消防安全知識教育總結
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，下面是小編整理的消防安全知識教育總結（精選35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全知識教育總結1
今天消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓談?wù)勎覀�(gè)人的一些總結。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的幾種原因
生活火災：生活中燃氣軟管老化；亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用；使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩；亂扔煙頭，躺在床上吸煙；在室內燃放煙花爆竹；玩火等。
電氣火災：電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大，購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
自然現象火災：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；物質(zhì)的自燃。
人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態(tài)
當面對火災時(shí)，要保持鎮靜，及時(shí)撥打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會(huì )使用
1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
消防安全知識教育總結2
針對防火的必要性，以及各項的消防知識，消防老師為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識講座。在課堂上，消防老師通過(guò)強烈震撼的火災視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解。
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性。
2、從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性。
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能。
4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
通過(guò)此次培訓，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導要重視。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100％，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據上級有關(guān)消防的法律法規，結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén)，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。加大對專(zhuān)（兼）職安全員的培訓力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養出一支具備不計得失、樂(lè )于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(cháng)期穩定。
消防安全知識教育總結3
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)總結：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全知識教育總結4
為了使我部消防安全管理工作正規化、制度化，使我部消防管理的目標、任務(wù)和要求層層落實(shí)，切實(shí)保障項目部全體員工及現場(chǎng)作業(yè)人員的生命財產(chǎn)安全，結合消防法律的有關(guān)規定和我部實(shí)際，制定本制度。
一、項目部的職責與任務(wù)
項目部成立消防安全領(lǐng)導小組，領(lǐng)導消防工作。其職責和任務(wù)是：
1、貫徹執行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。
2、負責本部管段內的消防安全管理工作，擬訂消防工作計劃，組織實(shí)施日常消防管理工作；擬訂消防安全工作的組織保障方案，指導、督促和檢查我部的消防安全管理工作。
3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規程和消防安全管理措施，使消防安全管理規范化、制度化。
4、加強義務(wù)消防隊員的業(yè)務(wù)學(xué)習，定期組織培訓，使他們熟悉并掌握消防設施、器材的性能和使用方法，明確自己所擔負的任務(wù)。
5、經(jīng)常性組織消防安全檢查，幫助各生產(chǎn)區域做好整改工作，及時(shí)消除隱患。
6、負責監督檢查在項目施工中，相關(guān)單位及個(gè)人是否執行有關(guān)防火規范、規定。
7、按照國家有關(guān)規定，配置消防設施和器材，設置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保消防設施和器材的完好、有效。
8、配合公安消防部門(mén)，認真調查火災原因，做到“三不放過(guò)”，即原因不查明不放過(guò)；火災責任者和群眾沒(méi)有得到教育不放過(guò)；防范措施不落實(shí)不放過(guò)。
9、在各科室配合下，組織消防安全檢查，做好火災事故調查及處理，開(kāi)展消防宣傳教育。
二、各部門(mén)的職責與任務(wù)
1、經(jīng)常開(kāi)展消防法制宣傳教育，普及消防知識，不斷提高員工自覺(jué)做好消防工作的意識。
2、明確任務(wù)與職責，負責配合項目部擬訂本生產(chǎn)區域消防安全管理工作計劃，并組織實(shí)施。
3、根據項目部消防預案，確定各生產(chǎn)區域重點(diǎn)部位的防火、滅火和應急疏散方案。
4、各架子隊隊長(cháng)是本生產(chǎn)區域消防安全管理工作的第一責任人，組織好本生產(chǎn)區域消防安全宣傳教育工作，對本生產(chǎn)區域的消防工作有督促職責，即有檢查、有落實(shí)閉環(huán)管理，積極配合消防安全領(lǐng)導小組做好消防安全管理的各項工作。
5、積極做好本生產(chǎn)區域的自查工作，積極配合消防安全領(lǐng)導小組的各項工作，及時(shí)整改所存在的消防安全隱患。
6、做好本生產(chǎn)區域義務(wù)消防員的調整和補缺工作，始終保持一定的`消防戰斗力。
三、消防責任人的職責與任務(wù)
1、認真學(xué)習消防法律法規，熟練掌握防火、滅火的基本常識。
2、嚴格執行消防安全管理制度、消防安全操作規程。
3、經(jīng)常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通；不定期檢查、保養消防設施，保持消防設施處于良好狀態(tài)。
4、重點(diǎn)部位要實(shí)行每日消防巡查，并做好巡查記錄。
5、發(fā)現重點(diǎn)部位存在的消防安全隱患，要及時(shí)向領(lǐng)導匯報，同時(shí)采取有效措施加以防范，確保不發(fā)生消防安全事故。
消防安全知識教育總結5
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災的能力。公司安保部門(mén)結合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓。
20xx年4月23日9點(diǎn)，安保部經(jīng)理首先為制造班組長(cháng)和職能人員進(jìn)行消防知識的培訓�；馂牡奈ｋU性和防火措施。各種消防設施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導員工疏散的能力。
通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理。消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應該以消除火災隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后更好的在班組里開(kāi)展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視�？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。預防工作是最重要的“，預防為主，消防結合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門(mén)經(jīng)理，班組長(cháng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備，老化的電線(xiàn)路，電暖氣，小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施，落實(shí)到責任部門(mén)，并落實(shí)到責任人。
通過(guò)這兩天的培訓學(xué)習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(cháng)在以后的工作和學(xué)習中，我們要把學(xué)到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
消防安全知識教育總結6
為了加強公司的安全，在有危險來(lái)臨時(shí)不是亂作一團，有備無(wú)患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司經(jīng)理的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車(chē)間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習一些關(guān)于消防安全的知識，同時(shí)參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收獲了很多珍貴的東西，現在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習的感想。
因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著(zhù)不斷地深入訓練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓練之后疲憊感越來(lái)越輕，一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習了一些消防工具的應用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對比，我在練習中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺(jué)得非常有成就感。
在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時(shí)間，借此機會(huì )我也接觸很多不一樣的訓練方法，來(lái)加強我們對于身體的掌控力。在訓練過(guò)程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實(shí)戰訓練中的配合奠定了基礎。
火災發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個(gè)人防護的器材。訓練中的一個(gè)主要內容就是個(gè)人防護器材理論知識的學(xué)習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災，從發(fā)現險情開(kāi)始，處理的時(shí)間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個(gè)擅長(cháng)的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時(shí)間是最短的。
消防安全知識教育總結7
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績(jì)
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。
因此項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防安全知識教育總結8
6月30日上午9：00，公司邀請華安消防知識宣傳中心封教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了消防安全培訓，公司領(lǐng)導及員工都積極參加了培訓。
封教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例，對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓，參加人員深受教育，公司負責人也表示將進(jìn)一步加強消防知識培訓和技能培訓，杜絕火災事故的發(fā)生。
通過(guò)封教官聲情并茂的演講，讓我們大家對消防知識有了一定的`了解，同時(shí)也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，關(guān)于安全消防總結有以下幾點(diǎn)：
1、當碰到火災時(shí)不要慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現大樓內失火時(shí)，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著(zhù)火方位確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，如果樓道中只有煙，那么就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防校結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過(guò)期消防設施；報警器、撲救、初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并且記錄在案及時(shí)整改。
5、通過(guò)學(xué)習增強安全防范意識，達到每個(gè)人重安全，講安全的良好氛圍。其次，增強員工的消防知識提高緊急情況的自救互救的能力。
通過(guò)這次的培訓，不僅增強了大家的消防意識，同事還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧。生命只有一次，人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的，請我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì )。
消防安全知識教育總結9
今年11月9日是xx市第xx個(gè)“119”消防日，為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患攻堅整治“鐵拳”行動(dòng)。
本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結合本車(chē)間的實(shí)際情況，xx就“119”消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車(chē)間實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全管理職責，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、結合我社區實(shí)際，及時(shí)制訂街道辦事處開(kāi)展第xx個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車(chē)間成立“11·9”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由車(chē)間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長(cháng)、班組安全員組成。
二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識學(xué)習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時(shí)，能夠及時(shí)報警，配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。
三、車(chē)間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進(jìn)行檢查，著(zhù)重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
通過(guò)參加此項活動(dòng)，讓大家真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防安全知識教育總結10
5月31日晚上6點(diǎn)半，xx學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，監考官念完考試須知后，負責人開(kāi)始分發(fā)試卷，選手們開(kāi)始仔細閱讀試卷認真答題。通過(guò)作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)消防隊各負責人現場(chǎng)打分看卷，當場(chǎng)評出成績(jì)。經(jīng)過(guò)嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊長(cháng)郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動(dòng)宣告圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分體現了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實(shí)際生活和學(xué)習中，健康安全快樂(lè )地成長(cháng)。
消防安全知識教育總結11
一、消防知識普及的重要性：
火災不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會(huì )秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預防火災，及正確的應用火災逃生知識是重中之重。每個(gè)人都應該提高防火的意識，提高消防安全知識的應用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災的定義
重大火災，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災
三、自我逃生的重要性
發(fā)生火災的的時(shí)候，火勢蔓延會(huì )比較快，光等待救援會(huì )延誤對生命的救援時(shí)間，所以如何學(xué)會(huì )自我營(yíng)救，爭取提早逃離火災現場(chǎng)，保護人身安全有重要的意義。
四、火災處理及逃生的幾種情況
�。�1）高樓發(fā)生火災的逃生方法。
火災造成的人身傷亡中，大多數死亡人員是由于火災過(guò)程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災中正確的逃生尤為重要。大樓發(fā)生火災會(huì )斷電，以免發(fā)生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應該順著(zhù)消防通道逃生，如果消防通道有更強烈的濃煙，應該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時(shí)，應該找到一個(gè)遠離著(zhù)火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護人身生命或延長(cháng)逃生的時(shí)間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
�。�2）家庭電器引起火災及處理方法。
家庭電器起火主要由于家用電器超負荷使用造成的。以下幾類(lèi)情況存在火災隱患1.家庭電器運行時(shí)候，噪音比較大2.常死機的電腦
3.發(fā)燙的手機，尤其是充電時(shí)候打電話(huà)
4.使用頻率較高的電器
處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉（ABC）滅火器
�。�3）煤氣爆炸危害及預防方法
煤氣爆炸的危害具有瞬時(shí)性，強破壞性，所以要預防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開(kāi)關(guān)燈，家用電器，打手機，鋁合金窗戶(hù)之間的摩擦。安裝燃氣報警器能有效的早發(fā)現煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財產(chǎn)及人身安全。
五、建議家庭常備的消防器材：
滅火器，手電筒，逃生繩，呼吸器，燃氣報警器。
消防安全知識教育總結12
太原市3000家復工復產(chǎn)企業(yè)的職工或守在電視機、電腦前，或盯著(zhù)手機，觀(guān)看復工復產(chǎn)消防安全培訓直播。
在長(cháng)約1小時(shí)30分鐘的直播里，電視臺主持人和消防監督員采取現場(chǎng)講授、播放案例、組織演練、互動(dòng)問(wèn)答等方式，講解企業(yè)復工復產(chǎn)消防安全管理要點(diǎn)和員工消防安全注意事項。
太原市消防救援支隊提前部署，積極響應，認真組織社會(huì )單位收看直播，同時(shí)嚴格落實(shí)疫情防控工作要求，不組織集中觀(guān)看，鼓勵大家盡可能分散聽(tīng)課，當天共組織3000余家社會(huì )單位、6萬(wàn)余人參加此次培訓。
許多員工收看了培訓直播后，覺(jué)得不僅方式特殊，效果也不錯，增長(cháng)了很多消防安全的知識和技能。
此次網(wǎng)絡(luò )授課培訓規格高、針對性強，是消防救援局為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會(huì )辦公室、應急管理部有關(guān)做好復工復產(chǎn)安全防范和安全服務(wù)的通知要求，提高企業(yè)消防安全管理水平，有效防范化解重大消防安全風(fēng)險而采取的特殊授課方式。
消防安全知識教育總結13
為貫徹校發(fā)文件精神，做好冬季防火工作，進(jìn)一步規范安全管理，針對所轄區域多為容易產(chǎn)生火災的場(chǎng)所及新進(jìn)員工消防意識淡薄等問(wèn)題，樓宇二片區進(jìn)行了一次消防安全培訓。
12月16日下午，在樓宇二片區負責人劉兵、棟長(cháng)袁玉梅和何錦全等人的組織下，40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓。經(jīng)過(guò)劉兵通俗易懂的講解，員工們很快就掌握了基本的消防知識，同時(shí)消防安全意識也得到了加強。各樓棟長(cháng)進(jìn)行了現場(chǎng)演示，邊演示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，之后還手把手地教員工們如何正確使用消防器材，并對不同類(lèi)型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細的說(shuō)明。
在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后，員工們進(jìn)行了實(shí)際操作。在練習過(guò)程中，行政樓有位保潔員不小心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧疼痛，重新拿起滅火器，迅速沖向指定地點(diǎn)，面對“災情”，沉著(zhù)冷靜，嚴格按照操作規程，最后成功地完成了演練任務(wù)。
通過(guò)此次培訓，不僅普及了消防知識，還提高了員工們的防火意識，提升了她們的應急應變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎。
消防安全知識教育總結14
為加強消防安全教育，提高全校師生消防安全意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時(shí)能夠高效進(jìn)行救援和逃生。4月12日下午第一節課，芭茅小學(xué)召開(kāi)“20xx年度學(xué)校消防安全知識”培訓會(huì )。會(huì )議由學(xué)校校長(cháng)助理王業(yè)高主持。
學(xué)校邀請了安慶市市安防火中心的高教官給全校師生消防安全知識培訓講座。主會(huì )場(chǎng)在學(xué)校多媒體教室，全校班主任和六年級兩個(gè)班學(xué)生在主會(huì )場(chǎng)參加培訓會(huì )議。分會(huì )場(chǎng)為各班級教室，學(xué)校充分利用“班級一體機”組織學(xué)生收看培訓會(huì )現場(chǎng)直播。
高教官現場(chǎng)向全體師生介紹了消防器材的知識、逃生和急救知識以及安全體系的建立和操作方法。在講座中，高教官引用了許多生動(dòng)而真實(shí)的火災案例，深深觸動(dòng)了師生的心靈，引發(fā)師生思考消防安全的重要性。老師和學(xué)生們認真聽(tīng)取講座，觀(guān)看視頻和現場(chǎng)演練，并且與教官進(jìn)行積極互動(dòng)、現場(chǎng)操作各種防火滅火器材。
最后，校長(cháng)肖珩對此次消防安全培訓會(huì )作了總結講話(huà)。她指出：學(xué)校安全管理工作要充分認識到消防安全教育的重要性;各班級要在學(xué)校統一部署下，加強消防安全知識的教育，尤其要教給學(xué)生防險、避險的技能，讓全校師生“人人心中有安全”，安全教育切實(shí)做到“防患于未然”。
消防安全知識教育總結15
通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強了消防安全意識感和使命感，下面是我對這次培訓的總結：
認清消防安全的重要性消防安全培訓總結工作總結�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；
熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。
要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
消防安全知識教育總結16
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領(lǐng)導
開(kāi)展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導小組，明確校領(lǐng)導主抓，指定專(zhuān)門(mén)人員負責，結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)�！跋佬麄髟隆敝�，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀(guān)看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動(dòng)。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
消防安全知識教育總結17
為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，xx幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災現場(chǎng)的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)緊急疏散，撤離教室。到達指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數，及時(shí)把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。
本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達到了預期的效果。
消防安全知識教育總結18
為了加強幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼兒園提前開(kāi)展了消防安全日的系列活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀(guān)摩幾部分組成。
在上午的消防安全演練中，當警報鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線(xiàn)有序撤離。整個(gè)過(guò)程中，幼兒不僅演練認真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí)，老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識學(xué)習，消防知識主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現。下午，幼兒進(jìn)行了消防影片觀(guān)摩，更為直觀(guān)地認識和了解到火災時(shí)相關(guān)的注意事項，有助于其理解和掌握火災時(shí)的逃生技能。
本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應變能力。
消防安全知識教育總結19
xx幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向指揮教師報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘�；顒�(dòng)中，我們還請了保安一同來(lái)進(jìn)行滅火示范和練習。通過(guò)現場(chǎng)的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn)，提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防安全知識教育總結20
xx學(xué)院校義務(wù)消防隊隊在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進(jìn)行。
各位選手們紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，監考官念完考試須知后，負責人開(kāi)始分發(fā)試卷，選手們開(kāi)始仔細閱讀試卷認真答題。通過(guò)作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)消防隊各負責人現場(chǎng)打分看卷，當場(chǎng)評出成績(jì)。經(jīng)過(guò)嚴肅的閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分體現了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。
通過(guò)本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運用到實(shí)際生活和學(xué)習中，健康安全快樂(lè )地成長(cháng)。
消防安全知識教育總結21
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，切實(shí)提高全縣學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學(xué)校開(kāi)展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進(jìn)行宣傳知識，以下幾種形式進(jìn)行：
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過(guò)安全教育平臺讓學(xué)生在班內學(xué)習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進(jìn)行宣傳。
四、各校讓學(xué)生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過(guò)此次活動(dòng)宣傳教育的開(kāi)展，勵志，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營(yíng)造學(xué)校和諧安寧的好氛圍。
消防安全知識教育總結22
為貫徹落實(shí)全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬(wàn)家為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線(xiàn)，小二班開(kāi)展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動(dòng)以安全知識小動(dòng)畫(huà)開(kāi)始，幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)非常專(zhuān)注，老師提的小問(wèn)題也能夠很快回答。在認識安全標志環(huán)節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話(huà)等標識，也能夠清晰的說(shuō)出火警電話(huà)是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進(jìn)行了滲透。
通過(guò)此次消防安全主題活動(dòng)，幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識，懂得了什么應該做，什么不可以觸碰。安全無(wú)小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護。
消防安全知識教育總結23
在全校開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，現將情況總結如下：
一、統一思想認識，加強組織領(lǐng)導
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到社會(huì )穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動(dòng)的重要性，切實(shí)做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立了以校長(cháng)李建國為組長(cháng)，分管安全的張曉明任副組長(cháng)、其余教師為成員的消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、明確目標，落實(shí)責任
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是：明確責任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。
三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)
(一)加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規、各類(lèi)安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì )的作用，大力加強學(xué)生良好行為習慣的養成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
1、對學(xué)生進(jìn)行消防法規、消防安全知識教育，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀(guān)看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀(guān)地了解火災對人們的危害以及發(fā)生火災后怎樣撲救、逃生。
消防安全知識教育總結24
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了，它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來(lái)火災，嚴重的話(huà)傷亡不計其數。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來(lái)不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設備，以備不時(shí)之需。公共場(chǎng)所更危險，必須被配配好消防安全設備，還得有逃生路線(xiàn)圖，因為公共場(chǎng)所是火災的“容身之處”，危險可能無(wú)處不在�？赡苤皇且粋�(gè)人的小小的舉動(dòng)，卻造成了一行大火災。我們的心里總會(huì )有這樣一個(gè)想法:我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì )遇到的!如果這樣想，那就大錯而特錯了。
也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結果卻釀成了一場(chǎng)大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災促成了一個(gè)天大的好機會(huì )，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān)，可能火勢還沒(méi)起來(lái)，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見(jiàn)，只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊，許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話(huà)很可能造成死亡人數不計其數啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓，保住珍貴的生命要緊，千萬(wàn)不要讓火災把生命無(wú)情地奪去了!山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導致爆炸起火，大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí)，燒掉原油3.6萬(wàn)噸，燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬(wàn)元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門(mén)爆裂，導致液化石油泄露，處理不當，發(fā)生爆炸，14死亡，30人受傷。有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就能使密封間開(kāi)，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。
我一定會(huì )在日常生活中多注意防火細節多向大家宣傳消防安全知識，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災的悲劇不再重演!珍愛(ài)生命，火災是無(wú)處不在的，生命無(wú)價(jià)，而生命也將是火災所造成的慘重的代價(jià)，無(wú)辜的人也會(huì )被突如其來(lái)的火災奪去生命與健康，有的會(huì )命歸西天。而釀成火災的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍首!
消防安全知識教育總結25
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災的'高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀律，平時(shí)注意到了對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話(huà)，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區、易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門(mén)安全員，處處提高消防意識，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線(xiàn)和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好部門(mén)、單位的消防安全工作!
消防安全知識教育總結26
一、要警鐘長(cháng)鳴，筑牢防線(xiàn)。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都經(jīng)歷一個(gè)思想演變的過(guò)程。加強廉政思想教育是反腐倡廉的根本之策。作為一名黨員干部，要時(shí)刻認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。時(shí)刻把握住廉潔從政的底線(xiàn)，筑牢反腐的防線(xiàn)。
二、從嚴自律，管住自己。
當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想，越是資源條件豐富，越要保持清醒的頭腦，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，從方方面面嚴格要求自己。反腐之路荊棘重生，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們黨員干部要正確行使手中的權力，在大事上涇渭分明，小節上從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
三、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。
一個(gè)求真務(wù)實(shí)的干部是不會(huì )被腐敗的誘惑所侵蝕的，因為他們始終相信雙手創(chuàng )造財富，科學(xué)的判斷新形勢、掌握新規律、探求適應新時(shí)代的辦法措施才是收獲成果的方式。對于基層干部來(lái)說(shuō)，人民群眾的利益才是首位的，正如我們的企業(yè)價(jià)值觀(guān)一樣：國家利益至上，消費者利益至上。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng )業(yè)為政的基本準則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏踏實(shí)實(shí)做事、腳踏實(shí)地做人，就能收獲組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。這是從政立世之本。
我們要時(shí)刻保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，重視實(shí)干行動(dòng)，重視實(shí)際效果，重視復盤(pán)反饋，抓住細節，走好每一步，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交代的各項工作任務(wù)，并從實(shí)干中挖掘自身價(jià)值。
四、自覺(jué)接受監督。
失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督的干部，往往會(huì )犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步非常有益。
立黨為公、執政為民。我們應自覺(jué)自愿擁護黨的領(lǐng)導，旗幟鮮明地維護黨的形象，做到廉潔自律，支持和參與黨風(fēng)廉政建設，深入開(kāi)展反腐敗斗爭。在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致，自覺(jué)抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，起到一名黨員干部廉潔自律、嚴于律己的表率作用。從改進(jìn)思想作風(fēng)、轉變工作作風(fēng)、培養良好的生活作風(fēng)、永葆政治本色著(zhù)手，堅決做到拒腐防變。黨風(fēng)廉政建設永遠在路上，你我共同前行。
消防安全知識教育總結27
通過(guò)學(xué)習消防知識，使我深深認識到校園安全關(guān)系到全體師生的生命和財產(chǎn)的'重要，要增強師生安全意識，明確責任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境.
一、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們教師要樹(shù)立“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、;對學(xué)生開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng).并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀(guān)相關(guān)教育圖片等活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看宣傳掛圖、教育圖片展，學(xué)生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”.。通過(guò)一些豐富多采的安全教育活動(dòng)，使師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、建立各種制度，加強安全管理
1、在全校各班級中設立安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學(xué)生動(dòng)態(tài)、設備進(jìn)行檢查、記錄;
2.并向班主任和各部門(mén)責任人匯報，最后上報校長(cháng);在校園各區域配備、完善消防設施;
3.專(zhuān)人負責，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的`每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
4.嚴格值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》，實(shí)行領(lǐng)導帶班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監控。嚴格校規校紀，對違反紀律的學(xué)生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、加強課間管理，課間、中午每個(gè)年級要安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
2、加強交通安全法規教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
3、加強食品衛生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
消防安全知識教育總結28
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防安全知識教育總結29
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
消防安全知識教育總結30
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。
那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。
1、火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
2、報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。
3、說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生?
現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：
1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
消防安全知識教育總結31
我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實(shí)際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學(xué)員積極做筆記、聽(tīng)案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時(shí)處理等問(wèn)題。
一下午的培訓課程學(xué)習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類(lèi)消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災，這些消防知識將是對我們保護個(gè)人生命和財產(chǎn)的一種方法。
如果發(fā)生火災，我一定要用上所學(xué)的六個(gè)詞：報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，根據燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器�；饎葺^大時(shí)，不要慌忙，可撥打火警熱線(xiàn)119并及時(shí)逃生。并且學(xué)會(huì )運用手電筒進(jìn)行求救。
在生活中家庭安全常識有：
1、家庭用的插座，不能同時(shí)插多個(gè)電器進(jìn)行使用。
2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開(kāi)關(guān)。
3、平時(shí)要注意電視機不能一次開(kāi)機時(shí)間太長(cháng)。
4、濕手不能摸開(kāi)關(guān)、插頭。
5、煤氣爐在開(kāi)火使用時(shí)，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會(huì )引起煤氣罐爆炸。
6、在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，用身體貼著(zhù)墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
7、如果在一幢樓的中間層著(zhù)火了，應往樓下逃生。
當看到一幅幅凄慘的畫(huà)面，聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道，我久久不能平靜�；馂牡奈：�，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故、造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒
因此，火災的防范要從大處著(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好身邊的消防工作。
消防安全知識教育總結32
學(xué)校是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學(xué)習了《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，我們都能做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望我們都自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
消防安全知識教育總結33
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：
xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理四不放過(guò)原則，對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確�；馂姆派�，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內的安全隱患。
消防安全知識教育總結34
總以為在當下的社會(huì )，高尚、無(wú)私、奉獻、擔當……都距離我們很遙遠了，現實(shí)生活中的唯利是圖、金錢(qián)至上、人情淡漠……都深深的影響著(zhù)我們的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)今晚央視一套節目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬(wàn)人，建國以來(lái)犧牲了251人，這次十佳中有兩個(gè)烈士，一個(gè)叫田思嘉，26歲，另一個(gè)叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說(shuō)戰爭年代士兵是最危險的職業(yè)，那么和平年代消防員是最危險的職業(yè)之一，每天與死神打交道，每當火災、地震、水災以及各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，都少不了消防員，他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這么多的消防官兵再為守護著(zhù)老百姓的安寧默默的付出，無(wú)私的奉獻。
劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有著(zhù)青春的印跡，對職業(yè)的熱愛(ài)，對人民生命財產(chǎn)的守護。這大愛(ài)，驚天地、泣鬼神，閃現著(zhù)人性的光輝，見(jiàn)證了時(shí)代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保稅區大隊教導員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線(xiàn)爆炸，在此后的30多個(gè)小時(shí)里，由他帶領(lǐng)一組攻堅隊員深入103灌區，關(guān)閉同組的其它5個(gè)原油儲罐閥門(mén)，大火距離閥門(mén)最近的地方也就三五米遠，炙熱的氣浪烘烤著(zhù)臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線(xiàn)，排水排污管道井不斷的發(fā)生爆炸，鋼制的閥門(mén)越往下越沉，防火服炙烤著(zhù)皮肉，他的汗水一點(diǎn)點(diǎn)流到防護靴子里，血把手套染紅了，血把閥門(mén)染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個(gè)小時(shí)，關(guān)閉了儲罐閥門(mén)，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數量。17年來(lái)的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時(shí)他們搶救出來(lái)的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，為了救這個(gè)孩子，他們用了9個(gè)多小時(shí)。這些年來(lái)，他們總是危險相伴，責任相守，哪里有險情就沖向哪里，把生命置之度外。
另外一位勇士田思嘉，在救火的現場(chǎng)，為了去尋找被坍塌的墻壁堵塞的出口，給戰友一線(xiàn)生機，他年僅26歲的生命葬身火海，當火浪吞噬著(zhù)年輕的生命時(shí)，勇士們選擇了舍己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負家庭的責任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構筑了時(shí)代的精神高地。尤其是母親最后和兒子的陰陽(yáng)對話(huà)，更加感人肺腑，動(dòng)人心弦。母親把他的烈士撫恤金，加上畢生積蓄100萬(wàn)元，全部捐獻 社會(huì )，完成兒子奉獻社會(huì )的愿望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。
央視尋找最美的消防員、最美的鄉村醫生、最美的鄉村教師……的一系列活動(dòng)，都是向社會(huì )傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護神，在大難來(lái)臨之際，赴湯蹈火，舍己救他，我們不能用簡(jiǎn)單的崇高、奉獻來(lái)形容他們，這些生命衛士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過(guò)，每一次都和家人再 見(jiàn)，這個(gè)群體就是現在社會(huì )的“精神高地”。
消防安全知識教育總結35
一直以來(lái)，我都很喜歡“愛(ài)”這個(gè)字，因為它蘊含了人間最美的語(yǔ)言。天空會(huì )因愛(ài)而變得蔚藍，大地會(huì )因愛(ài)而變得殷實(shí)，人生也會(huì )因愛(ài)而變得更加燦爛。學(xué)習了雙鴨山市楊倫同志三下水井救人的感人故事。讓我對“愛(ài)”字有了更深的體會(huì )和理解。
最美消防員，美在難能可貴的耐心。楊倫同志三次下水井救人的故事，充分顯示了消防員敢打必勝的決心和毅力。假如因為首次救援失敗而放棄……那么，我們消防隊員的精神就一洗而空，蕩然無(wú)存。我們消防員的宗旨就得不到體現。
最美消防員，美在無(wú)私。在未知的水井之下，誰(shuí)也不知道有什么危險，但是，他，楊倫同志，不顧自身安危，一心救人。是我們消防員的典范，為今后救援工作中，做出了榜樣。我們會(huì )一直記得，有楊倫同志身先士卒在先，他是我們行動(dòng)的指南。
最美消防員，美在奉獻。消防兵是一個(gè)艱苦的兵種。隨時(shí)準備著(zhù)與火魔做斗爭。在新時(shí)期的社會(huì )發(fā)展需求中，我們還擔負著(zhù)搶險救援工作。楊倫同志在部隊期間，救火勇往直前、救人足智多謀，消防員就是缺少這樣作戰經(jīng)驗豐富、有計謀的典型。他的一切不是白來(lái)的，是在一次又一次經(jīng)驗中積累下來(lái)的，他把所有的青春都無(wú)怨無(wú)悔的奉獻給了消防事業(yè)。楊倫時(shí)常對戰友們說(shuō)：“我感覺(jué)我只是做好了自己的本職工作，但組織上給予了我太多，我唯一能做的，就是珍惜榮譽(yù)，
牢記使命，苦練精兵，再創(chuàng )佳績(jì)，切實(shí)當好能打勝仗的兵，隨時(shí)準備在黨和人民需要的時(shí)候赴湯蹈火、奉獻青春！”
這一刻，我，深深感受到消防的美麗光輝是多么耀眼，消防員在人們心中是一個(gè)多么偉大的形象。為了這些榮譽(yù)，我們的戰友付出了太多的汗水，是他們用一點(diǎn)一滴的奉獻，塑造了消防員在老百姓心中的偉岸形象。我一定會(huì )在今后的生活中，多多學(xué)習和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統，把忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻三句話(huà)牢記心間，為了偉大的消防事業(yè)奉獻我的青春和熱血！
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