相約星期二讀后感
《相約星期二》是美國作家米奇·阿爾博姆創(chuàng )作的自傳式長(cháng)篇紀實(shí)小說(shuō)。該故事真實(shí)地講述了作者的恩師莫里·施瓦茨教授在辭世前的14個(gè)星期的每個(gè)星期二給米奇所講授的最后一門(mén)人生哲理課。下面是小編精心整理的相約星期二讀后感（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
相約星期二讀后感1
“死亡，是令人悲哀的一件事�？墒遣恍业幕钪�(zhù)也同樣令人悲哀�！弊x完《相約星期二》這本書(shū)，莫里教授的這句話(huà)深深地鐫刻在我的腦海里。
也許，不幸的活著(zhù)會(huì )比死亡更加悲哀。
世上總有這樣的一部分人，他們總是汲汲營(yíng)營(yíng)忙忙碌碌，卻不知道自己想要的到底是什么!他們試著(zhù)努力關(guān)注一大堆世俗標準下的重大問(wèn)題，卻又不時(shí)受著(zhù)能言善辯者的鼓動(dòng)誘惑，輕易放棄初衷和堅持，終于也沒(méi)有了自己的判斷。他們迷茫，他們不知道生活的意義在哪里，常常忽略身邊的親人和朋友。當歲月流逝，他們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切，開(kāi)始發(fā)現自己還有很多很多想做的事沒(méi)有做，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但到了那刻，也許他們已經(jīng)到了莫里的那個(gè)時(shí)候了。于是他們便懺悔、哭泣......
所以，對于我們來(lái)說(shuō)，不管以前的生活是怎樣，從此刻開(kāi)始我們都應該用莫里教授的那種積極向上的生活態(tài)度去珍惜生命，珍愛(ài)生活與他人，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，不要等到生命的終點(diǎn)再回頭感嘆，那時(shí)哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )再完美。
相約星期二讀后感2
在書(shū)店的一角，我發(fā)現了《相約星期二》這本書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)它，仿佛一個(gè)初生的嬰兒，我在接受著(zhù)洗禮，如同一個(gè)虔誠的教徒，我在輕輕地禱告。那晚，當我終于在手電筒下合上這本書(shū)時(shí)，《相約星期二》對我的影響之深，是先前的哪一本書(shū)，也是之后的任何一本書(shū)都比不上。
莫里老人認為：在美國，乃至全世界，人類(lèi)的追求進(jìn)入了誤區：擁有越多越好，商業(yè)行為越多越好，越多越好，越多越好，人們反復這樣對我們說(shuō)，我們又反復對別人這樣說(shuō)，直到人人都認為這是真理為止。而對他自己而言，心中最滿(mǎn)意，最夢(mèng)幻的一天的安排輕松，愜意，而毫不奢侈。從某種意義上對他來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生活的最低標準和最高標準幾乎是一致的，沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧！他的那種與世無(wú)爭，歸于自然讓我思考：社會(huì )上那些終日追名逐利，勾心斗角的人，到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么？如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較，那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的分量？在莫里最后的這門(mén)課程里，愛(ài)是永恒的主題。他說(shuō)：“愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì )如何接受愛(ài)并施愛(ài)于人。沒(méi)有了愛(ài)，我們就象折斷翅膀的小鳥(niǎo)�！蹦镌谙蛉澜绾粲鯋�(ài)，呼吁人性的回歸。
莫里的課，最終將在死亡里劃上句號。他說(shuō)：“要學(xué)會(huì )和生活講和”。他認為這是人生最困難的事。他住死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗著(zhù)，死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：“如果早知道自己可以這么平靜地面對死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢？”這句話(huà)，是一位臨終老人說(shuō)的，對我們而言，它可以是一種激勵，激勵我們向生活中每個(gè)困難挑戰。希望等到幾十年后，我們不會(huì )心懷遺憾地說(shuō)這句話(huà)。莫里老人以他自己獨特的方式向我們詮釋了人生，詮釋了死亡。
讀完這本書(shū)我腦海中反復回響著(zhù)莫里老人說(shuō)的話(huà)：“學(xué)會(huì )原諒別人和原諒白己，人不應該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔，這對你是沒(méi)有益處的”。莫里老人，和他對人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話(huà)，值得我們在生命細細品味。
相約星期二讀后感3
他和朋友散步，去華盛頓廣場(chǎng)的教堂跳舞自?shī)�。他還制定了一個(gè)名叫綠屋的計劃，為貧困的人提供心理治療。他博覽群書(shū)為他的課尋找新的思想內容，他走訪(fǎng)同事們，與畢業(yè)的學(xué)生保持聯(lián)系，給遠方的朋友寫(xiě)信。他情愿花時(shí)間去享享口福和賞玩自然，而從不浪費在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類(lèi)活動(dòng)的模式——相互交流，相互影響，相互愛(ài)護。這一模式充實(shí)著(zhù)他的生活。這個(gè)人就是《相約星期二》里面的莫里。
在《相約星期二》里面，我最喜歡莫里的人生觀(guān)，他將自己的人生過(guò)得簡(jiǎn)單又充實(shí)，平凡而偉大。這正是我們所倡導的健康生活狀態(tài)。
我非常認可莫里的生活方式，細細想來(lái)，我一直所追求的生活，就是能享受大自然帶給我的美景；享受工作帶給我的成就感；享受家庭帶給我的溫暖；享受朋友帶給我的歡笑；享受知識帶給我的內涵；享受寧靜帶給我的心靈凈化；而這所有，都希望在我的日常生活中交錯出現，那我的人生是多么的美好愜意��！
莫里還說(shuō)：“許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活。即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏慵慵的。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng )造一種能給你目標和意義的價(jià)值觀(guān)�！逼鋵�(shí)我也已經(jīng)無(wú)法再把他的語(yǔ)言放大或解釋或闡述一遍了，因為我覺(jué)得莫里他講得已經(jīng)夠透徹，夠清晰明白了。接下來(lái)，就讓我們一起這么去做吧！去愛(ài)身邊的人和物。
莫里還如是說(shuō)：“人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)�！比绾问⿶�(ài)于人我就不多說(shuō)，重點(diǎn)想說(shuō)下接受愛(ài)，其實(shí)學(xué)會(huì )接受愛(ài)也是一種美德。學(xué)會(huì )接受他人，接受他人的關(guān)心，接受他人的贊美，接受他人的幫助。然后將你接受的關(guān)心、贊美、幫助等等轉贈給更多的人，于是我們說(shuō)，只有學(xué)會(huì )接受別人的愛(ài)，才會(huì )懂得如何愛(ài)別人。那么，請給你的心開(kāi)一扇窗吧！
書(shū)中莫里問(wèn)了一連串的問(wèn)題，還真是不好回答。該去關(guān)心他人還是關(guān)心自己的心靈世界？該恢復傳統的價(jià)值觀(guān)還是擯棄傳統？該追求成功還是追求淡泊？該說(shuō)不還是該去做？這此問(wèn)題因各價(jià)值觀(guān)不同而各異，我個(gè)人認為怎么樣都好，關(guān)鍵是你在這條路上，是否收獲幸福。讓我們也帶著(zhù)這些問(wèn)題，去追求我們的幸福人生吧！
相約星期二讀后感4
這本書(shū)很好讀，這種好讀是由于每個(gè)華章都是莫里教授的口述，而作者也用十分簡(jiǎn)單的文字去記錄，讓讀者會(huì )很簡(jiǎn)單進(jìn)入到教授的房間，面臨面的坐下來(lái)傾聽(tīng)每節課，然后一起考慮與討論。在這終究的十四周，我們考慮的即是最簡(jiǎn)單的主題：自我、逝世、愛(ài)情、家庭、金錢(qián)等等，老教授以一個(gè)行將逝去的人的考慮，期望喚醒或許說(shuō)是引導我們去愛(ài)惜我們如今擁有的東西，去愛(ài)惜身邊的人、事、物。
讀完這本書(shū)，他并不能帶給你格外多的能量，可是你會(huì )記住他說(shuō)過(guò)的話(huà)，當你遇到一件工作覺(jué)得后悔時(shí)，俄然就想到我應該去舉動(dòng)、去改變，而不是持續沉浸在這種心情里；當你遇到和兄弟鬧別扭時(shí)，你會(huì )想到莫里從前由于和兄弟鬧別扭，終究卻失去了他的友情，然后你會(huì )愿意從兄弟的視點(diǎn)去考慮，去解開(kāi)心結。
這本書(shū)是一種最粗淺的道理，它協(xié)助你改進(jìn)自個(gè)，找到你現在日子的盲區。我信任莫里老先生期望傳播給更多人的，即是用“愛(ài)”去面臨日子、家人、兄弟，愛(ài)惜自個(gè)，活在當下。
相約星期二讀后感5
這個(gè)暑假沒(méi)什么事做，就打算像老師說(shuō)的開(kāi)始來(lái)沉淀自己。起初，拿到《相約星期二》，應該在必然之中吧，因為它在網(wǎng)上被評為教師必讀的書(shū)籍之一。
我特意選了星期二來(lái)讀這本書(shū)，早上看了五頁(yè)就困得要死，于是睡覺(jué)了。直到下午，周?chē)察o下來(lái)，我又毫無(wú)睡意就又拿起這本書(shū)來(lái)讀。
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，一本講述人生的書(shū)。作者米奇·阿爾博姆在畢業(yè)以后忘記了曾經(jīng)的夢(mèng)想，也忘了自己在畢業(yè)典禮后曾答應莫里教授要保持聯(lián)絡(luò )的諾言。在畢業(yè)后的十幾年里不斷地工作，不斷地做兼職。直到有一天，在廣播里聽(tīng)到曾經(jīng)熟悉的名字，知道莫里教授的時(shí)日不多了。于是前往莫里教授家里探望，兩人相約在莫里教授活著(zhù)的每個(gè)星期二，兩人見(jiàn)一次面，由莫里教授親自授課，學(xué)生是米奇，課的內容是討論生活的意義。
他們一共度過(guò)了十四個(gè)星期二，但并不是每個(gè)星期二談?wù)摰膬热菸叶加懈杏|，可能是我的經(jīng)歷還不夠，未能貼切地感受到作者的用心。莫里教授對死亡的態(tài)度真的很讓我敬佩。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我想到如果我在這美好年紀要怎樣面對死亡。如果我離去，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有朋友知道我離開(kāi)，沒(méi)有過(guò)孩子，沒(méi)有過(guò)努力，甚至可以說(shuō)我還沒(méi)有見(jiàn)識到社會(huì )就已經(jīng)離去，是會(huì )有遺憾的，因為我對這個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)的體會(huì )。而書(shū)中講到的最后一天是這樣度過(guò)的：早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐。然后去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。我還在羊皮卷里讀到過(guò)相似的最后一天。最后一天，這些智者都選擇過(guò)最平凡的生活。最平凡的生活，正是很多人都忘了的生活，人們總是在追求著(zhù)一些東西，覺(jué)得如果沒(méi)有了追求生活就回歸于平淡，就是一種躲避，于是我們沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己這是我們想追求的嗎？還是人云亦云？在盲目的追求過(guò)程中漸漸地忘記了更重要的東西。在生命走到盡頭的時(shí)候，繁華褪盡，回歸真我，原來(lái)平凡的生活才是我們想要的生活。
相約星期二讀后感6
閑來(lái)無(wú)事翻翻書(shū)籍，看到一本《相約星期二》，懷著(zhù)一顆好奇的心，翻開(kāi)了這本書(shū)，于是整個(gè)周末在圖書(shū)館中度過(guò)。
書(shū)中講到一位身患絕癥的老教書(shū)，將要不久于人世。當他年輕時(shí)的一位得意的學(xué)生得知老師身體情況后，匆匆來(lái)看望自己的恩師。于是老師就邀請他的這位學(xué)生，每個(gè)星期二來(lái)這里聽(tīng)他講最后一門(mén)課。學(xué)生米奇不遠千里都會(huì )在星期二那天出現在老教書(shū)的床前聽(tīng)他講人生之課。最后的十四節課沒(méi)有驚心動(dòng)魄的如何與病魔做斗爭，有的只是那些平凡的，淡淡的人生道理，當你路遇悲傷時(shí)，你應該盡情的品味其中的滋味，品味完后，那種超脫，使你生活更加的寬廣。米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)的他的內心，也思考著(zhù)自己的生活。
他們談?wù)摰脑?huà)題有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì )加重，說(shuō)話(huà)就會(huì )更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì )發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì )有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!
看著(zhù)這位老人安然的離世，余生已經(jīng)戰勝各種恐懼，坦然的面對死亡。
相約星期二讀后感7
《相約星期二》是行將去世的社會(huì )學(xué)教授莫里在每個(gè)星期二教給他最喜歡的學(xué)生米奇的最后一課，沒(méi)有書(shū)本沒(méi)有時(shí)限，是有關(guān)人生的話(huà)題�！跋鄲�(ài)或者死亡”是莫里教授的禱文，貫穿他的整個(gè)課堂。
莫里教授認為現在的社會(huì )文化是灌輸人賺錢(qián)、養家、買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)……等一大堆的瑣事，而沒(méi)有教人學(xué)會(huì )照顧自己的真正所需，重視物質(zhì)的追求而忽略了精神的滿(mǎn)足。對于這樣的文化不要逃避，唯一的辦法是不相信原有的文化，努力建立自己的文化。
對于自己的夢(mèng)想，也許在現實(shí)生活里實(shí)現很困難，但一定要堅持自己的信念，不要被周?chē)说乃枷胨绊�，爭取取的家人朋友的支持�?/p>
在自己的文化中，莫里教授認為最重要的'是：人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
愛(ài)是唯一的理性行為。沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
把自己奉獻給愛(ài)，把自己奉獻給社區，把自己奉獻給能給予你目標和意義的創(chuàng )造。
莫里教授樂(lè )于與人交談，活著(zhù)就要表達自己的感情和感受，同他人交談，去感受他們的思想。
我想我要學(xué)著(zhù)象莫里老人一樣建立自己的文化，學(xué)著(zhù)去愛(ài)，學(xué)著(zhù)去給予，學(xué)著(zhù)去交流，學(xué)著(zhù)去關(guān)心，建立自己愛(ài)的文化，堅持自己的夢(mèng)想，獲得生活的真正意義。
相約星期二讀后感8
雖然人的生命是有限的，但是可以在有限的生命中發(fā)出無(wú)限的光亮。幫助別人，給予別人愛(ài)，給人溫暖。在給予愛(ài)的同時(shí)還要接受別人善意的愛(ài)。如果不接受別人的愛(ài)人家會(huì )覺(jué)得你不解風(fēng)情，以后也會(huì )不需要你的幫助了。
死亡是小事，但是注重在死亡后留下什么�；蛘呤且徊坑姓芾淼臅�(shū)，或者是幾句名言，抑或是一點(diǎn)歡笑，又或者是一點(diǎn)模糊的記憶，你就不算白活了。到人世間走一遭，留下點(diǎn)什么東西也就行了。
莫里老人說(shuō)來(lái)世想做羚羊，但是他不會(huì )不知道羚羊十分危險的吧。每天都被獵豹追捕，總是生存在不安的環(huán)境中。而他卻說(shuō)是“優(yōu)雅”、“迅捷”，體現出了莫里老人的人生觀(guān)，不為生存太久，只為給世界留下美好的印象。（這句話(huà)很經(jīng)典！你能理解這句話(huà)，也是一種智慧�。�
對此我也贊同，像秦檜，陳世美等人只顧自己一時(shí)享樂(lè )，貪圖富貴，貪功而害君子，實(shí)在是飽受別人唾棄的小人。
莫里老人自己也不希望死，莫里老人對他的死很冷靜，不像某些人要放棄生命，也不像某些人寧可花費重金也要延長(cháng)10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴、勇氣、幽默和平靜。
如果我們也能這樣看生命，就不會(huì )因為丟錢(qián)而煩惱，不會(huì )因為失敗而困擾。在莫里的眼里，成敗得失如過(guò)眼煙云，來(lái)得快，去得也快。只有正視生命，才能更好得活。（是呀！正視生命，也就是珍視生命�。�
相約星期二讀后感9
這本書(shū)內容不多，一口氣看完了，很感動(dòng)，流了些眼淚�？吹綍r(shí)候很心痛，一直被教授感動(dòng)著(zhù)，看完之后稍有空虛，因為教授的世界離我太遠了，只能在夜深人靜的時(shí)候品讀并為止神傷，可是天亮了，傷痛都回來(lái)了，教授在天堂里。無(wú)論如何，看了還是有很大收獲……死亡，是一件令人悲哀的事情，可不幸的活著(zhù)也同樣讓人悲哀，而許多人并不幸福。我們過(guò)多的追求物質(zhì)需要，可他們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護的關(guān)系基礎，我們忽視了周?chē)澜�。這是我迄今為止讀過(guò)的最感動(dòng)的一本書(shū)。
寒假很快就過(guò)去了，閑暇之余我閱讀完了《相約星期二》這本書(shū)，讀完之后細細的回味著(zhù)這本書(shū)的每一個(gè)章節，余味無(wú)窮，感觸頗多。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事，書(shū)中的主人翁是一個(gè)年逾七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里，在一九九四年罹患肌萎性側索硬化以后，作為莫里早年的得意門(mén)生米奇，在得知他的恩師的病情之后，便和老教授約定，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，并在他死后將老師的醒世箴綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。 《相約星期二》的作者米奇·阿爾博姆是美國著(zhù)名作家、廣播電視主持人，對于他來(lái)說(shuō)，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷不啻為一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機會(huì )。這門(mén)人生課震撼著(zhù)作者，也藉由作者的妙筆，感動(dòng)整個(gè)世界。本書(shū)在全美各大圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內的三十一種文字，成為近年來(lái)圖書(shū)出版業(yè)的奇跡。我想這本書(shū)之所以能引起這么大的轟動(dòng)效應，這和老教授給學(xué)生上課的內容是分不開(kāi)的，因為老教授在每個(gè)星期二給他的得意門(mén)生講授的內容是討論：“生活的意義”，他要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題，因為每個(gè)人都要經(jīng)歷死亡這一過(guò)程，他要讓自己的死亡有所價(jià)值，他讓別人去研究他緩慢而耐心的死亡過(guò)程，他要讓別人觀(guān)察在他的身上所發(fā)生的一切。
相約星期二讀后感10
有人說(shuō)：“人之將死，其言也善�！钡窃谶@本書(shū)中的這位生命垂危的老人說(shuō)出的話(huà)又何止只是“善”？莫里在他生命垂危時(shí)，繼續完成作為教授的最后一課。
如果，你說(shuō)，這只是一本書(shū)，那么就大錯特錯了，準確的說(shuō)這又何止是一本書(shū)、一堂課。這是莫里教授與心靈的對話(huà)，這十四節課又何償不是對于人生的一番徹底醒悟？他無(wú)私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門(mén)課程的學(xué)生�。▽�！我們都有幸成為這樣的學(xué)生�。┧劳鲇肋h讓我們恐懼，當我們知道生命快要結束了的時(shí)候，又會(huì )做些什么呢？也許現在我們無(wú)從得知。但是顯然莫里教授選擇的是好好的活下去，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)和笑容繼續活下去！
面對他我們是多么的渺小，甚至到現在還有那么多人拼命想結束這看似毫無(wú)意義的生命，這種人是可恥的、無(wú)知的，他們從來(lái)不會(huì )感恩，從來(lái)不會(huì )學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，這種人茍活在世界上又有什么意義？就這樣結束了，他們想過(guò)家人的感受嗎，以為以這種方式結束就可以擺脫一切嗎？不，當看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責嗎，面對生命與愛(ài)，這一切都太渺小了。
莫里依舊活著(zhù)，在每個(gè)人的心靈深處上著(zhù)這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課！
相約星期二讀后感11
打開(kāi)這本書(shū)——《相約星期二》，堅信我它會(huì )讓你沉醉。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講述的是一位生命即將逝去的老人，在這人生美麗的余暉中與當年的學(xué)生——米奇相約每個(gè)周二，用自己的親身經(jīng)歷教授于他人生的課程。那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，處處閃爍著(zhù)思想的智慧；那有些吃力的聲音，處處傳達著(zhù)無(wú)私的愛(ài)意；那時(shí)而調侃的話(huà)語(yǔ)，處處體現著(zhù)心靈的坦然。他的勇氣，他的幽默，他的耐心和他的坦然，無(wú)不讓我看到這么一個(gè)用心去生活用心去愛(ài)的老莫里，給我的心靈留下一片感動(dòng)與寧靜。
在米奇問(wèn)道他：“如果你有完全健康的一天，你會(huì )怎樣做？”，莫里是這樣回答的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子，我喜愛(ài)吃鴨子。剩下的時(shí)刻就用來(lái)跳舞，我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！笔堑�，就這樣。就是這樣平凡而又不平凡的一天，每個(gè)健全的人每一天都能夠輕易地做到，但大多數的人卻不愿意這樣做。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，愛(ài)也很簡(jiǎn)單，只要你用心，那么每一天都值得記憶。為家人和朋友做一份午餐，不難。他們不會(huì )介意你的廚藝，他們介意的是你有愛(ài)他們珍惜他們的心�？臻e的時(shí)候，累的時(shí)候，壓力大的時(shí)候，看看天空，欣賞一下美麗的大自然，到林中去散散步，不難。大自然有一顆包容的心，用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現，那些心中不安的褶皺早已被一陣輕旋的風(fēng)溫柔地撫平�？鞓�(lè )或苦悶的時(shí)候，盡情的揮動(dòng)舞姿，不難。不用在意跳的是否優(yōu)雅，不用在意是否有人嘲笑，盡管把自己的快樂(lè )或不快全隨著(zhù)汗水發(fā)泄出來(lái)，跳的筋疲力盡，再美美的睡個(gè)覺(jué)。難道這還不是完美的一天嗎？
正因病情惡化，莫里失去了自理潛質(zhì)。翻個(gè)身，不時(shí)的調整他坐著(zhù)的姿勢，喂他吃一些打碎了的食物，甚至是為他擦屁股，都需要家人為他做。他的手抬但是胸部，他的頭不能動(dòng)彈，他全身的肌肉正一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。在最后的那段時(shí)刻，他幾乎是逼視著(zhù)自己的肌體如何一部分一部分衰亡的，這天到哪兒，明天到哪兒，這是一個(gè)等待死亡的過(guò)程，比直接死亡更為可怕。但你猜他怎樣著(zhù)？他把這視作為一種享受，他享受著(zhù)像回到了嬰兒時(shí)期，重新憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣。有人給他洗澡，有人抱他，有人替他擦洗。是的，他就是這樣的與眾不一樣，這樣的樂(lè )觀(guān)又這樣的帶給我心靈一次又一次的震撼。
最后，他選取了在他昏迷后第一次沒(méi)有人在他身邊的時(shí)候停止了呼吸。他走了。走的那樣地令人心痛，令人無(wú)法說(shuō)出再見(jiàn)。我堅信他是有意這么做的，他不想有凄慘的時(shí)刻，不想讓人看見(jiàn)他斷氣的情形從而抹不去這可怕的記憶。他想安寧的離去，就像他安寧地活著(zhù)。我仍然記得他說(shuō)的那句話(huà)，“只要我們彼此相愛(ài)，并把它珍藏在心里，我們即使死了也不會(huì )真正的消亡，你創(chuàng )造的愛(ài)依然存在著(zhù)。所有的記憶依然存在著(zhù)。你仍然活著(zhù)，活在每一個(gè)你觸摸過(guò)愛(ài)撫過(guò)的人的心中�！倍@門(mén)課，還在繼續……
在這即將入秋的時(shí)節，我讀完了這本書(shū)，也讀懂了一個(gè)著(zhù)實(shí)讓我敬佩的人。當楓葉開(kāi)始變得火紅，隨風(fēng)盤(pán)旋的時(shí)候，我會(huì )記得，有這么一個(gè)人，像火紅的楓葉一樣，燃盡了自己不朽的生命，也點(diǎn)燃了我虔誠的心。
相約星期二讀后感12
讀完《相約星期二》這本書(shū)，又看了兩遍同名改篇的電影，看完后，我最大的感觸是時(shí)光飛逝，只有面臨即將離世的時(shí)候才明白人生真正的意義是什么，只有直到那時(shí)才真正知道如何生活才不會(huì )虛度光陰。
一個(gè)年逾七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎縮性側索硬化，一年以后與世長(cháng)辭。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇在老教授纏綿病榻的十四周里，每周二都上門(mén)與他相伴，聆聽(tīng)他最后的教誨，這位老師的醒世箴言不僅給予作者米奇一個(gè)重新審視自己、重讀人生必修課的機會(huì )，也借由米奇的妙筆，感動(dòng)了整個(gè)世界。
歲月的腳步如此匆匆，如白駒過(guò)隙，昨天的操場(chǎng)還在炙熱的高溫下冒出濃濃的刺鼻的味道，今天的校園卻早已彌漫著(zhù)淡淡的桂花的清香。
人生的無(wú)常如此巨大，如天地之隔，喬布斯已悄然離開(kāi)我們，投入了上帝的懷抱，而蘋(píng)果的發(fā)明依然深受眾人的追捧和瘋狂的摯愛(ài)。日子一天一天地過(guò)，昨天和今天似乎沒(méi)有區別，明天也似乎不會(huì )有什么不同。
可是你發(fā)現了嗎？
時(shí)間一去不復返，生命一日不可重復！
老去的青春不可挽回，新生的力量亦不可阻擋！
洪水、地震、海嘯、臺風(fēng)等自然災害已讓人類(lèi)受到重創(chuàng )，地溝油、動(dòng)車(chē)追尾、陷入絕境的“見(jiàn)義勇為”等等又何苦給人類(lèi)自己平添這樣的人為的災難呢？
相約星期二讀后感13
曾經(jīng)在讀者上看到過(guò)這篇文章，文章講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，然后在他過(guò)世后，學(xué)生把他的筆記整理出了一本書(shū)，就是《相約星期二》。曾想過(guò)要看看這本書(shū)，不過(guò)不久就淡忘了……
寒假有時(shí)間整理我的書(shū)柜時(shí)，因為爸爸的書(shū)和我是放在一起的，所以一眼就瞄到了爸爸以前買(mǎi)的書(shū)�！耙粋�(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”映入眼簾，這句話(huà)雖然精練卻引起我的注意，記憶被回憶出，引起了我的好奇心。既然當初沒(méi)有看成這本書(shū)，那就趁寒假好好讀讀吧！
在書(shū)中我面對了一個(gè)很樂(lè )觀(guān)，親切，談吐幽默的一個(gè)老人。他竟然為自己辦了一場(chǎng)葬禮，并且隨著(zhù)每個(gè)人給他寫(xiě)的詩(shī)而又哭又笑。每天他都要面對他自己的萎縮，今天到哪里，明天到哪里？這幾乎比死亡更痛苦，看著(zhù)自己的身體不斷萎縮，自理能力越來(lái)越差。但是這位社會(huì )學(xué)老教授卻享受著(zhù)死亡，并經(jīng)常和米奇笑談他仿佛又回到了嬰兒期，有人幫他上廁所，有人幫他擦屁股……
在不同階段都要享受著(zhù)這個(gè)階段給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而不是年輕時(shí)浪費青春時(shí)間，老了之后才開(kāi)始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受，他不羨慕健康人的身體，他只是努力地把這段時(shí)間過(guò)著(zhù)充實(shí)，享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過(guò)去，那么為什么不能利用我們能享受快樂(lè )和幸福的權利？而不是害怕并恐慌死亡，衰老的到來(lái)。
不過(guò)：“一旦你學(xué)會(huì )怎么去死，你就學(xué)會(huì )了怎么去活�！边@句話(huà)好深奧的……
相約星期二讀后感14
曾聽(tīng)說(shuō)，有一本叫做《相約星期二》的書(shū)在美國引起了巨大的轟動(dòng)，我慕名看了這本書(shū)。沒(méi)想到，我一下子就被深深吸引了，心情久久不能平靜。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，作者米奇·阿爾博姆，像許許多多有事業(yè)心的人一樣，努力工作，拼命賺錢(qián)，逐漸在對金錢(qián)的欲望中迷失了自己，直到他遇見(jiàn)了大學(xué)里的教師，已身患絕癥的莫里，兩人相約于星期二，共同繼續從前的課程。
莫里老人用瀕臨死亡者的內心體驗，指導著(zhù)人們如何面對生活。他說(shuō)，人生的最高境界是與生活講和；愛(ài)是人類(lèi)一生都該追求的最高感情；最完美的一天并不要怎樣的奇異、奢華，而是簡(jiǎn)單、輕松和快樂(lè )；他還告訴人們錢(qián)不是最重要的，最重要的是人的真實(shí)感情。
我不知道怎樣形容我的感受，我只是覺(jué)得在看多了江湖中的恩愛(ài)情仇，催淚彈似的偶像書(shū)籍后，這本書(shū)給了我不一樣的感受，我開(kāi)始明白了這本書(shū)為什么如此受歡迎。因為現實(shí)社會(huì )有時(shí)候太浮躁了，人們都在忙碌、彷徨，為功名利祿而奔波，忽略了內心深處真正的感受，所以?xún)刃目仗搮s又不知道為什么，而莫里的生活恰巧填補了他內心的空擋，所以莫里與他的人生觀(guān)，就開(kāi)始被人們接受和喜愛(ài)了。
而且，莫里也給我們帶來(lái)了對生命的反思，真正的智者不僅僅勇往直前，還要不時(shí)停下腳步，回頭看自己走過(guò)的路，反思一下從前的生活。莫里也說(shuō)，很多人在忙著(zhù)工作，他們有了錢(qián)、房子、車(chē)，可是他們在精神上卻一貧如洗。
書(shū)的高潮以莫里的去世而結束，人雖然已去，而話(huà)語(yǔ)猶存，這本書(shū)讓我知道怎樣在平凡中尋找快樂(lè )，讓我知道如何在繽紛的世界里永遠保持一顆純潔而寧靜的心。
莫里已去，但我知道他的生命正在以另一種方式延續，我想，我會(huì )用自己的一生去學(xué)習、去感受。
相約星期二讀后感15
很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)《相約星期二》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來(lái)一讀，里面的道理還真值得回味……
書(shū)中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里，知道自己得了絕癥以后，在他生命的最后一段時(shí)間，給他的學(xué)生米奇·阿爾博姆約定每周的星期二聽(tīng)他講課。老教授的談吐非常親切，幽默，對自己即將死去毫無(wú)忌諱，勇敢的面對死亡，讓人們對死亡消除了恐懼，他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，這堂課講了十四個(gè)星期，最后一堂課是葬禮。
他說(shuō)："人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。要有同情心，要有責任感，只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )美好得多。"他說(shuō)，你應該發(fā)現你現在生活中的一切美好真實(shí)的東西�；厥走^(guò)去使你產(chǎn)生競爭的意識，而年齡是無(wú)法競爭的，當我們應該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)孩子，當我們應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭，我樂(lè )于接受自己賦予我的一切權利，我屬于任何一個(gè)年齡，直到現在的我，我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段。他說(shuō)如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )低層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你，身份和地位往往使你無(wú)所適從，唯有一顆坦誠的心方能使你悠悠然的面對整個(gè)社會(huì )……
在我們現實(shí)生活中，我們也許不經(jīng)常討論這些問(wèn)題，但我認為老教授的話(huà)很樸實(shí)，很耐人尋味，很值得我們學(xué)習，我們應該向莫里老教授那樣，把握好自己的生命權利，有一顆健康的心態(tài)，博大的胸懷，審視我們自己，不要一味的索取，一味的埋怨，不要怕，不要悔，要有同情心和責任感。這樣我們才活的更有意義。
相約星期二讀后感16
閑暇之余有幸讀到一本能夠凈化心靈的書(shū)：《相約星期二》。書(shū)中講述了一位身患絕癥的老人在人生的最后時(shí)刻把自己睿智的處世哲學(xué)在每周二分享給自己曾經(jīng)的一位學(xué)生，也就是作者。彌留之際的諄諄教導與迷茫之中的人生腳步碰撞出了讓人們意想不到的智慧火花，讓我獲益良多。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生，容易，活，容易，生活，不容易�！笔前�，生活真的是很不容易。生病的盼健康，健康的盼錢(qián)財，富裕的盼輕松，閑逸的盼成就。每個(gè)人都在嚴陣以待，使出渾身解數與生活較量，追求著(zhù)自己所謂的幸福�！袄咸鞝斕还搅恕�，“我要和命運抗爭”……，諸如此類(lèi)的話(huà)消磨了一些人，振作了一些人，可是，我卻看不到這些人身上幸�？鞓�(lè )的影子。每天的忙碌，已讓人們忘記了去體味幸福。我也每天在和生活戰斗，埋怨著(zhù)他的不公，煩惱著(zhù)他給我的苦難，然而，莫里教授的一句話(huà)讓我一下子釋然了，他說(shuō)：“人生最困難的事情就是和生活講和”。理解生活，包容生活，也就獲得了最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
都說(shuō)“知足者常樂(lè )”，什么是幸福生活呢？于病者而言是健康，于貧困者而言是溫飽，于勞累著(zhù)而言是一夜好覺(jué)，于奮斗者而言是一點(diǎn)成功，于孩子而言是得到一件心儀已久的玩具，于老人而言是一家人其樂(lè )融融的吃一頓家常便飯……所以，我們首先要理清現階段所追求的是什么，并以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，不管生活給我們設置了多少障礙，只要真誠的接受它們，包容它們，又有什么事能讓我們暴跳如雷呢？正如莫里教授臨終反思的那樣，遠離那些盲目追求物質(zhì)享受，那些缺乏責任感缺乏愛(ài)的病態(tài)生活，“人生最重要的是要學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)”。在莫里老人看來(lái)，只要明白了什么是真實(shí)需要，就會(huì )走向關(guān)愛(ài)與奉獻。
停下奔波的腳步吧，看看我們周?chē)�，看看我們是多么的幸福，只要我們用心感受，用�?ài)去呵護，幸福就一定會(huì )在我們身邊環(huán)繞。讓我們與生活講和吧，給自己一個(gè)純凈的心靈，也是給自己一個(gè)發(fā)現美好的機會(huì )。
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課。讓我重新認識了死亡，認識了生活，讓我在這個(gè)紛繁復雜的世界中找到了一片心靈的凈土�！熬辰�，讓死亡充滿(mǎn)韻味。死亡，讓人生歸于純凈”。我感謝這位睿智豁達的老人和這個(gè)謙虛有愛(ài)的年輕人。
相約星期二讀后感17
周六的下午三點(diǎn)，午睡醒來(lái)，坐在書(shū)桌前，泡上一壺小青柑，在升騰起的帶著(zhù)水果味的普洱香氣中，打開(kāi)了《相約星期二》的扉頁(yè)，習慣性地寫(xiě)上了自己的名字、購買(mǎi)的日期和地點(diǎn)，并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡，頓時(shí)讓整本書(shū)生動(dòng)了起來(lái)。有時(shí)，文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現出來(lái)，并放的很大。
莫里·施瓦茨，注定將成為人類(lèi)歷史上一個(gè)散發(fā)著(zhù)思想光芒的名字，因為他的聰明睿智，因為他的人生智慧，因為他的死亡課程，也因為他那個(gè)出色的學(xué)生，米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來(lái)地敘述了一個(gè)老人的死亡過(guò)程，記述了一老一少相約星期二的最后課程，分享了一個(gè)社會(huì )學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗，講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡，這話(huà)盡管極端，卻是顛簸不破的真理。不過(guò)，那些能得到大多數學(xué)生喜歡的教師，一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是賞識教育。莫里成為米奇最喜歡的教授，能從他在畢業(yè)典禮上，初識米奇的父母時(shí)說(shuō)的一句話(huà)中找到答案。莫里對米奇的父母說(shuō)：“你們有一個(gè)不同尋常的兒子�！币材軓乃麑γ灼嬲f(shuō)的話(huà)中找到答案，那句話(huà)就是：“米奇，你是最優(yōu)秀的�！边@兩句話(huà)，恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng)，并且經(jīng)久不衰，歷久彌新，感動(dòng)一生。莫里教授的話(huà)語(yǔ)再一次地說(shuō)明，欣賞是最好的教學(xué)方式。
莫里對自己欣賞的學(xué)生，同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上，他問(wèn)米奇畢業(yè)后還會(huì )不會(huì )跟老師聯(lián)系，米奇毫不遲疑地回答“當然會(huì )�！贝藭r(shí)，米奇看到教授往后退去時(shí)，哭了。教授的眼淚，正是一個(gè)有情懷有情趣的老師，真情實(shí)感的自然流露，師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚，或許就成了20年后他患上肌萎縮性側索硬化癥后，面臨死亡時(shí)，作出人生重大決定的情感注釋。
莫里把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他人研究的課題，展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆，記述了令無(wú)數讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了，米奇記錄了，一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了……
相約星期二讀后感18
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課。第一次看到這句話(huà)應該是5年前的事情了，這是寫(xiě)在《相約星期二》封面上的一句話(huà)，當時(shí)的我并沒(méi)有太大的感觸。五年后的今天我又拿起了這本書(shū)，看著(zhù)這句精辟又有內容的話(huà)，我又重新收拾心情，認真的讀了這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到老莫里離開(kāi)。課堂上不需要書(shū)本，不打分數，也沒(méi)有成績(jì)，但討論的題目很多，涉及的愛(ài)情、工作、社會(huì )、年齡、原諒以及死亡老莫里的談話(huà)平和、親切、幽默，他對他即將死去直言不諱，讓人敬佩不已。故事很簡(jiǎn)單，卻透出他不平凡的人格。
這位叫做莫里的社會(huì )心理學(xué)教授，在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS的病。這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止。這是一種殘酷的絕癥靈魂將眼睜睜地看著(zhù)軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。但莫里決定帶著(zhù)尊嚴、勇氣、幽默和平靜活下去。他和他十六年前的學(xué)生，已經(jīng)成為專(zhuān)欄作家、記者的米奇相約，每個(gè)星期二見(jiàn)一次面，一起討論生活的意義，包括死亡、恐懼、衰老、欲望、婚姻、家庭、社會(huì )、原諒、有意義的人生這些重要的課題。從第一次相約到最后一次見(jiàn)面，這樣的討論持續了14個(gè)星期。米奇眼看著(zhù)他的老師一次比一次衰弱，直到葬禮來(lái)臨。
臨終的老人都說(shuō)了些什么呢？如果你期待著(zhù)微言大義的話(huà)，你可能會(huì )失望的。他說(shuō)，人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)；他說(shuō)，要有同情心，要有責任感。只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )美好得多；他說(shuō)，如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你。身份和地位往往使你無(wú)所適從，唯有一顆坦誠的心方能使你悠悠然面對整個(gè)社會(huì )這些極為樸實(shí)的話(huà)，使我忽然明白了，人生的謎底其實(shí)可能很簡(jiǎn)單。
但莫里老人并不簡(jiǎn)單。就在病魔和死神拼命撕扯著(zhù)他的時(shí)候，他還能談笑風(fēng)生。談到死后火化，他對家人說(shuō)：千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭。談到墓地，學(xué)生說(shuō)：我會(huì )去，但到時(shí)候就聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)話(huà)了。莫里笑了：到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。莫里以自己最后的存在，論證了人性的美好。一個(gè)普通的美國老頭，一些普通的話(huà)語(yǔ)和生活細節，但是讀完卻讓你悵然良久，這就是《柙約星期二》。
相約星期二讀后感19
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這句話(huà)簡(jiǎn)潔凝練地概括了《相約星期二》的內容。此書(shū)的作者是一位年逾七旬、身患絕癥的社會(huì )心理學(xué)教授莫里。
1994年當他知道自己將不久于人世時(shí)，與自己的學(xué)生每個(gè)著(zhù)名專(zhuān)欄作者米奇·阿爾博姆相約每個(gè)星期二給學(xué)生上最后一門(mén)課，課程的名字是人生，課程共上了十四周，最后一堂是老人的葬禮。老人謝世后，米奇把聽(tīng)課筆記整理出版，定名為《相約星期二》，該書(shū)在世界范圍內引起轟動(dòng)，連續40周名列美國圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。人們從書(shū)中讀到了關(guān)于世界語(yǔ)死亡、家庭與感情、金錢(qián)與永恒的愛(ài)等人生永遠的話(huà)題，而我讀到了最深刻的主題—感恩。老莫里面對死亡，逼視著(zhù)自己的軀體一步一步走向萎縮、走向消亡。
他并沒(méi)有如其他臨終的老人一樣，或咒罵蒼天，發(fā)泄自己的憤怒與不滿(mǎn)；或面壁哀嘆，讓恐懼與痛苦陪伴著(zhù)自己早晚人生。他而是勇敢地走向世界，走向自己已離開(kāi)多年的講堂，讓自己的學(xué)生及全世界聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)參透一切的社會(huì )學(xué)家眼中的人生。老人為什么會(huì )有如此健康的心態(tài)?因為她正在向社會(huì )感恩。他想告訴正在被名和利所折磨的我們該如何對待自己的人生。
此時(shí)，莫里老人的雙眼前所未有得明亮，他看破世間紅塵，看透世態(tài)炎涼，看穿人情冷暖，他趕超了時(shí)間和空間，他的心一不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。人之將死，其言也善。莫里死前十四個(gè)星期中給米奇講的話(huà)字字珠玉，因為這都是從死神那一點(diǎn)一滴搶來(lái)的。談?wù)撌澜�、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢(qián)。老莫里講授的內容無(wú)所不包，字字都捶在米奇的心頭，也在拷問(wèn)著(zhù)社會(huì )文化的良知。
莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，因而就不再害怕變老與衰亡；莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的健康，因而就不在抱怨現在病痛的折磨；莫里感謝所擁有的閱歷和學(xué)識，因而就不在后悔所度過(guò)的光陰。抱著(zhù)感謝一切的心態(tài)，莫里在病榻上吧世界上最高深的智慧用最具熱情的語(yǔ)氣緩緩道來(lái)。讀了《相約星期二》，我開(kāi)始用感恩的眼光看著(zhù)周?chē)氖澜�。我感謝自己的青春活力，感謝自己學(xué)會(huì )了知識和能力，感謝身邊的親友所傾注給我的愛(ài)，感謝前人為我們創(chuàng )造了美好的世界。當然，我更要感謝在天堂向我們微笑的老莫里，因為他叫會(huì )了我感恩。
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