《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字
當認真看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字1
2020年是不平凡的一年，上半年新冠病毒流行，讓人們惶恐不安，如今世界大部分國家還處于水深火熱之中，而我們逐漸恢復了往日的寧靜，這怎不叫人心潮起伏。
《我和我的家鄉》這部電影多重驚喜，五個(gè)獨立部分從祖國東西南北中五大區域，展示每個(gè)地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉的故事。
在座無(wú)虛席的影院里，看到動(dòng)情處，不時(shí)能聽(tīng)到觀(guān)眾低聲啜泣，但下個(gè)鏡頭卻又被逗得開(kāi)懷大笑。壓抑在心里的情感被宣泄出來(lái)，歡喜、幸福和自豪寫(xiě)在每個(gè)人臉上。
《北京好人》里的葛大爺俠肝義膽，想讓表舅冒用自己的醫�？ǹ床�，引出了一段搞笑又刺激的故事。在醫院驗血時(shí)，他碰到了熟人，他變魔術(shù)般夾著(zhù)表舅的胳膊抽血，就像演雙簧。還不忘來(lái)一句，“你技術(shù)真好，一點(diǎn)都不疼”，真是笑翻全場(chǎng)。后來(lái)才知道他的表舅也有醫保，特別為農民兄弟、為全民都能享受到醫保而高興。
《回鄉之路》講述的是陜西一個(gè)落后的村莊里，當喬老板還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，得了重病，被父母親拋棄，是高媽媽收留他并撫養長(cháng)大。長(cháng)大后的他，在飛機上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車(chē)上還不停的推銷(xiāo)自己的蘋(píng)果。當時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)十分虛榮的人。后來(lái)在學(xué)校周年慶現場(chǎng)，一個(gè)小孩子講述了他的事跡，他不僅沒(méi)有怨恨他的父母，還把所有積蓄都投入到了建設家鄉的事業(yè)中，帶領(lǐng)家鄉父老們脫貧致富。當年的村莊黃沙滿(mǎn)地，沙塵暴襲擊時(shí)，天昏地暗、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼、滿(mǎn)天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今這一帶已是綠樹(shù)成陰，碩果累累。
《天上掉下UFO》的情節雖然有點(diǎn)荒誕、搞怪，但也反映了如今一網(wǎng)通天下的現實(shí)。貴州素有“三天無(wú)晴日，三里無(wú)平地”之稱(chēng)。相隔一公里的戀人，見(jiàn)面要翻山越嶺，跟異地戀似的。如今貴州興建了很多世界領(lǐng)先的公路橋梁，把大山里綺麗風(fēng)光和獨特的風(fēng)土人情呈現在世人面前。
《最后一課》特別感人。范偉扮演的老教授突發(fā)腦梗塞。他喪失了當前的記憶，只記得九十年代初期在農村任教的事。他當年的學(xué)生為感恩老師，極力還原了當時(shí)的場(chǎng)景。最讓人感動(dòng)的情節是，學(xué)生畫(huà)出了最期待的學(xué)校的模樣，可惜太抽象了，一點(diǎn)都不美觀(guān)。范老師不但沒(méi)有打擊他，反而鼓勵他的想法，還冒雨出門(mén)給孩子找顏料。孩子的熱情被老師的愛(ài)心點(diǎn)燃，等孩子長(cháng)大就真的建出了夢(mèng)幻般美好的學(xué)校。
《神筆馬亮》是開(kāi)心麻花團隊的作品，馬亮已經(jīng)考取了俄羅斯著(zhù)名的美術(shù)學(xué)院，但是他卻放棄了進(jìn)修的機會(huì )，來(lái)到農村當扶貧干部，當然這一切都瞞著(zhù)憑實(shí)力說(shuō)了算的已經(jīng)懷孕的妻子。妻子經(jīng)常要跟馬亮視頻，周?chē)迕窬鸵浜纤莩�。遇到要穿幫時(shí)，就上演網(wǎng)絡(luò )不通的戲碼，場(chǎng)面特別歡樂(lè )。最震撼的場(chǎng)面是萬(wàn)畝稻田畫(huà)，藝術(shù)來(lái)源于生活，在廣袤無(wú)垠的大地上，人們不但能安居樂(lè )業(yè)，還能創(chuàng )造出優(yōu)美的畫(huà)作，人們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對美好充滿(mǎn)追求。
走出影院，劇院外面就是繁華的商場(chǎng)，眾多鮮艷的國旗在最醒目的位置上高高飄揚，我在心里不禁想說(shuō)“我愛(ài)你，中國”。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字2
昨天國慶中秋假期的第5天，閨女姑爺帶著(zhù)外孫們出去玩了。我和老婆帶著(zhù)兩個(gè)老父親去看了場(chǎng)電影。聽(tīng)了姑爺的推薦，看了已經(jīng)票房第一的《我和我的家鄉》，4人中，我算是完整的看完了的人，老岳父覺(jué)得晃，老父親覺(jué)得吵，老婆是既覺(jué)得晃也覺(jué)得吵，這是進(jìn)電影院太少的緣故��！
說(shuō)實(shí)話(huà)，去年的《我和我的祖國》沒(méi)有進(jìn)影院看，有點(diǎn)遺憾，后來(lái)在手機上看已經(jīng)沒(méi)有了那種儀式感了。昨天在電影院里看《我和我的家鄉》感覺(jué)是不錯的，時(shí)間對于兩位老父親來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(cháng)，我卻是意猶未盡。
這是一部最應景的電影，與去年《我和我的祖國》一樣，算作獻禮片也不為過(guò)。在這個(gè)雙節重合的時(shí)刻，也最貼合國人對“家”的特殊情愫。
看演職人員的陣容，應該是群星薈萃了，有種形容是電影界的“春晚”。它以主題短片的形式，展現了中國東西南北中各個(gè)地區的人情風(fēng)貌。
全片片長(cháng)153分鐘，五個(gè)短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉”的切入。
第一個(gè)故事：《北京好人》寧浩的黑色幽默風(fēng)格，佩服葛大爺的演技，幾乎沒(méi)什么痕跡。故事有人情味，那個(gè)大夫太粗心了，沒(méi)發(fā)現冒名頂替的表舅，可能是細節上安排的需要吧，結局也是正能量的，全民醫保了嘛！
第二個(gè)故事：《天上掉下個(gè)UFO》，陳思誠作品，有點(diǎn)鬧，也有《唐人街探案》的那股勁， 但很多讓人開(kāi)心爆笑的橋段。
第三個(gè)故事：《最后一課》，徐崢的作品。這次徐崢做導演了，沒(méi)有弄成純的喜劇，算是一個(gè)正劇吧�；蛟S自己也是職業(yè)認同吧，老師的細節很容易打動(dòng)人，范偉的表演配得上影帝的稱(chēng)號。
第四個(gè)故事：《回鄉之路》，鄧超導演加主演，讓人刮目相看。這個(gè)故事老婆的評價(jià)最高，我也感覺(jué)情節設計的很好，反差雖然已經(jīng)很常見(jiàn)，但不是很生硬。那個(gè)高媽媽?xiě)牙锏拿�，�?shí)際是真正的英雄，同時(shí)致敬了那些治沙的先人。
第5個(gè)故事：《神筆馬亮》，開(kāi)心麻花的底蘊，沈騰馬麗的組合應該是一種保證。故事雖有夸張，但不至于出戲，搞笑的橋段很多，最后的結尾也很感人。
如果說(shuō)這部電影的成功之處，就在于選取的題材是大家最認知的，也最有親和力的。與《我和我的祖國》講述的是大事件里的小人物不同，《我和我的家鄉》講的是小事件里的小人物，人情味、科技改變生活、感恩、回報、使影片很接地氣，看著(zhù)很放松。
整個(gè)電影是以喜劇的風(fēng)格詮釋每個(gè)故事，演員們的表演還是可圈可點(diǎn)，作為國慶檔的片子，拔得頭籌似乎也算實(shí)至名歸。在節日里看這類(lèi)的電影，真的不能糾結故事的真實(shí)性或者邏輯嚴謹性，而是作為一臺晚會(huì )看小品的方式來(lái)看，或許更加輕松。但電影的語(yǔ)言與畫(huà)面感又是舞臺小品無(wú)論如何無(wú)法替代的，這就是為什么要走進(jìn)影院去看的原因吧！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字3
現在擺在年輕人面前的課題是：在脫貧攻堅、帶著(zhù)家鄉全面奔小康這一歷史使命前，作為家鄉的一分子，我們能夠做些什么？
《我和我的家鄉》為我們提供了答案。
《天上掉下了UFO》，貴州黔南阿福村，距離中國天眼FAST只有15公里。中秋之夜，神秘UFO驚現，剎那間轟動(dòng)了全村。村里利用“UFO事件”打造“外星人文化”，把村里的旅游資源徹底盤(pán)活了。
電視臺的記者一番采訪(fǎng)后才發(fā)現，一切只不過(guò)是一場(chǎng)烏龍。村長(cháng)和書(shū)記為了讓鄉親們過(guò)得更好，千方百計掩蓋這個(gè)烏龍。方法雖然用錯了，但對家鄉情是真的，意是切的。黃渤飾演的農民發(fā)明家的原型，就是河北省保定市定興縣楊村的農民“手工耿”。
《回鄉之路》中，“沙地蘋(píng)果”經(jīng)銷(xiāo)商喬樹(shù)林一出場(chǎng)時(shí)油嘴滑舌、大話(huà)連篇，并不討觀(guān)眾喜歡。然而，卻是這個(gè)看著(zhù)不靠譜的大忽悠，在家鄉最需要的時(shí)候站出來(lái)，硬生生地在荒漠沙地上種出蘋(píng)果，幫助當地村民脫貧致富。
《回鄉之路》同樣有原型。毛烏素沙漠是中國四大沙地之一，一到大風(fēng)天就漫天飛沙，很不宜居。幾十年來(lái)，一代又一代的人興建防風(fēng)林帶，改造沙漠，現如今大部分毛烏素沙漠得到治理，許多沙地如今成了林地、草地和良田。很多人的家鄉，從“沙漠之都”變成了“大漠綠洲”。
《神筆馬亮》中，出生在東北山村的畫(huà)家馬亮本有出國深造的機會(huì )。但因為“很多村子都老了，年輕人都走光了”，他希望自己能為家鄉做點(diǎn)事情。他告訴妻子自己去俄羅斯留學(xué)，實(shí)際上是下鄉扶貧了，村民的日子一天天富起來(lái)，原本破落的小山村已換新顏，成了有名的旅游度假村……
不難發(fā)現，電影中每一個(gè)主人公和家鄉的關(guān)系，不僅僅是旁觀(guān)者和局外人的身份。
他們對家鄉的熱愛(ài)，不是停留于口頭上的懷念抑或記憶中的鄉愁，也不是站在制高點(diǎn)上“哀其不幸、怒其不興”。
他們對家鄉的熱愛(ài)，體現在他們對家鄉建設的參與——家鄉如果還有哪些地方不足，那么就力所能及或者竭盡所能地幫助她，改善她，讓她變得更好。
在輿論中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣一種論調，認為家鄉因為貧窮落后而變得野蠻，已經(jīng)“回不去了”。但其實(shí)，我們都該有社會(huì )學(xué)家賴(lài)特·米爾斯所倡導的“社會(huì )學(xué)的想象力”，把“環(huán)境中的個(gè)人困擾”轉化為“社會(huì )結構中的公共論題”。
大城市的年輕人看起來(lái)更文明、更開(kāi)化，是因為我們比家鄉、比鄉人更為幸運，我們享受到更多資源，跟著(zhù)“時(shí)代的列車(chē)”走出了大山、走出了貧瘠。當我們“衣錦還鄉”時(shí)應多一些理解和同情，多一些平視的交流和關(guān)懷，多一些付出和貢獻。
我們都不應是家鄉建設的旁觀(guān)者——這是“我和我的家鄉”該有的深層次連接。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字4
今天終于跟好久不見(jiàn)的朋友聚到了一起，同時(shí)呢也去看了特別關(guān)注的影片《我和我的家鄉》原本以為是一個(gè)很搞笑的喜劇片，結果卻賺足了我們的眼淚。
“挺好個(gè)人吶，平凡而偉大，痛不怕，苦不怕，啦啦啦，多好的人吶，荒野需要花，你看他正闊步走來(lái)�！卑殡S著(zhù)激情高昂的歌聲，我的心仿佛走進(jìn)了熒幕中，，銀幕前閃過(guò)的祖國大好河山美景圖中，郁郁蔥蔥，寬廣遼闊。在我們的努力下，我們的新中國越來(lái)越好了，也越來(lái)越讓我們?yōu)樗械阶院懒恕?/p>
我和我的家鄉，以北京，陜西，浙江，遼寧，貴州，祖國的五個(gè)地區為代表，講述了我們祖國幾十年發(fā)展以來(lái)的巨大變化。
以北京為例，我們老覺(jué)得他沒(méi)有人情味，但是這次北京的張北京，面對自己表叔的病情，盡管心里有萬(wàn)分的期待想要換一輛自己已久的車(chē)來(lái)做專(zhuān)車(chē)司機的工作，仍然是把自己存儲了很久的積蓄先給了表叔做手術(shù)治療。
這也讓我們看到了，哪怕我們已經(jīng)走到了大城市站穩了腳跟，但是當我們的老家來(lái)人，我們還是以親人為重，沒(méi)有什么能夠讓我們舍棄親人的感情和生命。
其中有一個(gè)片段也很觸動(dòng)我，就是醫保，張北京為了表叔能夠用醫保進(jìn)行免費的手術(shù)治療，也想到了令人啼笑皆非的方法，冒充本人，最后表叔也怕連累他說(shuō)是自己偷過(guò)來(lái)的，而不是兩人串通好騙醫保。也是這種維護之情，讓張北京下定了決心不管怎樣也要幫表叔渡過(guò)這次難關(guān)。
但是回到老家后發(fā)現表叔也是有醫保的，也能夠享受?chē)业难a貼，不是不能治病。這個(gè)事情帶給我的感受也是無(wú)比巨大的，我們的國家在能力范圍內，爭取給我們的基層人民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助，醫，食，住，行，我們國人的生活方式，狀態(tài)和水平正在逐步提升，心里的感恩，感動(dòng)無(wú)以言表。
這部影片讓我們看到了我們祖國自改革開(kāi)放以來(lái)，翻天覆地的變化，曾經(jīng)的小城市，現在有了很多的高樓大廈。曾經(jīng)的小泥路，小鄉村，現在有了大柏路，小鄉村也變成的度假村。曾經(jīng)，我們?yōu)榱宋鞑康纳硥m暴，土地沙化頭疼不已�，F在，一片綠洲、果樹(shù)，展現在我們的眼前。以前，那里沒(méi)有路，我們的距離從五百米變成了不止五千米，現在，我們能出門(mén)五分鐘見(jiàn)到你我他。從前，我們總說(shuō)北京是個(gè)沒(méi)有人情味的城市，帶給我們的只有赤裸裸的現實(shí)，容得下肉身，容不下理想和人情。但是，我和我的家鄉帶給我們不一樣的感受，也告訴了我們，世界正在被我們改變，身邊的每一個(gè)人都是祖國的建設者，我們每一個(gè)人都能為我們的祖國添磚加瓦，讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，讓我們的家鄉變得更加美麗富饒。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字5
對于這種題材的電影一直沒(méi)有多大興趣，無(wú)奈周?chē)娜硕颊f(shuō)好看，說(shuō)是既讓人開(kāi)懷大笑，又令人陷入深思，甚至還能感動(dòng)落淚，于是便在某寶上買(mǎi)了票，選擇了晚上的八點(diǎn)場(chǎng)。
不得不說(shuō)，電影里的幾個(gè)片段思想性非常強，立場(chǎng)也很鮮明，散發(fā)著(zhù)濃濃的的正能量。但總覺(jué)得有些生拉硬扯，底色與畫(huà)面有些不是很協(xié)調。
冒用醫�？ǖ钠握凵涞氖歉F人看病的困境，也映照了個(gè)別人法律意識淡薄的法盲思想。過(guò)程搞笑，結局很正。但總覺(jué)得故事講述的有些欲言又止，對于目前農村醫療報銷(xiāo)低下的現實(shí)情況只是蜻蜓點(diǎn)水，摸了一下痛點(diǎn)，迅速又抹了云南白藥，從進(jìn)步的角度來(lái)看沒(méi)什么問(wèn)題，但從現實(shí)情況來(lái)看，回避了重點(diǎn)。
UFO片段折射了當下鄉村發(fā)展的囧境。當下農村發(fā)展似乎逃不過(guò)特色旅游的創(chuàng )收渠道。有歷史積淀的，就深挖歷史開(kāi)展文化游，靠山靠水的就開(kāi)發(fā)生態(tài)游，什么都沒(méi)有的就人為打造“特色”游，就像影片中展現的虛假外星遺址游，雖然最后轉型為科技游，但那畢竟只是一個(gè)村子，科技游實(shí)在過(guò)于脫離現實(shí)。除了各類(lèi)特色旅游，鄉村就再無(wú)出路了嗎？影片應當對此進(jìn)行思考，這才是真正的正能量，否則各類(lèi)特色游，繁華落幕，將是一地雞毛。
《最后一課》的片段，不得不說(shuō)在還原場(chǎng)景方便確實(shí)下了功夫，90年代的小學(xué)課堂引發(fā)了很多人的回憶，這可能是最容易讓人落淚的片段。但故事的展開(kāi)卻顯得浮夸和牽強。故事的大框架仍然是農村的旅游，一群當年不知2+2等于幾的人成了村里的骨干，忙著(zhù)帶領(lǐng)村民致富奔小康。為了老師恢復記憶，費勁心機還原場(chǎng)景，這種事情在現實(shí)中發(fā)生的可能性為零，浮躁的社會(huì )里還有幾人記得小學(xué)老師的啟蒙之恩呢？
《回鄉之路》既描述了農村教育條件的艱苦，又謳歌了事業(yè)有成之后回饋家鄉的有為青年。影片對一個(gè)表面落魄實(shí)際為家鄉傾其所有的毛蛋和一個(gè)有實(shí)力滿(mǎn)懷感念家鄉之情的網(wǎng)紅大咖進(jìn)行了對此，意在號召在城市奮斗的青年回鄉發(fā)展或者支持鄉村發(fā)展。故事講述的充滿(mǎn)了反轉，讓人感動(dòng)。事實(shí)上衣錦還鄉是大部分游子的追求目標，影片不過(guò)是迎合了這種自古而今的思想追求，沒(méi)有太多的新意，也難以觸及拼搏在外的游子內心。
最后一個(gè)片段與精準
扶貧有關(guān)，具體情節不再贅述，贊美了駐村幫扶干部的高尚品德。情節過(guò)“正”，底色太純，對人性有些回避。
總而言之，看過(guò)之后總覺(jué)得影片有些扭捏，不像是影片，像是紀錄片或者是宣傳片。影片的思想性從一開(kāi)始就能被人一眼看穿，對于觀(guān)影者而言，感覺(jué)說(shuō)教的成分多一些，觸及靈魂的東西少一些。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字6
《我和我的家鄉》是由張藝謀擔任總監制，寧浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執導五個(gè)故事的喜劇片。該片通過(guò)五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。
陳思誠執導的《天上掉下個(gè)UFO》單元，由黃渤、王寶強、劉昊然主演。創(chuàng )新的動(dòng)力往往不可估量，創(chuàng )新精神的初心也帶著(zhù)一份恰到好處的美好與溫柔，所有的不期而遇都是最美的風(fēng)景，所有的值得等待都是可遇不可求的簡(jiǎn)單，心里有愛(ài)，哪哪都是發(fā)酵的的情愫，也許我們期待的小幸福正在你的努力中向你靠近，就像閃耀的星光永遠都是在黑暗中照亮你前行的路。我們不缺乏的是機會(huì )，缺的就是學(xué)習的路和方向�！靶惺侵�，知是行知端”是最好的詮釋?zhuān)泻弦徊拍荛_(kāi)始奇妙的種子，才能創(chuàng )造不可能的奇跡，那里的極致風(fēng)景有你有我還有我們期待的明天。
寧浩執導的《北京好人》單元，由葛優(yōu)、劉敏濤主演。血濃于水要有真誠最底色，你我共同的扶持是不言之愛(ài)的一種灑脫，吹飛的蒲公英不是約定的種子，而是期許著(zhù)國家的發(fā)展之花更加茂盛，同樣的問(wèn)題在我們犯困中迎刃而解，也許是拯救的希望，更是助人者天助也的那種失而復得的小幸福和小確信�！皥套又峙c子偕老”的浪漫都不及的純真善良。
徐崢執導的《最后一課》單元，由范偉、張譯、韓昊霖主演。美好的時(shí)光總是短暫的，而你刻骨銘心的愛(ài)綿延不斷，意味深長(cháng)，流連忘返，兜兜轉轉又回到了最初的夢(mèng)里，那些魂牽夢(mèng)繞的都是給你幸福的愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，而收獲的全部是包裹著(zhù)濃濃的愛(ài)意的種種至高無(wú)尚。那些曾經(jīng)的簡(jiǎn)單，那些曾經(jīng)的崢嶸歲月、蹉跎著(zhù)青春的無(wú)私，如獲珍寶的愛(ài)崗敬業(yè)竟成了你一生的淋漓盡至的無(wú)微不至。教育的高尚就是用自己的竭盡全力來(lái)成就別人夢(mèng)想路上的明燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豪邁是你為成全一色而染了一河的彩虹的一跤來(lái)得實(shí)在！
鄧超&俞白眉執導的《回鄉之路》單元，由鄧超、閆妮主演。眼中有森林，你就是最強的漢子。默默無(wú)聞的小兵也在自己的小小世界努力掙脫枷鎖想要更上一層樓，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。你背負的電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨沒(méi)人能夠感同身受，所有的評判都是偏見(jiàn)，而最真實(shí)的都在受益人的心里，別只看到了社會(huì )的鋒芒，努力中的那些小小滄海一栗也是內心強大的靈魂，只不過(guò)他習慣了用他的油嘴滑舌來(lái)掩飾自己內心的秘密。天使的背后會(huì )有惡魔，而惡魔的心里永遠住著(zhù)天使。
閆非&彭大魔執導的《神筆馬亮》單元，由沈騰、馬麗主演。最好的榜樣就是在你還沒(méi)來(lái)到世界的那一刻，我已經(jīng)為你征服好全世界，靜待花謝花開(kāi)，靜看云卷云舒之愜意的小驕傲。善意的謊言是背負著(zhù)更重的使命去努力拼湊完整，驚喜的感動(dòng)是違背中的堅持，與你的實(shí)力相抗衡的撫貧中，努力活成你想要的，也創(chuàng )造了自己意想不到的大事業(yè)和大驚喜。往后余生，你永遠都是我們最好的驕傲！不要小看任何一個(gè)人，堅持做自己認為正確的事情。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字7
國慶節期間看了電影《我和我的家鄉》。
這部電影是由五個(gè)獨立的故事組成，運用喜劇的特色，展現了對家鄉的熱愛(ài)。
《天上掉下個(gè)UFO》導演是陳思誠，所以演員采用了很多《唐人街探案》的原班人馬，比如主演王寶強、劉昊然等。
主要講的是一個(gè)不知名的小村莊，因為UFO事件，擁有了很多慕名的游客，當地居民也根據這個(gè)特點(diǎn)，展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺派出了工作人員來(lái)探訪(fǎng)真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。
即使家鄉沒(méi)有特色，那我們的存在，也是家鄉的特色。
《北京好人》是寧浩導演的作品。
主要講述的是葛優(yōu)飾演的張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現，舅媽早就為舅舅辦了農村社保，作用和城市社保一樣。
家鄉的條件，越來(lái)越好，每個(gè)人民都可以享受到國家的醫學(xué)政策。
《最后一課》是徐崢導演的作品，個(gè)人感覺(jué)看的最暈的就是這一個(gè)故事，因為有很多旋轉的鏡頭，轉的還挺快，看的有些暈。
主要講的是，徐崢的父親，范教授，因為老年癡呆，記憶停留在年輕支教的時(shí)候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場(chǎng)景，舉家從國外返鄉，為父親還原了當年最后一課的狀態(tài)。
正是因為有了一個(gè)個(gè)為家鄉育人教育無(wú)私奉獻的教師，教出了一個(gè)個(gè)讀書(shū)識字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國每個(gè)角落的下一代，認知水平不斷提高，家鄉不斷建設。
《回鄉之路》是鄧超和俞白眉導演的作品。
故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話(huà)，但是又真心為家鄉種沙土蘋(píng)果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。
家鄉的環(huán)境不是不可以改變，是每一個(gè)愿意為家鄉建設貢獻出自己靑春、活力的家鄉人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻出自己的力量。
《神筆馬亮》是閆飛、彭大魔導演的作品，個(gè)人感覺(jué)，最喜歡的就是這個(gè)小故事，詼諧幽默，輕松的基調中，不時(shí)夾雜著(zhù)感人的細膩。
故事講述的是，沈騰扮演的下鄉書(shū)記，一心想要為鄉下的建設做貢獻，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。
家鄉的墻壁、家鄉的稻田，做出的畫(huà)，一樣美不勝收，世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng )作的動(dòng)力，一樣具有打動(dòng)人心的魅力。
這五個(gè)故事，都是根據真實(shí)的故事改變的，每個(gè)導演都有自己的導演特色，但都是表現了，農村的家鄉，越來(lái)越好，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉，為自己的家鄉做出貢獻。
即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉建設，從來(lái)都不在乎貢獻多大，因為我們的目的，都是為了家鄉能夠越來(lái)越好，人民越來(lái)越好。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字8
時(shí)常聽(tīng)人們說(shuō)起：“到不了的是遠方，回不去的是家鄉�！奔亦l是生身和養育我們的地方，鄉愁是一種難以言喻的回憶和想念，當我們遭遇挫折和困難時(shí)，內心最深處總是有著(zhù)“我想家了”、“落葉歸根”的感觸，這就是傳遞在中國人骨子里的家鄉情懷。作為我們社會(huì )普通的一份子，也要力爭做一個(gè)有用的人，堅守心中理想信念，在平凡的崗位上綻放出人生絢麗的火花，為家鄉、為祖國的美麗富強、繁榮昌盛貢獻微薄力量。
《我和我的家鄉》在國慶期間如期上映。在全國人民齊心抗疫的具有歷史意義的一年，觀(guān)看這樣一部以笑中含淚的形式展現祖國鄉村變遷的電影，它講述了跨越祖國東西南北中，五個(gè)動(dòng)人的家鄉故事，打動(dòng)我的不僅僅是角色人物的代入感，更重要的這份對家鄉的情誼和依戀是真實(shí)發(fā)生在每個(gè)人的生活中，是銘刻在我們每個(gè)人心上的。
褪去故事的喜劇外殼，我看到的是為給家鄉表舅治病而想方設法換用醫�？�，卻因醫保普及而“白費功夫”的張北京，以鄉村溫情映射我國醫保政策的便民利民；貴州山區里為實(shí)現交通便利而誤打誤撞為家鄉帶來(lái)旅游經(jīng)濟的農村“發(fā)明家”黃大寶，以普通人民的小發(fā)明見(jiàn)我國科技興國的大戰略；陜北風(fēng)沙地里為實(shí)現家鄉致富、教育振興而付出一切的喬樹(shù)林，以自己的行動(dòng)堅持著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想；東北黑土地上為響應鄉村扶貧而毅然決然放棄留學(xué)機會(huì )的畫(huà)家馬亮，用心中的“畫(huà)筆”帶領(lǐng)村民描繪出“脫貧致富新農村”的畫(huà)卷；身居國外擔任教授卻心心念著(zhù)給山村孩子們上“最后一課”的支教教師范老師，以平凡教師的角色展現了投身鄉村教育事業(yè)的教育者的不平凡，而課堂傳授給孩子們的不僅是文化知識，還有熱愛(ài)家鄉、投身家鄉、回報家鄉的那份堅定信念。這些平凡的故事可以說(shuō)是我們每個(gè)人家鄉變化的縮影。
從“看病難”到醫�；菝裾叩穆鋵�(shí)，從“求學(xué)難”到城鄉義務(wù)教育一體化，從“就業(yè)難”到鄉村振興戰略，不管是戈壁荒漠還是江南水鄉，家鄉的每一物都有著(zhù)自己獨特的歷史記憶，見(jiàn)證著(zhù)中國翻天覆地的新變化，它勾起的是我們對家鄉的那份眷戀和對祖國繁榮富強的自豪。
正如蘇軾所說(shuō)的：“此心安處是吾鄉”。家鄉或是生養你的那片土地，或是你最留戀的一磚一瓦，它或許沒(méi)有標準的定義，就如范老師對待那處破舊的教室那般記掛，當心與這片土地相牽連而建立起情感關(guān)系，這里就是你的家鄉。小的'時(shí)候，家鄉總是很多人做夢(mèng)想要逃離的地方，我們總想到外面去闖蕩；長(cháng)大后，家鄉是我們內心借以慰藉的天地，是我們隨時(shí)想要回歸的地方，這份情感雖是私人的，卻又是共通的，它流淌在每個(gè)中華兒女的血液里、印在每個(gè)中國人的心上。如果說(shuō)《我和我的祖國》記錄了我們中華民族的輝煌歷史，《我和我的家鄉》則講述了祖國河山的地理人文，而歷史與地理相融交匯，即是中華民族偉業(yè)與民生共成的繁榮盛世，也正是這盛世，讓留鄉奮斗的人們能夠更多一份憧憬和希望，讓外出拼搏的我們能夠安心逐夢(mèng)，也為我們留下了一處停歇的港灣和一道慰藉心靈的歸途。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字9
你有多久沒(méi)回家鄉了？家鄉變成什么樣子？你又準備為家鄉做點(diǎn)什么？帶著(zhù)這三個(gè)問(wèn)題，我觀(guān)看了《我和我的家鄉》，以一個(gè)個(gè)小人物為切入點(diǎn)，讓片中五個(gè)故事單元的主角用不同的方式建設著(zhù)家鄉，展示了家鄉蓬勃發(fā)展的新面貌。
《北京好人》——張北京的一張醫�？�
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)，有什么別有病�！痹撈沃v述了保安大哥張北京動(dòng)了“歪心思”，讓身患甲狀腺瘤的老舅冒用自己的醫�？�，上演了一段“陰差陽(yáng)錯”的治病之路。電影于嬉笑中，詮釋了親情、善良，也夾雜著(zhù)對生活不易的感慨。也見(jiàn)證了十三五期間的一些重大變革，我國逐步建立的基本醫療保險、大病保險、醫療救助制度，致力于讓病有所醫一個(gè)都不能少。你要是喜歡別人我會(huì )哭，但是還是喜歡你。
《天上掉下個(gè)UFO》——UFO推動(dòng)的鄉村旅游
中秋之夜，神秘UFO驚現，“天外來(lái)客”不僅意外帶火村里的旅游項目，更吸引劇組來(lái)尋找真相。于是，一場(chǎng)土味荒誕的科幻大戲就此上演。最后，真相找到了，阿福村的村民們也靠著(zhù)地道的酸湯魚(yú)和黔南獨特的美景，走出一條寬闊的致富。你要是喜歡別人我會(huì )哭，但是還是喜歡你。
《最后一課》——老范的鄉村支教
故事講述了曾經(jīng)的學(xué)生們，為幫助患阿爾茲海默癥的范老師找回失落的記憶，復原1992年的“最后一課”……三尺講堂，一站十年——像范老師這樣的鄉村教師，猶如照亮貧困地區學(xué)生前行之路的一盞盞明燈；而曾經(jīng)的學(xué)生們，在成為祖國建設的棟梁后，接力踐行著(zhù)“范老師”的精神，薪火相傳，生生不息�！白詈笠徽n”沒(méi)有結束，也永遠不會(huì )結束……你要是喜歡別人我會(huì )哭，但是還是喜歡你。
《回鄉之路》——毛烏素沙漠的植樹(shù)造林
成功的道路上，沒(méi)有一條路是輕輕松松的。該片段講述了知名網(wǎng)紅主播閆飛燕和種果樹(shù)治沙的小企業(yè)家喬樹(shù)林，在受邀回家鄉參加校慶活動(dòng)時(shí)，發(fā)生的一系列啼笑皆的故事。正是有這樣一群執著(zhù)的人，將深植于心的家鄉情轉化為源源不斷的成長(cháng)動(dòng)力，一步一腳印，從平凡小事著(zhù)手，為建設新時(shí)代鄉村添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)屬于自己和家鄉的故事。你要是喜歡別人我會(huì )哭，但是還是喜歡你。
《神筆馬亮》——第一書(shū)記的畫(huà)筆
馬亮放棄列賓學(xué)院的錄取，主動(dòng)請纓前往鄉村，因地制宜，發(fā)揮所長(cháng)，助力脫貧，帶領(lǐng)鄉親們描繪出一幅鄉村“稻田畫(huà)”，成功轉行為旅游鄉村。扶貧路上，有無(wú)數像馬亮這樣的扎根基層、甘于奉獻的駐村第一書(shū)記，他們日夜堅守、摸爬滾打，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事，讓一個(gè)個(gè)貧困村舊貌換新顏，讓一個(gè)個(gè)貧困家庭走上幸福路。
通過(guò)本次主題黨日觀(guān)影活動(dòng)，我感觸頗多，在感受到祖國翻天覆地的變化和無(wú)比的繁榮富強的同時(shí)，受到了一次思想的洗禮和內心的感動(dòng)。在以后的工作和生活中，將以自己的實(shí)際行動(dòng)，增強凝聚力、創(chuàng )造力，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)激情，圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)，推動(dòng)審判執行工作再上新臺階，為祖國更加繁榮、家鄉更加美麗踏實(shí)工作、貢獻力量。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字10
煎熬，虛驚。
這世上從來(lái)多是為自己奔忙顧慮，《北京好人》里，卻有人放下了自己，以看似荒誕的方式，承托起另一個(gè)生命�？扌Σ坏玫恼婕俨∪藚s讓人笑中帶淚，絕望之下，平凡的人也擁有撫慰人心的力量。
謊言，真相。
《天上掉下個(gè)UFO》，讓我不禁去想，眼見(jiàn)真的為實(shí)嗎？為家鄉說(shuō)一個(gè)謊話(huà)，你愿意嗎？黔南村落里藏著(zhù)的那顆探索之眼，它是照亮家鄉前路的一盞不滅明燈。
回憶，未來(lái)。
《最后一課》零落的場(chǎng)景，熟悉的山間小屋，在那場(chǎng)暴雨之中，淋濕的顏料凝聚成彩虹之溪。教會(huì )那孩子感恩是何種顏色，乘著(zhù)這道光奔向未來(lái)。
騙子，英雄。
《回鄉之路》里的他，任誰(shuí)看著(zhù)，都覺(jué)得一定是個(gè)騙子。表象、言語(yǔ)最是輕浮，最后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)他腳下早已扎根進(jìn)了家鄉的土壤。表面的騙子不一定是騙子，人后的英雄卻一定是英雄。
期望，夢(mèng)想。
《神筆馬亮》熟練的場(chǎng)景轉換之間，家鄉變換了模樣。棄一人期望，圓一村夢(mèng)想，包括他自己。
組成電影《我和我的家鄉》的五段故事，每一段，都有著(zhù)主角笑中帶淚的一幕。那淚中有無(wú)數艱難，但永遠無(wú)法磨滅那一道光亮。
光亮中，便是家鄉所在。
人民日報曾評論到：人民是電影創(chuàng )作永恒的原動(dòng)力，在以小見(jiàn)大中不斷創(chuàng )新藝術(shù)表達。
深以為然。
或許最好的故事，便是讀來(lái)頓悟，這其實(shí)就是你我的故事。
長(cháng)沙——我的家鄉，它對我的成長(cháng)影響深遠。
幼時(shí)并不懂家鄉的意思，或許只認為家鄉只是生活的院落，不過(guò)是嬉戲玩鬧的天堂。讀書(shū)時(shí)去詩(shī)詞中讀別人筆下的家鄉——“故鄉籬下菊，今日幾花開(kāi)？”盡是別離很，思難歸的過(guò)去，只感慨斐然文采，終是不懂其中深意。
直到因學(xué)業(yè)、工作遠行之前那一晚，起初被夢(mèng)想包圍只覺(jué)興奮、憧憬無(wú)數。
當那一晚的月光漫上樹(shù)梢，“離恨恰如春草，更行更遠還生�！�
一呼一吸之間，思緒洶涌而來(lái)，才懂得數千年來(lái)無(wú)人可避的思鄉之苦與家鄉之恩。
每當有人問(wèn)我是哪兒人。
“長(cháng)沙人，”我答道。
對方卻說(shuō)不太像，印象中的長(cháng)沙女孩潑辣熱烈。
我會(huì )笑說(shuō)我可能吃辣，辣椒炒肉只吃辣椒。
你看，我可還是努力證明自己。其實(shí)，這可能是本能反應吧。
在我心中的長(cháng)沙人，無(wú)論男女，都活得熱烈肆意，無(wú)論是前人或者后來(lái)者。
“心憂(yōu)天下，敢為人先”永遠都是長(cháng)沙人一脈相承的特性。
祖國飛速發(fā)展之下，湖湘兒女也絲毫不遜色。無(wú)論科技或是文化領(lǐng)域，和平年代下的“湘軍”都占有重要位置。
走過(guò)老區，觸摸歷史。
登上麓峰，俯瞰一城。
停留中心，感受繁華。
這一城的溫暖，藏著(zhù)每一個(gè)長(cháng)沙人的回憶，也承托起每一個(gè)長(cháng)沙人的夢(mèng)想。
有長(cháng)沙人的地方便有長(cháng)沙精神的展現，它能穿越時(shí)間，永遠寄托著(zhù)每一個(gè)長(cháng)沙人的思與愛(ài)。
心之所向，永是吾鄉。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字11
不管我們走多遠，家鄉這個(gè)詞，永遠是我們心中最柔遠的地方�！}記
作為《我和我的祖國》的姊妹篇，《我和我的家鄉》一出來(lái)就被寄予了極大的期望。在我的印象中，《我和我的祖國》講的是過(guò)去先輩為祖國建設做出的巨大貢獻，在觀(guān)影中讓人熱血沸騰。而《我和我的家鄉》將故事嵌入到中國東西南北中五大地域，讓大家在觀(guān)影過(guò)程中更為感同身受。
《回鄉之路》這個(gè)故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠，這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠，如今已是綠樹(shù)蔥蔥。鄧超演的喬樹(shù)林出場(chǎng)時(shí)看似是一位能談上億項目的成功人士，然而連請客吃飯的幾百塊錢(qián)也拿不出來(lái)，手機里全是催債信息，看起來(lái)是一個(gè)十足的騙子。有人說(shuō)他為家鄉治地捐過(guò)20萬(wàn)，為什么一個(gè)曾經(jīng)如此成功的商人會(huì )落到如此田地？隨著(zhù)電影的推進(jìn)，我們知道，在他們的童年，黃沙彌漫，沙塵暴卷起的黃沙，打在教室的玻璃上，清脆作響。他們當時(shí)唯一的愿望就是好好讀書(shū)，將來(lái)能夠好好建設家鄉。多年以后，有了一定經(jīng)濟能力的喬樹(shù)林回到了家鄉，為了讓孩子們不再受沙暴困擾，為了讓沙漠重新長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)，他一次次帶領(lǐng)鄉民一起嘗試，他把所有的精力和金錢(qián)都放在了家鄉治沙事業(yè)上。喬樹(shù)林身上刻畫(huà)的正是千千萬(wàn)萬(wàn)為家鄉建設無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民的縮影，正是在他們的努力下，中國4.2萬(wàn)平方公里的沙漠已有80％被綠化，即將成為綠洲。
《神筆馬亮》中沈騰演的馬亮是一位很有天賦的畫(huà)家，也拿到了去國外進(jìn)修的機會(huì )，與此同時(shí)，去扶貧的名單上也出現了他的名字。是繼續深造去心中的藝術(shù)殿堂，還是遵循內心的理想去建設家鄉？馬亮果斷的選擇了后者，他感慨道，“很多村子都老了，年輕人都走光了，希望自己能為家鄉做點(diǎn)事情”。
承包整部電影做多淚點(diǎn)的莫過(guò)于是《最后一課》這個(gè)故事。范偉飾演支教老師范老師，患有了阿爾茨海默癥，腦海中最深刻的記憶，停留在幾十年前，他在一所鄉村學(xué)校支教時(shí)給孩子們上最后一課的情形。伴隨一通國際長(cháng)途電話(huà)打來(lái)，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的最后一課，全體村民齊心協(xié)力，甚至模擬還原當年那場(chǎng)瓢潑大雨。
那時(shí)的望溪村十分貧窮，村里是泥濘不堪的小路，教室的屋頂會(huì )漏雨，在上課時(shí)旁邊還有雞鴨在周?chē)e逛。范老師在那所學(xué)校待了10年，那是他記憶中最濃墨重彩的10年，以至于最后失憶了他也對這段記憶清晰如昨。一個(gè)人，要有多堅定的信念，多偉大的人格，才甘于在貧瘠荒涼的山村扎根多年，只為了一群孩子們的未來(lái)。
整部影片都是圍繞一些小故事小人物展開(kāi)，一群小人物的酸甜苦辣，折射出整個(gè)家鄉和國家巨變的過(guò)程，一部《我和我的家鄉》，刻畫(huà)的正是我們家鄉和國家多年巨變的縮影。我們這個(gè)民族，對抗過(guò)兇狠的敵人，面對過(guò)天災的肆虐。慶幸的是，在無(wú)數次的打擊和困難中，無(wú)數勇敢的中國人，用雙手拼出了我們美好的未來(lái)。每一個(gè)心懷大愛(ài)的人，都應該被善待，每一個(gè)為國家建設出過(guò)力的人，都應該被銘記。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字12
2020年，我們都繃得太緊了，也繃得太久了。這次金匯集團組織員工觀(guān)影活動(dòng)，有多少人如我一樣，是今年第一次走進(jìn)了電影院。
一部《我和我的家鄉》五段故事，三段原生家鄉和兩段為之奮斗、熱愛(ài)過(guò)的土地，153分鐘的時(shí)間，我是坐在影院里邊笑邊哭、一起感動(dòng)一起震撼、前一秒還笑得直抽筋、后一秒就哭得不成人樣的看完的。壓抑了大半年的情緒，這一次終于可以放肆地大笑又大哭著(zhù)。
此起彼伏的大笑和流淚，五味雜陳的親情、師生情、土味科幻、校友情、夫妻情的家鄉故事，讓我想起自己的家鄉，想起家鄉的親人、味道、空氣、土壤、水，家鄉的每一寸空間，都是我們用腳丈量過(guò)的地方，讓我們熟悉，讓我們安心。
家鄉是魂之所歸的安心之地，但少年的心在遠方，有多少人回不去了呢？年輕人使勁逃離的農村，究竟是不是想象中那樣的不堪呢？《我和我的家鄉》都給了我們最好的答案。
講述五段故事，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了，哭著(zhù)哭著(zhù)又笑了，細微中凸顯真情，平凡中見(jiàn)奇跡。
慘遭借錢(qián)的北京好人張北京被表舅一包充滿(mǎn)回憶的大白兔奶糖擊垮而善心不泯，由此揭開(kāi)了全民醫保的惠民天空。
真實(shí)感人的黔東南UFO故事，一條連接姻緣的幸福路，讓人心潮澎湃。
等你們將來(lái)，學(xué)了本事，把這里變個(gè)樣�；剜l之路不遙遠，手拿黃土我不放，緊緊貼在心窩窩上。
《最后一課》里閃現的泥濘小路、土墻還有那墻上的標語(yǔ)，將我拉回那幾十年前的家鄉課堂。那時(shí)的路，也是那種小路，路很窄。晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪。鄰村上過(guò)的小學(xué)，是一道童年記憶，也是心靈追逐夢(mèng)想的歸途，更是范老師看懂的畫(huà)里的學(xué)校。正因為有像老范這樣的傻人生于平淡，卻活成了一束光，點(diǎn)亮萬(wàn)丈光芒，才讓更多的孩子看到了山那邊的世界，真的很美。
世間不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，家鄉的如畫(huà)風(fēng)景，就是在千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私建設它的人手里描繪出來(lái)的，神筆馬亮就是他們中的普通一員。
最高級的催淚是由笑點(diǎn)到淚點(diǎn)，又由淚點(diǎn)不經(jīng)意間轉到笑點(diǎn)。五位導演五個(gè)故事一種鄉情，也許我們每個(gè)人與自己家鄉連接最接地氣、最溫暖的打開(kāi)方式都是這樣的。影片結尾的《一條大河》再次響起，心中異常洶涌，眼淚也狂風(fēng)暴雨般隨之而來(lái)，不是傷感，而是溫暖、激動(dòng)、熟悉的家鄉情結。家鄉是深深的眷戀，更是深深的熱愛(ài)，像艾青的詩(shī)：為什么我的眼睛常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)的深沉，家鄉永遠是自己生命開(kāi)始的地方，心中最特殊、最柔軟的地方。作為中國人，我們生于廝、長(cháng)于廝、回報于廝，都是基于對腳下這片土地最深沉的愛(ài)。
小時(shí)候，家鄉是做夢(mèng)都想逃離的地方；長(cháng)大后，家鄉是隨時(shí)都想回去的地方；有一天，家鄉是一撮小小的泥土，永遠守望。
2020年只剩下不到3個(gè)月了，這一年，我們都經(jīng)歷了太多。如果你要問(wèn)我，放假了哪里玩最好？我的回答會(huì )是：回家。
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字13
看了電影《我和我的家鄉》，心中就像有千萬(wàn)條洪流洶涌——它總能找準觸動(dòng)我的點(diǎn)。我相信，很多人看完電影的感悟都是這樣的：有樂(lè )有笑有自豪，有哭有悲有感動(dòng)。
不管是有些執拗但淳樸善良的張北京，為愛(ài)堅持不懈搞研究的黃大寶；還是兢兢業(yè)業(yè)、崇尚樂(lè )觀(guān)主義的喬樹(shù)林，風(fēng)趣又溫馨的馬亮夫婦。他們都深深地刻在我們的腦海當中。一位角色，令我最為感慨——范老師。
先不說(shuō)演員將這個(gè)人物演繹得如何傳神，單是從設定上看，這個(gè)人物就已經(jīng)先抓住了我的心。
在破舊的木房里讀書(shū)，要經(jīng)受住風(fēng)雨的摧殘，又要經(jīng)得住心中的磨礪。范老師的一言一行、舉手投足，展現了一個(gè)教師對于這份職業(yè)的熱愛(ài)與尊敬。
這個(gè)場(chǎng)景可能會(huì )引起上一輩的很多共鳴，期間我有好幾次看向我媽?zhuān)际切χ袔I的。
最令我觸動(dòng)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：范老師穿梭在人海中，正如他當年跑遍村子找顏料一樣。最后的最后，找到了，但他摔倒了，顏料噗通一聲掉進(jìn)水里，在溪水中漾開(kāi)一片彩色，然后順流而下。
當時(shí)我就在想：這流淌的彩色的盡頭會(huì )在哪里？流出山間，流出鄉村，流向浩瀚的大海？我不知道，但在那一刻，我覺(jué)得它好美。
當時(shí)也有聽(tīng)到唏噓的表示惋惜的聲音，但我卻不這么想。在我看來(lái)，這應該是一種象征。那流淌的彩色就像為教育事業(yè)注入了新的活力，它更像一個(gè)開(kāi)始，而不是結束。
因為有一個(gè)范老師，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“范老師”。
可能是身邊的人也有類(lèi)似的經(jīng)歷，我的內心會(huì )比較受觸動(dòng)——我想起了楊老師。她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，二零一八年申請去云南支教，一去就是一整年。
經(jīng)�？吹剿笥讶ε臄z山區孩子努力讀書(shū)的情景，也經(jīng)常聽(tīng)她感慨：“他們真的太渴望學(xué)習了，那眸子里都是發(fā)著(zhù)光的。但山區的條件真的太差了，每次想到這里，我都充滿(mǎn)斗志備課，想盡自己的一份力再多幫幫他們�！�
所以到現在，她一直是我的榜樣，地位從未動(dòng)搖。
但不只是自甘扶貧的老師才能得到敬仰，我們身邊的每一位老師都值得尊敬。
許老師說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)教書(shū)，即使經(jīng)歷很多挫折，但我都沒(méi)有放棄。我當時(shí)就想著(zhù)走出去，到外面看看�！�
老秦說(shuō)過(guò)：“我就是喜歡當老師，因為我覺(jué)得比起表面一套背后一套的職場(chǎng)生活，我更樂(lè )于和同學(xué)們打交道，不用勾心斗角，快快樂(lè )樂(lè )的，多好�！�
汪老師也說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)什么別的心思，我就想好好地把你們送上好的高中，以后再讀個(gè)好的大學(xué)，那樣我就開(kāi)心�！�
縱使他們性格不同、教書(shū)方式不同，但他們都有一個(gè)共同的身份：老師。
教育事業(yè)是他們的信仰，教書(shū)育人是他們的初心。
這就是為什么，顏料被打翻的情景令我如此觸動(dòng)。在我心中，每一位老師都代表著(zhù)一種顏色，因為這份神圣的職業(yè)，他們相遇在一起，拼搏在一起。共同組成最絢麗的顏色——中國紅。
所以我要說(shuō)，中國紅不僅僅是紅色。
我要說(shuō)中國就是一條蜿蜒又曲折的長(cháng)河，繁榮昌盛，生生不息。
我要說(shuō)那河中流淌的彩色，會(huì )在經(jīng)過(guò)洪流的洗禮后，更加純凈而透亮！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字14
今年十一國慶假期，我們一家四口去電影院觀(guān)看《我和我的家鄉》這部電影。這部電影分成了《北京好人》《天下掉下個(gè)UFO》《最后一科》《回鄉之路》《神筆馬亮》五個(gè)部分，別著(zhù)急讓我慢慢給你講。
我們先來(lái)看看《北京好人》這個(gè)單元由葛優(yōu)、劉敏濤主演，對應著(zhù)農村醫保問(wèn)題，主要講了張北京終于攢夠了錢(qián)可以買(mǎi)輛車(chē)，可是，剛要取錢(qián)，他的表舅因甲狀腺瘤上門(mén)借錢(qián)，最開(kāi)始張北京沒(méi)舍得借給他。但是張北京心里很難受，不愿意出錢(qián)的張北京想出歪門(mén)邪道，準備讓表舅用自己的醫�？�，于是開(kāi)始了一段陰差陽(yáng)錯的治病之路。直到最后，表舅才發(fā)現自己也有醫�？�。
接著(zhù)我們繼續觀(guān)看了天上掉下個(gè)ufo，這一單元由黃渤、王寶強、劉昊然主演。對應著(zhù)山區脫貧的問(wèn)題，主要講了中秋之夜，貴州黔南阿福村發(fā)現了ufo，距離中國天眼只有15公里。這個(gè)ufo頓時(shí)在全國炸開(kāi)了，再進(jìn)科學(xué)節目組記者老唐和小琴深入村內調查。昔日的探案舅甥，如今的記者雙雄走來(lái)，還有科學(xué)家。村長(cháng)和商人熱烈歡迎三人的到來(lái)，事件中的關(guān)鍵人物外表木訥，內心狂熱的農民發(fā)明家黃大寶在面對記者的追問(wèn)，黃大寶假裝一副聽(tīng)不懂的樣子，可是ufo出現的當晚，他有不在場(chǎng)證明，加重嫌疑，其實(shí)這所謂的ufo只是黃大寶的一個(gè)發(fā)明，卻引起了一場(chǎng)關(guān)于ufo的話(huà)題。
讓我們一起走進(jìn)最后一課，它對應了農村支教的問(wèn)題，主要講了遠在瑞士教學(xué)的范老師最近有點(diǎn)麻煩，經(jīng)常暈倒，兒子小范和兒媳勸他休息，他卻堅持授課，最后暈倒在課堂上，在醫院醒來(lái)后卻不認識家人了，醫生告訴小范，范老師得了老年癡呆，記憶停留在過(guò)去的某一個(gè)時(shí)刻，小范發(fā)現范老師記憶留在在鄉下支教的1992年，經(jīng)過(guò)大家的努力，范老師終于恢復了記憶。
讓我們來(lái)到回鄉之路這個(gè)單元，它對應了植樹(shù)抗沙的問(wèn)題，主要講了帶貨女閆飛燕要回母校參加校慶，在飛機上遇到了一個(gè)大生意人喬樹(shù)林，喬樹(shù)林坐下后稱(chēng)飛燕師姐。飛燕不理他，閉目養神，喬樹(shù)林在空姐領(lǐng)班的要求下才回到自己的座位。到達家鄉后，小韓老師來(lái)接他們，小韓老師讓大家自我介紹，喬樹(shù)林第一個(gè)，當然也不忘推廣自己的蘋(píng)果。到了學(xué)校以后，飛燕才知道。喬樹(shù)林把錢(qián)全部投到了沙地蘋(píng)果種植中。直至今年沙地蘋(píng)果才種植成功。她一直誤會(huì )喬樹(shù)林了，于是她決定免費幫喬樹(shù)林賣(mài)蘋(píng)果。
我們馬上走到了最后一個(gè)單元，神筆馬亮，主要講了馬亮的老婆秋霞不想讓馬亮去扶貧，因為馬亮考上了大學(xué)。秋霞不想讓他放棄事業(yè)，可是馬亮卻偷偷的跑去扶貧，但直到最后被秋霞識破，可是卻被馬亮感動(dòng)了，大家應該都猜出來(lái)了，這個(gè)對應了農村扶貧，雖然這五個(gè)單元十分短，可是能讓我們時(shí)而笑個(gè)不停，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。每一個(gè)單元都讓我深刻體會(huì )到強大祖國的發(fā)展速度。讓我十分震撼！能擁有這樣的祖國母親，我感到十分自豪！
《我和我的家鄉》觀(guān)后感1000字15
在今年國慶與中秋的碰撞，一部《我和我的家鄉》上映了，在五個(gè)小故事的各種襯托下，讓我們對家鄉的情懷有了更深的感觸。電影兩個(gè)半小時(shí)，喜劇的幽默中又穿插了感人催淚的片段，讓觀(guān)眾席下又笑又哭�？赐旰笪倚闹锌傆泄赡那榫w在波動(dòng)，回來(lái)就開(kāi)始提筆回憶，寫(xiě)下頗多的感慨。
這部電影的足跡遍及祖國的大江南北，東至浙江千湖島，南到貴州黔南苗寨，西至陜北毛烏素沙漠，北到東北鄉村，中在北京。一共五個(gè)故事，五個(gè)獨立的短片，可以看到總主題是醫保保險、科技、教育、扶貧和農業(yè)，也能看的出來(lái)國家這幾年都把重心放在了扶貧和加大鄉鎮農業(yè)和經(jīng)濟建設上，至少給我們傳達的信息是在家也可以過(guò)的很幸福。通過(guò)電影的視角也可以在熒屏前感受到家鄉的變化。
第一個(gè)故事《北京好人》講述的老家的舅舅得了病，由于沒(méi)有醫保后發(fā)生的各種搞笑的故事，中間看到里面有演員說(shuō)也不買(mǎi)保險心里還有點(diǎn)小激動(dòng)，有點(diǎn)職業(yè)習慣了？雖然故事并不復雜，但主題就是構建社會(huì )醫保范圍+商業(yè)保險，不然真的就像老舅說(shuō)的“病不要命，錢(qián)要命”。第二個(gè)故事我沒(méi)GET到，姑且理解為科技吧；第四個(gè)故事看到了脫貧攻堅、沙漠治理的不易，印象深刻的就是那句"長(cháng)大了，走出去，帶著(zhù)本事回來(lái)"; 第五個(gè)故事被開(kāi)心麻花帶入了麻花式幽默，不但看到了致敬馬冬梅的片段，也看到了當代農村全面脫貧奔小康的風(fēng)采，農村今非昔比，欣欣向榮。
我重點(diǎn)要說(shuō)的《最后一課》是很多人叫好的短片，也是整部電影的“淚點(diǎn)收割機"，故事講述大山里的鄉村教師范偉，由于得了阿爾茨海默癥，也就是老年癡呆，導致他的“記憶拼圖”停留在了多年前離開(kāi)鄉村小學(xué)最后的一節課，為了讓范偉找回記憶，村子里的所有人都想盡辦法恢復當年最后一課的樣子，中間兩段不同時(shí)空之間的轉場(chǎng)、電影的有效剪輯，有效推動(dòng)敘事、釋放情感。
因為我從小在學(xué)校長(cháng)大，父母也都是老師，所以有那種觸及靈魂的感動(dòng)。我見(jiàn)到很多像范偉的老師，身體情況再不好也要倔強的站在講臺上，佯裝無(wú)事的繼續上課，把一生所學(xué)都奉獻在學(xué)校，奉獻給課堂。其實(shí)老師們的心都是一樣的，就是想用知識、用愛(ài)心改變孩子們的命運。而我們長(cháng)大了有的人成為了工程師，有的選擇成為了建筑師，有的繼續在教育行業(yè)奉獻，我們都將夢(mèng)想變成了現實(shí)，這就是教育的力量。我們都慢慢的離開(kāi)了學(xué)校，慢慢忘卻了曾經(jīng)的教室，但希望我們可以留住共同的回憶，曾經(jīng)有個(gè)老師叮囑的一字一句：三十年前活父母，三十年后活女兒，我也是非常有共鳴。今天剛好是重陽(yáng)節，我們都希望父母安好，身體健康，子女的孝順絕對是對父母的最大的心靈慰藉，中國的父母也是非常的無(wú)私，也同時(shí)希望自己老了后能不給子女增加負擔就絕對不會(huì )增加半點(diǎn)負擔，這也是和諧家庭的一個(gè)傳統美德。
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