》及《日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣教育;

　　3、對班級進(jìn)行安全教育，法制教育。

　　4、制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊。

　　三月份

　　1、繼續學(xué)習《小學(xué)生守則》及《日常行為規范》，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣教育;

　　2，開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)

　　四月份

　　1繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育;

　　2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

　　3、出一期板報。

　　4、進(jìn)行清明的傳統教育，法制教育。

　　5、組織學(xué)生復習，準備迎接期中考試;

　　五月份

　　1，慶祝五、一國際勞動(dòng)節;

　　2，繼續對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習慣養成教育;

　　3，對學(xué)生進(jìn)行校內安全教育。

　　六月份

　　1，組織學(xué)生參加慶六一國際兒童節活動(dòng);

　　2，開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng);

　　3，對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。

　　4、填寫(xiě)學(xué)生報告冊。

　　5、強調假期安全問(wèn)題。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 28

　　一、學(xué)生基本情況

　　本班共有學(xué)生49人，男生28人，女生21人。每個(gè)孩子，活潑可愛(ài)。其中學(xué)習自覺(jué)，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應慢，習慣差的，部分同學(xué)由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

　　二、具體工作措施：

　　1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

　　4、家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

　　8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。

　　9、做好班級文化建設：讓教室的每一塊墻壁，每一個(gè)角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對班內學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。班組設置由專(zhuān)人管理的“圖書(shū)角”，以拓寬學(xué)生的知識面。

　　10、培養孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習慣：培養他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 29

　　一、指導思想：

　　以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。

　　二、班級基本情況和目標：

　　我班共有學(xué)生40人，其中男生23人（有3名學(xué)生轉出，15名轉進(jìn)）。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉后的工作

　�。�1）重視尖子生的培養對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

　�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

　�。�3）從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面，多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進(jìn)生的轉化，對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。

　�。�1）給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

　　3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

　�。ǘ�）做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

　�。ㄈ�）狠抓班集體建設。

　　1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

　�。�1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　�。�2）每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　2、創(chuàng )建班級窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　四、每月班工作安排

　　三月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)工作（報名、收取特長(cháng)培訓費）；

　　2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書(shū)角；

　　3、加強期初的行為規范教育，開(kāi)展“行為規范我能行”主題班會(huì )；

　　4、眼保健操的培訓；

　　5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；

　　6、進(jìn)行愛(ài)國主義教育；

　　7、慶�！叭�八”婦女節，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；

　　8、開(kāi)展三年級詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開(kāi)展“安全教育———珍愛(ài)生命”主題班會(huì )；

　　2、組織學(xué)生進(jìn)行春游；

　　3、寫(xiě)字水平測試；

　　4、學(xué)生身體素質(zhì)測試；

　　5、數學(xué)口算過(guò)關(guān)；

　　6、做好期中考試工作；

　　7、班報刊出。

　　五月份：

　　1、慶祝五一勞動(dòng)節；

　　2、期中考試總結；

　　3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題；

　　4、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽；

　　5、班報刊出；

　　6、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。

　　六月份：

　　1、慶祝六一兒童節；

　　2、開(kāi)展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會(huì )；

　　3、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng)；

　　4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會(huì )；

　　5、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測；

　　6、期終考試工作；

　　7、做好學(xué)期結束工作

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 30

　　一、指導思想

　　認真執行學(xué)校的大成教育指導思想，努力是每個(gè)學(xué)生都能成功，同時(shí)堅持以學(xué)生為本，培養學(xué)生具有健全人格，具有責任意識、吃苦意識、競爭意識的大成一中學(xué)子。

　　二、學(xué)生構成及存在的問(wèn)題

　　311班現有學(xué)生81人，其中有正式生55人，擇校生19人，留級生7人。大部分同學(xué)有理想，但缺乏實(shí)現理想的動(dòng)力與持久度，部分同學(xué)沒(méi)有信心，特別是擇校生。留級生存在的問(wèn)題是習慣差和缺乏理想。

　　三、高考奮斗目標

　　一本：10人

　　二本：23人

　　三本：32人

　　專(zhuān)科：16人

　　高考600分力爭有一人。

　　四、班級誓詞

　　在這莊嚴的殿堂

　　在這美好的一天開(kāi)始之前

　　我以青春的名義宣誓：

　　我要把握生命的每一分鐘，

　　我要珍惜父母的每一分錢(qián)，

　　為了心中的理想，

　　我承諾：

　　我要嚴守學(xué)校紀律，

　　培養吃苦精神，

　　磨練堅強意志，

　　做到上課專(zhuān)心，自習安靜，

　　嚴于律己，刻苦勤奮。

　　我要喚醒所有的潛能，

　　因為我沒(méi)有失敗的理由 ；

　　我要凝聚全部的力量，

　　因為我要實(shí)現我的理想。

　　我相信

　　只要努力奮斗，勇往直前，

　　我一定會(huì )進(jìn)步，

　　只要竭盡全力，堅持到底，

　　我一定會(huì )成功。

　　我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾；

　　我要高歌，用行動(dòng)兌現我青春的諾言。

　　我現在就付諸行動(dòng)。

　　五、班級勵志口號

　　周一、每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每一天都有一點(diǎn)收獲！

　　周二、人活著(zhù)要呼吸。呼者，要出一口氣；吸者，要爭一口氣！

　　周三、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰！因為奮力拼搏才是我們的選擇！

　　周四、拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔！要成功，下定決心——往前沖！

　　周五、貴在堅持、難在堅持、成功也在堅持！堅持就是勝利！

　　周六、不是盡力而為，而是全力以赴！∵ 腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�！

　　周日、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感；沒(méi)有轟轟烈烈般行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習！

　　六、本學(xué)期的工作計劃

　�。ㄒ唬┗�本任務(wù)：

　　1.抓好常規工作（清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤）。

　　2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　3.開(kāi)好主題班會(huì )。

　　4.協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習。

　　5.及時(shí)和家長(cháng)溝通，共同做好學(xué)生工作。

　　6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。

　�。ǘ�）具體措施：

　　1.樹(shù)立班集體的奮斗目標，包括長(cháng)期和短期的；

　　2.培養正確輿論和良好的班風(fēng)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣；

　　3.實(shí)行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性；

　　4.發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量；

　　5.開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。

　�。ㄈ�）班級計劃：

　　開(kāi)學(xué)前一周：抓好國防教育，認識每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。

　　第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。

　　第2周：主題班會(huì )《我和我的老師》由班長(cháng)負責；黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。并由班主任和所有班委制定出符合本班實(shí)際情況的班名、班級奮斗目標、班規班約、班級誓詞、班歌、班級量化考核細則

　　第3周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請高二時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。

　　第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規班約的學(xué)習）由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。

　　第5周：國慶放假；黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。

　　第6周：主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長(cháng)負責和主持，班主任協(xié)助。

　　第7周：主題班會(huì )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由班主任負責和主持。

　　第8周：如何看待學(xué)習壓力（你問(wèn)我答），由學(xué)習委員負責和和主持

　　第9周：準備期中考試。

　　第10周：期中考試。

　　第11周：三方會(huì )議。

　　第12周：運動(dòng)會(huì )總結，由班主任對本班運動(dòng)會(huì )的情況進(jìn)行總結。

　　第13周：主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，由學(xué)習委員負責和主持。

　　第14周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。

　　第15周： 學(xué)習之樂(lè )，由學(xué)習委員負責和主持。準備大成體育節，由班主任、體育委員負責。

　　第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。

　　第17周：進(jìn)行愛(ài)國主義教育，給學(xué)生觀(guān)看《南京 南京》。

　　第18周：慶祝澳門(mén)回歸13周年。

　　第19周：元旦總結，由班主任對本班藝術(shù)節的一些準備情況和效果進(jìn)行總結。

　　第20周：XX年元旦晚會(huì )。

　　第21周：期末考試復習。

　　第22周：期末考試復習。

　　第23周：期末考試，三方會(huì )議。放假。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 31

　　一、基本情況分

　　本班學(xué)生共30人，其中男生19人，女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，班干部能積極配合老師開(kāi)展工作，但有部分班干部的威信不夠，未能處處做到以身作則。多數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，特別是外來(lái)工子女家庭及做生意的個(gè)體，由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習，對孩子的學(xué)習關(guān)心不到位。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。為此，本學(xué)期我班的基本目標是：培養良好的學(xué)習習慣。

　　二、指導思想

　　堅持全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作，結合“做一個(gè)有理想、有道德的人”這個(gè)主題，培養學(xué)生樹(shù)立理想，使學(xué)生具有主動(dòng)求學(xué)，刻苦耐勞，懂禮儀的良好品質(zhì)，讓班級成為一個(gè)“團結、有禮、奮發(fā)、進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、全面了解學(xué)生，把德育工作放在首位，以《小學(xué)生日常行為規范》為指針，指導學(xué)生學(xué)習《沖鶴小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》，加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)，做到人人自覺(jué)遵守紀律，人人懂得禮儀。

　　2、培養和建設好班集體，落實(shí)班干管理制度，闡明班干職責，發(fā)揮班干模范作用，提高學(xué)生自理能力，培養他們成為老師的得力助手，配合老師開(kāi)展班級工作，積極為班集體做事，把班級建設成團結、友愛(ài)、奮發(fā)、向上的班集體。

　　3、 開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，指導學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與，在活動(dòng)中獲得知識，開(kāi)闊視野。

　　4、加強交通、防火、防水、防電、衛生各項安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。

　　5、 繼續開(kāi)展家訪(fǎng)工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉化工作，努力幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　四、轉變差生措施

　　1、開(kāi)展“一幫一，結對子”活動(dòng)，以好帶差，互相督促，共同進(jìn)步。

　　2、加強思想教育，了解思想動(dòng)向。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。重樹(shù)他們學(xué)習的信心，重燃學(xué)習的火花，幫助他們攻缺補弱，從基礎知識抓起。

　　3、挖掘他們的閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長(cháng)，稍有進(jìn)步，給予肯定，多表?yè)P，多鼓勵。

　　4、課堂上多留意他們的學(xué)習動(dòng)向，關(guān)心他們作業(yè)的完成情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。托管時(shí)間多對他們進(jìn)行基礎知識輔導，讓其過(guò)關(guān)，爭取進(jìn)步。

　　5、密切與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)支持，共同教育，使該生盡快趕隊。

　　五、少先隊工作

　　1、結合大隊部工作計劃，制定好各項中隊活動(dòng)計劃，落實(shí)開(kāi)展各項豐富多采的大中隊活動(dòng)。

　　2、定期培訓隊干，定期學(xué)習交流，培養他們的組織管理能力，使他們主動(dòng)配合輔導員開(kāi)展中隊活動(dòng)，培養他們成為優(yōu)秀的隊干。

　　3、組織全體隊員學(xué)習尊師教育、愛(ài)國教育、法制法紀教育、安全教育，人人爭當優(yōu)秀隊員。

　　六、文體衛生工作

　　1、組織學(xué)生認真上好每一節音樂(lè )課，陶冶音樂(lè )情操，積極參加文娛活動(dòng)。同時(shí)認真落實(shí)上好《衛生與健康》和《心理健康》課，傳授衛生與健康知識，讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　2、認真上好每一節體育課，組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，爭取人人達標。

　　3、落實(shí)衛生管理制度，教育學(xué)生做好衛生工作，做好課間操和眼保健操，培養學(xué)生良好的衛生制度。

　　4、強化“特色班級”及“先進(jìn)班級”的評比要求，要求學(xué)生從衛生、紀律、禮儀、活動(dòng)等方面做好，養成良好的行為習慣，為班爭光。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 32

　　一、班級概況：

　　全班總人數：x人 男生：x人 女生：x人 新學(xué)期轉入同學(xué)x人。 男女生比例不協(xié)調，在給他們排座位的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)有6位男小朋友成了尷尬的多余人，也就是沒(méi)有女生和他們坐在一起了，除非他們從自身中分3個(gè)人變?yōu)榕�小朋友，或者是再轉入幾個(gè)女孩。，到目前為止，他們是男小朋友和男小朋友坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛(ài)講空話(huà)埋下了隱患。行為習慣方面：同學(xué)能依照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男小朋友在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習情況：大局部同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，品德情況：同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

　　二、教育內容以和措施：

　　1、行為規范教育：

　�。�1） 繼續加強同學(xué)的一日常規教育和小同學(xué)日常行為規范教育。在學(xué)期開(kāi)始之初，給躁動(dòng)的同學(xué)給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

　　在這幾天的接觸中，我發(fā)覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的缺乏。有的在下面養成了的壞習慣，又隨著(zhù)和周?chē)�同學(xué)的熟悉，把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹(shù)苗，捉弄同學(xué)等等。

　　現在等于是在一個(gè)懸崖邊上，要么我把他們的壞習慣給糾正過(guò)來(lái)，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一局部躍躍欲試的小朋友和他們一起染上壞習慣。

　�。�2） 明確一日常規細則，做到人人知曉。

　�。�3） 充沛發(fā)揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。

　�。�4） 用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化。

　�。�5） 創(chuàng )設典范之星活動(dòng)，班級里開(kāi)展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習的“智慧之星”熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。

　　2、班干部工作：

　�。�1） 推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。

　�。�2） 工作方針：

　　A、 平等：每個(gè)隊員，不論成果如何、紀律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒(méi)有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個(gè)隊員都應該尊重，沒(méi)有權利發(fā)號施令。

　　C、盡職：對自身負責的工作切實(shí)負起責任，不辜負其他隊員的信任。

　　D、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。

　　E、團結：與中隊委員會(huì )的其他隊干部和全體隊員團結一致，一起協(xié)作，充沛調動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

　　F、創(chuàng )新：敢于獻計獻策、發(fā)表自身的意見(jiàn)，積極為少先隊工作。

　�。�3）做好班干部的競選工作，樹(shù)立班干部的競爭意識。

　　3、做有特色的班級。

　�。�1）發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強班級的集體榮譽(yù)感。讓同學(xué)積極參與各類(lèi)活動(dòng)，爭取取得良好的成果。在活動(dòng)中培養同學(xué)強烈的愛(ài)班級，愛(ài)集體意識，成為一個(gè)有凝聚力的班級。

　�。�2）發(fā)揮班級里局部出色小朋友的特長(cháng)，并有計劃地讓這些出色的小朋友帶動(dòng)其他小朋友，把其他小朋友的特長(cháng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自身獨特特色的人，形成一個(gè)有自身獨特特色的班級。

　�。�3）培養同學(xué)在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，競賽第二。讓同學(xué)在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的小朋友。

　　三、體育、衛生工作：

　　1、 上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

　　2、 與體育老師和時(shí)聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。

　　3、 與家長(cháng)聯(lián)系，督促小朋友每天堅持鍛煉。

　　4、 小隊隊員做到自身的同學(xué)自身幫，一起進(jìn)步。

　　5、 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

　　6、 安排好“衛生角”“生物角”，定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：

　　1、 組織好同學(xué)在非主課上的紀律問(wèn)題。

　　2、 協(xié)商科常、音樂(lè )、美術(shù)組抓好有特長(cháng)同學(xué)的培養。

　　工作布置：

　　九月份：

　　1、打掃學(xué)校環(huán)境衛生

　　2、暑假小結

　　3、始業(yè)教育

　　4、加強期初行為規范教育

　　5、五項競賽開(kāi)始

　　6、校報、班報刊出

　　7、做好新生編班、插班工作

　　8、做好開(kāi)校環(huán)境衛生工作

　　9、平安教育月活動(dòng)

　　10、第八屆全國推普周活動(dòng)

　　10、第八屆全國推普周活動(dòng)

　　11 大隊干部競選

　　12、同學(xué)體質(zhì)健康規范檢查驗收

　　13、教室安排

　　十月份：

　　1、迎國慶黑板報競賽

　　2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

　　3、老人節慰問(wèn)活動(dòng)

　　4、校報班報刊出

　　5、街道小同學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )

　　十一月份：

　　1、各年段家長(cháng)會(huì )

　　2、校報班報刊出

　　十二月份：

　　1、三至六年級喝毽子、一至二年級跳繩競賽

　　2、市元旦小同學(xué)書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽

　　3、一至三年級口算過(guò)關(guān)，四至六年級計算過(guò)關(guān)

　　4、校報班報刊出

　　5、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競賽（主題：紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神）

　　一月份：

　　1、復習迎考

　　2、休業(yè)式

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 33

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途以學(xué)校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下。

　　二、班級現狀分析：

　　本班本學(xué)期共有48人，其中男生26人，女生22人。絕大多數的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高；新轉進(jìn)的學(xué)生學(xué)習習慣不好，需要大力訓練；基礎差，需要更多輔導；不敢大膽發(fā)言，需要多加鼓勵。少部分班干部不夠大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

　　三、主要工作及目標：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　2、抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　3、結合各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

　　4、加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多*了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

　�。ㄒ唬�、常規教育方面

　　1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3，充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　�。ǘ�）、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

　　2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　�。ㄈ�）、衛生方面

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　四、具體工作措施

　　九月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團結友愛(ài)、互相幫助。結合教師節對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習的思想教育。

　　十月：結合國慶節，進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育，培養學(xué)生愛(ài)國意識。抓好課堂紀律的同時(shí)，加強課間紀律。教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護。培養學(xué)生團結友愛(ài)。

　　十一月：培養學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校的規范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

　　十二月：培養學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫(xiě)字比賽）

　　元月：在學(xué)習新內容的同時(shí)，引導學(xué)生抓好知識復習鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛生教育�？偨Y執行學(xué)校規范的好人

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　六、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

　　2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 34

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班學(xué)生61人，其中女生28人，少數民族2人，轉入5人。大對數學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)認正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　三、工作目標

　　1、加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、突出德育重點(diǎn)，狠抓養成教育，落實(shí)學(xué)生的良好習慣，提高學(xué)生的道德素養。

　　3、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。

　　4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長(cháng)溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展，讓家長(cháng)真正參與到教育中來(lái)，共同教育好學(xué)生。

　　5、面對全體學(xué)生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導工作。

　　6、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，抓好主題教育活動(dòng)、安全教育、法制教育和各項競賽，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　四、措施和做法

　　(一)常規教育方面

　　1、利用班隊會(huì )活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規》和

　　《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動(dòng)為契機，加強愛(ài)國主義教育。

　　3、充分結合各項活動(dòng)，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。樹(shù)立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

　　(二)班級紀律方面

　　良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律，必須做好以下幾點(diǎn)：

　　1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。

　　2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　　3、兩操紀律：加強兩操紀律教育，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　(三)衛生教育方面

　　講究衛生很重要。抓住各個(gè)機會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下：

　　1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長(cháng)監督制度，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養方面

　　要把一個(gè)班級管理好，必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自理。

　　(五)其他方面

　　根據學(xué)校安排，開(kāi)展“祖國好、家鄉美”活動(dòng)、“三生四愛(ài)五心五好”活動(dòng)、“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng)，開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)等，抓好“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

　　上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 35

　　一、指導思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級口號：

　　一天比一天有進(jìn)步。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　我班本學(xué)期共有學(xué)生88人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。

　　四、工作目標

　　1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全“小組長(cháng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。

　　3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。

　　六、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標，在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學(xué)期制定的班規，對于校規也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調“教室是學(xué)習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學(xué)習和生活習慣。根據上學(xué)期班干部表現確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規記錄本上，每周一班會(huì )進(jìn)行總結。教師根據總結完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結。這學(xué)期利用婦女節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　(1)課堂紀律

　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長(cháng)記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。個(gè)人衛生：每周一各小組長(cháng)輪換檢查各組衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(cháng)記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

　　(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長(cháng)負責。進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星，記錄在“衛生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì )議，進(jìn)行班干部工作評價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類(lèi)施教。

　　(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對于學(xué)習和行為習慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問(wèn)題時(shí)。

　　(2)對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要有針對性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。

　　(3)對于不遵守紀律的后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在教師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長(cháng)。

　　(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。

　　七、各月工作安排：

　　三月份：

　　1、總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2、抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。

　　3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

　　4、慶�！叭�八”婦女節—“愛(ài)獻給媽媽”活動(dòng)

　　5、根據學(xué)校要求出黑板報

　　6、甲型h1n1流感的防控工作。

　　四月份：

　　1、清明節活動(dòng)

　　2、根據學(xué)校要求出手抄報

　　3、班級英烈故事比賽

　　五月份：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。

　　2、準備寫(xiě)字比賽。

　　3、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。

　　4、慶六一兒童節活動(dòng)。

　　六月：

　　1、走進(jìn)中國傳統文化-端午節活動(dòng)

　　2、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　小學(xué)班主任個(gè)人工作計劃 36

　　為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。

　　二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

　　2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

　�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

　�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。

　�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。

　　3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。

　　6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)�的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

　　我相信只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。

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