推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文1
為了更好地配合教育局、宣傳部等有關(guān)部門(mén)組織的第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，我校非常重視，在召開(kāi)了年級會(huì )議認真研究的基礎上，進(jìn)行了周密部署，圍繞構建和諧語(yǔ)言生活，規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化的主題，讓學(xué)生了解這次推廣普通話(huà)活動(dòng)的意義和目的，我校語(yǔ)文科對這次活動(dòng)作了具體部署，現將這次活動(dòng)的具體內容總結如下:
一、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
首先召集校會(huì )，要求師生在日常的學(xué)習、工作和生活中，使用普通話(huà)語(yǔ)言，利用學(xué)�？衫玫男麄麝嚨�，張貼標語(yǔ)口號。比如有的學(xué)校張貼出 規范語(yǔ)言，溝通心靈，和諧發(fā)展 等口號，使推廣普通話(huà)活動(dòng)在校內外深入人心。通過(guò)以上各種宣傳措施，提高了學(xué)生對這次推廣普通話(huà)活動(dòng)的共識，營(yíng)造了積極的學(xué)習氛圍。
二、周密部署，認真實(shí)施
1.在教師中積極開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，教師是學(xué)生的施教者，也是各種社會(huì )活動(dòng)的影響者。鑒于教師的這種特殊地位，學(xué)校要做的工作主要有兩方面:
一是在教學(xué)中使用標準的普通話(huà)語(yǔ)言，施教給學(xué)生;
二是在社會(huì )活動(dòng)的參與中使用正規的普通話(huà)語(yǔ)言，影響社會(huì )。
2.在年級進(jìn)行普通話(huà)知識競賽，讓學(xué)生從最基本來(lái)了解普通話(huà)的意義。
3.在學(xué)生中進(jìn)行古文朗誦大賽活動(dòng)，由領(lǐng)導、教師作評委。通過(guò)這次活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生普通話(huà)水平的提高，展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌，同時(shí)提高了教師和學(xué)生對古代作品、博大精深的中華文化的欣賞能力和欣賞水平。
4.教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開(kāi)展互監互察活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是在教師平素的授課過(guò)程中和學(xué)生發(fā)言時(shí)，師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音;學(xué)生在游戲中，教師在組織學(xué)生的娛樂(lè )中，有意識地設置一些在某些讀音方面易犯的錯誤，認真糾正作文及作業(yè)中出現的錯別字等。
5.在學(xué)生中開(kāi)展征集、創(chuàng )作推廣普通話(huà)宣傳口號活動(dòng)。
6.有些班級還利用課前才藝展示時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)訓練或展示，如朗讀課文、背誦古詩(shī)、講故事、成語(yǔ)接龍、激勵語(yǔ)等。
三、存在的問(wèn)題及應采取的措施
通過(guò)第xx屆推廣普通話(huà)活動(dòng)，使在校師生及社會(huì )的普通話(huà)普及程度得到了進(jìn)一步的提高，使我校師生對《國家通用語(yǔ)言文字法》有了更加明確的認識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。但是我們也應該看到，中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來(lái)了燦爛多彩的文化，同時(shí)也為普通話(huà)推廣帶來(lái)了一定障礙。因此，普通話(huà)的推廣不是一蹴而就的，是一個(gè)長(cháng)期的系統工程，不是通過(guò)幾次活動(dòng)就能告罄，需要全社會(huì )的共同努力。加之有些人對這次活動(dòng)認識不足，認為語(yǔ)言只是人們日常交流思想的工具，只要互相之間能明白意思即可。因此，重視程度不夠，需要對其幫助、教育，提高其認識。另外還有些學(xué)生的普通話(huà)和漢字書(shū)寫(xiě)不太規范，有待于幫助其加強學(xué)習、訓練和提高。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文2
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為了全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。根據《合肥市陽(yáng)光小學(xué)第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案》的要求，按計劃進(jìn)行了推普周相關(guān)宣傳推廣活動(dòng)。
具體總結如下：
9月11日室外下著(zhù)雨，學(xué)校通過(guò)廣播開(kāi)展國旗下講話(huà)，師生們在班級開(kāi)展了以“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”為主題的推普周啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，萬(wàn)老師對推普周活動(dòng)發(fā)出了倡議，號召同學(xué)們積極投入到推廣普通話(huà)的活動(dòng)中來(lái)，形成人人講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好氛圍，周五的陽(yáng)光電視臺，也通過(guò)觀(guān)看宣傳片，讓推普活動(dòng)深入學(xué)生心中。
各班開(kāi)展了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”的主題班會(huì )。前期的陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展了一次學(xué)生書(shū)法比賽。三至六年級每班推選三名同學(xué)參賽，選手們個(gè)個(gè)態(tài)度認真，規范書(shū)寫(xiě)，最后的優(yōu)秀作品也積極上報參加評選。比賽既展示了學(xué)生們扎實(shí)的文字書(shū)寫(xiě)功底，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的熱愛(ài)。
通過(guò)本次推普周的書(shū)法比賽活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍，養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣。
學(xué)校的小小推普員隊伍在校門(mén)口對社區居民和路人進(jìn)行了形式多樣的普通話(huà)宣傳活動(dòng)，有的同學(xué)坐在宣傳臺前用普通話(huà)朗讀宣傳材料，有的同學(xué)在宣傳臺兩側的行人通道上向來(lái)往的行人派送宣傳單。當人們接到宣傳單時(shí)，細心的孩子們還不忘提醒一句：“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )”，同時(shí)還向行人行少先隊隊禮表示感謝！過(guò)往的行人有的走近宣傳臺駐足聆聽(tīng)同學(xué)們朗讀的內容；有的愉快接過(guò)宣傳單快速地瀏覽內容；有的雖行色匆匆但投來(lái)了贊許的目光。宣傳單派發(fā)完畢后結束，同學(xué)們仍未離開(kāi)宣傳臺，而是興趣盎然的相互交流本次活動(dòng)的經(jīng)驗，收獲著(zhù)此次宣傳活動(dòng)帶來(lái)的有益感受。
本次推普活動(dòng)讓學(xué)生們深刻認識到，推廣普通話(huà)從現在做起，從我做起，讓推普之花從校園走向校外，為助力全面建成小康社會(huì )而努力。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文3
20xx年9月11至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校認真地學(xué)習了宣化縣關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的文件精神，認識到做好工作，對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導關(guān)于推普周活動(dòng)的精神，實(shí)現學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化的意義，我校本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”這一宣傳主題，全面、深入的開(kāi)展了各項活動(dòng)。
1、通過(guò)廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習、宣傳貫徹、實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的高潮，營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍。推普周期間，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了推普會(huì )議，校長(cháng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習了“推普”的相關(guān)文件；我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用，每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話(huà)有關(guān)的文件和小資料，向師生們介紹了什么是普通話(huà)、為什么要講普通話(huà)以及推普周的來(lái)歷等等；學(xué)生們在老師的指導下認真查閱資料，了解了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的重要性和必要性。
2、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì )。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口，認真、細心地向學(xué)生講解推廣普通話(huà)的意義，學(xué)生們在班主任的引導下也積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己對推廣普通話(huà)的見(jiàn)解。
3、學(xué)校領(lǐng)導檢查了學(xué)生及教師日常會(huì )話(huà)、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應用情況。我校師生都積極投入到講普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話(huà)，或是教育教學(xué)活動(dòng)，教師們都堅持說(shuō)普通話(huà)。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標準但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話(huà)。學(xué)校領(lǐng)導還不定時(shí)地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查，督促教師必須使用規范漢字。
4、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動(dòng)。9月１5日下午，各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章，教師們根據學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。１6日下午，各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽，學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評閱，以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識和熱情明顯地提高了。
5、領(lǐng)導及教師們對全校的板報、通知等進(jìn)行檢查，規范校內用字。9月１6日下午，校領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果，他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報，看是否存在用字不規范的問(wèn)題，并對宣傳內容給予了好評，也對其中的不足提出了意見(jiàn)。
6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續學(xué)習說(shuō)好普通話(huà)，為日后的普通話(huà)測試做好準備。在推普周活動(dòng)總結會(huì )議上，校長(cháng)對教師們也提出了希望和要求，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身素質(zhì)，學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習環(huán)境和培訓機會(huì )讓教師學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，使教師們能拿到更高等級的普通話(huà)證書(shū)。
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jì)，但我們也清楚地看到自己的不足：如我校部分學(xué)生的方言太重，普通話(huà)并不標準。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì )議中能夠使用普通話(huà)，但教師間的交談還沒(méi)有養成講普通話(huà)的習慣。另外，還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現象。
總之，推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文4
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，我校結合實(shí)際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”，并且開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況總結如下：
為了開(kāi)展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
1.9月11日進(jìn)行了第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周啟動(dòng)儀式。
2.利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“國家通用語(yǔ)言文字法”等相關(guān)材料。
3.9月16日利用周一升國旗的時(shí)機做推廣普通話(huà)的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
4.9月13日，給各班級和學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《推普倡議書(shū)》，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
5.9月13日下午第三節班會(huì )課。以班級為單位開(kāi)展“《中華美德頌》經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
6.舉辦一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說(shuō)普通話(huà)”為主題，中、高年級以“普通話(huà)，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。辦了一期推普手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳。
7.開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊在校園和操場(chǎng)上檢查不規范用字，發(fā)現板報、同學(xué)的作業(yè)中有不規范的字及時(shí)做好記錄，并向學(xué)校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
8.開(kāi)展校內宣傳活動(dòng)，在學(xué)校一樓樓梯上方和教學(xué)樓的電子屏上打出“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”等宣傳標語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
9.開(kāi)展學(xué)生書(shū)法展示、評比活動(dòng)。展示內容為推廣普通話(huà)的有關(guān)文字。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話(huà)提升到一個(gè)新的境界。今后我們還將繼續努力，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文5
9月12日，第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周來(lái)臨之際，xx小學(xué)全體師生隆重開(kāi)展推普周簽名活動(dòng)。為落實(shí)此項活動(dòng)，該校結合實(shí)際，積極部署，緊緊圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題，四個(gè)“一”落實(shí)推普周活動(dòng)�？偨Y如下：
一是各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)通知的同時(shí)，落實(shí)一個(gè)宣傳口號，比如“說(shuō)好普通話(huà)，做好中國人”、“說(shuō)普通話(huà)、亮中國聲音”等，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍和環(huán)境。
二是全校師生簽一個(gè)約定。利用“國旗下講話(huà)”宣傳國家有關(guān)推普法律法規及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號》——“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，并在“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。
三是各班落實(shí)一項活動(dòng)。利用晨會(huì )、班會(huì )，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實(shí)一項推廣普通話(huà)活動(dòng)。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí)，培養學(xué)生自信心和表達能力。
四是學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動(dòng)。每天早晨8:40——9:20全校學(xué)生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動(dòng)，落實(shí)好“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的普通話(huà)能力，又增長(cháng)見(jiàn)識，落實(shí)知識積累。據悉，該校師生自開(kāi)展推普周活動(dòng)以來(lái)，都踴躍參與各項活動(dòng)，為構建與社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深處發(fā)展。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文6
小學(xué)開(kāi)展全國第xx屆“推普周”系列活動(dòng)總結今年9月10日至16日是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門(mén)廳處張貼了醒目的宣傳海報，并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著(zhù)推普周的宣傳標語(yǔ)“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，營(yíng)造出良好的推普氛圍。
在9月10日集體晨會(huì )上，xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”的倡議，并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值，號召大家以身作責，積極行動(dòng)起來(lái)。
在推普周活動(dòng)期間，xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
1、教務(wù)處對全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評優(yōu)。
2、教務(wù)處每天巡課檢查，檢查師生是否規范使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)漢字。
3、教務(wù)處對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查，評優(yōu)。
4、一年級組的語(yǔ)文老師們積極參加了寫(xiě)字教學(xué)培訓。
5、德育處對各班新學(xué)期的黑板報進(jìn)行檢查，只要發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
6、周五班會(huì )課上，各班開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì )，以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話(huà)，讓學(xué)生們更深入地了解說(shuō)好普通話(huà)的意義。
在學(xué)校各部門(mén)的積極配合之下，今年的推普周活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。推普周是短暫的，但是推廣普通話(huà)的意義是深遠的，長(cháng)久的，目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話(huà)的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系，堅持把“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的意識真正落到實(shí)處。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文7
中心小學(xué)在我國第xx個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周中以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題，深入開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)。
該校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：一是利用升旗儀式，進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的國旗下講話(huà)；二是利用紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設“推普之窗”，廣泛宣傳與推普周有關(guān)的知識；三是利用學(xué)校電子顯示屏，打出字幕，營(yíng)造大力推廣普通話(huà)的氛圍；四是是各班根據實(shí)際情況開(kāi)展了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”、“推普，我在行動(dòng)”、“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”、“小小故事會(huì )”、“經(jīng)典誦讀比賽”等形多樣的班會(huì )活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)主要分為廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍；抓好落實(shí)，全面推進(jìn)；總結反思，完善提高三個(gè)階段。隊員們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理。讓“人人說(shuō)好普通話(huà)，人人爭當推普員”將成為我們的自覺(jué)行為。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文8
根據區教文體局第xx屆全國推普周活動(dòng)方案，我校根據實(shí)際情況，制定了推普周活動(dòng)計劃，按照計劃，總結一周的活動(dòng)如下：
1、9月10日星期一，我們全校舉行了普通話(huà)宣傳周的開(kāi)幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話(huà)，說(shuō)明了本次推普周的活動(dòng)主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，并提出了本校推普周的活動(dòng)安排，是全校師生進(jìn)一步明確了說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的時(shí)代意義。開(kāi)幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標語(yǔ)“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”和“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。師生齊讀了兩個(gè)宣傳標語(yǔ)，掀起了我們推普周的活動(dòng)高潮。
2、推普周的第一天，學(xué)校的電子屏幕上就開(kāi)始滾動(dòng)了推普周的主題：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代！
3、三到六年級，每個(gè)班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話(huà)的知識，讓大家都知道，普通話(huà)不僅僅是我們的校園語(yǔ)言，更是我們中華民族共同的語(yǔ)言，激起了學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學(xué)生利用中午的時(shí)間，在有文字的地方，進(jìn)行了“啄木鳥(niǎo)”糾字活動(dòng)。在糾正錯字的過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步認識到寫(xiě)好規范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生廣播了題目是《十個(gè)誤傳了幾千年的俗語(yǔ)，你知道嗎？》的普通話(huà)常識趣事。
6、9月14日星期五班會(huì )時(shí)間，我們全校舉行了以推普周主題“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì )，同學(xué)們在班會(huì )上誦讀經(jīng)典，切實(shí)感受到母語(yǔ)的魅力。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文9
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。推廣普通話(huà)對于增強中華民族凝聚力，構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的意義。20xx年9月12日至18日是全國"第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周"，為積極響應上級通知，為了能夠讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，我們緊緊圍繞"規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統"的主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序
首先，在學(xué)校辦公會(huì )上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排教導處專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次，制定了活動(dòng)計劃，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著(zhù)濃濃的推普氛圍
我們首先在學(xué)校門(mén)口掛上了"樹(shù)立語(yǔ)言規范意識提高民族文化素質(zhì)"的橫幅，在師生必經(jīng)的樓梯口書(shū)寫(xiě)了"普通話(huà)同青春攜手文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩"的宣傳語(yǔ)，使整個(gè)校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
在本次宣傳周中，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)：
(1)利用周一的班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。課堂上教師與學(xué)生共同主持，使學(xué)生們對推廣普通話(huà)有著(zhù)更直接的認識。
(2)利用教師例會(huì )，宣傳黨的語(yǔ)言文字工作政策，宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》。
(3)全校開(kāi)展了以"普通話(huà)同青春攜手文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩"為主題的演講比賽，賽程緊張而激烈，學(xué)生們從中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習生活加入了新鮮的調味料，又增長(cháng)了他們用好祖國語(yǔ)言文字的意識。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏(yíng)者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為這是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
三、小結反饋
本次活動(dòng)取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營(yíng)造的是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話(huà)是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話(huà)的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處，為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文10
9月14日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，根據教育局關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，及語(yǔ)委有關(guān)精神，我校結合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來(lái)，其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，人人參與，堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學(xué)校組織了各種類(lèi)型的推普周活動(dòng)，結合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn)，預備了幾套推普周的活動(dòng)準備。
周三下午進(jìn)行了二年級的寫(xiě)字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現點(diǎn)贊！同時(shí)高年級的'朗讀比賽專(zhuān)場(chǎng)也在如火如荼地進(jìn)行，小選手們一個(gè)一個(gè)準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的推普周各項活動(dòng)，學(xué)校教導處評出了各類(lèi)比賽的獎項，同學(xué)們捧著(zhù)自己獲得的獎狀，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃，又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了，但推普的活動(dòng)將繼續延續，我們全校師生將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，從身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文11
在第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周到來(lái)之際，xx鎮小學(xué)抓住這一教育契機，成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，并精心策劃開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)�？偨Y如下：
一是在周一升國旗時(shí)向全校師生宣傳大力推廣普通話(huà)和規范字的必要性，并發(fā)出倡議。
二是利用教學(xué)樓的電子屏幕和展板標語(yǔ)進(jìn)行宣傳。
三是組織學(xué)生在文化櫥窗內制作了一期以“推普”為內容的宣傳欄。
四是各班主辦一期推普黑板報，召開(kāi)一次專(zhuān)題班會(huì )，開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯”行動(dòng)。
五是教務(wù)處組織全體教職工開(kāi)展了一期普通話(huà)培訓活動(dòng)。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動(dòng)使全校師生對推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字有了更深的認識，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的普及程度在該校得到了更進(jìn)一步提高。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文12
20xx年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為了讓普通話(huà)在我們日常學(xué)習生活中得到更標準、更文明的運用，為了培養同學(xué)們樹(shù)立普通話(huà)標準化的意識，致遠小學(xué)開(kāi)展了以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我們感受到了普通話(huà)的重要性，特別是班會(huì )中馬軒昂《四海同音》的演講讓我們更加深刻的了解了普通話(huà)。在進(jìn)行普通話(huà)班會(huì )的同時(shí)，同學(xué)們更增加了凝聚力，更加團結。說(shuō)好普通話(huà)，讓我們更加了解祖國文化的博大精深；說(shuō)好普通話(huà)，讓我們做xx世紀的繼承人。發(fā)揚我們的祖國的文化，我們因普通話(huà)與各地溝通更深，民族感情更好，我們因它驕傲和自豪。說(shuō)好普通話(huà)是我們的義務(wù)更是我們的責任。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文13
今年的9月10日至16日是國家第x屆推廣普通話(huà)宣傳周。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà)，全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，使“使用普通話(huà)、用好普通話(huà)”的氛圍越來(lái)越濃，我校緊緊圍繞“普通話(huà)——五十年推廣，新世紀普及”本屆推普周活動(dòng)的主題，結合實(shí)際情況，對本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實(shí)施。
推普周期間，校各部門(mén)開(kāi)展了相應的宣傳活動(dòng)：
1.少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話(huà)，我們的共同語(yǔ)言”的國旗下講話(huà)，使師生明白講普通話(huà)的意義和重要性。
2.各班利用班會(huì )、隊會(huì )舉行朗誦比賽或講故事比賽等深入開(kāi)展推廣普通話(huà)的工作。
3.加強對班級同學(xué)平時(shí)講普通話(huà)情況的檢查，由少總部檢查小組同學(xué)進(jìn)行檢查，有效地推動(dòng)了一些同學(xué)講普通話(huà)的積極性。
4.利用學(xué)校的櫥窗、墻報、標語(yǔ)等陣地，創(chuàng )設良好的普通話(huà)氛圍。針對外地學(xué)生較多，平時(shí)沒(méi)有講普通話(huà)的習慣的實(shí)際情況，學(xué)校對外地新轉入我校的學(xué)生，由普通話(huà)非常標準的教師進(jìn)行了一次培訓，讓他們逐步養成將普通話(huà)的良好習慣。
5.我校安排同學(xué)利用雙休日對木瀆金山路路段沿街所有單位名稱(chēng)、路牌、宣傳品等社會(huì )用字的規范狀況進(jìn)行了調查記錄，為語(yǔ)言文字規范工作出一份力。在活動(dòng)中，我校把同學(xué)們分成若干個(gè)小組，每一小組負責一個(gè)路段。大家走遍了一整條路，對所有不規范漢字做了詳細記錄，如：將“快餐”寫(xiě)成“快”，將“家具”寫(xiě)成“家俱”等等。通過(guò)這次活動(dòng)，大家發(fā)現在生活中存在著(zhù)不少用字不規范的地方。
通過(guò)以上一系列的活動(dòng)，我校向大家宣傳了普通話(huà)在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現在生活中因為方言鬧出的笑話(huà)或者誤會(huì )給人們帶來(lái)的諸多不便，從而使大家更為重視普通話(huà)。同學(xué)們都希望用自己的行動(dòng)讓更多人了解“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文14
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，我校在全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。副校長(cháng)、教導處主任、教研組組長(cháng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了活動(dòng)計劃，進(jìn)一步規范工作，加強活動(dòng)的領(lǐng)導，認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。
其次，利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強學(xué)習，全面動(dòng)員，
樹(shù)立全員推普的意識為使“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們利用周一國旗下講話(huà)召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣讀了文件內容，唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。
4、利用課堂主渠道，養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。
5、開(kāi)展推廣普通話(huà)系列活動(dòng)（主題班會(huì )、查字典比賽、錯字更改比賽等活動(dòng)）。
通過(guò)本屆推普周工作的開(kāi)展，我校的師生在聽(tīng)、說(shuō)、用普通話(huà)的意識增強了，普通話(huà)的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開(kāi)展下去，真正做到“推廣普通話(huà)，從我做起”，讓推普觀(guān)念深入人心，把大力推廣普通話(huà)與增強民族凝聚力聯(lián)系起來(lái)已經(jīng)成為廣大師生的共識。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文15
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文字的整體水平，進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，我校結合實(shí)際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將推普活動(dòng)情況總結如下：
一、加強宣傳，營(yíng)造推普氛圍
為了開(kāi)展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展利用周一升旗儀式的國旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
班主任組織了以推普為主題的班會(huì )，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。
學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話(huà)”的標語(yǔ)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫(xiě)字、手抄報，進(jìn)行推普知識宣傳。
開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，開(kāi)展不規范用字的調查活動(dòng)。
開(kāi)展校內宣傳活動(dòng)，在校園內的LED屏幕顯示本次活動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
學(xué)生積極參與活動(dòng)，組織小隊在校園和操場(chǎng)上檢查不規范用字，發(fā)現板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規范的字及時(shí)向老師指出。
二、存在問(wèn)題及措施
個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成效。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話(huà)導入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，加強語(yǔ)言文字規范化工作，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文16
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話(huà)水平，xx鎮第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，使師生們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，并將這種影響力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本屆推普周活動(dòng)突出體現了以下幾點(diǎn)特色：
首先，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。為使活動(dòng)有序開(kāi)展，學(xué)校德育處組織討論，制定了推普周活動(dòng)方案。
其次，加強學(xué)習，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識。為使“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們組織全體教師學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，并向全體師生、家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號，以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號，唱響“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
緊接著(zhù)，學(xué)校圍繞主題，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下的活動(dòng)：
1.做好推普周宣傳工作。在校園電子屏展示各種推普宣傳標語(yǔ)，在校園各處張貼推普宣傳畫(huà)等，營(yíng)造推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展寫(xiě)規范字比賽。在本屆推普周中，三、四年級各班在班級內組織了一次“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，比賽中同學(xué)們認真、專(zhuān)注的書(shū)寫(xiě)，一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中，讓學(xué)生們明白了寫(xiě)規范字的實(shí)際意義，強化了學(xué)生寫(xiě)好規范字的意識。
3.在一、二年級中開(kāi)展了“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”講故事比賽。
4.開(kāi)展推普周主題班會(huì )活動(dòng)。全校各班利用周五下午班會(huì )課組織一次以“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”(一、二、三年級)和“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”(四——六年級)為主題的主題班會(huì )。各班的主題班隊會(huì )，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.全校開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全校利用每天的晨讀、午讀時(shí)段開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要求全校參與，人人誦讀，加強了學(xué)生的意識，落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)。
6.一次主題手抄報制作活動(dòng)。
7.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。
四至六年級班主任組織學(xué)生對校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行查錯糾錯，利用拍照的形式進(jìn)行記錄。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文17
在全國第xx個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周期間，在縣教育科技局、縣語(yǔ)委的指導下，xx聯(lián)校全體師生統一思想，加強領(lǐng)導，本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認真計劃，精心組織，積極開(kāi)展推普活動(dòng)，使本屆推普周工作取得了圓滿(mǎn)成功，現做如下總結：
一、明確活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
二、領(lǐng)導重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，學(xué)校成立領(lǐng)導組，全校每一位領(lǐng)導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實(shí)有效。
三、積極有效的輿論宣傳
在教學(xué)樓最顯著(zhù)的位置張貼推普周宣傳小報，確保我校每一位師生都能看到，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
四、形式多樣的活動(dòng)
1、為了進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校的推普和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展，組織我校學(xué)生參加了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、我校各班級在推普周開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )課，向學(xué)生普及《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx——20xx）》以及國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策等內容。
3、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
在本屆推普周活動(dòng)中，各班組織學(xué)生開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。在校園標語(yǔ)、板報、宣傳欄，班級同學(xué)的作業(yè)本，班級墻壁布置等地方尋找錯別字，予以糾正。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文18
9月11日上午的課間操上，六（1）班陳同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“從自身做起，從現在做起”，“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”等。負責語(yǔ)言文字工作的王主任用充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)，向同學(xué)們作了推普宣傳講話(huà)，勉勵同學(xué)們要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字。同時(shí)，各班級利用微信群，向家長(cháng)宣傳普通話(huà)，把推普活動(dòng)帶入每一個(gè)家庭。
在推普周里，把“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的推普主題宣傳與“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”活動(dòng)相結合。周二，各班開(kāi)展以推普周為主題的班會(huì )：一二年級開(kāi)展講故事大賽；三年級開(kāi)展推普宣傳班會(huì )；四五年級開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀會(huì )；六年級開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)”為主題的演講比賽。形式各樣的班會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生深深懂得“說(shuō)普話(huà)，寫(xiě)規范字”在今后的學(xué)習、生活中的重要性，激勵學(xué)生時(shí)刻牢記祖國的語(yǔ)言，弘揚祖國傳統文化，共同營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)，4——6年組學(xué)生通過(guò)手抄報的形式推廣普通話(huà)，讓學(xué)生們對普通話(huà)有了更深刻的認識。
9月12日，學(xué)校進(jìn)行“20xx中國夢(mèng)中華情xx小學(xué)中華經(jīng)典誦讀競賽”選拔，采取評委組打分的形式，最后推選出五年四班趙同學(xué)參加復賽。
9月14日，開(kāi)展了教師讀書(shū)匯報活動(dòng)。全校老師共讀一本書(shū)——《芬蘭教育全球第一的秘密》。交流會(huì )上，老師們標準的普通話(huà)，真摯的情感表達，無(wú)不抒發(fā)著(zhù)自己對這本書(shū)的感悟和喜愛(ài)。教師們的讀書(shū)匯報交流，讓這個(gè)推普周更具特色！
推普周系列活動(dòng)，增強了全校師生的語(yǔ)言文字規范意識、參與意識，也讓全體學(xué)生感受到作為“推普員”的責任意識，激發(fā)了對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情。推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，我校將繼續在學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的支持下，進(jìn)一步落實(shí)普通話(huà)與規范字工作，把語(yǔ)言文字規范意識和“推普”參與意識落實(shí)到每一天、每一節課、每一個(gè)人，再創(chuàng )語(yǔ)言文字工作佳績(jì)，營(yíng)造和諧校園文化，努力達到帶動(dòng)周邊社區環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文19
為了進(jìn)一步增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展，xx中心小學(xué)多舉措開(kāi)展“普通話(huà)頌七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”推普周活動(dòng)，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。
一、發(fā)起活動(dòng)倡議，加強宣傳。
星期一上午，大隊輔導員於老師在國旗下講話(huà)中向全校師生發(fā)起“推普周”活動(dòng)倡議，號召全體師生要推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字。利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，《浙江省實(shí)施中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法規定》，并在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，進(jìn)一步渲染推普氣氛。
二、規范日常書(shū)寫(xiě)，以字互促。
學(xué)校將舉行全校性的寫(xiě)字比賽，將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字，將每班評比了書(shū)寫(xiě)最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時(shí)，教師之間開(kāi)展粉筆字比賽，從而督促老師規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
三、舉行專(zhuān)項活動(dòng)，趣味推廣。
為了更好地計劃學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性，學(xué)校將舉行“普通話(huà)頌七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”手抄報設計比賽，為學(xué)生提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺，使學(xué)生語(yǔ)言能力，宣傳能力得到發(fā)展。利用周三的班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)普通話(huà)，培養說(shuō)普通話(huà)的好習慣。
推廣普通話(huà)班會(huì )總結范文20
普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國的國家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話(huà)并逐步提高全民說(shuō)普通話(huà)的水平，是國家推廣普通話(huà)的工作方針。推廣普通話(huà)作為國家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標志。
我班在迎接全國推普周的日子里，通過(guò)各種活動(dòng)讓全體同學(xué)充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )交往、維護國家統一、構建和諧社會(huì )方面的重要作用。為了豐富同學(xué)的學(xué)校生活，同時(shí)在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)我們對語(yǔ)言文字工作方面的認識。
于是，我班開(kāi)展了一系列豐富多采的活動(dòng)。首先開(kāi)展了征集宣傳口號的活動(dòng)，每人投稿，大家積極參與，結果徐同學(xué)的“愛(ài)國旗、唱國歌，人人爭說(shuō)普通話(huà)”分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應大隊部的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，到校園周邊的小商店進(jìn)行調查，發(fā)現不規范用字和不規范的普通話(huà)，向商店老板提出意見(jiàn)和建議，基本消除了身邊的不規范用字，同學(xué)們之間的交流也更加注意自己普通話(huà)的標準性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個(gè)主題開(kāi)展主題班會(huì )，班會(huì )上進(jìn)行了普通話(huà)朗誦大獎賽，最后中隊還選出了本次推廣活動(dòng)的積極分子徐同學(xué)，授予了他“宣傳小標兵”的稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有同學(xué)逐步感受到普通話(huà)說(shuō)的好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。通過(guò)本次推廣普通話(huà)周的活動(dòng)，全體同學(xué)變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用，并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話(huà)走入了一個(gè)全新的境界，真正做到了每個(gè)人都使用普通話(huà)交流，每個(gè)人都推廣普通話(huà)交流，將普通話(huà)的春風(fēng)吹遍了校園的每一個(gè)角落。
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