衛生信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的衛生信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養方案，希望能夠幫助到大家。
一、培養目標
培養符合國家經(jīng)濟建設、科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展需要，具有現代管理學(xué)理論基礎、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應用能力，了解一定的醫學(xué)基礎知識，掌握信息系統分析與設計方法以及信息管理方面的知識與能力，能在醫藥衛生行業(yè)、醫藥軟件研發(fā)企業(yè)、國家各級管理部門(mén)、科研機構等組織從事信息系統建設與信息管理的高素質(zhì)應用型專(zhuān)業(yè)人才。
二、培養要求
�。ㄒ唬┧枷氲赖屡c職業(yè)素質(zhì)
1、熱愛(ài)祖國和人民，熱愛(ài)醫藥衛生管理事業(yè)。
2、具有較強的社會(huì )責任感、正確的價(jià)值觀(guān)、倫理觀(guān)和較強的.法律意識。
3、具有積極創(chuàng )新、勇于批判的科學(xué)精神。
4、具有吃苦耐勞的品質(zhì)、勤奮工作的精神和全心全意為人民服務(wù)的意識。
5、具有正確的職業(yè)態(tài)度，遵守職業(yè)道德規范和法律法規。
�。ǘ┲R目標
1、掌握管理學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識。
2、掌握信息管理和信息系統的基本理論、基本知識。
3、掌握醫院信息管理知識，了解一定的醫學(xué)知識。
4、具有一定的人文社會(huì )科學(xué)方面的知識，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
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1、具有良好的人際溝通與協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神。
2、樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，具有自主學(xué)習能力，不斷探索新知，追求卓越。
3、掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實(shí)現技術(shù)。
4、具有信息組織、分析研究、開(kāi)發(fā)利用的基本能力。
5、掌握英語(yǔ)，達到國家《大學(xué)英語(yǔ)》教學(xué)規定的“較高要求”，能閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料。
6、掌握計算機基本知識和技能，通過(guò)計算機二級統考。
7、身心健康，達到國家規定的大學(xué)生體育鍛煉標準和體質(zhì)測試標準。
三、培養方式和學(xué)習年限
學(xué)制4年。實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)，但累計修業(yè)時(shí)間不低于3 1年、不超過(guò)6年。
四、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、管理學(xué)、醫學(xué)。
主要課程：管理學(xué)原理、經(jīng)濟學(xué)原理、運籌學(xué)、數據結構、操作系統、計算機組成原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )與應用技術(shù)、管理信息系統、信息系統分析與設計、生理學(xué)與病理生理學(xué)、臨床醫學(xué)概論、醫院信息系統等。
五、實(shí)踐教學(xué)
結合專(zhuān)業(yè)教育，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節；在各課程教學(xué)過(guò)程中，加大實(shí)驗、見(jiàn)習課程的學(xué)時(shí)比例，強化實(shí)踐技能培訓和實(shí)踐能力培養；在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，強調綜合運用各學(xué)科知識，增強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
六、課外培養計劃
結合專(zhuān)業(yè)培養目標，通過(guò)專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報告、技能比賽、演講比賽、文藝活動(dòng)等第二課堂活動(dòng)，以及開(kāi)展社會(huì )調查和社會(huì )實(shí)踐，早期實(shí)踐教學(xué)、見(jiàn)習和實(shí)習提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，突出本校、本專(zhuān)業(yè)的特色。（見(jiàn)表2）。
七、學(xué)業(yè)考核、畢業(yè)與學(xué)位授予 嚴格進(jìn)行學(xué)業(yè)考核，實(shí)行學(xué)分制記分。
修滿(mǎn)教學(xué)計劃規定最低學(xué)分、并達到學(xué)校規定的畢業(yè)條件者，準予畢業(yè)。達到《成都醫學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予細則》規定的標準，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。未修滿(mǎn)規定學(xué)分者以及有其它不符合畢業(yè)的條件者，按學(xué)位及學(xué)籍管理實(shí)施細則和《學(xué)生手冊》有關(guān)規定辦理。
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