小班秋游文案
文案的發(fā)展歷程
漢字“文案”是指古代官衙中掌管檔案、負責起草文書(shū)的幕友，亦指官署中的公文、書(shū)信等；在現代，文案的稱(chēng)呼主要用在商業(yè)領(lǐng)域，其意義與中國古代所說(shuō)的文案是有區別的。
在中國古代，文案亦作“文按”。公文案卷�！侗碧脮�(shū)鈔》卷六八引《漢雜事》：“先是公府掾多不視事，但以文案為務(wù)�！薄稌x書(shū)·桓溫傳》：“機務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日�！碧拼魇鍌悺洞鸫掭d華》詩(shī)：“文案日成堆，愁眉拽不開(kāi)�！薄顿Y治通鑒·晉孝武帝太元十四年》：“諸曹皆得良吏以掌文按�！薄痘ㄔ潞邸返谖逡换兀骸昂缮X(jué)得自己是替他掌文案�！�
舊時(shí)衙門(mén)里草擬文牘、掌管檔案的幕僚，其地位比一般屬吏高�！独蠚堄斡洝返谒幕兀骸跋衲憷线@樣撫臺央出文案老爺來(lái)請進(jìn)去談?wù)�，這面子有多大！”夏衍《秋瑾傳》序幕：“將這阮財富帶回衙門(mén)去，要文案給他補一份狀子�！�
小班秋游文案（精選10篇）
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的普及，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的文案吧，文案用于分享快樂(lè )，宣泄傷感。那些被廣泛運用的文案都是什么樣子的呢？以下是小編整理的小班秋游文案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
小班秋游文案1
一、設計思路：
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長(cháng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著(zhù)孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的友情。本學(xué)期應家委會(huì )一致通過(guò)，我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀(guān)游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀(guān)區，被譽(yù)為永不落幕的萬(wàn)國奇樹(shù)博覽會(huì )，有中國南方綠寶石之稱(chēng)。應該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美能力。
3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日（星期天）8：30———16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
華南植物園
五、活動(dòng)時(shí)間：
8：30分前來(lái)園，8：45分開(kāi)車(chē)前往華南植物園
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）幼兒8：30集中在幼兒園A區大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話(huà)，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
�。�2）8：45準時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
�。�3）9：15左右到達。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數，老師向家長(cháng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內情況，和游玩過(guò)程中所需注意事項，之后入場(chǎng)。
�。�4）9：30大家首先來(lái)到園內參觀(guān)新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區，觀(guān)賞不同地區風(fēng)格的特色植物。
�。�5）10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動(dòng)方案，（體能老師準備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒；小班滑溜布；中班彩虹傘；大班長(cháng)繩）組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
�。�6）11：30教師組織家長(cháng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)（班任老師連同家委會(huì )成員準備活動(dòng)方案）。家長(cháng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)分享會(huì )，如評比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準備的節目最富創(chuàng )意以班為單位我們會(huì )評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng )意等獎項，幼兒園還會(huì )準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
�。�7）13：30餐后繼續活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區參觀(guān)。這里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區，是亞洲最大型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選擇參加機動(dòng)游樂(lè )項目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。
�。�8）15：30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數，做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(cháng)帶回家中休息。結束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強管理和監督措施。制定秋游活動(dòng)應急預案，園務(wù)會(huì )對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個(gè)級組）保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
小班秋游文案2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )觀(guān)察、發(fā)現實(shí)物的特征，并能根據實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類(lèi)。
2、用游戲的方法培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣，體驗分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、4種水果（蘋(píng)果、梨子、獼猴桃和橘子），4種零食（糖果類(lèi)、牛奶類(lèi)、餅干類(lèi)水果凍類(lèi)）。
2、大筐2個(gè)，托盤(pán)8個(gè)，貼有標志的托盤(pán)20個(gè)。
3、鼓一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話(huà)的方式導入，引起幼兒對活動(dòng)的興趣。
師：“秋天是個(gè)美麗的`季節，陳老師今天買(mǎi)了很多的東西要帶你們去秋游，開(kāi)心嗎？”
幼兒按照男女不同排成兩隊。
師：“現在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來(lái)�！�
二、按照水果的名稱(chēng)進(jìn)行第一次分類(lèi)。
1、出示水果讓幼兒認識。
教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認識。師：“陳老師買(mǎi)來(lái)了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）
師：“那你們喜歡什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”（請個(gè)別幼兒回答）
2、給水果分類(lèi)。
師：“我們現在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲，請一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分，蘋(píng)果跟蘋(píng)果放在一起，橘子和橘子放在一起……�！保ㄕ垈�(gè)別幼兒上來(lái)操作）
幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的？”（蘋(píng)果和蘋(píng)果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
小結：剛才他的這樣分水果是根據水果的名稱(chēng)不同來(lái)分的。
三、根據零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類(lèi)。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認識。師：“除了這些水果外，陳老師還買(mǎi)來(lái)了很多的小零食，我們一起來(lái)看看�！保ㄓ變鹤杂捎懻摚�
師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”
請幼兒找找老師手中食品的好朋友。
2、個(gè)別幼兒給零食分類(lèi)
師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起�！�
幼兒操作完后問(wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來(lái)分的�！�
小結：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據零食的種類(lèi)來(lái)分的。
四、幼兒集體操作，第三次分類(lèi)
1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲，請你們一起合作幫它們分分家�，F在請四個(gè)好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
2、幼兒集體操作，教師巡回指導。
3、檢驗
師：“現在我們一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)�！狈謩e請兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友�！�
幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現在是什么寶寶了��？”（我是蘋(píng)果寶寶）
師：“對了，你說(shuō)的真好，現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個(gè)小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分，鼓聲開(kāi)始的時(shí)候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對�！�
2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。
3、游戲數次后結束，幼兒回教室。
師：“我們玩的真開(kāi)心，接下來(lái)還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧�！庇變弘x開(kāi)活動(dòng)室。
小班秋游文案3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
蘇州樂(lè )園
參與人員：
部分幼兒及家長(cháng)、兩位班主任老師
設計思路：
《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì )、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應體現對幼兒社會(huì )性的培養。
活動(dòng)過(guò)程
一、簽到準備
1、幼兒家長(cháng)簽到，做準備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(cháng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(cháng)做幼兒的示范：
●環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛(ài)護花草樹(shù)木
●禮儀教育
1、乘車(chē)禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語(yǔ)
●意志力的培養我長(cháng)大了，自己走
二、秋游活動(dòng)
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(cháng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗快樂(lè )。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀(guān)了歐美城鎮、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(cháng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
小班秋游文案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月22日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
沙洲洋
三、活動(dòng)對象：
小班段全體幼兒
四、活動(dòng)形式：
大帶�。ù蟀鄮“啵�
五、活動(dòng)背景：
為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的好時(shí)機。但是，小班幼兒年齡小，家長(cháng)們又忙于工作�？紤]到幼兒的安全問(wèn)題，特請大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每?jì)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護著(zhù)，活動(dòng)會(huì )很順利的。
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀(guān)察能力，提高幼兒的動(dòng)手、口能力。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、通過(guò)大帶小活動(dòng)，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
七、活動(dòng)準備：
1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。
2、活動(dòng)前一天發(fā)通知（告知家長(cháng)需要帶報紙、書(shū)包內裝有少量食物、穿一身便衣等。）
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熃淮顒�(dòng)目的，做好出發(fā)前的準備工作
1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！高興嗎？
2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項：不隨意亂走，要緊緊跟著(zhù)哥哥姐姐，拉著(zhù)他們的手，排好隊。
3、教師向幼兒交待途中的安全問(wèn)題，注意事項。
4、教師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著(zhù)，所帶食物。
�。ǘ┌嗉壌髱〕霭l(fā)，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護）
幼兒園——電影院——過(guò)馬路——光華賓館——田野——沙洲洋
�。ㄈ┑竭_目的地活動(dòng)內容
1、觀(guān)察秋景，感受秋景的美麗。
2、拿出油畫(huà)棒、畫(huà)紙畫(huà)美麗的秋天。
3、和哥哥姐姐一起做游戲，感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
4、一起分享食品，注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
5、收拾場(chǎng)地。
6、拍照留念。
7、返回幼兒園。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(cháng)記錄。
2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的日記。
九、活動(dòng)收獲：
通過(guò)這次的秋游活動(dòng)，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開(kāi)展的很有價(jià)值，在秋游過(guò)程中，小班孩子被大班孩子手牽著(zhù)手，非常有安全感，大班孩子帶著(zhù)小班孩子，很自然地就有了責任感，感覺(jué)自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節特征，親近了大自然，感受了家鄉秋景的美麗，從而培養了幼兒的觀(guān)察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗了集體活動(dòng)的快樂(lè )。每?jì)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護著(zhù)，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
小班秋游文案5
一、活動(dòng)背景：
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節，在金色的'秋季，我們要帶著(zhù)孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增強體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們在集體活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感交流。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。
2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團隊意識、環(huán)保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日（本周五上午9：30—12：00）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
橘子洲頭
五、活動(dòng)人員：
班級老師、全體幼兒及幼兒家長(cháng)
六、活動(dòng)內容：
《感受秋天，快樂(lè )秋游》
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、9：30—9：45準時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。
2、10：00—10：40親子游戲活動(dòng)。
3、10：45—11：20找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
4、11：30—12：00集體聚餐
八、注意事項：
1、活動(dòng)當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服（最好是便于活動(dòng)的運動(dòng)服）和運動(dòng)鞋。
2、請每位家長(cháng)給孩子，帶來(lái)讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊（用以墊坐）。
3、活動(dòng)結束時(shí)間是12：00，結束后，下午放假，孩子跟隨家長(cháng)回家洗澡休息。
4、本次秋游活動(dòng)請家長(cháng)朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽(tīng)從老師的指令等。
小班秋游文案6
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀(guān)察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著(zhù)小四班這個(gè)集體，排隊時(shí)跟著(zhù)前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛生。
4、小朋友8：30分來(lái)園，并請家長(cháng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15號（星期五）早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(cháng)游覽中塘溪公園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：集體親子小游戲
"剪羊毛"，首先家長(cháng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長(cháng)抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結束，家長(cháng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
小班秋游文案7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x（星期六上午）9：30——12：00中山公園大門(mén)口集合
二、活動(dòng)地點(diǎn)
南頭中山公園
三、參加活動(dòng)人員
小班幼兒、家長(cháng)及教師
四、活動(dòng)目的
1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開(kāi)拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的情感。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)家長(cháng)間、家長(cháng)們與老師們的溝通、了解，增進(jìn)友誼和團結，增進(jìn)班級凝聚力，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(cháng)與幼兒間的親子交流更加密切。
3、培養小朋友們的團隊意識，強健體魄，增強紀律性；
五、活動(dòng)形式、組織人
以班級為單位開(kāi)展親子游戲、娛樂(lè )體驗活動(dòng)，本次活動(dòng)由中三班家委會(huì )發(fā)起，負責人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話(huà)：
六、活動(dòng)宗旨：
安全第一，文明第二，親近第三。
七、車(chē)輛安排：
家長(cháng)自駕車(chē)或是拼車(chē)。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、集中幼兒和家長(cháng)集體合影留念。地點(diǎn)：公園正門(mén)
2、游戲時(shí)間：《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》
3、自由活動(dòng)時(shí)間
九、家長(cháng)配合工作
1、請家長(cháng)全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律，保障出游的安全工作。對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(cháng)制定的活動(dòng)范圍。
2、家長(cháng)攜帶部分藥品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長(cháng)幼兒鞋子的大小要合腳的運動(dòng)鞋。
4、幼兒穿秋裝園服。
5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類(lèi)用品，杜絕浪費；并注意公共場(chǎng)所的衛生工作。并對幼兒進(jìn)行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋（最好多備垃圾袋）。
小班秋游文案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
佛堂鎮倍磊村的開(kāi)心谷樂(lè )園
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交換。
2、在觀(guān)光、旅游過(guò)程當中，培養孩子走進(jìn)大自然的愛(ài)好，親身體驗大自然的魅力。
四、參加職員：
小六班的孩子及家長(cháng)（一大一小或兩大一�。�
五、相干費用：
一大一�。�160元，兩大一小240元。
�。ㄙM用包括：一大一小門(mén)票75元，兩大一小門(mén)票75元+30元。午飯8菜一羹，350元一桌。農家采桔子，每一個(gè)大人12元，小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。）
六、活動(dòng)安排：
序號、時(shí)間、活動(dòng)安排、備注
1、8：00、賓王中學(xué)門(mén)口集合。
2、9：00、進(jìn)進(jìn)景區，在門(mén)口拍集體照紀念。
3、9：10—9：30、親子活動(dòng)——密林尋寶，并兌換尋寶獎品。尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兌獎在風(fēng)情矮馬區域。
4、9：30—11：00、自由活動(dòng)，游玩景區內自己喜歡的項目。75元門(mén)票中已包括3個(gè)付費項目，多出3個(gè)的，再另行付費。30元的門(mén)票不包括任何付費項目。
5、11：00—11：30、親子操、親子活動(dòng)——寶貝在哪里（機動(dòng)）、風(fēng)情矮馬區域。
6、11：30—13：00、用餐，休息、景區餐廳。
7、13：00—13：30、農家摘桔子。
8、14：00、活動(dòng)結束，乘車(chē)返回。
七、溫馨小貼士：
1、關(guān)于項目：
免費項目：益智攀巖、創(chuàng )意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養。（羊、馬、孔雀等，不是很多）
付費項目：調皮堡、風(fēng)情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂(lè )園、野炊燒烤。
2、關(guān)于親子活動(dòng)：
密林尋寶：家長(cháng)帶孩子進(jìn)進(jìn)熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兌獎。
我的寶貝在哪里：6位家長(cháng)一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個(gè)相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲終了后站定不出聲，讓家長(cháng)找，找錯的家長(cháng)接受懲罰：爸爸俯臥撐10個(gè)，媽媽唱首童謠。
3、關(guān)于午飯：菜品有：明蝦、鱸魚(yú)、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。
4、關(guān)于摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，留意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個(gè)塑料袋，塑料袋裝滿(mǎn)為止。在摘的過(guò)程當中，重在采摘水果的樂(lè )趣，留意教育孩子愛(ài)惜桔樹(shù)和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家沒(méi)必要要的損失。
5、關(guān)于景區圖：在群同享里可以下載。
小班秋游文案9
一、活動(dòng)內容
弇山園親子游活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)準備
告家長(cháng)書(shū)、照相機、家長(cháng)簽名表、各班準備好親子小游戲
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班下發(fā)告家長(cháng)書(shū)，事先做好安全教育工作。
2、活動(dòng)當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門(mén)口等候家長(cháng)，做好點(diǎn)名等工作。
3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位進(jìn)入公園，組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(cháng)游覽弇山園
活動(dòng)二：集體親子小游戲。
4、家庭自由活動(dòng)，提醒家長(cháng)看護好孩子。
5、10：45活動(dòng)結束，將孩子送回幼兒就餐。
小班秋游文案10
一、活動(dòng)目標：
1、能完成1000米遠足，鍛煉意志品質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受秋天的色彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月17日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園外
四、主持人：
各班班主任
五、工作人員安排
1、配班老師和保育員協(xié)助班主任開(kāi)展工作
2、攝像：各班副班老師
3、報道：xxxx
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2、規劃路線(xiàn)（小太陽(yáng)周邊）
七、活動(dòng)流程：
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
�。�1）今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認真聽(tīng)老師的介紹。
�。�2）要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習，不怕苦、不怕累，互相幫助。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。
有目的、有計劃地引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗；看看樹(shù)上的果實(shí)和樹(shù)上飄落的樹(shù)葉，觀(guān)察它們的顏色；踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的清香……
3、到達目的地帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)周?chē)木吧�，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。
�。�1）看到這么美的景色，你最想干什么？
�。�2）我們來(lái)拍照留念。
�。�3）讓我一起來(lái)唱一首秋天的歌，來(lái)贊美秋天。
4、幼兒安全返回幼兒園、
八、后續工作
1、整理資料
2、報道上傳網(wǎng)上。
3、組內交流和小結活動(dòng)開(kāi)展情況。
【小班秋游文案】相關(guān)文章：
1.小班秋游教案